祝孩子们天天健康快乐！

标题: 家有小女初长成-----顺瑜的成长记录(01年12月，女生） [打印本页]

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-23 09:48
标题: 家有小女初长成-----顺瑜的成长记录(01年12月，女生）
本帖最后由学而妈妈于 2013-7-24 02:03 编辑

一直很懒的我，终于也来这里开贴了，源于感动于这里的版主“学而妈妈”对孩子的用心，记录孩子成长的点点滴滴，等孩子长大了，这是送给孩子最好的礼物，也是成长的见证。同时能在这里和各位爸爸，妈妈互相学习，也是自我成长的见证啊，呵呵。

作者: CHJ_D 时间: 2013-7-23 09:54

,欢迎, 我沙发了.

作者: 美灵儿小丫丫 时间: 2013-7-23 11:13
板凳吗？坐着等...

作者: 大大姑娘 时间: 2013-7-23 11:16
好吧，夏天地板比较凉快~
楼主家孩子多大啊？

作者: 婧珂妈 时间: 2013-7-23 11:30
等着楼主来介绍啊，呵呵

作者: 一尘不染 时间: 2013-7-23 11:44
欢迎欢迎，等着后续哈

作者: zhouqing 时间: 2013-7-23 11:47
欢迎新朋友,以后多多交流.

作者: helenminliang 时间: 2013-7-23 11:58
等楼主多介绍自己家的孩子的情况啊

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-24 08:46
本帖最后由学而妈妈于 2013-7-24 02:11 编辑

感谢各位朋友的支持和鼓励啦，这是我第一次来论坛，对于像我这样一逛论坛就晕菜的鸟，有这么多热心朋友的问候，心情是很鸡冻的啦，呵呵，小女子这厢有礼啦。
　　时光一晃就过去了，我家顺瑜开学9月份就该上6年级了，2001年出生的小蛇，今年是她本命年了。从哪先说起呢，以前的时光断断续续也记录了一些，不成系统，都怪我这懒妈妈不爱动笔，孩子好多值得回味的事情都随风而去了。那就从现在说起吧，以前的留待以后慢慢回忆补上。
　　五年级下学期的期末终于考完了，我也跟着轻松了。顺瑜的语文、数学、英语分别是96,97,97，班里并列第5名。顺瑜对自己的成绩很不满意，尤其是英语和数学，这两个她定的目标都是100，语文定的是95，这个还是达到了。考完试顺瑜帮着老师整理卷子登分的时候，看到了期末卷子的情况。英语扣的3分是语法错误，老师对她这个成绩也很诧异，说她该得100的。数学扣的分数更是匪夷所思，有一道题是体积的问题，应该选择“立方米”这个选项，另一道题是应该选择“平移”这个选项。结果顺瑜分别选的是“米”和“旋转”。问她为什么这么选啊，她说我心里本来想的就是立方米和旋转的，结果选的时候也不知道怎么的给选了那两个了。我这汗呀，这是啥理由啊。分析分析吧。英语的语法，好多同学都答对了，这个估计是上课没有认真听讲。数学这个错误的，说是粗心吧，检查的时候也没检查出来。和老师沟通的时候，老师说了，答题时第一遍的思路和答案最重要，一旦写出来，就形成了一种定式，等检查的时候就不容易检查出来，所以一直要求学生一定要认真读题，不着急动笔，考试时间肯定是够用的。估计老师这要求，顺瑜没往心里去，就图快点答完。嗨，这也是我瞎分析的，也不知道切中要害没有。孩子心里不高兴，得和她聊聊。我问她不满意的是哪里，她说没考好。我说分数固然重要，但最重要的是分数后面反应出来的问题。上课的45分钟最关键，会学习的孩子都会抓住这45分钟，课上弄明白了，课下都不用复习了。你有时候是不是上课走神了？孩子不好意思了。顺瑜还是很喜欢英语的，在这门课上她很自信。估计是有点骄傲了，骄兵必败呀。数学的错误说你粗心，妈妈都不认可。小学低年级说粗心还情有可原，现在都高年级了，这心不能再粗了，所以粗心不是理由，还是学得不扎实。考试成绩虽然没有达到你的要求，可是妈妈挺高兴的，你知道为什么吗？孩儿摇头。我说，从这次考试反应出你有很大的提升空间啊，找到了不足，妈妈不要求你考第一，只要求你用心去做。那些考100的，不代表没有问题，也许隐藏了某些问题。你这样的成绩把你的问题暴露出来，多好呀，以后就有针对性的改进，是好事呢，妈妈看中的是你的改进和用心，不是分数。孩儿点点头。
　　放暑假了，是孩儿该好好放松玩耍的时候了。从一年级到五年级的每个暑假，我们的假期作业我都不要求她做，呵呵。一是我们每个假期都要散瞳，这一散瞳就得用去将近一个月的时间，不能看书，不能看电视，就是说不能用眼，只能用耳朵。所以每次我都借着散瞳和老师说不写作业了吧，老师们也都能痛快地答应，哈哈，正合我意，让孩子自由支配时间吧。这个暑假我给她报了某机构的游学夏令营。现在正在西雅图学得不亦乐乎，玩得不亦可乎，吃得不亦乐乎。说起游学还得追溯到去年暑假。顺瑜爹说孩子大了，该锻炼锻炼了，孩儿也喜欢英语，给报个游学吧。顺瑜爹给选的机构，选的是去英国。当时我没有反对，也觉得孩儿该锻炼一下，况且顺瑜的自理能力还是不错的，自己的事情都能自己办，从一年级到现在，她的书包我从来没给收拾过，现在我想帮她看看，人家都不让我碰呢，哈。说跑题了，赶紧拽回来，出这么远门，其实我心里还是挺担心的，毕竟孩儿自己要出去这么久，又是国外，种种的不定因素太多了。担心归担心，还是准备着出行。也许是我的担心太大太多，临近出发的前一天，顺瑜就竟然浑身起了荨麻疹，这下可好，去不成了，机构的老师也不建议去了，怕到了海关不给孩子进关就麻烦了，家长也不放心。好吧，那只好不去了，孩儿很沮丧。好像是满足我的心愿-----别去了，其实，是满足了我自私的心理，怕自己太担心。看着孩子失望的表情，我也一阵阵的自责，是不是我的担心真的加载到了孩儿身上呢？我在反思。
　　去年暑假没去成，机构给顺延了一个假期，于是今年寒假选择去美国佛罗里达。这次，我吸取上次的教训，从心里接受孩子独立去游学，并且不断地祝福她，愿她学得开心，玩得开心。正巧在走之前，我看到一篇文章，说的就是家长对孩子担心的问题，摘抄到这里供大家讨论。“如果一个父母常常担心他的孩子，他的孩子会没有福气；因为福气都被父母给担心掉了。如果父母希望他的孩子有福气，就要多多祝福他的孩子，而不是担心他的孩子。”用“吸引力法则”的说法，就是“心想事成”。一件事情如果你用很大的“念力”去相信它，它就会如你所相信的去“实现”你相信的。一个妈妈如果相信：她的孩子有能力去面对他自己的生活困境与难题，那么这个相信就是一个“祝福”，而她的孩子也会因着这样的祝福而蒙福的。相反的，如果一个母亲老是“觉得”她的孩子不懂事，不会照顾自己，一定会吃亏上当的，那么这个“担心”很可能就成了“诅咒”，以后你的孩子果然就会如你之前所担心的那样，老是出状况令你担心。 “愿力”和“念力”，你的愿有多大，实践的力量就有多大。每天孩子出门改成：一天愉快啊。（现在每天我就这么做的，

。）
　　当然寒假走之前，做足了准备，列出了该带的清单，从穿的，用的，药物，零用钱，通讯等等方面。（以后如果有哪位妈妈的孩子要游学，我这个清单可以做参考），尤其是通讯用的手机。出去前手机调试好了可以视频，可以短信，开通国际漫游，这点很重要。到了出发的那天，自己带着复杂的心情微笑地送孩子进了关，可人家头也没回一个啊，不知道她娘的目光一直追随着她的身影啊，啊，啊。当孩儿安全抵达时，我这心终于放回了胸腔。可没安稳多久，孩儿的电话就来了，让我去美国接她回家，我这汗呀，汗呀，孩儿呀，你以为这是在国内呢，说去接就能去了的，你妈可没这能耐，说出国就出国呀，再说，真让我一个人出去，就我那点英语水平，被人卖了都不知道呢。所以耐心地做孩儿的工作，你自己一个人出去真是很棒呢，妈妈都很佩服，你哪儿不舒服了，觉得哪儿不适应了？孩儿就是哭呀哭，我这心呀，就是揪呀揪，差点跟着掉眼泪。不行呀，我不能让孩儿觉得我也难过呀，怎么给她力量呢。好说歹说，连夸奖带鼓励带诱惑，终于稳住了孩儿的情绪了。要说孩子的适应能力强，这点不服不行。刚去的那两天，孩儿还闹着要回家呢，过后的几天，视频时已经是笑脸如花了，问在那好不好，孩儿说可好玩了，去那就进行了英语测试，分到了英语水平相比较高的班，上课也听得懂，和寄宿家庭的爸爸妈妈日常沟通也还不错，和那里学校老师的孩子们相处也非常愉快。还交了两个外国小朋友，直到现在顺瑜还保持这和这两个外国小朋友的EMail的联系，不过，人家不让我看她们的通信。嘿嘿，通过不能说的手段，我还是看到了,

。唉，我这英语，有看不懂的了，靠猜呀。好啦，玩得开心就好了，我也不用担心了。等孩儿回到身边，时不时地说起游学生活，还兴高采烈地，莫不是国外的月亮真的比国内的圆？
　　有了上次的体验，这次就更不在话下了，本来不想再去了，可是顺瑜的几个小朋友想去了，说顺瑜不去，她们也就不去，这下可好，顺瑜本来平息的心情又给激发了，和那些孩子一起选择去西雅图，一共四个孩子。临到走时，还剩两个孩子，一个小朋友源于姥姥姥爷坚决反对没有去成，一个小朋友临走前得了肺炎，和顺瑜上次一样，得，去不成了。就顺瑜和另一个小朋友一起去游学了。这不去了第九天了，除了时不时地给我发个短信，QQ里留个言，或者在那边想买东西打电话回来问问我，其余的时间木有联系了，每次我给发短息去，还嫌我烦了，很快地和我拜拜了。估计是玩得太开心了。呵呵，那我也开心了。孩儿在那边的生活，学习都很快乐，开阔一下眼界，体验一下不同的文化，也达到我送她去游学的初衷了。好了，这篇就先写到这吧，啰嗦了一堆，感谢耐心看完我这篇口水话的朋友，呵呵。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-24 10:37

飘飘雪发表于 2013-7-24 08:46
感谢各位朋友的支持和鼓励啦，这是我第一次来论坛，对于像我这样一逛论坛就晕菜的鸟，有这么多热心朋友 ...

嘿嘿，理解隐去机构的名字。

作者: 大大姑娘 时间: 2013-7-24 12:27
顺瑜真是要求上进的好孩子啊，班级第五还不满意。相信以后会越来越好的。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-25 07:52
本帖最后由飘飘雪于 2013-7-25 14:46 编辑

填表
学校发了一张“学生基本信息表”，我看挺复杂的，有心让孩儿自己填。回家跟孩儿一说自己填吧，孩儿挺痛快地答应了。吃完饭就坐电脑前照着样表填起来了。不知道的信息，我就告诉她。小家伙还知道复制、粘贴呢，呵呵。不一会，就填完了，区域代码未填，我让她上网去查，她说懒了，让我帮着查一下。好吧，这点，我给代劳一下。我怎么上网去查的方法，告诉了孩儿。最后检查一遍，恩，填得还真不错，赞一个！（2013.6.13）

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-25 07:59
搜了搜以前写的东东，贴在这里，挣金币吧，哈哈。
因材施教
听非常老师讲子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”其中讲到孔子对他的两个弟子，颜回和子路，不同的性格采取不同的教育方式。“孔子在讲到颜回的时候，总是和颜悦色、心平气和的，而在讲到子路的时候，总是那种呵斥的感觉。但这都是表示孔子对自己弟子深厚的感情。”为什么会这样呢？“我们可以体会到颜回是一个貌似胆怯、内向的人——“不违如愚”，不善于表达自己的意思、思想。但子路不一样，如果举个例子的话，这个子路的性格就有如张飞或是李逵，直来直去，收摄不住就有可能闯祸，但在孔子的教棒下，两个性格迵异的人，都成了道德修养的高手，拿到了“毕业证”。这就面就给我们一个启发，所谓的性格内向胆怯，或是所谓的冲闯直率，并非有什么此好彼坏的尺度在里面，正如一个孩子，是敏感的、还是粗心的，是乐于独处的、还是善于交际的，这并不是教育成功的主要因素，教育成功的主要因素在于调教，在于因材施教，在于有的放矢。我们讲了这些，无非是要说明一个问题——性格是自然天成的，孩子是什么样的性格都不会妨碍他的成长与成就，我们做家长的不要舍本求末，去改变孩子自然天成的性格。孩子是唯一的，他的性格也不是你可以改变得了的，不必为孩子的性格去苦恼。你，虽然可以装扮成天使，但你并不是“天使”；他（她），也可以装扮成天使的孩子，但他（她）并不是“天使的孩子”。
我们再来分析这两个人的性格。颜回，每当老师问他学习情况的时候，他的态度永远是“不违”，他的语气永远是沉默，他的回答也许永远是：“老师，我可能还有不明白的，容我回家好好想想。”于是孔子对他的态度、教育的原则就是鼓励、表扬；而子路却恰恰相反，每当老师问他学习情况的时候，他总是举手、抢答，他的语气永远是发言，他的回答也许永远是：“老师，你讲的太好了！我明白了！彻底的明白了！”于是孔子对他的教育的原则就是批评、收敛、管制、约束。所以说什么是好的教育？适合的，才是最好的。没有一法是最高明的、最厉害的；最高明的地方，不在孩子如何，而在于家长如何。一味的指责孩子，把挖掘问题根源的锄头，狠狠的挥向孩子，后果该是多么地鲜血淋淋呢！”
老师的这段话给我的感触很深，对我的启发也很大。“性格是自然天成的，孩子是什么样的性格都不会妨碍他的成长与成就，我们做家长的不要舍本求末，去改变孩子自然天成的性格。孩子是唯一的，他的性格也不是你可以改变得了的，不必为孩子的性格去苦恼。”我们的孩子个个都是天使，性格截然不同，以前的那句话“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”，我现在是非常地认同。自己的孩子是什么样的性格，当妈妈的要掌握，每个孩子的内心里天然有要成为好孩子的愿望，这是天生的，要保护孩子这个水晶般的心愿，鼓励，鼓励，鼓励，适当的批评，顺势而教。以前总在想，要是有个成功的方法拿来一用，多好，现在明白，别人的家孩子成功的方法在自己孩子身上并不一定奏效，因为孩子和孩子不一样，要向我们的祖宗学习，对孩子要因材施教。从我教育女儿的过程中体会到，只有你懂孩子了，你才能和孩子良好地沟通，进入她们的世界里，和孩子建立良好的亲子关系，让孩子时刻感受到你是爱她的。只有先有良好的亲子关系，让孩子认可妈妈是爱我的，妈妈这样是对我好，这样的教育才会奏效。每当我微笑地对女儿说：“宝贝，你就是上帝送给妈妈最好的礼物。”女儿就会露出非常满意、可爱的笑脸，对我说：“妈妈，我爱您”。这个时候，你的感受是什么？呵呵。当孩子的教育出问题时，做家长的要停下来看看自己哪里出现了问题，教育的问题，是家长的问题，而不是孩子的问题。
还是要不断地学习，谁都没有当好家长的经验，幸好有非常老师给我们讲这些，让我明白很多道理，不仅是教育方面，还有为人处事、历史知识等等，要制心一处，跟着老师，且学且行，信，解，行，证，提升自我。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-25 08:01
家长的转变是孩子的福音 （写于2012-1-11 08:18）
摸索着教育孩子的方法，真是摸着石头过河，也看了好多教育的书籍，小巫的《请跟孩子划清界限》、尹建莉的《好妈妈胜过好老师》、《孩子，请把你的手给我》等等好书，书中无一例外讲到教育孩子，家长要转变。你想要孩子成为什么样的人，你先要慢慢转变成那样的人。近几个月也一直跟着非常老师在听讲做人、讲国学、讲作文，收获颇多。慢慢熏习，慢慢转变。看到孩子开心的笑容，看到孩子渐渐自信，看到孩子在放飞心灵，我也笑了。制心一处，无事不办。为了孩子，爱自己，改变自己吧。

