祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【原创】我的读经观，欢迎讨论！ [打印本页]

作者: 阿门 时间: 2005-3-16 13:40
标题: 【原创】我的读经观，欢迎讨论！
首先我要感谢读经的推广者，从中我意识到了我们每个家长都有义务和责任传承中国传统文化，并让我们的下一代都能从传统文化中吸取营养。但对其方法（“小朋友，跟我念”，我称为读经教学六字真言。），我却非常不认可。
读经为什么会流行，并被很多家庭当作早教的最重要方式，我觉得是它的低成本和易操作性。很多家长都知道早教很重要，但又不知从何做起，王教授很好地抓住了家长的这种心理特征。但是，作为家长如果将读经当作很重要的早教方式，我认为他（她）们不是很称职的，或者说是偷懒的家长。
读经的好处大家说了很多，我个人认为被扩大化了，好处我觉得只有一个：就是培养文言文的语感，为以后阅读文言文提供很好的帮助。至于其它的好处，有更多的更适合小该的方式方法。而死记的东西多了，目前看似小孩的能力很高，但会不会引起小孩将来在思维习惯和学习方法上带来不良的影响是值得每个家长考虑的。我们大家在读书的过程中应该经常有这样的经历，那些从农村来的同学往往更聪明，对理科的理解能力更强；而城里的同学往往表达和作文能力突出，这会不会跟城里小孩在小时候更多地进行知识和识字的教育而农村小孩更多地是在动手中进行思考有关呢？

回到关于中国传统文化的教育上，我觉得在学校里学的太少了，大部分接受完高等教育的中国人都不能很好阅读文言文确实太悲哀了（这主要是学校里安排了太多的马列和时事课程了！），从而使我们无法直接接触古代那么多充满智慧的思想家。因此作为家长我们有必要不让我们的孩子不再重复我们的悲哀，让他们尽早接触中国传统文化。但不是读经的方式，我的想法主要是两个方面：
1、文言文语感和阅读能力的培养，这部分的教育我不会选用说教成份很重的像《论语》之类的书籍，而会选用一些文字优美的古文节选，跟读并讲解其中的意境，不要求其背诵（这样能有更多的时间接触更多的东西）；
2、是中国历史和传统文化的教育，我计划以讲故事的方式进行，通过故事传递我的是非观念和为人处事之道，再结合故事场景记一些名言警句。

作者: 弹铗长歌 时间: 2005-3-16 18:28
这是我的看法

个人认为:这要从两方面来看,辩证的来看,和从动态的来看.

因为读经本身是个系承传统教育的一个教育载体.没有对错.具体来说,关键是人的运用问题.据我所知,犹太民族也有读经的传统教育,就是背诵经典---塔木德,和圣经等等,还有伊斯兰等民族.其重要一点,就是锻炼机械记忆力.

我曾这个问题请教过一个犹太朋友,他说:犹太民族之所以在世界上有强大的影响力,是和其重视教育有很大的关系.而且现今的脑科学也相应落后.如果不以传统的经过实践证明有效方法来教育,那就只采用新的未经实践证明有效方法来教育,那是愚昧无知.个人认为这句话说的很到位.而且西方的启蒙运动也有其不合理的一面,事实上也的确制造了一批又一批不负责任的一代和很高的犯罪率.

其次,这个读经运动的读的经典非常值得商榷.四书五经的确也限制了人的创造性和对新事物的认知.那么也就是说读经的广度和难度有问题(因为少儿基本没判断能力),是不是可以不读四书五经,而读其它有用,而且对少儿有用的东西呢?个人认为关键所在还是读什么样的经.也许是一个更大的问题.本来想是不是可以出个四书五经删改版,后来想想这个很难,而且对与这么做的人挑战太大了,呵,呵~~~

最后,那就是怎么读经.是不是要象传统观念下一样死读经和读死经呢?那是肯定是不行的.现代教育的一个丰硕成果就是互动教育.个人认为是不是可以引用呢?而且用的更活一点呢?开展小班制读经和0压力读经呢?所以我个人还是比较推崇袁博士的快乐读经的方法和方式的

