祝孩子们天天健康快乐！

标题: 急！数学问题 [打印本页]

作者: tiantian03 时间: 2005-3-27 00:49
标题: 急！数学问题
田田从3月11号开始，到今天半个月，今天点卡22了，加了加法。我用的办法是，把一边说数字，一边把卡都一一摆到地上，为了让她看到却是两边点一样多。到晚上突然觉得不对，这样就不叫闪卡了，到底应该怎样？赶紧上来问一下，命题还得闪呢。
另外，我每次弄算式找卡就得弄半天，有的点卡因为要用两次，觉得有点手忙脚乱，想算式也很头痛，加法是不是一定要到最后变到5个数字加，头痛！
另外，四则学完之后，数学可以不可以就告一段落，我是说点卡、数字卡、符号都完了之后，觉得真是雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃啊！

作者: 努力做好妈 时间: 2005-3-27 10:55
[QUOTE=tiantian03]我用的办法是，把一边说数字，一边把卡都一一摆到地上，为了让她看到却是两边点一样多。

田田妈,我用杜曼的方法没有多久,是看了书按照书上的方法教的,不需要把卡摆在地上,比如说教1+2=3,你就把1 2 3三张卡片准备好,拿起1的卡片说1,放下去,然后说加,再拿起2的卡片说2,放下卡片,说等于,拿起3的卡片,再说3.不要解释加和等于,宝宝从你的示范中了解得更清楚.

作者: tiantian03 时间: 2005-3-27 11:18
谢谢努力做好妈！我觉得你的更符合闪的特点。今天照办。

作者: 得分手 时间: 2005-3-27 13:41
我也有同样的疑惑，不知如何拿点卡，给孩子看的时候是翻过去呢，还是在翻的过程中要略做停顿吗？看完一张放下是放哪？希望得到正确的指点!

作者: 努力做好妈 时间: 2005-3-27 15:45

得分手+-->引用:得分手我也有同样的疑惑，不知如何拿点卡，给孩子看的时候是翻过去呢，还是在翻的过程中要略做停顿吗？看完一张放下是放哪？希望得到正确的指点!

我也不知道自已做得对不对,因为我只是通过看书自已摸索,没看过杜曼的vcd,我用的不是翻的方式,我把卡像扇子一样打开放在左手前臂上,右手拿着卡闪,闪完我是哪方便就放在哪,回头再整理,刚开始我担心宝宝看不清楚,偷着测验了一下,他都选对了,所以我也就一直用这方法了,你再请教其它有经验的父母,她们有很多好的方法.

作者: 砚儿 时间: 2005-3-27 19:11
把卡按照相反顺序放好，面向宝宝，从后向前翻，比如1＋1＝2，就把卡按照：2 = 1 + 1 的顺序放好，从后向前翻，就是1＋1＝2了，翻的要快，但要注意在卡完全放在前面的时候说，不要在两张卡交替的时候说。多练习练习就好了，不行你和你老公先练习一下，或者对着镜子练习一吧：），我当初就是对着镜子练习的。

tiantian03+-->引用:tiantian03 田田从3月11号开始，到今天半个月，今天点卡22了，加了加法。我用的办法是，把一边说数字，一边把卡都一一摆到地上，为了让她看到却是两边点一样多。到晚上突然觉得不对，这样就不叫闪卡了，到底应该怎样？赶紧上来问一下，命题还得闪呢。另外，我每次弄算式找卡就得弄半天，有的点卡因为要用两次，觉得有点手忙脚乱，想算式也很头痛，加法是不是一定要到最后变到5个数字加，头痛！另外，四则学完之后，数学可以不可以就告一段落，我是说点卡、数字卡、符号都完了之后，觉得真是雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃啊！

作者: ericmay 时间: 2005-3-27 20:57

砚儿+-->引用:砚儿把卡按照相反顺序放好，面向宝宝，从后向前翻，比如1＋1＝2，就把卡按照：
2 = 1 + 1 的顺序放好，从后向前翻，就是1＋1＝2了，翻的要快，但要注意在卡完全放在前面的时候说，不要在两张卡交替的时候说。多练习练习就好了，不行你和你老公先练习一下，或者对着镜子练习一吧：），我当初就是对着镜子练习的。

不是不用闪 = 和+ 符号的卡么？

作者: sharuo 时间: 2005-3-28 09:55
我也很困惑,闪卡的时候是否要+号=号之类的数学符号.

