祝孩子们天天健康快乐！

标题: 坚持-----等待，chen(2007.7girl)一年级记录 [打印本页]

作者: cc708 时间: 2013-8-21 21:42
标题: 坚持-----等待，chen(2007.7girl)一年级记录
今天开贴，记录下来，最近一直都在论坛里爬楼。学习前辈的经验，可以少走很多弯路。喜欢这里，给自己和女儿也在这里安个家，絮絮叨叨一下，开心的，不如意的，和大家交流下。

作者: cc708 时间: 2013-8-21 22:00
chen昨天完成了暑期的舞蹈课，课程圆满完成，老师给每人发了一套hello kitty的文具奖励。chen对舞蹈兴趣高涨，今天早晚都主动要求练习，时间上还要求加长，被我制止了，细水长流。chen 的性格有点急躁，我是想让她慢下来，放松的心态会让事情更好进行。

作者: cc708 时间: 2013-8-22 11:05
早餐，chen 要自己炒鸡蛋，炒的老了，我忍不住说了，不高兴了。还是嘴巴多了，刚开始还是要鼓励表扬的。赶紧说几句好话，猛表扬几句，会做饭我可就轻松了，应该鼓励，让她感兴趣喜欢上，我就可以偷懒了

刚起床那会，自己翻出口算卡做，拿给我看，全部做对了，十以上的加法，不可能。
我问了，都是自己做的吗？她说了，原来她算了一张10以内的减法，都是按规律的排下来的，依次递减。算十以上的时候，算了一个，后面的就递加写上去了。这--不好批评，也不能鼓励呀。告诉chen,能发现这个规律也很好，但是，题目还是应该认真的每个都计算下，现在是学习计算锻炼计算能力的。
就做了三张卡，十二道题，说今天的数学作业已经完成了，还在沾沾自喜中。

作者: cc708 时间: 2013-8-22 11:05
赶紧找回来，我想上一年级

作者: cc708 时间: 2013-8-23 10:19

继续哈。。。现在的同伴越来越少了：[/quote]
坚持，再坚持，一起多交流！

作者: cc708 时间: 2013-8-23 10:57
英语学习，chen这两天反抗是越来越频繁了，昨晚因为下面没小朋友玩，就呆在家里。要电脑看动画片，前提是不看英语的。没有其他的，只有看《Magic Marker》可以看，电影就下载了个英文版的《神偷奶爸》。不喜欢看《Magic Marker》，因为是听不懂，可就是为了磨耳朵呀，不看就只有看电影了，也是英语的，不过这个她喜欢，已经看了N遍了。
早上英语拒绝听，当背景听的时候给我关掉，读的时候不配合，搞怪。我头发都要烧焦了，忍着哄着读完。我要心平气和，慢慢来，不着急，保护兴趣！自我安慰下吧！

作者: cc708 时间: 2013-8-23 11:09
呵呵！升级了

作者: Martina-Mm 时间: 2013-8-23 11:09
别急，慢慢来，小孩子多学点，少学点关系不大，学习兴趣最重要。我家妞上一年级时，连A，B, C 都认不全呢。

作者: cc708 时间: 2013-8-24 10:07
2013-8-24
早上chen 对我说，我现在讨厌英语，但是我会坚持学下去的。这’‘’‘’‘’‘’‘，我不知道该怎样说了，“嗯，宝宝很棒！”这样回答了，不知是对还是错。不过今天早上的英语跟读进行的顺利，自觉认真的跟读了，不会读的也没有一直纠正，跟着CD的进度走。chen不喜欢重复，如果一直纠正她就会烦躁，肯定要读多遍，一次一次慢慢来吧！
趣事一件，chen读了故事《会学狗叫的老鼠》，看到咪咪躺在那里睡觉的时候，她爬在他的头顶上“汪，汪，汪”的一直在叫个不停，我问她在干什么，回答我在学狗叫，咪咪怎么不害怕不跑呢

。

，故事里老鼠在外面吃剩菜的时候被老猫抓住了，一只老鼠学狗叫把猫吓跑了。咪咪对她是熟悉得不得了，每天都是跟在她屁股后面，看见她坐沙发马上就趴在她旁边，她走哪里跟到哪里，会怕吗？

作者: cc708 时间: 2013-8-26 09:44
2013-8-25
厨房敏感期
最近很喜欢炒菜，每次我进厨房，chen就跟进来说：“妈妈，我今天给你炒个鸡蛋？”最近几乎每天都有一道炒鸡蛋，还要求要学其他的炒菜。早上买菜回来后，想到问chen 要不要自己做油焖虾，立马精神抖擞。全副武装的上阵了，自己开火，放油，我帮忙放虾，翻炒，盖锅盖，稍焖虾，散点青椒，翻炒下出锅。还要求要炒个鸡蛋，这个都会了，我帮着乘盘，力气太小。很有成就感，自己炒的菜就是香，两碗粥，一盘虾，几乎吃光。
学习
依旧是识字，机灵狗。识字现在是很顺利了，学习上也没有畏难情绪，指定的内容自己就自觉完成了。
机灵狗，能认真地读了，不排斥，每天两本。慢慢来，先接受了习惯了，就是进步了。
数学，这几天都没做了。
运动
游泳两个小时，喜欢玩水，认真游的时候少。

作者: cc708 时间: 2013-8-26 14:53
2013-8-26
复习识字，前学后忘，前面学习的字，早上读时又忘记了。还是复习的不及时，应该制定一个详细的学习计划表。
舞蹈和游泳是最喜欢的，舞蹈每天是自己要求练的，游泳是每天都炒着要去的。跳绳这几天是加紧练习，还不会连跳。

作者: 寺男 时间: 2013-8-26 17:04
继续加油记录哈，要跟着学习呢！

作者: mollyzh 时间: 2013-8-27 10:39

cc708 发表于 2013-8-26 09:44
2013-8-25
厨房敏感期
最近很喜欢炒菜，每次我进厨房，chen就跟进来说：“妈妈，我今天给你炒个鸡蛋？” ...

这么棒的孩子啊！羡慕啊，妈妈也很耐心的培养哦！羡慕！

作者: cc708 时间: 2013-8-27 20:19
2013-8-27
三分钟热度又来了，拿着软尺这里量量，哪里量量。问爸爸身高多少，妈妈身高多少，自己身高是多少，在软尺上比较不出来了，只会以数字比。数学呀，我现在也是一头雾水，正在爬楼学习中。
买到Dr17D到了，拿到的时候，不会操作以为机器有问题，后来打开了好的，声音洪亮，也轻巧。粉红色的chen 最喜欢，立马拿在手上不放了。下载的是《小鲁讲中国历史》，本来害怕她不喜欢，看来担心是多余的了，很喜欢听，不过就是反反复复那几个故事。

作者: cc708 时间: 2013-9-2 10:05
2013-9-1
掉牙了！
今天是开学第一天，chen 适应的还好。送去时，我去老师哪里办手续，一会儿工夫她就和旁边的小朋友一起玩起来了。我本来还担心她在这里不认识一个小朋友，怕她哭，看来经过幼儿园的训练，已经适应了，心多少放下来了一些。走之前跟她打招呼，她聊的正开心，直接双掌发力推我走。状态不错！
特此记录一下，chen的第一颗牙齿今天掉了。晚上，chen 吃爸爸买回来的雪糕，吃着牙就掉下来了。唉！我还想着这个星期去给她拍照，记录下她这个稀松小牙时刻，看来之只能拍漏气小牙了。
第一天老师的纪律教育很有成效。放学接回来时书包都是自己背，吃饭时我给夹菜，好几次都说，妈妈你自己也吃，我吃什么自己会夹的，我长大了，不再是小孩子了。自己喝水时，也主动到一杯给我。我的感动还没持续多长时间，故态萌发，家里又开始了乱七八糟了。

