祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【求助】今天早晨我又把孩子暴打了一顿。 [打印本页]

作者: wxhlsm 时间: 2005-4-1 08:39
标题: 【求助】今天早晨我又把孩子暴打了一顿。
今天早晨我又把孩子暴打了一顿。
每当看到别人家年龄相仿的孩子聪明伶俐，我心中非常痛苦。为什么身为大学毕业生的我，却偏偏生下这样一个孩子呢？
我的儿子四周岁零四个月了。到现在连颜色也不会认。而且也应该不是色弱色盲。红的，黑的，白的，瞎说一气。数手指，数到1，2，以后不是直接数5，就是4。快四岁半的孩子了，还连这些基本的东西也不会。不可否认，我的孩子智力一定有问题。我该怎么办？
对他下的工夫不说有多大，可也比大多数孩子的家长多呀。可还是如此结果。来这里的家长每每一说起自己的孩子种种问题来探讨时，也都是孩子很聪明。有没有和我情况差不多的啊？那些聪明孩子的家长，你们是怎么开发你们的孩子的？
我好失望，好痛苦。有时真后悔不该生下这个孩子。 <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' /> :

作者: xiaomumu 时间: 2005-4-1 08:47
怎么能打孩子呢？
不管孩子聪明还是不聪明，我们给孩子的只能是爱。
当然，你的心态可能需要调整。
要承认现实。
改变方法！
不能改变的还是爱！

作者: sdwfkjk 时间: 2005-4-1 08:50
别打了，让他不停的重复，潜移默化中提高。一旦开智，孩子的前途仍是一片光明。

作者: zhaoshr 时间: 2005-4-1 08:51
首先,不管孩子怎么样,您都应当爱孩子,从爱出发.应为是您自己的孩子,可我看你气急败坏有很大的因素是您觉得孩子让您丢人了！而且那样只会使情况越来越糟；其次，如果您怀疑孩子智力有问题，可以到专业机构检查，果真如此，小孩子，可能还有一些补救措施；最后，调整好自己的心态，孩子真有问题，您应当更爱他，因为他已经够可怜的了！也许，您认为我只是站着说话不腰疼，可是您想想，象您那样能解决问题吗？

作者: xiaomumu 时间: 2005-4-1 08:53
你给孩子买玩具了吗?
你陪孩子一起玩吗？
你带他去公园吗？
你脚他和小朋友玩吗？
你和爱人当着他的面吵架吗？
你经常对着孩子大吼吗？
你的孩子爱玩吗？
你的孩子调皮吗？
你的孩子吃鼻屎吗？
你的孩子摸妈妈乳房吗？
你的孩子...........

作者: wwyhxx 时间: 2005-4-1 09:07
你拿5个糖摆在他面前让他数，看他会不会数错

作者: 博成妈妈 时间: 2005-4-1 09:09
你把孩子当成你的什么东西了？孩子是你生命的延续，你要用心去爱他、关心他，多弱智的孩子都会绽放他生命的光彩的，爱因斯坦小时候患有读书障碍症，连小学都上不了，他妈妈就没有放弃希望自己教他，最终爱因斯坦成为天才。

作者: wxhlsm 时间: 2005-4-1 09:09
谢谢大家的指导，批评，还有鼓励。多谢大家的帮助。我对孩子也是太着急了。大家对我的回复让我很受启发。谢谢

作者: wxhlsm 时间: 2005-4-1 09:12
让他数5件任何东西，他都是数到1，2就开始数5。偶尔也会数别的，但数对3的时候极少。教他数5以内的东西很多遍了。就是这种结果

作者: jhbfx 时间: 2005-4-1 09:14
爱，最重要的

作者: wxhlsm 时间: 2005-4-1 09:19
孩子有时也挺可爱的。他对我特别好，总是不喜欢他爸爸。有时也很调皮。爱搞一些明知是错还故意做的恶作剧。不过一般都是为了好玩。就是一到正事上就不行。数，颜色，还有平衡性，语言也不太好。但还挺会运用电视里书里学到的新词的。

作者: susan_1201 时间: 2005-4-1 09:28
我小孩也是叫他数数123，他要么开口就是3，要么是1、3，我觉得这很正常呀。

作者: 千彩雨 时间: 2005-4-1 09:30
每个孩子学习进步的速度是不一样的，怎么能不会就暴打一吨呢？孩子都被你打笨掉了，自信心都打光了，还敢在你面前说答案吗？没有笨小孩只有笨的家长，不要随便将自己的小孩与人攀比，那往往是父母的自尊心在作怪。自己感觉自己不错我的小孩一定也不能差，各方面都不能比别人差，怎么可能呢？？但不管怎样在父母心中我的就是最好的。我们能做的就是给他最好的，让她做的更好。喜欢他爱他让他快乐。

作者: wab99521 时间: 2005-4-1 09:33
那有啥！我儿子五岁多还数不全10个数字！！心太急！！！

作者: 千彩雨 时间: 2005-4-1 09:39
就不是不会数几个数吗！也许在他还没建立数的概念时你就要求他数，数不好就打就骂，结果他看到数就没了主意了。不用急着天天教了，过一段时间吧，让他忘掉学数的记忆好了，改变教的方法。孩子建立数的概念是要很长的时间的。抽象的数的概念就更久了，大多数能数的只是记忆的结果。别打他了，给他鼓励给他信心

作者: tina_rain 时间: 2005-4-1 09:41
不要打孩子!!你这样做只会让他越来越"笨"

其实孩子都是聪明的,就看做父母的怎样引导他~~也许你的孩子开智晚,你就耐心的等等吧~~

作者: 天师 时间: 2005-4-1 09:46

wxhlsm+-->引用:wxhlsm 孩子有时也挺可爱的。他对我特别好，总是不喜欢他爸爸。有时也很调皮。爱搞一些明知是错还故意做的恶作剧。不过一般都是为了好玩。<font color="red">就是一到正事上就不行。数，颜色，还有平衡性，语言也不太好。但还挺会运用电视里书里学到的新词的。

你说的正事是你的正事，不是他的正事，我的孩子还小，每次睡觉前揪住她妈妈的脸——这就是她认为的正事，

jhbfx+-->引用:jhbfx <font color="red">爱，最重要的

作者: Qiang妈妈 时间: 2005-4-1 10:01
加油!我相信你會做的更好, 一定要有"耐心"和"愛心" 總一天...你會發現他的聰明 !
孩子都是我們的宝貝喔 !多愛他一點!

