祝孩子们天天健康快乐!

标题: 《听 美妙的童音》Percy Jackson- the last olympians [打印本页]

作者: lotusleaf    时间: 2013-10-10 08:54
标题: 《听 美妙的童音》Percy Jackson- the last olympians
本帖最后由 lotusleaf 于 2013-10-15 11:44 编辑

庆祝儿教论坛十周年,我们和论坛一起成长,感谢目师给大家这么好的交流平台,感谢各位妈妈爸爸和小宝宝大宝宝,从你们那里学习了很多很多的经验。

不多说了,论坛十周年庆重在参与,放上Ashley读的percy jackson---the last olympians的第一章,只有后半部分,读前半部分的时候妈妈在涮碗没录上,读得有点磕巴,有的词还不会读,不过童音还在,各位听听如何?

http://www.tudou.com/v/SZ31E0IXu3w/&rpid=326042283&resourceId=326042283_04_05_99/v.swf






作者: lotusleaf    时间: 2013-10-10 10:15
@helenminliang 我用的是手机录音软件 易录,这样录音才不容易被发现哈,再不录害怕童音不在了,童音真的好听啊
作者: 悠悠    时间: 2013-10-10 11:02
也是俺家娃喜欢的书啊!昨天又摸出来读,不知道第几遍了。说是比HP更好的书啊,已经爱了很久了。不过俺家这个偷懒,不肯读这本,说只愿意默读。要读也只读简单的诗歌,因为短啊。
作者: 悠悠    时间: 2013-10-10 11:11
lotusleaf
我们的英文阅读还没过关,不出声好像就不会读书了



不一定是因为没过关。
可能的原因,我想到的有几个,你看看哪个靠谱,或者都不靠谱:
1、词汇或文化背景的难度较大,默读容易精神涣散,朗读出来听到自己的声音更有安全感,也有“正在读书”的满足感——如果是这样,也许降低难度是个好办法。
2、就是喜欢朗读——我小时候读中文书,应该不存在上面的问题,但的确喜欢朗读,喜欢听到自己声情并茂的念出来。
3、家长有要求,哈哈
作者: lotusleaf    时间: 2013-10-10 11:19
悠悠 发表于 2013-10-10 11:11
不一定是因为没过关。
可能的原因,我想到的有几个,你看看哪个靠谱,或者都不靠谱:
1、词汇或文 ...

第三条绝对不是了,不管出声还是不出声,只要读书我就拍手称赞。第一个有可能,我们现在就在降低难度,读RAZ,结果发现RAZ的生词也不少,也挺难的。
作者: lulumary    时间: 2013-10-10 11:28
我补充一个原因 我们家的似乎是这样的 就是看到兴奋的部分情绪起来就要大声读出来
作者: lotusleaf    时间: 2013-10-10 12:33
lotusleaf 发表于 2013-10-10 11:19
第三条绝对不是了,不管出声还是不出声,只要读书我就拍手称赞。第一个有可能,我们现在就在降低难度,读 ...

这个吗?

五个手指原则,很简单又很实用,非常适合这个年龄的孩子使用,能够很快帮助孩子找出适合他们阅读水平的书籍。具体作法就是:

    一、选一本自己喜欢的书;
    二、随便翻开书的一页,要注意这一页既不是整本书的第一页,也不是某个章节的第一页;
    三、开始阅读这一页;
    四、每发现一个你不认识,不会读,或是不知道意思的单词,就竖起一个手指:
        0 个手指----这本书太简单了;1-3个手指----这本书对你正合适;4-5个手指----这本书对你有点儿难,记住要慢慢读;5个以上手指----这本书现在对你太难了,不如先放下,过一阵子再试?


作者: lotusleaf    时间: 2013-10-10 14:21
@风淡云清518 在土豆注册一个账户就可以上传了
作者: snazkf    时间: 2013-10-20 20:24
还是喜欢朗读的好!
鸣鸣上学后学会了偷懒,只肯默读,一年过后,发音惨不忍睹




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