祝孩子们天天健康快乐！

标题: 每天五分钟（2000年5月，男孩） [打印本页]

作者: liumimi 时间: 2013-6-18 16:30
标题: 每天五分钟（2000年5月，男孩）
本帖最后由 liumimi 于 2013-7-15 09:29 编辑

孩子初一，面临期末考试。

复习压力大涨，挤占了家里补习英语和语文的时间。受论坛前辈的感召，准备实施每天五分钟计划。

作者: helenminliang 时间: 2013-6-18 16:32
继续抢沙发啊，好壮大啊，开心啦

作者: liumimi 时间: 2013-6-18 16:34
本帖最后由 liumimi 于 2013-6-21 10:31 编辑

孩子英语和语文由我辅导多些，数学由爸爸辅导多些。因此，我的记录基本是英语语文的每天五分钟。

作者: 小荷听雨 时间: 2013-6-18 18:00
恭贺乔迁之喜！

大家继续做邻居串门

作者: hlp525 时间: 2013-6-18 18:15
祝贺乔迁：）

作者: sljianggy 时间: 2013-6-19 15:05
占位

学习

作者: mas 时间: 2013-6-19 20:37
恭喜乔迁新居

作者: liumimi 时间: 2013-6-21 10:40
6.20

早饭时间：听mth 34（5 min），听项羽（5 min）
早饭后上学前：读八上语文课文、七下自读课本及G2课文（共5min），听We Sing in the Car （2 min）

晚：听写七下课文（5 min），听写 G2课文（5min），听读古文（5min），看报纸（2min）

作者: bell_ks 时间: 2013-6-21 11:44
占位学习
5分钟，学啥？
我们啥都学不成

作者: 阿豆妈妈 时间: 2013-6-21 11:50
哈哈，原来每天5分钟，是很多项目分别的5分钟啊！每天的5分钟利用起来真是不得了！

作者: 大大姑娘 时间: 2013-6-21 12:11
好多个5分钟呀，加起来不少了。

作者: hlp525 时间: 2013-6-21 12:21
坚持，见证五分钟的力量：）

作者: 悠然2001 时间: 2013-6-21 12:28
这个方法真好啊,来学习了!

作者: amaymei 时间: 2013-6-21 12:34
来拜访一下。
5分钟很好啊，别看少，壹基金的作用多大啊。
坚持哦

作者: mxy0711 时间: 2013-6-21 14:50
看来只要好好利用，5分钟也能做不少事情啊！

作者: 苹果我爱 时间: 2013-6-21 14:51
这样子的五分钟，加到一起可是了不得的数字

作者: xxxuan 时间: 2013-6-21 19:42
五分钟力量大

作者: 曾妈 时间: 2013-6-21 19:58
很好呀，每天5分钟，我们也计划这样利用。谢谢！

作者: helenminliang 时间: 2013-6-21 20:59
我们家要是这样弄５分钟，当中的休息时间估计是两三个５分钟，哈，学不来啦

作者: zhouqing 时间: 2013-6-21 21:57
我也来看看

作者: bell_ks 时间: 2013-6-21 22:22
五分钟的坚持，不是考验期孩子，而是考验大人啊

作者: pawpaw 时间: 2013-6-22 08:04

liumimi 发表于 2013-6-21 10:40
6.20

早饭时间：听mth 34（5 min），听项羽（5 min）

原来是这么个5分钟啊。孩子接受吗？
早上听MTH为什么是5分钟，而不是20分钟？难道要坐在那里啥也不干的听？

早读的事情，我非常赞同。但总感觉时间挤不出来。听我们都是边干其他的边听。这一点要学习。

有时候，孩子的专注力，我常常想，是不是我们打破了。明明孩子在专注的干一件事，而我们把他们的时间分配的支离破碎。。。。。。

我们同是七年级下是吧。握手。

作者: liujingyu 时间: 2013-6-22 08:41
孩子的时间最难安排了，总是没时间学、没时间玩、没时间睡觉，5分钟计划应该很棒

作者: joelie 时间: 2013-6-22 09:42
5分钟计划，非常喜欢^_^

作者: xhh223 时间: 2013-6-22 10:05
恭喜Robin搬家。

5分钟的时间，是否转换太快了呢？刚进入状态，甚至还没进入状态，就停了，换别的了。孩子愿意吗？

作者: 紫色菩提 时间: 2013-6-22 11:22
是呀，这走马灯似的，效果怎样？

作者: 婧珂妈 时间: 2013-6-22 13:13
每项5分钟，加起来不少啊，需要的就是坚持。加油

作者: helenminliang 时间: 2013-6-22 15:33
以前我在孩子或者自己不愿意做某件事情的时候，就会劝说自己：就做５分钟，５分钟之后要是不愿意做了，就停。其实，好些事情就是开头难，开了个头，下去就容易了

