祝孩子们天天健康快乐！

标题: Bambi's Bilingual World （棒棒2008.12） [打印本页]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-1 21:46
标题: Bambi's Bilingual World （棒棒2008.12）
偶然翻出一年多前在越南时给棒棒拍的视频，听着他奶声奶气地对着镜头说：“哈油，妈咪! Turn it (the screen) awund！”，不仅感慨万分。原来他当时还只算个宝宝，原来这一年多来他已经历了很多变化。而我还来不及细细品味，这稚嫩的时光就这样转眼过去了。

从零岁到四岁，断断续续然而却坚持着的双语养育，一路走来，有汗水有微笑也有遗憾。现在还能清晰地记得刚出生时他那米粒般的小指甲，眨巴眨巴睁不开的小眼睛，转眼间他已经是个活蹦乱跳爱捣蛋的小男孩了，活泼可爱却又任性急躁。

现在已经很难想象，在他出生后的前三年，每天严重睡眠不足，而自己是用了什么样的毅力把一切支撑下来。从母乳时追奶屡败屡战，到重新上班后，有时间就陪着他，深夜哄了他睡觉才开始做自己的事情，用仅剩的两个空暇的半天带他去上早教，去各种好玩的地方。在新结交的朋友眼里，我渐渐只剩下一个身份——“棒棒妈妈”。我的世界里，理所当然由他主导。也许正是因为开始太投入，有一天竟发现自己已是强弩之末，心疲力竭了。他渐长越大，日益丰满，而我的付出却越来越少，对他的热情却越来越低落，不再会为他发出某个音节、学会某个单词、掌握某样技能而惊喜。

也就是从棒棒开始上托班后，我花在他身上的时间和精力愈来愈少。这其实不是一个巧合。他上幼儿园之前，我们一直暂居在幽僻的校园，周围鲜有同龄玩伴。怕他孤单冷清，我用所有的空余时间陪他玩，陪他读书，陪他成长。上了幼儿园之后，心想他有了玩伴有了老师，顿时觉得自己的担子轻松了好多，不上班的时候也懒得带他去这里那里玩，渐渐地即使他在家我也忙自己而无暇关顾他了。而他，也渐渐习惯了自己一个人找乐子玩，很独立地不来纠缠不来索要。

有时候，我也疑惑着，有了孩子，是否意味着舍弃自我？年轻时对未来对自己的绘想，难道从此只能滞留在回忆中？要让自己的生活和孩子的生活保持理想的平衡，对于一个既要工作又要顾家的母亲来说，真是一门绝难的技艺。盘旋在各种接送家务上班等杂事之间，我感觉到了深深的疲倦。2012年初，生平第一次因为生病而住院。出院后，我在家门口的舞蹈学校报了名，每周跳一两次舞，晚上能陪他的时间，越来越少了；对他的培育，也越来越疏忽了，直至某天突觉，我们现在的情形，和四年前的设想是多麽的不同呀！

一份耕耘一份收货。如果我现在不努力多付出，某一天他也许会长成一番和我希望中完全不同的模样，那我该是如何地懊恼，后悔自己在可以的时候没有抓住机会。

虽然培育儿女，不等于把自己未完的梦想寄托在他们身上；但无论如何，我希望他在小的时候，能有更多的尝试和更多选择的机会，而不是长大后懊恼地回想:"我爸妈从来没让我做着做那过。如果......" 我希望他长大的时候，我们俩都不用遗憾地用着虚拟语气说“If only......”，而是满足地回忆着自己曾投入所有的能量尝试所有的可能。

我有长处也有缺点。如果我想改进，那么至少我现在还有机会和他一起进步。在新的一年里，我希望自己能对他多一点耐心，少一点懒散；多一点威严，少一点暴躁；多一点温柔，少一点惩罚；陪他多读一些书，自己少上一点网。如果这些都能做到，且看接下来的日子里，我们的双语养育之路能走多远。

点这里看
0－4岁的亲子养育贴
棒棒和妈妈一起学法语
棒棒的微博

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-4 02:51 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-1 22:23
标题: 2012年1月1日新的一年新的计划
每一位出色的孩子后面，必然都至少有一位自律严谨有计划的家长。

而我却是一位懒散的人，之前对棒棒的英语启蒙，没有计划，没有前瞻；书从来是想读了才读，到最后发现，以这样的速度根本不能把书橱里的新书消灭，也没有必要继续屯书了。

新的一年里，我应该制定一些具体的计划。

1. 每天抽出至少半个小时一起亲子阅读。每周读10－20本书，反复阅读，视情况跟读。

2.每周陪他一起学一首歌曲。

前两天觉得好玩，教了他一首West Life的My Love, 陪他一起唱了三四十遍，他能基本完整地唱下来，虽然和音乐神童听两边就学会的速度不能相比，我觉得也挺快了。只是他的节奏感还欠缺，跟着伴奏唱会抢拍。

3.每周坚持一次体育锻炼。夏天的时候给他买了轮滑鞋，半年算起来居然才穿了不到十次。

4.每周都应该去户外游玩一次。每天呆在幼儿园的封闭的空间里，其实也是一件又闷又烦的事。

5.每周坚持在楼里记笔记。虽然这有时候挺费时间，但也是对自己的一种监督。我发现，我坚持写贴子的时候，带棒棒读书的热情要高涨多了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-1 15:16 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-1 22:42
标题: 2012年1月1日
晚上陪他读了十本丽声拼读会的小书。他白天玩得很累，已经有点疲倦了，就没有让他跟读，也没有让他拼读标题。

前段时间让他跟读了几次，发现一个很有趣的现象。他会自动“更正”我朗读的语句，用他错误的语法或者习惯的词汇填充代替原文。
比如“If I could step into this book, I would meet a cook.”
他读成“If I can step into this book, I will meet a cook.”

如“And here is a liitle black earwig”
读成“And here got a liitle black earwig”

“Jim has a dog and a zog.”
“Jim have a dog and a zog.”

“I was helping a little girl to find her mummy.＂
竟然被读成＂I'm going to find a girl to get his mum.”

诸如此类的谬误，却也证明他有着主观能动性，并不是在单纯重复我的音节。

以前我读书他听的时候，他很有耐心的听着，偶尔会提问。让他跟读的时候，简直就是个灾难，我读时他东张西望，轮到他读时便给抛给我一大堆奇奇怪怪的问题。这证明他看图比我仔细多了，同时也证明了他不太喜欢跟读。

但我觉得跟读对于正语音、练句型和训练记忆力还是有好处的。虽然他用口语能基本能自如表达，但时有谬误，或者不规范。熟读书本，能掌握更多多样化的语句，虽然有点枯燥，但总是利大于弊。当然，正常亲子读书时间也还是必要的，保持阅读兴趣，拓宽知识面还是更重要的。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-1 15:19 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-4 10:48
2012年1月2日周三阴

今天从奶奶家回杭州，回到家吃完饭，洗刷一下就差不多要睡觉了。睡前读读书，最后还剩下Make Way for Ducklings 和 Merry Christmas Strega Nona的时候，我太累了，让他选一本读，问了好几次，他一直坚持要两本都读；于是我换了个问法：Which do you like me to read now, and which shall we read tomorrow morning？他很快就做出了选择。

2012年1月2日周四雪

早上醒来，外面开始下雪了。吃了点面条，差不多快中午了，棒棒玩了一回儿保卫萝卜的游戏，下午便是读书。先是读了三本小金书和两本Richard Scarry的书, 然后又读大红狗Clifford的书。他非要我把12本全读完，读的我嗓子冒烟。

晚饭吃了点粥，睡前找出法语版的维尼小熊看了一遍，接着又看了几集小驴托托。躺在床上我问他:"如果妈妈和爸爸住两个房子的话，你跟谁住？" 一年前他的答案毫无疑问是妈妈，但是这次不出意料，他说：“跟爸爸住，因为他让我玩游戏。” 以前是有奶是娘，现在有游戏便是爹呀。。。让不让玩游戏，对于养育男孩来说，很难做出正确的选择。纵容的话容易沉溺，严加管制的话又容易长大后没有自控能力，恰到好处又难以拿捏。

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作者: emerald2008 时间: 2013-1-4 13:06
标题: 2012年1月4日
今天在京东挑了8本书，满200减100，最后支付了113.4元，比淘宝要划算一点
一本TOP100系列 Martha Speaks  ,
一本大红狗系列 Big Red Reader,The Biggest Easter Egg
两本小金书 The Boy and the Tigers  , The Story of Jesus
四本step into reading系列
The Nutcracker Ballet
A Dollar for Penny
Oh My Pumpkin Pie!
The Missing Tooth

大雪天，同事代我上班，棒棒也没有去幼儿园，窝在家里读了一下午的书。昨天读了Clifford's First School Day, 里边有讲到烤饼干，棒棒好几次要我给他烤饼干，下午肚子也咕咕叫了，于是一起来烤了好多饼干。冬天冷，面团不用放冰箱就成型，用饼干模来切来轻轻松松就脱模了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-10 02:01 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-7 16:32
标题: 2013年1月5日周六雪
京东的快递够速度，昨天买的书今天就到了，棒棒高兴极了。我收到了行李背包，也很高兴。

吃完晚饭，让棒棒看了两集大红狗的动画片，我开始收拾行李，忙乎了半天。晚上下班回来，这空档他偷偷拿出他爸爸闲置的手机来玩游戏。

等我收拾后陪他读书，已经有点迟了。读了5本，就该睡觉了。刷牙的时候棒棒不小心把领口弄湿，扯着领口要脱衣服，我看看只有最外衣领口有一处微湿润，就没有给他换，告诉他读完最后一本书后脱掉外衣哄一哄就好。他开始尖叫着起来，于是我回飙了！对他大吼大叫。最后刷完牙没有读书，给他脱了衣服，发现内衣领口真的也有点湿了。看了我真的是错了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-10 02:09 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-7 16:39
标题: 2013年1月6日周日雪
今晚读了不少书，读到快九点的时候我上网去了。没想到一下子刹不住车，搞到很晚才去睡觉。棒棒跟着不肯睡，但其实已经困极了。我吩咐他刷牙他不肯，在地板滚来滚去，我也生气极了，踩了他一脚，他大哭起来！我朝他大叫，最后他哭哭啼啼地爬起来在我的帮助下刷完了牙。

刷牙的时候我俩的情绪也慢慢平静下来，刷完后我向他道了歉，告诉他，如果他在地上打滚尖叫的话，只会让我妈更生气。棒棒点了点头。我最近肯定是荷尔蒙失调了，不能控制自己的情绪。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-10 02:04 编辑 ]

作者: 有声的宁静 时间: 2013-1-8 14:18
嗯，比我家小几个月，英语比我家好多了。我家的前期就是注意培养逻辑方面，现在才开始学ABC。~~~~(>_<)~~~~

作者: emerald2008 时间: 2013-1-10 09:49
标题: 1st Week（1月1日-6 日) 一周小结
9月份的时候在菲律宾呆了10天，棒棒主动说英语的积极性大大提高了，在9月到12月之间，只要我说英语，他一定不会用中文回答；这教之前是一个大变化。但是他的语言表达并没有因此更流利，还是有点小磕碰；语言水平并也没有明显变化，比如他还是使用陈述句来表达一般疑问句，除了what-疑问句是正确的语序，其他疑问句一律没有倒装，过去式/现在时, he/ she, his/her随意混用。到了十二月中下旬的时候，我发现菲律宾的近因效应已经几乎消失了。突然之间，我们的对话又恢复到中英夹杂的状态，但是我提醒他使用英语的时候，他会马上切换回来。

十二月底的时候，给他读了一部分丽声拼读会的书，要求跟读（之前我们从来没有这么做过），他的交换是读完之后玩十分钟的IPad. 但是看出来他不是很喜欢跟读，后来经常读书之前对我说:"这本书你自己来读！" 所以这一周的书，基本上都是我读他听，偶尔拼读一下标题。他对对辨字母真的不是很上心，可以说是读完一遍第二天就忘记，而拼写单词甚至当场读了就忘。现在还不能很好辨认的小写字母包括 a/e, f/d，h/n, r/y, 另外大写的I和小写的l 也很容易混淆。

这一周其实没有学新歌，他一直在唱My Love，有时候拿着我的手机对着伴奏唱，基本上能合上。这首歌的内容对他来说其实不是很合适，以后我应该尽量选择儿童歌曲。

体育锻炼和户外游玩，由于我自己身体的缘故，不能进行。但是日记差不多坚持下来了。

作者: emerald2008 时间: 2013-1-10 10:09
标题: 2nd Week（1月7日- 13日) 一周计划
阅读：大红狗系列12册，小金书5本。（上周读过但没有读熟）

英文歌曲：Amazing Grace 。（这首歌一年前经常唱，棒棒跟着学了前几句，争取这次能唱全）

数学：小红花阶梯数学4-5（上）

卫生：每天晚上自己刷牙

作者: emerald2008 时间: 2013-1-10 10:26
标题: 2013年1月7日周一阴
早上睡过头了，棒棒9点半才起床，就没有去幼儿园，跟着我去出入境办证了。我告诉他要去Hong Kong, 他很兴奋，大声对阿姨嚷道：“你快回去吧!我们要去Fong Kong了！去很远的地方，你不用再来了。”一路上他也很兴奋，对我说：“我们先去办证，然后去医院，再去火车站买票，然后再去买面包。妈妈，我说的四件事，你听见了没有？” 我正在走神，隐隐约约听见他在咕哝，回过神来让他又重复了一次，发现他现在的逻辑感比以前强多了。小时候，如果我跟他说：“去厨房拿一个杯子，然后再去卧室里拿一双袜子。”他每次只能完成其中的一样任务。当然这是挺久前的事了。小孩的变化是很快的，所以要天天写日记才能记得。

很顺利地自助办好了港澳通行证的续签。本来还要去医院，但是发现自己忘记了带病历本和医保卡，于是又回家去了。在小区门口，棒棒爸爸打电话来，说当当快递在门口，抱怨我在家怎么不开门。我不由分说，怒火冲天地朝他吼了一句然后挂断电话。这两天动不动就朝他们父子俩大呼小叫，真的是荷尔蒙失常了!

我因为自己数学很差，所以一直担心棒棒的数学教育，所以买了不少逻辑数学图形训练的书。这次在当当上买了三套阶梯数学，其中一套是误买的，本来想退掉，但是棒棒很高兴，马上就把包装全拆光了。

吃了晚饭的时候我们一起做数学，他一口气做了小半本。然后又挑了三本Eric Carl的书给我读。今天我自己有点累，读完了就去睡觉了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-10 02:48 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-10 10:33
标题: 2013年1月8日周二阴
早上好不容易才把棒棒拉起来送到幼儿园。我自己上医院去复查，结果不是很好，医生安排我下午立即手术。棒棒爸爸请了假，中午把棒棒一并接到医院来。棒棒拿着手机玩保卫萝卜的游戏，一遍又一遍地唱My Love.

手术很快，我们四点半就回去了。他爸爸不会带孩子，棒棒又吵着玩手机，我就让他看了一碟粉红猪小妹，还陪他读了三本书。幸好他只挑了三本，不然我一定没力气再读了。

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作者: emerald2008 时间: 2013-1-10 10:46
标题: 2013年1月9日周三晴
早上棒棒问我，是不是今天就去"Fong” Kong，我告诉他等我身体好的时候就可以去，他不理解，继续再问。我说：“我们还没有买好票，所以现在不能去。”他说：“那我以后要买一架飞机，放在aeroport那里，然后大家都不用买票。”

棒棒不喜欢在幼儿园睡觉，所以中午就回来了。我三点去医院挂点滴，但是阿姨只能呆到4点，所以我就把他一起带去了。他一直吵着要玩手机，我让他把数学题目做好了才可以玩，其中的一页零零散散地画有十件衣服，十条短裤，他一开始总是数错，不是漏了左边的就是跳过了下面的。他发起脾气坚决不肯再数，但是最后还是妥协了。我惊讶地发现我对他的态度也没那么强硬了，不知道是因为没力气生气还是荷尔蒙恢复正常了。

晚上棒棒爸爸用点卡陪他做了10以内的加减。这个点卡本来是以前买来想训练他的速记能力，一直没用上，没想到还挺适合数数的。不过他的算术还停留在图形感知阶段，不能转化为抽象的数字。

八点多的时候停电了，棒棒拿着手机唱了一会儿歌，然后就是要求玩保卫萝卜。我对他说：“你现在可以玩三分钟。不过如果你刷干净牙齿的话，就可以玩六分钟。你要玩三分钟，还是六分钟呢？” 他想了几秒，赶紧跑到洗手间去自己刷牙了。刷好牙他又玩了一下蒙氏的圆柱体，玩了一会儿游戏。今天没有读书就睡觉了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-10 02:50 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-12 11:39
标题: 2013年1月10日周四晴
昨天晚上摆好圆柱体，就顺手搁在床边的飘窗窗台。一早起来，棒棒又玩起圆柱体了。我问:"Have you played it before in 樱桃园？" 他摇头道：“No. Because 老师 didn't let me play it.” 他原先就读的蒙氏班也有各种教具，因为他是托班的，所以老师只给他们做简单的夹珠子扣纽扣等工作。他说自己很喜欢，也许我可以再买一旦蒙氏的教具。

中午幼儿园回来，他跟阿姨在外边玩了一会儿，然后陪我去医院。我做治疗的时候他得在外边等着，所以我只好把手机给他，免得他跑开。他玩了二十来分钟的手机，回来见他用手揉呀揉眼睛，真是担心死了。

晚上回家又继续做圆柱体，花了1分45秒。他经常还不能一次性把圆柱体放回去，有时候要尝试好几次才能放对。又拿出积木搭房子，好久没玩，居然搭得也有进步。

今天读玩了一整套大红狗的书。棒棒央求我再买一点书。我说：“I'll buy you more Clifford books tomorrow. I will even buy you the Clifford Discs.” 他笑开怀了。

作者: emerald2008 时间: 2013-1-14 13:23
标题: 2013年1月11日周五
棒棒早上睡懒觉不肯上幼儿园，最后起来已经太晚了，吃过饭就在家里玩了一天。下午没有带他去医院，阿姨四点钟带他去幼儿园接乐乐，带到我们家来一起玩。阿姨以前从来没有带乐乐来过我们家，但是经常提起他的名字，棒棒就天天嚷着要阿姨带他来我家玩，前天买酸奶的时候还特意了多买了一袋，说是跟乐乐分享的。我看到乐乐才发现他就是以前放学路上经常碰到的乐乐；棒棒本来不喜欢和他玩，有一次还欺负了他。但是这回棒棒就突然觉得乐乐几乎就是自己的好朋友一样，和他一起搭积木。

