祝孩子们天天健康快乐!

标题: jiangying数学问答谬论贴 [打印本页]

作者: jiangying    时间: 2013-5-22 16:41
标题: jiangying数学问答谬论贴
  管理员喊我做个答疑贴,答疑我水平是不够的,就来个问答谬论吧。语法有点混乱?将就了。
  这帖是我的地盘,有些规则需要大家遵守。
  1.免责提示:本贴为本人用谬论回答问题,全是个人观点,未经数学和教育专业人士审核,故不保证引用的正确性,推理的正确性和结论的正确性,观看本文所引起的所有不良反映(包括但不限于头晕,呕吐,感冒发烧等),均后果自负,本人均不承担任何责任。
  2.这是本人的地盘,本人脾气有点怪,看到不爽的,难免出言讽刺。但是坚决不允许反击。也就是说我可以骂你,你不能骂我。
  3.本人不想在本帖讨论,基于这个理由,既然是来问我问题的,就是对问题没有见解,那么就该听我讲,即使不同意也不该反对,如果你有自己的主张,为啥还要问我?所以,如有不同意见,你可以说,但是本人一般不予回答。
  4.所有问题,均保留不回答的权利。
  以上四条,如不能遵守,请勿进。谢谢。

[ 本帖最后由 jiangying 于 2013-5-22 20:10 编辑 ]
作者: 子云    时间: 2013-5-23 09:03
jiangying这规定,超有个性,一读,吓得我想问啥都快忘了,

先提两个问,咱保证只看不讨论,

1、在生活中如何引导孩子,发展其数学思维?
2、豆小学二年级,可以看数学方面的书有哪些?
作者: 呵呵妈    时间: 2013-5-23 09:20
谢谢班主的热心。
1、班主能说说为什么小孩子不能学速算?
2、五岁的孩子怎么教导她去做些10以内或20以内的加减?
3、班主推荐一些数学方面的书。
谢谢。
作者: jiangying    时间: 2013-5-23 10:00
原帖由 子云 于 2013-5-23 09:03 发表
jiangying这规定,超有个性,一读,吓得我想问啥都快忘了,

先提两个问,咱保证只看不讨论,

1、在生活中如何引导孩子,发展其数学思维?
2、豆小学二年级,可以看数学方面的书有哪些?



第1个问题

见一下几篇文章,以及其他文章
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d310101c0dv.html
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d310100jfgm.html
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d310101j2h7.html

第二个问题

好书不分年龄年级,  找欧美大家的名著,尽量不要买中日韩的作品

比如,别莱利曼,马丁.加德纳的作品都是好书,可怕的科学系列等等
作者: jiangying    时间: 2013-5-23 10:06
原帖由 呵呵妈 于 2013-5-23 09:20 发表
谢谢班主的热心。
1、班主能说说为什么小孩子不能学速算?
2、五岁的孩子怎么教导她去做些10以内或20以内的加减?
3、班主推荐一些数学方面的书。
谢谢。


问题1,
孟子说:"大人者,不失其赤子之心者也。"
叔本华:"天才者,不失其赤子之心者也。"

中国教育充满卖油翁思维,但是卖油翁是靠卖油为生的,孩子能靠速算为生吗?

当孩子越熟能生巧,就离天才越来越远.

基础教育中不需要卖油翁,职业教育才需要.

问题2,

5岁孩子为啥要教导他做10以内或20以内的加减?让他自己去想不是很好吗?

问题3  见上贴
作者: 子云    时间: 2013-5-23 10:09
原帖由 jiangying 于 2013-5-23 10:00 发表



第1个问题

见一下几篇文章,以及其他文章
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d310101c0dv.html
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d310100jfgm.html
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d31 ...


咱这就去受教育去,谢谢了哈!

早想看你的博客,这下得慢慢品了!
作者: Xieno    时间: 2013-5-23 10:19
jiangying你有个性,大家似乎都挺欣赏。

俺的这个问题呢,其实不算是个问题,我自己心里也有答案,就随口说说,你爱答就答,不爱答就算啦

这个问题就是,我儿子课内的数学学习一点问题没有,轻松解决,但课外呢,对数学并无特别的兴趣爱好。我现在是基本不管他,他在非常罕见的情况下,会去寻摸一本《可怕的数学》来看,迄今为止,可能看过一本半本的。其他时间,他不是看小说,就是体育活动,再不然玩玩电脑游戏。
我是要引导他学数学的兴趣呢,还是不引导呢?
要说数学有那么多的好处,不引导似乎有点可惜了的,但是引导呢,我又怕他其实没有真正的天赋,却在这方面花了太多的时间,不如留白,给他去做他自己真心想做的事。
作者: wojiabaobao_200    时间: 2013-5-23 10:22
版主的规定真有个性!!!
请问版主小学3、4年级可以看数学方面的哪些书?
作者: jiangying    时间: 2013-5-23 10:26
原帖由 Xieno 于 2013-5-23 10:19 发表
jiangying你有个性,大家似乎都挺欣赏。