作者: cc708 时间: 2013-9-2 10:13
本帖最后由 cc708 于 2013-9-3 10:50 编辑

2013-9-2
早上送到校门口，站着不进去了。忘记教室怎么走了，让跟着旁边一个小朋友一起进去指路，一会儿哭着出来了，找不到，我又带进去了。到教室门口，自己从书包里拿东西交老师，不让我插手，理也不理我直接到座位去了，这孩子！放学后回到家，自己洗了袜子。没什么作业，要看朵拉，看得上瘾了，还要看其他的，坚决关电视。吃饭完了去外面走一圈，给chen买图画本，采购日用品。在文具店碰到同班同学了，两人都认识，但都不知道对方的名字。惹的几个大人都笑了。
在路上，chen看到手机店，读“音乐（le）手机”。我告诉她，是音乐手机。她说不对，这个字是乐。告诉她有多音字，在不同的语境里读不同的音。她说我是错的，我也没再说了，让她自己慢慢体会吧！读故事时遇到“长”“长”的地方，是可以读对的呀！还是接触少的缘故吧！
晚上读英语，不再状态。这几天学校也没什么作业，老师让陪孩子亲自阅读，我们是时断时续的，现在是不能偷懒了。chen 这几天喜欢让我读《背影》，只要读书，这个肯定是排第一位的。再想我收集的那套儿童经典文学是不是可以搬到桌上了，以前她没让我读过。

作者: cc708 时间: 2013-9-2 10:16
这两天为适应开学，都停下来了，只听故事了。英语今天一定要读了，不能再放着了。其他的也要慢慢的开始了

作者: 寺男 时间: 2013-9-2 23:58
我这都在想怎么慢慢开始。小家伙完全没了学习的意愿。。。

作者: cc708 时间: 2013-9-3 11:08
本帖最后由 cc708 于 2013-9-4 09:03 编辑

2013-9-3
早上5：50就起床了，起的太早了。想让她多睡会也不愿意，爬起来了这么早，怕到下午会累了。读了两本机灵狗，第一本就没认真读，里面的儿歌，简单也愿意跟着哼唱了，在家里有时也是模仿里面儿歌的音调在哼唱，也算是进步吧，近一个月的跟读，总算是可以主动开口了。
7：00出发去学校，昨天要求去早一点，到校门口就昂首挺胸的自己进去了，自己记得去教室的路了。找不到教室的事情怪我，我第一天进去的时候，是从楼上带她下去的，从大门都的路没走过，所以昨天她找不到教室了。看着这么小个人，背着大书包认真的走着，真是心疼

。回家很高兴的就给我说她跳绳可以连跳了，马上就给我演示，赶紧制止，楼下有小宝宝的。早上起得早，明显是困了，老是喜欢躺着，想睡觉。怕早睡又早起，就带到楼下去刚好碰到三个小朋友，都是同年的，一起玩了一个小时，回家困死了，洗澡睡觉，《背影》没听完就睡着了。

作者: cc708 时间: 2013-9-3 11:28
chen 这两天回家，让她给我讲讲学校里的事情。愿意开口讲，但完整的句子都不能讲两句，基本都是开口了，讲一两个词之后就停顿了，然后就说自己忘记了。不能完整的叙说一件事情。

作者: cc708 时间: 2013-9-4 09:26
本帖最后由 cc708 于 2013-9-5 09:15 编辑

2013-9-4
上学三天了，chen 每天都是高兴去，高兴回。刚开学也没什么作业，听说是减负，一到三年级都没什么家庭作业。时间上应该做个计划了，时间一晃就过去了，无所事事的状态更令人心烦。开学前几天，计划放松了，chen自己也说没规律的做事，感觉不好。
今天要制定一个初步的作息时间表。4：05分到家
4：05----4：15吃水果，零食
4：15----5：45做家庭作业，老师要求熟读语文第一二课，chen是前学后望，换个地方就不认识，进度很慢，进行了一个半小时。是是而非的状态。
5：45----6：10吃晚饭。
6：10---7：20下楼玩，跳绳，和小朋友一起玩。最后人家小朋友到回家了，chen 滞留了十分钟才回家，跳绳会连跳了，有小朋友了忙着跟小朋友玩，等小朋友回家了又自己非要跳绳练一会。
7：20---8：20，回家洗漱，读两本机灵狗，古文半篇一遍。睡前阅读，依旧是《背影》第一，读完时睡着了。
时间这样走下来，感觉还是有点紧张，才一年级，而且数学还没做业。

作者: cc708 时间: 2013-9-6 09:49
2013-9-5
下午做家庭作业，我做的太不好了，要先检讨自己，写出来以此为签。
语文作业是拼读，chen是没学过，拼起来很困难。我自己是说着说着就着急了，音调就上扬了。小姑娘到最后，紧张的要摸眼泪了

。做家长的总是不自觉的就把孩子拔高到等同于自己一个高度来要求了，忘记了她现在还是需要我们不时的搀扶才能走得端正。做数学作业的时候，五以内的加减，二十道题。chen 只能做对八九道在规定时间内，我自己做也不能做全对

，看着电脑一下子反应起来还真是没那么快。慢慢来，不着急。是我长对chen 说的一句话，这句话应该常对我自己说！
后来楼下玩的时候，chen对我说，妈妈给你说一句悄悄话，趴在我耳朵上：“妈妈，你以后不要吼那么大声，你这样我心里紧张，更不会做了。”唉！我这妈当得

:':L

作者: 寺男 时间: 2013-9-6 10:13

cc708 发表于 2013-9-2 10:13
2013-9-2
早上送到校门口，站着不进去了。忘记教室怎么走了，让跟着旁边一个小朋友一起进去指路，一会儿哭 ...

有些知识点，可以在平时告诉她的，比如多音字，反义词等，你给她举个例子，她自然就明白理解了！

作者: cc708 时间: 2013-9-7 05:51
本帖最后由 cc708 于 2013-9-7 08:56 编辑

2013-9-6
早上chen起的很早，五点半就起来了，起的太早了。下午去接的时候，脸色是发黑的，太累了。可能是因为下雨天气凉爽，精神还不错。在做值日生，等打扫好了才出来。告诉我下星期一还做值日，让我晚点再学校门口接。下雨可以进学校接。舅舅在家里等着，回家是什么都没做，光顾着玩了。
晚上看了《飞屋环游记》，chen很喜欢，看得很认真。本来还怕她反对的，现在给她看电影，都是看英文版的，磨耳朵。她好像习惯了，认真地看完了，说了句真好看。就要求读《背影》，说了好几次妈妈读的好听，比cd上的人读的好听。昨晚偷懒，让听CD读的睡觉。小姑娘今天提了好几次，CD读的不好听，还是妈妈读的好听。这高帽带的，晚上再累也得读了。一遍读完，肯定就睡着了

。不过也不早了，马上九点了。chen 的睡点早到了。

作者: cc708 时间: 2013-9-7 08:56
2013-9-7
chen 的语文数学的熟练度都是要训练的，特别是语文，看起来都是认识。但到词组中拼读就会犹豫不决，读不准。早上做语文拼读不会又哭了。心里承受力太差了！赶紧做了一会数学，简单的认数，找回自信。开心了，就去看电视了

。动画片看半个小时吧！
下雨天，做什么都感觉不适合，躺着看电视倒是挺享受的，换成看书该多好！这孩子怎么老是不能按照好的方向走呢，我认为的

作者: cc708 时间: 2013-9-7 09:11

拼音别着急，没有提前学过的孩子会很吃力，当时我们家的有一段时间天天哭，她自己也着急，读不出要被老师留下的，家长一定要稳住，不要犯我以前的错误，要相信孩子一定可以的

谢谢秋去春回，chen最近也是天天哭，做老师留的作业，几次拼不出来就抹眼泪了。我是希望她赶上学校的进度，自己在家里有空的时候多练练。知道这也是一个逐渐熟悉的过程，我自己有时也是有点严厉了。但想着我这里严厉了，到老师那里她会自信点。chen属于很怕老师的那种，如果在老师那里被批评的严厉了，会产生阴影抗拒情绪的。

作者: 寺男 时间: 2013-9-8 07:30

cc708 发表于 2013-9-7 08:56 2013-9-7 chen 的语文数学的熟练度都是要训练的，特别是语文，看起来都是认识。但到词组中拼读就会犹豫不 ...