晚上跟着小姚过来，带着棒棒去超市买了好多玩具------一大盒车子和一大盒奥迪陀螺。棒棒躲到她房间里玩游戏，说是晚上要在她房间睡觉房间。平时他最粘我，但是我妈或者小姚一来，他就不要我了，因为她们俩比较宠他。最后我以让他玩十分钟游戏为条件，和他一起读了五本书并自己刷了牙。

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作者: emerald2008 时间: 2013-1-14 13:32
标题: 2013年1月12日周六
早上我改卷子，棒棒拿来我的手机说：“看，我把保卫萝卜放到这里边去了。”他经常把我手机桌面上的图标移来移去，乱得一塌糊涂，有时候我连电话键都几乎找不到。这次他把保卫萝卜游戏的图标放到了一个文件夹里去了。我问他原因，他说：“I put it here because no one know (it) where it is. Only I know (it) where it is. I am a smart boy!” 估计是我经常威胁他说要把游戏删掉，所以他想藏起来不让我知道；但他藏起来就不应该告诉我呀！小孩的心思还是直落简单的。

白天因为自己的事情忙了很久，没空陪他读书。下午去医院挂，晚上回来又上网给他买了大红狗的碟片，又顺带乱七八糟逛了很久的论坛，竟然没有给他读书。

作者: emerald2008 时间: 2013-1-14 13:43
标题: 2013年1月13日周日阴雨
早上起床的时候，棒棒和他爸爸吵起架还打架了。我让他们互相道歉，谁也不肯。一会儿心怡一家过来看望我们，棒棒还在生他爸爸气，一开始说不愿意跟心怡玩，过了一会儿就忘记了这事情，高高兴兴地和她一起玩起了陀螺。

下午棒棒和爸爸一起陪我去挂点滴。我不准他玩手机，他百无聊赖地走来走去，问：“有没有带迷宫的书啊？”糟糕，我竟然忘记给他带了。棒棒爸爸歪着头睡着了，棒棒一个人坐在椅子上，无精打采。

晚上我到家迟了一点；他大概跟着爸爸也没吃多少晚饭，桌上乱七八糟还剩了很多饭菜。我上了一会儿网，想起今天还没读书呢，陪他读了五本书去睡觉。

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作者: emerald2008 时间: 2013-1-16 18:58
标题: Week 2(1.6-1.12) 一周小结
一周过得真快。棒棒这周都上半天幼儿园，回家一没看牢就拿走我的手机，视力估计都受影响了，老是去揉眼睛。

这周读的书主要是大红狗系列，还有几本Step into Reading 系列，这个系列的分级读物一点都输给I Can Read读物。I can Read 我买了pre到2级部分读物，Step into Reading系列可以多买些高阶段的，在京东200-100的活动书中又挑了七八本。另外买了Clifford、muzzy 和忙忙碌碌镇的碟片。

Amazing Grace大致能唱下来，但是最后一段很不熟练。

现在他不管说中文还是英文都，有时候会不太连贯，要停顿或者重复一两个字。他爸爸担心他有口吃，但我让他放心。口吃是知道要说哪个字，但是说不出来，而棒棒是经常一下子想不出最合适的词，所以会卡壳。这也许就是双语的弊端。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-16 11:50 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-16 19:00
标题: Week 3 （1.7-1.13）计划
1. 继续读大红狗的书（又添了十本，总共有二十三本了）。

2. 歌曲 When Christmas Comes to Town

3. 适当做一点数学。

作者: emerald2008 时间: 2013-1-16 19:44
1.14日周一

下午乐乐来玩的时候棒棒不小心把他脸上戳红一点，乐乐哭了，临走的时候棒棒送了他一个陀螺。今天自己从医院回来，没有力气多读书，只读了六本大红狗的书。京东的新书还没到，怎么会这么慢呢？

1.15日周二晴

下午回来，收到Clifford的碟片，先拿出小红狗系列看了几集；读书的时候又挑了两本小红狗的书；读完央求我再买一些小红狗的书。尽管没有活动，还是给他在当当上新买了十本；小孩的兴趣是最重要的，如果一定要等促销，说不定那个时候他已经不迷Clifford了。

看了一回Clifford，他又过来讨手机玩。不给他手机玩游戏，他就说：“给我手机，我 learn French!” 也不让他看里边的法语陕北卡，他就说：“我听歌，我不看屏幕。” 于是他就找出里边的歌唱起来了。我下载了几首新歌，预备旅行的时候的学。

下午睡到天黑透了醒才过来，已经八点多了，问：“爸爸去哪里了？” 我说：“He's working.” 实际他是打篮球去了。他又问：“那小姚阿姨呢？她也上班吗？”  我点点头。棒棒接着问：“Which time they will come back?” 我摇头说不知道，他继续说：“Today is Friday so they will come back. I sleep for two hours. They should come back." 又问：“And where they're working? Then let's go over and see. You know that Dad is still working. The wind is so cold that they cannot go out. We go over there and help them.” 大概是睡醒迷迷糊糊的，所以说了大堆奇怪的话。等他爸爸回来的时候，他不停问：“小姚阿姨呢，小姚阿姨在哪里？” 他只听到我说他们都在上班，就以为是同一个地方上班了。

睡太久，晚上直到12点才睡觉。

1.16日  周三晴

今天直到下午刚学才把棒棒接回来，因为在家里实在太吵，老是要吵着看碟片玩手机，太伤眼睛了。他在床头爬来爬去，不肯安静。我把手机藏起来，他问：“手机哪里去了？” 我假装不知道：“Maybe the aliens from the outer space took it away. They're really fast, riding the flying sauce. "  棒棒说：“They are bad guys?” 我犹豫了下，说：“No. They are not bad. They're only...strange。They come and go quickly..” 棒棒说：“They're rude. They come  to our planet and they take you phone into outer space. Now you can not have you phone anymore. I don't like them. They are so rude I don't like them. You don't like them too?” 我摇头：“No, I don't like them either.” 棒棒说：“I'll take a aeroplane and ask the pilot to go up into the outer space!” 我笑了：“No, the aeroplane cannot go to the outer space. Maybe you should ride the magic school bus. But Ms Fizzle lives in America. And all the other kids. You need to go to America to find them. America is a country as large as our country. It is much bigger than Hangzhou. ”  棒棒听了一脸向往：“Oh that is wonderful!” 他接着问我，什么时候可以去seaside, 我告诉他，再过三天就可以了。

在窗台上挑了三本书拿过来，一本是When Grandma and Grandpa rode Alaska Train，很简单的纸板书，最后有两页空白的地方，可以贴自己的旅行照片。我告诉他：“ You can stick your own picture here. “ 他说好的："I'll ride the train to Manila."  我告诉他：" We can not ride the train to go there. We have to take the plane. But when we ride the train in Thailand, you can take the picture. I have bought you a camera, the pink camera. ” 他非常高兴，用力点头。另外一本是法语的Dora，我用英语夹杂着法语给他讲，这样对他比较容易懂，我自己也比较轻松。法语丢了这么久，一下子捡起来还是困难的。

看了十几分钟的小红狗，看见他有揉眼睛，赶紧喊停。小红狗的语速，比起Peppa Pig, Bob the Builder 都要快，接近神奇校车的语速，大概是粉红猪和Bob的是拍给幼儿园的小朋友，小红狗和神奇校车都是给小学生看的缘故。

看外碟片时间才五点多一点，棒棒揉眼睛，又不敢给他读书。我们俩在家里百无聊赖，棒棒去找来一大盘水果，就这油汀一边烤水果一边等爸爸回家。晚饭后，棒棒爸爸陪他玩了一会儿积木；他还在不停的揉眼睛。我起初吓了一跳，以为他眼睛真的看出问题来了，他爸爸看看，大概是倒睫毛或者眼睛里有点东西。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-18 16:00 编辑 ]

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作者: emerald2008 时间: 2013-1-18 23:59
1月17日周四晴

今天棒棒眼睛还是揉呀揉，所以坚决不让他碰手机和电视，书也不能多读。

1月18日周五晴

下午的时候，当当和京东先后送货上门。棒棒看到了书哇哇大叫起来，十本Clifford! 可我们明天就要出发去旅行，没有机会多读了。

傍晚去超市买一些零食，带着明天车上吃。我自己忙订酒店的事情，就给他放大红狗的视频看。洗了个澡，转眼就十二点了。

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作者: emerald2008 时间: 2013-1-20 21:12
标题: 1月19日周六晴
中午棒棒爸爸送我们去车站，要做16小时的火车去广州。等车的时候把十本Clifford一口气给读完了。

虽然说一年半年我们一起做过长途火车，不过那是有棒棒爸爸和一大群同事和小朋友陪着，热热闹闹的。这回独自一人带他在火车上呆这么久，真是一大挑战。我因为前一晚没睡好，一上车就犯困，但是棒棒却生龙活虎，一直到晚上十点熄灯了才肯睡。中途还闹了好几次情绪，说想家了，想爸爸了，不要去海边了，还说要去火车站接爸爸。我问他怎么样去接，他说：“等我们到了广州，我就下来到对面坐一辆回来的车，到火车站，然后坐公交车去爸爸上班的地方，把他接到火车站，再坐火车到你这里来。”还满有逻辑的。

带小孩最痛苦的事，莫过于，自己想睡的时候他不睡，等他终于睡着了，却发现自己睡意全无。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-20 13:14 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-20 21:20
标题: 1月20日周日阴
一早醒来，火车误点了两个小时。这样也好，弟弟就不用太早来接我们了。棒棒眼睛一睁，果然到车站了，他起来说：“哇！火车上太好玩了。”

KFC了人太挤，打包了一份粥，蓬头垢面地站在广场门口等他。真的有沦落街头的感觉。以后绝对不能这样辗转奔波长途穿越来坐飞机了。

堂哥家就在大元帅府边，正对珠江美景。本来想下来好好欣赏一番，但是白天忙着订酒店打印订单，竟没有时间。棒棒和小表哥小表姐玩得也不亦乐乎，懒得下楼去。晚上堂哥请我们吃了正宗的粤菜。弟弟送我们去机场，就要出发了，心里却是无限的惆怅。也许下下次，不能再带着他独自旅行了，一定要和其他家人同行。这次我妈妈担心我们，本来要陪我们来，只是签证和机票由于太匆促来不及准备，只好作罢。唉！

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-20 13:22 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-23 00:03
标题: 2013.1.21
棒棒舅舅回来太晚，十点才送我们去机场。担心误机，小伤感顿时化做大焦虑。起飞前棒棒哭得稀里哗啦：I want my daddy.I just want my dad!大概是困极闹情绪，怎么也哄不停，不要糖果不要去海边连飞机起飞都不敢兴趣。我告诉他，下次旅行一定带上爸爸。起飞后玩了一回游戏才平静下来，快到的时候反而睡着了。

到了机场，闭著眼睛被我拖到入境处，一边排队一边抱着我的背包睡觉，太可怜了！下次不能再坐红眼航班了，不像小时候，可以一直抱在手里睡。到了酒店，各种手续洗漱进食，快四点（北京时间五点）才睡着。一觉醒来又恢复了生龙活虎，问他还要不要回家，他说要去海边了！于是就来到了华欣。

作者: emerald2008 时间: 2013-1-23 00:12
标题: 1月22日周二晴
旅馆的电视虽然很老旧，但是JimJam儿童频道居然一直在放棒棒最喜欢的卡通，从巴布工程师到Fireman Sam到托马斯小火车，连Pingu都有，一应俱全。棒棒说太喜欢这里了！出发前为了减负，把Eric Carl的两本口袋书给拿出来了，一路上就没有书可读了，只能看看卡通了。早上九点半把棒棒叫醒，他没睡够大发脾气，不要去沙滩更不要说骑马了。去得太迟，潮水已经满过沙滩。吃个中早饭，在躺椅上昏睡了一觉。下午再去海滩，终于骑到马了。讲价讲到400THB两个人来回，但是马夫把棒棒拉到半路就回来，麻麻也只能跟着回来了。

下了马爬礁石。一对双胞胎兄妹在爬礁石，棒棒拼命跟他们搭讪：What you are doing? Come! A lot of small fish here!，无奈人家不讲英语。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-1-22 16:16 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-1-23 00:19
标题: 2013.1.22 周二晴
旅馆的电视虽然很老旧，但是JimJam儿童频道居然一直在放棒棒最喜欢的卡通，从巴布工程师到Fireman Sam到托马斯小火车，连Pingu都有，一应俱全。棒棒说太喜欢这里了！出发前为了减负，把Eric Carl的两本口袋书给拿出来了，一路上就没有书可读了，只能看看卡通了。

早上九点半把棒棒叫醒，他没睡够大发脾气，不要去沙滩更不要说骑马了。去得太迟，潮水已经满过沙滩。吃个中早饭，在躺椅上昏睡了一觉。下午再去海滩，终于骑到马了。讲价讲到400THB两个人来回，但是马夫把棒棒拉到半路就回来，麻麻也只能跟着回来了。

下了马爬礁石。一对双胞胎兄妹在爬礁石，棒棒拼命跟他们搭讪：What you are doing? Come! A lot of small fish here!，无奈人家不讲英语。

作者: emerald2008 时间: 2013-1-28 11:51
标题: 1. 26日子周六
今天下午参加了半日游，瀑布边骑象，参观农场，看猴子摘椰子，观摩制作咖喱和椰奶。棒棒和同行的波兰情侣处得很好，坚持要去他们的酒店玩，下车时候还哇哇大哭了。晚上睡觉时候，他突然说：when we are at the seaside,you forget to bring some story books. 好几天不读书，他想读了。可惜我临行时为了减负，把两本Mini Eric拿出来了，实在失策。

作者: emerald2008 时间: 2013-2-20 09:28
标题: Week 4 小结 (1. 14 - 1.20)
因为准备旅行事宜，竟然忘写上周的总结和这周的计划了。这一周棒棒基本上都是只去半天的幼儿园, 中午接回，有一天起的晚还没有去上学；下午晚上读点书，基本上是Clifford小红狗大红狗的书，碟片也有大小两个系列。When Christmas Comes to Town 上一周只学了一半，这周基本能跟着我唱。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-2-20 01:30 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-2-20 09:46
标题: Week 5 小结 (1.21- 1.27)
本来准备了Eric Carl的两本口袋小书带在路上看的，临出发了怕重，就拿来出来，真是一大错误；又忘记手机上装些电子书，又是一错，导致路上无书可念。下载了一些歌曲准本无聊的时候棒棒听，第二天就发现，连软件一并被棒棒删除了。

这次泰国南部海岛之行，我们几乎穿越了半个泰国的长度。周一到曼谷和华欣，周二骑马，周三一路颠簸去了南园岛，周五去了苏梅，最后在周日的深夜抵达普吉。棒棒一个人在有好多小鱼的沙滩游泳，充分发挥自来熟的特点，结识了好多朋友，还在岛上和一个泰国MM回她家去。一来他不怕生，二来又没有语言的束缚，所以他同陌生人搭讪就没有顾忌了。我很欣喜他这一点，因为我自己是个相对沉默的人。苏梅岛一起去骑大象有一对来自波兰在爱尔兰工作的情侣同去，棒棒一上车就拿出薯片和软糖，一定强要和他们分享，他们就被逗乐了，然后和他有一句没一句的搭讪，到回来的路上，已经混得很熟，还一定吵着要到他们的酒店去。

到普吉的旅途则是最辛苦的一段，上了骗子公司的当，中午12点出发到，晚上快12点才到。棒棒熟睡中被我叫醒扯下车，揉着眼睛拉着我的手站在无人的大街上等候出租车，我真心觉得他可怜，后悔自己没有安排好行程。不过他也真不算是娇惯的孩子，很小的时候就跟着我做长途火车做夜巴也练出来了。

作者: emerald2008 时间: 2013-2-20 10:40
标题: Week 6 (1.27- 2.3)
半夜找了一辆车赶到Phuket Youth Hostel, 谷歌地图标错了路，找了半天没看到，最后司机打通前台电话才找到，最后睡下已经两点钟了。我担心棒棒早上起不来，赶不及早上去Buds幼儿园，没想到八点不到他就睁开了眼。起来就着美碌吃了两片面包，叫了一辆摩的去幼儿园。我知道大致的位置，所以很容易就找到了。一到门口幼儿园负责人Daniel就迎过来，问我是不是之前写过Email 过来，然后就把我带进办公室。我和他谈话的时候，棒棒早就遛进来教室，同小朋友玩了起来。棒棒分在了Pre-2，这个级别以上的小朋友都不用睡午觉。主班老师Jolin是个年轻的美国姑娘，过来和我简单聊了几句。我告诉她棒棒听力理解应该没有问题，但是在表达上可能有时候会不太自如，她说没关系，因为她的工作就是尽量去理解孩子，听懂他们的话。

Daniel 给我的清单上列着，学费 3900THB，接送费1100 THB，资料费 200THB，游泳课150THB，比我预计的价格要多一些，不过考虑接下来几天换住宿，自己来回接送非常麻烦，还是把所有的费用都付了。普吉其实比想象中要大很多，一处海滩就相当于是杭州的一个城区了，而之间的交通却只有少数几条主路，并且出租车统一高价收费，难怪游客来了普吉都自己租车骑。幼儿园打车去巴东起码要三四百泰铢，幸好幼儿园校车把我顺便带来过去。我们第一晚住在查龙，第二天住在巴东，第三天搬到卡隆，便安顿下来了。

幼儿园的作休时间是早上八点半到下午三点，管早餐和午餐，司机John每天八点以前来接，三点半以前送回来。本来三点到四点还有一节泰语/英语选修课，但是车上另几位小朋友都是下课直接送回去，如果我们上课的话，John要单独再送棒棒回来了，所以我们第一天上了一次，接下来就没有再上。三年前John 信里告诉我班上的学生有1/4是国际生，现在大概比例已经反超。我估算大概有一半的学生是泰欧混血，剩下的一般是白人和当地学生。

卡隆我们住在Pineapple Guesthouse，店主的女儿Gina是一位泰英混血儿，七周岁多，在国际学校上Year 3, 小时候读的是泰语幼儿园，现在的老师则是以菲律宾老师（美式发音），所以她的口音虽是英音，但不如她爸爸那么浓重。Gina的堂妹Pim比棒棒大半岁，上的是附近一所泰语幼儿园，不太说英语，但能听懂一些。Gina和Pim一人一Pad，棒棒就拿着我的手机玩；每天回来照例是先做作业再一起玩游戏，但是棒棒根本不专心，半个小时才描了两个数字。Pim上的是中班，已经要求他们独立写数字了。Gina的数学作业则比较简单，例如考23除7还剩多少，并且配有图释。