作者: 康乐妈妈 时间: 2005-4-1 10:26
昨天我写的日记，给你做个参考。
孩子不能打，越打越笨。不要把孩子和别人比较，只把孩子的昨天和今天比较。
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卖苹果（点卡故事）

通过前段时间对康康拼图部分的培训，我自己在孩子的教育方面也有了一些信心“世界上只有不会教的妈妈，没有不会学的孩子”。只要方法得当，孩子一定能够取得进步。

康康对点卡一直没有什么兴趣，我琢磨着应该改变一下方法。

今天和康康玩了一次“卖苹果”的游戏。

我先把点卡快速的丢在地上，一边丢一边说“8丢在这里，17丢在这里”，康康满心期待的等着看他老妈表演。然后我就蹦蹦跳跳的拿了一张卡，偷瞄了一眼背后的数字，然后一边背着那张卡跳着，一边唱着自己编的苹果歌：“背苹果，背苹果，背了苹果拿去卖，苹果苹果有几个？苹果苹果有8个，苹果苹果卖给谁，苹果苹果卖给匈牙利“，然后就把卡在匈牙利的国旗上点一下。

这样，一边让康康学一下数学，一边也可以让他复习一下国旗，一问一答的形式也帮助康康了解疑问句和疑问句的回答方式。

康康饶有兴致的看我玩，终于忍不住也背了一张在自己的背后，然后在地板上一个劲的乱跳一圈之后，歌词就改成了“背苹果，几个几个13个，去挪威几个几个....."

我和他玩了两圈，从8个苹果跳到18个苹果，真是气喘吁吁啊。。。比背真的苹果还累！

作者: 9876 时间: 2005-4-1 11:17
真有趣，谢谢，我也应该多动动脑袋，想想办法，让儿子喜欢看点卡了！
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作者: 山抹微云 时间: 2005-4-1 11:32
只要有爱心，孩子的情况就会越来越好啦。你越粗暴，小孩反抗得越厉害。还是一句话“赏识教育”。记得平时要多表扬孩子

作者: zmm3245867 时间: 2005-4-1 14:58
不要着急,我的孩子在教他的时候怎么也学不会,2 个月后的某一天他突然会了.
到时间会开窍的,有的孩子早,有的孩子晚.你的孩子会在以后的的某一天突然会的.
你想想你的父母在你4岁的时候强迫过你什么?要求过你什么?你不也上大学了?
不要打他,不然他会厌恶你,也会厌恶学习,

作者: 未来之星 时间: 2005-4-1 17:37
打孩子管用吗？赶快去看医生，寻求最佳解决方案才是正道呀。

作者: 我很生气 时间: 2005-4-1 19:18
你再打爱因斯坦我跟你急。愚人节也不行。

作者: 蝴蝶 时间: 2005-4-1 19:31

xiaomumu+-->引用:xiaomumu 你给孩子买玩具了吗?
你陪孩子一起玩吗？
你带他去公园吗？
你脚他和小朋友玩吗？
你和爱人当着他的面吵架吗？
你经常对着孩子大吼吗？
你的孩子爱玩吗？
你的孩子调皮吗？
你的孩子吃鼻屎吗？
你的孩子摸妈妈乳房吗？
你的孩子...........

吃鼻屎可增强免疫力
--奥地利名医新说

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作者: cqfmhz 时间: 2005-4-1 22:16
暴打孩子？千万别这样。如果你是真爱孩子，打过就会心疼不已。我以前也狠狠的打过儿子，现在每每想起还心疼。另外，多花些心思在孩子身上，教孩子关键要有耐心。

作者: 小熊mother 时间: 2005-4-3 21:54
打孩子是残暴的事情，他做了什么吗？他是你身体的一部分，打他的时候你不觉得疼吗？孩子毕竟是孩子，不管他怎么样，请不要轻视他，敌视他，他是无辜的。

作者: merrich 时间: 2005-4-3 22:11
让孩子快乐是最重要的.他是什么你都要爱他

作者: limiaoyun 时间: 2005-4-4 14:07
你应该听听周弘的赏识教育.孩子要夸而不是打,对于这样的孩子,他取得一点点进步,你都要猛夸,甚至夸张的夸,多跟他一起做游戏,倾听他的声音,而不是你应该干什么干什么的

作者: limiaoyun 时间: 2005-4-4 14:08
你应该听听周弘的赏识教育.孩子要夸而不是打,对于这样的孩子,他取得一点点进步,你都要猛夸,甚至夸张的夸,多跟他一起做游戏,倾听他的声音,而不是你应该干什么干什么的

作者: 用心才会赢 时间: 2005-4-4 18:15
我以前也和孩子着急过，因为辰辰分不清6和9，结果我发完脾气后辰辰就不愿学认数字了。
后来，我意识到了自己的错误，现在辰辰反展的还可以。

打孩子不可取，孩子不会被打聪明。

1、要相信孩子一定会学会的，只不过晚一些罢了。
2、如果非常晚，那确实很不幸，但做父母的一定要更加爱这个可怜的孩子，而不是打死他。

作者: dyly 时间: 2005-4-4 20:20
可以肯定的说，您的孩子智力没有问题的，只是你们的批评和对他内心里的否定使他很生气，故意乱指一气的，找一个喜欢他他也喜欢信任的人做游戏中测试他就明白了。真的不用担忧他的智力，倒是应该赶快调整自己的情绪和心理。

你们爱孩子希望孩子优秀都可以理解，但现在的压力太大了，给孩子负面的情绪太多了，这样对孩子的心理会有不良影响的，自卑，脾气暴躁，甚至暴力都有可能。

周宏的赏识教育的录像和书建议多看几遍，我们也是从那里有了领悟的。教育孩子其实首先是大人的身教，其次才是言教。孩子的行为和性格无不都是我们的影子。王东华的《发现母亲》对这个有大量的事实论证。

春天已经来到了，你们家的幸福也在眼前了！：）

作者: 到时候再说 时间: 2005-4-5 16:53
希望你别再打孩子了，这些不是孩子的错。如果你怀疑你的孩子智力有问题，最好带他到正规的大医院去检查一下。

作者: jeanese 时间: 2005-4-5 17:09
深有感触,做父母的通常会认为孩子应该做什么,而不理会他喜欢做什么?如果他喜欢,学习的速度让你吃惊.我个人认为,培养他的兴趣比认眼前的几个数字,或者是与年龄相仿的小朋友比较他的弱点,更为重要!

