祝孩子们天天健康快乐！

标题: 没有英语基础的怎么教育孩子学英语啊？ [打印本页]

作者: 未来感天动地 时间: 2013-10-1 16:33
标题: 没有英语基础的怎么教育孩子学英语啊？
坛子里有经验的爸爸妈妈们请教一下，没有英语基础的父母怎么教孩子学英语啊？看视频和绘本时时我都看不懂，又怎么能教孩子呢？急急啊！

作者: lotusleaf 时间: 2013-10-1 20:05
多大的孩子？如果是学龄前的孩子不用教，就给他足够的英文音频视频和图书就行，你可以和孩子一起学，孩子听什么你就听什么，孩子看什么你就看什么，孩子会喜欢大伙伴的，如果遇到问题就上论坛问问。

如果是大孩子以学校为主，还是不用教。

英语是学出来的，不是教出来的

作者: sm123456 时间: 2013-10-2 11:02
很有借鉴，

多谢各位

作者: 未来感天动地 时间: 2013-10-11 15:46
说的很好，只是孩子现在大了，上四年级了，不听我的了，看到有那么多妈妈教出那么多英语优秀的孩子，着急啊，所以我也想试一下，因为在学校里学的英语太有限了！

作者: tricom163 时间: 2013-10-15 10:30
原版故事类，难度合适的，感兴趣的，当背景音乐播放一段时间再说。先期以听为主，别急着让孩子阅读，除非孩子自己想读。总之以自愿为原则。听也不要强迫，只当背景音乐。很可能当背景音乐都烦，那就家长自己学，家长自己播放自己听，不让孩子听。这样家长也可体会下学英语不是一时之事。在没更好的办法之前，先将孩子交给学校其实挺好。

作者: lotusleaf 时间: 2013-10-15 11:23
原来是四年级的孩子，你没有说清楚年龄。

四年级的孩子建议先分析孩子的弱项，然后集中一个时间段进行突破，千万不要胡子眉毛一把抓，弄的孩子对英语失去兴趣。
等你找到目标之后，我们再讨论方法。

作者: 未来感天动地 时间: 2013-10-16 16:52
孩子就是不喜欢开口说，你怎么说他都不愿意开口。给他看英语动画片我不知如何让他开跟读！

作者: tricom163 时间: 2013-10-16 18:44
多数情况是，听得多，对特定话题感兴趣，会自动开口。而且这种开口也局限于输入量。
听得不够，然后又是非母语话痨的孩子，比较少见。
动画片的好处是能增进理解，但声音输入量不够，费眼。
急不来，才四年级，也不急迫吧。

作者: lotusleaf 时间: 2013-10-17 12:03

原帖由 未来感天动地 于 2013-10-16 16:52 发表
孩子就是不喜欢开口说，你怎么说他都不愿意开口。给他看英语动画片我不知如何让他开跟读！

妈妈太着急了，孩子没有一定量的听和读的输入，是不会开口的，因为他的单词量和句子量达不到开口的要求。

如果想让孩子跟读的话，建议从比较简单的短文跟读开始，跟读动画片也挑比较简单的动画片跟读，不要一开始就让他跟读太长的句子，太复杂了挫折感太强，孩子兴趣会不高。

如果不嫌枯燥的话，可以跟读新概念，从第一册开始跟读，不需要让孩子背诵，就是跟读把每个单词和语调模仿清楚，读得流利就行。我们就是一直跟读新概念，觉得效果不错。

我的亲子楼，欢迎来交流
http://club.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5366

作者: lotusleaf 时间: 2013-10-17 12:05

原帖由 tricom163 于 2013-10-16 18:44 发表
多数情况是，听得多，对特定话题感兴趣，会自动开口。而且这种开口也局限于输入量。
听得不够，然后又是非母语话痨的孩子，比较少见。
动画片的好处是能增进理解，但声音输入量不够，费眼。
急不来，才四年级 ...

