祝孩子们天天健康快乐！

标题: 零星学习记录(2003. 02 girl) [打印本页]

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-5 15:38
标题: 零星学习记录(2003. 02 girl)
潜水很久，开贴记录孩子学习，鼓励自己坚持。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-8-5 15:44
开个贴，记录的时候既能整理自己的思路，也能让坛友了解你和孩子，大家更方便交流。

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-5 15:46
2013-08-04
旅游回来病了，外面天太热，屋里有空调，一冷一热孩子身体经受不住。渐好。
1. 躺在床上听着 the famous five, 比较入迷这个，听到13- Five Go to Mystery Moor。
2. 看了几道牛吃草的题。

作者: tea_zzzz 时间: 2013-8-5 20:24
老看到你的点评，潜的不算深。

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-6 09:54
本帖最后由 CHJ_D 于 2013-8-6 10:06 编辑

2013-08-05
1. 奥数牛吃草做了三道有点难度的题, 对草匀速减少的变形题还是有些看不出来. 复习行程问题, 里面有两题是火车过桥类问题,用的时间较多.
2. 学习荀子<<劝学>>
3. 听百家讲坛唐宋八大家之苏轼2集
4. 看典范8级中的第2本<<The Personality potion>>性格魔水p1-14
5. 听《The famous five>>
6. 读G2的Brian Gets fit on the field
7. 钢琴1.5小时, 练习9级巴赫的<<复调>>-前奏曲与赋格,说最后一页难,自己折腾半天,我也不懂了,只有回课时看老师的反应. 另外练了巴赫《C大调前奏曲》， 9级贝多芬<<奏鸣曲>第三乐章终曲

作者: 春风杨柳 时间: 2013-8-6 12:26

CHJ_D 发表于 2013-8-6 09:54
2013-08-05
1. 奥数牛吃草做了三道有点难度的题, 对草匀速减少的变形题还是有些看不出来. 复习行程问题, ...

问下楼主：百家讲坛唐宋八大家是从哪里下载的呀

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-6 13:56

春风杨柳发表于 2013-8-6 12:26
问下楼主：百家讲坛唐宋八大家是从哪里下载的呀

我是从这个链接上下载的http://www.mmmppp333.com/

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-7 07:59
2013-08-06

1. 学习了抽屉原理, 学习的内容比较简单, 进行的比较顺利,有两道题不会,其中一道不会是没正确理解提议,提醒一下做出来了,另一道题我也不会,没看懂什么意思.
2. 看<<The Personality potion>>剩余部分 p14-55, 典范8-3的<<The Ultimate Trainers>>
3. 昨天孩子心血来潮翻出以前的书, 彩乌鸦系列<<弗朗兹的故事>>,<<跑猪噜噜>>
4. 练琴还是昨天的三首曲子
5. 写了一篇游记<<拙政园游记>>
6. 学习<<劝学>>
7. 跟读G2 There's Nothing Like BASEBALL两遍，这篇课文内容很长。
8. 听苏轼, <<The famous five>>

作者: 大徐妈 时间: 2013-8-7 12:52
奥数是自学的吗？

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-8 05:44
2013-08-07

1. 抽屉原理练习
2. 新概念2-42课
3. <<繁星春水>>读后感
4. 学习<<劝学>>
5. 练钢琴
6. 听<<苏轼>> <<The famous five>>

作者: 幸福的花朵 时间: 2013-8-8 08:56
学习内容真丰富的,钢琴坚持得还这么好.

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-9 08:50
2013-08-08

1. 奥数: 抽屉原理练习, 复习了几道行程问题;
2. 新2-42 做后面练习,写摘要. 背课文, 背30-35;
3. <<繁星春水>> 往事朗读,摘抄
4. 复习<<劝学>>
5. 练钢琴
6. 听<<苏轼>> <<The famous five>>

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-10 10:02
2013-08-09

1. 奥数: 小数的运算计巧, 复习4道行程问题;
2. 听写新2-43, 细节地方有错. Over the South Pole 听成Over the South pool. rise 听成raise. 看视频学习43课，重点语法：could和be able to的区别;
3. 复习<<劝学>> , 学习《陋室铭》感觉这个比劝学接受的快;
4. 练习钢琴;
5. 看<<THE HUNDRED DRESS>>
6. 听<<苏轼>> <<The famous five>>

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-10 10:04
再一次遇到衰神。

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-11 06:31
本帖最后由 CHJ_D 于 2013-8-11 06:57 编辑

2013-08-10

1. 复习乘法原理, 容斥原理;
2. 新2:背41,43课;
3. 朗读<<城南旧事>> 摘抄;
4. 复习<<陋室铭>>;
5. 再次翻出<<林清玄散文>>看,看起来还是比较喜欢;
6. 听<<苏轼>> <<The famous five>>;
7. 练琴1小时15分;

几年前买过一套磁力棒,一直不怎么玩,这几天不知怎么想起来的忽然把盒子搬出来,空闲时不停地搭各种造型, 很有耐心. 感觉孩子大了,不像小时候那么爱蹦跳了.

作者: 骆驼16 时间: 2013-8-11 23:19
我们一直没开始新概念，你们自学新概念吗？

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-12 06:18

骆驼16 发表于 2013-8-11 23:19
我们一直没开始新概念，你们自学新概念吗？

是的. 关于语法有时间就会看看新东方的新概念教学视频, 这个视频看不到人,只能听到声音, 整体就像一块白板,听着老师讲的语法或单词,句子, 白板上写出来.