作者: 黄智祺 时间: 2005-4-5 21:18
看过周宏的《赏识教育》吗？希望你抽空看一下这本书，你会大受启发的。你千万不能说自已的孩子笨、弱智之类的话，他会被你越说越“笨”。

作者: 梦含盈 时间: 2005-4-6 09:05
第一、先把孩子带到儿童医院去检查一下，是否真的像你想的那样。
第二、家长（特别是妈妈）不应该为这些认数，认颜色而出手打孩子，我有个朋友也是的因为孩子不会写1-5的数字就打，我说你简直不可理喻。你打了他会写了吗？朋友回答宝宝现在都不愿意看了。妈妈可以这样做，买些五颜六色的泥工。把他做成数字的形状，这样的话，即可以认颜色又可以认数字。当两个数字是好朋友的时候那么就是两位数的数字了，当他们不是好朋友的时候吵架了分开了不在一起玩的时候他们就是一个数字。还可以买水彩笔，让孩子画画来认颜色。或者带宝宝座车的时候，看公路上的汽车是什么颜色的。其实办法真的有很多很多，就看你想没想到了。
第三、学什么家长都得动脑筋，自己的孩子对什么玩具感兴趣，那么就以那种玩具来引导孩子学习。千万千万不要打孩子骂孩子，不要和别人的孩子作比较。孩子的今天比昨天进步就好了！

作者: xyb130 时间: 2005-4-6 09:31
15
05

作者: gz_kevin 时间: 2005-4-6 09:38
你的教育方法有问题，要多些耐心

作者: 昔日重现 时间: 2005-4-6 10:14
老打孩子是不对的，越打越不听话的

作者: 可口可乐 时间: 2005-4-6 11:35
这下该是孩子对你很失望了！
教孩子除了方法，还要有耐心！在教孩子的时候，你一定是可以控制你的情绪，但你没有做。

作者: 亭亭妈咪 时间: 2005-4-6 15:25
恕我直言，您的孩子肯定没问题，您要反省您平时对待孩子的态度，是不是您激发了他的敌对情绪，又或者他纯粹是为了激怒您？？请您到网上下载周弘的《赏识教育》，文字的或是音频的都可以。要不自己买一本好好看看也行！（老实说，我看了您的贴子非常生气！！不知该怎么说您！！！！“不可否认，我的孩子智力一定有问题。”请问这一结论是从何而来呢？看看您作为一个母亲，在拿什么眼光，什么心情在看待您的孩子？我感觉您跟本就没有把他当人看待！）

作者: 爱我中华 时间: 2005-4-7 21:26
被爆打的孩子的妈妈：

你好！请问你是学什么专业的？你怎么知道你的孩子这样就不正非常泥？

记得俺们小时候上学之前，没人给讲1234这些乱七八糟的东西，不照样也大学毕业了吗？现在早期教育教育的过了头，你上当了！

一句话，你体罚的不恰当，因为耐心问题吧。不要因为自己生了气，才想起来打孩子。

作者: 陈陈宁 时间: 2005-4-8 09:34
05 赏识教育是“承认差异，允许失败，符合生命成长的教育”。不管别人怎么看自己的孩子，哪怕天下人都看不起我的孩子，我一定要欣赏他，拥抱他，赞美他，为我创造的生命这个万物之灵无限自豪！

作者: sxl_mys 时间: 2005-4-25 16:49
我女儿学数数时有一阶段也总是说124，我的同事孩子也有这阶段，别着急，别瞎他，不然事得其反。
再说他不会数数，不认颜色，有没有其他他比较感兴趣，而且学起来较快的，如：儿歌，拼图，搭积木等等，不要强求他在这方面马上会，不要主观的认为你教了很多遍他一定会。

作者: lix007 时间: 2005-4-25 17:10
不要去逼着他学习，这样会使他对学习产生敌对情绪，以后再教他就很难了。
我的女儿在学数数的时候和你的儿子差不多。我就不再提数数的事了，但过了一段时间之后发觉她自己就可以数了，而且数的很对。

作者: lul020109 时间: 2005-4-25 21:44
其实这种情况大概是孩子对父母的一种抗拒心理，不是他数不到，多数情况是他故意或者说自暴自弃，你肯定当着他的面说“你太让我失望了”或是更伤他自尊的话了，所以多半他是一种报复思想：我就是让你失望，看你把我怎么办？切记：别再打孩子了，这只能证明你的愚蠢。动动脑子怎样做他的朋友。我看有个朋友的提议就不错：你常陪他玩吗？你是如何逗孩子哈哈大笑，这种情况多吗？

作者: 9999988888 时间: 2005-4-25 22:12
不用着急,一步一步来,把5分成1和4或者2和3,慢慢让他识别,相信很快会学会的.

作者: 笛子 时间: 2005-4-26 04:49
http://www.livingwater4u.com/search/sea...?search=search

这个讲道告诉您怎样正确打孩子

作者: 笛子 时间: 2005-4-26 04:53
我认为,孩子除非范了原则性错误,比如有意违反大人的行为,知错范错, 才可打, 智力问题是不能打的

作者: bk3547218 时间: 2005-4-26 10:54
有时候孩子是故意的,我的孩子就这样,他故意说错,看你有什么反映,你打他,他不服,下次还会这样的.我孩子这样的时候,我就当没听见,等会再问,就这样的

作者: 苹果甜汤 时间: 2005-4-26 11:09
小孩子的教育在于不断的重复，不要操之过急。要有耐心和爱心。

作者: penny197200 时间: 2005-4-26 11:12
你着急的心态可以理解，但急不能解决问题，你首先要控制自己才能更好的教育孩子．从你的言谈中可以看出你对孩子的教育是有问题的，首先，你不该随便说孩子的智力有问题，有没有查过呢，如果真是有，那就让专家来指导你怎么做．其次，你在教育的时候打孩子，埋怨孩子，这不仅开发不了孩子的智力，还会造成他将来的心理不健康．我建议你先调整好自己的态度，多寻求帮助．多鼓励孩子．

