祝孩子们天天健康快乐！

标题: 你敢让你的孩子单纯地成长吗？（讨论） [打印本页]

作者: Martina-Mm 时间: 2013-5-23 12:47
标题: 你敢让你的孩子单纯地成长吗？（讨论）
今天在微博上，都在推荐陈丹青的一个访谈视频
http://tv.sohu.com/20130510/n375444197.shtml

看后还是很有感慨啊。尤其是他在后半部说起中国年轻一代与国外孩子的比较，说中国孩子从幼儿园起就被喂食对权力膜拜的毒粉，从小就失去了单纯与对人的信任。

爸爸妈妈们，你敢让你的孩子单纯地成长吗？

[ 本帖最后由 Martina-Mm 于 2013-5-24 13:04 编辑 ]

作者: 无事生非 时间: 2013-5-24 12:00
怎么样算是单纯的成长？

作者: Martina-Mm 时间: 2013-5-24 13:03

原帖由 无事生非 于 2013-5-24 12:00 发表
怎么样算是单纯的成长？

我理解所谓单纯地成长，就是让孩子像个孩子，不用早早知道关系比能力重要；不用认为权力能搞定一切；不用知道世俗的成功比追求梦想更重要。。。呃，应该还可以列举更多。

作者: 无事生非 时间: 2013-5-24 13:11

原帖由 Martina-Mm 于 2013-5-24 13:03 发表

我理解所谓单纯地成长，就是让孩子像个孩子，不用早早知道关系比能力重要；不用认为权力能搞定一切；不用知道世俗的成功比追求梦想更重要。。。呃，应该还可以列举更多。

亲爱的，如果是这些的话，莫非，俺到现在都还是个孩子？或者像个孩子？

关系本来就不比能力重要；
权力本来就搞不定一切；
世俗的成功在我眼里，远不如追求梦想更重要。。。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-5-24 13:25

原帖由 无事生非 于 2013-5-24 13:11 发表

亲爱的，如果是这些的话，莫非，俺到现在都还是个孩子？或者像个孩子？

关系本来就不比能力重要；
权力本来就搞不定一切；
世俗的成功在我眼里，远不如追求梦想更重要。。。

哈哈哈，那你是另类！

你没看到那么多家长灌输孩子分数很重要，否则，不能考上好学校；否则，不能有好工作；
你没见那么多家长，要孩子去争做班干部，而不是鼓励孩子有自己的想法；
这些错了吗？好像也没错，但最后，当这些人整合在一起时，怎么就不对劲了呢？

作者: shwyyan 时间: 2013-5-24 13:34
很难讲单纯的生长，因为我们都生活在这个大环境下。

作者: 子云 时间: 2013-5-24 13:37
我鼓励豆去当班干部，但只是为了锻炼他的能力；
我也鼓励豆要取得好成绩，但不会为了成绩而去指责豆。
要豆明白的是，付出才能回报，天下无白吃的午餐……

作者: 子云 时间: 2013-5-24 13:42
昨天才被人恶心了一下，明知社会不单纯，事到临头，还是愤愤，

是不是要让豆从小立志，自力更生，为出国而奋斗？

作者: 无事生非 时间: 2013-5-24 14:05

原帖由 Martina-Mm 于 2013-5-24 13:25 发表

你没看到那么多家长灌输孩子分数很重要，否则，不能考上好学校；否则，不能有好工作；
你没见那么多家长，要孩子去争做班干部，而不是鼓励孩子有自己的想法；
这些错了吗？好像也没错，但最后，当这些人整合在一起时，怎么就不对劲了呢？

你知道问题在哪儿吗？

我觉得问题的原因在于，作为个人，追求这些东西原本也没什么不好，但是人人都只想到自己的利益的时候，整个社会的责任感就变得非常薄弱，于是我们就不得不去面对那些底线一再被击穿的现实。

我从你的视频里截了一张图，在另外一台机器里，下次开机的时候贴出来。。。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-5-24 14:07

原帖由 shwyyan 于 2013-5-24 13:34 发表
很难讲单纯的生长，因为我们都生活在这个大环境下。

是啊，我们是大环境的一员，我们受大环境影响，又作用于大环境，如此循环，何处是终呢？

作者: Martina-Mm 时间: 2013-5-24 14:36

原帖由 Martina-Mm 于 2013-5-24 14:07 发表

是啊，我们是大环境的一员，我们受大环境影响，又作用于大环境，如此循环，何处是终呢？

前几天讨论时，Xieno还说到：

我就等着老的一代死了，我们的文化也许就可以进步了——我太坏心眼儿了。当然，逝者已矣，来者如何，还需今天的你我，一起努力——帮助那些渴望自由的孩子，他们的灵魂不受到过多的束缚。