作者: mas 时间: 2013-6-22 16:33
每项五分钟，坚持就有收获

作者: 一叶小舟 时间: 2013-6-22 17:28
零碎的五分钟，看来是可以好好利用啊

作者: 一杯咖啡 时间: 2013-6-22 18:34
恭贺乔迁之喜！进来学习学习

作者: 曾妈 时间: 2013-6-22 22:00
每天见缝插针5分钟，把零碎的时间充分利用起来

作者: liumimi 时间: 2013-6-24 11:27
本帖最后由 liumimi 于 2013-6-24 13:34 编辑

周末继续实施五分钟计划：（以下各项均为五分钟）
早晨：纯听： mth34，项羽，朗读：中英文课文

下午： G2练习（2页）

晚上：听写中文和英文课文，小练笔

一天下来，我有点晕了。

作者: liumimi 时间: 2013-6-24 11:48
早晨：纯听： mth34，项羽，朗读：中英文课文
-- 早晨听和朗读断断续续一年多了，但内容不系统，东一点西一点。

下午： G2练习（2页）
-- G2练习，Robin老说难不愿意做，进展缓慢。现在改为2页，似乎乐于接受。

晚上：听写中文和英文课文，小练笔
-- 已持续了近一年，经常被挤占。现在明确五分钟，不容易被挤占了。

作者: 天行妈 时间: 2013-6-24 14:37
坚持到底就是胜利。Robin加油噢！

作者: liumimi 时间: 2013-6-25 11:32
6.24

听 mth 34（结束），项羽
读 G3，七下自读，八上课文

听写：G2：My Name is Yoon。七上：陈太丘与友期。
练习：G3 2页
小练笔

作者: liumimi 时间: 2013-6-25 11:42
注：
练习：Making things ___(am, is, are) not so hard.
Robin选了are，
我：这题再看看
Robin：哦，是is
我：为什么
Robin：大概是因为你不能同时做很多东西吧（还有这逻辑？）

作者: liumimi 时间: 2013-6-25 11:50
注2：
听写陈太丘与友期，
Robin：你不用读，我直接默写吧。这个元方有点得理不让人啊。

作者: liumimi 时间: 2013-6-25 12:08
注3：
量减下来后，好像我和孩子都更认真一些了。

随后，看了40分钟的糟糕历史，还学唱片头曲。

作者: 一尘不染 时间: 2013-6-25 13:07
坚持得真好！

作者: 音乐盒 时间: 2013-6-25 15:14
坚持就是胜利！

作者: xiejiali 时间: 2013-6-25 23:03

liumimi 发表于 2013-6-21 10:40
6.20

早饭时间：听mth 34（5 min），听项羽（5 min）

BBC Learn English的六分钟英语不知是否适合您的五分钟计划？

作者: liumimi 时间: 2013-6-26 10:47

xiejiali 发表于 2013-6-25 23:03
BBC Learn English的六分钟英语不知是否适合您的五分钟计划？

琢磨一下，时间倒是适合，谢谢您！

作者: liumimi 时间: 2013-6-26 11:45
6月25日五分钟

听 mth 35，项羽
读 G3，七下自读，八上课文

听写：G2：My Name is Yoon。
练习：G3 1页

作者: liumimi 时间: 2013-6-26 12:04
注：
1.
听写：G2：My Name is Yoon，把alone写成了along, 把instead写成了insted.

2.
G3练习，Robin一词多义造句：The angry teacher can't go to the school in the middle of the block because the street is being blocked.