豆最近也狂迷电视，游戏不肯看书，我这也是急得快不行！可有时我在想，现在孩子还小，说说还会跟着我们走，大了点还会跟着我们认为好的方向走吗？是不是那时候就体现习惯的优势了呢？

作者: cc708 时间: 2013-9-9 11:09
2013-9-9
早上上学有点迟了，晨起的晚了。原因是以为自己的家庭作业没做好，学校也不想去了。赖在床上不起来，6：45分了还不起。我推门进去，见我进来又装睡。肯定是因为不想上学才起的晚了，知女莫若母。我哄着起床，和蔼可亲的问原因：说自己语文还没做好，说着就抹眼泪了。我赶紧肯定加赞扬，告诉她如果没做好妈妈肯定早就叫你起床了，等衣服穿好我们再来复习一遍。一遍过后，告诉她读的很好了，分不清的这次都读对了。雨过天晴，快乐的洗脸刷牙，稀饭饭两碗，两个蛋清也全吃光了。有点迟了，路上堵车了。晨还是很平静的坐着等，到学校门口也没因为迟了点闹情绪，挺背阔步的走进去了。
孩子的自信啊，要建立也是要保护。早上如果我也因为迟了发火训斥指责的话，孩子肯定是要受打击了，哭闹一场，两败俱伤。用晨爸的话说，晨是心思比较多的小孩，不好的话或事情，她知道了就会很担忧。

作者: cc708 时间: 2013-9-10 11:19
本帖最后由 cc708 于 2013-9-11 11:04 编辑

时间怎么过的这么快呢！每天时间都是不够用的，都用来攻克拼音了。我一说时间又不够了，晨就唱“时间时间像飞鸟。。。。。。。。”

作者: cc708 时间: 2013-9-11 11:46
2010-9-10
早上晨读：
拼音家庭作业拼一遍，语文课本读一遍，出门前古诗读一首。
下午到家：
4：00开始写家庭作业，今天只有语文，拼音慢慢的在进入状态，今天拼读三遍就通过了。不会写的拼音写各一行。新课文预习一遍。
数学漏做的一题补做，新内容没预习，后面要预习。基本四十分钟完成。
作业完成后读了一遍《师说》第三段，每次只读一遍，多一遍都不肯加的

，儿歌读了几首。自由活动了。
最近跳绳学会了，有空就跳。精力真是好，我跳几下就气喘吁吁了，晨还整天要和我比赛，累死我了。
吃好饭六点钟下楼，玩会6：30---7：30上舞蹈课，后又要去买新跳绳，到家八点了。洗漱讲故事睡觉，接近九点了。
今天有点太晚了。

作者: cc708 时间: 2013-9-12 10:40
2013-9-11
晚上下楼去玩的过程中，晨边下楼梯边说：”我现在要努力学，不要像《长歌行》里的，到老了后悔了。“然后就高兴的去跳绳了。《长歌行》从开学读到现在，每天早上出门前读一遍。今天开始自己可以读了，不用我再提醒不认识的字了。从来没有讲解过，都是素读。能听到她这样说，我心里真是喜悦。没看到同龄的小朋友，到公园里骑自行车去了，和几个小弟弟小妹妹玩了会，不到一个小时就回家了。
晨下午回家的路上听的时秦始王寻找不死之药。我做晚饭的时候，晨就在旁边问我：“妈妈，你会死吗？”我说：“会的，但是要等把你的小孩带到上中学的时候了。”晨以为中学要等很久的。然后她就再旁边眨巴眨巴眼睛了，要流眼泪了。我忙着做饭，话题没再继续，她站了会又去沙发哪里爬上爬下。从沙发座爬上沙发背再从背上扒着往下跳，小时候个矮脚离地面高，不小心就会摔着屁股。现在这么大，还是爱这样玩。长高了不会摔了，她高兴的爬上爬下的，忘记刚才的话题了。
晚上睡觉了，坐上床要开始讲故事了。
晨盯着我问：“妈妈你会死吗？”“
会的”我说，眼睛开始眨巴眨巴了
我又说：”妈妈要等很老以后，像外婆那么老的时候，还要带你的小孩的，还要住着拐杖，牙齿掉光了，还在的。“
晨说：”外婆这么厉害，可以活这么长时间。“这傻孩子，外婆今年才六十几岁好吧！
晨又问：”那你以后死了会去哪里？”
我说：“会在天上看着你，还会陪着你的。”
我的这个说法好像不好。晨听完后放声大哭，哭了好一会儿。哄了好一会儿，才开始读《蚯蚓的日记》，才分散了她的的伤心。
这孩子忧患意识有点多了，这样太辛苦，不好！还是希望她开心点的过每一天。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-9-12 11:01
这么大的孩子都不能接受亲人死亡的，好像并不是忧患意识，慢慢大了就好了。

作者: cc708 时间: 2013-9-12 11:30
晨这一个星期都没有读英语了，昨晚商量口气说话。
妈妈：”字识一下“。
晨：”没兴趣“。
妈妈：”英语读一下“。
晨：”不想读“。
眼睛一直盯着手里的书本，头也不抬，手指在上面移来移去的。最近迷上走迷宫，有空就坐着走迷宫了。
我

！我要求不多吧！每天就读两本书，就读一遍。每天进行着就可以了，可以做到的不去做，有点忍不住了

作者: cc708 时间: 2013-9-13 12:09
2013-9-12
晨这两天进行了语文数学测验。老师发的联系单上，考试的内容都是都是课堂上讲的。看晨的练习题，课堂上能认真听讲，心里多少能放下心了。慢慢的溶入小学的节凑了。接下来，就是要好好安排下时间了。不贪多，不求快，一步一个脚印，稳步前进。
家庭作业是改测试错题，学校也改过了。晨明显不耐烦，匆匆过一遍。语文预习新的课文。数学新内容预习过了也是大概再过一遍。
《师说》第一到三段，读一遍。《陋室铭》《爱莲说》各读一遍。《长歌行》也背出来了。从开学第一天开始，每天早上出门前读一遍，到今天可以流利的背出了。英语也读了两小本。
今天完成的不错，再接再励！

作者: cc708 时间: 2013-9-13 12:37
晨上学两周了，心里的那块石头也终于缓慢落下来了。真的是长大了，刚上学那会，我心里每天都是惴惴不安的，怕她不习惯了会哭或者要跑出来。放学接到了就急于问她学校的事情，怕她有什么不开心了，闷在心里不说，该上学的时候就会抗拒不去。这段时间看来，自己是多想了。她的适应力和学习能力比我想象的要好多了。感觉还是自己放不开手。
晨的读诵，按现在这样，看孩子喜欢，有兴趣了就读，不想读了就暂停下。少则一边，多怎两遍的进行着。自己能有一颗平常心的时候，孩子总是给你意外的惊喜不断。

作者: cc708 时间: 2013-9-14 16:30
2013-9-13
星期五就放松了，回家作业也不做，就是玩了。这两天老是问我，老师说过了一个月，可以带红领巾了，什么时候一个月才会到。告诉她到十月份了，就是一个月过去了。这几天整天再盘算这个事情了。
回家路上告诉我，老师说她手指长，选她拉二胡。心理是不大乐意，女孩子感觉学这个不是很好，本来选笛子的。不知道学校对这个乐团的定位是什么样的，如果只是做个补充内容的话。还是自己找个好老师好好学一门乐器，也不用浪费时间。目前，晨的兴趣很高。再了解看看。

作者: cc708 时间: 2013-9-16 10:36
2-013-9-14
自己玩，边看电影便画画。让别看电影了，专心画好画再看。回答自己没看在听，听英文的我心欢喜，随之任之。
做语文数学作业，读《师说》第三段，可以自己读了，不认识的字知道用拼音拼读了。我还是让晨自己认识的字就直接读。拼音她们教的，发音和我们以前学的发音有的不一样，音不一样，字读出来却是一样，感觉怪怪的，不大能适应。字没读错，就直接读字，不拼拼音了。目的都是认字，殊途同归。

作者: cc708 时间: 2013-9-16 10:42
2013-9-15
早起读课文，古文。
吃早饭，出门购物。
午睡。
起床玩会，语文数学中模糊的地方再读准，分清楚。
吃晚饭，下楼要滑轮滑，碰到小朋友一起玩了一个小时多。
回家洗漱，听故事睡觉。
时间怎么这么快，一个周末又完了。

