祝孩子们天天健康快乐！

标题: 不积跬步,无以至千里——2002年男孩的成长足迹 [打印本页]

作者: lelemam 时间: 2014-2-23 14:10
标题: 不积跬步,无以至千里——2002年男孩的成长足迹
万丈高楼平地起。
从今天开始我们在儿教论坛开始安家立户了，还希望左邻右舍多多照顾，也希望大哥大姐多多指点。

作者: lelemam 时间: 2014-2-23 14:12
2014年2月23日阴，有雾霾
今天是我和孩子正式读经第一天，或者说正式按照137法读经第一天。
今天我们的读经内容是《易经》乾卦3遍，《论语》学而第一3遍，《三字经》第一部分3遍。
由于乐乐在学前就能够熟背《三字经》，3年级的时候能够熟背《论语》，所以我们这两部分作为复习内容。
《易经》是乐乐爸爸非常推崇的经典，所以一直有心开始，但因为乐乐处于小升初冲刺阶段，所以推迟至今。现在我们终于开始了，希望我和孩子共同进步，一起开悟。
我们的时间安排是这样的：
我5点10分起床，5点半叫孩子。孩子听到我叫了一遍，就飞身起床做准备。
5点40分，我们开始蕙兰瑜伽。我非常推崇瑜伽，是天人合一的运动，能够寻求内心的平静。蕙兰瑜伽作为健身和健心都是很好的选择，难度不大，时间只有半个小时，但有利于孩子对自己内心的探求。
6点20分，我们开始了读经活动。
《易经》乾卦内容略长，而且对我们刚接触的人来说有些晦涩。所以速度不快，每一遍大约6分半。
《论语》学而第一，因为孩子太熟了，所以基本是背诵完成，每一遍用时2分半。
《三字经》很简单，也是基本半背半念，每一遍用时1分钟。
完成以上读经内容，正好控制在30分钟以内。
第一天正式读经的感受是，《易经》以前在我心里是玄之又玄，所以乐乐爸爸多次推荐，我都无心尝试。但真正接触，用心诵读后，发现很多内容其实我是有所感有所悟的，只是这种感悟还很朦胧，我需要再多加体会后再分享。
但总体来说，今天是新的开始，好的开始，也算我生命中又一个重要开端。
爱自己，爱家人，爱社会，从这一刻开始，继续努力，继续加油！

作者: 大徐妈 时间: 2014-2-24 09:52
自己练瑜伽，好厉害！孩子晚上几点睡的，能这么早起床。

作者: lelemam 时间: 2014-2-24 10:32
晚上9点半睡觉
我一般也是9点多点就睡，有时比孩子还早。

作者: lelemam 时间: 2014-2-24 11:14
2014年2月24日阴，有雾霾
今天是我和孩子继续读经。
今天我们的读经内容是依然《易经》乾卦3遍，《论语》学而第一3遍，《三字经》第一部分3遍。
我们的时间安排和昨天一样：
我5点10分起床，5点半叫孩子。孩子听到我叫了一遍，就飞身起床做准备。
5点40分，我们开始蕙兰瑜伽。
6点20分，我们开始了读经活动。
由于昨天读了《易经》乾卦3遍，所以今天的读经速度明显快了，3遍用时17分钟。
这其中还包括乐乐给我讲了讲《易经》因为秦始皇焚书坑儒而失传，后在汉代如何由一位老者背诵记录的故事。
《论语》学而第一，孩子继续熟背。在这个时间段，我选择去诵读《心经》十遍。
《三字经》很简单，但今天要求孩子去念繁体版，也算熟悉一下繁体字。
完成以上读经内容，正好控制在30分钟以内。
第一周第二天正式读经的感受是，读经不只是诵读经典，也是练习吐纳的过程，读完后很舒服。
坚持了两天，为自己和孩子加油！

作者: lelemam 时间: 2014-2-24 11:21
北京奥数仍然是小学的一道主菜。为了主菜不太差，今天和孩子商量在托管班里自己做一套奥数题，是属于基础类的。
从我本意上讲，数学很重要，但不要弄太烦太难，弄得孩子和家长舍本逐末。虽然孩子有的时候很有兴趣尝试一下，但我一直保持让他尝试中等偏下难度。
除了这些学科类的知识，孩子每天不停摆弄四阶和五阶魔方。我们没有依靠攻略，主要是靠自己琢磨，在实在有难点的地方参考一下攻略。我认为这种学习方法，虽然孩子不能达到很快的速度，但能保证孩子独立思考的习惯。

作者: lelemam 时间: 2014-2-24 11:23

lelemam 发表于 2014-2-23 14:12
2014年2月23日阴，有雾霾
今天是我和孩子正式读经第一天，或者说正式按照137法读经第一天。
今天我们的 ...

谢谢啊。
你一直是我的偶像，就是在你的帖子的激励下，准备系统记录我们的学习过程。

作者: jxkitty 时间: 2014-2-25 11:36
呵呵，请加油哦！

作者: lelemam 时间: 2014-2-25 12:32

jxkitty 发表于 2014-2-25 11:36
呵呵，请加油哦！

谢谢，继续加油！

作者: lelemam 时间: 2014-2-25 12:38
2014年2月25日阴，有雾霾
何时能见艳阳天？
今天是我们正式读经的第一周第3天了，表扬一下我们的坚持。
今天我们的读经内容是依然《易经》乾卦3遍，《论语》学而第一3遍，《三字经》第一部分3遍。
我们的时间安排和昨天一样：
我5点10分起床，5点半叫孩子。
5点40分，我们开始蕙兰瑜伽。
6点20分，我们开始了读经活动。
由于昨天读了《易经》乾卦3遍，所以今天的读经速度明显快了，3遍用时16分钟。
然后我突然想起他的英语课外班的作业还没做，也没有安排做的时间，结果我们讨论英语作业的安排耽误了5分钟。我们的时间观念和管理能力都得加强。
《论语》学而第一，孩子可以一眼不看的熟背。所以我们决定明天进行下一章了。
《三字经》很简单，但背得不太熟，需要稍微提醒一个字。不过，对于这种启蒙书籍，我们要求不高，所以明天也继续后面的诵读了。
今天完成以上读经内容，由于我的原因耽误了五分钟，时间是32分钟分钟。
坚持了三天，继续加油！
早上我没有完成诵读《心经》，晚上补上。

昨天晚上孩子自学了不定方程的专题，就是自己看例题，自己做练习题。开始都不太会，后来自己说都能想明白了。我听了很欣慰。
目前孩子的数学学习我是一点不帮忙了，由他自己摸索自己思考了。也许会进步很慢，但我还是希望孩子保持独立思考的习惯。
昨天晚上孩子自己要求背《陌上桑》，可能他在学校或者哪里听过吧。背得很快。因为故事连续和脉络清晰。我也特高兴，要是这样，到了初中，这些长诗可能也就不是我们的负担了。

作者: 幸福的花朵 时间: 2014-2-25 15:21
孩子能自学,是非常理想的学习状态.我家似乎很依赖老师,被灌输习惯了

作者: lelemam 时间: 2014-2-26 10:29
2014年2月26日阴，有雾霾
据说盼望已久的冷空气今晚光临，但愿能赶走快安家落户的阴霾。
今天的心情也很阴霾。
早上送乐乐上学的路上，因为孩子的字，又大发雷霆了。
这崩溃的字啊！
何时孩子能真正有改变自己的决心呢？
等待，等待，已经开始没有了等待的信心和决心。我能尝试的方法都试了，但孩子显然还是没有触及到他的痛处，或者说痛的时间还是太短，一直无法坚持去认真对待。
还是说说读经吧。
今天是我们正式读经的第一周第4天了。
今天我们的读经内容是依然《易经》乾卦3遍，《论语》为政第二3遍，《三字经》第二部分3遍。
我们的时间安排和昨天一样：
我5点10分起床，5点半叫孩子。
5点40分，我们开始蕙兰瑜伽。
6点20分，我们开始了读经活动。
乐乐因为已经读了《易经》乾卦9遍，所以今天很多内容都是背下来的。有进步！
同时，孩子自己讲了讲对于乾卦的理解，很浅，但能自己开始想，也是值得表扬的。
《论语》学而第一太熟了，所以开始了为政第二。孩子快速诵读了3遍，没什么问题。
《三字经》因为用的是民国版本，和以前背的内容有些差异，尤其在第二节差异比较大，孩子打了磕巴。
今天完成以上读经内容，时间是32分钟分钟。
昨天我诵读了十遍《心经》。其实没有什么事，但就是想流泪，最后抱着乐乐爸爸哭了一会，心情舒服多了。都说女人流泪是排毒的过程，所以我想就我这样的，看来是要长命百岁了。

作者: 冬雪春鸢 时间: 2014-2-27 15:17
今日记录呢

继续加油哈

作者: 我爱qq瑭 时间: 2014-2-27 16:20
这作息时间真需要学习！大人做到都难！

作者: lelemam 时间: 2014-2-28 09:11
2014年2月28日阴，有雾霾
昨天外出开会，没来得及写日志，今天一起补上。
27日，久违的太阳终于露面，28日，终于露面的太阳又藏起来了。
昨天早上起床好困难啊。如果没有乐乐，我可能就放弃了，就放任自己再睡一会。可想到孩子还没有放弃，我就不能倒下，所以爬起来稍作休整，就把孩子叫起来了。孩子也困，但很坚定地表示继续锻炼，继续读经。
好，妈妈一定坚持下去。
这两天早上的读经内容是《易经》乾卦3遍，其中前两遍是读，最后一遍是背。今天比昨天早上背得更流畅了。看来这周能顺利结束乾卦的学习。
快速诵读了《论语》为政第二3遍。这篇的内容应该没有什么困难，4天一定可以胜利结束。
《三字经》第二节的3遍也很容易完成了。
总之，第一周我们基本实现了我们的目标，也确定目前目标的设置很符合我们的能力和时间，只是我的困倦有点上袭。
昨天和前天，两天下午都在外面开会。中午从单位出发的时候，都让同事开车，我在后座上打个盹。否则下午的会真是无力坚持。问了孩子，白天上课困吗，孩子很坚定的说不困，不知真假。也许生物钟调整过来，我们就会很适应这种生活方式呢。
昨天开会时，百无聊赖，看到微信里有个小测试，是测今年的关键词。试了一下，测出的是坚持。
还真是，我们现在需要的就是坚持。坚持锻炼，坚持学习，坚持忽略无意义的人事物。
每天的一小步，就是成长的一大步。

作者: 冬雪春鸢 时间: 2014-2-28 09:29
乐乐每天睡几小时？真是佩服孩子啊！

作者: lelemam 时间: 2014-2-28 09:50
昨天没安排别的任务，想回到家就准备睡觉。
可孩子这几天对经济问题有点兴趣，想看小狗钱钱，结果3本动漫书看完，又是8点半了。
然后又泡脚，又玩会魔方，睡的时候就是9点多了。
不过，孩子自己说这段时间睡得特香。
这么算下来，每天的睡眠时间正好8个小时。

作者: lelemam 时间: 2014-3-3 09:55
2014年3月3日阴，有雾霾
北京的天何时能够摆脱雾霾？
这几天见到朋友，开玩笑的话题都离不开这个天，就如同饥饿年代大家的见面语都问吃了吗一样。
周五因为打完球就去姥姥家，所以睡的太晚了，周六早上我们娘俩都没有早起，我是7点起的，孩子是8点起的。但是晚起并不代表精神好，反而更困乏。
3月1日，周六。由于没有早起，所以诵读时间安排到了早饭后。
诵读任务《易经》乾卦3遍，其中一遍照着书念，两遍背诵。我不由再次感叹孩子的记忆力真是好啊。乐乐背诵乾卦可以算是喷涌而出，一气呵成了。
《论语》为政3遍，全部背诵通过。
《三字经》第二节不是特别流畅，不过，对于这本蒙学书，没有过多要求。
从3月2日起我们开始新的内容诵读。
3月2日这一天无一例外被占用着。
早上5点十分起床对我实在有些痛苦，痛苦到乐乐爸爸真的于心不忍了，一再劝我再睡会。可想到孩子，坚持是我现在能做的最好榜样。
孩子也困，但5点半也起床了。
瑜伽后的诵读内容是《易经》坤卦和屯卦。因为第一次接触还是不熟。但由于有了乾卦的学习，所以信心百倍。
《论语》八佾三遍。对于蒙学我们很放松也是因为在这些经典里，思想更全更深，所以蒙学内容无需花费太多时间。
乐乐很熟悉八佾，所以想来3天也就该复习结束了。
想想这是乐乐3年级的诵读内容，复习之前脑里还是一片空白呢，可当稍稍复习，就全部唤醒了，所以诵读经典要趁早真是太有道理了。
《三字经》第三节的内容主要是历史串讲，对于乐乐这种大童是太容易了，所以也有信心3天通过。
经过一周的学习，我们对经典诵读越来越有信心了。
下一步能做的就是坚持坚持再坚持。

作者: 大徐妈 时间: 2014-3-3 10:42
每天8小时的睡眠好像有点少吧。我这个人吧，属于猫头鹰型的，晚上再怎么早睡，早上总没有精神，看书背书一点效果也没有，但是一到晚上，过了9点，我的记忆力特别强，学习效率特别高，所以我宁可晚上多学点，早上多睡点。

作者: lelemam 时间: 2014-3-4 11:46
本帖最后由 lelemam 于 2014-3-4 11:52 编辑

2014年3月4日晴，阳光明媚
早上，迷迷糊糊醒了，似乎没有心事叫醒自己，那就是我的生物钟开始贴近每天的闹铃时间了。大概十分钟后铃声响了，照例给自己十分钟各种懒腰的时间。5点二十准时起床。
5点半，来到孩子房间，孩子睡得很香。
昨天晚上孩子十点才睡。无意中翻到一本书，是关于指导写作文的，乐乐看得津津有味。毫无疑问，孩子的语言更贴近孩子的心灵。虽然孩子的语言无法和高大上的名著相提并论，但还是最容易被同龄人接受。
左催右催，终于上了床，但已经过了往日就寝的时间。
早上果然起得费力。
孩子的疲劳期和厌倦期应该是都有萌芽了。
起床费劲，做瑜伽凑合，读经懒洋洋。
孩子不是圣人。将心比心，如果没有他督促，我连起都不想起呢。
所以没有责怪，只能盼着过去这个阶段，形成生活的习惯。
3月4日，周二。
读经前，先攻攻心。我惊喜地说，我们到明天就是正式读经十天了，然后就是二十天，然后就是一个月。多么棒啊，能坚持下来就是英雄。
孩子略有表情地点点头。
今天的任务是《易经》坤卦和屯卦3遍，比昨天刚接触好多了。
《论语》八佾3遍。因为我要帮乐乐爸爸给孩子烙茴香盒子，所以他自己读书了。
《三字经》第三节3遍。凭猜测应该没有什么问题。
孩子念完书，看到热气腾腾的盒子，非常高兴，一口气吃了4个。
我能够全身心投入到和孩子诵读过程中，对爸爸一定是要真心感激的。
爸爸做好了一个男人对家庭对社会所应该承担所有工作，并且都是以着最积极的态度，这是我和乐乐的福气。

