祝孩子们天天健康快乐！

标题: 聊聊孩子的才艺学习 [打印本页]

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-15 12:35
标题: 聊聊孩子的才艺学习
暑假，似乎成了孩子们的才艺第三学期。
各种考级、比赛都放在了暑假。
就算不考级，父母们也想，孩子平时上课学习忙，功课多，各种技艺正好趁暑假好好练习提高。

爸爸妈妈们，来聊聊孩子们学习各种才艺的酸甜苦辣，收获与经验吧。

作者: 子云 时间: 2013-7-15 13:00
这周三，长笛考级，下周美术考级。长笛考级之后，是十天的奥数学习（晚上）。豆还自己要求上了一个硬笔书法班，于是一、三、五上午全是课，这得上到八月初。说实话，我都觉得累。还有那么多的假期作业要完成，还想让豆多读点书、学机灵狗……
我现在就在盼望八月快点到来，出门旅行，平时也会轻松些~
明年长笛不打算考级了，考级折磨人呀~

作者: SZHFL 时间: 2013-7-15 13:14
一三五日下午全是围棋课。除了上课，课下还要打谱，还要在网上下棋，死活题作业等。七月交给了围棋。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-15 13:24
我家妞选了两项才艺：芭蕾和大提琴。女孩子呀，总希望长大后能优雅点。

芭蕾七月初参加了英皇的考级，还算轻松，也就考前集中训练的一周，每天一个半小时。当然，考级比不考级还是压力大些的。

大提琴是上小学后，在学校选修的。学校每周会安排一次上课，一次陪练。放假了，我们就继续上老师家上课，另外付费。
说实话，自孩子上学以来，大提琴可以说是我陪孩子花了最多时间和精力的学科了。也不知是因我的重视，还是学校有学习氛围，妞在练琴上还算主动、配合。只是这玩意儿，实在是时间吞噬器，要想做到好，好像是无边无际的。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-15 13:40

子云发表于 2013-7-15 13:00
这周三，长笛考级，下周美术考级。长笛考级之后，是十天的奥数学习（晚上）。豆还自己要求上了一个硬笔书法 ...

明年长笛不打算考级了，考级折磨人呀~

考级确实会骤增很多压力，但在压力下，技艺也确实进步很大呢。只是乐器这玩意儿，实在太花时间，随便弄弄，技艺又无法提高。
我们周六考级，老师要求这周每天练三小时琴！这等于把孩子的有效学习时间全占据了。纠结。

作者: 屁屁和 时间: 2013-7-15 13:59
哎，现在的孩子好累啊！就没有个简单点的乐器？

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-15 14:28
除了考级，八月中，老师还让妞参加一个长三角地区的大提琴比赛。
老师的建议是，趁现在还是低年级，在乐器学习上还可以多花点时间，到了高年级，就更没时间了。

作者: cc708 时间: 2013-7-15 14:56

女孩子呀，总希望长大后能优雅点。同感
我家妞暑期刚好找到一个舞蹈班，又重新开始学习了，目前是很喜欢上，一直还是想让她学一门乐器，还在寻找中，马上上小学了，有点着急了

作者: cc708 时间: 2013-7-15 15:09
呵呵！是奔着这个目的去的

作者: axumengshu 时间: 2013-7-15 19:19
儿子从三年级暑假开始学长笛，到现在正三年，今年准备过七级，进度较慢！

要学才艺，首先大人一定得重视，一定要坚持，还要能狠下心。
其次，学艺要趁早。
我对儿子学长笛不是很上心，我总认为孩子会吹就可以了，将来也不打算走专业，所以盯得不紧，练习是三天打鱼两天晒网。那时四年级有时间却也没怎么练。结果五年级以后作业多，孩子没有太多的练习时间。尤其是六年级第一学期，我也天天加班，几乎就没练。可是说到底，还是大人没太当回事，因为即使节假日也经常因为玩而放弃练习。
结果到现在说放弃吧，觉得也可惜，可是继续学，真的是功底也不好，再说上了初中恐怕更没时间了！其他功课也不见得太好，如果坚持练，肯定要挤占其他功课的时间！

再举一个我亲戚的例子，孩子在五岁时报了琵琶，书法，乒乓球，刚开始学的那年，孩子大年三十在我家玩着想住下，她妈妈都不同意，我们大家都说情的情况下，才碍于面子勉强把孩子留下，既使这样，大年初一还把琵琶背来，先让孩子补上才让孩子玩。当时我们都觉得对孩子太刻薄了，才五岁嘛！可是坚持到现在，才8岁多，今年过年时全市比赛一等奖，前一阵去香港比赛铜奖（同组的孩子年龄大一点的多），据说中央音乐学院的老师见到都想让他去附中。另外两项才艺书法和乒乓也坚持得很好。再对比下我儿子，国庆长假都一下不练的，所以有今天也很正常。
像我这样其实是把孩子耽误了，要练就好好坚持，不管练成什么样，千万别不当回事，孩子时间耽误不起！

