祝孩子们天天健康快乐!

标题: 爱上数学 [打印本页]

作者: gbhero    时间: 2013-2-8 10:11
标题: 爱上数学
一直希望自己给孩子写一本数学的书,原因是对现在出版的小学阶段数学类读物不太满意。一些数偏重于故事,孩子往往只关心故事内容,对数学知识一带而过。而另一些有比较偏重于所谓的奥数,其实大多数奥数的内容都是在超前,小学二三年纪就在讲方程、排列组合,而基础的数学知识却不是牢。以我自己过来人的观点,我是不主张学奥数的,如果作为业余爱好看看倒也不妨,但不值得花很多时间去学习。反正我小时候没有奥数,数学基础一直都很好。而单位来的一些小孩有些上过奥数,但到工程实践上却不会应用数学知识。而且这些奥数教程大都没有什么连续性,无法让孩子体会到数学各知识的联系。使孩子爱上数学,不惧怕数学是我编写数学读物的初衷。
      也知道自己未必有多大本事搞出一套好的书来,不过就是给自己的孩子多一些开阔视野的读物。因此写书的想法集中到几点:1,能够覆盖小学阶段的基本数学知识,但不局限于这些东西,希望从数、图形、统计、逻辑、策略等方面都有所涉猎,可能成为一个系列;2 内容是讲清楚数学知识间的联系,强调概念的理解,重视孩子知识结构和解决问题策略的形成,而不是关注具体解题的方法和答案;3 有利于孩子自己阅读,喜欢阅读。这只是一个想法,能不能实现没有把握。
      目前快完成了第一本书《数的故事》的编写,先放上第1章,也分享一下自己的成果。今后会陆续放上后面的章节。

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作者: jiangying    时间: 2013-2-11 22:17
这个要追一下
作者: 古城凉风    时间: 2013-2-18 12:29
第一章在哪里啊?看不到啊?
作者: cuijlmsm    时间: 2013-2-22 09:24
希望早日分享z这本书
作者: gbhero    时间: 2013-2-22 10:59
标题: 更新到第4章(持续更新中)
目前更新到第4章,需要的重新下载。
我看了看大家的留言,感谢支持,个人水平有限,对提出的意见也会诚恳接受。
不过有一个小小的要求,请认真看过的各位能够提出具体的意见和建议,毕竟有些错误是写作者很难发现的。
顺便说一下对这本书的看法,这本书可能不适合小学低年级的学生,除非有家长能讲解。书中的内容大都是提示性的,主要希望孩子能将这些数学知识串起来理解,所以不是一本教科书或辅导书。如果你指望自己的孩子看了这本书能够更好掌握书本上的知识,恐怕你要失望了。我个人更看重的是数学的思考方式和解决问题的策略,所以我经常会问自己的孩子“为什么是这样”,“你是如何做出来的”之类的问题。这也是书中要探讨的主要内容,至于知识性的东西反而不是最重要的。
另外,孩子和孩子是不一样的,天生喜欢数学的毕竟是少数,不能强迫所有的孩子都对数学、语文等等全有兴趣。但我们要做到的是不要让孩子惧怕数学,要让他们逐步掌握一些方法。
还是我前面说过的话,水平有限,仅供参考,只要有人喜欢我会持续更新下去。

[ 本帖最后由 gbhero 于 2013-3-1 04:38 编辑 ]

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作者: jiangying    时间: 2013-2-24 21:35
太棒了,多交流,另外,楼主是否愿意就任数学版主?
作者: snazkf    时间: 2013-2-24 22:18
楼主果然是高手!
请问楼主的孩子是多大啊?
期待楼主尽快更新作品
作者: 骆驼16    时间: 2013-2-24 22:44
非常好的书,期待您的下文!
作者: whyouth    时间: 2013-2-25 08:52
多谢楼主提醒,孩子才上一年级,一切都来得及.
书下载了,目瞪口呆中,写得太好了,很适合好奇的孩子们,思路很好,连配图都异常精美,可见用心之深.期待下文
作者: 子云    时间: 2013-2-25 08:58
太棒了!热切期待楼主的下文!
作者: jerryhao    时间: 2013-2-25 09:40
有朋友下载了一份楼主的文稿给我看,想听听我的意见。