作者: 大大姑娘 时间: 2013-7-25 08:06
顺瑜妈妈，真是个知识渊博又善于思考的妈妈啊。
只是段落写得好长，看着有点累的说。能不能多分几段呢？{:2_27:}

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-25 08:06
接受自己 （写于2012-11-28）
那天问孩子一句话：谁能陪你走过这一生？孩子随口答来：我自己。让我很诧异她敏捷的回答。我接着问：那你是不是该好好地对待这个陪你一生的人呢？孩子若有所思地点点头。所以，孩子，好好地接受自己，让自己生活在快乐里。当你生气的时候，你要想不能惩罚自己；当你忧伤的时候，你要好好地安慰自己，当你生病的时候，你要向自己的身体说，不好意思，让你病了。你爱自己的时候，你会接受到更多的爱。
借用吕老师的一段话来结束本文：“每个人都是一个独立的个体，你来到这个世界上，不管你是胖的还是瘦的、不管你是高的还是矮的、不管你是内向的还是外向的、胆小还是胆大、不管你是快还是慢、不管你是什么样的.....！你都是完美的，宇宙就把你创造成这个样子，让你这样活着，来完成你一生的体验！你一定要接受自己，你要无条件的爱自己，最重要的是要把自己照顾好，你看镜子中的那个人，要跟着你过一辈子，她胆小你要照顾好她；她犯错误了你要照顾好她；她没考第一你要照顾好她；你要把这个人照顾好.......”
希望孩子你完全接受自己的状态，每天想到什么就去做，每次都能实现愿望！做你自己！活在当下！

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-25 08:18
本帖最后由飘飘雪于 2013-7-25 14:55 编辑

点滴（以下记录零零散散地记录于2013年，每段标出了日期）
两朵小红花    昨晚孩儿回来，高兴地跑过来兴奋地告诉我：“妈妈，您要给我两朵小红花了。”
   我笑眯眯地问：“为什么呀？”
   “张老师表扬我了。"
   “哦，怎么表扬的？”
   “端午放假不是留了三张单词卷子吗，张老师说，XXX（指孩子的名字）的妈妈非常负责，把三张卷子都批改了，都得100分。XXX，你回家替我谢谢你妈妈。”孩儿挺骄傲地说。
   “哎哟，宝贝儿，你跟妈妈说了要批卷子，妈妈给忘了，这卷子是谁批的呀？”
   “是我自己啊，对着书批的，然后我自己就签了字。”
   “真棒！”我竖起了拇指。“妈妈当然要奖励你两朵小红花，不过可不是为了老师表扬你。一朵是奖励你诚实，跟妈妈说了自己签字这件事。一朵是奖励你自主学习，在妈妈忘了看卷子的时候，你自己认真地批改了，你写一遍，再批一遍，是不是加深印象呢？”说完，我揽过孩儿，亲了一口。孩儿满意地走了。留下我偷着乐，这懒妈，还得到了老师的表扬，就暂且让老师这么认为吧，哈哈。（2013.6.13）

作者: 解语 时间: 2013-7-25 08:37

飘飘雪发表于 2013-7-24 08:46
感谢各位朋友的支持和鼓励啦，这是我第一次来论坛，对于像我这样一逛论坛就晕菜的鸟，有这么多热心朋友 ...

同年级的小朋友，握手。顺瑜真棒啊！

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-25 09:03
标题: 比赛
本帖最后由飘飘雪于 2013-7-25 14:50 编辑

   孩儿参加了英语和语文的演讲比赛。通过了笔试初赛，进入复赛。一听说要在评委和陌生人面前演讲，孩儿就打退堂鼓了。俺这孩儿属于家人、熟人面前小疯子；外人，陌生人面前小哑巴的主儿。看来孩儿压力不小啊，小小地人儿呀，傻不愣登点好呀。于是有了下面的对话：
   “妈妈，我不想参加比赛了，那么多人，我不敢说呀。”
   “呵呵，宝贝儿，赛成什么样都不重要啊，只要你敢站上去，就是胜利了，妈妈一样为你欢呼。知道这一站意味着什么吗？”
   “战胜了我自己。”
   “对了，宝贝儿，战胜了自己，成绩妈妈一点不看重，看重的是你为此的努力和勇敢地站上去呀。”
“那好吧，我参加。”
   孩儿一直很喜欢英语，英语比赛的材料是她自己选的，选自她看的书<<Junie B>> 一个片段。估计是太喜欢了，没见她专门拿出时间来背，这材料已经能熟练地背诵出来了。语文比赛的材料是孩儿的语文老师给选的，冰心的散文《我的秘密》选段。说起孩儿的语文老师，我是非常感谢的。她非常支持孩儿去参加比赛，不单帮着选择比赛材料，帮着节选内容，而且还拿出宝贵的上课时间，让孩儿和另两个同学（也参加比赛）在全班同学面前练习。我和老师沟通过，老师说要鼓励孩子参加这样的比赛，锻炼一下孩子，在年龄小的时候参加更好。孩儿也把不敢参赛的事和老师说了，老师这么对她说的：别怕，要是人家让你下来，你都不下来，你说，我还没说完呢。哈哈，好幽默的老师，逗得孩儿乐了。孩儿遇到这样的老师，是孩儿的福气啊。
比赛很顺利，孩儿的表现还不错，英语比赛比较自信，语文比赛稍显紧张，呵呵，比我预期想像的好多了。孩儿赛完和我说：“真要感谢老师，让我们在班里练习，我上去不感到害怕了。”我抱了孩儿，为你骄傲，走，回家玩去，你已经胜利了。
   复赛的成绩下来了，孩儿两个都通过了复赛。接下来的比赛要去石家庄了，还挺麻烦，不去也罢。反正孩儿已体验过了。我回来告诉孩儿这个消息：
   “宝贝儿，祝贺你呀，你两门都通过了复赛了。”
   “真的？”孩儿两眼放光。
   “是啊，要去石家庄比赛了，你还去吗？”我心里暗想，不去最好，偷笑一下。
   “去啊，我想进入决赛。”
   “好，爸爸带你去。”
      哦， MY GOD ，孩儿你不知道，你这一选择，得让你老爸老妈陪你多少功夫啊。（2013.6.14）

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-25 09:12
本帖最后由飘飘雪于 2013-7-25 14:54 编辑

钢琴
   周五晚上，孩儿打电话让我带她去希尔顿酒店看她同学的钢琴演奏表演。哦，孩儿早跟我说过这事，我给忘了，呵呵。接上孩儿，来不及吃晚饭就赶去了，说是6点半开始。孩儿背了个包，我问背包干什么呀。
   “我带了一些饼干给XX（钢琴演奏的同学），他也来不及吃饭呢。” 哦，原来如此。
   “咋不给我带点呀，我也没吃呢。”
   “爸爸不让，怕你长胖，我本来拿了的。”身后传来孩儿幸灾乐祸的回答。我抓狂啊，啊，啊，啊。
   孩儿同学的钢琴演奏非常棒，只见小小的人儿，坐在大大的三角钢琴前，灵活的十指欢快地在琴键上跳跃，优美的乐曲从手指下飞出，荡漾在酒店的大厅，身子随着音乐的节奏前后，上下起伏，颇有演奏家的范儿。考过九级的孩子伤不起啊。
我回头注视着孩儿，她呆呆地看着同学弹奏，或吃惊，或羡慕，或自责？也许都有。
一曲终了，掌声响起。孩儿凑到我跟前：“妈妈，我弹不了这么好呢。”小脸上满是内疚。
“宝贝儿，人家一天弹两个小时，周末每天弹4 小时，你弹多长时间啊？”我笑眯眯地问。
“40分钟或一个小时”，孩儿不好意思地回答。
   “那还有没弹的时候呢？，人家可是天天如此坚持地练啊。你为此付出了多少啊？”
   孩儿笑了，“那我也弹不了这么好。”
“呵呵，宝贝儿，等你真的为此努力过，为此付出了，再来说能不能弹好吧，付出就有收获。”
   晚上，孩儿突然来一句：“妈妈，您说得对，付出就有收获。”
   哦，原来小人儿还在琢磨这句话，我早给忘了，呵呵。
（孩儿的同学就要去美国参加儿童钢琴比赛了，预祝他取得好成绩，加油！）（2013.6.14）

作者: 飘飘雪 时间: 2013-7-25 09:13
本帖最后由飘飘雪于 2013-7-25 14:56 编辑

手机
手机，让我欢喜让我忧啊。
孩儿非常喜欢一款手机，磨了我好久，始终没答应买。某天，偶尔在网上看到一个家长和孩子玩实现心愿的游戏，先制定一些规则，孩子做到了就奖励小红花，根据得到小红花的数量实现大小不同的心愿。嘿，这个感觉不错，既能让孩子养成良好的习惯，又能让孩子通过自己的努力来实现自己的愿望，不是轻易就得到。况且孩儿喜欢的手机是款智能型的，可以用来听英语，听小说，听美文，看WORD文档，PPT，非常的方便呢。八错，八错，立马照搬过来。制定了“实现心愿的小游戏”规则，如每天阅读半个小时，得一朵啦，看5页原版英语书得2朵啦，锻炼半个小时以上得1朵啦，反正是家长希望得到什么就制定进去。每得10朵可以实现一个小的愿望，200朵实现一个大愿望。孩儿也乐意接受。于是乎，开始执行起来。
没想到的是，孩儿得小红花的速度超乎我的想像，一天竟能得十多朵，照这个速度下去，不出一个月，这手机就要到手了（眼睛瞪圆了）。是不是定的规则太容易做到了？想修改一下规则，遭到了孩儿的强烈反对：“您就是不想让我得到嘛！”。一语惊醒梦中人，哪能说话不算话呢，我反思自己的行为，是鼓励孩子得到，还是阻止孩子得到呢？我觉得我的初衷是鼓励孩儿为此付出努力，要是孩儿轻松做到，那也是制定的规则太容易了。于是，我改变了态度，每当孩儿得到小红花时，我都祝贺她，“恭喜你，宝贝儿，又向目标前进了一步。”当孩儿欢天喜地地拿着心仪的手机摆弄顾不上理我时，我知道自己掉进了自己挖的坑里，苍天啊，大地啊，我只能实现自己的诺言。
对于手机的使用，理想很丰满，现实太骨感。自从孩儿拥有了心仪的手机，我家从此拉开了手机大战的序幕。
“快来吃饭，别玩手机了！” “又玩手机呢，专心写作业！”  “你看你，一回家就拿出手机来玩，抓紧时间做作业！”这样的呵斥，这样的叫喊成了家里的主旋律，也换来了孩儿的白眼和不情愿。往她手机里拷进去的英语听力，美文啥的，人家根本不屑，极其热衷于游戏。家里人也埋怨我太惯着孩儿，这不，有了手机，孩儿管不住自己了。有一次我还发现，孩儿竟然在科学课上和同学发短信！晕啊，都是手机惹的祸。为此，我狠狠地教训了孩儿，让她知道上课发短信不被家长允许，这以后再也没发生过。
因为孩儿的玩手机，没收过、限制过、训斥过等等手段都用上了。可这些都治标不治本啊，孩儿最终还是要用手机，不学会管住自己，不学会好好利用手机，诸如这些管制的手段只能适得其反，光堵塞不疏导不是聪明的做法呢。反观我自己何尝不是一有空就拿起手机来看，嘿嘿，只指责孩儿，怪冤枉孩儿呢，不公平，不公平，我替孩儿抱打不平。需要找个突破口呀。
某天，发现孩儿看英文书，不时地拿起手机来摆弄着什么，我刚想发火怒斥，话到嘴边立马刹住了车，因为以前也曾发生过冤枉孩儿的事情，也许人家不是我想象的玩手机呢。于是乎，我凑上去，伸着头看她干什么呢。
“宝贝儿，你干嘛呢？”
“查字典，不行啊？"随着不耐烦的语调，还飞来了一个白眼。
“哦，查字典啊，真棒，真棒，那你查完，干嘛还要往手机里输入啊？”
“ 这个单词我输入到我的字典里，以后可以经常复习啊。”孩儿给我一个少见多怪的表情。
哇哈哈哈，孩儿终于正确使用手机呢，我立马眉开眼笑，连连伸出大拇指，
“恩，比妈强，继续，宝贝儿。”
解放区的天是晴朗的天，解放区的人民好喜欢，我哼着小调，轻盈地转身，步子一颠一颠地走了。轻轻地，我走了，就如我轻轻地来，不带走一片云彩，留一段静蔼给孩儿了。
有了这一次，就有了下一次，是时候了，该聊聊手机了。
“宝贝儿，妈看你挺会用手机的啊，妈就没想到用手机背单词呢。”
“恩，我下载了一个有道词典，查起来可方便了，还有一个我的单词本，我不会的就输进去，我的手机里已经有200多个单词了，您的手机里有50多个了，嘿嘿。”
“啊，我的手机里还有啊，你也给我下载了？”
“不知道吧，嘿嘿。”孩儿一脸的得意。
“真不错，妈妈支持你。你看看，手机是不是还挺有用的？”
“是啊。”
“手机用好了，是帮助你呢，用不好，会怎样呢？”
“被您说呗。”
“可不是嘛，你是愿意既被我说，又玩得不痛快；还是愿意好好用手机，不被我说呢？”
“当然是后面的啦。”
“真是聪明的选择！手机也是高科技，高科技是把双刃剑，既能助人，也能毁人，关键看你怎么用了。你要让它能帮助你，而不是耽误你，你懂吗？”
“恩，懂了。”
现在的手机一直在孩儿手里，再没没收过。与其堵，不如导。孩儿是个明理的孩儿，这以后用手机确实改进了，早上起来放英语听（有时需要我的提醒），有空儿时听听歌曲，周末想玩游戏时知道征求一下我的意见，也知道控制时间，不会玩太久。最让我开心的是，她自己主动用手机背单词，呵呵，这个不用我提醒。孩儿毕竟是孩子，也有管不住自己的时候，这时以前的训斥换成了“宝贝儿，该干XXX了，别玩手机了，浪费时间哦。”平和的语调，孩儿很乐意接受，痛快地答应：“好，来了。”
   最近，孩儿又有一个心愿，想用小红花实现，嘿嘿，这回，我可不能再挖坑自己跳了。
“行，妈妈支持你！2000朵，去挣吧。”
“啊？2000朵？以前是200朵，这太不公平了吧？”孩儿瞪圆了眼睛，忿忿不平地大声嚷嚷。
“小点声儿，有理不在言高啊。你想想，以前是你小时候（过去了，都算小时候，偷笑）的标准，现在你长大了，能力也提高了，这点小红花对你而言还不是小儿科呀，妈妈相信你能挣到。”
“那什么时候能挣到2000朵啊?"
   “嘿，这么想多不舒服啊，总觉得怎么老挣不到啊。宝贝儿，你换个角度想，每当你挣了小红花后，是不是离你的目标就近了一步了？这感觉是不是挺美呀？”
“恩”  孩儿似懂非懂地点点头。
“JUST DO IT ,妈妈相信你一定能实现你的心愿。”
   孩儿高兴地走了，我去给孩儿准备盖小红花的纸去咯。（2013.6.15）

