祝孩子们天天健康快乐！

标题: 儿子小D的语文学习（小学） [打印本页]

作者: luluq 时间: 2014-3-23 11:05
标题: 儿子小D的语文学习（小学）
本帖最后由 luluq 于 2014-3-23 11:09 编辑

儿子小D就读公立小学四年级。语文一直是我们心中的痛。3岁，我就指着外面可以见到的汉字教他。他视而不见。我还做过汉字卡片，让他认，依然没有成效。我指读给他听，他视汉字如无物，一边玩自己的去，根本不看。他对于外面的商店名字、路牌，所有的汉字都当做是街边的树或草，从来眼睛不会在上面停留。倒是5岁开始学英语后，对于路上的偶尔出现的英文标牌，还自己拼拼读读。

中国的汉字是象形文字，像小D这样的对汉字及其不敏感的男孩子还真不少。应该不是他们的错。他们天生这方面就欠缺。我一直就处于茫然状态。

就这样，还有半年就上小学了，依然识字量不到100。我那个心急啊。朋友和我说，你先让他写写吧，这样刚上小学的时候写字不会太慢，能跟得上。好吧，只好每天开始写点字。

上了小学后，生字词对我们真是非常困难。每天放学，第一重要的事情是帮他默写生字词。不是缺笔画就是错别字，总之，时间花不少，效率并不高。这期间，磕磕碰碰地看着绘本，拼音读物，到二年级，也能看些小说了。依然是错别字很多，字词不过关。

小学一年级的时候，我接触到了儿教的一个著名帖子，建议从一年级下学期可以开始对古文观止中的文章进行学习。正好符合我要抓古文的心思。于是，我们就开始了古文观止的学习。这个学习，挑战很大。我的水平不够，需要依靠百度和注解来解决很多典故问题。引导的能力有限。这样导致孩子的学习兴趣并不高。我们只是简单解释后就开始了朗读。2年多的时间，断断续续地进行着。也就会背26篇的样子。兴趣不大，很难维持下去。总觉得有鸡肋的感觉。

古诗词学习方面，也只限于小学古诗80首。到了四上结束，倒是都会背了。但是默写还不会。

我只知道语文要积累，但是感觉很难有效地帮助孩子建立对语文的兴趣。在我继续茫然中，遇到了个智慧的妈妈。通过和她的交流，我开始对D的语文积累又有信心了。

作者: luluq 时间: 2014-3-23 11:55
本帖最后由 luluq 于 2014-3-23 13:23 编辑

语文学习中，对于现代文的学习，积累来自阅读，这是大家共识的。不用讨论。
小D现在读的是沈石溪的动物系列书。同时会读《博物》杂志。（我在当当定的期刊）很不错，推荐。

对于古文的学习，我们应该是走了弯路。过早地让孩子去读古文观止，对于孩子难度太大。完全不符合T+1的有效学习方法的要求。
四年级快寒假的时候，我们开始了对古文的补课。买了小古文100篇（网上有卖），一篇一篇的让孩子理解字词后背会，而不是像以前那样，孩子是读熟后自然会背的。那样的弊端的是，孩子根本不明白文章中很多句子的意思，更不用精确到单字的解释了。
因为对于四书五经的学习，我自己还没有想明白，所以小古文100篇中的四书五经的内容我们现在是直接跳过。就这样，孩子读背了70多篇。
同时进行的是一些分类古诗的背诵，寒假的时候很不错，完成了40多首。也加强了对古诗里面的单字的意思理解。

现在的古文学习内容是：1、小古文100篇。背诵理解。目标：本学期完成这套书。
2、初中语文古诗部分。背诵理解。目标：本学期完成。
3、上周新增可歆学古文。（网上有下载).只要求读一读，背景知识和关键的字我会先做解释，然后小D自己通读全文一遍，理解大概意思。然后我们共同边读边解释一些字意，他先讲，不懂或不对我再讲。目标：下学期开学前完成全书。
4、每天争取看一个成语故事。要求抄写。选材是上美的成语故事小人书。目标：500个成语故事争取1.5年后完成。
5、每天争取抄写短诗2首或长诗0.5-1首。大循环状态。

