祝孩子们天天健康快乐！

标题: 壮壮的成长足迹（04年12月） [打印本页]

作者: zhgm127 时间: 2013-6-21 19:37
标题: 壮壮的成长足迹（04年12月）
先把家安下来。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-6-21 21:16
欢迎，欢迎，一起成长。

作者: zhgm127 时间: 2013-6-22 14:52
本帖最后由 zhgm127 于 2013-6-22 14:53 编辑

壮拼的lego.

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作者: zhgm127 时间: 2013-6-22 14:55
谢谢关注。共同成长。

作者: joypeace 时间: 2013-6-24 14:30
关注，别偷懒，快来盖楼！

作者: joypeace 时间: 2013-6-24 14:30
lego小王子哈，真棒！

作者: zhgm127 时间: 2013-6-24 18:53
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-9 09:36 编辑

2013•06•24

以前的两个帖子：
http://bbs.etjy.com/thread-263362-1-1.html
http://bbs.etjy.com/thread-216702-1-1.html

中考放假，孩子连休四天。由于大修路，这学期放了三次长假，五一七天，端午连高考六天，中考四天。

放假归放假，作业一点没少。四天语文作业稿纸写了十多页。数学三张卷子加自由复习。英语全部单词听写，卷子一份。

最近做卷子都做傻了，看到题都不认真读，凭以前做过的感觉来写。

今天上午语文数学都测验了，孩子考得一塌糊涂。数学卷子发下来了，不是不会，但错误百出。应用题的答案不列竖式，只是口算，错了三个。读题也不认真。以前也没这毛病呀。

严厉批评一顿，希望有效果。

作者: zhgm127 时间: 2013-6-25 18:27
2013•06•25 星期二

上午数学测试，下午拿到卷子，还好，粗心只有一个。看来适时敲打还是必要的。

语文听写也基本过关。

最近骑自行车技术日趋成熟，从昨天开始，要求改滑旱冰。出国前会，但没请专门老师教过，姿势不是特别优美。但长时间不滑，有点生疏了。昨晚滑45分钟。

最近中文听完桥下一家人
英文听Horrid Henry 两章。

作者: zhgm127 时间: 2013-6-27 18:49
本帖最后由 zhgm127 于 2013-6-27 18:55 编辑

2013•06•27 星期四

壮这几天天天做卷子，数学，语文，英语，据说在学校时社会也做。昨天考了去年的题，语文90，班里第二十七名。数学96，班集没排名。虽成绩不是特别优秀，但我已满足。毕竟一年没有系统学习。两份考卷没有什么大的失误。数学错的题不能完全归于粗心，其实有些时候表面是粗心，实际还是理解的不透彻。

让我眼前一亮的是孩子的作文，构思新颖，奇妙。想想学期初孩子无法下笔到这篇短文，感慨万千。贴来看看。

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作者: zhgm127 时间: 2013-6-27 18:59
中文故事，听完列那狐的故事。

作者: zhgm127 时间: 2013-6-30 08:46
[color=Blue]2013.06.30 星期日

壮今天期末考试，上午数学、英语，下午语文和社会。

孩子小有紧张，
我：有什么紧张的，没关系。
壮：期末考试不紧张什么时候紧张？

早晨起床，壮说要让我考他几个单词，拼到elephant, 壮说他知道elephant为什么后面是ant,。因为大象怕小蚂蚁挠他鼻子。
问他哪里看的，说是自己想的，还嘿嘿怪笑。

作者: zhgm127 时间: 2013-6-30 09:48

有时间看看，哈佛大学公开课，应该不错。
http://v.163.com/special/positivepsychology/

作者: zhgm127 时间: 2013-7-1 11:22
2013.07.01 星期一

今天是暑假第一天。

昨天考试后，给小朋友们布置了假期作业：

暑假生活
另
语文：
1. 10篇日记，每篇写2.5页以上；
2. 5张小报；
3. 至少看5本中外名著。

英语：（选做）
1. 有能力的同学阅读《丽声拼读故事会》第二级
2. 选做一份试卷
3. 本学期没有学好的同学复习3a,预习3b

数学（没有另外布置）

早上，壮和我6:20起床，参加在我们学校大操场举行的升旗仪式。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-4 10:02
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-4 10:10 编辑

2013.07.03 星期三

下午拿到壮的期末考试卷，虽然成绩不是特别理想，但老师肯定了孩子这学期所做的努力并给了比较中肯的评价。老师说孩子属于班里较有潜力的几个孩子之一，希望能一年以后和那几个孩子竞争，形成你追我赶的状态。

此次成绩分数相差比较大壮的各科成绩为
语文82，（最高95）
数学92，，（最高98）
英语99.5，，（最高100）
社会74 ，（最高96）
四门总分排名31（共68人）

语文数学均有失误。语文主要失分为，错字3个，漏写一个字，一个句号共扣5分，阅读理解扣8分，4分为燕子一课中，“掠”与“飞”哪个用得好，好在哪里？4分为审题不清，题目要求联系前文，解释“一举两得”的意思。
数学填空题错了6分，选择题2分（判断轴对称图形中，有一个图的左边比右边高0.1厘米，此题出的实在叫人不理解，究竟是靠孩子还是为难孩子）。填空题比知道妇女节是几月份，因此不知道属于第几季度，也就不知道这一季度的天数，长度和面积单位还是掌握的不够到位，教室面积竟填成60平方分米。
英语没掌握It's 和its
社会孩子和我都没引起足够的重视，在两个大题上没答充分，扣掉15分。

总观孩子这一个学期的学习，握感觉很满意。孩子能在4个月中把拉了一年的课程补上来，已经很不容易了。真的很感谢老师的鼓励和孩子的努力。我则是一开始的一个半月还比较关注孩子，后来孩子逐渐上手了，我也就逐渐放手了。希望孩子能在下学期更进一步。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-5 18:19
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-5 18:21 编辑

2013.07.05 星期五

虽然天气异常热，但壮近几天和同院子的朋友玩得很开心，约着一起滑旱冰，玩滑板。还邀请两个同学来家串门，孩子社交的能力在逐步提高。

昨天用一上午的时间把暑假生活英语部分完成。还做了5篇简单的阅读理解。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-7 13:48
2013•07•07 周日

从今天开始，壮正式学习游泳半个月，23号结束。早上八点到我们学校的游泳馆集合后，家长和孩子就分开了。孩子们被分组后分别跟着各自的教练，家长们坐在观众席上，同时观看教练的表演，蝶泳，仰泳，自由泳和蛙泳。随后又重点介绍了蛙泳的动作学习要领。

家长退场后，孩子们跟着教练熟悉水性。一个小时后接他。第一天没有下水，只是坐在水边扑腾水，孩子也说不上喜欢还是不喜欢。

这两天相帮壮系统复习英语拼读，已复习ai,ay,ee,ea,ey.
暑假生活数学做了约10页。
Kindle恢复工作了，壮每天和我抢着看，他看射雕英雄传，我看张居正。射雕反复看，本想让他看神雕的，看他这么痴迷，决定先放放。

作者: 我是小乖乖 时间: 2013-7-7 19:59
壮壮妈，请问kindle对眼睛没有什么害处吗？电子产品我现在都不太敢给小孩用啊，怕伤眼睛。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-8 18:27
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-8 18:30 编辑

我是小乖乖发表于 2013-7-7 19:59
壮壮妈，请问kindle对眼睛没有什么害处吗？电子产品我现在都不太敢给小孩用啊，怕伤眼睛。

Kindle没有背景光，对眼睛没有任何损，我个人感觉一次性阅读的书籍用kindle比纸质书还好用，字体大小可以调整。我是高度近视，但是用kindle长时间看书也没觉得眼睛不适。但若要选择性看某一段落，翻页不是特别方便。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-8 18:44
2013•07•08 星期一

游泳第二天，壮学会了水下憋气。他觉得好玩。

早上起来听儿童版水浒，早饭后看射雕，学游泳一个半小时。

回家后壮听Charlie and chocolate factory, 只烤到u盘中10集，壮嫌不过瘾，自己看书到第十三章。mp3中语速过快，但壮说它能听懂。
学习 ie，igh发音。

午饭后我睡觉，壮继续他的射雕。我睡觉。

下午和壮一起预习四年级数学观察图形一章，孩子理解得非常到位，壮空间想象能力比我小时候强得不是一点半点。

本来想安排和孩子预习四年级数学课程，语文再读读经典，他的暑假生活我替他写。壮上午答应了，下午又觉得我不靠谱，说一天也没见我写作业，自己拿起笔来刷刷写起来。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-9 09:33
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-9 09:37 编辑

2013.07.09 星期二

儿去学游泳，我呆在家里论坛里闲逛。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-10 09:37
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-10 21:51 编辑

2013.07.10 星期三

昨天

上午学游泳1个半小时

英语：ie, igh拼读
      新概念翻译第48课
   《Tinker Bell》我与儿子两人一起看第二遍，近期海同看了《少年派的奇幻漂流》，儿独自一人看了《里约大冒险》
   Charlie and chocolate factory 听1~8章

中文：射雕第三遍看完

作者: zhgm127 时间: 2013-7-10 10:34
http://www.scholastic.com/100movies/

100部电影
和孩子慢慢看

作者: zhgm127 时间: 2013-7-10 11:34
不经意间发现家里养的虎皮兰有花骨朵长出来了。看着它心情真好，上个照片。

image.jpg (530 KB, 下载次数: 1)

作者: zhgm127 时间: 2013-7-10 21:46
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-13 09:33 编辑

2013•07•10 星期三

拼读 ue, ar的两种读音。
我和孩子一起看电影了不起的狐狸爸爸，数来宝2
早起后，早饭中，游泳路上，睡觉前都在听 charlie and the cholocate factory,我感觉语速过于快，孩子说能听懂。可能我限制了孩子的发展了。没有给他提供更多适合他听的英语材料。

中文神雕侠侣百分之二十七，太感兴趣了，就想一口气看完。

按游泳教练要求做蹬腿200个
蛙泳腿10分钟。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-11 19:56
2013.07.11 星期四

适合小学生假期观看的17部励志影片
1、《荒岛余生》，我最喜欢的电影之一，汤姆·汉克斯主演，在我最低谷的时候给了我巨大的力量。
　　2、《风雨哈佛路》，一个最贫困的哈佛女孩从不退缩的奋斗，看完让人满身温暖，央视曾经播过。
　　3、《听见天堂》，一个热爱电影的盲童选择了用耳朵代替眼睛，去记录他生活的点点滴滴。
　　4、《卡特教练》，一个篮球教练率领一群看不到出路的孩子们为梦想作战。
　　5、《追梦女孩》，碧昂斯主演，3个黑人女孩踏上充满未知的星途最后获得成功的故事。
　　6、《阳光小美女》，充满亲情温暖的励志片。
　　7、《闻香识女人》，阿尔帕·西诺主演，里面的一曲《一步之遥》探戈舞曲奏响生命的热情。
　　8、《放牛班的春天》，即使是被社会遗忘的孩子，也有可能绽放生命的光芒。
　　9、《荒野生存》，一个理想主义者的传奇，一个流浪的故事，每一步都充满了艰辛，以坚韧的毅力，实践着寻找自我的梦想。
　　10、《侧耳倾听》，宫崎骏编剧近藤喜文导演的动画，一个少女初恋和成长的故事。
　　11、《当幸福来敲门》，威尔·史密斯难得的非商业电影，和儿子一起出演，很有噱头，而且很励志，很好看。
　　12、《黑暗中的舞者》拉尔斯·冯·特里厄的歌舞经典作品，一部别出心裁且唯美感性的歌舞片，有一点浪漫，也有一点灰色，但是却充满力量。
　　13、《心灵捕手》，马特·戴蒙和本·阿弗莱克两哥们的剧本，罗宾·威廉姆斯出任绿叶，一个天才少年的非典型成长片。
　　14、《永不妥协》，茱莉亚·罗伯茨借此片获得影后，十分真诚的励志电影。
　　15、《死亡诗社》，罗宾·威廉姆斯主演的经典励志电影，还是扮演一个春风化雨的老师，绝对推荐。
　　16、《百万宝贝》，奥斯卡最佳影片，克林特·伊斯特伍德导演，一个女子拳击手的奋斗里程。
　　17、《跳出我天地》，一个11岁小男孩破除重重阻碍追求梦想的芭蕾之路。

我们只看过《放牛班的春天》。有时间先把这些片子下下来，放着慢慢看。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-11 20:10
12岁前熟练掌握英语，你的孩子也可以做到---马博士谈育儿经
)
http://blog.sina.com.cn/s/blog_65a246c70102e20f.html
作者：佑爸

