祝孩子们天天健康快乐！

标题: 滴水穿石，贵在坚持-------丁丁五年级记录（2004.09） [打印本页]

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-8-26 10:50
标题: 滴水穿石，贵在坚持-------丁丁五年级记录（2004.09）
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-15 19:30 编辑

本想到新学期开始再开新贴，但是看大家纷纷起了新楼，不免沉不住气了，先开一个新楼再说吧。
丁丁四年级学习记录http://www.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=315292

作者: CHJ_D 时间: 2014-8-26 11:02
恭喜开心楼!

作者: wsanmao 时间: 2014-8-26 11:06
呵呵，新楼新气象，新学期新进步哦！

作者: caihongabcdefg 时间: 2014-8-26 11:09
恭喜丁妈建新楼！

作者: 风淡云清518 时间: 2014-8-26 12:13
恭喜丁丁妈建新楼，来学习了！

作者: 汉堡妈 时间: 2014-8-26 12:17
丁丁家也开新楼了，祝贺祝贺！！

作者: cc708 时间: 2014-8-26 12:39
祝贺丁妈开新楼！

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-8-26 13:05
谢谢各位的热情捧场

   再开学，丁丁就要五年级了，正式成为一名高小生。这几天想想，这一年最重要的，还是培养丁丁坚持不懈，勇于尝试，不畏难的性格。也正是这几方面，是他现在所欠缺的。
   具体来说，语文要继续进行《古文观止》，继续背诵《中学生必背古诗词500首》，争取每天练笔，再就是把字写好。
   数学要努力开发数学思维，准备还是妥协，让他去培训机构学学奥数。
   英语继续《新概念一、二》的自学，争取五年级一年内结束。英语听力继续，努力消化手头现有的资料。多加些英语阅读，把听力词汇和视觉词汇结合起来。
   历史继续听音频，先把中国历史和世界历史过一遍。
   地理：也从音频开始，逐渐引入。
   时事：通过报纸、杂志和电视新闻，多关注时事政治。
   钢琴：加大练习力度，争取试试考级
   乒乓球：继续练习，如果丁丁同意，正规学习一下羽毛球
   目前能想到的就是这些了，做为五年级的开篇，记录在此。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-8-26 13:19
转：学习习惯比做对题更重要

初一过去一半了，可是我发现现在班上很多孩子还是没有弄明白小学和初中到底有什么区别，现在的孩子都在盲目的做题，可是到底做题的目的是什么，他们却不明白。
其实初一我们就大量接触了中考的东西，下面讲两个例子
1、我在第一堂课《平行线》时问我的学生，平行线的本质是什么？回答的很多，要么说没有交点；要么说两直线间的距离处处相等；要么说同一平面内，两条永不相交的直线。这些回答都很对，但是平行线的最本质的东西是什么，孩子们却不知道，其实很简单，平行线的本质是平移，每年中考压轴题都要考三大变换：平移、旋转、轴对称。很多初三的学生都困在这道压轴题当中，做了大量的平移的题却没有效果，原因就是他们没有找到自己不会的根源——平行线。
2、动点问题一直是公认的难点，其实动点问题不是在初二、初三才出现，而是在咱们初一就已经出现了的。在学《等积变换》时，两平行线间，同底的两个三角形面积相等，几乎所有的学生都能看出俩三角形的面积相等，可是如果这样，我们只是看到了冰山一角，其实这个问题我们完全可以用动点的思想去引导孩子，把公共底边的两个点固定，上面一个点随意的在平行线上运动，构成的所有的三角形面积都相等，让学生这样去观察图形，才能真正的理解等积变换，才能尽快的用运动的思想去看几何图形，这样下去，学生们在初二接触到动点时才不会陌生。
学生的思维仍停留在小学

现在的很多学生还沉浸在小学的思维当中，觉得做对题就完事大吉，其实不是这样的，初中与小学最大的不同就是，初中是体系化学习，而小学是模块化。打个比方，小学就像是堆积木，我有一些材料，只需要把这些材料拼起来就可以了。而初中不同，初中阶段，尤其是数学，像是在盖楼，我们选好了地址（小升初），买好了材料（小学模块化思维），设计好图纸（确定初中的目标）后，我们接下来需要做的是打地基，想要盖的楼越高，我们需要往下挖的越深，这是一个积累的过程，急不来的。可是我发现现在这个时候了，还是有很多学生不注意积累，只知道做题，做对了很有成就感，做错了就把错题撇在一边了，没有反思。这是很可怕的。
初一学的很简单？

有的同学觉得初一简单，不值得去反思，去总结。没错，初一的题目确实不算很难，但是想做全对，却也不容易。有一些知识点，你可能没有真正的学明白，但是套上模型之后一样能做，而且做对了，这时候你就会忽略你没有搞明白的知识点了，就是这一个小小的漏洞，到了初二就会慢慢的反应出来，因为初二数学会扑出大量的知识点，再加上开一门你完全陌生的物理学科，一下就会被打蒙，这时候你再想回头找漏洞的时候，你自己却又找不到了。
我更看重的是学生的学习习惯。

我不惜放慢进度，也要帮着学生把笔记本和错题本建立起来，就是要让学生养成好的学习习惯，这在初一尤为重要。我上周六在班上做了个调查，但凡是初一上学期坚持记笔记及错题本的学生，期末考试都考了93分（满分100）以上。而没有记笔记的大概分数在80-85之间，为什么相对简单的问题学生却考不了满分呢？最根本的原因就是他们太轻视笔记本的作用了，没有反思，没有复习，最终还是在拿学到的知识摆积木，这样下去，到了初三你会发现，轻轻的一阵风就能把你努力摆好的模型吹到的。
同学们，做对题固然可喜，可是养成一个好的学习习惯才是更值得我们炫耀的。这个过程可能是痛苦的，但绝不是徒劳。

最后再给大家分享一个我在地铁上看到一个流动广告，”√“ 这是一个对号，他的意思是“先下后上”是对的。看了这个广告我感受颇多，我们都喜欢做对的事情，都希望我们的人生里充满对号，可是我们忽略了要想对号也是先往下走，然后才能上扬。咱们初中最重要的一次考试是中考，无论我们现在怎么样，只要我们坚持下去，一点一点的积累，终究会走向成功。积累的过程是疲倦的，成长的路程是坎坷的，可是只要我们坚持下去，终究会在中考时获得满篇“√”。

作者: 快乐郭妈 时间: 2014-8-26 14:52
热烈祝贺开新楼！祝愿丁丁新学年更上一层楼！加油！

作者: Martina-Mm 时间: 2014-8-26 15:00
好强大，再接再厉~

作者: 葫芦一一 时间: 2014-8-26 15:47
坐等学习丁丁的精彩5年级，

作者: 一苇杭之 时间: 2014-8-26 17:49
祝贺丁丁妈开新楼，祝丁丁学习如芝麻开花——节节高！

作者: tea_zzzz 时间: 2014-8-26 17:56
呀，都开新楼啦，祝贺祝贺~

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-8-28 10:26
求助各位：丁丁生日快到了，他想要个电子积木当作礼物。我记得原来有哪几位讨论过的，麻烦给推荐一下。丁丁的动手能力很不咋地，别来太难的，先从简单些的入手。

作者: dgx66 时间: 2014-8-28 10:27
丁丁家也开新楼了，祝贺祝贺！！我来晚了，迟到的祝福！！！！！！！！！！

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-8-28 10:42
德国人如何培养孩子的个性（转）

一位来中国访问的德国学者卡尔，在将近一年的时间里，他接触了许多中国孩子。在访问结束回国前，他深有感触地对一位中国学者说：“在我们德国，即使是一个家庭的两个孩子，区别也是非常明显。为什么那么多中国孩子，生长在不同的家庭，但是，看他们在行为方式上却是那么惊人地相似？”卡尔的这个问题让那位中国学者沉思不语。我想，更要沉思的是我们中国的父母，为什么我们中国的孩子是千人一面呢？为什么在德国却恰恰相反呢？这是因为德国的家庭教育十分重视对孩子个性化的培养。我们一起来看看德国的家庭教育，是怎样重视对孩子个性化的培养的。
一、重视孩子个性中自信心的培养。德国人认为，自信心的培养是一个成长中不可缺少的内容，是做任何事情的基础。在孩子的成长中，德国人十分重视对孩子自信心的培养。当孩子取得哪怕是微小的进步，也会及时地给与鼓励，使孩子看到自己的成绩，体验到获得成功的快乐。德国前总理科尔小时候是个性格内向的孩子，无论是说话还是做事，都显得比别的孩子慢一拍。小伙伴给他贯以“笨虫”的称呼。他曾经哭着问父亲：“我笨吗？我什么事都做不好吗？”父亲大声回答他：“昂起头来，别的孩子能做好的事，你一定也能做好，我一直都是这样认为的。”第二天，父亲带着科尔去看海，指着一群正在海滩争食的鸟儿说：“你看那边争食的鸟儿，当海浪打来时，小灰雀总能迅速地离开，它们拍打两下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海的还是它们。”年幼的科尔虽然没能完全理解父亲的话，但是他从父亲哪里获得了不少的信心和鼓励。他开始试着去做以前认为自己无法做好的事情，试着在课堂上勇敢地站起来表达自己的见解，试着在集体活动时站在队伍的前面。每天晚上，父亲总会把科尔叫到面前，询问他一天的情况。每每科尔汇报完毕，父亲总是说“太棒了，孩子，你怎么做得这么好！”这样鼓舞人心的话。回忆起往事，科尔深有感触地说：“一个人的自信心首先应该从父母那里获得，父母的肯定总是让我感觉非常美妙。”
父母的肯定和鼓励是孩子自信心最初的最重要的来源。在日常生活中，我们应该抓着那些一点一滴的小事来帮助孩子建立自信心。孩子刚学洗衣服，尽管洗得不干净，也要对他说：“你真棒！”；孩子上次考试是59分，这次考了60分，也应该为孩子这1分的进步而感到高兴……一点一滴的肯定，最终将累积成孩子强大的自信心。
二、重视孩子个性中主动表现精神的培养。从事教育研究多年的“知心姐姐”卢勤曾经在一个电视节目中说过这样几句话：“我觉得德国孩子最强于我们中国孩子的一点是他们的表现力，他们仿佛不知道什么是害羞，即使一支没有唱过的歌，他们跑着调也能大声地唱下去。”为什么德国孩子的表现力这么强呢？这同父母一向重视培养他们的主动表现精神是分不开的。在德国，孩子的成长是在一种极其宽松、没有更多压力的条件下进行的，无论是在学校还是在家里，孩子们都可以在比较自由的环境中来表现自己。在家中，即使大人们在谈论正事，孩子们也可以窃窃私语、发出笑声、可以大大方方地来回走动、唱歌跳舞，而不受过多拘束，也不会遭到父母的训斥，批评其“不听话”、“没礼貌”。假如家中有客人来，父母会要求孩子为客人表演节目，无论表演得怎样，大人们都会给予掌声。德国父母喜欢让孩子尝试去做一些没有做过的事情，让孩子自己思考该怎么做，然后按照自己的方法做做看。同时，父母们也会嘱咐孩子在学校也要敢于表现自己。我曾经去一位德国朋友家做客。那天，吃过午饭，他的儿子要去上学，他拍着儿子的肩膀说：“记住，当老师提问问题时，你要争取第一个站起来说说自己的看法。”他告诉我，他常常这样嘱咐孩子。
培养孩子的主动表现精神，不仅仅在于使孩子能大胆表现自己、增强自信心，更重要的是能拓宽孩子的思路、使孩子养成善于尝试的习惯，通过尝试得以创新，发现别人没有发现的东西，比别人赢得更多的机会，从而使自己处于有利的竞争地位。这才是德国人培养孩子主动表现精神的目的所在。
三、重视孩子个性中自我精神的培养。德国人认为，敢于流露自己的情感，勇于表达自己的主张是孩子个性发展中的重要内容。而压抑孩子的情感需要，一味让孩子服从大人的意见，将会导致孩子丧失自我精神，逐步发展成为那种依赖他人、社会、成为一个一味服从、软弱、逆来顺受的人。德国著名音乐家舒曼讲过自己小时候的一件事，他十四岁那年的一天，母亲问他：“你愿不原意跟我学美术”他不知道该怎么回答，他对学美术没有兴趣，可是他担心一旦拒绝母亲，母亲会不高兴。他只好低头不语。母亲笑着说：“你的沉默已经给了我答案，但是如果你响亮地对我说‘不’，我会更高兴。为什么不说呢,即使我你的母亲，也没有权利勉强你去做你不愿意去做的事情。”在德国，父母们一向尊重孩子的自己的选择，不会强迫孩子根据大人的意愿来做事。即使为孩子买一件衣服这样的小事，也会让孩子自己来做主。当孩子嘴里说出“不”、“我不想”……这样带有拒绝性的话时，父母不是感到生气，而是感到欣喜。因为他们明白，孩子的自我精神在增强，孩子开始自己在思考，在做选择，在捍卫自己的利益。尽管，孩子经常说“不”会给他们带来许多麻烦，他们却毫不在意。这一点与我们中国的父母恰恰相反，想想我们一些中国的父母，有多少人在勉强甚至威逼孩子去做事呢？孩子不喜欢参加学习班，逼着孩子去学；孩子明明对书法不感兴趣，却逼着孩子整天练习……这样不尊重孩子意愿的事情比比皆是。培养孩子的自我精神，是尊重孩子的表现，有利于发掘孩子的潜力，增强孩子的自立能力和创新意识。我们应当明白，在现代社会，一个具有自我精神、独立意识的孩子，要远比一个具有服从意识的孩子更能应付复杂的社会挑战。
他山之石，可以攻玉。我们应该向德国父母学习，在培养孩子个性化上多花些心思

作者: 紫竹林 时间: 2014-8-29 15:15

dingdingcocosd 发表于 2014-8-28 10:26
求助各位：丁丁生日快到了，他想要个电子积木当作礼物。我记得原来有哪几位讨论过的，麻烦给推荐一下。丁丁 ...

孩子收到后反馈效果通告一下呗，是128这款不，我们也想入手一套呢。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-8-29 15:34
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-8-29 20:45 编辑

                                             丁丁暑假总结
学习方面：
语文：听写了从一上到五上所有生字（共2150个）
      听写了五上课本语文园地的读读写写
      预习了五上课文
      背诵古诗：37首，包括复习的一些
      完成了《中华故事》11、12本，《新经典日日诵》第12册
      《古文观止》进行了6篇
      练笔：十几篇
数学：做公文数学D级70页
      预习五上内容（还有两个单元没结束）
英语：学习新概念一27课
      新概念二17课
娱乐方面看电影：34部
《归来》《少年斯派维的奇妙旅》，《聪明的一休之反斗公主》《猎龙人》《地雷战——神勇小子》《分手大师》《与恐龙同行》《布偶大电影之最高通缉 Muppets Most Wanted 》《导盲犬小Q》《疯狂72小时》《未来学大会》
《史酷比！格斗狂热迷 Scooby-Doo! WrestleMania Mystery》《桌面足球》《神秘博士2010圣诞特别篇》
《神秘博士番外篇之死亡星球》《神秘博士50周年纪念篇——博士之日》《人类清除计划》《海上钢琴师》
《疯狂保姆》《雷蒙娜和姐姐》《阿甘正传》《玩具总动员之惊魂夜》《昆虫总动员》《活着》《虎口脱险》
《鬼子来了》《名侦探柯南之鲁邦三世》《索菲亚•格雷斯和罗西的皇家探险》《开心超人2》《圣诞树3》
《辛德勒的名单》《哥斯拉》《马利和我2小狗岁月》《霸王别姬》
电影剧：
英剧《DOCTER WHO》第六季、第七季
记录片《好枪》四集
美剧《七个小矮人》第一季11集
记录片《我的抗战》6集
美剧《夜班医生》第1季8集
英剧《DANIS HOUSE》10集
听书：
英文：《书虫》之《分享年》、《亨利八世和他的六位妻子》《五镇故事》，《幽灵岛》《福尔摩斯探案故事》《阿利格拉之迷》《法兰克福耳环》《坎特维尔幽灵》《德拉库拉》《弗兰肯斯坦》、《野性的呼唤》
      《JUDY MOODY》3本
中文：袁腾飞的中国近现代史（中国部分全部完成）
阅读：
中文：85本左右（详见读书楼）
英语《BIG NATE》2本
   《柯林斯字典》若干页
   《Key Words系列： With Peter And Jane 6B We like to help》
   《Key Words系列： With Peter And Jane 6C Reading with sounds》
   《Key Words系列： With Peter And Jane 7B 》
   《Key Words系列： With Peter And Jane 8C 》
   《THE WIERD SHCOOL》10本
   《HEY，JACK》11本
   加州G3的前100页
社会实践：组织了“暑期气象行”活动
            参观了省科技馆、省博物馆
            市博物馆听讲座《古建筑》
            市图书馆借书3次
            去省会大剧院看马戏表演一次
            省会大剧院听交响乐会一次
外出：回老家两天
      近郊游一天
额外收获：交笔友一名，通信几次
            参加了外研社杯英语大赛，获二等奖
家务劳动：做米饭、煮绿豆汤、做菜、涮鞋
运动：打羽毛球每周两次，一次一小时
      骑自行车
      在姥姥家玩爱动
目前身高：154.2公分，体重：80斤

作者: babyabc 时间: 2014-8-29 20:29
什么是坐享其成。我家宝宝也要过生日了，正愁礼物呢，丁妈提醒了我，就买电子积木了。用了上来反馈效果呀

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-1 16:01
8.30-31
暑假的最后一个周末，没看出丁丁收心，仍然欢乐为主。
因为办了学生公交卡，丁丁强烈要求周六坐公交车出行。去哪儿不重要，重要的是用上他的学生卡

想了想，还是去书店吧，孬好的跟学习沾点边，当妈的也不至于心里太纠结。于是，两人坐公交去了书店。先逛二楼文学区，因为丁丁刚刚听完《野性的呼唤》，所以挑了本《杰克伦敦中篇小说集》。又到学习区，挑了一本四年级奥数题，五年级那本的丁丁翻了翻就喊难，只能从四年级开始。自己又挑了本初中化学小册子，先研究研究各种专业名词。又转到初三区，看中了一本中考用的测试卷，看了几眼觉得简单，也要买回家做做。我说，人家收款的阿姨会奇怪这到底是个几年级的娃啊？自己也笑起来，说是有意思，四年级的数学，初一的化学，初三的英语

然后一起吃了米线，又逛了几家小店，买了几样乱七八糟的东西。母子两人继续坐公交回家。我问丁丁，你办了学生卡今天坐车省了多少钱啊？他算了算，自豪地说：一趟4毛。哼，我答：为了省你的4毛，我花出去100多

周日，一早丁丁去学校报道了。10点多放学，接到他觉得脸色不对，问了问没啥事儿，也没挨批评。可能是练了一个小时升旗仪式烦了。又买了老师要求的记录本，说是要开始写预习本。这个好，我正准备在五年级培养丁丁建立预习、复习和错题本，有老师要求就更好了。然后全家去水果批发市场买了芒果和西瓜。中午又有朋友请客，吃了烤羊腿，十分开心。更欢乐的是，席间谈到家里都有什么电子设备，丁丁抱怨啥也没有。人家说，你想要什么？丁丁随口说个IPAD AIR，结果下午人家就把自己送来了。丁丁可兴奋了，抱住不放手了，跟他说好，玩几天再还给人家。丁丁说，当然，我不可能要他的，就是玩玩。
晚上临睡前，丁丁信誓旦旦地说，明天要早起跟我一起遛狗。结果1号早上，我问他起床吗？丁丁来了句：可能一时半会儿还起不来