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-12 07:02
本帖最后由 CHJ_D 于 2013-8-12 07:05 编辑

2013-08-11

1. 复习排列组合及其应用;
2. 钢琴回课, 主要问题是一拍需要左手3连音, 右手4个平均音符没弹成功. 这个是比较难, 下周单抽出来练. 回家练琴1小时;
3. 朗读<<城南旧事>> 做摘抄;

上完钢琴课回来,我把孩子送到楼下,让她自己拿钥匙回家,我去市场买菜,水果. 我刚一下电梯就听到隐约的琴声, 没跟孩子说练琴, 可能是别家的孩子练琴吧. 走到门口琴声是来自自家, 这样的主动性还真是很少见. 进门表扬一下.

奥数占用的时间较多, 思考较之以前是有一定进步. 给我印象较深的一件事是孩子刚学周长时,我看见孩子作业本上的一道题, 长是10厘米, 宽是2厘米的长方形, 周长是( 24厘米), 如果从长一半的位置把这个长方形切成两个相等的小长方形, 小长方形的周长( 12厘米). 我明白她意思是长方形平均分成2个,周长24/2=12(厘米). 她没去想(10/2+2)*2=14(厘米). 她给12厘米是不假思索的.
我

, 这是当时孩子考虑问题思维方式. 所以学起奥数也不是得心应手. 在学习过程中, 感性和以记忆方式的思维方式经常跑出来给她帮倒忙. 现在在家里学习时看着也能静下心来思考(群体中效率低于家里,因为外面世界太精彩), 虽说思考速度, 严谨上不足, 相对以前也走出一小步. 后面的路还很长,也绕不过去

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-12 21:40
2013-08-12

1. 有特殊要求的挑选, 捆绑法与插空法 ;
2. 练钢琴
3. 学习新2-44部分;
4. 朗读<<城南旧事>>,摘抄;
5. 听<<苏轼>> <<The famous five>>;

作者: CHJ_D 时间: 2013-8-20 17:38
本帖最后由 CHJ_D 于 2013-8-20 17:40 编辑

署期奥数班开始,时间一下变得很紧,除了上课,就是练练琴, 自己看书. The famous five听完，今天开始听《纳尼亚传奇》，还没找到听完这个听什么。

作者: CHJ_D 时间: 2013-9-2 08:21
2013-09-02
今天第一天正式上课, 书还没发. 早上一叫就起,很兴奋今天第一天上课. 老师发短信说7:45到校, 我就没想早走,吃完早点7:15,我想7:30出门, 孩子催我早一点去, 这是很罕见的, 以往都是我催她. 立刻响应她的积极.
感觉孩子大一点了, 昨天自己收拾书包,饭兜, 想着老师要求带的东西, 还检查一下有没有拉带. 我看着这一幕,希望孩子能这么坚持下去,不要是因为开学新鲜.

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-14 15:05
楼主接着写，坐等看。

作者: CHJ_D 时间: 2014-1-18 11:35
一转眼到寒假了, 接着开始记录孩子的寒假情况.

作者: CHJ_D 时间: 2014-1-18 11:49
1月16号学校开了家长会, 老师们主要对孩子们的寒假试卷做了分析, 再就是希望孩子们预习一下下学期的功课.

对于预习下学期功课,我是矛盾的,因为自己的孩子就是典型的会了就很自满不会去听讲的类型, 上学期暑假没预习, 完全跟着老师走. 语文基础知识没大问题, 我没有插手孩子学校语文的具体学习, 课外阅读理解我帮着检查, 但是感觉依然进步很慢. 期末考试有个文学常识的判断题, 说颜真卿是书画家, 我们只知道是书法家而不知道是画家. 自己也没仔细读过全解. 数学的期末考暴露出一贯的问题,在大题里计算出错了. 被扣3.5分.

寒假时间很短, 打算从今天开始游泳, 平时因为做事比较慢, 带她去又一次泳,洗澡整理东西的时间会比游泳本身时间多,所以一直也没去. 为了孩子的身体健康,从今天起继续游泳.

作者: CHJ_D 时间: 2014-1-18 11:57
标题: 17
2014-01-17
去医院拔牙, 给眼睛验光, 度数上涨,需要从新配镜. 因为散瞳什么也做不了,所以基本没干用眼的事.

作者: CHJ_D 时间: 2014-1-19 17:07
2014-01-18
1. 练习钢琴9级曲子
2. 新二49课, 30分钟
3. 奥数预习分数四则混合运算; 复习数学思想和方法(从反面情况考虑), 火车过桥
4. 听哈里波特4;
5. 游泳10圈,5圈蛙泳,5圈自由泳

作者: CHJ_D 时间: 2014-1-22 15:42
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-1-22 15:55 编辑

2014-01-20
周日和同学去游泳馆游泳, 有个伴儿自然就不想出水了. 俩人说好不比赛,可进了水不由自主开始较劲, 俩人游了10圈,谁也不甘示弱, 都不停下来.

, 把俩人都累得气喘吁吁.

周一带着去了一趟书店, 一天就做不了什么.

作者: CHJ_D 时间: 2014-1-22 15:54
2014-01-21
1. 吃完饭自己单独去奶站拿奶. 锻炼自己一下;
2. 练钢琴;
3. 复习容斥原理;
4. 读了下册的一篇语文课文, 我提问题, 略做了分析; 读<<从百草园到三味书屋>>, 给我说读起来感觉不顺, 不理解为什么问老师问题,老师为什么会生气;
5. 下午去游了10圈,自己玩了一会儿,没有伴玩, 没玩多久就上岸了;
6. 晚上上了Wrisping 和 G2

现在读课文依然是自己给篡改词，按照自己熟悉的词去读，其实书上不时那么写的；我一直很纳闷这个现象，这背后的原因是什么？感觉从一年级开始就这样，朗读并不是很准确。

作者: CHJ_D 时间: 2014-1-23 08:06
2014-01-22
1. 早上9点钢琴9级考试;
2. 奥数:复习容斥原理; 数学: 口算60道, 全部正确,就是速度慢;
3. 读下册语文课文, 写了一篇阅读理解, 写一篇日记;

晚上去游泳, 后面有诱惑-哈里波特的电影:哈利波特与混血王子, 一共2个多小时,前几天看了一小时叫停, 今天继续, 今天游了12圈, 自己也很努力, 想着回家看电影很高兴, 一个快乐的夜晚;

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-11 18:51
2014-02-11
本想天天记录的,可是年前我也很忙, 除了奥数,游泳, 钢琴基本每天坚持, 音频哈里波特自己是入迷了,不提醒自己听得很入迷. 语文课内的学习基本很少, 日记经常觉得无话可写.

