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标题: “爸爸去哪儿”之郭涛教育真正好——修涛 [打印本页]

作者: yuezhilangniao 时间: 2013-12-31 14:00
标题: “爸爸去哪儿”之郭涛教育真正好——修涛
“爸爸去哪儿”之郭涛教育真正好——修涛

最近看“爸爸去哪儿”这个节目，也看了很多网上的评论，主旨谈的就是家庭教育，大部分看客们都比较看好郭涛的教育模式。

简单分析下目前石头的表现，大家都觉得石头是懂事，最有责任感的孩子，因为在整个过程中在爸爸们不在的时候，石头很会照顾其他的孩子，另外石头非常听话。石头是6岁的孩子，在埃里克森的人生阶段中是唯一一个处在学龄期的孩子，这个时期的孩子也是一个成长的关键时期，在真正好的体系里，是孩子的父母从家长的角色向教练角色转变的一个时期。

那么我们看看郭涛的教育方式，“传统中国家长式教育模式”是目前大部分人公认的教育模式，有人觉成功，其实未必。郭涛是一个既要建立威严给孩子看的家长，又没有实际教育规则的家长。其中对石头的管教上絮叨和抱怨时刻可以在郭涛身上表现出来，黄泥地里抓完泥鳅，给石头换衣服的时候，一边换一边抱怨，都这么大孩子了为什么不能自己换衣服。请问，你的抱怨是不是给了石头自己换衣服的机会呢？在包办着石头的成长经历，还在抱怨着石头的不独立，就是自相矛盾。在石头的内心世界其实非常的矛盾，对郭涛是恐惧的，但是在爸爸面前还得是依赖的。在岛上聚餐的时候，石头不想吃饭，郭涛说这是第三次了，结果石头就不情愿的过去了，郭涛的威严让石头屈服了，但是在石头那里是什么感觉呢？没有父亲的爱，只有父亲的命令，必须服从的命令。今天的石头害怕你的命令，等到有一天石头的内心世界有了自我，在没有任何规矩和礼仪的约束下，郭涛还怎么去命令石头呢?郭涛的命令其实有两个方向的石头，要么是懦弱的石头，要么是叛逆的石头，在这个问题上郭涛必须尽量快学习调整。

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