祝孩子们天天健康快乐！

标题: 再学一次SWR [打印本页]

作者: xxjc2011 时间: 2013-7-5 22:54
标题: 再学一次SWR
说是再学一次，严格说来，不算是规规矩矩的重新学，比较像是我想确定孩子对已经学过的部分，到底掌握了多少。
其实今年年初的时候，我们也只学完Section I，后来就停下来了，之所以停下来，是因为我发现孩子经常听我说规则的时候，一脸的茫然，不知道是她理解力问题，还是妈妈的讲解表达能力太差，最后，她逐渐失去兴趣，於是，我停下脚步，改采成寒的《早早开始，慢慢来》的方式，挑选了一些有音频的书，让孩子听10次，再从中挑出单字作成PPT，跟她一起利用已经学过的部分，在单字上画记号，然后写在单字本上每天复习，在学习这些单字的时候，有遇到的规则，我就会重复提一提，每次重提这些规则的时候，孩子没什么反应，而我也不是用问句的方式，只是自言自语的说一说，我并不确定孩子究竟听进去了没有，也不确定她到底懂了没，我只是想等暑假再来重新学一次。
前天开始，我把SWR重新拿出来，从26个single phonograms开始讲起，我没有再用 learning log，只是用口头的方式来询问孩子，今天讲了规则1-6，我这才发现，原来孩子已经把这些规则都弄清楚了，我用卡片来展示规则，请她举几个例子给我，她都能立刻举出来，尤其让我意外的是，当我们提到规则6时，她立刻反应说：所以会有silent e在最后。换句话说，过去这些日子，妈妈自言自语的说规则，她都听进去了，同时，随着我们持续看了许多单字，她慢慢的都将这些规则内化了。

过去的几个月，虽然我们没有持续的学习SWR，但是，仅仅只是利用部分已学过的规则和70个音图，孩子在背单字的时候，已经相当容易，现在她可以自行看I CAN READ Level 3的书，但是速度並不快，因为她自行阅读的机会不多，由于我很重视她的视力，所以，直到这个暑假开始，我才比较积极的让她多看一点，但还是会限定她只能在白天光线良好的时候看，而且每看一本书就要休息，晚上尽量不看书，改用听的。

我打算等下週复习完我们已经学过的部分後，就可以继续接着学尚未学完的规则了，看来，孩子长大一岁，理解力也真的不一样了。

作者: sailing730 时间: 2013-7-8 23:21
阅读和视力都是那么重要，跟你一样有时想读多点，就怕伤眼睛，还是眼睛最重要，如果读得少，进度慢，那就慢吧，人永远身体健康第一位。大家加油一起学吧

作者: xxjc2011 时间: 2013-7-15 10:54
周末遇上颱风，气温降了不少，趁着凉快，把家裡的东西整理了一下，这一整理发现自己以前屯了一大堆有关Phonics的资料，现在翻开来看，只觉得好笑，因为如果我真的用这些来教孩子，只怕她现在的阅读能力还停留在一字一字的拼音，完全无法顾上理解文意，看着手中的这些资料，没有多想的全都进了回收箱，女儿看到回收箱裡的白纸，她开心的说，好多白纸，我又可以多画几张图了。

清掉了这一大堆的资料，现在书架上空了不少，只剩两本SWR和一本The ABC's是跟Phonics相关的书了，真清爽。

下一步应该要把电脑裡跟phonics相关的东西也可以清理掉了，这个空间可能会空出更多了。

作者: 瑜珈 时间: 2013-7-15 23:11
台湾的phonics为什么失败，没有找到好方法。我看到了台湾东西图书公司出的sight words kids, 前言里将he she go都列为例外呢。
[attach]5784[/attach]

而我们大陆家长把台湾的教材当宝贝。

未命名.JPG (77 KB, 下载次数: 1)

作者: xxjc2011 时间: 2013-7-16 12:21
唉～～～我丢回收箱裡的，就是东西图书针对老师出版的英文工厂裡的内容，当时，还花了不少功夫去收集，而且绝大部分都是Phonics的教学，说来也好笑，不知道是不是因为Phonics的教学一直效果不好，所以，大家在这一块上面反而特别的花心思去想更多的教学法，但因为无法跳出传统思维，所以怎么绕就一直在原地打转。

我自己曾经去上过某英文补教体系的师资培训，当时上到Phonics时，就对一堆“例外”非常反感，如果处处都告诉孩子是例外，那还不如干脆就直接像我当年学英文一样死背算了，何苦还花时间学一堆“例外”的规则，除了Phonics的问题之外，在其他听说读写上，还有许多无效的教学方法，所以，从培训出来之后，我自知无法接受这样教英文的方式，因此没有进入英文补教业

作者: gsbqw 时间: 2013-7-16 13:26

xxjc2011 发表于 2013-7-16 12:21
唉～～～我丢回收箱裡的，就是东西图书针对老师出版的英文工厂裡的内容，当时，还花了不少功夫去收集，而且 ...

我也是在开始Phonics前就囤了好多的相关资料，我甚至还找了一份教材是1916年出版的How to teach phonics。但还没来得及仔细研究之前就幸运地遇到了SWR和瑜珈，瑜珈的SWR介绍贴已经把各种phonics教学法的软肋点得透透的，于是毫不犹豫地让朋友从美国Amazon上代购了SWR教材。等教材拿到手才知道国内也有卖的。不过，就算从国外买，花的钱也远远少于参加个phonics培训班的，更何况参加phonics培训班也学不到像SWR这么好的东西。

作者: lotusleaf 时间: 2013-7-29 13:04
请问孩子现在多大了？

作者: zhongsu 时间: 2013-8-1 23:50
来取经，所有的经验都很珍贵

作者: xxjc2011 时间: 2013-8-21 09:58

lotusleaf 发表于 2013-7-29 13:04
请问孩子现在多大了？

开学就升小二了

作者: iplus 时间: 2013-11-27 11:08
我还开没有开始！

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