祝孩子们天天健康快乐！

标题: 精读精读 [打印本页]

作者: lulumary 时间: 2013-7-1 11:45
标题: 精读精读
随着bella阅读的进行逐渐想把朗读的量降下来把阅读的量加上去可怎样才能有效地阅读如果进行精读呢各位都来讨论一下吧

作者: 安心儿妈妈 时间: 2013-7-1 15:07
坐等高人讨论等结论

作者: 瑜珈 时间: 2013-7-1 16:13
本帖最后由瑜珈于 2013-7-1 16:15 编辑

我们家以前似乎没有精读，连跟读都没有，说不上来咧。。。。。。只不过以前女儿喜欢的内容会翻来复去的听，也不知算不算精听呢。

记得刚开始看小乌龟学美语的时候，把剧集MP3拷进播放器里，女儿会在我们去书法老师家上课的公交车上都贴在耳朵边听。孩子喜欢才是最大的学习动力，靠家长推，很累的。如果家长要求精读，精读得把孩子的学习兴趣都弄没了，那还是泛泛么好了，除非是孩子特别喜欢的材料，家长带着精学一下可以。

作者: 瑜珈 时间: 2013-7-1 16:18

瑜珈被宝箱砸中，开宝箱花了 2 金币，想知道开出什么好东东？回帖试试。

引诱我再回一贴。

所以我建议楼主，想要给孩子精读的，一定要是孩子喜欢的内容。

作者: 榴琏 时间: 2013-7-1 17:10
回贴有奖？我见过精读的（在我理解是这样），就是J大那个纽奖中， QS带着他女儿读书，真是超强啊，又快又深，你有空去爬爬。我水平不高，爬也不爬了。

作者: lulumary 时间: 2013-7-1 17:10
我自己准备进行的还不能完全称之为精读作为理工科出身兼从小语文学的一塌糊涂的我自己给孩子做精读未免太不自量力

但我们现在的方式我觉得需要改变我们从跟读到现在的读一直都是在我眼皮底下进行的把书完全放给孩子任她自我完成我还是不能放心

这几个月开始扔一些简单的小书给她规定每天读多少读完做简单的阅读笔记（我从没检查）

但如果把现在正在读的书直接放给她独立完成我就希望能多做一点要求但具体呢具体注意些什么呢在纠结抓狂中

作者: 瑜珈 时间: 2013-7-1 18:50
你是让他读中文书还是英文书？如果是英文书，可以用英语网站资源贴里给的那个读后做理解题的网站测试一下阅读效果啊，这样也还是泛读吧。

适合做精读的内容，我想绘本可以做做，太长的小说类不太现实。

作者: 瑜珈 时间: 2013-7-1 21:55
本帖最后由瑜珈于 2013-7-1 21:59 编辑

放在这个板块的是说英文啦瑜珈讲讲你眼中的精读好不好

我真的不知道在家如何给孩子做精读、要做到什么样的程度，我真的没有做过阅读的精读呀，她的阅读，我都是让她自己去看书的，我最多偶而参与一下，从没有跟过整本书，属于没有长性一时热情的人啊。

作者: liuliwu57 时间: 2013-7-2 07:35
先记号下，等开电脑了再说长段的。

作者: liuliwu57 时间: 2013-7-2 21:12
不好意思，今天带小朋友清了一整天的书~~

j大的楼，我没看到，有爬的人，麻烦给个链接~~

对入门的小朋友，精读主要集中在字词句的理解，这个大家都比较熟，我就不说了~~

我下面的想法，主要针对可以进行自主阅读的孩子，抛砖引玉，欢迎大家批评~

在进行精读前，首先家长必须对这本书有个大概的规划。这本书的大致内容，精彩的地方，你想通过精读让孩子掌握的东西~~

家庭中所进行的精读，我的理解是：泛中求精。

泛，表现在多媒体的使用上。比如说哈利波特，可以加入电影和有声书，从而达到对书本印象更为深刻的了解。看电影的时候聊聊书，看书的时候聊聊电影，交叉出现，达到加深印象的效果。----精读要反复，但是是在孩子没察觉中进行反复。

