祝孩子们天天健康快乐！

标题: 小学二年级天天的学习生活（珠海） [打印本页]

作者: tlynn0614 时间: 2014-10-22 09:12
标题: 小学二年级天天的学习生活（珠海）
本帖最后由 tlynn0614 于 2014-10-22 09:15 编辑

2014年10月21日星期二

现在七岁半，二年级。

这段时间坚持给孩子的任务是：早上：读幼学琼林十分钟，读英语五分钟。晚上：四个汉字的书写、一篇语文课文的背诵，一首诗的背诵，数学练习一页，英语单词听写三到四个，读乘法口诀表。弹钢琴20分钟。晚上用时一般在1个小时左右。我的想法是，由于一年级没有重视过写字，现在字写得超级不好看，先要把字练好，然后在二年级下学期的时候，我再给他布置一下100-200字左右的作文，指导一下他的写字，以免三年级老师到时布置作文的时候不知所措。

儿子二年级在学校的成绩不太清楚，因为学校取消了单元测试和期中测试。看起来似乎给孩子减负，实际上是把本来学校的任务给了家长，虽然不清楚他的成绩情况，但还是跟得上班，所以只能把二年级的成绩做一个忽略。

一般学校的作业也很简单，有时是听写一下课后生字，有时是背诵，数学呢一般就是练习一下二位数的加减计算。这些对儿子来说都不算太难。

目前上的兴趣班是周二、三、五下午的乒乓球半小时，周四下午的钢琴45分钟。周六早上的数学和唱歌，下午的国际象棋和围棋。

最近参加过国际象棋比赛，虽然没获奖，但兴趣狂增，看来以后还是要多给他参加一些比赛才行。棋类是儿子的热爱，现在学业不紧张，暂时先学着。

在学校里表现不太突出，用他自己的话说，他只是中等学生。好吧。我不着急，你慢慢成长吧。

作者: tlynn0614 时间: 2014-10-22 09:14

2014年10月20日
上周日，他爸说带我们包括他爹妈出去吃饭，他从外面回来最后过来兜我们，我们下楼慢了一些，他爸就开始发脾气，我火气一上来，大家不服气地吵了二句，

气头上我就下了车，打算自己一个人随便吃点，可谁知我一跳下车来，儿子就跟着跳下了车。然后牵着我的手走，跟我说：“妈妈，我们俩个一起去吃艺扬美食吧。”

从儿子拒绝美食留下他爷爷奶奶爸爸陪我下车的那刻起，我一直觉得很温暖。感动于儿子总是站在妈妈这一边，感动于跟他良好的亲子关系，感动于虽然他每天都被我骂，但还是很体贴我。不过他边陪我，还是边批评我了：“你又不是不知道他的脾气，你让他说嘛，他说过了不就没事了吗。你这脾气呀！”

七岁儿子对我的批评，充满了爱意。事后，我问儿子：“你为什么会跟我一起下车”。儿子说：“因为我看到你下车的时候，我就害怕了。我看到你哭的时候，我心里也很难受，也想哭”。这——真的是我的亲生儿子，这么滴让我感动。

作者: wuyinwei 时间: 2014-10-22 09:16
又抢到了沙发啊，幸运啊，一起在这里记录孩子的成长、学习过程，一起交流心得体会，
我们是一年级的小同学，跟着你们二年级后面学习。

作者: tlynn0614 时间: 2014-10-22 09:18
珠海的棋类在孩子中的普及率相对来说，还是比较高，学围棋的孩子最多，高手牛娃如云。其次是中国象棋，最后是国际象棋。其实棋类对孩子的学习是不是有帮助，这点我没有去研究过，但现在取消了特长的加分，棋类学得再好，也顶多是一个业余爱好。

这是珠海举办的第一届“三棋”的智力运动会。各个小学参加的人数都比较多，尤其是围棋。香洲一小，景园小学、香洲实验小学，包括金鼎一小，人家三种棋每种都安排了不少人参加（最多一个年龄组别不能超过四个），但是我们小学不太重视这个，虽然教育局有规定三棋进学校，也有安排每周一节的棋类必修课，但都是外面的培训机构的老师在上课，一个班五十几人顶多只是学点皮毛，大家都不太当回事。