作者: tiantian03 时间: 2005-3-28 10:36
因为我不是全职妈妈，而且最近工作特别忙，所以每天晚上给田田备课都要到1点多，我不在家时布置给家里人的任务，他们老是打折扣。进入加法以后，真的感到力不从心。所以，我权衡一下，打算接受田田爸的意见，卡，我还是负责给她闪，算式就用电脑上的那个软件，这样，不用提前准备算式，找卡。不知道可以不可以。不知道有没有用过电脑上那个软件的父母，用的效果怎么样？
另外，就是发现，一套卡好像不够，比如11＋11＝22，就没有办法教，用电脑就解决了这个问题。今天教到26点了！

作者: ray 时间: 2005-3-28 10:36
如果是处于第二阶段，即刚开始学运算（第一阶段是看圆点卡，建立数量概念），是不向宝宝展示“+,-”等符号的。只需要口头上说。

如，1+2=3，那么只需要拿三张点卡，先闪1，同时说“1”；再说“加”；接着闪2，同时说“2”；然后说“等于”；最后闪3，同时说“3”。

“+，-”这些符号，应该是在完成了教授运算以后阶段的。

作者: ray 时间: 2005-3-28 10:42

引用:<另外，就是发现，一套卡好像不够，比如11＋11＝22，就没有办法教，用电脑就解决了这个问题。今天教到26点了！

为什么要教11+11=22呢？完全可以用其他算式嘛。

要记住，小宝宝很聪明呢，他们会从大量事实中寻找规律的。不教 11+11=22，他们一样能做对！

作者: ericmay 时间: 2005-3-29 20:55

tiantian03+-->引用:tiantian03
另外，四则学完之后，数学可以不可以就告一段落，我是说点卡、数字卡、符号都完了之后，觉得真是雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃啊！

是的，我也有这样的疑问 <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' /> <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />

作者: 萌芽 时间: 2005-3-29 22:12
另外，四则学完之后，数学可以不可以就告一段落，我是说点卡、数字卡、符号都完了之后，觉得真是雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃啊！[/quote]

可以继续学啊，比如可以学简单的数列、分数、小数、简单的代数、乘方、方根还有几何图形等等。你可以买一套数学的教学参考书做为参考。

作者: tiantian03 时间: 2005-3-30 12:22
可以继续学啊，比如可以学简单的数列、分数、小数、简单的代数、乘方、方根还有几何图形等等。你可以买一套数学的教学参考书做为参考。

我的天啊！我真的是头都大了。知道吗？我自己是一提数字就头痛，所以常常想快把这段日子熬过去吧。现在我反省一下，这种心态很要不得，因为母女的感应肯定让孩子知道数学不好玩，所以我一定要自己先克服这种对数学的感觉。

作者: 萌芽 时间: 2005-4-3 14:52
是啊，首先不要让孩子感到数学不好玩。要不，接下来就没戏了。

作者: tiantian03 时间: 2005-4-4 10:20
田田最近点卡进行到32点，停了两天（没有增加新的卡片），原因是以前用的是a4的卡纸，周五全部换成标准卡纸了。可是，算式先停下来了，因为我一周要上4天班，不在家的时候，家里别的人总是不能按时完成，我也不好多说。这样，回家以后我手忙脚乱的，担心自己的心绪影响到孩子，所以打算集中精力先闪完点卡再说。
其实，这中间还是发生了一点小的插曲，闪完30点后，我忍不住来个二选一的测验，拿了19点和2点，问哪个是19，指2点；再问，那个是2，仍然指2。得承认，心里有沮丧的感觉，虽然就一瞬。但是，换卡以后的停顿和算式的取消，不能说与此无关。
另外现在田田每天一看卡，就笑着追我抢，我只好一边后退，一边给她闪，心里不由得想：这样能会吗？
昨天发现她自己找到卡，拿着给她的玩具狗闪，嘴里还念念有词。我在旁边看着，心里就问她：你真的会了吗？
各位，给点鼓励吧！