现在课外书中文看的是<<月亮宝石>>,这是我小时候我们班主任办图书角时买的一本小人书, 现在在网上一搜还真有, 是英国的威尔基. 克林斯写的著名的世界侦探推理小说, 孩子说很好看,非常吸引她. 当时给我印象深刻的还有一本<<小癞子>>,可是我没有找到, 要是找到我一定也会推荐给孩子看.

这几天被索契冬奥会吸住了, 我们都很喜欢看花样滑冰,可惜每次时间都很晚.

还有一周开学了, 今天返校发了书. 一个寒假没怎么过又要开始紧张的上学生涯了.

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-13 10:02
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-2-13 11:11 编辑

2014-02-12

1. 预习语文的下册前两课, 也复习了以前读过的<<笠翁对韵>>, <<古文观止>>的郑伯克段于鄢, 学习了<<周郑交质>>的第一段;
2. 看<<放牛班的春天>>, 写了一篇观后感;
3. 英语听哈里波特的<<混血王子>>, 复习了wrisping周二晚上的课程, 做了一项作业. 自己预习了下学期的书本;
4. 练钢琴: 舒伯特的小夜曲, 小奏里的第一乐章, 复习哈农, 复习7级考级曲里的一个练习曲;
5. 今天游泳自己游了16圈, 现在除了蝶泳不会,其余都会动作, 但是感觉没速度, 16圈用了45分钟;
6. 我们两个说好今天等着看冬奥会的花样滑冰, 等到大约12点才开始, 看了一个小时17分钟, 看了两组,每看到中国队出场,电视直播U型滑, 后面的我们没看到,好扫兴,

;

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-16 13:02
2012-02-13~15

这两天比较放松,
1. 看了<<冰雪奇缘>>写了观后感, <<哈里波特>>的混血王子, 音频也是听哈里波特;
2. 游泳基本每天坚持15圈;
3. 读了一点古文, 古文观止的<<石碏谏宠州吁>>, <<笠翁对韵>>复习前面的,背到五-微;
4. 新概念复习1-5课, 学习了53,54课. 学习之前先不让看课文, 我给放录音听写;
5. 奥数学习了工程问题 (一) ;

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-17 08:33
2014-02-17

今天正式开学上课.

昨天上午听写了新2的55课,抽查了50-54的单词,有遗忘. 中午上钢琴课, 回来说喜欢这样继续上课. 3点半和同学约好去游泳, 我说让她们俩自己去,我就不去了. 6点多自己回来了. 回来说:"俩人说好不比赛,可是下了水还是一个劲地较劲比着游."

我把从论坛上下载的<<大篷车>>推荐给孩子看, 不知道是否会吸引她,今天是第一天看. 音频继续<<哈里波特>>

中文现在看中学版<<实用文摘>>

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-19 08:54
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-2-19 08:59 编辑

2014-02-18

一开学时间骤然紧张, 17号第一天上课回来,作业比较少, 自己回来包了一堆的书和本子,大部分时间就哗哗流走了. 早上依然没有建立时间观念, 自己不紧不慢地叠被整理床,喝一杯水, 穿衣服, 不看表. 我理解是至于几点到校自己是一点也不操心. 该想个什么办法来让孩子自己建立时间观念做事? 上个学期试验了几个方法一直效果甚微.

放学回家的路上给我说:"班里闹哄哄的,班主任老师问一个寒假去过新家坡的同学, 去新家坡学校感觉别人的纪律怎么样? 答曰, 静得针掉地下都能听见. 这个孩子的话一完, 班里立刻安静下来."

1. 默写新2: 50-55的单词, 跟读55课3遍, 听写了一点G2的课文, 突然感觉没选好课文, 这个课文句子简单, 比新2简单很多;
2. 读了一篇蒲松龄写的<<狼>>;
3. 工程问题做了两道题, 喜欢用自己的方法解, 我先让自己思考用自己方法做,然后再引导用工程问题的解法如何解. 还是感觉时间少, 练习机会少;
4. 古文观止- 臧僖伯谏观鱼, 感觉这篇比较拗口.理解起来比较难;
5. 练钢琴;
6. 18号晚上Wrisping 和G2；

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-21 08:31
2014-02-19
1. 学习6道工程问题; 5道能自己独立思考做出;
2.读<<古文观止>>臧僖伯谏观鱼, 背<<笠翁对韵>> 六鱼
3. 练钢琴;

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-21 08:43
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-2-22 08:35 编辑

2014-02-20

1. 预习G2 Florida Grows 晚上上课；
2. 练习分数的拆分
3. 继续读<<古文观止>>臧僖伯谏观鱼, 背<<笠翁对韵>>七虞;
4. 阅读: Boxcar Children, 读完#1，回头开始读The Boxcar Children Beginning， <<实用文摘>>中学版;
5. 开始听第七部: Harry_Potter_and_The_Deathly_Hallows

阅读中发现对"照应"的写作手法不理解.
为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计叫做“照应”。常见的照应方法有三种：首尾照应，前后照应，文题照应。这三种方法

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-22 08:37
2014-02-21

1. 练琴;
2. 游泳;
3. 看电影<<哈里波特>>哈利波特与死亡圣器(上)

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-23 07:49
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-2-23 13:19 编辑

2014-02-23

1. 读<<古文观止>>郑庄公戒饬守城; 背<<笠翁对韵>>八奇 ;

