祝孩子们天天健康快乐!

标题: 【转帖】“别看我小,我可是神童。” [打印本页]

作者: huge57    时间: 2005-3-2 11:50
标题: 【转帖】“别看我小,我可是神童。”
首页  新闻  体育  娱乐  视频  财经  科技  汽车  房产  游戏  女性  读书  校园  天气  短信  邮箱  搜索  导航  
  通行证登录



新浪首页 > 新闻中心 > 社会新闻 > 正文   



两月大婴儿开口叫妈妈 医生称可能和胎教有关

--------------------------------------------------------------------------------

http://www.sina.com.cn 2005年03月02日02:09 京华时报

  





  医生称罕见可能和胎教有关

  本报讯(记者易靖陈晨)“啊———妈妈,妈妈。”昨天早上8时许,王女士被出生仅71天的宝宝叫醒。10天前,宝宝叫出了第一声“妈”,以后每天早上,他都会叫醒妈妈给他喂奶。

  昨天下午,在北四环劳动大厦对面农机院王女士的家中,仅两个多月大的宝宝乖乖地躺在妈妈的怀中,两只大大的眼睛盯着来访的记者。没多久,宝宝开始乱蹬腿,并开始哭泣,随后就叫“妈妈、妈妈、妈妈”,连续五六声,声音很清晰。王女士说:“宝宝又饿了。”随即到卧室给他喂奶,宝宝才渐渐安静下来。

  喂完奶,王女士把宝宝放在床上,一边喊着“一二三四”的节拍,一边给他做按摩。宝宝乐得张开嘴,笑起来。

  “出生时他有51厘米,现在已经62厘米了。”王女士幸福地说,因为和爱人的意见不统一,现在还没给小家伙取好名字,都暂且叫宝宝。宝宝61天时,可能是饿了,叫了声“啊,妈”,当时大家都很惊奇。此后,宝宝几乎每天早上都会叫,饿了和尿了时也会叫。除了叫妈妈,宝宝还会叫“奶”,也会发“a”“o”等字母的音。

  王女士和爱人都是做教育培训的。怀上孩子后,她就经常给肚子里的孩子讲故事,给他唱她和爱人都喜欢的“北国之春”,“这么早就会叫妈妈,也许跟胎教有关吧。”

  北京儿童医院保健科值班医生说,婴儿一般1岁左右可以叫妈妈、开口说话,早的也有七八个月,两个月就开口说话的很罕见。很早就开口叫妈妈可能和胎教有关,家长应继续给他保持良好的语言环境。本报记者杨威摄  


   






  
      【评论】【推荐】【大 中 小】【打印】【下载点点通】【关闭】  






胎儿出生前处于深度睡眠 英国科学家称胎教无用2005-02-23 15:01:22
专家称胎教做法自欺欺人 胎儿不会从中受益2005-02-22 09:20:35
出生婴儿听力受损 与其母怀孕胎教不当有关2005-02-01 11:20:05
莫扎特得益于胎教 著名音乐人建议父母效仿2004-11-10 08:33:32
免费讲座:胎教的科学性及胎教的方法2004-09-01 17:49:08
胎教可能有根据 黑猩猩胎儿有记忆力2004-06-11 11:39:56
母亲胎教离胎儿过近导致婴儿听力受损2004-06-01 02:19:00
专家指出婴孩出生后才有听觉 胎教并无理论根据2003-12-08 15:25:00
在娘肚子里啥也听不见医学专家质疑胎教2003-12-08 10:15:00



L
作者: 丽莹妈咪    时间: 2005-3-2 11:54
又一个胎教的实证,好。
作者: education2008    时间: 2005-3-2 12:05
只能用愚蠢形容做这个报道的人。
婴幼儿平均3个月的时候就能发出长的、纯粹的元音。5个月就能发出ma,ha这样的音节。
而且上述只是平均值而已。所以有任何婴儿在2个月发出ma这个音节不足为奇。

实际上,婴儿发出ma这样的声音很普通,关键是婴儿能否把这个元音与自己的母亲对上号。
也就是把音和义结合起来。如果能够结合起来,可以说这个婴儿刚出生就已经有了语言能力。
这是不可能的。
这些人误把婴儿偶然的发音臆想成叫自己的母亲。
无知是迷信之母,这话一点不假。
我不知道楼主贴这个帖子的目的是什么?为胎教找科学依据?