第三部分的内容，是在群里和其他家长讨论后才悟出来的。咱们读背古文古诗，目的是为了孩子将来能看懂古文，以至于最终能自己读懂史记这样的古书。那么完全应该借鉴英语的学习模式，英语是孩子读各种小说，古文也应该读一些简单的古文，不要求背诵，孩子能理解能有成就感，还没有负担。

小D的时间紧张，这对于每个学龄孩子都是一样的。但是，我想，不怕慢，只怕站。孩子的语文一定会在不知不觉中进步的。

作者: luluq 时间: 2014-3-23 12:06
对于四书五经，我一直很困惑。不知道如何下手，总觉得糟粕和精华共存，字词又比较生涩。孩子难以理解。主要是我也理解不了。
欢迎大家讨论和指导。

作者: luluq 时间: 2014-3-23 12:58
本帖最后由 luluq 于 2014-3-23 13:17 编辑

补充一下，语文听力，我们之前听了不少演义。一直没意识到应该早点儿引入百家讲坛，让孩子从更深程度地了解历史。小D是四年纪寒假才开始听百家讲坛，引入时间已经有点儿偏晚了。目前听了两宋风云-唐宋八大家；刚开始听易中天评三国。
和英语一样，语文的听力练习也是重要的。

学校语文方面。小D有个非常优秀的语文老师，懂孩子理解孩子关心孩子。能碰上这样的好老师，小D真是幸运啊。孩子的中文作文和中文阅读理解，我没有操过心。老师一般会在课上让孩子出去有目的地玩5分钟（比如观察春天、虫子，抓柳絮等等），再回来写作文。当堂完成写作和修改。回家作业量也不大，孩子只要配合老师做完作业就可以了。这样，可以腾出时间搞小古文啊。四下开始，生字词，我已经放手了。小D对象形文字毕竟熟悉起来了。一般会在学校完成生字词的听写。在此感谢小D的语文老师，真希望能一直带他到毕业。

现在，我们毕竟面临小升初。

想起一句话，时间啊，时间，时间是金子，放在哪里哪里就发亮。

顾此失彼，我已做好准备。

作者: 悠悠 时间: 2014-3-23 18:34

luluq 发表于 2014-3-23 12:58
补充一下，语文听力，我们之前听了不少演义。一直没意识到应该早点儿引入百家讲坛，让孩子从更深程度地了解 ...

前些天听了个《救时宰相于谦》，感觉老师类似说书人，尽顾着把故事讲精彩，但更深的东西，也许他自己都没有想到。

作者: oliverbobo 时间: 2014-3-23 18:59
偶们也读古文，古诗。感觉文史不分家，的确历史和古文要结合起来学习。

作者: 汪洋大海ww 时间: 2014-3-23 20:57
本帖最后由汪洋大海ww 于 2014-3-23 21:03 编辑

我家从三年级起用《小古文100篇》的，上册已经学完，下册学了一半，自学，因为这学期校内老师要求统一学习《文言启蒙读本》，所以小古文停了，记得里面没多少四书五经之类的文章吧。

我们不背的，弄懂了就行（字字落实），实在没那么多时间，老实说，也舍不得把大把时间花在这上面

作者: 夏月宁静 时间: 2014-3-23 21:29
弟子规我个人比较反感，粗粗地给孩子读过几遍就收起来了。传统文化的精华是文学的美，糟泊是礼，所以四书五经里面个人修身部分可以在孩子大点的时候看看o
古文的学习向你们学习!我们从二升三的暑假开始学，我觉得确实要让孩子先理解再学，所以我选了二十几篇，但现在选不出难度适合的文章了，谢谢推荐小古文丨00篇!