俺的这个问题呢,其实不算是个问题,我自己心里也有答案,就随口说说,你爱答就答,不爱答就算啦

这个问题就是,我儿子课内的数学学习一点问题没有,轻松解决 ...


我个人认为:人文素养需要阅历,而科学素养是越早越好。怎么培养,见前面的帖子。
作者: jiangying    时间: 2013-5-23 10:27
原帖由 wojiabaobao_200 于 2013-5-23 10:22 发表
版主的规定真有个性!!!
请问版主小学3、4年级可以看数学方面的哪些书?


这个问题前面回答了,下次遇到类似的,参照第4条规则

[ 本帖最后由 jiangying 于 2013-5-23 10:29 编辑 ]
作者: Xieno    时间: 2013-5-23 10:29
原帖由 jiangying 于 2013-5-23 10:26 发表


我个人认为:人文素养需要阅历,而科学素养是越早越好。怎么培养,见前面的帖子。



嗯,拜读去也,有问题回来找你~~~~~~~~~~
作者: 济南贝妈    时间: 2013-5-23 11:18
“尽量不要买中日韩的作品”?
女儿这几天正看着韩国出的那套《数学幻想大战》呢,她说蛮好看的!
当然我们也看别的书,像楼主提到的《我教女儿学数学》、《数字魔鬼》,等等
要想孩子数学好,光盯着数学课本做题是不够的,还得通过阅读来开阔思维吧!
楼主的博客正在拜读,我发现你不光数学有见地,而且古文功底也特好!真让人佩服啊!
作者: wherezhang    时间: 2013-5-23 12:27
我本来有问题要问的,学习了博文,发现都有了解答。谢谢!
要是早点知道就好了。
作者: jiangying    时间: 2013-5-23 13:23
原帖由 wherezhang 于 2013-5-23 12:27 发表
我本来有问题要问的,学习了博文,发现都有了解答。谢谢!
要是早点知道就好了。


这样是我最喜欢的
作者: jiangying    时间: 2013-5-23 13:29
原帖由 济南贝妈 于 2013-5-23 11:18 发表
“尽量不要买中日韩的作品”?
女儿这几天正看着韩国出的那套《数学幻想大战》呢,她说蛮好看的!
当然我们也看别的书,像楼主提到的《我教女儿学数学》、《数字魔鬼》,等等
要想孩子数学好,光盯着数学课本 ...



大概一年多以前,孩子说班上同学在看《数学幻想大战》。我问他,是不是想要,他说是。

我对他说,你认为这个书是什么类型的书呢?漫画,还是数学。他没回答。

我就直接告诉他,我们可以到书店去看看,是否还需要,但是我觉得,如果要看漫画,有优秀的绘本,如果要学数学,有优秀数学书,这样的不伦不类的书只能作为消遣。

后来到了书店,他果断放弃。

中日韩的作品,是否有精品?答案是显而易见的yes。但是,相对于欧美,出精品的概率实在是太小了。既然大家都问看什么书,显然是不太会选书,既然不会选书,干嘛要去买小概率出精品的中日韩的作品呢?
作者: jiangying    时间: 2013-5-23 13:50
补充说明,我是在回答别人的问题,既然问的问题是选什么样的书。那么我就认为他不会选书,如果会选,就不会问我了。

既然不会选书,自然就无法分辨中日韩作品中那些是精品,那些是垃圾。

既然无法分辨,就干脆不要去分辨。

既然不分辩,就不要买。

反之,如果你要买中日韩的书,我就认为你有选书的能力。你有能力还来问我。我就认为是到我这里捣乱的。根据规则3。我将不再予以理会。
作者: 三人同舟    时间: 2013-5-23 15:23
这位老兄亮下你的谬论,也好让偶等见识见识,以警示来者。偶指的是不是关于如何发帖,而是你在数学学习上都有哪些困惑,又试图如何突破的。嘿嘿。
作者: jiangying    时间: 2013-5-23 15:38
原帖由 三人同舟 于 2013-5-23 15:23 发表
这位老兄亮下你的谬论,也好让偶等见识见识,以警示来者。偶指的是不是关于如何发帖,而是你在数学学习上都有哪些困惑,又试图如何突破的。嘿嘿。