如果稍微动动脑筋就可以想到,有几个家长在胎教时对着自己的婴儿喊mama呢?
如果这个婴儿连母亲没教的东西都会,这不是神童,是XX。
作者: pharmacist    时间: 2005-3-2 12:13
我没胎教过,我的孩子还没3个月,他一样发出ma、wa的等音节,甚至还有叹气声,是不是可以总结为不胎教可以使孩子早说话呢?
作者: qianqianmama    时间: 2005-3-2 12:24
以此证明胎教的作用,有点牵强。
作者: 丽莹妈咪    时间: 2005-3-2 12:38
假如宝宝叫“妈妈”是碰巧,那么宝宝叫“奶”该如何解释?大家想想自己的孩子什么时侯会发这个音的。除了胎教,我想不出还有什么方法能使宝宝这么早开口。
作者: 梦含盈    时间: 2005-3-2 12:48
会叫声妈妈,就称为“神童”06
作者: 天地英雄    时间: 2005-3-2 12:50
丽莹妈咪+-->引用:丽莹妈咪 假如宝宝叫“妈妈”是碰巧,那么宝宝叫“奶”该如何解释?大家想想自己的孩子什么时侯会发这个音的。除了胎教,我想不出还有什么方法能使宝宝这么早开口。
随后就叫“妈妈、妈妈、妈妈”,连续五六声,声音很清晰。王女士说:“宝宝又饿了。”随即到卧室给他喂奶,宝宝才渐渐安静下来。---------------------------------------------为什么想吃奶的时候不叫"奶,奶,奶,奶"?
作者: education2008    时间: 2005-3-2 12:50
丽莹妈咪+-->引用:丽莹妈咪 假如宝宝叫“妈妈”是碰巧,那么宝宝叫“奶”该如何解释?大家想想自己的孩子什么时侯会发这个音的。除了胎教,我想不出还有什么方法能使宝宝这么早开口。

转贴一段萧愚批判刘亦婷父母的文章吧。告诉你什么叫牵强附会。

http://my.clubhi.com/bbs/661550/31/42399.html

刘亦婷父母在写书时是怎么牵强附会的,这里选摘一个小段落,奇文共欣赏
吧:
  在我的努力下,婷儿5个月大时,便对音乐和舞蹈表现出日益明显的兴趣:
  ……喂奶喝水都要听着歌儿才肯吃,不管多调皮的时候,一听见歌声就乖了。
大人一唱歌,她就全神贯注地听着,还哼哼叽叽地想跟着学。我若在她面前跳舞,
更是把她高兴得不得了。(引自《哈佛女孩刘亦婷》增订本 第40页)

  看到这段文字我想起了一则新闻,说一些奶牛场通过给牛听音乐增加了产量。
我想,对于音乐和舞蹈或者说节奏的反应是人类的本能,怎么还需要“在我的努
力下如何如何”,如果连这种本能都牵强附会成自己早期教育的功绩,我想,这
完完全全是一种反科学的态度。


  到她满10个月时,婷儿的艺术细胞似乎已经形成了:
  ……那天我抱着她哼了几句歌,她居然自己又哼又舞起来,虽然只是乱晃着
胖胖的小手,但她是在“跳舞”却不容置疑。当我扶她站在穿衣镜前时,她更是
兴高采烈地手舞足蹈起来。
  这种“跳舞”虽然只是一种模仿行为,但创造多半都是从模仿开始的,而且
模仿也是一种有待发展的能力,需要大人随时鼓励,以增强孩子的兴趣和自信心。

  (引自《哈佛女孩刘亦婷》增订本 第40页)

  我看过马戏团的表演,笨拙的大象在音乐中也能翩翩起舞。对于10个月的刘
亦婷来说,对于节奏感强的音乐产生条件反射是再正常不过的事情。可是,刘亦
婷的家长却把这当作刘亦婷艺术细胞形成的证据,是培养的结果。荒谬之极。


