祝孩子们天天健康快乐！

标题: 给理财课 Money Skills 同学们的热身运动！欢迎围观！ [打印本页]

作者: dawnch 时间: 2013-8-23 03:36
标题: 给理财课 Money Skills 同学们的热身运动！欢迎围观！
本帖最后由 dawnch 于 2013-8-23 03:42 编辑

Money Skill的同学们：
Money Skill暑期停课太长久了，为了恢复上课，我们现在来做热身运动。

热身运动这样做：
１、我们准备了一些问题。这些问题都是从你们过去所学的五个课的内容中选出来的。
２、你们看这些题目，然后到书上以及我们过去发的资料找答案（这是复习一个过程），然后回答问题并录音（这是在练习英语口语呀！）。
３、回答所有问题要用完整句！

凡在本周日晚23:55之前在此公布了答题录音的，都会有奖的呀！
这个奖是income 还是gift？请同学们用学过的经济学知识来思考一下！

以下是问题：
Lesson 1
1. Where did Ms. Kim get the money that she gave Nicholas for his birthday? （Kim太太给Nicholas的钱是从哪儿来的？）
2. What special name did Mr.Lopez have for the money that Penny earned? 　（Lopez先生给Penny挣来的有个特别的名字，是什么？）
3. What do we call the skills, abilities, and knowledge that a person uses to do work?　（我们把人们用来工作用的技能、知识，和能力叫什么？）
4. What does your father or mother do? Can you tell what kind of human capital (work skills) your father or your mother needs to do his/her job? （你的父母做什么工作的？你能说出他们需要用什么人力资本（工作技能）去做他们的工作？）
5. Explain how human capital is related to work.　（解释一下，人力资本与工作的关系。（为什么做工作要靠技能、知识，和能力，如果没有则会怎样，有了会怎样，如果一个人的有很多的人力资本，那是什么样子？他可以做什么样的工作？可以把工作做得怎样？。。。）

Lesson 2
1. What human capital (work skills) did Penny have that would help her in the dog-walking business?　（Penny有什么样的人力资本（工作技能）可以帮助她的遛狗生意？）
2. How did Penny plan to improve her human capital (work skills) and gain more skills for use in her dog-walking business? （Penny打算怎样发展她的人力资本（工作技能），并且获得更多她的遛狗生意所需要的技能？）
3. Have you ever thought about owning a business some day? What business would you like to own? Why?（你有没有想过有一天你也会拥有一门生意？你想做怎样的生意？为什么？）
4. Have you ever provided a service? What services did you provide?　（你曾经为别人提供过服务吗？你提供的是什么服务？）
5. What do you call a person who takes a risk, starts a business, and hopes to earn a lot of income?　（我们怎样称呼那种承担某种风险而去开始一门生意，并且希望从中挣很多收入的人？）

Lesson 3
1. Where could Nicholas keep his money if he wanted it to be safer than it is in his drawer at home?　（Nicholas想把他的钱放在一个比他在家里的抽屉更安全的地方，他应该把钱放在哪里？）
2. Why do you like to have money? Why is it valuable?　（为什么你想有钱？钱为什么有价值？）
3. Name two types of money.　（说出货币的两种类型。）
4. What are two reasons why people receive money? （人们得到钱有两种原因，是什么？）
5. What determines how many goods and services people can buy with money? （是什么决定了钱能买多少物品或服务？）

Lesson 4
1. If Penny were to choose to go to the movies with her friend, what would be her opportunity cost?　（如果Penny选择了和朋友去电影院，那么她的机会成本是什么？）
2.　Penny could spend her money now on a vest or save it for a bike later. What is the difference between spending and saving?
（Penny或是把她的钱花掉去买一件马夹，或是存起来以后可以买一辆自行车，这两者一个是花钱，一个是存钱，这两者的区别是什么？）
3.　What are goods and services?　（什么是物品什么是服务？）　
4.　Is the vest that Penny wants to buy a good or service? Is the bicycle Penny wants to buy a good or service?　（Penny所想买的马夹和自行车是物品还是服务？）
5.　What services are mentioned in the story?　（这个故事中提到了什么样的服务？）

Lesson 5
１.　Why did Penny want a new vest?　（为什么Penny想买一件马夹？）
２.　Why did Penny have to make a choice between the vest and the new bicycle?　（为什么Penny不得不在马夹与自行车之间作选择？）
３.　How did Penny decide that she could have both a vest now and a bicycle later?　（Penny怎样的决定使她现以可以有一件马夹并且以后可以买一辆自行车的？）
４.　What did Penny give up in order to save money for buying a bike later?　（为了把钱存起来，Penny放弃了什么？）
５.　What do you call the item that you have to give up when you make a choice?　（你把在作决定时所放弃的东西叫什么？）

关于银行与储蓄：
a. What is a savings account?　（什么是储蓄帐户？）
b. What is a deposit?　（什么是存款？）
c. What is a withdrawal?　（什么是取款？）
d. Do you save money at a bank? Why?　（你把钱存在银行里吗？为什么？）