所以我们的报名资格还是班主任老师从学校给争取过来的。当初也是报着让他试试看的这种心态。后来在现场才发现，我们小学只报了围棋和国际象棋，中国象棋都没有报名参赛的，而且报得人数还不够计团队赛的资格。可是我们小学的实力其实并不弱，国际象棋丙组(一至三年级）参赛的三个男孩，其中一个七局赢了五局，拿了五分，儿子七局赢了四局，拿了四分，还有一个拿了二三分的，可惜的是人数不够，不能计入团体的成绩。

据说这种智力运动会珠海每年要举办一次，是一种发展趋势。国际象棋、围棋、中国象棋同时开赛，在珠海应该是头一回。国际象棋比赛分为七局，每赢一局记一分，输一局不得分，和局各得0.5分。早上比了三局，儿子完全不在状态，第一局第二局均输了，出来告诉我其实是很久没下棋了，不太搞得清人家的章法。我知道他花费的时间比较少，在家没练过棋，没做过题，偶尔也就是跟我这样水平的玩上二局，我是跟本下不过他。所以水平这一二年也没有进步。在加上上小学，时间比较紧，我们几乎搁置。只是因为儿子自己的热爱，所以会有一搭没一搭的学着。

其实说实话，他比赛我比他紧张得多，后来想通了，把比赛还给孩子吧。我干脆在外面等着，不往里面看，不去管他输赢，只让他下完了出来跟我报告一声就好了。反而后来，他自己有了求胜的心思，一局一局几乎都赢了。虽然结果不怎么理想，但我认为，这已经是他能取得的最好的成绩了。

比赛要比的是什么呢？是比的一种心态，一种对自己的认识。是认清楚自己的不足，然后寻找改进的方向。早上输了的二局，我就跟儿子说了：失败是成功之母。你失败了，你要去总结经验，知道自己哪里不如别人。而不是因为失败了，所以就没有信心，所以就放弃。我让他坦然面对。还好他自己也蛮有上进心的。他说：其实我也很想赢的。

结果是七局赢四局，只拿了四分，其中输的三局有二局输给的是同一个人，抽签抽得是同一个对手，运气也不太好。
排在前八的均在五分（赢五局）以上的人中，儿子虽然心里失望，但是他很快就不受干扰。某时，我都佩服他这种很快把输赢置之脑后的心态。好吧，你如果明年还想继续参加，自己以后没事就多努力吧。

作者: cocohon@163.com 时间: 2014-10-22 09:49
算沙发不：）

作者: cc708 时间: 2014-10-22 12:04
那我是做到板凳上了

，欢迎同是二年级的新同学

作者: caihongabcdefg 时间: 2014-10-23 08:59
同是二年级的，欢迎新同学！你们的兴趣班好多啊！

作者: 冰之心 时间: 2014-10-23 09:46
学那么多啊？我家小宝只学了中国象棋，是个小棋迷，他和同级的下虽然赢得多，但好像输赢都不太在意。还有就是学主持人，学的目的就是让他敢在当众面前开口讲话，虽然以前一直都很爱当众开口说话，但咱们只要能把这个好习惯保持下去就好。目前就是听听英语。打算让他学点书法。其它的太占时间了，暂时没有打算。

作者: tlynn0614 时间: 2014-10-24 09:58
本帖最后由 tlynn0614 于 2014-10-24 10:00 编辑

2014年10月24日星期五今天学校组织秋游，孩子六点半就起床了，动作迅速干完所有的活儿等着送他去学校。
孩子的积极性很高，他是多么盼望跟小朋友们一起玩呢？
出门前还是把幼学琼林的最后几页读了，读了四篇典范英语的文章，费时10分钟。
临走时跳绳80下，历时58秒，比昨天多用了3秒。