  有一天,我发现婷儿老是兴奋地跺脚,就称之为“跳踢踏舞”,还鼓励她一
次又一次地跳。我认为这就是在培养孩子的兴趣和自信心。
  婴儿时期形成的即兴创作舞蹈的兴趣,使她在后来的校园生活中无数次地体
验到了成功的喜悦。尽管没有训练过的舞姿不可能很规范(因为我不希望婷儿长
大了从事表演艺术,所以我很少在这方面训练她),但全身心地沉浸在欣赏或自
娱中,尽情享受音乐和舞蹈的艺术美,的确是人生的一大幸福。(引自《哈佛女
孩刘亦婷》增订本 第40页)

  孩子跺脚成了即兴跳舞,鼓励孩子跺脚成了培养孩子的兴趣和信心。更让人
惊诧的说法是,这种“婴儿时期形成的即兴创作舞蹈的兴趣,使她在后来的校园
生活中无数次地体验到了成功的喜悦。”我想,如果这个说法成立的话,这个世
界人人都可以是舞蹈家,因为这些地球人都曾经在婴儿时期跺过脚——按照刘亦
婷家长的说法——即兴创作过舞蹈。

  这就是刘亦婷的家长对刘亦婷实施的成功的早期教育吗?如果这就算所谓的
早期教育的话,我看每个家长都可以无师自通,每个孩子都将自动成为天才儿童。
孩子摆弄一下乐器,你可以说他即兴作曲,是音乐神童;孩子在纸上涂鸦数笔,
你可以说他即兴作画,是绘画神童;孩子踢了几下球,这可不得了,在婴儿时就
显示出了卓越的脚法,是未来的罗纳尔多……
————————————————————————————
在这个例子中,把孩子偶然发出的一个音节牵强附会成奶。这并不奇怪。

实际上,这个家长还不如刘亦婷的父母夸张。

如果按他们的想象力,孩子哼哼几声,没准会惊为最华丽的咏叹调。

无知是迷信之母。越来越相信巴尔扎克这句话了。
作者: woodgarden    时间: 2005-3-2 21:53
这不能叫说话,这叫发音,孩子饿了、尿湿了都会哭或者发音的。
作者: jerryhao    时间: 2005-3-2 22:09
huge57+-->引用:huge57  <font color="red">胎儿出生前处于深度睡眠 英国科学家称胎教无用2005-02-23 15:01:22 <font color="red">专家称胎教做法自欺欺人 胎儿不会从中受益2005-02-22 09:20:35 <font color="red">出生婴儿听力受损 与其母怀孕胎教不当有关2005-02-01 11:20:05 莫扎特得益于胎教 著名音乐人建议父母效仿2004-11-10 08:33:32 免费讲座:胎教的科学性及胎教的方法2004-09-01 17:49:08 胎教可能有根据 黑猩猩胎儿有记忆力2004-06-11 11:39:56 <font color="red">母亲胎教离胎儿过近导致婴儿听力受损2004-06-01 02:19:00 <font color="red">专家指出婴孩出生后才有听觉 胎教并无理论根据2003-12-08 15:25:00 <font color="red">在娘肚子里啥也听不见医学专家质疑胎教2003-12-08 10:15:00   L
还是袁博士厉害,看起来似乎他是在转帖支持胎教,实际上他是在用此方式提醒大家要多看看、多想想,不要适合自己口味的就去相信,不合自己口味的就去排斥。
作者: jerryhao    时间: 2005-3-2 22:26
京华时报我是忠实读者,上述文章就是今天京华上登载的,我一早就看到了,同时在今天的报纸上还看到一则小故事,同时转载到这里,和大家分享一下,这个小神童与那篇报道里有异曲同工之妙.  学话   美人锥 女儿快1岁了,聪明可爱略带顽皮,街坊四邻没有不喜欢她的。她6个月时学会了叫妈,9个月时学会了叫爸,10个月时学会了叫奶奶和爷爷。这些天才的表现曾经让亲戚们惊讶不已。 那天,岳父打电话给我,说媳妇的几个叔叔和姑姑约好了第二天到我家小聚,叮嘱我务必教女儿一些新东西。我毫不迟疑地行动起来了,可ABC抑或儿歌实在太难了,女儿呼扇着水灵灵的大眼睛不知所措,折腾到晚上,我万般无奈地跌坐在沙发上黔驴技穷。突然,透过窗子我看见小狗达达。有了,我一跃而起,抱起女儿来到窗前,教她道:“叫‘达达’。”只教了两遍,女儿居然细声细气地叫“达”。媳妇开门把达达放进来,女儿兴奋地连声叫道“达,达,达”。达达非常配合地去蹭她的脚。媳妇也大喜过望,抱起女儿狂亲不止。 第二天上午,叔叔、姑姑们一干十余号人拥进了客厅。女儿从没见过这么多人,愣愣地一句话也不敢说。大家争相抱过她之后,我咳嗽一声,清清嗓子,对大家说:“看看我们宝贝昨天刚刚学会的话。”媳妇不失时机地把达达放了进来。在亲戚们期待的注视下,女儿显得有些胆怯。经我百般催促,过了老半天,女儿才指着达达奶声奶气地叫道:“爸。”
作者: dawnch    时间: 2005-3-3 15:37
看到这楼贴子的题目我本来是不想看的,以为是又是骂天才骂神童的事。
后来看了今天qq给我的新闻,才知道这是一个新闻报道。
用不着大惊小怪嘛。