作者: 砚儿 时间: 2005-4-4 16:40
支持一下！小雨原来也是这样，一看我拿出点卡就爬过来。后来，我就把点卡放在要闪的自制书前面，或者你可以把田田放在餐椅里闪。另外，不要小看宝宝，她肯定早就会了，所以测试还是要做的，这样能节省不少时间。关键要做到观察她的第一眼，这是原来恩宇的老师说的，可我现在也没有修炼到这个地步，但我相信小孩子的学习能力是很强的，抱着平常心态吧，就当和她做了游戏。田田比小雨大，以后还要多向你取经呢，

作者: 阿门 时间: 2005-4-4 17:27
我是学数学的，说实话，我很担心这种教数学的方法。（仅参考，请别介意）

作者: dianzi 时间: 2005-4-5 16:02
昨天开始我给我家典典闪加法算式，有个问题想请各位指教一下：算式一次闪三个，每次也是闪三遍吗？另外闪多少个加法后开始闪减法呢？
从典典表现看，似乎对算式比较感兴趣。

作者: tiantian03 时间: 2005-4-5 18:54
一次就闪一遍，而且是每一个算式只用一次就退休。不用复习。

作者: wl1356 时间: 2005-4-6 08:54
好，顶一下

作者: tiantian03 时间: 2005-4-6 12:53
一个好消息！今天早上，又给田田一个测验。随便拿了两张，问哪个是22（点），小手随意的一指，我拿起来看反面的数字，对了！是真的吗？再来一次，哪个是19？她笑着过来抢卡，一边就指25；哪个是25？她指19，脸上的表情分明是逗你玩。我和她说“宝贝，我们来个认真的，妈妈就要上班了，告诉妈妈，哪个是33”。她突然不笑了，把我手里的卡看了两眼，认认真真地指着33点的卡。我知道她会了，因为她这种表情我很熟悉。一岁多，她从6个字里选汉字时，就是这样的表情，十足的把握的样子。
话虽这么说，可是我就没有敢再测验下去，还是保持着这个最初的成果，鼓励自己走下去吧！各位有没有这个过程？

作者: ray 时间: 2005-4-7 10:14
我的宝宝6个月了。断断续续地看点卡。其间测过他几次（2选1），都指对了。最近的一次是上周，因为上班后陪宝宝的时间少了，隔了好久没给他闪卡，怕他忘了于是想测测。

当时恰好和他玩一串佛珠手链，我灵机一动问他：告诉妈妈有多少个珠子啊？然后拿出15和12的点卡让他选，他毫不犹豫地抓住了15那张。把我激动的。哪个大人一眼看过去，能看出手链上有15颗珠子呢？：）

作者: tiantian03 时间: 2005-4-7 15:25
楼上的讲的真鼓舞人心啊！一起加油！！

作者: dianzi 时间: 2005-4-8 17:07
多谢楼主回答，每个算式只用一次这个我知道。我想问的是每次闪算式时，是一次闪三遍呢还是闪一遍？另外闪多少个加法就可以闪减法，然后什么时候进入乘法和除法？

作者: tiantian03 时间: 2005-4-10 09:54
我想问的是每次闪算式时，是一次闪三遍呢还是闪一遍？另外闪多少个加法就可以闪减法，然后什么时候进入乘法和除法？
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我的理解是，一次闪三个不同的算式，一天闪三次，每次间隔在35分钟以上，也就是说，一天共闪9个不同的算式，不知道说清楚没有。
根据里仁帮主的日程表，加法共进行14天，闪的算式的数量就是：9×14，减法、乘、除亦同。