赞同，要想增加输入量的话，多听多读比看动画好

作者: tricom163 时间: 2013-10-17 14:44
跟读需要足够的自觉主动，半大的孩子通常难以自觉主动。小小年纪也不需要那么自觉。
虽然跟读对开口有很大帮助，我本人不推荐跟读，除非孩子自己喜欢。

小童多有自发大段跟读现象，且不以理解为前提，但这种能力会随年龄增长很快消失。中大童只能依赖兴趣了，而兴趣其实是件奢侈品，无法强求。耐心培养而来的兴趣，喜忧参半。

作者: lotusleaf 时间: 2013-10-19 16:58
跟读确实需要家长督促，很少有孩子喜欢主动跟读，让小孩子跟读是不合适的，小学高年级以上的孩子还是很有必要跟读，每天用十分钟二十分钟的时间跟读一篇短文，主要目的是让发音器官熟悉英语的发音，熟悉英语的句型语法等。举个简单的例子，第三人称单数动词加s是中国人易犯错误，不管语法学得如何好，一开口这样的错误就出来了，只有通过让发音器官熟练这样的语法才有可能避免。

作者: tricom163 时间: 2013-10-23 08:27
从荷叶子的角度看，也蛮有道理。发声器官及相关肌肉的协调能力，究竟怎样灵活、退化，这个科学上不知有没定论？总之有点年纪的人，都会发现自己唱歌的能力绝不像青少年时那么自来熟。18岁之前一般都有很强的可塑性。也不是说18岁之后就别指望发音正确，多半18岁以后需要一些专业训练才行，而专业训练，过程总伴随痛苦。

说到学习这个事情，这中间还真像有个平衡。小小童的模仿能力那么强，模仿所有声音惟妙惟肖，偏偏理解能力差；后来模仿能力下降了，理解能力又上来了。

作者: mmiaoaa 时间: 2013-10-23 09:27
那只好请别人交啦

作者: 未来感天动地 时间: 2013-10-25 13:45
学习了，谢谢大家！因为孩子小正是学语言的好时候，所以我真的是有些急！孩子的听、说能力真的是很重要的啊！

作者: 未来感天动地 时间: 2013-10-25 13:46

原帖由 lotusleaf 于 2013-10-17 12:03 发表

妈妈太着急了，孩子没有一定量的听和读的输入，是不会开口的，因为他的单词量和句子量达不到开口的要求。

如果想让孩子跟读的话，建议从比较简单的短文跟读开始，跟读动画片也挑比较简单的动画片跟读，不 ...

你好，很想也光顾一下你的亲子楼，可是我的级别太低了，进不去啊！

[ 本帖最后由未来感天动地于 2013-10-25 13:50 编辑 ]

作者: 追随我心 时间: 2013-10-25 15:52
可以下载下《罗塔石碑》英文学习软件。试试。我刚发了个链接。从易到难。

作者: 未来感天动地 时间: 2013-10-27 09:45

原帖由 追随我心 于 2013-10-25 15:52 发表
可以下载下《罗塔石碑》英文学习软件。试试。我刚发了个链接。从易到难。

你好，谢谢指教，可是我怎么下不了啊怎么下啊？

作者: xixipet1 时间: 2013-10-29 10:01

原帖由 tricom163 于 2013-10-23 08:27 发表
从荷叶子的角度看，也蛮有道理。发声器官及相关肌肉的协调能力，究竟怎样灵活、退化，这个科学上不知有没定论？总之有点年纪的人，都会发现自己唱歌的能力绝不像青少年时那么自来熟。18岁之前一般都有很强的可塑 ...

所以说人的一生有得有失，成长的过程就是不断取舍的过程

作者: tricom163 时间: 2013-10-29 10:23
说的是，然后是不是接下来要讨论下怎样取舍更高效的问题，嘿嘿。

作者: tricom163 时间: 2013-10-29 10:25
还别说，这中间的确存在一个怎样取舍的问题。楼歪得有点厉害。我就不灌了。

作者: 追随我心 时间: 2013-10-29 16:36
http://kuai.xunlei.com/d/BGXVLXYOAXWB
不要全勾，一个一个下载。有3G多，慢慢下。

作者: 追随我心 时间: 2013-10-29 16:38

原帖由 未来感天动地 于 2013-10-27 09:45 发表

你好，谢谢指教，可是我怎么下不了啊怎么下啊？

全部得下载全了。然后按照说明一步步安装。这个过程有点复杂。
我家的已经在用了，孩子挺喜欢的。

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