作者: 冬雪春鸢 时间: 2013-7-25 13:25
同年同月同是小蛇女，

顺瑜很天真可爱呀，学校生活看来也很愉快轻松。让我羡慕啊。我家女儿提前上学一年，六年级以后，同学相处方面一直略感吃力呀

作者: 我的安琪儿 时间: 2013-7-25 13:49
马上同为小六的孩子，进来学习。

作者: 天行妈 时间: 2013-7-31 15:38
我们也是五升六年级噢。不过，我们考试总是和差的比。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:34

我的安琪儿发表于 2013-7-25 13:49
马上同为小六的孩子，进来学习。

,共修，共修。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:37
丰富多彩的暑假过去了，我才来记录几笔，呵呵，够懒的了。回忆、补记一些了。
顺瑜五年级期末考试成绩：语文：97，数学：97，英语：96.在班里排名第6。因为达到了老师要求的分数，所以没有暑假作业，高兴得不得了。其实要是有假期作业，从我的角度来说，我也不主张去写，还不如多看点课外的读物，参加一些有益的活动呢。顺瑜从5岁开始发现有弱视，每年的暑假都要散瞳，于是乎，从一年级到五年级的暑假作业都借着散瞳而PASS了，呵呵，开心过个暑假吧。
7月1号就放假了，因为16号就要去美国游学了，这期间的几天时间，给她报了个音标班。和老师沟通能不能利用这段时间学完音标，老师说一般需要15天，看孩子的学习情况，尽量能在10天内学完。顺瑜和其他几个小朋友一起学习音标。还挺争气，老师反映她们学习状态很好，接受能力也快，真的在10天内学完了，拿着初中一年级的单词表进行拼读练习，大部分们问题，有些音节的读法还需要加强，等待游学回来再练吧。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:38
这次游学是去西雅图，一个非常漂亮、美丽的城市，顺瑜走之前就很向往了。我让她自己列个带东西的清单，想得周到一些，最后我又补充了一些。她自己就按照这个清单来准备了，我负责给她准备了要带的药物，其他生活用品的准备由她负责。她让爸爸给买了一个带4个轮子的大箱子，自己把东西码放在里面，我说帮她放，人家不需要，说我放了，她自己该找不到了，嘿嘿，我乐得清闲，在一边看着，不再插手了。
7.16日终于坐飞机走了，我开始数天数。17号打来第一个电话，听声音好兴奋的，比起上次去佛罗里达有天壤之别。她说安全到达了，已经被寄宿家庭的妈妈接上，带着去参观西雅图了。这刚坐了13个小时的飞机，就马上出去玩，还是孩子的精力旺盛啊。第二个电话打来已经是5天以后了，不知道她妈在这边数着天数，盼着电话，要给她打，被孩儿她爸拦下了，说孩子肯定过得开心呢，不要去打扰她。想想也是，就忍住不打了。这以后的电话打来，多数是想买啥东西了来问问我。我问她在那里的情况，都说很好，很好，和寄宿家庭相处得很愉快，寄宿家庭里的4个孩子和她玩得很开心，晚上家里还一起演节目，最小的男孩特喜欢顺瑜，天天缠着一起玩，这下可当个姐姐了。从带队老师发来的游学照片上，也看到每张照片上顺瑜都咧着嘴乐着，快乐一览无余，开心地玩吧。三个星期过得真快，转眼就回来了。回来常常念叨想寄宿家庭，想回西雅图。翻看她在那边用英语记得日记，看得出学得快乐。放一篇她写的日记。
China
I think China is a very wanderful place! If you have time ,you can go to visit China! China’s envermental is not well as American’s,but my city’s envermental is very well!
China also have many famous things ,like:Great Wall …My school is a beautiful place ,too.At spring ,all of school ,even a corner is flower’s home, and glass is all over the school,too.That is very beautiful,if you see that ,I think you must forget go , and stay at there!At summer,all of us are wearing the T-shirt and shorts ,and when we play at the playground,I think that is fun,when we stand in a line ,that must be very neat!At autumn,the flag fall of everywhere ,and when we step on the flag,we can hera the sound that is “Kacha,Kacha”!I’m really love that sound!At winter,it’s snow ererywhere ,and at the recess time , we can play snow,like: bulid a snow man , play the snow ball…That is so much fun!
I always play badminton and tennis in China ,that was good for my health!
My family has three people.Everyday we can have fun! My friend is taller than me,she speak English very well, and I really like her!
China is great,China is my motherland ,I love China very much!