我的儿子叫马浩宇，2000年6月出生的，今年11周岁了。他现在的英语水平一点也不比非英语专业的大学毕业生差。例如，他听BBC、VOA的英语新闻（不是慢速，而是正常语速）没有任何问题，做大学四、六级听力题估计可以拿满分；他的发音非常标准，而且可以流利地与老外对话；他已经获得了上海市的中级口译证书（据说通过英语6级却无法通过中口的不在少数）；他的词汇量据我估计应该在6000~7000，阅读简写的英文小说基本碰不到生词。他获得的各种英语证书快要装满一抽屉了，例如上海小学生科普英语竞赛一等奖、CCTV英语风采大赛上海赛区小学B组一等奖、剑桥少儿英语三级证书（15个盾牌，即满分）、通用少儿英语星级考试三星证书（八过八，即满分）。我讲这些不是想炫耀我儿子有多么优秀，其实，我儿子是很平常的一个男孩，我的家庭也很普通，例如，我在我们家里的英语水平算是最好的，而我的英语水平跟我们众多的大学生一样，虽然拿到了四、六级证书，但基本上只能阅读，还是聋子英语、哑巴英语，既听不懂，也不会说。给我带孩子是我母亲和丈母娘，两人轮岗，每人半年，她们俩更是根本不懂英语。那么我儿子为什么能达到目前的英语水平呢？我想，这得主要归功于我自己摸索出来的英语教育方法。这种英语教育方法我认为是可以普遍推广的，包括各位读者——你们这些年轻的父母或准父母们。你们如果采用这种方法，你们的孩子也可以在12岁前熟练掌握英语。
我是怎么自己摸索出这套英语教育方法的呢？这还得从2002年说起。
因为我和我老婆工作都很忙，我儿子出生后半年，我就把我儿子送回老家洛阳，由我父母帮我带孩子。因为非常想儿子，因此，每到五一、十一和春节这样的节假日，我和我老婆都会回洛阳去看我儿子。2002年五一前，我和我老婆在逛街，准备买些给孩子的礼物，恰巧经过一个书店，我顺手拿了一盒字卡，就是一面是画一面是汉字的卡片。回到洛阳，我就把这盒字卡连同别的礼物交给了我妈，并让她有空时教孩子认认这些字卡。五个月后，也就是十一，等我回到洛阳时，我妈拿出了我早已经忘记的那盒字卡，说：“你检查一下我的工作吧。”让我没有想到的是，那盒字卡上的汉字（估计有一百多张）我儿子全部认识，而且不光如此，我妈自己还自制了大约500张字卡（只有字，没有画），我儿子也全部认识。想想，那时我儿子才2岁多一点，居然已经认识了600多个汉字。我急忙问我妈是怎么教的，怎么会这么快？我妈说其实也没花多少时间，只是平常带孩子出去溜弯儿时，她会随身带只石笔。碰到街上店铺的招牌，就会跟我儿子说，这个招牌上的字念什么，走一段路后，她还会用石笔把刚才的字在人行道的石板上写下来，让我儿子再认一遍，回到家后，她会把能记起来的字写成字卡让我儿子认，第二天早上再考我儿子，把不认识的字卡挑出来，和后面新做的字卡放在一起。照我妈的说法，也没当多大回事，也没想一天就要认多少字，就是边溜弯儿边念叨着，没想到五个月积攒下来就积攒了这么多。我妈说，还是小家伙记性好，没几遍就记住了。到了春节，我儿子认的字就更多了，常用汉字基本都认得了。我妈说，没想到，你儿子自从认字以后，也不缠着我给他讲故事了，人家自己会捧本儿童读物看得津津有味，你以后多给他买些不带画的儿童读物吧，带画的太简单，他一会儿就看完了。
这件事对我触动很大。我这才发现小孩的记性是这么好，学习速度可以这么快。儿子那时还不到三岁，但是汉字已经都认得差不多了。我在想，能不能利用这样的黄金时间让他学英语呢？我上网查了一下，不少专家都说，孩子在12岁之前是语言学习的黄金时间。要是能让孩子在12岁之前就熟练掌握英语，那他就不必像我们这代一样，到大学了还得花大把的时间学习英语，而且还是纯应试的，只能应付考试，根本无法把英语作为沟通的工具。想到这里，我不禁跃跃欲试。
先让孩子学什么呢？我决定从孩子的兴趣入手。我儿子那时最喜欢的就是看动画片，例如天线宝宝、黑猫警长、哪吒传奇。我就到书店找，看有没有简单的英文动画片。还真让我找到了，《迪士尼神奇英语》。这个动画片中都是迪斯尼著名动画片例如猫和老鼠、米老鼠和唐老鸭、白雪公主等的一些片段，当中穿插有一些简单的英文对话，比较适合没有任何英文基础的孩子。我儿子拿到这套动画片后，一看就入迷了。他会不厌其烦地一遍又一遍地看，在不知不觉中，他就学会了里面的那些简单的英语句子和单词，而且也逐步建立起了对英语的兴趣。
在这之后，我又给孩子买了洪恩的奇境英语，《小红帽》、《海蒂》、《大力士》、《森林王子》、《白雪公主》等等，总共有二十多盘，还有就是我最喜欢的《小乌龟学美语》，好像是18盘，65集，从A到R。这些都是英语动画片，字幕是中英双语的，刚开始孩子肯定听不懂，但是因为有中文字幕，加之又是孩子喜欢的动画片，所以孩子是能看懂的（所以孩子首先还是要把汉字基本认全）。小孩子最大的特点就是喜欢一遍又一遍地看，如果是我们成人，可能看3遍就腻味了。可是小孩子哪怕看十遍也不会烦，每次都是我们要催他看下一盘。正是因为孩子喜欢重复地看，因此，不知不觉中，这些句子、单词就印到了他的脑海里。当然，孩子是最喜欢大人特别是父母和他一起看这些动画片的。因此，只要时间允许，我总是陪着他一块看。在陪他看的时候，我会时不时地暂停播放，考考他前面一段中出现过的句子或单词，检查他掌握的程度。一旦差不多了，我就得催着他看下一张动画片。为什么我最喜欢《小乌龟学美语》呢？因为这套动画片不仅可以用来学英语，而且其中每个故事都教会孩子一种珍贵的品质或者一个生活的道理，培养孩子成长必备的性格：勇敢、诚实、宽容、友爱、勇于承认错误、责任心、和别人分享、理解父母、说到做到等等。
英语动画片虽然孩子喜欢看，但毕竟看多了电视会伤眼睛。而且，英语动画片的难度阶梯性并不强，例如，从《迪士尼神奇英语》到《小乌龟学美语》或洪恩奇境英语的难度跳跃性就比较大。其实，孩子学英语，主要的难点在于词汇量比较小，而增加词汇最佳的途径是阅读。因此，我又上当当网搜索，发现有很多的英语分级读物，例如我给孩子选的《企鹅英语分级有声读物》，从一级到四级。这种英语分级有声读物的好处是难度阶梯性比较强，而且因为配有磁带或MP3，可以让孩子反复地听，不用像动画片那样担心看多了会伤眼睛。在让孩子看英语分级读物时，我拿出前面我妈教孩子学汉字的办法，让孩子把书上不认识的英语单词用荧光笔划出来，然后把这些划出来的英文单词自己做成英文字卡（正面写英文，反面是中文解释），每天早上就拿出这些字卡让孩子认读，会的就挑出来，不会的再和新做的字卡放在一起让孩子继续练习。认读字卡时，我只要求孩子看见英文单词可以正确读出来，并将汉语意思说出来就行，并不要求孩子拼写单词，也不要求看到汉语释义而说出英语单词。其实只要持之以恒，看起来每天记不了多少单词，但因为时间很长，日积月累，几年后就会发现孩子的词汇量明显大了很多。例如平均下来每天记三个单词，一年下来就是一千多。如果从4岁一直坚持到12岁，那就是八千多单词。所以关键在于坚持，在于持之以恒，而不要对孩子每天要记多少单词进行要求。其实，孩子的记忆力是非常好的，主要是要孩子大声地将单词读出来，每天每个生词读个三遍到五遍，三四天后他就基本记住了。当然，根据艾宾浩斯遗忘曲线，一周后、一个月后再复习一遍，记忆效果会更好。其实，只要坚持大量阅读，这些新学的词汇还会在后续的阅读材料中不断出现，这样实际上就是在不断地复习和巩固这些已记住的词汇。当孩子已经阅读完《企鹅英语分级有声读物》后（记得大约花了两年左右的时间），我又给孩子买了《床头灯英语学习读本3000词读遍天下书》，该系列有几十本改写版的英文小说，有纯英文的，还有英汉对照的，我给孩子买的是纯英文的，挑了大约10本孩子感兴趣的英文小说。这个系列还配的有MP3，这样可以边看边听，既通过阅读扩大词汇量，而且还练习了孩子的听力，一举两得。网上其实有全套的文本和MP3可供下载。当我觉得我儿子从这套书中已碰不到太多生词时（记得大约也花了两年的时间），我又给孩子买了《5000词床头灯英语学习读本》供他学习。可惜这套书不像3000词读本，只有英汉对照版，没有纯英文的，而且没有配套的MP3。除了这些分级读物，为了开阔孩子的阅读视野，我在儿子小学1年级时给他订了《21世纪英文报初中版》，小学2年级时给他订了《21世纪英文报高中版》，小学4年级时给他订了《21世纪英文报大学版》。这份报纸是每周出版一期，而且还有小学版，我觉得应该适合4~5岁的孩子。我很喜欢这份报纸，因为其中内容比较丰富，生词都加粗标黑而且下面有注释和注音，省得再查字典了，方便了不少。另外，给大家介绍一个免费软件，就是WORD2MP3LRC，大家上网一搜就可以找到。这个软件可以制作英语生词的MP3，英语发音是真人发音（需要配套下载朗文真人语音库，该软件的安装说明中有详细的描述。我选的是英音，当然，也可以选美音），汉语释义是语音合成的。你只需将英语生词和汉语释义输入该软件，该软件就可以输出这些生词的MP3文件，而且带LRC字幕。这样只要给孩子买个MP3播放器，每隔一段时间（我是3天左右）将这段时间的英语生词制作成MP3（我设置的是英语生词重复读3遍，汉语释义读1遍，中间空0.5秒，不要单词拼读），把它拷贝到MP3播放器中，这样即使自己不在家，没办法陪孩子背诵生词，或者对自己的发音不自信的话，也可以让孩子自己听制作好的MP3并跟读就行了。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-11 20:11
英语作为沟通工具，听力是一项非常重要的基础技能。而要想提高英语听力，多听，持之以恒地听，是唯一的方法。除了让孩子听上面给大家推荐的分级有声读物外，我还让孩子听“美国之音特别英语”，即VOA Special English，或者叫慢速英语。慢速英语的语速是正常语速的2/3，大约为90词/分钟，常用词语大约在1500词，非常适合英语初学者练习听力。VOA Special English有新闻和专题两类节目，其中我儿子最喜欢的是专题类中的“American Stories”（美国故事）和“The Making of a Nation”（美国建国史话），这两个节目每个大约15分钟。这些节目都可以在网上免费下载MP3和相应的文本，而且每天更新。我推荐两个网站，分别为http://www.unsv.com/和http://www.putclub.com/。当然，也可以在当当网上买某年（例如2010年）的合集（即文本汇集成书，并附带MP3盘）。我儿子刚开始听时只能听懂大概30%左右。我就把网上下载的文本打印出来，让孩子把生词都划出来，通过查电子词典查出生词的汉语释义，然后用前面说的WORD2MP3LRC制作出MP3，让孩子反复听VOA节目的MP3和对应生词的MP3。我记得第一个“美国故事”文本被我儿子划出了大约40多个单词，我儿子大约用了2个星期反复听这个“美国故事”才完全听懂。之后，我儿子听得就越来越快了。例如，到第5个“美国故事”时，时间就缩短到了一个星期，再到后面，大约3天就可以听懂一个。不到两年的时间，他一遍就可以听懂了。我记得在我儿子小学三年级暑假的时候，他听“美国建国史话”都入了迷，一听就是一两个小时。“美国建国史话”有200多集，他不到一个暑假就听了一遍。听懂VOA慢速英语后，我就开始让他听VOA Standard English，即常速英语。常速英语语速在120~150词/分钟，常用词语在4000词以上，与慢速英语相比是一个很大的挑战。我先在当当买了一套《VOA轻松听懂美国标准新闻英语》（初级+中级），用上面学习慢速英语同样的办法，辅导儿子练听力，学生词。刚开始的时候，儿子对这么快的语速很不适应，但坚持了一个星期后，他跟我说就基本上能跟得上这种语速了。当然，生词还是非常多的，因此，儿子刚开始的时候也就能听懂个60%~70%。大约用了一年半不到的时间，儿子把这套书都听完了。之后，为了让孩子能多接触一些听力材料，我在他小学五年级第二学期时，每天从http://www.putclub.com/和http://www.listeningexpress.com/中下载当天的VOA新闻、BBC新闻、NPR新闻、ABC新闻、BBC SPORTS Roundup（儿子比较喜欢体育）、科学一分钟小品、历史的今天、时差有文本早/晚班车、美国总统每周电台演说等等，加起来大约半小时左右的听力材料，让他泛听。这种泛听就不需要打印听力稿了，也不需要划生词了。根据我的理解，泛听就是要听力材料五花八门，不管听没听懂（其实按照我儿子当时的听力水平，这些材料他基本都能听懂），关键是要每天坚持听。从开始泛听到现在，已经过了半年了，根据我的判断，再这样下去听半年，孩子的听力就完全过关了。我跟儿子说，“我的目标是，到12岁后，你的英语就完全过关了，到那时，我就没办法辅导你了。之后，你就可以每天看看英语电影，听听英语新闻，读读英文小说或报纸杂志，跟老外聊聊天，充分享受英语带给你的乐趣了。”前面讲到了如何让孩子提高英语听力，扩大词汇量。但是英语作为一门语言，光听得懂还是不够的，还得让孩子开口说。可惜我的英语口语一塌糊涂，没法跟儿子进行日常对话练习。请个外教吧，价钱太贵，长期请有些不值。况且孩子刚开始学英语，只需要比较简单的口语练习，请外教有点杀鸡用牛刀的感觉（到孩子5年级时，我才给他请了一个外教，外教夸我儿子是他教的学生中英语水平最棒的）。报个少儿英语学习班呢？这个我也尝试过。国内目前的少儿英语学习班，价格适当的一个班上孩子都比较多，至少十几个，一节课就算2个小时，一个孩子开口的时间不会超过10分钟。况且这样的学习班一周才上一次课。虽然如此，我还是给孩子报了这样的少儿英语学习班，不为别的，只为他能有机会和其他小朋友一块交流。但是单靠这种学习班是远远不够的。怎么办呢？我又上网查有什么好办法。有人说可以让孩子背英语来替代口语训练。我觉得这是一个不错的办法。虽然背诵并不是双向交流，但至少可以让孩子开口，而且背多了语感肯定好，这无疑为他今后的口语打下了很好的基础。背什么材料呢？我选择的是《新概念英语》（新概念英语的MP3网上可以免费下载到）。我儿子从幼儿园大班开始背《新概念英语》第一册。第一册花了一年半，第二册花了两年半不到，第三册花了两年，现在第三册快背完了。孩子每天花大约15~20分钟来进行背诵，具体就是跟着MP3听一遍，然后自己读一遍，如此反复三次。小孩子的记性是好，一般4~6天下来，就能够流利地背诵一课了。由于小孩子的舌头软，模仿力强，因此，他的发音和MP3的发音完全一样，包括语调。因此，我儿子刚上小学时，学校的英语老师都夸我儿子发音非常好。
有人可能会问，不要教孩子语法吗？我是反对刚开始教小孩子语法的。想想我们自己学母语，谁教给我们汉语语法？我们上学虽然学了一些汉语语法，但那时我们早就可以听说自如了。因此，我儿子刚学英语时，我没有教他英语语法，甚至连英语国际音标都没教他。一直到小学二年级时，我给他报名参加剑桥少儿英语辅导班时，我才知道在辅导班上老师讲了语法。当然，在学校里，大约从小学四年级开始，老师会教音标和语法。但根据我辅导儿子学英语的经验，语法和音标靠学校的教学进度就行了，没必要提前教孩子。在没有接触语法和音标之前，我看我儿子的听力、背诵和词汇学习都没有受影响。
前面花了不少篇幅在介绍我儿子的学习内容和进度。其实，最重要的是要激发孩子学习英语的兴趣，并让他始终保持这一兴趣。这点才是至关重要的。前面我说了，我通过英语动画片来激发孩子学习英语的兴趣，或者说寓教于乐，使孩子在享受动画片的同时不知不觉就接受了英语，喜欢上了英语。之后，为了扩大词汇量，我选择的是英语分级读物，其中的故事对孩子还是有一定的吸引力的。当然，不同的孩子可能喜欢不同的故事，例如，我儿子就特别喜欢侦探故事和历史故事，而对恐怖故事就敬而远之。做父母的，就要观察孩子的兴趣，然后投其所好，选择他感兴趣的语言材料，这样才能激发并保持他的学习兴趣。当然，到后面背《新概念英语》的时候，因为既不是动画片，故事性又不是非常强，因此孩子刚开始时非常抵触。当时我儿子特别喜欢玩具，每次逛商场时都要拉我到玩具柜台，在那里流连忘返。在背《新概念英语》之前，我很少答应他买玩具的要求。为了让他背《新概念英语》，我就跟他许诺，每背会五课，就给他买一个不超过50元的玩具。他这才开始配合着每天朗读背诵。等长大了一些，他又迷上了电脑上的网络游戏。于是学习英语的奖励就变成了买电脑的许诺和电脑游戏时间的奖励。我制定了一个积分奖励制度，例如背一课新概念英语奖励50分，读完一本英语分级读物奖励100分，听懂一个美国故事奖励30分，记住20个单词奖励20分，看完一期《21世纪英文报》奖励20分，如此等等。积分满5000分就可以买电脑。买好电脑后，每90分积分就可以换取45分钟的游戏时间（当然，为了防止孩子沉迷于电脑游戏，我们规定只有双休日才可以玩电脑游戏，而且每天的游戏时间不得超过一小时）。还有一个保持孩子学习英语兴趣的好方法，那就是夸奖。记得2003年时我带孩子去黄山旅游，刚开始爬山时我们没有坐缆车，而是选择了徒步上山。一路上不断碰到下山的游客，很多人都会问我儿子，“小朋友，是爸爸背上来的吧。”我儿子自豪地说，“是我自己走上来的。”这时大家都会摸摸他的头，夸他真不简单，这么小就能爬这么高的山。一路上听着大家的不断夸奖，我儿子越走越有力气，走到后面我都走不动了，要求坐下来歇一会儿，而他却催着我赶紧往上爬。就这样，我们居然徒步爬上了莲花峰。这次经历，让我体会到了对孩子夸奖的力量。孩子刚开始学英语时，当家里来客人时，或者在小区纳凉时，我们总是要让孩子给客人或邻居展示一下他刚学会的一些小本事，例如英语的字卡，例如刚背会的一课新概念英语，例如一首英文童谣。展示以后，客人和邻居都会由衷地夸他小小年纪英语就这么好。孩子经人怎么一夸，之后的学习就更下劲了。另外，就是让他参加各种英语竞赛。因为他比其他小朋友英语学得早，因此往往能在竞赛中取得好成绩。例如，我前面说的上海小学生科普英语竞赛、CCTV英语风采大赛、剑桥少儿英语三级考试、通用少儿英语星级考试等，他都取得了非常好的成绩。自己的奖状、获奖证书经常能在学校的获奖橱窗中得到展示，在学校里自然会经常得到老师的夸奖和同学们的推崇，你想孩子的英语学习热情能不高吗？每当孩子学习英语有畏难情绪或者只贪玩不想花时间坚持学英语时，例如他刚开始听美国故事基本听不懂，刚开始听VOA Standard新闻语速跟不上，我都会跟他回顾已经取得的成绩，跟他回顾每次遇到的困难，以及克服困难并坚持下来后英语听、说、阅读水平和词汇量的巨大进步，他就会点点头，然后继续他的英语学习征程。
当孩子上学以后，特别是小学3年级以后，学校布置的家庭作业量有明显的增加。我儿子属于磨蹭型、慢性子，从学校回到家后，先是吃点心，再是找报纸看体育新闻，然后才会开始做作业，而且没做多长时间就会停下来鼓捣鼓捣别的，经常是快睡觉了作业还没做完。这时英语学习就根本没时间了。怎么办呢？我只好把边边角角的时间都利用起来。例如，早上吃饭时，我就会把MP3播放器放在饭桌上，让他边吃早餐边听英语新闻。我还让我妈给MP3播放器织了一个可以挂在脖子上的套子。早上上学和下午放学，就让他脖子上挂着MP3播放器，坐在自行车后座上听。晚上睡觉时，就把MP3播放器放在他枕头边，听着听着等他睡着了，再把MP3播放器关掉。别小看这点时间，算算也有近一个小时呢。这一个小时里，可以将每天的半小时泛听（之前是美国故事）、五分钟左右的生词MP3和分级有声读物都听掉。当然，还得催他早些把作业做完，因为还要15~20分钟用来朗读或背诵《新概念英语》。也有的时候作业确实多，或者小家伙确实磨蹭，连朗读《新概念英语》的时间都挤不出来，但这毕竟是少数。双休日时，则可以空出时间让孩子看英文报纸、阅读英语分级读物、看英语电影或动画片（网上的资源真是丰富，在狗狗上搜索中英双字就行）。其中看报纸和阅读分级读物是我布置给孩子的学习任务，而看英语电影或动画片就是我对他的奖励了。双休日每天用于看英语报纸和阅读英语分级读物的时间其实连一个小时都不到。就是靠利用这些边边角角的时间，就是靠着持之以恒，我儿子的英语学习基本就没有间断过，而且他自己并没有觉得每天在英语学习上花多少精力，没有觉得英语学习是一项很沉重的负担，可几年过去后，你就会发现他的巨大进步。我妈经常跟我说，不怕慢，就怕站。
以上，就是我教儿子学习英语的方法。总结起来，核心要点就是：
1）12岁以前是孩子学习语言的黄金时间，千万不要错过
2）要根据孩子的兴趣、爱好，因势利导，激发孩子学习外语的兴趣
3）通过奖励、夸奖、获取荣誉、回顾所取得的进步，保持孩子学习外语的兴趣和积极性，使之成为正向循环
4）根据孩子学习的进展，及时提供更难一些的并有一定阶梯性的学习材料
5）利用好点点滴滴的时间，持之以恒
其实，上面的学习方法还有一个最关键的要素，那就是带孩子的大人或老人要有很强的责任心或执行力，能够十年如一日地贯彻上述的方法。我是幸运的，因为我母亲就是非常有责任心和执行力的。虽然她不懂英语，但对于我布置给我儿子每天的英语学习任务，她都会引导和督促孩子完成，使孩子一开始就养成了良好的学习习惯。从04年到07年，我一直在北京挂职，最多一个月能回一趟上海。即便如此，我儿子的英语学习从未间断，而且学习方法和进度都执行得很好。家有一老，如有一宝。我真是非常感激我的母亲。我相信各位的家庭中带孩子的大人或老人也都是非常有责任心的，都希望把自己的孩子教育好，因此，我相信这一最关键的要素大家都应该是具备的，关键的是你们要和自己的爱人或老人事先沟通好。
怎么样，我这种英语教育方法你掌握了吗？12岁前熟练掌握英语，你的孩子也可以做到！