俺孩子没出医院时吃奶就会哼“劳动号子”:“哎哟哎,哎哟哎,哎哟哎哟哎哟哎”,俺当时竟没意识到这是个神童。
不过,日后孩子的语言发展确实是挺好的。

现一把~
作者: lilac76    时间: 2005-3-3 21:58
每个父母都会对自己孩子的进步大惊大喜,不过真是没有必要拿到报纸上称什么神童。不知道做报道的记者是不是个实习记者,为了凑篇幅才发表这么水的新闻,还是因为那个记者根本就没有过小孩,不知道什么样的标准才算神童?我女儿出生第一天一睡醒就会喊“来,来”喊的特别清楚,当时要是能找到那个记者,说不定也会把我女儿报一报?我女儿第四个月会叫奶奶,六个月会跟我学说“妹妹”,十个月的孩子学说“达达”有什么神奇之处?我女儿六个月就把爸爸妈妈叫全了,六个月叫妈妈,九个月叫爸爸会有什么神奇之处?报道得那么惊喜,那么“神童”,拿出点让人服气的东西来嘛,没什么意思。
作者: huge57    时间: 2005-3-23 15:41
讨论至今,似可以得出这么一个看法:即便很简单的一个现象,大家仍有不同的看法;而且也不一定要勉强得出一个还不能说服大多数人的结论。即便是打着科学实证主义旗号的edu2008的意见,也未必能一锤定音。
作者: LIJIFENG    时间: 2005-3-24 15:57
又一个胎教的实证,好
作者: mojizhao    时间: 2005-3-25 20:30
在八十年代初就刮起早教之风,但现在二十岁左右的年青人不见得有什么特殊的能力。
作者: huge57    时间: 2005-3-25 20:54
mojizhao+-->引用:mojizhao 在八十年代初就刮起早教之风,但现在二十岁左右的年青人不见得有什么特殊的能力。

