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标题: 文昊的初中记录 [打印本页]

作者: springlily 时间: 2013-10-13 15:54
标题: 文昊的初中记录
单元测试数学103，语文76生物74 生不容易
各科成绩不突出，权当练兵了，再好好努力。
这次生物的简答题部分。

第一单元简答题

1.“狼吃羊、羊吃草”，狼体内的能量最终来源于--------------。在食物链“a b c d”中，消费者是指________

2.地球上最大的生态系统是，它包括的底部、的大部和的

表面。被誉为“绿色水库”的生态系统是，具有净化水源，蓄洪抗旱的生态系统是-----

3.生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的。

4.生态系统中各种生物的和所占是相对稳定的，说明生态系统具有一定的能力

5影响生物生活的因素可以分为两类，一类是另一类是

6.鲸是哺乳动物，但是它的体型很像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能环境，茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能环境。

7、探究“光对鼠妇生活的影响时

（1）做出的假设是

（2）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠提供和两种环境，以便对照。

（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮合阴暗的土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的值

（4）得出的结论是

（5）如果探究“光对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是，需要给鼠妇提供和

两种环境。

（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都的实验，叫做对照实验。

8.右图为某草原生态系统食物网，请根据图回答问题

1.这个食物链中有条食物链。数量最多的生物成分是

2.如果青蛙突然减少，蛇的数量将会（填增多或减少），吃草的虫的数量会，一段时间后，该生态系统中各生物的数量又会处于状态

3.如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多

4此图说明了各种生物之间的关系是的关系。

5在此生态系统中，生产者是，在该生态系统中，图中没画出的成分是图中营养环节最少（最短）的一条食物链是

6该生态系统能量和有机物都来源于生产者的作用

作者: 大大姑娘 时间: 2013-10-14 07:30
先抢沙发撒花，再细看～

作者: 天行妈 时间: 2013-10-14 10:04
初中生压力山大啊。楼主把孩子情况简单介绍一下噢。

作者: 小洁2001 时间: 2013-10-15 16:27
文昊是2002年生的吧？大概是初一？

作者: 大大姑娘 时间: 2013-11-1 12:55
这位妈妈怎么不来啦？

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