如果愿意的话，还可以让孩子到哈利波特的网站上玩一些游戏，看看作者的一些介绍和访谈。

第二个泛，表现在相关辅助书的使用上。The Tales of Beedle the Bard（对奇幻故事感兴趣的孩子） Fantastic Beasts and Where to Find Them（对动物感兴趣的孩子），Quidditch Through The Ages（对运动感兴趣的孩子）.可以根据孩子的不同兴趣点，选取不同的辅助书进行泛读，加深对书本某一个部分细节的理解。

第三个泛，表现在相同题材的历史和地理知识的了解上。------这个可能至少需要中学生以上的级别才可以应用。小学生就可以略过这个部分。

作者: liuliwu57 时间: 2013-7-2 21:16
至于我们所普遍理解的精读，那种一句话一句话抠意思的精读，应该适用于短篇文章，而不能应用在大部头的章节书上。

而且我认为，那种精读形式适用于课堂，而不适用于家庭中的课外精读。家庭中的精读，讲究的是适时发现孩子的兴趣点，适当加以知识广度和深度的拓展。

作者: liuliwu57 时间: 2013-7-2 21:46
http://club.etjy.com/forum.php?m ... p;tid=4408#lastpost

刚才一翻，看到这个帖子。语言都是相通的，不管是中文的学习，还是英文的学习。这个贴中楼主说的关于阅读的看法，我很赞同。当然，要精读，对家长的要求会相对高一点。

所以，如果家长英文水平不是太高的话，可以通过翻译作品了解一下书本或者文章的大致内容，以便给孩子以适当引导。写读书笔记也是不错的主意。还有就是给孩子找到可以聊这部作品的同伴。

作者: 瑜珈 时间: 2013-7-3 09:09
本帖最后由瑜珈于 2013-7-3 09:11 编辑

liuliwu57 发表于 2013-7-2 21:46
http://club.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=4408#lastpost

刚才一翻，看到这个帖子。语言都是 ...

写读书笔记挺累的，要是将读书笔记任务加上，估计我女儿就不乐意了。

作者: liuliwu57 时间: 2013-7-3 15:55
刚开始时，读书笔记可以是填空题。然后慢慢地变成说明文，最后变成议论文。

这个只是我的设想，现在我家在做读书笔记这一块也还没开始~~我得慢慢琢磨方法。

作者: lotusleaf 时间: 2013-9-27 20:46

liuliwu57 发表于 2013-7-2 21:12
不好意思，今天带小朋友清了一整天的书~~

j大的楼，我没看到，有爬的人，麻烦给个链接~~

有点象以前看过的一个说法，窄读，说是学英语泛读效率不高，要窄读才好。窄读包括读一个作者的书，读类似题材的书。

作者: linmitang 时间: 2013-9-28 13:25

榴琏发表于 2013-7-1 17:10
回贴有奖？我见过精读的（在我理解是这样），就是J大那个纽奖中， QS带着他女儿读书，真是超强啊，又快 ...

你们说的是哪个楼，给个链接好么

作者: 美灵儿小丫丫 时间: 2013-11-12 15:03
我们一直想精读，可孩子精不起来，最多是弄点习题，根据习题再翻翻书，讲讲内容，就算精读了......

作者: 天使不会飞 时间: 2014-4-17 18:38
也想学习怎么个精法，现在都泛得一塌糊涂。

作者: selinamum 时间: 2014-4-19 13:28

榴琏发表于 2013-7-1 17:10
回贴有奖？我见过精读的（在我理解是这样），就是J大那个纽奖中， QS带着他女儿读书，真是超强啊，又快 ...

请问这个链接在哪，没找到，谢谢

作者: 一诺千金2002 时间: 2014-5-20 23:01
还在抓字词句的飘过

作者: txltree 时间: 2014-5-27 10:32
我理解的精读篇幅不要过长。里面的词孩子要求能基本掌握，文章要能朗读出来，最好能把文章大意说出来或者写出来。类似于语文课文里的文章。可能没那么细，不必要求背诵。

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