祝孩子们天天健康快乐!

标题: 该怎么回复老师呢? [打印本页]

作者: oye妈妈    时间: 2013-11-7 08:35
标题: 该怎么回复老师呢?
昨天老师在微信群里转发了钱文忠的讲稿“教育,请别再以爱的名义对孩子让步”,要求家长们都要通读这篇文章,还说他最近抓得特别严特别狠(听孩子说已经有两个早读全班罚站了),要求家长支持,我看到家长们纷纷发微信表支持、表忠心,我不知道该说什么。我记得钱文忠的这篇文章早在几年前老论坛就有讨论,特定情况下的一篇讲稿竟成了老师惩罚学生的理论依据了?
我该怎么办?回复老师?怎么回复?还是装作视而不见,任凭老师折腾孩子?

作者: lotusleaf    时间: 2013-11-7 08:48
要教育老师不容易啊,难道没有其他不同意见的家长,我想联合一下也许好点。不然就一个提不同意见的效果不大,没准还成为靶子。
作者: oye妈妈    时间: 2013-11-7 08:51
lotusleaf 发表于 2013-11-7 08:48
要教育老师不容易啊,难道没有其他不同意见的家长,我想联合一下也许好点。不然就一个提不同意见的效果不大 ...

问题就在这里,家长们不仅表忠心,还要求老师要严些,很多家长并不是很了解孩子,只顾成绩。
作者: lotusleaf    时间: 2013-11-7 09:00
这样啊,那除了方式方法,还得有长期斗争的准备,这么多人支持,老师不会轻易转变的
作者: commonfairy    时间: 2013-11-7 09:06
除了阳奉阴违,还有啥法子呢
作者: jerryhao    时间: 2013-11-7 09:21
无视就是了,根本不去回复。

一个整天鼓吹弟子规的人,你能期望他会关爱孩子么。
作者: 子云    时间: 2013-11-7 09:23
全班罚站,这就过份了。

昨天正好看一新闻,班上学生调皮,老师让全班同桌之间互打耳光,

处理当事人,都不能体罚,何况还殃及池鱼,

OYE妈妈,如果老师是愿意接受别人意见的人,和老师私下沟通一下吧。老师很固执的话,就难办了~
作者: Martina-Mm    时间: 2013-11-7 09:38
无视吧,想改变老师,太难了。倒是可以跟孩子谈谈,看如何把老师的惩罚负作用减到最小。
作者: xxbzh    时间: 2013-11-7 10:25
老师是年轻人。可以和孩子和老师都谈谈。对老师表明自己的想法,给孩子一些建议。

我觉得最十几岁的孩子不要轻易罚站太久,他们的自尊心很强。

看他一贯表现,你家小伙子肯定没问题的,他能摆平的事情,你尽量不参与。


作者: liuzhengguo1977    时间: 2013-11-7 10:49
学校 首先是一种组织 孩子送到那里 是过关斩将去的 是浴血奋战去的 真正爱孩子的家长 首先要想明白这一条
作者: 榴琏    时间: 2013-11-7 12:19
我们找老师谈问题, 老师马上会在全班面前指指点点的。
我们无视, 不知孩子怎样理解。
老师要惩罚, 还要找文章来支持。这年头
作者: shwyyan    时间: 2013-11-7 13:37
      如果是我,我会找他(她)谈谈。我们和老师之间,老师和孩子之间,也包括我们和孩子之间的沟通,实际上没有本质的区别。就一句话,一个人的想法或者做法,是在另外一个人心悦诚服的时候更容易接受,还是把对方弄的很尴尬,很下不来台的时候更容易接受。
    很多时候之所以没有和老师沟通好,是因为:
    一,内心恐惧。
    二,内心敌视。
    三,希望老师做的,在和老师沟通的时候,自己却没做好。
作者: 悠悠    时间: 2013-11-7 14:31
shwyyan 发表于 2013-11-7 13:37
如果是我,我会找他(她)谈谈。我们和老师之间,老师和孩子之间,也包括我们和孩子之间的沟通,实际 ...

的确,昨天我也在家里说呢,希望下属做什么事,除了命令之外,最好还是事前沟通,达成共识,这样下属才会尽心尽力的把事情做好。
与老师沟通也一样,不是我们单方面的对他们提要求,而最好要在理念上形成一致,老师认为我们的建议有道理,才会与我们配合,一起把孩子教育好。虽然说服老师很困难,但不说服老师,老师就会一意孤行的做下去,坑的还是孩子。
作者: liuzhengguo1977    时间: 2013-11-7 15:21
您觉得现在的学校,孩子去了是去接受阳光的温暖去的吗?
我说的学校是一种组织,是这个意思:学校认为孩子们必须遵守他的所有规章制度,这样学校才能正常运转;孩子们必须无条件接受老师的“教诲”,这里面体现了老师在孩子们面前的权威;等等。这就是全班罚站的根本原因。
你可以把学校想象成一个军营,一个人必须经过军营的训练才能毕业进入社会;学校里也许没有那么高的体能要求,但是思想和心理上的禁锢与考验绝不亚于军营。
我们当家长的不能自己就站在了学生的位置上,受到学校的指挥与控制,应该站在第三者的角度,帮助孩子正确巧妙地度过难关。如果说全国高考不需要学籍档案什么的,我会选择孩子不上学,起码小学初中肯定不上。
作者: liuzhengguo1977    时间: 2013-11-7 15:34
就象lotus斑竹在二楼说的,你去找老师谈,绝对是找挨打。当然板子不会打在你家长身上。老师和学校在那个位置上,处理事情的时候考虑权威是远大于道理的。不管你再有道理,你去找老师谈,他觉得你首先挑战的就是他的权威。象罚站这种还算轻的惩罚,我们那个时代是司空见惯了,以我自己的感受来说,完全可以无视,根本不会产生所谓影响孩子自尊的影响。家长最好的办法还是教孩子能适应最好,简单的说就是帮助孩子对学校和老师的各种“得力措施”产生免疫力。当然具体怎样才能做到则仁者见仁智者见智了。
作者: awen99    时间: 2013-11-17 10:33
Martina-Mm 发表于 2013-11-7 09:38
无视吧,想改变老师,太难了。倒是可以跟孩子谈谈,看如何把老师的惩罚负作用减到最小。

正解! 跟老师谈,轻则跟你倒苦水,谈当老师是多么的不容易,重则连你一起教训!
作者: awen99    时间: 2013-11-17 10:40
悠悠 发表于 2013-11-7 14:31
的确,昨天我也在家里说呢,希望下属做什么事,除了命令之外,最好还是事前沟通,达成共识,这样下属才会 ...

说起来容易,做起来有难度, 各个老师的性格、理念也不一样。老师和家长所处的位置,老师和家长追求额目标都是不同的。 就象我儿子现在的一年纪,几个班的管理明显不同,作业量,教学进度都十分的不同,有的老师显然把分数看的非常重,超前教育,然后反复复习,但有的老师把启发式教育做的比较到位。没办法沟通的,看运气了。




欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐! (http://www.xetjy.com/) Powered by Discuz! X3.2