祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【教育大讨论】《教育的55个细节》—— 一位美国优秀教师的教学心得 [打印本页]

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-3 22:51
标题: 【教育大讨论】《教育的55个细节》—— 一位美国优秀教师的教学心得
　　罗恩.克拉克：美国北卡罗来纳州人，1995年起执教，2001年赢得了年度迪斯尼美国优秀教师奖。他从自已多年的教学经验中总结出了55个细节，涵盖了生活、学习的方方面面。 <p align="center"><img src="http://image2.sina.com.cn/kid/2004-03-26/U307P205T1D631F96DT20040326172047.jpg" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 细节1 回答大人的问话要有礼貌细节2 用眼睛和他人沟通细节3 向表现出色的人表示祝贺细节4 尊重其他同学的评论、观点和想法细节5 无论成功还是失败，都不能挂在脸上细节6 与人交谈时，别人问你一个问题，你一定也要回问对方细节7 打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴，然后说“对不起”细节8 不要做出无礼的表现细节9 接到别人递的东西，要说“谢谢”细节10 收到你不喜欢的礼物后，不要对礼物本身或送礼人表现出不满细节11 顺手做些善意的举动，给别人以特别的惊喜细节12 给你的同学判卷，要公正细节13 全班同学一起朗读的时候，要全神贯注细节14 书面回答问题时，句子要写完整细节15 不能主动索要奖品细节16 每天都要完成全部的家庭作业细节17 上课时，从一种科目换到另一种科目，换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序细节18 尽可能地有条理细节19 对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚细节20 代课老师在的时候，班里的所有纪委照学发挥作用细节21 遵守课堂纪律细节22 上课时，你不能为了喝水离开教室，你可以带水在教室里喝细节23 若知道其他老师的名字，遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼细节24 保持个人和浴室卫生，让细菌无处藏身细节25 对来访者要表示欢迎，不要让身边的座位空着细节26 在餐厅就餐时，不要让身边的座位空着细节27 不许盯着正在受批评的同学看细节28 家庭作业有任何问题时，打电话给老师，如果老师不在，要留言……

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-3 23:41
　　这位克拉克先生原本就没打算当老师，但机缘巧合，或者用他自己的话叫做“神灵显现”，因为小孩子的一句问话：“你是我们的新老师吗？”，而走上了教育工作者的道路，这本身就说明了克拉克先生是个充满爱心的人。我打算，每个细节的逐个讨论一番，<i> 欢迎参与。 </i>

　　 作者的一点声明： “当你浏览目录的时候，有些规矩你也许会喜欢，并决定用在你的学生或孩子身上，而有一些也许无法使你产生灵感。我们对孩子行为的容忍度是不同的，我们对自己和别人的期望值也不一样。我提供的只是一些建议，只是经实践证明对我的学生行之有效的一些方法，我希望这些对你也有用。”

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-3 23:43
　　就是让孩子回答问题时要用“是的，爸爸”，“是的，妈妈”，“是的，老师”。如果只是点头或用其他方式表达“是”或“不是”，那是不可取的。
　　作者认为：“假如你想让孩子尊敬你，你就必须让他们知道。”

　　个人感觉这样教育孩子会不会太苛刻、太严格了？我不是很认同。甚至认为这样做会不会把孩子管“死”了？克拉克先生提出的55条教育细节，我看未必是多么深思熟虑的东西（美国人写的东西大多重视实用性，理论性、系统性、深刻性就很差劲。），但把这条作为第一个细节，虽然书上也没特别说这条细节多么重要，但起码是不容忽视的，也许礼貌就是要从这个细节抓起～～　引申一点，孩子回答别人问话的时候，是不是也应该先称呼，然后再回答啊？
　　我个人在礼仪上实在没什么常识，听听大家的看法吧～～