周五棒棒上游泳课，下午回来发现他有点轻咳，可能是玩水太久有点着凉。Pim放学回来，冰淇淋的车叮叮当当响过来，她跑去给自己买了一个，回头看看棒棒，又跑去给他也买了一个冰淇淋，两个人肩并肩靠在一起，虽然没什么语言交流，也很友爱的样子（其实平时棒棒不太跟Pim玩）。

上了一周的学，周末的安排就很丰富紧凑。周五晚上Fantasea吃自助看演出，周六蛋岛半日游，周日PP岛半日游。有趣的是PP在Monkey Beach遭遇野蛮猴子，棒棒拿出果汁来摆显，猴子在船头眼巴巴看着他，他又拿果汁飙它的脸，结果直接被抢走。棒棒哇哇大哭，同行的游客送来他一杯，又被猴子抢走，再送一杯，依然被抢走。这下棒棒哭得气都喘不过来了，最后长尾船掉头回去的时候，又有好心人送了他一杯，总算喝下去了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-2-20 02:51 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-2-20 11:51
标题: Week 7 (2.4- 2.10)
周一离开PP来，经历了一次愉悦的短途航行来到兰塔岛，住在了一个带有小小泳池的酒店，棒棒欣喜若狂，非得拉着我一起游泳。可是池水很冰，还不如在海水里泡着惬意。

晚上带棒棒去取款，经过一处美丽的椰林空地，我叫他看，他一回头，在水泥板上绊了一跤，膝盖擦破了一大片皮。

第二天下午去骑大象穿越丛林。同行可巧的是北京来的一家子，带着哥弟俩个孩子，一群人热热闹闹爬山去看瀑布，虽然瀑布细到只有一线间。雨季来才可以看到宽阔的水流。

第三天本来要去Koh Rok浮潜，那里的珊瑚据说特别美丽。我们在蛋岛和PP看到的珊瑚已经受到不少破坏了。但是因为政府突然之间把门票提价一倍，所以船运公司只好临时取消行程，我们也只能改成常规的四岛游。棒棒在海里不肯游泳，尤其是我们穿越翡翠洞的时候，他死活不肯下船和我们一起游，哇哇大哭，也不让我走。我赶不上队伍，一个人游回去，游回来的时候他已经不哭了，嘻嘻笑着和船小二一起，喊我快点游。最后到了小岛沙滩，他一个人又游得很欢快。

之前住的一些旅舍都能收到卡通台JinJam，放的都是棒棒最爱的卡通片，托马斯，巴布工程师，小恐龙班尼，小企鹅Pingu; 兰塔岛上的电视没有JinJam频道，棒棒就换看CN-Cartoon Network，放的都是少年卡通，但是他也爱看，每天都要看到很晚才睡。

周四晚上回到曼谷已经九点多，我带着他坐巴士去酒店。之前母子一路太孤单，棒棒一直说想爸爸吵着回家，一到曼谷和康康阿姨会合，他立即说不要回家了，要继续留在泰国。可是就要过年了，怎么能不回去呢？棒棒一到机场就睡觉，睡到半夜三点多，我抱他过了边境安检他才醒过来。只是因为杭州有雪，航班延误，到9号早晨才起飞。棒棒爸爸中午把我们从机场接回家，还来得及赶回去吃年夜饭。

棒棒一上车，第一句话竟然是，“Let's read the book.” 然后就拿出一叠Clifford的书，要求我读。真的是太久不看书，所以渴望读书了。但是我太累了，只读了六本就没有力气继续，第二天才又他十本全都读一遍。

作者: emerald2008 时间: 2013-2-20 12:01
标题: Week 8 (2.11- 2.17)
初二初三两天忙着亲戚家吃饭，没有读书。晚上发现棒棒左脚踝被烫伤了，一个大伤口。

初四读了十本Clifford,加上一本Do You Know Who Sank the Boat? 发现泰国回来后，棒棒的语速变快了些，英语表达也更顺利了。

初五回棒棒外婆家，初七忙着拜年。发现棒棒中文讲得不太灵光了。棒外婆要求棒棒对舅舅讲英语，棒棒不肯，逼急了，抛出一句：这里又不是海边。他只记得的海边都是讲英语的地方，他去了海边才对每个人说英语。看来要产生语境依赖了。

初八回到杭州，虽然家里一团糟，但总算是回到了正常生活。

作者: emerald2008 时间: 2013-2-20 12:02
标题: Week 9 (2.18- 2.24)
这一周要多读一点书，弥补前几周拉下的数目。学唱一支歌。

作者: emerald2008 时间: 2013-2-20 12:21
2月18日周一雨

早上睡到十点半才起来，下着雨，天气冷，就带着他和心怡去呼噜幼幼玩了半天。他们还玩不够，但是今天车子限行，所以四点钟就催着他们走了。记得去年这个时候他们俩人在一起玩还吵架，棒棒还在心怡的肩膀一口。这次我一人带娃，居然也相安无事，可见隔了一年，棒棒还是懂事了一些。不过在车上棒棒要求和心怡交换饮料，她不肯，他一着急，把她穿的手工项链给扯松了。

晚上回家，棒棒抱出来一大堆阶梯数学的书要做。我因为自己数学很菜，所以担心他遗传我的缺点，各种阶梯的数学都买齐了。没想到他竟然对数学兴趣那么浓厚，主动要求做，还要求把整本都做完。我去洗澡给他布置任务，我洗到一半他就喊我出来检查。

睡觉前读了一本神奇校车Lost in the Solar System过了一年，他对神奇校车的兴趣还在，也是件好事。

2月19日周二中雪

早上醒来，外边飘飘洒洒下起来雪。棒棒醒来很高兴，光着脚就跑到飘窗上拉窗帘看。

早上吃粥，中午还是吃粥。我整理房间忙乎了一下午，又在网上给棒棒的房间买家具，到很晚还没去吃饭。心怡妈妈打电话过来问我们吃饭没，棒棒接了电话说：“我妈妈快要饿昏过去了。”心怡妈妈就去菜场买了子排，给我们做了一大盆咖喱子排。

下楼吃饭，买了食物，回来洗洗刷刷已经很晚了。爬到床上他还要求做数学题目，他拿来了五岁五阶的那本来做，我也懒得去换。50以内比大小，他一开始都还做对，到了最后一题47和49，他竟然比不出来了，估计是太困脑子都糊涂了，我让他睡下，一看时间已经一点钟了。

作者: Lima 时间: 2013-2-20 13:36
好佩服棒棒妈呢！带着孩子到处自由行，还安排当地幼儿园学习，真是一个很好的思路！

作者: emerald2008 时间: 2013-2-22 21:16
2月20日周三雨
早上起来做了椰汁芒果饭，结果蒸得太软了。我在家里整理了一天，棒棒拿着手机玩了好久的游戏。晚上看好金刚葫芦娃全集，他又抱出一堆数学书来做。我说陪他做数学题的时候，他竟然高兴得手舞足蹈。

2月21日周四阴
以为上午要开会，慌慌张张带着棒棒出门，结果上了出租车才发现搞错了日子。既然已经上了车，掉头回去又太傻，就顺势到动物园逛了一圈。回家来，他要求看金刚葫芦娃，从头到尾又看一遍。晚上照例做数学。

2月22日周五阴
早上起来做了芒果饭，打好包，把棒棒拉起来，直奔学校。家里没人，只好带上他去开会。路上他要求我唱“陀螺娃”的歌，然后跟着我唱了起来。他在办公室看了一遍金刚葫芦娃，回家来又要求重看一次。晚上我给他读了Harry and the Dinasaure五个故事，又跟着他爸爸做了一回儿数学题目。

作者: emerald2008 时间: 2013-2-24 00:10
今天早上起来，棒棒就唱起了＜葫芦娃＞的主题曲，除了啦啦啦跑调外，其他基本是对的呢。我示范给他听，他又捂住我的嘴巴：我自己会唱的！

中午带他去钢琴学校开个会，他表现出来很开心：耶！我要去学钢琴了！不知道真上课了会不会还喜欢。

晚上又看了一遍金刚葫芦娃，还看了小红狗的动画片；睡觉前自己挑了四本Clifford。现在白天很少跟他说英文，不过就睡去读书时的对话来看，泰国带回的状态还在，这次不知能持续几个月。

作者: emerald2008 时间: 2013-3-4 13:51
标题: Week 10 (2.25- 3.3)
2.25日周一 Clifford十本，还缠着重读了其中的三本。

2.26日周二今天九点多就躺到床↑了。棒棒听了Pancake, pancakes! Hermit Crab 还不满足，拿出Phonic Readers合辑要求我读，我关了灯让他躺着听音频，他生气了，吵着要看着书听我读，不予理会，他闹了一会儿，无奈地睡觉了。

2.27日周三放学后赶去很远的地方去了一节音乐课，晚上没有时间读书。回家后发现他早上画的彩虹，还挺不错漂亮的。另外一张上有蓝天太阳，下面还有两条曲线，他说是海和沙滩。我问是谁教他画的，他说：“没有人，我自己想的。”问我什么时候可以去海边，我告诉他，夏天天气很热的时候，从此他就一直惦记着热天。

2.28日周四放学后和同学在操场边玩了很久，还一定要到同学家里去玩，不肯回家。晚饭后去琴行弹了十五分钟，发现他的手掌根本就弓不起来，四根手指好象也是粘在一起的。回家读书，捧出了一堆纸板书。他挑出The Boy and the Tiger, 扔到一边去，说是不要读。可能他觉得这本书比较可怕，我告诉他书很有趣，老虎和男孩一起玩耍。读数字和字母纸板翻翻书的时候，翻页上会有问题，比如“Who am I?” “What sound do I begin with?”, 我再随机问些：“How many duck are upside down?” 之类的问题，棒棒总是习惯只给出一个词的答案，我现在要求他用完整的句子回答我，多要求几次，他终于明白了我的意思。几本法语Dora放在最后读，他有点不耐烦，飞快地翻页。

3.1日周五下午送他去上兴趣班，因为从下周起，周五我没办法接他，只能托到培训学校去。一开始他吵着要回家，要我在门口隔着玻璃看着他，他不时回头，而且根本不参与任何互动，我生气就不管他径自走开了。过了一会伸头看看，黑板上其他小朋友的名字边都有三颗星星，就他的名字后空空如也，再过来一会儿去看，他也有三颗星星了，快下课的时候再一看，黑板上就他的星星最多。看来我呆在他身边，干扰力太大，反而是留他一个人容易放开手脚。

今天本来只给读三本书，可是棒棒非得讨价还价，一定要多读几本。他要求再读翻翻书，我提问的时候，他基本上记得用完整的句子回答我了。“Who am I? I am a cow." "Who is sitting on the lily pad? Four frogs are sitting on the lily pad." "How many flower do you see? I see only one flower." "How many butterflyes are there? There are eight butterflies. " 当然他的答案会有一些小瑕疵。三本法语书听得也很认真，我夹英夹中给他都读了一遍。

3.2日周六上午应他的要求陪他做了一回儿数学题，没做几页他却说累死了，不要做了。回卧室读书，他挑了七本。Phonic Readers合集很厚，我只给他读前三个故事，读完他又央求我再读一个，每次都要讨价还价。读Picnic with Monet这本书的时候，我指着封面上的桥问他是什么，他回答：“Migic bridge.” 我很奇怪他会这么回答，追问：“Why is it a magic bridge?” 他指着画上的池塘说：“Because it got lily pad and the sunshine can not go inside, so it is magic. ” 虽然这个答案有点无厘头，不过我翻到书内页的时候，发现里边也有这幅画，配图的文字的确是说：“Cross the magc bridge...” 我真是猪脑袋，一本书朗读过好多遍，但是里边的内容却浑然不知。

DK Reader 第三级的Bermuda Triangle虽然文字有点多，但是里边有故事情节，我简化下，再夸张的语调读成鬼故事，他基本上还听得住。但是听完两个故事之后，他说：“I don't want to read it anymore.” 我问他是不是害怕，他点点头。

3.3日周日把他丢在家里让他爹管了一整天，估计根本没有干过正事，也没有到室外活动过。回来忙自己的功课，没有时间读书了。

上周学了一支葫芦娃，这周什么歌也没有学。每天练习15分钟的琴也没有做到，下周再接再厉吧。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-3-4 05:53 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-3-4 14:01
春节在奶奶和外婆家，基本不讲英文；而最近这段时间，英文讲的也不多，白天一直是和他说中文，就只有晚上读书的一会儿才会切换到英文状态。但是我发现的口感还保持得不错，可以随时切过来。一方面是因为在泰国讲了20天的英语，晕轮效果还在，另一方面也许是因为年纪增长，大脑语言区域发展得也更完善了，及时是一段时间不讲英文，也不至于立即生疏。当然，如果间隔时间太长，也是不行的。隔壁小区有两位小朋友从加拿大读完幼儿园回来，隔了半年一载不用英语，已经又恢复到单语状态了。

作者: emerald2008 时间: 2013-3-5 12:18
标题: 2013年3月4日周一晴
晚上在琴行碰到了蓉蓉，回来我棒棒：“Did you talk to her in English?” 他说：“No. Chinese.” 复问：“Why didn't you speak English with her?” "Because here's China." 我问：“Then why do we talk in English?” 他不理会我，骑着滑板车往前蹬。

晚上洗刷完毕已经很迟，我累得只想倒头大睡，他非得要再读书。一本My Mum, 一本ABC翻翻书，不过读到最后几页，他也撑不住了：“First wait. Now I'm too sleepy.” 结果两人都睡觉去了。

作者: emerald2008 时间: 2013-3-10 19:44
标题: 3月5日周二晴
下午本来是要接了棒棒去练琴，结果他一定要在同学一块在户外玩耍，这期间还发生一小插曲。棒棒的同学诺诺在吃香蕉，小馋猫棒棒便凑了过去，诺诺爷爷分了他半根香蕉，香蕉有点熟过头，两头都有点发黑，他便不肯吃，指着诺诺那一半，要交换。向人家讨吃还要挑三拣四，真的是太不礼貌了。我把他拉过来，教育了一顿，他非常不高兴。从小到大，他看到食物便像铁钉遇见磁铁，黏住拉也拉不住，偶遇的路人看到他的眼神，都会给他分吃一点，我每每想谢绝，棒棒爸爸却说拒绝人家不礼貌，没想到竟然让他养成了伸手索食的坏习惯。

棒棒玩到五点半还不肯回家，坚持要去蓉蓉家再玩，顺便就去了她们家楼上的苹果园绘本馆借来六本Clifford的书。睡觉前拿出书来读，挑了三本，他还想多读几本，我说，如果你能把标题读出来，我就给你多读。他不识字，看着画面猜书名，第一一本Clifford‘s Puppy Day 封面上Clifford在洗澡，他装模作样的指着字念 Clifford‘s Dog Bath，错得有点离谱了，另一本 Clifford‘s First Snow Day, 他读成Clifford‘s Snowy Day，虽然少了个字不过意思差不多，最后一本Clifford at the Circus, 他一字一指都念对了，我还以为他真的认识单词了，结果念了一遍才记起来，这本书以前借过，他不过是把书名背出来而已。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-3-10 11:47 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-3-10 20:08
标题: 3月6日周三晴
下了班赶紧去接棒棒，一起到钢琴学校。前几天都没练琴，所以先陪他练了一回儿，没想到练太久把他累着了，上小课的时候东倒西歪，再接着上大课根本就没心思了。我说，如果不好好上课等会就没有盖章奖励，下课前敲章的环节里他气鼓鼓地对老师说：“我什么多不要！”但是纠结了半天，他又把书往老师前面一扔，意思是，我现在需要印章了。老师还是蛮有耐心地好好和他说话，给他敲了一个章。哦嫌路途太远，选了小课大课同时上，这样安排得不太合理，因为孩子的注意力很短暂，不过既然也就十次体验课，将就下。就他的手指发育而言，正式学琴还稍早了点。这里的课与其说他来上，还不如说是拓展下我自己的视界和思维，如果熟悉他们的套路，我也可以尝试回去自己先给他作些初级启蒙，等到下半年再给他拜个好老师。

回到家已经八点多，他还要玩积木，我去洗澡，他按图片的样子自己堆里一个房子，看来模仿能力增强烈。我告诉他：“左边和右边不一样。”他很酷地说：“我就是不想要一样的！”

因为明天不上班，所以晚上心情比较轻松，把借来的六本书都读了一遍。

作者: emerald2008 时间: 2013-3-10 21:00
3月7日周四晴

下午小姚阿姨过来，带着草莓去接棒棒，把他乐坏了。吃过晚饭，我们送他去画画，他一开始很不乐意，执意要回家，没想到小朋友一个接一个来到教室，全都是他们班上的同学，而却全都是他的好朋友。老师是中国美院的硕士，但是教学方式不是很理想，孩子动作慢了，她就直接帮他们做好，而且并没有引导他们的创作思维，而只是要求模仿。我是因为他明天需要单独来这里上课，怕他不适应，就带他再来体验，熟悉下环境。没想到他出来后很高兴，说以后也要在这里上画画课。

3月8日周五  晴天

今天下班比较晚，路上又堵，赶到的兴趣课班，已经是五点四十，可已经上了大半。棒棒坐在教室角落，无精打采，黑板上每个小朋友名字后都有六七颗星星，就是他的名字孤零零地躲在中间，我知道他肯定是因为我没来有情绪，不愿意上课。他一回头看到我，笑了，我朝他做个手势，要他好好上课。过了一会去看看黑板，多了两颗星星，后来据老师说，他第一节课根本就不愿意进教室，第二节课才进去，在看见我来后，有了动力，上台唱了一首歌。

回家的时候，他说：“今天是你的节日。” 然后拿出在幼儿园做的矿泉水瓶该装的小花桶送给我。

3月9日周六  晴天

下午去上小模特课，他这次虽然还有点东倒西歪，但是总体表现得比上次要好一些，比起去年更不可同日而语。

3月10日周日  阴转雨

棒棒看了一下午的金刚葫芦娃，又来玩我的手机，我说, If you go to paly piano, then you can borrow my cell phone later. 他兴冲冲地跟着我去琴行了。今天有一点点进步，他能跟着乐谱敲两只老虎的节拍了，右手可以用二指三指交替弹奏了两个音，但是左手还有困难；这些在成年人来看是简单不过的事情，小孩子做起来却那么费劲，但是当他们学会后，做得比成年人又要好很多，因为他们的手指肌肉在和大脑神经同步发育。我是自己是成年后学了一点钢琴，学了一段时间就发现自己的手指不听使唤，读谱能力也很差，往往需要把谱背出来才弹。成年人学琴，前三个月也许比孩子要进步明显，但是三年后肯定要被超越，这就是童子功的后劲。