作者: cc708 时间: 2013-9-17 05:11
2013-9-16
晨晚上睡觉前，告诉我不用讲故事了。
自己拿起本《蚯蚓的日记》读了起来，碰到不认识的字，我告诉她。
磕磕碰碰的读完了这本书。说了句“这本书真有意思！”
自己读和我读感觉不一样了，我读的时候她多数就是笑，不发表言论的。
是不是可以慢慢开始自己读书了，期待。

作者: cc708 时间: 2013-9-18 12:44
2013-9-17
早上下楼上学时，晨对我说：“妈妈，我现在是一棵小芽，是一个长大了点的小芽。我会慢慢长大，长高，开花的。”
早上五点起床，下午到家明显没精神。让睡会睡不着，抱着听历史故事。作业就联系了看会拼就没做了，好好休息下。晚上还有一节舞蹈课。
我晚上去参加家长会。

作者: cc708 时间: 2013-9-19 21:06
2013-9-18
下午放学接晨，她不高兴。弄清原因是我家庭作业检查的不仔细，有道题做错了也没发现。昨天下午有点慌乱，作业也没仔细看，觉得就是简单的，没什么问题。一不注意就出问题了，还教训孩子不仔细，自己也先得做仔细了，才能有说服力。

作者: cc708 时间: 2013-9-19 21:11
2013-9-19
中秋节，我们早上打扫卫生，下午出去玩。
早上我拖地，晨擦桌子，分工合作。做完了赶紧表扬，晨的小手小脚动的更勤快了

。
下午，带晨去一个农庄里玩了。找了姐姐和晨一起去玩，两人玩的都很高兴。
晨回家路上就睡着了。
这一天就过去了。真是快！明天要认真学习了。

作者: cc708 时间: 2013-9-21 11:50
2013-9-20
早上做语文家庭作业，读课文。古文读《师说》一到四段一遍。古文有点抓狂了。一个月了，还没读完。
中午，看牙买书。晨的下牙新牙出来了，乳牙只是微微能晃动，只能把掉了。去书店买了几本口算书，口算要练习了。
午睡两小时。
下午做了数学习题。
又几天没碰英语了。

作者: cc708 时间: 2013-9-22 09:23
2013-9-21
早上：读课文，拼音拼读，读古文。
中午：跳绳，购物。
午睡：我睡着了

。晨不睡自己听历史故事，做数学题。新买的书，兴趣较浓。
晚饭后，下楼和小朋友去玩了。
8：00，上床睡觉。

最近是我懒惰了，只围绕着学校的作业转了。藐视我们这个学校的作业不是多的，心里窃喜了下。可是时间安排上，最近没好好利用，反省自己。

作者: cc708 时间: 2013-9-22 09:38
2013-9-22
早餐时，
晨问：“猫咪为什么要有烦恼？”
自答：“因为妈妈老是赶它，它不能自己想呆在那里就在那里。”猫不能进厨房，不能在吃饭时靠近餐桌，靠近了是要赶开的。
晨又问：“妈妈你有烦恼吗？”
回答：“有啊！”
晨说“为什么要有烦恼，我就没有，吃饭时吃饭，玩的时候就玩，学的时候就学习了，烦恼什么，我没有烦恼。”说完时，大口的喝着碗里的粥，吃的是津津有味。
这种状态我很喜欢，宝贝，希望你一直如此！

作者: cc708 时间: 2013-9-23 09:22

豆也是拔掉的，可是这次中秋回奶奶家，奶奶好像不大乐意牙拔掉了，说让新的自己长，让它自己把旧的挤掉才好。我心想，这万一没挤掉又长歪了怎么办呢？！最可气的是豆爸和豆的姑姑都同意奶奶的说法：（。。。

晨爸也是这种想法，扬言我把女儿牙拔了，他就要把我的牙拔了。我也是拔掉了，怕长不好。去看医生，也是二话不说就拔掉了。旁边一个也快冒出来了，乳牙还是纹丝不动，这几天老是让晨自己晃动下，要不到时拔起来更疼。而且这两颗牙医生说还是长的畸形了。郁闷死了。

作者: cc708 时间: 2013-9-23 10:26
2013-9-23
今天早上，我

昨晚勤快了，炒了肉馅，发了面，早上做披萨。早上起床，就赶紧准备早餐，打豆浆，准备材料做披萨。
晨早上睡得很稳，快七点了才起床。猫咪一个晚上没和她玩了，看见她出来了，亲热的跑过去蹭她的腿，结果，抓疼人家的腿了。哇哇大哭！吓我一跳，以为真的是抓伤了，结果，纯粹是借题发挥。昨天数学老师让买的口算练习今天要带到学校的，只让做前五页，她已经做到二十几页了。昨晚本来说好今天再买一本的，起床后有想不清楚了，自己多做了，跟老师说的不一样，怕老师说她。一定要买个新的，那就买新的吧！又说买了新的前五页有没做怎么办。给她讲两本一起带，新的从第六页做起，已经做了得五页给老师看。不同意，反正就是没按照老师说的一本新书只做了前五页。我的耐心已经被磨光了，火气蹭蹭的往上冒

。好说歹说都不行，一直哭哭啼啼的。我很讨厌晨遇到事情哭，碰到事情了解决事情好了，胆子太小了，没有一点自己的主见做应对。这是我最火的地方，当然也就没有耐心了，说不通就吼了。
还有几分钟披萨就烤好了，可是没时间等了。出门去学校门口再买本新书了，人家一直要求的。结果到了学校门口，找了几家书店都没有了。看找不到了晨到时不担忧了。本来我还怕她更哭闹，结果她好像是平静了，并不担心了。我告诉她今天回去书店再给她买本新的回来，她说买两本。我心里想我买十本，就为了这么一本书，好好的大清早就这么折腾。早餐都来不及吃了，赶紧学校旁边找家干净点的店，要了一碗馄饨。告诉晨别磨蹭，时间不够了。晨又说不吃了，又气我

，早餐可以不吃吗？等的过程中，晨像没事人了，又给我说笑了。真是又气又心疼！吃了五个就不吃了，也没时间了，赶紧进校门。终于再关门的一瞬间跑进去了。进去后连蹦带跳的，嘴里还快乐的嗷嗷叫着什么。心情又是艳阳天了。
唉！这一个早上，真是过得匆忙。好在结果是欢喜的，如果晨今天哭着进去，我一天都要过得不踏实了。
想想孩子哭也是因为我的态度问题。孩子是需要父母给她做后盾。现阶段老师的话在孩子看来，是必须一定要听要做的。孩子怕自己做多了在老师那里受到批评。而我就是草草几句话，应付一下。等我带着孩子一家家的书店出来，孩子觉得妈妈和自己都去找了，没找到那就只能用旧的了。能想到的解决方案只剩下这一个了，在老师好那里可以有根据的解释了。她就放心了。还是孩子的方法简单，能想到的都做了。解决不了的只有等待了。到是我，就想着方便，想动动嘴皮子就可以应付过去的事，就不再多想了。孩子简单的思想却是行动更有说服力。跟着孩子，慢慢成长吧！
其实，希望晨有自己的主见，不管碰到任何的人和事。

作者: cc708 时间: 2013-9-24 09:56
2013-9-24
上学的负担来了吧，最近早上起不来。
到校门口，才发现口算书忘带了。又回家拿一次送到学校。
回家整理桌子的时候，才发现文具盒又忘记带了。
算了，不送了。看看自己怎么应对。这孩子，遇到一点事情就哭。早上书没带，就哭了。文具盒没带，估计又要哭了。哭吧！也该长长记性了！
这一个早上手忙脚乱的。

作者: cc708 时间: 2013-9-25 10:26
2013-9-24续
忘记上次那个保存贴子的了，打的全没了。
忘带文具盒好像没造成什么影响。晨的心情还是很好，就说了句借了同学的。本来还想让长长记性的，看来效果不大。
作业不好好做，嘻嘻哈哈，东摸西扯的，气我！被咆哮了一通。认真了几分钟。
朗读是没进行了，吃好饭还要上舞蹈课。

作者: cc708 时间: 2013-9-26 09:53
2013-9-25
这几天早读都没继续了，出门前读一首诗的时间也没进行了。
下午预习语文课文的时候，我领读晨就搞怪，故意给你嘻哈乱读。不惹我炸毛心里不舒服是吧，气死我了