详见博客,包括但不仅限于前面那几个链接
作者: jiangying    时间: 2013-5-23 15:39
原帖由 三人同舟 于 2013-5-23 15:23 发表
这位老兄亮下你的谬论,也好让偶等见识见识,以警示来者。偶指的是不是关于如何发帖,而是你在数学学习上都有哪些困惑,又试图如何突破的。嘿嘿。


最大的弯路,就是4岁犯病喊孩子去学那劳什子的珠心算。

所幸孩子抗毒,我也醒悟得快。
作者: 朵朵悠悠    时间: 2013-5-24 21:52
想知道LZ对公文数学怎么看?它应该不是速算的一种吧?!
作者: jiangying    时间: 2013-5-25 00:02
原帖由 朵朵悠悠 于 2013-5-24 21:52 发表
想知道LZ对公文数学怎么看?它应该不是速算的一种吧?!


公文数学是否是速算我不知道,公文数学究竟是什么我也不知道。

但是我知道公文数学产生的背景。当年公文先生受困于自己傻瓜儿子学不会数学,创造出的一种教育自己傻瓜儿子的方法。也就是说,该方法针对的是他的傻瓜儿子,是小路,不是大路。
公文先生是成功的,他儿子变得不那么傻了,但是这个方法适合大多数人吗?公文数学到现在60多年,有没有从小学公文数学的成了数学家呢?如果有,谁能举证?

我不明白的是,为啥人们总想着走这些莫名其妙的小路,而不去追寻人间的大道。那些大道经过几百上千年的实践,是走得通的。

同理,杜曼也是杜曼医生针对脑残儿童的的治疗手段,最后却成了商人敛财的工具,几年前本论坛那些杜曼的家长现在到哪里去了呢?
作者: 黑夜里的眼睛    时间: 2013-5-25 00:50
原帖由 jiangying 于 2013-5-25 00:02 发表


公文数学是否是速算我不知道,公文数学究竟是什么我也不知道。

但是我知道公文数学产生的背景。当年公文先生受困于自己傻瓜儿子学不会数学,创造出的一种教育自己傻瓜儿子的方法。也就是说,该方法针对的 ...


    你好!我买了《公文》全套。《公文》就是通过模仿来自主学习,我打算当提前学习的资料,在暑假让女儿自学初一年级的数学。
    提前学习让很多孩子成功,楼主能否谈谈我的计划是否合适?谢谢!
作者: jiangying    时间: 2013-5-25 17:15
原帖由 黑夜里的眼睛 于 2013-5-25 00:50 发表


    你好!我买了《公文》全套。《公文》就是通过模仿来自主学习,我打算当提前学习的资料,在暑假让女儿自学初一年级的数学。
    提前学习让很多孩子成功,楼主能否谈谈我的计划是否合适?谢谢!


前面一贴已经说得很清楚了,我对公文数学的看法。
作者: 无事生非    时间: 2013-5-25 18:17
原帖由 jiangying 于 2013-5-25 00:02 发表


公文数学是否是速算我不知道,公文数学究竟是什么我也不知道。

但是我知道公文数学产生的背景。当年公文先生受困于自己傻瓜儿子学不会数学,创造出的一种教育自己傻瓜儿子的方法。也就是说,该方法针对的 ...



去看过公文数学,介绍的人可能太马虎了,说服不倒我,晃了一圈就出来了。
作者: beibei581    时间: 2013-5-25 20:26
感谢瑜伽姐姐推荐,让我找到了jiangying这里。
我家小孩今年下半年上小学一年级。去年上大班开始,在家里教他数数,写数字。现在会10以内的加减,但是刚好近几天遇到困难了,就是他不大乐意做10-20的加法或加减了。他觉得有难度。

遇上这个困难我也很流汗……想听听你的妙招
作者: jiangying    时间: 2013-5-26 08:14
原帖由 beibei581 于 2013-5-25 20:26 发表
感谢瑜伽姐姐推荐,让我找到了jiangying这里。
我家小孩今年下半年上小学一年级。去年上大班开始,在家里教他数数,写数字。现在会10以内的加减,但是刚好近几天遇到困难了,就是他不大乐意做10-20的加法或加减 ...