2. 读五年级语文第一单元前三课词的注解, 希望孩子对词语有更准确地理解;

3. 完成Wrisping作业, 这个对我们还是有些难度,所以做起来比较费时间. 这次我在孩子做之前提前看了一下作业内容,所以我心里有点谱, 在她做作业时发现并没有完全明白老师的意思的情况下,不查阅单词就按自己的理解开始做, 做出来的题可想而知, 对这样的作业态度批评教育；

4. 完成12道工程问题, 有两道题因为不能正确理解题意做错,有一道题做到最后一点转不过弯；

5. 中文看冯梦龙的《智囊全集》，阿加莎克里斯蒂的《藏书室女尸之谜》，英语《boxcar children》；

6.音频听:Harry_Potter_and_The_Deathly_Hallows;

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-24 06:35
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-2-24 06:39 编辑

2014-02-23
1. 上午奥数课学习了: 分数的性质与意义; 分数与小数的互化; 分数的加减法运算;
2. 做了两篇语文阅读理解, 能理解一点,但是不全面, 将如何提高孩子的理解能力我还没有想到好的方法;
3. 背了一篇<<木兰诗>>, 以前背过,所以这次背部是很费劲;
4. 复习了新2的55课, 听写了56课, 我看了一下,不会写的基本都是新单词, 其余的情况还可以;
5. 中文看冯梦龙的《智囊全集》，阿加莎克里斯蒂的《藏书室女尸之谜》，英语《boxcar children》；
6.音频听:Harry_Potter_and_The_Deathly_Hallows;

对听音频和看课外书还真是积极主动投入, 那个时间不用我再说"快"也会争分夺秒. 听音频在上课路上自己也是主动拿着复读机, 走时叮嘱我, 等爸爸送她回来时把音频带回来充电, 让爸爸去接她时给她带上,在回来的路上听. 这份主动精神要是能延伸到所有事情该多好呀.

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-25 09:38
2014-02-24

晚上复习了一下课内的语文和数学, 上学期没管校内的, 感觉有些东西还得靠家长自己捋一下. 看一看孩子的漏洞在哪里.

作者: CHJ_D 时间: 2014-2-28 22:18
2014-02-26~27
1. 背诵<<木兰辞>>,读蒲松龄的<<狼>>, 寓言<<智子疑邻>>; 读论语<<阳货篇第十七>>中的一段关于"六言,六蔽";
2. 看<<boxcar children>> #3;
3. 中文看阿加莎克里斯蒂的《谋杀启事》;
4. 练钢琴;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-2 09:10
2014-02-28

1. 练钢琴
2. 完成学校作业
3. 游泳
4. 看<<boxcar children>> #3; 音频继续听<<哈里波特>>第7部.
5. 中文看阿加莎克里斯蒂的《谋杀启事》;

今天我跟着下水游泳, 以前一直怕水凉,不愿下去. 得到孩子的表扬和鼓励

; 这两天家里事情比较多,我自己也心不静, 所以感觉生活节奏一下比较乱了, 对孩子也有影响.

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-2 09:26
2014-03-01

1. 复习校内数学第二单元, 找到一个知识漏点, 但是发现了几处对题目理解不准确的问题, 而且比较严重, 我看了一下,除了一个知识漏点外,几乎其余的错都是和没正确理解题意有关, 内在原因是什么呢? 我比较迷惑;
2.复习校内语文,问题还是出在阅读理解上, 只能达出表面现象, 想不到分析内在原因;
3. 完成Wrisping作业，我个人是比较喜欢这份作业的，只是孩子的词汇和语法还处在比较薄弱的水平，这个作业有思考但不失趣味；我们每次完成这份作业花费的时间也比较长
4. 背诵了曹操的<<观沧海>> 王湾的<<次北固山下>> 白居易的<<钱塘湖春行>> 马致远的<<天净沙秋思>>;
5. 练钢琴, 练完老师布置的作业,自己上网摸音乐课上学的曲子,但是总感觉有音准不对的地方,自己上网搜了一份谱子来弹, 这是我当初想让孩子学琴的初衷, 生活乐趣的一部分;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-3 08:39
2014-03-02

上午奥数课; 下午写了新2-55, 56的摘要, 选择填空, 背诵了56课; 然后去上钢琴课; 一天就这样匆匆过去了.

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-3 21:26
2014-03-03

1. 做一篇课内阅读,一篇课外阅读,都比较简单;
2. 奥数练习-分数的拆分;
3. 练钢琴;
4. 读古文观止<<郑庄公戒饬守臣>>, 背<<笠翁对韵>>九;
5. 新概念2: 默写56课单词, 背56课3

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-4 20:41
2014-03-04:

1. 听写新2-57课;
2. 读古文观止<<郑庄公戒饬守臣>>, 背<<笠翁对韵>>十; 复习曹操的<<观沧海>> 王湾的<<次北固山下>> 白居易的<<钱塘湖春行>> 马致远的<<天净沙秋思>>;
3. 练钢琴;
4. 上Wrisping课；
5. 中文看阿加莎克里斯蒂的《谋杀启事》; 英文看<<boxcar children>> #3, 音频继续听<<哈里波特>>第7部;

今天下午去学校开家长会,校长传达了减负精神, 三门功课合起来作业时间不得超过1小时, 假如真得能减负当然是很高兴得事情,但是小升初的政策没见明确的信息. 疑惑真得能减下来吗? 要是真的,就能给孩子多一点时间锻炼, 做点感兴趣的事情;

早上帮我煮了汤圆,看着干活这么笨手笨脚得,但是很乐意做,因为新鲜.