作者: emerald2008 时间: 2013-3-19 20:24
标题: Week 12 (3月11- 17日)
真不敢相信一周竟然过得那么快，一转眼又有好多天漏记日志了。我自己年纪增长，体质越来越差，经常懒得对电脑，有空就赖在床上，脑子也越来越不听使唤，隔几天的事情怎么也就记不住了。

这一周来，书没有好好读，唯一坚持比较多的是弹琴，一周弹了5天，学会了单手弹Mary Had a Little Lamb，但是手指压关节的问题比较严重，而且不许我指正。弹琴和户外活动是矛盾的，经常一出幼儿园就直奔琴行，不然他就和同学在外面玩到天黑也不肯回家。

作者: emerald2008 时间: 2013-3-26 20:23
标题: Week 13 (3月18-24日)
希望下一周不要再感叹，又一周过去得太快！

周一到周四循规蹈矩，下了课就去琴行和琴校。

周五一个人被阿姨送去上兴趣班，他一个人郁郁不欢，坐在教室外不肯上课，直到我五点钟赶回来，才肯进去。周六去烧烤，周日冒着冷雨去看郁金香，累成一团，也顾不上读书了。上一周五在Apple Tree Garden 借了七本书，但是一周多的时间内，大概每本平均只读了一次半。

作者: emerald2008 时间: 2013-3-26 20:27
标题: Week 14 (3月25-31日) 计划
这周要学会两首歌 When You Wish upon a Star，歌伴舞《唱得响亮》

钢琴：每天都弹15-30分钟

读书：把借来的七本书读三遍，再续借七本读。

作者: emerald2008 时间: 2013-3-26 20:35
3月25日周一晴

周末连续三天没有练琴，所以打算今天中午晚上多练两次，没想到中午接回棒棒之后，发现琴行的门是锁着。棒棒爸爸今天休息在家，于是一同去动物园。我想到自己的公园卡还没有充值，指挥他开车到南山路的充值中心去，没想到路上的交通异常拥挤，开了一个小时还没开到，而且根本无法掉头，我们只得将错就错，改道去杭州花圃。这里游客不多，却也是赏花佳处。只是很遗憾，因为棒棒念念不忘要去动物园。

晚饭后带棒棒弹练了半小时的琴。上周四他的左右手还不太衔接得好，今天小有进步了。但是他坚持先弹下堂课才预习的曲目麦老先生农场和快乐圣诞老人，最后才弹要回课的曲子。

睡前泡澡泡太久，就没有多少时间读书了，只读了一本 Magic School Lost in the Solar System.

作者: emerald2008 时间: 2013-3-26 20:44
标题: 3月26日周二阴雨
下午放学，先弹了四十分钟的琴。他又要求先弹《麦老先生农场》，这首曲子里有一句需要左手转右手，比起以前左手一句右手一句的曲子，稍微有点难度，没想到今天他居然还记得。他很喜欢弹这首曲子，接下来弹《快乐圣诞老人》，最后才肯弹《回声》和《手铃》，这两首曲子都需要重复，每次我提醒他看重复记号回到曲手再弹一次，他都不听我的话，停下来问：“还有几次？什么时候才好？” 不看着谱，有几个音老是弹错，我又气又急，厉声呵斥，差不多要拿棍子来敲他的手指了，他有一会儿差不多要抹眼泪了。怪不得元宝妈妈说自己不能教自己的小孩，不然心太急反而会适得其反。不过最后他弹对了，我给他一个拥抱，他又很高兴地笑了。

作者: emerald2008 时间: 2013-3-28 09:09
标题: 3月27日周三多云
昨晚泡了澡，又把借来的七本书全读了一次，睡下来已经快11点了。棒棒爸爸半夜回来，我被吵醒又没睡好，早上六点多被闹钟叫醒，开始了劳碌的一天。上午四节课，下午两节课，再赶回去接棒棒去上两节钢琴课，没喝咖啡是撑不过去的。

琴校楼下有一个小公园，棒棒在里边玩了一回儿秋千和滑梯，心情愉快。上小课的时候状态还不错，但是上大课的时候又开始调皮了。这里八个小朋友上大课，一起弹琴的时候难免乱哄哄，他就趁机捣蛋，两只手在琴键上噼里啪啦乱按，我一生气，用笔杆敲了下他的手指，他恼羞成怒，坐在琴上不理睬我了。最后是大家围成圈坐好等待敲印章的环节，七个小朋友只有五个能得到印章，大家都争先恐后举手陈述自己的优点，棒棒半途也偷偷摸摸地坐过来，举起了自己的手。但是今天没有领到印章，老师画了一个笑脸鼓励他。

回到家，我去对面小区门口的琴行转了一下，他拿出自己的琴谱，说：“妈妈，我要在这里练琴了。” 可惜热情上涨的时间地点不对。

因为白天在幼儿园打了一个小朋友的脸，晚上被他爸爸狠狠修理了一顿。问他为什么打人，他说：“因为她靠在椅子上说话!”这要是也能算理由，大概就是饿虎要吃小羊的理由了。他又说：“今天另外一个小朋友今天踩我的背，我也没有打他” 话还没说完，他便加大声音哭起来，大概觉得好委屈，自己也被人欺负，回家还要被爸爸妈妈打。等他哭完，我们告诉他：“如果其他小朋友欺负你的话，就赶紧跑开，告诉老师，或者放学的时候告诉那个小朋友的爸爸妈妈，让他爸爸妈妈回家打他。” 他点点头：“等他生日的时候，我送他一根棍子当生日礼物。我们去买很多很多棍子和鞭子，然后就送给其他小朋友过生日。”

棒棒个性爱捣蛋，时不时捉弄其他小朋友；碰到了问题经常不知道如何正确表达自己，比如别人说他的坏话，他马上就甩手给人一掌，或则有时候仅仅是一个陌生小朋友盯住他的食物看，他也要上去把别人推倒。我之前推行的动之以情晓之以理的平等对话方式失败了，他仍然是老师眼中的小麻烦，很多家长眼中的小恶棍，所以只能得由他爸爸诉之武力来教育。

作者: emerald2008 时间: 2013-4-1 22:15
3月28日周四晴

中午去接棒棒，他说今天没有和小朋友吵架打架，我给他盖了一个印章鼓励。下午带他去动物园，景区的道路拥挤不堪，非周末连公交车都改成了单循环，结果公交车不停动物园，在动物园门口改道绕了一大圈，最后我们又做了另一辆公交车才绕回动物园。

晚上回来练琴，上绘画课，读了五本借来的书。

3月29日周五多云

下午一个人去上小主播课，今天表现比上次有进步，但是在教室内还是有点心不在焉。课上要求每个小朋友讲一个故事，上一周我提前几天给他准备了华特迪士尼和小老鼠的故事，他能复述出来；这次我只把英语绘本上的故事用中文给他简述了两次，他没准备好，上台讲了几句，又跑来问我怎么讲故事，其他小朋友都翘首等待，老师又把他拉会去了。我看他在台上张嘴，但不知道讲了些什么。课后去苹果园借书；晚饭后又骑着滑板车去晚练琴，睡前读了几本新借的书。

3月30日周六阴

下午的培训班集中排练《唱得响亮》歌伴舞，第一节课学唱歌，第二第三节练舞蹈，棒棒唱到一半就跑出来，说不唱了。跳舞的时候，一开始表现还不错，跳到一半就不耐烦了，摇头晃耳，让人笑恼不得。晚上回来读了两本书。

3月31日周日阴

早上起来读了做蛋糕的Shirly的故事，结果他说：“妈妈，你生一个宝宝，不要男孩，就生一个Shirly。”

中午带他去摘了点草莓，他在半路上就吃了一半，回来我告诉他，要先洗了再吃，结果他把整篮草莓都放到水龙地下冲洗。

作者: emerald2008 时间: 2013-4-12 10:33
标题: Week 15 （April 1 -7)
周一刚下班，棒棒爸爸就打电话过来，我听见棒棒的抽噎声，隔着这么远也能听见，是哭得很厉害了。他下午在幼儿园抓了一个女孩的头发，又给她胸口一拳，被她的奶奶在那里指骂，回家后被棒棒爸爸狠狠打了一顿。我回来后，罚他不吃饭和站立，他乖得像只小绵羊，走模特步，练习舞蹈，说一不二。练完又站阳台，最后进来自己刷牙，躺到小床上睡觉。他一直要找自己的绿色抱毯寻找安慰，我故意不给他。

第二天给他洗澡，看到他手臂和屁股上都瘀青了，又心疼又内疚。后来他爸爸看到了，也难受了很久。当时是一时气急，他太调皮捣蛋，每次在幼儿园里惹是生非，时不时就有家长来投诉。而且明明告诉他，碰人家脑袋脸蛋眼睛都是很危险的事情，他每次偏偏又不知轻重地抓人家脸，捅眼睛，砸脑袋。虽然说孩子间打打闹闹是正常的事，但是抓破别人的脸，打肿人家脑袋，不是好现象。以前和他说道理，他总是嘻皮笑脸，人家家长又骂我们不教育子女；这次真的狠狠打过了，他下次要犯同样的错误，我们也黔驴技穷了。

可能是内疚心里作怪了，接下去几天对他又挺好的。周二没让他去幼儿园，带他一起去了医院，顺被又逛了下西湖，还买了一对小松鸡。他似乎很快就忘记了被打这件事情，跟我们笑嘻嘻的。

培训班周末排练节目，要拍一段歌舞，所以清明几天花了不少力气练习这段歌伴舞。棒棒虽然动作还是有点笨拙，不过也能跟着做完整。只是在家里做得好好的，周六到了教室，却像只小猴子一样上窜下跳，最后集体节目没办法进行了，老师只好让他出去，不让他参与录制。平时调皮也罢了，关键时刻配合一点就好，他这样不识场合不辨轻重，着实令我生气，虽然他还小，跳舞也不是他的菜，我还是很生气，回家对他冷着一张脸，让他饿着肚子站阳台。阿姨看不过去，好几次让我放他进来，最后让他站在房间里站到，最后读了书，让他继续睡小床。

作者: emerald2008 时间: 2013-4-12 11:03
周日 April 7 晴

今天回来练琴半小时，睡前读了四本书。

(week 16)
周一 April 8 晴

吃了晚饭我便赶去烫头发，弄到半夜才回来，没时间带他去练琴读书了。

周二 April 9 晴

今天回来练琴半小时，睡前读了四本书。

周三 April 10 晴

放学赶去在音卓钢琴上最后一节钢琴小课。现在楼下公园玩了一会儿，棒棒折了很多树枝，告诉我：“I want to give this trigs to my friends as a gift. I will bury them in the sand. When they come here they can find them.”

上完十堂课，不准备续课了。钢琴可以教得快乐，但是不可能指望一周一个半小时的课，孩子就神奇地学会弹琴了，最终还要落实到练习的环节，还是要和枯燥单调费力做斗争的，家长依然要一对一对陪着，还是要回归到传统的学习方式。虽然他们的课程的确适合低龄幼儿，但是性价比实在太低，一周500元的学费，可以请音乐学院的教授了。不知道钱该怎么花的家长可以送子女到这里权当玩玩，反正比玩游戏强。

下了课才五点半，带他去万象城吃了批萨，又去滑冰。碰见一对练习花样滑冰小金童玉女，真是美呆了。回来家，已经快11点了，刷了牙直接睡觉。今天又对他太好了。

周四 April 11 晴

我因为去拍照回来得晚了，托宁宁妈妈幼儿园里接了棒棒，等我去他家的时候，他已经和宁宁一起吃晚饭了。吃了饭，到楼下上画画课。睡前读了七本书。棒棒指明不要读the old woman who swollow a fly,觉得故事很可怕。

周六

昨天晚上和他吩咐过，今天上课表现好很多。第一节课是环亚总部的顾老师亲自来上，教了好多新动作，每个小朋友都学习得很认真。第二节课跳了一支新舞蹈，音乐非常活泼，每个小朋友都很喜欢。但是棒棒的协调性不够，踏步走总是同手同脚，回来后我想了个办法，让他走到时候用左手拍右腿，右手拍左腿，他练了好久才勉强做对。

周日

下午培训班的小朋友统一去星光大道拍照片。阳光又热，换了五套衣服，棒棒虽然中间有点小不情愿，但是总体还是很配合的。晚上的时候外婆过来看棒棒，乐坏了，但是到了晚上，却不肯跟外婆睡一起，抱着小被子，跑回自己的小床睡了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-4-21 14:05 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-4-22 14:37
标题: (week 17)
周一 4.15 日
吃完晚饭去琴行，外婆也跟着一起去，棒棒和高兴地把自己会弹的曲子都展示一遍。

周二 4.16日
上次在苹果园借了八本书，快大半个月了还没读几次。幼儿园放学回来赶紧读一遍，去换了几本新书。晚上我自己跳舞去，没时间陪他练琴了。

周三  4月17日
今天没有读书，没有弹琴。

周四  4月18日
今天弹琴的时候，棒棒大声地边弹边唱，几乎是吼出来的，我和棒棒外婆俩站在边上听着都要笑翻了。他的声音真是中气十足，只是音准欠佳。

周五 4月19日
晚上去练琴，发现棒棒已经学会了我妈妈写的校歌。原来是我妈在幼儿园接送的途中教会他的。他还唱到“书声琅琅”，故意停下来考我：“你知道这是什么意思嘛？”又问我：“你知道'风雨兼程'什么意思吗？” 原来他自己不懂的时候已经问过我妈一遍了。

周六  4月20日
下午连上小模特课和舞蹈课，表现基本都很乖。我却有点担心起来，因为我习惯的是调皮的他，如果有一天他真的和其他中规中矩的小朋友一模一样，也是令我又喜又忧呀。

晚上带着他去看电影，3D版本的《疯狂原始人》，场面很壮观，他一开始一直喊害怕，坚持要回家。还好结局很美好。

作者: emerald2008 时间: 2013-6-23 13:02
很久没来更新，帖子都快找不到了。

回顾过去一年来，棒棒书读得不算少，但是口语并没有长足的进步。今天读书，他又问，“How the troll sleeo? ” 疑问句不会加助动词或将助动词导致，he/she his/her会混淆，时态混用等，我在看国外同龄小孩的视频时，发现这样的问题较少。也许还是因为语境太弱，输入输出不够的缘故。

作者: emerald2008 时间: 2013-9-3 11:40
标题: 2013.9.1日晴
今天是开学第一日。棒棒昨天肠胃炎挂点滴，今天睡到很晚才起来，所以干脆留在家里休息。旅行了一个多月回来，过两天又要去外地“工作”，是需要好好蓄养一下精神。
两个月多没有写日记了，期间读到书的确不多。因为暑假这两个月，基本上都在外边旅游了。7月初舟山，7月中旬广州+迪士尼，回来之后马不停蹄地赶到菲律宾，辗转于各个岛屿之间，几乎没有时间静下来好好读过书。虽然我在背囊里塞进了他最喜欢的Cars and Trucks and Things That Go，但是很悲剧地只拿出来读了两三回。可喜的是，经过一个多月纯英文环境的浸泡，他的口语表达能力有了长足的进步，遇见的各国人士，乃至英国教师，都称赞他英语好。一般都会问，棒棒是不是在国外读书，或者是出生在跨国组合家庭。这固然是对棒棒的肯定，但是我也深知，他的英语和同龄的native speaker比起来，还是有差距的，比如和我们住同一酒店的菲英混血女孩，比他小一岁，但是口音明显更纯正，表达也更流畅；而在跳岛游碰见的几个菲英混血女孩，和他差不多或稍大，语言能力则明显比他要高一个层次。但是好在棒棒尽管文法会有错误，有时候会磕磕碰碰，但是他基本能表达自如，和人自有沟通更没问题，通常他都和陌生人马上混成一块儿。他目前的英语能力，应该是介于二语和母语之间的一种状态。要赶上英美同龄人，还需要再加把油。

作者: 榴琏 时间: 2013-9-4 10:57
棒棒妈妈，我也想送孩子去菲国度一段时间，在旅游的同时让她和当地的有所交流。
你经常带棒棒出去，有什么好的建议吗，我们家四年级了。总是感觉差了那么一点。

作者: emerald2008 时间: 2013-9-5 17:41
我们在长滩的私立学校上了一周课（去年和今年），感觉他们已经（因国人去太多导致）商业化和势力得不行了。不建议去那里。而且在长滩拥挤，人和人之间的距离会相对疏远。

如果你们有足够的时间，也可以先去Bacolod或者Iloilo找一家当地的学校（如侨校或者国际学校）读半个月的书，再去旅游。

如果你们是属于胆子大外向型，那么可以直接带她去菲律宾巴拉望旅游，那边的路线比较适合背包客，每日跳岛游会遇见不一样的客人，基本上都很热情，会彼此聊天。

如果时间不多，而你女儿又稍内向，也可以选择在Bacolod读两周的书，周末去附近的小岛玩。这样她可以有足够的时间熟悉环境和同学。
安排周末去，周末回，这样可以有充裕的时间去游玩，又保证了上学的天数。

棒棒特别外向，总是自己找人玩，尤其是看着别人拿智能机就直接凑过去拉近乎，所以我倒没有怎么管他怎么样和人家交流，跳岛游的时候我也经常自己管自己游泳浮潜啊，他会自己找人聊天。

但是如果你们家小朋友有点羞涩，你可以可以假装自己不方便，多派些事情让孩子做，比如问路点菜，买东西借东西呀等杂事。

如果你有明确的旅行日期天数，我也可以帮你参考下。

作者: 榴琏 时间: 2013-9-5 19:30
棒棒妈,谢谢你的快速回复.谢谢你宝贵的经验.真是太好了.

女儿不喜欢和陌生人说话, 属于内向的孩子, 去外面多半是自己玩自己的, 所以我很想用一种游学方式让她在陌生的环境中找到自己的话题. 而且年纪大了, 这种交际能力也越来越偏内了.

现在四年级了, 功课不敢耽误, 只能寒假暑假了, 暑假时间稍长,可以呆的时间长些.
近时段的考虑, 还是寒假去了, 大概是明年1月份,可能有20天的时间, 就是菲律宾不知道那边的学校放不放假. 学校是怎么申请的呢?