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-4 22:11
细节2 用眼睛和他人沟通

　　就是别人对你说话时（和你对别人说话时），眼睛要注视着对方的眼睛，身体和脸要正对着他。这点，我是很认同的，而且在身体力行的前提下要求辰辰也要做到。

　　对于细节1，我觉得，改成“和大人说话要有礼貌”，可能更完整。今天我和辰辰一起时，我注意纠正了辰辰一些话，辰辰很听话地重新说，而且没感觉到孩子有不愉快。但我还是该小心，纠正孩子的时候一定要注意保护孩子的自尊心，孩子改正后应鼓励。

作者: 春天的耳语 时间: 2005-1-4 22:40
孩子其实就应该在如此的要求中成长

作者: 前车之鉴 时间: 2005-1-4 23:42
针对1、2、我倒是有自己的看法，当然是对于幼儿来说的。
我们常常要求孩子们有礼貌，过多地提醒反而让孩子们有了腻烦。随之会逆反。我觉得应该着重于言传身教。我就是这样做的，待人热情，有礼貌，一修也是个人见人夸的懂礼貌的孩子，越夸奖一修越来劲。

2、用眼睛沟通，很好，但是小孩子是不容易做到的，家长在这方面要格外注意，因为我观察一个孩子的时候，特别注意他的眼神，如果不能注视你的眼睛说话，孩子有可能感觉统合失调，或者心理上有问题，最少也是注意力容易分散的孩子。
这就要求家长注意观察的同时，特别要注意自己的行为，如：是否和孩子讲话时爱搭不理，是否孩子小时候头部受过伤。（主要是后脑）

作者: sparrownu 时间: 2005-1-5 08:31
我怎么样才能看到全部那.

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-5 09:02

sparrownu+-->引用:sparrownu 我怎么样才能看到全部那.

着急的话就去买书看。如果不太着急的话，经常来光顾吧，我们一起逐一讨论这些细节。

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-5 23:19
细节3 向表现出色的人表示祝贺

　　要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。鼓掌至少持续３秒钟，两个手掌充分接触，以便掌声足够响。
　　“一个老师面队全班37名学生，要想关注所有的学生、表扬所有值得鼓励的事，这几乎是不可能的，而让同学们彼此之间相互鼓励就容易多了。”——看人家多会“偷懒”。这个老师在公布学生成绩的时候，搞的也象国外重大比赛发奖一样，大声、高声、长声，特刺激、特煽动。孩子们都能从中获得无穷的快乐和动力。“学生们整天盼望着这样的时刻。”

作者: 前车之鉴 时间: 2005-1-6 11:54
学会赞扬别人也是一种美德，中国人太缺乏这种东西，赞扬别人多了变成了虚伪，赞扬自己多了就成了张扬，我们应该反思一下。我没有完全按照原文的意思来理解，有自己的看法，应该也适合参与讨论这个主题吧。

作者: zzmyiyi 时间: 2005-1-6 12:12
谢谢推荐，好象是本好书，但才看到细节28的标题，怎么才能看到全部呢？？？
请帮忙哦，谢谢07

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-6 12:15

前车之鉴+-->引用:前车之鉴学会赞扬别人也是一种美德，中国人太缺乏这种东西，赞扬别人多了变成了虚伪，赞扬自己多了就成了张扬，我们应该反思一下。我没有完全按照原文的意思来理解，有自己的看法，应该也适合参与讨论这个主题吧。

　　感谢前车。我觉得自己学习教育孩子的时候，先教育了自己。说实在的，这些细节我自己都做的不好。

作者: xinwufang@.s 时间: 2005-1-6 14:46
03
04

作者: 婷妈 时间: 2005-1-7 22:30
我好想看这本书.

