祝孩子们天天健康快乐！

标题: 女儿学习美国加州小学教材：语文treasure经验交流 [打印本页]

作者: mingchaomama 时间: 2013-6-24 10:31
标题: 女儿学习美国加州小学教材：语文treasure经验交流
我们家孩子语文已经坚持了两年，除了G2最后一个Unit没有学以外，其他基本都走了一遍。进度基本按照一年一个Grade走的，整体感觉还是
很紧张的，量很大，一方面跟着外教阅读教材，另外一方面通过话题讨论培养孩子口语语感拓宽思维。G1感觉难度不大，但一到G2，明显阅读量和单
词量就上去了。能把G1走完并不难，但把G2走完的确很不容易。这套教材分别配有Practice,spelling, Grammer三本练习册，学G1的时候，我们只做了Practice一个练习，而且感觉跟下来难度不大。到了G2，我发现必须加入Spelling和 Grammer, 因此就变成了3本练习册，但和G1相比，spelling &Grammer多出来并不难。

这套文学的教材除了可以找到学生用书外。还可以找到教师用书，所有练习题的答案教师书上都有，教师用材料中还包括考试卷以及上课用的辅助教材，小练习等，还有详细的教学安排，包括Week1的day 1讲什么，day 2，讲什么，到后面的week 2, week 3,每天讲什么都有教程安排。此外还能找到相应配套的课外读物，难度是与课内教学相同进度。我们基本只用习题答案，其他都没用。

作者: zhanguoru 时间: 2013-6-24 12:15
哪里有教师书，能买到吗？难不难……

作者: mingchaomama 时间: 2013-6-25 09:40
语文教材每个Grade一共6个Unit，在一年内学完，一个学期3个Unit，每个Unit里有5个Theme，每个Theme里有约3篇文章，第一篇短，第二篇故事长一些，第三篇为扩展知识。这样算下来，每个Theme里三篇文章，每个Unit里就是15篇，一个学期3个Unit就是45篇文章，一个学期按照20周计算，45篇文章的阅读量意味着每周2篇的速度。所以，想靠业余学习，达到国外小朋友课内学习的水平，基本是不可能的。何况还要同时兼顾阅读理解、拼写、语法等多项语言要求。
我们只专攻口语一个方面，已经很紧张了。但孩子的阅读量的确上去了，也就达到目的了。G2到G1是一个飞跃，G2能拖下来，G3反而感觉不难了。其实对于教的人来说，最大的瓶颈是词汇量。我们是外教教的，因为重在口语，所以孩子口语还行。其他语言要求，包括拼写、语法、写作都没有做要求，因此也只是学了教材的1/3。

作者: 榴琏 时间: 2013-6-25 10:00
楼主了解的真细啊，我们没有只读过G2半本书。什么也没弄。最近看到IAMLUCKY版版的在学。问问他们是怎样学的。

作者: 榴琏 时间: 2013-6-25 10:09
http://club.etjy.com/forum.php?m ... &extra=page%3D1
这个贴好像就是一个加州集中营，一个教材哎

作者: chenximom 时间: 2013-6-27 20:30
这样新旧论坛互相穿插渗透挺好的，呵呵

作者: mingchaomama 时间: 2013-6-28 09:44
昨天有朋友私信问我加州教材是怎么样的教材，今天特别说明一下”加州教材”并不是加州的教材. Treasures是Macmillan/McGraw-Hill为英语为非母语的孩子联合出版的学习材料. (美国移民多,很多孩子到了上学年龄,还没有真正接触过英语,尤其加州,德州.)所以说这个对于非母语是英语的国家使用有很大帮助，因为易学易懂，有针对性。
关于美国本土(母语为英语的孩子)的教材,我也顺便也说一下.在美国有几大书商:
Houghton Mifflin的Reading教材在美国被最广泛应用,每个州根据地理人文环境,有不同的调整的版本.这个出版社也出数学教育书,但用的不多.
Harcourt 出版的Harcourt Math 和science,各地用的比较多一些.
这两大巨头已经合并,改名Houghton Mifflin Harcourt.
另外,Scott Foresman阅读教材和分级读物也被广泛应用.这家出版社已被英国的Pearson收购,改名Pearson Scott Foresman.
另外教材只是个框架,学习的基础.,给大家推荐一个网站http://www.eduplace.com，加州教材配套的分级阅读，感情趣的家长可以看看

作者: 迷路的草 时间: 2013-6-28 10:01
太感谢有心的妈妈了。

作者: mingchaomama 时间: 2013-6-28 14:33

跟孩子一起成长和学习

作者: xiaoruimama 时间: 2013-7-26 11:13
我家孩子也是在学习加州小学教材，学习了一段时间效果不错，我个人还是还是比较喜欢现在孩子的学习方式，他现在是通过在网络上面一对一的跟外教学习，省去了我接送孩子的麻烦，也增加了他开口的机会，他现在独享所有上课的时间，之前孩子太皮了，跟很多人一起学习，学习气氛到时不错，但是轮到孩子开口的机会相当的少，孩子能混就混过去了，一段时间发现英语口语一点都没有提上去，现在只有他跟外教一起对话。加上加州小学教材还是真不错，图文并茂；老师也比较耐心，助教们服务还是非常周到的。