作者: szanny 时间: 2005-3-17 08:58
我的个人观点,支持读经，特别是家有女孩儿读些古代经典有助于高雅气质的形成。

读经无对错，有对错的是家长的心态，我觉得有的家长太在乎孩子是不是背过了，其实背过又怎么样不背过又怎么样，背串了又怎么样？放下心来想一想，思想会放松很多。

我和多多读经基本是我在读，我在背，我个人有这个爱好，之前我的业余爱好是背古诗，所以觉得很轻松。

多多也有很多对四书五经不屑一顾的时候，那我就当我在学我在背好了。我不是很在乎她是不是能“背”过，我在乎的是可以在书香气氛是熏陶她的气质。后来发现即使我认为她不屑一顾的时候小家伙也不知不觉地记住了很多东西。

另外提醒给宝宝读经的父母，不要特别迷信小宝宝的记忆能力，小宝宝记得快忘得也快，记忆曲线和成人我看分别不大。但是忘了又怎么样呢？读新的或者复习旧的，只要放松愉快，不要成为负担。

作者: 阿门 时间: 2005-3-17 09:23
我这里指的是小学前的幼儿,"三岁看一生"我觉得很有道理.决定人的一生是否幸福,是否有成就,决定因素在于他是的习惯与性格.
读不读经我觉得都不要紧,关键是作为父母要培养小孩正确的是非观念及良好的习惯和性格,这部分是需要小孩有深刻理解的,通过读经灌输的我想不会有太好的效果,还是通过日常的生活和游戏进行效果好.那种说通过读经使小孩有更好氯质的说法我是深不以为然,但可能会培养出更听话和更喜欢阅读的好习惯.
在幼儿阶段我觉得除了良好的习惯和性格培养外,就是让孩子有更多的实践.人的任何思维都是基于他原有的经验的,只有他有更多的经验,才能对事物有更好的理解和思考.

作者: 阿门 时间: 2005-3-17 09:32

szanny+-->引用:szanny
读经无对错，有对错的是家长的心态，我觉得有的家长太在乎孩子是不是背过了，其实背过又怎么样不背过又怎么样，背串了又怎么样？放下心来想一想，思想会放松很多。

我和多多读经基本是我在读，我在背，我个人有这个爱好，之前我的业余爱好是背古诗，所以觉得很轻松。

赞赏你的观念!

作者: 爱我中华 时间: 2005-3-19 00:44
读经这个事情不好一句话说清楚，但是我的观点很明确：我举一万只手支持！

在网上和周围人的观念看了不少了，总是少有人把读经的妙处说完全了的，我自己也是茶壶里煮饺子。

简单来说，如果仅仅是为了背过而背书，最后就很难坚持下来。

偶以为，读经是在研究人的终极问题的大事，所以这么好的东东自然要偷偷告诉自己亲生的孩子了！嘻嘻。

作者: yinchilang 时间: 2005-3-19 08:21

爱我中华+-->引用:爱我中华读经这个事情不好一句话说清楚，但是我的观点很明确：我举一万只手支持！

在网上和周围人的观念看了不少了，总是少有人把读经的妙处说完全了的，我自己也是茶壶里煮饺子。

简单来说，如果仅仅是为了背过而背书，最后就很难坚持下来。

偶以为，读经是在研究人的终极问题的大事，所以这么好的东东自然要偷偷告诉自己亲生的孩子了！嘻嘻。

我非常赞同！我也让我的亲生孩子背！因为我看过在家以及出家高僧大德和王教授的演讲，读经是在培养孩子如何做人做事，还有楼上所说“读经是在研究人的终极问题的大事”，并非只会背几本书！谢谢大家！

作者: 阿门 时间: 2005-3-19 18:19
读经的父母能否介绍一下自己孩子的情况,比如说氯质比较好,主要体现在哪些方面?谢谢!