作者: 冬雪春鸢 时间: 2014-3-4 11:53
多么美好的清晨啊！爸爸妈妈孩子都很棒！

作者: lelemam 时间: 2014-3-5 14:04
本帖最后由 lelemam 于 2014-3-6 12:59 编辑

2014年3月5日晴，阳光明媚
今天有个很不好的开端。
昨天晚上想让乐乐写个英语评论，是关于昆明恐怖袭击的。孩子从6点半开始看各种资料，一直到了8点半，才在催促中拿起笔来。一拿起笔，还是写不出来。
为了让他捋清这类文章的思路，我帮着他列了怎知的提纲。等提纲终于有些眉目了，就已经是9点15了。这还一个单词没写呢。
我开始有些急躁了。
这时候孩子又开始讲他已经研究了两天的递推计数问题。这类计数问题是计数中的难点，孩子自己研究了两天，确实很锻炼意志。他自己要求今天再研究一个小时。
等他连说带讲完，已经9点半过了。我这时候就开始沉不住气了。
本不想催促和发火，可还是爆发了。
10点孩子睡了。
因为他睡的晚，我失眠了。
我对他的时间管理很是焦虑。
可算睡着了，半夜3点又醒了。开始想单位的事，家里的事，总之，满脑子的不安宁。
迷迷糊糊，终于又睡着了，一睁眼，6点11了。
我一点都没听到闹铃的声音，乐乐爸爸也没听到。我很怀疑我的手机有那么智能吗，知道我昨天没睡好，今天早上没舍得叫我？
起床，马上叫醒孩子。
瑜伽练不成，诵读还是要继续的。
3月5日，周三。
今天的任务是《易经》坤卦和屯卦3遍，头两遍是照念，最后一遍是背诵。背诵得效果不好。明天继续
《论语》八佾3遍。第一遍是诵读，后两遍都是背诵，流畅，明天换下一章。
《三字经》今天就没念，因为时间都浪费在《易经》的背诵上了。不过，问题一定不大，明天也开始下一节。
今天晚上一定要让孩子在9点就寝，只有这样才能保证每天有充足的精力去应对每天的学习。以前我接的不早，每天到家就得7点了，从今天开始最晚6点一定要接他，尽可能保证睡眠。

作者: lelemam 时间: 2014-3-6 12:58
2014年3月6日晴，阳光明媚
为了今天能够准时早起，昨天不到9点就督促孩子睡了。
英语作文乐乐完成的不好，还是没有思想，少自己的判断。这不能急，思想的成长需要时间。
昨天晚上对付完作文后，孩子还背了一首杨炯的《从军行》。我发现孩子记忆力确实好。都说孩子的记忆力在13岁以前都是很好的，所以我们期望在这两年里大量背诵，为将来的学习打好基础。
可能由于昨天的失误，所以今天早上有点紧张，不到4点就醒了。然后就是迷迷糊糊地醒了睡，睡了醒，终于到了5点十分起床。
叫醒孩子开始瑜伽。
3月6日，周四。
今天的任务是《易经》坤卦和屯卦3遍，头两遍是照念，最后一遍是背诵。今天的背诵效果好很多。明天继续。
《论语》开始里仁3遍。这一章略短，应该最多3天搞定。
《三字经》开始第四节了。最后一节有些比较经典的句子，在未来孩子的写作里要引导孩子去使用了。
总之，经过了十天的学习，我感觉诵读不是那么难的事了，只是要克服自己惰性。

作者: lelemam 时间: 2014-3-7 15:02
2014年3月6日晴，阳光明媚
今天手机铃声又没有响，但是好在乐乐爸爸已经起了，所以没有耽误事。万幸！
早上把粥煮上后，叫孩子起床了。刚开始瑜珈10分钟，孩子就要大便。好事，早起排出废物，对身体还是很好的。我独自完成了全部动作。孩子在结尾时稍微做了几下。
今天的易经的坤卦和屯卦还是前两遍是诵读，最后一遍是背诵。不算流畅。这跟这几天的状态有关。
《论语》非一般地流畅。
《三字经》无论好坏准备过了。对于其中的名言都能掌握就可以了。
明天再次巩固背诵一下，这三章内容都过了，周日如期进入下一章内容的诵读。
对于不太流畅的《易经》，我想再次轮诵过程中一定会解决的。

作者: lelemam 时间: 2014-3-9 11:17
读经日志
3月9日阴，有雾霾
昨天号称是妇女节，我享受的福利就是去故宫享受半价。正巧赶上高思有故宫游活动，我们踊跃报名参加。
3月7号晚上打完篮球到了姥姥家就已经很晚了。急忙洗澡睡觉。
晚上我竟然梦到我们没有参加故宫活动，等想起来都已经是下午了，顿时吓醒。
醒来后，反思一下，我发现我现在迅速老龄化了，已经开始对自己不信任了。
时间都哪儿去了，还没享受年轻，就老了。
7点把孩子叫起来洗漱。姥姥在清早竟然给孩子做了小鸡蘑菇。这份爱真浓啊！
因为头一天打球了，所以周六我们不锻炼瑜伽，直接诵读。
3月8号
我们诵读的内容继续是《易经》的坤卦和屯卦。孩子又多了一点领悟。后两遍是背诵的，有些磕巴。没关系，等回头再复习，我相信一定没问题。
《论语》的里仁很熟练背诵了两遍，这篇真的过了。
《三字经》由于时间关系，没有诵读。本打算晚上诵读，可一到晚上忙忙活活，竟然就到了十点了。又是晚睡的一天。
游故宫还是很有收获的，孩子竟然意犹未尽。不过，因为下午还有英语课，我们还是跟随大部队出了故宫，争取过几天再来一次。
就此得出结论，只要一有拖沓的想法，基本就是离放弃不远了。所以，真正学习的捷径就是每天坚持前进一点点就够了。
3月9日
昨天我在故宫有点冻着了，下午有些发热。晚上睡得很不好，早上起得也懒洋洋的。
依然没有做瑜珈。
心里慌慌的，这是要放弃的节奏？
绝不可以！
下午补觉，明天一定早起。
今天早上的诵读是《易经》的蒙卦、需刮、讼卦。早上诵读了三遍，我都记不住名字，现翻书看的。
这三篇文章都不长。
《论语》的公冶长孩子熟悉，但这篇文章太长，所以还是很用了点时间。
《三字经》虽然最后一部分有的内容没有完全背下来，但基本名言都知道了。所以开始了《千字文》的诵读。第一次接触，有些费力。可能我们《千字文》就要每节读上一周了。
这两天状态不好，继续努力，坚持，加油！

作者: lelemam 时间: 2014-3-10 20:58
读经日志
3月9日阴，有轻度雾霾
今天单位事情很多，也很杂乱，拖到晚上才写今天的读经日志。
因为两天早上都没有早起，心里有了思想负担。半夜两点醒了，开始各种胡思乱想，单位的事，家里的事，孩子的事....
直到4点才迷迷糊糊睡着。
4点50猛地睁开眼睛，发现还有20分钟才到起床时间。乐乐爸爸被我吵醒之后就起来了，去厨房蒸爱心馒头去了。
5点十分准时起床，5点半准时叫醒孩子。
瑜伽准时准点开始了。
6点20诵读准时开始。
今天的诵读内容和昨天一样，《易经》有点熟了，千字文朗朗上口了，《论语》还是一如既往的好。
总之，今天我对自己最满意的就是我到达了坚持的目标，对孩子也是督促。
今天晚上，我特意泡了脚，喝了一点红酒，希望能够实现一觉到天亮的梦想。

作者: lelemam 时间: 2014-3-11 11:16
2014年3月11日阴，有雾霾
昨天晚上的睡觉准备工作是有成效的，一觉睡到4点半，醒了，和乐乐爸爸说会话，起床锻炼。
昨天晚上趁着乐乐洗脚的时候，和孩子高声朗读了冰心的《繁星》。
对于现代诗，我看的很少，但是一读起来，发现用词优美，朗朗上口，易于理解。
突然感叹，如果我是孩子，我如果能够在诗书中成长到40岁的时候，该是多么强大啊。
锻炼完，继续诵读。
开始读《易经》前，我问孩子知道需卦、讼卦的组成，孩子很清晰地说出来了。这算是对卦有了初步的了解了。
今天的诵读速度明显快了。但我怀疑，等以后内容会混淆。等暑假都读完后，我要和孩子演化一下卦象，也起到复习的作用了。
《论语》公冶长还是很流畅，我想应该快背下来了。
《千字文》也越来越熟练了，但背诵不行，看来要进行一周了。
总体来说，经过前几天的混乱，今天已经把思想和时间终于捋顺了，所以有信心，这一周又是胜利的一周。
坚持，加油！

作者: lelemam 时间: 2014-3-12 18:57
读经日志
3月12日晴
今天的读经过程和前几天没有什么变化，我很高兴，我们已经坚持了18天，到了周末就是20天了。
我们诵读的内容继续是《易经》的蒙卦、需卦和讼卦。孩子读得很熟，背还有距离。这跟内容解释越看越多，开始有些混淆有关。
从清晰到混沌，再从混沌到清晰，这应该是学习的必然过程。
《论语》的公冶长熟练背诵了两遍，这篇明天再背一遍就过了。
《千字文》还得再加强一下，所以考虑还是坚持诵读一周，应该能够达到非常熟练的程度。
从前天晚上开始，我们晚上在洗脚的时候加上了现代诗诵读部分。这两天读的都是冰心的《繁星春水》。
这宝贵的一年半里，我希望能够真正让孩子感受经典的博大精深，感受到文学的内在魅力。虽然我们刚刚起步，但有信心继续下去。
加油吧，乐乐！

作者: lelemam 时间: 2014-3-13 16:06
2014年3月13日晴
早上5点二十起床，5点35叫起孩子。
今天早上突然想起了6分钟BBC，所以起床音变成了英语。孩子听得起劲了，结果有些晚了。
明天准备5点25打开新闻，否则时间真是不够用。
今天因为限行，我还得去单位换下车，所以孩子自己进行锻炼。
等我回来的时候，他正好锻炼完。
今天的《易经》依然是蒙卦、需卦、讼卦。孩子依然不能背诵。继续诵读。
《论语》公冶长直接背了一遍，过了，很流畅。下一篇是《雍也》，诵读非常流畅。
《千字文》今天背诵了两遍，都是在略微提醒的情况下，明天应该也可以继续后面的诵读了。
今天最大的问题是起床晚了，诵读晚了，上学晚了。
明天BBC新闻要提前十分钟，争取能够准时准点上学。
坚持，加油！

作者: lelemam 时间: 2014-3-14 10:30
2014年3月14日晴
祝贺我们吧，今天是我们坚持的第20天。
早上5点二十起床，5点25开始放6分钟BBC叫起孩子。
孩子懒洋洋起床了。
锻炼继续。
6点30分开始诵读。开始诵读的时候，突然来了精神，开始大讲堂吉诃德。时间啊，我是阻止他还是让他继续？
果然又晚了。
今天的《易经》依然是蒙卦、需卦、讼卦。诵读两遍后，试着背诵一下，比昨天略好。
《论语》雍也快速诵读3遍，非常流畅。
《千字文》背诵了第一节，基本过了。本准备今天诵读的第二节，没时间了，晚上一定要完成。
孩子对BBC新闻有些兴趣，我准备挖些空，晚上让孩子边听边填，争取时间控制在15分钟以内。
坚持，加油！

作者: renhuali00 时间: 2014-3-14 21:03
坚持的真好！早晨起得这么早，真了不起！！妈妈的带头作用了不起！！！
传授一下吧：怎么的啊，和孩子齐读？

作者: lelemam 时间: 2014-3-17 11:37
2014年3月17日阴，有雾霾
周六周日没有写日志，今天一道汇报。
周五晚上依然是打篮球，累。
周六早上7点起床，稍作休息后开始诵读。
周六诵读的《易经》依然是蒙卦、需卦、讼卦。读了一遍，然后尝试背诵，不流畅。暂时过了。周日开始新的内容。
《论语》雍也快速诵读3遍，非常流畅。
《千字文》来不及诵读了，商量晚上把内容补上。
周六上午去了地质博物馆。人少，信息量大，是我们非常喜欢的博物馆。
但感觉孩子好像身体有些不适。
中午回到家里，爸爸已经把饭准备好了，孩子吃的非常少，下午开始有些发热了。
我们推测了一下发热的原因，是周五打球后出了很多汗，结果孩子出来的时候没有穿好外套，受凉了。
孩子身体还是不够强壮。
爸爸给调了些小药，孩子吃了，下午开始发汗。晚上去看爷爷的时候，精神头已经很好了。但晚上回家后，还是有点热度。
爸爸又给熬了点小药，晚上热彻底下来了。
周日孩子身体没有问题了，可以继续上龙校的课。
因为周六发热，所以周日早上没有起早，锻炼和诵读都没有进行。和孩子商量好，晚上把诵读补上，孩子同意了。
晚上打完篮球回家后，用半个小时完成了周日的诵读任务。
《易经》开始了新的内容，师卦、小畜卦。孩子对易经的字面理解能力有提高了，但还是局限于字面。
《千字文》继续第二节，距离背诵还有不短的距离。
《论语》雍也背诵非常流畅，过了，周一开始新的内容。
3月17号周一
早上我准时起床，也准时把孩子叫起。锻炼之后，准备开始诵读。
这时候孩子突然支支吾吾地说，学校的作业还没写呢。
有没有搞错，周六一天在家，竟然都没想起还有作业的事啊。
我顿时火冒三丈。本心来说，我就不想让他写了。可还是狠不下心来。最后商量是晚上诵读，早上写作业。
但一天的好心情顿时消散了。
然后又看到孩子的卷子乱七八糟，字写得歪歪扭扭，更是心火上蹿。
然后就是老流程，发火，说狠话，气话，贬低孩子，再自责，内疚。
过后想想，我犯了几个典型错误：
首先如果话已出口，就要坚持，可我做不到，还是让孩子写作业了。
其次孩子已经大了，不能再这么情绪化对待孩子，所以自己实在有待提高。
最后孩子到现在计划性都不强，跟我一直没有计划有关系，不能到出现问题的时候都推卸到孩子身上。
总之，今天早上虽然孩子犯错在先，但我的错误应该更多更严重。
今天晚上要把诵读做完，坚持不能停，不能以任何借口停。停了，再次捡起又得把曾经走过的弯路要再走一遍了。
坚持吧，最好的选择！