作者: 夏月宁静 时间: 2014-3-23 21:41
请问分类古诗你们用的是哪一本书?哪个出版社?我现在缺少好的学古诗的书，网上挑花眼了，计划学完短的诗后再学一点长诗，苦于没有适合的书。

作者: luluq 时间: 2014-3-24 07:41

夏月宁静发表于 2014-3-23 21:41
请问分类古诗你们用的是哪一本书?哪个出版社?我现在缺少好的学古诗的书，网上挑花眼了，计划学完短的诗后再 ...

分类古诗你在网上找找有没有正式刊物。我用的是那个妈妈自己编辑的，她也是按照四季、送别等专题进行分类的。

作者: luluq 时间: 2014-3-24 07:51

夏月宁静发表于 2014-3-23 21:29
弟子规我个人比较反感，粗粗地给孩子读过几遍就收起来了。传统文化的精华是文学的美，糟泊是礼，所以四书五 ...

文学启蒙读本如何？孩子喜欢吗

作者: 夏月宁静 时间: 2014-3-24 17:21

luluq 发表于 2014-3-24 07:51
文学启蒙读本如何？孩子喜欢吗

文学启蒙读本没试过。我儿子自已也不喜欢弟子规，三字经、千字文感觉也一般。古文观止孩子倒不反感，但我觉得选不出孩子能理解的文章了。
我儿子三年级，目前作文还没过关，现代文的阅读理解力还不够，我指的是文学作品的欣赏力还没有建立起来，读的作品还很幼稚，所以我想还是要选择适合自已孩子的东西，先从现代文学的阅读开始，适当加点小古文、古诗、成语故事，我觉得你的方法很好，也给我自已理清了思路。
再请教：成语故事是用的上美的《中国成语故事谋略篇》、中国成语故事人物篇－经典连环画阅读丛书吗？

作者: Martina-Mm 时间: 2014-3-24 18:59
看楼主介绍儿子对中文字词的情况，跟我家妞几乎是一模一样的。我们也是学前识字不超过100，一年级时识字与写字是同时学会的，许多字我得自己回家跟孩子反复讲解或编故事孩子才能记得。现在回忆起来，还是心有余悸。
现在三年级了，字词还是她的弱项，尤其是同音字还是常搞混，但课堂的听写已经能自己搞定了。还有，课内语文成绩从三年级开始，也在逐步进步。
我们古文尚未接触。因为基础比较差，重点放在悦读上了——让孩子多读自己感兴趣的书。如今，不管这天怎么忙，孩子都会坚持读课外书。

作者: luluq 时间: 2014-3-25 15:20

Martina-Mm 发表于 2014-3-24 18:59
看楼主介绍儿子对中文字词的情况，跟我家妞几乎是一模一样的。我们也是学前识字不超过100，一年级时识字与 ...

是的。我知道这样的孩子应该不在少数。当然周边也有一大堆孩子是学前能认识2000-3000字的。我怀疑小D现在都不能认识3000字

作者: luluq 时间: 2014-3-25 15:22
本帖最后由 luluq 于 2014-3-25 15:28 编辑

之所以开始背诵初中古诗，也是为了更好地应付小升初。现在只能考虑应试和实际的学习最好结合的紧密度大一些。等暑假了再集中继续背50多首分类古诗。全部都背下来后，诗词的积累量将达到230多首。

作者: 快乐郭妈 时间: 2014-3-26 16:45
我们小三了。别说古文学习了，古诗都没背过哦。看来得开始了。谢谢你的分享！会常来学习的。

作者: 心宝妈 时间: 2014-3-27 19:29
看到楼主的贴,很高兴啊.之前你的英语贴子是COPY下来细看,参考着进行的.
语文本想也参考下你的思路.也读过古文观止,不过背了简单的,后面难的心不愿读了,就停了,语文基本没再去花时间.
四年级寒假时决心要抓下语文,网上学习了很多,根据自身情况,也理了理思路.我们起点低,起步晚,现在进行成语积累,以及每天一个历史故事.准备暑假时再进行小古文. 哈,又可以看你的经验了.你能开语文楼,太好了.