我觉得楼主的想法是很好的,确实翻译过来或者国内编写的数学知识普及的书,缺乏一些适合于孩子们看得。

所以楼主的努力也得到了大家的认可。

这类书写起来确实比较难,数学的东西太浩瀚了,如何取舍;写给孩子的东西一定要有趣,可以吸引住孩子,再有就是写科普的东西不同于写小说,必须要有科学的精神,讲出来的东西必须要准确,要经得起推敲,经得起检验,所以实施起来难度就非常大。

看了楼主写的前一部分,感觉还有很多可商榷的东西,比如除了一些文字性错误外,还有一些资料不太准确,有些资料明显来自于网上,未经过学术界的认可。

我觉得既然写给孩子看的,大约适合于让孩子从一开始就接触到最可靠最准确的东西为妥。

个人的建议,是写数学的历史的时候,多参考一些国外现有的资料,不求全,但求准。

一点反面的意见,不知道楼主可接受否?
作者: gbhero    时间: 2013-2-25 21:36
标题: 回复 #11 jerryhao 的帖子
谢谢楼上的提醒,确实写起来较难。毕竟我不是学数学专业的,可能有些资料和看法会有问题,原本只是想自娱自乐,为孩子提供一些思路,确实没有太去深究。至于数学史的东西,看过一些,但往往也都有些矛盾的地方,所以不能保证准确可靠,只能尽量求证。无论如何,如果有什么问题和不对之处,还请直接指出,便于修改。谢谢了!也非常谢谢大家的支持。

[ 本帖最后由 gbhero 于 2013-2-25 13:41 编辑 ]
作者: jiangying    时间: 2013-2-26 10:17
我不完全赞成老鼠的说法

孩子学习不一定一步到位。再说,数学本来就是人类思想的产物,根本不是真理。很大程度上没有正确错误之分。(大概是M.克莱因的意思,不是原话)。又不是大学数学专业的学习。搞那么正规干啥。怎么好玩,孩子怎么搞有兴趣就怎么学。

有错误,有不足,让孩子长大自己纠错就行了。

当然,明显的错误,还是要纠正的。
作者: jerryhao    时间: 2013-2-26 14:56
原帖由 gbhero 于 2013-2-25 21:36 发表
谢谢楼上的提醒,确实写起来较难。毕竟我不是学数学专业的,可能有些资料和看法会有问题,原本只是想自娱自乐,为孩子提供一些思路,确实没有太去深究。至于数学史的东西,看过一些,但往往也都有些矛盾的地方, ...


谢谢啊,我很赞同你的说法,我也不是专业搞这些的,十几年前吧,当时给一位院士做助手,由于科学院、工程院下了任务,要求院士们写一些科普的书籍给孩子们,当时考虑过谢谢中国古代数学这个话题,后来查阅了不少的资料后,把这个题目给放弃了,实在是无从下笔啊。

这次和其他朋友说起你这个帖子,他们也鼓励我写点东西,讲点故事,所以斗胆的起一个小楼,说说那些事

所以过来请您和僵硬这些爱好数学的人士移步一起去参与讨论讨论,互相说说自己的想法和理解,不知方便与否。

古语你说中涉及的一些问题,我会在那个楼里陆续的说一说,不见得对,刚大家讨论吧,所以就不单独在这里回复啦。

该楼地址是:

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=284080&extra=page%3D1&frombbs=1

[ 本帖最后由 jerryhao 于 2013-2-26 15:00 编辑 ]
作者: 容妍妍    时间: 2013-2-26 16:14
我也下载看看,孩子对数学兴趣不大,正发愁
作者: 容妍妍    时间: 2013-2-26 16:24
想看看是什么好东西,应该对孩子的学习有帮助
作者: Xieno    时间: 2013-2-26 22:53
我比较赞同老鼠的说法。

因为朋友推荐了,所以下载后和孩子一起看了一半。
我不得不说的是,我的孩子对数学并无特别的兴趣,所以对书中的内容说不上太喜欢,也许对于那些喜欢数学和数字的孩子来说,会有些不一样。
而我在和孩子一起看的过程中,也发现一些常识性错误。
我对数学和数字本身了解并不多,都能看出一些错误,说明这本书作为儿童读物,还需要多些琢磨。