因为他们绝大部分都没有合适的后续教育与之接轨,这恐怕是很重要的原因。
作者: 豆豆007    时间: 2005-12-3 16:24
后续教育要寄希望于现行的教育体制,那是不行的。怎么办?袁博士,可能我们都得跟着你走下去。或许,走的人多了,也便成了路......
huge57+2005-03-25 20:54-->引用:huge57 @ 2005-03-25 20:54  [quote]mojizhao+-->引用:mojizhao 在八十年代初就刮起早教之风,但现在二十岁左右的年青人不见得有什么特殊的能力。
因为他们绝大部分都没有合适的后续教育与之接轨,这恐怕是很重要的原因。[/quote]
作者: 小意0523    时间: 2005-12-19 15:46
我儿子刚从娘始里出来就会抬头,嘿嘿,算不算大力神?算不算胎教有方?我说的可是真的呵,当时的抬头动作很大,在场的医生都称奇的。
作者: 彩云之南    时间: 2005-12-26 21:48
无知是迷信之母。越来越相信巴尔扎克这句话了
作者: dyly    时间: 2005-12-29 15:55
jerryhao+2005-03-02 22:26-->引用:jerryhao @ 2005-03-02 22:26 京华时报我是忠实读者,上述文章就是今天京华上登载的,我一早就看到了,同时在今天的报纸上还看到一则小故事,同时转载到这里,和大家分享一下,这个小神童与那篇报道里有异曲同工之妙.学话 美人锥女儿快1岁了,聪明可爱略带顽皮,街坊四邻没有不喜欢她的。她6个月时学会了叫妈,9个月时学会了叫爸,10个月时学会了叫奶奶和爷爷。这些天才的表现曾经让亲戚们惊讶不已。那天,岳父打电话给我,说媳妇的几个叔叔和姑姑约好了第二天到我家小聚,叮嘱我务必教女儿一些新东西。我毫不迟疑地行动起来了,可ABC抑或儿歌实在太难了,女儿呼扇着水灵灵的大眼睛不知所措,折腾到晚上,我万般无奈地跌坐在沙发上黔驴技穷。突然,透过窗子我看见小狗达达。有了,我一跃而起,抱起女儿来到窗前,教她道:&ldquo;叫&lsquo;达达&rsquo;。&rdquo;只教了两遍,女儿居然细声细气地叫&ldquo;达&rdquo;。媳妇开门把达达放进来,女儿兴奋地连声叫道&ldquo;达,达,达&rdquo;。达达非常配合地去蹭她的脚。媳妇也大喜过望,抱起女儿狂亲不止。第二天上午,叔叔、姑姑们一干十余号人拥进了客厅。女儿从没见过这么多人,愣愣地一句话也不敢说。大家争相抱过她之后,我咳嗽一声,清清嗓子,对大家说:&ldquo;看看我们宝贝昨天刚刚学会的话。&rdquo;媳妇不失时机地把达达放了进来。在亲戚们期待的注视下,女儿显得有些胆怯。经我百般催促,过了老半天,女儿才指着达达奶声奶气地叫道:&ldquo;爸。&rdquo;
老鼠,你简直要笑死我了!!同事都注意我了!!!
作者: 牧青爸爸    时间: 2006-2-12 21:03
请问您有孩子吗?您细致地观察过孩子(婴儿)的感受吗!了解婴儿的心理吗!您亲手培养出象刘亦婷、天才郎朗、陈曦那样的孩子或学生吗?婴儿的兴趣、好奇心和信心毅力就是象刘卫华、郎国任、陈康等那样懂孩子、爱孩子的父母培养出来的。要放大孩子的优点。如果当初这几个孩子如果在医院被你错抱回家,真不敢想象会是什么样子。他们起了很好的带头作用,有好多家庭接受他们的经验和启发,已经把孩子培养得非常出色,为国家培养了人才,为民族做出了贡献,如果我们所有做父母的都是刘卫华、郎国任、陈康那样的父母,那么我们中国就是世界上的最强国,我们应该感谢他们!培养孩子的方法应该百花齐放,用事实去说话。
作者: 白春雷    时间: 2008-1-21 10:35
以此证明胎教的作用,有点牵强。
作者: 白春雷    时间: 2008-1-21 10:36
无知是迷信之母。越来越相信巴尔扎克这句话
作者: 新新唐人    时间: 2008-1-21 11:59
最大的迷信可能有两种:

一、啥也不信,谁也不信,自己也不信;

二、啥也不信,谁也不信,只相信自己。

佛家讲人在迷中,对人来说,宇宙、时空、生命都是一个迷。

人在迷中的信,也可以说是迷信。

我们人有没有迷信这不是关键,关键的是如何通过自己生命的体验将迷信变成正信。

迷信变成正信的过程就是实践检验和理智判断的过程。

正信是从迷信中证悟到的符合宇宙生命大道的信。

走出迷信回归正信。
作者: susan_1201    时间: 2008-1-22 08:52
我们人有没有迷信这不是关键,关键的是如何通过自己生命的体验将迷信变成正信。

迷信变成正信的过程就是实践检验和理智判断的过程。

正信是从迷信中证悟到的符合宇宙生命大道的信。

走出迷信回归正信。

--以上不等于“二、啥也不信,谁也不信,只相信自己。”吗?
作者: 新新唐人    时间: 2008-1-22 11:17
苏珊说得很对!

