祝孩子们天天健康快乐!

标题: 中国近几十年的教育和教育改革充其量不过是邯郸学步(请大家参与讨论) [打印本页]

作者: ttd    时间: 2005-3-7 23:15
标题: 中国近几十年的教育和教育改革充其量不过是邯郸学步(请大家参与讨论)
中国的教育在近几年变得让人难以琢磨。该继承的早已丢失,学习西方的教育吧却也学的一塌糊涂。既没有中国特色,又没有把国外先进的东东引进来。唉!。。。。。。
作者: yu0099    时间: 2005-3-8 00:31
ttd+-->引用:ttd 中国的教育在近几年变得让人难以琢磨。该继承的早已丢失,学习西方的教育吧却也学的一塌糊涂。既没有中国特色,又没有把国外先进的东东引进来。唉!。。。。。。
别自己跟自己过不去!  改变你能改变的 接受你不改变的! 说了也白说!
作者: xianghaozhe    时间: 2005-3-23 10:36
看一看现在的学生就知道,教育必须有变化.
作者: 963258    时间: 2005-4-7 21:43
充其量不过是邯郸学步 对
作者: piaoyao    时间: 2005-4-8 07:34
革命尚未成功,同志仍需努力
作者: pedant28    时间: 2005-4-8 15:23
借鉴可以,但照抄照搬是会出问题的!06
作者: jxljh    时间: 2005-4-21 07:11
教育不只是影响个人的问题,
而是影响一代人,甚至是几代人的问题。
我们不能,也不应该保持沉默。
05
作者: 洒脱如风    时间: 2005-4-23 21:14
这些个领导,都是功利主义者,都想在位时弄个名堂来。
套路太多,把适合自己的都扔掉了
作者: 亨利    时间: 2005-4-30 13:20
完全的失败,
作者: 迪迦之地    时间: 2005-5-6 11:26
现在的学校都不敢改革,因为学校是行政单位,要受上级领导。
作者: CAD2004    时间: 2005-5-6 11:39
迪迦之地+-->引用:迪迦之地 现在的学校都不敢改革,因为学校是行政单位,要受上级领导。
历史证明:改革的需求是自下而上,而改革本身却只能是自上而下
作者: 迪迦之地    时间: 2005-5-6 12:09
cad2004+-->引用:cad2004 历史证明:改革的需求是自下而上,而改革本身却只能是自上而下

唉,难道中国要经历一场大革命才行吗??????????
作者: CAD2004    时间: 2005-5-6 14:15
迪迦之地+-->引用:迪迦之地 唉,难道中国要经历一场大革命才行吗??????????
这问题太尖锐了,已超出了我们老百姓能回答的范畴……我无言以对
作者: whua    时间: 2005-5-6 22:11
现在的教育改革又变成形象工程了!!!大多数地方是不切合实际的,也没有条件进行这类的教改,所以教改的许多成绩都是做表做出来的!像我这,学校要求我们上报的学生成绩必须达到相应比例的优或良,学生成绩如果不够,上报的就要调整成绩了,浮夸风刮进教育领域了,中国危矣!!
作者: yhchsm505    时间: 2005-5-9 15:13
不是会出问题,而是已经出问题了!!!!!!!有权威的教育专家们来这个论坛吗??????
作者: ztzyf    时间: 2005-5-16 22:32
是呀,经典
作者: mcsgood1    时间: 2005-5-28 21:47
改?怎么改?
人人都说要改,想改,可是当某方面一改,就又有一堆人出来说“瞎搞”,上面这样说,下面这样和。说这是不正规,说那是不合理。
我这儿搞点儿两课改革还要偷偷摸摸,怕有人乱捅说,搞得上纲上线。
作者: rwy    时间: 2005-5-29 06:46
现在的教育改革又变成形象工程了!!!大多数地方是不切合实际的,也没有条件进行这类的教改,所以教改的许多成绩都是做表做出来的!像我这,学校要求我们上报的学生成绩必须达到相应比例的优或良,学生成绩如果不够,上报的就要调整成绩了,浮夸风刮进教育领域了,中国危矣!!
一般校的学生素质,要求80%-90%的合格率,达不到又不肯人为拉高学生的分数,最后只好降低难度,过渡明确考试范围。我觉得这老师当的都变味了。课改理念是好的,可雨实际有差距,专家说,你们老师的水平和专家的水平有很大差距!
作者: qqlcy64    时间: 2005-6-25 18:18
这几年的教育改革不就是照搬国外的垃圾吗,这几十年为什么出不了世界顶尖级的科学家,难道国人笨吗
作者: benqiaoguo    时间: 2005-7-5 06:56
中国的教育是垮掉的教育
中国的学生是垮掉的学生
中国的未来………………(我不知道,你知道么??)

我们的合格率要求100%
作者: hunanandy    时间: 2005-9-12 10:32
rwy+2005-05-29 06:46-->引用:rwy @ 2005-05-29 06:46 现在的教育改革又变成形象工程了!!!大多数地方是不切合实际的,也没有条件进行这类的教改,所以教改的许多成绩都是做表做出来的!像我这,学校要求我们上报的学生成绩必须达到相应比例的优或良,学生成绩如果不够,上报的就要调整成绩了,浮夸风刮进教育领域了,中国危矣!!
一般校的学生素质,要求80%-90%的合格率,达不到又不肯人为拉高学生的分数,最后只好降低难度,过渡明确考试范围。我觉得这老师当的都变味了。课改理念是好的,可雨实际有差距,专家说,你们老师的水平和专家的水平有很大差距!



现在的教育改革,看看教育部那些搞改革的人吧,大都在外国喝过洋墨水,俗称“海归”,回来后发现,国内教育和外国不一样,他们想搞点工程,肯定不能和以前的一样了,那就按照国外的来参考吧,也不参考我国的实际情况,就来大搞课程改革。

现在你们说课程改革是成功的吗?
作者: pedant28    时间: 2005-9-14 14:41
没有一个好的制度,怎么改都不行,越改越烂!




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