昨天晚上的作务：历时1个小时
1、背诵古诗一首
2、典范英语六个单词的听写。
3、数学练习一页
4、汉字描红四个字
5、围棋练习一页题，国际象棋二步杀一道也做不出来，放弃。
6、二年级语文课文背诵《回声》
7、朗读了二个少数民族的介绍，因为学校里最近在学少楼民族

数学、汉字和英语书写还是超级难看，如何才能改进呢？

作完这些任务以后，玩了十分钟电脑游戏，弹琴用了十分钟。
昨天收到数学老师的短信，说是上课不认真听课。我问了他原因，他告诉我，老师最近整顿秩序，点名一次都要告诉家长。

十点半关灯睡觉，还跟我说其实他不怎么睡得着，是不是想着第二天的秋游和玩乐睡不着呢？

作者: tlynn0614 时间: 2014-10-24 21:20
本帖最后由 tlynn0614 于 2014-10-24 21:22 编辑

今天的百万葵园秋游圆满结束。

我给了儿子20元钱，他自己储钱罐里拿了10元。

回家来意外的收到了这串琥珀项链。他说这个项链花了他不少钱，18元一个，里面带了个贝壳，一串带花的被其他小朋友买了，一串带虫子的他怕我害怕，所以选了这串带贝壳的，他连喜欢吃的零食都不敢买了。这样的小暖男。

不得不说，我很开心他出去玩的时候能想到我，能给我带个礼物，知道心疼老妈，将来肯定会经常心疼老婆吧。

不仅如此，他还买了一只小鸡，一只小鸭子，看来我们家又变成动物园了。

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作者: tlynn0614 时间: 2014-10-31 13:18
2014年10月31日星期五
最近工作烦心事太多，顺利得不多，律师业务风险重重，做女律师容易么。
孩子早上的早读，还是保持幼学琼林，开心小读者第一级第一本，跳绳80下。
运动协调能力不太强。
一周三到四次，每次半小时的乒乓球，老师说打得还不错，我认为他打球还是比较有天赋，才上了不到20次课，打得也算像模像样，不过还没有开始对打，只是学接球。

晚上回来总是不自觉，吃饭，玩，到八点才开始进行学习状态。

先检查学校老师的作业，通常都是没有完成，什么时候才能养成自觉写作业的习惯。
老师反映字写得比原来好一些。从今年九月开学开始每天练习写4个字，练多了字感觉好了很多。用他自己的话说：我的字在我们班是一个bad。还有人是2个bad，真是好意思说。
晚上的任务继续：唐诗背诵一篇，用时三分钟。
写字四个用时10分钟。
他的语文书课文的背诵一篇，用时10分钟，他语文书的课文是读二天，第二天要求背，一本书还有四五篇就背完了。准备换别的诗歌来替代。
英语听写四个单词，用时10分钟。
数学练习册一页用时20分钟，数学现在开始二位数加减法，他计算的速度比我还快，但错误率倒不高。
感觉他数学的感悟越来越好了。
钢琴的弹琴时间比较短20分钟左右，导致我们的钢琴一直进度比较慢，我是这么想的，反正要学五年以上，进度慢就慢吧。

课外书都是他自己看，我管得比较少，准备把小说《长袜子皮皮》念一遍给他听，实在因为我平时工作忙，晚上不想念书，所以阅读都成了他自己的活，所以质量不高。

作者: tlynn0614 时间: 2014-11-3 12:54
本帖最后由 tlynn0614 于 2014-11-3 13:00 编辑

2014年11月2日星期日

周六，早上从八点半到十一点五十分，在妇女中心，上数学和唱歌课，中午回家睡觉，下午去社区公园踢球，有一个小伙伴陪他，完全是弄着玩，出出汗，孩子玩得倒还算开心。晚上七点上了围棋课，九点半到家，回家做了一个ppt，老师说要做一个旅游景点的介绍，这么小的孩子不会做，就变成大人的活。他选的照片，想加的语言。这个我尊重他了。然后什么任务也没做。

