祝孩子们天天健康快乐！

标题: 得“阅读”者得天下 [打印本页]

作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-7 20:14
标题: 得“阅读”者得天下
得“阅读”者得天下，人尽皆知。“阅读”好，作文也好。可怎样“阅读”？“阅读”方法至关重要。料慢慢放，味道慢慢品………都来拍砖啊。先上“阅读”目的。

[ 本帖最后由 twwtwwimb 于 2012-7-15 20:08 编辑 ]

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作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-7 20:45
阅读方式操作：

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作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-7 22:53
阅读教学，就是要教会学生自己去读懂课文章，模仿写作。

作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-7 23:10
阅读教学，模仿写作

每个人最终都能学会说话，
大多数人都能学会游泳，骑自行车，
作文能力实际上不是一种多么高深的能力。
原则上，只要坚持可理解性输入，
大部分人都能写好作文，
有一个比较好的文笔。

[ 本帖最后由 twwtwwimb 于 2012-7-15 20:06 编辑 ]

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作者: dragonfly_re 时间: 2012-7-8 07:11
期待继续。

作者: 小荷听雨 时间: 2012-7-8 10:50
对“阅读教学”感兴趣，老虫开的阅读班是这样教吗，知道的说说

请问楼主的图片是哪来的？

作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-8 17:39
标题: 回复 #6 小荷听雨的帖子
对“阅读教学”感兴趣，老虫开的阅读班是这样教吗，知道的说说

请问楼主的图片是哪来的？
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同问：老虫开的阅读班怎样教的？

请问楼主的图片是哪来的？
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阅读对中国老师、学生来说，太难了。几乎都没有实际的办法指导学生阅读，一般都是一些抽象的理论，而且是中看不中用的。阅读差，作文就难，据说，中国学生的作文在世界上是最差的。

家有小女，不得不留意阅读。留意了几年的阅读，包括英美、香港、台湾的阅读教学。现在有一点观点在慢慢形成。图片是收集的资料转换而成的。

作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-8 17:44
我不喜欢分段，大意，中心思想之一类的阅读。所以，想从外面的世界中，寻找一些更有用的阅读方法。

[ 本帖最后由 twwtwwimb 于 2012-7-8 17:47 编辑 ]

作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-8 17:57
标题: 阅读----怎么读？怎么作文？
描写文阅读、作文

[ 本帖最后由 twwtwwimb 于 2012-7-14 23:52 编辑 ]

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作者: stone_21cn 时间: 2012-7-12 11:08
学习中，请继续，谢谢！

作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-14 23:49
标题: 阅读----怎么读？
阅读六层次

[ 本帖最后由 twwtwwimb 于 2012-7-14 23:51 编辑 ]

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作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-15 00:00
标题: 阅读六层次范例《邹忌讽齐王纳谏》
邹忌修八尺有余，而形昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：「我孰与城北徐公美？」其妻曰：「君美甚，徐公何能及君也。」
   城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：「吾孰与徐公美？」妾曰：「徐公何能及君也。」
旦日，客从外来，与坐谈。问之曰：「吾与徐公孰美？」客曰：「徐公不若君之美也。」
明日，徐公来，熟视之，自以为不如。窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：「吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也。客之美我者，欲有求于我也。」
于是入朝见威王曰：「臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣；臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐，地方千里，百二十城。宫妇有左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之敝甚矣。」
   王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。上书谏寡人者，受中赏。能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。」令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。年之后，虽欲言，无可进者。
燕赵韩魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。

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  【语译】：
   邹忌身高八尺多，风度翩翩，十分潇洒。一天早上，他穿好衣帽，照着镜子，对妻子说︰「我与城北徐公相比，谁较英俊？」他的妻子答道︰「你英俊得多，徐公怎比得上你呢？」
城北徐公是齐国著名的俊男，邹忌不信自己比徐公英俊，又问他的妾侍︰「我与徐公相比，谁较英俊？」妾侍说︰「徐公怎比得上你呢？」
   日间从外来了一位客人，邹忌跟他坐着闲聊时问︰「我与徐公相比，谁较英俊？」客人说︰「徐公不及你英俊。」
   翌日，徐公来了，邹忌注视他，觉得自己不及他英俊。他又对着镜子自照，更觉得远远比不上徐公。晚上，邹忌睡觉时想着这件事︰「我的妻子说我英俊，是因为她偏爱我；妾侍说我英俊，是因为她敬畏我；客人说我英俊，是因为他有求于我。」
   于是他上朝晋见齐威王说︰「我确实知道自己不及徐公英俊，可是我的妻子偏爱我，妾侍敬畏我，客人有求于我，所以他们都说我比徐公英俊。如今齐国疆土千里，城池一百二十座，宫里的嫔妃、左右大臣，没有不偏爱你的，朝中大臣没有不敬畏你的，全国上下没有一个不有求于你的，由此看来，大王你所受的蒙蔽十分严重啊﹗」
   齐威王说︰「说得好。」于是下令︰「所有官吏百姓，谁能当面指摘我的过失，可以得到上赏；上书劝谏我的，可以得到中赏；在大庭广众中议论我的过错，只要传到我的耳里，就可以得到下赏。」命令刚下达时，群臣都来进谏，门庭间好象市集一样；几个月后，偶尔也有人来进谏；一年后，就是想进谏，也没有什么可以进谏了。
      燕、赵、韩、魏听到这种情况，都到齐国朝拜。这就是所谓在朝廷上修明内政而战胜别的国家。

作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-15 00:10
标题: 阅读-----怎么读（六层次范例）《邹忌讽齐王纳谏》
范例《邹忌讽齐王纳谏》

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作者: twwtwwimb 时间: 2012-7-15 00:24
标题: 阅读篇章《慈乌夜啼》　白居易
阅读篇章《慈乌夜啼》　白居易

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作者: dzljf 时间: 2012-7-15 21:07
学习中，期待继续。第一次接触到这样的古文阅读题，感到很新鲜，也许是孤陋寡闻吧。这样的古文阅读给刚上初一的孩子做是否难了点呢？

作者: babywhale 时间: 2012-10-21 14:58
说得真好，对阅读分析有了具体的概念，很喜欢这个帖子，请问，能继续吗？或者我怎么搜这类资料。急切盼望中。

作者: twwtwwimb 时间: 2013-8-5 10:52
读是表面的文字，情节享受。
理解，写作是内在的，隐藏的，需要指导、感受才能领悟。

作者: 笛子少年 时间: 2013-8-8 21:21

这样的阅读真好啊，感谢分享啊

作者: mydream 时间: 2013-10-18 15:34
真的很好，很有启发，感谢分享，希望继续。

作者: tricom163 时间: 2013-10-24 09:24
不想要天下，只想要happy。。。
或许没有天下，就没有happy？那就惨了。。

作者: 五月风 时间: 2013-10-24 10:00
为了应试也应该多读

作者: cx249322 时间: 2013-11-13 19:52
这帖子真好，可是没下文了

作者: lbaobao 时间: 2013-11-20 07:27
得“阅读”者得天下

作者: zhel903 时间: 2013-12-1 21:24
阅读在于范读还是精读呢？

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