作者: zhongsu 时间: 2013-8-23 16:56
挺吸引人的问题，什么样的程度才能上这个课呀

作者: zhongsu 时间: 2013-8-24 08:38

zhongsu 发表于 2013-8-23 16:56
挺吸引人的问题，什么样的程度才能上这个课呀

看了招生计划，周六上午孩子要去下棋，时间排不开

作者: wherezhang 时间: 2013-8-24 14:43
真有意思啊！等我们上完阅读课就来上这个。

作者: 盛胜利 时间: 2013-8-24 22:55

报到了，土豆了，试过了。可是还说，没有权限发音频，挣点花红实在不易啊

作者: 盛胜利 时间: 2013-8-24 23:06
本帖最后由 dawnch 于 2013-8-25 01:52 编辑

http://www.tudou.com/v/U5lYfgkrPGU/&resourceId=0_04_05_99/v.swf

作者: 盛胜利 时间: 2013-8-24 23:08
噢耶，成功

作者: dawnch 时间: 2013-8-25 01:51
辛苦了！
想帮你贴一下的，但我折腾了半天也贴不上去。唉！

把优惠券发Q邮给你了，需要点击领取一下，以后什么课都能用的，有效期到年底，还可以转让。
[attach]8902[/attach]

QQ图片20130825014304.jpg (6.15 KB, 下载次数: 0)

作者: 从灵开始 时间: 2013-8-25 14:30
交土豆，第一次种

http://www.tudou.com/programs/view/qGVMfe7Nae0/

作者: 从灵开始 时间: 2013-8-25 14:43
本帖最后由从灵开始于 2013-8-25 20:36 编辑

那小子刻意放慢的速度吧

，他说Mr.B总是建议他脑子和嘴巴都要放慢点,这样才能想清楚说清楚，可是他老是忘记

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 19:58
小猫复习了一下午，在我的压力下，把所有的题都做了。后面对录音环节倒是挺感兴趣，自己关了门在里面一遍遍地录。

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 20:00
本帖最后由 dawnch 于 2013-8-25 21:21 编辑

交土豆：
http://www.tudou.com/programs/view/MRxcSigCPeQ/
http://www.tudou.com/programs/view/yno67Sq-J4c/
http://www.tudou.com/programs/view/yFSDOvLq0cQ/
http://www.tudou.com/programs/view/wlxCPRfiWc8/
http://www.tudou.com/programs/view/QdFvLeCkpAk/

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 20:00
http://www.tudou.com/programs/view/yno67Sq-J4c/

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 20:01
http://www.tudou.com/programs/view/yFSDOvLq0cQ/

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 20:01
http://www.tudou.com/programs/view/wlxCPRfiWc8/

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 20:02
http://www.tudou.com/programs/view/QdFvLeCkpAk/

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 20:02
http://www.tudou.com/programs/view/3CLCOV_UE58/

作者: dawnch 时间: 2013-8-25 20:28

从灵开始发表于 2013-8-25 14:43
http://www.tudou.com/programs/view/qGVMfe7Nae0/

真不错！听得出Johnny在有意识地控制语速，这个印象真是深刻！能够这么慢慢地有条理地说，连我都很难做到呢！

发奖了！注意查收ＱＱ邮件啊！

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 21:12
一小时前发上的链接，怎么到现在还没有显示在这里呢？

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 21:13
http://www.tudou.com/programs/view/MRxcSigCPeQ/

作者: 猫猫妈 时间: 2013-8-25 21:16
http://www.tudou.com/programs/view/yno67Sq-J4c/

作者: dawnch 时间: 2013-8-25 21:25

猫猫妈发表于 2013-8-25 21:12
一小时前发上的链接，怎么到现在还没有显示在这里呢？

帮您处理了一下，把若干个链接集中到一个帖子里了。
回头把Cat的音频Ｑ邮给我，我来合成一个音频文件。
Cat的回答很流利，很不错。果然是有复习的呀！
但如果能慢一点就好了。这点我们大家都要向Johnny同学学习！

作者: 乐乐乐乐04 时间: 2013-8-27 22:52

为了交作业申请了账号，跟上面三位大侠比差距太大。。。。吭吭哧哧。。。

没钱上传不了，只能找Johnny妈妈帮忙，嘻嘻！

作者: 从灵开始 时间: 2013-8-27 22:54
本帖最后由从灵开始于 2013-8-28 09:16 编辑

乐乐乐乐04 发表于 2013-8-27 22:52
为了交作业申请了账号，跟上面三位大侠比差距太大。。。。吭吭哧哧。。。

DAVID同学土豆链接http://www.tudou.com/programs/view/jr051l1SIUg/

作者: 从灵开始 时间: 2013-8-27 22:57
本帖最后由从灵开始于 2013-8-28 21:38 编辑

呵呵，不客气，多发的这个我删了

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