我想做知道让他数数和写数字是怎么操作的?详细点
作者: beibei581    时间: 2013-5-26 11:05
看到你的回复了,我很开心。可是你这一问,我也愣了。想想怎么答。这个时候我顺带点击了你签名档的链接,原来是新浪博客,这下震惊了。虽然我还没来得及读,也许我该从你那恢弘的博客知道,如果我希望我的小孩数学方面走得轻松,我也该为他做些什么。突然间充满惭愧。

说来话长,为了不辜负你将有可能的指点,我决心今天周日好好想想这个过程,再来请教你。

[ 本帖最后由 beibei581 于 2013-5-26 11:09 编辑 ]
作者: 呵呵妈    时间: 2013-5-27 09:56
关于计算,我正纠结于班主让孩子学习珠心算,班主在贴子里就声明:走了最大的弯路就是让孩子学习了珠心算。珠心算在班主看来是洪水猛兽,能简单说说为什么吗,谢谢。
作者: jiangying    时间: 2013-5-27 10:07
原帖由 呵呵妈 于 2013-5-27 09:56 发表
关于计算,我正纠结于班主让孩子学习珠心算,班主在贴子里就声明:走了最大的弯路就是让孩子学习了珠心算。珠心算在班主看来是洪水猛兽,能简单说说为什么吗,谢谢。


前面已经回答你了,我不希望反复在一个事情上浪费时间
作者: 呵呵妈    时间: 2013-5-27 10:40
哦,珠心算跟速算是同一范畴的计算,明白,谢谢。
作者: jerry-king    时间: 2013-5-27 21:54
僵硬的每一句话都是有严密的数学逻辑的,我都不晓得怎么问了,怕一下说了什么蠢话,被啪地一声拍出来~
硬着头皮请问,在引导女孩子学习数学,主要是在激发兴趣方面,您有什么经验分享么?
作者: jiangying    时间: 2013-5-28 09:55
原帖由 jerry-king 于 2013-5-27 21:54 发表
僵硬的每一句话都是有严密的数学逻辑的,我都不晓得怎么问了,怕一下说了什么蠢话,被啪地一声拍出来~
硬着头皮请问,在引导女孩子学习数学,主要是在激发兴趣方面,您有什么经验分享么?



没什么经验。
我想在这个帖子中传递这样一个信息,那就是逻辑非常重要。如果家长自己都不要求自己用逻辑思维,仅仅去问一些肤浅的方法,你根本用不了这些方法。

我不会讲具体的方法,讲了也是害人。
作者: beibei581    时间: 2013-5-29 07:00
今早再去读你的博客,嘻嘻。10-20的加减法,我见他有抵触,周日晚间就换了另外一种形式,跟他玩打牌,他很高兴啊,其实也是玩的10-20的加减。由此我想到,或许他是10以内的还不大熟,因为10以内的比如4+多少=10反应还慢些;8+9这个我索性就归类在20内了,10以内都没接触过;更重要的是,这只是算,还算不上啥,太片面了。而你的博客中透露出的消息,确实是引领孩子的大道。数学是在生活中的。与此同时,我还看到他特别喜欢做那个其它的数学书,找个不同画出来啦,剪个啥归类啊,什么有几种分法啊。一句话,我准备的这些太少了,所以孩子接触的也相当少。我很惭愧。
今天读的http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d310101c0dv.html这一篇,最后一部分你的答疑的第4点,成都洋爸说的话中,“我认为奥数”的“认”字,博文上是写的“人”字,可能打字打快了。这个丝毫不影响阅读!感谢这么精彩的数学启蒙的文章,我当做数学启蒙了!
作者: Apple02    时间: 2013-5-29 11:15
我想我还是先去认真学习博客里的内容,再来问问题吧,也许有的答案就在博客里找到了
作者: jiangying    时间: 2013-5-29 17:47
原帖由 beibei581 于 2013-5-29 07:00 发表
今早再去读你的博客,嘻嘻。10-20的加减法,我见他有抵触,周日晚间就换了另外一种形式,跟他玩打牌,他很高兴啊,其实也是玩的10-20的加减。由此我想到,或许他是10以内的还不大熟,因为10以内的比如4+多少=10 ...