3.
Robin: 我要编一个mth，讲Jack和Annie在高考前夕去执行任务，回来发现高考结束了。

4.
听项羽时，Robin喋喋不休，讲各种飞机的性能，也不知道听了没有。

5.
RObin见我不高兴，说：怎么啦? Did you cat dead? (这是什么语法？）

作者: liumimi 时间: 2013-6-27 10:30
6月26日

听: mth 35，项羽，sing in the car

听写：G2：My Name is Yoon。皇帝的新装。
古文：争臣论
练习：G3 1页
看报纸

作者: liumimi 时间: 2013-6-27 10:43
本帖最后由 liumimi 于 2013-6-27 10:45 编辑

注：
1.
床晚了，没有早读。
写了历史作业，要求免去当日练笔。
看报纸，滔滔不绝谈论房车的特点，用途及在中国的前景。
2.
G3练习，writing (use spelling words with 【aʊ】:
We have some new rules about homework. We will put homework on a round table. Do not put it on the ground. And most important, don't write your homework at morning. If we found you, you will be sorry are are born.
我：你们是把作业交圆桌子上吗
Robin：不是。实际上，是一方桌子。我是为了凑读音。

作者: liumimi 时间: 2013-6-28 12:09
本帖最后由 liumimi 于 2013-6-28 12:14 编辑

6月27日

听: mth 35，项羽，sing in the car

听写：G2：My Name is Yoon。皇帝的新装。
古文：争臣论
练习：G3 1页
看报纸
-------------------
听写：G2：My Name is Yoon，把peek写成了peak，把smiled写成了smilied。
皇帝的新装，错的词：愚蠢。
看报纸，Robin讨论3D打印机。

作者: liumimi 时间: 2013-7-1 14:42
6月28日

听: mth 35，项羽，sing in the car

听写：G2：My Name is Yoon。皇帝的新装。
-------错的词有：daughter, patient, friends, instead, suddenly. 称职，哪些，傻子。

古文：争臣论
练习：G3 1页
看报纸。小练笔。

看糟糕历史。

周末复习数学，每天五分钟暂停。

作者: Tina_L 时间: 2013-7-1 16:03
每项五分钟加起来不得了啊。很值得借鉴。

作者: liumimi 时间: 2013-7-3 10:29
7月2日

听: mth 35，项羽，sing in the car
------听mth时，比较专心，不时发出会心的微笑。听项羽，是熬时间的样子。

听写：G2：My Name is Yoon。皇帝的新装。
-------英文第一次没有出现错词。中文错的词有：蠢，傻。

古文：争臣论（结束）

练习：G3 1页
------自己猜的词义有些正确，有些不对，用手机查了生词。

看报纸。小练笔。
-----孩说，今天是周二啊，那报纸是最多的。关注了北海三体船，当然还有美食栏目。

看糟糕历史。

中文随手翻阅：可怕的科学，漫画资治通鉴。

作者: 一个小学生 时间: 2013-7-3 11:24
5分钟真好很受启发要好好安排一下真考验家长啊

作者: liumimi 时间: 2013-7-4 11:07
7月3日

听: mth 35，项羽，sing in the car

听写：G2：My Name is Yoon。皇帝的新装。
-------错的词有：派。

古文：后十九日复上宰相书
-------要求概括大意

练习：G3 1页
------孩：gems是宝石，游戏中见过。

看报纸。小练笔。
-----看报纸，关注俄罗斯火箭事故，中国民用直升机，克隆技术，当然还有美食。

看糟糕历史。
-----孩：有没有关于中国历史的

中文随手翻阅：飞行传奇。

作者: liumimi 时间: 2013-7-5 11:13
7月4日

听: mth 35，项羽，sing in the car

听写：G2：My Name is Yoon（结束）。皇帝的新装。
-------无错词。

古文：后十九日复上宰相书
-------要求概括大意

练习：G3 1页

看报纸。小练笔。

中文随手翻阅：另类历史海盗的装备。

作者: 天行妈 时间: 2013-7-5 14:50
日积月累必有大成。

作者: 文仔妈妈 时间: 2013-7-5 15:12
又发现一个初一升初二的娃，真好，在您这学到了五分钟，积少成多，聚沙成塔！

作者: 笛子少年 时间: 2013-7-5 16:31

积少成多！

作者: 一杯咖啡 时间: 2013-7-5 18:52
每天5分钟，坚持的真好

作者: liumimi 时间: 2013-7-8 09:45
本帖最后由 liumimi 于 2013-7-9 09:52 编辑

7月5-7日

听: mth 36，项羽

听写：G2：the tiny seed。皇帝的新装。
-------错词: rays, 哎，美，官员的员，情况的况。

古文：后二十九日复上宰相书
-------要求概括大意

练习：G3 1页
----查词beet, beetroot. crossword puzzle做的不好，练习contraction, homophone, irregular past tense.