作者: 榴琏 时间: 2013-7-15 19:53
才艺啊, 难言的痛!:shutup:

我们学过的, 画画, 钢琴,乒乓,游泳,围棋,跳舞.现在乒乓,钢琴,画画还在坚持,钢琴还好, 其它就SOSO. 估计不久的将来就要成为完成时了. 这些即使孩子有一定的兴趣,但最终还是靠大人的意志力.
除了人力支持还有就是财力. 要学的话找好老师, 不要走弯路, 最好是大人功课多做做, 这方面我知道鸣爸是到位的.还有爱睿，我们走了弯路。她说要去就报，学得太多。耽误了很多正当的时间。

作者: 榴琏 时间: 2013-7-15 19:54
其实大提琴要比钢琴有出头之日，学的人少些，登台表演的机会也多。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-15 21:42
当初选大提琴，就是考虑学的人少些，又能进乐队，登台表演机会多些。
不过也有缺点：学费较贵，基本一节课比钢琴贵一倍。

作者: jancy23 时间: 2013-7-15 21:57
暑假我家妞的舞蹈停了，新增加了游泳，保留了弹琴和画画。

作者: 婧珂妈 时间: 2013-7-15 22:09
术业有专攻，我家娃的老师曾说，才艺不需要学很多，能学会一两门就很不错了，主要是家长要对孩子所学的才艺进行兴趣的有效引导，这才是关键，对老师的观点我还是很认同的，所以我家娃只学了画画和书法，但两者的效果却大相径庭，画画是从小培养的兴趣，而且老师也非常注重孩子兴趣的养成，从来不提出过多的要求，先让孩子自己感悟，所以娃特别喜欢。但书法则不然，是我家娃的奶奶强制要求的，所以兴趣不太浓厚，虽然一直在写，但达不到理想境界。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-16 06:52
无论学哪项才艺，要想学好，都得花上大量的时间和精力。所以，在给孩子选择时，应对孩子多观察，深了解，争取选对孩子擅长和有兴趣的项目，然后就是几年如一日的坚持。

作者: cc708 时间: 2013-7-16 11:06
兴趣是最好的老师，我家妞四岁多的时候也报了舞蹈班的，结果女儿小，老师的脾气有点暴躁，她自己也就有了抵抗心里，结果一期课都没上完就不了了之了。现在这个舞蹈课，老师上课她喜欢，上课时间她记得牢牢的，还要不断的提醒我，回家了也会自己练习，不需要我督促。学的很愉快，当成了一种乐趣！现在的状态很好。
以前学小提琴也是不了了之，现在还是在看着，她对学什么兴趣多些，再从头来过吧！
小孩子学东西真的是大人的坚持，如果坚持不了就半途而废了。选择一两样喜欢的，坚持到底，也就足矣了！

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-16 13:29
孩子学才艺，兴趣很重要。但孩子的兴趣，大多并不是天生的，而是后天父母的引导，遇上好老师等培育出来的。

要想兴趣长久，孩子在学习中体会到成就感很重要。所以，给孩子选择才艺时，应选孩子能力擅长的，这样，在其它条件相当的条件下，孩子能走得更远。

作者: liucaohan 时间: 2013-7-16 13:35
我们学过两样兴趣班，围棋和小提琴。围棋其实学得也不算差，但孩子上小学后，作业之后要练琴又练棋，时间没法分配，而不练又没法进步，最后只能放弃围棋了。

作者: liucaohan 时间: 2013-7-16 13:44
小提琴坚持到现在已经三年了。记得刚学半年的时候因为孩子不愿意练琴到了放弃的边缘，跟老师商量，老师说，孩子学乐器，主要是家长的坚持，家长帮着坚持下来了，孩子最终都会坚持的。于是，我下定决心坚持下来了。孩子现在已经不排斥练琴了，很享受拉自己喜欢的曲子。

作者: 爱睿02 时间: 2013-7-16 15:41

榴琏发表于 2013-7-15 19:53
才艺啊, 难言的痛!

我们学过的, 画画, 钢琴,乒乓,游泳,围棋,跳舞.现在乒乓,钢琴,画画还在坚持, ...