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-5 21:35
2014-03-05

1. 学习新2-57课, 这课的语法主要是介词. 默写单词, 跟读;
2. 做了一页奥数题,很简单,一会儿就做完了;
3. 练琴;
4. 学习古文观止里的<<岳阳楼记>> , 复习<<笠翁对韵>>九,十;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-7 15:44
2014-03-06

1. 学习等比数列, 练习;
2. 看了一部分<<地心引力>>;
3. 上外教G2;
4. 复习了<<古文观止>>的岳阳楼记的前两段, 复习<<笠翁对韵>>的8, 的确忘记得很快;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-8 08:15
2014-03-07

1. 等比数列练习;
2. 复习语文第8课;
3. 英文<<boxcar children>>#3结束, 中文看阿加莎克里斯蒂的《死亡约会》;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-12 09:39
2014-03-11

周末看了<<哈里波特>>电影, 游了泳, 似乎什么也没做就过去了. 周一感觉不大舒服,写完作业看看书就睡了.

昨天下午写了一些奥数, 做了6道等比数列;6道数学思想与方法（从简单情况入手); 做了奥数课上的作业,有几道我需要引导,有一道我也不会;
晚上上了Wrisping和G2 的课；

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-13 08:38
2014-03-12

四点半到家, 自己洗完饭盒,吃点喝点开始写数学作业, 大约20分钟做完.
1. 新概念57课摘要, 选择题. 摘要完成得不错, 选择题12道,一道对课文理解有误.其余都对;复习50-57的单词;
2. 听了华杯赛的备考的直播讲座,发现自己差距还是很大的; 一个是做题的速度,一个是觉得对我们都偏难;
3. 复习了笠翁对韵8,9,10. 学得快,忘得也快

; 继续读了一段<<岳阳楼记>>;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-14 06:45
2014-03-13

放学回来路上给我讲语文要开展一个展示活动, 她们组准备以ppt的方式展示, 所以要去同学家一块儿做ppt. 到家写完作业就被叫走了. 7点回家.

1. 上了G2的课,学习了第四本书的第一课;
2. 练习钢琴;
3. 读了一篇韩国姜仁仙写的文章,里面谈到自我管理,耐力,规划能力,好习惯,胸襟等等. 和孩子讨论了一下;
4. 古文观止里面的<<岳阳楼记>>读完, 笠翁对韵背11;
5. 哈里波特的音频全部听完; 读 Boxcar children 4

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-15 15:11
2014-03-14

今天春光明媚,放了学在外面跳了一会儿绳. 回家写作业,动作不算慢,因为我脱口同意她上电脑折腾PPT, 这两天对这个比较感兴趣,我让她自己百度去更深入地学习,自己想学地会更下功夫,也会更专注吧. 但是这个很费时间.

1. 练习钢琴;
2. 复习奥数数学思想与方法（从简单情况入手）;
3. 读 Boxcar children 5; 看杂志<<满分阅读>>初中版, 感觉这个杂志还是不错, 名字看起来像是纯应试, 我感觉内容还是比较丰富的;
4. 开始听 A Study in Scarlet _ (1887);

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-16 08:11
2014-03-15

上午去参加一场考试，下午上了钢琴课，复习数学发现孩子不踏实的问题依然如故，很纠结也很迷惑。孩子性格活泼，如何养成静下心来踏实做事的好习惯呢？

看了电影《卑鄙的我2》，然后做Wrisping作业，很喜欢这个作业，感觉既锻炼语言也锻炼思考，看问题的方式。但是对我们的也是一个挑战，因为孩子认知还停留在一个幼稚的阶段，语言能力也在一个初级水平，所以完成这样的作业也很费时间。

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-17 08:40
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-3-17 09:01 编辑

2014-03-16

1. 上午奥数课; 回来做了2014 五年级希望杯一试的题, 一个半小时, 错两道(15, 16);
2. 继续做wrisping作业；背新2 57课课文, 58课单词;
3. 晚上游泳;
4. 听A Study in Scarlet _ (1887);看Boxcar children 5;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-18 08:48
2014-03-17
1. 练钢琴;
2. 学习奥数棋盘中的数学;
3. 背<<笠翁对韵>>12;
4. 听A Study in Scarlet _ (1887);

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-19 05:27
2014-03-18

1. 练钢琴;
2. 练习9道奥数拆分;
3. 上Wrisping和G2的课

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-20 15:17
2014-03-19
1. 做奥数12道关于棋盘中的数学, 1道没看懂, 错了一道;
2. 和同学去练习一个语文老师组织的活动;
3.练钢琴;
4. 复习了前面学的古文观止, 背了一遍<<岳阳楼记>>;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-20 23:29
2014-03-20
1. 练钢琴;
2. 做奥数8道关于棋盘中的数学, 题的难度加大,只有3道会做;
3. 听写新2-58课, 学习这课的内容; 上G2外教课;
4. 读<<曹刿论战>>, 背<<笠翁对韵>> 12;
5. 英文听书虫<<莎氏比亚>>;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-21 08:42
从茶妈楼里copy过来的，我现在没到这个境界。

你的儿女 -- 纪伯伦

你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来这世界，却非因你而来，
他们在你身旁，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法
因为他们有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。
　　
你可以拼尽全力，变得像他们一样，
却不要让他们变得和你一样。
因为生命不会后退，也不在过去停留。

你是弓，儿女是从你那里射出的箭，
弓箭手望着未来之的箭靶，
他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，
因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-22 13:33
2014-03-21
1. 练钢琴;
2. 和爸爸在家玩了10分钟三毛球, 和我出去走了半小时;
3. 做了一套效应竞赛的题, 最严重的问题,不看题目要求就写;
4. 上了半小时奥数的数学小组的课,复习棋盘中的数学,放学一到家先把六道检测题做了;
5. 背笠翁对韵13; 读<<曹刿论战>>;
6. 读 Boxcar children 6, 音频听书虫的<<The Murders in the Rue Morgue>>莫尔格街凶杀案;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-23 06:32
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-3-23 07:00 编辑