作者: 夏月宁静 时间: 2014-3-27 22:11
小古文100课已经到货了，孩子学起来很轻松，要是早两年看到推荐该多好啊！可以少走多少弯路，还是应该由浅入深，谢谢小D妈妈！
成语故事还没开始，你们用的是全套60册500个成语的吧？当当上看了看，图画是黑白的，孩子喜欢吗？尤其是你还让孩子抄一遍，孩子排斥吗？而且还要课外阅读，还有英语，时间怎么安排呢？

作者: luluq 时间: 2014-3-29 19:59
这个以后的记录就是流水账了。姑且先记录一下吧
本周完成：
成语：积不相能、鸡虫得失、鸡口牛后、鸡鸣狗盗、鸡犬不宁
背诵小古文：师旷论学
阅读可歆学古文中：好学、三余、学问、三上、诲学
背诵初中古诗：春望、茅屋为秋风所破歌部分
继续抄写会背的古诗
现代文阅读：沈石溪的刀疤豺母
音频：易中天评三国
复习已经会背的古诗的时候，会抽单字让小D在黑板写写。写一直是我们的弱项，姑且先这么写着吧。

总体感叹还是没有时间。比如周五，晚上我们去游泳了。在游泳池里2个小时，加上洗澡、路上时间，近4个小时啊。啥也干不了。
回来很累，看了看视频《霍金的宇宙世界》，就睡觉了。这一天，除了上学，就没有完成任何学习项目。当然，锻炼身体了。

说到身体锻炼。最近和小D商量，把已经练了4年多的乒乓球给停掉，改成游泳。原因是因为小D更喜欢游泳。乒乓球，我觉得孩子已经完全可以对打了，也就够了。加上频频的雾霾，根本不能保证练习的时间。据测量，雾霾天，如果室内没有空气净化器，PM2.5和外面的大气基本一样。
游泳他现在会三种泳姿。但是，自由泳还需要正姿。蛙泳是50M66秒的成绩。孩子号称在去年美国夏令营的时候比其他孩子自由泳都快。我们游泳没花时间和精力，我原来的希望就是会游就行了。没想到孩子真的很喜欢游泳，他连续游泳1.5个小时都不会喊累的。我们的锻炼计划是，6年级前重点游泳。6年级以后考虑加篮球。除了游泳，小D最主要的锻炼身体的方式是跳绳，原来是不打球、现在不游泳的时候连续跳绳1000个。跳绳的要求是中间累了，可以稍微溜达一下作为休息。基本上跳1000个，用时10分钟。在雾霾天，这种锻炼方式是经济可行的（家里开着净化器）。

作者: Martina-Mm 时间: 2014-3-30 14:14

luluq 发表于 2014-3-29 19:59
这个以后的记录就是流水账了。姑且先记录一下吧
本周完成：
成语：积不相能、鸡虫得失、鸡口牛后、鸡鸣狗 ...

要坚持记哦~
其实每个人的教育理念，就在这每天的点点滴滴之中了。

作者: 夏月宁静 时间: 2014-3-30 20:38
再问小D妈妈，你是让孩子全文照抄写成语故事吗?还是要求他缩写?抄写成语故事的目的是什么呢?是巩固掌握成语的同时进行字词复习还是锻炼孩子的文字概括能力?
有机会能否把智慧妈妈学习语文的理念介绍下?我想具体的学习内容因人而异，但一些思想理念对大多数人都会有指导意义，尤其对于男孩，我觉得大多数男孩子的语言学习能力要弱一些。

作者: luluq 时间: 2014-4-3 13:39
得到的建议，在这里记录一下。要提醒一下自己
要见缝插针地让娃给你复述故事。
主要是让孩子培养概括能力
但这个过程一定要快乐的，让孩子有成就感
要不留痕迹地
是一种亲子互动，不能当成任务
还要激发孩子的深度思考
包括弟子规，孩子有发言权，认为不妥的地方和孩子交流看法，这便是有益的。而弟子规，因为是历史长河留存的中国式的传统习惯，有历史性，不能否认。但和孩子探讨其中的是与非对与错，用辩证的思想来看待其中的内容，是比弟子规本身的文字更有益
我们不能用自己的好恶来左右孩子
来影响孩子
因为我们不是完全正确的
让孩子从小有辩证的思维，不同角度来看待世界
这才是传统文化最大的智慧