作者: tiantian_q 时间: 2005-4-10 13:02
有个问题不知道大家怎么解决，我在翻点卡时手指有时会挡住点点，我是让宝宝躺在床上，因为她太小才3个月，然后两只手拿着卡由后向前翻。感觉宝宝对加法比较有兴趣，对单纯看点点不太专注，东看西看的，以前她是张着大嘴瞪着大眼乐哈哈的看，不知怎么回事，请大家赐教。

作者: dianzi 时间: 2005-4-12 10:55
我是想问：每次闪的着三个算式，在这次闪时是闪一遍还是三遍？

作者: tiantian03 时间: 2005-4-12 14:32
我是想问：每次闪的着三个算式，在这次闪时是闪一遍还是三遍？
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一遍。：）

作者: dianzi 时间: 2005-4-12 15:15
多谢！我前面闪算式都是一下闪3个，每个也象闪点卡一样闪了3遍，看来没有必要那么多，只需一次就足亦？！
另外看了楼上ray的帖子，我也回家拿了典典玩的玩具小球试试，第一次我数了19个，让lg放在手上，然后我拿出两个点卡让他选，结果说对了，我很高兴。lg却说是蒙的，于是我这次让lg放了24个，我又拿点卡让他选，结果又对了，lg还是将信将疑，（因为我刚开始实施doman，偏巧他出差了1个多月刚回来。）又试一次，又对一次。lg还要试，儿子不干了，我赶紧停止。

作者: tiantian03 时间: 2005-4-12 15:42
我是真没有想到Doman的方法这么厉害，现在家里人已经完全不怀疑了，我婆婆昨天对我讲，说实话，开始是不信的，可是田田真的知道是多少个点啊。那天放的31和32，说实话，大人数也得数半天，她看两眼，小手一指，准确无误。我不在的时候，她奶奶居然拿三张考她，都对了。我说以后不要再考孩子了。真是没有想到。所有的辛苦都是值得的啊！

作者: 佳芮 时间: 2005-4-13 11:01
大家的宝贝都这么厉害啊,我女儿和ray的儿子差不多大,好象每天都在傻呵呵的玩,我给她闪的时候她也在看,闪完赞赏她之后她也没什么反应.倒是我把卡放一边时,她立刻就翻过去想拿着玩.
从来没想着要考她看看她会了没有,因为我感觉她根本不理会大人说的一套,只是自顾自地玩,我就当她认识了吧,算是自我安慰一下.

作者: haozewcm 时间: 2006-12-30 22:39
最近遇到的问题还不少呢，田田妈原来在刚开始时也和现在的我一样，看来要坚持啊，坚持会成功的！其实很多问题还要靠自己多想想办法
好想成为一个可以做贡献的人，而我不是，能者多劳嘛，当能贡献了，说明有资格了。
想田田妈这样的楷模坛子里有很多，读到他很多的帖子都让人感动。当然不是这样的人的也很多

[ 本帖最后由 haozewcm 于 2006-12-30 22:55 编辑 ]

作者: datiantianma 时间: 2006-12-30 23:52
我都有些想放弃了，看到田田妈妈坚持下来的收获，感觉自己真不是个好妈妈，孩子暂时的表现并不一定是自己所想象的“会”与：不会“那样简单，自己孩要坚持下去呀

作者: pipiydq 时间: 2007-1-1 22:07
一样的问题，要坚持住，加油！

作者: 子墨妈妈 时间: 2007-4-25 20:37

作者: qinqin515 时间: 2008-1-9 19:32
非常感动

作者: 禾叶 时间: 2008-3-13 01:15
真令人兴奋

作者: wdmmwdmm 时间: 2008-7-6 14:46
看来我得努力了，总觉得宝宝没有会，其实早就会了，坚持啊

作者: sgk1999 时间: 2008-7-6 16:36
真是一條漫長的路啊，前輩们的經驗很能鼓舞人心，萬分感謝

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