作者: 雨雨点点 时间: 2005-4-26 11:29
拼命打吧，如果有效果，一天打2次，如果效果好，就每小时打一次。
我就没搞明白怎么还有人干这么蠢的事情，不可饶恕。在国外打狗都是犯法的，何况孩子。
打能解决问题的话，那教育孩子太容易了。父母往往就是不愿意多动动脑筋，用最粗暴，简单的办法来对待孩子，只要父母用心，办法很多的。
所以拜托，打孩子是犯罪的，你在教孩子暴力可以解决很多问题，一旦他形成思维定式，一辈子就毁了，可不是数数这么小的事情。我可不是危言耸听。有调查显示家庭有暴力倾向，小孩犯罪概率高出数倍。以后要下手前，先打自己两耳光，拜托一定先打自己。
再说数数这个小事，你为什么要一本正经的教孩子呢，数数的教育有太多的游戏了，要寓教于乐嘛。生活中有数字的地方都可以教他的，而且，你只要不断教就行了，他错了，忽略他，继续教正确的就行了。太多办法了，拜托，大学生，用点智慧，好吧。别用民工的办法教育你的孩子，表现的有点素质。
最后，孩子永远是白纸，有问题，一定从我们自身去找，要不是遗传的，要不是后天教育的，千万别去怨孩子。
话丑理端－－勿怪！！

作者: sjzwqg 时间: 2005-4-27 14:11
一个父亲教育孩子说：你看人家谁谁谁（忘了说的是哪位美国总统），向你这么大时都会怎样怎样了（忘了说的啥事），孩子不服，说：可是人家谁谁谁向你这么大时都已经当总统了。
楼主这位朋友，你在真实生活中一定有不如意的地方，但是你又无能为力，因为你真的没有能力去改变这个现实，所以你寄希望在孩子身上，希望他能给你带来荣耀，带来骄傲，以弥补你的不平心理。你别忘了，孩子没有这个义务，也没有这个责任，反思，你有让孩子值得骄傲和佩服的地方吗？做个让孩子佩服的家长吧，别以为自己大学毕过业就怎样的，多想想自己有哪些比别人强的地方，孩子的成长是被影响出来的，所谓龙生龙凤生凤，所谓将门出虎子，你的小孩这时不会不代表以后不会，千万别以暴力方式解决学习问题，否则他以后会对学习有恐惧感的，我们都是上过好多年学的人，难道没遇过类似情况吗：你不想学，别人教你都不会，你想学时不用教一看就明白，你的孩子不弱智，如果连你都不这样认为，孩子还有自信吗？另外，别把孩子当成是小号的大人，他们眼中的世界和我们是不一样的。好了，不少了，希望对你有所帮助。

作者: sjzwqg 时间: 2005-4-27 14:28
下面这篇文章抄自本论坛的，如果你还没看就仔细看看吧
【转帖】你的孩子有天分

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送交者：路　尘

儿子上小学二年级不久的一天，从学校带回一张班主任老师罗伯茨太太写的便条和另一张复印的文章。罗伯茨太太的便条上说有个家长作业（ｐａｒｅｎｔｓ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ），希望各位家长将那篇标题为《你的孩子有天分》的文章好好读一读，然后仔细想一想，自己的孩子有哪些天分，再写一篇《我的孩子有什么天分》（ｗｈａｔ　ｉｓ　ｍｙ　ｃｈｉｌｄ　ｇｉｆｔｅｄ　ｉｎ）的短文由孩子带回学校。

　　一星期后，正好是老师家长会面日。我决定将写好的关于我儿子的短文亲自交给罗伯茨太太，我要向她说一声“谢谢！”感谢她让我读到了那么好的文章。我还告诉她，那篇文章教会了我用一种全新的眼光、全新的角度看待孩子、看待天分、看待成功。

　　那篇文章原文较长，下面我只是简略地试着翻译一下：

　　“每个孩子都至少有一种特别的天分。只有少数孩子课业突出。学习出色仅仅是许多才华中的一种。有些学校对此很看重，但我们不能因此而忽视孩子的其他天分。我们应当好好培育每一个孩子的每一项天分，否则，就是极大的浪费。

　　“学习成绩是重要的，但我们不能以它作为衡量所有才能的标准。孩子们的许多长处是考试和分数测不出来的。让我们看看汤姆，一个总得ｃ的学生。虽然他成绩平平，却‘雄心勃勃’。他目光远大，总是竭尽全力。可以说，他终生都会比那些智商更高的孩子做得更好。

　　“８岁的吉娜‘好奇心强’。大部分孩子或许只是按步就班地完成布置的任务，而吉娜却总是渴望了解更多的知识。

　　“劳尔也不是一般意义上的天才学生。他的分数仅仅略高于平均。但他‘人缘好’，大家都喜欢他。他随和、善交际。他母亲有理由认为他有天分。从劳尔５岁起，他母亲就发掘并鼓励他发展社交才能。

　　“也许没有学校会认为依莱是有天分的。幸运的是，她母亲认为她有。依莱在校成绩只是刚刚及格，但她非常用功。‘执着’是她宝贵的天分，她决不轻易放弃。

　　“艾肯的‘组织能力’超群，他总是游戏场上的策划人，一位卓越的组织者。

　　“有一天，我看见一个６岁的男孩被同伴不小心用棒球棒打着了。他坐立不安，泪流满面，却始终没哭出声，虽然，他的脸因疼痛而扭曲。我知道，这个男孩天性‘勇敢’，比其他同龄孩子勇敢得多。我们需要勇敢，但你却无法在成绩单上为这一品质记上ａ。

