原帖由 shwyyan 于 2013-3-28 13:30 发表
如果做父母的事事插手,试图安排孩子的一切,我想哪里也别去。
如果家庭氛围民主,孩子从小就生活在一个自由独立有爱的环境,早点出去会更好。当然这样的孩子即便是留下来,也会不错。
原帖由 Martina-Mm 于 2013-4-8 09:30 发表
在如今的教育体制下,想要教育出一个自由独立的孩子,家长真要承受太多的压力;太早送出去,家庭也一样要面对很多困难:不舍得太早与孩子分离,或被迫放弃自己的事业或生活?
但现在有很多家长把国外当成 ...
原帖由 shwyyan 于 2013-4-8 11:38 发表
尽量创造条件吧,最重要的是我们内心有那么从容和谈定。推荐大家看一看意大利影片《美丽人生》,我想我们所处的环境,比圭多还是好上千倍。更何况我们还有很多很多的选择,办法总是比困难多。
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原帖由 无事生非 于 2013-4-9 12:50 发表
一个朋友的儿子正在美国读高中,孩子过去两年了。
最近聊了聊,他说,孩子去美国读高中,不确定性真的非常大,面临的挑战非常多。如今回首,如果需要他再做决定,他很可能会不选择出国。
他的儿子在美国的第一 ...
[美国] 美高中生因未上兴趣班被名校拒 写信讽刺招生虚伪
为入读名校,不少家长逼子女在年幼时已练成“十项全能”,备受争议。但美国有一名少女被常青藤联盟大学拒收,竟在《华尔街日报》撰文慨叹“我妈不是虎妈”,因而没到非洲参加夏令营、没上兴趣班,导致输在起跑线上。文章引起欧美热议和反思,有网民批评她是酸葡萄心理,也有人赞她勇敢揭示名校招生的虚伪。
被老师“骗”了两年
撰文感慨的高中生韦斯成绩出众,平均成绩高达4.5分(一般4分就算高分),美国大学入学试SAT分数达2120分(可以申请前30名大学),曾在参议院当实习生。但要入读名校,好成绩明显不够,她没有其他“技能”,不够多元,结果普林斯顿大学、耶鲁大学和宾夕法尼亚大学等都把她拒之门外。落榜后,韦斯起初天天向家人哭诉,经劝说下化悲愤为力量,撰写《给不录取我的大学的信》,自嘲式讽刺名校招生标准,宣泄不满。文章一开始就说老师都是骗人的,称老师说“做回自己就可以”,事实证明那是骗人的,根本不符合大学的录取条件。
后悔没有“作秀经历”
韦斯称,若两年前就认清真相,有针对性地准备一下就不一样。她说“应该”开办一个虚假的慈善团体,为无家可归者照顾宠物也好,为黑猩猩筹款也好,以便为自己加分。她还抱怨自己是家中最小的女儿,没学琴,入不了校队,又没有去非洲参加夏令营,要不然应该可以拥着可怜的孩子拍照,再写文章说经历如何改变一生,机会就大增了。
有专家解释,名校录取条件是希望指引学生“求学不是求分数”,鼓励他们多做志愿者和参与课外活动,及早认识自己和社会;美国常青藤大学闻名中外,每年吸引全球大量学生报读,竞争十分激烈。要入读哈佛、耶鲁等名牌大学,拥有出众的学业成绩当然至关重要,但如果申请的学生课外活动有出众表现,成为常青藤大学学生的机会亦较高。
点出学生“履历造假”
文章刊登后随即引起热议,有人批评她乳臭未干,是在嫉妒别人。但也有人称赞她说出了现行招生制度的残酷真相,点出了学生虚伪、履历造假等问题。
文章令韦斯人气急升,有公司说要为她提供工作和实习机会。她还被邀请到美国全国广播公司做节目,她重申文章只是自嘲式讽刺,不是真抱怨父母或想虚构慈善参与,她又坦言自己其实也参与过不少志愿者活动,“不是死读书”,但认为名校追求学生多元的同时,有必要改变过分追求课外活动表现的态度。
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“虎妈”十大纪律严管子女
网友迈克说:“并非所有成功的人都可入读最好的常青藤名校。学习什么比在哪里学习更重要!”在教育子女方面,西方讲自由发展,东方往往讲严加管教,华人社会中的“虎妈”为数不少,她们对子女实施严厉管教,包括定下“十大不准”、要求子女科科优秀,还几乎要琴棋书画样样精。
美国耶鲁大学法律系华裔教授蔡美儿2011年出版《虎妈的战歌》后声名大噪,她在书中详述了如何用狠招教导两个女儿,包括不准看电视和玩电子游戏,又明令她们一定要学好小提琴和钢琴,否则就把玩偶捐出去。她还严令女儿要科科A,A-也不可以。
英国华裔“虎妈”薇薇安也对其子女严厉,要两名11岁和8岁的子女每天放学要练习钢琴和小提琴两小时,之后又要做功课两小时,星期天还一定要上普通话课。
入读常青藤“秘诀”
在文章中,韦斯以自嘲的口吻列举了入读常青藤大学所需的“条件”:
在中学参与九项课外活动、当六个组织领袖、擅长三种运动;
SAT分数极高,还要有两个妈妈,其中一个是“虎妈”;
参加一项慈善活动,善用别人的不幸来装饰自己;
多参加兴趣班,如学钢琴、空手道或游泳;
实习时取一个冠冕堂皇的职位放在履历中,如“咖啡物流服务女主席”(送咖啡女侍)。
http://world.people.com.cn/n/2013/0408/c157278-21059562.html
原帖由 Martina-Mm 于 2013-4-9 16:07 发表
但凡人订立的制度,就不可能十全十美,好与坏只是个相对的概念罢。但是一个比较好的制度,至少它让人有表达的途径,它会有一个修复的机能。
到美国去读高中,至少多给了一条选择路径,至于合适不合适,有 ...
原帖由 无事生非于 2013-5-13 16:50
有啊,有机会就会去的。
原帖由 helenminliang 于 2013-5-13 19:54 发表
夏令营我们去年稍稍看了几个广告,再问了问美国的朋友,说本地的夏令营都是家里没人带孩子,寄在那里玩的居多,再说,也不是全天24小时的,要接回家的。要是针对华人的,在纽约那些地方开设的类似读书一样的短 ...
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