2014-03-22

1. 练钢琴;
2. 奥数学习了5道棋盘中的数学, 只有一道自己会做; 练习9道分数拆分的题. 错的几率很大,因为数比较多,但是条理性和分类不清楚,所以比较混乱易出错;
3.背笠翁对韵14; 背<<曹刿论战>>第一段;
4.读 Boxcar children 6, 音频听书虫的<<piano>>钢琴之恋；
5. 做Wrisping作业；

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-24 08:48
2014-03-23

上午上了半天的奥数课, 回来复习了关于数字"9"的几道类型的题, 晚上去游泳闭馆,所以我们在外面散步了一会儿.
书虫的音频听完了<<Grace Darling>>格雷丝达林， The Life and Strange Surprising Adventures of Robinson Crusoe 鲁宾孙漂流记，晚上又捧着书看起来。

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-25 09:02
2014-03-24

1. 练钢琴;
2. 练习三道分数拆分, 3道进制;
3. 背<<曹刿论战>>;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-26 09:11
2014-03-26

1. 练琴;
2. 分数裂项6道, 做完进位制和位值原理的作业, 感觉进位制还是掌握的不好;
3. 上Wrisping和G2的课;
4. 英语看完Boxcar children 6, 音频听Sign Of Four四个签名; 晚上看了书虫;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-27 09:21
2014-03-27
1. 练钢琴;
2. 学习杯赛中如何答解答题;
3. 背<<笠翁对韵>>15;
4.音频听Sign Of Four四个签名

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-28 05:36
2014-03-27
1. 练钢琴;
2. 做了部分Wrisping作业,很投入;
3. 上G2外教课;
4. 出去锻炼30分钟, 才连走带跳两圈就告诉我又叉气了, 缺乏运动呀;
5. 做一篇阅读理解,感觉完全没有找到方向. 然后修改作文,第二单元作文没有过关;

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-29 10:27
2014-03-28:
回来快速完成作业, 有目的的,

心理惦着看哈里波特.

1: 做了7道进位制和极值原理的题, 晚上参与了半小时学习小组;
2. 看电影<<哈里波特>>;
3. 自己看书虫里的故事;

作者: 寺男 时间: 2014-3-29 17:16
坚持得真不错，要学习：）

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-30 06:38
2014-03-29
今天多有的事情节奏都变得非常慢, 计划没有完成.

1. 学习6道利用比例解决行程问题, 练习了4道基础题, 对比例还是不熟,更喜欢用方程解题;
2. 完成Wrisping作业; 可能自己的词汇太有限,表达句子都不够用;
3. 预习了一课G4;
3.

作者: CHJ_D 时间: 2014-3-30 18:26
2014-03-30

上午奥数课, 下午睡到3点被同学叫下楼玩, 玩到6点回家. 春天的气候格外舒服, 小区里的桃树也争相盛开, 柳树也变绿了, 小孩子长在外面也不觉得累.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-1 08:44
2014-03-31
1. 练习4道方程与比例方法, 3道裂项;
2. 读G4 The Mystery of the Missing Lunch, 默写单词assignments, suspicious, consideration, evidence, allergies, consume, accuse;
3. 读琵琶行, 复习背诵笠翁对韵14,15;
4. 自读《中学生使用文摘》
5. 音频：书虫

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-2 06:08
2014-04-01
1. 练习4道方程与比例方法;
2. 上Wrisping 和G2;
3. 读笠翁对韵下:1 , 读<<琵琶行>>;
4. 自看G2 science, Boxcar Children#7, 《中学生使用文摘》;

下午写完作业和同学出去玩了1个半小时, 现在的天气真好,很适合孩子在外面跑着.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-3 11:38
2014-04-03
1. 练钢琴;
2. 背笠翁对韵下的1, 读2; 琵琶行读了1遍,然后试着背,大部分能背下来了;
3. 读<<大卫科波菲尔>>, 孩子读一页,我读两页;
4. 自读<<中学生实用文摘>>
5. 音频自己听<<书虫>>.

放学回来同学电话过来下楼去玩捉迷藏,心立刻浮起来了,这个季节的孩子们心也难以静下来, 外面的天气太诱人.我不忍心拒绝, 可是晚上的时间立刻紧张起来.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-4 20:02
2014-04-03

1. 练钢琴;
2. 读笠翁对韵下的2, 琵琶行;
3. 读<<大卫科波菲尔>>,今天孩子读两页,我读一页;

这两天学校作业突然又多起来了,不知道为什么. 似乎减负就减了几天.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-6 07:49
2014-04-04

想到药房三天假,觉得很美,接孩子放学时觉得天气很美很舒服, 忍住没在外面多逗留,赶紧回到家里我做饭孩子写作业, 忙完了和孩子下楼准备享受这个好天气, 谁知却寒风瑟瑟, 天气变化多端呀,就着一会儿的功夫. 我们决定回家先写作业,等明天天气好时再出来享受.
学校的减负似乎一阵风似的过去了, 英语老师布置了那么多的作业. 我忍不住地发表了几句想法, 也怕孩子不端正学习态度,赶紧打住. 总之,我们忙活了一晚上作业, 还是没写完.
课外的写了五道用比例方程解行程问题. 听了半小时学习小组课.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-6 07:57
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-4-6 07:59 编辑

2014-04-05

计划早上吃完饭带孩子去享受一会儿大自然的美, 然后回来写作业. 刚准备执行, 钢琴老师打电话问能不能10:15上课,因为没其他的事情,所以就和老师定好上课.因为我们现在是两周上一次课,所以时间就是见缝插针不固定了.
还是抓紧带孩子出去玩了一会儿.