作者: cherry0124 时间: 2013-8-8 19:10
前来学习！！

作者: zhangzn 时间: 2013-8-10 07:50
孩子刚开始学英语，希望了解好的学习方法和教材。

作者: yalinyalin 时间: 2013-8-10 14:03
也想学习加州，前来取经啦。

作者: chinanlh 时间: 2013-8-26 10:52
真不错，学习了

作者: buxut 时间: 2013-8-27 11:56
请问，外教是怎么教法？是讲解课文，讲单词、语法，还是与孩子聊课文的内容？多谢。

作者: mingchaomama 时间: 2013-8-27 17:26
　　我之前也在帖子一些帖子上面也分享过一些学习的方式和方法，可能大家没有看到^^，我再把我总结的一些信息跟大家分享一下，可能有很多的方法，我个人是从听说读写这四个方面帮助孩子使用Treasure这套教材。

　　听：加州教材有相配套的美语音频。但是能够让自己的孩子坚持听这个音频的孩子并不多，也许是因为工作忙，无暇顾及，有时只是懒惰了（呵呵）。在教育孩子的事上，我们还是要勤奋的，（呵呵）。这套音频其实，是非常不错的，地道的美语发音与生动有趣的教学内容结合，对于孩子的语感培养是非常有效的。而听力，并不是打开音频就开始听，这也是有策略的。有一个比较简单的方式就是，孩子的模仿能力是比较强的。模仿建立语音、语感，对今后的学习打下很好的铺垫。没有这个基础，再今后的纠音也是比较困难的。（可操作性比较强）

   说：说这个环节是非常重要的，有的家长觉得孩子的成绩挺高的就挺满意的，其实说是很重要的。Treasure中提供了很多让孩子说的机会。
   每个主题的开始都会有：Talk about it. 这部分是让孩子们对一个话题，说出自己的想法，不仅可以锻炼孩子的英语水平，同时也是帮助孩子拓展思维的一个不错的方法。
　　　　这里跟大家一起分享一些实例：
　　　　Treasure一年级第四单元的第一主题的Talk about it的题目是：What is a scientist? What kinds of questions do scientists ask? 意思是科学家是什么?科学家会提出哪些问题呢？……
　　　　Treasure1U1T1: We are special. & Treasure1U3T2: How are children from other places like you?  每个人都是与众不同的，独一无二的。

　　
   读：在读的方面，我看到老师是鼓励孩子是从阅读理解和复述这两个方面入手的。                Treasure中每个主题中会选入一个比较长的阅读材料，而且所选取的内容涉及很广的范围，老师就让孩子从不同的方面来锻炼阅读能力，如：Treasure1 U3 T3 Short Shadows，Long Shadows.如：Treasure2 U1 T1 David's new friend；
　　教导孩子的老师也认为复述是非常重要的，我个人以前认为是学英语要多背，背段落、背课文……但是也是发现了如果只是这样的话我知道在原文中认识这个词，脱离了文本就不知道了。看到老师教导孩子复述，将原文的小故事用自己的话复述出来，发现这个也成为了变成他自己的东西的好方法。一开始也担心孩子词汇量不够，不知道怎么叙述，但是它也是一个积累的过程，到现在为止孩子的复述能力提高，能够活用她所学习过的词。看到的是在每一次复述的联系中，每一次尝试中进步。
　　写：最后就是写了，也就是写作。教材Treasure中的每一个主题都会有一个写作练习。Treasure的写作安排也是根据循序渐进的原则编制的。从一开始的一句话到一段话，再到一长篇文章。写作的内容也是非常丰富多彩的，
Treasure 1 U1 T1 : Write what you like to do? 只有一句话：
I like to ……
Treasure 2 U6 T5:Write a Letter to the Editor
（反应了两个国家人的思维方式的不同。西方人开门见山——先找主题。(A sentence tells a complete thought.)直截了当响亮主题句，再找例子印证，总结，再亮主题句=很鲜明表达的自己的观点。写作练习好了，也可以帮助孩子更好地表达自己。让Native更好理解。）作文要求，范例，检查。
（Did I tell what I like to do? Does my sentence tell a complete thought? Does my sentence begin with a capital letter?）

作者: mingchaomama 时间: 2013-8-27 17:56
总之培养孩子对于英语的兴趣非常重要！

[ 本帖最后由 mingchaomama 于 2013-8-27 17:59 编辑 ]

作者: mingchaomama 时间: 2013-8-29 17:22
有基础教学，在这个基础之上还会有拓展教学。会跟孩子讲解单词，聊课文的内容，会涉及一些简单的语法，但是我女儿这个阶段还不是很多的讲解。