作者: renhuali00 时间: 2014-3-17 21:50
-----"然后就是老流程，发火，说狠话，气话，贬低孩子，再自责，内疚。"-------

作者: lelemam 时间: 2014-3-18 13:30
2014年3月18日阴，有轻度雾霾
经过混乱的周一，迎来了恢复秩序的周二。
周一晚上，孩子到家后，依旧是先看小说。经过提醒后，孩子坐到了书桌前，开始补早上的诵读。
周一的诵读的内容是《易经》的师卦、比卦和小畜卦。我刚开始跟孩子一起读，孩子就面露难色地说，妈妈，咱俩各念各的吧？
“为什么？”
“你太慢了。”
我必须承认我人老眼花，口眼不协调，读得确实比孩子慢。
于是我提议是我在我的房间读《易经》3遍，《心经》十遍，《千字文》3遍。他完成《易经》4遍，《论语》3遍，《千字文》4遍。
他同意了。
我们开始各自的诵读功课。乐乐竟然比我提前完成了诵读。我再次承认我以前是狠狠地拖了他的后腿。
周二，18日，早上4点半，我听到孩子房间传出起床的声音。
我急忙起身，以为发生什么事。只听见孩子去了趟洗手间后，回到了自己的房间。我悄悄走出我的房间，一看他亮着台灯，坐在书桌旁。
我轻轻敲了敲门，孩子迅速关了台灯。
我马上明白了，他——一定是没完成作业。
一问，果然，起来写作业了。
唉，我说什么好啊。昨天发过火了，今天平和多了，和孩子再次强调学校的作业一定要完成，就让他完成了最后的一点作业。
5点半，孩子如期开始了锻炼。
6点十分，开始诵读，我们还是分开诵读。
明天早上准备让孩子尝试背背《论语》，如果行，就过了。
《千字文》我猜还得再诵读两天。
晚上得和小朋友谈谈了，他因为成绩不错，太轻视学校的功课了，还是得端正思想。
明天继续加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-3-19 19:57
读经日志
3月19日晴
今天早上起床很好。我的生物钟基本已经调整过来了，每天不到5点就会醒，5点准时叫孩子起床。
6点半开始诵读。
今天的诵读依然是他读他的，我读我的。
乐乐读的内容是《易经》师卦、比卦、小畜卦4遍，《论语》述而3遍，《千字文》第二部分4遍。
我读的内容是《易经》师卦、比卦、小畜卦3遍，《心经》10遍。
我俩在两个房间同时开始了。
当我《易经》第三遍还没有读完的时候，就听见乐乐喊已经把《易经》读了4遍了。
我开始读《心经》的时候，他完成了《千字文》就过来了，号称《论语》可以背诵了。
我只好放下《心经》，听他背《论语》。很流畅，顺利通过。
那么明天就可以进行《论语》的泰伯了。
总的来说，目前的进度比我原来预定的要快，虽然《易经》离流畅背诵还有不小的距离，但每周都基本能磕磕绊绊拿下。
所以我很有信心，在暑期之前，完成易经的全部学习，等到秋季开始复习。
继续努力！

作者: lelemam 时间: 2014-3-20 16:28
2014年3月20日晴
今天我们的瑜伽锻炼进行的是简易第二套，虽然孩子的动作依然不到位，但能够坚持就是胜利。
锻炼后我先让他尝试背了一下《千字文》。千字文的特点是简练但不够朗朗上口，而且为了凑上千字，所以有的词有些晦涩。
乐乐基本都能背下来，但需要有提醒，不算流畅吧。
在我的提醒下完成了《千字文》第二节的3遍背诵。
之后我回我的房间开始读《易经》3遍，《心经》十遍。
乐乐在他的房间完成《易经》4遍，《论语》泰伯3遍。
《易经》明天要尝试看看能不能背诵一些。
《论语》泰伯略短，读得又很流畅，看起来周日完成泰伯的学习也是很有可能的。
昨天孩子确认把学校的作业都做了，但回家除了看点小说，基本就没有其他时间了。
每天早上的时间利用的算是有序，晚上还很混乱。
得考虑一下晚上如何能够高效地看书和学习了。
明天继续加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-3-21 10:48
2014年3月21日晴
今天我们的瑜伽锻炼进行的是依然简易第二套，结果练到一半，孩子就要上厕所大便。这样的事已经发生过几次了。看来练瑜伽排毒效果不错。
锻炼后我先让他尝试背了《易经》。师卦磕磕巴巴，比卦简直就没有印象。索性不用尝试背诵小畜卦了，直接读吧。
因为今天背诵浪费了大量时间，今天早上就没有完成论语和千字文的学习。
争取明天早上把论语和千字文补上。我现在对我们的要求就是不浪费每一天。
关于易经的学习，我准备加上音频资料了。因为越到后面卦象越多，孩子已经开始掰不开了。
这件事也提醒了我，早期的喜悦只是因为我们见得少背得少。如果将来还能够流畅背诵再高兴也来得及。
明天继续加油吧！

作者: 冬雪春鸢 时间: 2014-3-21 11:17
我对易经实在是毫无概念啊

但是对于乐乐妈妈和乐乐那是相当的钦佩啊

作者: lelemam 时间: 2014-3-24 20:57
读经日志
3月24日晴,有雾霾
周六，因为周五晚上打篮球，也因为周六上午要和小伙伴去郊野公园，所以周六的早上没有进行诵读。
我发现习惯是可以养成的，一天不诵读，我竟然觉得好像有些亏欠。
所以晚上的时候，和孩子把诵读补上。
《易经》诵读到第四周是不能要求马上背诵了。因为各个卦象让孩子出现了混沌状态。不过从周六早上开始，我们开始听易经的音频资料，来辅助记忆。
而且和孩子说了一下，每天早上车上的英语时间改为易经时间。
《千字文》第二部分很顺利通过了，还算流畅。
《论语》的泰伯试着又背诵了一下，还可以，周日再进行一天也就过了。
周六晚上孩子要完成学校的推荐一本书的PPT，结果是10点才睡。太晚了。

周日早上没舍得叫孩子起床，所以早上的瑜伽就没有进行。
晨读如期进行了。
《易经》开始了新的部分。我非常佩服孩子，我也跟着念了这么多遍，别说背下来，就是背下每一章的名字都费劲。
《千字文》开始了第三部分。
《论语》又背诵了一遍泰伯，很流畅，明天进行子罕。

周一早上按照时间安排，BBC六分钟英语叫醒起床，然后是瑜伽。
孩子这几天做瑜伽的好处就是每次做到一半或者刚做完就要大便。
看得出锻炼是对身体有益处的。
因为早上大便，结果《易经》读完，就快马加鞭完成了《论语》和《千字文》，效果可能不会好。
但孩子能够身体健康也算是对晨练的最好回报。

作者: lelemam 时间: 2014-3-25 16:21
2014年3月25日晴
我们诵读已经在不知不觉中满月了！
这两天因为单位工作忙乱无序，孩子托管也很不满意，又面临着下周的出游，心情有些低落和烦躁。
乐乐爸爸很配合地闭嘴，但还是烦躁，总有种想大哭的感觉。其实仔细想想根本没有什么值得烦躁的。
还是说诵读吧。
我经过一个月的诵读，生物钟已经调整到4点半就醒的节奏。后果是我要考虑在中药中加些帮助睡眠的中药了。
在床上赖会儿，起床到儿子的房间，打开BBC6分钟新闻，等待孩子起床。
乐乐起来后正常的锻炼，大便，再锻炼。
今天的诵读对我们来说不算重。
我们易经进入到了履卦、泰卦、否卦的诵读。孩子四遍我三遍，然后就是他开始了论语的子罕诵读。千字文孩子进行到了第三部分，我还是念心经。但没有明显是心不够静。
为了巩固读过的成果，我们今天早上在车上听的依然是易经的音频。前面的内容孩子跟得很好，后面的还是混了。
这可以理解。
多听听多读读，经过时间的沉淀，应该会理解的。
加油，继续前进！

作者: lelemam 时间: 2014-3-26 11:54
2014年3月26日晴，有严重雾霾
回首这一个月来诵读坚持得很好，但其他时间的利用显得非常杂乱，而且孩子睡觉时间越来越晚。
我昨天把每一周应该完成的任务总结了一下，让孩子看看自己去安排。
结果会怎么样，目前还不得而知。
昨天是试水的第一天。
昨天晚上6点半到家，孩子看了《明朝那些事儿》的第二部。这套书买了有段时间，孩子一直没太多兴趣，但这几天好像开始有兴趣了。
看到7点半后，做眼保健操，然后开始写英语作业。英语作业是课外班的作业，因为要听记，用的时间比较多，大概写了40分钟后收了。可能没有完成，明天继续吧。
8点半，开始进行成语积累，抄写5条。孩子对这个很有兴趣，用的就是成语辞典，不过当故事书看了。这个用时很久，半个小时。
9点急急忙忙开始背两首古诗。
9点十分开始洗脚，边玩魔方。这个时间可就长了，怎么催都不睡，一直玩。知道9点40才回房间。
终于把孩子督促上了床，我回房间一看快十点了。
早上4点半准时醒了。
5点25分，起床到儿子的房间，打开BBC6分钟新闻，等待孩子起床。
乐乐起来后正常的锻炼。
我们易经进入到了履卦、泰卦、否卦的诵读。孩子四遍我三遍，然后就是他开始了论语的子罕诵读。
孩子感觉自己子罕掌握不错，就找我要求背诵，但背诵的程度和前几章比起来还是差很多，所以让他还是继续诵读，不用着急。
千字文孩子进行到了第三部分，我还是念心经。
为了巩固读过的成果，我们今天早上在车上听的依然是易经的音频。
每天这么听着应该会有助于孩子的记忆。
加油，继续前进！

作者: 大徐妈 时间: 2014-3-26 13:56
我这个中年妇女，晚上睡7个半小时也有点不够。

作者: lelemam 时间: 2014-3-27 14:38
2014年3月27日晴，有严重雾霾

昨天晚上依然是6点半到家，孩子这几天又对世界地图大感兴趣，翻来覆去看地图册。到了7点十分，我终于忍不住了，提醒他要把《明朝那些事儿》看完。
结果就是拿起了《明朝那些事儿》又没完了。幸好第二部已看完大半，我忍着等他把第二部结束了，已经是7点45了。
然后稍微做了眼保健操。
昨天因为是严重雾霾，学校的体育课就是在走廊上的，主要是仰卧起坐，在家也没有什么大幅度的运动，担心运动量过小。
终于在快8点的时候开始写英语作业。这次做的英语作业听记，让我佩服的是写得飞快，那么多词除了个别的需要再次回炉听一遍，基本都填上了。
非常钦佩孩子的英语能力。
因为写得快，比较欣慰的是8点半就完成了。
然后进行成语积累，抄写5条，用时20分钟。
8点50开始背古诗，这次背的姜夔的扬州慢，十分钟搞定，但不流畅，就这样吧。
9点开始吹口琴，这是纯业余爱好，纯摸索阶段。我的目标是到7月份吹出两只老虎，但到目前为止还没摸到老虎毛。
9点二十分开始洗脚，一起朗诵《繁星》。9点40上床就寝。
孩子已经11了，还是要和我紧紧抱抱亲亲。
给孩子简单敲了敲胆经和胃经，我也就寝了。
27日早上4点半准时醒了。
5点25分，起床到儿子的房间，打开BBC6分钟新闻，等待孩子起床。
乐乐起来后正常的锻炼。
今天乐乐要求背诵论语的子罕，没达到前面几章那么流程。我建议明天再读读。但耽误了时间。
孩子诵读了千字文第三部分，我去洗衣服。
但由于背诵耽误了时间，今天易经只能晚上补上了。
加油，继续前进！

作者: lelemam 时间: 2014-4-8 21:06
读经日志
把握江南最美的春光，
我们漫步在繁花似锦，杨柳依依的扬州，
游走在古声古韵，遍是名人的杭州，
感受着上下五千年留下的历史悲声的绍兴。
7天，那么惬意，那么从容，但也那么短暂。
在这七天里，我们除了与古人为伴，也与古书为伴。
每天的诵读依然成为我们生活的一部分，
我们没有借口，没有理由放弃。
每天我们依然坚持半个小时的诵读时间，只是内容有所调整。
每天坚持《易经》的同人卦、大有卦、谦卦。乐乐还有《千字文》的最后一部分。
由于要到绍兴，《兰亭集序》替代了《论语》。
孩子非常自律，每天坚持诵读够变数，尽管有些分心，所以不能很快背诵，但能够做到这么自律，已经让我很佩服了。
终于，在去兰亭的头一个晚上，孩子终于流畅背诵出了《兰亭集序》。
在兰亭，在绍兴博物馆，他都很有成就感，因为各种笔体的兰亭集序，他都能够知道写的是什么。
这只是一篇文章的作用。
如果孩子能够学贯古今，是不是更有成就感，更会有兴趣感受我们上下五千年的灿烂文明呢？
所以，我们现在要做的就是坚持，再坚持！
加油，乐乐！

作者: unimoon 时间: 2014-4-9 06:34
坚持，用心的家长

作者: unimoon 时间: 2014-4-9 06:35
坚持，用心的家长

作者: lelemam 时间: 2014-4-11 09:56
2014年4月11日阴，有雾霾，微冷

由于清明之前出行了一周，很多工作都积压到这几天清理，非常繁忙。
孩子也是在补各种学校作业，也是非常繁忙。
好在这一周马上就要结束了。
出行后遗症是，身体困乏，生物钟有些混乱了。
我依然能够早上5点起床，但孩子就不能5点半起了，甚至6点叫起，都有些费事。
巧的是爸爸这周出差，早饭也得我来解决，所以显得我们娘俩每天都是忙忙叨叨，可没什么效率。
瑜伽已经停了2周了，下周一定要恢复。
坚持不易，放弃太过容易。
昨天早上因为时间不够，只是诵读了《易经》，其他的都是晚上补充完成的。
今天早上算是正常了，《易经》豫卦——临卦，4遍；《笠翁对韵》一东——四支3遍；《论语》乡党3遍。
晚上的时间利用非常不好，孩子还不能紧张起来，时不时就找理由跟我说说《明朝那些事儿》，所以晚上基本就没干什么就很晚了。
争取下周能够进入正轨，也争取这周让他把明朝的事都看完。要不然，心总惦记着。
坚持不易，继续加油！