我们目前学的就是钢琴和乒乓球，因为钢琴的缘故，学校参加管乐队，学了爵士鼓，只是每周二在学校学习和练习，不占其他的时间。乒乓球二年级开始的，坚持了两年多，每星期一次课，每周和爸爸去打一次，相比乒乓球他更喜欢钢琴，所以这个暑假，因为想学游泳，打算先停一下乒乓。小子说：这个暂且放一放也没有关系，以后还能再拾起来。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-16 19:22
现在学才艺，真只算是锦上添花的事。升学压力那么大，每天花那么多时间练习，只为那遥远未来可能拥有的优雅，心中真有些纠结。

作者: helenminliang 时间: 2013-7-20 21:45
我们打小学的，在上海没找到好老师，后来来了南通，琴行介绍到一个老师家去学，倒是不错，没有考级，的确不如考级的孩子技艺增长快，但是能一直弹下去，我也愿意了，啥都要好，都要有压力，小孩子会很可怜。

最近刚开始羽毛球的学习，打算长期坚持的。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-21 08:49
本帖最后由 Martina-Mm 于 2013-7-21 09:00 编辑

关于芭蕾，前面子云008有问，在这多介绍一下。

我们是上中班时开始的。小区会所里，正好有个舞蹈学校的教学点，那时带妞在小区玩，看到那些小姑娘跳完舞，穿着粉色蓬蓬裙走出来，可爱极了。就问妞想不想去，回答自然是要。

这种业余舞蹈学校，对学员没有任何要求的。中班和大班，更多象是玩，每周一次课，每次一小时。去一次算一次的费用，有时不想去就跟老师请个假。动作也很简单，有新同学来了，就插进来，跟着老同学跳。有时几个月不去了，想去了，一样能跟上。

上一年级后，孩子们的年龄符合英皇的考级要求了，老师就建议学员参加考级。还是每周上一次课，但每次课增加到一个半小时。考级每年一次，在七月份，由英皇协会派考官过来。

以前，我问过老师，大概要学到什么时候孩子们在形体上才有感觉，老师说一般要跳到三、四年级。
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作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-21 10:39
在土豆上找了一段英皇考级的视频，有兴趣的同学可以看一看。

http://www.tudou.com/programs/view/fvmdRSQ5ayM/

作者: cc708 时间: 2013-7-22 10:30
我们也是想学形体芭蕾，现在跟着老师学基础，本来打算的是小学的六年坚持下来，应该可以养成一个抬头挺胸的姿态了吧

，考级也是参加，当一种促进的方式，现在的机缘很好，遇到的老师很喜欢，而且就在家旁边，可以一直学下去，我还在想，如果上了初中女儿也还愿意学，我们还是可以跟着老师在学学的。

作者: cc708 时间: 2013-7-22 10:51
总得会一样乐器吧！女儿想弹钢琴，我怕她坚持不下去，她是在幼儿园看着老师弹钢琴，很是向往老师的那个状态，我第一次现场听弹钢琴是参观小学的时候，老师弹钢琴，现场的感觉还是很震撼的，如果我女儿有一天也可以弹奏的行云流水

，心里也是开花了。
可心底里，我想让她学古琴，但是，老师太远了，实际操作性不强。

作者: summer花开 时间: 2013-7-22 12:16
我们学钢琴和声乐，现在钢琴每天最少两小时练琴

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-22 13:26

summer花开发表于 2013-7-22 12:16
我们学钢琴和声乐，现在钢琴每天最少两小时练琴

上学时你们能保证多长时间练琴？

作者: summer花开 时间: 2013-7-22 14:19

Martina-Mm 发表于 2013-7-22 13:26
上学时你们能保证多长时间练琴？

上学时，晚上1小时

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-22 14:33

summer花开发表于 2013-7-22 14:19
上学时，晚上1小时

那很不错了。我们在二年级时周一到周四，每天只能保证30~40分钟的练琴时间，周末能保证一小时。琴技增长感觉完全靠暑假啊。

作者: 爱睿02 时间: 2013-7-22 17:40

Martina-Mm 发表于 2013-7-22 14:33
那很不错了。我们在二年级时周一到周四，每天只能保证30~40分钟的练琴时间，周末能保证一小时。琴技增长 ...

同感，暑假是加油站，赫赫！还有，暑假可以多听音乐，泡音乐，这可是平常时日的奢侈品

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-23 10:58

爱睿02 发表于 2013-7-22 17:40
同感，暑假是加油站，赫赫！还有，暑假可以多听音乐，泡音乐，这可是平常时日的奢侈品

对，有了一定的演奏技巧后，多听音乐非常重要。孩子在听优秀的演奏时，常会顿悟自己的一些问题。

周末带妞出去，正好收音机里在播放一首小提琴协奏曲。琴声优美而极富歌唱性，我提醒妞注意人家音与音之间的衔接，以及如何保持琴声悠扬而绵长。这两天，感觉她已有意识注意运弓分配。

作者: 屁屁和 时间: 2013-7-23 14:08
孩子乐器的学习坚持下来是一个很难的过程，但是阳光总在风雨后，就看家长能坚持走多远了！

作者: 爱睿02 时间: 2013-7-23 17:22

Martina-Mm 发表于 2013-7-23 10:58
对，有了一定的演奏技巧后，多听音乐非常重要。孩子在听优秀的演奏时，常会顿悟自己的一些问题。

周末 ...

