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标题: 美国本科招生申请将进行变革中国学生面临挑战 [打印本页]

作者: oye妈妈 时间: 2013-6-26 11:04
标题: 美国本科招生申请将进行变革中国学生面临挑战
　中广网北京6月25日消息据中国之声《新闻晚高峰》报道，记者在今天学美教育举办的“2013美国本科申请表格重大变革信息研讨会上”了解到：即将于8月1日启用的新申请平台，从框架、模式到内容都进行了重大变革，申请美国本科留学的中国学生将面临新的挑战！

　　美国大学通用申请，简称CA，是美国本土及国际申请者一站式完成大学申请材料的公用申请平台。CA自1975年由15所美国大学联合设计启用，意在简化美国大学本科申请步骤，目前有超过500所的美国大学在使用CA进行申请，包括哈佛、耶鲁、普林斯顿在内的绝大多数美国本科名校。今年8月1日即将启用的第四版CA 将发生有史以来最大的变革，如首次接受信息修改、开创性使用个性智能化的问题呈现方式以及推荐信表格等都有全新变化！另据公开数据表明，2012-2013年，中国学生有超过2万人使用CA进行美国本科申请，中国是目前国际生CA使用率最高的国家，占到32%左右。

　　张恒瑞先生表示，美国大学倾向于招收综合素质优秀的学生，因此这次的Essays的改革是最彻底也最能体现美国大学招生的实质需求。以往的申请作文题(Essays)题目，使一些写作能力和英文使用水平较好的学生得到更多的发挥空间，可能仅是写了一些与自己无关的人事物，但却靠着特别精彩的文笔打动了招生官而被录取。但这次新版的通用申请表中，申请作文题(Essays)的题目设置杜绝了这个一直被垢病的问题，藉着有深度的题目使学生的思想、观点和心智成熟度在回答中得到最大化展现，更加凸显了公平和客观，有助于招生院校透过申请作文的回答深入全面地了解申请者，录取到自己最满意的人选。

　　举一个简单的例子，现在第一道题是，你是否有某种背景，或者某个故事，在你的申请里一定不可或缺的，如果有，那么请跟我分享你们的故事。而在原来的旧版本中，第一题是，请评估一个具重大意义的经验、成就或者是你面临过的道德、伦理、困境以及它对你的影响。留学专家评价说，以往题目使得一些写作能力特别好的学生有更多的发挥空间，也就是说这事跟我没关，但是我却可以靠着精彩的文笔打动考官，甚至有一些考生是从网买来的好文章，凭借着这样的好文章而进入了美国的好大学。张恒瑞总裁评价说，新版的通用申请表更加凸显了公平和客观。

　　另外一个很重要的变化是在提交的推荐信上，以前的推荐信是两位任课老师加上一位升学顾问或校领导的推荐信。新版的美国大学通用申请中，升学顾问或校领导的这封推荐信不再是简单地介绍申请者的优秀背景和表现，而是增加了严格的问答设置来了解学校的背景信息和情况。

　　当前，申请美国大学的中国学生持续增加，并且来自中国更多不同城市的不同学校，美国大学希望通过格式化问题的设计，将国内的学校进行系统的摸底和梳理，区分出不同的档次，对于不同学校的学生，未来在考虑录取时也将会区别对待。从这点来说，过去很多家长一直在关注学生所就读的国内高中学校到底在美国大学录取时有无区别，这将是一个正解。

　　第三个变革是，新版申请对申请者的社会实践活动深度更为关注，前一版的通用申请表中在“活动方面”的考量有两个地方：一是一篇1000个字符的短答描述最重要的一个活动；一是按照重要性列出参与的10个活动，并作100字符的简短描述；而在新版的通用申请中，去掉了活动短答，突出在活动列表中要求列出参与的10个活动，并将活动描述的字数限制增加到了150字符，将使得申请者参加活动的重要细节得到更充分的表述。

作者: oye妈妈 时间: 2013-6-26 11:10
怎么又遇到衰神？

作者: 苹果我爱 时间: 2013-6-26 12:02
没有出过留学的打算，但是要进来学习的。

作者: 大大姑娘 时间: 2013-6-26 12:27
“思想、观点和心智成熟度”，考验家长的时刻到来了。

10个社会实践活动，这有具体要求吗？比如学琴或学棋考级这些，算社会实践吗？

作者: 疯狂的小豆子 时间: 2013-6-26 14:40
这一变革无疑再次促动我们这些妈妈们努力奋进的步伐。

作者: 一尘不染 时间: 2013-6-26 14:58
越改越彻底了

作者: kickhair 时间: 2013-6-26 16:53
对论坛有意去美国读书的孩子来说，这是好消息啊

作者: sesun 时间: 2013-6-28 10:47
越来越公平了哈

作者: 屁屁和 时间: 2013-6-28 12:42
学习中，了解一下。

作者: ww_dm 时间: 2013-6-28 16:35
“----将国内的学校进行系统的摸底和梳理，区分出不同的档次，对于不同学校的学生，未来在考虑录取时也将会区别对待。---”
这个太难了，国内也没有那个组织可以把不同地区的学校梳理区分出档次来吧

对“社会实践活动深度更为关注”，对Ben这样的孩子是个好消息，
不过社会活动多，对成绩一般是负影响，成绩不突出会不会在之前的就被挤出局了？！

作者: jawhsy 时间: 2013-8-14 06:50
进来学习，了解一下。

作者: zhongsu 时间: 2013-8-14 08:27
谢谢楼主，亲戚家有高中生正准备赴美

作者: zhongsu 时间: 2013-8-14 08:27
呵呵，运气太好了，加了四个金币

作者: lydiajin 时间: 2013-9-26 14:50
孩子将来出不出国，主要由她自己决定，先提前了解一下这方面的信息，做到心中有数！

作者: 大大姑娘 时间: 2013-9-26 20:39
又来学习了一遍，忽然觉得参加社会活动实践多，固然能说明一个孩子全面发展的程度。
但对于某些专门的人才，ta就是只专注于自己感兴趣的方面，没有那么多花样的，不是就没有希望被选上了吗？

作者: oye妈妈 时间: 2013-9-26 20:58

大大姑娘发表于 2013-9-26 20:39
又来学习了一遍，忽然觉得参加社会活动实践多，固然能说明一个孩子全面发展的程度。
但对于某些专门的人才 ...

如果一个孩子真的专注于自己的兴趣，那他肯定在自己干兴趣的方面有独特的见解。我所认识的一个耶鲁女孩就是专注于自己的兴趣，后来遇上了一个耶鲁教授点名要她的，她的托福分数不是特别高，GRE分数也不是特别高。

作者: linyxu 时间: 2013-11-17 09:43
还是不太理解社会活动指的是什么

作者: vivian.ren 时间: 2013-11-21 09:44
虽然没有出国的意向，但是，看看，对孩子的教育也有好处，毕竟以后的就业也许也是更加朝着孩子的动手能力，创造能力，想象能力等方面去考量，而不是一味的成绩突出。实践活动多了，孩子对社会，对生活的看法就会全面，对进入工作环境后的适应期会缩短。文章有好处。

作者: 我是中等生 时间: 2014-9-16 19:36
还是要回归到能力的培养

作者: 无云 时间: 2014-12-29 11:01
感谢分享

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