作者: lelemam 时间: 2014-4-14 18:56
读经日志
4月14日，晴，严重雾霾
周末两天我们还是把诵读坚持了，但瑜伽一直没有开始。
这和家里少了后勤有关，我一个人弄孩子做饭，早上的感觉就是打仗。
但是这都是借口，主要还是我懒，也舍不得叫孩子。
今天早上狠狠心，5点十分起床，5点半叫起孩子。
我们今天锻炼的还是蕙兰简易瑜伽的第二套，刚开始十分钟，孩子就大便去了。
锻炼的成效。
有半个月没有锻炼了，明显感觉筋骨又硬了。无论什么功，都要坚持才行。
锻炼结束后，我做饭，孩子诵读。
孩子自认为已经诵读很流畅了，所以要求背诵，但一背诵发现，差的远了。
继续诵读吧。
总体感觉就是无论做什么都没有捷径，只能说天赋好些的到达目标早点，也就这样。
这周诵读的内容是《易经》豫卦、随卦、履卦、临卦，《论语》乡党，《笠翁对韵》一到四。
《笠翁对韵》因为比较简单，而且朗朗上口，孩子已经掌握大部分了，很让我惊叹。
总的来说，这一周完成的效果不是特别理想。
找找原因，就是因为刚从外面回来，我俩还都处于疲惫状态，爸爸又出差，少了后勤。
同样因为外出作息时间打乱了，我们每天的效率很低下。
今天早起做了瑜伽，我和孩子现在就困得睁不开眼睛。
经过这件事给我一个教训，就是无论什么情况，我们都应该在早上5点半起床。否则一次的懈怠就会引起更多的懈怠。
好吧，今天我们争取8点半上床，为明天的早起做准备。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-4-14 19:15
4月14日，晴，严重雾霾
周末两天我们还是把诵读坚持了，但瑜伽一直没有开始。
这和家里少了后勤有关，我一个人弄孩子做饭，早上的感觉就是打仗。
但是这都是借口，主要还是我懒，也舍不得叫孩子。
今天早上狠狠心，5点十分起床，5点半叫起孩子。
我们今天锻炼的还是蕙兰简易瑜伽的第二套，刚开始十分钟，孩子就大便去了。
锻炼的成效。
有半个月没有锻炼了，明显感觉筋骨又硬了。无论什么功，都要坚持才行。
锻炼结束后，我做饭，孩子诵读。
孩子自认为已经诵读很流畅了，所以要求背诵，但一背诵发现，差的远了。
继续诵读吧。
总体感觉就是无论做什么都没有捷径，只能说天赋好些的到达目标早点，也就这样。
这周诵读的内容是《易经》豫卦、随卦、履卦、临卦，《论语》乡党，《笠翁对韵》一到四。
《笠翁对韵》因为比较简单，而且朗朗上口，孩子已经掌握大部分了，很让我惊叹。
总的来说，这一周完成的效果不是特别理想。
找找原因，就是因为刚从外面回来，我俩还都处于疲惫状态，爸爸又出差，少了后勤。
同样因为外出作息时间打乱了，我们每天的效率很低下。
今天早起做了瑜伽，我和孩子现在就困得睁不开眼睛。
经过这件事给我一个教训，就是无论什么情况，我们都应该在早上5点半起床。否则一次的懈怠就会引起更多的懈怠。
好吧，今天我们争取8点半上床，为明天的早起做准备。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-4-16 22:19
读经日志
4月16日晴

被人督促真好！
昨天和今天都是一天的会，开会单位都盛情邀请我在那里办公了。
昨天晚上回到家里已经是6点半了，爸爸终于也回来了。
匆匆忙忙吃了饭，急忙去听一个关于二战密码破译的讲座。
这个讲座是英文的，但孩子很喜欢。故事夹杂科学，适合我们。
回到家里就是快节奏地洗漱，准备睡觉。
昨天晚上虽然没有学习，但也算有收获。
今天因为后勤部长回来了，一切变得有条理了。
早上我和孩子做完瑜伽后，孩子又开始了诵读。
昨天和今天的《易经》诵读内容都是观卦二十——剥卦二十三三遍。
昨天本来想让他念到二十四，发现贪多了。所以还是念到了二十三。
昨天早上把《乡党》背了一遍，过了。
今天早上《论语》念的是先进十一三遍。
昨天和今天《笠翁对韵》进行的是五微——七虞。
其实《笠翁对韵》的一到四还不能还熟背，但要是提问哪个对哪个，基本都能对出来。所以没有要求熟背就过了。
今天晚上，因为同事把我车开走了，所以我坐地铁接孩子晚了。晚了也有晚的好处，孩子在小饭桌把奥数自学了一章。
因为选拔考试失利，我们意识到自己这种大撒把确实不行，所以奥数开始往起捡捡。但我们依然走自学的道理，不准备参加任何培训机构了。独立思考对我们来说更宝贵。
今天孩子的学习效率似乎还可以，完成了成语积累，练了20分钟的字，做了一套计算。
现在去看国家地理杂志去了。
古诗已经两周没背了，看来今天也是没戏。没有督促过，希望他能自己想起来完成吧。
提高效率，加油！

作者: lelemam 时间: 2014-4-21 16:30
2014年4月21日晴

这段时间的工作依然忙乱。
这段时间诵读没有放松，但瑜伽放松了。
瑜伽放松的主要原因是乐乐晚上坚持要练铁板桥，一练就是20分钟，满身大汗，然后再洗洗，每天睡觉都到十点了。
早上，我真的是舍不得叫他起床！
先说说周六吧，坚持不易，包括写流水账。
周六早上7点起床，开始了诵读。
《易经》二十——二十三孩子能背下来了。而我，因为上一周混乱，没怎么读，竟然连名字都记不住。
我们决定从周日开始往下进行。
《论语》先进3遍，达不到背诵的程度，还得再磨几天。
《笠翁对韵》开始五——七的诵读3遍。虽然篇幅不少，但孩子读得挺有乐趣。
早饭后，我们去了古动物博物馆。
古动物博物馆里孩子挺多，但以5岁左右居多，因为孩子们都对恐龙感兴趣。那个年龄段我们也去过，但到了十岁大龄再来，收获不是一般的大。
有的家长一听我们去那，马上说以前我们去过。
我认为哪个博物馆去一次都是远远不够的。虽然这个馆老旧破，但依然让我们收获多多。
从博物馆回来，因为那天冷，我们直接在家里看电影了。
这次我给他推荐的不再是动画片，是《legend of 1900》（《海上钢琴师》）。这部片子里面最经典的就是炸船前的钢琴师和小号手的对话：恐惧的不是看到了什么，而是看不到头。
晚上就这部电影，我们讨论他如果上了岸会怎么样。
他还特意通过微信给老师发了续写的故事，当然不是写，是口说的。
我感觉周六这一天很有收获。
周日，早上我们晨练了瑜伽，然后开始诵读。
《易经》开始新的内容：24-26章3遍。
《论语》继续先进3遍
《笠翁对韵》5-7章3遍。
根据静的经验，我启用了闲置多年的白板，写了一首李白的《关山月》。
似乎记住了，今天晚上再复习一下。
周一早上5点十分准时起床。
5点30分，打开BBC，孩子睡眼朦胧地起来了。
练瑜伽不久就去了厕所。也很好，早上能够排毒确实很好。
孩子今天继续昨天的诵读。
我们是2月23日开始的，到后天就是满两个月了。
再次为自己加油，为自己呐喊，我们有信心走得更远！
继续努力，加油！！！

作者: lelemam 时间: 2014-4-22 14:15
2014年4月22日晴
昨天晚上孩子在托管班混了一个晚上，高兴，就是没学习。
今天乐乐学校到奥林匹克森林公园长走，所以回了家就去超市采买了。
这注定是个啥也干不了的晚上。
晚上又练了会铁板桥，逼着我也练了十分钟。
我这个妈当得多么亲民啊。
终于他睡觉了。
我趁着他没睡着，考了考昨天背的《关山月》和《送友人》，还不错过。
今天黑板上的古诗换成了《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，这首诗，他其实早就会背，但我怀疑不会写，多看看吧。
今天早上，5点十分起床。
5点半孩子起来了，瑜伽刚刚开始，就去厕所了。
看来排便是越来越顺畅，就是时间越来越长了。
可算出来了，也离结束不远了。
练完开始诵读。
《易经》开始新的内容：24-26章3遍。
《论语》继续先进3遍。先进能够在提醒头几个字的情况下，背下来了。
今天晚上把先进背一遍，就过了。先进用的时间有点长了。
《笠翁对韵》5-7章3遍。
今天距离满两个月还有1天。
再次为自己加油，为自己呐喊，我们有信心走得更远！
继续努力，加油！！！

作者: lelemam 时间: 2014-4-23 13:50
2014年4月23日晴
昨天如我所料，孩子一下午啥也没干。
可以理解，长走十公里，有些累了。下午在托管班的沙发上蹭着。
晚上到了家里，就开始絮叨长走的经历，很快乐。
看他快乐，我就快乐。
因为太辛苦，所以吃吃水果，洗个澡就睡了。
临睡前背了一遍《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，因为本来就会，所以完成任务睡觉了。
趁着孩子入睡了，我在白板上写了《把酒问月》，作为今天的古诗内容。
今天早上，5点十分起床。
5点半孩子起来了，瑜伽练习。
练完开始诵读。
《易经》开始继续的内容：24-26章3遍。
《论语》把先进背了一遍，最后的内容还是有点不熟练。可以看出对对话映射的人物性格没有了解。
不过，我不指望一天把长安建成，所以过了。
开始新的内容，颜渊3遍。
《笠翁对韵》5-7章3遍。
到今天为止我们已经读经满两个月了。
我们已经完成了一年中的六分之一，到了5月23号，就是完成了一年中的四分之一。
加油，蜗牛虽然慢，但一直是在向前的。

作者: lelemam 时间: 2014-4-24 16:57
2014年4月24日晴
昨天晚上回家，孩子依然累。据孩子说同学们都很疲惫。
可以理解，现在体育运动太少，这让他们走十公里，确实有些辛苦。
虽然累，孩子还是坚持做了点奥数。
这次是做构造与论证。
磨叽好久也没做出几道题。我也没催，自己琢磨吧。
做完奥数抄了5个成语。结果这5个成语耗时一个小时。显然是又翻着看热闹了。
我只是提醒时间安排，其实能够自己有兴趣看，也是一种学习。
孩子把《把酒问月》念了两遍，但我没等他念完，我就睡着了。
今天早上，5点十分起床。
5点半孩子起来了，瑜伽练习。
练完开始诵读。
《易经》开始继续的内容：24-26章3遍。孩子称已经有一部分能背下来了。
《论语》颜渊3遍。原来这个就背得熟，所以应该这两天就能往下进行。
《笠翁对韵》没有读，让我提示着背完了。背完后，孩子长舒一口气，说可算记下了，都十天了。
我的感受就是记住就比记不住好。
我们奥数还是要抓点紧，现在进度太慢。
但我放下久了，已经不愿再去干涉他的学习了。
总的来说，他能够自学，还是值得称道的。
加油！！！

作者: lelemam 时间: 2014-4-25 14:03
2014年4月25日阴
昨天因为单位的事一直搞不定，心情有点不好。
接到孩子知道在托管班一道题没做，有点生气，数落孩子不懂得抓紧时间。
好在只说了两句，就闭嘴了。
我觉得我现在进步挺大的，越来越不啰嗦，虽然还有啰嗦的欲望。
让孩子买了爱吃的水果后，一起回家了。
孩子边吃水果边看书。这回看的书那是相当的专业，是北交大关于隧道建设的教学教材。
看得津津有味，不过，反映函数还是看不懂。
我趁热打铁，可以自己找找函数的书看看，自学一下，所有的工程都跟函数有关。
他没搭理我。我怀疑他觉得这个要求过高了。
昨天自学了一会进制和位值。进制是全新的内容，但竟然很快就懂了，赞叹！！！
然后又干了啥就不知道了，因为我已经睡着了。
这两天我进入了成长期，也许终于要开始长肉了吧。每天都是不到9点就睡觉。
不过睡前，我还是完成我的任务，在白板上写了《月下独酌》。
今天早上，5点十分起床。
5点半孩子起来了，瑜伽练习。
练完开始诵读。
孩子又犯了跃进的毛病，想要背诵《易经》。结果发现磕磕巴巴，而且都串了。
耽误了诵读的时间，《论语》颜渊3遍念完了，《笠翁对韵》没有读。
我跟孩子说了，以后《易经》就是念足七天再说了。
其实一直想让孩子对名著做批注，结果只试行了两天就停了，原因是没时间。我们的时间利用还是有问题。托管班的时间一直很难抓住。
难啊！
加油吧！！！

作者: lelemam 时间: 2014-4-28 09:53
2014年4月28日晴
周五因为篮球课，一如既往除了打球什么也做不了。
乐乐运动能力需要提高，所以这个是一定不能省的。
周六早上7点半起床。姥姥爸爸妈妈给准备了极其丰盛的早餐，麻酱糖饼、小米粥、排骨酸菜、咸鸭蛋、干豆腐西葫芦，赶上地主了。
吃饱喝足送姥姥姥爷去通州。
北京的拥堵已经辐射到了各个远郊区县。
本打算领老的小的到大运河森林公园换换空气，结果只呼吸了路上的尾气，到了通州就中午了。
老的小的心情还不错，我不行了，开始犯病。爸爸一看立马送姥姥姥爷到目的地后调转车头往回开。
回到家里得知下午英语课不上了，马上心情好很多。决定领孩子去动物博物馆走走，然后去奥森公园看植物。
我们现在全家去博物馆上瘾啊，到哪里都不愿走。结果到了4点闭馆了，不得不走。
开车到了奥森公园。
爸爸现在对植物和中药特别感兴趣，连带着我们也跟着观察仔细了。
直到6点才开始往外走，他们爷俩又跑了1公里。
回到家很晚了，对付一口晚饭，孩子看了半部《国王的演讲》。
乐乐不算勇敢的孩子，也不自信，所以希望通过这个电影激励一下。
我跟他约定，每天晚上唱会歌。希望他懂得唱歌可以释放心情。
但时间真是太不够了。
周日早上诵读进入到新的阶段。《易经》27——30。《笠翁对韵》应该进行8-11，但结果时间不够，没有进行。《论语》颜渊背诵了一遍。
晚上从学校回来，急急忙忙吃了晚饭，就去跟同学打篮球了。
一直到晚上9点才回来。
询问孩子打球情况，爸爸说挺好的。
我觉得妈妈多少会有些焦虑，会和别的孩子比较，但爸爸就宽容很多。
就我个人来说虽然看到孩子努力，就很满意了，但有的时候言语里一定有焦虑的成分，让孩子感受到了。
因为从清明开始，我们的诵读进行的很不好，几乎没有能够如期完成任务的时候，我多少开始急躁。
今天准备把时间表再次整理一下，要调整一下任务，不能为了完成而完成，也不能分不清主次，贪多贪大，还是需要定位。这是个长期的任务，要快乐有序的进行，才能坚持下去。
加油，希望这是个长期但不艰苦的过程。