记得看BBC青年音乐家2012弦乐决赛，拉大提琴的女孩Laura 给俺印象很深，如诗如画啊。找了视频地址来：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e40d1e10102e5lg.html

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-23 21:30

爱睿02 发表于 2013-7-23 17:22
记得看BBC青年音乐家2012弦乐决赛，拉大提琴的女孩Laura 给俺印象很深，如诗如画啊。找了视频地址来：htt ...

我一回家，娘俩就趴在电脑上看，非常好呢。

最有趣的是，妞看完Laura的演奏后，晚上非要再练会琴。然后充满激情，学着Laura的样子拉起琴来。哈哈，小孩子太好笑了。

作者: 悠悠 时间: 2013-7-23 22:33
哈，木有才艺滴孩子默默滴飘过~~~

但是，俺家儿子或耍宝逗我开心，嗯，比什么才艺都好玩呐。

作者: 爱睿02 时间: 2013-7-24 10:00

悠悠发表于 2013-7-23 22:33
哈，木有才艺滴孩子默默滴飘过~~~

但是，俺家儿子或耍宝逗我开心，嗯，比什么才艺都好玩呐。

俺也总和小子说，老妈不是因为你表现好才喜欢和欣赏你，而是因为你就你，快乐做自己

作者: 榴琏 时间: 2013-7-24 10:11
今年10岁，学声乐，对自己的发音有要求了，她的声音不像北方那些普通话从上边出来，她是沉下去了。练练绕口令。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-24 10:35
说话声音好听很重要呢。
我就非常在意别人说话的声音，不论男、女，说话声音深沉圆润真的加分不少。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-24 16:50
琴、棋、书、画，到底给孩子选什么，估计每人都有不同的出发点或机缘。是否能给孩子选择合适他（她）性格、天赋发展的方向，可能是孩子今后能否坚持或快乐学习的基础。

爸爸妈妈们，聊聊你们当初是如何为孩子作选择的，分享一下你们的经验和教训吧。

作者: fodr66 时间: 2013-7-24 17:09
坐等前辈们的经验

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-25 07:01
说说我家的情况。
首先说说父母的偏好，其实，孩子小时，所谓的爱好，更多表现是父母的喜好罢。
我家孩子教育，主要由我来执行。爸爸因没太多固定的时间在家，只能管管大方向。
琴棋书画，我自己喜欢音乐和绘画。认为这两种艺术形式，都是能直达人内心最深处，最能抚慰人心的。
自己爱听各种好听的音乐，多年来，如吃饭一样，音乐每天必听。但不会任何乐器。
绘画，在大学时曾跟着艺术系同学学过一段水粉画，工作之后，不了了之。但各种画展、美术馆有机会都会去光顾。看到好的画，会有莫名激动。

孩子从一出生，在每个妈妈的心里，都是天使和天才。啊，会微笑了，会吐泡泡了，会抬头了，会有意识抓握了，会跟你咿咿呀呀了。。。
但到了六、七个月后，我已不满足只看到自家孩子的成长，开始上网去查同龄孩子的发育标准，看看妞各方面发育大致所处水平。记得主要评估是大运动、精细运动、语言等方面的。

记得一岁不到点，妞还不会走路，有次站在沙发里，靠着扶手，一边听着CD里播放的儿歌，一边随着节奏晃动着身体。后来，每次听儿歌，就让她这么靠站在沙发里，她总是用身体打着节拍。当时我心里就想，节奏感还不错。
记得一岁、二岁时，孩子会有一个很喜欢唱歌的时期，这时爸爸妈妈可以更进一步观察孩子是否很快学会旋律，音准好不好，节奏感如何。

关于绘画，每个孩子其实都是喜欢涂鸦的，给孩子纸和笔，任由孩子自由表达，孩子会显露出自己的偏好来。比如，我家妞就喜欢用线条勾画想表达的想法，而对色彩就没太大偏好。

作者: hzhzspring 时间: 2013-7-25 07:16
我家选琵琶原因如下：学钢琴的太多，学小提琴太难，笛子吹不动，古筝太占地，吉他是男生学的，敲鼓容易把耳朵震坏，其他乐器家门口的琴行没老师教。

作者: JH0509 时间: 2013-7-25 10:07
来学习下各位的宝贵经验，我家的什么才艺都还没学呢。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-25 11:00
本帖最后由 Martina-Mm 于 2013-7-25 16:46 编辑

前面说了，只要仔细观察，三岁之前，孩子在各方面的才能父母应该心里有个大谱了。

关于学乐器，我自己认为，除了看孩子的节奏感，唱歌的音准性，孩子动作协调能力也很重要。毕竟演奏乐器是门技术活，更多时候，考验的是双手对乐器的控制能力。尤其是弦乐器，持弓、换把，可真是个难度不小的技术活。

作者: liucaohan 时间: 2013-7-25 13:36
我自小就喜欢唱歌，孩子可能有点遗传我，音准蛮好，也喜欢音乐。考虑到小提琴可以随身携带，所以就选择了它。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-25 21:20
本帖最后由 Martina-Mm 于 2013-7-25 21:34 编辑