　　“有些孩子有‘音乐’、‘绘画’、‘戏剧’天赋，但不要小看没有这些天赋的孩子。他们的其他天赋也同样重要。瑟伦娜跑得快、力气大、扔得比其他孩子都远。她的天分是‘体能好’。有一种天资是‘协调’。瞧，简走路、跑步、跳舞都是那么优雅。而狄克拿小改锥干活的手又是那么‘灵巧’。卡洛‘口齿伶俐’；安静的约瑟则善于‘倾听’。‘机灵’的依沙姆擅长把周围的事情巧妙地画成卡通。娜奥蔻的优点是‘感受力强’，她美感好，对和谐、色彩、漂亮的设计都很敏感。乔治的长处是‘精力充沛’，不知疲倦。比安卡则天性‘冷静’，极有耐心。

　　“为创造一个更美好的世界，我们需要每个人的天分。我认识的一个人有‘发怒’的天分。当别人对身边的不公正事情无动于衷时，他总是拍案而起。另一位朋友的宝贵天赋是‘幽默感’。常常因为她的一句话，尴尬的场面变得轻松起来。

　　“有天分的成年人都是由有天分的孩子长成的——他们都是那些被家长和老师发现并加以引导的幸运儿。好好看看你的孩子，努力发现他或她的优点和天赋。不要掩藏你的自豪和赞赏，因为它将催开孩子的天赋之花。”

　　相信很多华人父母在读完这篇文章后，都会发现，此文中所说的ｇｉｆｔ与我们一般所指的天赋或天分不完全一样。如果中国国内的家长老师读到此文或许会不以为然。有谁说被考试排名压得抬不起头的来的“差等生”有天分？又有谁认为被升学压力逼上绝路的“落榜生”能成才？那文中所说的天赋天分都是考试考不好的。“幽默感”、“勇敢”、“人缘好”等等这些都无助于考上好学校。而只有考上好中学才能考上好大学，好大学毕业，才可能上硕士博士，才会有好工作。在中国这个由几千年封建等级制度蜕变而来的社会里，做社会地位高的好工作才会受人尊敬，才是有身份，才是成功成才有出息的标志。

　　中国的教育误区，不仅仅只是教育本身的误区。根深蒂固的等级观念，也不仅仅只是中国国内同胞的专利。“万般皆下品，惟有读书高”，老祖宗的教诲早已浸染过我们每一位炎黄子孙的每一个细胞。那位自认为进入了美国主流社会，从“人下人”成为“人上人”的“兵法”教授，就恰恰不懂得美国文化中最基本的概念——平等。“精英”们一方面抨击中国的教育，另一方面又自认为是受过教育的“上等人”。

　　去年夏天回中国，见到了十几年不见的朋友林。林在高考刚恢复不久，便以优异成绩考入北大。刚进大学没几个月即成为少数公派出国留学的本科生之一。在国外完成本科、硕士、博士学位后，又在国外大学里任教多年。几年前海归，现在某外资企业任要职。在大多数人眼里，林应该算是精英中的精英了。然而，在与林等几位朋友的深夜长谈中，林的一席话却引起了我的深思。林说：“其实，中国真正的精英并不是我们这些当年的幸运儿、学习尖子，而是那些农民企业家、民营企业家们，那些背着行李闯荡天下的个体户们。是他们改变了中国。”

　　想起近年来每次回国，面对商场里花样翻新、琳琅满目的各式商品，心中都感慨万千。二十多年前，当我们这些“天之骄子”们还在大学校园里讨论“军医大学生张华该不该跳入粪池中救老农”的时候，当社会还在为“搞导弹的不如卖茶蛋的”、“劳体倒挂”而愤愤不平的时候，那些如今生产着全世界１／６皮鞋的浙江人正在全国各个角落钉鞋跟、擦皮鞋；那个日后创立了“娃哈哈”集团的宗庆后正踩着三轮车卖冰棍儿，卖一根冰棍只赚一分钱。他们中的许多人也许当初只是因为生活所迫才走街串巷，他们中的不少人也许正是因为高考落榜才不得不走南闯北。然而，在他们挥汗如雨、白手起家的创业中，在他们创造的巨大社会财富里，体现的不仅仅是他们的勤奋、勇气和胆量，更有他们的聪明、才智、商业天赋。正因为没有领导、职称、条条框框的束缚，没有“名师”“博导”的指点，他们潜在的创造力，他们作为个体的生命力才得以在商品经济的大潮中空前迸发！

　　记得几年前，还在以前那家公司工作时，常和几位中国同事去公司附近的一家中餐外卖店吃午饭。店主人是位从福建来美的农村姑娘。每次我们去，姑娘都热情招待，还总是过来给我们说说她的经历，每次姑娘都自责自己当年不好好读书，如今英文不行，无法去上学，只能在这儿开餐馆。每次听完姑娘的诉说，几位老中同事也总免不了议论一番。有一次，公司一位美国小伙子哈伯与我们同去这家外卖店。像往常一样，店主人又成为大家的议论对象。同去的哈伯在搞清楚我们的议论话题后，非常不解：“她有自己的生意，是小商业主，一位企业家（ｓｈｅ　ｈａｓ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ，ｓｈｅ　ｉｓ　ａ　ｓｍａｌｌ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｏｗｎｅｒ，ａｎ　ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒ），你们这些ｐｈ．ｄ．们都只是在给别人工作。”

　　过了很久以后，我才知道，原来，那个在中国被称为“个体户”的职业，在美国是如此受人崇尚，美国人甚至把不依靠别人发工资生活（ｎｏｔ　ｌｉｖｅ　ｐａｙｃｈｅｃｋ　ｂｙ　ｐａｙｃｈｅｃｋ），称之为经济上独立（ｆｉｎａｎｃｉａｌｌｙ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ）。

　　其实，在一个缺乏平等意识、平等传统的社会，人们轻视的不仅是无单位、无组织单枪匹马独立谋生的个体户，更是把不同行业不同职业分为三六九等高低贵贱。中国国内媒体至今还时不时地进行各职业社会地位排名。“低级劳动者”的价值和才能更是得不到应有的尊重和承认。

　　还记得２００４年的春节晚会上，小品《婚礼》中，主持人李咏的一句“一个卖西瓜的，哪来那么多理……”，语气中透出的不屑和轻视让我至今仍以为，主持人是从不吃西瓜的。国人对歧视卖瓜的、乡下人、大兵、民工、残疾人早已见怪不怪、习以为常。这种轻视语言如果发生在美国电视台，后果会如何？