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:40
2013.7.12 小王子演出
假期里这里的图书馆组织了一个“经典浸润人生，阅读成就梦想”活动。这个活动是让孩子们读书，然后写读后感，最后还要评比，很不错的一项活动，顺瑜因为要去游学，游学回来还得散瞳，很遗憾没有参加上这个活动。不过，她的朋友参加了这个活动，其中有一项将读的书以话剧或者舞台剧的形式表现出来，顺瑜有幸参加了这个演出。准备的时间比较紧，没时间背台词了，顺瑜选了个旁白来当，呵呵，从第一幕要旁白到第六幕，当个幕后英雄了。
七点半，《小王子》剧组人员陆续达到朋友家，一位网友叔叔也来了，他是义工组织成员，在义工群里听Sarah妈妈说晚上要帮助孩子拍情景剧，不能去帮忙搬东西了，就自告奋勇地说，他大学学的是摄像，可以义务来做摄像师。拍摄过程漫长又辛苦，孩子们见缝插针地背了一天的台词，真上场时，经常会卡壳，必须重新拍摄。五个小演员中，有三个人周六就要外出旅游，甚至出国，必须在周五晚上完成全部拍摄工作。朋友用投影仪在墙上放映不同场景的背景图片，然后找出桌椅板凳、笔墨纸砚、排插灯具、锅碗瓢盆，连床单都上场了！家长们举着台灯在不同的方位配合照明，剧务组还忙着做饭，给剧组全体成员提供能量。到夜里两点，拍摄工作全部结束！真是要感谢演员和家长们的支持！图书馆的管理员阿姨说《小王子》得了第二名，已经报到省里参评了。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:41
7. 16号晚上，我朋友告诉我有一个新加坡教育说明会，太好了，我也正希望能了解一下新加坡的教育，二话不说，就和朋友去了。
（以下内容摘自学而妈妈的文章）主讲嘉宾原是中国教育部官员，后来成为联合国教科文组织派驻新加坡的人员，主管文化教育。十年前，他移民到了新加坡，现在爱人是新加坡的大学教师，孩子已经上初级学院二年级，马上要上大学了。有了孩子在新加坡学习的切身经历，他的介绍就非常详细，包括孩子小学、中学、初级学院的学习内容和各种活动，考试内容，O-Level考试后的选择，以及不同孩子的留学路线等等。对于成绩特别出色的孩子，可以通过SM1项目接受新加坡政府全额奖学金，进入新加坡公立初中学习，缺点是延长两年的学习时间。一些想出国的小学生，他建议六年级参加新加坡的小升初考试，初一开学上过一个月，取得初中学籍以后转到新加坡，这样就会继续读初一，而不必降低两个年级入学（新方的政策是英语非母语国家的学生降低两个年级入学）。对于没有通过SM1项目，而又想到新加坡读书的孩子，他建议读新加坡政府开设的O-Level预备班，通过O-Level考试，考取理工学院（大专），或者考取英国、澳大利亚等英联邦国家的一些学校。在新加坡读书，大把的时间要孩子自己来安排，自控力十分重要。如何选择科目，如何完成学分，都要孩子好好设计。另外，新加坡重视学生的生活能力培养，比如初中有一门必修课----烹饪，另外，男孩子会选择木工或者机械维修，女孩子会选择女红、家政等科目。没通过O-Level考试，并不意味着前途一片黯淡，上职高也会有好的工作。通过O-Level考试后没考上初级学院，而是进了理工学院（大专），也有很多条出路：三年理工学院毕业后，1.可以考大学，考上后免修很多课程，减免两年大学学习时间。2.可以找工作，职员和公务员的工作都可以做。3.可以考研究生。4.可以出国读书。所以，一次失利并不会影响一生。参加这个讲座的人很多，家长们大多数还能找到个座位，孩子们全都是站着听的，两个小时，那么多孩子一点说笑的声音也没有，算是一个奇迹。小城市难得有这样的机会，大家都很珍惜。会后不少家长围着主讲嘉宾提问，包括孩子准备考试的问题，寄宿的问题，家长监护问题，探亲问题，补习问题以及学费等等。
顺瑜爹一直主张孩子若有机会就出国念书，不过还是要看孩子自身的能力。听了这个讲座，对新加坡教育有了初步的了解，回家和孩子讲讲，激励一下。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:42
2013.8.4-8.6
4-6号，我到北京参加了中华书局举办的朱畅思老师吟诵培训班。顺瑜5号才能回来，我先去听听。5号到机场接上顺瑜，就直接带她来听课了。因为同去的有她的两个好朋友和她们的妈妈，还有一个小学语文老师。顺瑜见到她们很是开心。我也不知道是不是我挺心狠的，老师的课很吸引人，她虽然有时候犯困，不过，我已经对她的表现很满意了，顺瑜刚下了坐了13个多小时的飞机，就被我带到了课堂上，时差还没倒过来就听课，呵呵。
我们一行七人都感到收获太大了！朱老师的课太吸引人了，声情并茂，神采飞扬，经常我们被逗得哈哈大笑，于笑中领会了吟诵的美，领会了古人原来是这样读书的，领会了吟诵是那样地让人到会不同于朗诵时的感受，我经常是吟着吟着就热泪盈眶，好像作者写作时的感受在我胸中激荡。偷眼看顺瑜，好像兴趣缺缺，睡眼朦胧的，权当她是累了吧，我这个妈先学好，回去再影响她好了。
三天课下来，廊坊吟诵小组正式成立了。我们计划每周都要举行活动，把吟诵活动坚持下去，并逐渐向其他朋友推广。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:43
2013.8.7-11
顺瑜8.5号回来，被我拉去上了两天的吟诵课，6号回到家，就开始昏睡百年了----倒时差。7号开始给她点药散瞳，连点三天，11号去同仁验光。于是开始了不能用眼只能用耳的生活了。在这之前，已经给她录好《三国》的音频，还有历史故事，她自己在家就放着这些个听。散瞳的日子，不能用眼是挺难过的。把听的吟诵的《弟子规》、《三字经》也给拷上了，好像小妞主动听这个的少，还是爱听历史故事，随她吧。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:47
2013.8.17
8月17号，上午到中国科技馆参加了《故宫钟表》讲座，这个讲座难度不大，很有趣，欣赏了很多故宫馆藏的珍品。
顺瑜散瞳期间是要少用眼的，可是又舍不得这个讲座，想想远远地看大屏幕应该没事吧，于是就来听了。顺瑜收获也不小，尤其对故宫里能唱歌、会写毛笔字的钟感兴趣。那些小巧玲珑，做工精细的小表也给她留下了深刻的印象。
下午我和顺瑜爹过二人世界去了，顺瑜跟着朋友妈妈到北京天文馆参加了《诗意星空之----诗词咏月》讲座，这是人文科普系列课程之一，结合天文学知识来评赏诗词中描写月亮的词句。巧的是，讲课的老先生也是一个吟诵爱好者，他为大家吟诵了许多咏月名篇。
下午5点多我们接上顺瑜和朋友母女，一起到西贝大餐了一顿，嘿嘿，吃完再说减肥的事吧。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:48
20213.8.18-8.21
上完朱老师的吟诵课，我们的吟诵小组准备就宣传吟诵排练一部小品《梦回唐朝》，准备在8月31日在市图书馆的亲子读书会上表演。小组里一个才女妈妈很快准备出了剧本，我们把剧本和排练视频发给了朱老师，请他提意见，小品得到了朱畅思老师的指点。23号之前的其他时间，顺瑜和另两个小朋友一直在背小品的台词，抽空一起排练。顺瑜的表现相比另两个小朋友来说，台词记得挺熟，表演还有点放不开，动作有点拘束，不如那两个小朋友的舞台感强，嘿嘿，没事，能参加锻炼锻炼就是好事。这个小品还有幸请到了顺瑜学校的一个老师来当小品中的老师，这三个孩子还跑到老师家一起排练，这位老师把表演的内容改得更丰富了好多，演出来的效果比以前活跃了很多，非常感谢这位老师。顺瑜非常喜欢她。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:50
2013.8.22
8月22日，我们到中国科技馆参加了加拿大著名科幻作家索耶的讲座----《科幻与预言》，索耶回顾了科幻作品中的一些成功预言，分析好的科幻作品是如何产生，并影响现实生活的，对于科幻与魔幻的区别，科学与宗教的未来等，都有所阐述。孩子们听得很兴奋。会后还请索耶在他的最新大作上签名。不过，顺瑜被我拍下来打瞌睡的照片，留作不好好听讲的证据。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:51
2013.8.23
8月23日，我们五个家庭，十一个人乘坐新加坡航空公司的飞机飞抵樟宜机场，开始了为期8天的自由行。此次新加坡之旅，源自顺瑜爹想去新加坡看看，跟这几个家庭一说，于是臭气相投，就一起来了，顺瑜爹还荣升为团长，带领了一帮妇女儿童浩浩荡荡地上路了。
刚下飞机，正好乘务组从我们身边经过，乘务组组长跟旁边的朋友说：“新加坡这么小的地方，一天就转遍了，顶多玩三天。飞机上有个傻团队要玩九天，真是奇葩啊！”我们十一个人都听到了，笑得前仰后合。
在圣淘沙岛上，我们玩了三天半，纯粹的休闲之旅。孩子们都很兴奋，本来就三天在岛上的时间，有两个半天都泡在让人一看就不愿意出来的泳池里，感觉还没过瘾，时间就飞过去了。在岛上渡假的外国人多，遇到很多会讲华文的，一交流，是印尼或者菲律宾人，本地工作人员大多讲Singlish，会讲华文的不多。
第四天晚上，我们到新加坡市里入住，开始文化之旅。花了一天的时间逛大学，一天参观科技馆、剧院、滨海花园之类，一天逛街，最后一天与励新学院的甘波博士进行了交流。尤其是孩子们，在新加坡榴莲大剧院的露天舞台上，又排练了一把《梦回唐朝》，我们调侃着说，这演出都演到新加坡大剧院了，真了不起啊。孩子们真棒，台词还没有忘，表演得也可圈可点，还外加了还多自创表演。一个妈妈辛苦地给录着像，新加坡的天眼、金沙酒店，榴莲大剧院也尽收进录像，这以后可是珍贵的影像资料啊，留着升值去。
顺瑜对新加坡非常喜欢，这里是中西方思想交汇的地方，对于了解不同文化，培养全球化的视野很有帮助.新加坡教育的目的是培养全球领袖，注重综合能力的培养。她很希望自己能到新加坡读书。甘博士说她可以参加是明年10月份的AEIS考试，考上后进入中一学习。因为我去拜访甘博士，没带着顺瑜，失去了给她测试一下英语的机会。我在想，如果顺瑜有能力明年考上，我会不会舍得让她这么小就出来念书呢，我真不知道啊。回来继续把英语学好再说吧。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:52
8月31日早上从新加坡回来，刚下飞机，我们就赶到了市图书馆，准时参加了亲子读书会活动。我们的吟诵小品作为压轴戏最后一个上台，得到了大家的好评。经过九天的旅行，孩子们还没忘词，真让我们出乎意料！我还请了顺瑜的语文老师来观看。老师顶着大太阳，骑了好远的路赶到了图书馆，我很感动，也很感谢老师能来，对顺瑜也是一个激励啊。这次表演，顺瑜的表现比排练的时候都好，虽然还是比那两个小朋友拘束些，但是相比她自己而言，有了不少的进步。相信她经过了在众人面前表演的锻炼，自己也收获多多。顺瑜的语文老师还给她留了任务，将这学期的古诗吟诵任务给她了，让她在班里吟诵，教给同学们。
这个暑假过得最丰富了，还得感谢我的朋友，好多活动信息都来源于她，我们就跟着参加了。唯一遗憾的是顺瑜没有时间去体验到图书馆当“小小图书管理员”志愿者，散瞳期间不能用眼，所以就放弃了，看看明年寒假还有没有这个活动，到时候再参加好了。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:55
31日，顺瑜得知已被朱老师选入“盈视网络吟诵班”，今后的一年中，每周六晚上都可以参加一个半小时的在线学习。第一课《唤醒》课，我们在北京培训的时候已经听过了，那天顺瑜游学还没回来，没听上，正好这次补上了。顺瑜很喜欢朱老师的课。现在听着录音，学会好多首诗经里诗歌的吟诵，最喜欢《蒹葭》、《鹿鸣》、《木兰诗》。自己在家听录音学的时候说：“妈妈，我喜欢上吟诵了”。呵呵，太合我心意了，你妈当初直到现在对祖宗的好东西还是文盲，希望你今后能有些文化，传承祖宗优秀的传统，做个有底蕴的孩子。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-5 10:55
2013.9.5
开学第四天了，顺瑜的学校还没盖好，继续在外面打游击，这学期搬到中学去上学了。以往都是坐班车上下学，这次去了中学，班车的点不太合适了，我俩就骑自行车上学了，放学，顺瑜自己骑车回家。学校离家还有几条街的距离，别的妈妈说我太胆大，这么小就让她自己骑车回家，路上那么多车呢。其实我也是有点担心，不过不大。我不能跟着孩子一辈子啊，在这之前，我就有意识地带孩子骑车上路了，遇到什么情况，该注意什么都给她讲，她爸爸也经常讲安全。所以她现在骑车放学，我心里还是有些底的，每天到家就给我个电话，自己安排时间了。
学校的课程，目前作业还不多，在家里自己能主动看英文原版书，现在正在看的是《JUENI B》，讲一个淘气小女孩的故事。自己每天背单词。新加坡一趟，对她学习英语是个激励，想考过，必须付出努力啊。
乐器之类的，暑假里已经完全荒废，这开学了，也该正常了，孩子一上学，我就像上紧了发条似的，和孩子一样盼望放假啊，哈哈。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-24 14:38
上来记几笔。
顺瑜的英语这学期增加了一项和新加坡英语老师学习的任务，每周有4个晚上学习，一次15分钟。这个学习源于今年暑假去新加坡游玩，非常喜欢那里，小家伙想到新加坡去上学，呵呵，那就要为此付出努力了。老师用新加坡六年级的考卷来上课。刚开始上这个老师的课程的时候，顺瑜很紧张，一节课下来就“恩”，“OK”这么几句，我得在一边陪着。顺瑜先在课下把卷子的题做了，老师上课讲解。一节课下来，最多能讲4道选择题，外加一小段阅读。这个题对于中国孩子来说，确实难啊，好多英文单词不认识，好在顺瑜比较喜欢英语，她现在的单词量比我的多，不认识的，她也能通过查字典完成作业。上课的时候，老师基本都用英文授课。上过几次课以后，顺瑜比较放松了，我也能不用陪着她上课了，她自己和老师互动。每次上完课，顺瑜能及时将课堂上的内容记入笔记，老师也很喜欢她这种学习态度。她自己说越来越喜欢上迈克老师的课了。呵呵，听了这话，我挺开心，只要上这个课能给她快乐，就很有收获。每次迈克老师上课都是笑眯眯的，我看着都很放松呀。
英语的阅读还是坚持看《JUNIE B》这套书，已经看完第14本。顺瑜还是很喜欢看这套书，不用我督促，自己就去阅读了，还大声朗读，不会的词查字典，并记录到单词本里。继续坚持。
瑞思的英语顺瑜一直都非常喜欢上，这学期又续了5年级的课程。她们班也有7个孩子继续读，这也让顺瑜很开心，又可以和她的好朋友们一起学习了。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-24 14:50
上了六年级，毕业班了，不过紧张的气氛还没有来。学校又要求减负，现在留的作业还不多，每次我下班回到家，顺瑜基本做完了作业了。这样上完英语还能有时间练练琴。钢琴和古琴相比，顺瑜喜欢弹古琴，不知道是不是比钢琴简单的原因呢。今年1月份开始学的，现在慢慢能弹曲子了。钢琴还在不紧不慢地弹着，没有要求她考级，是不是没有压力，所以进展不快呢，呵呵。周末的两天跟打仗一样，英语课、书法课、网球课、吟诵课扑面而来，顺瑜倒是能安之若怡。小学阶段能多接触些课外的内容就多接触些吧，上了初中时间就更紧张了。当妈的岁月就这么在陪着孩子周末中一点点过去了，乐此不疲啊。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-24 14:56
那天顺瑜和我说：“妈妈，我觉得用我的努力挣来的东西，比您直接给我买的东西幸福呀。”哈，这是我听到的最动听的语言！我笑着肯定了她。孩子有这个意识就不错，以后会知道通过自己的努力去取得自己想要的东西，而不是靠爸妈。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-24 16:42
咋还被扣了3个金币

作者: 惊蛰gothic 时间: 2013-9-24 18:56
和骐·同年同月啊，我以前怎么没注意你的帖子，不过内容好熟悉，群里看到过。你家女儿好棒啊

作者: 小米2008 时间: 2013-9-24 19:02
同龄宝贝，握握手

作者: 小米2008 时间: 2013-9-24 19:13
亲，收藏这喽了

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-25 16:53
本帖最后由飘飘雪于 2013-9-25 16:55 编辑

昨晚上迈克老师的课，顺瑜学得很开心。没到八点半就早早坐到电脑前了，我一看，原来是做老师留的作业的呢，呵呵，我笑她老师要上课了，才开始写作业。其实，我知道，我这么说其实挺难为孩子的，前天晚上刚上完一节课，第二天接着上学校的课程，还得写学校的作业，时间也不富裕呢。上完课，顺瑜把课上的内容（课上来不及整理，15分钟得集中精力听讲、和老师互动）整理到笔记本上，我马上肯定她这种学习态度。基本上连听课带整理笔记，每天得有半个小时的时间。只要顺瑜乐在其中就好。迈克老师也是深谙孩子学习的真谛，要让孩子快乐，学习才有效果，怪不得每次见到老师都笑眯眯的呢，还经常手舞足蹈地给孩子讲，引得孩子不时地笑出声。
学完英语，做数学作业用了一个小时，数学是小朋友的软肋。在这三门功课中，数学是她最发憷的，经常说我学不好数学。三门功课喜欢程序的排序是英语、语文、数学。我劝导她，如果自己想：学不好数学了，那就会真的学不好了，所谓心想事成啊。问问自己在数学上下了多少工夫呀，付出多少努力呀。小朋友承认并没有全力以赴学数学。这思想工作还是很重要啊。就是怎么让小朋友建立起学好数学的信心是我比较挠头的问题，估计是遗传我数学不好的基因？汗一下。
没有时间练琴了，洗洗睡了。

作者: 惊蛰gothic 时间: 2013-9-25 19:43

飘飘雪发表于 2013-9-25 16:53
昨晚上迈克老师的课，顺瑜学得很开心。没到八点半就早早坐到电脑前了，我一看，原来是做老师留的作业 ...

请问这个英文网课是一对一的？口语？

作者: lotusleaf 时间: 2013-9-25 21:09
同年比我们小三个月，同样六年级，过来瞧瞧

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-26 14:22

惊蛰gothic 发表于 2013-9-25 19:43
请问这个英文网课是一对一的？口语？

是一对一的，不只是口语，主要针对新加坡小学的小升初的试题、阅读来学。在学习的过程中，口语也能得到锻炼。

作者: 小米2008 时间: 2013-9-28 17:42
冒昧的问为啥选择新加坡的小升初材料泥？要出去上中学吗

作者: ruiqi01 时间: 2013-9-28 18:16
美好的小学时代,多珍惜啊.