前一阵，我同学想给她四岁多的女儿开始学钢琴，来问我意见。我问她对女儿的要求，她说：经观察，女儿在音乐方面没什么天赋，只是觉得女孩子，想让她提高点艺术修养。我给她的意见是：既然只是想提高修养，干吗要这么早开始？再等一年吧，孩子越大，接受能力越强，抗压能力也越强，反而容易坚持。

后来，我同学听从了我的建议，不急着给孩子请钢琴老师了。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-25 21:41
本帖最后由 Martina-Mm 于 2013-7-26 07:27 编辑

再说说另外一个朋友的故事。

他女儿是上外附中毕业的，已考上了港大。我们知道他太太在他女儿小时候，对孩子学钢琴逼得很紧（听说是拿戒尺的那种），钢琴考过了十级。但是，后来据说孩子再也不碰钢琴，而且从来不对别人说自己会弹钢琴。

这么优秀的孩子，这么多年了，都无法对学钢琴给她带来的伤害释怀。。。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-25 21:47
我们常走着走着，就忘记了初衷，忘记了学习音乐是为了让孩子的生活更美好。

作者: 子云 时间: 2013-7-26 00:35
以前一个同事，女孩子，也是钢琴十级，平日里也很少摸琴，大学没这条件，工作后又租房住，经常搬来搬去，也没法弹。现在工作忙，又有了孩子，不知有时间弹琴否？她的十级也是被打出来的，有一次为了不弹琴被她爸打，头撞上了琴，都吐了~

豆的哥哥今年考黑管十级，发誓说：过了十级，就把黑管埋掉，再也不碰了。

学乐器要坚持，只是把孩子逼到这份儿上，不练也罢。

作者: 子云 时间: 2013-7-26 00:40
豆学长笛是因为学校要求小朋友会一门乐器，想着既然要学，就正经学，于是选了携带方便、又是重点高中特长生招收范围的长笛。

美术，是因为本想给豆报乐高机器人班，但豆爸和我觉得不好，于是说报美术班吧。那时美术班是学前班老师在外办的，所以豆也接受。后来换个地方学卡通画。豆爸的意思，有点画画基础，以后有些专业用得上，

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-26 11:12
不知是否因以前钢琴过十级或其他过多少级可以在升学中加分，才搞得很多家长那么疯狂？

现在好像这些才艺都不能加分了，整体感觉才好些了。不过，疯狂又转到奥数那去了。

作者: 子云 时间: 2013-7-26 12:10
曾看到一个文，说乐器等级证书并不能作为初中招收特长生的报名条件，不知事实是啥样？

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-26 12:27

子云发表于 2013-7-26 12:10
曾看到一个文，说乐器等级证书并不能作为初中招收特长生的报名条件，不知事实是啥样？

各地可能会有不同的规定吧。

据我知道上海有些公立初中还是会招些特长生，比如：绘画、声乐、舞蹈、民乐、管弦乐等，但人数不多，而且也远没有靠奥数选拔的私立初中吃香，毕竟今后中考、高考以特长生招收的人数比例很小。

作者: 子云 时间: 2013-7-26 22:39

Martina-Mm 发表于 2013-7-26 12:27
各地可能会有不同的规定吧。

据我知道上海有些公立初中还是会招些特长生，比如：绘画、声乐、舞蹈、民 ...

今天美术考级，似乎人没有去年多。没有加分什么的，考的人还是会少些吧？现在考级也就是督促进步的一个手段了~

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-28 07:52

子云发表于 2013-7-26 22:39
今天美术考级，似乎人没有去年多。没有加分什么的，考的人还是会少些吧？现在考级也就是督促进步的一个手 ...

是的，现在考级更多是家长衡量孩子阶段学习成果的一个标准。好像已没有什么升学跟这些业余考级挂钩了，再说，为了满足家长们的某些需求，这类考级很多也很水。

小升初，某些初中（主要是公立学校）会自主招些特长生，如：某类运动，某类器乐，或舞蹈、唱歌、绘画等。主要是学校自己定标准考试。但人数毕竟很少，竞争很激烈的。

到了中考或高考，要作为特长生加分，是有很严的标准的。器乐、舞蹈、声乐是要某些被教育局认可的社团主要成员、体育则要有一定规格的比赛成绩等。其实，这些特长生，为加那么一、二十分，平时付出了多少时间和精力啊，所以，如不是特别爱好，已很少人走这条路了。