作者: lelemam 时间: 2014-4-30 15:53
2014年4月30日晴
周二因为上午工作，下午参加单位的长走活动，所以少了一天日志，今天补上。
周一晚上回来，乐乐主动汇报，奥数做了3道题，还是在研究计数的综合问题。
其实我都想让他别研究计数了，可话到嘴边又吞回去了。
这算是对他意志的磨练吧。
晚上照常完成了成语积累和练字，然后跟着爸爸出去跑步600米了。
回来后洗个澡也已经是十点了。
效率依然不高，但他能主动汇报说自己做了3道题，可见头天的谈话小有效果。
他自己也想走自学的道理。
目前他的读书也有问题，文学类的都不沾，只看各类地图。
如果地理有个竞赛，我们是不是可以参与一下？
可惜没有！
周二早上一切如旧，新闻，锻炼，大便，诵读。
诵读不是孩子不抓紧，但因为《笠翁对韵》出现一些生僻字，所以读起来流畅度差些，速度就慢些。
周二的诵读没有读《论语》的子路。
周二晚上乐乐回来依然汇报在研究计数综合。抓狂啊！这是要在计数领域成家立腕吗？
研究多少天了。
他一有闲暇又拿起了铁路地图。这又是要到铁道部工作吗？可他们也解散了。
唉，为啥就不是我想象的拿起大部头小说研究研究文学，思考思考人生呢？
不过问啊不过问，沉默继续中….
晚上把成语积累完成后，背了两首古诗。
我也算一个容易满足的妈，一看他这么快把《登岳阳楼》记下来，又膜拜了。
然后练字20分钟。字依然如故。
这回我有点急了，跟他很正式地问：你需要我做什么能帮助你提升你的字，我一定满足，然后剩下的就是靠你自己。
乐乐想了一会，也很认真地说：我需要你等待，不能催我，让我慢慢练。
顿时哑口，不再说话了。
晚上孩子继续和爸爸出去跑步，他们爷俩在一起很快乐。
究其原因，爸爸不功利，我还是总希望即使玩也能有点效果。
贪嗔！
周三早上我突然想起要去办护照，急忙给孩子请了假，让爸爸上午带着他去办理。
因为不上课，所以早上他很轻松很磨叽地诵读中。
一上午的会，我就直接上班了。
又到了五一了，诵读不能松，好习惯继续培养。
加油啊，养孩子就是个修炼的过程。

作者: lelemam 时间: 2014-5-4 15:59
2014年5月4日晴
五一小长假快乐结束，今天又恢复到正常轨道。
五一期间，我们避开了如织的游人，找了一个相对生僻的旅游区——涿鹿。
在中华文明发源的地方，大人孩子都学到了很多知识。
在那三天里，孩子的诵读没有落下，虽然和我的督促有关，但已经是一种习惯才是能够坚持的原因。
3号那天，让孩子尝试背诵了《论语》子路，与以前比较，这个稍显得生疏一些。所以今天早上继续诵读这一章。
《易经》结束了上卷。并不是都能背诵，是因为目前还是以背为主，全部诵读完后，将再次理解性背诵，所以即使背不下来也不强求。
《笠翁对韵》不知道能背到什么程度，但能看出来，里面的典故非常吸引孩子。
总之这几天算是有学有玩，丰富而快乐。
这次出游还有个特别合拍的小伙伴，这也使得两个孩子有种不甘人后，彼此促进的作用。
继续努力！

作者: lelemam 时间: 2014-5-5 19:06
5月5日晴

昨天晚上去看了人艺的话剧《吴王金戈越王剑》，不得不赞叹人艺的水准。
演员的演出水准自是不用多说，都是当今舞台影视的台柱子，最赞的还是台词，真想找到台词，和孩子在家里好好感受一下这文字的魅力。
看完话剧就是十点多了，到家已经十一点，已经很晚了，所以今天早上没有练瑜伽，6点多才起床。
今天的诵读没有如期完成。
《易经》31-33,3遍完成了。
《论语》宪问的上半部分只完成了1遍。
《笠翁对韵》8-10完成了3遍。
感觉这段时间速度在变慢，也许诵读也进入了疲劳期，还好孩子还没有反感，而且有了很多同行的伙伴后，也是个促进。
我们现在遵循的只要坚持就是胜利，所以继续努力吧！

作者: lelemam 时间: 2014-5-7 13:48
2014年5月7日晴
昨天乐乐回家反应太困了，我就让他直接睡会。
可事实是没睡着，就开始看火车列车表+全国地图集。
五一期间在姥姥家的某个角落找到一个2013年的列车时刻表，就此如获至宝，每天都不能离开，无论上厕所，在吃饭，甚至在车上。
想来上课的时候看得更多，只是我不知道而已。
有的时候看到他这种痴迷，也挺欣赏的，我从小到大就没有对什么事情这么执着痴迷过。
不过，孩子很自律，到了7点就坐到桌子前面开始看书了。
常规作业完成后，快9点的时候和爸爸出去跑了600米回来。
今天早上瑜伽没练完，因为脚磕到了凳子，所以就中断了锻炼。
休息一会后，开始诵读。
因为今天开始的早，所以如期完成了诵读任务：
《易经》31-33诵读4遍；
《论语》宪问诵读3遍；
《笠翁对韵》背下了8-10。经过十天的诵读，明天终于可以进行下面的任务了。
昨天早上乐乐吃饭的时候嘴不停地说，我跟他说论语中说过食不言寝不语，孩子马上反驳道：他们那时候每天都能见到，可如果跟我们吃饭的时候不说话，哪有说话的时候啊。
想想真是，看书，做题，写字，交流的时间太少了。
我想这可能不是我们一家的问题。
好吧，我们不能要求他不说不语了。
这几天我工作忙，身体也不舒服，所以几乎是都在他前面就睡了，但孩子还是做得很好的。
继续努力！

作者: dgx66 时间: 2014-5-9 14:37
你家的国学速度真快啊，我家现在是述而第七，我们是分3次才读完一段，现在是第二部分。请问你们读经多长时间！是素读吗！

作者: lelemam 时间: 2014-5-9 15:30
2014年5月9日阴
每天能够完成这个流水账都是一种很难的坚持，尤其记录一种称为常态的生活方式，自己都缺乏兴趣记录。
但想想如果最简单的流水账都不能坚持，那么哪天可能就放弃了诵读的坚持，所以强迫自己继续记录。
由于今天车限行，所以早上6点40就出发了，到学校周边吃的早饭。
今天早上孩子依然不能利落起床，这是我要求不严厉，也是他对自己太放纵。
结果没有练瑜伽，只是进行了诵读。
诵读完成的不错，几项任务都完成了：
《易经》31-33诵读4遍；
《论语》宪问诵读3遍；
《笠翁对韵》11-15诵读3遍。
今天乐乐在车上听狄更斯的《远大前程》，然后有感触地说，小说里的姐夫认为他的妻子就是个完美的女人，这点和爸爸很像，但其实哪有完美的女人啊。然后又感慨，这个姐夫很好心，当他姐姐批评他和打他的时候，他姐夫就是护着，这点和爸爸也像。
然后又说那个姐姐一把抓过那个小男孩，然后按住用毛巾狠命擦他的脸，弄得衣服都湿了，这点跟我也像。
我气愤地说，整个我就是个后妈。
他听了哈哈大笑。
我就是这个形象啊？
诵读继续进行！

作者: lelemam 时间: 2014-5-12 15:43
2014年5月12日晴
5月10日，是清华附中的学生节。这一天我们全家早早就赶到了清华附中。
因为现在的小六和初一优才班都有乐乐非常熟悉朋友，所以我们除了看热闹以为，就是在初一的优才班上帮着助人气了。
有幸跟着听了一堂讲座，非常佩服这些孩子的思维能力。
那天还有一个收获就是学会了抖空竹，而且能小弄几个花样。强身健体，乐此不疲。
因为周六过得太丰富，到家已经6点多了，所以周六只是在早上把诵读完成了，其他什么都没做。
尽管乐乐一再说他能把《易经》31-33背下来，但我想背诵太费时间，所以还是坚持让他诵读了3遍。
《论语》宪问的上半部分掌握的还不是很好，继续诵读3遍。
《笠翁对韵》继续11-15的诵读。这个诵读的任务量略大。
11日早上，没有按时起床。又因为下雨，还要接一个小朋友一起到附中，所以要早出门。
《易经》开始了新的诵读内容，34-36，这个内容比较少，所以诵读比较快。
《论语》没有诵读。
《笠翁对韵》读了2遍，匆匆结束了。
这段时间起床速度太慢了，孩子应该进入了倦怠期，如果不是我督促，可能就半途而废了。
5月12日早上起床非常快，而且诵读质量颇高。
这是因为头天我俩发生了一场战争。战争的起因还是因为他的字。他让我等待，但我等待的结果就是越来越差，所以又发火了。
唉，我经常有种冲动，干脆我替他写算了。
本来想写5条成语，结果一条没写。
成语已经有段时间没有积累了。
其实我列出每周要完成的任务，就没有完成过，是我贪心，还是孩子效率太低？
乐乐痴迷于地理，别的什么都不干，每天就是地图集，但我实在不忍心打扰他，导致每天晚上就做一件事了。
诵读是我们目前坚持最好的一件事，其实应该归功于我。
其他的所有学习都处于放任状态。
我原希望的每天的成语积累十分钟、练字二十分钟、口琴二十分钟、锻炼半个小时、英语口语五分钟，竟然没一个实现的。
梳理+坚持，是我们目前要解决的问题。
加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-5-14 16:26
2014年5月14日晴
昨天晚上回家后，孩子又做了点奥数题，因为简单所以快乐。
这可能跟牛孩做我们认为超难的题一个道理，河深河浅只有自己的衡量才是准确的。
做了半个小时题后，练了一会字，积累了5个成语，然后又是抖空竹。
能够这么快乐也很好，强身健体，心情愉悦！
睡前我和他读了一会儿《春水》。乐乐的发音需要加强，就朗读一下诗歌，算是一举两得吧。
读了十分钟，就寝。
今天早上起来地又费力了。
起来后依然是瑜伽和诵读。
诵读的内容是《易经》34-36，因为这几天坚持早上听十分钟，所以比较容易上口了。
《论语》的宪问开始后半部分，诵读了3遍。
《笠翁对韵》虽然还不能背，但明显流畅，我想到了这周末背诵应该也能做到了。
继续坚持！

作者: lelemam 时间: 2014-5-16 09:06
2014年5月16日晴
昨天晚上陪乐乐在学校门口玩会空竹后回家。
回家时路过铁路，正好赶上火车通过。
乐乐异常兴奋，不停地说自己运气真好，早上看到了一辆火车，晚上又看到一辆。其实早上因为迟到了才看到的，但迟到对他似乎不是问题，看火车才是关键。
我们经常迟到，已经导致他一直非常散漫，对学校的规定都不太在意。这是我的问题，一直对自己要求不严，直接的结果就是孩子对自己要求也不严。
改变需要从我这里开始。
晚上乐乐又做了40分钟的奥数，练了20分钟的字。然后看了他们高级班的母亲节录像。
通过录像，可以看出乐乐自信心需要提升，表达能力需要增强。
这么一看，都是长期培养的问题。
真是不知道怎么下手了。
由于昨天乐乐只念了《笠翁对韵》，所以今天早上把《易经》和《论语》剩下的遍数也补上。
今天念的很快，因为他希望看到另外一辆火车，所以我们出发的很早。
可惜到了道口的时候还是晚了2分钟，火车已经过去了，稍有遗憾。
改变需要从我开始！
我首先要做的就是不迟到，这对我其实很难，从小到大养成的恶习了。加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-5-19 15:03
2014年5月19 晴
周六按照启总的教导，看了一部电影《想飞的钢琴少年》。
我因为忙着写别的东西，所以没跟着看。事后问孩子感兴趣的人物、片段、故事，吭哧了半天也没说出个啥。
好吧，罗马不是一天建成的。
周日早上如期进行了诵读。
《易经》开始了37-39，《论语》的宪问下半部分继续，《笠翁对韵》还是上册的11-15。
今天早上重复昨天的诵读内容。
据孩子所说《笠翁对韵》应该稍微提示就能背下来了，所以跟孩子说好晚上我来提示，他来背诵。差不多，就过了。
到这个月的5月23日，我们就诵读满3个月了。
如果说这段时间我们最大的收获是什么，我真心认为是诵读经典。
虽然孩子还不能很明白智者先贤的用意，但相信结果这些印在脑子里的智慧，在需要的时候是会发芽的。
继续努力！