　　也还记得几年前，北大毕业生卖肉引起的那场轩然大波。试想一下，如果那位毕业生卖的不是肉而是护肤品，大概也不会有人大惊小怪。在国人眼里，卖护肤品比卖肉“档次”“地位”高些，不至于像卖肉那样太掉北大毕业生的“价”。据说，那位向世俗勇敢挑战的年轻人，已把他的“眼镜肉店”发展成多家连锁店。

　　曾从某英文报纸上读到过一篇报道。加州某地一位美国妇女，因开办婚姻介绍所而声名远扬。据说，此女对男女恋爱婚姻有一种特殊的“第六感觉”，经她介绍的成功率极高，不少好莱坞影星也找上门来请其帮忙，许多经她介绍而成的男女更是对她感激万分。

　　比起某些教授“做一些连自己都不真感兴趣的研究，写几篇自己都不愿再引用的文章”，那位“媒婆”的“让天下有情人都成眷属”的志向是更高还是更低？常言道：燕雀安知鸿鹄之志哉？然而，鸿鹄又焉知燕雀之志哉？再说，谁是燕雀，谁是鸿鹄，还真说不准。当然，这世界也正因为既有鸿鹄又有燕雀才热闹多元。

　　今年４０岁的华裔蔡明昊，在美国出生长大，毕业于耶鲁大学机械工程专业。蔡明昊的祖父和父亲都为耶鲁大学毕业的知识分子。蔡明昊并未按家人的希望，成为工程师或科学家，而是选择了他钟爱的厨师行业。开餐厅、上电视，获得了美国主流社会的高度认同和赞誉，被誉为美国餐饮界有史以来最杰出最成功的华裔厨神。

　　三千六百行，行行出状元。天生我材必有用！当“人从事的工作决定人的身份、社会地位”这种陈旧观念不再左右人们的思考时；当整齐划一的价值取向不再影响人们的选择时；当现代社会使越来越多的人有机会尝试不同的工作时；当学校教育不再是简单的“专业培训”时；当有知识有天赋不仅仅是有书本知识有学业天赋时；当成功成才不再只是当“哈佛女孩”、做“高知”“白领”时；也许，中国的教育才会真正走出误区；也许，我们才会真正理解美国孩子的那句口头禅“ｉ　ａｍ　ｓｐｅｃｉａｌ！（我很特别！）”；我们才能真正看清每个孩子的天赋与才能；我们才会真正懂得每个个体生命的独特与美丽；我们才会真正发现天地原来如此宽广！

　　动画片《木兰》中，木兰的父亲对木兰说：“树上开的花，每一朵都是独特的。你可能是最晚开的那一朵，可是一定是最漂亮的。”

　　真想对天下父母说一声：你的孩子有天分！

作者: 小屠屠 时间: 2005-4-27 15:52
因为这样还是不要打的好。慢慢就会好的

我儿子也是“s、z、c”特别是“s”不会念，已经三周岁半了，只好每天教他。

作者: pengjinqiao 时间: 2005-4-27 16:08
与你情况相同，我也是一名大学生。也有了自己的孩子。也曾对孩子武断过，但我改了。现在我决不因为孩子学不会而打他，那是我们的教育方法不对，我只在孩子的不良习惯上收拾她。我觉得效果不错。请冷静地试试。请看儿童教育讨论篇：http://www.etjy.com/showthread.php?t=38508
孩子还小，不能选择学习方法，希望你能找到好的教育方法。祝你幸福！！！

作者: 漫天飞雪 时间: 2005-4-27 16:28
首先你要用爱去滋润他，也不要对孩子的期望太高，在你的指导下让其发展，可能还需要一个过程。不要有怒其不争的感觉，更不能盲目去打他。。。。

作者: ttt888 时间: 2005-4-27 18:05
打孩子,相信做父母的谁都不想,但是我个人认为有时该打还是要打的,当然要视情况而定,不是说认不了几字这么简单就可以打孩子的.连做父母的都分不清是非还打孩子就不对啦.

作者: 爱笑的笑笑 时间: 2005-4-27 22:28
记得有一次，儿子幼儿园要去春游，我妈妈说，要让孩子知道自己家住哪，于是我和老公就让他背地址，开始他没当回事，帮你乱搞一通，一会是说幼儿园的名字，一会说什么公园，还哈哈大笑，把他爸爸惹火了，就打了他，他这下子才意识到问题的严重性，他爸爸再让他背，他居然一个字也背不出来了，我看他吓着了就跑过去劝我老公别打骂他，我于是和我儿子心平气和的讲道理，再跟他重复了几遍我家的地址，过一会他就能全背出来了，第二天早上醒来还主动要求背自己家的地址和电话号码。所以打是没有用的。

作者: lotusleaf 时间: 2005-4-27 22:43

wxhlsm+-->引用:wxhlsm 让他数5件任何东西，他都是数到1，2就开始数5。偶尔也会数别的，但数对3的时候极少。教他数5以内的东西很多遍了。就是这种结果

我同学的女儿在5岁的时候还不会数数，但是画画特别棒，她现在要考初中了，虽然不是天才但是也不笨。我女儿3岁半了，一点儿不喜欢拼图，水平也很差，可是她的语言能力强，两岁的时候就会给我讲故事了我的意思是说，孩子肯定是有优点的，妈妈的作用就是去发现孩子的优点，全才肯定有，但是不多，天才肯定有，也不多。好妈妈，慢慢来

作者: 西饼 时间: 2005-4-28 08:51
别把孩子逼急了,容易产生逆反心理.

作者: wpbh 时间: 2005-4-28 09:53
我也是个不称职的妈妈，我特别理解你的做法，我有时也忍不住会打还孩子（拍他一下，不是暴打），为什么父母都是大学生，而生出来的孩子就没有同龄的孩子的能力强呢？心里经常纳闷，嗨，其实说白了就是自己的期望太高了，自己很优越也希望自己的孩子比别人优越，难道别人的孩子就笨吗？孩子是需要鼓励的，从你得叙说中感觉你得孩子并不像你说的智力有问题，好像是被你吓怕了，一数数就没自信，我也要时时警告自己不要再犯自己都懂得错误，现在养个孩子真难，真怀念我们小时候姐妹几个你争我抢得真有意思。

作者: mayabinxa 时间: 2005-4-28 13:32
要多鼓励，少责备，培养孩子的自信心！！！06

作者: xianghaozhe 时间: 2005-5-1 23:11
建议你看一看霍华德.加德纳的《多元智能论》这本书

作者: chenkezhe 时间: 2005-5-2 00:19
不能再打孩子了,这样做孩子心里一辈子都有影响.