作者: luluq 时间: 2014-4-4 08:11
关于复述故事，我昨天想了想。完全可以从成语故事为起点去进行。成语故事都很短小，孩子也不会反感。然后就是在生活中寻找机会不留痕迹地进行。

作者: 爱睿02 时间: 2014-4-4 11:44

luluq 发表于 2014-4-4 08:11
关于复述故事，我昨天想了想。完全可以从成语故事为起点去进行。成语故事都很短小，孩子也不会反感。然后就 ...

复述成语故事，一天几分钟的事儿，觉得这个点子好，回去也试一下。

作者: luluq 时间: 2014-4-4 20:00
今天听易中天评三国中的孔融一段。我问小D，这个孔融是让梨子的那个吗？他就告诉我是，还说是孔子的第20世孙。然后讲了，覆巢之下安有完卵，说是他的孩子也给杀了。我听后大喜，很奇怪他都哪里知道的。猜半天，后来说是从成语故事里学来的。

这个成语故事是真的没白抄啊

作者: luluq 时间: 2014-4-6 14:34
本周进行：
成语：鸡犬升天、积羽沉舟、激浊扬清、疾风知劲草、集思广益、寄人篱下
背诵小古文：为学-彭端淑
阅读可歆学古文：书巢、圆通、海录、获麟解、杂说四
背诵初中古诗：茅屋为秋风所破歌、水调歌头
继续抄写会背的古诗
现代文阅读：沈石溪的兵猴传奇
音频：易中天评三国

前几天小D游泳后说是看不清东西，眼睛红肿。后来疼了一夜，第2天去医院开了眼药水，第3天才好。这几天不能看书，只是躺着床上听中英文故事。
眼睛刚好，就要在清明三天，参加三大机构杯赛。
小D因为参加考试就占用了他的时间，所以让他背《为学》的时候，很是抵触。说，英语吧我还知道除了考试是有用的。学古文就是为了考试，现代的人没有人说古文的。我和他爸爸两个人给他讲懂历史懂古文的道理，但是他并不信服。还说，懂了古文，我只是最多能看懂古书，也不可能用古文去看视频看新闻的。

大家给出出招吧！！

记得小D小时候的时候，有个五年级的朋友说，趁着孩子还小，还听你的，抓紧时间让他多背多看。她家孩子就是大了，啥都不愿意听她的。。。。。

我现在想，如果二年级，我们这么学古文的话，情况是不是会好很多呢？

作者: 夏月宁静 时间: 2014-4-6 14:54

luluq 发表于 2014-4-4 08:11
关于复述故事，我昨天想了想。完全可以从成语故事为起点去进行。成语故事都很短小，孩子也不会反感。然后就 ...

孩子现在三年级，但是思维还十分幼稚，理解力也弱，我想着各种办法包括增加阅读、复述故事、学古诗文、给他讲历史故事等等，但收效甚微，一方面是我水平不够，不能让孩子觉得有趣，另一方面孩子悟性也不够。不过我仍在努力，至少让孩子不觉得厌倦。上个星期从学古文观止退到学小古文，我觉得就很适合孩子。条条大路通罗马，希望能找到适合自己孩子的路。

作者: Martina-Mm 时间: 2014-4-6 20:21
本帖最后由 Martina-Mm 于 2014-4-6 20:23 编辑

看了小D对古文的说法，我深引为知己啊

我们可以学一点，这样知道我们的来路，懂得文化的传承。但毕竟孩子要学的东西太多了，以什么为度，可能每个孩子都会不同吧。孩子感兴趣，可以多学些，不感兴趣，则少学些。

这几天看了学而妈妈转发的吟诵视频，真的很有意思，发现如能沉入故纸堆里，绝对是一种幸福~
可中国的文化是如此浩瀚，真沉进去，一定会觉人生苦短。所以如果人人都沉进去，也是很可怕的吧？

作者: luluq 时间: 2014-4-8 16:00

luluq 发表于 2014-4-6 14:34
本周进行：
成语：鸡犬升天、积羽沉舟、激浊扬清、疾风知劲草、集思广益、寄人篱下
背诵小古文：为学-彭 ...