迷信通过体悟成为正信,正信到一定时候又阻碍了人的发展境界的提升又要否定和突破自己,那么原来的正信又成了迷信。

中国的东西就是有点绕来绕去的,就象一个圆,从起点到终点,终点又成了起点,周而复始,螺旋运动。

迷信也好正信也罢,那都是动态的变化的。

自己体悟自己的思想,何尝不是变化的,今天认为是这样,明天认为不是这样样,那是不是人很矛盾啊?

是也不是!用二维角度看重叠的物质实际在三维空间是不重叠的。

今天认为大象象柱子,明天认为大象又不象柱子。太好了,你对大象的认为更进了一步,你对真相又进了一步。

在谈论中国人与西方人的差异时,经常提到中国人的烧菜”盐少许“”油适量“之类很具中国文化中国思维代表性的语言。老外看到很莫名其妙,觉得中国人做事太模糊太不精确太不科学了。西方的厨房里可是有量杯有天平的。但我们中国人好像都知道盐少许是什么意思,油适量到底是多少。每个人对盐少许油适量这类理解会不一样,但最后大家都做出来不仅相同的美味佳肴。肯德鸡在世界各地都是一个味,但辣子鸡在各地有不同的味。

以上只是题外话。

理性里有感性,感性里有理性。

迷信里有正信,正信里也有迷信。迷信也可以升华成正信,正信也会变化成迷信。
作者: 新新唐人    时间: 2008-1-22 11:27
我其实也是有几个我的。

自己其实也是有几个的。

西方文化里也有很鲜明的描述。卡通片《猫和老鼠》,猫或老鼠在面对老鼠或猫时会有一会儿一个白色的带翅膀的自己出来说话,让他去做好事(东方文化里是指佛性的一面),一会儿一个黑色的长角的自己出来说话,让他去做坏事(东方文化里是指魔性的一面)。最后看自己到底相信谁到底按哪个自己去做事了。

我们人经常会有矛盾的心理。我们也时常会发觉自己内心好像有两个甚至多个声音在说话。

自我本我超我---哪个才是我?

又是题外话。
作者: susan_1201    时间: 2008-1-22 11:34
原帖由 新新唐人 于 2008-1-22 11:17 发表
在谈论中国人与西方人的差异时,经常提到中国人的烧菜”盐少许“”油适量“之类很具中国文化中国思维代表性的语言。老外看到很莫名其妙,觉得中国人做事太模糊太不精确太不科学了。西方的厨房里可是有量杯有天平的。但我们中国人好像都知道盐少许是什么意思,油适量到底是多少。每个人对盐少许油适量这类理解会不一样,但最后大家都做出来不仅相同的美味佳肴。肯德鸡在世界各地都是一个味,但辣子鸡在各地有不同的味。


盐少许,油适量,对有经验的人会知道,但对没有经验的人甚至没看过炒菜的人来说,就是不知所云。看不到自己说话的对象还可能或存在一批没有经验或甚至没看过炒菜的人,所以对别人指责表达不清的说法还振振有词不以为然,或者说话人本身有一种态度或浅意识:发现自己说话对象连“盐少许”和“油适量”都不能理解,就便有了强烈的排斥,觉得与对象根本不是同路人,根本不需要再说了。既然他们是这样的态度和浅意识,他们有这种反应也很正常。
但这对吗?是对自己认为的无知人的不尊重,这种不尊重甚至可以无视对象背后含有的学习、思考强烈的心。

[ 本帖最后由 susan_1201 于 2008-1-22 11:47 编辑 ]
作者: susan_1201    时间: 2008-1-22 11:55
我是我,一个有喜怒哀乐的我,一个有感觉会思想的我。

对于心里矛盾,可以看作我们审视外界评估外界决定自己如何应对选择的思考选择过程,可以不需要建立或引进什么自我本我超我三个概念。

[ 本帖最后由 susan_1201 于 2008-1-22 11:57 编辑 ]
作者: 新新唐人    时间: 2008-1-22 12:05
苏珊可能有误会了。

