热烈欢迎天行妈来小楼做客,谢谢你给孩子送上祝福!孩子看了好开心!作者: 彦彦妈 时间: 2013-8-20 08:49
8月19日 星期一
彦的脚还没完全好,以至于不能去上跆拳道。这一天我们几乎窝在家,趁着难得的空闲把暑假作业赶了赶。
早上,看了2集英文版的米奇妙妙屋,而后写了一篇日记《有趣的烧烤》。彦写日记的状态很懒散,我看着就想发火,好在忍了下来,可半天的时间就这样过去了。
下午,看了2几本《老鼠记者》,这套书已经重复看了好几次了,彦还看得津津有味。
说起英语是我心中的痛,幼儿园时把英语交给培训班,上学时把英语交个学校。从这个暑假开始,我和彦商量,用一年的时间重点学习英语。体验A第六级裸听1本,跟读1本;体验B第三级看书听了3本;轻松英语第二级听了《卖火柴的小女孩》和《阿拉丁和神灯》两个故事,《糖果屋历险记》彦听的时间比较长了,就当背景音乐放放。休息时穿插动画片《little bear》。
彦的暑假作业好多没做,晚上又让彦写了篇日记《钓鱼》。彦是钓鱼迷,每隔一天都得去外婆家钓鱼,从下午到晚上,一天能钓个五六十条哦。 作者: 彦彦妈 时间: 2013-8-21 08:26
8月20日 星期二
又去外婆家了,或许暑假就该让孩子多多享受童年的快乐。只是苦于没时间,我的计划只能完成部分。
英语:
《little bear》看了两小集,我家彦最近很喜欢这个动画片,老是追问有没有第二季?老妈为了能多让他重复看,哪舍得拿出第二季第三季。第一季的动画都看的差不多了,本该听动画音频,可苦于没时间。
《小学轻松英语》第二级:《卖火柴的小女孩》《阿拉丁和神灯》《侠盗罗宾汉》彦喜欢这些故事,我每天都会放一次给彦听。只是彦在听这些故事的时候都玩着玩具,偶尔跟读几句,更多的是自己和玩具之间的悄悄话
《体验英语A》第六级:《the ant and the dove》《saving hoppo》
《体验英语B》第三级:《i am blind》《my herb bag》
谈不上喜欢,属于不讨厌,但坚决拒绝重复。英语学习在我家只限于放放音频,放得孩子基本能读出来,拒绝再听这个音频的时候,老妈就给他换一本。
作者: Martina-Mm 时间: 2013-8-21 14:58
小朋友爱听英语故事,很不错了。英语是拼音文字,多听对以后的读写很有帮助的。再说,如只把英语当外语来学,语、数、英中,英语绝对是最容易的。作者: 彦彦妈 时间: 2013-8-21 22:41
2013年8月21日 星期三
台风天风大雨大,开车从外婆家回来,好累。当打开帖子看到颜妈妈和版版的回复,无限温馨!谢谢你们!这里的氛围这么好,必须坚持记录。
《little bear》第一季13,在去外婆家的路上听了相应的MP3。回家时忘记放音频,时间就这样浪费了。
《体验英语A》第六级:《the ant and the dove》磕磕碰碰能读下来了,想让彦再多听几天。《saving hoppo》继续听吧。
《体验英语B》第三级:《i am blind》心不在焉。《my herb bag》认真,跟音频抢着读。
《super phonics》第三册:学了ar er两个的发音,补做了之前没做的练习。这项花的时间有点多,其它的又是没时间。
我们这小升初英语不考试,但是奥数至关重要,想让彦提前一年将小学数学学完,六年级时集中精力强化奥数。但这仅限于想法,如何实施呢?彦学校用的是人教版,家里想用浙教版的教材自学,一是浙教版的教材比人教版深得多;另一个也避免彦学两次同样的内容。今天自学了浙教版第三册《三位数加三位数》这一节内容,除了计算慢点,理解不成问题。 作者: jancy23 时间: 2013-8-21 23:22
加油,加油,又有楼在慢慢成长。作者: 彦彦妈 时间: 2013-8-22 21:58
2013年8月22日 星期四
台风天,窝在家里,看似时间多了不少。
轻松英语小学版:《糖果屋历险记》《卖火柴的小女孩》《阿拉丁和神灯》听的次数算是依次递减。明天准备重点听《阿拉丁和神灯》和《侠盗罗宾汉》,避免彦真把它当背景音乐了。
《little bear》第一季10,早上、中午彦独自各看了1次,看来真是喜欢。
《体验英语A》第六级:《the ant and the dove》和《saving hoppo》都能读下来了。学校的英语老师要录制音频,彦决定读这两个故事中的一个。从明天开始听故事得改成跟读了。《the little work plane》听1次,不知道孩子理解多少,对于这个题材的故事我家彦不喜欢。
《体验英语B》第三级:《i am blind》读的不错,准备换一本了。《my herb bag》孩子嚷嚷着要读给我听,读了几页,终究还是赌不下去,继续听吧。
《super phonics》第三册:学了ir or ur 的发音,新内容算是告一段落,书本还有一单元的拼读练习,准备暑假前结束第三册的内容。之后将用机灵狗、sf等拼读小书练习吧。
《鲁滨逊漂流记》看完了,彦很喜欢,已经再看第二次。除此之外还重复看了《老鼠记者》。原本留给数学的时间就这样被课外阅读所占据了。时间、兴趣、各科的学习该如何平衡呢?