祝孩子们天天健康快乐！

标题: 学习成长记录 [打印本页]

作者: lisaping2013 时间: 2014-5-19 06:25
标题: 学习成长记录
今天开始David要改变学习模式，至少在接下来的三个半月中不用再面对应试。
学习的目的：新闻听写了解、历史地理科技等的了解、国学的学习与背诵-重点是古文与论语、物理化学的接触
娱乐的方式：电脑游戏及学习应用

我自己没有固定的想法与模式，还不知道接下来David将如何去学习。这周的时间由他自己自由支配，这个很肯定的。如何引导他思想的转变，学习模式良好的转变，非常重要。

作者: lisaping2013 时间: 2014-5-20 07:58
本帖最后由 lisaping2013 于 2014-5-24 08:48 编辑

昨天从早上起床就玩电脑游戏，中午、放学后到睡觉前，真是没有理智了。中间做思想工作，扔了半年的小提琴终于拿了十分钟。去年底，踢足球时手腕骨折，挂了三四个月的绷带，后面为了应试，干脆一扔就半年。

作者: lisaping2013 时间: 2014-5-20 08:08
本帖最后由 lisaping2013 于 2014-6-12 13:50 编辑

David一直说手疼，今天看看会不会好点。找个时间去看下医生。今天一早起来也是先玩手机游戏，然后再起床。生活过得很暇意！令我吃惊的是，起床后竟然听到读古文的声音，猜测是爸爸提醒的，能读就是好事，捕蛇者说。

作者: lisaping2013 时间: 2014-5-21 18:19
连续三天一起床就开始玩游戏，每天提醒下游戏小说时间不低于4-5小时。不知道怎么办了

作者: lisaping2013 时间: 2014-5-24 08:07
昨晚学校通告出来，确认入围。现在是真正放大假些，今天一早回老家玩去了。走之前，交代他老爸，三天两篇古文，其他不要求。

作者: lisaping2013 时间: 2014-5-24 08:56
helenminliang 这是在创新实验吗？
helenminliang 好轻松啊，是已经解放了啊？

最近都是用手机上网,没有看见您的留言.不好意思才回复您。
我感觉到小学与初中好象是两个全新的阶段,有点害怕不知道如何去辅导与帮助孩子.在群里同前辈们取了经,觉得自己的思想还没有转变过来.中学了,David该怎么学习？他需要学习的东西，与他小学的好象是脱轨了。现在不但是他的想法没有得到转变，我们作为父母，也很渺茫。

作者: lisaping2013 时间: 2014-6-11 14:22
本帖最后由 lisaping2013 于 2014-6-12 13:37 编辑

感觉昨天开始学习心态才算稍稍正常.
语文:古文观止-学习醉翁亭记\滕王阁序(快1个月了,听读断断续续)
小提琴:半小时(前一天1个小时,意识到要正常练习)
单词:20个(前一天开始,连续两天有60个)
数学:数与式(一直不愿意主动看)
阅读:物理与化学方面的故事书
游戏:中午1个小时

作者: lisaping2013 时间: 2014-6-11 14:26
本帖最后由 lisaping2013 于 2014-6-12 13:49 编辑

语文:古文观止-学习】《捕蛇者说》
小提琴:半小时
单词:20个
数学:数与式
阅读:故事书

暑假如何安排,真的头疼.如何做到以下几点,很麻烦.文科方面,打算现在就背诵,以古文为主,论语与其他国学.理科方面,很想让David把基础看看，培养下兴趣，题目就不刷了，怕对孩子兴趣有影响。然后再听听新闻，把听力练习一下。

作者: lisaping2013 时间: 2014-6-13 13:54
6月12日
语文:古文观止-学习《捕蛇者说》
小提琴:1小时
单词:19个
游戏:不知道多长时间
现在单词晚上会自觉记忆,小提琴不用提醒睡觉前会练习半-1小时,古文起床后基本会自己读,估计十几分钟.自觉性已经初步培养起来了.
但对于单词的词根与英文解释就不想看,纯粹是为了记忆单词而背诵单词.我最早的想法是让他通过背诵单词学习与记忆词根,了解英文解释.这个估计要进一步引导.背诵单词的目的是想让David能够更快的听懂TED课程的内容,从而自己主动去看TED各个课程.
把IPAD与电脑密码改了,希望空余的时间他能主动去看物理与化学等的书籍.如开放密码,他的所有注意力就在游戏上面.自控能力还是需要提升.

作者: lisaping2013 时间: 2014-6-14 13:59
6月13日

语文:古文观止-学习《捕蛇者说》
小提琴:半小时
单词:20个
数学:数与式
阅读:物理书籍
现在都没有怎么跟进David学习，不知道他进度怎么样。知道他读了古文，记忆单词，看了物理书。其他就不知道效果怎么样。让他随便看吧，但又觉得不塌实。

作者: 婧珂妈 时间: 2014-6-14 15:35
原来是小升初的孩子啊，新的征程，新的起点，加油！

作者: lisaping2013 时间: 2014-6-17 13:50
语文:古文观止-朗读3遍《捕蛇者说》
小提琴:半小时
单词:20个
数学:数与式
阅读:化学元素周期表

作者: lisaping2013 时间: 2014-6-24 14:00
昨天开始,小升初毕业考试,今天下午开始,基本不用回学校.