作者: ytqxg 时间: 2005-5-2 15:36
你应该去打自己，问问你妈，像你儿子这么大的时候你会什么？

作者: 3f110 时间: 2005-5-8 23:30
我和你一样,有什么办法呢?我的孩子3年级不认识钟表,五年级不知道方向,都是我强硬教会的,到现在也不知道好好学习.你说怎么办啊!气死人了,暴打是家常便饭,懒的出奇,不很很惩罚根本学不会认识钟表和辨别东西南北.

作者: 田田爸爸 时间: 2005-5-9 11:17
05
请学习一下——赏识教育

作者: alan 时间: 2005-5-9 11:54
就因为和别人的孩子比,就因为数数和识别颜色,就把四岁多的孩子暴打一顿,对孩子来说,你太可恶了,如果你估计你的孩子二十岁时依然不会这点知识,那你就使劲打, 否则,停下你暴打孩子的手.

作者: 温柔老爸 时间: 2005-5-9 12:00
楼主跑到那儿去了？
大道理不讲了，告诉你一个很多人忽略的现象：
大家教孩子数数都是1、2、3、4、5。其实这是错误的！
首先该做的是教孩子分清一个和多个，这一点十分重要。较长时间后，在引进三的概念。可以说认识三之后，数字概念基本形成。
楼主不妨试一试。

作者: 咖咖 时间: 2005-5-9 12:11
为什么要打孩子呀，你应该想想自己教孩子的方法对头么？我儿子27个月，我们会背7首唐诗了，能数1-30了，偶尔也需要我们提醒他，基本没什么问题。我们夫妻2个有时间就带他出去玩，玩沙子的时候在沙子上给他写数字，跟他一起拿个小杯子用沙子做蛋糕，堆成小动物。这样他就有兴趣玩了也，记得也很快，不要强迫孩子去做什么呀，他有兴趣了，才会真的学得快。我们在睡觉前教他学古诗，先是爸爸教一遍，再妈妈也很自豪地背一次，孩子的情绪就调动了，教他4-5次，基本就能跟上来背了呢，我们就很夸张地表扬他，然后再给他将个熟悉的故事，很快他就安静地睡觉了。觉得带孩子其实也很安逸呀。

作者: new 时间: 2005-5-9 14:34
看看周弘的赏识教育吧
05

作者: wch818 时间: 2005-5-12 12:35
我的孩子在数数的时候,才开始数到123,直接到5,把4跨过去了,后来便好了,
孩子都是天真的,在连续数数的时候,比如数到69时,该数70了,但孩子不念70,
念六十十

作者: xzcrnet 时间: 2005-5-12 14:20
我家的孩子也不好好的做你让他做的事情，有时候明明是会的，也故意说错，现在我也不再逼问他什么了，只要他高兴就好

作者: 上好佳 时间: 2005-5-12 15:04
你的心情我真的很理解，我看了上面这些朋友回的帖子，觉得说来容易做起来难，都是一样的培养，怎么人家那么聪明，自己的就是不行呢，能不发火吗？我也常在这种心情下骂儿子，昨天儿子又被我骂哭了，今天我好好想了想，想起给儿子讲过一个“手鼓熊”的故事，故事里的小熊唱歌很难听，吓走了所有的人，但后来大家发现他打手鼓很出色，因为他力气很大，说完这个故事，我告诉儿子要自信，每个人有每个人的长处。所以说，其实还是大人的虚荣心在作怪，其实你的孩子一定有他的长处，只要不是智力有问题，就没关系的。不要再打骂孩子了，让我们一起努力。

作者: doudou1974 时间: 2005-5-18 13:06
我的女儿也是比同龄的孩子笨上些,但是还好,我从不拿她和别的孩子比,记得她会背第一首唐诗时,我都激动得哭了,邻居家的孩子妈妈问:"你的孩子会背几首了,我儿子都会背好几十首唐诗了."听到这样的话我还是很骄傲的说我女儿会背一首"锄禾日当午".

作者: merrydj 时间: 2005-5-18 19:25
打是说不了问题的。也许男孩子发育的晚点，等再大点就应该聪明了。还是应该说服，或者平常多教教他有关数字方面的问题，让他对数字感兴趣。

作者: 清清飘散 时间: 2005-5-19 20:19
我觉得每个孩子的性格不同,有的孩子是学了就反馈型了,有了象一块很大的海棉，而你教他的知识就像是水，他吸收的水还不够多,所以你看不到他往外溢水，可是他把所知识都吸收了，其实不要太注重成效了，教在有心，学在无心，也许有一天你会发现你的宝宝就是个天才．很多有伟大的人，不一定小的时候就是天才啊．
孩子还小，应该有一个美好的童年，让孩子快乐一点，也让自己轻松一点吧！

作者: 阿李 时间: 2005-5-19 21:05
如果你想让你的孩子以后没有出息你就打他!

作者: Nikki and Felix 时间: 2005-5-20 15:11
我有两个孩子（2和5岁），我们自己夫妻照看，时间经常不够用。当孩子做危险动作时，例如玩电风扇，电等，我们有时也暴打孩子一顿。

理解你的心情，但是我们从不拿孩子跟别人的孩子比，他们是什么就是什么，比较和暴打解决不了什么问题的。

楼主，爱之切，心也躁。我们也是从小孩长大的。

家庭快乐家庭和谐最重要！

作者: lee730112 时间: 2005-5-20 17:37
请不要再打孩子了，不管咋样这个方法没有任何好处。
给自己一点安慰，也给孩子一点信心。
如果孩子资质一般也不要懊恼，请
理性的对待孩子。

作者: dyh025 时间: 2005-5-20 19:52
不能拿自己的孩子和别的孩子比。对孩子的爱才是最重要的。关于数数，你可以用儿歌和游戏的方式，让孩子在快乐中学习。五以内的数，你可以编个手指谣什么的。边玩边学。