   学习：听完了四上全部生字。
            自己做了一会儿成功英语
   阅读：《可怕的科学——密码全揭秘》
   听书：小朱迪全部听完了，让他听了听手头上的资料，说是小猪梅西、皮皮、粉灵豆、39条线索都简单，A TO Z 之谜有点难，也能听。还是准备让他先听《小猪梅西》

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-2 10:29
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-9-2 10:31 编辑

2014.09.01周一
新学期的第一天，丁丁过的很开心。
周一一早升旗，大校长亲自讲话，先是欢迎新加入的800多同学。丁丁学给我听，我觉得800多这个数字有点惊人啊，后来算算，也差不多，新一年级和新初一，可不得800人。又感谢今年毕业的一个初三学生，因为人家中考考了551分，全市第三，给学校争了光。接下来，讲了今年本学校中考情况，说是500分以上的有59%，排名是全市第9。我听了，觉得有水分，好象据我了解的500分以上的才23%,i 不过，学校排名倒是差不多。也正因为丁丁学校的排名，让我十分纠结。他这个学校在我们区是连续几年第一了，老师抓的也很紧，更关键的好处是离家近。但是，却不是我们市里一流的学校。想让丁丁小升初考出来，一是学校都离家远，再一个又怕中考时占不上指标生吃亏，还有就是怕到了一流学校丁丁成了中游或垫底的，再打击了他的学习积极性。咳，矛盾啊

   新学年，因为很多任课老师都换了，所以第一天很新鲜。丁丁放学回来小嘴不停，讲了好多学校的事儿。语文老师是班主任，自己说作业不会多，但是要求质量，每天要写预习本，今天课上主要是带着大家写第一课的预习本，晚上作业也是这个。数学老师也提了要求，作业也不多，每天要口算一页，竖式两道，周末要做一张小卷，不许抄袭。英语老师要求每天背两个单词，要会拼写。丁丁又被选上了检查员，每天检查六年级7个班的练字情况。自己说是麻烦，其实看得出心里高兴着呢。
   下午放学，作业又已经写完了。正巧在网上买的鸡蛋杯也到了，丁丁先试验，做了一个鸡蛋卷。还没做好，同位儿又来玩。两人玩了IPAD，丁丁抽空练了几下琴。同学走了，开始吃饭，听袁老师讲古代史。饭后，休息会儿，开始学习。自己还是不知道学什么，问我。
   我说让他做语文阅读，他不肯，继续预习第一课，在参考书上写写画画的。然后，让他写练笔或是抄好段落，他选抄，抄了一段。
   数学：公文数学一页，四年级奥数题两道。
   英语：学新概念一第29课，做配套的小题大作和全新全绎。
            自己找出刚买的9年级英语卷子，做了15道单选，错了2道。信心十足。开始完型填空，就完了，没系统学过语法，所以做不下去。改阅读理解，一会儿说，不行了，眼都花了，这卷子是绿色的，从来没做过，受不了了

   阅读：四个半朋友第9本
   听力：小猪梅西第一本、第二本的前6章
   10点半睡觉，又太晚了，一定要提前到10点睡着才行。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-3 10:38
2014.09.02
开学第二天，继续收心中，任重而道远啊。丁丁汇报，老师已经认识他了，并且在他的名字前面还加上了一个标签——学习委员。数学老师也认识他了，还说从他的名字又认识一个生字

晚上，丁丁去上琴课。走时天还好好的，忽然就狂风大作，下起雨来。我等他临近下课去接他，从教室外偷看，他正襟危坐地正在练呢。回来说，坐的背都疼，挺的太直了。我说，那只能说明你一直姿势不对。学习了三条练习曲和《沂蒙山小调》。本想最近让丁丁换个钢琴老师，他同意的，可是上了这堂课之后，人家又改主意了，说是这老师挺好的，乐理知识丰富。哼，比起弹琴，丁丁就是对乐理啊、听音啊更兴趣。
吃过晚饭学习时，写着阅读，忽然《古文观止》中的句子就往外冒，一会儿来一句，一会儿又冒一句

丁丁自己也觉得好笑，说是怎么想起这个来了。看来古人私塾中反复诵读的办法还真有效，多读几遍，自然就记在脑子里了。
   语文：背古诗《喜见外弟又言别》，另外，新的语文老师要求早读时读《小学生必背古诗（补充本）》，这下好了，不用我带着复习了
            听写第一课词语
            练笔：仿写《我的名字》
            阅读题：一篇《把幸福留下》
            练字：12个，主要是练习笔画“点”。丁丁同学的字啊，到现在没什么长进，只能从最基本的开始练了。
   数学：黄冈口算题一页。
   英语：学新概念一第30课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：半小时，琴课一小时
   阅读：《城南旧事》前23页，这是因为学了林海音的《窃读记》，老师推荐要读的。回家问我有这本书吗？我马上找出来送上，呵呵，终于看到一点买书多的好处了

   睡前阅读：《古文观止》——《季梁谏追楚师》，自己读，生僻字太多，读的磕磕吧吧的。
   听力：小猪梅西第二本的6章
   运动：散步15分钟
   家务：用鸡蛋杯做蛋卷给姥爷吃
   又是拖到10点半睡觉，又太晚了，一定要提前到10点睡着才行。

天天下决心，怎么就做不到呢。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-3 15:41
好文分享----你只管好好做人，上天自有安排（转）

   一个旅行者，在一条大河旁看到了一个婆婆，正在为渡水而发愁。已经精疲力竭的他，用尽浑身的气力，帮婆婆渡过了河，结果，过河之后，婆婆什么也没说，就匆匆走了。

　　旅行者很懊悔。他觉得，似乎很不值得耗尽气力去帮助婆婆，因为他连“谢谢”两个字都没有得到。

　　哪知道，几小时后，就在他累得寸步难行的时候，一个年轻人追上了他。年轻人说，谢谢你帮了我的祖母，祖母嘱咐我带些东西来，说你用得着。说完，年轻人拿出了干粮，并把胯下的马也送给了他。

　不必急着要生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。即便你向空谷喊话，也要等一会儿，才会听见那绵长的回音。
　也就是说，生活总会给你答案，但不会马上把一切都告诉你。

   其实，岁月是一棵纵横交错的巨树。而生命，是其中飞进飞出的小鸟。如果哪一天，你遭遇了人生的冷风冻雨，你的心已经不堪承受，那么，也请你等一等，要知道，这棵巨树正在生活的背风处为你营造出一种春天的气象，并一点一点靠近你，只要你努力了。

　　回报不一定在付出后立即出现。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。
　
   一切都是最好的安排
   当你身处逆境，感到诸事不顺，爱情、工作、事业、理想都成泡影，心生绝望之念，不妨换个角度看这个问题，告诉自己：一切都是最好的安排，福祸相依，安知未来不会发生惊喜的改变呢？

   还有这样一个故事：

   有个国王喜欢打猎，以及与宰相微服私访。宰相最常挂在嘴边的一句话就是“一切都是最好的安排”.

   一天，国王到森林打猎，一箭射倒一只花豹。国王下马检视花豹。谁想到，花豹使出最后的力气，扑向国王，将国王的小指咬掉一截。

   国王叫宰相来饮酒解愁，谁知宰相却微笑着说：“大王啊，想开一点，一切都是最好的安排！”国王听了很愤怒，“如果寡人把你关进监狱，这也是最好的安排？”宰相微笑说：“如果是这样，我也深信这是最好的安排。”国王大怒，派人将宰相押入监狱。

   一个月后，国王养好伤，独自出游。他来到一处偏远的山林，忽然从山上冲下一队土著人，把他五花大绑，带回部落！

   山上的原始部落每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品，土著人准备将国王烧死。

   正当国王绝望之时，祭司忽然大惊失色，他发现国王的小指头少了小半截，是个并不完美的祭品，收到这样的祭品满月女神会发怒，于是土著人将国王放了。

   国王大喜若狂，回宫后叫人释放宰相，摆酒宴请，国王向宰相敬酒说：“你说的真是一点也不错，果然，一切都是最好的安排！如果不是被花豹咬一口，今天连命都没了。”

   国王忽然想到什么，问宰相：“可是你无缘无故在监狱里蹲了一个多月，这又怎么说呢？”宰相慢条斯理喝下一口酒，才说：“如果我不是在监狱里，那么陪伴您微服私巡的人一定是我，当土著人发现国王您不适合祭祀，那岂不是就轮到我了？”

   国王忍不住哈哈大笑，说：“果然没错，一切都是最好的安排！”

   这个故事在告诉我们一个道理：当我们遇到不如意的事，这一切也肯定是一种最好的安排！不要懊恼，不要沮丧，更不要只看在一时。把眼光放远，把人生视野加大，不要自怨自艾，更不要怨天尤人，永远乐观、奋斗，相信天无绝人之路。

   “一切都是最好的安排”，这是心理催眠师最喜欢讲的一个故事，因为在他们看来，人的潜意识是十分强大的，而且是没有判断能力的，只要你输入正确的指令和程序，它就会听从和工作。催眠就是影响潜意识、重塑潜意识最快速的方法。

而这个故事所起到的积极正面的暗示作用，事实证明是十分强大的，很多人听完这个故事，都会发生生命的改变，而且还用之后的人生继续证明这句话。

   其实，只要我们仔细回想生活中的每件事，也都可以对自己说这句话“一切都是最好的安排”。当你身边有人发出求救信号，比如情绪低落、大发脾气，或行为异常，那就给他讲讲这个故事，心理疏导远比一些预防举措更加有效。

　　所以，一切都是最好的安排，感恩生命中所遭遇的一切。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-4 10:17
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-9-4 10:22 编辑

2014.09.03
开学第三天，在学校又换了个同位，就是那个家长事情特别多，到法院告人的。本来不想过多干涉丁丁在学校的事儿，但是实在不想跟这孩子坐同位。只好我找了班主任，又调了，这次换到了二、三年级时的同位，也是个男生。两个当年就经常上课聊天，被老师批评多次。这次，丁丁回家报告，已经跟同位约法三章，上课不能说话，下课可以一起玩。如果上课说话，那下课也别玩了

呵呵，看做的怎么样吧。
   对老师又都评价了一番，语文老师上课严厉，下课倒是笑咪咪的；数学老师不好，这下不喜欢数学了，因为她太严厉，事儿太多；科学老师是个老同志，讲的太没有意思了，都想上课睡觉了。
   这一天在学校的表现不好，语文听写没全对，错了光顾的顾，书写不规范。数学课堂作业也错了一题，小数乘以带零的整数掌握不好。回家做口算又错3道，我说，你是不是没学会啊？怎么错这么多？！这下碰到了痛处，蹦起来了，不高兴地说，学会了，不可能没学会。
   语文：复习古诗《喜见外弟又言别》，学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，每天5首
            练笔：写《我的自画像》，昨天让丁丁写这个，他不肯，挑了简单的，只写《我的名字》。今天，语文老师布置作业一项：写写自己，200字，以便老师更快地了解大家。呵呵，我问丁丁，怎么样？你妈有先见之明吧？！丁丁也赞同

让他多写些自己，他又不肯，说是老师说了，只能200字，多了看不过来。家长和老师之间，自然老师最大。于是，只写了自己名字的由来，自己的爱好，这便超了200字，草草结束，根本没能展开写。
            阅读题：一篇《买兔》
            练字：12个，主要是练习偏旁。
   数学：黄冈口算题一页。
            四年级奥数题4道
   英语：学新概念一第31课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：20分钟
   阅读：《城南旧事》到第98页，《四个半朋友》第13本到60页                英文：加州G3课本120—140页
   睡前阅读：继续《古文观止》——《季梁谏追楚师》，自己读，这次读的顺溜儿多了。
   听力：小猪梅西第二本的剩下几章，小猪梅西的第三本全部
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：自己玩买来的电子积木半小时。上次买的128的积木到了，顺便还买了一款简单些的，类似款，叫什么风车，能变出三种。丁丁从这个开始，先是拼了个什么架子，然后是跷跷板，最后拼风车，时间来不及了，是个半成品。
   睡觉：稍稍提前些，10点20睡着。

作者: dgx66 时间: 2014-9-4 10:52
丁丁妈，我单独开一楼，我先问一下你家听小猪梅西的时候，是怎么弄的，直接给丁丁音频，听熟了然后给文本。还是直接听。我想听听你家学习英语的方法，请指导！！！！

作者: wsanmao 时间: 2014-9-4 14:32
每次记录完，看丁丁的帖子，都很震惊........
自家一两项，丁家6、7项，满满当当，分量十足。所以，一直很疑惑，时间从哪里来？
在此提个小请求，丁妈哪次有时间，记录时，标注下各项大约的起止时间，我来找下差距到底在哪里。同龄娃，每天的差距怎么可以这么大？很难想象一年、十年后这差距会怎样

作者: caihongabcdefg 时间: 2014-9-5 09:40

wsanmao 发表于 2014-9-4 14:32
每次记录完，看丁丁的帖子，都很震惊........
自家一两项，丁家6、7项，满满当当，分量十足。所以，一直很 ...

在丁丁妈老楼里找到的：

关于时间安排: 他每天在学校就能写完作业。4点40到家，完成家里的任务，最多40分钟。练琴30分钟，下楼溜狗30分钟。中英文阅读40分钟左右，睡前听英语15分钟。一般晚上10点睡觉。古诗复习是在早上和中午上学路上进行。还有大把的时间。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-5 15:18
2014.09.04
   开学第四天，忙乱的一天。周五准备带丁丁去青岛玩两天。所以，开学这一周，丁丁根本没进入学习状态。心浮躁的很。作业还是各种小错不断。玩儿回来再整治吧。
   一晚上，主要用来收拾行李，去超市采购准备东西，再把行李先送到姥姥家。丁丁倒是自觉地把家里任务做了，只是新概念英语没时间学习了。
   语文：学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，每天5首
            练笔：没有
            阅读题：一篇《彩色的梦》
            练字：12个，主要是练习偏旁。
   数学：黄冈口算题一页。
            四年级奥数题4道
   英语：没学。
   练琴：没有
   阅读：《城南旧事》到第206页，《二战那些事（漫画版）》103页
   睡前阅读：没有
   听力：小猪梅西第四本全部
   运动：散步一小时
   家务：打西瓜汁，收拾行李
   娱乐：没有
   睡觉：稍稍提前些，10点20睡着。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-9 11:13
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-9-9 11:15 编辑

2014.09.05-8日
   中秋节假期，全家去青岛旅游。5号下午给丁丁请了假，提前离校。丁爸正巧出差，4号就到了青岛，我们俩坐动车去青岛跟爸爸会合。晚上7点多到达，在宾馆附近转转。    6号去世园会，建的是真不错，只是游人不多，大多馆所变成了卖东西的。丁丁对巧克力馆最感兴趣，那些用巧克力做的大城堡、花，真是诱人啊，让人不禁想咬上一口。再就是全景电影，忘记哪个馆了，十分壮观。    晚上去中山路劈柴院转，吃了些小吃，印象最深的是中山路上的”什么老酸奶“。在邮电博物馆买了一张明信片寄给睿，盖了N多的纪念章。还不过瘾，自己又买了明信片，猛盖一通。
   7号，去了八大关景区的花石楼，下午过跨海隧道到黄岛。再就是每天早、晚到海边玩玩儿。总之十分开心，全家都满意。7号晚上坐车回到家，下车的第一感觉就是空气真差。
   8号在家补作业，丁丁的抱怨开始多起来。什么”以后再也不出去玩了，补起作业太麻烦“之类的。其实也没多少作业，看来还是不适应高年级的生活。
   语文：学校作业：抄写语文园地一的所有词语，一个两遍
            练笔：学校作业，仿写第三课
            背诵第三课第7自然段
   数学：练习册一页。
            竖式2道
   英语：做中秋节的手抄报。
   练琴：一个小时
   阅读：看完了《二战那些事（漫画版）》、《四个半朋友》第11、13本
   睡前阅读：没有
   听力：小猪梅西第5、6本全部，开始听《粉灵豆》
            中文的《小鲁讲世界历史》

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-9 11:16
2014.09.09

今天是丁丁十周岁生日，生日快乐，天天开心，宝贝！

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-10 10:16
2014.09.09
今天丁丁生日，中午我们一起喝了排骨面条，算是长寿面吧

下午丁爸又出差了，晚上一个小时的琴课之后，我带他去蛋糕店买了几个小蛋糕、一瓶纯鲜果汁。娘俩回家吃喝一顿算是庆祝了。
下午，丁丁学校开会，新一届家长委员会换届会议。我去了，还被选上当了个副会长。其实啥用也没有，说好听点儿，就是做好学校和其他家长之间的沟通桥梁；说难听点，就是做学校的奸细

学校讲了这学期新开的学本课程，和以前开的加起来分五大类，30多门，是不错。可惜的是，都在周五下午上课，只能被迫选择一门。据丁丁同学说，他已经被英语组的老师给预订了，继续在英语主持社团。其实他对这学期新开的飞叠杯挺有兴趣，但是又舍不得退出英语组。
   语文：学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，每天5首
            抄写第三课的第7自然段。这是学校作业。但是因为书写不认真，我又让他重抄一遍。开始是不同意的，后来做了做思想工作。我说，学习好习惯你现在已经基本都养成了，就差一条。他自己马上说，是书写不好。看来很清楚自己的问题。我说，那咱们这一年重点就是改这一点。所以，又同意重抄了。
   数学：口算题两页。这是学校作业。
            竖式两道，也是学校作业。
            《从课本到奥数》五上第一节的3道小题，小数简算。发现了丁丁的问题，最近对小数乘法掌握的确实不好，难怪经常错题。准备明后天的，从基础讲起，在家里辅导一下。
   英语：学新概念一第33课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：30分钟
   阅读：《查理和大玻璃升降机》看了几页，又重看《二战那些事》
   睡前阅读：继续《古文观止》——《季梁谏追楚师》，我读，他翻译（比着网上打印的资料）。
   听力：粉灵豆两章
   运动：散步半小时
   家务：没有

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-11 14:13
2014.09.10
下午，我下班回家，看到丁丁带了同学来玩。两人摊了一桌子作业，人却在书房电脑前，说是在研究地方方言

近来一直有个想法，让丁爸和丁丁一起收集一下他们老家的方言。现在会说纯正方言的人越来越少了，其实方言也是一种文化啊。
   语文：学校作业是练习册两页、写生字本若干
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，每天5首
            家里是新背《城东早春》，复习《题都城南庄》
            阅读：做一篇
            练笔：没写，抄写的语文课本第4课的一段，说是老师说了，这段话很好，可以背下来。
            练字：12个，4个笔画
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册1页
            《图解应用题》4道
            《倍速学习法》课时1全部，大约是2页题，4页讲解。发现了丁丁的问题，有零的掌握不好。
   英语：学新概念一第34课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：没有，准备换老师，已经联系了周五试听
   阅读：《KIDS》杂志
   睡前阅读：继续《古文观止》——《曹刿论战》，丁爸带着读、讲了第一段。
   听力：粉灵豆一章  ，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：玩IPAD游戏半小时