作者: emerald2008 时间: 2013-9-5 21:33
我们这里放寒假的时候，他们还在读书。他们的暑假是3 4月（最热的时候），所以时间倒是好安排的。

长滩岛的学校是直接到现场去报名，他们随时接受短期学生。我到了岛上获知另一所当地学校，去之前打了一个电话，他们也说可以接受短期学生，所以我推想，其他学校，尤其是私立的，应该都不会拒绝短期学生的。

Iloilo（怡朗）我只逗留了一天，所以不是非常了解这里的情况，只知道这边是菲律宾的著名大学城。怡朗有一所华商中学，是幼儿园到高中一贯制学校，我们本来打算今年去，不过最后并没有去询问。http://www.icchs.edu.ph/icchs 你上他们的网站先了解情况，然后可以打电话去咨询，我想他们应该会欢迎中国来的学生。我是偶然从一个博客里了解到这所学校的，根据网络资料应该还是蛮不错的一所学校。http://yeyunfanboke.blog.163.com/blog/static/1213106972013110938629/

Bacolod就在怡朗附近，隔海相对，坐快船1小时就到，我在这里住了几天，这里有很多韩国人专门来学语言，几个月到一年的都有。但是如果你们语言基础好，就直接去当地的学校去，我届时写信给一个当地的朋友，让他帮我问问他儿子的学校接不接受短期学生。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-9-5 13:35 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-9-6 20:31
标题: 第36周（2013.9.2- 9.8）
周一晴
昨天挂完点滴，晚上很迟才睡，早上十点才起来。开学第一天居然就旷课了！上午忙着试衣，下午忙着玩游戏，一天就这么浪费了。

周二晴
早上去上了半天的课，下午接回家，又不好好休息，玩了很久的游戏。傍晚跟着制片公司的车子出发去湖州了。

周三晴
半夜棒棒睡得满头大汗，我开了空调想让他凉快点，没想到凌晨的时候他大叫冷死了，我一摸他背上和额头，一会就开始变滚烫了，用来退烧药也不见好，手脚冷冰冰也不出汗。我拿出手机下载了小儿穴道按摩图例，现学现卖起来，按了一个多小时才发觉他的额头和背上出了很多汗。七点钟他就醒过来不肯睡，出去吃了早饭回来在床上躺了两个小时，就是不肯睡，好在烧退了没有再发。吃过中饭后退了房，等到了三点多才开始拍片。本来以为他精神不好会臭脾气，没想到拍摄时候非常配合，只是在拍摄吹风车的镜头开始打呵欠了。晚上又是等到快八点钟才拍摄最后一组镜头，棒棒在旋转木马上不停打呵欠了。在回来的路上不可避免埋头大睡。

周四阴
昨天那么累，早上睡到八点多居然醒来。吃过饭，不肯去学校，和他商议零点钟去接他回来才肯去。中午回来，吵着要拿自己挣的钱去淘宝买玩具，我给他买了一套网传的Jake and the Neverland Pirates的视频。晚上自己拿出阶梯数学对爸爸说，我现在要做数学题目了！真是很好学的乖学生。

周五阴小雨

昨天晚上和爸爸游戏玩得太晚，今天睡到九点才起来，去幼儿园已经快十点了。走之前还不忘记先看看刚下载好的视频。下午回来，吵着要看Jake and the Neverland Pirates，看着看着就尖叫着大笑起来，太high了。

周六阴雨
棒棒爸爸本来答应今天带棒棒玩，结果早上睡懒觉起不来，中饭吃过继续睡大觉。我忙着翻译的事，只能由他拿Ipad看Jake and the Neverland Pirates的视频。晚上与朋友约好在中南卡通城吃晚饭，饭后两个爸爸带上小朋友俩去看XD过山车电影，结果棒棒直接被吓哭，带到三楼去玩了一会儿电游才渐渐安下心来。

周日阴雨

我因为赶着翻译稿没时间带棒棒，开心果阿姨帮忙把棒棒带去自然博物馆和科技馆玩了一天，玩得很开心，回来还带了一条艺术体操的彩带。晚饭后爸爸带他去自行车店给轮胎打了气、装了车灯，他又说：“自行车的bell也不ring了”，又要求装上新铃铛。其实他很少杂种杂英的说话，大概是一下子想不起中文了。他很清楚该对谁说中文，对谁说英文。回来杭州，他就告诉我，这里的人是说中文的。

因为前两天视频看多了，眼睛老是眨呀眨，不允许他再看，洗完澡遂自己拿了Cars,Trucks and Things That Go自己翻了起来，一边翻一边不停地尖叫着大笑，小孩的笑点怎么可以这么低！

屁股上长了一个小小的红块，上次去医院给医生看也没有给他特别处理，这两天睡觉一直喊痛。半夜里ouch ouch ouch地大叫起来，棒棒爸爸赶紧跑来问我他在讲什么。我原本以为他的输入都是从我们的日常对话中获取的，后来发现其实看动画片也有输入，比如他高兴时经常大叫Yahoo, Yeepie,应该都是动画片里学来的，还有他生气时扭头抱臂的动作，应该也是某动画片里主角的照片动作

。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-9-9 04:38 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-9-15 21:55
标题: 第37周（2013.9.9- 9.15）
这个星期的生活泛善可陈。由于我自己赶译稿任务艰巨，基本上幼儿园接回来之后就没有时间管他了。连晚上睡觉也不能陪他，他为此还哭了好几次鼻子。

9月9日周一晴

今天有升国旗仪式，一大早就叫棒棒起床了，穿戴整齐去幼儿园。。八点四十到园，小朋友们已经在操场上玩球了。棒棒一开始不肯玩球，我站在边上看，他就高高兴兴地玩起来了。很久没有送他去幼儿园，他特别高兴。看来以后有空还是自己送好。只是我为了帅气给他佩背带，反而成累赘，害他上厕所还弄湿小内裤。生活老师帮他洗了裤子，他只好穿着背带外裤午睡，因为背带硌背，翻来覆去没睡着。

9月10日周二晴

下午本来要上小主持课，可是棒棒说不想上，那么就改成美术课。跳过一级上二级的课，老师说还是有点吃力，建议回到周四的一级班。吃过晚饭我小憩了一回儿，起来看爸爸在书房玩游戏，棒棒无聊，自己找来阶梯数学的书在认真做题呢，昨完了还要求换一本，真是认真的好孩子。只是睡觉的时候他一定要我陪，我一开始发脾气把他骂回去，他哭着鼻子躺了一会儿，又跑来找我，我只好回去陪他躺了一回儿。

9月11日周三

今天忙得昏天暗地，连怎么过来都忘记了。晚上开家长会，棒棒死活不让我走，抱住我的腿哭，最后被爸爸拉过去站阳台了。虽然觉得很可怜，但是也很无奈。的确是这两天陪他时间太少了，所以他才会有这样的表现。棒棒晚上睡觉还要我陪，我说，你如果还让我陪，我就完成不了工作了，如果你自己乖乖睡，妈妈早点干完活明天晚上就能陪你一起。

9月12日周四

下午从幼儿园出来，在外边玩了一会儿，然后去上画画课。今天没有完成翻译任务，所以没能做到昨天的承诺，睡觉的时候只能让棒棒自己去睡了。还好，他今天没有哭鼻子。慢慢习惯了。

9月13日周五

上午终于把初稿校对完，最后几页实在没有力气细看，草草了事就发回给对方。躺在床上休息了一会儿，又得起来接孩子。

9月14日周六晴
一早起来带棒棒上围棋课，以为他会坐不住听不懂，没想到也能跟得上，虽然他的确有点坐不牢。课上练习我陪他练棋，我让了他几个子之后，居然陷入了被动局面，等着被他杀。课后还有一堂英语体验课，我本来是借这个机会去观摩，但还是他死活不肯进教室，只好作罢。用到是东西出版社的教材，看上去还不错。下午带他去银泰参加小麻豆比赛，他自我介绍的时候声音居然都挺不见，唱歌的时候眼睛看地板，总之，还是场面见少的缘故。晚上还上了一堂街舞体验课，因为培训班的老师一再邀请去试听；老师的确很好，不过他建议棒棒再过半年去。双休日过的比平时还累啊。

回家的路上，他听到有人弹琴，央求我马上带他去琴行连琴。

9.15日周日晴

昨天晚上要看书，读了两本(The Lion and the Mouse, A dollar for Penny)后，接了一个很长的电话，接完发现他已经睡着了。早上起来他说：“昨天晚上你打了太久电话，我都睡着了。你答应给我读四本书的，但是你只给我读了两本，这样我会变笨的你知不知道！" 他去书房抱了一大堆书来，一套是The World of Peter Rabbit，还有一本很难的书，词汇量已经超过四级水平，但是因为内容涉及海盗船，他居然很感兴趣，让我读了两遍。彼得兔系列读了两本，他要求我给他找碟片看。不过前两天看多了pad，眼睛老是眨巴眨巴的，我不准他再看了。他就央求听梦幻岛海盗的视频。好可怜。

下午应他要求去琴行连琴，他又开始不停指挥，最后我发脾气了，才乖乖地练起来。正在这时候，朋友过来接我们吃饭去了。在中南卡通城玩了一会儿高空绳索的训练，吃了一顿晚饭。回来就是睡觉时间了。

作者: emerald2008 时间: 2013-9-27 13:58
标题: 第38周（2013.9.16- 9.22）
因为棒棒的眼睛眨得厉害，我误认为是视频看多的缘故，一整个礼拜基本不允许他看Pad。没有动画片看，有得音频听他也很高兴，每天早上醒来第一件事就是播放Jake and the Never Land Pirate,然后心满意足地听一段，睡觉前亦然。

周一到周三，每天放学和同学在户外玩一个小时，然后弹半个小时的琴，回去吃饭。上一周日热情高涨地去练琴，但是因为我的严厉态度，兴趣又浇灭了不少。

周四中秋，吃完饭，棒棒从屋外扯了一束野花给我，说：“妈妈，我对你好不好？我太爱你了，所以我给你摘（花）！” 心里满满的感动。牵着他的手一起到野外去散步，又大又圆的黄色月亮低低地垂在天际，美好的中秋夜。

周五晚饭后继续两人散步，结果在躲避小路上开来的汽车，棒棒不小心摔倒，我也连着摔倒。回家一看，我自己的膝盖摔破了，棒棒的鼻眼处则擦了点皮，无可奈何地破相了。

周日晚上到朋友家吃饭，她说前不久发现女儿老揉眼睛，结果查出来是过敏性结膜炎，她建议我带棒棒也去医院检查下。

作者: emerald2008 时间: 2013-9-27 14:13
标题: 第39周（2013.9.23- 9.29）
周一晴放学后照例是户外活动时间，棒棒在健身器械上玩单手倒挂，空手蹬自行车，胆子越来越大了。玩好了不情愿地弹琴去了。

周二晴一大早起来去浙二检查眼睛，果然也是过敏性结膜炎，顺便查了下视力，发现棒棒的远视读书已经不够了，濒临临界值。5岁小孩的正常远视读书应该是200读，他只有25/50度，医生说如果不好好保护眼睛，再过半年也许就近视了。吓了一大跳，回来赶紧买了好多蓝莓干和蓝莓汁，视频是从此再也不能看了。

周三阴雨中午下班回来，在超市买了六盒蓝莓汁，晚上又带着棒棒搬了十大盒回家，还买三斤多的蓝莓干，希望能够有一点点作用吧。下午风蛮大的，带棒棒在小区后面的草地上玩，棒棒说不想练琴，我说，那好吧，你不练陪我去练琴，我也不陪你玩了。他想了想，最后还是跟着我去琴行了。连好琴，去物管处等快递，收到了梦幻岛海盗的水壶，棒棒蹦蹦跳跳地跑回家了。

周四多云早早的把棒棒唤醒，八点四十到幼儿园。大家都在做球操，棒棒却抱住我的腿部让我走，还是像小时候一样黏我。我答应在边上看着，他也不肯活动手脚。他的轻排球大概被其他小朋友误拿走，找不到了。下午带着梦幻岛海盗里的鹦鹉手偶去接他，他高兴得不得了，逢人便拿出来。16：30上画画课，这之前还见缝插针地练了半小时的琴，终于把整本书的曲目都弹完了。我把鹦鹉公仔放在钢琴上看着他，所以他弹的特别卖力！吃了晚饭，又带他下楼滑了一小时的轮滑。今天他又不少长进，能基本滑出一个葫芦样了。棒棒喜欢逛街，每看到一个店铺就想进去逛一圈。
周五放学后照例是在篮球场外玩一回儿，我要走了他还不肯离开，我就径直先走了几步，他急急忙忙来追我，不小心把自行车摔在地上，就尖叫着责怪我起来，说是我把他的自行车弄倒，非得要我把车扶起来，我当然不理会他的要求，告诉他尖叫两次要回去站二十分钟的阳台。他跟着我去琴房，也许因为昨天练习的认真，今天弹琴的时候本来蛮顺利的，但是到了最后的一曲的时候他开始有点不耐烦，我提前几分钟让他结束弹琴，让他把土豆太太这首歌大声唱一遍，但是他偏偏不肯静下来，总是唱一句就插话，或者跑开。最后我发火了，他跟着我后面一路哭哭啼啼又尖尖叫叫的回家。罚站了二十分钟的阳台，又把土豆太太这首歌补唱了几次才进来吃饭。饭后，他拆开新买的围棋，和我们下了几盘棋。

周六阴有小雨今天棒棒爸爸不上班，正好在家里带棒棒。等我下午回家一看，家里已然狼藉一片，画笔和画纸横尸遍野，墙壁、地板、沙发上到处都是泼溅的颜料。一回儿爸爸带着棒棒上好围棋课回来了。晚饭随便吃了一点刀切和牛奶，我躺下来睡了一会儿，棒棒把我推醒，喊我去跳舞。我告诉他我跳舞的时候，他不能再看手机或Pad了，他想来想还是跟我去跳舞。在家里不能看视频，他更呆不住。宁可到外面去还可以找人玩。八点多他还不肯回家，吵着还要轮滑，我允诺让他洗泡泡澡这才肯回来。洗完澡我又答应给Pad里装几集新的梦幻岛海盗，捣鼓里半天也没有成功。

周日阴早上磨磨蹭蹭起来，到幼儿园已经过九点了。下午出门前我花了十分钟找练琴卡，到了幼儿园已经四点十分，他照例又是最后一个了。好在他不太介意我来的晚，捧着一本书说还想继续看。我带着他去隔壁小区的儿童区跟着萱萱和蓉蓉玩了很久。直到天黑才去琴房练琴。用完一张练琴卡，终于把快乐钢琴1级的曲目都弹完。半年多来，总共才练了30个小时的琴，能有多少进步可想而知。因为还没攒够买三角钢琴的钱，又不想委屈买立式琴，所以就暂时买了一架电钢琴过渡一下，希望明天就能到货。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-10-4 11:20 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-10-4 19:20
标题: 第40周（2013.9.30- 10.6）
周一  晴  今天爸爸提早把棒棒接回来，再过来接我，然后直接回奶奶家。今天新收到了卡西欧PX150电钢琴，回来装起来，满心欢喜地弹起了琴。晚上照例又是听梦幻岛海盗的音频，听到10点才睡着。

周二晴国庆第一天，无聊宅家中。弹琴、听音频。

周三晴棒棒有时候不愿意弹琴，我就故意说，你不要过来碰琴了，只有喜欢弹琴的人才可以碰到。他就会中计，大声嚷嚷：“我很喜欢弹琴的，我现在就要弹。” 于是他就兴高采烈地坐上小椅子，开始弹起来。可能是他看见我双手弹谱，也很有创意地把单手弹弹谱子改成双手弹了，还一边弹一边大声唱起来。上午的时候把整本书弹了一遍。

周四晴 10月3日是个吉日，好多结婚的新人。早上练了一会儿琴，棒棒便和我们分头去喝喜酒了，回来还带来三个小红包。晚上照例又是听梦幻岛海盗的音频，他最喜欢听Pirate Princess这一集，反反复复也听不厌。

周五晴  早上很不情愿地弹了几分钟琴。中午的时候，对我说，我长大后生一个小女孩，一个小男孩，等她长大了我就可以和她结婚了。回杭州的路上我问他，妈妈以后生个小妹妹还是小弟弟，他不假思索的选择小妹妹，原因是“小弟弟会乱皮皮皮皮了，小妹妹可以和我结婚！”我告诉他，哥哥不能和妹妹结婚的，他眼睛扑闪扑闪地问：“为什么？妈妈，为什么呀？” 我想了想，还是给不出答案。血亲通婚成为禁忌，是进入父系社会才有的事，原因太复杂了，不止是优生优育的原因。晚上回到家，费了九牛二虎之力把琴架也装了起来，棒棒高高兴兴地自己弹了起来。晚上的时候，给小布丁里装了神奇树屋的音频，睡觉前放给他听，也不知道他有没有在听。过了一会儿我关了声音，他突然说：“妈妈，为什么要关掉啊。我很喜欢听的。”没有视频看，他乐意听音频了。听着听着，迷迷糊糊就睡着了。

周六阴  棒棒昨天晚上把玩具和书撒了一地，临睡前我吩咐他收拾好。他草草收拾了一下，早上起来爸爸看见还是一片狼藉，大发雷霆，佯装把他所有的玩具都扔了。他跟在后面一边哭一边收拾，以为自己的陀螺和鞭子都被扔掉了。晚上睡觉前棒棒自己拿了小布丁听神奇树屋，可惜没听几分钟就断电了。

周日  雨今天本来打算去愤怒小鸟乐园，没想到早上起来发现是个雨天，所有计划泡汤。棒棒昨晚跟我说：“妈妈，你每天早上起来都叫我刷牙、弹琴噢。我很喜欢弹琴的。”吃过早饭刷了牙，吩咐不用我指谱，自己高高兴兴弹起琴来，还教爸爸弹琴。中午挑了三本书给我念，一本是乐高的Rescue, 一本是我来儿教后买的第一本绘本<Louis' Plane>，这本书明显不适合一岁多的他，买书的经验也是从那时开始一步一步积累的，很可惜的时候搞清楚婴儿喜欢读什么书的时候他就步入幼儿阶段了;还有一本是Harry and the Dinosaures的合集，读了三个故事。晚上照例听神奇树屋，听力一个半故事睡着。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-10-7 06:38 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-10-7 14:41
标题: 第41周（2013.10.7-10.13）
周一  10.7 暴雨今天起来发现，门口的马路被淹了。本来打算去世纪联华的免费儿童乐园玩，看来计划再次泡汤。除了听我读两个Harry and the Dinosuares的故事之外，他一直拿着小布丁听神奇树屋。没的视频看，他爸爸都觉得他有点可怜。我给Pad装了新的几集梦幻岛海盗，他高兴得不得了，就允许他看了十分钟。
周二 10.8 中雨  因为积水，幼儿园临时停课。下午邀请了两位同学一起来做饼干，棒棒老是要和别人抢玩具，各种叉腰翘嘴尖叫，最后同学要走了，又舍不得。女同学妈妈借来几本书给她读，我挑了好饿的毛毛虫和饼干狗。对于幼儿园年龄的零起点启蒙读物，倒还好找，小学阶段，尤其是中高年级没有基础的孩子，真不知道该推荐读什么了。