看报纸。小练笔。

中文随手翻阅：走进科学战场生存术，图说天下致命武器。

背课文：背两篇英文课文。

作者: liumimi 时间: 2013-7-9 09:52
7月8日

听: mth 36，项羽（结束）

听写：G2：the tiny seed。皇帝的新装。
-------错词: drown, 滑稽。

古文：后二十九日复上宰相书
-------要求概括大意

练习：G3 1页
----soft c and g, 查词 germ, gesture, celery, cactus, gerbil.

看报纸。小练笔。
-----练笔要求仿写。

看糟糕历史。

中文随手翻阅：穿越时空，图说天下元。

背课文：unit 1 的 letter to penfriend。

作者: 文仔妈妈 时间: 2013-7-9 10:49
坚持得很好啊

作者: liumimi 时间: 2013-7-9 15:44
小荷听雨 + 1 感兴趣小练笔

小练笔，坚持了大半年，效果是有的。以前畏难，字数不够。现在提笔能写，字数也多了。当然内容还有待提升。

我的想法是，通过练笔，畅通表达渠道。字数和内容统统不限，只要每天写就可以，哪怕糊弄几句也算完成。一篇练笔通常分3-5天完成。那真是每天五分钟。

最近考虑增加难度，或者仿写一下。昨天，读了韩愈的后二十九日复上宰相书，我说，能不能仿写一个，给班主任写一封信说服一件事呢。孩子想了一下，没有反对。但写了什么，我不知道。我只检查写了, 内容不让我看。

作者: 解语 时间: 2013-7-9 15:56

liumimi 发表于 2013-6-21 10:40
6.20

早饭时间：听mth 34（5 min），听项羽（5 min）

原来有这么多个五分钟呢

作者: liumimi 时间: 2013-7-10 10:55
7月9日

听: mth 36，汉武帝
听写：G2：the tiny seed。皇帝的新装。
-------查词: drift, 理解push on中on的含义。

古文：后二十九日复上宰相书
-------要求概括大意。孩担心韩愈这番劝说的实际效果。

练习：G3 1页
----练习helping word. 完成时。quotation mark 和comma在句子中的用法。查词 lens.

看报纸。小练笔。
-----练笔要求仿写。

看糟糕历史。

中文随手翻阅：漫画西班牙寻宝记，图说天下元。

背课文：再背unit 1 的 letter to penfriend。
单词：unit 8.

学修辞：比喻

作者: liumimi 时间: 2013-7-11 09:48
7月10日

听: mth 36，汉武帝, sing in the car
听写：G2：the tiny seed。皇帝的新装。
-------理解 be eaten的含义。

古文：后二十九日复上宰相书
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----media centre, 查词 harness, stalactite, stalagmite, clump, sprout.

看报纸。小练笔。
-----练笔要求仿写。

中文随手翻阅：图说天下元。

背课文：背unit 8 课文。
单词：unit 3.

学修辞：排比

作者: liumimi 时间: 2013-7-11 10:35
点评解语内容可真丰富呀

呵呵，五分钟，五分钟。

作者: 小荷听雨 时间: 2013-7-11 11:17

liumimi 发表于 2013-7-9 15:44
小荷听雨 + 1 感兴趣小练笔

小练笔，坚持了大半年，效果是有的。以前畏难，字数不够。现在提笔能写， ...

很好啊，我们也试试。怕孩子畏难，也从5分钟，一句话开始，每天写

作者: 小荷听雨 时间: 2013-7-11 11:19
是从仿写开始吧？不然一开始不知道可以写什么

作者: clping 时间: 2013-7-11 22:10
我们5分钟感觉也干不了啥！

作者: Donald-shark 时间: 2013-7-11 23:47
你们效率也够高的每一项要我家小子做下来肯定不止5分钟每次做任何一件事都要啰嗦半天发感慨舒感想

作者: liumimi 时间: 2013-7-12 09:28
7月11日

听: mth 36，汉武帝, sing in the car
----我一放儿歌，孩就过来关掉，不听了。

听写：G2：the tiny seed。皇帝的新装。

古文：与于襄阳书
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----compare and contrast.

看报纸。小练笔。
-----练笔要求仿写。

中文随手翻阅：图说天下明。

背课文：背unit 3 , an email。
单词：unit 5.