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-12 10:09
2014.09.11
下午，我下班回家，看到丁丁又带了同学来。两人摊了一桌子作业，这次是在做作业，两人都被数学书上一道题难住了。见我回来，同时大叫，问我怎么做。我三二五除五做出来了，两人表示佩服的很

   语文：学校作业是预习第15课《落花生》。明天老师要讲公开课，丁丁也很重视，写完预习本，又找出资料和纸自己写课后题答案。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，近来复习第31—60首
            家里是复习《城东早春》，复习《题都城南庄》
            阅读：做一篇
            练笔：写了早上我们看到的一幕，便衣警察抓捕犯人。仍然像是新闻报道，还不是头条，是边边角角里的一句话似的。没有细节，没有议论，没有感情，纯粹叙事。
            练字：12个，4个笔画
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册1页
            《倍速学习法》课时2全部，大约是2页题，4页讲解。这本书上的奥数拓展看来是偏简单，丁丁做的十分顺手。
   英语：学新概念一第35课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：半小时，自己找出学校的音乐课本，弹《清晨》一曲，自己配的合弦，越弹越带劲，说是这是首欢快的曲子，要如何如何表现。试了几个版本，连弹好几遍，还不过瘾。其实，我让丁丁学钢琴的初衷便是这样，希望他的生活中能有音乐，他能通过钢琴来表达自己的情绪。可是，现在好象在周边人的影响下，也不得不走上考级的路了

只能坚持尽量不为了考级而学琴吧。那天听丁丁现在的钢琴老师说起，有个十几岁的孩子也在学琴，五线谱根本不认识，练考级曲时，只能靠硬背哪个手指来记忆、练习，这样学琴除了痛苦还有什么？真是不理解。难怪很多孩子一考完钢琴十级，就再也不碰琴了。
   阅读：《四个半朋友》第10本，各种杂志翻看
   睡前阅读：继续《古文观止》——《曹刿论战》，我读、讲了全文。丁丁读一遍。
   听力：英语没有，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：玩IPAD游戏半小时，看《一站到底》，战神与战将之争十分精彩。但是也充满了戏剧性，张公子如此强大的选手竟然一题未答就掉下去了，这题还是关于他的学校—北大的，全场人都目瞪口呆啊

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-15 13:31
2014.09.12
周五，同新的钢琴老师约定了，去她家里试听。丁丁一进门，老师就惊呼：这么大的个子啊

看来她想象中的五年级学生没有这么高。这老师年纪30多，钢琴专业研究生毕业，从当学生起就收学生，教学经验比较丰富了。先让丁丁弹些东西来听听，人家竟然一首像样的东西都拿不出来。磕磕巴巴地来了一首练习曲，又一首曲子。老师倒是在一边一个劲儿地鼓励：没关系，很棒！然后，老师又让丁丁听了几个和弦，什么大3、什么6的，我也听不懂。再接下来，试弹了两个首子的段落。给出评论：丁丁弹琴的感觉不错，节奏、识谱和听音可以，就是弹琴从坐姿到手形到轻重的拿捏都有些问题。坐的太靠后，过于追求力度，手腕过高等等。最后，布置了作业，和需要准备的书，下课了。
   从老师家出来，我问丁丁，感觉怎么样？丁丁说，教的不错。那就定下跟着这个老师继续学习了。
   语文：学校作业：小练笔仿写15课《落花生》，丁丁写了《松树》
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册2页
   阅读：各种杂志翻看
   睡前阅读：继续《古文观止》——《曹刿论战》。
   听力：英语没有，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：玩IPAD游戏半小时，看《中国好声音》
            继续追英剧《神秘博士》，丁丁一直盼望着的新季开始，第8季1、2集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-15 13:44
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-9-16 10:11 编辑

2014.09.13
周六，丁丁同学要求外出游玩，去哪儿不重要，重要的是不能在家里呆着。全家开车去黄河边，听同事推荐，那里有一片薰衣草，十分漂亮。找了去，果然，有一片薰衣草，有一片大丽菊，有一片草地，还有风车和小木屋。因为是刚刚开发的，所以不要门票，来的人也很少。有几对在拍婚纱照，有几家人在拍照。

看来就是个适合拍照的地方。我们照了几张照片，丁丁同学开始不耐烦了，要求走。后来在草地上发现了两匹马，这才又鼓起兴致。走到马附近观察了一会儿，议论说，太臭，吃东西的声音太大。后来，在草地上坐着拍照，又发现了一只蛤蟆跳过去，就更激动了

可怜的现在的孩子啊，生活离这些东西太遥远了。
   阅读：《四个半朋友》第12本
   睡前阅读：继续《古文观止》——《曹刿论战》。
   听力：英语《粉灵豆》一章，中文继续小鲁讲世界历史
   课外班：音乐素养1 小时
   家务：没有
   娱乐：玩IPAD游戏半小时，看《非诚勿扰》
            看英剧《神秘博士》第3集

IMG_7460.JPG (1.37 MB, 下载次数: 1)

IMG_7458.JPG (1.37 MB, 下载次数: 1)

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-15 14:08
2014.09.14
周日，上午在家学习，下午去图书馆。去之前，我和丁丁特地在网上找了些想看的书，各自列出单子。谁知到了那里一查，竟然没几本在馆的，不是借出去了，就是压根没有

看来藏书虽多，还是有很多珍宝没收进来啊。一共借了20本，丁丁当场就看完了一本《弗来肯斯坦》英文漫画版，又进去还了，重换一本《可怕的科学》。我仍然借作家文库那套，又找了几本讲国民党抗日战场和二战德国的书给丁丁。
   跟丁丁商量，以后每周五晚上写完学校作业，不学习家里内容了，是看电视剧娱乐时间。周六争取外出游玩。周日可以半天外出，但是要完成家里的学习任务。
   语文：学校作业：听写第一单元读读写写，做好书推荐卡，丁丁推荐的《查理与巧克力工厂》。仍然不愿画画，花边画的超级难看，整体布局观念没有，上半部分写的不错，下半部分空着好多。
   数学：《倍速学习法》课时3一半。
   英语：学习新概念一第36课
   阅读：《四个半朋友》第14本的一半，《写给孩子的哲学启蒙书》20页
   睡前阅读：继续《古文观止》——《曹刿论战》。
   听力：英语《粉灵豆》一章，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：玩IPAD游戏半小时，看电影《灵犬雪莉》，其中的音乐真的好听，阿尔卑斯山的风景也十分美丽。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-15 15:30
一位媽媽寫給青春迷茫兒子的的一封信 - 被數萬家長收藏（转）

我的兒子：寫這信給你，基於三個原因
1、你正站在人生節點上：
回首，是悄然溜走的童年時光，向前，青春的帷幕徐徐向你開啟。

2、有些話，我們不跟你說，沒有人會跟你說。

3、彼此約定：我們好好工作，你好好讀書，誰也不讓誰操心。

（一）關於目標：
人可以沒有偉大理想，但不能失去目標。
在一考定終身的體制下，不管你平時多麼努力、多麼用功、多麼厲害，
只要考砸了，就會被淘汰！
你應該明白，作業多、書包重、沒日沒夜去學習，
不是大人無情，而是現實殘酷。

（二）關於定位：
在家裡，獨生子女個個都是小皇帝，
但在學校，皇帝太多，沒人會把你當回事！
除非你的成績更優秀、你的才藝更出眾、你的表現更出色，
老師還當你是塊寶。

社會也一樣，以後，
你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，
要別人瞧不起還是尊重，都靠自己負責。

（三）關於學習：
在學校，學習是主要的，但不是唯一的，學習好卻體質差，
這與「讀書讀書、越讀越豬」沒二樣。

同學間搞聚會，要比就比：
20歲比學歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50歲比財力、
60歲比體力、70歲比病歷、80歲翻黃曆，
人生幾十載，歸根到底就是比身體，兒子，好好鍛煉吧。

（四）關於未來：
一個人的未來由知識、能力、態度決定。
知識可以通過學習獲得，能力也可以在實踐中增長，而態度卻由習慣養成。
你在良好習慣培養上，有時缺乏持之以恆的精神。
現在，端正態度還來得及。
未來，我希望你所做的一切，是既利已又利人。
（五）關於自己：
在學校，老師沒有義務對你好，除非你首先尊重老師，
同學沒有義務關心你，除非你首先關心同學；
在你的一生中，也沒有人有義務要對你好，除了我和你爸。
不要以為世界少了自己，地球就轉不了，
不要以為個人渺小，就自我放棄和拋棄。

（六）關於朋友：
交友就像投資。投資當然要考慮回報，如果你找了個朋友，
而朋友最後沒有給你回報，只能證明你投資失敗。

你要找那些比你強大的人做朋友，
尤其記住，在朋友落難時，一定要施以援手。
因為，與自己一起笑過的人易忘記，與自己一起哭過的人最難忘。
這就是雪中送炭比錦上添花更有意義。

（七）關於戀愛：
早晚有一天，你是要談戀愛的，我以過來人身份忠告：
花前月下漫步總是美好的，甜言蜜語更是迷人，
可別忘了現實中還有風霜雨雪。
愛情那點事，無外乎
你愛她她不愛你，她愛你你不愛她，你和她彼此相愛。

第三種情況無疑令人神往，但概率不足10%
因此，不要過分憧憬愛情的美，不要過分誇大失戀的悲。
和漂亮的女人握握手，和深刻的女人談談心，
和成功的女人多交流，和普通的女人過日子。
就這樣的心理，就好。

（八）關於距離：
為人父母，誰都渴望與子女的距離短些，
但隨著兒女的成長，屬於你們的天空肯定會越來越廣闊，
與父母的空間距離與時間距離也肯定會越來越遠。
做父母的，當然特別在乎自己到底能夠佔據兒女多大的天空位置！
因為，父母的天空與兒女的天空恰恰相反

隨著一天天老去而變得愈來愈小。
我凡人百姓，同樣擁有大眾情懷，同樣在乎你是否常在身邊。
兒，父母的兒女情長，你是否讀得懂？

（九）關於得失：
一個人，不可能永遠得意，也不可能永遠失意，
得意時，你要清醒，這個世界上有太多比自己厲害的人，要記得自己的渺小；
失意時，不退縮，堅持下去：過去是怎樣走過來的，現在就怎樣走過去。

（十）關於親人：
親人只有一次緣分，這輩子，即使無法與你一路伴行，
但在風雨交加的時候，總會想著為你遮風擋雨一程！

即使無能與你一路並肩作戰，
但在艱難險阻的時候，總會想著與你一同分擔苦痛！
這輩子，無論我們和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，
下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。

作者: cjm_fnnh 时间: 2014-9-16 09:55
热烈祝贺开新楼！

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-16 09:58
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-9-16 13:33 编辑

2014.09.15
   下午，我下班回家，丁丁已经做完了学校作业，并且完成了家里任务的大半。自己也觉得很轻松，说是有时间看书了。
   语文：
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，近来复习第31—60首
            家里是复习《城东早春》，新背《送友人》
            阅读理解：做一篇《熊猫》
            练笔：学校作业，大作文，写自己与书的故事。丁丁编了一件事儿，什么看书入迷走错商店之类的，一看就有作文选的影子。什么时候能写真人真事、真实感受？写的还不错，就是结尾  不好。自己说，每篇作文都要有一个道理，所以写了做事不能三心二意。我说，那与你这篇作文的主题有什么关系呢？作文有立意是好的，但是不能生搬硬套啊。在我启发下，改了结尾。
            练字：12个，2个笔画
            现代文阅读：胶鞋与冰淇淋。让丁丁体会一下，人家写出的童年故事，生动有趣，没有明确的故意去讲什么道理，但是道理蕴含在文章之中。
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册1页
            《倍速学习法》课时3，自己做题。
   英语：学校作业：写练习册一页。抄句型本两句。
            学新概念一第37课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：半小时，但是还是没有完全按照老师的要求来练习，老师让他慢练，他还是弹着弹着就快起来了。用上节拍器，一会儿又说太燥人了。难道真的以后练琴都要我在旁边坐着？愁啊
   阅读：《法国寻宝记》《美国寻宝记》《四个半朋友》第14本结束，开始看大部头的《这个历史挺靠谱》第1本
   睡前阅读：继续《古文观止》——《曹刿论战》，开始背诵第一段。
   听力：英语《粉灵豆》一章，中文继续小鲁讲世界历史（阿基米德）
   运动：自己下楼散步、遛狗
   家务：没有

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-17 11:28
2014.09.16
连着下了三天雨了，虽说雨不大，但是却不能户外活动了，真有些烦人了。丁丁跟同学又发明了新游戏，就是模仿一个网上的电子游戏，变成真人版的。盼着放学能一起玩，可是因为下雨也只好取消了。天气也随之转凉了，丁丁几次要求穿新买的薄羽绒服，我说也太夸张了吧。人家就找出新买的夹棉外套穿上了，倒也真不热。说是教室里有些热，到时候再脱下来。看出是大孩子了，这方面有自己的考虑了。还说家里带去水喝不完就凉了，就倒掉一半再接学校的开水。不错，照顾自己的能力又提升了

   语文：学校作业：练习册一课
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，近来复习第31—60首
            家里是复习《送友人》
            阅读理解：做一篇
            练笔：没有，说是在学校抄写课文了，就顶了这项任务了。
            练字：12个，2个笔画。字写的是不错，只是离了练字本，又恢复原样了，不能真正应用。
            现代文阅读：《海上日出》，丁丁朗读，说怎么老是黑云、黑云的。看来需要给他讲一下巴金的本意。又看一篇《普通的人，伟大的心》，讲被罢官后的彭德怀。
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册1页
            《黄冈小状元》一课。
   英语：学校作业：写练习册一页。
            学新概念一第38课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：45分钟，开始抱怨老弹C大调音阶，太无聊了，要厌烦钢琴课了，等等
   阅读：《这个历史挺靠谱》第1本
   睡前阅读：继续《古文观止》——《曹刿论战》，开始背诵第二段。读一遍全文，人家用4个字、4个字一段句的方式，超级搞笑。让他再读读第一篇《郑伯克段于鄢》，没想到前4段竟然也已经背下来了。
   听力：英语《粉灵豆》两章，中文继续小鲁讲世界历史（汉尼拔）
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：看《成长的烦恼》4集。这个经典的片子当年我就十分喜欢，找到了推荐给丁丁。起初他还不愿意看，看了半集就喜欢上了，甚至看到有的情节笑的倒在地上起不来

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-18 14:30
2014.09.17
   讲一下我们一天的时间。
   继续下雨，我下班回家，丁丁又自称作业写好了，钢琴也练过了。要求去买柚子茶喝。于是我们先去超市，买了大大小小一堆东西。6点多到家。开始吃晚饭，顺便看中央9台历史揭秘——丹库珀劫机案揭秘。这一看就放不下了，总想知道到底是怎么回事，这库珀到底成功逃脱了没有？快8点才看完。开始抄课文，做数学，到9点。学新概念，到9点半。喝了我冲的一碗柚子茶不过瘾，自己又冲一碗。开始背《曹刿论战》，读现代文，大约9点50上床。看《哲学启蒙书》20页，在我再三命令下，躺下，听英语15分钟，睡觉，又近10点半。
   语文：学校作业：练习册两页，第5课《古诗三首》抄一遍、默一遍，注释抄一遍
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，近来复习第31—60首
            家里是复习《送友人》，早起上学路上进行
            阅读理解：做一篇
            练笔：因为作业练习册书写实在差，所以讲好了，如果书写不好，每天就罚抄课文或是好文章段落一页方格稿纸。如果这一天写的好，就免去这项任务。今天抄了第一课《窍读记》的3自然段。比起练习册，果然写的认真工整多了。
            练字：16个，2个笔画。
            现代文阅读：《安绍尼走路上学》（英国）依列娜•法吉恩著徐朴译
                              《黄瓜》（苏联）尼•诺索夫著陈祖莫武立峰译
                              《我叫马三立》
                              《海滨仲夏夜》，峻青
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册1页
            《从课本到奥数》第一课拓展部分3题。
   英语：学校作业：写练习册一页。
            学新概念一第39课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：45分钟
   阅读：《写给孩子的哲学启蒙书》第6本22页
   睡前阅读：继续《古文观止》——《曹刿论战》，背诵全文。重读第二篇《周郑交质》。
   听力：英语《粉灵豆》两章，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：看《历史揭秘》1集。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-19 10:59
2014.09.17
   因为昨天买了柚子茶，今天下午放学后，请了好朋友来家里共享。两人又一起做了作业。等我下班到家，同学就离开了。
   语文：学校作业：练习册第5课，预习第6课，写预习本。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》
            阅读理解：做一篇
            练笔：今天练习册的书写有了明显进步，所以这项作业免了
            练字：没有
            现代文阅读：没有
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册1页
            忘记什么名字了，好象是比课本稍有提升和拓展的一本，做2页。
            看奥数视频，讲伏那波契数列，因为老师十分幽默，丁丁很有兴趣，只是时间来不及，只听了第一段视频
   英语：学校作业：写练习册一页。
            学新概念一第40—41课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：30分钟
   阅读：又看《精英下乡》，不知多少遍了，问丁丁，他说写的很逗，改天我也得看看，到底有意思在哪儿？
         《名人学校》第一本，这套书买来很久了，看了几本，兴趣不是很大。今天再看，又说仔细读读挺有意思的，要找出其他几本继续看。
   睡前阅读：继续《古文观止》——《曹刿论战》，背诵全文。开始读《齐桓公伐楚盟屈完》一遍，我讲解大意一遍。
   听力：英语《粉灵豆》两章，结束了，最后一段丁丁说很感人。可惜我是听不懂了。开始PIPI。中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：看《狗狗博客》第一季2集。这个剧也很有意思，讲的是美国一个重组家庭，有三个孩子，关系不睦，身为心理学博士的爸爸领养回一只狗，想通过共同养狗促进孩子们之间的关系。没想到，这是只会说话的狗。而且每天晚上，狗狗还上电脑写博客，记录的就是一家人的趣事。看来要继续追下去了。

作者: 紫竹林 时间: 2014-9-19 14:44
丁妈，来追了，电子积木目前看受欢迎程度如何？

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-19 22:04
被睿妈点到了名，来列一下我们的十大书单。

丁丁的：不只十本，可以说是十套

1、《海豚丹尼尔》
2、《夏洛的网》
3、《点亮心灯——儿童文学经典伴读》
4、《查理与巧克力工厂》《查理和大玻璃升降机》，这个丁丁要求算一本书
5、《猫头鹰王国》全套
6、《父与子》，丁丁评价，虽是漫画，看似简单，其实蕴含着很多道理
7、《老鼠记者》全套
8、《老人与海》
9、《安德的游戏》全套三本
10、《阁楼上的光》
列完之后，丁丁同学意犹未尽，感觉还有好多书没列上。

我个人认为的10大书单：
1、《红楼梦》
2、《目送》
3、《追风筝的人》
4、《围城》
5、《国王的五分之一》
6、《传家》
7、《雅舍小品》
8、《飘》
9、《活着》
10、《鹿鼎记》

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-22 10:44
2014.09.18--21日
一到周末，就要乱套。所以，好几天没来记录。更主要的是，周末基本啥事儿没干，干脆攒在一起写