作者: zhgm127 时间: 2013-7-13 09:34
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-13 09:54 编辑

2011.07.13 星期六

两天时间，
壮听charlie and the chocolate factory 两遍
拼读：ar, er, or, ir
看Fantastic Mr Fox 第二遍
蚱蜢圣诞历险记一遍
学习毛笔字一次，在家自己写一次

其余时间，除了约小朋友一起玩，基本都抱着Kindle 在看《神雕侠侣》，已看到63%.

前天晚上，壮睡着了，我和壮爸悄悄打开电视，无意间看到了河南台的第一期《汉字英雄》节目，感觉很有意思，昨晚和壮一起看了。壮的信心不足，因为年龄在7~17岁孩子都可以参加，所以大多字明显偏难。说实话，有些字我也不是一下子能反应过来的。

和孩子说好了，他和电视同时进行，他会写一个字，奖励0.5元，壮改为5.0元，我问他5.0元是0.5元多少倍，答曰10倍。昨晚按我定的规则他可以得到4.5元。

暑假作业实在不想写，有念头想和我交换，他念《论语》或《古文观止》，我帮他完成作业。我觉得也未尝不可，但他总是嘴上说说，看小说的诱惑实在太大，按壮的话说，可以不吃饭不睡觉地看。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-14 11:40
旧儿教版颜妈问壮的《古文观止》背诵情况回答

假过后壮就四年级了。比你家宝贝大多了。

因为出国一年，所以壮早上一年学，原计划回来后重上一年的，但听从了小学老师的一些建议后，跟着原来的班级上了。现在也觉得没必要重上，每天那么多的作业，孩子多遭些罪而已。

《古文观止》从小就听了许多音频，但是一直没能坚持背。《三字经》《百家姓》《千字文》《笠翁对韵》《论语》小时候都读熟读过，《老子》也曾背诵过，现在都忘得差不多了，但读过的感觉明显不一样，再读时一两遍后就能较流利地读，壮还惊讶怎么能读得这么顺呢？小时候这种无意识状态地读也确实有它的妙处。孩子现在的记忆力也的确比较好。

刚过去的这一学期，尤其是前两个月，壮主要精力用在适应环境上，也就有一搭没一搭进行了一点点。希望以后能坚持。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-14 11:55
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-14 11:56 编辑

2013.07.14 星期日

中文《少儿版水浒传》听完。
《神雕侠侣》看到87%

英语《charlie and the chocolate factory》第三遍听到23章。商量给他换《fantastic Mr Fox》,壮不同意，说charlie他百听不厌。我偷着乐。
拼读 ur,
壮自己总结，ar,ir,or,ur都可发同一个音。有进步！

写毛笔字，老师说有些进步了。

看到孩子喜欢达尔的书，昨天疯狂下了他的24本音频，先屯着，希望孩子慢慢消化。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-7-14 14:36
壮的英语很强哦。

作者: 颜妈妈 时间: 2013-7-15 09:43
到这里留个抓，方便关注，我过段时间也打算搬过来了。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-15 18:10

颜妈妈发表于 2013-7-15 09:43
到这里留个抓，方便关注，我过段时间也打算搬过来了。

欢迎噢。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-15 18:36
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-15 18:48 编辑

2013•07•15 星期一

中文神雕侠侣读完
倚天屠龙记读百分之十

英语拼读ch,th,wh,ph
Charlie and the chocolate factory 第三遍完，第四遍到18章。
看电影卑鄙的我
看多了，感觉自己的听力也在逐渐提高

数学预习第十单元认数

游泳学了八天，每天晚上回来做蛙泳腿，蛙泳手动作，壮说能不用漂浮板，只用漂浮带游了。今明两天休息，分别迎接第三批学员和举行第一批学员的毕业展示仪式。

昨晚散步，学校小花园有中老年人的边走边跳的舞蹈，动作简单，每晚八点到九点，我也准备锻炼一下。每天坐的时间太长，胳膊腿都有点僵化了。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-16 17:39
本帖最后由 zhgm127 于 2013-7-16 17:46 编辑

2013•07•16 星期二

连着一个多星期下雨，今天终于见太阳了。

壮是彻底迷到金庸的小说里了，天天和壮爸切磋技艺和里面人物。电视彻底不提了，游戏也顾不得去玩。总是和我抢着看kindle。想想单就壮集中看过的哈利波特和暑假金庸系列，得省我多少银子啊。且携带方便，无论去哪里都不影响娃看书。

当然作业也不想做。说实话，我也不太赞成暑假写这么多上学期的内容，所以也没太督促他。到时壮有点担心。

和壮商量了，他每天按计划学一些英语拼读，预习四年级上的数学，再念念论语，暑假生活上剩余的作业我替他写了。

上午因没去游泳，
在家看了海底大冒险2 冲浪，
论语第一章至第五章通读
论语以前读过30遍以上的有，1，2，3，4章，11至20章。
读过的感觉还是不一样，明显口顺。

今天2至5章录音了，用时分别为4'36；6'22；4'26；8'37
等过一段时间再比较一下速度。

壮想整本书通读，以现在的速度，乐观估计得两个小时，我让他先五章五章读，担心他有厌烦情绪。

昨晚陪我跳中老年操，我跳，他在旁边和小朋友玩，将近一个小时。
现在与他老爸游泳去了。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-18 14:48
2013•07•18 星期四雨