周三 10.9 阴放学后看人家玩吊环，棒棒也试着去吊。在鼓励下走了五个吊环。顺便到蓉蓉家串门，据悉蓉蓉现在已经自主朗读神奇树屋和Junie B.Jones了, 我看了一下她的阅读记录，只有少量生词。棒棒至今不识字，阅读上差距是没法比较了。不过他现在视力堪忧，我也不敢教他认字。回来弹琴唱歌，看动画片洗泡泡澡，完全没有看书时间了。昨天没有看动画片，今天奖励他看一整集，洗澡前十分钟，洗澡后十分钟。洗澡的时候我让他说英文，他说，这里是杭州，没有人说英语的。

周四 10.10 晴  下午上画画课，棒棒非常专注。课后邀请蓉蓉来一起吃饭玩耍，玩到九点左右，棒棒也不愿意弹琴。

周五 10.11 晴  因为下午要去市区的少年宫上乐高积木课，中午就接回来。弹了二十分钟的琴出门，结果跑错上课地点，气喘吁吁地跑到教室，棒棒有点难进入状态。不过今年报的几门兴趣班都是投他所好的，儿童画、乐高都是他自己主动要求上的，每次都是等不住要去上课的样子，报围棋班虽然是我替他做的决定，但是也是他喜欢的。只有钢琴他阴晴不定，时而热情时而冷淡，所以暂时没带他去找老师。晚上和阳阳一起去游乐场，玩好了去买拼图，结果差点打架。一开始棒棒找到一副恐龙积木，阳阳想要，棒棒不给，后来阳阳找到了一副翼龙拼图，棒棒想和他交换，未果，棒棒大哭。睡觉的时候听神奇树屋的音频，我才明白棒棒为什么一定坚持说阳阳的恐龙拼图比他的好，因为神奇树屋第二集里出现了飞天龙。

周六 10.12 晴尽管昨天晚上在室内游乐场玩得太High,以至于今天走路右腿都一瘸一拐的，但是下午照例和同学们在户外玩到很晚才肯回家。晚上弹了几分钟琴就不肯再弹，说是唱谱也一样，唱了几句，发现他基本还能试一点谱。陪他下一会儿棋，发现我的水平真是烂得可以，上一次让了他两子结果全输，今天没有让但是还是被他吃了五颗，而我只吃了他六颗。大概再过一段时间就要完全真输了。

周日 10.13 晴  今天小区组织诸暨一日游，早上六点半就得起床。如果不是因为昨天答应他，今天肯定挣扎不起的。风景一般，不过重要的是他和小伙伴们玩得开心，还结识了新朋友。车上小朋友争着唱歌，棒棒本来想去唱梦幻岛海盗的主题曲，但是我一而再建议他唱极地列车的主题曲，他拒绝了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-10-13 14:01 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-10-15 20:35
标题: 第42周（2013.10.14-10.20）
周一 10.14 早上棒棒居然带着昨天买的捕鱼兜去学校了，说这是他的玩具。阿姨告诉我他早上起床还看了一整集的动画片，被我批评了一通。晚上陪他下了一回儿棋，棒棒因为被我多吃了三颗子，不肯再下，睡觉的时候背对着我听了一会儿神奇树屋。

周二 10.15 早上起来第一句话就是，“我不理你了，你昨天吃了我四颗棋。“看来小孩子的记性有时候也没那么差呀。昨天答应过给他买三明治，下午下了课先去Subway，旁边站了一个老外点餐，棒棒听见他讲英语，抬头打量了下他，打了一声招呼，老外也回应了一个hello，然后棒棒就看着他笑笑不说话了。走出来的时候我告诉他，“You see, some people do speak English in Hangzhou.”他点点头说：“He comes from 海边。”我问：“How do you that he comes from the seaside?”“Because he speaks English.”因为我们去过的英语目的地都是在海边，所以他用幼稚的逻辑推断出只有海边大家才讲英语，看来下次得去个没有海边的地方旅行了。

周三 10.16日放学后稍稍玩了一回儿，我就带他去买菜，他建议把小布丁也带上，一边走路一边听故事。蔬菜店里的大叔见他在听故事，就问：“你会讲英语吗？讲两句给我听一下？”棒棒点点头，但是又说不出话来。大叔就考了他几个单词，自行车棒棒说Bicycle, 大叔纠正他说：“是bike.”棒棒知道Bike和bicycle两个字都对，但是他什么也没说，也许懵了。回家的路上也一边走一边听故事，我听到一个角色名叫"peanut"，问他是不是只狗，他说老鼠，我问他怎么知道的，他说：“狗叫是Woof Woof，Mouse是Squeak Squeak."”又告诉我：“Mango starts with letter m.” 问他是如何知道,他说是故事里听到的。今天开心果阿姨一家来吃晚饭，晚饭后我们做麦芬蛋糕，个小朋友把玩具摊了一地。等收拾完毕，就该睡觉了。

周四 10.17日放学后上手工画画课，回到家吃了饭已经七点了，我问他要不要陪我去跳舞，他坚定地点点头飞快地吃完了晚饭。在家里没有视频玩没有电视看，他觉得还是呆在外面比较好玩。回到家九点，弹琴唱歌，等想到该睡觉的时候，已经快11点了。给他读了半个黑步甲的故事熄灯，他躺在枕头上，几秒钟就睡着了。之前一直在复习快乐钢琴第一册第内容，全都是二度音，所以很简单，今天弹的新曲子涉及到了三度音，他老是按错手指，非常沮丧。

周五 10.18日下午赶到市区去上乐高课，实在是太周折了。本来打算下课了去西湖边玩一圈的，没想到从书店里转一圈出来天已经黑了。棒棒挑了一本植物大战僵尸的故事书。晚上回家，练了一回儿琴，听了三个Little Critter的故事。做了几张字卡，打算先从教他Sight Words开始。Sight words大部分是不规则单词或者特简单的单词，要求小朋友一看到马上脱口而出，这个要求其实也适用于其他规则单词。识字小天才蓉蓉的妈妈分享的经验是，不要让孩子拼读单词，只要能看到单词读出来就好，这样孩子既不会厌烦，又会自己去琢磨基本的拼写规律。通过这样的方式识字，旨在让他们建立起形音之间的联系（这个方法应该比较适应听说先行的孩子），而不是让他们通过拼写字母去认识一个完全陌生的新词（我们老一辈人学习英语单词的模式）。第一批词是Can Can't See Look。棒棒一看Can就说“Treasure can”,我不知道他是怎么认识这个字的，但是觉得他这种想象联系学字法不错，那么Look就指着两个OO说这是眼睛，并说“Look at me”, See字有两个ee,是一对带了眼镜的眼睛,我就说“See my eyes”，四个字简单，记得倒也轻松。

周六 10.19日阴幼儿园亲子秋游回来太累，躺了一会儿，竟然迷迷糊糊忘记下午还要上围棋课的事，迟到了半小时。棒棒上课还是很难专注，也许和年龄小以及他并不真感兴趣有关，最后跟同学一起下的时候简直就是乱摆棋，一塌糊涂。回来的路上棒棒说不想去上围棋课了，没意思。我按老师的嘱咐赶紧装了围棋软件，他看见有互动动画，又说要听课并做练习了。晚上弹琴后，奖励他看了一集梦幻岛海盗。读了几个故事。拿出字卡给他认，基本还记得，只是看到"LOOK"，忍不住要说“look at me”。

周日 10.20日晴看了一上午的美剧，看困了中午又睡懒觉，任棒棒自己玩积木，一边睡一边心中突然又内疚感，怎么时间越多越不想陪他呢？大半天又这么白白过去了，心里一阵慌张。带他下楼吃了午饭，买了生日蛋糕，回来的路上给他解释“沙漠王子”里的歌词，他问：“为什么坏人要把他的眼睛弄瞎？” 我说：“Because he was a bad guy. Bad guy always did bad things!”棒棒马上说“Captain Hook sometimes did good things too.”小小人儿开始有了自己的逻辑自己的推理，懂得用事实去反驳别人了。回家给他读了几个故事，又拿出字卡来。今天加了两个字sight words“we”和“you”,又按照要读的故事里出现比较多的两个字“bed”,"Dad",在look卡背面写上“looked”,"see" 卡后面加上“seen”。当然要他在故事里指认单词，他还是不耐烦的。听完书，他要我给小布丁更新神奇树屋的故事，把前面几个都删了，新增几个的故事没听一段回儿就说要删，其中一个故事，他说太恐怖了。那么，就权算他是听懂的，虽然问他故事情节他又说不清。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-10-22 03:28 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-10-22 11:44
标题: 第43周（2013.10.21-10.22）
周一多云

放学后棒棒在外头玩到五点半回家，吃完饭后已经是七点多了，磨磨蹭蹭要去轮滑，滑轮一圈回来，居然已经十点了，我本来要打发他赶紧去睡觉，告诉他今天不练琴了，没想到他反而坚持要练琴。现在他弹三度音已经顺多了，但是手型还是个大问题，压腕、折指很严重，手掌僵硬，双手手背两边倒。弹了二十几分钟，再洗漱完毕，已经完全没有听故事的时间了。我拿出字卡让他认了一遍，又添加了一个他喜欢的字“blast”，这是梦幻岛海盗里的虎克船长生气的时候最爱说的话。

我们在路边换轮滑鞋的时候，有一辆公交车疾驰而过，棒棒叹道：“This bus sure is rude!” 虽然他一直还不会在疑问句中把助动词提前，但是这句话的语序却非常正确，副词sure放在了系动词前面，也许他是模仿梦幻岛海盗里的对白。半路上他想起下个月他的生日，估计想要很多礼物了，却投射到我的身上："when it is your birthday, a lot of your friends will come and give you presents." 我们一边轮滑一讲边英语，路人听见了都好奇的瞅瞅我们。

听小布丁里的神奇树屋故事时，他按来按去，按到自己喜欢的那一段才开始听。
周二多云

早上起来，把昨天写的字卡“blast”给他看，他马上就读出来了。看来兴趣是认字的关键，感兴趣了，学习便如信手摘花，不费吹灰之力。

放学后在培训学校前面的小游戏场玩耍，棒棒拿着绿色的羊角球想要跟一个小妹妹交换蓝色的羊角球，他说：“妹妹，这个绿色球很好的，蓝色是男孩子玩的。”可是小妹妹不肯，他马上发脾气，把球砸到她的球上，我上前劝说，他气呼呼地把自己的绿球一扔走人：“哼，我不想玩了。”看见我跟过来，又说：“你别跟着我。”我转身就走：“好，那我回家了，你也别跟着我。”棒棒见我走开了，一边尖叫一边哭：“妈妈别走，我还要继续玩。”他刚才已经发脾气说不玩了，现在如果我让步，就只会助长他的坏脾气，所以我说：“你要玩就等明天来玩。现在我等你三十秒，你过来的话我就和你一起回家，不过来我就自己走掉。”他哭着跟我回家了。虽然他还是很容易急躁发货，但是脾气比起一年前以来有不少改进，也听话了很多，不再是个无法无天的小太岁了。

吃过晚饭在琴上练了几首，然后陪我去跳舞。回来洗洗刷刷，不知不觉就到了十点半。只来得及匆匆认了下字卡，读了两个小怪物的故事。今天新增了两个字 big/small

周三晴

放学后拿了快递在老地方玩了一回儿，棒棒说要回家了，其实他是想回去打开包裹。可惜今天的包裹是一个是我自己的，还有一个是同事的，只有一个当当的包裹是他的。没有收到海盗项链包裹，他很失望。看到新买的围棋书，一开始高兴了下，后面又扔给我：“围棋书有什么好的？！”他拿出小布丁，示意我给他装一个新故事。里边其实有两个神奇树屋的故事，我放给他听，他听听说都已经听过了。他应该的确也认真听过故事了，不然不会要求换内容了。给他装了第九本Dolphins at Daybreak，我写日记，他坐在沙发上很专心地听起来了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-10-23 09:56 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-11-3 21:27
标题: 第44周（2013.10.28-11.3）
又是过得飞快的一周哇，过去一周的细节都已经很难记起了。

周一因为第二天一大早要去拍广告，吃过晚饭就早早安顿下来，终于9点半躺下来，棒棒非得要听神奇树屋，整个故事听完了才睡着。

周二七点不到被爸爸从床上抱起来，抱到车上就醒过来。到了拍摄地点，等了很久才开工，期间我们拿出围棋练习来做了几题。今天拍的是热水器广告，棒棒有12个镜头，其中几个和“爸爸”“妈妈”对戏的镜头重复了十几次，棒棒有点不耐烦起来。等终于拍完所有的镜头，吃完饭回家已经八点多了，基本上没有时间读书了。

周三幼儿园放学在外头玩了一回儿，晚上我要看美剧，基本就不管他了。棒棒自己玩磁力棒，搭出了陀螺。

周四万圣节之前约好了今天和一位准备移民口试的学生碰面，所以无法就参加幼儿园的万圣节活动了。中班的小朋友们穿着万圣节服装在幼儿园里溜达，然后又集体跑到同学家去讨糖吃，非常嗨皮。下午上画画课，主题是雨和撑伞的小孩。其他小朋友的画面上都是七彩的雨滴，只有棒棒的画面仍然乱七八糟。一个小朋友看见了说：“这是暴风雨！”棒棒自己解释：“我画的是龙卷风啊。” 我不知道应该遗憾他没有学会画更好的线条呢，还是应该庆幸保持了他的想象力呢。

周五中午早早接了棒棒，下午先去自然博物馆又转了一圈。走出地铁口的时候他问我，太空有没有空气，我说没有的，他告诉我：“There's no air on the moon.” 说是神奇树屋里这么说的。到了博物馆，看见一颗圆圆的绿色透明石头，他说：“Emerald coconut.” 我很奇怪他会知道“emerald”这个词，果然是梦幻岛海盗动画片里看来的。逛完博物馆，上好乐高课，带他坐车西湖边怕宝石山，可是天气转凉，晚上鲜有游客，爬到保叔塔下的纯真年代书吧吃了晚饭。

周六上午棒棒拿出一堆书，要自己做“作业”。他还真满是一个爱学习的人，我越不主动催他做习题，他越是自己主动要去做。下午和棒棒一起看了一集Emerald Coconut的动画片，又小睡了一会儿，居然忘记围棋课是四点开始，又迟到了二十分钟。晚上一起穿上轮滑去外面转了一圈，他居然破天荒地主动要我给他买一顶帽子。回来在餐桌上把所有的一角硬币倒出来数，我让他10个一堆和我比赛谁堆得快，他比不过我，就提议我们轮流堆，用小聪明化解了自己的难堪。他冒出一个3+3=6，我又顺势用硬币把1+5 2+4 3+3 4+2 5+1的算式都摆了出来，让他做了一番算术。我自己是数学白痴，所以数学的启蒙是在有心无力。要打算睡觉了，可是棒棒说还要再读书，我拿出来幼学琼林，让他跟读了第前面两页，又把第一章给他读了一遍。幼学琼林是古文百科，所以一直要给他解释典故，读完一看，居然已经十一点多了。

周日昨天晚12点才睡，今天一直到睡到11点才起床。吃了芒果粥，弹了一回儿琴，又开始做芒果西米露和椰子磅蛋糕。玩玩积木陀螺和水，一天就这么过去了。晚上赏他看了一集梦幻岛海盗，晚上拿出字卡来，一周没看，几乎都忘光了。

作者: emerald2008 时间: 2013-11-12 09:34
标题: 第45周（2013.11.3-11.10）
这周开始给他制定了一个表格，罗列着每天应该做的事项，完成之后就敲一个章。棒棒一下子有了动力，做事积极多了。

钢琴：这一周坚持得最好的是练琴，每天都有练，不过周四我不在家，外婆带着他，匆匆就练了几分钟，所以没有敲印章。周日晚上从奶奶家回来已经很晚了，他还主动要求弹琴，实在太晚，练了一小回儿只能拉他去睡觉。原因一方面是他现在弹得比以前好开始有自信了，所以更加愿意弹力，另一方面是因为我催促他练琴少了，跟他“抢琴”的时间多了，他反而会主动过来让我把琴让给他。这一个月来开始弹《快乐钢琴B级》，从一开始手指分不开，弹不好三度音，到现在已经会基本的双音和弦了。这几天喜欢弹带升号和降号的黑键音，可能是觉得比较有趣。

围棋：因为装了电脑互动光盘，他有时会自己打开电脑听课，做启蒙的分步骤练习，但是下整盘棋的时候他就不会运用这些技巧了。我自己不懂围棋，让他学这个其实挺勉强的。

识词卡片：其实每天只需花几分钟即可，但即使这样，也经常忘记拿出来。其结果就是认识的单词很容易忘却。但是他记得我写下来的是哪二十个词，所以认不出来时候会轮流背一遍

。下周要增加一些新卡片了。他很轻松地记住了Help这个词，不知道是不是因为原先在书上看多眼熟的。他好几次把For 读成了Of, 虽然我并没有把Of写在卡片上。总而言之，他在认字方面也即快速机械记忆没有优势。

运动：因为我自己身体的缘故，没有带他出去锻练。只有周一他爸爸带着他在楼下玩了一会儿轻排球。接下来有时间，想带他去滑滑真冰。

作者: emerald2008 时间: 2013-11-17 13:44
标题: 第46周（2013.11.11-11.17)
这一周由于外公外婆帮忙照顾棒棒，我突然之间觉得自己就像泄气的皮球，怎么样也打不起精神来。除了偶尔敦促他弹琴，其他基本都撒手不管。

周五的时候想起来很久没看识字卡片，找出来发现二十四个字有一半已经忘记掉了。其实识字卡片每天只需要花5分钟即可，但是我连这每天5分钟都坚持不了，真是对自己很失望。应棒棒的要求，做了三张新卡，按他的要求写mixer, bomb和rainbow, 又让他自己从sight words里挑三张新卡，我一个一个念给他听，他都摇头，最后不得已选了blue、eat和 is.