学修辞：比拟。

作者: kaikaibaby 时间: 2013-7-12 11:20
真是不错呀！！！

作者: liumimi 时间: 2013-7-15 09:46
本帖最后由 liumimi 于 2013-7-15 09:48 编辑

7月12-14日

听: mth 36，汉武帝,

听写：G2：the tiny seed
----查词：burst, 错词：leaves。句首字母没有大写，书写不规范。

古文：与于襄阳书。与陈给事书。
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----irregular verbs, go come see begin bring have give eat的过去式/过去分词没有掌握，对完成时不熟悉。

小练笔。
-----要求仿写桃花源记。

中文随手翻阅：图说天下明。

背课文：背unit 4，9, 3。
单词：unit 6， 8， 11
学修辞：夸张，反复，对偶。

锻炼：7.12步行40分钟
劳动：做米饭，给全家做早餐，自制冰棍。

作者: 惊蛰gothic 时间: 2013-7-15 10:17
比我们大一岁，不过我们才新六年级。

作者: 惊蛰gothic 时间: 2013-7-15 10:43
恩，12月的。

作者: 大大姑娘 时间: 2013-7-15 13:03
这个也是妈妈跟着完成每个项目吗？还是孩子自己完成了妈妈只是记录呢？

作者: liumimi 时间: 2013-7-16 12:52
本帖最后由 liumimi 于 2013-7-16 13:17 编辑

7月15日

听: mth 36，汉武帝,

听写：G2：the tiny seed
---- 错词：break。

古文：与陈给事书。
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----example, 查词：occupation, sibling, orchestra。rhyme scheme and repetion, 查词：frisky, scamper, skitter, scuttle.

小练笔。看报纸。
-----要求仿写桃花源记。看报纸认真一些了，平常还会提及报纸的内容。

中文随手翻阅：图说天下明。

糟糕历史。

背课文：背unit 4。
单词：unit 10
学修辞：设问。

劳动：做午餐-煮面。

作者: 舞草 时间: 2013-7-16 13:05
每样都能在五分钟内解决呀，真了不起

作者: liumimi 时间: 2013-7-16 13:15
评小荷听雨这个仿写要求高啊

呵呵，是参照桃花源记的灵感，用现代文编故事。

作者: liumimi 时间: 2013-7-17 09:47
7月16日

听: mth 37，汉武帝,

听写：G2：the tiny seed
---- 错词：neighbor。

古文：与陈给事书。
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----mechanics, 错：take的过去式

小练笔。看报纸。
-----要求仿写桃花源记。

中文随手翻阅：图说天下清。

背课文：背unit 1。
单词：unit 13
学修辞：反问。

锻炼：步行40分钟
劳动：做午餐-煮冷冻大虾面。
---孩说，煮面时，他就在旁边站着，没有走开，严格按照说明书的方法煮，味道很好。

作者: 01012003 时间: 2013-7-17 11:55
这么厉害呀,很有规划

作者: liumimi 时间: 2013-7-18 10:11
本帖最后由 liumimi 于 2013-7-18 10:13 编辑

7月17日

听: mth 37，汉武帝,

听写：G2：the tiny seed
---- 查词：loom。

古文：应科目时与人书。
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----words with /ou/,查：doubt, scout, scowl, vocabulary, 查：native

小练笔。看报纸。
-----发现练笔太糊弄，批评之。

看梅林传奇。
---第一次看，说喜欢。

中文随手翻阅：图说天下清。

背课文：背unit 3。
单词：unit 4
学修辞：借代。

锻炼：步行40分钟
劳动：做午餐-煮面。

作者: liumimi 时间: 2013-7-19 09:16
7月18日

听: mth 37，汉武帝,

听写：G2：the tiny seed

古文：应科目时与人书。
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----soft c and g, 查：space, mine, cell
小练笔。看报纸。

看梅林传奇。

中文随手翻阅：图说天下清。

背课文：背unit starter。
单词：unit 3
学修辞：反语。

劳动：盛饭，收拾桌子。

作者: liumimi 时间: 2013-7-22 11:29
惊蛰gothic + 1 赞一个!好有规律。你们G3是自学的啊

是自学的，基本当泛读材料了。

作者: liumimi 时间: 2013-7-22 12:10
7月19-21日

听: mth 37，汉武帝,

听写：G2：the tiny seed
---- 错词：petal。

古文：送孟东野序。
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----writing activity 做的不好。查：helium, thrive, lot, community, slogan, deserve, thrilled, reptile, motto.

小练笔。看报纸。

看梅林传奇。

中文随手翻阅：图说天下清。

背课文：背unit 2，3，starter。
单词：unit starter, 12
学修辞：联想，通感。

锻炼：跳绳600，一次100.