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-29 09:43
昨天9.28是孔子诞辰日，昨晚和顺瑜一起在网上听朱老师讲孔子。朱老师满腹诗书啊，博学多才，将圣人孔子的一生娓娓道来。辅以朱老师做的精美PPT，回想着电影《孔子》，朱老师的课仿佛将我们带到了2000多年的鲁国，和孔子一起度过了他那跌宕起伏的一生。顺瑜跟着朱老师一起学诗经、学吟诵是她的福气啊。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-29 09:45
开学已经近一个月了，总结一下小妞的学习情况。语文学习跟着学校的进度走，再看一些课外书，现在正看的是《人猿泰山》。这学期语文老师说要加强阅读，听别人的介绍说黑马阅读丛书不错，也跟着买了一本，窦桂梅老师教阅读，准备十一让顺瑜开始看。

英语学习除了学校的课程外，这学期新加了两个英语的学习，一是在网上跟着老师学，每周上4个晚上，每次15分钟；一是跟着她师傅海琳学习。听力和阅读自己就平时在家自学了，阅读看的是《JUNIE B JONES》,该看第十五册了，看完后听音频。再有就是看英文动画片，让我帮她找《小美女鱼2》。我在网上搜，好几个都是中文的，英文的还没有找到呢，汗。顺瑜最喜欢看《超人总动员》、《功夫熊猫》。我和她说，一个片子可以看个十遍、八遍的，比十个片子都看一遍强。
数学学习一直是顺瑜的薄弱环节，虽然每次考试都能在95分以上，但是学数学的兴致远远没有语文学习和英语学习的兴致高。基本运算技能还算可以，就是解题思路不够灵活，不够拓宽。对于这个数学的课外班，我已经纠结了好几年了。外面的数学补习要么是跟学校同步的，要么是奥数。，我觉得补习同步的意义不大，在学校里学好了比在外面补要重要得多。奥数，我一直是抵制的，觉得那是折磨孩子的。孩子也不愿意学。这学期是毕业班了，面临择校考试，上届的家长介绍经验都是考试里面有难题，得在外面补习提高一下。我这心就开始摇摆不定了。我一直是想给顺瑜报个提高班，但又不是奥数那种的班。选来选去，选中一个老师的班，用的是《从课本到奥数》，汗呀，咋就是绕不开奥数呢。得了，就它吧，和孩子一商量，也同意上这个班，拓展一下思路吧。最终我还是没能坚持住不报班。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-29 09:46
顺瑜今年的瑞思课程已经上到5年级了。当初选继续上的原因，一是孩子非常喜欢这个英语课，坚持要上；二是我也挺看重这课程中的PBL内容。这个PBL是以小组的形式来做。4-6个孩子一组，共同完成一个学习内容的编制、整理、汇报。每个孩子都有当“Leader”的机会，并且每个孩子都能上台去发表成果。这个PBL从三年级开始慢慢开始了，到五年级，这个内容的分量就更重了。这对孩子是个很好的锻炼机会。开公开课的时候，孩子们展示PBL的成果，每个孩子都负责一部分工作，然后由组长汇总起来，大家分头在一张大纸上绘制出来，孩子的想象力真丰富，绘制的内容丰富多彩，却又不偏离主题。然后这一组的孩子都上台去，逐一介绍自己的那部分。当然，都是用英语介绍。
这周顺瑜上完瑞思回来，告诉我，她被她们组的孩子选为PBL的组长了。我问：“你怎么当啊？”她说：“我负责将完成的任务分工，然后最后整理，一个四个孩子，每人负责2个内容。”“那她们完成的过程你要监督检查不？”“她们完成的内容要给我看。”“好，闺女，这是很好的锻炼机会，你好好把握哈。”期待着她们这次的PBL作业了，呵呵。
美国小学里这种PBL的形式从很低的年级就开始了。所以那的孩子对此方式早就习以为常，从小开始写论文，也不足为怪了。中国的孩子从小缺乏这方面的锻炼，学校没有给这样的机会，因此很多中国孩子出去读书，不会借助图书馆等外在资源来完成学业也可以理解了。教育的本质是什么呢？值得我们思考。学校里没有机会培养的能力，只有靠家长自己培养了。教育的责任主要在于家庭，而非学校。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-30 08:15
http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1554750605_5_2.html 从网上看到一个朋友推荐这个博客，在这里收藏一下，呵呵。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-9-30 09:32
虚惊一场
那天小妞让我帮她往手机有道词典里输单词，于是乎，名正言顺地拿着她的手机摆弄了。要知道，平时小妞把着手机紧着呢，轻易不让我去碰，除了非常爱护手机外，更是向我展示----我长大了，别随便碰我东西。小样吧！
我拿着手机随便浏览着，突然定格在一条短信上。署名“Boyfriend”,信里说什么分手吧，我这心里咯噔一下，难道是“早恋”这条狼来了？涌起马上找小妞问问的冲动。以前就发现过小妞和班上一个男孩子聊天说些大人似的话，那个男孩妈妈和我还交流他俩的聊天内容，互相都好笑说这些孩子咋都这么好玩，小小年纪懂得比我们小时候多多了。我也留心观察了一段时间，没发现这俩孩子有啥进一步的举动，也就随它去了。这次这聊天也太明显了吧，不由得我一阵冲动呀。
最终还是按捺住性子，先看看情况，也得找些对策来呀。孩子毕竟也12岁了，进入青春期，早恋也不是啥新鲜事了，可怎么和孩子聊这个问题确是个技术活呢。赶紧找朋友询问，取经，上网查查有啥好的方法。正好儿教网，胡萍专栏里有一篇文章：我与孩子们的课堂之六——
早恋与早练。详情请看：
http://club.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1582这篇文章。
以前也买过胡萍老师的书，对孩子早恋的问题，知道不能一棒子打死，真要碰到这个问题的话，具体操作还真得学习。真是“临上轿，现扎耳朵眼”，恶补吧。
在我内心翻江倒海的日子里，小妞过得怡然自得。跟顺瑜爹说这个事，他主张他和姑娘谈谈，这是个不错的想法。不过我还是建议再等等吧，静观其变。不过，当爹的能主动说去谈，先不论谈的内容合适不合适，先有这个意识很不错了呀，赞一个！
前天晚上，我和小妞在一起讨论学习上的事，忽然她的电话响了，我瞄了一眼，显示的是“Boyfriend”来电，我立马竖起耳朵，表情却波澜不惊的样子。难道小妞还和这个Boyfriend来往密切？咦，咋不对呢，听声音咋是个女孩子呀？我这晕啊，更加勾起了我的好奇心。耐心等小妞打完，我问：“谁呀？”小妞说是XXX，她班一个女孩子。果真是女孩呀。“那咋起个Boyfriend呢？”小妞不好意思笑了：“因为我们班的XXX和XXX（注：顺瑜班上另外两个女孩）在我和XXX面前说她俩是老公、老婆。于是我俩说我们是Boyfriend和girlfriend”.我哑然失笑，这都是哪跟哪呀。孩子的心，家长有时真的不懂呀。
我真是庆幸我没有冲动之下找孩子质问，这肯定是个冤假错案啊，完全不是我想象啊。冲动是魔鬼，得到再一次验证。不过，孩子进入了青春期，这对异性的好感迟早会来到，这对我也是个提醒，我是该先学习学习怎么应对，别再像这次如临大敌似的，其实，孩子的心理发展是自然赋予的，我们做家长的需要尊重，而不是以我们的意志来处理，往往会适得其反呀。看了胡萍老师的文章，先去照猫画虎吧，武装一下自己的头脑，真是活到老，学到老啊。

作者: huanyan91588 时间: 2013-10-13 09:15
好妈妈，敬礼

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-14 14:44
快乐的十一过去了，一个没有作业的十一。上届的六年级说我们这幸运，毕业班从来没有假期不留作业的，唯独我们这届，不留作业了。呵呵，是因为减负没有了作业吗。节后迎来了毫无征兆的月考。语文93，班里第四，英语100，班里第一，数学89，班里第19。小妞对数学很不满意，自己找了错的原因。小妞对我说：“妈妈，您跟别的妈妈不一样，我数学考不好，您没有说我。”在数学上，小妞本就不自信，我一直鼓励，也给报了个数学课外班，慢慢建立自信吧。今天看了一个帖子“孩子的成绩是如何发生飞跃的”，这个贴子里的妈妈的做法值得我学习，将孩子的错题抄下来，过几天让孩子再做一遍，这个是学习的好方法。
孩子的英语学习，看完了<JUNI B>第15本，开始看第16本。看一章，读一章。也有这个故事的音频，偶尔会听一听。原先孩子喜欢的一个英语老师终于又开班教课了，让孩子欣喜若狂，听到这个消息后，第一时间给这个老师打电话，询证是否属实。小妞对英语学习的热爱，得益于这个老师的教导和启发，我非常感谢和幸运啊。她一步步将小妞引入了英语学习的殿堂，建立起小妞学英语的信心，小妞很幸运啊。网上的英语学习，小妞喜欢其中一个老师的课。孩子喜欢的这个老师讲课风趣，态度和蔼可亲，和孩子的互动频繁，孩子很喜欢。另一个老师呢，教材非常好，但是比较严肃，一次讲得也比较多，孩子不喜欢，：（。好在过了这一个月，就能选定一个课固定下来学了。加上瑞思的英语和孩子师傅的英语，小妞的英文竟然上了5种，我说太多了，去掉一两个吧。小妞说去掉不喜欢的那个老师的英语，其他的我都喜欢，我当去玩呢。好吧，随她。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-14 14:58
趣事一
顺瑜爹自从上了养生课后，饮食观大变，于是，我家的饮食上，五谷米代替了白米，多种蔬菜混合的凉拌菜代替了单一蔬菜的炒菜。经常是十天半月不见白米饭，这可苦了爱吃白米饭的顺瑜。终于昨天，我做了一点白米饭，顺瑜一见，欢呼雀跃，振臂高喊着：“妈妈，太谢谢您了，终于吃到白米饭了，恩，我爱您！”。说着，抱着我亲了一口。我把这情景学给顺瑜爹听的时候说：“你看看，你这一饮食改革，别人以为孩儿没饭吃呢，终于从解放前到解放后了呢。”唉，孩纸啊，你爹这么做也是爱你呢。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-14 14:58
趣事二
中午放学，顺瑜告诉我：“妈，今天英语课，老师让分角色朗读。勇敢站起来读的加1分，没有读错的加2分。我站起来读了，没有错。老师问，有错的没有？XXX（顺瑜同学）说停顿了一个词，读错了。您猜我怎么着？我回头淡定地对他说，我结巴了，行不？”哈哈，还淡定呢。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-24 11:05
2013.10.22
总结一下上周的学习情况。从本周开始，根据小妞自己的意见，和她一起制定了一个学习计划，除了学校的学习和作业外，列出了以下计划：
1. 语文课外阅读《人猿泰山》：5章；
2. 英语阅读：3篇；
3. 语文黑马阅读：1篇；
4. 数学改错本，本周错题再做一遍；
5. 古诗70首背诵7首；
6. 玩英语流利说；
7. 英语阅读：JUNI B
完成情况：
1.语文课外阅读《人猿泰山》：5章：看完第13章；
2.英语阅读：3篇：0篇；
3.语文黑马阅读：1篇： 0篇；
4.数学改错本，本周错题再做一遍：没做；
5.古诗70首背诵7首：背诵了4首；
6.玩英语流利说：玩了两次。
7. 英语阅读：JUNI B阅读一章