周日外公外婆回老家了。出门的时候怕棒棒哭，偷偷地走掉了。为了镇住棒棒不让他发觉，我给他读了一本Harry and the Dinosaurs，随后又做了一点加州幼儿园的练习。这是这个月来第一次读书了。书上画了一只尖牙外露的老虎，棒棒指指自己的脸颊说：“we have small sharp teeth too.” 我问他为什么是尖的，他说因为没有被虫子吃掉(because they are not eaten by bugs )。他平时不刷牙的时候我就说，虫子来吃牙齿了。我又问，如果牙齿被虫子吃了会变成怎样，他马上回答说是：“It will become flat.” 大概是前几天我告诉他升号降号分别是sharp 和 flat，所以他就把它们当作反义词了。
。

作者: emerald2008 时间: 2013-11-17 14:10
分享一个非常好的资源下载库，几乎所有的材料都整理在那里了。就不知道要何年何夕才能下载完毕。
http://cfsxhdkd.blog.163.com/blog/static/625374201292410460740/

作者: emerald2008 时间: 2013-11-19 10:53
标题: 第47周（2013.18.11-11.24)
周一练琴二十分钟，拍球十分钟，读书半小时。用造型模具做了米饭团子，吃得特别快。饭后磨磨蹭蹭地弹琴，然后跟着爸爸拍了一会儿皮球。读了六本加州幼儿园的科学书和一本Harry and the Dinosaurs。

周二放学后一定要邀请依依小朋友来家里玩。依依小朋友的习惯是每天都要看一集Dora，于是我就找出英文版的碟给他们放了一集。依依不太跟着Dora说英语，棒棒倒是跟着Dora叫得很欢。晚上我去跳舞，爸爸带棒棒拍球，估计也就几分钟的事情，回来钢琴也是马马虎虎弹一弹。洗漱太慢，最后只读了两本加州科学书。

周三今天放学后在培训学校前面跟着老师们做了一回体操舞蹈。平时他怎么都不愿意跟着跳，今天却跳得挺欢，一连跳了好几支，还给了边上的外教High Ten, 可是跳到最后一支的时候，突然边跳边哭起来了。回来告诉我不愿意跳舞，也不喜欢边上的老师，把我弄得很莫名其妙。晚饭后，问他要不要看法语版的Dora, 他很高兴地说：“Yeah!” 还用法语数数给我听。以前给他看法语版的他都吵着要换英语版，这回估计是因为太久没看动画片，所以来者不拒了。看到一半，蓉蓉打电话请他一起去轮滑，他还恋恋不舍，叮嘱我回来一定要让他看完。今天尝试了一个人从小坡下滑下去，有几次也没摔跤；蓉蓉这段时间一直在练轮滑，所以速度和灵活度上都比他好很多。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-11-20 13:26 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-12-1 19:59
标题: 周五 11•22日
中午从幼儿园出来，开车到市中心，再骑上公共自行车逛白堤。印象中几乎不曾带他来这里好好玩过，真是浪费了杭州的资源！自行车长桥上滑行下坡是棒棒最高兴的时候，可惜我们要赶着上乐高课，没玩尽兴就离开了。

周六 11•23日
今天我监考，棒棒交给朋友带着去自然博物馆，晚上一起吃烤全羊。回来才想起，本来棒棒下午要上围棋课，是第三次缺课了。

周日 11•24日
昨天收了凉，我感冒咳嗽加重了，病殃殃的窝在家，给棒棒读了几本书。

作者: emerald2008 时间: 2013-12-1 20:04
标题: 第48周（11.24-12.1)
这一周因为我身体欠佳，父母又特地赶来帮我带了一周棒棒，我基本是撒手不管，不要说读书连钢琴也没催他练了。他除了天天晚上跟外婆在楼下玩耍，还坚持要看一张法语版的Dora碟，会跟着数数，有时跟着Dora喊几句，但是其他就不太懂了。我自己法语学得很辛苦（单词记了忘），其实真让他学二外还犹豫呢。

作者: emerald2008 时间: 2013-12-3 10:47
标题: 第48周（12.3-12.9)
周一 12.2日
放学回来收到了一个快递，他吵着要看马上打开, 我让他先去练琴，他自己坐到琴前面随便弹了几首简单的曲子就跑过来，然他去弹难一点的新曲目，就说自己不会，需要我陪他弹。打开之后发现是个帐篷，高高兴兴地钻进去玩了一会儿，又吵着要看Dora, 看了一碟，吃了晚饭，还继续要看。这几天碟片看得实在多了，要停一停了。晚上九点的时候陪他弹了几支新曲目，随后洗漱睡觉。
周二 12.3日
下午回来看Dora，晚上马马虎虎弹了几首曲子，跟着爸爸去电玩城玩了一会儿。没有看书。

周三 12.4日
下午照例Dora, 晚上拿出几本法语书读了一下。现在他不会像以前一样，一听法语就走开，至少是个好现象。今天晚上弹了<快乐钢琴>的最后两首曲目。虽然大部分曲子都弹得不熟练，但是他已经迫不及待地要换一本新书了。不知道是不是心太急了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-12-5 13:42 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-12-10 22:02
标题: 第49周（12.2-12.9)
周四 12.5日
下午画画课，晚上陪我去跳舞。回来弹琴读书，弄到11点多才睡下。

周五 12.6日
一早拉着爸爸妈妈一起，提着生日礼物去幼儿园。中午爸爸接回来，送我们俩去坐地铁到火车站。昨天在浮力森林特地定了10寸的生日大蛋糕，老师却建议不要带到幼儿园，只好坐着火车一路带回了外婆家。到了外婆家已经七点了，和着粥吃蛋糕，蛋糕甜得发腻。吃完饭，跟着外婆去超市里挑选生日礼物，小孩也懂得节约，挑了三样玩具，加起来也就二十多元。晚上外公又做了好吃的肉末粉干作宵夜，又是十一点半才睡。

周六 12.7日
早上我和棒外婆先去中学参加周年庆典，棒棒睡醒后，外公带着走过来看演出。下午跟着我去同学家探望刚出生的小北鼻，棒棒和其他小朋友一起看了一下午的动画片。晚上又跟着我去参加同学聚会，又是11点多才睡下。怪不得昨天量身高才116，睡得晚长的慢啊。

周日 12.8日
终于好好睡了一觉，九点半醒，躺到十点才起。吃过饭，小外婆送红包来，听说他过生日，又带他出去买吃的买玩的。回来已经快三点，小外公开车送我们去坐火车，一路上吃吃喝喝玩玩闹闹，倒也很快就到了杭州。好几天不弹琴，深夜了还拿出来练一练。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-12-18 10:01 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-12-18 17:59
标题: 第50周（12.9-12.15)
9本周坚持得最好的是，每天看一碟法语Dora。有一次我答应一起陪他看，结果他每一次都要坚持我陪着他。这么也好，我也来恢复下自己的法语听力，虽然已经丢得七零八落，勉强只能听懂一半。明年打算外面报一个法语班，先培养点兴趣和基础。

钢琴练得不是很好，勉强把第二册的曲子弹了一遍。棒棒不喜欢小汤，所以我买了全套的快乐钢琴。但是他的问题在于心很急，弹过一次就不愿意重复练习，手型很差又容不得纠正。周日带他去隔壁的钢琴老师家看过，老师说要重新来过，从音阶弹起，不知道他能不能耐得枯燥。幸好他虽然容不得我说他，但是老师的批评好像还听得进去。

买的108本科学绘本也到了， Let's Read and Find out Science，印刷精美，第一次大手笔收藏一整套，不容易啊。这个打算留到新的一年中慢慢消化。不过2013年的确亲子阅读做得太不够了，我要做些自己的事，势必就顾不上陪他了。

周五带他补牙、逛博物馆，周六带着他玩滑草，周日窝在家里读书，这一周也总没算白过。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2013-12-18 10:02 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2013-12-18 18:12
标题: 第50周（12.16-12.22)
周一
下午居然毫无预兆地下雪了，只是落到地面变化成雪。棒棒高兴得不得了，在楼下不肯回家，撑着一把伞接雪花。到了楼上，我拿出Little Critters的Snowball Soup 读给他听，他拿出小黑板来，把标题抄到了黑板上。如果每读一本书抄一次书名，不定也是学识字的好办法呢。他找出大红狗的书来，我读了10本。他说明天要找看Clifford的碟片。小孩看动画片果然是每一个阶段一种兴趣的，年初很爱看Clifford, 夏天的时候迷上梦幻岛海盗，前断时间爱Dora, 这回又想起Clifford了。

周二
昨天爸爸说太冷了，今天被去上学了。结果早上九点喊他起床，吵着要去上学，但是已经来不及了。这段时间他很喜欢上学，经常晚上了还说想要去幼儿园！为了补偿他，给他读完了所有的Clifford的书。下午又收到了京东购的12本Henry and Mudge，他一开始气呼呼地说不要看，我自顾自拿出圣诞主题的一本读起来，他就被吸引住了，一口气读了5本。但是他还是更喜欢Clifford。白天带他吃了三明治，他答应我先练围棋，再看Dora, 再练琴，再看小红狗。睡觉之前弹过琴他还惦念着没看小红狗，结果又看到很迟。。。

作者: emerald2008 时间: 2013-12-30 19:17
标题: 第51周（12.23-12.29)
本周实在无可圈可点之处，钢琴一周不练，书也基本很少阅读。这周看的视频以Clifford为主，读了几本神奇校车，周日的早上，棒棒醒来告诉我，他用英语做了一个有关神奇校车的梦，梦见了卷毛老师和她的同学们，潜入大海，看见了珊瑚和鱼。他还很天真的认为，神奇校车、大红狗之类都是实际存在的人物。

周日棒棒和蓉蓉一起去易口学校参加希望英语风采大赛的资格赛筛选，自我介绍，看图说词，即兴问答。老师评价两个小朋友词汇量都挺大，理解能力都很好，但是棒棒说话太快有点糊，而且回答问题只给关键信息，而蓉蓉不仅会使用句子，而且声音比较有表情。蓉蓉能自己独立阅读哈利波特了，又在上外交网课，表现自然上乘，棒棒要进步的话，得向她学习。

作者: emerald2008 时间: 2013-12-31 21:33
标题: 2013.12.31
时间过得飞快，转眼又是一年。这一年有两个月多的时间在旅行，剩余的时间不是在奔波就是在偷懒，没有尽力做好母亲的职责，觉得很惭愧。这一年唯一坚持得比较久的是陪棒棒练琴，尽管虽然目前手法有问题，但是也能弹奏一些简单的曲目了。亲子阅读做得非常不够，在新的一年里一定会补回来的，新近淘的科学绘本108册，争取每天两本，在新的一年里消化掉。另外，2014年决定去培训中心学法语课了，一直想带他去学真冰，不知道届时有没有时间了。愿望太多，时间太少，所以必须更加勤勉。

作者: emerald2008 时间: 2014-6-18 13:27
标题: 2014.6.18 周三
很久没有登陆论坛，都要靠搜索才把自己的帖子找回来。这半年期间，英语阅读基本是在坚持着，但是因为四-五岁之间放了他一年的羊，所以他的语言能力不仅有停滞还有倒退，只能渐渐地恢复。希望之星因为某些原因，在前几轮发挥良好的情况下，复赛竟然因为半分之差没能入市赛；老师的评语说他讲了很多话，但是语言不够连贯、逻辑不强。因为是在封闭式的个别面试，所以我也没有了解到全部的情况，但是我觉得老师对幼儿组的选手竟然提出逻辑的要求，觉得不可思议，因为我不相信前面15位小朋友都有这个能力。为了求解我去担任了希望之星省赛评委，结果发现评分标准对幼儿组的语言连贯性、逻辑性根本没有要求，只要求他们能说出单词和句子就即可；更为甚之的是幼儿组省赛根本连提问回答的环节都没有。当然，很多小朋友本身的语言能力一般，但是背诵能力超强，在大赛的培训机构交钱，就可以对比赛内容进行预先学习，比赛现场背出来即可。

但是也正是这次的经历，让我意思到自己在平时英语教育方面的不足。比如，没有从小要求他讲完整句子（国外的幼儿园都会强调这一点:Using complete sentence)，比如没有纠正口齿不清、音量不足的问题。另外，他现在还是有个别音发不出来，比如 /θ/ 还要念成/f/ 或者/s/，怎么样教他都不得要领。虽然他整体的语音感觉还不错，听不出中文腔，但是离字正腔圆的水平还差得远。这半年来，时不时有要求跟着我读，发现凡是字数大于9个词的句子，他就很难重复了，而且复读时经常把过去式改成现在时， could、would 都会改成can、wil, 复杂一点的内容会擅自简化甚至直接偷工减料地跟读。

另外，由于自己的疏忽和中文的强势影响，他越来越不喜欢用英语和我进行口头交流了，经常来一句：这里是中国，别人不讲英语的。能把人气死。在蓉蓉妈妈推荐下，我们也开始上网课了，基本以聊天为主。至少跟着外教他没法说中文，渐渐地平时也更愿意说些英语了。

这周开始，我自己基本算是进入假期了，有更多时间来陪他了。暑期的计划是开始脱盲，加州幼儿园配套读物和体验英语预备级开始，家里其他零零碎碎的简单分级读物也可以派上用场了。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2014-6-23 23:35 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2014-6-19 17:55
标题: 2014.6.19日周四
昨晚忘记了今天要去绍兴的事情，随口说了声中午来接他的话。中午12点的时候幼儿园老师短信问我是不是要来接棒棒，说他午饭后一直坐在外边等我来接。幸好已经在回家的路上了，赶紧打了一辆车去幼儿园。昨天京东下单的书，今天就收到了，体验预备三级读起来，一页一句话的难度差不多刚刚好，分两次读了9本。但很多时候他是根据画面猜出单词，而不是根据拼写。经常刚刚碰到读过的字，换了一本又不认识了，看来单词卡片是少不了了。记得前年买了体验一级读给他听，发现作为听读材料内容太简单，但现在发现，他自主阅读能力离1级还差远着呢。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2014-6-23 23:36 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2014-6-22 21:23
标题: 2014.6.22 周日暴雨
上午棒棒跟着同学们一起去玩了一会儿篮球；下午把加州幼儿园读物的15本Short Vowel 拿出来给他，很不情愿地读了一遍。这十几本小读物是通过简单的字母教会孩子一些基本的拼写；看完书之后顺势让他看了一集跳蛙的字母工厂，加深一下26个字母的发音的印象。通常我们都先让孩子记住26个字母的名字，等到要学识字的时候再教他字母的读音，这很容易令孩子产生混淆感。如果一开始就教小宝宝每个字母的读音，那么日后学习拼读就可以无缝衔接，不用过渡了。至于字母的名字么，不用特意教以后也很容易记住。这是个教训，如果以后有老二肯定这么办。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2014-6-23 23:36 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2014-6-24 07:34
标题: 2014.6.22 周一阴
22下午在小黑板上写了几组含短元音a的简单词，如 ban, can, fan, man, pan, tan, jam, Sam, Pam, 让棒棒把三个字母的读音分别读出来，这样他能把大部分单词读对，不过辅音字母还好，碰到元音字母a的时候总是一下子很难反应想起它的发音。接着再在这些单词最后加上一个字母，如ban-band, man-mango,fan-fans 他也能读对。看来自然拼读还是基础识字的好办法。每天坚持学一些词汇，这个夏天脱盲应该不是不可能的事。

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2014-6-25 03:39 编辑 ]

作者: emerald2008 时间: 2014-6-25 11:43
标题: 2014.6.23 周二阴
中午回来，学了两组以ad / at结尾的词汇，稍加提示，顺利都念了出来。晚上的时候把昨天的单词和今天的单词混起来测试。昨天写了man-mango, 今天改成tan-tango, 他一开始念成mango了，提醒他仔细看才发现换字母了。辅音字母 j 和元音字母a的读音记得比较差。

作者: emerald2008 时间: 2014-7-10 08:43
上次来更新，没想到儿教搬家了，帖子一会儿还没有搬过来。儿教的英语论坛不知道从什么时候开始，慢慢变冷清了，而爸妈网的论坛居然越来越火热，真是感慨万分。我比较恋旧，不像转移阵地，所以希望新的儿教可以红火起来。

半个多月前开始的自然拼读启蒙，已经进行到第三周，现在基本可以自己阅读加州幼儿园的分级读物。。按计划是第一周短元音，第二周长元音，第三周辅音组合，第四周是元辅音丛（words family)。但是这周开始了少年宫的课，每天下午还有游泳、滑冰，实在是忙极了，都没有时间好好了练习了。

作者: emerald2008 时间: 2014-7-19 01:19
2014/7/19
正式开始拼读启蒙已一月，因为六天的旅程而没有如期完成。这周本该学word family，但结果只是复习了元音。出门带了加州K分级读物，基本念完了，但速度还是很慢，看到一个词总是拼了才能读，很少脱口而出。最奔溃的是"the"完全不认识了，e总是读成长元音或短元音，即使喊上几十遍第二天起床就忘了，甚至几分钟后就忘，最后在我的残酷折磨下终于记住了。今晚拿出丽声拼读会，自己读了三本一级的书，说是太简单，又读了一本三级的书，借助记忆、图片内容和我的帮助读完。看来辅音从还是要认真过一遍。

作者: emerald2008 时间: 2014-8-2 12:20
2014/8/1

过去的两周中，一直坚持每天读几本小书，如My First I Can Read 系列， Step into Reading 1级， Wonders 幼儿园读物和G1的课本。一开始碰到sight words和其他不规则单词，读得我火冒三丈，总是在那里拼得死去活来还读错，刚刚带他读了一遍，翻到下一页又不认识了。看来学拼读之前不仅有必要认识sight words，还要把这些词掌握得非常牢固。

昨天把体验阅读的预备三级A拿出来，很轻松的就读完了。今天给他读了一本体验1级，读得基本也算熟练。只是尚不能完全自主阅读，需要我在边上陪着指出错误或给出提示。

中文阅读：上次买了300多本中文绘本，每天我给他读几本，碰到见到的会指读几个字。发现中文适合指读，英文不太适合。

法语阅读：上周不错，读了写自己打印的RAZ，这周忙得忘记了。

下一周的阅读任务：丽声拼读会1-3级，体验阅读1级，和一些零散的小书。读完法语RAZ的aa级小书。

作者: emerald2008 时间: 2014-8-12 12:44
本帖最后由 emerald2008 于 2014-8-12 04:47 编辑

2014/8/12日

看到帖子才想起自己布置的作业都忘记了——“下一周的阅读任务：丽声拼读会1-3级，体验阅读1级，和一些零散的小书。读完法语RAZ的aa级小书。”——上一周只读了体验1级的ABCD, 其他都没有读。棒棒尚不能完全自主阅读，需要我在一边陪同，因为偶尔会有卡住的字需要指点；但是熟练程度有了较明显的进步，不需要每个字都拼拼读读的，有些不规则的词，一开始读错，但是读到下文会自己纠正。周四棒棒自己找到电池装进Furby Boom，自言自语对他讲了很多英语。之前他都不太愿意和我讲英语，看来上网课让他多动动小嘴还是有好处的。