   周五，放了学要到钢琴老师家上课。回课，老师照例先肯定一番：力度不错，声音干净。但是存在的问题还是没有改正过来，只能说略有改善。不弹的手指离开琴键不够高，弹爬音时还是有晃肘和腕的现象，落指位置还是太靠里。老师布置了四项作业，让他回家练练试试。又顾虑是不是留的作业太多？解释说，她喜欢让学生多准备一些琴书，作业也是尽量在多本书上选。这样是为了将来的即兴伴奏做准备，见的多了，到时候伴奏自然而然就有了。这点我很赞同，就像写作文，读的书多了，肚子里有货，将来总有一天会用的上。
   下课后，到我单位的活动室玩了会健身器材，又跟老爸打了会乒乓球。三人一起在外面吃了点晚饭。回家，我们看电视，丁丁在房间写完了数学和语文作业的一部分。
   周六，早上参加网课的测试。丁丁很担心，不知道能不能听懂老师的话，如果听不懂，又该怎么办？我说，人家是专业老师，你听不懂，他自然会换个你能听懂的说法。测试开始了，他不让我在房间里。我在门外偷听，半天来一句yes之类的。后来，我实在忍不住，进去看看，老师正让丁丁阅读一段短文，然后提问。后来又换一段程度稍难的，让他读，又提问。这次有一个问题他答不出来了，一直做思考状。很快，测试结束。我说：你能不能尽快给老师回应啊？你沉默的时候，那流走的都是钱啊

呵呵，是不是太功利了？只是，丁丁总是这样，无论上什么课，他的接受能力和听话程度还不错，就是不肯积极地跟老师回应，真是急死人啊。也说明当老师的都是有耐心的人，换做是我，真是急个半死。
   晚上，丁丁又要求去听音乐会。叫什么“十大小演奏家”互动音乐会，她老师问我们去不去听，有票。丁丁强烈要求去，只好依他。去了发现演奏者水平确实不错，只是舞台音响效果不好，组织的也有问题，太多小孩子进场，闹哄哄的。丁丁同学一是感冒鼻子不通，二是饭没好好吃，进了场看见人家吃肯德基汉堡馋的不行，一个劲儿地喊饿。总之，听的比较失败。全家人研究决定，鉴于丁丁同学的表现，近期不听各种音乐会了。
   周日在家继续写作业。语文一篇作文，将张籍的《秋思》改写成300字的现代文。丁丁周六下午自己先在电脑上打了草稿，周日上午开始往作文本上抄。我先看了看，语言组织能力欠缺，作文的结构安排还可以，只是本来可以写的很有文采的地方，被他草草带过。讲给他听，又改了一下。再就是让他上网查一下张籍的生平和写诗的年代、时代背景。别闹出笑话来，如果这时的张籍已经60多岁，就不要写思念家中的老母和幼子了。
   听力：英语《皮皮》两章，丁丁一直说皮皮没意思，不好听，不想听，可是每晚仍在听。中文继续小鲁讲世界历史。
   娱乐：看《爸爸去哪儿》
            迷上了《狗狗博客》，周日看了半天，一气儿看了15集。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-23 10:08
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-9-26 15:46 编辑

2014.09.22
收到了网上外教的测试报告，不是太好，说是“具备基本的英语理解能力。他的基础语言能力不错，但仍需要在理解方面努力。”这可能就是自己学习带来的弊病。阅读不要求他复述，或是讲解，所以可能有些不懂的地方仍然不懂，没有系统性学习，造成进步缓慢。建议他从G2开始学习，重点学习口语。看到报告，丁丁有些沮丧，他自己的预期是学习G3，能学G4就更好了。后来，又自我安慰起来，说是G2也不错了，是口语学习中的最高级别了（在这家店里），到了G3以上就是阅读和写作为主了。呵呵，丁丁这种自我解压的能力还是不错的，用他的话说，不用担心他跳楼。

但是，这样是不是容易发展成不求上进啊？
   语文：学校作业：抄写语文园地二读读写写两遍，预习第7课。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里新背《晚春》
            阅读理解：做一篇
            练笔：近来书写果然进步了不少，认真就好
            练字：没有
            现代文阅读：有礼貌的兔子
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册2页。
            近来数学作业的问题是：计算不太出错了，但是拖式不分步计算，应用题答案写不完整。这些问题原来我就提过，丁丁不肯改，老师可能也没要求。换了新老师，对这些要求很严格，正好可以让丁丁改正过来。
            因为明天要单元测试，做黄冈单元试卷一张。自己边做，边用不同颜色的笔标出易错问题，不错。
            英语：在学校听写了第一单元单词和句子，全对。全班4人全对，老师还特地在群里发了热烈祝贺的通知，真有意思，初看题目，以为什么大事呢

            学新概念一第44课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。（42、43前两天学过了）
   练琴：30分钟
   阅读：《棚车少年》第一本，说是挺好看，要求看接下来的几本
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《齐桓公伐楚盟屈完》一遍。
   听力：英语《皮皮》两章，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：看《狗狗博客》第一季4集。第一季结束

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-24 15:43
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-9-26 15:47 编辑

2014.09.23
   今天定了网上外教课的事，每周一、四上课，一对一G2。先上10周看看效果。客服说可以和G3同时上，G3是小组课。丁丁倒是想上，可惜与他音乐素养的课时间冲突了。暂时不上了，看看G2的效果再说吧。不知道这种上课方式是否适合丁丁，他能积极回应老师吗？能认真听讲、回答问题吗？且看下周上课吧。
   语文：学校作业：第7课练习册，预习第8课。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里继续背《晚春》
            阅读理解：做一篇
            练笔：没有
            现代文阅读：大座钟的秘密
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册2页。
            上午单元测试，丁丁说自己做完了，又检查一遍，还有时间，干脆把题全抄下来了，回家就能知道自己考多少分了。回家后信心满满地检查自己抄下来的答案，结果第一题就错了，计算错误，小数点位数又点错了。

切，有这抄题的功夫，还不如再检查一遍呢。
            英语：学校作业：练习册1页
            学新概念一第45课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：30分钟
   阅读：《山林大火烧了我家厕所》
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《齐桓公伐楚盟屈完》一遍。
   听力：英语《皮皮》两章，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：看《狗狗博客》第二季4集，近来迷上这个剧，直接影响学习了，因为晚上可用来学习的时间越来越少了

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-25 11:13
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-9-26 15:47 编辑

2014.09.24
数学考试成绩出来了，果然如丁丁自己判断的，99分。全班满分有4个，99分只丁丁自己。真搞不懂，数个小数点就这么难？

是哪里让他迷惑了？
自己在房间学习的时候，发现了一个好地方，他房间与阳台之间有一扇大玻璃门。开始用水性记号笔在玻璃上写写画画，当做黑板，自己写出问题，再自己解答。我在外面听到，好象写了数学题，又写英语题。当小老师这个游戏，丁丁一直乐此不疲，原来是拉着姥爷当学生，还布置作业呢。现在家里没人配合，就自问自答

   经过一番思考，丁丁提出了两个问题，写在玻璃上。一是为什么美国人说"Yesterday is history, Tomorrow is a mystery and Today is a gift: that’s why we call it ‘The Present’"，我告诉他答案：因为Present有两个意思，一是“当下，现在”，一是“礼物”。这下恍然大悟。估计，从此这个单词的意思是记的牢牢的了。
   第二问题是：颍考叔是姓颍吗？给他是颍谷封人有什么关系？这个问题，我让他自己上网查答案去。
   语文：学校作业：抄写语文园地二读读记记两遍，日积月累两遍，并背诵。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里继续背《晚春》，复习《早春呈水部张十八员外》
            阅读理解：做一篇
            练笔：听写语文园地二的读读写写，同时做为练字的一项
            现代文阅读：《大林和小林》片断，《迟到》（林海音）
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册2页。
            做黄冈小状元作业本一课时
            英语：学校作业：没有
            学新概念一第47课，做配套的《小题大作》和《全新全绎》。
   练琴：没有
   阅读：《棚车少年》第2本
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《宫之奇谏假道》一遍，我给讲解意思。
                  自己读《小古文一百篇》下册----女娲补天
   听力：英语《皮皮》两章，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：继续看《狗狗博客》第二季3集，因为格式问题有几集在电视上看不了，丁丁十分气愤，因为总看不过瘾。

作者: 榴琏 时间: 2014-9-25 12:40
MM也说到PRESENT的笑话，她说JBJ中老师让JANNIE 这一刻AT PRESENT在座位上等. 然后小女孩就坐在座位上等了一天的PRESENT.

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-26 16:02
2014.09.25
   今天仍然热衷于在玻璃上写写画画，还特地让我又给他买了两支白板笔。结果其间处女座的洁癖发作了，反复清洗抹布，反复擦玻璃。后果就是，白白浪费了好多时间。晚上准备学新概念的时候，班里QQ群又开始讨论运动会买服装的事儿，丁丁又激动了，虽然老师是在征求家长的意见，他也在一边参与不少意见。
   语文：学校作业：第8课练习册，预习第9课。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里新背《秋词》，复习《望洞庭》、《竹枝词》《塞下曲》《绝句》
            阅读理解：做一篇
            练笔：听写语文园地二的读读记记的4个四字词语，同时做为练字的一项
            现代文阅读：《爱的教育》节选，《让我们荡起双桨》丁丁不自觉地就唱起来了，还挺大声的，我说，这不是夜半歌声嘛

《天蓝色的种子》、《寄小读者》节选、《长袜子皮皮》节选
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册2页。
            做黄冈小状元作业本一课时
            英语：学校作业：没有
            学新概念一第48课。
   练琴：半小时
   阅读：《棚车少年》第3本
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《宫之奇谏假道》一遍，我给讲解意思。
                  自己读《小古文一百篇》下册----精卫填海。
                  问丁丁对精卫填海这件事儿有什么看法，丁丁说：首先，想用木石填平大海是不可能的；其次，她这种精神和意志是值得表扬的；第三，应该有人把不可能填平大海的事儿告诉她。
   听力：英语《皮皮》两章，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：没有

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-27 19:06
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-9-27 19:27 编辑

2014.09.26
   周五，换老师后的第三节钢琴课。回课基本上算是都通过了，只是有些感情处理不好。仍然存在的问题是：不弹时手指离不开琴键，身体前倾不够。新问题是：跳音需要练习，体会轻触即弹开的感觉。又布置的新作业，除了弹琴，还有丁丁喜欢的------看电影。老师推荐看《一曲难忘》《莫扎特传》和《复制贝多芬》，了解一下这些大音乐家的生平、生活的背景年代等等，对弹琴他们的曲子有好处。老师强调，弹琴时要尽量忠实于原作者，比如丁丁现在练习的巴赫的小步舞曲，跳音就要弹成断连奏的感觉。
   语文：学校作业：写作文《二十年后回家乡》一半
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里继续新背《秋词》，复习《望洞庭》、《竹枝词》《塞下曲》《绝句》
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册2页。完成了。
   英语：学校作业：没有
   练琴：半小时
   阅读：《棚车少年》第4本20页
   睡前阅读：没有
   听力：英语《皮皮》一章，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：学校飞叠杯的社团活动正式开始了。晚上回家继续练习，自己站在桌子边，一边练一边用手机计时。练一遍报一边时间，说是世界纪录是多少，中国纪录是多少，自己是多少～～～丁爸说：“不错，离世界纪录不远了，差不了10秒。”

要知道人家世界纪录一共不到10秒，丁丁也听出了其中的讽刺意味，不过嗤之以鼻，继续自己的训练。看来兴趣真是最好的老师，希望能坚持，别三分钟热度。
娱乐：看《狗狗博客》第二季两集，《神秘博士》第8季第4集，爸爸去哪儿

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-28 09:15
2014.09.27
周六，早上8点多起床，周末历来是我们家的补觉时间，没事儿从不早起

吃完早饭，开始写作业。后来，在网上买的面包机到货了，丁丁开始琢磨着动手做面包。于是，我们两人又去超市买原料，买了高筋面粉和砂糖、酵母，这么大的超市竟然没有黄油，只好不放了。午睡起床后，开始做面包，根据说明书上的食谱，我指挥，丁丁负责操作。3个小时后面包出炉，丁丁去上音乐素养课了，丁爸也不在家，我拿出来看看，外形很不错。等两人回来了，开始享用。味道也不错，就是葡萄干加的有点少，再就是面包的下关部分外壳烤的有点过了，这个问题怎么解决呢？
   语文：学校作业：完成作文《二十年后回家乡》，预习第9课，写预习本
   数学：做倍速学习法
   英语：学校作业：没有
   继续当老师的游戏，因为自己关在房间里，不知道讲了些什么，好象有新概念一，还有数学，语文是结合的预习课文来讲的。十分热衷，连我们看电视的时候，人家都自己关在房间里不出来。
   练琴：45分钟
   阅读：《棚车少年》第4本20页
   睡前阅读：没有
   听力：英语《皮皮》一章
   运动：继续练习飞叠杯，仰卧起坐30个
   娱乐：看《神秘博士》第8季第5集，《THE 7D》第12集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-29 14:02
2014.09.28
又下了一天小雨，秋风秋雨让人心情萧瑟。丁丁同学对星期天还要去上学十分不满，说是：宁肯少放几天国庆假，也不想周末去上学。

但是去了，照旧很开心。语文、数学老师都发了火，可能是因为周日上课，周六的作业大多数同学完成的不好，作文好多同学被撕掉重写。幸亏丁丁这次还不错，书写过关了，数学作业也全对。下午班里又发生一件事，有个同学在讲台附近被推倒了，痛苦地倒在地上，哭起来。丁丁几个人架着他去了医务室，倒是没什么大碍。然后班主任开始追查“凶手”，大家都说是一个155CM左右高，男生，跑回最后一排座位，穿紫色校服的。丁丁学给我听，我说，这不就是你吗？！他说，幸亏今天穿了蓝色校服，看来穿蓝色校服还有这个好处，可以洗清自己的嫌疑

   晚上继续自己给自己讲课，我做完晚饭进去看时，玻璃板上正写着“阅读理解中词语解释的方法”总结，分成五种，丁丁还逐条给我讲解了一番，我记不清了，好象有词语替代法、反意词法什么之类的。
   语文：学校作业：不知道是什么，我回家人家已经做完了。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里复习《浪淘沙》《春夜喜雨》
            阅读理解：做一篇
            练笔：没有
            现代文阅读：《捣蛋鬼日记》节选，《大明星的小角色》、《幸福的秘密》、《回忆鲁迅先生》、《做个能讲出细节的人吧》
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册1页。
            做倍速学习法一课时
            英语：学校作业：没有
            学新概念一第49课。
   练琴：半小时
   阅读：看英语《Early  Reader》系列的《HORRID HENRY'S Thank You Letter》《HORRID HENRY and MOODY MARGARET》《HORRID HENRY'S Holiday》《DON,T Be HORRID ,HENRY》
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《宫之奇谏假道》一遍。
                  自己读《小古文一百篇》下册----牛郎织女。这个版本跟平时看到的不太一样，丁丁也提出了不同之处。
   听力：英语《皮皮》两章，中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：继续做面包，这次丁丁加入的牛奶有点多，1个小时了还不成形，我又加了些面粉，最后还是有点稀，倒是解决了昨天外皮过硬的问题。昨天面包中加的葡萄干，今天是葡萄干和火腿粒，都很好吃。
   娱乐：《THE 7D》第13集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-9-30 14:37
2014.09.29
临近下班，丁丁跑来我办公室找我。两个人一起回家。走在路上，路旁有一丛丛盛开的地雷花。不知道这花的学名是什么，反正我们这儿都这么叫。指给丁丁看，他好奇为什么叫这个名字。干脆带他走近些，收集花种子，一个个圆圆的、黑黑的、硬硬的，是不是像地雷？采了些种子放进包里，希望明年春天能记得把它们种进土里。这样随走随赏花，自然脚步慢了很多。快到家的时候，我想起晚上的外教课时间快到了。告诉丁丁，丁丁问：现在几点了？我说五点半。又问：几点上课？我说六点。丁丁说：有种想尿尿的感觉。我哈哈大笑：这是要吓尿了的意思吗？

外教课开始前，丁丁先跟我说好，不要进来。我说，不可能，我肯定要听听老师讲的如何。但是真正开课了，还是忍着没进去。估计丁丁是在我面前不好意思开口。找机会进去了一次，丁丁正在读课文的一段，其中有一个词读错了。老师划出这个词，告诉丁丁正确读法，又将他读错的音写出来，让他自己比较。嗯，看来教的还不错。最后临近下课，我又进去一次，听到老师问丁丁，有什么问题想问吗？丁丁憋了会儿，问：老师你有孩子吗？

真是个八卦的问题，还好没直接问到人家媳妇。老师认真回答：有三个孩子，分别多少岁。
   晚上继续自己给自己讲课，分成语数英三科。数学讲的是位置与方向，语文讲阅读理解，英语讲新概念一。
   语文：学校作业：练习册第二单元综合练习，预习第10课
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里读《卖炭翁》《春望词》
            阅读理解：做一篇
            练笔：没有
            现代文阅读：《智答》、《我的邻居》、《种金子》、《小树林与火》、《苦儿流浪记》节选
   数学：学校作业是口算题两页，  竖式两道，练习册1页。
            做倍速学习法一课时
            英语：学校作业：没有
            学新概念一第50课。
   练琴：半小时
   阅读：好象没看啥
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《齐桓公下拜受胙》一遍。
                  自己读《小古文一百篇》下册----后羿射日。
   听力：英语《皮皮》两章，全部完成了。又听了一会《海蒂》。中文继续小鲁讲世界历史
   运动：没有
   家务：继续做面包，这次尝试的是全麦面包，家里没有全麦粉，用小麦粉代替。再加酸奶、蜂蜜，所以做出来口感发粘。丁爸拒绝吃，说是不熟

娱乐：看电视动画片20分钟

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-8 10:05
标题: K
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-8 10:14 编辑

2014.9.30------10.7

一个国庆长假就这么过去了，不上班不上学的日子总是过的这么快。
30号晚上，有朋友请我们吃饭，几家人在一起，只有丁丁一个孩子。他不知哪根筋动了，主动带着作业就去了。我们等菜的时候，他就开始写数学卷子。写完了，菜也来了，开始猛吃。自己吃饱了，又拿出语文两张卷子写完。然后开始写作文《鲸的自述》。朋友都说：这孩子太自觉了，这是非上清华、北大的啊。切，谁知道今天怎么这么自觉，这也太会表现了！

1号在家继续写作业，把昨晚没写完的作文完成了。一家人逛逛菜市场，买点儿水果、蔬菜、点心，也很开心。
2号继续窝在家里，仍然热衷他当老师的游戏。找出很久不用的电水壶，开始自己烧水、冲咖啡。冲了又不喝，都让我喝了，结果就是------半夜两点还睡不着觉。