数学起步必须是从数量结合起步的,直接就进行抽象的计算是破坏孩子的思维。

很多家长看不惯孩子数手指。过早杜绝孩子数手指,而追求那些乱七八糟的速算方法。在数学思维的形成初期,直接将孩子的数量结合之路堵死。
作者: beibei581    时间: 2013-5-29 20:50
是的,我知道这些。开始的时候我是用陪着玩算盘起步的,就是一个珠子一个珠子的玩的。他也喜欢数手指,而且和我玩过手指游戏也很开心的。因此知道了10个数。不是死记的。多谢你,我还是去博客好好学学
作者: 去玩儿    时间: 2013-5-31 16:54
谢谢介绍。先去看博客。
作者: perisnake    时间: 2013-6-6 13:22
为什么不能买日韩的呢?刚刚买了。冒险岛数学奇遇记,孩子很爱看呢。不过估计当漫画看。
孩子一年级。
原帖由 jiangying 于 2013-5-23 10:00 发表



第1个问题

见一下几篇文章,以及其他文章
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d310101c0dv.html
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d310100jfgm.html
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49926d31 ...

作者: jiangying    时间: 2013-6-6 13:45
原帖由 perisnake 于 2013-6-6 13:22 发表
为什么不能买日韩的呢?刚刚买了。冒险岛数学奇遇记,孩子很爱看呢。不过估计当漫画看。
孩子一年级。


前面已经回答过
作者: perisnake    时间: 2013-6-6 14:42
不好意思,才进帖子,没看完就发问了。孩子很爱看这套漫画呢。如何选适合的书,还真是个大事。马上进你博客仔细研究。

还有一事,看你的意思反对速算。我以前也持同样的态度。可是学校有这样的要求,比如,5分钟内,做完80题,才能达到口算优秀。学校的考核不能不考虑啊。
最近只能让孩子在家练起了速算。

女儿看别的同学速算拿了名次,也很羡慕,她因为没怎么练,这样会不会打击她自信心呢,

教育真是个难事,不过,也是个乐事。
作者: jiangying    时间: 2013-6-6 16:36
原帖由 perisnake 于 2013-6-6 14:42 发表
不好意思,才进帖子,没看完就发问了。孩子很爱看这套漫画呢。如何选适合的书,还真是个大事。马上进你博客仔细研究。

还有一事,看你的意思反对速算。我以前也持同样的态度。可是学校有这样的要求,比如,5 ...


要适应社会,妥协是难免的,但是妥协以前得知道什么是对的,什么是错的。
计算速度这个事情,过得去就行了,争奖什么的,就算了吧
作者: Xieno    时间: 2013-6-6 16:49
对不起,我先声明一下,jiangying我不是不想看你的博客,最近事情实在多,你了解的,所以我没看。
但是今天接到一个电话,朋友问我她女儿初一,在校数学成绩尚可,前几名,但是小姑娘很要强,非常想拿到好成绩以便积累干部的威望,所以很想参加学校的补习。但是孩子父亲在外地,一年就两个假期见到家人,也很希望孩子放假能去团聚。两个地方的学制不同,书本也不一样,所以他们想问问,孩子自学有可能把数学成绩提上去吗?——我对女孩子学数学,不知道为什么,总觉得有点担忧。。。尤其是,为了这么一个理由学数学。
作者: jiangying    时间: 2013-6-6 17:53
原帖由 Xieno 于 2013-6-6 16:49 发表
对不起,我先声明一下,jiangying我不是不想看你的博客,最近事情实在多,你了解的,所以我没看。
但是今天接到一个电话,朋友问我她女儿初一,在校数学成绩尚可,前几名,但是小姑娘很要强,非常想拿到好成绩 ...


首先。孩子都初一,为啥不能自学呢?

其次,孩子有目标不是坏事,只要引导得很。考试成绩和能力培养不是完全抵触的,只是在一定程度上有冲突而已,而且孩子越大,越容易调和。
我们学语文,要读名作作品,学数学也一样,缺失了读名家作品这一块就只能是应付考试了。有了正确的数学思维,成绩也不会差的。
作者: Xieno    时间: 2013-6-6 19:28
原帖由 jiangying 于 2013-6-6 17:53 发表


首先。孩子都初一,为啥不能自学呢?

其次,孩子有目标不是坏事,只要引导得很。考试成绩和能力培养不是完全抵触的,只是在一定程度上有冲突而已,而且孩子越大,越容易调和。
我们学语文,要读名作作品 ...