。自己跟着语音读，过会我来检查。我去做饭听见倒是认真的跟着语音再读了。这孩子，有时故意给你搞怪，看见你气的吹胡子瞪眼的，她却嘻嘻笑，真是又气又笑。
《师说》跟着音频读。前面读熟悉的部分，能跟上。后面刚读了没几遍的就跟读不上了。不过今天还好，没有气馁，坚持读完了。发现这倒是一个好方法，让跟着音频读，我不能时时跟着的，这样读控制时间就可以了。高兴

晚饭后除非天气不能出门，都要下去玩一个小时的。这几天变天了，昨天下去的时候，楼下没有同学下来。晨就去公园滑了一个小时的轮滑。一直是自己学的，没老师教过，滑的速度提不上去。想着给她网上找教的视频看下。看见别的小朋友滑的很快，很羡慕！在公园看见其他有大孩子滑游龙板，也想给晨买个在家里先玩着

。轮滑还没学会哪

。

作者: cc708 时间: 2013-9-27 13:37
2013-9-26
放学家庭作业做了一个半小时。不专心，磨蹭浪费掉了。晨是心急又粗心的小姑娘，好强，还容易自满。我忍不住了，教训了一顿！后认真做家庭作业，其实认真做花不了多长时间的，就是在哪里给你插科打诨的。不能养成习惯，掐灭了

。
《师说》前三段自己读，后面的我领读。今天又说MP3的声音不好听，不愿意跟读。那就听吧，跟读完后再让听一遍。熟悉了就不难听了。
最近时间都没有记录了。还是要记录下来，要不然感觉就做了这几样，时间就没有了。

作者: cc708 时间: 2013-9-28 12:11
本帖最后由 cc708 于 2013-9-28 12:25 编辑

2013-9-27
早读《江南》，《师说》。
下午做作业，专门记录了时间。看来认真做作业的时间，也就是二三十分钟，时间就是在她东摸摸，西摸摸，中间讲东讲西中浪费掉的。又专门强调了做作业要认真做，玩的时候尽情玩。致力于好习惯的养成。
做语文作业的过程中，晨自己要求语文书先读一下。老师的进度是有点快了，每天一篇课文，对于没学的孩子来说，都没有个消化的过程。只有自己加把劲了！
课文还是要多读，熟读到诵。好在数学现阶段还能跟上，否则真是要头疼了。
晨最近一读书就急着背，说了好几次让她不要急。从来读书都是给她讲，就这样读，一遍一遍的读就可以了。可最近因为语文课文里的儿歌要背，她着急了，读了一两遍就要背诵，欲速则不达，反而背不出来了，也容易忘记。

作者: cc708 时间: 2013-9-29 08:56
本帖最后由 cc708 于 2013-9-29 09:13 编辑

2013-9-28
休息一天，晨早上睡到七点半。
休息了就好好玩吧，碰到了以前玩的小朋友，两人好久没见了，玩的很高兴。
今天做作业的时候，让晨把拼音分开了量少多次的读。效果好了很多，拼起来熟练多了。晚上做剩下作业的时候，我心里有点气，中午让少玩会，写作业，听不进去。写作业的时候，又不知道该怎么做了。火来了就吼了几句，完了看见孩子认真的样子。心里又愧疚了，等孩子停顿的时候。
我问：”妈妈是不是太凶了？”
晨答：“没有啊！妈妈也是为了我好的，我知道。”
感动又惭愧，无语了。。。。。。安静的陪孩子把作业写完。

作者: cc708 时间: 2013-9-30 09:03
2013-9-29
晨每天在学校学的怎样，家庭作业就可以反应出来了。今天的家庭作业，晨做的就很顺畅，刚学的几个韵母也都能熟悉的拼出。数学碰到新的题型就乱套了，看来还得多接触。

作者: cc708 时间: 2013-10-1 10:46
2013-9-30
今天放假了，晨照例是作业不用做了，放学就在家里玩了。要自己当老师给我上课，上的还不错，严肃认真。就是要求有点高，我好像不容易达到。

作者: cc708 时间: 2013-10-1 10:53
2013-10-1
早上，自己做了语文家庭作业。数学作业在学校做的剩下两道题不会，我讲解了下做好了。又自己学着写字，写的还起来还不错。早上都是自己一个人再做，我忙着家务她就不会得问问我。做的很认真。
这个假期就就近走走，不出门了。前面学的知识在这几天再巩固一下，

作者: cc708 时间: 2013-10-3 17:23
2013-10-2
早上：
语文做了两课的练习题，
数学练习题做4页，
英语复习三本机灵狗，
《师说》读一遍，
古诗一首。
今天起得早，提前做好今天的学习。十点多出发，去动物园。人多，到显得动物太少了。

作者: cc708 时间: 2013-10-4 18:08
2013-10-3
做数学习题的时候，不同容器比较多少的时候看不出来。就用家里的大小不一的水杯量杯，直观有效。晨也很喜欢，直嚷嚷着她还要做实验。我也喜欢，省得我笨嘴拙舌的解释不清

下午去公园玩，没碰到平时玩的伙伴，晨明显的玩兴也没有了，轮滑一个小时回家了。

作者: cc708 时间: 2013-10-4 18:33
2013-10-4
不出去游玩的假期过的真是过得舒适悠闲啊！
早上，语文数学作业学过的写写，练练笔，放假过后去学校，家庭作业就要自己听写出来吧，怕写的慢速度跟不上。
古文诗词读读，量也没有加。刚上学孩子也很辛苦，维持着不掉队就可以了。
英语前段时间停了，假期赶紧拾起来继续。蜗牛的速度走着，不停就是进步。
晨也适应了没玩伴，自己玩的状态。不像前两天呆在家里老是呆不住想出去。会自己找书看，自己搭积木。
下午玩，先轮滑，换骑自行车，再滑板车，玩滑梯，玩的是不亦乐乎。骑自行车时刚好有颜料笔带了。就席地而坐以地做纸，作画了。女孩子家要干净的吧,她是不会顾忌的，经常是黑手花脸一身脏兮兮的。安慰自己，玩的开心最重要。

作者: cc708 时间: 2013-10-6 08:52
2013-10-5
晨最近每天嚷嚷着要学书法，下午去找了。学校都放假了，没人的。去之前把放假忽略了，空跑一趟。最近也在头疼，不知道哪里有合适点的老师。个人认为，入门老师很重要，不知道能不能在附近找到合适的老师。

作者: cc708 时间: 2013-10-6 09:04
2013-10-6
早上检查晨这几天做得作业。数学还好，语文就不行了。粗心大意，做题不认真，一些基础的知识，说起来头头是道，做起来就忘光光了。出现错误了态度还不好，改正起来更是给你乱写，心里气

。有错误就改正，我一直都是这样讲的，也没多说其他的什么。可这孩子就是一看见错误了就毛躁了，没有一个知错就改的态度，还在那里给你发脾气。心里更火了，凉在一边自己反省去。

作者: cc708 时间: 2013-10-7 17:27
2013-10-7
早餐时，晨坐在餐桌前，兴致大发。《陋室铭》背诵一遍。《爱莲说》背诵一遍，提醒一处。《师说》只能背前两段，到后面提醒的要多了。自己不舒服了，拿起书把后面的读了一遍。
作业主要围绕着老师留的家庭作业和课本再复习一下，明天要上学了。
这个假期的计划只是一个框架，到具体实施的时候就打折扣了。还是要制定具体的计划，这样操作性更高一些。
有点感慨长假太快了，适应了散漫的生活再朝九晚五的，心里有点抗拒了。
这个假期没出门感觉是太好了，出门是去景点人挤人还是呆在家里舒服。超市都没去，人太多了。每天睡到自然醒，不用赶时间，慵懒散漫。午饭后下楼去玩两三个小时，晨也能玩的怡然自乐。平静放松的心态感觉对生活品质也事提高啊！