   3号跟朋友一家约好，去爬山。他们家就住在山脚下，经常爬山。我们去了，走了几步就开始心里打鼓。这真是爬山啊，全是登山人自己走出的小路，我要手脚并用才能上去。丁丁还不错，自己爬上去了。我还要靠丁爸在关键时刻拉一把才能上去。到了山顶，果然让人神清气爽，很有一览众山小的感觉。然后，因为几个山头都是连着的，又连翻了几座山，绕了一大圈回到平地上。回头再看走过的山路，心里真的很有成就感。就像咱们每天坚持着自己的学习，时隔几个月、几年，再回头看来时的每一步，感悟良多啊。中午朋友请我们吃了火锅，然后一起去他们家里喝茶。他家的孩子比丁丁大半岁，也是男孩，开始两人还不好意思说话，后来就熟了，玩的很开心。
   4号又跟朋友约好，开车去黄河入海口玩。因为天气不好，下着小雨，游人很少。到了景点，雨也停了。“红地毯”、芦苇荡，景色很美。中午吃了当地的大闸蟹。晚上回到家，又一起吃了烤鱼。问丁丁开心吗？他说，还行，就是没看到黄河入海的情景。因为时间来不及，所以我们没坐船过去。而且这种天气，去了也看不到河与海交汇的那一条线。有时，能否看到风景是要看缘分的。留下一点遗憾也不错，是为今后再来埋下伏笔啊。
   5号带着姥姥姥爷一起去看望老姥姥。老太太近来身体不好，明显精力大不如以前了。傍晚去上钢琴课，继续学习新内容。
   6号一家人去看电影，在《亲爱的》和《心花路放》之间犹豫。后来丁丁选择了看《心花路放》。很搞笑，只是有些内容不太适合孩子。快到结尾才发现，是按照两条时间线来讲的故事，其中一条是倒叙。没想到丁丁倒是能看明白。丁爸一开始还糊涂呢

7号在家休整，全家大扫除。丁丁想起还有一项作业没完成，急急地做了英语手抄报。因为开学就要月考了，让他听写一下。他不肯，说是这几天当老师的过程中，已经把语、数、英三科都复习了。随他吧，看看考试成绩如何吧。晚上让丁爸帮忙检查一下丁丁作业完成的情况，发现数学卷子错了5道题，这就是在饭桌上写作业的后果啊

一个假期基本没有学习，只看了几本闲书，看了电影《驯龙高手2》、《七个小矮人》2集，《神秘博士》2集，《隐秘王国》1集。这个要推荐一下，纪录片拍的真棒！视角太独特了！
英语听力每天继续着，听完了《BIG AL》，现在在听《A WEEK IN THE WOODS》

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-8 15:43
提高小学生语文阅读能力的技巧和规则（转）

不管是小升初，还是平时语文考试，语文阅读理解都是小学生们容易失分的题目。怎样提高孩子的语文阅读理解能力呢？以下几点阅读规则和技巧，可以借鉴一下。

　　（一）读材料

　　所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。

　　阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

　　通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

　　有的学生要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法"，就是先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

　　因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。
　（二）找原话

　　所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

　　在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

　　如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

　　
（三）看要求

　　所谓“看要求”，就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容，机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点：

　　一要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。

　　二要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。

　　三是原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

　　解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。

　（四）答问题

　　所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答；不答则无分。2、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。3、言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，我们的学生不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

　　所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来，能说一个道道来，或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。

　　语文阅读理解是最容易失分的地方，如果不在小学阶段想办法提高上来，步入初中以后，更会影响孩子的学习成绩。面对小升初的孩子来说，提高语文阅读理解能力更是当务之急。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-9 10:24
2014.10.08
学校9号要进行这学期的第一次月考，看的出丁丁很重视。因为刚刚换了老师，丁丁上课一贯不喜欢积极发言，所以想用好的考试成绩来证明自己。自己拿着课本、参考书复习，还是当老师，在玻璃门上又写又讲的。可是我让他听写或是做张试卷，他又不肯了，还是懒的动笔啊。
中午放学，丁丁吃着一袋零食回来了。估计怕我说他，进门就解释：这是为了庆祝自己被选上了红旗队队员。学校要开运动会，从每班挑选4个人，担任运动会入场式的红旗手。丁丁被老师选上了，觉得很自豪。其实自己也知道，是因为个子高才入选的，完全不是因为动作标准

   语文：学校作业：默写古诗两首、一二单元的日积月累；自主复习一二单元
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里读《卖炭翁》《竹里馆》《村晚》《弟子规》（部分）
            现代文阅读：《无声的尊重》、《秋天的信》、《团泊洼的秋天》、《北大荒的秋天》、《秋天的怀念》、《窗边的小豆豆》节选
   数学：学校作业是口算题一页，竖式6道。
      英语：学校作业：没有
            学新概念一第51课。
   练琴：半小时
   阅读：看完了《那只小“猬刺”》、《棚车少年》第8本
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《齐桓公下拜受胙》一遍。
                  自己读《小古文一百篇》下册----性缓、性刚、北人不识菱、活见鬼。
   听力：英语继续《A WEEK IN THE WOODS》。说这个没意思，开始怀念书虫了

中文继续小鲁讲世界历史
   运动：跳绳200下，断断续续，分了好多次。连续一次跳的比以前多了，但是体力不行，技术也不行，只会单脚蹬三轮跳法。我示范了几个双脚蹬的，十分羡慕。又自己练双飞，更是不行了。
   家务：没有
   娱乐：没有

作者: 红红的枫叶 时间: 2014-10-10 09:48
请问丁妈，新概念一的《小题大作》和《全新全绎》是什么来的？我家刚开始新一。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-10 14:09
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-11 11:19 编辑

dingdingcocosd 发表于 2014-10-9 10:24
2014.10.08
学校9号要进行这学期的第一次月考，看的出丁丁很重视。因为刚刚换了老师，丁丁上课一贯 ...

现代文阅读目前读的是济南出版社出的一套书叫《悦读时光》，我家里有小学有3-6本，中学有2-3本，，好象一共就有24本。我们现在看的是小学3中的内容。
一本书分成四个单元，每个单元有一个大主题，其中又有发成两周，每周有晨诵：是两首古诗，部分弟子规；日读：四篇文章，其中两到三篇是全文，一到两篇是节选；暮思：是一部小说的节选。
这本书还有配套的阅读练习题小册子。
我们现在是每天读一个周的，不做练习，只读、看。下一步准备做做题，再让他抄抄好的段落。就是不知道丁丁肯不肯配合。
另外，我在爸妈网上看到一个叫“我的文摘”的贴子，里面选的文章都挺好的。每天我在那里面选一两篇适合丁丁看的，打印出来给他，让他看一下，然后问两句感想什么的。《无声的尊重》就是这里面选出来的。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-10 16:22
2014.10.09
今天学校月考，丁丁早上起来说，晚上做梦，自己语文考了98，数学99.5，英语100。呵呵，我说，是做梦吧？他马上把分数调低了1-2分，英语分不肯降，坚定地认为是100分。吃早饭前的一会儿功夫，人家还在看语文教材全解。结果中午回家说，语文已经知道错了一个拼音了：“间隔”的间，不知道是四声。数学做的很慢，想要细心，结果导致来不及检查了。到了晚上，自己做家里的语文学习，做的是什么期末复习题之类的，忽然想起一件事儿，讲给我听。说是考试前好几道课内阅读题都复习到了，自己在家讲课时，还写在玻璃门上的。所以看到卷子上的题目，就开心地笑起来。结果监考老师说：“***，你笑什么？！”丁丁说：没想到这个老师竟然知道自己的名字，因为不是丁丁的任课老师。我说，你这是大名鼎鼎啊，可惜出的不是好名

中午吃饭时，丁丁就喊牙疼，有一颗下槽牙活动的厉害。到了下午果然掉了。丁丁说，擦出好多血，同位儿说，你别失血过多而亡了。这些孩子，真是能夸张啊

丁丁说，给一块钱吧。原来他掉牙，我都是偷偷放个硬币在他枕头底下，说是牙仙子送的。从二年级人家不信了，但是钱还是要的

   晚上，上了第二次网络外教课。还是不让我旁听。课后问丁丁感觉如何？说是挺好的，感觉时间过的很快。学完了第一课，老师还让他找不同了。

   语文：学校作业：不知道是什么，最近老师不发作业了，我也不知道有些什么作业，今早丁丁让我签字，说是课本已读。看来有预习第11课的作业。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里读《卖炭翁》《客中行》《归雁》《弟子规》（部分）
            做阅读理解一篇
            做期末复习一页
            现代文阅读：《春逝花未开》、《惊叹德国临时建筑》、《南飞雁》、《只有五条街口的距离》、《木偶奇遇记》（节选）、《当世界年纪还小的时候》（节选）、《皮皮鲁传》节选
   数学：学校作业是口算题一页，竖式2道。其他不知道。
            做易错题一页
      英语：学校作业：没有
            学新概念一第52课。
   练琴：半小时
   阅读：《棚车少年》一点，是另一个翻译版本，只乐于找其中不同的翻译了
   睡前阅读：继续《古文观止》——背《曹刿论战》一遍。
                  自己读《小古文一百篇》下册----虎与刺猬。
   听力：英语继续《A WEEK IN THE WOODS》。中文继续小鲁讲世界历史
   运动：跳绳200下，还是断断续续。散步40分钟
   家务：自己放学回家煎了两个鸡蛋
   娱乐：没有

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-11 13:46
2014.10.10
   今天周五，可惜明天还要上学。
   丁丁班上这学期转来一个女生，是从昆明来的。今天丁丁跟人家聊，听说了她原来上的是私立学校。丁丁羡慕的不行，回家学给我听，人家学校有多少操场、有多少课程。
   下午在学校上社团课，继续练习飞叠杯。学的是双人什么什么的。回家还说，老师要求他们在家里跟学长比。我哪儿会啊？丁丁说，我来教给你。真不想学，偷懒，这任务交给丁爸吧

      上钢琴课，手指抬不起来的毛病还是没改，只能说略有进步。再就是老师要求感情处理，布置了一首曲子的前半部分，要求有三种不同的感情处理。继续把学校音乐课本的一曲《嘎达梅林》改写在五线谱上，分别是C\E\F调。这是上周的作业，丁丁只完成了C大调以及E调的一半。写的没问题，就是书写太难看。
   语文：学校作业：抄写语文园地三的读读写写，一词三遍。小练笔：仿写新型玻璃两段，每段100字。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里读《卖炭翁》，多少天了，还没背过

  《江畔独步寻花（其五）》《田园乐（其六）》《弟子规》（部分）
            做阅读理解一篇
            现代文阅读：《被优点打败》、《竹篮打水未必空》、《苹果里的星星》、《儿童的奇想与发明》、《三种快乐》、《小勋爵》（节选）、《菌儿自传》节选
   数学：学校作业是口算题一页，竖式2道。练习册一页。
            做易错题一页
      英语：学校作业：没有
            学新概念一第53课。
            自学一本英语书，好象叫什么日常口语之类的
   练琴：半小时
   阅读：《名人学校》第五本20页
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《阴饴甥对秦伯》一遍，我讲解一遍。读到一半，我问丁丁，晋国国君怎么了？丁丁说，被抓走了。我又问：被谁抓走了？丁丁答：秦王。我奇怪，没讲你怎么知道的？丁丁说：一听就知道啊，正因为是秦伯抓走了晋的国君，阴饴甥才说国内不和，两种意见怎样怎样的。这个阴饴甥可真是会说。
                  自己读《小古文一百篇》下册----李广射虎。
   听力：英语终于不听《A WEEK IN THE WOODS》了，改了另一部，也是同一作者的，我不知道叫什么名字。中文继续小鲁讲世界历史
   运动：散步20分钟
   家务：没有
   娱乐：看狗狗博客一集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-13 11:31
2014.10.11-12
   周六，丁丁约了同学晚上来家里玩，说是人家要跟他学习飞叠杯技能。结果6点半了，同学还在家里吃饭，丁丁却要准备去上音乐素养课了，而且这节课是阶段考试。玩儿这事只好改约周日。
   周日，我们俩人去参观非物质遗产博览会。按照不同省份和地区分展区，有个地的文化特产，有少数民族穿着民族服装进行展示，有表演剪纸的，有表演织布刺绣的，有表演特有乐器演奏的。当然，更多的是卖东西的，有吃的、喝的、玩的，十分热闹。下午在家丁丁鼓捣生物显微镜，自己看了人家送的几个标本，又自己动手比较海盐和家里食盐的区别。说是海盐更咸，并且溶解的慢。晚上，同学如约而来，我有事不在家外出两小时，不知道人家两人干了些啥。等我回来，同学已经走了。
   语文：学校作业：写第11课练习册；大作文：一篇说明文，400字以上，丁丁写的是《草莓》。预习第13课。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里背《卖炭翁》，复习《赋古原草送别》《大林寺桃花》《晚春》《滁洲西涧》《弟子规》（部分）
            现代文阅读：《美国版抗日剧》、《善良　丰富　高贵》、《南开中学的“容止格言”  》、《法布尔的故事》、《奇特的语言》、《神秘的海洋“无底洞”》、《时代广场的蟋蟀》（节选）
   数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册一页
   英语：学校作业：没有
   练琴：没有
   阅读：《名人学校》第五本结束，第六本看一半
   睡前阅读：没有
   听力：英语继续另一部，也是同一作者的，我不知道叫什么名字。中文继续小鲁讲世界历史
   运动：散步20分钟
   家务：早饭煎鸡蛋
   娱乐：看《狗狗博客》3集、《隐秘王国》2、3集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-14 16:31
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-14 16:50 编辑

2014.10.13
   月考成绩出来了，丁丁考的很不理想。数学95，第7，语文97，第15。数学一个满分，语文3个满分。因为语文考的题目基本上就是国庆节做的两张卷子，所以大家普遍成绩高。看得出，丁丁心里也有些懊悔，把班里两科满分的同学当做了竞争对手，说是下次考试要超过他。又开始给自己找借口，说是这个同学是这学期刚刚转来的，他已经上过一次五年级了，这是重新学一遍。估计这又是他自己的猜测，给自己找个台阶下吧？我说，你别强调那些原因，反正别人只看成绩。
   晚上，上网课，还是很开心，说是时间不知不觉就过去了。说学到了excited和exciting的区别，让他说说，好象理解的不太对。等自己慢慢体会发现去吧。说是neat还有intrsting的意思，我说不会吧？后来查查，有“[俚语]呱呱叫的；了不起的，极好的”的意思，不知道老师是不是指的这个意思？
   语文：学校作业：不知道是什么。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里背《卖炭翁》，复习《忆江南》读《海棠》《笠翁对韵》（部分）
            背诵语文园地三的日积月累，我让他写写，他说老师只让背，又说考第一的小子今天已经背过了。我说，就是啊，可见人家都提前学习了，你写写不是记的更清楚吗？不肯，还是手懒。
            现代文阅读：《中国大学生活得太轻松》、《调戏Siri，需要理由吗  》、《与富为邻》、《差不多害死人》、《小坡的生日》（节选）（悦读时光第3本结束）《黄果树听瀑》《夕照》
   数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册一页
            做小学五年级难解易错题集2页
   英语：学校作业：没有
            学习新概念一第55课
   练琴：50分钟
   阅读：《名人学校》第六本，《写给孩子的哲学启蒙书》第6本各看一部分
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《阴饴甥对秦伯》一遍，
                  《小古文一百篇》--------卧薪尝胆
   听力：英语基本没听，还没听就说困，听了有两分钟睡着了。中文继续小鲁讲世界历史
   运动：今天开始在学校练习红旗方队，每天下午下了两节课开始练到放学。在家也练了阵子，重点操练一下向左、向右、向后转
   家务：做米饭，晚上我下楼遛狗，丁丁负责做米饭，回家后发现，人家创造性地在大米里加了麦仁和麦片，还挺好吃的
   娱乐：没有

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-15 13:43
2014.10.14
下午临下班，丁丁又来办公室找我。进门就兴冲冲地给我看英语月考卷子，终于有一个满分了，扬眉吐气的感觉

班里3个100分的，他是其中之一。
      这几天因为每天下午的红旗方队训练，丁丁的状态不是太好。看的出很疲劳，每天很早就困了。所以，这几天减少家里的内容。下周运动会结束再恢复正常。
   语文：学校作业：练习册第3单元，预习第14课。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里背《花非花》
            在玻璃门上写预习，第14课的生字、课文什么的
            现代文阅读：《父亲是世上最不堪的一个斗士》、《一位母亲的危机处理》《乐器的身体里是树的灵魂》《鲁宾逊漂流记》（缩写）
   数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册一页
            做小学五年级难解易错题集2页
   英语：学校作业：没有
            学习新概念一第56课
   练琴：30分钟
   阅读：《名人学校》第六本看完
   睡前阅读：《小古文一百篇》--------祁黄羊举荐
   听力：英语一章。中文继续小鲁讲世界历史
   运动：今天继续在学校练习红旗方队
   娱乐：看《神秘博士》第8季第8集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-16 14:10
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-16 14:25 编辑

2014.10.15
下午的红旗方队训练继续，导致在学校写不成作业了，要回家来完成。有时甚至都不知道作业是什么，要靠老师发飞信，或是自己推测。推测的还都挺准，看来心里头对学习还是有数的。
大家说他阅读量大，其实并不大的。每篇文章大约1000多字，多的也才2000多。如果是我们两人共读的，我就随口问问他关于文章的中心、结构布局、修辞手法之类的。如果是他自己看的，就纯粹看过了事。像是今天看了这么多，是因为人家随手拿了《悦读时光》第5本做为厕上书

晚上，跟丁丁一起比对网上小学五年级体育达标标准。丁丁只有实心球是优秀，跑步类的和仰卧起坐是良好和优秀之间，跳绳、跳远、坐位体前屈只有及格。准备要加强训练了，丁爸一起说自己是负责体育和德育的。这次应该出马了吧

   语文：学校作业：第三单元语文园地读读记记抄写两遍，“四时之风”默写一遍，预习第13课。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里背《花非花》《钱塘湖春行》，复习《乌衣巷》《菩萨蛮书江西造口壁》，读《登飞来峰》《塞上听吹笛》《朱子家训》（节选）
            在玻璃门上写预习，第13课的生字、课文什么的。自己说这一课很重要，是什么公开课，要好好备课

            现代文阅读：《美是回来做自己》蒋勋、《活着就要再次出发》张颖，《西湖的绿》《吹牛大王历险记》（节选）《一本辞海的故事》《忆读书》《读书》《书香伴我人生路》《懂得支配时间才是聪明的人》《别了，语文课》《苏轼读尽人间书》《读书使人优美》
   数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册一页
            做黄冈第二单元测试卷一张，自己批改，错了一道题，还不承认是自己做错了，说是题目出的有问题。
   英语：学校作业：没有
            学习新概念一第57课
   练琴：30分钟，这两天练琴总是不喜欢按照老师的要求回课，反而愿意弹些其他的，像是音乐课本上的曲子之类的。
   阅读：《名人学校》第七本40页
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《子鱼论战》一遍，我讲解一遍。然后我们两讨论起目前读过的古文观止中，凡是劝谏类的，好象没有成功的。                               《小古文一百篇》--------公仪休拒收鱼
   听力：英语《THINGS NOT SEEN》三章。中文继续小鲁讲世界历史
   运动：今天继续在学校练习红旗方队。晚上在家练习仰卧起坐，一分钟才做了28个，太差了。丁丁说在学校做了37个，估计有水分。
   娱乐：看《行尸走肉》第5季第1集，《狗狗博客》第2季第16集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-20 10:29
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-20 10:39 编辑