作者: liumimi 时间: 2013-7-23 09:08
7月22日

听: mth 37，汉武帝,

听写：G2：the tiny seed
---- 查：pod, bend, 错：petal, flower's。

古文：送李愿归盘谷序。
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----plurals, 查：alley, daisy.

小练笔。看报纸。

看梅林传奇。

中文随手翻阅：图说天下清。

背课文：背unit 9。
单词：unit starter
学修辞：顶真。

锻炼：步行40分钟，跳绳600，一次100.
劳动：煮面

作者: liumimi 时间: 2013-7-24 10:08
7月23日

听: mth 37，汉武帝,

听写：G2：a harbor seal pup grows up

古文：送李愿归盘谷序。
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----plurals, 查calf-calves.

小练笔。看报纸。

看梅林传奇。

背课文：背unit 9。
单词：unit starter
学修辞：互文。

锻炼：跳绳600，一次100.
劳动：煮面

作者: liumimi 时间: 2013-7-25 09:37
7月24日

听: mth 37，汉武帝,

听写：G2：a harbor seal pup grows up
错词：stays

古文：送李愿归盘谷序。
-------要求概括大意。

练习：G3 1页
----plurals, 错：daisy, inch的复数形式，动词fly+s的形式.

小练笔。看报纸。

看梅林传奇。

背课文：背unit 6。
单词：unit starter
学修辞：回环。

劳动：煮面
--- 收拾行李，参加夏令营

作者: helenminliang 时间: 2013-7-25 10:17
英语的进度和我们差不多啊，petal这次我们也在个其他的词搞在一起，夏令营的时间也和我们一样，我们周六出发，刚才给小美看了你们的楼，她很高兴。

作者: liumimi 时间: 2013-7-26 14:43
点评天行妈你们也是特种兵夏令营？

不是，是去西北的夏令营。

作者: 文仔妈妈 时间: 2013-8-6 16:12
怎么看你家的劳动天天都是煮面，一天几顿面啊？

作者: liumimi 时间: 2013-8-7 09:49

文仔妈妈发表于 2013-8-6 16:12
怎么看你家的劳动天天都是煮面，一天几顿面啊？

小朋友自己在家时，每天中午都是煮面条。

作者: 五月风 时间: 2013-8-8 13:14
细水长流，学习了

作者: liumimi 时间: 2013-8-9 09:20
8月8日

听: mth 37，汉武帝,

小练笔。看报纸。

学修辞：移情。

朗读：从百草园到三味书屋
随手翻：受益一生的哲理故事
（孩看书浮光掠影，需加强朗读练习）

作者: zty1122bb 时间: 2013-8-9 11:32
很欣赏你的5分钟。
其实，我们的古文、唐诗，每天也都是五分钟左右。只要坚持，积少成多，还是可以收获多多。
共勉。

作者: liumimi 时间: 2013-8-12 11:27
8月9-11日

听: mth 38，汉武帝

古文：送李愿归盘谷序

看报纸。

随手翻：受益一生的哲理故事
背诵：陋室铭爱莲说出塞

作者: 文仔妈妈 时间: 2013-8-12 16:06
请假一下：孩子听mth，会要求他听完后朗读吗？或者有不认识的生词，会要求记忆吗？谢谢！

作者: liumimi 时间: 2013-8-13 09:56

文仔妈妈发表于 2013-8-12 16:06
请假一下：孩子听mth，会要求他听完后朗读吗？或者有不认识的生词，会要求记忆吗？谢谢！

泛听，只是听一遍，不提问，不朗读，不查生词，呵呵

作者: liumimi 时间: 2013-8-13 10:10
本帖最后由 liumimi 于 2013-8-13 10:12 编辑

8月12日

听: mth 38，汉武帝,

古文：送董邵南序。
-------要求概括大意。

练习：G3 2页
----contractions, 错：haven't

小练笔。看报纸。

看hh。

中文随手翻阅：受益一生的哲理故事
朗读：从百草园到三味书屋
背诵：桃花源记望岳

背课文：背unit 2。
单词：unit starter
不规则动词：5个
学修辞：拈连。

劳动：自己烧水吃药，自己准备午餐（还是面条

）

作者: TRACYMA 时间: 2013-8-13 17:15
天天吃面，不腻吗？还是面有多种做法？纯属好奇。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)