方式还是比较灵活的，老师上课一般都会跟孩子进行一些互动。说到语法问题，也常常用错，但是老师也会认真的听并且给予一些纠正的，每堂课老师会复习一下前一次课上面的新单词，并且还针对这次比较难的词汇造一些漂亮的句子，再会对课文进行学习，互动，拓展，在围绕课程的基础之上会提出一些拓展性的问题，让孩子用英文说出自己的想法，最后老师会带领一起通过理解与问答的形式回顾整个故事，并且也总结内容的难点和重点，给孩子说的机会还是比较多，一开始很不习惯回顾故事或者是对于一些拓展性的问题不想回答，我的女儿一开始是不是蹦出几个词，但是进行多了，现在就相对之前好一些了。

作者: ququhk 时间: 2013-8-29 20:32
其实用什么教材都行，关键是要适合。我觉得孩子还小的时候不用太多讲解语法。等到3-4年级以后再讲不迟。我们基本是通过G1-G2训练了初步的阅读能力，后来阅读就不再局限于教材了，看了不少小说。现在用G3巩固巩固阅读，加强下词汇量，此外，就是通过G3所附的作业练习写作了。听说读写一步一步来。语法我觉得慢慢来不迟

作者: iceblueyang 时间: 2013-9-3 13:23
好用心的妈妈你们教材是自己打印的吗还是买的打印好的

作者: sillyuan 时间: 2013-11-12 16:40
也在学加州，谢谢楼主的分享。

作者: 北京天秤座 时间: 2013-12-4 11:43
我们也学，G1的教材在taobao上找的一家卖打印版本的，也就学的时候看，G2就用ipad了。没有找老师，就自己在家阅读，然后做作练习。权当课外阅读，语法和拼写通过练习也应该有所收获，感觉越来越难了，后面不知道能不能坚持。

作者: mingchaomama 时间: 2013-12-12 14:55
我家是买打印好的，自己打印麻烦

作者: mingchaomama 时间: 2013-12-12 14:56

原帖由 iceblueyang 于 2013-9-3 13:23 发表
好用心的妈妈你们教材是自己打印的吗还是买的打印好的

我家是买的打印版的，自己打印麻烦

作者: mingchaomama 时间: 2013-12-13 15:37
我个人感觉啊，这套教材，即使你全部翻成中文给孩子讲授，孩子所获得的东西可比他从里面学习英语的收获大了去了。

作者: mingchaomama 时间: 2013-12-16 17:45

原帖由 mingchaomama 于 2013-12-13 15:37 发表
我个人感觉啊，这套教材，即使你全部翻成中文给孩子讲授，孩子所获得的东西可比他从里面学习英语的收获大了去了。

呵呵，是的，支持

作者: mingchaomama 时间: 2013-12-17 14:28
这套教材语文是 TREASURES，科学是美国加州系统用的 California Science, 是由 Macmillan 和 McGraw - Hill 两大教育巨头出版公司共同出版的教科书。是加州教育系统用于课堂教学的主要课本。（当然各学区有自己的教材选择权利，并不是每个学区都选用这套教材）

作者: mingchaomama 时间: 2013-12-19 14:36
这套教材由两大教育巨头出版公司共同出版，里面精选了很多非常经典的绘本和各种阅读资源。由儿童教育专家精心挑选并编排了循序渐进的主题和相关的学习内容。每一个年级所选用的资源都是根据这个年龄段孩子的心智和阅读水平安排的，构架合理，印制精美，内容丰富多彩。。。

作者: mingchaomama 时间: 2013-12-27 14:12
这套教材由两大教育巨头出版公司共同出版，里面精选了很多非常经典的绘本和各种阅读资源。由儿童教育专家精心挑选并编排了循序渐进的主题和相关的学习内容。每一个年级所选用的资源都是根据这个年龄段孩子的心智和阅读水平安排的，构架合理，印制精美，内容丰富多彩。。。怎么越写越像是给它写广告了哈。反正大家一看就知道它的好了哈。
运用这套教材就省了各位东查西找，人家都给安排好了。每本书有几个单元，每个单元由几个主题组成，每个主题又由一篇背景导入，主题绘本，和后续的练习和写作。更好的是，教师参考里还有如何安排学习时间，如何教和配套的练习册。没有比这套教材更方便更经典的东东了。

作者: Hannah 时间: 2014-2-5 19:46
我们是课堂上做Practice，课下自己做spelling和Grammer。

作者: Berryguo 时间: 2014-2-13 19:54
我家7岁，想学加州，也来取经

作者: Berryguo 时间: 2014-2-13 19:58
7岁女儿，准备学加州教材，来取经啦

作者: Berryguo 时间: 2014-2-13 20:00
学习学习，7岁了，来取经

作者: Berryguo 时间: 2014-2-13 20:04
女儿7岁，也想学加州，回复回复

作者: mn小南2008 时间: 2014-2-18 16:07
学习了，正在家里自学加州教材

作者: 笨笨狐狸 时间: 2014-3-10 13:30
我们现在5岁，已经学到G2，因为没要求他写和背单词，所以现在压力不大，我觉得复述是个好的方法，确实可以进步很快

作者: xjchen517 时间: 2015-4-3 17:17
Treasure真的是宝库，要好好用起来！

作者: yangran2002 时间: 2015-4-3 21:19
我屯了好多资源，还没真正用起来

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