2014.10.16---19
   丁丁学校周四下午开家长会，这是五年级第一次，也是新任老师第一次跟全班家长见面。数学老师果然厉害，直接叫了几个家长到办公室训话。英语、语文老师也分别讲了讲。总之，就是五年级上学期十分关键，各科都是爬坡阶段，家长一定要跟上。丁丁的情况跟以前差不多，仍然是作业、考试还可以，只是上课不积极回答问题。不过，原来的各科老师都了解他，老师都是这么评价：“他上课不好举手发言，但是他都会，很会听讲。”可是，现在的新老师还不了解他，是这么评价的：“他上课不发言，还是学习委员呢？！可能是内向。”说实话，我心里不太舒服，感觉丁丁从一个处处受表扬的同学，变成了仿佛班里可有可无的一个人。回家问丁丁，你是不是也不适应啊？丁丁回答：“没有，人生就是起起伏伏的嘛。” 说的好听，可是我觉得他应该还是在乎的。纠结啊，想跟他说说要好好表现，积极一些。又怕他本身就是这种性格，说多了，反而给他增添了压力。
   周五，丁丁学校运动会，老师让我去帮忙。去忙了一天，感觉更不好了。原来班主任经常让丁丁干这干那的，现在也不让他干了。想跟老师谈谈丁丁的情况，又怕说多了不好。只说了说他的性格特点。希望还是做好自己吧，从上课积极发言开始，转变一下。丁丁也同意，但是能做到多少，我没把握。他天性就是那种不爱表现自己，需要别人给他提供机会的人。没有十足的把握，不会发言的。可是想想老师也对，都不发言，老师怎么知道学生到底学会了没有，掌握了多少？上次在妞家提到，如何让他人尽快地认可自己，也是一门学问。现在，这门学问就摆在了我们面前，应该怎么做才好呢？
   周六、日两天，基本在家。周六晚上去上音乐素养课，讲上次考试的卷子。丁丁和另一个同学考了并列第一，94分。回来说，老师说的，如果考到95分以上就很厉害了，可惜他考了94分。周日下午出去逛街，给丁丁买了一件棉衣。
   语文：学校作业：小练笔“新型玻璃”，练习册第14课，改试卷并写出分析。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里背《钱塘湖春行》《白云湖》《问刘十九》
            做《绿卡》两课，阅读理解两篇
            在玻璃门上讲课，这次讲的是阅读理解
            现代文阅读：《巴黎告诉我两个字：够了》晏屏、《当母亲和媳妇同时落水，我救媳妇》  王石，《安静权》鲍尔吉•原野、《开车将成穷人标志》  薛涌、《看书下饭》  张佳玮、《读心术：阅读习惯反映人品》冠诚、《为什么雪夜要“闭门读禁书”》  易中天
   数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册一页，改试卷并写分析
            做黄冈小状元作业本。
   英语：学校作业：没有
   练琴：每天30分钟。
   阅读：《名人学校》第七本看完，《棚车少年》第9本的三分之一，《博物》杂志第10期
   睡前阅读：没有
   听力：英语《THINGS NOT SEEN》中文继续小鲁讲世界历史
   运动：跳绳、跑步
   家务：周四我开家长会，丁爸打球去了。丁丁自己在家上完外教课，炒了西红杮鸡蛋。
   娱乐：看电影《亲爱的》，美剧《僵尸国度》 1集，电视剧《奇葩一家人》2集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-21 15:43
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-22 15:20 编辑

2014.10.20
   今天的作业又在学校完成了。外教课也因为老师请假而取消了。
   语文：学校作业：听写第一单元语文园地读读写写。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里背《钱塘湖春行》《白云湖》《问刘十九》
            做阅读理解一篇
            默写语文园地一的日积月累
            现代文阅读：《古人如何读书》  佚名、《敲开最好的可能》  刘瑜，《手袋里的灯》程玮、《有多少是心甘情愿的》  于坚、《月是故乡明》《想北平》《故乡的红薯》
   数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册一页
            《倍速学习法》小数除法课时一
            做黄冈小状元作业本简易方程一页，这个没学到，人家自己非要做。
   英语：学校作业：练习册一页
   练琴：没有
   阅读：《棚车少年》第9本的20页
   睡前阅读：小古文100篇--------曾参教子，丁丁自己看完，特地让我也看看，说我经常骗他

   听力：英语《THINGS NOT SEEN》中文没听，吃饭时改看新闻半小时
   运动：没有
   家务：没有
   娱乐：看电视剧《奇葩一家亲》大结局3集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-22 15:13
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-22 17:40 编辑

2014.10.21
   今天丁丁放学又先来找我，做完了剩下的一点数学作业。没有作业，也没有课，所以，我们就轻松了。娘俩儿特地没走平常回家常走的路，绕了一点远，从附近的公园转一圈。买点水果、点心，边走边聊，十分惬意。
   语文：学校作业：听写第二单元语文园地读读写写。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里背《钱塘湖春行》《白云湖》《问刘十九》《暮江吟》《寻隐者不遇》
            做黄冈小状元第一单元卷子一张
            默写语文园地二的日积月累
            现代文阅读：《有用的无用，无用的有用》朱坤、《你凭什么上北大》贺舒婷，《红树林》、《黄山松》  《烟台的海》《海底两万里》节选
   数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册一页
            做黄冈小状元作业本一页
   英语：学校作业：没有
            学习新概念一第59课
   练琴：30分钟
   阅读：《名人学校》第8本的40页
   睡前阅读：继续《古文观止》——读《子鱼论战》一遍                   小古文100篇--------北冥有鱼、仁者爱人、国之器用
   听力：英语《THINGS NOT SEEN》中文没听
   运动：楼下遛狗40分钟
   家务：没有
   娱乐：看电视剧《神秘博士》第8季第9集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-23 11:01
名人学校一共8本，是漫画风格的，讲解了名人的生平、成就什么的。孩子还挺喜欢的。像第一本，叫《他们改开创了历史》，有老子、孔子、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德～～第8本是《他们创造着生活》，有卓别林、阿炳.松下幸之助等等。跟一般的书不同，不按年代、国籍来划分。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-23 13:47
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-24 14:42 编辑

2014.10.22
今天丁丁放学回家就激动地报告一个好消息：今天体育课考跳绳，他一分钟跳了103个，达到了优秀的标准。这两天他就在担心这事儿，早上甚至还说脚疼、膝盖疼的。我怀疑是怕考不好，先做做舆论上的铺垫

考完了这下高兴了，出乎自己的预料，说是超常发挥了，连续跳了60个。只是我深表怀疑，这跟在家里练的水平差距也太大了吧？问他是不是老师照顾他了？或者是老师为了提高体育成绩故意把测试时间延长了？气的丁丁够呛，嫌我说话难听

晚上又做了面包，这次加了黄油，所以更好吃。丁爸评价：这是吃过的最好吃的面包。

本来做了当早饭的，结果被我们三人都干掉了。
在学校口风琴课上，因为第一个吹完了《七子之歌》全曲，所以全班同学都鼓起掌来。回家还特地吹给我和丁爸听，不错，只是换气的时候有点明显。
在班里借了女同学的一本书《意大利寻宝记》。这是第一次跟女同学借书成功，所以也很激动。说是没想到她那么好说话，一提就借给了。我心里想，你早张口借，人家早借给你了，不是人家好说话，是你太不爱说话

这下有了看书的新渠道，晚上看完了这本书，从家里找出一本同系列的，觉得人家女同学没有，准备明天带到学校去借给人家看去。
   语文：学校作业：听写第三单元语文园地读读写写。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里复习《悯农》《江雪》《剑客》
            做黄冈小状元第三单元卷子一张，这次自己批改后，说是100分（作文没写）
            默写语文园地三的日积月累
            现代文阅读：《五色茶花》《春蚕》《虾趣》、《卷心菜毛毛虫》  《我有一个小本本》
   数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册一页
            做黄冈小状元作业本一页
   英语：学校作业：没有
            学习新概念一第60课
   练琴：30分钟
   阅读：《意大利寻宝记》2、《杀手猫日记》46页
   报纸：《南方周末》10分钟
   睡前阅读：继续《古文观止》——背《曹刿论战》一遍
               小古文100篇--------北冥有鱼、仁者爱人、国之器用
   听力：英语《THINGS NOT SEEN》中文没听
   运动：没有
   家务：跟爸爸去超市买早饭，顺便跑两步
   娱乐：看电视剧《行尸走肉》第5季第2集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-24 14:51
2014.10.23
丁丁班主任出差4天回来了，还给全班同学每人两个枣，是当地特产。丁丁中午很兴奋的拿回来4个，说是同位儿不想要，要带回家给狗吃，丁丁说，那你还不如给我呢

   这周一的外教课因为老师请假没上成，今天的外教课又因为我们这儿的网络不稳定，只上了两分钟，丁丁刚刚说了几句话，就断掉了。又试了几次，网络忽连忽断的，只好报了技术故障，也取消了。
   语文：学校作业：一单元试卷一张，包括作业。其他部分在学校完成了，作文是回家来写的。
            学校早读继续复习《小学生必背古诗（补充本）》，家里复习《悯农》《江雪》《剑客》，新背《行宫》
      数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册两页
      英语：学校作业：练习册一页
            学习新概念一第61课
   练琴：30分钟
   阅读：《小学生迪克比》
   报纸：没有，看新闻连播，顺便普及了一下关于几中全会的问题
   睡前阅读：没有
   听力：英语《THINGS NOT SEEN》中文继续小鲁讲世界史
   运动：跟爸爸比赛跑步50米
   家务：早上负责做早饭，煎鸡蛋、火腿、还把面包夹上芝士、鸡蛋、火腿，然后切成面包店里卖的三明治的样子。晚上提出第二天早上还要做三明治，所以又跟爸爸去超市买早饭，顺便跑50米
   娱乐：看电视剧《僵尸国度》第1季第2、3、4集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-27 08:31
心灵捕手：震撼心灵的50部英文励志电影（英汉对照珍藏版）【推荐书籍及配套电影】
原创：胡土豆

【简单说明】：
1、刚入了这本书，很便宜；上班无聊时可以翻翻，顺便给自己一个学英语的理由。
2、当然，对于一个喜欢收集和收藏电影、纪录片的人来说，自然是乐于做这种事。
3、如果，需要者众多，可以考虑适时在论坛的资源版块里放出，还是多种版本的。
4、尽管，已经着手做，只要你别催得太急，或许下周或许下月初就会呈现给各位。
5、购书地址，点击进入：
亚马逊：看电影学英文•心灵捕手:震撼心灵的50部英文励志电影(英汉对照)(珍藏版)
【附件】：
1、书籍封面及目录（PDF，土豆自扫）
每部电影的介绍也就5页，分5大块：
影片信息、剧情介绍（中英文对照）、高频单词、重点掌握（例句及用法）、影人访谈（中英对照）
2、50部电影的详细目录：
1、《8 Mile 8英里》，巨星成长之路上的烦恼与困扰
2、《127 Hours 127小时》，大自然的狰狞与人类的坚持不懈
3、《A Beautiful Mind美丽心灵》，为你，我会终身美丽
4、《A Better Life更好的生活》，对人生深入骨髓的感触
5、《Big Fish大鱼》，“坏孩子”用超现实的方式触摸真实世界
6、《Billy Elliot跳出我天地》，在家庭责任与个人理想之间
7、《Braveheart勇敢的心》，不是每个人都曾真正活过
8、《Cast Away荒岛余生》，在世界尽头，他开始了旅程
9、《Coach Carter卡特教练》，“放牛班的严冬”
10、《Dancer in the Dark黑暗中的舞者》，执着信念的赞美诗

11、《Eight Below南极大冒险》，不要低估任何动物的求生意志
12、《Everybody's Fine天伦之旅》，“大家都好”背后的温情
13、《Finding Nemo海底总动员》，一个千里寻子的感人童话（看过）
14、《Glory Road光荣之路》，有王者气势的梦幻之作
15、《Good Will Hunting心灵捕手》，让我们跟着心走
16、《Gran Torino老爷车》，为捍卫朋友和尊严而战
17、《Gridiron Gang重振球风》，摆脱心灵羁绊重获新生
18、《Hotel Rwanda卢旺达饭店》，一个人可以多么无私无畏
19、《I Am Sam我是山姆》，爱是一种能力
20、《Into the Wild荒野生存》，或许，世界真的在等你

21、《Invictus成事在人》，你总能成就自己想做的事
22、《Invincible万夫莫敌》，从一无所有到荣誉之巅
23、《Juno朱诺》，对与错的评判标准是什么
24、《Men of Honor怒海潜将》，没有人能阻止你成为英雄
25、《Million Dollar Baby百万美元宝贝》，不躲避疼痛，迎接它
26、《Mona Lisa Smile蒙娜丽莎的微笑》，与传统观念抗争的女子
27、《Moneyball点球成金》，有时候，你要做的正是打破常规
28、《People Like Us我们这样的人》，关于生命和生活的故事
29、《Real Steel铁甲钢拳》，饱含亲情与梦想的励志故事
30、《Seabiscuit奔腾年代》，那种不服输的天性与斗志

31、《Secretariat一代骄马》，千里马与伯乐缔造的奇迹
32、《Seven Pounds七磅》，这个世界太需要温情与爱
33、《Slumdog Millionaire贫民窟的百万富翁》，史诗格局与童话气质
34、《Soul Surfer灵魂冲浪人》，失去臂膀依然能舞动人生
35、《Step Up舞出我人生》，每个人都有追逐梦想的机会
36、《The Aviator飞行家》，娱乐大亨的云霄之梦
37、《The Blind Side弱点》，暖人心房、鼓舞人心的真实故事
38、《The Fighter斗士》，超越恶俗肤浅套路的铁汉柔情
39、《The Great Debaters伟大辩手》，真实英雄改编世界的神力
40、《The Iron Lady铁娘子》，从杂货商女儿到英国首相

41、《The King's Speech国王的演讲》，温暖人心的艺术作品（看过）
42、《The Last Samurai最后的武士》，在战斗中寻求心的宁静
43、《The Pianist钢琴家》，这是一部关于希望的电影
44、《The Pursuit of Happyness当幸福来敲门》，我们含泪迎接
45、《The Social Network社交网络》，脸谱网的前世今生
46、《The Terminal幸福终点站》，一种“塞翁失马”的乐观
47、《The Wrestler摔角手》，努力汲取一些来自生活的力量
48、《Up飞屋环游记》，一个一飞冲天的“天外奇迹”（看过）
49、《Warrior勇士》，为生命中最在乎的人和事而战
50、《Win Win双赢》，在困境中品味苦涩的人生

有的跟丁丁看过了，大多数还没看过，放在这儿做个备忘，慢慢找来一起看。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-27 08:32
学习成绩的差距归根结底是学习习惯的差距（转）
许多家长很疑惑，为什么我给孩子报了那么多的辅导班，孩子的成绩还是不理想？为什么我让孩子一天恨不得24小时都学习，孩子的成绩还是上不来？一位有着多年教龄经验的老师告诉您：其实，孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们学习习惯上的差距。这些差距体现在那些方面呢？我们一起来看看！　
　1.尊重与欣赏老师的习惯
　　亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。
　　2.自学预习的习惯
　　自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。
　　提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
　　3.专心上课的习惯
　　教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
　　4.认真观察，积极思考的习惯
　　对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。
　　“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师和同学提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特征。
　　我们观察事物，提出问题，思考问题，回答问题，一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。
　　孔子说："学而不思则罔，思而不学则殆。"罔即迷惘，殆即疑惑。孟子说："尽信书不如无书。"孟子所言之书，是专指《尚书》，今天可以理解为：对书本知识不可以全信，而应该批判地吸收。清代学者王夫之说："致知之途有二，曰学，曰思。"这都是在强调养成认真思考习惯的重要性。
　　5.善于提问的习惯
　　我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
　　6.切磋琢磨的习惯
　　《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。
　　7.独立作业的习惯
　　作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。
　　做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代”的态度，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
　　8.仔细审题的习惯
　　审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。
　　9.练后反思的习惯
　　读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。
　　一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：第一，怎样做出来的？想解题采用的方法；第二，为什么这样做？想解题依据的原理；第三，为什么想到这种方法？想解题的思路；第四，有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；第五，能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
　　10.复习归纳的习惯
　　复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。
　　复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。
　　每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。
　　对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
　　11.整理错题集的习惯
　　平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。
　　12.客观评价的习惯
　　学生应养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我，不断反思，追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观。
　　当孩子养成这些好习惯的时候，学习对他而言就不再是一件困难的事情。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-27 08:36
☆谈谈上海小升初之几个提升面试成功率的方法（转）
不少家长说起小升初面试感叹比自己找工作还累，通常“小升初”的面试内容通常因校而异，但大体都有自我介绍、奥数、英语、语文等学科知识的问答，还有就是情商问题。有的学校还会出一些情景模拟题，让家长和孩子共同完成，考场亲子沟通及应变能力。

爸爸妈妈们平时网上也会收集各种如何应付面试的消息和文章，看了不少文字，但有时候还是会云里雾里。今天为大家整理了一些孩子在小升初面试中的几个诀窍，有些内容网上也有，但我把觉得有用的都提炼出来，所以帖子字数不会太多，也不会长篇大论，就是希望大家看过之后能快速有效的掌握到面试的技巧。
本帖总结一句话，不要去纠结多复杂的面试问题，在考场中保持良好的心态就已经成功一大半了。
技巧1：提前三个月准备面试

经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以家长要尽量提前（几个月）就应该和孩子一起为面试做准备。

贴士：

多从小升初过来人那里了解学校面试程序和必问题目。
这里有些往年小升初面试的试题总结：
小升初综合素质面试题(英语)
小升初综合素质面试题(语文)
小升初综合素质面试题(数学)
部分学校往年小升初面试题节选
小升初面试中被提到的典型问题
小升初面试题目类型汇总

还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟。
技巧2：清楚面试从那一刻开始

实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价。当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定性因素。

贴士：

听题时，让孩子不要逃避老师的眼睛，自然回应；

答题的时候要娓娓道来，不要着急，理好思路；

有群面和活动的时候，记得跟伙伴打个招呼，暗示你容易合作。

技巧3：牢记舒缓情绪的技巧

在面试现场，如果还是抑制不住紧张？一些小动作可以转移注意力。

贴士：

在等候进考场前，闭上眼睛试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸，让自己彻底静下心；

扮怪脸不仅可以放松面部肌肉，也可以稍稍的放松心情；

条件允许的情况下，可以适当到室外稍稍活动，也可能舒缓紧张的情绪。
技巧4：面试时的态度一定要谦恭

老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的的就是谦恭的特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，成功几率就会比别人多一些，老师和同学也会更喜欢你。

贴士：

给老师一个淡淡的微笑，不要有觉得自己很优秀比别人都强而表现出强势和骄傲的态度；

对老师说您好，说明懂礼貌，有基本的礼仪规范
技巧5：别用沉默去应对尴尬

应变能力要强。遇到不懂的问题或者尴尬的场面时，要懂得灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。

贴士：

这时候可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展示思维能力。

这里插一句，不管是小升初面试，还是今后要面对的中考高考中的自主招生也有面试，有时候老师一定会问你根本没有学过的东西或者没有标准答案的问题，他不是要把你考倒，而是学校要考查学生的灵活应变和反映速度。

技巧6：自我介绍多准备几个版本

每个小升初的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。

贴士：

准备一分钟、三分钟、五分钟等几个版本，以应对不同的面试情况。
技巧7：主动去参与

有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论，这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