壮读论语时，我凑到他跟前，
壮说：妈妈，我是磁铁，你是铁块。我走到哪里就把你吸到哪里。

在不停催促声中，壮分三天把论语通读一遍。

上午游泳回来说，教练把漂浮带里的气放得扁扁的，但他还能游。有一个和他差不多大的小孩吓得不敢下水，教练抱着他下去。言外之意自己很勇敢。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-21 15:44
2013•07•21 星期日

三天时间，上午学游泳，下午壮邀朋友来家玩一次，兼吃饭。去小朋友家玩一次，兼吃晚饭。另一下午写毛笔字。学习内容大幅缩水。

英语听  Charlie and the chocolate factory 一遍，共听了四遍。
            Fantastic  Mr. Fox    三遍，说和电影情节不一样。电影里只有一个孩子，小说里有四个。电影里后来住在楼里，小说中一直住在洞中。等等。

中文阅读  倚天屠龙记看完。因太痴迷金庸小说，看第三本之前约定好，看完三本后暂缓几天。
写了一篇日记，观怪物史莱克有感

读论语，每天嘴里念叨要读，但是三天了都没读，执行的不好。

作者: zhgm127 时间: 2013-7-23 11:19
2013.07.23 星期二

游泳结束了，我和壮爸观看了培训班孩子们的表演，感觉还不错。大多数孩子都能脱离开漂浮带游。

壮跳水，游都没问题，就是体力不太行，游三四下看见就没劲了。和教练沟通，教练也说孩子掌握了，就是偏瘦，体力不太好。以后得加强锻炼，长点肌肉。

原计划游泳培训结束后出游，壮11年去的北戴河、南戴河，今年还想去海边玩。但青岛那边天气接下来的几天不是雨天就是阴天，所以暂缓。

从明天开始要和我回姥姥家住一段时间，我也彻底放松一下。

这几天就只听Fantastic Mr. Fox ，音频一个小时多一点，总次数应该接近10次。壮还不让删掉，说可以拷点别的进去，但Fantastic Mr. Fox也还要继续听。准备再放几个达尔的音频让壮听。

中文阅读还是翻看《倚天屠龙记》

剩余时间就是和小朋友玩，就是不想写作业。想想自己小时候暑假、寒假作业也是不想写，没有太逼他。壮爸说我太纵容孩子。哎！

作者: fodr66 时间: 2013-8-3 00:50
感觉楼主和我是一个城市的，随时关注

作者: zhgm127 时间: 2013-8-22 19:13
从七月二十四号到今天，除了中间一周的出行，我和壮都在老家陪壮姥姥渡过。终于返回，壮的假期作业还有一堆。得突击才能完成。

作者: zhgm127 时间: 2013-8-26 12:12
2013.08.26 星期一

壮的作文写得那叫个拖拉，昨天我终于忍不住了，在壮的屁股上狠狠打了十下。这是第二次打他。（一岁半时因为趴在姥爷家床底下的地上捡烟头，象征性打手一下，但严肃告他，再捡烟头，打手，打嘴。第二天早晨问他，清楚地回答我，再捡烟头，打手，打嘴）。

昨天早上起床后告给他要在中午11点半前写完一篇作文。臭小子那个悠闲，

一会儿说：“妈妈，你不用担心，我心里有数”
我：“你准备几点写？用不用提醒你？”
“不用。”

边玩lego边听英语，看白看不厌的kindle里金庸的小说，吃吃水果，拿书到卫生间边蹲边看。十点半终于开始写了，只可惜就他的速度再加上所谓的追求完美，一个小时是不可能写完一篇作文的，所以十一点半一到，看见我找家伙，自己主动找到前年北戴河旅游时买的木头斧子斧头掉了后的木棍递给我。

平时批评唠叨的时候偏多，真正动手臭小子有记忆就没见过。估计他以为我也就是吓唬吓唬他。没想到我整个暑假的火一起爆发，结结实实在屁股上打了10下。中间几次揉着屁股说，再等等，再揉揉。憋着楞是没流眼泪。

作者: angelabird 时间: 2013-8-29 09:17
你第二次打他，他怎么能这么自觉地替你找棍子？好神奇。

他一定猜测你不会下狠手，只是走个过场吧。

不过，这真应了金庸里的一个词 — 愿赌服输。

作者: zhgm127 时间: 2013-9-4 14:53

angelabird 发表于 2013-8-29 09:17
你第二次打他，他怎么能这么自觉地替你找棍子？好神奇。

他一定猜测你不会下狠手，只是走个过场吧。

因为写作业，暑假我发过几次火，但始终没动家伙。

我也是被逼得实在没办法了。一大早起来就严肃地和他说到时间完成不了会打屁股的。

说实话，手下也没特别留情，总得让他感觉确实是生气了，挨打确实不舒服。

作者: zhgm127 时间: 2013-9-4 15:01
本帖最后由 zhgm127 于 2013-9-27 09:24 编辑

2013.09.04 星期三阴有小雨

终于又开学了。一个暑假分为三部分：游泳，回姥姥家，补作业。

最主要的收获就是玩，很开心地玩。（自己在姥姥家院子玩水，玩土，瞎玩。在家里主要是玩Lego.）玩游戏的时间相对很少，开学告我站在最后一排看黑板没问题。

收获之二是看书，杂七杂八看了好多，金庸的三部《射雕》《神雕》《倚天屠龙记》翻来覆去看。好处是写作文时不时用个词，例如“大快朵颐”，学理科的老妈我就从没听过这个成语。

收获之三是英语。暑假主要是听达尔系列，听了Charlie and the chocolate factory, Fantastic Mr. Fox, The magic finger, Giant peach, George's marvious medicion.

作者: zhgm127 时间: 2013-9-5 15:17
2013.09.05 星期四晴

生活终于逐渐步入正轨。我本来两周前开学，由于孩子没人带，也就拖拉到这星期才来办公室。

暑假自己和孩子是彻底休息了一把。娘两个每天抢着看Kindle，我也在暑假里看完了《京华烟云》《明朝那些事》，和壮一起看了英语原版书《charlie and chocolate factory》和《Fantastic Mr. Fox》现在正看《藏地密码》和《康熙大帝》。

生活还得继续，再开始我的上课，指导学生写论文，修改论文，基金申请......

上午有加拿大教授做讲座，中午一起会餐，年龄不相上下的一帮同事在一起聊天，尤其是女同志，事业、家庭和孩子，觉得真累。

作者: 追随我心 时间: 2013-9-5 15:40
同级的孩子，关注！
之前一直潜水，看过你写的壮壮成长点滴。喜欢你的文字，从中也收获到了不少信息。
壮壮的中文阅读在飞跃！

作者: zhgm127 时间: 2013-9-6 16:06
2013.09.06 星期五晴

开学一周了，壮逐渐恢复进入学习状态。

昨天中午和同事在外吃饭，壮高兴地打电话，他的日记被老师批阅为“读”。晚上发现日记本上老师给的分数为“92”后又改为“94”。批语为“老师相信你的能力，小伙子，加油！”

壮的老师日记好一些的一般打分92或93，上学期壮有两篇日记为读，也只是91和92分。对比上学期刚开学老师对壮第一篇日记的发愁样，心里宽慰不少。

孩子写得是“未来的汽车”，都是他想像中的多功能汽车，一会儿上天，一会儿下海的，想象力是蛮丰富的。私下我也觉得孩子写得不错。

作者: zhgm127 时间: 2013-9-17 08:37
本帖最后由 zhgm127 于 2013-9-18 15:47 编辑

2013.09.17 星期二阴有小雨

出差三天，过了两个周末，十天时间也就一晃而过。

壮说他已绝对优势当选他们班的英语课代表。（69个孩子，选他的有64票）。

这进一步促进了他对英语的热爱，听英语故事逐渐成为生活中的习惯，早晨起来，上学路上，午睡，晚睡之前，平时玩lego的时候，都会自己很自觉去拿“跟屁虫”自己打开听。

最近的状态，除了正常的作业，看“可怕的科学系列”外，就是玩lego, 听英语。近三个月一直在听Roald Dahl系列。

四年级的数学有点难度了，学校其中考试奥数占相当大的比例，所以又开始学奥数，做奥数作业。语文内容页不少，感觉课业的负担比较重了。

本学期扔就没报什么文化课的课外辅导班。

书法还一星期一次写着。

另外报了一个乒乓球班，三个孩子一个台子，一个老师，一星期一次，两个小时。壮班里的家长组织的，共九个孩子一起学。

篮球暂时不打了。前后打过一年多，他们班的一帮孩子共十四五个，实际上就是找了个在校体育系的大学生陪着玩。

就这样陪着蜗牛欣赏着路边的风景，慢慢走吧。

作者: zhgm127 时间: 2013-9-27 09:49
2013.09.27 星期五晴

一晃又十天过去了。都快成半月记了。

近期最高兴地事就是壮听英语故事已经成了习惯，他会利用一切能利用的时间听。今天终于要求把暑假就开始听的George's marvious medicion删掉了。The Giraffe and the Pelly and me也删掉了。

今天又拷进去Charlie and the great glass elevator 和 Boy: Tales of childhood.
加上已经听了一段时间的
The enormous crocodile
The Twits
Matilda
The Magic Finger
Danny the champion
我粗略算了一下，全部听一遍，需要12个小时。

Kindle上也下载了一部分相应的英文书，壮目前只看过两本，希望他在听音频的同时能逐渐自主阅读。能象喜欢中文阅读一样喜欢英文阅读。

中文书当当网上有卖的，一套十二本
罗尔德·达尔作品典藏：女巫
罗尔德·达尔作品典藏：查理和巧克力工厂
罗尔德·达尔作品典藏：好小子——童年故事
罗尔德·达尔作品典藏：查理和大玻璃升降机
罗尔德·达尔作品典藏：了不起的狐狸爸爸
罗尔德·达尔作品典藏：世界冠军丹尼
罗尔德·达尔作品典藏：玛蒂尔达
罗尔德·达尔作品典藏：魔法手指
罗尔德·达尔作品典藏：好心眼巨人
罗尔德·达尔作品典藏：独闯天下
罗尔德·达尔作品典藏：詹姆斯与大仙桃
罗尔德·达尔作品典藏：小乔治的神奇魔药

作者: 追随我心 时间: 2013-9-27 16:02
有音频还有书，真好！能听懂这些，已经很厉害啦！
我家的只能看中文的，要是哪天能听懂这些，我定偷笑了！我要求不高哈。

作者: zhgm127 时间: 2013-9-29 15:50
2013.09.29 星期日

孩子去学校了，我在办公室里看文献，敲字。

前天、昨天壮中午拒绝午睡，想想国庆节后午休时间缩短了，天也冷，也睡不了多长时间，就放他一马。

但要求他只能听新概念。孩子倒也听话，边玩lego，边听新概念2的第49,50课很多遍。第49课翻译，朗读完成。

昨天休息，数学、英语作业前天晚上完成，语文《七彩课堂》第二单元测试做完一半，昨天上午把剩下的另一半和日记《我发现了......》写完。壮写的是《我发现了茶叶的秘密》。昨天的作业还好，不算太拖拉。

壮每次写作业，只要有写日记或做小报，就会拖到最后，我提醒几次都不管用。为此没有少和他生气，但是仍不管用。

晚上吃完饭后做了几道奥数题。发现几年前给孩子讲的直线，射线和线段，锐角、直角和钝角孩子都记得很清楚。有点后悔，是不是错过了孩子学奥数的敏感期。

如果自己能坚持，每天给孩子讲一点点，现在可能效果会好很多。再次体会，这许多事不是孩子不能坚持，是我们做得不够好。

作者: zhgm127 时间: 2013-9-29 15:53
壮今天中午和我说，Boy有点听不大懂，我告他这是作者的自传体小说，写的是作者成长故事。

虽然不是太懂，但感觉他也不太排斥。我让他试着再听听，如果还听不懂，就跳转先听后面的。

作者: 追随我心 时间: 2013-9-29 17:07

zhgm127 发表于 2013-9-29 15:50
2013.09.29 星期日

孩子去学校了，我在办公室里看文献，敲字。

日记和小报每周几次啊？小报做些啥？我们这边没有小报，每周有作文小练笔。挺耗时的！

作者: zhgm127 时间: 2013-10-10 10:06
本帖最后由 zhgm127 于 2013-10-10 10:19 编辑

2013.10.01~05

国庆在姥姥家住了五天，和比他小两岁的表弟一起吃，一起睡，一起做功课，很是开心。

在村子里刨红薯、捡拖拉机上偶尔掉下来的玉米，用手抠下来作为子弹互相攻击。

饭量比平时也增大许多，有人比着吃就是好。

学习也表现不错，自己做计划，每天写多少作业，不用我督促。还督促弟弟写，并帮弟弟检查作业。

闲暇时间两个人就打植物大战僵尸，为了能多玩一会儿，弟弟不停地大哥，大哥叫着。壮很享受当大哥的感觉。

老妈我也乐得悠闲，纳了一只鞋垫。

作者: zhgm127 时间: 2013-10-10 10:13
2013.10.10 星期四晴

昨天是作业日，壮除了读书外，还完成老师布置的做手工。

孩子在这方面比较欠缺，我俩照着网络视频，每人叠纸衣服一套。壮在衣服上修饰一下，拿双面胶把上下衣粘在一起，写上名字今天交差。

我这学期的课太多，除了星期一下午和星期二一整天，其它时间都拍得满满的。昨天一天课下来，嗓子已经受不了了。看来得调整好身体和精神状态了。

作者: zhgm127 时间: 2013-10-11 10:58
2013.10.11 星期五晴

壮国庆假期写的观察日记日记《泡豆芽》被老师评为流水账，回家后和我说，感觉他心里不痛快。

学理科的老妈我的文学底子实在太差，对于孩子的写作不能给任何指导，只能让他流水账慢慢记着，逐渐提高吧。

这学期孩子的作业，数学检查后签字，语文和英语一般都是直接签字。

开学后语文没进行过单元测试，也不知道他学得怎么样。每天写完学校的作业就想玩玩lego,听听英语，其它一概不想碰。我也懒懒的。一天课上下来，回家后累得很。和坛子里的孩子们比起来，真是没法比。