作者: OOKK1 时间: 2005-5-22 18:56
呵呵,楼主问你几个问题
你大学毕业,你儿子现阶段还是幼儿园在读,期间的差异是不是过于悬殊?
不要总是拿别家孩子跟自己孩子比较,要真想比,那就比世界上最好的,现在你就可以想谁是最好的比较对象了,
我现在打孩子的次数在逐渐递减,我知道孩子有时真的搞的你头大,但是我们是不是更应保持高度冷静,因为我们是成年人,有句话,子非予,安知予之乐乎
想过孩子真正快乐的时候什么样子吗?在快乐的时候我们又在作什么,是跟着他一起笑啊,闹啊,其他的是不是应该在这个时候加进去呢,
谁都想让孩子身心健康,但是我们是不是过多的做的是关心孩子的身体健康,把心给丢了呢?
没有状元老师,只有状元学生,同样,没有傻孩子,只有不懂孩子的父母,你说呢,哥们儿?

作者: zhangzizi 时间: 2005-5-22 20:00

wxhlsm+-->引用:wxhlsm 今天早晨我又把孩子暴打了一顿。
每当看到别人家年龄相仿的孩子聪明伶俐，我心中非常痛苦。为什么身为大学毕业生的我，却偏偏生下这样一个孩子呢？
我的儿子四周岁零四个月了。到现在连颜色也不会认。而且也应该不是色弱色盲。红的，黑的，白的，瞎说一气。数手指，数到1，2，以后不是直接数5，就是4。快四岁半的孩子了，还连这些基本的东西也不会。不可否认，我的孩子智力一定有问题。我该怎么办？
对他下的工夫不说有多大，可也比大多数孩子的家长多呀。可还是如此结果。来这里的家长每每一说起自己的孩子种种问题来探讨时，也都是孩子很聪明。有没有和我情况差不多的啊？那些聪明孩子的家长，你们是怎么开发你们的孩子的？
我好失望，好痛苦。有时真后悔不该生下这个孩子。 <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' /> :

你应该问的是：为什么身为大学生的我，却连一个四岁的孩子都教不好？要我说，这只能说明你有知识但不一定有能力、有智慧，尤其是教导孩子的能力和智慧。

我在《成长论坛》的亲子港湾里用千山鸟飞的名字发了个帖子“争当合格父母”可能对你有帮助。有时间去看看吧！只有当你把怎样做合格的父母的心态摆正了，再学些适合孩子的教育方法，你才可能教好孩子。

作者: rwy 时间: 2005-5-22 20:01
建议你蹲下来，以孩子的阳光看世界，孩子没有大错，只是你不了解孩子的世界罢了！别再打孩子了。

作者: rwy 时间: 2005-5-22 20:07
对不起，打错两个字。
以孩子的眼光看世界！

作者: 浩头娘 时间: 2005-5-23 15:35
作为研究生的你怎么可以暴打孩子呢?也许你在你的研究领域是研究生,而你在教育孩子领域是小学生!!
就举个数数的例子吧,你是怎么教的呢?硬教吗?这是这么大的孩子的教育方式吗?这阶段的孩子注重的只是数感培养,比如上楼梯的时候和他一道数台阶,给吃的东西的时候故意一颗颗数着给,日子长了自然就会数了.
而颜色呢,当然也是玩中学,学中玩的啦,从花朵上,颜色上都可以学习到的

小心打的结果是造成逆反心理,他故意不学!!

作者: xia9993 时间: 2005-5-24 22:59
喂～～！朋友你不如生块插烧！！01

作者: barbara 时间: 2005-5-27 10:40
你说的太简单了，智力要综合评估，你的宝宝数数是偏差，但他交际呢？说话、画画、玩呢?也是如此吗？

作者: yqbyqb8 时间: 2005-5-27 18:27
看看儿童教育类的书吧

作者: 林WW 时间: 2005-5-27 19:07
<img src='images/smiles/wink.gif' smilietext=';)' border='0' style='vertical-align:middle' alt=';)' /> 我认为每个孩子的天分是不一样的,关键在于家长的心态
有时我也会拿他和别人比较,这是最糟的你只会掩盖了他的优点而放大了他的缺点
以欣赏的眼光看待他,你会发现他的进步更大!
对孩子急噪是加重他的缺点的强催化剂

作者: dodoxulu 时间: 2005-5-28 10:43
自己要先有信心。

作者: chen35456 时间: 2005-5-28 22:05
爱迪生小时候就小四五岁才会说话呢05

作者: grh 时间: 2005-5-28 22:43
你小的时候受过父母这样的“教育”吗？
望子成龙不能心急，得慢慢来，你这种“教育”方式只能起能起到负面作用，使孩子产生畏惧感。最后适得其反。严重的时候还会造成恶性循环。

作者: 白日梦 时间: 2005-6-4 23:49
您应当爱孩子,从爱出发，面包会有的，……一切都回有的。

作者: 琳心 时间: 2005-6-20 16:02
数是用来干什么的，我觉得我们家长应该先明白这个，然后在教自己的孩子。不要老打孩子，仔细观察一下孩子为什么一直都是这样，是什么原因？而且，对于颜色你可以以玩游戏的方法教她认识，其实有些时候是孩子知道是什么的，可看着你杀人的样子，一害怕就说错了。

作者: midiman 时间: 2005-6-21 13:57
或者该带小朋友去检查看看，确认问题何在，再者??的教导方式或许该改变一下，太急了，对??对小朋友都不好，尤其是小朋友，所承受的压力是我们大人所不知道的。

作者: 听语漫步 时间: 2005-6-21 15:49
看了你的题目，把我吓坏了
看来你的宝宝生活在水深火热之中了
你上过大学并不意味着什么，你只是对某个领域有一些专业知识而已
教育子女也是需要不断的学习和积累经验的（目前好象专门培养家长的大学还没有：p）
你的成长过程对你教育子女会有很大影响，难道你也是在父母的打骂成长为一个大学生的
如果真是这样，奉劝你好好反省自己，先学会如何做父母，再来管教你的宝宝

作者: 小丑鱼 时间: 2005-6-21 17:29
没有笨的孩子,只有不合格的家长,好好反醒一下.还有世上无难事,只怕有心人.

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)