相反，很多人认为，多花点时间在奥数或英语上，投入产出比要大得多。

作者: 悠悠 时间: 2013-7-28 08:11
本帖最后由悠悠于 2013-7-28 08:15 编辑

努力学习，考上名校，找个好工作~~~~
这样的人生轨迹，未来有多少实现的可能？

才艺如果跟这些东西掺和在一起，也就是变成这种人生的附庸罢了，哪里能表现孩子内心的热情？
我还是喜欢人自发的、随着理性增加和对自己认识的深入，而逐渐显现的，兴趣。

至于通过兴趣培养能力，说实话我不报什么指望。一旦兴趣跟压着自己吃苦联系起来了，味道又变了。——心甘情愿的吃苦，旁人看起来是苦，当事者感受到的却是甜，那就不能说是“苦”了。——儿子夏天踢了15天的球，上周五，本地气象局的实测温度在46度，他还在踢球。我问他，热不热。儿子呆了一下，说，有点热吧，不过过一会儿就喝冰水，还行。他苦么？不苦么？

作者: hzhzspring 时间: 2013-7-28 09:06
“努力学习，考上名校，找个好工作~~~~”
说到这个，有个帖子“寒门难再出贵子”还是挺让人唏嘘的，社会阶层逐渐固化，这书是不读不行读了还真用处不大

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-28 11:04
孩子们的学习，一定是围着升学这个无形指挥棒转的。你看现在浩浩荡荡学奥数、学英语的大军。

取消了升学与考级的挂钩，如今留下来坚持学习的，肯定更多是孩子自己愿学的人了。也算是回归正常了吧。

作者: 子云 时间: 2013-7-28 12:46
现在过级是有点水吧，豆吹错一个音，还有曲子的难点：十六分音符吹得不清楚，可三级还是一样过了，

估计只要不是吹得老师不堪入耳，都会过的吧？

作者: selinamum 时间: 2013-7-28 17:56

Martina-Mm 发表于 2013-7-15 14:28
除了考级，八月中，老师还让妞参加一个长三角地区的大提琴比赛。
老师的建议是，趁现在还是低年级，在乐器 ...

长三角地区大提琴比赛是哪种？想了解下。
我们也在学大提琴，呵呵。

作者: selinamum 时间: 2013-7-28 17:57

Martina-Mm 发表于 2013-7-15 14:28
除了考级，八月中，老师还让妞参加一个长三角地区的大提琴比赛。
老师的建议是，趁现在还是低年级，在乐器 ...

长三角地区大提琴比赛是哪种？想了解下。
我们也在学大提琴，呵呵。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-28 19:29

selinamum 发表于 2013-7-28 17:57
长三角地区大提琴比赛是哪种？想了解下。
我们也在学大提琴，呵呵。

比赛是八月十日在上海音乐学院附中举行。按不同年龄组，分独奏和重奏。具体报名，曲目都是老师定的。

作者: selinamum 时间: 2013-7-28 20:11

Martina-Mm 发表于 2013-7-28 19:29
比赛是八月十日在上海音乐学院附中举行。按不同年龄组，分独奏和重奏。具体报名，曲目都是老师定的。

谢谢。我们学的时间还短，希望以后有机会能参加。

作者: 榴琏 时间: 2013-7-29 20:05
对于考级，大部分能过，考验孩子的还是一些公正的比赛。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-30 13:24
本帖最后由 Martina-Mm 于 2013-7-30 13:27 编辑

爱睿02 比赛是展示的时刻，享受舞台，比赛后，继续练习，享受音乐。

说得太好了

我们这次去参赛，有可能就是去打酱油，因跟比我们年龄大的孩子们分在同一组。

但是，为了展示，老师比平时要求高多了，细节也很注意。这对孩子真是一种促进，妞自己意识到了很多以前没关注的问题。而且，通过自己一点点花时间练习，她自己看到了自己的进步。这种正向的激励，在孩子成长过程中，一定很有价值。

作者: Martina-Mm 时间: 2014-1-8 15:02
今天看到一篇谈孩子学琴的文章，写得不错，很客观，务实，很多观点我很赞同。

作者: Martina-Mm 时间: 2014-1-8 15:05
为什么让孩子学钢琴？

为什么要给孩子学钢琴？不论你是在辛苦监督孩子练琴，还是正犹豫要不要“入围城”的家长，都应该先想明白这个最基本但绝不能随便对待的问题。

首先，家长们应该知道孩子真正要学的是“音乐”，而不仅仅是一门“乐器”。柏拉图说，音乐是“最强有效的教育”。从古时伴随宗教仪式的咏唱，到如今人们茶余饭后KTV里的消遣，先不论音乐对人大脑、心智、涵养的成长都有潜移默化的积极作用——不懂点音乐的人生，不会有点太无趣了吗！

学会一门乐器，是帮助孩子深入理解音乐的最好途径。一般来说，学乐器需趁早。比如钢琴就是一种“长大了再想学好就已经来不及了”的乐器。但具体什么时候开始才合适？通常，可以先给孩子创造一个音乐环境，观察他对声音、旋律、节奏的反映，如果孩子听到音乐眉开眼笑、跟着节拍摇动、看到别人演奏乐器表现出好奇，甚至入迷，就是时候了。