作者: zhgm127 时间: 2013-10-12 09:33
2013.10.12 星期六晴

孩子班里数学观摩课，老师的重视程度非常之高。

前天，去大教室排座位。

昨天早上早到十分钟，说是要听课。晚上回来说，早上算是预演，因为今天要正式听课，所以昨晚没有数学作业。

早上又早起十分钟，吃晚饭后壮随手拿一本书看，我说赶紧走啊，要不听课迟到了。壮说，数学课时第二节，不着急。

大手拉着小手七点零五分从家里出发，慢慢走到快到图书馆了，壮问几点了，一听已经二十五分了，又说，可能语文和数学课调换，这样咱们到校可能就迟了。拉着我的手匆匆忙忙赶到了学校。

一节公开课，把孩子搞得都很紧张。

作者: zhgm127 时间: 2013-10-15 09:55
2013.10.15 星期二晴

昨天下了一天的小雨，今天天晴了，也冷多了。

早上拉着壮的手上学，小手冰凉。听着达尔的故事，问他Boy听懂没有，小脸一扬，自豪地告我，早就听懂了。

沮丧地和我说，昨天下午班会上，老师让选班长，大中小对委，但是他没有被提名。而他认为不太怎么样的同学都被提名了，虽然结果没选上。

我安慰道：“宝贝，咱们一年没在，无论从哪方面都得适应。班干部得在同学中有威信，能吃苦，是老师的小帮手。”

“不过，我的英语好绝对是公认的。”

“所以我们要更努力呀！”

最近又开始了Scott Foresman的学习。去年花了不到两个月时间把Kindergarten的185本书读完了（基本每天读5本）。现在接着读Grade 1，271本，Reading Street Leveled Readers (Grade 1) 271 本
ELL (English Language Learner) Readers (30 本)
Leveled Readers (102 本)
Decodable Readers (Grade 1) 90 本
Leveled Science Readers (Grade 1) 28 本
Social Studies Leveled Readers 21 本

Ell (English Language Learner) Readers (30 本) 每天读6本，4天时间已经读了24本，今天可以结束。

原来和他说每天读5本，给他1.5元零花钱，壮说太少，要求两元。后来发现Ell 的目录编号就是每六本一个编号，壮说折中一下，读六本给他两元钱。

目前执行得不错。关键是有我的督促，提前把六本书全打开，壮读一页，听音频一次，再读下一页。有时先听音频，再自己读。有好多词汇壮知道只能瞎猜。还得问他，最后两人再查金山词霸核实。常遭到壮的嘲笑。

作者: zhgm127 时间: 2013-10-15 17:03
看到很有启发的征文，保留下来
我的成绩是如何发生飞跃的？（

亲爱的老师，同学们：大家下午好！
我是XXX（孩子的名字，保护隐私，我隐藏了），13班一个很普通的学生。能站在今天的讲台上，不是我半期考试进入了年级150名，而是因为我曾经三个学期的年级排名都在六百多。我想和大家分享的是我进步的历程。
我觉得进步的第一个阶梯，就是要发掘到自己的长处，树立起自信。初二下期，通过经常向一位能深入浅出的好老师请教不会做的物理题，我对这门学科茅塞顿开，在力学测试中，我破天荒的考了全班第一名。这大大激发了我对学好物理的信心。平时物理中遇到的任何一点疑惑，我都要扭着老师同学问明白，想清楚，物理就越学越主动了。
我常常这样想：我现在语数外不行，但物理强；数学B卷做不完，但我能尽力做到A卷不扣分；即使有次满分150的语文只考了100分，我也鼓励自己，名著阅读、古诗词背诵是全对；我和成绩好的同学比体育，和体育好的同学比成绩。
刚开始，别人甚至父母都会打击你，说你像阿Q，但我现在认识到，在育才这样一个英才聚集的地方，像我这种普普通通的学生，不拿出与美国总统比说中国话的执着来发现自己的长处，很容易自惭形秽，丧失斗志。
进步的第二个阶梯，就是听了老师的话。大家可能觉得我说得很滑稽，这次我的数学考出了自己的历史最高纪录，就是因为听取了数学老师的方法。她要求我们改错的方式：先抄题，过一两天，独立做，再对照答案自己批改。以前老师也是这样要求，而我为了省事，都是抄完题目直接抄正确答案。考试前，就把错题本拿来看看、背背。这学期，在老师和家长的共同“逼迫”下，我按照老师要求的程序改错。第一次我就发现，有的错题放一、两天就想不起怎么做了，有道填空题居然又和原来错得一模一样。我这才明白老师的目的，开始真正认真地面对错题。幸运得很，半期考试上，我认出了和那道填空题很类似的一道，这回总算没有再掉入同一个坑里。
育才有很多优秀的老师，尤其云集在我们初三，但每个老师都有独特的风格。回想初一初二时，作业多了抱怨老师题海战术，作业少了抱怨老师不抓基础，抱怨要求严格的老师不近人情，抱怨态度温和的老师镇不住课堂。现在想来，真是无理取闹。
接纳、理解并欣赏每一位老师，是我们必须学会的一门功课。严厉的老师让我体会到规则之美，和气的老师让我感受到宽容之善，唠叨的老师让我领悟到关切之深……真诚地尊重老师，会使自己喜欢老师，喜欢这门学科，提高学习成绩就是顺理成章的事了。
第三个阶梯，就是高效地利用时间，积极健康地娱乐。我每天6点30 起床，7点10分出门。这40分钟时间，在穿衣、洗漱、吃饭的同时，我也在听着古诗文背诵篇目的磁带，听顺耳了，《送东阳马生序》《隆中对》《出师表》就都背下来了。
初三的功课数量和难度都增加了，课堂容量也越发大了，让我切实体会到课堂专注的重要性，听课的质量决定了对知识的过手程度，决定了完成作业的速度。一次预习中，我发现过氧化氢中各种元素的化合价计算出来，与化合价口诀上的不一样，我苦思冥想了好一阵，也没想明白。第二天化学课上，我特别注意听这方面的内容。老师一句话就解决了我心中的疑惑，“化合价口诀上面所包含的，只是大部分规律，有些物质就例外，比如过氧化氢。”原来还有特殊情况存在。那天的自习课我很快就完成了作业。
初一时，因为不会听课，我常常面对着作业发呆到半夜，第二天拿着到处是叉的作业回来胡乱改错；现在，我能专心听讲了，在学校就完成大部分甚至全部作业，回家就是复习、预习、拓展，早点睡觉，进入了主动学习的良性循环中。
晚上放学，尽快回家，边吃饭，边和爸爸妈妈聊聊天，听听新闻，放松紧张了一天的神经。8点开始学习，到10点半，收拾书包。11点一定能休息。
周末，多数时候能集中娱乐小半天：去羽毛球馆打2小时球，或和父母一起去影院看场好电影。或者在家看几集《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，电脑上妈妈也下载了《简爱》《悲惨世界》《地心游记》等影片。看看电影，再读小说，就觉得很容易读下去。
在休息的同时，轻松愉快地提高着学习成绩：名著阅读我几乎不丢分，古诗文从不用花时间苦苦背诵，体育的50分，使我这次的年级排名，从188跃升到146。
今天，我想借这宝贵的机会，对为我的成长坚持不懈、付出心血的老师们，由衷地说声“谢谢！” 对奋斗在初三赛场的同伴们，我最想表达的就是，平平凡凡的我能够做到的，你们，一定能做得更好！2012级13班 XXX

作者: zhgm127 时间: 2013-10-15 17:06
上面孩子妈妈的发言稿

2011年11月18日星期五，在儿子班级家长会上的发言稿

在爱的前提下
我想问大家一个问题：你有多爱你的孩子？
你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的现实吗？
当孩子现在遇到困难的时候，你理解并同情吗？
你会为了帮助孩子走出困境，而心甘情愿地将自己的时间，其实也是自己的生命，割裂成无数个毫无光彩的碎片吗？
当孩子的确不是读书的料时，你是失望地放弃，还是包容地接受？

如果说孩子在这半年开始有一个接一个突破性的进步了，是因为前两年这四个问题几乎天天在纠结着我，折磨着我。最终，我做出了我的回答。

第一题——

作为母亲，我潜意识里一直认为自己孩子是很聪明的，很了不起的。不仅逃不出“没有哪个父母不觉得自己孩子是最乖的！”这误区，而且因为他小学跳了一级，还能在顽皮捣蛋常写检讨的同时，混个中上水平。

一年多前，我终于痛苦地接受了：儿子不仅是个普通的孩子，而且因为比同学们小一岁，的确要笨得多。

我举个例子：他小学阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，他是背诵完了《小学生必背古诗词》和《中学生必背古诗词》的，每天早晚都会放我为他录制的课外美文磁带，因为买不到适合他当时年龄段的。每一个学期我大约会给他录制10多盘磁带。但他的初一初二时阅读题几乎得不到分。既读不懂文章，也表达不出仅有的一点点感受。语文成绩在100到115之间的家长，能否举个手？你们的付出，和我接近的，能否举个手？所以，我只有承认他真的不是个有悟性的娃娃，才不会把自己气疯。

我和很多家长交流孩子问题的时候，95%的家长都会说一句：“其实娃娃多聪明的，就是没用心。”我一般就不再更深入地谈下去了。你不能理解，在观察能力、记忆能力、逻辑思维能力上，人与人是有差距的，那你就根本不可能找到解决问题的方向。

所以，当初二将面临中考第一仗生物地理时，寒假中，我就把地理书上的重要地图描摹下来，复印了若干，进行填图练习；

所以，学校发了复习题单后，我和他各自完成了老师发的复习题单，然后比较，确定正确答案；

所以，我每个周末要抽他背背题单，遇到世界十几种气候类型等易混淆的难题时，我和他交流如何区分的理解、感受；

所以，提前了一个多月，在你们大多数孩子开始背，并且背得“搅起”的时候，他已完成了全面复习，三次模拟考试，两科都在班级前5名。

因为我真正承认了，他是只笨鸟，他的智力水平与育才老师对育才学生的要求有差距，笨鸟只有先飞。

第二题——

因为我终于承认了他的“笨”，所以，我就对他在学习中的痛苦产生了真正的理解和同情。

初一时，老公陪读数学，我陪读语文、英语。陪读的含义是帮他解答不会做的作业，仅仅如此，我们俩都觉得头痛。你得在忙完工作穿城回家做完家务后，把他的所有作业在脑子里做一遍，才能发现你有一半是鬼画桃符。

于是，研究儿子的试卷，成了我们勉为其难的课题。但即便白天我们把昨天的问题想出来了，晚上看到儿子木讷、痴呆的疲惫，都觉得他的脑袋已经像木鱼了。

有天晚上，做证明两条线段平行的作业，老公压抑了很久的火气终于爆发了，拍着桌子吼道：你上课到底听课没有！这么简单的题，学了三天了，还没有摸到火门！

儿子哭了，坐飞机的无助也一直压抑着他。我在阳台上也哭了。

但就在那几天，我在20中听了一节关于这个章节的公开课，我从课堂上就看到并明白了学生听不懂课的缘由：老师在黑板指点图形的时候，有个孩子正好低下头找笔；当孩子抬起头的时候，老师的教鞭刚离开图形。一做作业，这孩子就困难了。当老师评讲时，他又正好埋下头去做，再次错过看懂的机会。最终，这节课的知识，这个孩子直到下课都没懂，并且他没有意识到自己没懂。两次错过的时间，总共不到1分钟。你想想，这对听课的要求有多高？他一天要听多少个45分钟？注意力得集中多长时间？与老师要多么默契？

专心听一天课，是件难度很高的事情，而我们都认为是件很基本的事，简单甚至粗暴地责骂他。

不过，我倒是把那堂课听懂了，也猜到育才的老师可能觉得书本上的东西是很简单的，肯定讲得更快，甚至没讲，因为他们的数学书几乎是新的。

那天，我陪着儿子好好把书上的内容读懂了，做起了作业。跟他说：这段时间的几何题问妈妈，我们两个笨蛋一起看书商量。你爸是15岁就上大学的神童，不能理解我们这种差生的感受。我能接收到儿子发自内心的感激和依恋，因为我理解他。

第三天，出现了一道题，儿子就开始比我反应快了。我赶紧鼓励他，妈妈的理科“撇”得很的，都把几何学得将就，你肯定也学得走。他也切实体会到从不懂到懂这个过程中的喜悦和微弱的信心。

从这个事情，我意识到，父母的强项，很多时候成为压制孩子成长的大山：因为你在这方面比较优秀，你不能容忍自己的孩子在这方面暂时的“笨”。他的数学被他爸打击，他的语文被我打击。意识到这个问题后，我们两口子都不主动管他学习的内容了，只签字、看改没改错。

第三道题——

每个家长可能都感觉到孩子的时间不够用，为了节约孩子的时间，我们很多人在当随时恭候的车夫、保姆。

因为我的孩子存在着很多困难，我就只有尽可能减少他时间的浪费。但上帝真是公平的，他节约出的时间，是靠我们把自己的时间割裂成了无数毫无辉煌可言的碎片。

说一下我这学期，也是他最乖的一个阶段了，已经从陪读生涯中彻底解放出来的情况下，我每个工作日在家里的时间安排：

早晨6：20，我起床，到他房间，打开录音机，播放古诗文或英语单词的磁带（因为这时他的意识是迷糊的，不能放英语课文），古诗文磁带书城有卖的。从阳台收下几个小时前晾的校裤，拿到卫生间用电吹风吹干。把昨晚切好的蔬菜颗粒、火腿肠颗粒，加上鸡蛋，米饭，炒成蛋炒饭。这与面包、蛋糕等交换着吃。牛奶或酸奶换着吃。