作者: lelemam 时间: 2014-5-23 13:05
2014年5月23晴
昨天再一次睡的过晚。
依然玩大富翁游戏。
今天早上狠狠心还是5点半把他叫起来。
这一周太辛苦了。
《笠翁对韵》继续下册的1-2.
《易经》还是37-39，不过孩子自己说能背下来了。那么明天开始新的诵读内容。
《论语》开始新的内容，卫灵公，这章以前背得就挺熟的，所以我想大概一周应该会非常流畅。
中午，我小睡了一会，但想想孩子，很心疼，他还要坚持到晚上放学才能休息。
得和他聊聊，到了睡觉时间不能就要保证休息才行。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-5-28 16:19
2014年5月28晴
由于周一周二周三连着三天的会，导致这周的日志都耽误了。
既然说就先从周六说起。
周六因为在姥姥家，当天的诵读停了。
周六虽然下雨，但由于英语课停课，我们全家决定坐火车出行。
到了清华园站，本着有什么车坐什么车的想法，坐上了开往怀柔北的列车。
这是一辆绿皮老列车，孩子在车上不停发表着感慨，爸爸认真地和孩子讨论，我就懒在一边看书。其乐融融！
经过近2个小时到了怀柔北站，乐乐没舍得出站，我们在雨中看车站的技工换车头，收获不小。
出了站，吃了一顿午饭后，乐乐马上要求我们去车站接着看火车。
热情！
晚上继续大富翁游戏。
玩了几天后，有点感悟，知道这种游戏很不真实，模拟性太差。
周日的诵读照常。
开始了《易经》41-44，《笠翁对韵》下1-2，《论语》卫灵公。
这几天一直都是这些诵读内容。据孩子说《笠翁对韵》和《论语》应该都能背下来了，但因为我这几天都是要早早出门去开会，所以没时间听他背诵，就一直接着读。
这几天，每天晚上还是大富翁游戏，所以让他又把《小狗钱钱》看了一遍。
他爸爸准备给他找些金融类的资料，还说要找原版的，但到目前好像没找到。
这几天每天带一本火车的专业书籍到学校，虽然看的半懂不懂的，但热情不减，这也不错，能够有一点点收获就是胜利！
周日误打误撞听了一次高思家长会，对我冲击不小，我们这么放羊的结果跟那些真心用功的孩子比起来还是有些差距的。
但回来和他爸爸交流完，得到的答复就是以后少去这种地方，啥也别听啥也不看。
呵呵，男人和女人的思维确实不同。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-6-4 13:53
2014年6月4晴
今年的儿童节和端午节凑到一起了，我们决定利用这个小长假去趟邯郸。
去邯郸之前，给乐乐布置了作业，把《史记》中的赵世家、平原君、秦始皇本纪先看看，作为了解战国七雄之一的赵国的基础，然后在实地去看看他们曾生活和战斗的地方。
布置的作业如期完成。
5月30日下午乐乐学校就放假了，我们吃过午饭马上出发。
经过了6个小时的车程，来到了烟雾弥漫的赵国古都——邯郸。
3天的邯郸之行收获很多，这个要另行开篇细说。
在3天里，诵读没有中断。
《易经》没有要求背诵，正常进入到44-47。
《笠翁对韵》下1-2背得不错，开始了下3-4。
《论语》卫灵公基本在提醒第一个词的情况下就能流畅背出，所以也正常开始了第十六章《季氏》。这篇文章以前就挺熟的，诵读了几天，今天早上孩子说基本都能背下来了。这样看来暑期之前完成论语的复习是很有可能的。
邯郸是个成语之都，很多成语都和它有关。恰巧现在又有一个很火的《成语大会》节目，我们一直没时间看，但我们决定自己开个成语大会。
每次到饭店吃饭的时候，我们就开始玩成语游戏，全家玩得其乐融融。
其他的学习内容这段时间没有涉及。我给自己的定心丸是趁着孩子能够跟我们出游的时候，把他领进历史的大门，等到他要求独立出游的时候，也会不自觉的去关注这些知识。
而其他课本类的知识，我相信孩子即使短时间落在后面，只要努力，后期一定不会差的。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-6-5 11:57
2014年6月5晴
由于身体不适，昨天我9点就睡着了。
十点多我被孩子叫醒，竟然是跟我探讨火车的什么问题，被他爸爸呵斥回去。也就是说十点多了，乐乐竟然没睡。
早上5点半乐乐房间的闹铃声大作。他自己上的铃。
晃晃荡荡起来后，抖抖空竹，突然想起昨天没写作业。马上开始写作业。
很快写完，开始诵读。发现他诵读的内容是上周的。
他竟然读了3天，忘了自己读的是啥了，这是混乱的节奏啊！
一气之下，罚他晚上把今天的《易经》内容抄写一遍，晚上完成。
然后突然想起他以前说过在小饭桌做过奥数题，我提出看看，他别别扭扭拿出本，其实看他的表情，我就知道没写。果然一道题没做。
看来完全靠自主学习还是不靠谱。
我虽然没发火，但孩子自知理亏了。
《笠翁对韵》下3-4念得也稀里糊涂。
《论语》季氏都背下来了，但不是现在诵读的功劳，是以前背诵的功劳。可以开始下面的内容了。
今天要上学的时候，看了一下学校的作业，错误很多，而且都是计算错误。
放大发了！！！
小样，从明天开始紧箍咒开始给你套上，谁让你不好好把握最轻松的时光。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-6-9 15:32
2014年6月9晴
又经历了一个周末。
诵读仍在继续。
周六《易经》43-46，如果复习一下，就背得很流畅，但如果不复习，就很费劲。
说明这些内容太接近，孩子有些分不清了。不过没关系，等到开始演卦以后，这个问题应该可以解决。
周日开始新的《易经》内容，47-50。
周六到周一《论语》继续阳货。孩子开始有自己的思想了，有的时候批评孔子不懂政治，太天真。对此，我都支持他的思考，但不置可否。
《笠翁对韵》还是有些磨叽，争取这周三一定要结束这部分内容了。按理说这个是最朗朗上口的，但孩子反而不感兴趣。
从端午之后就没有早上练瑜伽了，孩子晚上睡的晚，实在有些心疼。
时间的调整一直在说，但好像都没有很好的实施。
周末进行了两次网络英语的测试，效果不够理想。
第一次是一个非常著名的网络机构，孩子显得很闷，而且非常不高兴。这和测试的老师居高临下的态度有关。
第二次测试是一个外教的测试，外教的测试亲和度高很多，孩子明显说得要轻松。
经过这两次测试，我基本放弃网络英语的学习了，乐乐需要一个轻松和快乐的氛围。靠他和老师两个人制造的环境，恐怕达不到这个效果。
周六做了一套数学，很简单，所以速度还是很快。
哦，想起来，这周六终于上了一次英语课。这个课三天打鱼两天晒网，到目前才上了7次课。这次课，乐乐表现很好，听力一次全对，一次对了60%。可见他的听力水平还是挺好的。这也是两次网络测试后的精神补偿吧。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-6-10 21:13
6月10日晴有阵雨加冰雹
今天早上6点准时把孩子叫起来，孩子起的很费劲，因为昨天晚上睡得太晚了。
让孩子做了一套计算，竟然11道题错了7道，这个结果真是崩溃。
不过，值得表扬的是我，一点没有生气，陪着他一道道的过。
这些题他都做过不下5遍了，竟然能错成这样，超出我的想象。
我一直以为乐乐是个很自觉的孩子，所以这半年对他的学习没有过问多少，现在看问题多多。
太放松后就是一泻千里的速度。
今天早上起来后，乐乐没有时间锻炼了，只能继续诵读。
《易经》47-50 读4遍。
《论语》的阳货前面背诵很流畅，后面不行，继续读。
《笠翁对韵》经过快10天的诵读，终于背下来了。
今天晚上去了厚海英语测试了一下程度，建议是上3上或者3下都可以。
我再考察考察其他机构，再做决定吧。
今天因为回家晚，做了一套计算20分钟，11道错2道。错误率还是高。
到扇贝网打卡背单词，用的是大学四级单词库，比较简单，所以9分钟过了50个单词。
成语积累5个，用了10分钟。
仰卧起坐100个。
这是这几天接连接受打击后，比较高效的一天了。
不怕慢就怕站，体会到了。
孩子，加油！

作者: lelemam 时间: 2014-6-12 15:01
2014年6月9晴
昨天晚上又做了一套计算，错误率是5/13，高居不下。
依旧很耐心地重新看他做了一遍，发现他经常会抄错数，这应该是注意力不集中的问题。
做完这一张数学计算，竟然耗时一个小时，多么惊人的速度啊。
做了5个成语的积累后，昨天乐乐还做了一句汉译英。
这个汉译英都是一些名句，是因为乐乐这段时间英语除了听基本就没动过手，所以施加了一点小任务。乐乐完成的很快，3分钟吧，但用词和时态都不好。不过，我没太指责这个，就是让他把正确的句子背一下。
今天早上起床以后，还是玩了一会空竹，然后开始诵读。
今天继续诵读《易经》47-50。
论语昨天没来得及读，所以今天《阳货》五遍，争取这周拿下了。
《笠翁对韵》是5-6，速度很快。
总的来说，计算还是老大难问题，奥数没有明确要求，有时间就做，没时间就不做，毕竟初中内容和奥数还是有很大区别。
可惜的就是乐乐阅读时间太少了，基本就是放学回家，边吃水果边看会书。
昨天一起磨叽那个计算，导致仰卧起坐没做成，也是挺遗憾的。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-6-15 19:26

6月15日晴有阵雨
周五晚上依然是篮球课。
周六因为没有带诵读的书到姥姥家，所以周六的诵读暂停。
上午参加了班里一个同学爸爸组织的国博中法文化交流的名馆名画展，大人孩子收获都很大。
得出一个结论，有这么好知识体系的家长，孩子出色是必然的结果。
同学们都散了之后，我和乐乐又去中国瓷器展看了看，比照一下邯郸的白底黑花瓷和国博的白底黑花瓷的细腻程度，发现民窑的瓷器是做不到不计成本的精致的。
从国博回来直接去上英语课。
晚上回到家里，乐乐已经有些累了，爸爸要求写篇字。写了，没达标。乐乐开始伤心了。
讲了一些练字是日积月累此类的话，也不知道是不是依然是废话，希望能有所触动。
周日早上诵读继续。
《易经》47-50，背下来了，很好。
《论语》阳货17也背下来了，明天新的内容。
《笠翁对韵》还差的多些，诵读了5遍，算是把周六的也补一些。
今天是孩子高级班的结业式，很热闹。因为完全是同学准备的，纰漏那是很多的，但这种纯自然的状态下展现的东西，我很喜欢。
乐乐也非常高兴，因为收获很大，获了各类的参与奖。图配文竟然得了二等奖，感觉到自豪。
匆匆在学校吃了午饭，快马加鞭赶到香山的CS基地。
天公作美，天气不热，还没有下雨。孩子们个个像水里捞出来的似得。
总之，这两天是极其快乐的两天。
孩子，加油！

作者: lelemam 时间: 2014-6-17 21:32
6月17日晴有阵雨
昨天晚上乐乐做了一套几何奥数题，不会的很多。就此得出总结，小学奥数的不严谨教学方式，让孩子只是会做题，但不能做到融会贯通。
因此调整方法，准备和孩子一起开始《几何原本》的学习，从基础抓起。
今天早上起床后，开始正常诵读。
《易经》51-54，3遍。
《论语》18微子3遍。
《笠翁对韵》继续5-6,3遍。
今天下午因为看着要下大雨，所以早早把孩子接回家。
孩子自行看了会《宇宙的答案，云知道》和火车的相关资料后，开始写书评。
时间有点长，但这是开始，我相信一定会越来越好，越来越有见地的。
孩子，加油！

乐乐的书评1：《宇宙的答案，云知道》
这本《宇宙的答案，云知道》是一本有趣知识丰富的书。它详细地告诉了我们各种云的形态、特点，以及关于这种晕的几个小故事。它使我重新认识了云，做了一次云的辩护。
读完这本书后，我发现，看云是一种乐趣，云能千姿百态的变化，但各种云有各自的美和特点，能让人目不暇接。它使我增长率见识，丰富了知识，使我受益匪浅。
它把原本十分复杂的云用通俗的语言讲了出来，又幽默地，在不知不觉中，使我获得了不少知识。