切忌在与同龄孩子的攀比、效仿和人云亦云中作出这个重大的决定。一旦决定开始，家长也应当对学习的乐器有最基本的认知，并为即将面临的长期教育做好准备——切勿将孩子直接丢给老师。因你的陪伴和引导会间接影响孩子学习的效率和成果。

不要将孩子直接丢给钢琴老师，家长的陪伴对孩子学琴很重要
那么，为什么在众多乐器中选择钢琴？当然，不同的乐器各有各的好。基于以往钢琴家教育家的看法，我归纳了钢琴对乐器初学者更友好的地方：

首先，钢琴有88个键，每个键都对应一个音。规律简单，容易理解。如果钢琴调音准确，就不可能弹出跑调的音（可以试试随意弹奏钢琴的黑键，无论怎么弹都很悦耳）。相比之下，初学者拉小提琴很容易发出类似“锯木头”的声音，因为小提琴不是固定音高的乐器，音的高低全凭手感，拉准一个音对初学者非常难（不过，对耳朵分辨音准的训练会更有效）。

另外，随着学习的深入，你会逐渐接触到音乐理论的学习。钢琴的按键和五线谱音符一一对应。透过钢琴的黑白键盘来学习音阶、音程、调性等知识，相较其他乐器更直观。

其次，钢琴是一个“复音”乐器。一般的管乐只能吹出单音，小提琴也最多同时发出两个音。而在钢琴上，若十个手指全都用上（李斯特曾在十指弹奏的基础上用他的尖鼻子当第11个手指演奏），能创造最复杂的和声与立体感，也能从一开始培养孩子对“多声部”的概念。（回复“单音”可欣赏单音乐曲，回复“复音”欣赏复音乐曲）

从这个角度来说，钢琴也是最复杂的乐器——它能让你独自创造和声之美，为之震颤，也为之敬畏（这点在演奏和聆听爵士钢琴时尤其能体会到）。另外，双手同时演奏，随时要处理好两只手的协调，也是对左右脑的极好练习。

第三，钢琴的音域广泛，超过7个八度，音色的变化及其丰富，涵盖了从大提琴到小提琴的音域。在带领孩子入门时，老师一般会用“大灰狼来了！”（低音区）和“小鸟在唱歌！”（高音区）这种“音乐图像化”的方式让他产生兴趣。演奏时，宽广的音域也会令曲子更丰富多变。

最后，应该有很多家长会这么想——摆一个钢琴在家里显得很有派头不是吗！这也是事实，但不建议将这点作为选择钢琴的主要依据。

钢琴的平民化也体现在，任何人都能借钢琴学习一窥音乐殿堂的真貌
一个孩子最终在这一行是否有建树、能否成为演奏家，只是天赋超群的少数人。但同时，它的平民化也体现在，任何人都能借钢琴学习一窥音乐殿堂的真貌，从而更好地欣赏音乐，甚至改变对世界的认识。

所以，学习钢琴也应当因材施教。对于那些没有明显天赋，对弹琴也提不起兴趣，觉得弹琴只是枯燥烦闷的练习，无法从弹琴中获得一丁点乐趣的孩子，家长也不必强求；对于喜欢弹琴，天赋却不佳的孩子，则不用拔苗助长，可在轻松的氛围下任其在音乐王国中漫游；而那些有天赋但不愿练琴、怕吃苦的孩子，则需老师和家长共同引导，不可轻易放弃——要知道，心智并未完全成熟的孩子还意识不到音乐学习对他的终生会产生多么大的影响。随着年龄的增长，他会愈发体会到学习音乐的好处。到了那时，他会感激父母当初给予他这么一段学习经历——这也是我成年后的切身感受。

在写这篇专栏之前，我在心里一条条罗列着会弹琴的种种好处，这个时候就特别感激父母“幸好当初让我学了钢琴！”现在，能兼职做钢琴老师自不必说，音乐还让我的生活变得更有趣，更有意义。碰到什么喜欢的歌，我无需找谱，能立即在键盘上弹出旋律和伴奏，自弹自唱，考虑录下来以后做个专辑；两年前“7·23”动车事故后，我还录了一首巴赫《G弦上的咏叹调》表达对亡者的哀思。

音乐的乐趣会伴随人一生，懂音乐的人总是能从这个世界接受到与别人不同的信息
懂音乐的人能从这个世界接受到与别人不同的信息。在听一首歌、一场音乐会，甚至看电影时，你能通过内行之眼看出门道，比如，你就能分辨出方大同那些歌的编曲还不错，曲婉婷和张靓颖的新歌就没什么意思……

更重要的是，音乐能陪伴你终生学习，通过它与其他学科的连接，帮助你更好地理解文学、电影、宗教、甚至数学。

这也是为什么美国文学理论家和批评家爱德华·萨义德（Edward Said）喜欢借其他艺术形式评论音乐的好坏，“最伟大的演奏能够提供散文那种无比珍贵的陈述与有力的诠释”、“关于瓦格纳，他的模式本质上是叙事，虽然不是绝对如此。我想要拿他和谁比较的话，成果最丰富的比较不是和他同时代的歌剧家，而是福楼拜、亨利·詹姆斯、托马斯曼、普鲁斯特……”