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-7 23:03
细节29 吃饭时保持良好的礼仪
细节30 无论在快餐店或其他任何地方吃饭，餐后都要对你的垃圾负责
细节31 住旅馆时，要为给你打扫房间的服务生留下小费
细节32 坐公共汽车时，脸要朝着前方
细节33 首次和他人见面时，要与对方握手，并重复他们的名字
细节34 吃饭的时候，只取你应得的那一份
细节35 有人掉了东西，如果你离得近，要帮助他或她捡起来
细节36 进出时，为别人扶住门
细节37 如果有人不小心碰到你，尽管不是你的错，你也应该说“对不起”
细节38 外出活动，进入公共场所时要保持安静
细节39 外出活动，要对你正在参观的场所加以欣赏
细节40 集会期间不要说话，也不得和你的朋友打招呼
细节41 在家里接电话时，必须做到礼貌得体
细节42 外出旅行返回时，要和每一个旅伴握手并致谢
细节43 在自动扶梯上，要站在右侧，从左侧走动
细节44 站着排队时，要将两臂放在身体两侧，移动时要安静
细节45 排队是永远不能加塞儿
细节46 在电影院里看电影期间，不得说话
细节47 不能把夹心饼干带进学校
细节48 如果有谁欺负你，告诉老师
细节49 坚持你的信念
细节50 用正面、积极和欣赏的态度生活
细节51 既然想做一件事，就只管去做
细节52 从错误中汲取教训，然后继续前行
细节53 不管情况怎样，永远保持诚实
细节54 把握现在
细节55 尽你所能成为出色的人

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-7 23:11
打完书的目录，实在为美国人的条理性、逻辑性叹息。
不管3721，先写出来再说。管他大概念，小门道的，都罗列出来。

说是说，我还是想细细看看这本书，学学有用的东西。有没有比这本书更好的这方面的书呢？？

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-7 23:59
细节4 尊重其他同学的评论、观点和想法

　　很多时候“我们不同意别人的观点，可又苦于没有一种很轻松的氛围能让我们把满脑子的想法自由地表达出来。” “担心一旦自己的想法自由地表达出来，别人会怎么看，自己会不会遭到嘲笑、贬低和忽略。”

　　克拉克先生的办法是：“在讨论问题的时候，要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。要尽可能地这样说：“我同意约翰的观点，同时我也感到……” “我不同意沙拉的看法，尽管她抓住了问题的核心，但我觉得……”或者“我认为维可多的观察真是太精彩了，它让我意识到……”

　　简单地说，就是：尊重别人，注意讲话技巧。核心是要懂得尊重人。而“尊重人”，则是个大原则、大观念了。它可以说含概了前面详细提到的所有教育细节。

　　我认为，教育孩子时，要注意大原则的把握。大原则把握了，其他细节会很自然地理解、领悟。心里有了强烈的尊重他人的观念，在做事的细节上就会“本该如此”。

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-8 00:01
细节5 　无论成功还是失败，都不能挂在脸上

　　“假如你赢了，或把事情做得挺漂亮，千万别吹牛；如果输了，也别把不高兴写在脸上。相反，你应该说：“这场比赛真过瘾，我还想接着跟你玩儿。”或说：“赛得不错！”要不干脆什么都别说。若表现出不愉快的情绪或挖苦别人，比如说：“你打得实在不怎么样，我根本就没好好和你比！”这样的话只能显示出你的虚弱。”

　　我真的不同意克拉克先生的说法，胜利了就是要欢呼，失败了就是要痛苦、甚至流泪。马拉多那、巴乔、巴蒂斯图塔、卡尔马龙，这些叱咤风云的明星都曾经流下过失败的泪水，但并没影响人们对他们的尊重。

　　还是上一细节提到的大观念， 尊重他人 。尊重对手，尊重自己，全力以赴做好该做的事。

作者: jdc 时间: 2005-1-8 15:53
怎样才能看到全文，哪里有这本书的下载？

作者: 泰哥 时间: 2005-1-8 16:40
07
谢谢你们,给我发了这些“精华”!