QQ对话。
高罗佩,辜鸿铭这两人俱是学博中西的大牛人，
建议给挖看这两位的事迹
听听（狄公传）
我想会有很大的触动
第二天，我：
搞定了。。哇已经心服口服了，这2个大牛人真的太给力了。
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NzI5NDY5Mg==&mid=200179451&idx=1&sn=21770c68cf30886f006b5dbf2b9f157c#rd我还给娃看了几篇小学生写的古作文

作者: 爱睿02 时间: 2014-4-9 14:48

luluq 发表于 2014-4-8 16:00
QQ对话。
高罗佩,辜鸿铭这两人俱是学博中西的大牛人，
建议给挖看这两位的事迹

我们古文方面就没着手弄过，前两天提了句课文有讲“将相和”，建议他读读史记，说实话俺都木有通读过。。《狄公传》不错？收走啦。

作者: 罗罗妈咪 时间: 2014-4-10 07:45
感谢给了好的启示。。。。。。。。。。。。小古文。。。中国成语故事。。。都是很适合低年级的小孩的，让我少走弯路了。。。谢谢。。

作者: 夏月宁静 时间: 2014-4-11 16:50

罗罗妈咪发表于 2014-4-10 07:45
感谢给了好的启示。。。。。。。。。。。。小古文。。。中国成语故事。。。都是很适合低年级的小孩的，让我 ...

小古文挺好的，成语故事虽然是连环画但是文字读起来还是比较难，至少对低年级的小朋友还是有点难理解。

作者: Martina-Mm 时间: 2014-4-12 15:01
近来女儿学校语文对字词释义要求很多，学习古文对字词的来历应会更清楚吧。看了小D妈对成语故事的使用，很动心，也订了一套啦。

作者: 时懒时勤 时间: 2014-4-16 11:30
这个帖子好比指路明灯啊！

《小古文》也买了，孩子三天打渔，两天晒网地看过几篇，没坚持下来。

小D妈妈学成语故事的方法很好，要借鉴。

学古文，一部分是为了将来的应试。但即使没有应试的要求，也应该学的，否则就是有知识、没文化。

作者: luluq 时间: 2014-4-20 22:45
最近是春季赛事多。所以语文的学习自然要受到一定的影响。加上最后一个希望杯复赛结束后，我们抓紧时间游走了曲阜-泰山-济南。曲阜游玩了孔庙-孔府-孔林。泰山是缆车上，徒步从玉皇顶-中天门、济南趵突泉、五龙潭（水经注有记载）、山东省博物馆，还意外收获了李清照。

所以，语文学习一直木记载。现在补上。虽然蜗牛，但是我们还能慢慢爬。
成语：家徒四壁、价值连城、坚壁清野、兼听则明偏信则暗、间不容发、见怪不怪、见利忘义、箭在弦上不得不发、江郎才尽、将勤补拙、骄兵必败、狡兔三窟、矫枉过正
背诵小古文：田忌赛马
阅读可歆学古文：部分觉得难度加大，换初中文言文助读
背诵初中古诗：泊秦淮、无题、钱塘湖春行、木兰诗
继续抄写会背的古诗
现代文阅读：沈石溪的斑羚飞渡
音频：百家讲坛-李清照

清明的赛事中，参加比赛人数应该在3000多名，结果高思杯语文在1000名，学而思杯语文在1500名。真的是太受刺激了。基础分尚可，文常失分严重。以至于我开始考虑语文报班学习。
正好朋友推荐高思语文网课，听了几节三年级下的课，小D很感兴趣。网校的大多数老师比较强，关键是孩子喜欢。于是，语文准备网课补充。再于是，我又重拾信心了。

