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标题: 从东方娃娃绘本《请进来》学会判断的能力 [打印本页]

作者: aibaobao365 时间: 2013-7-1 10:17
标题: 从东方娃娃绘本《请进来》学会判断的能力
“咚咚咚！”“谁敲门？”
这是一个特别能够引发孩子想象力的故事。妈妈不在家的时候，紧闭大门总是充满悬念。门里面是孤单的小羊，没人玩，他特别想念小伙伴；同时他也是弱小的，没有大人保护。这是响起了敲门声，门外到底是谁？是小鸡、小松鼠。还是可怕的大灰狼？这则故事实际上隐喻着一个道理：只有做一个聪明的孩子，学会动脑思考，才能既不会将真正的好朋友拒之门外，又不会引狼入室。
那么怎样判断呢？故事以小鸡、小松鼠、大灰狼分别来敲门，形象的展示了怎样通过观察、思考来判断的方法。
一是听。听什么？听叫声。“咚咚咚！”“谁敲门？”小鸡在门外说：“我是小鸡叽叽叽叽。”小羊一听，就判断出叽叽叽叽是好朋友小鸡的声音，于是高高兴兴地打开门。二是看，看什么？看尾巴。“咚咚咚！”“谁敲门？”小松鼠在门外说：“看看我的尾巴就知道。”大门紧闭，怎么看？从门缝里看呗。小羊、小鸡一看，果然是松鼠的大尾巴。如果既无法听声音，又没有尾巴可看，怎么办？那就要运用第三种方法——动脑筋想。大灰狼说：“我是风，没有尾巴，不会叫。”小动物们动动脑筋，一下就明白了，是大灰狼来了。他不敢漏尾巴，怕被看出来；不敢叫，怕被听出来。小动物们想：“大灰狼多笨啊，以为我们会上当！”于是小动物们一起笑了：“你是风，就从门缝里钻过来吧。”
故事构建了“听—看—想”的情节线索，孩子们由此可以领悟到自我保护的方法，而且，学习其中蕴含着认识失去的规律也是一个很自然的机会呢！不仅如此，全文中的语言也很值得体味！“咚咚咚！”“谁敲门？”反复出现了三次，句式整齐而有规律。但并不一味重复，也有所变化，“好朋友，请进来，我们一起做游戏”，连续出现两次，门也打开两次，到了最后一段，狼来了，门没有开，“你是风，就从门缝里钻进来吧”。句式的错落有致是全文整齐而又富于变化之美，充满了天真活泼的游戏色彩。

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