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标题: 我和轶轶的机灵狗之旅 [打印本页]

作者: echojuly 时间: 2013-8-1 09:52
标题: 我和轶轶的机灵狗之旅
轶轶是女宝，今年3岁半，很快就要上小班了。感慨下，时间过得真快！
英文输入的开始时间是1岁半，至今已有两年。这两年来我尽量让自己保持好心态，不求输出。轶轶不是个接受能力很快的孩子，语言发育也稍微缓慢了些，人家宝贝2,3岁说话已经很流利了，我们才刚刚开口说话。因此更不用说英文了。到底轶轶能听懂多少，看懂多少，我不知道。值得高兴的事，她每天都要我给她讲故事，讲什么呢？peppa pig。每天也要求看电视，看什么呢？peppa pig或KIDS ABC。
两年前就跟风买了机灵狗ABC，一直躺在书箱里。昨天决定开始系统的学习，看看轶轶是否喜欢。结果令我很惊喜。一方面书很有趣，另一方面轶轶也很喜欢。昨天一口气看了5本，今天早上一睁眼就要我讲故事，我问她讲什么呀，自己拿了昨天那几本。让她跟读，虽然有时读，有时不读，但总的发音还不错。以前很多发不出的音，如t,k等，现在都有了。看来孩子大些接受能力也强些。
不过在给轶轶讲的过程中，我也发现了自己的不足，好多单词都不太会读，赶紧拿出CD，好好学习下。同时拿出家长手册，需要做些功课了。
为了督促自己，也为了更好的利用这套教材，我准备记录下我和轶轶的这次机灵狗之旅，计划2个月完成，希望可以很完美。

作者: echojuly 时间: 2013-8-2 12:58
继续机灵狗6-10课。为此我还备了下课，把家长手册的内容写到书上。
不过小屁孩不让我读，她只要听CD的。
今天早上继续听1-10课的CD。
我想我需要一些好的方法来加深印象，或是用其他方法来配套这个学习。
现在能想到的是
1.平时玩的卡片拿出来，让她挑出同一字母打头的单词，然后让她找其中的相同点。比如S的单词都挑出来
2. 以后可以玩接字游戏，我说个S的单词，她继续跟下去，不过这个估计再2年。

作者: echojuly 时间: 2013-8-13 12:41
标题: 2周的进展
转眼2个星期过去了，轶轶的机灵狗停留在每天2本，5分钟跟读，早上放CD的阶段。涉及的书都是第一张CD的内容。看书的劲头不强，但是很喜欢听CD。算了，就听个耳熟吧。
不过晚上都会看半小时的PEPPA PIG，睡前还要我讲PEPPA PIG。网上买的自制书不错，我会挑她特别感兴趣的集数来讲，她听得很仔细。一定要听完才睡觉。希望可以一直保持。

作者: lotusleaf 时间: 2013-9-27 22:34
加油哦，坚持是硬道理

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