初中数学课程基本上跟着学而思在上,其他的都没有怎么上心.

自己也在考虑一个问题,会不会孩子玩得太少?但如果还是让他无节制的玩电脑游戏看虚幻小说,好象也不是很好吧?

作者: lisaping2013 时间: 2014-6-27 13:44
扇贝单词:18天
小提琴:练习缺三天(一天因为听音乐会,两天天因为补做美术作业)
TED:一天(慢慢养成习惯,希望跟读与复述)
古文:石钟山记
数学:学而思暑假课程(平时以看数学为借口,说看书了,其实在家看小说与玩游戏.不知道如何沟通)

杂志很喜欢看, 尤其是漫客.我真不知道啥东东,几年下来了,买了几十本.另外我订购了《意林》,《读者》与英语新闻等等,除英文外,都喜欢看.

作者: lisaping2013 时间: 2014-6-27 14:06
从小学结束后,就一直在纠结以后DAVID的学习心态与学习方向.孩子对游戏与悬欢小说感兴趣,对其他的没有兴趣,家长如何调整.去到初中之后,被动学习的局面如何打破,孩子的逆反心理如何协调与沟通.整个暑假,要如何陪孩子实现兴趣与学习的统一?
现实生活中,确实有孩子到初中后一蹶不振的例子.如果David步入后尘,该如何调整?

这是我这一个多月来纠结的重点.成绩都变成不是很重要,关键是孩子的学习心态与学习习惯.

甚至于怀疑我是不是焦虑,这个时候就考虑这些会不会太早.

作者: lisaping2013 时间: 2014-6-28 13:43
本帖最后由 lisaping2013 于 2014-6-28 13:47 编辑

孩子昨天去漂流,后面唱K,到十二点多才回家,所以没有背单词,也没有练习小提琴.恩,小提琴有四天没有练习,小提琴都是安排在晚饭后练习,晚上一旦有活动，就不得不取消.以后要事前考虑清楚,不能再这样下去.

这周基本上都是在家,看网络小说吧.不是很好,但不知道如何去调整与改变.

作者: 乐200211 时间: 2014-10-25 17:55
David妈妈好久没来更新了呀，快来记录一下吧

作者: lisaping2013 时间: 2014-11-2 11:06

乐200211 发表于 2014-10-25 17:55
David妈妈好久没来更新了呀，快来记录一下吧

谢谢乐妈关注，确实有点懒散。

作者: lisaping2013 时间: 2014-11-2 11:09
说实话，从停下来记录到现在，一直都很郁闷！孩子好像同自己格格不入，什么都叛逆。你说什么他就不去做什么，有时真不知道该怎么办好。

作者: lisaping2013 时间: 2014-11-2 11:14
本帖最后由 lisaping2013 于 2014-11-2 11:18 编辑

扇贝单词:104天 50/天，拼读方式
小提琴: 练习 30分钟/天
TED:很少，从今天开始记录
古文:单子知陈必亡
数学:练习不多
百家讲坛：明亡清兴60年32/46
英语：MTH

作者: lisaping2013 时间: 2014-11-19 14:26
一晃又过去半个月，David问题也挺多的。扇贝单词:115天 50/天，拼读方式小提琴: 练习 30分钟/天 TED: 古文:单子知陈必亡与项羽benlizhuan（背诵）数学:几何（学而思作业与小丛书）百家讲坛：明亡清兴60年40/46 英语：MTH 新闻阅读：1篇英语朗读：Heat

作者: lisaping2013 时间: 2014-11-19 14:32
期中考试成绩不太理想，年级排名26，数学10,语文71,英语39.各科分数都失分在课堂内容上，表明上课没有听讲，问题严重。考试时各科都有睡觉。反省睡眠不够，影响检查的心理？已经做完，完成了任务，好坏都无所谓了？好的方面，不把考试当回事，没有考试的压力。坏的方面，学习态度不端正，如何去调整？不检查有不检查的好处，提高准确率。但考试时这样做，容易犯低级错误。

作者: lisaping2013 时间: 2014-11-19 14:51
排名其实都没有学习心态重要，我最近准备就David的语文学习做个计划，从基础的字词开始，到病句阅读理解，再到古文与作文。真的好头疼，管多他了，孩子叛逆，根本不听。不管嘛，又这个样子，烦！

作者: lisaping2013 时间: 2014-11-19 14:59
这两天仔细看了一下竞赛的资料，按照他自己的想法，如果走数学竞赛，相关的初中基础知识需要尽快完成，尽早进入高中阶段学习。初中的数学他紧跟学而思集训队，半个学期过去，附加工作完成不多。接下来估计要按照计划去进行，不能这么松散。对于我自己来说，无所谓他走哪条路，只要他能走下去就行，要保持他自己充分的兴趣。

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