我们这里列了一个烧菜小例子只是来说明东西方思维的差异。

不论“5克盐”还是“盐小许”我们的目的是要烧出适合用餐人口味的美味。

西方人可以用经前人多次重复验证的结论“5克盐”烧制出与前人一样的味道的菜。

但我们中国人的”盐小许“是要烧菜人根据用餐人的口味,以及在烧制时适时的品尝调整从而作出一道美味。

西方人的精确保证了对前人经验成果的很好继承。而东方人的模糊要求灵活变化,要求自身的体验调整从而也能很好的达到目的。

咱在这里是想特别强调一下中国人的思维方式。

咱是运用了这些含糊的动态的语言和思维,但没有否定和排斥精确的静态的表达和思维。

咱一直说咱是瞎子,咱说理也只是瞎子摸象。瞎子会不尊重瞎子,会不尊重亮眼吗?

所以,不论回什么帖,咱首先站在对方的立场用对方看问题的角度来思维来肯定。

咱不是一直说存在的就是有理的吗?

咱不是一直说理是有多角度的吗?看问题沿着横轴看有道理还是沿着竖轴看更有道理?横轴看和竖轴看相互排斥吗?他们不能共存吗?

咱干吗要指责谁呢?大家都是凡人,有什么谁高谁低谁聪明谁笨的呢?

众生平等。

大家都只是各自借题发挥。

咱发了这么多帖的确有想拓展人的思维,启发人的思维的目的,在这里以儿童教育为主题只是一种手段,当然有没有效,那是另外一回事。

咱们素昧平生,干吗要指责呢?何苦啊?咱是信缘的,有缘千里聚论坛,不是很愉快的事吗?

帖子是给大家看的,如有人看了觉得有帮助,那才是发帖人的心愿。
作者: susan_1201    时间: 2008-1-22 12:35
首先每个人都不是完美的,也不可能达到完美,而且也不需要事事都做得完美,所以也不需要对谁说什么或说谁什么;另外我也认为人与人之间是平等的,我没有资格去说别人,最多是相互之间的提醒建议。
但理是可以辩的,也可以有一个明理的过程,所以我只是在说理。

经历太多相类似的东西,由感觉而发。曾经和人讨论,她说叫我先看完《马斯洛的人本主义》,我去买来看,看了跟她交流意见,得到结果是人和人是不一样的,她认同马斯洛的五个需求,而且非常认同,也尊重我的不赞成,再也没有别的更多的讨论。在论坛里说话,让我先去看经典100遍再对话,我去买书回来看,对其中不解,希望可以讨论,得到结果是什么呢?妄谈轻率。等等,由感而发,并让我自己引以为戒。

[ 本帖最后由 susan_1201 于 2008-1-22 12:41 编辑 ]
作者: 新新唐人    时间: 2008-1-22 12:43
咱是学工科的。工科要求严密,来不得半点含糊;工科要求逻辑,要不得一点感性。

咱也搞过电脑程式,步步为营,when ,if else ,while ,各个可能各种条件清晰分明。

所以,咱不否定严密,咱不否定精确。咱离不可严密,离不开精确。

咱在此发帖绕来绕去,含糊糊糊,可工作时一是一,二是二,丁是丁,铆是铆,非常严密非常精确。

咱是造房子的,精确度都是到毫米的。偏差大了就是不合格。

该严密时严密,该含糊时含糊。该精确时精确,该混沌时混沌。
作者: susan_1201    时间: 2008-1-22 17:21
我相信肯定有许多人对5克盐10ML油不懂,而对少许盐、适量油非常有感觉,当然也可以说的人的目的只是为了能懂的人懂,所以说有人说少许盐适量油,其实他一点问题都没有。有问题的是听不懂又抱怨的人,听不懂就去补习基础呀,听不懂就去找听得懂的能够理解的
作者: 4465605    时间: 2008-2-9 21:42
你们这里好热闹啊   我是按照胎教过来的,不过宝宝出生后没有感到什么超前的   反而觉得语言上有点迟钝 开口说话的晚   但是现在嘴是从醒来就不停  一直不知道累




欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐! (http://www.xetjy.com/) Powered by Discuz! X3.2