作者: 子云 时间: 2014-1-8 15:14
心智并未完全成熟的孩子还意识不到音乐学习对他的终生会产生多么大的影响。随着年龄的增长，他会愈发体会到学习音乐的好处。

坚持，等到豆长大~

作者: Martina-Mm 时间: 2014-1-9 08:51
我最赞成的作者的部分是：

学习钢琴也应当因材施教。对于那些没有明显天赋，对弹琴也提不起兴趣，觉得弹琴只是枯燥烦闷的练习，无法从弹琴中获得一丁点乐趣的孩子，家长也不必强求；对于喜欢弹琴，天赋却不佳的孩子，则不用拔苗助长，可在轻松的氛围下任其在音乐王国中漫游；而那些有天赋但不愿练琴、怕吃苦的孩子，则需老师和家长共同引导，不可轻易放弃——要知道，心智并未完全成熟的孩子还意识不到音乐学习对他的终生会产生多么大的影响。

作者: Martina-Mm 时间: 2014-1-9 08:54
在学琴的大军中，你的孩子属于上述三类人中的哪一类呢？

作者: 子云 时间: 2014-1-9 09:06
要分类，豆只能算第一种，

当然，一点兴趣也不是，曲子练好了，他也开心，只是开心的时间太短……

作者: Martina-Mm 时间: 2014-1-9 09:37
我家妞属于第二种，喜欢但天赋一般。

前两天还在嚷嚷，说中学要去考音乐学院附中，想成为马友友。我告诉她，考上音乐学院附中，能成为马友友的，也不知多少年才能出一个，更多人可能就像你的音乐老师一样，以后是教小朋友唱歌或学琴。妞一听，不吭声了

作者: caihongabcdefg 时间: 2014-1-9 09:52

Martina-Mm 发表于 2014-1-9 09:37
我家妞属于第二种，喜欢但天赋一般。

前两天还在嚷嚷，说中学要去考音乐学院附中，想成为马友友。我告诉 ...

看得出版主在孩子学才艺的路上付出了很多心血。我家睿睿2013年10月底才开始学古筝，一周一次课，老师说他接受能力比较强，我也不知道是不是安慰我的。我们家长都是音乐盲，连乐谱都不识，能学得怎么样就靠孩子自己了。以后多向版主学习！

作者: 爱睿02 时间: 2014-1-9 10:32

caihongabcdefg 发表于 2014-1-9 09:52
看得出版主在孩子学才艺的路上付出了很多心血。我家睿睿2013年10月底才开始学古筝，一周一次课，老师说他 ...

大多数学音乐的孩子都不是出身于音乐世家吧，所以得家长陪孩子一起学习，不只是督促他练琴，而是必要时和他一起探讨，聆听，多多鼓励，尽量少批评，这样不但孩子可以保持兴趣持续学习，家长也获益良多。

作者: 爱睿02 时间: 2014-1-9 10:37

Martina-Mm 发表于 2014-1-8 15:05
为什么让孩子学钢琴？

为什么要给孩子学钢琴？不论你是在辛苦监督孩子练琴，还是正犹豫要不要“入围城” ...

看过这样一句：音乐不在于沟通，而是一场发现之旅，将人类的心身向外在以及内在世界开启。

作者: Martina-Mm 时间: 2014-1-9 10:53

我告诉她，考上音乐学院附中，能成为马友友的，也不知多少年才能出一个，更多人可能就像你的音乐老师一样，以后是教小朋友唱歌或学琴。妞一听，不吭声了

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打击了妞想走专业的愿望后，当然还是跟她吧啦吧啦讲了一通学音乐的好处滴，也怕人家不肯再花时间呢

作者: kingdragon_001 时间: 2014-1-10 11:29
看到这个贴子，我也来说两句吧。我们从中班开始报兴趣班，有绘画，古筝，舞蹈。其中绘画这学期没有报上名，暂停。这三样孩子自己很喜欢，也一直在坚持。古筝相比其他乐器来说，比较容易上手，每次练习不必要花太长的时间，每天半小时左右即可，没有参与考级，准备2014年暑假考8级。舞蹈——是孩子最喜欢之一。从大班开始要学芭蕾，我觉得太苦一直犹豫，经不住孩子的再三请求，一年级开始正式转入芭蕾。暑假一周二至三次，跳的多，孩子的脚就会连着出血，心疼的想哭，可孩子却笑说着：不疼！每次在窗外，透过小小的缝隙看到孩子脸上那种投入的表情，优雅的舞姿……孩子的付出，我的等待，一切都在孩子的旋转瞬间了……

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)