1. 写G4作业;
2. 上钢琴课;
3. 写Wrisping作业;
4. 预习了明天老师要讲的分数应用题,有的要用算术法解我也不会, 但是算术方法更能锻炼思维;
5. 读<<大卫科波菲尔>>, 孩子读一页,我读两页;
6 听音频<<the_da_vinci_code>>1-10;

今天下午一起学钢琴的一个小朋友来,乐乐高兴地一起在下面玩了差不多1个半小时, 两人最后真是依依惜别,约好放暑假一起出去玩.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-7 06:13
2014-04-06
1) 上奥数课,回来做了5道方程比例法行程问题,都比较难. 基本上不能独立解出;
2) 晚上上G4的课;
3) 看 Growing Pains 101 Pilot;
4) 读<<大卫科波菲尔>>, 孩子读两页,我读两页, 现在读到了第二章:初识世事p14;

下午和同学在楼下玩,然后我们出去转了一圈, 休息的天气反而没有前几天的天气好.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-8 06:17
2014-04-07

1) 复习校内语文, 仍然还是学习态度问题浮现出来;
2)写了两道奥数题;
3) 背<<琵琶行>>, <<笠翁对韵>>下 1,2;
4)读<<大卫科波菲尔>>, 孩子读两页,我读三页, 现在读到了第二章:初识世事p18;

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-9 06:20
2014-04-08
1) 练习钢琴;
2)上G2,Wrisping课;
3) 读<<笠翁对韵>>下 3;
4)读<<大卫科波菲尔我读两页, 现在读到了第二章:初识世事p20; 孩子肚子突然疼,没读;
5) 听音频<<the_da_vinci_code>>20章听完,开始听21章;

老师前一段时间布置写作文令人感动的一件事,孩子竟然没有事情可写,而且一个班大部分情况都这样,所以今天老师让重写这篇作文.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-10 09:08
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-4-10 21:29 编辑

2014-04-09
1) 学习四道复合图形的分拆-割补法;
2)看了一集Growing Pains 104 Carol's Article;
3) 写了一篇语文阅读理解;
4)读<<送东阳马生序>>, 能背一半, 读<<笠翁对韵>>下 3;
5)读<<大卫科波菲尔我读两页, 孩子读4页,现在读到了第二章:初识世事p26; 看起来内容还是吸引她, 她一气读下来,不是我喊停还往下, 时间太晚了;
6)练钢琴;

给我说在学校遇到幼儿园同班的小朋友了, 小朋友说太高兴了,我们不明白为什么,小朋友说,终于遇到比我长得矮的了.

, 我同时也发愁我们怎么还不长个.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-10 21:46
2014-04-10

1) 练钢琴;
2) 做了一下2014学而思杯的英语题, 单选错了一题, 首字母填空错了一题, 词汇填空错了两题(这两个地方错的可惜). 英译汉竟把林丹的名字拼错了.
3) 上G2课;
4) 完成G4的作业;
5) 看Growing Pains 105 Superdad;
6) 听音频<<the_da_vinci_code>>听到28chapter;

今天作业和钢琴在吃饭前就完成了, 比前几天要快. 昨天吃完饭让孩子洗碗，洗完我过去检查竟然还有没洗的碗放在那里，洗完澡自己洗了袜子。一加进劳动，时间又感觉紧张了。
可是看着孩子只知道写作业玩，做起事情来那个慢和不知用点心的样子，真觉得孩子应该学着干些活是很必要的，但是时间也是很冲突。看湖南卫视的《变形记》，那些贫困山区的孩子，很小就很懂事，知道担当，会关心别人很有感慨。

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-12 06:08
2014-04-11

1) 写了5道比例方程法的行程问题, 学习小组课;
2) 看了第二部Ice age;
3) 听音频<<the_da_vinci_code>>听到40chapter;

还是感觉现在作业渐多,回家写作业,到7点多才写完所有作业.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-14 06:26
2014-04-12

1) 写Wrisping作业；
2）复习G2

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-14 06:46
2014-04-13

1）学习了4道复合图形的分拆，做了4道练习；
2）预习了G4，意外发现ipad中的多看遇到不会的单词，用手轻按能屏幕取词，不用再去翻字典找，而且上面也可以直接选字典找词义；
3）听音频<<the_da_vinci_code>>听到60chapter，很喜欢听；
4）读<<大卫科波菲尔我读3页, 孩子读若干页,现在读到了第二章:初识世事~第三章生活有了变化 p38；
5）背笠翁对韵下：3
6）晚上自由阅读：视觉之旅，Boxcar children #7；

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-15 06:22
2014-04-14
1) 练钢琴;
2) 看G2科学chapter 3 P126-139;
3)做5道复合图形的分拆；
4）复习琵琶行，送东阳马生序；
5）听音频<<the_da_vinci_code>>；
6）读<<大卫科波菲尔我读3页，到P141；

语文作业有点多，电脑上查阅资料并打印，用了很长时间。

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-16 09:15
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-4-18 06:42 编辑

2014-04-15
1) 练钢琴;
2) 背笠翁对韵下：4, 琵琶行，送东阳马生序; 读<<中国少年说>>;
3) 上Wrisping课
4) 听音频<<the_da_vinci_code>>听到80chapter ;

以极大的热情积极参与老师做PPT为语文复习的活动, 从投入度可以看出还是付出了精力. 今天一回家就用很快的速度完成了作业,我能明白她在为做PPT留时间, 可是小朋友来找她玩的诱惑太大了,自己也没有预测做事需要时间的观念,还是痛快地出去玩了, 所以做PPT 影响到我们的睡眠时间. 我想亲身经历时间观念比我唠叨是不是要管用呢, 拭目以待吧. 但是对洗碗的态度可就是另一番样子了,洗完后我发现勺和婉没有洗, 提醒后再次发现勺洗了,碗没有洗, :dizzy:, 坚持让她洗彻底. 同样是劳动,不一样的热情. 不过PPT会不会是这样那得在课堂上检验, 我在想纵目睽睽之下,她的活要是也做的如洗碗一般丢三拉四, 那么她那时