本周任务: 体验1E，体验2ABDE, 丽声拼读1-3级，法语RAZ的AA和A。

作者: emerald2008 时间: 2014-9-14 20:51
9月8日-9月14日

上个月19号回了一趟外婆家，期间除了Raz Kids正常进行，法语阅读没有很好的坚持。回来进行了一次不长=的旅行（8月29日-9月7日），临走之前体验阅读的二级E还差三四本没念完。
因为旅行回来我自己感冒发烧，没有很好的监督棒棒读书。但是这一周也坚持把体验二级的尾巴读完，体验三级只读了A和E，其他的没有买，因为趣味一般，不打算再买了，看看哪里能借来读就好了。今天晚上读了基本丽声拼读，感觉丽声拼读也是挺鸡肋的一套书，要当作分级读物呢跨度太大，不够循序渐进，但是趣味性比体验好些。

今天下午终于出门，去滑了一小会儿冰，感觉累得不行，冰场人又多，棒棒又不认真练，只一个小时就打道回府了。滑冰这个爱好劳民伤财的，但是开朗一个头如果不坚持下去，又是前功尽弃。左右为难中。

作者: emerald2008 时间: 2014-9-16 18:35
标题: 秋学期第三周（9月15-9月21）
本帖最后由 emerald2008 于 2014-9-22 02:31 编辑

9月15日周一阴有小雨
中午接回，先下了三盘吃子，说是三次都胜。看了半集《降世神通》，然后去冰场滑冰。上课前练习不认真，勉勉强强滑了几圈，做了几个正反前压步。上课后老师也反映他态度不认真，也许还是给他换个严厉的老师比较好。晚上回家又练了一盘吃子，说把对方包羊头，吃了5颗子，很高兴。晚饭后上网课，网络不太好，断了好几次。棒棒一上课就要打开网页找图片发老师，说他也没有用，以后索性让他课前一并找好，预先发给老师。

9月16日周二阴转多云
中午接回，和同学在户外玩了半天，又邀请同学来家里玩。等同学走的时候，做了六盘吃子训练，皆输。四点去值日，又在篮球场玩了半天。
英语他现在已经半脱盲了，可以自己读简单分级读物，只要循序渐进按级别读下来，倒不会碰到很难的问题。接下来就要开始汉语脱盲了。他目前认识的字比较有限，大约只有二三十个。但汉语识字起步比英语难，因为没有系统的教材和分级读物，也不知道从哪些字开始教。宁宁妈妈告诉我，识字量达到五百个之后，就很容易像滚雪球一样积累新鲜词汇量，但关键是0-500个基础字，不知道从何下手啊。我就自己琢磨着，先从字形简单相近的几个词开始，如果每天认一二十个，应该很快就能读书，但估计进程不会这么理想。今天正式开始学习汉字；今天认的字：十，土，士兵，千，木，口，日，目，白，百，田，雷，八，入，人，夫，风，月。

9月17日周三
中午回家，本来是打算读点书的，看我忙着做事，没来得及管，棒棒在平板上看了蛮久的《猫和老鼠》。下午上了一节乐高体验课，棒棒本来在少年宫学了三期，我一看和这边六周岁的课有不少重合的，本来以为对他来说应该很简单才是，没想到下课了就他一个人没搭完，他有点着急。老师说再试试，如果不行，就让他从五周岁半的课程开始。回家吃好饭洗了碗，又要上网课了。他照例又是打开网页找图，和Lauren聊了很久的飞机坦克火车冰淇淋西瓜之类的老生常谈，到快结束时候才想起要聊课本，但时间已经不够了。我警告他，下一次网课不许再用键盘了。课后勉强又认了二十个汉字，赶紧去睡觉，也已经十点半。

9月18日周四小雨
白天我开会，晚上监考。下午正好爷爷奶奶过来，爷爷去接棒棒了。我九点钟回来，他们还在聊天。又玩了一会儿才洗洗睡，已经比较晚了。

9月19日周五
晚上睡得迟，早上又起不来，起来了又磨磨蹭蹭不肯洗脸刷牙吃饭，又挨骂了；其实归根到底是我自己不好，应该让他早睡，如果早睡早起，即使磨蹭点问题就没这么大了。中午去练习滑冰，各种扯皮不说，让他好好练习，竟然梗着脖子，翘着嘴巴，左一声哼，右一句不，劝得我实在火大，揍了他两下，告诉他如果不想练，出门直接退学费，以后中午都不会去接他来冰场，就呆在幼儿园睡觉（他不喜欢在幼儿园睡午觉）。他气呼呼地冲出去，嘴里喊着：“坏妈妈，我不喜欢你！” 我不管他，自己练了几分钟，有点累了就打算走，没想到一出来他就主动过来和我说我，那么大的火气竟然几分消，大概小孩喜怒哀乐写在脸上，一生气大喊大叫，所以没有藏什么气。晚上回家洗澡，他在门口喊要给我一个“surprise”，我一开发现地上竟然有一盆洗好的水果，上面还盖着一张纸条，写着：“I Luv mum.” 让我一下子疑惑，今天到底是谁做错了？不过朋友提醒我，要担心小孩子是否是为了讨好家长才这么做。晚上读了几本丽声拼读，又是到11点多才睡下。

9月20日周六晴
一早起来收拾家，因为已经乱糟糟得不象话了；上一周体力不支，今天突然觉得有力气了。一直在收拾着，儿子起来也就给他准备点吃的，其他就顾不上了，他自己拿出平板来看动画片。本来还想中午带他去白塔岭公园玩玩小火车，一转眼就三四点了，只好作罢。傍晚赶紧在楼下吃了点火锅，送他去上围棋课。这两天忙的，忘记练棋了，所以这课收效甚微。下了课，他照例要在玩具区玩很久，好不容易回到家，看见一个小朋友在骑自行车，也吵着要骑。我心想白天在家里关了一天，的确有点可怜，于是就让他一起跟着玩了一回儿。下午收到了牛津阅读树3-9，回到家后读了6本。等到洗漱好睡下，发现已经12点多了。

9月21日周日
上午睡到10点多才起来，看到小姚阿姨过来，非常高兴，俩人坐一起看动画片。中午我们仨一起去超市买食物做饭，吃完中饭已经两点。四点半出发去冰场，因为周日晚上加了一节卡其教练的大班课，要早点去交学费。9月份冰场每个周末都有额外的冰上活动，上周的活动是冰上滚气球，这周的活动是冰上自行车。棒棒很高兴地冲进去，骑了一说转方向太困难了，不要玩了。我鼓励他再骑一圈，他勉强答应。冰上自行车大概不是很好玩，一开始只有他一个人在玩，随后又来了两三个小朋友，有了同伴，他兴致又上来了，不肯出去了。六点半开始大班课，五个小朋友，一个是比较要好的小伙伴苗苗，两个不认识的小男孩，还有一个洋妞。跟小课比较起来，棒棒还算滑得认真的，但他运动基因差了点，平时又不好好练习，所以动作最生硬，也最不标准，跟在其他几个小朋友后面后点吃力。下课后教练奖励每人一根棒棒糖，他高兴得不得了。暑假让他试上了几节卡其教练的课，他说不喜欢上，因为教练太严肃，所以又改回原先的教练上课。但是原先的老师太温和，镇不他，跟着他学了好几期课也没什么效果，于是趁着机会问他喜不喜欢卡其教练的课，他一边吃棒棒糖一边直点头，于是赶紧去把所有的课都换到卡其教练这来上。今天在冰场还很巧地遇上阳阳，俩人在冰上嬉闹，害阳阳摔了好几跤。下了课，急着赶回家，没有时间和他们一起吃饭，回家给他买了一个三明治，一边看《降世神通》一边吃三明治。看完第十集，他才吃了一半。磨磨蹭蹭又打着哈欠读了四本牛津树3，这才睡下。牛津树的趣味性的确比体验要好，体验读完从来没有要求再读的，今天居然把昨天读的《Bug Hunt》又读了一次。

作者: emerald2008 时间: 2014-10-1 22:16
秋学期第四周（9月22日-9月28日）

本周听我读了些科学绘本（let's read and find out sicence）和一些中文绘本；，中文小王子读了一半，内容有点不太适龄；窗边小豆豆读了前几章，非常喜欢，大概因为他自己就像豆豆一样调皮所以产生了共鸣。牛津树3读得不多，上了两次Lauren的网课，聊得还蛮起劲。
运动方面，周三练习了滑冰，周五上了一次小课、周日上了一次大课，教练说他上课太调皮，又爱说话。估计明年上了小学，成天关在教室里他更要吵翻天了。
周日带他去公园玩了一趟，心怡小姐姐来借宿，俩人一直到11点多才睡着。

作者: emerald2008 时间: 2014-10-7 08:23
秋学期第五周（9月29日-10月5日）
周一
下午和心怡一起去滑冰，有姐姐监督，棒棒练习得倒蛮认真，蹬冰、前后C、前压步都做了。回来后上乐高课，棒棒一定要姐姐陪着，结果上课的时候什么都靠姐姐对手，自己一旁玩去了。晚饭后俩人继续玩，干脆脆连网课也不上。白天姐姐给棒棒度了一本中文绘本，晚上就没时间看书了。

周二
上班日，脑子不好使了，模模糊糊想不起做过些什么，回家已经六点，估计什么也没做。

周三
国庆日，爸爸一早独自赶回老家。娘儿俩到挺迟才起来，吃了饭，下围棋（棒棒打开平台发现自己升了一K，不过还是很低级），读书、看动画片，傍晚出去取火车票，顺便在淘气堡免费玩了一场。

周四
早上起来洗衣服、取快递，还没完全拾掇好就得坐车去火车站了。这次特意买了双人座位，方便孩子活动。一路上，画画、读书、游戏循环着来，因为以游戏为奖励，棒棒书读得很积极，读了十本牛津树。到外婆家后还主动读给舅舅听，读完了居然伸手要Pad遭拒，不悦：火车上读完书都可以玩Pad现在为什么不可以？！” 看来奖励法也不是好办法。舅舅说他现在语音比小时候差，我要注意了。

周五
上午在家读了几本书，下午去公园玩。搬了小凳子说去画画，结果什么也没画。

周六
一群小伙伴在楠溪江游山玩水，写生、烧烤，不亦乐乎。棒棒画的林坑古桥虽然潦草，还像模像样，不知道是不是偷偷模仿哥哥的画。

周日
棒棒说今天是周末，以前周末都是早中晚各让他玩5分钟的！这本是很久前的规矩，在他第二次摔碎屏幕的时候就废除了，他居然还一直惦记着。那也行，每读5本，读完玩5分钟，如果再跟妈妈跟读一遍，再获5分钟。本来想借此正正他的语音，没想到他就是那一口南方音，改不了。

尤其是读kipper这个词，最后的那个元音发得松懈的不得了，看来我得好好研究研究中国口音及其对策。

作者: emerald2008 时间: 2014-10-14 21:03
本帖最后由 emerald2008 于 2014-10-14 13:05 编辑

秋学期第五周（10月6日-10月12日)
国庆后又是飞快的一周，啃了几本牛津树4和5。读4还算顺利，读5会时不时碰到一些读不出来的词，提示他呢又生气。真是无奈可何了。周日带他去上了小模特课，半年不见，Nina老师看到我们很意外，下课了告诉我棒棒现在比以前配合多了。因为需要用模卡，突然发现，上次拍的照片刻成的光盘被我和包装盒一起当垃圾扔掉。我这破脑。

作者: emerald2008 时间: 2014-10-20 12:41
本帖最后由 emerald2008 于 2014-10-20 04:53 编辑

秋学期第六周（10月13日-10月19日)

这周基本上还是老样子，语音还是没有改善。 Raz Kids C级快读完了；牛津树第四级读了大半。现在即使我不在边上督促着也肯自己读了，但是碰到读不出来的单词就随便发个音搪塞过去，甚至直接跳过去不读。wanted这个词反复读错，everyone当中的v总是一带而过发不清楚。刚刚发现他爹中文读音平舌翘舌不分，奇怪这么多年都没发觉。难怪棒棒中文发音也不标准，肯定是学他的

。

作者: emerald2008 时间: 2014-10-26 17:46
秋学期第七周（10月20日-10月26日)

本周在努力之下终于读完牛津树4和Raz Kids C级。牛津树5比前一集难度增加不少，页数也从16页增加到24页，阅读速度就下来了。基本上每一两页都会碰到读不出的单词或者生词，有时候我会因为他忘记基本的拼读规则而抓狂

。因为只有周末才可以用平板，所以RAZ读的比较慢。棒棒对平板痴迷，假如不给他玩游戏，那么抱着读读电子书也愿意的。当然要看牢他，不然一不留神他就偷偷玩上游戏了。RAZ-D 每一页的长度增加不少，句子内容变化也更多，想必会有不少生词，不过因为可以先听一遍，所以不用我操心，只需吩咐他把自己的录音录下即可。

本周因为冰场有演出，大小课和训练都暂停。一周少了三趟出行，感觉无比轻松啊。。。棒棒的超“常”运动能力，真的让我很想放弃这项烧钱又没成果的运动了。可是我自己以前正是因为不坚持所以没有修成一门特长，又不想让他重蹈旧辙，真是纠结。目前观测而言，他在运动、音乐、绘画、语言、还是思维上的发展都没有亮点，有些方面甚至是比较滞后，尤其是运动能力方面，真令人捉急——目前跳绳还只能单个单个的跳。对于大部分孩子来说，协调平衡感好像是天生的，我只能祈祷他的运动能力会随着大脑和身体的发展而进步咯。虽然目前流行“慢”养，我估计很多妈妈要面临我这情况，都没信心等待花开了。

下周目标：读完20本牛津树5，读完RAZ-D级，每天5本法语RAZ, 五盘吃子练习，

作者: emerald2008 时间: 2014-11-10 15:38
秋学期第八周（10月27日-11月2日)

这周把牛津五读了大半，生词量变少了，阅读句子也流畅些了，有些地方可以一气呵成，不像以前一字一顿。本周因为运动会，滑冰请假，干脆也没去冰场了。

秋学期第九周（11月3日-11月9日)
读完牛津五，迫不及待地开始读牛津6，居然也没想象中那么难，总共只有19本，周六周日读了一半，下周肯定可以读完。周五上了一次滑冰课，还是老样子，重复基本动作，捉急啊。

作者: emerald2008 时间: 2014-11-10 15:38
标题: 秋学期第十周（11月10日-11月16日)
本帖最后由 emerald2008 于 2014-11-19 13:00 编辑

大概是因为上周网课上读文章比较顺畅，本周一的网课老师发来了一篇加州G4有关太阳系的文章，离上课时间也只有十分钟了，读了几行就觉得他肯定读不完，只好由我来读他来听。神奇校车也有讲到外太空和太阳系，但挺久时间没有看视频听故事了，具体的行星的知识也淡忘了。上课的时候老师提问，那么密密麻麻的字看起来很费力，答案也比较难找到。不过从侧面也可以看出来，老师对他的阅读能力和理解能力的一部分的肯定。

本来这周打算读完牛津树6，但是没想到老爸身体不适，周二赶回去，周六晚上才回来，棒棒跟着他老爸一周，放了一周的羊。周日早上起来读了两本书，中午会老同学，晚上滑冰，一周就这么一晃而过。

作者: emerald2008 时间: 2014-11-19 20:54
标题: 秋学期第十一周（11月17日-11月19日)
本帖最后由 emerald2008 于 2014-11-24 02:52 编辑

周一
不记得有没有让棒棒读书了，这记性，真让自己捉急

。今天收到了双十一当当买的书，培生英语8/9/10三套48本书, 还有12本迪士尼的《宝宝自己读》，总共才花了107元，而原价是400多，真是超值啊。翻了一下培生的书，虽然是双语，不过中文是附在书最后的，这样跟原版几乎差不多了。读完牛津树9后，正好可以接着读。
周二
晚上我跳完舞回来已经八点四十，陪棒棒读了半本《宝宝自己读1》，一本牛津树6，居然就10点多了。这时间真不经花啊。

周三
Lauren课前发来一篇牛津树8，赶紧把纸质书翻出来读，花了近半小时才读完。读完了棒棒要到楼下去找小朋友玩，结果发现小朋友都回家了，他生气地埋怨我，我只好答应让他看一集《愤怒的小鸟》做补偿。课上他找了几张有趣的图片发给Lauren, 还让 Lauren帮他找了一些funny pictures。Lauren让他描述图片，结果描述完了一节课也上完了，辛辛苦苦读的故事也没聊到。我们的阅读进展太慢了。
周四
下午棒棒上完跆拳道课，回家快快吃饭，然后陪我去跳舞，我跳完舞陪他去轮滑，晚上的时间好紧，赶紧睡觉。

周五
中午带棒棒去上了滑冰课，然后去接爷爷，接回后马不停蹄地赶到外公家去探望。棒棒爸爸从早上八点到晚上七点几乎都在车上度过，我在高速接手开了一段路，堵车缓行的时候瞄了一眼手机上的地图，没看到前面的车停下来，急刹车，差点追尾。到了外公家，读了一本牛津树6，玩了一会儿游戏。

周六
晚上近八点赶回家，轮滑，读了一本牛津树6。

周日
下午在对弈平台上下来几盘围棋，皆输。看了一会儿《神兽金刚》的动画片。晚上上真冰课，老师说这几天比之前有进步，但是在我看来还是裹足不前，没有多少变化，连着六周，还是练习前压步、后蛇形和燕式平衡。而我自己上课，基本每一堂课都会学习新动作。课后他要和同学苗苗再玩一会儿，结果弄到九点半才到家，又要我做芒果西米露，看动画片、洗澡、读书，睡下已经十点多了。很惭愧的发现，牛津6还有三本没读完，读书的时间越来越少了，所以速度也越来越慢了，本来还想读完牛津树3-9之后让他重读一次，但是接下来还有很多没读的书，，牛津7-9有43本，培生8-10三套有48本呢，不知道一月底之前能不能读完。

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