6：30，把他彻底喊起床，必须看着他穿好T恤，不然说不定他倒头又睡了。他下床漱个口，就吃。我赶紧做我要出门的准备。

7：10，我和他一起出门。

和他牵着手，共同走5分钟不到的几百米路程，说几句“不要惹麻烦啊！” “在楼下接杯水啊！”“记住……”“要乖啊！”之类废话，就到了分手的路口。这学期他醒事点了，还要看着我过了街，给我招个手，才继续走。

下午我一般6点回家，立刻把冰箱里贮存的东西拿出来，准备晚餐。保证在收到离校家校通后的15分钟内，他进门就能吃饭。

饭桌上的时间，就是最重要的交流时间。家校通上收到什么信息，需要过问的。比如开学第一个月，我就收到数学改错作业不过关的信息。他说可能是老师发错了，基于他状态比较好，我也相信了。第二周，我又收到同样的信息，就认真了问他到底怎么回事。他抱怨林老师的方法多此一举，白白增加作业量，已经在学校和林老师、杨老师就为什么要这么改错发生了争执。这就是他演讲稿中提到的事。当时快8点了，我给林老师打电话，确认事实。当我明白林老师的确是这样要求的时候，我的头也大了：儿子已经基本上是11点睡觉了，再重复做一遍错题，有必要吗？

但我清醒地认识到，家庭教育绝不能和学校教育冲突，这是个底线：一定做到基本的必做要求。因为突破这个底线的后果，很麻烦很严重。

我与儿子商量，他勾出自己觉得有价值的错题，难题，我帮他抄题在另外的本子上。他等一、两天做，把又错的题抄在专门的错题集上。这次，他对林老师就心服口服了，因为他居然又错了！

物理老师也发过一次“没有完成拓展”的短信，我也是通过先问孩子，再电话确认，第二天让他去找物理老师消除误会。那次是老师看他没有改错痕迹，误会他直接抄答案，而物理是他目前比较强的一科，的确没多少错误。这次沟通，让叶老师较早地认识了他，也认识到吴培源的背后有一个关注他的家庭。

学校通知要带什么东西，多数时候是上了双保险的：既通知了孩子，也通知了家长。这些短信，在我把东西交给他后，才会删去。我自己就是老师，我最头疼的就是一件事情要等几天才做得完。不仅给老师添无谓的麻烦，很多事情忘记了是直接影响了孩子：要上课没有书，要作业没练习册……所以，我每天要有固定的时间，来解决家校通上的事情。

没啥紧急事，就边吃饭边闲聊：今天有啥洋盘的事？灰溜溜的事？想不通的事？老师关心你的事？同学相处的事？尤其是他生气的事。我们就会详细地询问起因、经过、结果，先听他说，再引导他站在自己的角度、对方的角度、是非的角度考虑这个事，今后怎么面对这种事？怎么预防这种事?

饭后，他看看中央9台的自然类节目，或5台的体育节目，两天洗一次澡，不洗澡的那天，这个时间就把脚烫了，换上暖和点的衣服，8点开始学习。我就用这个时间，翻翻书包，看看《成长足迹》上杨老告状没有，有就赶紧教育两句。

看到告状是正常的，我就考虑怎么看待、解决这些问题。儿子最大的问题是上课说话。我就问问情况，判断是因听课而情不自禁接嘴了呢，还是游离到课堂学习之外，故意哗众取宠。不同的细节，就有不同的教育方向。连续三天看不到告状，我还担心不正常了：这么乖？是不是压力太大了？

他学习的时候，是我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐的时候。

9点过，趁他换脑壳的空儿，问：有没有要粘的试卷？要抄的错题？要签的字?

在《成长足迹》上签字，这是一件我很重视的事：首先要表明知道错误了，进行教育了，因为家长关注了，老师觉得是有合力的，肯定也会关注。这是不是增加了老师对我孩子的关心呢？上学期开学不久，一周之内，杨老连批四天“站在教室后面上的课”。我感到情况很严重了，每天都进行了教育，但每天都因为新的情况被喊起来站起，终于想尽办法暂时解决了这个问题。

老师告的状，一定要重视，并有效地解决，这会增强老师对我孩子的信心。这就是我前面说的底线：一定要做到老师提出的基本的必做要求。

开学以来，我只有一个晚上，是在完成了这套程序后，9点过先睡了，那天实在来不起了。

11点，把他安顿上床，我才能安心睡觉，至少是11点半以后。

可以这样说，这就是我每天的家庭作业，两年半以来，耽误次数不超过10次。

周末，他去补课，我就得改善伙食，存储下周够吃三天的菜，专程提前去影院先买好时间合适的电影票。他学习任务完成了，就陪他去看场电影，或者参与他舅舅、爸爸等几个固定羽毛球朋友的锻炼，打两小时球，就是这种天气，完全短裤短袖，都会是满头大汗的运动量。我们一般周五主动问他，周末作业多不多？有多少时间放松？然后给他安排好娱乐项目。

你们可能不理解，这么大了，耍都还要全程陪？

我从中得到的收获，同大家分享一下：我们的母子关系非常亲密，他没有什么瞒着我的，总的来说，能听我们的话，还越来越体谅我的辛苦；周五放学后想在学校踢会儿球，他会先给我们打个电话说好大约几点离校，我们也允许；电影里的故事一定有很多他愿意和我交流的，我们借机也在用我们的人生观、价值观来引导他；看什么电影，是经过我们判断、选择的，内容肯定是健康、向上的；锻炼身体的好处就不说了……

上个暑假，听说今年中考名著考到《简爱》，一些孩子辨认不出，我就开始着手名著阅读。哪些属于名著，对于汉语言文学专业的我不是问题，家里的书柜里也早就存好的。难的是，怎样用最短的时间，把他的阅读兴趣吸引进去。

我通过自己先浏览复习一遍，抽散步、聊天的功夫，把主要人物关系、主要事件给他理清楚，每本书花十几、二十分钟，扫除阅读障碍。剩下的事就简单了，暑假时间比较轻松，他用两天时间看完了《简爱》，用一天半时间看完了《悲惨世界》。当然，是囫囵吞枣。之后，我们就有了很多深入的共同话题，开学后他还不时翻翻故事情节，纯属当娱乐。我从网络上为他下载了相关电影，全程陪他看，就当是在陪他学语文。

我觉得，自己的专长这才用对了方式。

你心甘情愿为他做着这些的时候，就不会烦躁，不会抱怨：为了你，我啥子事都做不成！即便他不能成龙成凤，我坚信，他至少能成为一个健康的、快乐的、懂得感恩的人！而成人，才是平凡孩子最安全健康的未来之路。

我想，在面临是孩子的未来成为碎片，还是自己的未来失去光环的选择面前，中国大多数的父母，是会选择放弃自己未来的光环的。因为，任何光环，都弥补不了，掩饰不了孩子成长失败的痛！

作者: zhgm127 时间: 2013-10-15 17:10
续上

第四题——

去年的这个月，我真的绝望了：儿子的状态持续不好，被各科老师批评，厌学，我也看不到他能赶上去的可能。

有天晚上，我们和他从回家谈到12点，就谈到底还想不想学习。如果继续学习，会遇到哪些困难？有没有办法解决？如果不想学习了，哪怕是九年制义务教育，作为父母，我们也不忍心你再受觉都睡不够的折磨，毫无意义地在课堂上神游。或者，我们可以请一周左右的假，把瞌睡补够了，头脑清醒了，问题想明白了，再做决定。

不管你做什么决定，我们都不会把你赶出去，我们会给你提供正常的生活标准，只是，你要考虑，今后自己做什么来养活自己，爸爸妈妈毕竟不大可能陪你走完一辈子。

第二天，他自己起床，去上学了。什么作业也没做，全班都哗然了。晚上，杨老师和他谈话，谈到将近9点。

那段时间，我真的做好了思想准备：如果要读书，就离开育才，转回西门，找个层次低一点的学校，降一级，他实在跟不上育才的进度了，或者说，一直六百多名的状况让他在育才失去的，比收获的多得多，失去了学习的兴趣，失去了自尊自信，失去了家庭温馨和谐，甚至连最基本的健康需求——睡眠都失去了，每科一百多一点的分数有什么意思？

在我放下焦虑，想通泰了的时候，他居然刹车了。大概是觉得离开学校去闯荡江湖的日子，与做点数学题，背点英语书相比，困难大多了。他上课的纪律问题，暂时停歇了。我们也在如何能让他较快的看到成功上想方设法。三个月后，他的物理取得了重大的进展；紧接着，地理生物让他确立了自信，并且在其他同学为这两科焦头烂额的时候，他的语数外在悄悄进步。初二下期，考了个394名，我们全家激动了好久。

这几天我都在想：只要有一千个学生，就一定有第一名和第一千名。可以肯定地说，在考试名次上，第一千名永远都追不上第一名。那是不是说，七百名以后的孩子，家长就没有必要为学习操心了呢？

如果我现在是第一千名的孩子家长，只要孩子真正想学，我会心平气和地陪伴他，帮助他。考四百分，和考一百分，虽然都是一千名，但对我的孩子来说，是天壤之别。

今天，我想用我和儿子的亲身经历，鼓励大家，不要放弃孩子。我们的每一点付出，都会在孩子成长道路上留下痕迹。他会感激我们，不仅给了他生命，而且给了他一个有质量有尊严的生命！

作者: zhgm127 时间: 2013-10-17 10:42
2013.10.16 星期三晴

下午上学路上

我：“布置作业了吗？中午怎么没见你写？”
壮：“语文数学没布置，英语布置了。”

我：“中午怎么没见你写？”
壮：“妈妈，今天是无作业日，英语老师说明天写就可以了。”

我：“哦”
壮：“妈妈，你想让我成为一个听老师话的孩子，还是不听老师话的孩子？”

我：“你就挖个坑让我跳吧。我才不上当呢。我只希望你做一个做事有主见的孩子。”
壮：“就像我现在自己安排做作业一样，是吧？”

作者: zhgm127 时间: 2013-10-17 10:47
2013.10.17 星期四晴

昨天、前天分别进行了数学和语文单元测试，壮自我感觉还行。说语文有个词组不会写，数学没有不会的。

这个学期写作业完全放手，基本只管签字。我估计不太乐观。

吃饭时说起他最近写得毛笔字有很大进步，老师连续表扬了两次。

壮说：“TJY写得字和我比，简直就是魔鬼比天使。”
壮爸问：“什么意思？”

壮：“我写得字就像天使，他写得就像魔鬼。”

壮最近一改以前的不自信，感觉自己什么都做得不错。我也希望孩子能多一点自信。

作者: zhgm127 时间: 2013-10-23 19:04
2013.10.23 星期三  晴

  今天是无作业日，就是没有书写的作业，语文还是布置了预习课文，冯子恺的《鹅》，要求读三遍，生字加拼音，认为重要的生字（我理解为自己不认识或不会写或不理解的）用红笔划出来。

  放学后和两个同学边走边玩，一起在操场跑了一圈半，共用了约35分钟到家。

回家先完成语文作业，读英语SF12本小书。昨天、前天作业都很多，没来得及完成每天六本的任务。他说今天一共读18本，读完12本后我都觉得有点累了，他现在正在电脑上玩游戏。

周末作业也不少，平时有时间大都边听MP3边玩lego了。孩子好长时间没玩过了，我也希望他放松一下。

最近听了中文故事《埃米尔捕盗记》，反复听了三遍。
春天听得《狗来了》要求再听。今天开始听了。

新又买了一个播放器，现在一个中文，一个英文。早晨听中文，中午、晚上听英文。达尔的故事还在反复听。

作者: zhgm127 时间: 2013-10-30 16:41
2013.10.30  星期三  阴

  十月份又要过去了。真快。
  总体感觉孩子自由支配时间少，每天被作业压着。比较被动。

中文故事听了《蓝色海豚岛》。从昨天开始听365集的《三国演义》。听过少儿版的，去年看过80多集的电视剧，内容相对较熟，因此还喜欢听。

英语继续有一天没一天地读SF，终于要求把达尔系列换掉，在听《老鼠记者》。基本能听懂。

壮的阅读理解丢飞比较厉害，感觉壮的思想比较单纯，不能适应语文考试类似的洗脑教育。语文老师和我的感觉一样，说家庭教育不到位，要求别把他当孩子看。我感觉孩子天性如此，教育的作用只能是辅助的。

已经纠结了一段时间，是否需要针对性让壮看一些阅读理解方面的书？往考试的模式里面套以适应语文考试呢？

不这样做，孩子成绩不太好，自信心受挫；这要做，我有点不情愿。孩子的思维没有了孩子样，而是把我们成年人的假大空硬塞给了孩子难得的童年。真不知该怎么好。

作者: 追随我心 时间: 2013-10-31 14:54

zhgm127 发表于 2013-10-30 16:41
2013.10.30 星期三阴

十月份又要过去了。真快。

同感啊，不知有啥其他的好方法没有。
我家的阅读理解也是如此，我想着是不是应该精读些好的文章，而不是泛读。没有计划看有关阅读理解方面的书。
你同老师沟通挺顺的，这学期我还没同老师交流

。为什么说家庭教育不到位啊，据我了解你已经付出很多了啊。我想这只是孩子的一个阶段。

作者: 追随我心 时间: 2013-10-31 14:54

zhgm127 发表于 2013-10-30 16:41
2013.10.30 星期三阴

十月份又要过去了。真快。

。为什么说家庭教育不到位啊，据我了解你已经付出很多了啊。我想这只是孩子的一个阶段。

作者: zhgm127 时间: 2013-11-5 17:37
本帖最后由 zhgm127 于 2013-11-14 16:44 编辑

2013.11.05 星期二晴
《三国演义》听得非常入迷。吃饭、睡觉，早上起来，上学路上都在听。看来孩子大一点就是不一样，理解力增强一些了。记得去年让他听，很不情愿。