谢谢你,这么快就答复了。

自学很好,但是读什么书,的确要经过一番思考。我觉得可怕的数学挺好的,就不知道适不适合那孩子了。我还买过一套华罗庚之类的人写的一套数学书,后来儿子不想看,就捐给学校了。不知道还有什么好书值得孩子看的?
记得你说过不给人开书单,要乱棒打出去的。。。俺斗胆求你一下,别乱棒打啊。。。你要不乐意,俺自己悄悄的爬出去。。。
作者: jiangying    时间: 2013-6-6 22:33
要是胆子大,就直接看《西方文化中的数学》,其实这书我觉得是家长都该看的。直接颠覆你的数学观。另外还有波利亚的《怎样解题》

《可怕的数学》也是好书。但是考虑到孩子初一了,而且数学 也还不错。不如直接看别莱利曼的《趣味科学系列》,伽莫夫的《从一到无穷大》以及马丁.加德纳的书。最近出了很多马丁.加德纳的书,我也没细看。但是这个名字就是品牌,乱买都不会错。

总之一句话,要想孩子有科学素养,家长就得努力提高自己的科学素养。

我们都是被洗过脑的人,说穿了,我们都是SB,首先得承认自己是SB,才有提高的可能。就连乔老爷都"stay foolish, star hungry"我们这些真SB有啥不好意思承认的。承认了就多学习,直接看大家名著,少看二道贩子的作品。

说白了,我也就是一SB二道贩子。到这里来问我,看我的谬论,以及在本论坛问其他所谓专家,还真不如钻研几本名家著作。
作者: pianocrazy    时间: 2013-6-7 09:50
原帖由 jiangying 于 2013-6-6 22:33 发表
最近出了很多马丁.加德纳的书,我也没细看。但是这个名字就是品牌,乱买都不会错。

我买过六七本他的书(原版),赞同“乱买都不会错”的说法,不过有一点可能需要注意:他的书从幼儿园级别到大学级别都有,选太难的可能读不懂无趣可言,选太简单的全都懂也没味儿
作者: jiangying    时间: 2013-6-7 11:41
pianocrazy 2013-6-7 09:26 威望 +5 大实话,不过实话大多不好听,也没人愿 ...
pianocrazy 2013-6-7 09:26 金钱 +5 大实话,不过实话大多不好听,也没人愿 ...

愿意听就听,不愿意听拉倒,再说我的谬论也真不如人家大师的书

以前我创造个“非系统适度超前”就觉得自己很了不起。最近在看《教育过程》。感情是人家西方国家,几十年前就已经达成共识的东西,而且还有完整的体系。而我这个SB居然在这里胡思乱想。早几年看那书,少走不少弯路。
作者: Martina-Mm    时间: 2013-6-7 12:18
原帖由 jiangying 于 2013-6-6 22:33 发表
要是胆子大,就直接看《西方文化中的数学》,其实这书我觉得是家长都该看的。直接颠覆你的数学观。另外还有波利亚的《怎样解题》

说白了,我也就是一SB二道贩子。到这里来问我,看我的谬论,以及在本论坛问其他所谓专家,还真不如钻研几本名家著作。
...


大师们高不可攀,可在这能看到SB是如何变得不那么SB,这才是我们的希望
作者: dtxxm    时间: 2013-7-14 11:12
要跟着大师好好学习如何培养孩子的数学。孩子后面上小学六年级了。一直不知道如何提高。
作者: Lisa.Du1    时间: 2013-7-18 15:29
标题: 六年级女孩的数学学习
弱弱地问一句,看了博客和前帖,还是请推荐下六年级应该看什么数学方面的书。还有孩子思维不深入,就是想到半路差一点就想不出来了。看题总看错如十看成减,该怎么办?
作者: jiangying    时间: 2013-7-20 23:25
原帖由 Lisa.Du1 于 2013-7-18 15:29 发表
弱弱地问一句,看了博客和前帖,还是请推荐下六年级应该看什么数学方面的书。还有孩子思维不深入,就是想到半路差一点就想不出来了。看题总看错如十看成减,该怎么办?


什么书,得适合孩子自己,是针对个体。年级的划分是人为的,我无法笼统的说,什么书适合6年级。

标准就是前面说的。

找大家作品。
不能完全看懂。
但不拒绝看

思维不深入,就该多看书。
作者: 875453752    时间: 2013-11-13 13:18
好有个性的超版,我喜欢
作者: yeti2005    时间: 2014-3-25 12:09
有没有好玩的数学游戏?




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