哈，计划完成得不是很理想呀。分析原因：没做的英语阅读、语文阅读认为是任务，不愿意做；数学改错也是不愿意做，本身对数学就有畏难，这个让我也很纠结啊。其他的没完成目标，也开始做了，做的是她比较喜欢的，时间也是一个问题，属于她自己支配的时间也不多，干些她自己爱干的事（比如说自己瞎画画）后，再上完课，基本就该到睡觉的时间了，周末基本排满。本周又排了计划，看看完成得如何，鼓励为主。孩子其实也真不容易，除了学校的，还有多项课外的，可不是时间都被占用了。问她累不累，人家说不累。和孩子商量商量，去掉一些课外的吧。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-24 11:06
昨晚和小妞讨论了她的课外课问题，最感纠结的是钢琴。学钢琴这么多年来，我一直没要求考级，就想培养孩子的一个兴趣，对钢琴的态度是宽松的，孩子也就一直坚持着，一周能练上5天，每周回课。这上了六年级，喜欢上了古琴，钢琴和古琴一起学了，我也担心负担太重，就把这两个错开上，一周钢琴课，一周古琴课。最近几个月，发现练钢琴很勉强，经常要催促，很不情愿，不像以前那样主动去练了。问原因，说钢琴太难了。以前也发生过不愿意弹琴的时候，开导一下也就坚持了。现在看，坚持了这么多年，孩子并没有喜欢上钢琴，我有些动摇了，是否还坚持呢？和孩子说，现在放弃，以后再想练的话，就得从头再来了，这个不练了，就会忘光了，确实挺可惜的。如果还接着弹，像现在这样，练的少，老师回琴的时候还没练好，又浪费时间，又浪费金钱，还不如留出时间来干些自己喜欢的事呢。小妞说让她考虑考虑，钢琴课是十次一结，还有几次课，有考虑的时间，等待她的答复。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-24 11:11
小妞现在长大了，不再和我睡了，人家自己躲入小楼成一统了，自己睡了。我这还挺感失落的，经常邀请小妞和我同睡，“你啥时候和我睡呀？”现在是我的口头禅了。结果惹得小妞对我翻白眼说：“小时候，您经常和我说“你啥时候自己睡啊？”，现在您又说“你啥时候和我睡呀？””，我一听，还真是的，乐了。这句话，被她爹奉为他姑娘的经典语录了，呵呵。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-24 11:11
上周六去了趟开发区的一家孤儿院，小妞下午要上课，就没和她说我要去那里做义工。回来后，告诉她那的孩子都不到2岁，最大的1岁5个月，身体上都有些毛病，被爸妈遗弃了，现在在孤儿院里靠好心的社会人士抚养，周末需要义工妈妈们去帮助看护2个小时。小妞说等下次带她一起去，还从自己的零花钱里拿出100元，让我给那里的孩子们买些吃的。这真让我大跌眼镜啊，一向抠门的小妞，以前买个花几元钱的零食，都磨叽我，让我出钱，不用她的零花钱的小妞这回可真大方啊。很好，老妈我一定成全小妞的心愿。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-25 14:58
2013.10.25
近两个礼拜，小妞学校的英语课考了3次。因为没写作文，所以其中的两次英语考试满分分别是94分和90分，及格分数线分别是87分和85分。小妞这两次分别是86.5和89。我惊讶状，居然有个不及格呀。人家还振振有词，两个考试都不及格的多着呢，我汗。老师让她整理卷子，统计了一下，全班55名同学，两个都不及格的同学达34名。我奇怪这老师要求真高，及格分数线定得不低呀，是想激励孩子呢还是想吓唬孩子呢？
今天中午又抱回一摞卷子，又是老师让小妞统计整理的，这次小妞考了100，全班4个100的。小妞班同学的英语成绩两级分化，好的真好，差的0分，老师都不给判了，全班英语的平均成绩在年级三个班里是排最后的，从小学一年级开始到现在就没翻过身来，都是同一个老师教，这不能说老师的水平有问题了，关键在于孩子和家长了。英语老师一直小妞的英语很放心，每次和老师沟通，都说孩子很不错，一点不用老师操心，还帮着老师做很多事，领读英语、批卷子，登记分.....小妞在英语上挺有自信，今年暑假参加中小学生英语电视大赛，没有做啥准备，原生态就去参加了比赛，先是在市里比赛，然后到省里比赛，获得省二等奖，一等奖的去参加全国的比赛，小妞还挺遗憾地说没能去参加全国的比赛。我不禁笑出了声，没有主动准备、付出的小家伙，还想去参加全国比赛呀。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-28 15:03
2013.10.28
上周计划完成情况：
1.语文课外阅读《人猿泰山》：5章：看完第14章；
2.英语阅读：7篇：完成7篇；
3.语文黑马阅读：1篇：完成1篇（准确率有待提高）；
4.数学改错本，本周错题再做一遍：没做；
5.古诗70首背诵7首：背诵了2首；
6.玩英语流利说：未玩；
7. 英语阅读，JUNI B阅读一章：阅读了2章。
本周计划执行情况比上周进步了些，还是喜欢做的英语都完成得不错，其次是语文，在昏昏欲睡的情况下做的，估计心都飞了。最不喜欢的是数学，连改错都不愿意做啊，不过，人家答应得挺好，会把以前的补回来，我拭目以待呀。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-28 15:04
上周给买了书虫系列入门级读物，小妞看了三本：生存游戏、吸血鬼、雾都疑案。边看边说害怕，让我陪着，呵呵。这个书不像其他的英语读物那样，故事从头带尾读下来就是。这本书里的故事是读一段后，根据线索，读者自己判断，然后选择，选择后就转到指定的段落接着看。刚开始的时候，小妞说这太麻烦了，还得跳来跳去地看。我说这就是破案啊，好多线索，看你怎么判断呢。小妞听了，慢慢看见去了，一会告诉我：妈，我被凶手给耍了，输了。一会又兴高采烈地告诉我：妈，我赢啦。呵呵。这个读物还有MP3，也可以听了，真好。感谢元元妈妈的推荐。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-28 15:05
本周的加州进行了加州G2课程的学习，上课的时候，老师要求孩子们今后要加强自学了，每次上课前要求孩子先自己看书，不懂的单词借助字典等工具查询，不影响理解的单词不急着查出来。孩子们每人都准备了一个两孔夹和单词纸，不会的单词记在这张纸上面，下节课老师听写。老师这样要求，我很赞同，不能总依靠老师灌着学，得学会自己找食吃了。小妞能遇到这样的好老师，真是她的福气呢。
本周加州的科学学习了Habiats and Food Chains。这个小老师，可厉害了，本身上着初三，学习就已经很紧张了，还是抽出时间来给妹妹们和同学们上加州的科学课。我正愁加州的科学教材要是不用多浪费呀，这下好了，可以用上了。这个老师还是小妞的“师傅”，不论是学英语上，还是生活上，小妞可崇拜师傅了，一有机会就缠住师傅不放，还想赖在师傅家里住，无奈师傅学习时间太紧了，不能次次满足她的要求，因此师傅一说开课，小妞立马报名，宁可停掉别的英语课也要来上师傅的英语课，劲头十足啊。
加州的G2课程和科学课程这两个老师，都是小妞特别喜欢的，因此课堂表现大不一样啊。老师刚一提问，小妞立马就回答，反应迅速。我坐在一旁听着，因为老师都是用全英文授课，我好多听不懂，小妞就冲我眨眼睛，做鬼脸，那意思说：听不懂了吧？小样吧。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-28 15:22
这周末，小妞班里有两个男同学过生日，都邀请小妞去参加生日PARTY.一个是周五晚上，一个是周日中午。周五之前，小妞就兴冲冲地买好了礼物，本来和我说想给这两个男同学买个帽子，等买回来，我一看，一个买的是埃菲尔铁塔，这个吧，送男生还说得过去。另一个买了小熊的玩偶。我说这个送男生太娘了吧，为什么不买帽子？小妞说帽子都是女生的，就买这些个吧。好吧，总比空手去强啊。周五一放学，小妞就和同学们一起骑车去聚会的地方。看小妞有多兴奋吧，背着书包，先回家取礼物，居然忘记把书包放在家里，还背着去聚会的地方了，被同学妈妈放到她的车上，省得丢了。周五晚的聚会就是同学们一起吃饭，然后在饭店捉迷藏，又去K歌一会。八点多接回来，没耽误晚上的课。周六中午也是同学们一起吃饭，然后K歌，玩得不亦乐乎。周日下午的课特意请假不去了，说好不容易能在一起玩一玩，看孩子说得可怜，我也就同意了。现在的孩子们生日聚会也太单调了吧，就是吃饭，K歌？这么小的孩子就去K歌，我总觉得不好。等12月小妞生日，问她想怎么过，如果是请同学的话，可不能去K歌了，想个别的什么好玩的呢，大家给个建议吧。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-29 14:09
2013.10.29
昨天下午下班一回到家，小妞就蹦出来，高兴地说：“妈妈，我们数学考试了，不过，我告诉您我错的原因，您一定会打我，要不，您先打我一下吧？”人家说完，就自动趴床上，撩起衣服露出屁股来。我一看，差点没乐出来，忍住笑，装作一本正经地说：“好吧，我先按你的要求，打你一下。”我在她的小屁股上轻轻地打了一巴掌。“好了，说吧，咋回事？”“我这次数学太惨了，得99+10分，这一分就是计算错误呀，要不就100+10了。”小妞一脸的遗憾。“这可真是太遗憾了，因为计算错了，亏不亏啊？”小妞直点头。拿过卷子一看，卷面挺整洁，我表扬了她。她说：“妈妈，我最喜欢看背面了。”边说着，边翻过来欣赏着。我一看，呵呵，背面全对，都是红勾勾，可不好看咋地。错的那道计算题，原题是：5/7 * 3/7 ÷3/7*5/7。小妞的答案是：1。我俩分析错的原因：小妞把这个算式等同于（5/7 * 3/7）÷（3/7*5/7）这个算式了，没有按照乘除法来计算了。这个错可真太冤了，为此，我又打了她屁股一下，哈哈。我很赞同经常出计算错误，不能归结于粗心，还是能力不足，加强基础计算的训练才行，希望她能接受这次的教训。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-29 14:10
昨晚小妞又看了两本书虫系列书，很高兴地告诉我，她成功破案了。让我也看一本，看能不能按照线索破案。好吧，我勉为其难地看着。小妞又说起学校英语老师让做的阅读作业，我现在给她买的是《从美国中小学课本学英文.2》
（http://product.dangdang.com/20885796.html?ref=customer-0-B）。
说做完了这本，让我给买和这本差不多的书，别买她同学买的那种。我问为什么呢，小妞说，她经常看《JUNI B JONES》以后，再看同学那样的阅读，总觉得和《JUNI B JONES》不一样，感觉是中国式英语。我说你借一本你同学的书回来给我看看。我不知道小妞的这种感觉是对还是不对，不过经常看原版书的话，确实对英语提高很多，小妞现在的阅读资料是看初一的资料。等她做完这本，开始用《中学生百科丛书》作为她的阅读材料。

作者: CHJ_D 时间: 2013-10-29 14:25

飘飘雪发表于 2013-10-29 14:10
昨晚小妞又看了两本书虫系列书，很高兴地告诉我，她成功破案了。让我也看一本，看能不能按照线索破案 ...

怎么使用用中学生英语百科呢? 新单词背吗?

作者: hanbaoma 时间: 2013-10-29 15:32

飘飘雪发表于 2013-7-25 07:59
搜了搜以前写的东东，贴在这里，挣金币吧，哈哈。
因材施教
听非常老师讲子曰：“由，诲汝知之乎？知 ...

学习，妈妈也要是个有心人呀，真正了解宝宝是什么样儿的。赞一个。

作者: hanbaoma 时间: 2013-10-29 15:37

飘飘雪发表于 2013-7-25 08:18
点滴（以下记录零零散散地记录于2013年，每段标出了日期）
两朵小红花昨晚孩儿回来，高兴地跑过来兴 ...

真逗。女儿这么大了，乐事很多的吧？但这些乐事，都是因为小宝的时候，引导的好呀。我还要加油，哇咔咔。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-10-30 16:53
Today I hang out with my mom.That place is pretty beautiful!Beside the road ,it has a lot of lavender.They are flickering in the wind,like they say”Hello” to everybody.Then we step on a bridge,when I look down the brige, I feel nevous,because that is so high!!!That place is a wet land,I’m afriad about wet land so I hand my mom’s hands tighter.But that place is very great!
贴一个小妞刚写的英语作文。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-11-4 09:00
2013.11.4
一周周过得太快了，转眼都11月份了，第四季度的考核都要结束了，感叹这时间的流逝啊。
上一周让我高兴的是，终于，酝酿很久的背诵新概念的计划终于执行了。我放音频，让小妞跟读。每句至少5遍。跟读完后，再听几遍，小妞基本记住了，不得不佩服小孩的记性啊。小妞不太喜欢一板一眼地背诵，自己将语音语调发明创造，故意拐着弯，拖长音地背，逗得我俩边背边笑。好了，逗完了，还得正经背一下，语音语调还不错。小妞爹听完，抱着小妞亲了一口，嘿嘿，这爹，只要是姑娘自己努力的，都不分好坏地一律亲吻。上周后几天，不定期的让再背一遍，都能背出。这周开始背下一课。背课文是挺枯燥的，就让小妞这样玩着背吧，希望我们娘俩能坚持下去，嘛呢哞嘛哄！
上周定的计划几乎全军覆没，除了英语阅读完成以外，其他的都搞了个光头呀，还得有点压力才行。上周的加州语文、科学的学习照常。迈克老师要求以“My school”为题，写篇80字的作文。小妞写了在学校发生的事。老师批回来一看，真漂亮啊，“祖国山河一片红”啊，呵呵。小妞的时态用的都是现在时，老师给改成过去时，这语法方面的问题，小妞要加强。我看好多坛子里的牛蛙，听力、口语超级棒，语法方面稍逊一点，估计就是没有按照中国式学英语的结果，但是这样却是学好英语的目的----不是为了语法，而是为了应用。这也给我以提醒，在关注听说的同时，也得关注语法，谁让孩子还得继续在学校考试呢，这个累呀。非常感谢坛子里的妈妈们的分享。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-11-4 09:25
上周末的语文作业是半命题“我懂得了。。。。”，可以写懂得了母爱，懂得了友谊，懂得了珍惜时间。小妞和我讨论，说想把这些都写上，于是乎，作文起名“我懂得了珍惜我所拥有的”。题目长了点，满足了小妞的愿望，哈哈，写吧，要求400字的作文，一下写了近1000字，不知道这样审题算不算跑题？
朱老师分享了一个芭儿吟诵的《蝶恋花》，宋朝苏轼写给他侍妾朝云的词。链接在这里：：http://v.youku.com/v_show/id_XNjI5MTA1NjI0.html?x盈视蝶恋花。一听完，就超喜欢，这该是怎么样的一个故事呢。和小妞一起吟诵，这曲调，这内容，一遍一遍溶入了心里，不一会就会背了，用这吟诵的方法来背课文，可是真不错呀，既能背得快，又能帮助理解内容。就像这首词，单从吟诵的曲调上就能感受这是一段缠绵悱恻的爱情故事。抄录如下：
蝶恋花宋苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。
　　枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？
　　墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。
　　笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-11-4 09:26
在网上看到一个小故事，晚上说给小妞听，美其名曰考考她。小妞立马被吸引了过来：在野外用柴禾要烧开一壶水，烧到一半，看柴禾不够烧开水了，问，要想得到开水，该怎么办？大体意思是这样，原文记得不全了。小妞说，那就去找点柴禾来继续烧。恩，这是一个办法。要是柴禾没有了，只能用这些柴禾来烧了，那怎么办？小妞做沉思状，那直接放在太阳底下？我捂嘴乐，敢情在撒哈拉沙漠里烧水呢，接着想，还有啥办法。看着小妞皱眉状，我提醒下，刚才你想到去找柴禾，能不能换个角度想办法啊？小妞立马说到：那就把壶里的水倒掉一半啊。哈哈哈，小妞脸上早被我亲了一口，要的就是这个答案呢。于是我又接着问：那从这个故事中，你得到什么启示啊？小妞回答：解决问题，不是一种方法，可以有多种。我又问，还有吗，你刚才倒掉水的方法很不错呀。小妞说，哦，我知道了，那就是舍掉一些，才能得到。这个回答让我的眼睛眯成一条缝了，小妞脸上毫无悬念地又有一口她妈狠狠亲的痕迹。好了，关灯，睡觉。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-11-26 09:48
2013.11.25
忽忽两个星期没记录了。《人猿泰山》终于看完了，说很好看。接下来，在我的引诱下，终于开始看《寻找作文王国》了。英语每天早上在听《小乌龟学英语》。看《hana》美剧，看得嘎嘎直乐，前仰后合的。跟读新概念二到第三课了，前三课都会背了，语音语调还不错。就是这进度奇慢，因为比较单调，每次我都得跟着，那就跟着吧。
最近语文考了三次，最后一次考完，小妞说，我考得一次比一次好呀，这第三次是我考得最好的一次。我就乐了，小妞还挺能看到自己进步呢。语文老师还组织了一次诗词比赛，就是让学生自己上去背，看谁背得多。那天上午的时候，小妞没敢上台去比赛。中午回来，自己在那准备了40首。下午接到语文老师的电话，说上午小妞没上去背。语文老师特别喜欢小妞，说她灵气，所以对她期望比较高。上午小妞没主动上去，估计老师有些失望，说看看下午怎么样，如果还不上去的话，她就批评小妞了，先和我通个气。如果老师的批评让小妞很难受，让我在家给做做工作。我和老师说了小妞中午做了准备，估计下午敢上去了。小妞在这个语文老师的教导下，一直对语文很喜爱的，被老师封为小秘书，经常帮老师批卷子，登分，抱作业啥的事。老师也有办法调动孩子们学语文的积极性，搞些比赛，组织点活动，孩子们上她的课都很开心。老师一进教室经常是听到孩子们的欢呼，和另一个老师形成鲜明的对比。晚上回来，小妞说她上台了，一口气背完了那40首，估计是第一了。第几无所谓，只要站上去了，就是胜利。
小妞最近跟着朱老师学吟诵，很是开心，这不，今天让我在她手机里考入《木兰诗》、《木瓜》、《春江花月夜》、《声律启蒙》、《三峡》等。我也喜欢和她一起吟诵，老长的木兰诗，吟诵很快记下来，居然没有忘记，我都惊讶我这老掉牙的记性居然没有忘。那孩子不更是印象深啊。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-11-28 14:38
2013.11.28
今天感恩节呢，感恩我的父母、家人、朋友！
中午回家，和小妞说朱老师讲完李清照了，咱晚上早点看。小妞很痛快地答应了。然后说：“妈，我要考景山学校，要是朱老师能教我就好了。”“现在朱老师就教你了呀，在网络上，不一定在学校教室里学习。好好珍惜就好呀。”
这几天晚上，小妞表现出自己要做的事情有个计划性了，但不要我干涉。虽然我希望的一些事情并没有在她自己的计划里，但我也很开心地看到小妞做事终于有计划的好趋势。昨晚写完作业。自己就计划看一集HANA，然后上迈克尔老师的课。上完课，和我一起看《李清照》。可惜家里的网络不给力，经常断。今晚接着看。然后小妞自己就去看书了。
现在每天数学留20道口算，老师让家长检查签字。我通常采取的办法是：自己检查，我负责签字。小妞每次回家来都是先做作业，我要求是先复习，再做作业。这一直没做到。因为小妞说不做完作业，心里不踏实，看到错题不改，也不踏实。我还想把她的错题抄下来，连带错误的算法也抄下来，留待再做一遍的时候，对照着看呢。没有人家手快，损失大呀。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-11-29 09:09
2013.11.28
今晚家庭大PK。顺瑜和她爹约定比赛背诵《春江花月夜》，今晚拉开帷幕，我任裁判长。
首先上场的是顺瑜爹，只见顺瑜爹低头冥思，嘴里哼哼出“春江潮水连海平，海上明月共潮声”，不错，不错，优美的诗句背出来了。咦，咋起了个头，就吭哧不下去了？偷乐一下，敢情顺瑜爹就背下三句诗词呀，嘎嘎嘎嘎。下一个，顺瑜出场。“春江潮水连海平，海上明月共潮声”，优美的吟诵曲调随之而来，旋律优美，朗朗上口。“不知江月待何人，但见长江送流水。”吟诵到此嘎然而止，哈，原来顺瑜就会16句啊，不错，不错，比她爹强。第一轮比赛，以顺瑜胜出结束。
第二轮开始。《春江花月夜》一共36句诗词。我出题，俩人从“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。”开始背，俩人都还没背到这里，同一起跑线开始跑吧。于是，只见，顺瑜爹嘴动着，默默地读着；顺瑜依旧采用吟诵的方式演绎着优美的诗句。我一边洗着碗，一边快乐地看着这爷俩各显神通背诵诗词。哈哈，比赛结果，不言而喻，“吟诵”打败“默诵”。“默诵”不服啊，约定周日决胜局，比赛全诗的背诵，“吟诵”愉快地接受了挑战，我觉着铲子通过提议。
估计是比赛激发了顺瑜的兴致，比完后，还兴致勃勃地吟诵着，后来干脆拿出MP3来，把自己的吟诵的这首诗录下来，自我欣赏了起来。这首吟诵完，不过瘾，接着来《木兰诗》。这是我们娘俩一起吟诵过的，现在小妞已经背得很熟练了。于是乎，家里上演了一出女儿自我陶醉地吟诵着《木兰诗》，妈妈则在一旁手舞足蹈地演绎着这个故事。一遍完成，还不过瘾，女儿要求再来第二遍，哎呀，妈呀，我这老胳膊老腿的还得摆弄一次呀。看着女儿被我的“群魔乱舞”逗得直乐，我就豁出去了，反正没外人看见，嘿嘿。