昨天下午班会时间，学校举行三四年级蛇型跑接力比赛。壮兴高采烈去参加，结果下午去接时，嘟着嘴出来了。原来是备选了25人，实际参加的只有20人，老师就把他和平时在一起玩得三个孩子都挑出来了。走到操场还不高兴，说今天心情不好，不跑步了，以后也不想跑了。

安慰孩子，你在你们班年龄最小，如果按你的年龄，把你放在三年级，各项体育活动你都一定能参加。

随着年级的增加，你和同学的差距会越来越小。妈妈相信你。

作者: zhgm127 时间: 2013-11-14 16:53
2013.11.14 星期四晴

最近天气不太冷，家里的暖气很好，孩子有些上火。前几天就和壮爸说买点梨回来，告了几次都没执行。

今早起床，壮的嗓子有点不舒服，壮爸有些着急了，原本中午不回家的，今天特意回来，还给壮熬了梨、冰糖、白萝卜水，又吃了点下火的药，希望能扛过去。

最近作业非常多，孩子休息不好也是一个原因。

11月28、29其中考试，今天老师校讯通通知，从下周开始进入复习阶段。语文考前五个单元，数学考前七个单元，孩子得更辛苦了。

《三国演义》听到张飞大战长坂坡，非常喜欢。而英语最近听得比较少，今天要求换新内容，说“跟屁虫”里的内容听烦了。

作者: zhgm127 时间: 2013-11-17 11:49
2013•11•17 星期日晴
孩子去学习软笔书法，我在家包饺子。

28号要其中考试，数学主要考察奥数内容，孩子没上过奥数班，也没自己学过，有点弄不太明白。但是臭小子也不是特别着急，做作业仍是慢慢悠悠。我喉几句也是几分钟后就忘得一干二净了。

头疼！

作者: zhgm127 时间: 2013-11-17 11:50
本帖最后由 zhgm127 于 2013-11-17 16:57 编辑

2013•11•17 星期日晴

还有十天左右期中考试，数学主要考察奥数内容。学校很重视其中考试，因为是为小升初提供成绩参考的。一般把五六年级的其中考试四次成绩总分排队，取年级前70名。我们升学方面的压力要小一些，所以不太重视孩子的奥数。

孩子没上过奥数班，也没自己学过，有点弄不太明白。但是臭小子也不是特别着急，做作业仍是慢慢悠悠。我吼几句也是几分钟后就忘得一干二净了。

头疼！

还有一篇日记没写。主题是关于爱的。孩子和我的性格彻底不同，我是喜欢让他写完作业痛痛快快玩，他则是虽然有作业没写完，仍能悠闲自得地看课外书，现在正在看可怕的科学之《臭屁的大脑》。

刚才过来翻了一下我给他写得记录，看到了我摘录的《一个孩子的成绩是怎样提高的》，妈妈写得关于孩子以前的表现，壮以为是关于他的记录，很不高兴。解释后还悻悻的，“为什么要写在我的楼里？”

中午我和壮爸睡午觉，壮用kindle看《笑傲江湖》。看到63%了。
最近孩子和我忙里偷闲在吃晚饭时间看一集《打狗棍》。总希望他能多一些男子汉的气概。
《三国演义》听到孙刘联和抗曹。
英语SF的阅读基本停滞了，孩子每天写完作业就十点多了。
英语听《老鼠记者》第一集听腻了，听说还有其它集，高兴地跳起来让我赶紧拷，要听。

作者: zhgm127 时间: 2013-11-18 15:48
2013.11.18 星期一晴

掐指一算，其中考试真是逼近了。昨天晚上进行了开学以来第一次正紧的做除老师布置外的作业。孩子是英语课代表，最在意英语成绩，就把学了七个单元的英语单词听写了一遍。

七十几个单词，有7个拼写不正确。doctor, nurse, office, library, toilet, animal, pupil.壮现在总是希望不通过记，每个单词都可以拼写出来，所以就不太确定docter? doctor?

看到有这么多拼写错误，很是不高兴。让再看看，记一记，第二天再听写，又不愿意。说瞌睡了，得睡觉了。

今天早上上学路上复习一遍，扔不太熟练。

奥数的“植树问题”掌握得还是不很到位，今晚有时间得再看看。

作者: zhgm127 时间: 2013-11-21 17:03
2013.11.21 星期四

近期作业非常之多，孩子每天写到十点也写不完。星期二晚上打完乒乓球回家已经七点，吃完晚饭就写作业，十点还没写完。实在瞌睡得不行，只好先睡了，早上提前半个小时起来写英语。

不过小说照看照听不误，孩子会抽出一点点的空余时间看书，上下学路上，睡觉前，起床后都在听。

《笑傲江湖》看到92%。

《三国演义》今中午听到草船借剑。《老鼠记者》2~4在循环听。

作者: zhgm127 时间: 2013-11-30 11:28
本帖最后由 zhgm127 于 2013-11-30 11:36 编辑

2013.11.30 星期六晴
星期四期中考试终于结束了，每天十点至十点半才能写完作业的日子终于暂告一段落。老师也发短信说后面一段日子要轻松一些。

壮星期二天亮前突然有点发烧，喝了点下火的中药，在前胸、后背、胳膊和腿窝处刮痧，上午就基本好了。但星期三上午英语考四十分钟后就接回了家。星期四要求孩子自己和老师请假，下午一个人在家休息。

每门功课都有不会做的题和一些失误。英语blackboard不会写，meat的复数以为是meats.

数学简便运算有一题符号错了，有一个题监考老师改题了，他正着急往后做，没改，就胡填了一个答案。还有两个不确定。
倒是有一道年龄问题，自己做对了。因为老师这学期没让学年龄问题，但班里绝大多数孩子在外面学奥数，有的还报得不止一个班，并是从二年级升三年级时就开始了。将近两年的奥数学习，壮以前从来没接触过，只是最近老师在课堂上讲一点，晚上布置几道作业。差别是显而易见的。孩子能自己捉摸清楚年龄问题，已经让我感觉到欣慰了。

语文感觉总体不怎么好，有一道题没有读懂题意。让填写的五个词语没填出来。

感觉孩子的情绪不太高，我告他过去的事就过去了，别太就纠结。但得想想以后应该怎么办。

作者: 追随我心 时间: 2013-11-30 15:59

zhgm127 发表于 2013-11-30 11:28
2013.11.30 星期六晴
星期四期中考试终于结束了，每天十点至十点半才能写完作业的日子终于暂告一段落 ...

发烧好了吧？壮的学习氛围挺紧张的。壮已尽力做得很好了，抱抱！
相比而言，我们这边显得轻松很多，没有期中考试，只有平常的单元考试，期末考试。
据了解绝大部分同学都没有学奥数，很少听到报奥数班的，不过很多孩子报乐器类、舞蹈类、美术、英语外教的类兴趣班。

作者: zhgm127 时间: 2013-12-1 17:42

追随我心发表于 2013-11-30 15:59
发烧好了吧？壮的学习氛围挺紧张的。壮已尽力做得很好了，抱抱！
相比而言，我们这边显得轻松很多，没 ...

发烧就是一上午的事，没有其它任何症状。也不像正经生病的样子。同事告我可能是生长性发烧。呵呵，我还是第一次听说。

我们周围的孩子一般都报奥数和英语班，前一阵高考改革调整，家长们又组班报国语、阅读班。其它音乐、美术、体育班都有。相比之下，壮已经算很幸福了。只有星期二下午的乒乓球班和星期日上午我们小区里的书法班。

现在的孩子真的太累了。

作者: zhgm127 时间: 2013-12-1 17:42

追随我心发表于 2013-11-30 15:59
发烧好了吧？壮的学习氛围挺紧张的。壮已尽力做得很好了，抱抱！
相比而言，我们这边显得轻松很多，没 ...

作者: zhgm127 时间: 2013-12-2 21:52
2013.12.02 星期一晴

期中考试结束，明显感觉节奏慢了下来。昨天晚上就收到老师的短信，要求下午恢复正常时间接孩子（前两三推迟半个小时接）。晚上的作业也适当减少了一些。

比壮小两天的同班小女孩邀请壮去参加她的生日宴，壮也同时邀请小女孩参加他周六的庆祝。

问壮给小朋友带什么生日礼物，壮说买《可拍的科学》，今天下午和同事合下单买了数学系列。孩子们长大了，同事的女儿不好意思和壮合买礼物送小朋友，怕别人说什么不好意思的话。呵呵。

昨晚和壮爸在网上给壮买了两套乐高作为他的生日礼物送给她。

听《三国演义》听到取西川。
读《岳阳楼记》5遍，《醉翁亭记》一遍。
复习奥数举一反三三年级《植树问题》，要求讲清楚题中已知什么，求解什么以及怎样解。

作者: zhgm127 时间: 2013-12-3 21:49
2013.12.03 星期二晴

下午壮下课后自己去打乒乓球。快七点半壮爸才把他接回家。吃完饭八点开始写作业。

数学练习册一页，一号本五道题。
英语背诵课文并抄写一遍，试卷一页。
语文练习册第27课，日记一篇。

孩子只好一边洗脚一遍写作业。中间休息时给我讲脑筋急转弯
“为什么现代人言而无信”
“因为现在有电话，当然不用写信了。”

作者: zhgm127 时间: 2013-12-5 20:33
2013.12.05 星期四晴

这几天壮就琢磨生日的事了，请谁，组织什么活动。

昨天晚上边洗脚边读《古文观止》。没想到壮说，感觉能背《岳阳楼记》了，试了一下，基本能背诵。
读《醉翁亭记》

英语开始听《A to Z》
中文还在听《三国演义》

作者: zhgm127 时间: 2013-12-7 16:39
本帖最后由 zhgm127 于 2013-12-8 17:52 编辑

2013.12.07 星期六晴
今天是壮壮的九岁生日，10（三个女孩，七个男孩）个小朋友和壮壮一起渡过，孩子们玩得非常开心。

壮壮教小朋友玩Xbox，孩子们争先恐后抢着玩，男孩女孩都喜欢玩。玩lego, 玩电子积木，个个脸上都洋溢着开心的笑容。

孩子们恋恋不舍，无奈都报着这班那班，要么也急着回家写作业。作业的沉重负担，家长孩子都没办法。

壮收了一堆礼物，三支英雄牌钢笔，一对羽毛球拍，一副磁铁中国象棋，一个遥控飞机，一个保温瓶，一个木头飞机，一个小旋笔刀，一只磨磨擦笔和一个笔芯，还有记作业本和三角板直尺学习用具。

今早量身高穿鞋140cm，称体重32.2公斤。

作者: zhgm127 时间: 2013-12-10 08:52
2013.12.10 星期二阴

《三国演义》听到关羽单刀赴会。《From a to z》到F

壮今早上学路上和我说，他以后不会让儿子早上学的，反而会让他推迟一年上学。我问为什么，他说，早上学因为年龄小会受到同学欺负。

忙问，“你受人欺负吗？”
“现在觉得以前有点儿，因为打不过他们。不过妈妈，现在不用替我担心，我长大了。我也有许多朋友了。”

壮爱和小朋友打闹，但又是个心地善良的单纯孩子，就是纯玩，可有的小朋友就不这样。
听孩子这样说，心里感觉有点酸酸的。

“爸爸妈妈让你早上一年学是因为我们要带你出国一年，不知道回来后是否跟着原来的班级上，怕耽误你。而你学前班也已经上完，识字量有非常大。”

作者: zhgm127 时间: 2013-12-12 08:42
2013.12.11 星期三晴
星期一跳大绳比赛，壮班里获得年级第一，今晚老师奖励他们为无作业日。但布置女孩学做一道菜，男孩做一个手工。

壮做了个机器人，小柴胡颗粒的盒子做上身，吹泡泡瓶子做下半身，头用废弃的小卷筒做的，钮扣做眼睛，还用彩色卡纸做了一顶帽子。胳膊是两个插在一起的短塑料管。看上去还蛮象会事。

除了周末，好长时间了，第一次能十点前上床。

今天说听三国有点烦了，要多听A to Z.

作者: zhgm127 时间: 2013-12-12 08:43
2013.12.11 星期三晴
星期一跳大绳比赛，壮班里获得年级第一，今晚老师奖励他们为无作业日。但布置女孩学做一道菜，男孩做一个手工。

壮做了个机器人，小柴胡颗粒的盒子做上身，吹泡泡瓶子做下半身，头用废弃的小卷筒做的，钮扣做眼睛，还用彩色卡纸做了一顶帽子。胳膊是两个插在一起的短塑料管。看上去还蛮象会事。

除了周末，好长时间了，第一次能十点前上床。

今天说听三国有点烦了，要多听A to Z.