作者: cc708 时间: 2013-10-8 10:17
我升三年级了，高兴

作者: cc708 时间: 2013-10-8 17:01
本帖最后由 cc708 于 2013-10-9 11:21 编辑

2013-10-8
受菲特影响，停课一天！
晨乐的呲牙咧嘴的。就语文生字拼音写一遍，数学做了两页就喊手疼，这里哪里都不舒服。
这雨一直连着下真是不舒服，随她玩了。
在办公室里她是上串下跳的，中午她躺在沙发上听书。怕她睡着了，我的外套给她盖在身上。躺了会她起来了直接把我的外套扔旁边的座椅背上，还来了句"你看我身手敏捷吧！“ 真是哭笑不得。
古文和古诗都自觉读了，《师说》终于可以自己一个人流利读出了。新的可以加上去慢慢开始读了

英语想让现在读。可人家关着门在里面好像在吹笛子，又披着围巾当披风进进出出的，不知道又在发挥创作哪朝哪代了。继续后推吧！
晚睡前，读了英语三本，以前读过的英语复习完了。这个假期有进步的事情就是英语跟读了吧

作者: cc708 时间: 2013-10-9 11:32
2013-10-9
早上起来，上学情绪不高。昨晚睡前就说不想去学校，我听了也没说什么。起来时很不高兴，赶紧抱抱，嘘寒问暖，帮助换衣服，过会儿眉开眼笑了。小女孩，就是喜欢撒娇。
早读，今天早读内容是上学以来最好的一次了。英语三本读了，古文读了，古诗也读了几首。语文课本就读了新的课文，应该生字也读一下。学的多了有的容易混淆，读一下加深印象。记录一下，我加深印象，早读时提醒晨。

作者: cc708 时间: 2013-10-10 09:48
2013-10-9续
下午接到时眉飞色舞，手舞足蹈。告诉我生字测试的成绩，自我感觉还不错，其实就一般，也不能打击。只能告诉她，需要继续努力，做题要仔细。对于错的字，多说了两句。经常性是做错的，改正了，下次做就对，再一次做，肯定就错了。还是不够熟练？
家庭作业今天让自己做，拼音自己读流利了，再到我跟前读一遍，一次通过。还是问题多，心急，声韵母读错。
运动：跳绳20分钟。
英语读23-25。

作者: cc708 时间: 2013-10-11 09:06
2013-10-10
为了提高晨的读书兴趣，每天早读晚读都写在一张便贴纸上，没进行完一项就自己用红笔打勾做标记。
刚开始实施，晨很感兴趣。倒不是对读书感兴趣，就是看着一页上面打满勾很有成就感。读的过程还是要盯着，要不就囫囵吞枣的过。
昨晚晨提议如果完成了十张拼成一朵小花，就要给她奖励。我答应了，心想每天两张，这个也太容易了吧。

作者: cc708 时间: 2013-10-12 12:54
2013-10-11
晨晚上做数学家庭作业的时候，很不认真。十分钟可以作完的故意在那里磨蹭，搞得我火大。告诉她作业我不管了，自己做。她看我真不管了，就又嚎啕大哭，让我去陪她做去。没去，还是做自己的事情。晨看我真不管了，就哭着去自己做了，边哭边做，很是伤心。觉得太委屈了，给她爸爸打电话，哭的伤心的一句话也不说。他爸爸着急在那边问怎么了，怎么了。我叫她换衣服了，要去上舞蹈课了。她挂了电话去换衣服了。她爸爸电话又打过来，告诉他作业不好好做，我生气了。她爸爸又老好人了，好好说，还小，讲道理，慢慢来。又气我！
你好几天回来一次，好人全是你做。我是后妈晚娘，凶神恶煞！
出门上课的时候，晨担心作业没做完怎么办，告诉她上完课回来做。
上课前哭哭啼啼，上完课就雨过天晴了。回到家，晨自觉做了剩下的作业，三分钟就做好了。太晚了，不洗澡了，泡下脚好了。泡脚的时候读了《师说》《马说》。不到五分钟就做好了。经常告诉她是，学习的时候认真学，玩的时候放开了玩。现在又眉开眼笑了，爸爸打电话过来的时候又高兴的连蹦带跳，追着猫咪让它叫一声给爸爸听。临睡前读了三本英语。其实认真就是十分钟的事情。孩子老是要拖拉的，大人是要让孩子养成一个好的习惯，有时候就是面对她的哭啼，还是狠下心不搭理。孩子，这世上没有轻松易得的事情。
上完课回家的路上，晨自己提议说，以后做作业规定时间，到时间了妈妈来检查，不会的自己先圈起来，会的先做，等下一起问妈妈。说起来道理比我还有条理。做起来怎么就那么难呢？

作者: cc708 时间: 2013-10-12 14:13
2013-10-12
早上起晚了，起来玩会直接吃饭。煮了根玉米，黑米粥，清炒豆芽，还煮了姨妈给寄的板栗，很甘甜。晨就剥好的板栗放在碗里，一碗稀饭吃完了，菜一口没吃。最近肉吃的有点多，吃清淡点。
出门前，自己拿起古诗读了起来。昨晚告诉她，拼音学完了，只要有拼音的书，字她都可以读出来了，差不多一本书她都认识可以读了。很兴奋！要读拼音故事书。没让看，太晚了，要睡觉。早上找了一首从没读过的诗，自己读完了很有成就感。

作者: cc708 时间: 2013-10-13 19:45

晕了！打的没了，明天写了

作者: cc708 时间: 2013-10-14 10:05
2013-10-13
今天是星期天，休息日！但依旧是忙碌的一天，孩子真的很辛苦。
作业
早上起来玩会就一直做作业了，就休息一天，老师给的量可真是足。我删减了两项没做，大不了就是考试成绩不好呗，剩下的作业也够孩子做一个中午了。
学琵琶
晨从今天起开始学琵琶了。晨喜欢报了笛子，老师调成二胡，不喜欢后来改成琵琶。第一次上课90分钟，晨很认真，坐着的时候就没乱动过，就休息的时候起来下。就是不知道思想是否一直集中，我想一直坐着不动挺累的吧！第一次家长可以再旁边的，看有家长过去的时候，我就过去给她说休息下

。一直拿着琵琶也挺沉的，刚开始，这么小真是有点吃不消。
课后晨说喜欢老师，老师是个四十岁左右的女老师。刚开始对孩子都是鼓励，一堂课都是在夸赞孩子弹的好，没做好的不会说你不对怎样的，就直接纠正讲正确的方法。这样的老师我也喜欢，孩子小还是需要多鼓励的。希望以后的学琵琶道路也会一直顺畅吧！
会骑自行车了
晨从昨天下午开始，又重现开始学骑自行车了。本来暑假时候想学会的，可是方法不对，加上天热我懒惰，就不了了之了。这次学改变方法，直接把辅助轮去掉，车座放低，让晨自己坐着慢慢滑，如果倾斜了自己可以脚撑着。今天下午，晨又自己开始慢慢滑了，还没走出小区，晨就自己可以骑以小段路了。晨很高兴，回过头很兴奋的给我说：“妈妈我会骑了！”我也高兴，从昨天到今天，认真练习的时候加起来最多就两个小时，竟然可以骑了。兴趣真是最好的老师！

作者: cc708 时间: 2013-10-14 10:44
续上
中午1点出门，到家时六点多了。晨还是被我硬拉回家的，明显的想睡觉了，还想在外面玩。明天要上课，只能是回家了。到家里了，晨看见自己没做完的作业，着急了。自己一个人就开始做了，我看她实在是困了，就让她先睡。作业明天早上起来再做，她不愿意。告诉她明天肯定可以完成的，就十五分钟可以做完了，妈妈保证。晨抹着眼泪说：“你们大人觉得简单的事情，我们小孩子做起来没那么快的。”孩子的压力也是很大啊，我们大人看见她不会了，就着急了，其实孩子自己也是很着急的。告诉她没关系，一再给她保证，妈妈一定会让她去学校的作业做的好好的。
孩子真的是累了，给她换好睡衣，让她上床睡觉了。我去准备明天的早餐了，过了一会儿听见晨的声音，又起来做没有完成的作业了。唉！赶紧过去帮助孩子把剩下的做完，好踏实睡觉。