作者: lelemam 时间: 2014-6-21 08:49
读经日志
6月21日阴有雨
这两天乐乐晚上的兴趣就是看书和玩，简单而快乐。
昨天是周五，例行打篮球。接他的时候，他很兴奋的说打篮球突然有状态了，抢了好几次球。
能玩高兴也很好。
因为周六日北京的小五各种活动频繁，乐乐的学校毫无意外地通知孩子们外出。
玩什么不重要，和谁玩很重要。孩子们能一起过过集体生活，一起玩两天很符合我的愿望，而且我不需要陪同能够休息，都是让我高兴的地方。
对于孩子独自外出两天我半点担心都没有，一个是相信学校的组织能力，另一个是相信孩子自身的能力。
乐乐从一年级开始，每年的暑假都要独自参加夏令营和游学活动，每次都是7天以上，所以我相信孩子的应对能力。
四升五的暑假，因为升学的原因，乐乐没有参加夏令营，而且只是在海边住了一段时间。即使是住在海边的那些天，每天我们还坚持做了15奥数题。
当然付出是有回报的。
在那个紧张的半年里，每天保证15道奥数题使我们快速提升了，并终于到达了第一目标。
今天早上看着孩子自己设了闹铃起床，并快速准备自己的出行东西，不禁感慨小伙子越来越省心了。
接着说今天的诵读。
今天早上起床后，乐乐收拾完东西，开始玩空竹十分钟，然后开始正常诵读。
因为昨天没有诵读，今天的诵读任务增加了一遍。
《易经》51-54，4遍，不知道是不是背下来了。
《论语》18微子自己说已经背下来了。这个应该是，三年级的时候就背得非常好了。
《笠翁对韵》下5-6，自己说没有背下来，结果我让背了一下，发现非常流畅。
明天的诵读由于外力可能要暂停一下。
如果不出意外，我们应该在乐乐去夏令营之前完成《易经》、《论语》、《大学》和《笠翁对韵》的诵读。
诵读是我们这半年来收获最丰的一项工作，希望也是对一生有指导的工作。
今天早上听乐乐同学说他们几个孩子已经初中数学物理都开始上了，我反而不焦虑了，暑假我们会利用专门的十天时间，全力突击初一代数上，过多的就不涉猎了。我们还是以开阔知识面和锻炼身体为主要任务吧。
说起知识面，乐乐现在在独自研究《机车动力计算》。这么枯燥的专业书籍，他能够看得津津有味，我除了感叹和钦佩，实在不知道能说什么。虽然这跟中国的应试无关，但作为未来大学学习或者工作需要，应该说都是受益匪浅的。
孩子，加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-6-24 20:11
6月23日晴
昨天从学校接回来已经5点了，吃完饭又出发去打篮球了。
据爸爸说篮球确实有进步了。
因为太累，回来洗澡睡觉。这是自2月23日诵读以来第一次旷工。以前还会第二天多念两遍补上，可这次因为太累，第二天也就没有补。
时间真快，我们诵读已经满4个月了。
今天早上起床后，乐乐开始诵读。
《易经》55-57，3遍。
《论语》19子张，3遍。
《笠翁对韵》下7-9，3遍。
晚上回家先在楼下跑了500米，锻炼一会，然后上楼继续看隧道建设的书和资料。那么枯燥的数据在他看来都是乐趣。
停了已经记不清多久的西游记拿起来看了一会，还做了一点批注，但批注还局限在对动词的批注。
今天晚上准备看看群里推荐的《晓说奇谈》，乐乐一定喜欢。
孩子，加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-6-24 20:35
6月24日晴
今天早上起床后，乐乐没有时间玩空竹，都在找东西了。到了6点半开始诵读。
《易经》55-57，3遍。
《论语》19子张，3遍。
《笠翁对韵》下7-9，3遍。
晚上回到家本来又想用IPAD看火车资料，被我阻止了。
连续几天看IPAD，很担心他的眼睛。看了一本《中国国家天文》，孩子比较喜欢这个杂志。
孩子现在不爱唱歌，甚至是抵触。所以从今天开始看书和杂志的时候放欧美流行金曲作为背景音乐。
两周前的英语课的作业一直没写，今天把作业中的作文先完成了，用时20分钟。写成啥样不知道。
晚上在家里都空竹，目标是磨断第三根线。空竹在屋里上下翻飞，看着真悬。为了安全，我还是躲在自己的房间不到客厅走动了。
运动10分钟后，争取做一套计算。计算是这段时间主要整治的工作。
孩子，加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-6-26 13:05
6月26日晴
今天乐乐起床比较晚，是因为昨天我和他之间发生了不快，导致耽误了睡眠。
不快的起点是孩子的计算依旧一塌糊涂，但我还不是很生气。我真正气氛的是我跟他商量怎么解决的时候，他的一言不发，使我迸发出更大的怒火。
后来想想，我自身存在很大问题，太急躁，太强势，这对一个男孩子来说真不是福音。尤其孩子转眼就到青春期了。
问题还是要解决，一个就是他的计算问题，这种实操的问题不是难点。另一个是他的沟通问题，这是让我非常迷茫的地方。
早上孩子起来依旧是《易经》55-57，3遍。孩子很流畅地背诵完成。
我读起来都晦涩的文字，他能够流畅背诵，是因为有感觉还是以为有感悟？不知道
今天的《论语》和《笠翁对韵》没有进行。
怎样培养乐观自信的孩子，依然是我的难题。
孩子，加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-7-1 13:34
6月30日晴
昨天是周日，乐乐因为这一个月练字算是认真吧，得到奖励的钱够买火车票出游了，因此拉着我俩坐S2线去了趟八达岭的詹天佑纪念馆。
詹天佑纪念馆里没什么人，非常安静，我们可以把每个细节看得很仔细。
其实这个馆在乐乐5岁的时候来过，但这次来还是很不同。
詹天佑的爱国情怀和人格魅力是我们这次重点关注的地方，詹天佑的技术方案这次我们也用心体会了一下，收获真大。
中午在八达岭的庆丰包子铺吃了午饭，乐乐控诉这里的包子比学校边上的贵。他能够关注价格还是很好的，财商开始有些萌芽，总比我这种花钱没数，对价格极其不敏感要好。
吃完午饭，乐乐要求去青龙桥老火车站，就是人字形的地方。
那里距离火车站4公里，我们步行过去。
乐乐很认真地照老火车站的设施，和爸爸用心研究技术实现手段。还有幸看到一辆S2线在这里掉头。
走回S2火车站后，看着拥挤的人群知道上车应该没有位置了。
我非常灵巧地找到了一个位置，但旁边来了一个老大爷，把座位让给老人后和乐乐一起坐在地上到了清华园。
晚上乐乐竟然坚持去打了篮球，但还是身体有些不支，我怀疑有些中暑了。今天早上吃了藿香正气水。
因为身体不舒服，所以没有诵读，早上就是看了看杂志。
乐乐爸爸现在发现乐乐需要推一把，走出去，所以经常逼迫乐乐做些事情，而乐乐刚开始还有些放不开，但现在已经好很多了。这次在詹天佑纪念馆乐乐在纪念本上留言到“爱我中华，兴路强国”，我觉得即代表了孩子心声，也具有一定气势，还是不错的。
我以前总是舍不得强迫孩子，看来也是一个教育误区。
孩子，加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-7-1 13:41
7月1日晴
今天乐乐参加五年级的期末考试，这应该是在这个学校的最后一次考试了。句号无论圆满，终归是要开始下一个起点了。
因为周日有些累着了，今天早上也没有舍得太早叫。
6点20起床，背诵了《论语》子张。
《易经》和《笠翁对韵》没有诵读。
今天对乐乐可能还有些不同，说是新时刻表执行的日子，这对别人实在无足轻重的日子，对他就是纪念日。
因为我们都没有办法接他回家，所以让孩子在托管班吃饭和看书了。
为了配合8月的呼伦贝尔游，让乐乐在托管班看看《元史演义》，他也高兴，还带去了好几本杂志。有一个下午的时间可以挥霍确实很好。
孩子，加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-7-3 09:02
7月3日中雨
终于结束了期末考试，这三天除了玩就是看点书，其他事情就不要奢望了，包括诵读。
今天早上6点半叫都不肯起床，爬起来后还算好，把《易经》55-57诵读了3遍，其他内容就不涉及了。
吃早饭的时候，孩子有点沮丧地说体育只有73分，没有到良。
乐乐的体育动作不好，所以像实心球这种技术项目成绩都不好，同时因为胖，超重了，所以成绩就这样了。
得让他爸爸研究一下实心球的动作要领，然后辅导一下孩子。爸爸的特点是动作不协调，但钻研能力强，注重技术要领。这点乐乐目前还不具备，真希望这个能够像爸爸一样。
孩子，加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-7-6 21:15
7月6日晴
期末考试结束了，成绩很一般，语文95.5，数学97。但意料之中的成绩。
期末结束，诵读恢复。因为停了一周，所以今天开始加量运行。诵读时间为早上半小时，晚上半小时。
《易经》55-58，6遍。
《论语》20尧，6遍。尝试背了一下子张，基本全部拿下，就是得略微提醒，所以过了。
《笠翁对韵》下10-13，6遍。给了我一个惊喜，一周没读，让尝试背了背下7-9，没想到背得很流畅，尤其7简直是行云流水，9差点。我猜测是乐乐开始适应笠翁对韵的押韵和故事内容，所以才能这么流畅。如果真是这样，那么说明背诵对于古文学习的功效开始有所显现了。
白天带着姥姥姥爷去了通州，我负责伺候他们打牌，伺候完了我的任务是看书和睡觉。他们打了3个多小时，以姥姥姥爷完败告一段落。
幸福的暑假生活开始了，这段时间以看书为主，不准备弄那些学习内容了。
昨天乐乐看了《呼兰河传》，说是很好看，但这么无味的语言形容这本书，实在有些暴殄天物。
我和乐乐爸爸看了《额尔古纳河右岸》，感触比较多，准备等孩子读完，我们一起谈谈自己的理解和感受。
现在乐乐就住在姥姥那里，吃好喝好，老人每天心满意足地看着他，这就是一种幸福了。
孩子，加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-7-13 05:34
7月8日晴
今天务必要留下一个印记。
这一天乐乐的学籍由小学由调到了实验学校，就此小升初学习彻底告一段落了。
由于孩子在姥姥家，诵读情况不清楚，但孩子汇报都读了，相信他能做到。
看到很多上岸的孩子已经开始了初中学习，我自觉有些悲哀，这么好的年华都在课外班度过了，这不是我希望的，我只能希望自己不被裹挟到这股洪流中。
我还是希望能够把学习当成一种乐趣来学习。
为了这个目标，我和孩子一起加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-7-13 05:55
7月12日晴
10号那天乐乐完成了《论语》的全部背诵复习，开始《大学》的上半部分的学习。
《笠翁对韵》据说还不流畅，但我相信应该也基本拿下了。
《易经》59-61还在诵读阶段。
放假这几天乐乐做了两件大事，一个是重拾乐高玩具的拼搭和编程，一个是学会了做饭。
乐高玩具的拼搭和编程是乐乐在3年级以前的最大爱好，曾被我寄予用来升学的希望。但后来发现科技特长水太深，而且乐乐确实学习有他自身的优势，所以放弃了继续编程的学习。
现在小升初已经完全结束了，乐乐也乐于重新开始。乐乐很快就找回了编程的感觉，他爸爸做为一个一直自己在编程的技术人员，有个小问题都没解决掉，乐乐睡了一觉，第二天早上马上编程解决了。
据他说是睡觉的时候一直在想着这件事。
做饭是爸爸规定的暑假作业。下午乐乐跟着我们去菜市场买菜，准备当天的晚餐。
到了菜市场，乐乐指着西葫芦，认真地问买菜阿姨：这个旱黄瓜多少钱一斤？
我和爸爸不禁哑然失笑。
在爸爸的指导下，晚餐做得非常成功：麻酱拌黄瓜、素炒豇豆角、西红柿紫菜汤。
乐乐自己也很有成就感。
乐乐白天除了编程，剩下就是看书。已经看完了《元史演义》，目前正在看《另一半中国史》。这本书看得有些慢，但非常爱看。从目前看，乐乐的历史知识应该已经很丰富了，虽然不一定适应初中历史学科的答题要求，但个人积累已经算是到了一定程度，现在要做的是如何去认识历史和分析历史。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-7-13 17:46
7月13日晴
今天早上乐乐开始了《大学》后半部分的诵读，3遍。
《笠翁对韵》下10-12背了3次，终于基本搞定。
《易经》59-61还在诵读阶段，还没有背下来。
总的来说是放假后生活规律被打乱了，而且很难收心诵读，所以明显进度慢下来了。
大概有一个月没有听英语了，今天晚上争取看个英文电影或者纪录片，恢复一下听力。
孩子就是猫三狗四，不能要求每天都保持同一状态，那对他们太难。
今天烈日炎炎，我们去了正阳门的铁道博物馆。由衷地说北京的博物馆资源真是丰富，不利用太可惜了。
正阳门博物馆由于空间有限，没有放置过多的机车和设备，但影音资料更为丰富，孩子收获非常大。
参观完博物馆，我们做游戏，大家轮流提问题。乐乐提的问题基本都是数据，我提的问题基本都是地理，爸爸提的问题基本都是铁道发展和政治。
提问的问题看出了关注的地方。
回到家里，开始弄编码器。搭建比较容易，程序调试稍微费了点儿周折，但也很快解决。现在正在家里不停尝试，并要求我们编码他来识别。
看来过上快乐的一天没啥疑问了。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-7-16 05:16
7月15日晴
由于本周五乐乐就要去夏令营了，所以晚上增加了半个小时的诵读，以完成《笠翁对韵》、《大学》和《易经》的最后部分。
目前乐乐的诵读进行到了《笠翁对韵》下的13-15，《大学》下半部分，《易经》62-64卦。
这两天还算如期完成了诵读作业，虽然效果不好，但还在坚持。
白天自己在家以搭建乐高玩具和编程为主，附带看点书。
昨天以飞一般的速度看完了《根鸟》，了解了故事，但对故事里那有些梦幻色彩的思想应该了解不多。
乐乐最大问题还是读书太快，不细，也不思考，也看热闹为主。
看了国家地理的内蒙古专辑，这种杂志类的很适合他快餐读书的节奏。
中午他和我一起做的手擀面，然后用牛肉和肉汤煮了一下，吃的很欢。
晚上回家，发现白天自己在家熬了酸梅汤，看了以后自己照顾自己的胃应该问题不大。
停了一段时间的古诗昨天捡起来了，复习了李煜的《相见欢》和《虞美人》。
练字半个小时，现在能做到第一步工整了，但太慢。练字实在没什么速成的方法。
昨天开始了英语跟读，整治读音的第一步。但效果不知道，因为我都不在家，没听到。
乐乐需要整治的地方太多，语音、写字、计算，计算等出游之后开始吧。
加油！

作者: alinasmama 时间: 2014-7-16 13:50

好棒的孩子！ALINA的《论语》的背诵和《道德经》的熟读暑假结束，下一步准备开始《易经》。请问你们诵读外有让孩子去了解意思吗？

作者: lelemam 时间: 2014-7-16 15:47
论语了解一些，曾在3年级跟过老师学习过一段时间。不过，回过头想想，还是第一任务是熟读。
道德经我家爸爸和孩子讨论过，但没有真正学习过意思。
易经就完全是诵读了。

作者: lelemam 时间: 2014-8-18 21:16
8月18日晴
先是参加了一个星期的科技夏令营，然后是外出旅游16天，然后又是走亲访友一个星期，今天终于开始步入正轨学习了。
早上继续进行诵读。
今天进行了《易经》系辞上传的4-6章的诵读。
《古文观止》继续进行了《蹇叔哭师》、《晏子使楚》、《非攻》三篇文章的诵读。
《中庸》第二部分9-16的诵读。中庸有些多，乐乐有些抱怨，但考虑到离开学还有两周，和他商量一下，多努努力，争取假期完成中庸的学习，他也同意了。
今天古诗背诵欧阳修的《画眉鸟》。
数学进行了初一数学整式部分的自学，目前看理解上没有太多困难，具体程度还有待做题来验证。
今天乐乐进行了10分钟的口算练习，完成了公文数学的a1a的59-90/400.
今天开始有了一些简单的两位数加法的练习，明显速度慢了。
意料之中。

加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-8-27 16:35
轻松快乐的暑期生活还剩下最后几天，可以倒计时计算了。
这个假期马上就结束了，写个小总结，鼓励和勉励一下自己。
一、学习
虽然在假期，但学习还是重中之重。今年的暑期因为小升初的胜利结束而显得从容一些，终于有大块时间可以做做自己喜欢的事了。
1、科技
从放假开始，乐乐在开始的半个月差不多是全天候玩乐高搭建和编程。放了一年多的搭建慢慢想起来了，编程也越来越得心应手。
2、语文
诵读仍在继续，只是慢了很多。
完成了《大学》、《笠翁对韵》诵读，《中庸》接近尾声。
《易经》一直在继续，争取今年11月完成。
《古文观止》完成了6篇，越读越有兴趣。
练字尽量坚持每天都进行，有了不小的改观。
成语积累仍在继续，每天5个，从寒假开始到现在已经完成了第一遍的浏览。目前回过头来开始第二遍。
小说阅读了《山羊不吃天堂草》、《额尔古纳河右岸》、《呼兰河传》、《藏地密码》，都是泛读，缺乏细致。
3、数学
一直停滞，在出游前练了两天手后又停了。
出游回来后开始自学初中数学第一册，完成了有理数、整式和一元一次方程的自学，假期可能不能完成不等式学习了，开学后继续。
初中数学内容不难，但速度不快，好在孩子仍很有兴趣。
两个月的假期，只做了半个月的数学。
4、英语
一直停滞，这周开始了原版阅读，继续《东方列车谋杀案》。
语音的整顿也开始了，用的就是英语流利说软件，比较喜欢。
二、生活
由于放假只能自己在家，所以锻炼了他的自理能力。
学会了简单的炒菜和焖米饭，会自己榨果汁，熬酸梅汤，基本生活可以保证了。
牙齿矫正已经开始，争取一年结束矫正。
三、旅游.
这次旅游的目的比较明确，就是从地质出发去游览和学习，所以这次旅行很是成功，出发的准备和出发后的用心，让我们收获很多。
这一直是我们秉承的学习方法，知识靠积累，不靠灌输。
四、不足
这个假期英语荒废太多，要总结一下教训。
代数的代数思想还没有建立起来，这个仍要假期。
几何一点没有涉及，开学后准备从几何原本开始了。
《西游记》的精读也放下太久。
乐器和体育都不足。
总结起来，还是时间安排不科学，学习效率也有待提高。