但是，如果家长们关心的是如何让孩子们更能适应社会（这好像也没错），我们期望的变化又从何而来？

作者: 无事生非 时间: 2013-5-24 14:53

原帖由 Martina-Mm 于 2013-5-24 14:36 发表

前几天讨论时，Xieno还说到：

但是，如果家长们关心的是如何让孩子们更能适应社会（这好像也没错），我们期望的变化又从何而来？

呵呵，我是来跑题的~~

我儿子很自我，做事不太关心旁人的感受，自顾自做他自己的。
表现如下：走在路上，基本不和任何人打招呼，除非是他喜欢的同学，他就直接追上去跟他们边走边聊，把我抛诸脑后了。上课合作做事，他要么自己干掉所有的事，要么扔给别人做，他当甩手掌柜。踢足球，拿到球就自己带着往前冲，很少传给队友。当然，也在缓慢的发生一些改变，但与我所期望的，合乎社会化行为的孩子，真的差好远。
但是，他就是他，这是他是他的特点之一。我可以动用强力去抹除这个特点吗？就因为它不够光鲜？
问题是，我动用强力抹除了这个特点，表面上看，他变“好”了，实际上呢，我的“赢”代表着他的“输”。他从小就在“输”，抵抗不了父母，抵抗不了强权，我怎么盼望他长大了以后去抵抗更为强大的社会？
所以我还是停留在观察和遇事提点上面，决不去上纲上线，说他这样那样，自私啦，只顾自己啦。。。孩子要长成他自己，也需要父母对他的“特别之处”耐心的引导与呵护，在他成长的过程中不去计较那些不够与社会合拍的东西，更多的提高我们父母自身的修养而不是去改变孩子的天性，也许，这样就会有机会看到我们想要的变化？

作者: shwyyan 时间: 2013-5-24 15:00

原帖由 Martina-Mm 于 2013-5-24 14:07 发表

是啊，我们是大环境的一员，我们受大环境影响，又作用于大环境，如此循环，何处是终呢？

正是因为这样，所以才很难单纯的生长。但是我们可以改变小环境啊，量变慢慢的就会变成质变。

作者: 无事生非 时间: 2013-5-24 15:15
今天追记儿子上的文学课，听见老师提到的几句话，很有意思：

Education isn't what you learn, it's what you do with you learn.

Education is the most powerful weapon we can use to change the world.

Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn.

瞧，什么能改变世界？教育，是教育！是最有力的武器呢。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-5-24 15:17

原帖由 无事生非 于 2013-5-24 14:53 发表

呵呵，我是来跑题的~~

我儿子很自我，做事不太关心旁人的感受，自顾自做他自己的。
表现如下：走在路上，基本不和任何人打招呼，除非是他喜欢的同学，他就直接追上去跟他们边走边聊，把我抛诸脑后了。 ...

这不是跑题，呵呵。

其实，我也一直是这么想，也是这么努力饯行着。

认为只有从小给预了尊重，被民主对待的孩子，他们才会有强大的自我，才知道尊重人，也会有自己的想法。

但上学两年，说实在的，我有点开始担心她的社会适应性了。。。

作者: 无事生非 时间: 2013-5-24 15:34

原帖由 Martina-Mm 于 2013-5-24 15:17 发表

这不是跑题，呵呵。

其实，我也一直是这么想，也是这么努力饯行着。

认为只有从小给预了尊重，被民主对待的孩子，他们才会有强大的自我，才知道尊重人，也会有自己的想法。

但上学两年，说实在的， ...

我觉得不用担心，但我知道我的感觉无法安慰你。

作者: jerryhao 时间: 2013-5-24 22:37
生活在现实社会里，不要太理想，但可以教育孩子不去作恶。

作者: 无事生非 时间: 2013-5-24 22:46
呵呵，不是我们敢不敢让孩子单纯的成长，而是环境已经足够的复杂。

感谢鼠兄、fnw和瑜珈姐姐~~~在我遇到问题的时候，总是你们给我最多的支持和帮助。。。

作者: helenminliang 时间: 2013-5-25 12:27
我的原则是一切都顺其自然，不刻意追求给孩子纯净的空间，也不刻意去引导关注关系，我们的社会是怎样的，她接触的东西是啥，就接受，自己学习，解释。

其实，我是很讨厌用关系的，即使自己能利用到，对别人，对整个社会也是不公平的。我们有时候暂时是得益者，但最终还都是受害者。越是落后的地方，社会关系的利用就越多。经济发达的城市，很多能用能力和钱做到的事情，在小城，就会用到关系，所有的老百姓都在利用自己身边一切可利用的关系，很好笑，很可悲。

作者: maggiemm 时间: 2013-5-26 09:18
歪歪的想一下，如果我们有好几个孩子，还会下这么大的工夫吗？

据研究，独生子女和长子女，由于肩负父母的期望一般都回自己给自己压力去成功，去当领导。问题是一个团队只能有一个领导，不是吗？于是大家就都感觉亚历山大。

我还是想顺其自然，不刻意强化权力的作用，也毋庸避讳它的存在。毕竟孩子不能一辈子住在玻璃房子里

[ 本帖最后由 maggiemm 于 2013-5-26 21:49 编辑 ]

作者: shwyyan 时间: 2013-5-26 23:15

原帖由 jerryhao 于 2013-5-24 22:37 发表
生活在现实社会里，不要太理想，但可以教育孩子不去作恶。

这个回复，是整个楼里，我最赞同的。

作者: menghuan 时间: 2013-5-31 21:07
我也不会特意去做什么，孩子在社会上成长，一定会有社会性，单纯成长，我觉得是不可能，我也同意老鼠哥哥的，教他不做恶，然后随他。

作者: Martina-Mm 时间: 2013-5-31 21:31
这几天看了鼠兄的历史茶楼，还真很震撼呢。彻底看淸了什么叫历史文化传承。我是比较偏理想主义的，看来在培养孩子方面，还是要兼顾一些现实。

作者: robin7434 时间: 2013-6-2 10:48
我们单纯点，孩子就可以单纯点。孩子有孩子的生命体验，他们是自由的。现在需要检讨的是大人们主导的环境太差了，每个大人都有责任。

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