周日，这是一周唯一一个没有课的日子。早上在家玩了一个小时游戏，然后我们下楼打乒乓球球。下午去海边玩。野狸岛是他的最爱，我们二个租了一部二人单车，开心地绕着岛走了一圈，他吹着海风，兴致勃勃地跟我聊天，我在单车前，他在单车后，突然看着我的背影，说了一句：女汉子。这样的语言到底是在哪儿学的呢？怎么让我沉得有点心酸呢，是不是意思着我做了太多本不应该由我做的事呢。
玩到六点半才到家，吃完饭，晚上八点开始，把学校的任务做完，然后继续任务，听写英语单词四个，语文课文一篇朗读三遍，写字四个，背诗一首。完成以后开始在床上听《亮剑》，凡是跟打仗有关的故事小说，他都很喜欢，用他自己的话说：我是一个战争迷。为了满足他的愿意，我总是会给他借一些战争类的书，只有这些书他能够忍受完全的文字，而且还是非常深奥的那种，我从来不跟他讨论故事的内容，让他自己去悟，悟出多少是多少吧！
十一点钟睡觉。

作者: tlynn0614 时间: 2014-11-17 22:37
2014年11月17日这阵子迷上了听(亮剑),明天晚上关灯来一集，他听得津津有味。早上的英语开始跟读开心小读者book3，每天还是听写六个单词。刚开始根本听写不动，练习了几次后，现在速度明显加快。晚上时间充足的话，我们都会看bbc的记录片生命系列，共十集，儿子很有兴趣。语文书已经背诵到最后一课，虽然我不管他学校的学习，但会让他把整本语文书背完，背诵的好处还是体现出来了，长的课文读两天，一天读三遍，第三天一般就能背出来。背诵能使记忆更快。多背对他语文的学习肯定是有好处的。

作者: tlynn0614 时间: 2014-11-17 22:42
每天一首古诗的背诵，每次背诗时间都在五分钟以内，四句话，所以速度很快。消化多少我没去统计，只当潜移默化的效果吧，我比较信背诵的力量，并且我认为记忆是学习的基础，而记忆是可以通过训练得以提高，通过每天少量的背诵提高他语文的学习能力，这是我自己总结出来的，因为时间不长，效果不是特别明显，只是我相信坚持的力量。

作者: tlynn0614 时间: 2014-11-18 12:47
2014年11月18日
关于语文的学习。
为什么很多孩子看了很多书，语文成绩并不好。为什么儿子上小学前认识上千字，可以自己的看书，但语文成绩还是很一般。
我总结了原因，一是没有在学前进行写字练习，二是没有在学前学习拼音。就这二项已经够他上一年级手忙脚乱了。
之前我挺重视古文的阅读，隔三差五的会读一些古文，其实意思儿子根本没有理解，而且读过很快就忘了。也没叫他体现在语文学习上来。
其实古文的学习虽然是必须的。但我认为自己的漏了一个环节，就是现代文和现代诗歌的精读，总以为现代人的文书，孩子是不用学的，只要多看课外书就好了。
但实际上他看得再多的书，吸收毕竟有限，而且以他看书的喜好，必定是跳过那些他不感兴趣的，只看那些他感兴趣的，所以即使看的书再多，能称为有效阅读的并不多。
这二天把语文课本背完，准备开始朗读和背诵一些现代的诗歌，算加强对现代文字的语感，对他的作文应该比较有好处。