作者: 天行妈 时间: 2013-11-29 09:47
补课完毕，顺瑜好学又可爱，希望能心想事成噢。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-11-29 16:58
2013.11.29
中午回家，看见小妞正埋头苦攻数学作业，估计又是没复习就写了，为了早点完成作业。等好不容易叫出来吃饭了，人家说了一句话，差点没把我噎着：妈妈，比起语文课来，我现在更喜欢上数学课了。我这小心脏啊，咋这欢喜得一跳一跳呢。小妞最怵头的就是数学，经常说的是：我学不好数学，：（。老师还是那个老师，老妈还是那个老妈，小妞还是那个小妞，啥也没变啊，这转变是咋来的呢？我要去思考思考。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-12-4 17:09
2013.12.4
最近看汉娜入迷了，说比GOODLUCK CHALI好看，天天吃完饭，就坐电脑前看起来了。这是个美剧，有中英文字幕。平时看电视是受控的，看英语动画片或连续剧还是受鼓励的。于是乎，家里本来安静的，突然传来小妞嘎嘎的大笑声，有时还带有笑得喘不过气来的动静，跑过去一看，人家扶着桌角，笑得前仰后合的，一张大嘴快咧耳朵边了，我伸头想看看啥这么可乐吧，还遭到了人家的轰赶，哦，敢情要自我陶醉呢。可是，可是，英语的阅读就放下啦，这几天没见翻过一页书，

。
开始给小妞放《英语有声读物》里的故事，反应平平呢，有时说听不懂，要是有这些故事的文字版就好了。我说不会都听不懂吧，能听懂多少听多少，小孩从小学说话，也是慢慢才能听懂呢。不知道俺的解释能不能通过实践的检验。
不仅迷汉娜，又开始转回来迷英文歌了，整天手里拿着手机放着歌，嘴里跟着唱着。昨晚睡觉，睡到半夜，迷糊中听她说梦话，居然，居然，居然说了一句英语！当时我这个清醒，等早上起来，却给忘得干干净净。早起跟小妞说她说英语梦话，她笑着直说不信，问我说了啥，我就瞎编一句告诉她。唉，我现在也糊涂了，是真的她说一句英语梦话，还是我做梦梦见她说了呢。

作者: 小米2008 时间: 2013-12-8 19:00
朱老师的网课在哪找到？

作者: 飘飘雪 时间: 2013-12-20 15:10
2013.12.20
哇哈哈，一下子又有两周没有记录了。我这懒妈比不得牛妈呀。2周里最让小妞高兴的是12.8号朱老师来廊坊讲座。我们几个妈妈，还有从山东来的大千妈也相聚一起，为讲座的顺利如期的举办心甘情愿地忙乎着，累且快乐着。讲座头天晚上，这些在网上跟着朱老师学习的孩子们，终于依照旧礼给老师行了拜师礼。最让孩子开心的是，老师给她们录了音。第二天讲座的时候，这些孩子的录音作为讲座内容，放给了参加讲座的朋友们。小妞班上的同学来了将近一半，她的语文老师也来参加了讲座，很认可吟诵。现在在班上，让小妞带着大家用吟诵的方式学习古诗，古文。班上的孩子非常喜欢吟诵。上个周末，语文课代表来家和她学习吟诵。要说孩子的接受能力就是强，一个小时内，学会了吟诵十首古诗和两篇小古文。
元旦快来了，朱老师号召喜欢吟诵的孩子每人录一小段吟诵发给他，他要制作新年礼物。于是，昨天（小妞的生日哦）在学而妈妈的倡议下，请了一位吉他专家，给孩子们录制吟诵李清照的词。4首词录制了2个小时。要说专业搞音乐的就是牛，给放一边吟诵的调子，就能把伴奏的调子弹得八九不离十。孩子们也真争气，和伴奏老师配合得非常好，和几遍就直接录制了。我们都为孩子们感到高兴！录完了，孩子们一起给伴奏老师行礼，感谢老师。要知道，老师家人还在医院，需要他去照顾，为了孩子，耽误了老师的时间啊。
昨晚特忙，录完了音，又去打球，9点多才回家，接着写作业，忙乎到11点才睡觉。小妞今早还不错，起来了，看着精神还很好呢。
这两个礼拜英语的听力就早起听10多分钟的小乌龟学英语，连英文原版书都没空看了，：( .

作者: 飘飘雪 时间: 2013-12-23 15:23
2013.12.20
话说一个想想好笑，也很后怕的小妞的事情。最近小妞骑车上下学都是和同学一起走，经常在一起的是两个男孩，一个女孩，加上小妞就4个孩子一起放学骑车回家。
因为我们的小学在重建，于是六年级的孩子都搬到初中的学校学习。上午六年级的孩子上四节课，初中的孩子上五节课，于是每天11点10分，六年级的孩子们就可以放学回家了。以前小妞自己回家的时候，都会十多分钟就能到家了。自从有了伴儿以后，经常是几个同学先去回家路上的一个儿童乐园玩一会再回家。这段玩的时间该是孩子最开心的时候。
上周的某一天下午，我回到家，打开门一看，呀，还有个小妞的好朋友也在家。小妞见到我回来，兴冲冲地上来对我说：
“妈妈，告诉你，今天我俩掉河里了。”
天，这么冷的天，掉河里了！
“今天我和XX，想去看看那个小桥底下结的冰好玩，我就上去踩，还使劲跺脚。结果，我掉进去了，XX来拉我，没拉住，把她也给拽下来了。我俩赶紧回家，洗了个热水澡，裤子都湿了，我们给放洗衣机里，让她穿上了我的衣服了。”
我这汗呀，后背咋这么凉。“水深不深啊？”虽然知道孩子平安，想想可是后怕呀，要是水深呢？
“水不深，就到膝盖，所以才上去踩的。”
“没有想到没有冻结实吧。好在水不深呀，要是水深，可就太危险了。以后可不能到冰上去玩了。很多河面看着是冻上了，其实并不结实，很危险的。”
“哦，知道了。”
看着孩子似乎把这事看做是个乐事，想想孩子掉河里，全湿了，该多冷啊，孩子却没当回事，赶紧回家洗个热水澡，到现在也没有闹病，应该是件高兴的事啊。我确有点心存内疚，为啥平时忘了叮嘱孩子冬天不要到结冰的河面上玩，危险。经历过这次，小丫头该记牢了。

作者: 飘飘雪 时间: 2013-12-23 15:24
2013.12.23
周六小妞过了一个开心的周末---开个生日PARTY。我这老妈就去那个掏钱兼司机兼操心的主儿了。我问小妞请了几个同学，妞掰着指头算，歪着头告诉我说：“算上我，一共13个。”哦，MY GOD，一车坐不下啊。告诉顺瑜爹有这么多个孩子来，顺瑜爹就愁了，这么多孩子安全是个问题啊，还是我来给你们开车吧。我偷着乐，太好了，有人来当司机了。每家就这么一个孩子，可不能出啥意外啊，我这心也惴惴的。
周六中午，孩子们陆续到了，一见面这个高兴啊，好像多少天没见了似的，一个个拿着礼物给妞。我提前跟妞说了，让同学们别买礼物，就来一起玩玩就好了。问妞跟同学说了没有，妞说：“我说了，别买礼物了啊，要买也买30元以下的。”这么个说的呀，汗。一帮同学围成一桌子来吃披萨，两个两个一组点菜，小朋友们自由组合，一会就点完了。孩子们一桌，我和另一个妈妈一桌。有个小朋友带了个小蛋糕来，这下好了，奶油蛋糕不是用来吃的，都抹到了顺瑜的脸上，其他小朋友脸上也不能幸免。这也太浪费了，我还是拿过来吃了吧，呵呵。
吃完披萨，带着孩子们来家里。孩子们聚在一起看《纳尼亚传奇2》。孩子们真会享受，把沙发床铺地上，都坐着，歪着，趴着凑一起看，满屋子的孩子啊，呵呵，都插不进脚去。我这里苹果，橙子、小零食伺候着。他们看他们的，我们几个家长聊我们的，各得其乐，各得其所，嘿嘿。看完了电影，小朋友都跑出来，猜猜玩什么了？捉迷藏！百玩不厌，各年龄段通吃的游戏啊，都六年级了，还乐此不疲呀。
等把孩子们都一一送走了，顺瑜说，好想时间回到早上，把今天重新过一遍。

作者: 惊蛰gothic 时间: 2013-12-23 15:49
哎呀，你们刚过生日啊，我们就这周。

作者: 苹果无色 时间: 2013-12-25 21:22
做个记号，以后常来取经

作者: 飘飘雪 时间: 2013-12-30 17:06
2013.12.30
补记昨天的活动。
小妞的英文老师现在在教国际班的一个高一班。过圣诞节的时候，她带的这个高一班和外教一起组织了一个圣诞PARTY，节目多多，礼物多多，玩得很HIGH。于是英语老师想让小妞这些孩子们（6个花朵似的女孩）也体验一下PARTY 的快乐，决定本周末（昨晚）上完课后开PARTY，家长一起参加，不能空手而来，每人准备一个包装好的礼物和一个拿手菜，做冷餐晚宴。
学生上课，家长做饭！我的拿手饭是：油泼面，嘿嘿。有的妈妈拿来香喷喷的可乐鸡翅，有的拿来馋诞欲滴的盒子，有的拿来让人胃口大开的烤鸭，YUM,.YUM。最最让我欣赏的是一个孩子拿来了她自己亲手做的寿司，三种口味，三种花色呀，看着就好看，真不忍心吃啊。夸夸我自己，嘿嘿，偶的油泼面从制作过程，就有妈妈跟踪拍摄，说要把每一步记录下来，回家去实践，感谢FEATHER妈妈一直帮我打下手。“刺啦”，“刺啦”，油泼面上场了，引来了众口的称赞啊，“好吃！好吃！”。做寿司的孩子当场拜我为师，说要学会了回家做给妈妈吃，因为妈妈爱吃油泼面，外面做的贵，还没有我做的好吃。真是个孝顺的孩子啊，我真喜欢。我也当场拜她为师，学做寿司。嘿，光自吹自擂了，忘了这记录是小妞为主角的，咋这配角抢了戏呢。
满桌的美味佳肴啊，满桌的欢声笑语啊。还有一棵漂亮的圣诞树呢，树下堆着孩子们带来的礼物，树上挂着闪亮闪亮的小彩灯。边吃边玩交换礼物的游戏，还带抢礼物的呢，刺激！当女孩们一个个打开礼物，引起一声声的惊呼，每个礼物都是经过精心挑选，有所寓意的。游戏规则是后选礼物的孩子，可以抢走已选礼物孩子的礼物，没有了礼物的孩子可以再去抢别人的，也可以去圣诞树下再选一个礼物。我看着这个游戏特别开心的是孩子们被抢了礼物不是埋怨，不是叹气，而是兴高采烈地去抢别人的，或者去重新选一个，玩得其乐融融。
在游戏的环节里，小妞组织大家玩捉迷藏。这个是老少通吃的游戏啊，百玩不厌。家里大灯全黑，只开一盏小灯。一人蒙住眼睛，数数，数到了5，喊停，大家就在自己找的地方定住不能动了。嘿嘿，蒙住眼睛的姑娘就开始摸呀，摸呀，摸。大家不准出声，但看到蒙住眼睛的人有时撅着屁股摸的样子，有时摸着了人之后，全身上下摸索着判断是谁的样子，都忍不住吭哧吭哧地乐，暴露了，暴露了，不好了，不好了，摸到这边来了。
才艺表演了！每个孩子自己出个节目，或单人，或双人，自由。小妞上台了，给大家吟诵一首李清照的词《一剪梅》。看得出还有点紧张哦，不过不像以前在众人前表演那样扭捏了，有进步，比较大方了。边吟诵，边和着调子，手打着拍子，呵呵，跟葩儿姐姐学的。多有这样的机会锻炼就好了，自信也需要锻炼。我在一边观察，小妞在别人表演的时候，非常专注，朕心大悦啊。
轮到英文老师出节目了，哈，竟带着孩子跟家长们做个写心意游戏。每个孩子和家长给在座的各位孩子和家长各写一句表达心意的话，或感谢，或祝愿。每人都能收到在座各位写给自己的小纸条。当时写的时候没有啥感觉，就是把自己的心意带给大家。没想到，当自己看着别人写给自己的话时，竟是那么的温暖和感动。
小朋友和家长写给小妞的话摘抄如下：
1． Linda,多才多艺的小妞，加油啊，阿姨看好你.
2． To Linda 啥话也不说了，先来抱一个~~~。实在太可爱了，所以每次都想抱上去蹭蹭QUQ。英语读得那么好，简直让我无地自容吗，哼~^.^(这是个初三的大姐姐写的)。
3．祝顺瑜在新的一年越长越漂亮，越来越聪明。
4． Linda是一只超萌的喵，可爱得不得了。云爪一直很萌呦，以后也要萌下去呦！PS：原谅我的渣字。(这是又一个初三的大姐姐写的)。
注：云爪：小妞的师傅给起的名，从此叫开了。
5.云爪很卡哇伊（：3），可以认识很开心的说。Wish you happy.（初三的姐姐写的。）
6.LINDA,你虽然平时很调皮，但是还是给了我很多关心，谢谢。（初
一的姐姐写的）
7.Linda ,You are the cutest and sweatest girl I’ve ever met！I’m happy and lucky to have you! You’re awesome!Hope to see you in another country in the near future!I’m ready to help you forever!(小妞的英文老师写的)
8. 顺瑜：妈妈感谢你带给我的快乐！妈妈因你而成长！
写给我的话摘抄如下：
1. Linda 妈妈：大神，您绝对是大神，油泼面好吃到爆！师傅在上，受徒儿一拜。PS：原谅我的渣字。
（徒儿，免礼，嘻嘻）
2. To Linda 妈妈：油泼面好好吃^^,（画了一个流口水的图），哎呀，口水下来了。。。。好可爱的妈妈，Linda也是一样可爱！新的一年，诸事顺利！
3. Linda 妈妈，感谢您对我的关心，谢谢。
4. Linda’s mother!好像个小孩子，扭一扭，扭一扭。Linda 肯定很幸福的说，今后也请一直这样下去。Wish you happy!
5. Linda Mum ,和你在一起，我也充满了活力和激情，咱们会有续集。多谢！
6. 今晚的面条非常好吃！我的今天，跟你的帮助和支持分不开！别的不多说，谢谢！以后多在一起聚。
7. 好妹妹，非常感谢一直以来象亲人一样的关心和照顾。
8. My mom,老娘子，今天我超快乐！ Aligado(谢谢)LOVE YOU! By Linda.