与其说是面试技巧，不如说是聆听的技巧。

贴士：

同样大家都坐在一起，和老师谈话的时候，谁反应快，能把握住提问重点，以及当别人说话时我有没有在思考，轮到自己发表观点时能不能清晰阐述，这才是最重要的。

不要人云亦云，那只会埋没了你的闪光点。
技巧8：五大渠道了解小升初

　　1、小升初资讯网站、热门论坛和社区

　　2.小升初公益讲座

　　3.目标学校信息

　　4.目标学校的小升初开放日/咨询会

　　5.小升初过来人

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-27 15:59
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-27 20:54 编辑

2014.10.24
   周五，丁丁又从女同学那里借来一本《新西兰寻宝记》，答应人家下午就还，中午饭也不急着吃了，一气儿把书看完。结果姥姥生气了，让他先吃饭。丁丁也生气了，干脆不吃了，说是不饿。姥姥给他带了10个饺子，回自己家都吃了。
   下午放学后，先去上钢琴课。这次回课终于算是过关了，开始学新曲子。问题还是老问题：抬指不够、速度过快、感情处理欠缺。老师建议让他寒假报名参加什么中国音乐学院的社会艺术水平考级，也就是音乐素养考试吧？
   语文：学校作业：练习册第16课，预习第13课。
            做小升初天天练两天的题，每天基本上两、三道题目
   数学：学校作业：口算一页、竖式两道、练习册两页
   英语：学校作业：没有
            做小升初天天练三天的题，每天基本上两、三道题目
   练琴：每天30分钟。
   时事：《看天下》杂志
   阅读：《新西兰寻宝记》、看完《名人学校》第8本
   睡前阅读：没有
   听力：英语继续《THINGS NOT SEEN》中文继续小鲁讲世界历史
   运动：散步20分钟
   家务：做早饭，还是三明治。
   娱乐：看美剧《僵尸国度》5、6集
2014.10.25
   周六，在家没有外出，只有中午应丁丁要求全家去吃肯德基。明知道是垃圾食品，可是就是爱吃

晚上丁丁去上音乐素养课。
   语文：学校作业：写小练笔《落花生》课后练笔------丁丁写的《松树》，预习第13课。
            做小升初天天练一天的题，每天基本上两、三道题目
   数学：学校作业：没有了
            做第二单元试卷一张
   英语：学校作业：没有
            做小升初天天练一天的题，每天基本上两、三道题目
   练琴：没有。
   时事：看《新闻联播》
   阅读：《名人学校》第3本、《杀手猫日记》
   睡前阅读：没有
   听力：英语继续《THINGS NOT SEEN》
   运动：没有
   家务：收拾自己房间。
   娱乐：看电影《阿基拉和拼字大赛》，从睿妈那儿捡到的宝，马上找来跟丁丁一起看。很精彩，挑战自我--------这点对丁丁尤为重要。

2014.10.26
   周日，全家大扫除。重点收拾了两个阳台。家就是这样，越住东西越多。有些东西舍不得扔掉，但是放在那儿永远也用不到了。而有些用不着的东西扔掉了，偏偏不久就会用到

  取舍之间，让人纠结啊。
   语文：学校作业：没有了
            做期末复习的一本书
            继续预习第13课             抄写小散文100字
   数学：学校作业：没有了
            做难解易错题一页
   英语：学校作业：没有
   练琴：30分钟。
   时事：看《新闻联播》
   阅读：《彼得兔的故事》7本、《少儿职业志向指南》，并且做了书后的测试，丁丁跟我一样，都是善于思考、乐于服务的人，适合做医生、工程师之类的职业。
   睡前阅读：没有
   听力：英语继续《THINGS NOT SEEN》
   运动：没有
   家务：收拾阳台，重点擦微波炉，很久没用了，脏的很，被丁丁擦得非常干净。
   娱乐：看《开讲了》，斯琴高娃。收获----------痛苦是人生的财富；在本行业做的出色的人，都是用生命为代价在付出的。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-28 16:19
2014.10.27
今天丁丁学校来了很多外校老师，好象是什么北师大评课活动在他们学校举行。丁丁班里的语文课由一位海南实验小学的老师来讲，数学课由新疆的老师来讲。海南老师还特地每人送了小纪念品-------贝壳做的钥匙挂链。孩子们都很兴奋，中午放学出来都是在谈论这两个老师。我问讲的怎么样？丁丁说还行，就是有口音。丁丁班的数学老师给学生们评价：这老师讲的不错，比我就差一点点

语文老师的评价是：这老师还是年轻，有些重点没讲到。结果就是重讲第13课。看来人都是觉得自己好啊。看老师发短信，表扬积极回答问题的，又是没有丁丁。回家问他为什么？他说，不知道怎么说，要组织语言，结果人家同学就抢先回答了

晚上的外教网课终于正常上了。丁丁还是不让我进门，我在门外听着，人家读课文读的很带劲，声音大，发音好听，至少是当妈的这么觉得

下课后，丁丁感叹：太喜欢外教课了，越来越喜欢！自己觉得学的很快，而且十分期待下节课。
   语文：学校作业：抄写第四单元读读写写词语两遍
            抄写小散文100字
   数学：学校作业：口算一页，竖式两道，练习册两页
   英语：学校作业：练习册一页
   练琴：30分钟。练习曲子《我的太阳》，开始一个劲儿地喊难，后来慢慢找到了老师要求的贡多拉的感觉，又得意起来，自己表扬自己。
   时事：看《新闻播报》20分钟
   阅读：《小小背包客-----南美亚马逊》一部分
   睡前阅读：现代文阅读：《缝纫鸟》《牧鹅散记》《带刺的朋友》《巨伞下的城市》
            小学生小古文----------鸦狐
            古文观止----------《寺人披见文公》，丁爸读一遍，丁丁读一遍。丁爸承认，儿子比他读的顺溜

但是丁爸也提出一个问题：怎么这么长时间了，才读了这么几篇？进度是有些慢了，周末不读，有时候时间来不及也不读，难免要慢啊

听力：英语继续《THINGS NOT SEEN》
运动：遛狗的时候追狗，比狗跑的慢多了

家务：没有
娱乐：看电影《龙虎少年队2》，这个就不推荐了。美式搞笑喜剧，动作尺度不大，但是语言对话中经常出现与性相关的内容。按说是儿少不宜的，但是丁丁看了，只当提前免疫吧

作者: yumenggg 时间: 2014-10-29 08:12
丁丁妈，请问几个问题：
1、新概念学习的课本，是经典的那种（是97年版的吗），还是青少版的。
2、新概念配套的小题大作和全新全绎，哪本比较好，适合自学用。
3、小题大作和全新全绎各是几册配新概念的第几册？
谢谢。

作者: miniyuan 时间: 2014-10-29 16:40

dingdingcocosd 发表于 2014-10-28 16:19
2014.10.27
今天丁丁学校来了很多外校老师，好象是什么北师大评课活动在他们学校举行。丁丁班里的 ...

同龄的男孩，丁丁效率怎么那么高呢？丁丁几点放学几点睡觉啊？

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-29 16:42
2014.10.28
今天丁丁放学带了好朋友来家里玩。我到家，同学就离开了。
晚上学习的时候，开始放钢琴曲当背景音，只是在另一个房间，不知道听见了多少

   语文：学校作业：练习册第15课
            抄写小散文100字
            按照《绿卡》自主复习
            做小升初日日练4天的
            学习《出口成章》第一本的第一课，做课后练习
   数学：学校作业：口算一页，竖式两道，练习册一页
            做黄冈小状元一页（简易方程）
   英语：学校作业：练习册一页
            学新概念一第62课
   练琴：30分钟。继续练习曲子《我的太阳》，《牧民歌唱毛主席》已经弹的很熟练了，还特地给爸爸表演了一遍。
   时事：没有
   阅读：不知道看的什么
   睡前阅读：现代文阅读：《风的故事》《月光下的小汽车》《青蛙王子》《不动脑筋的故事》
            小学生小古文----------纪昌学射
            古文观止----------《寺人披见文公》，自己看解释，了解故事大意
   听力：英语继续《THINGS NOT SEEN》，中文听小鲁讲世界史
   运动：遛狗
   家务：做晚饭---------蛋炒饭，创造性地加上了番茄酱
   娱乐：看《行尸走肉》1集，《神秘博士》1集

作者: 懒洋洋 时间: 2014-10-30 11:38
丁丁妈，可以介绍下你们学《中华故事》《新经典日日诵》《日有所诵》的方法吗？

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-30 16:34
2014.10.29
今天丁丁放学来办公室找我，正碰上我们准备第二天的运动会。丁丁也参加练习了几个项目，钓鱼、夹玻璃球、抓乒乓球。没想到夹玻璃球还挺快的，比小时候强多了。学校综实课上，需要用蔬菜或者水果进行雕刻，丁丁忘记带了。中午放学，拿着个西葫芦回来了，表皮上雕着一个“乐”字，前面还有一个“快”字没刻完。问他，说是买的同学的，说好1元钱

   语文：学校作业：大作文，生活中一件事给自己的启示。丁丁写《阳台上的蒲公英》
            做小升初日日练1天的
            做《四大名著常识考查之三国演义》选择题10道，对题率还不错，丁丁没看过三国，我问他怎么知道的？他说是跟同学在学校谈论听来的
            古读家里新背《题李凝幽居》《马诗》
   数学：学校作业：口算一页，竖式两道，课本上课后题一页
            做黄冈小状元（简易方程）中的思考题。
   英语：学校作业：练习册一页
            学新概念一，不知哪天少记了，已经学到64课了
   练琴：30分钟。
   时事：学习小升初需要了解的百科知识：七七事变、八一建军节的来历
   阅读：《大头儿子和小头爸爸》60页，《国殇--------国民党下面战场抗战纪实》22页
   睡前阅读：现代文阅读：《白公鹅》《柱子上的母鸡》
            小学生小古文---------刘姥姥进大观园
            古文观止----------《寺人披见文公》，读一遍
   听力：英语继续《THINGS NOT SEEN》，中文听小鲁讲世界史
   运动：遛狗
   家务：没有
   娱乐：没有

作者: sunhui1980221 时间: 2014-10-31 09:52
效率真高，一天可以做这么多事！

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-31 14:28
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-10-31 14:32 编辑

一封信为什么让全球热议、中国家长深思（转）

一封夹在小学生六年级成绩单中只有200来字的信让全球无数家长和教育人士甚为感慨，英国媒体称之为最美信件。除了引导孩子们爱学习，会学习之外，她更道出了教育的本质。

不久前，英国北英格兰一间名为Barrowford Primary School的小学校长瑞秋·汤姆林森(Rachel Tomlinson)和小学老师艾米·伯基特向六年级学生发放成绩单时，附上了一封鼓励的信，告诉孩子“分数并不意味着一切”。未曾料到，这封信经英国广播公司（BBC）报道并由网友上传至Facebook等社交网络后，引起强烈关注。

（信的原文当然是英文的，是照片版，我一转看不到了）

亲爱的XXX同学：

你这次小学毕业考的成绩已经附在这封信里了。对你的成绩我们感到非常骄傲，我们觉得你已经尽了最大的努力。

但是你要知道的是，这些考试成绩其实并不能反应你是有多么的与众不同。

出这些考试题的叔叔阿姨们并不像你在学校的老师一样了解你们每一个人，更不会像你们爸爸妈妈一样了解你。

考试不会告诉他们，你们当中有些人才小学就已经会说两种语言。

考试不会告诉他们，你们已经能熟练演奏音乐，能唱歌，会跳舞。

考试不会告诉他们，你能给你的小伙伴带来笑声，你是一个值得小伙伴信赖的人。

考试不会告诉他们，你也许能写诗或者写歌，甚至你球也踢得很好。

考试不会告诉他们，你在家能把弟弟妹妹照顾得很周到。

考试不会告诉他们，你去过多少美妙的地方，能说出多少美妙的故事和经历。

考试不会告诉他们，你是一个善良、有思想、可信赖的人。

考试不会告诉他们，你每一天都在让自己变成一个更好的人。你的分数只能告诉大家你的一面，但是它不能代表你的每一面。

所以，分数只是分数，我们可以为自己的分数而自豪，但是请永远记住，人可以有很多种伟大的方式，考试绝对不是唯一的一种。

这封信为何会引起如此大的关注？一方面，这位英国小学校长如“知心姐姐”般的姿态让人感触良多。她说，Barrowford小学的校训是“爱学习，会学习”，也就是说，激发孩子们对学习的兴趣是第一位的，而要做到这一点显然需要足够的耐心。

这位写信的小学校长汤姆林森，她道出了教育的本质，那就是对每一个孩子个性的尊重与鼓励，以及身体力行的努力。她说，我们希望学生能够接地气的全面发展，教师的最终目标应当是“教导学生提高个人的能力的同时，在力所能及的情况下发现自己。”

一位小学教师在读完信件后有感而发：“我也是个老师，学生最大的问题之一就是缺乏自信，他们总被告知自己的失败，因此认为更多的尝试毫无意义。没错，他们需要学习面对失败，但又不止于此。孩子在成长中需要鼓励和赞美，如果有一件事是孩子擅长的，或是值得他们骄傲的，一句鼓励有时能帮助他们获得意想不到的成长。”

我们的教育全都是向成绩看齐，孩子只要成绩好，那什么都是好的；但成绩要是不理想，孩子即便是舞跳的再好，球踢的再棒也得不到大家的赞扬和鼓励。

file:///C:/Documents and Settings/dell/Application Data/360se6/Application/User Data/temp/5.gif

我们的教育，或者说整个社会就欠缺这一点。不够宽容，包容度不够。只有成绩好才是好学生，只有职位高挣钱多才是成功人士。其实做个充满阳光，能给别人带来正能量的，善良正直的人，才是最大的成功。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-31 14:34
课后复习是学习的重要环节，是与遗忘斗争的有力武器。下面分享怎样抓好这一环节，从而提高学习效率！（转）

1.在理解的基础上复习
理解后的知识易记难忘，理解是记忆的前提和基础。学生必须做到：上课高度集中注意力把课听懂、积极思考、当天解决疑难。

2.及时复习
遗忘的规律是先快后慢，先多后少。对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固，写完作业再看看书，理一理知识脉络。

3.经常复习
复习的次数要先密后疏，刚学过的知识遗忘得又快又多，复习次数要相对多一点，间隔时间也相对短一些，随记忆巩固程度的加深，间隔时间可以越来越长。

4.复习时做好四件事
尝试回忆，看教科书，整理笔记，看参考书。

5.复习时的“五到”
即眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，全身心投入、多器官感知信息，记忆的效率就高。

6.固定时间内复习固定内容
在某一固定的时间内做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律是人体生物钟现象。比如早上和晚上8至9点，记忆力强，可复习英语、语文、政治、历时，下午演算和抽象思维能力较强，可复习数理化。

7.适时做好系统性复习
一个星期、一个月或学完一单元，把各科知识整理归类，系统复习，知识能很清晰地印在大脑里。

8.复习计划与时间分配
每天对各门功课的复习做出明确安排，处理好各门功课的关系，既不要用时不平衡，又不要不分重点和自己的弱科而平均用力。

9.复习目标
复习要有切合自己实际学习能力的目标，并且有达不成目标的自我处罚措施。给自己适当的学习压力，提高复习效率。

10.最大限度利用时间复习
利用起平时一些闲散、短暂的时间，可以把每科的基础知识做成一张张小卡片带在身边，随时拿出来复习和巩固。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-31 14:35
学好数学，多想多练是关键，爱琢磨的孩子数学成绩都不错。但是要想有学霸一样的数学成绩，需要的是系统的学习习惯和策略。（转）
1、认真“听”的习惯

为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考。这虽然是老生常谈的问题，但却是学习的根本。

2、积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于思维活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年级的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

3、仔细“审”的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现，也是做对题的根本。仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。

4、独立“做”的习惯

练习是学习数学的重要组成部分和自然延续，可是说是取得好成绩最为关键的步骤。系统而独立的练习技能巩固知识又能找到不足，而深度练习是开拓思维，融汇方法的最好方法。

5、善于“问”的习惯

俗话说：“好问的孩子必成大器”。有些孩子喜欢自己钻研，这样固然很好，但有时候陷在自己的思维中不能跳出来反而限制了解题。遇到百思不得其解的问题一定要及时的问老师和同学。请教的好处不仅在于解决问题，而且还能学习别人的思维方式。将别人的想法和自己的思维对照，举一反三，做到这些可以说数学无难题。

6、勇于“辩”的习惯

讨论和争辩是思维最好的媒介，也就是大师们常说的“碰撞出思想的火花”。凡事都是越辩越明，和同学一起讨论问题，不仅能碰出是相对的火花，还有学习的乐趣。

7、提早“学”的习惯

从小学生认识规律看，要获得良好的学习成绩，必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中，课前预习教材可以帮助孩子了解新知识的要点、重点、发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。

8、反复“查”的习惯

培养学生检查的能力和习惯，是提高数学学习质量的重要措施，是培养学生自觉性和责任感的必要过程，这也是新大纲明确了的教学要求。如果说会做题是拿高分的基础，那会检查题则是高分（满分）的保障。

9、客观“评”的习惯

学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现，本身就是一种高水平的学习。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观。

10、经常“动”的习惯

数学知识具有高度的抽象性，小学生的思维带有明显的具体性。在解题和学习时可以手脑并用，以动促思，对难以理解的概念通过举实例加以解决，对较复杂的应用题通过画图找到正确的解答方法，对模糊的几何知识通过剪剪拼拼或实验达到投石问路的目的。这样不仅将抽象的问题具体化，而且加深对知识的理解。

11、有心“集”的习惯

学生在学习活动中犯错并不可怕，可怕的是同一问题多次犯错。为避免同一错误经常犯，错题本就是必须的了。高考状元每科都会有一个错题本，其实大多数学生都有，但用好的却很少。用好错题本是关键。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-10-31 15:59
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-11-2 20:39 编辑

2014.10.30
晚上有外教课，我下班回家，让丁丁下楼遛狗，我抓紧时间做饭。结果人家一下楼，半天也不回来。正好我爸过来了，我让他走时到一楼叫丁丁回家，别耽误了上课。还是没回来。一会儿，家里的可视门铃响了，丁丁在楼下大喊：老妈，Lucky不回家，你快下来吧。我赶忙到一楼，好几个人正在楼道口围着Lucky，她就是不进门。一见我，立马跑进来了。估计是丁丁要么是打她了，要么就是追她了，所以她害怕，不肯跟丁丁走。
想想管孩子跟遛狗差不多一个理儿，必须给他们一定的自由范围和活动空间，牵的越紧反倒越容易引起反抗。今天在睿妈家的看到的那几句话，也是说明了这个道理啊。
晚上跟丁丁聊天，谈到班里发生的一些事儿。丁丁说了语文课几个同学关于“世上无难事，只怕有心人”的解释，引的我哈哈大笑。孩子们真是有意思，回答的太离谱了。有个同学说--------世上没什么难事，只要你没心事。想想也有道理，只要自己不当回事，世上也就真没难事了吧。
   语文：学校作业：第四单元练习册
         做黄冈小状元第二单元试卷一张
         古读家里继续背《题李凝幽居》《马诗》
   数学：学校作业：口算一页，竖式两道，练习册一页
         做黄冈小状元（简易方程）中的思考题，说是简单，我提醒他还有《从课本到奥数》啊，他做恍然大悟状。隔很久去他房间，看到他正在做语文卷子。问他数学做完了？他说从课本到奥数里没有简单方程。我说不可能啊，这么重要的内容。拿过来一看，原来他找了四年级下册的，可不是没有吗