作者: zhgm127 时间: 2013-12-25 09:14
2013.12.25 星期三雾霾

老师说1月13号考试，这周作业明显增多。昨天晚上打乒乓球回来已经七点十五，十点半睡觉，早上六点二十继续写到七点五分，匆匆吃晚饭后上学去了。感觉孩子实在太累了。

语文：第三四单元读读写写、读读背背、日积月累听写。第一单元测试卷一份。
数学：练习册两页，试卷一份。前天测试卷改错并写总结体会100字。
英语：课本54、56页课文听写，第十一、十二单元单词听写，小测试卷一份。

现在坐在办公室，痛下决心，和暴力作业告别。以后孩子的抄写作业，诸如资料袋、中心思想等，我只让孩子读。重复性的卷子自己和孩子一起做，他只需告诉我思路，剩下工作我来做，来和老师解释。

现在十点上床，对孩子来说实在太奢侈了。我真担心孩子把眼睛坏了。

作者: zhgm127 时间: 2013-12-30 17:12
本帖最后由 zhgm127 于 2014-1-2 09:42 编辑

2013.12.30 星期一晴
期末除语数外三门，要统考科学。上周五，壮说这周一要考科学，周末需要在家自己复习一下。还说一周一次毛笔字写得太少，需要象某某同学一样，一周写两次，周六周日都去写。还说明年过年的对联由他来写。

但实际结果是：周五晚上看完《爸爸去哪儿》已经将近12点，周六早上起来已经十点了。所以一周两次的毛笔字也就泡汤了。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-2 10:31
本帖最后由 zhgm127 于 2014-1-7 08:06 编辑

2013年小结

去年的新年是在美国匹兹堡渡过的。13年1月24号结束美国一年的生活，回来后投入到紧张的学习生活中。转眼一年很快就要过去了，小结一下：

最大的收获：经过约两个月的时间，完成了一年没学中国文化课的顺利过渡。由最初的许多生字不会写，日记作文基本下不了笔，到后来老师偶尔会把他的作文作为范文去读。

中文听：主要是一些国际获奖小说和《三国演义》，现在《三国演义》听了约80%。
中文读：上学期看了《神奇书屋》系列，《查理九世》系列，还有一些不成系列零星的书。从暑假开始主要是金庸的小说，看过《神雕英雄传》《神雕侠侣》《碧血剑》《笑傲江湖》现在正在看《天龙八部》，壮喜欢翻来覆去看，所以在很长的时间只给他看一本，希望他反复多读几次，而不是简单的看故事情节。还有《哈利波特》是他的最爱，从去年圣诞节一直看到现在，隔一段时间我把它删掉，过不了多长时间，壮就又强烈要求烤到kindle中。

英语听：集中听了两个系列，达尔和《from a to z》其次是一些零星的如《老鼠记者》《小屁孩日记》等, 比较欣慰的是，孩子现在能完全沉浸在英语故事中，喜欢一遍遍反复听，达尔的系列是壮真正英语故事的入门，看出孩子真心喜欢听。《from a to z》已经听了三遍。最近一段时间《三国》听得比较少了。
英语读：正式读得书只有两本《charle and chocolate factory》《Fantastic Mr fox 》，其他一些阶梯阅读书。
英语学习：上学期《新概念英语2》听读翻译了前48课。

体育：
游泳：暑假学了半个月蛙泳，动作要领是掌握了，但是孩子体力不行，遗憾的是这学期没时间多练习。
乒乓球：坚持学了一个学期，每星期一次，教练评价不错。
走路：基本每天和我来回走3趟，我负责早上、中午送，下午接。中午放学自己和小朋友想跟走着回家。从家里到学校得比较快走，得20分钟，慢一点得25分钟。一学期下来，壮的走路速度进步很大，昨天和老爸比憋气，竟然比他老爸还厉害。把个老爸佩服的，连连夸是我的功劳，还说由于我每天帮壮背书包，壮的个子明显比邻居几个孩子个子高，也是我的功劳。要知道他们可都比壮年龄大。
跑步：坚持的不是特别好，最近一个多月没跑过了。但壮400米跑道，能轻松跑两圈。

毛笔：练了将近一年，我看见写得有点模样了，但老师觉得和其他孩子比起来，他还是要慢一些。

奥数：跟着老师在课堂上学了近两个月，期中考试后老师不讲了，不布置了，也就没再学。期中考试壮数学考了81分，在他们班应该算中等，全年级最高分97。不过我已知足，大部分孩子从二年级升三年级暑假开始学奥数，平时每星期一次，学了两年半，去年冬天这一学期老师在课堂上也讲。但壮从没接触过，能有这个结果，已经不错了。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-2 10:49
2014年计划（还没和壮商量，我自己先规划一下）

英语：继续大量听，同时开展读，想试试《from a to z》，不知道孩子会不会配合。想多尝试，他不喜欢的暂时不读，或我开个头引导一下，看是否能有兴趣自己读下去。《新概念英语》的正式学习提到日程上来。

语文：壮独立阅读大概在5岁，太早了也有缺陷，感觉他是只顾故事情节，不会精读。考试阅读理解题不能详细认真读。接下来得多和他共读同一本书，一起探讨一些故事情节，人物性格，个人修养方面等。让孩子体会到阅读的乐趣，不仅仅是丰富生活，和语文成绩也是有关联的。从目前的情况，看不出阅读给壮的语文成绩带来任何提高。读书也要逐步扩展到散文的阅读。壮现在还是主要集中在故事情节曲折的书籍上。
仍然要听大量的书，尤其是男孩喜欢的《岳飞传》《杨家将》等。
继续学习软笔书法，同时自己练习钢笔字的书写。

数学：课本上的知识跟着老师走就可以了。得稍微补充一些奥数的知识点，多训练孩子的思维。计划寒假就着手试着进行。

下学期5月份前仍然走路为主，五一后可以考虑陪着他骑自行车上学，然后逐渐放手。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-6 15:18
把读书楼里的内容贴过来：

壮壮最近在看金庸小说，正在看《天龙八部》，看过的有《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》《笑傲江湖》《碧血剑》。所有看过的书中，最喜欢的还是《哈利波特》。

壮妈我2013年看过的书《蒋介石家族》；六六的《宝贝》；林语堂的《京华烟云》；杨绛的《我们仨》；孟飞的《随遇而安》；毕淑敏的《预约死亡》；网络小说《后宫甄环传》（我很喜欢，电视剧也看了，是近年来少看的电视剧其中之一）；路遥的《平凡世界》（复习，以前看过几遍，每次看都有收获）。《藏地密码》看了一多半，实在太长了，放弃了有一段时间，以后有心情再继续。这一盘点，也看了不少。

壮爸最近在看《气场》。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-8 20:53
2014. 1. 8 星期三晴
最近孩子天天白天在学校做卷子，晚上回家继续做卷子。我都有些烦了。

1月4号、5号两天回老家给壮老爷过一周年忌日。5号后半夜我和壮爸都觉得不太舒服，6号早上壮爸先起床了，我告壮说我不舒服，让他自己起床吃早饭，壮说他也有点头晕。

结果是给老师发短信请假，8点后壮起床吃饭，我继续睡到10点。

其实壮没事，我也问题不大，估计是有点累，有些上火，嗓子有点痒。

这样三天来就在家里陪着壮渡过，语数外和科学每门功课都复习了一点，网上搜了一些资料，和壮以聊天的形式复习，感觉应该比做卷子好多了。感觉孩子只会针对性做题，不会总结和归纳。例如：常用的的修辞手法有几种？可能对四年级的孩子来说，自己归纳总结确实有难度。

明天还是准备把孩子送到学校，在家休息时间是能保证，但是学习的时间相对还是要打些折扣。下周一就要考试了，考前老师也要有些安排。

三天在家猛看《雪山飞狐》。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-14 18:59
2014•01•13 星期一
今天，壮终于结束每天做卷子的日子，去参加期末考试。

八点开考，上午为数学和语文，分别为一个半小时。下午两点半至三点半考英语。

期末考试基本没有含金量，题都非常简单。

壮回来说数学关于角的一个题错了，把180度角归到了钝角里。
语文学习园地中的对联填空没填，没记住。
英语有一个题不确定，问是什么，又不愿告我。

其它他自己感觉可以，我认为题简单，大家会感觉都不错。

不过考完了，终于可以做一些课本以外自己愿意做的事了。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-14 19:13
本帖最后由 zhgm127 于 2014-1-15 22:59 编辑

2014•01•14 星期二

侄女、外甥女都分别在11号和13号放假回来了。昨晚壮考完试，三个人挤在一米八的大床上嘻嘻哈哈不睡觉。今早快十点了才起床。原来昨晚教壮说老家话，壮的语言天赋不怎么样，两岁多在老家住了两个多月，只会说两个词。

今天，壮不停要明天和两个姐姐一起回姥姥家，年就在姥姥家过了。孩子一个人太孤独，喜欢姥姥家的氛围。我解释姥姥家过年大舅二舅两家人都回去，住不开。2月2号我们就回去。

在家一天就是看书、电视，玩游戏。

壮《雪山飞狐》看完了。《白马啸西风》也看完了。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-15 22:57
本帖最后由 zhgm127 于 2014-1-18 10:12 编辑

2014.001.15 星期三
上午学毛笔两个小时，壮和同期学习的孩子比较起来进度比较慢，老师说他的手不太灵活。但是有进步，我鼓励孩子不着急。心里也确实这么想，每次努力就好，我愿意陪着孩子慢慢走。

下午和我到办公室，看了一部存在我电脑里好久的电影《超级奶爸》。我则处理了一些杂事。

明天上午我的科目考试，批完卷子，登分、试卷总结这学期才算完。

壮都说我这学期好累，让我好好休息。

和他商量几次假期安排，都比较抵触，说明天再开始。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-18 10:11
2014.01.17 星期五
壮的成绩出来了，语文81，数学95，英语98。

数学把180度归到钝角里了，扣掉2分。这个一考完就醒悟了，知道做错了。另漏做了一题，画平行线。
英语There be句型的就近原则没有理解到位，典型的中国考试，给学生设计陷阱。原题是There ____ some meat and some fish for our lunch.

其实英语和数学到最后所谓考得好与不好，期末考试基本是细心不细心的区别。壮的成绩稍微低一点高一点我心里都有数。
语文则不同，回国一年了，一直比较纠结壮的语文学习与语文成绩。期中考试也不理想。
先说这次：作文扣掉4分，审题不清，让用“从天而降”说说话，好多孩子做成了词语解释，壮就是其中一个，扣3分。课本相关内容填空3.5分，阅读理解4分，句子改写扣掉2.5分，忘记写《》扣1分，拼音扣1分。

作文是记叙成长过程中的一件事，壮写的是学游泳，语言虽然不是太丰富，但孩子的构思我觉得写得不错，分别从学游泳中的酸甜苦乐四个方面写。我估计是结尾没上升到一定的高度。比如从学习中懂得了什么道理，要坚持呀，要努力呀。

同事小孩五年级，考试作文为，学校预减负后的看法。考试评为最好的作文是一篇开头认为减负也有一定“副作用”，结尾说要为祖国而学习。中国孩子的语文阅读理解和作文都得有所谓的这样高度，才可能符合老师的标准。

晚上和壮讨论，学习语文的长期目标是阅读大量的书籍，短期目标，做好一学期语文的学习，尽量跟上考试要求的步伐。

家长会上老师讲得一些问题，得有时间静下心来好好捉摸捉摸。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-18 10:22
2014.01.18 星期六

壮这几天天天跟着我到学院，我批卷子，他在一旁练练字，做几道奥数题，看看电影，打打游戏。我的本学期工作终于在昨天完成。

电影这两天看了两遍《功夫熊猫》，英文版。幼儿园老师领着集体看过中文版，记得一件趣事。看电影时，壮没坐稳，从座椅上掉了下来，想想三岁多看过的电影现在再来看，已经九岁了，时间过得好快。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-20 09:13
本帖最后由 zhgm127 于 2014-1-21 15:51 编辑

2014•01•19 星期日

壮从今天开始正式放假到2月16日。

寒假作业老师布置的有
寒假作业本，各科都有。

语文
每天都两小时书
四大名著选读两部并做两张相应的小报
写三篇日记，摘抄三篇文章，每篇至少两页半

英语
写五张字帖
三年级到四年级的三本英语书，每天学习一个单元，包括听读录音三遍，听写单词，背诵课文并默写课文，家长签字。
看两部电影《海底总动员》《飞屋环游记》，每部电影摘抄十句话，每句里至少有一个学过的单词。

数学
无

作者: zhgm127 时间: 2014-1-20 09:20
2014•01•20 星期一

我想让壮寒假完成的

计划学习20天
新概念一的听读背默写。计划只学单课，学到41课。
数学举一反三每天六道题。大概学8个单元
语文读论语，计划通本50遍。估计有难度。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-21 15:55
本帖最后由 zhgm127 于 2014-1-21 15:58 编辑

2014.01.21 星期二

壮两天来共完成：
奥数：数图形12题
英语：新概念一第1、第3课默写。单词听写。《海底总动员》看一遍。
论语：学而第一，朗读两遍。
毛笔：写了两次

买了一些摔炮，和院子里的小伙伴玩得high
姐姐和大妗来了，和姐姐玩，晚上和大妗姐姐睡了两晚。每天睡前，嘀嘀咕咕唠家常。嫂子评价壮会说话。

作者: zhgm127 时间: 2014-1-26 13:21
本帖最后由 zhgm127 于 2014-1-26 13:24 编辑

2014.01.26 星期日

近几天来，壮在突击写寒假作业本，数学、英语全部写完，语文写了一半。其余时间陪我逛了两天街，每天响炮、看电影、玩lego,一晃一天就过去了。

新听写新概念、读论语、做奥数全都泡汤了。

买了几盆花，壮买了几条金鱼，非常兴奋。家里以前有个很小的鱼缸，没上氧泵，我不喜欢那声音，但长时间按成活估计有问题。念叨要带回姥姥家和小表弟一人养两条。

作者: zhgm127 时间: 2014-2-16 15:54
2014.02.16 晴

原本今天的报道领书改成昨天了。昨天下午四点半和壮步行去学校报到领书，去的路上碰到班里的一位同学，来回路上都相跟着，因在同一栋楼住着，回来后两人还一起在楼下玩了近一个小时。

壮的整个寒假，只做了老师布置的作业和看了几部电影。电影院看了《爸爸去哪里了》，家里看了英语版《海底总动员》《飞屋环游记》《卑鄙的我1和2》《变形精钢》。

原来计划的论语、新概念和奥数一件都没完成。并且好像提前进入逆反期，让做什么也不耐烦。又因节后回姥姥家呆了十一天，姨姨家、舅舅家一通住，每天热衷于放炮、玩也就不奇怪了。壮爸则给予足够的支持，负责给孩子买炮，美其名曰，就是这几年，再大了让他放他也懒得放了。我也只有叹气的份。

唯一坚持得好的是听英语，A to Z到现在为止，百听不厌，几次和他商量换一下都被拒绝。只好告他，什么时候听得想吐了告我。
值得一提的是终于敢晚上在自己房里睡觉了，不过睡前得开着台灯，听着英语故事。等他睡着后壮爸再进去关灯，关跟屁虫。

明天开学，希望大人孩子都能调节好心情有个新气象。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)