作者: 飘飘雪 时间: 2013-12-31 11:09
2013.12.31
周日（12.29）小妞就提出来，周一不想去上学了。我问为什么呀，人家振振有词地说：“我都上了6年学了，休息一天不行啊？”汗。现在学校的课程也讲完了，进入复习阶段，离考试还有一段时间。我想不去上学的话，锻炼一下自主安排学习也行，就跟小妞说：“那你自己做个计划吧，如果计划可行，那明天就不去上学了。”小妞乐不得地答应了。
晚上去参加了英语老师组织的冷餐会，玩得不亦乐乎，结束都快9点了。我以为小妞忘了做计划的事，周一乖乖地去上学。没承想，等到了家，自己趴桌上就开始列计划。人家按照周一一天的课表，每节课都做了学习计划，还安排了练琴的时间，休息的时间。语文是吟诵李清照的词，有时间就做课堂练习。数学是做3张卷子。英语是做2张卷子和读亚瑟王（英语老师送的圣诞礼物，英文版小说）。还让我去学校找老师要今天的作业。看小妞这样，我只好按照和她说的请假理由给老师请个假了。说实话，我也不知道我这样做，是对是错。
我上班走之前，把小妞叫醒，早饭在锅里，交待完我就上班了。赶紧去学校找老师请假，并要来了作业和卷子，然后返家，看见小妞已经坐在桌边开始了自学。
中午快下班的时候，小妞同学给我打电话，问我小妞下午去不去上学，我说不去啊，怎么了？这位同学说，下午班里开联欢会，小妞要去的话，还是老地方等她一起骑车去。我一听就乐了，哈哈，装病的人是不是要错过玩的机会呀，中午回去逗逗小妞去。
回到家，看见人家倚在沙发上朗读《亚瑟王》呢。快看完了，看来很吸引小妞。问上午战果如何？答：做完一张英语卷，吟诵了李清照的词，做完两张数学卷，读了《亚瑟王》。恩，不错！我装没事似的问：“下午去上学不？”小妞头摇得跟个拨浪鼓似的。我忍住笑，“哦，不去呀，那你同学的电话内容就可以不告诉你了。”听了这话，小妞屁股像装了弹簧似的，从沙发上就蹦下来了，冲到我面前，“啥事，啥事？”“听说你们班下午开联欢会。”我注视着小妞的表情，好似平静的湖水表面投进了一粒石子，笑容在脸上荡漾开去。我忍住笑，刚想说话，小妞忽然愁眉苦脸，“老师能让我去吗，我这不是病着呢吗？”我终于忍不住，笑出声来，“想偷懒的时候，就要吃亏啊。下午去吧，老师会让的。”
今天是2013年的最后一天了，小妞正常上课，我也正常上班。明天2014.1.1小妞报名参加在北京的“城市生存”活动，5个孩子一组，每组1元钱，孩子们凭自己的能力解决吃饭、喝水、交通的问题，并且按照指定的路线完成一定的任务。我期待孩子会用什么方式来生存呢？

作者: 飘飘雪 时间: 2013-12-31 11:49
2013.12.31
介绍油泼面的做法。
因小妞和我都超爱吃油泼面，经常外面买回来吃。在等油泼面制作的时候看着，也觉得不是很难呀，回家试做，成功！
所需原材料：刀削面（超市里有卖），圆白菜（或者白菜），葱，蒜，酱油，盐，味精，五香粉（或者胡椒粉），辣椒面，油。

制作过程：
1.将园白菜（白菜）切成丝，不用太细，不然煮的时候容易烂。葱和蒜切碎备用。

2.将刀削面、白菜丝一起下到大锅里煮。我们当时是11个人，共用了四袋刀削面，白菜丝若干，爱吃菜的多下点菜。

3.将煮熟的面条和白菜沥水捞到碗里。在面上根据口味撒上葱花、蒜末、盐，酱油、五香粉（胡椒粉），辣椒面，如果有别的调料爱吃的都撒上吧。

4.将油烧开，然后将油泼到撒好调料的面条上，每份面一勺半的油量即可。

5.好了，香喷喷的油泼面完成了，怎么样，简单吧，试试吧。
还不会发图片，

，不然就图文并茂了。

作者: 飘飘雪 时间: 2014-1-6 11:08
2014.1.6
2014.1.1的城市生存体验完毕，收获多多。
2013.12.31晚上我们三个孩子和家长就住到了北京，晚上在宾馆里上了朱老师的诗经课，哈哈，真是不一样的体验啊。
第二天一大早，7点20赶到了集合地----天安门广场。广场上国旗处已经挤满了观看新年第一天升旗仪式的人们。我们站在外围等待升旗。雄壮的国歌声响起，我想趁着国旗冉冉上升给她照相，她不肯，拉着我端庄站好，我惭愧呀，姑娘都知道对国旗尊重，我咋就想着照相呢。我俩行注目礼，观看着国旗随着亲切的国歌声升到了旗杆最高处，白羽白鸽应声腾飞，徐徐环绕在国旗周围，甚是壮观。

作者: 飘飘雪 时间: 2014-1-6 11:09
观看完升国旗，到达活动集中地点，找到老师，和小组同学见面，自我介绍，留影。老师把任务单发给小组成员，看着任务不少啊，满满两页纸。出发地是天安门广场，目的地是798文化艺术园。可老远了。每组5个孩子一组，就发了1元钱做为活动经费，还有25张明信片。要完成以下任务：
1. 幸福一起跑：邀请陌生人一起和小组跑步；
2. 温暖传递：每人寻找3个以上陌生人，要通信地址和电话，向他们寄出明信片；
3. 不一样的职业体验：每人进行一次职业体验，不少于30分钟；
4. 全世界听到我的声音：向陌生人做元旦新年致辞，时间不少于10分钟，观众不少于10人；
5. 弄顿吃的，寄出明信片：小组用挣来的钱解决小组成员吃饭问题，喝水问题，到达目的地交通问题，同时还要解决寄出明信片的邮资问题，很具有挑战性哦；
6. 嗨翻798我的专属祝福：
1）。15:00之前到达798，找到照片的地点，集体创意合影；
2）。每人请一位画家或艺术家在明信片上画一幅画，，贴上邮票，寄给2049.1.1的自己；
3）。16:30到达目的地：幸福小站。
好了，任务不少吧，送走了孩子们，我们就自由咯，向后海进发。

作者: 飘飘雪 时间: 2014-1-6 11:09
花开两朵，各表一枝。天气极好，蓝蓝的天，冬日里暖暖的太阳，湖面上嬉闹的人群，鲜艳的彩旗，无不散发着快乐的气息。我们几个家长在后海里徜徉，逛胡同，留倩影，吃小吃，拜菩萨，求祈福，任逍遥啊。
下午5点前赶到798，找到目的地，小火车站。有的组的孩子们已经回来了，见到爸妈，扑上来拥抱啊，小嘴不停地吧嗒吧嗒汇报着，家长兴致勃勃地问着，恨不能把宝贝抱在怀里化了。
看见小妞了。小妞一看到我，立马笑容满面，我迎上去，狠狠地亲了一口。来不及细说，被组织者抓着集体合影，小组合影，好友合影。。。。，照片中小妞拿着证书笑得好开心。我找到小妞这组的志愿者大姐，问问小妞的表现，大姐说小妞太棒了，负责小组的财物管理，很清晰。向陌生人要地址，别人拒绝了，小妞差点掉眼泪。在公共汽车上做新年致辞，比较大胆。小组成员画画卖，小妞的画第一个被买走了。。。。我乐呵呵地听着，感谢着大姐一天的辛苦，跟着孩子们奔波一整天，还得负责拍照。快快乐乐地照完，大家各回各家，叽叽喳喳说着，陆陆续续散开。

作者: 飘飘雪 时间: 2014-1-6 11:10
一路上，小妞和另两个一起参加的孩子各自说着各组的情况，知道了小妞组一共挣了59元，吃饭用了19元，公共汽车费10元，寄明信片20，（还有啥钱，小妞跟我说了，我给忘了），最后剩了7.5元，给小组同学分了，一人1.5，呵呵。为了省钱，小妞成员打听好乘车路线，先走了好几站，然后坐车，倒车，到了目的地。知道超市的东西便宜，于是午饭就到超市里买肉夹馍这类的东西吃，说有个小男孩特能吃，吃一个不够，吃了两个大的肉夹馍。小妞这组的饭钱比土豪组的可差远了，哈哈。小妞说在公交车上致辞声音太小了，还给大家吟诵了《元日》，还真挺应景啊，活动当天正是元日，2014.1.1，呵呵。卖的画钱是让买画的姐姐自己定的，找798标志找到了5个，没有多找。问小妞有啥感想，回答：还是和你们在一起好呀，挣钱真不容易!
哦了，这活动没白参加，感谢大千妈的介绍。

作者: 飘飘雪 时间: 2014-1-6 15:46
2014.1.6
今天是妞爸生日，妞让我给妞爸发短信祝贺生日，照办。
记录下1.4日的活动。
这活动还得从参加“城市生存”活动说起。在等小妞到来的时候，妞爸在798游荡，荡来荡去，看见一个招牌，“青少年儿童戏剧工作坊之仲夏夜之梦角色招募令”。上网一查，原来是青少年儿童双语戏剧工作坊在中国儿童中心剧院首次组织由国外艺术导师带领孩子们进入莎士比亚最具想象力的戏剧作品《仲夏夜之梦》的双语剧目和表演学习，正在公开招募学生呢。妞爸说让妞去试试，正好可以锻炼英语听说，也能学习表演，突破一下自己。和妞一说这个活动，按照惯例，妞嘴上说不去，心里其实已经同意，正好这个周末有个招募面试会，一家整装出发。

作者: 飘飘雪 时间: 2014-1-6 15:49
我们到了一个漂亮小区的会所，我们来得早点，等了一会戏剧工作坊的老师就到了。今天来应试的有三个孩子，一个是9岁的小姑娘，一个是16岁的大哥哥，再有就是小妞了。一共有四个老师，其中两个老师负责现场教孩子们表演，一个是老外，一个是他的助教，年轻、漂亮的姐姐。另两个老师，一个是工作坊的创始人，负责现场选拔，一个是工作人员。
外教老师将孩子们围成一个圈，先带着孩子们玩了个游戏，锻炼一下思维和反应。接着外教边讲解戏剧表演是怎样，边和助教表演，给孩子们做示范。全程英语讲解，和孩子对话也是英语。16岁的大哥哥和妞与外教英语对话没有问题，和9岁的小姑娘对话，外教有时就得用中文再解释一下。没想到外教的中文竟这么好，我惭愧一下下。外教出个题目，在海滩上，让孩子们自己想象自己什么，游人，海浪，海鸥，什么都行，先漫步，等外教说停后，就不能动了，外教一个一个地打招呼，聊天。孩子们玩得不亦乐乎。慢慢地，外教将表演引入到这个《仲夏夜之梦》中，让孩子们自己选择角色，即兴发挥，两个两个对演。妞开始参与的时候有点紧张，慢慢地放松了，积极地融入进去，和外教演对手戏，她是小苍蝇，外教是垃圾，俩人的对话和表演让我们观看的大人们时不时发出开心的笑声。我回头看了一眼妞爸，真不矜持，笑得眼睛都没了。
面试活动进行了两个小时，最终小妞成功入选。和外教老师和助教闲聊的时候，对小妞的表演和英语很是肯定，是个伶俐的孩子，非常CUTE，所以把剧中CUTE的帕克让小妞来演绎。我们也为小妞高兴，战胜了自己的胆小，突破了自己。妞爸都说小妞的表现出乎意料，呵呵。

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