   英语：学校作业：练习册一页
      外教课30分钟，还是很开心，自己说，非常期待下周一
   练琴：30分钟。
   时事：看新闻20分钟
   阅读：继续看《国殇--------国民党正面战场抗战纪实》，拿起来放不下，看的不肯睡觉
   睡前阅读：现代文阅读：《鸬鹚》、《青鸟情》、《大青牦》、《祖母的生活信条》、《对月》贾平凹、《我怕好事落下我》苗炜
   听力：英语继续《THINGS NOT SEEN》，中文听小鲁讲世界史
   运动：遛狗
   家务：做早饭，还是三明治
   娱乐：《僵尸国度》第7集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-2 20:55
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-11-2 22:23 编辑

2014.10.31——11.2
   周五，下午两节课后是社团活动。丁丁还是飞叠杯。放学后，去老师家上钢琴课1小时。我把他送到老师家，回单位给他复印考级用的视唱曲子，基本上是他一个人上完了这节课。尝到了没有我在的甜头，主动要求，以后让他自己上课。
   近来丁丁在学校表现不错，数学、语文练习册全对，听写全对，默写社会主义核心价值观也全对。并且因为帮助同位，受到了老师的表扬，自己十分得意。
   周六晚上，全家人去看“指动生活”天翼飞YOUNG中国好声音济南演唱会。这是我们第一次在现场观看演唱会，很过瘾。丁丁表现的还是一贯的沉稳，偶尔跟着喊了两声，声音也很小。这孩子，在外面干啥事儿都不积极，投入感不足。演出近8点才开始，回到家已经11点了，丁丁又煮了方便面给我们当夜宵，吃吃喝喝，12点才睡。    对了，吃完方便面，丁丁到洗手间不知忙活些啥，一会儿来了，举着一颗牙，嘴里都是血。原来又掉牙一颗，现在嘴里缺3颗牙了。
   语文：学校作业：一、二单元复习卷子一张，不写作文；
                           做“有趣的汉字”手抄报1张，第一次基本由自己独立完成，表扬
         自己拿着做完的黄冈小状元前三个单元的试卷进行复习，准备再下周的期中考试。
         古读家里继续复习《题李凝幽居》《马诗》《江南春》，新背《泊秦准》
   数学：学校作业：口算一页，竖式两道，练习册一页
         做黄冈小状元（简易方程）
         做《从课本到奥数》简单方程一课时
   英语：学校作业：按照老师给出的单词，写小短文一篇
         做黄冈小状元前2个单元的试卷
   练琴：每天30分钟。
   时事：看新闻，看《看天下》，了解多国元首同时来华的接待事宜
   阅读：继续看《国殇--------国民党正面战场抗战纪实》
   睡前阅读：没有
   听力：英语继续《THINGS NOT SEEN》，中文听小鲁讲世界史
   运动：遛狗
   家务：做早饭，还是三明治，煮方便面当夜宵
   娱乐：看电影《京城81号》、《人类清除计划2》，美剧《僵尸国度》第8集
            看综艺节目《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》

作者: 一苇杭之 时间: 2014-11-2 21:26
“社会主义核心价值观”也有？这是哪门课？思想品德吗？

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-3 11:11
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-11-3 13:31 编辑

科普一下，孩子换牙的顺序和时间

8813_84422.jpg (33.48 KB, 下载次数: 0)

作者: jjyylin2004 时间: 2014-11-3 14:10

dingdingcocosd 发表于 2014-11-3 11:11
科普一下，孩子换牙的顺序和时间

这个有用，好好学习了，呵呵。

作者: dgx66 时间: 2014-11-5 10:59
伟大的丁丁妈妈，哪去了！

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-6 10:38
这几天，家里遇到好多事，一直没时间没心情坐下来写写。
周一，丁丁放学回家，说是难受。脚疼，肚子疼。看看，是感冒了，鼻子首先开始反映，不通气了，流鼻涕。两个脸蛋通红，好象是发烧了。人家倒是坚持把作业写完了，我说，啥也别干了，赶紧上床休息吧。8点不到上了床，又看书，再喝水、上厕所、擤鼻涕，洗鼻子，一直折腾到9点多才睡。
周二早上，看他精神还是不好，体温倒是不高，量量才37度多一点。还是请了假，在家休息一天。给他煮了萝卜梨水，上午基本没起床，一直在床上看《国殇》，终于看完了上册，自己看看字数，有86万多。下午睡觉起来，再也躺不住了，下床在电脑上看视频，玩游戏。
到4点多钟，忽然接到我妈电话，说是我姥姥去世了！

真是晴天霹雳一般，虽说老太太近来身体是不好，可是没想到这么突然。也没去医院，在我妈家喝了一碗疙瘩汤，然后没多久，忽然就没了。把丁丁一个人留在家里，我和老公赶紧到我妈家。一大家人陆续赶来，处理老太太的身后事。好在是人没受什么罪，只是这几天精神体力越来越不济，然后就这么走了。
周三，看丁丁没什么大事了，让他上学去了。这几天，家里的学习基本上没进行。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-6 10:48
2014.11.3——11.5

   语文：学校作业：练习册一课；自己预习有趣的汉字
            做小升初日日练三天的，字形和字音掌握不太好。
            古读家里继续复习《题李凝幽居》《马诗》《江南春》《泊秦准》
   数学：学校作业：口算一页，竖式两道，练习册三页；做第三单元复习手抄报一张，这个是自己独立完成的，只是一直搞了一个多小时。说他慢，还不服气，说是让我帮忙不就快了吗？！

   英语：学校作业：练习册一页
         做小升初日日练三天的
   练琴：只有一天练习了30分钟。
   时事：做小升初百科题2天的，了解钓鱼岛的相关知识
   阅读：看完了《国殇--------国民党正面战场抗战纪实》上册，《A CREEPY CRAWLY STORY》
   睡前阅读：现代文《菜园小记》《三种船》《两种奇异巢穴》
                  小古文100篇---------《秋》
   听力：英语听完了《THINGS NOT SEEN》，让他听下一部，又说没有第一部里的人物了，不好听。开始继续《书虫》（三上）--------秘密花园
            中文听完了小鲁讲世界史  ，开始《春秋五霸》
   运动：遛狗
   家务：没有
   娱乐：看美剧《行尸走肉》第4集  ，《神秘博士》第11集，《Horrible.Histories.with.Stephen.Fry》5集，纪录片《侣行》5集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-7 14:59
2014.11.6
先说学校的一件趣事儿，前几天丁丁回家来学给我和他爸爸听。说是数学老师找到他，说：“你做题速度快，脑子聪明，很有天赋。你要感谢你妈妈给你这么好的天赋。可是要是你做完题就跟同位儿说话，就太不地道了。”同样一段话，丁丁听的重点在老师表扬他聪明；丁爸听的重点在为什么天赋是我给的，而不是他；我听的重点在最后一句，于是问丁丁：你是不是又跟你同位说话了？他说：这次没说。可见还是说过。晚上，丁丁又学来一段话，是英语老师说的：“**（丁丁同位），你上课说话不听讲，人家***（丁丁）学习好没事，你可就完蛋了。”看来这同位儿俩是经常上课说话啊？！

这次生病之前，丁丁的学习状态调整到了最佳，学校作业质量高，家里的学习内容也能自觉地完成。可是这一感冒，加上我也没空管他，人家的状态是急转直下，又回到刚开学的时候那样了。明明知道下周三就要期中考试了，可是就是不学习！

   下午放学，带了好朋友来家里玩，先是两人玩电脑游戏，再拉着人家打扑克牌。这是因为中午在学校吃了饭，看人家小饭桌的同学都玩牌，所以把他的兴趣勾起来了。好不容易同学走了，开始坐下写作业。偏偏英语作业是复习1-3单元的手抄报一张。这下又成了杀时间的，不知不觉一个多小时又过去了。自己边写边画，还问我：老妈，你们小时候有这种作业吗？我说：从来没有。丁丁说：我要穿越回去，给你们布置这种作业！
   中间吃了个晚饭，顺便看一集《Horrible.Histories.with.Stephen.Fry》，这个有中英文字幕，丁丁很喜欢，想继续看。可惜我手头上其他几季的，什么字幕都没有，丁丁试了试，听不明白，只能放弃。
吃完饭，丁丁继续写作业，忽然发生lucky后腿直立，两个前腿不停地拨弄自己的嘴巴两边，直到翻倒在地。然后再起来重复这个动作。丁丁让我看，开始当笑话，后来看狗好象很痛苦的样子，想起是不是嘴里塞了东西。抱起来一看，果然是上腭有一个桔黄色的长方体物质。我俩都不敢给它取，只好抱着去宠物店求助。结果这一着急，两人谁也没拿钥匙。丁爸又出差了，这下惨了。只能先处理狗的问题，到了宠物店，人家拿小镊子，轻松地取出一块南瓜。狗狗立马恢复正常。我这才想起来，晚饭做的南瓜稀饭，我削的南瓜皮，被它从垃圾袋里翻出来吃下去了。
      狗狗好了，我们又跑到姥姥家拿钥匙。幸好离的不远，来回也走了半个多小时。这下子一晚上又什么也做不成了。
      语文：学校作业：大试卷一张，作业不写，只写几句话就行。
      做小升初日日练2天的
            古读家里继续复习《题李凝幽居》《马诗》《江南春》《泊秦准》
      数学：学校作业：口算一页，竖式两道；
            昨天的手抄报被评为17个优秀作品之一，老师上传图片到家长群里。但是丁丁抱怨，因为我让他抄了《倍速学习法》上的一段口诀，被老师批评，说是以后不许用《全解》之类的东西。
   英语：学校作业：手抄报一张
         做小升初日日练2天的
   练琴： 30分钟。
   时事：做小升初百科题2天的，这个丁丁很喜欢
   阅读：没有
   睡前阅读：没有
      听力：英语继续《书虫》（三上）--------秘密花园
               中文《春秋五霸》
      运动：遛狗  、被迫散步
      家务：没有
      娱乐：《Horrible.Histories.with.Stephen.Fry》1集
            跟同学和我分别玩了几把斗地主。三把全败给我了，丁丁十分不服，准备接下来的周末继续跟我玩。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-7 21:43
2014.11.7
上午丁丁班里考了数学第三四单元测试，中午回来就说，最多110分，因为后面还有两道拓展题做不出。从这学期开始，丁丁在学校考数学采取慢做的方式，说是这样认真做，不需要检查。不知是真的这么认为，还是不想检查找借口，抑或是掌握不好，做不快。下午，老师发了成绩，丁丁是95+8，排在第9。放学后，他也很关心成绩，打电话给我询问。得知排名后，松了口气，说：还好，差一点出了前10名。我气：这对自己的要求也太低了，直接降到前10去了

这一周，因为没有好好练琴，所以给丁丁请了假，钢琴课不上了。下午放学，还惦记着玩扑克，让姥爷又给他买了一副牌。
晚饭时间，看电影《麦兜我和我妈妈》。看到充满生活智慧的麦太，丁丁说：你和她差不多。作为亲妈，我听出他背后的意思，说：我可不如麦太这个妈妈做的好。丁丁果然说：嗯，现在我也这么认为。我接着说：我不如麦太做的好，你也不如麦兜那么傻

      语文：学校作业：①一篇作文（第五单元综合性学习后的收获和感受，认真书写，不少于400字）；②复习1-4单元，准备期中考试；③每天读读课外书。
         古诗家里继续复习《题李凝幽居》《马诗》《江南春》《泊秦准》，让他新背杜牧的《赠别（其一）》，念了一遍，讲给他听，是写给一位13岁的歌女。丁丁马上抗议------广电总局严禁####内容，所以不背。
      数学：学校作业：1、两道竖式题。2、大试卷一张。3、自由复习。下周三期中考试，考试范围1—4单元。
   英语：学校作业：网上一起作业19个题目
   练琴：没有
   时事：了解APEC
   阅读：没有
   睡前阅读：没有
      听力：英语继续《书虫》（三上）--------秘密花园
      运动：没有
      家务：没有
      娱乐：《麦兜我和我妈妈》，这个系列的片子，我是每看一部都要流泪的。总有触动我内心的小细节、经典的话，让人回味，推荐给大家，值得一看。
               《奔跑吧，兄弟》

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-9 19:30
学习笔记: （转自海琳妈）

hi5版主建议:

我们的英语学习是想超前于学校的英语学习，都是由家长带领孩子的独立作战。这个时候，由于没有一个比较确定的目标，也没有个分阶段实现的阶段性目标，没有教学大纲。这样的话，非常容易导致一门心思的追赶，而没有步步为营的战略战术。尤其是看到牛孩子在前面跑的时候，就容易产生焦急情绪，觉得自己的孩子怎么总也看不到进步呢。这样，一是会造成时间上的过度安排，恨不能把孩子的时间都用到学习上。二是，学的东西不扎实，一味的着急往前赶，就会造成到后面学着很困难的局面。

学校的学习就有一个教学大纲，且不说这个大纲合不合理，但有了这个纲要，一年的功夫就掌握这些东西。那就不用想别的了，围绕着这点东西反反复复的练和学，一达到熟练的程度。

我觉得，我们家长自己教，也是需要这样一个目标和大纲的。

首先需要确定一个总体的目标，想让孩子的英语在高中毕业的时候达到一个什么样的水准。

然后根据孩子现有的水平，在目标和现有水平之间分割出一个不同的阶段，每个阶段设立一个阶段性的目标。注意每个阶段之间的衔接，不要跨度太大而难于实现。

之后，就没一个阶段再从起点到阶段目标之间，给孩子搭起一个可以攀登的阶梯，每个台阶的高低都是孩子可以一步可以迈上去的为好。

不同的阶段，采用不同的资料和教学手段，根据孩子的年龄特点还可以不断的调整。近期目标一旦确立，梯子一旦搭好。孩子和家长在教学过程中就有了一个参照物，就围绕这个目标一步一步的进行。到时间了，近期目标达成了，就是一个胜利。在这个基础上，再迈向下一个新的目标。这样稳扎稳打，一步一个脚印的学习，在家庭教学里是非常重要的。

关于词汇，hi5也有很好的总结：

初期，由大量的听力输入听力词汇（输入以故事，整句整段为主，可以进行一些听力词汇的小游戏来巩固）

中前期，通过拼读和朗读阶段，将听力词汇转成阅读词汇，同时期继续增加听力词汇, 另外学习拼读阶段的高频词， sight words, word family 和同音字

中期，学习拼写规则，练习拼写，将一般性常用词汇变成能书写的词汇。同时通过阅读扩大词汇量。并通过运用，多说和多写将词汇变成自己语言的一部分

中后期，学习词根，前缀和后缀的知识。同时通过扩大阅读范围，吸收科普，历史地理，政治，数学，。。。各个方面的词汇量。

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-10 17:03
2014.11.8-9
这个周末，虽然说马上要期中考试了，人家丁丁可是进入不了复习状态。说他也不听，多说两人就要急，家里动辄要着火。

办法只有一个，躲，干脆带着狗出门转去，眼不见心不烦。
   周六，起床就晚，再磨叽着吃完早饭，眼看着就要10点了。又跟我去超市采购，买了水果、酸奶一大堆。回来总算坐下开始学习，做了两张黄冈小状元英语试卷。下午，自己说是要大干一场，收拾自己的文具。要列一个单子，把现在有什么，有多少都写上，然后用完一个划掉一个。这也是我给他提出的建议，省得他想起需要什么，就要马上买，其实家里明明还有。结果是，人家把阳台上自己橱子里的东西全都摆出来了，收了没一会儿就烦了，不干了。倒是找出了好久没玩过的遥控车，下楼边遛狗边开车。晚上，去上音乐素养课，回来十分兴奋，说是听完旋律就上欣赏课，看电影《莫扎特》。
   周日，上午去图书馆还书、借书。又替丁丁从成人馆借了好几本写抗日的书，他十分满意。然后去花市买花，在饭店吃午餐。下午，做黄冈小状元数学试卷一张，费时很长，但是效果不错，全对。
   练琴：每天30分钟
   时事：看《新闻30分》
   阅读：继续看《国殇》下，周日看刚借来的《警犬汉克》
   睡前阅读：古文观止，继续《寺人披》
      听力：英语继续《书虫》（三上）--------秘密花园
      运动：没有
      家务：没有
      娱乐：看美剧《猫鼠游戏》第六季第1集，这么看看，好象追的剧有点多啊

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-11 20:33
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-11-12 16:39 编辑

2014.11.10
又一周开始了。
出门办事，路过一个建材市场，看到一家店门前，树着高高的广告牌，具体卖啥的没看清，只看到触目惊心的几个大字--------“告别2014”。细想想更是心惊，2014年还剩下不到50天了。太快了！又想起小时候，一周两集《射雕英雄传》在电视台慢慢播，追剧的心情急不可待，只觉得时间过得真慢，周末怎么还不到来？！如今可好，别说一周，就是一年，也仿佛一眨眼间就过去了。幸而每天还在这里记记流水帐，留下时间的痕迹。不然，真是不知道日子怎么过去的了

   语文：学校作业：没有，因为在学校这一天得全了阳光卡，班主任信守承诺，没布置家庭作业。
            自己做黄冈小状元试卷一张
            自由复习——课内阅读，还是在玻璃门上写写讲讲，过了3课，自己说还有4课。
         古诗家里继续复习杜牧的《赠别（其一）》，新背《赠别（其二）》。
      数学：学校作业：1、两道竖式题。2、口算一张  3、试卷改错
   英语：学校作业：练习册一页
   练琴： 30分钟
   时事：没有
   阅读：继续看《警犬汉克》
   睡前阅读：古文观止，开始读《介之推不言禄》，我读，然后讲大意、背后的故事，以及与清明节的关系。
                     小古文100篇---------《冬》
                  现代文：《白鹅》，正好上学期语文课本上有节选，这个是全文。边看边对照脑子里的课文，很兴奋。
      听力：英语继续《书虫》（三上）--------秘密花园
               中文《春秋五霸》
      运动：没有
      家务：没有
      娱乐：看美剧《僵尸国度》第9集

作者: dingdingcocosd 时间: 2014-11-12 16:47
本帖最后由 dingdingcocosd 于 2014-11-12 17:49 编辑

2014.11.11
   流水帐继续。
   语文：学校作业：练习册---第五单元综合练习。
            自己做黄冈小状元试卷第四单元部分
            自由复习——课内阅读和课外阅读。
         古诗家里复习杜牧的《赠别（其一）》《秋夕》《山行》《清明》，新背《赠别（其二）》。
      数学：学校作业：1、两道竖式题。2、口算一张  3、练习册
            自己做黄冈小状元试卷  第三单元小数除法（二）
   英语：学校作业：没有
   练琴： 30分钟
   时事：没有
   阅读：继续看《警犬汉克》
   睡前阅读：古文观止，继续读《介之推不言禄》，丁丁朗读，明显的从断句到字词都顺流多了，可见读了这阵子还是有效果的。我一夸奖他，人家来了劲儿，接着读下一篇《展喜犒师》
                     小古文100篇---------《雪》
                  现代文：《多姿多彩的地球》
      听力：英语听完了《书虫》（三上）--------秘密花园的最后一章，开始《曾达的囚徒》，听了两章
               中文继续《春秋五霸》
      运动：没有
      家务：没有
      娱乐：看电视剧《红高粱》

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)