作者: cc708 时间: 2013-10-15 10:33
2013-10-14
晨今天数学单元测试了。两道小题目没读懂题意，应该写数字，画成了图形。附加题两步做对了第二步，奇怪，题意没读懂怎么做对了第二步，第二步做对了为什么第一步又画不出图形。晨自己估计对分数没什么特别的感受，放学到家了我拿家庭作业才给我说她数学有两道题做错了，应该写数字画成图形了。给她讲没关系，下次做的时候，同一个大题目下的，看看前面题的模式，后面的就按照模式做。告诉她认真学习了，做题的时候就会会做的多，不会做的少。
晚上自己主动要求弹琵琶，说好十五分钟，弹了十分钟就累了，不愿意弹了，下楼去玩一个小时。
中午在儿教看元元妈的帖子，说到《朗读手册》中讲朗读的好处，要给孩子读书。最近好几天都给晨没读书了，现在时间真是不够用。晚上上床睡觉时都已经很困了，看她困成那样就直接不读书了，听着故事直接入睡快点。最近迷上《神奇校车》，一说读书就要听拿这里面的书，昨晚读的是感官系统。讲到人眼可以上下左右转动时，晨马上接上说，猫头鹰眼睛是不能上下左右转动的。这本书前几天也将过一次，每次都是讲一半晨就睡着了。

作者: cc708 时间: 2013-10-16 09:20
2013-10-15
语文拼音学完了，昨天复习了一下，今天就测验了。
晨最近早上起来都是自己收拾书包，检查是否带全。今天忘记带昨天的数学试卷和家庭作业单了，发现的晚了，送去都八点多了。是我昨天把这个文件带和一些课外书压在一起了，所以孩子没看到。不过自己也粗心，这个东西没带检查也没发现。下午接到问东西收到了吧，故意说是什么东西。还好没影响昨天的语文测试，上次没带东西哭的稀里哗啦的。昨天语文测试的成绩还好，书写就不敢恭维了，字很大。我说你们老师视力真好，妈妈真的看不清楚。晨说我们老师是火眼金睛。小孩子学的快，忘得也快，拼音自己在家里还是要再写写，ong写成oug,基本都是书写扣分了

作者: cc708 时间: 2013-10-16 09:38
2013-10-16
晨对写字充满期待，早餐时又给我说，我们今天要学写字了，我好高兴啊！从上学后晨对写字真的是很渴望，在家里有空的时候就会自己照着书写，经常会告诉我妈妈那个那个字我会写了，有的对有的笔画是错的。错的我会纠正下，但没教过她写字，主要是我怕自己没耐心，跟着学校走会更规范点。
早上晨问：“妈妈，日本小学生怎么学习的。”
妈妈“也是跟你一样要上课，听老师讲，做作业。”
晨“那日本的老师是怎么样的？”
妈妈：”也是要讲课的。“
晨没说话了，趁着热乎劲我鼓动说：”等你长大了，可以出国留学，接触不同国家的老师，看他们的讲课风格，增长见识。"
晨：“我才不出国那，我不上学都可以，我宁愿在家里睡大觉。”

作者: cc708 时间: 2013-10-17 11:04
2013-10-17
早上去学校的路上，晨问我《师说》《马说》《爱莲说》为什么都要有个"说“

。我只告诉她这是古代的一种文体。心虚的从后视镜里看她，发现她还在直盯着我看。显然不满意，解释的太笼统了。赶紧来问搜一下，记录下来。

“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论，也可以记事，都是为了表明作者的见解，说明寄寓的道理。

　　《文章辨体序说》：“说者，释也，解释义理而以己意述之也。”“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，跟现代的杂文大体相似，通常采以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物寓意”。

　　“说”就是“谈谈”的意思，比如“马说”从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题”

　　《爱莲说》、《马说》、《捕蛇者说》、《师说》、《黄生借书说》就属这一文体。

作者: cc708 时间: 2013-10-18 12:25
2013-10-18
晨告诉我今天听写错了六道，没哭，比昨天少了一道，觉得老师好好。估计是老师没批评，昨天被批评了，接时一看到我就咧开嘴巴哭了。后来看到作业本上擦擦写写，眼泪掉在上面擦的黑乎乎的。告诉她听写方法，她表示都知道。告诉她写不出来不要着急，老师批评是因为她写的不对，给她指出来，希望她改正。不用害怕，也不要哭。我们听了记住，改正就可以了。下次听写，我们再集中注意力，慢慢来，会越来越熟练，也会进步的，不要老师一批评就害怕。觉得晨自己也认同，告诉我在家里也给她练练听写，给她听写难点的。今天没写好没哭，好好表扬了一帆！
这个我自己也有责任，听写从国庆后就没再进行了，疏忽忘记了。这都谁造成的，超前学，进度快，到底是对孩子有利还是有弊，利了多少？怎么还是分数压倒一切。希望孩子是在快乐中学习，做家长的还要学习更多。

作者: cc708 时间: 2013-10-21 09:22
2013-10-19
早上做作业
中午去剪了头发，剪短了，长发不好梳。
下午去见了书法老师，晨开始书法学习之路了。老师她喜欢，很有兴趣学。以后要每个周六去上课了，时间是越来越少了。

作者: cc708 时间: 2013-10-21 09:26
2013-10-20
晨的自行车骑的熟练了。今天去上琵琶课自己骑自行车去的，离家近。
今天看了一下读书记录，一看吓一跳。又有四五天没有读书了，看来还是得做好记录，不然就这样一晃过去了。意识到的时候，时间已经溜走了。

作者: cc708 时间: 2013-10-22 10:31
2013-10-21
晨放学回家说，妈妈你给我们班抹黑了。尴尬的笑笑，说对不起。缘起早上晨要穿校服，我没让穿，说没必要，外套还没发，不穿可以的。早上进校门时，晨就被拦住了，同学把名子给记下了，没穿校服。当时我就担心，怕小姑娘会哭着转过来找我。结果人家安静的把名字写好，交给同学，头也不回的自己进教室去了。长大了，可以独立应对了，不再一碰到事情就哭着找妈妈了。

作者: cc708 时间: 2013-10-28 11:28
2013-10-28
晨依旧是每天高兴去，乐呵呵的回。学校的事情是甚少给我说，作业也是完成学校的，课外的作业是不愿意做的。偶尔愿意了，会去做做。书法和琵琶也开始了，周末的时间更少了。
看着计划的应该做的事情，也大幅度的缩水。快乐学习，刚开始就那么多作业，想着孩子也会厌烦的吧！不做就不做了，不能为了学习而导致厌恶学习。

作者: cc708 时间: 2013-10-30 10:02
2013-10-29
晚上泡脚时间，晨问妈妈最喜欢那个季节，冬天，冬天可以穿着暖暖活活的，晒着太阳，真是舒服。晨自己说喜欢春天，可以开很多花。夏天，可以穿漂亮的裙子，很臭美的。喜欢冬天，可以堆雪人。我问怎么不喜欢秋天？不喜欢，忽冷忽热的。本来还想说秋天收获的季节。。。。被卡在喉咙里了。
哦！今天他们的课文学的是四季。

作者: cc708 时间: 2013-10-31 10:55
213-10-30
喜
晨昨晚说好几天都没读英语了，想读英语。然后就自己知道的几个单词，读出来问我什么东西。故意回答错一两个，她很有成就感。
忧
写作业的时候不认真，注意力不集中，时间拖延长，出错率也高。

作者: cc708 时间: 2013-11-1 14:31
2013-10-31
4：00——6：00做家庭作业，两小时，老师布置的作业全部完成，中间休息了两次，有二十分钟左右。是在认真做的，速度也不算慢的，挺辛苦的。今天是全程陪做，体会到孩子说的“你们大人认为容易的对我们小孩子来说就不那么容易了”。
6：00----6：30晚饭。
6：30----7：00自己玩小黑板，刚好听郑和下西洋，又拿着世界地图在指来画去的。
7：00-----7：40书法练习，琵琶练习。
7：40-----8：00洗漱泡脚。
今天算是比较完整的做完了作业，不过感觉上却不轻松，而是累。晨最近每天上床了，故事也不要求讲了，听着书不到十分钟就睡着了，早上有时要到6：30分叫了才起床。回家就没有玩的时间了，看着这么瘦小的身板，最近在想是不是该补些什么了，看着真是单薄。

