祝孩子们天天健康快乐!

标题: 幼儿识字现状分析 [打印本页]

作者: 0887579587    时间: 2003-12-25 10:15
标题: 【求助】家长怎样教育孩子更有效
  5岁开始结合看图书教幼儿认字,是切实可行的,它不但符合幼儿自身的心理需要,而且可以普遍提高幼儿独立阅读的能力,扩大信息量。由此,我们开始尝试从中班下学期(4岁半至5岁)起教幼儿在看图书中认汉字。
  幼儿时期是发展语言的最佳期,是以提高幼儿口头表达能力为主要目标的,适当地认字必须有利于幼儿口头表达能力的发展。我国文字是象形文字,与语音之间没有内在的联系,图与文对幼儿来说,图始终是主要的,过分强调了认字,则会对幼儿的口语发展产生一定的副作用。我们曾一度偏重了认字,结果幼儿一拿到书就先认字,忽略了对画面所提供的各种细节的仔细观察,以至大胆想象和运用丰富的词语、流畅地表达都受到了影响,更由于幼儿认字不多会产生念不下去而半途而废,干脆不看、不讲,失去阅读兴趣的现象。
  我们又对幼儿看文字讲述与看图画讲述加以比较,发现后者的口头表达能力远远胜于前者,前者虽语言规范,但局限在简短的文字解释上,照本宣读,变得死板而缺乏语感。后者在讲述中更多地融进了自己的生活体验,在点滴不完整的信息中加入自己的创意,故讲述的内容更生动、更有趣。
  由此得出结论,幼儿园阅读活动仍应以看图讲述为主,进一步提高幼儿的口头表达能力,但在看图书时,可满足幼儿认字的需要,引导幼儿学会一些简单的认字方法,识别一些常用字,以帮助幼儿独立看懂图书。
  目前的幼儿读物具有以图为主,辅以精练的文字这一特征,符合幼儿语言发展特点。幼儿主要通过仔细观察画面,从角色动作、表情、背景,甚至细小的关联物中去推断画面所表现的内容,进而从不同的角度选择不同的词汇,组织不同的语句,运用不同的语气、语调进行讲述,这为幼儿创造性地学习语言提供了条件。如果幼儿还能看懂一些文字帮助他们去理解画面表达不明显的部分,能摆脱教师独立地看书、讲述、那么他们看书的兴趣会更高,主动去看的书也会更多。所以在看书认字时,必须摆正口语及识别文字的关系,发挥文字对提高口语表达能力的辅助作用。
作者: poyojo    时间: 2003-12-25 10:45
标题: 求<<家长怎样教育孩子更有效>>
http://www.clickzones.com/kids/viewthread.php?tid=4050
作者: artpro    时间: 2003-12-25 11:08
标题: 寒假家长作业:家庭教育中的100个关键细节
我对儿子采取的是游戏的方法,
把字打印的大一点,但是不要配图画,我觉得配图画效果不好,小孩的注意力就转移到图画上了,而一个字形对儿童来说就是一幅图画。
然后做游戏,比如说:把字挂在一个线上,找出其中的苹果什么的。
有些词可以连在一起。更容易记忆。但是有一个问题就是我儿子现在“玻璃”放在一起认识,分开后会把“玻”念成“理”。
我儿子从三岁多开始,现在六岁了,认识1000多个汉字了,幼儿画报之类的都可以自己阅读了。
作者: artpro    时间: 2003-12-25 11:12
标题: Thomas the Tank Engine, Mickey Mouse的填色图
这种事情一定要完全随着小孩的兴趣来,想学就学,不想学就算,千万不能按照大人的想法来。
作者: gmbh_zxx    时间: 2003-12-25 11:12
标题: 【转帖】免费电子书籍下载站点[分享]
小孩子对图画相对敏感一些,对字的认识首先也是从图画的感觉开始的。

我觉得还是不要过分强求孩子过早认字!
作者: ywz8341    时间: 2003-12-25 11:30
标题: 【分享】学生安全教育20个FLASH
还是顺其自然为好!
作者: wmzhong    时间: 2003-12-28 23:40
标题: 【讨论】蓝弟弟的新家请高人点拨
顺其自然,也适当诱导,但不强求。
作者: 灿灿妈    时间: 2004-11-8 12:59
标题: 求: 東森幼幼點點名
我儿子现在三岁九个月,认识汉字2500左右,常用字都会读,我觉得他已经突破了识字的瓶颈,现在认字都是自然而然的事,有些字我都不知道他什麽时候会的,而且把认字当作一件很平常的事,一种工具而已,他的兴趣很高
作者: liuyq    时间: 2004-11-11 18:21
标题: 今天是hg1966生日^_^
我每天花20分钟(早晚各10分钟)每次100个字教5岁的儿子读论语已经两个月了,孩子不烦,像玩一样背会了“学而第一,为政的二,八佾第三,里仁第四,公冶长第五”,而且字也全部认识了。今天要学“雍也第六”了。论语全部有20篇,八个月就可以学完。要知道“半部论语治天下”呀,可见孩子的记忆力是无穷的,他是用右脑记忆(右脑的记忆力是左脑的100万倍),无需理解,长大了自然会理解的。
    指着字给你的孩子边读边教认吧,读会了,字也就认识了,多读几遍就会背了。
作者: 无风起浪    时间: 2004-11-19 19:29
标题: 【原创】哪里可以找到奥特曼、小飞侠
读论语也这么有效吗?把这样的经验多交流一下,我的儿子以后也读。呵呵。
谢谢分享。
作者: cjcxzcj    时间: 2004-11-24 15:08
标题: 【求助】我儿子背诵能力很差怎么办?
学学学学04
作者: zyz5858    时间: 2004-12-9 16:42
标题: 【转帖】GIF动画爱心挂饰
下载不了
作者: 范明霞    时间: 2004-12-18 21:26
标题: 怎么还是没有初中的《特级教师辅导》呢?
对比以上当妈妈的,偶非常惭愧,今后要常来学习。07
作者: 弹铗长歌    时间: 2004-12-19 22:53
标题: 如何添加辅食——来自香港卫生署的宣传单张
个人认为教论语不大好吧?

毕竟古书有两个致命的缺点:

就是跟不上时代和有糟粕.
作者: 育教娱乐    时间: 2004-12-20 15:36
标题: 父母的观念是孩子的起跑线---献给关心孩子成长的父母们
我的小孩也喜欢学字,可是不知道该怎样下手,给他看长篇累牍的书吧,他厌烦,可市场上又买不到合适的幼儿学字的书
作者: snowrong    时间: 2004-12-24 10:02
我也是觉得顺其自然比较好。




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