希望这些反面的意见不至于让楼主感到灰心。
有人愿意做这些非常重要的基础工作,总比没有人做要强。
如果每个人都能拿出一些时间做事,我相信适合孩子的读物一定会多很多的。
望楼主加油!
作者: dancingsnowliu    时间: 2013-5-6 14:08
看到精华帖所以进来,正在下载中,期待惊喜
作者: oliverbobo    时间: 2013-5-11 00:10
楼主继续写吧,写的过程中你和我们旁观的人都一定会收获多多的。也希望看到各位高手们的讨论。
作者: doudouzlh    时间: 2013-5-22 11:22
下载看了,挺多历史的呢,真棒,楼主加油!
作者: wm385882346    时间: 2013-5-25 15:38
标题: 我下载来看,我想知道楼主的思路
我下载来看,我想知道楼主的思路
作者: fanger1979    时间: 2013-8-8 15:59
还没看,但楼主对孩子的这份心真是值得人钦佩,孩子不太喜欢数学,有些畏难,属于慢节奏的孩子,老师一讲快,孩子就有点无所适从了。谢谢楼主!
作者: ytbaby0806    时间: 2013-8-29 18:58
我怎么下载不了
作者: 澜风    时间: 2013-9-16 11:32
关注,期待,向楼主学习
作者: 澜风    时间: 2013-9-16 11:34
以前没把数学学好,慢慢看了数学版块大家的观点和指引,慢慢有点点领悟,,看来还要更努力向大家学习才行
作者: 澜风    时间: 2013-9-16 16:24
还差5分,就可以下载完了,有什么更好更快捷的方式提升自己的金钱总额呢
作者: hello_judy    时间: 2013-9-17 11:41
是啊,数学要启蒙好真不容易,我自己数学就不好。
作者: tricom163    时间: 2013-10-23 15:48
没到一定年龄,很难喜欢数学。有数学天分的除外。这个不像语言,所以不需要过早启蒙。
作者: verazxh    时间: 2013-11-23 20:39
楼主请继续 真的不错 期待后面的问题
作者: eva08    时间: 2013-12-16 11:03
孩子对数字有点拒,下载看下,先谢了:)
作者: 李彦彦    时间: 2013-12-17 15:00
哎,没有米什么好资料都下不了啊。
作者: 子云008    时间: 2013-12-27 15:35
很好的思路,下载下来大致看了几眼,非常漂亮的页面。不知最后出版了没有?
作者: jxkitty    时间: 2014-2-22 10:27
真棒,谢谢楼主分享,已经下载了。找个时间好好带着小儿子卫起读。
作者: QYMa    时间: 2014-3-4 21:53
太感谢了。已下载
作者: Ruthymum    时间: 2014-5-28 08:51
原帖由 gbhero 于 2013-2-22 10:59 发表
目前更新到第4章,需要的重新下载。
我看了看大家的留言,感谢支持,个人水平有限,对提出的意见也会诚恳接受。
不过有一个小小的要求,请认真看过的各位能够提出具体的意见和建议,毕竟有些错误是写作者很难 ...

真有责任心啊
作者: 爱花的点    时间: 2014-8-11 17:03
想下载却下载不了。书出版了吗?
作者: cartmen    时间: 2014-10-8 11:16
希望楼主继续!
作者: cartmen    时间: 2014-10-8 11:17
希望楼主继续!
作者: yangran2002    时间: 2014-10-22 21:21
爬楼学习了
作者: 羽化轩子    时间: 2015-1-4 13:05
只能望尘莫及了
作者: 淘晴    时间: 2015-1-5 09:43
穿越了也下载不了,怎么回事呢
作者: 淘晴    时间: 2015-1-5 09:49
装了最新版的快车,点击依然要求装新版快车,如此反复就是下不了,求助!
作者: xjchen517    时间: 2015-1-14 09:57
太有才了哈!
作者: sendtome    时间: 2016-6-4 21:07
好想看看。!!!
作者: sunny_funny    时间: 2016-7-1 17:25
duoxie fenxiang
作者: chenyome    时间: 2016-7-18 10:50
谢谢分享
作者: 西乔的妈妈    时间: 2016-12-15 16:06
想看啊,特别期待
作者: yusonyuson    时间: 2016-12-16 15:15
写书的佩服一下
作者: qiyiwengz    时间: 2017-4-18 11:36

太棒了!热切期待楼主的下文!
作者: ytjy2017    时间: 2017-9-11 11:25
家长书吗??······
作者: heibai2269    时间: 2017-9-11 11:45
怎么下载?难道不能下载么





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