作者: 泰哥 时间: 2005-1-8 16:42

作者: 泰哥 时间: 2005-1-8 16:47
13
05

作者: 泰哥 时间: 2005-1-8 16:55
怎样才能看到全文，哪里有这本书的下载？50

作者: lahu 时间: 2005-1-8 23:04
网上看到过是本好书

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-9 21:51
　　这两天没太多的时间，新的“细节”评论没贴出来，但心里一直惦记着这件事。感悟到“大观念”是重要，可是简单的、一味的向孩子反复灌输“要尊重人”，孩子能明白吗？也许我们传统的教育太重大道理而忽视了具体细节，而这些细节看起来乱七八糟的小节，也许正是对我们最有帮助的。

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-9 22:16
细节6　与人交谈时，别人问你一个问题，你一定也要回问对方

　　“这是个礼貌问题，你要向别人表示：像他们对你感兴趣一样，你也对他们感兴趣。”
　　这个细节也属于“尊重、礼貌”范畴，只是我以前没意识到，我自己先要练练。

细节7　打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴，然后说“对不起”

　　“咳嗽、打喷嚏或打嗝时，应当转过头去，并用整只手捂住嘴巴（只用半只手可不行）”
　　这也是“尊重”“礼貌”范畴的细节，我在日常生活中已经注意这样要求辰辰了。

作者: lljjnn 时间: 2005-1-10 06:09
这些细节，很多成人都不知道注意，或不想去实践，所以这个讨论太有必要了，和孩子一起进步。

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-10 08:37

lljjnn+-->引用:lljjnn 这些细节，很多成人都不知道注意，或不想去实践，所以这个讨论太有必要了，和孩子一起进步。

太好了，一起来吧

作者: seashore888 时间: 2005-1-10 11:34
向表现出色的人表示祝贺，重要

作者: abelly 时间: 2005-1-10 12:18
父母这个楷模非常重要，其影响力超过了任何的教育。13

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-11 14:44
细节8　不要做出无礼的表现 　　这个细节也属于“尊重与礼仪”类的，我们一般也比较重视的。书中主要是针对美国少年撇嘴、翻白眼的恶习提出的。 细节9　接到别人递的东西，要说“谢谢” 　　“我递给你东西的时候，你要说‘谢谢’。如果你在接东西三秒钟内没说，那我就把东西拿回来。既然你不尊重我，我也没必要对你客气。” 　　这个细节也属于“尊重与礼仪”类的。克拉克先生是让学生们习惯成自然了，养成这样的习惯是不是也是一种教养和修养呢？我想，起码是教养啊。

作者: 前车之鉴 时间: 2005-1-11 18:21
看来美国人很重视教育中的互动，（细节9）我们中国的家长不会这样，碰了面会很客气，孩子给你吃的或者别的东西时，你会说一句，不客气，孩子真懂事，这种虚假的礼貌一直影响着整个民族。

作者: zzmyiyi 时间: 2005-1-11 20:56
真希望每位家长和每位教育工作者（特别是幼儿园教师），都能一起来看看这本书，先想想：自己以前都做了些什么？今后要怎么做？？？再一起来讨论这些细节......05

作者: 目师 时间: 2005-1-11 23:54
总置顶，大家都来参与，说说你的看法，OK？！07

作者: liu_bo 时间: 2005-1-12 03:34
学会赞扬别人

作者: 小菜 时间: 2005-1-12 10:03
“我递给你东西的时候，你要说‘谢谢’。如果你在接东西三秒钟内没说，那我就把东西拿回来。既然你不尊重我，我也没必要对你客气。” 我个人认为也应算作是无礼的表现。我始终认为应该宽以待人，如果连别人这样一点小过失都不能容忍，睚眦必报的话，那其它的细节又能做到多少呢！

作者: 小菜 时间: 2005-1-12 10:14

用心才会赢+-->引用:用心才会赢 细节6　与人交谈时，别人问你一个问题，你一定也要回问对方 　　“这是个礼貌问题，你要向别人表示：像他们对你感兴趣一样，你也对他们感兴趣。”　　这个细节也属于“尊重、礼貌”范畴，只是我以前没意识到，我自己先要练练。

观点相同的我就不说了，不同的我继续跟贴，谈自己的看法。这一条我个人认为是　与人交谈时，别人问你一个问题，你一定要认真思考后再作答。“与人交谈时，要尽量找话题别冷场”这个细节应该让孩子注意，但也没必要非得人家问你一个，你就回问人家一个吧。

作者: zzmyiyi 时间: 2005-1-12 11:58
刚看完《细节决定成败》一书，觉得细节对人--真的太、太、太重要了。
建议大家也去看看《细节决定成败》01