作者: 心若味道 时间: 2014-8-27 17:20
你们的暑假安排挺满当的，比起我们这帮纯玩来要有效率哈。。。。

作者: lelemam 时间: 2014-9-2 09:28
2014年9月1 中雨
今天正式开学了，乐乐开始了清华附中的生活。
就如同有人调侃的，这雨就是为了衬托假期的无忧无虑。开学了，我竟然有些不知所措的感觉。
昨天乐乐学校开了开学典礼，在雨中迎来了他们这些新生。
因为是准中学生了，要求自然不同，老师明确要求不需家长包办，这倒正和我意，可真的能不能做到，对我对他都是考验。
现在要解决的难题还是接的问题，太早，那里又没有小饭桌。观察一下，再决定如何解决吧。
因为今天要上学了，所以昨天晚上比较轻松，看了两个小时的中国好声音回放，然后听记了四段厚海的英语。
我要求看看他写的情况，被拒绝了。一定是错的很多。
然后练了一小会字就去睡了，但听到在床上不停翻身，应该也是有些兴奋。
今天早上5点三十分就起床了，诵读照常进行，背诵了《中庸》的13和14段，诵读了15和16段。
《易经》和《古文观止》继续读。
早饭后出发上学了。
带上了家里的房门钥匙和公交卡，在不能接的情况下，希望能够解决回家的问题。
初中生活一定面临更多问题，只能期望我们能够从容一些度过。
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-9-2 09:32
2014年9月2 大雨
9月1日中雨
晚上我到家的时候，孩子已经先回来了。
絮絮叨叨讲了很多学校的事情，我更关心学校的作业都留了什么。
先从孩子嘴里知道今天上的课挺丰富的：英语课以讲规则为主；化学课讲的啥我没听明白，好像挺有意思；体育课老师本打算冒雨上，但终于因为雨太大回教室了；阅读课可以依据兴趣选书，乐乐选的是《悲惨世界》，感觉好看。其他的课程就没有说了。
语文老师留了长线作业：每天300字的摘抄，每天300字的日记。今天的日记有素材了，中午一起吃饭的小朋友饭卡找不到了，所以开始了寻卡之旅，最后结局圆满。
摘抄乐乐选择摘抄《额尔古纳河右岸》，这是暑期看得很上瘾的一本书。
英语作业是做一个自己感兴趣的话题的板报，我不用猜，都知道最后的结果一定和火车有关。
今天全部的作业就是这些，但我粗略估计，就这些作业如果完成的有些质量，应该得2个小时了。
由于乐乐在家吃晚饭，我们每天吃完晚饭应该就得7点了，那么9点入睡就是个梦！
一想到这里就有些心慌，如果加上数学、物理、化学、生物、历史，难道小六就要每天弄到后半夜了？
刚刚开始，逐步摸索吧。
十点孩子终于就寝了。
今天早上6点叫孩子起床，真的很心疼。
孩子起来后诵读了《易经》，《古文观止》和《中庸》没有读。
晚上回来务必补上，诵读只要一放，就应该和其他当年学钢琴一样，再也提不起来了。
咬牙坚持吧！
加油！

作者: lelemam 时间: 2014-9-3 22:29
读经日志
9月3日晴
早上6点乐乐准时起床。
趁着上厕所大号的时候背诵了《古文观止》的《秋水》、《劝学》、《邹忌讽齐王纳谏》三篇文章，有的地方不太精细，做不到一字不差，但意思不差。
诵读了《易经》7-10和《中庸》的15、16.这段时间背诵的速度明显慢下来。我反思了一下，前段时间诵读效果明显，有些大跃进思想了。所以现在任由孩子不急不躁地念，不催不促，等着水到渠成。
今天接孩子的时候知道了数学摸底成绩，70分，不理想。但我还是很高兴，有差距才有动力，不能期望自己不付出足够的努力，却盼望得到足够的回报。
尤其看到卷子，更是满意，卷面干净很多，步骤也细了很多。相信孩子调整了在数学上的学习时间后，成绩会有所提高的。
晚上回家后，孩子先是跑了800米，然后看了会儿《狼牙山五壮士》，这是为了去狼牙山特意买的书，希望孩子能够知道在这么险要的山峰上曾伫立过五个英雄。
饭后，乐乐从7点开始改错题，7点半结束。
7点半到8点半开始写300字的摘抄，还是在继续《额尔古纳河右岸》。
8点半到9点改了英语作业的单词。
9点开始写随笔。这次他的计划是直接写600字的随笔，这样就可以有一天不用写日记了。关于随笔的内容，搜肠刮肚后，确定落在昨天晚上写自我介绍的诗这件事。
应该说这件事还是比较有特点的，我觉得乐乐在写文章的着眼点上还是有些独到之处，算是比较善于发掘生活中的亮点。
但600字的随笔，写起来就不那么容易了，一直到十点二十才结束。
总的来说，开学这几天，做作业的速度还是导致我们严重的睡眠不足。但这也是个锻炼过程，经过3天的作业锻炼，他的摘抄还是要快些了，日记的着眼点也更容易挖掘。
进步就在每一天的坚持中。
加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-9-11 10:55
9月10日晴
开学十日小结：
1、上学心情很好。
今天早上上学之前还特意颠颠告诉我，在这里上学太有意思了，小学的时候每天学的东西不好玩。
这里难度加大，倒是更适合他们的胃口。
据说昨天小组讨论一道裂项的题，结果全军覆没，但乐趣很多。
2、学习习惯需要改善
计算的问题依然存在，我们从加减法开始整治，不怕慢就怕站。
上课老师留作业都是随口说的，记在本子上但不能有计划完成。
老师让买的书，记了也不知道告诉我。
写作业时候时间观念还需要提高，常常写写摘抄作业就成了看小说时间。
经过一个假期的努力，本来有些模样的字，一开学打回原形。这个不能说孩子，他练字和写字还是不能统一起来，如果按照练字的要求，只能第二天早上见了。
3、团队合作要加强
与同学关系不错，但不能做到有合作有分工和建立起亲密无间的友情，这是需要加强的。
4、学习压力不大
数学是小六的加强版，可以应付。
语文是摘抄和日记为主，写的没有多好，但能对付完成。
英语发音虽然不美，但对他来说目前英语没有难度，只是字母写得难看。
5、诵读脚步放慢
我们改变了策略，采取少量多次的原则，《易经》仍是系辞上传9-10，《中庸》17-18，《古文观止》是鲁仲连义释帝秦。
古诗这段时间继续的不好，每天的5分钟没有保证下来。
6、语音整治放慢
英语流利说没有每天练，也就15分钟的事，却每天都没有时间完成。
7、中秋游走古燕之地
利用中秋的3天小长假，去了趟易县，完成了战国七雄古都的第三站，顺便走访了清西陵、紫荆关和狼牙山。
孩子第一次清晰了清代历史，也对抗战有了进一步认识。
总结：这十天太过混乱了。
不只是孩子没有捋顺时间，我也一样，每天感觉很辛苦，很疲惫。
想想孩子上一年级的时候也曾异常痛苦过，现在比起那时还是要轻松些。面对孩子的时候，急躁也不能解决问题，等待是唯一的办法。
每个孩子成长的步伐是不同的，要允许我的孩子作为独立个体去发展。
告诫自己：不骄不躁，不吼不叫，减少对孩子各方面的介入，用爱来等待和支持。
加油吧！

作者: 幸福的花朵 时间: 2014-9-15 09:10
总结得真全面，我们这周的摘抄和日记也开始了，数学作业孩子不喜欢做，总在磨蹭，诵读的时间都快被挤没了。

作者: lelemam 时间: 2014-10-8 14:33
2014年10月8日
10月8日小雨
已经一个月没有记录孩子的学习状况了，找了个借口就是，孩子每天疲于完成学校的功课，无暇顾及课外学习，所以也没有太多值得记录的内容。
开学一个月了，迎来了快乐的十一，然后就要面对期中考试了。对于在鹤群里不显山不漏水的孩子，这一个月的初中学习生活对于他来说心理的压力应该高过学习的压力。
当然我必须承认一个现实，他的心理压力也有一部分来源于学习压力，曾经很轻松的学习不再轻松，曾经很自信的科目不再自信，这里的孩子太强了，琴棋书画样样精通，课内课外毫不放松，这让我们一直坚持按照自己的步伐学习，不以考试为目的的学习方法有些看起来实在不美了。
语文学习：
1、开学之初的每日300字的摘抄改为批注了，孩子轻松多了，而且读书细致多了，对我们的语文学习有益处。作业时间大大缩短，基本20分钟完成
2、每日的300字观察日记也调整为每周1200字就可以了，孩子基本是一次完成1200字，时间为1个半小时。文章终于能够写细了，但不够跌宕起伏，或者说渲染能力需要加强。
3、诵读能在坚持，只是时间缩短了，内容减少了。上周完成了《古文观止》的触螫说赵太后，《中庸》还在进行21和22节的诵读，《易经》的系辞下的1和2也在继续。本以为暑期完成的内容，由于出游心散了，结果开学后一推再推，《易经》的全部完成恐怕要等到寒假之前了。
数学学习：
1、曾开始过《数学史》的阅读，结果时间都被功课挤没了，只能暂停。
2、学校摸底考试两次，第一次70，第二次68，都在平均分以下。
3、由于我们从被点招开始后就没有再进行课外班的学习，所以目前的知识点有些新，我们每周自己按照教材和练习题自学和预习。
英语学习：
1、为了保持英语学习状态，报了厚海的英语3下。每周的听记和单词测试，对我们从没有记过单词的孩子还是小有考验。不过，正好填补我们的空白，明显经过几次课的学习后，听记精准了很多。单词上周没背，结果只对了5个。
2、学校的英语功课我基本不会过问，乐乐缺的是精准，能力不成问题。英语测试过两次，第一次70，第二次88，小错误很多，大小写不知道区分，连接线经常不写。
3、新概念2的背默是势在必行了。
体育锻炼：
1、每周两次的篮球仍在坚持。
2、学校的体育老师真不错，竟然特许我们跟着高年级的足球队一起训练。我们就是跟着训练体能就好，锻炼身体不能停。
3、每周约上班里的小朋友踢一下午的足球。
4、孩子还经常约其他几个同学，放学后在附中操场跑上1000米。
5、孩子参加了学校的围棋课本课程。围棋的大局观一直是我期望孩子能够建立的，这个学习机会对我们很重要。
游学学习：
1、八月十五去了燕国的都城易县和狼牙山，那次的游历由于高速不免费，高速路上人很少，显得很从容。
2、十一长假去了魏国的都城大梁和韩国的都城新郑，顺带去了嵩山和洛阳。不得不赞叹中原腹地在中国历史上的战略位置，也不得不赞叹厚重的历史为这里留下的宝贵财富。
3、今年计划完成的战国七国都城游，目前只剩下淄博一站了，如果元旦时间允许，将完成淄博和即墨的游学。
4、如果定出明年的游学计划，将是完成五岳中的衡山和华山，都城游就是南京一线，那么我们就算是游历完了五岳和各个有名都城了。
学校生活：
1、乐乐目前负责每天播报当天布置的学校作业，由于他的责任心，他每天非常认真的记下作业，对自己的作业管理无形中起到了很大的促进作用。
2、乐乐是班里的财政委员，这段时间收钱的工作都是由他和另外一名同学负责。曾经有些糊涂的他，目前也能把帐算得清清楚楚了。可见只要放手孩子都能做得很好。
3、和班里的同学关系越来越融洽了。同学们开始意识到他的价值和他的能力，这也让他自信心开始回暖。
4、经过我的鼓励，现在开始能够坦然面对自己的失误和一些问题，也能对我直言相告了。这是我最期盼的。青春期到来的时候，他能够敞开心扉，我相信再艰难也能顺利度过。
加油吧！

作者: lelemam 时间: 2014-10-15 12:00

lelemam 发表于 2014-10-8 14:33
2014年10月8日
10月8日小雨
已经一个月没有记录孩子的学习状况了，找了个借口就是，孩子每天疲于完成学 ...

谢谢啊，可我们和琨儿差远了

作者: lelemam 时间: 2014-12-4 16:46
2014年12月4日晴
2014年的12月1日，孩子迎来了他12岁的生日，从小男孩成长为少年。
由于每天忙着学习的各种任务，似乎没有什么可记录的，但看到这次月考的成绩，决定还是督促一下自己和孩子吧。
12月2日，学校组织了从八大处——百望山的30公里长走穿越，我作为志愿者见证了这次行动。孩子们非常棒，全年级参加了120人，除3个孩子，其余的孩子都坚持下来了。
乐乐以一秒之差位居第二，他觉得稍有遗憾。
昨天数学月考成绩发了下来，60分，应该非常低了。孩子很是沮丧。这个成绩我早有预料，因为这段时间孩子不是一般的自满，错了的题也不去订正，练习册也不肯完成。我一直盼着这个打击能让他自省一下。
昨天晚上打完篮球后，到家已经9点多了，坚持把书法作业完成，已经十点多了才睡。
太晚了。
今天早上，起床听了CNN英语，然后正常诵读。
诵读是我督促着完成的，其他他如果自己不努力，我都没有要求，但诵读我坚持不能放，这是一辈子思想的基础，其他功课我还是有追上来的信心的。
诵读内容：
《易经》系辞下传 8——9章，3遍；
《道德经》21——25章，3遍；
《成语千字文》第8章，3遍。
今天没有完成《古文观止》《太史公传》。
成语千字文是学校要求的，个人感觉内容比较一般，不过学校有要求，就背背吧。
小的挫折是成长路上的宝藏，孩子加油吧！

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