作者: ray 时间: 2005-10-11 11:06

爱我中华+2005-03-19 00:44-->引用:爱我中华 @ 2005-03-19 00:44 读经这个事情不好一句话说清楚，但是我的观点很明确：我举一万只手支持！在网上和周围人的观念看了不少了，总是少有人把读经的妙处说完全了的，我自己也是茶壶里煮饺子。简单来说，如果仅仅是为了背过而背书，最后就很难坚持下来。偶以为，读经是在研究人的终极问题的大事，所以这么好的东东自然要偷偷告诉自己亲生的孩子了！嘻嘻。

"偶以为，读经是在研究人的终极问题的大事，所以这么好的东东自然要偷偷告诉自己亲生的孩子了！嘻嘻。"一语中的的感觉！终于有人揭露这个秘密了！呵呵！此帖由 ray 在 2005-10-11 11:07 进行编辑...

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-15 00:17
我给小孩读经的目的非常简单：培养记忆力。

作者: 舟妈 时间: 2006-6-16 01:35
同意读经,反对背经!

作者: beihaishi 时间: 2006-6-19 00:57

舟妈+2006-06-16 01:35-->引用:舟妈 @ 2006-06-16 01:35 同意读经,反对背经!

要读经，更要背经！

作者: daisy77bb 时间: 2006-6-19 12:30

引用:< 文言文语感和阅读能力的培养，这部分的教育我不会选用说教成份很重的像《论语》之类的书籍，而会选用一些文字优美的古文节选，跟读并讲解其中的意境，不要求其背诵（这样能有更多的时间接触更多的东西）；

说说<论语>.真的是个好东西.LZ自己读过吗?建议你读一下国学大师南怀瑾的<论语别裁>.如果认真读过这本书,相信你对<论语>会有个全新认识.对于小孩的读经,其实问题不在小孩,而在我们父母.经典就是经典,它里面智慧是没有其他东西可比拟的,也只有读过后,你才能去评判它哪里是好的,哪里是不好.支持小孩读经.最重要的,我们应该跟着宝宝一起读.上个电子版<论语别裁>.我们一起来学习.

作者: szbanban 时间: 2006-6-19 12:36
看来还是同意的多

作者: xiaosu 时间: 2006-6-20 16:08
读经无所谓对与错,只是一个选择而已.古代读书人也只是占一小部分,社会需要各种类型的人才,世界因而丰富多彩.

作者: aooooo 时间: 2006-7-27 05:56
受益匪浅

作者: nanncy0601 时间: 2007-2-25 09:33
引用楼主：那些从农村来的同学往往更聪明，对理科的理解能力更强；而城里的同学往往表达和作文能力突出，这会不会跟城里小孩在小时候更多地进行知识和识字的教育而农村小孩更多地是在动手中进行思考有关呢？

我个人的体会是能够和城里孩子一起读书的农村孩子恐怕还是少数农村孩子中比较出色的吧。除非抽样条件相同，否则恐怕不能有代表性。

作者: lucylucy 时间: 2007-2-26 11:58
我还是很支持孩子读经的. 其实带孩子读经也才四个月的时间.儿子背完了弟子规,三字经读了有三分之一. 我觉得对孩子养成良好的习惯很有好处.比如,他现在已经能理解弟子规里的一些含义,每晚睡觉前会主动把玩具收拾好,.(房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正)看完书知道放回原处(列典籍,有定处,读看毕,还原处).现在知道爱护书, 吃饭也不像以前那么挑食,(对饮食,勿拣择),知道衣服要干净整齐. 其实弟子规里列出了生活中方方面面做人做事的准则, 我不奢望儿子现在能全做到,他也不可能全做到,说实话,我自己现在也不能全做到,但是我们知道有这样的准则,能时时注意自己的言行,纠正一些错误还是很好的.

作者: wally 时间: 2007-2-27 08:39
同意楼主的观点，特别是女孩子可以培养气质

作者: pipiydq 时间: 2007-2-27 09:15
我自己读是爱好,给孩子读,是觉的总比讲小猫小狗的好!

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