作者: tlynn0614 时间: 2014-11-27 09:25
2014年11月27日
昨晚，我问儿子：你下课去打乒乓球没？
儿子没有直接回答我，只是反问我：妈妈，你觉得打人不还手是不是好男儿？
我只是告诉他:你可以告诉老师呀。
儿子：“爷爷说人家打我，我要还手。今天下午下课的时候，我跟某某玩，不知道为什么他突然打我，然后我就打了他，然后我们俩个就被罚站了20分钟，所以时间晚了，就没去打球了。”
我只能无语。深刻的认识到管孩子真的是一门艺术活。
怎么告诉他不能用暴力去解决问题呢？真是伤脑筋。
继续说英语的学习。
晚上还是听写了六个sight word 220个高频单词中。听写到“into he four at have”等六个，要求我说中文，他能读出来，写出来，并拼读出来，儿子看了一分钟就开始听写，基本可以全对。经过几天的听写，还是发现了问题，就是听的快，忘得也快，很多发音的规则儿子并不懂，只是靠死记，不是漏这个字母，就是漏那个，看来这个高频词还是要巩固听写。
晚上看了BBC的记录片《加勒比海：危险风暴》，讲的是海洋上的飓风，以及飓风对海洋里的动物和海岛所造成的影响，BBC的记录片拍得非常精彩，儿子兴趣很高，我们看的是英语发音中文字幕的，用时20分钟，自从看了几集记录片，突然开始对我三年前买的杂志感兴趣，当时我订阅的是小哥白尼.野生动物集的，儿子四岁多放到现在，现在终于有了兴趣，愿意看了，而且带到学校去看。他开始知道世界上最大的动物是什么，最小的岛是什么，海洋的有些什么动物，等等。而且知识我自己都不知道，只能听他讲。这也是一种进步吧。

作者: tlynn0614 时间: 2014-11-30 23:08
手机上下载了有兴趣阅读网的软件，发现里面有全套的海尼曼，带录音功能，我给他读了a little red hen,他看到录音功能自己从头读到尾了，我问他有没不认识的单词，他说没有。终于开始认单词了，看来还是听写单词比较管用，知道的单词越来越多以后逐渐会对英语感兴趣的，好在二年级还没正式学英语，他还有多余的时间去享受英语的乐趣。

作者: tlynn0614 时间: 2014-12-2 11:14
2014年12月2日

关于二年级语文的生字

二年级语文老师只要求重点掌握“我会写“，我会认只要会认就行。由于识字量没问题，所以”我会认“里的汉字从来没有辅导过他。我会写会根据老师的要求在家进行听写。

目前在学校的听写情况基本良好，字一般不会错，拼音有时不太准。能拿100分的时候很少，但均不会错的太离谱。

感觉他生字听写的能力非常强。看一遍的字就能听写出来，而且过很久再来听写，错的几率都不高。

语文我基本是放手了，除了让他背过一遍语文书以外。准备从四年级开始还是买一些辅导类的讲解书配合课内的学习，三年级之前是不打算加这么多的任务。

儿子为什么对语文字词的理解这么快，听写这么好。跟他大量的阅读还是有很大的关系的，虽然学前我们并没有写过字，字写得到现在也不是很好，但学前的阅读确实很到位，所以现在跟本就不用操心他的听写，他对字词的掌握能力。只要他跟好学校的进度就好了。

作者: tlynn0614 时间: 2015-1-25 12:07
本帖最后由 tlynn0614 于 2015-1-25 12:13 编辑

2015年1月25日星期天 8岁

对语文的学习有了新的认识，觉得把应试教育全部丢给学校不太明智。以为儿子会阅读了，就可以不管他的应试学习，他自己想看什么书就看什么，其实跟本就不正确，基础还是比较薄弱，尤其字词这一块。于是对语文的学习我做了调整。

早上：古文朗读10分钟（学习顺序为：现在是孙子兵法，读完就是诗经，然后孟子，读完以后开始复习）。背诵一天一页。现代文和词语朗读10分钟（从散文诗歌开始入手，目前先朗读二年级下的语文课文）。跳绳100下。

晚上：

语文：寒假开始二年级下册的预习和学习。1、课文内，每篇课文会认生字的拼音，会写生字的拼写和组词，说文解字中对汉字的理解。其实一年多来，儿子的基础字词还是会出很多错误，他对每一个字的理解未必很深刻，之所以出错也是因为对字词的不熟悉，偏偏我对只注重古文的朗读，孩子的阅读，偏偏放弃了最基础的字词的学习，准备从现在开始跟进。以后跟1122爸爸学习，开始听写学校的语文课文，目前还是纠正字和纠正书写。

