祝孩子们天天健康快乐！

标题: 关注儿童英语阅读的家长，都应该去了解下Lexile Level！ [打印本页]

作者: ququhk 时间: 2012-8-3 10:09
标题: 关注儿童英语阅读的家长，都应该去了解下Lexile Level！
也许很多爸爸妈妈都已经知道了，但是我刚刚发现这个玩意。觉得太牛了，迫不及待和大家分享一下，我觉得每个想要教小朋友英语的爸爸妈妈都应该了解了解它。

至于到底什么是LEXILE，其实谷歌，度娘都可以说得比我更好，其实我了解得也不算深入，简而言之，就是一套对书籍的阅读难度进行评分的体系。这个书籍难度评分，说起来容易，如果仔细想想其实是很难的。因为一本书，不仅仅有词汇，还有句子结构，还有文章的逻辑，使用的专业词语等等等等。反正其实并非一个很容易的事情。一本书我看着简单，别人未必，而别人觉得简单的，我又未必。所以要提炼出一个被广泛接受的评分体系，其实是很难的。需要有强大的扎实的基础工作才能做到。因此，LEXILE LEVEL的厉害之处首先在于它体制的建立。

第二，LEXILE Level之所以厉害，还在于它覆盖范围的广泛。我曾经尝试过女儿最近看的几本书。完全是随机抽选的，每本的 Lexile Level都能在其网站上轻易找到。这个数据库太可怕了，不知道花了多少精力才做到。

有了一个好的评价体系，有了大的书籍覆盖范围，还得用的人多才行。Lexile Level则正好符合了这个条件。是全球最广泛接受的阅读能力的评测标准。用得人多了，可以方便大家做横向比较。比如，我们虽然不在海外，还是可以通过Lexile level了解孩子如果在海外大致相当于什么样的水平。比如美国小学二年级的阅读能力在300L到500L。这样家长可以做到心理有数，正确评价小朋友的能力也方便选择合适的阅读材料。

其实Lexile Level还有很多其它的衍生应用。实在该好好研究下

[ 本帖最后由 ququhk 于 2012-8-3 15:30 编辑 ]

作者: ququhk 时间: 2012-8-3 10:11
LEXILE Level的最主要应用是评价孩子的阅读能力。

根据LEXILE官网的介绍，一般以读懂75%为要求。也就是说只要读懂75%就算达到了。

测试孩子阅读能力的方法最简单的就是让孩子读不同难度的书，然后找到孩子的Lexile Level

前几天借了本A Girl Named Helen Keller. Scholartic Level 3, LEXILE level 350L， 1206 words. Charlene同学很快地翻看完了，评价说 a bit too easy. 为了知道Charlene同学大致的Lexile Level, 我又找了稍微难度大一点的boxcar children系列给她读。

这两个星期boxcar children阅读班正在读的Mystery of the Hidden Painting对应的LEXILE level是560L, 同系列的Boxcar Children就是490L。大致看了下，Boxcar children 全系列的难度一般在500L-600L之间。

根据这个水准我大致判断Charlene同学的自主阅读能力是450L-500L。

[ 本帖最后由 ququhk 于 2012-8-3 15:36 编辑 ]

作者: ququhk 时间: 2012-8-3 10:12
为了继续测试，我又选了借来的一本Dragons don't throw snowballs. Lexile Level 590L. 给她看。她说不难！

这本书虽然Lexile level不低，但是篇幅比较短。比boxcar children 系列短了一半，只有70多页。但是我发现其中的句子结构比较复杂一点，长一点。可见Lexile level打分的因素是多方面的。

同时通过这个发现，我明白lexile level也只能是个大致的范围，很难精确测试。毕竟各本书的内容不同，孩子的偏好不同都可能造成结果不同。

Lexile官网建议针对自己的Lexile level, 向下减100，向上加50为适合的阅读范围。比如，如果Charlene同学的 Lexile Level是450L，那么合适的阅读范围是350L到500L。但我个人认为这个范围还可以放宽一点。针对Charlene小朋友，我感觉350L-600L都可以尝试。这样已经大大缩小了选书的范围，下次帮小朋友找书就有个大概的谱了。

[ 本帖最后由 ququhk 于 2012-8-3 15:43 编辑 ]

作者: Eva's_father 时间: 2012-8-3 10:58
非常感谢LZ的分享

作者: ququhk 时间: 2012-8-3 23:29
LEXILE Level一个最直接的应用，就是帮助家长为孩子选择合适的书。我自己以前选书的时候完全没谱，基本要么是自己翻翻估计下难度小朋友是否能接受，或者就是让小朋友自己翻翻是否喜欢。这样的结果就是主观性很强。很多时候买了，或者找了不合适的书，浪费很多精力。而且在一套书学习完以后，再选择新书的时候往往很盲目，感觉不知道从何下手。

现在有了Lexile Level,事情就容易了很多。可以上它的网站，圈定一定的难度水平，让它推荐图书。然后有的放矢去寻找，这样会提高很多效率。

对于爱优思的课程，其实也可以注明大致是什么Lexile Level阅读难度，大家也就不必老追着老虫老师问这个课程我们能上吗了。老虫老师的日子估计会稍微轻松点，好帮我们开发更多更好的课程。

作者: ququhk 时间: 2012-8-4 02:19
标题: 回复 #5 ququhk 的帖子
haha,我是新来的，这个坛子太博大精深了，要慢慢研究

作者: 大大姑娘 时间: 2012-8-4 19:45
很好的介绍，回去仔细看看。

作者: Stevenmama 时间: 2012-8-5 17:23
我曾经想过按照这个level来让孩子阅读，但是，能找到的英文书，无法判断级别。大部分书放到那个网站去查询都是没有结果。楼主，有什么系列可以推荐吗，在国内又容易找到。谢谢了。

作者: Eva2002 时间: 2012-8-5 22:46
看了一下，好像没法确定孩子的level啊。

作者: ququhk 时间: 2012-8-5 23:31
标题: 回复 #9 Eva2002 的帖子
找几本书读读试试，再上网站找对应的Level

作者: ququhk 时间: 2012-8-5 23:33
标题: 回复 #8 Stevenmama 的帖子
哦，是吗，我们在看的书倒是都能查到。因为不知道你们大致的水平，书的确也无法推荐啊

作者: lasheng 时间: 2012-9-11 17:10
标题: 求书虫
那个115网盘连接的书虫资源无法下载了，请问你能共享出来吗？我的邮箱是541897644@qq.com.谢谢

作者: andyjin 时间: 2012-9-15 16:47
好像那个lexile level网站打不开了。

作者: ququhk 时间: 2013-6-3 22:59
时隔一年，把这个旧帖翻出来，主要是想看看但是Charlene同学的Lexile Level.这一年来，阅读专项训练得少了，自从boxcar children课上完以后，没有了监督机制，阅读完全靠自觉。有一搭没一搭的。目前在读Percy Jackson系列。第一部是听的。第二部特地没给她听，目前看了半本The Lost Hero。Lexile Level 660L，难度感觉没太大问题，但是篇幅有点长了，比较她的耐性还差点。后面看来要去找点难度差不多，但是短小一点的书来给她看可能比较合适。

另外最近Charlene同学主动要求读G5的书。我说你别太冒进，会读吗？结果人家不听录音，一路读下来了。很多单词我都不认识了，她居然知道意思。这个有点出乎我的意料。看来这一年阅读能力还是进步不少的。后面还是得有个监督机制。每周读多少书。否则进步太慢了

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