作者: cc708 时间: 2013-11-4 09:54
2013-11-3
今天买了一盆绿宝，三十元。心里乐的，上次在花店里看到一盆138元的，赶紧把它搬回家了。到家晨的第一句话就是对她的喵咪说：“咪咪，不知道妈妈又什么时候要把它养死了。”

“乌鸦嘴，不许再说话。”我呵斥道。晨跑到我跟前：“乌鸦嘴是什么意思？”我答”讲话不吉利。“心里那个气啊，被说到痛处了。上次买了一盆绿萝，不知道怎么的就养死了，我每次买花木都是按照师傅说的养的呀，为什么到最后都是死掉了，我郁闷死了。这盆绿宝，一定要好好养

作者: cc708 时间: 2013-11-4 13:19
兵乓球
兵乓球不用学了。星期六去上书法课的时候，刚好看到了学兵乓球的，带晨去看了下。结果人家明确表示，不愿意学。好吧，那我这个心思就收起来了。学兵乓球的目的也是为了锻炼眼睛的，以后碰到她喜欢的运动项目再说吧。她自己喜欢的，学起来的花话很轻松，上课也很积极。不喜欢的，就要上演拉锯战了，太折磨人了。

作者: cc708 时间: 2013-11-5 09:38
2013-11-4
晨的第一篇日记出炉了。
早上上学前，就要找上次买的日记本，告诉她先上学，回来妈妈会把日记本放在书桌上的。晚上写完作业，开始写日记了。纠结了一会怎么写之后，自己先口述了一遍，然后开始写了。口述的还有条理，写出来的就啰嗦了。
口述：今天星期一，大课间活动的时候我和同学一起玩游戏。
晚上，妈妈来接我。我写完作业，吃完饭，妈妈带我去超市，买了橡皮泥。妈妈买了鸡蛋，菜和水果。

作者: cc708 时间: 2013-11-5 14:52

真不错，就开始写日记了：）

可能是老师说的吧，昨天突然感兴趣要写，不过开始写了倒是好事情，呵呵！明天把她的手写稿发上来

作者: cc708 时间: 2013-11-6 09:11
本帖最后由 cc708 于 2013-11-6 10:37 编辑

第一篇日记

上传图片还要再做做功课。

76d01ee0jw1e5t3f9vaayj20c80bd753.jpg (47.74 KB, 下载次数: 0)

作者: cc708 时间: 2013-11-6 10:16
2013-11-5
晨昨晚临睡前说：”我怎么从来没得过一百分“。哈哈！我听到就乐了，不过也不敢笑出声。不过就听到她自己接着说，“我这次是书写没写好，m 的一竖写的太长了，老师扣分了。老师说得一百分的不能骄傲，骄傲就要退步的。某某就考了一次一百分，这次才考了多少分。”我心里想你怎么不往前看，老是看后面的干嘛。晨到现在好像不会自己检查题目，每次做完题了，语文让她自己检查她看不出来的，如果给她指出来她马上就知道哪里错了。数学稍微好点，会自己检查下。告诉她以后做题再仔细点，有时间了就检查下。晨说如果检查就做不完题了，题量还是不小的。不过她也就是随口说说，在分数上我们也没说过什么，她自己记起来了告诉我一下，也没特别强调什么，比上一次高了就说她有进步了，继续努力。低了就说继续努力。她自己关注一百分是可以从老师哪里拿到奖励。

作者: cc708 时间: 2013-11-6 16:33
2013-11-6
对一百分这两天很关注，今天语文练习了。接到时情绪有点低落，告诉我没得到一百分，让我多给她家庭作业，没得一百分是题做的不够多。哪有那么多时间多做题，每天的作业做好至少一个半小时了。我可不想让她整天埋在题海里，才一年级，以后怎么办。我说分数也还好，继续努力，上课认真听讲。最近怎么对分数这么在意。
今天开始听少儿版《三国演义》，不反感，能听下去。

作者: cc708 时间: 2013-11-8 09:10
2013-11-7
晨上学路上告诉我，老师说她看图说话写的好。
因为明天要期中考试，作业也不多。可时间还是很用去了不少，不认真做，少了没负担反而玩着不肯做了。
晚上跳绳，最多一次可以跳到75个了，以前每次不会超过四十个的，这下心情大好，还不肯停下了。被我阻止了，快八点了，洗漱下要睡觉了，太兴奋睡不着了。感觉运动下还是好，人有精神多了。我自己也跟着跳过两天，感觉是运动上早上起床也神清气爽的，不过太懒惰了，我坚持不了，只监督晨了。

作者: cc708 时间: 2013-11-8 09:21
2013-11-8
早上出门前，晨喊了声：“今天要考试了，我好高兴啊！“高高兴兴的出门了。这什么情况，我

快到校门口看见班上同学，就让我停车，高喊着同学名字就跑出去了，书包也没背。我看同学好像也没她那么兴奋吗，这孩子，每次一看见同学，就很热情的喊着名字追过去了。有的同学腼腆点的也就是喊下她的名字，也没什么话了。有时到后面她就自己一个人悻悻的走了。可是下次，她看见了，还是很高兴的喊着跑过去的。是不是热情的有点过了。

作者: cc708 时间: 2013-11-11 09:44
2013-11-9
阳光明媚，晨在家里玩了大半天的粘土，刚给买的新的，很感兴趣。

作者: cc708 时间: 2013-11-11 09:50
2013-11-10
今天书法琵琶可都赶在一天上了。回到家晨自己玩，我看了会书竟然睡着了，还是晨叫醒我，数学题不会做了。

作者: cc708 时间: 2013-11-12 09:40
2013-11-11
上学路上晨说，我没有一次不去上学吧。嗯，这倒是。其实我刚开学哪会，我每天都很担心，怕她会不想上学，哭闹。开学第一个星期我几乎每天都是在忐忑，平静度过过之后，到了第二个星期，我又怕她新鲜感过去了，会不去上学。还好一切平静，她适应的很好，每天都是乐呵呵的去，乐呵呵的回，到是我，有时看她有点自满了，就敲打敲打她。
口算今天测验，规定时间内做对49题，50题及格，要练习了。看老师测试题目的时候，我说那我们要继续联系了，以后妈妈要给你定时间要做了，不能再不想做了。晨小脸上的紧张没有了。以为她没达标我要批评她吗?想错了！

作者: cc708 时间: 2013-11-13 11:18
2013-11-12
每天好像都过得很忙碌，忙于应付学校的作业，其他事情都没得做了，有点烦

作者: cc708 时间: 2013-11-14 10:51
2013-11-13
做值日生，接到都快四点了，回到家休息吃点心到4：30开始写作业。
语文五项，数学两项作业。
先做数学，两项作业，开始学连加。刚开始做。准确率和速度都有待提高。课堂作业订正，预习新内容。自主练习连加72道题。
语文删减两项做三项，做到六点还剩下一项写一句话，写不出来，不写了，先吃饭。
吃好饭休息到七点钟，开始写一句话。写好之后写书法，之后弹琵琶，琵琶比昨天晚上弹得要好多了。我自己也试着弹了下，双手配合起来很困难。态度就好多了，耐心的等着晨自己做好姿势才开始弹，昨天晨弹不好的时候忍不住就吼叫了。手指压在弦上挺疼的，刚开始，联系十分钟就不练了。
问晨想不想跳绳，要去跳绳。跳绳现在慢慢也在进步了，应该是体力跟不上吧，每次都挑不到一百个，跳到八十个左右的时候就跳不动了。
洗漱睡觉，听《三借芭蕉扇》就迷糊睡过去了。
一年级啊，我怎么感觉这么累哪，小孩累，大人累

作者: cc708 时间: 2013-11-15 12:25
2013-11-14
今天晨自己说要先练琵琶书法，后面再做作业，正和我意。
六点10分，所有的作业都已经做完了。
剩下的时间晨自己发呆，我还会儿书。
跳绳终于到100个了。
睡觉也到八点多了，有点虎头蛇尾的感觉。

作者: cc708 时间: 2013-11-15 12:37
2013-11-15
走到学校门口，晨大喊一声，妈妈忘记带红领巾了。
又买一条，这是第三条了。
今天老师让琵琶带学校去了，不知要干什么。
阳光终于出来了。
我的感冒会不会也快好了吧。
快半个月了，被折腾的寝食难安。

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