. 30多双眼睛看着呀. 对态度和能力的考验

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-17 08:52
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-4-18 06:42 编辑

2014-04-16
1) 练钢琴;
2)做了一套小英竞赛的题,错了一道,作文我还没来得及看,这次智力题都会,有时智力题5道里只能答对1道; 语法或短语再错一两道, 没做听力,用时30分钟 ;
3) 读背笠翁对韵下：5, 梁启超的中国少年说, 王维国的<人间词话>一则;
4)读<<大卫科波菲尔>>我读3页，剩下孩子读,到P53, 看起来比较喜欢读,太晚了,我叫停. 睡下还对大卫妈妈的结婚和继父的表现很不满, 说要是她,就把那个某得斯通赶出去,不理解为什么是他妈妈的家反而怕他继父

;
5) 英语读了G2的chapter03中的Lesson 2, 听<<the_da_vinci_code>>；

作文令人感动的一件事再次被老师发下来,要求重写,要自己亲身经历的. 我看孩子好像还没有想到感动的事情. 学校作业一个小时完成,作文没动笔.

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-18 08:29
2014-04-17
1. 练钢琴;
2. 写了一篇小英竞赛模拟, 一道大题(5小题)判断题,全部写反,正确的本用T表示,全部写成F. 没做听力;
3. 上G2课;
4. 写了一篇日记;
5. 背笠翁对韵下：5,读梁启超的中国少年说, 读王维国的<人间词话>一则;
6.读<<大卫科波菲尔>>我读3页，剩下孩子读,到P70, 后面一部分是自己看得,继父的行为令孩子气愤,读不下去,要自己看;

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-19 09:42
2014-04-18
1) 练钢琴;
2) 奥数写了9道题, 晚上半小时学习小组, 都是围绕复合图形的分拆(一);
3)看了ICE AGE第三部，剧情很精彩。这种事情一向不是我催她了，是她催我了；
4）看了Growing Pains 108 Slice of Life；
5）睡前看了鲁迅写的《阿长和山海经》，我问了几个问题，看起来基本理解了；

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-20 19:18
2014-04-19
1. 作了两篇语文阅读理解, 感觉孩子对亲情类的题目理解起来不是很困难,有的题目就很陌生,困难重重;
2.写了8到符合图形的分拆;
3. 练钢琴;
4. 写作文,我看写的状态,感觉还是有问题. 看孩子绞尽脑汁折腾大半天写不出来,也叫我着急,写得快吧,我又觉得没用心. 我又不想参和作文,因为我已提意见,作文里我的痕迹就越来越多.
5. 做语文的PPT, 还不断的问我和爸爸一些复杂的作法, 我对ppt是一窍不通, 让她自己百度琢磨

, 这不正是练习自学的最好时机,有热情,又没人能帮忙. 时间哗哗得流, 人家是锲而不舍;
6. 读<<大卫科波菲尔>>我3页, 孩子3页,到76页; 自己看了一会儿<<视觉之旅>>,看到第10号元素;

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-21 06:30
2014-04-20
1) 上午奥数课;
2) 写了9道奥数提;
3) 上G4课;

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-22 10:43
2014-04-21
1. 练钢琴;
2. 做了5道复合图形的分拆的题, 比较费时间. 感觉要写出过程对孩子还是一个挑战;
3. 写一篇日记;
4. 读<<大卫科波菲尔>>全是我读, 到p80, 第五章: 遣送离家全部读完. 孩子喜欢看视觉之旅,自己看了一会儿,再三催促,关灯睡觉;
5. 看the_da_vinci_code 的chapter one 2页；音频全部听完，开始听The Graveyard Book坟场之书；

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-23 06:30
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-4-23 09:38 编辑

2014-04-22
1) 练钢琴;
2)上G2课；
3）读<<大卫科波菲尔>>全是我读, 到p83, 第六章：相识增多；
4）听The Graveyard Book坟场之书；看the da vinci code到p17;
5）写两道奥数；
6)看Growing Pains 106 Mike's Madonna Story；

今天作业很多，希望不要每天都这样。

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-24 06:15
2014-04-23
1. 练钢琴;
2.读<<大卫科波菲尔>>我读5页, 到p88, 第六章完,孩子读了3页,剩下的自己看到p100; 自己看<视觉之旅>;
3. 看the da vinci code到p24;
4.看Growing Pains 113 The Love Song of M. Aaron Seaver;
5.写了一道奥数题,听了一个五升六的规划;

作者: dgx66 时间: 2014-4-24 08:22
来学习了，你家坚持的真好！

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-26 07:33
本帖最后由 CHJ_D 于 2014-4-26 07:35 编辑

2014-04-24
1. 练钢琴;
2. 上G2的课;
3.写9道奥数题,两道不会我提醒;

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-26 07:45
2014-04-26
1. 练钢琴;
2. 写了一篇语文阅读理解;
3. 奥数半小时学习小组课;
4. 写一篇日子;
5. 读读<<大卫科波菲尔>>我读3页, 孩子读3页,到p106, 第七章:第一学期完; 自己看视觉之旅,我很奇怪她为什么会喜欢看科技类的书,告诉我,里面讲得一点也不枯燥,语言幽默,很有趣;
6.看the da vinci code到p30, 听The Graveyard Book坟场之书;

作者: CHJ_D 时间: 2014-4-27 06:44
2014-04-26
1. 练钢琴, 下午去上了钢琴课;
2.完成Wrisping的作业, G4 作业写一篇小短文, 感觉孩子对待事情的逻辑性还是比较弱. 当然跟我以前就没想到培养孩子这方面能力也有关系;
3. 写了2到奥数题;
4. 读<<大卫科波菲尔>>我读3页, 孩子读3页,其余的自己看到p148;
5.看the da vinci code到p48, 听The Graveyard Book坟场之书到chapter four;
6.做了一篇语文的阅读理解；

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)