　

作者: luluq 时间: 2014-4-20 22:45
本帖最后由 luluq 于 2014-4-20 22:51 编辑

总觉得自己文化不够，水平不够，和孩子聊天不能信手拈来，很是惭愧啊。真羡慕文史好的家长，那样的家庭熏陶，孩子对语文不感兴趣都难

作者: 爱睿02 时间: 2014-4-23 10:14

luluq 发表于 2014-4-20 22:45
总觉得自己文化不够，水平不够，和孩子聊天不能信手拈来，很是惭愧啊。真羡慕文史好的家长，那样的家庭熏陶 ...

觉得和孩子聊天不用非得上知天文下知地理吧，有轻松温馨的氛围就好啦

作者: luluq 时间: 2014-4-28 23:09

爱睿02 发表于 2014-4-23 10:14
觉得和孩子聊天不用非得上知天文下知地理吧，有轻松温馨的氛围就好啦

当然不一样啊。人家有文化的人，随嘴就能说出来的东西，娃也愉快啊。且愉快且学且进步。

作者: 爱睿02 时间: 2014-4-29 10:17

luluq 发表于 2014-4-28 23:09
当然不一样啊。人家有文化的人，随嘴就能说出来的东西，娃也愉快啊。且愉快且学且进步。

可能是俺OUT了吧，比起说，好像更喜欢听孩子说，而且最近常爱说：这个不晓得啊。。还真不太清楚。。要不你自个查查？

作者: luluq 时间: 2014-5-8 14:45
我总觉得流水账写了好无趣啊。
最近坚持背诵古诗同时穿差百家讲坛和历史故事。感觉孩子还是有进步的。说一些历史人物也开始能行了。
最近开始上高思语文网络课了。虽然这个课程还是很浅显的，但是感觉能帮助孩子理清一些思路。在现阶段还是会有作用。

百将讲坛：史记-汉武帝讲得是真心地好啊
中文故事：百年百部-稻草人
成语诗词：继续中

作者: 古城凉风 时间: 2014-5-12 12:13
楼主帮我出出招吧。
儿子现在是一年级下学期，对课文里的生字总是记不住，课堂上老师让默写。多的时候能错一大半，然后就是罚抄，所以每天别的小盆友能按时放学，我家小子却看不到他出校园的身影（被留着罚抄），我已经能感觉到儿子对语文有点抵触情绪了。有好的办法吗

作者: luluq 时间: 2014-5-20 09:53

古城凉风发表于 2014-5-12 12:13
楼主帮我出出招吧。
儿子现在是一年级下学期，对课文里的生字总是记不住，课堂上老师让默写。多的时候能错 ...

无它，唯手熟尔。家里多听写吧。我儿子也是这样的孩子。我们低年级的最重要的就是听写生词

作者: luluq 时间: 2014-5-20 09:53

古城凉风发表于 2014-5-12 12:13
楼主帮我出出招吧。
儿子现在是一年级下学期，对课文里的生字总是记不住，课堂上老师让默写。多的时候能错 ...

无它，唯手熟尔。家里多听写吧。我儿子也是这样的孩子。我们低年级的最重要的就是听写生词

作者: 朵朵悠悠 时间: 2014-5-31 14:16
也想听听楼主多说说高思语文的课程！

作者: 奚泽泽 时间: 2014-6-3 15:39
我用的是那个妈妈自己编辑的，她也是按照四季、送别等专题进行分类的。请教楼主，可以买到吗！谢谢！

作者: hy582 时间: 2014-12-24 18:25
是的，多多在家听写，以前我家低年级就不重视听写，结果很影响考试成绩，虽说不在意成绩分数，但毕竟这个东东是老师度量孩子的主要标准。再说高的分数确实能让孩子越来越自信，能越来越喜欢语文。

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