2、开始初中文言文的朗读和背诵，不讲意思，只是朗读和背诵，时间不想用太长，控制在10分钟以内。

英语：目前还是以机灵狗跟读和听写，加上轻松英语名作欣赏的跟读、做题和背诵为主，孩子完成的不错，准备机灵狗的书结束以后开始新概念英语1的跟读和听写。

3、数学方面：还是跟着数学教材走，配合每天进行数学练习册一页。

寒假学习安排

早上：

1、古文朗读10分钟。背诵一天一页。

2、现代文和词语（或语文书课本）朗读10分钟

3、跳绳100下。

晚上或下午：

1、钢琴40分钟

2、语文（二年级下预习和学习）

（1）语文预习辅导，每课认读的生字注音

（2）语文每课会写的生字拼写、组词、听写。

（3）说文解字（2个字）

（4）文言文一篇（初中必背文言文）朗读一遍，5天后背诵

3、英语

（1）机灵狗故事乐园四本跟读，单词听写。

（2）轻松英语名称欣赏跟读、做题一页。

4、数学：寒假预习和学习二年级下册

（1）数学课文预习一课。

（2）练习册（二下）一页。

作者: tlynn0614 时间: 2015-4-3 23:41
发烧生病中的某孩，贴一段之前写的对话，终于会用典故了。童言无ji哈。一、关于无抵押贷款。一天早上，我去开车，车门上夹着一个“无抵押贷款”的名片。某孩问：什么叫无抵押贷款？我：你知道什么抵押吗？孩：我知道。在得陇望蜀里面，有个隗嚣(wěixiāo)为了躲避汉文帝，就把他的儿子押在汉文帝那儿迷惑他。最后他跟汉文帝还是打战了，汉文帝把他的儿子杀了。这就叫抵押呀。我：理解得不错。但是我们现在抵押贷款，一般拿房子抵押。房子是不动产，你知道什么叫不动产吗？不动产就是不能移动的东西。孩：那把房子抵押有什么好处？我：因为有些人没有钱用了，可以把房子抵押，向银行借钱，房子的抵押只要登记就可以了，所以他又可以住房，又可以拿到钱。我：你知道向银行贷款是有利息的吗？孩：知道呀。要给他们100元钱。我：这要看借多少了。孩：就像你住别人房子要给钱一样。我：那叫租金。孩：喔，对租金。我：无抵押贷款实际上是信用贷款，就是说我给你10元钱，我信任和相信你以后会还给我，所以不需要你的抵押就把钱借给你。孩：喔。知道了。可是这样讨论你明白没有呢？另外，得陇望蜀的典故我后来百度查了一下，原来讲的是汉光武帝刘秀，俺不懂历史，下次得再找个时间跟他普及一下告诉他，他记错了，是汉光武帝，不是汉文帝。二、关于老师孩：妈妈，其实小学老师就是武则天，班长和副班长就是武则天的二个“男宠”张艺之和张昌宗。我：…………。那你也可以表现好一点，争当老师的“男宠”嘛。孩：他们（男宠）都是纸老虎，没有老师的撑腰可不行。虽然比喻不恰当，但可以看出，小学老师在孩子们心目中还是相当受尊敬，相当的权威的。另外，孩子自己有上进心，但约束不了自己，所以只能对其他小朋友羡慕嫉妒一下。这样也好，起码知道要表现好点。网上查的得陇望蜀，普及一下：附：建武五年(29)，隗嚣见东方的割据者陆续被消灭，就在汉将来歙的劝导下，派长子隗恂入朝为质。东汉初年，隗嚣(wěixiāo)割据陇地，公孙述割据蜀地，自立为王，二人相互勾结，对抗朝廷。建武八年，光武帝刘秀与大将岑彭率军攻破天水（今属甘肃省），岑彭又与偏将吴汉把隗嚣包围在西城。公孙述派兵来援救隗嚣，驻扎在上邦(gui)，光武又派盖延、耿弁包围之，自己回兵东归。回到京都，刘秀给岑彭去信说："两城若下，便可带兵向南击破蜀虏。人若不知足，即平陇，复望蜀。"意思是平定陇后不应满足，紧接南下平定蜀。后来"既平陇，复望蜀"就演变为成语"得陇望蜀"，意思也变成形容得寸进尺，贪心不足了。既是褒义词，又是贬义词。

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