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-12 12:20

小菜+-->引用:小菜 “我递给你东西的时候，你要说‘谢谢’。如果你在接东西三秒钟内没说，那我就把东西拿回来。既然你不尊重我，我也没必要对你客气。” 我个人认为也应算作是无礼的表现。我始终认为应该宽以待人，如果连别人这样一点小过失都不能容忍，睚眦必报的话，那其它的细节又能做到多少呢！

说的好呀！培养孩子，自己一定要以身作则。学习他重视孩子“谢谢”的细节教育，但却不必采用他的不恰当的方法。

作者: fchn608 时间: 2005-1-12 12:27
好爱这里呦！

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-12 12:44
　　“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细…… 　　芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。前言再版前言第一部分天下大事，必做于细 ——从改变观念着手 1、不要以为总理比村长好当 2、杀鸡须用牛刀 3、简单的招式练到极致就是绝招 4、拒绝浮躁：做事不贪大，做人不计小5、每个人素质提高一小步，民族素质将提高一大步6、战略：从细节中来，从细节中去第二部分没有破产的行业，只有破产的企业 ——细节造成的差距 1、上海地铁二号线和一号线的差距 2、荣华鸡为什么干不过肯德基 3、沃尔玛成为龙头，凯玛特申请破产 4、日本汽车与美国汽车的较量第三部分 1％的错误会带来100％的失败 ——忽视细节的代价 1、白蚁的危害 2、“88888帐户”毁了巴林银行 3、“一个连简历都保管不好的人是管理不好一个部门的” 4、50亿分之一的氯霉素含量导致出口退货 5、T28手机使爱立信输掉中国市场 6、一顿奢侈的晚餐吓走了外商第四部分用心才能看得见 ——细节的实质 1、王永庆是如何掘到第一桶金的——细节是一种创造 2、倒茶水的老头——细节是一种功力 3、加加林成为太空第一人的秘密——细节表现修养 4、GE的莎士比亚考题——细节体现艺术 5、一把椅子的问候——细节隐藏机会 6、机器停着也能赚钱——细节凝结效率 7、乔·吉拉德的生日鲜花——细节产生效益第五部分伟大源于细节的积累 ——从小事做起 1、把目光放在客户而不是竞争对手身上(目标) 2、魔鬼存在于细节之中(决策) 3、企业家要有对细节无限的爱(组织) 4、要让时针走得准，必须控制好秒针的运行(执行) 5、过去，人是第一位的；将来，制度是第一位的(管理) 6、创业很刺激，管理很平淡(效果) 第六部分第一代老板靠胆子，第四代老板靠脑子 ——微利时代要求精细化管理 1、专业化——市场分工越来越细 2、大趋势——产品利润趋向于零 3、同质化——企业经营的全球性难题 4、拼细节——细节决定未来企业竞争的成败第七部分治国大国若烹小鲜——公共管理无小事附录不要原谅汪中求（代后记）下载地址：http://news3.xinhuanet.com/book/2003-12...ent_1252329.htm

作者: ritawei 时间: 2005-1-12 12:45

用心才会赢+-->引用:用心才会赢打完书的目录，实在为美国人的条理性、逻辑性叹息。
不管3721，先写出来再说。管他大概念，小门道的，都罗列出来。

说是说，我还是想细细看看这本书，学学有用的东西。有没有比这本书更好的这方面的书呢？？

Try "Everyday Graces - A Child's Book of Good Manners " by Karen Santorum

Hotlink http://www.family.org/resources/itempg.cfm?itemid=4758

I do not know if there is a chinese verson or not, but auther uses sotries on the teaching manners.

By the way, I think there are many cultural differences in between each others, we can not just copy their intellections.

作者: ritawei 时间: 2005-1-12 12:46

用心才会赢+-->引用:用心才会赢打完书的目录，实在为美国人的条理性、逻辑性叹息。
不管3721，先写出来再说。管他大概念，小门道的，都罗列出来。

说是说，我还是想细细看看这本书，学学有用的东西。有没有比这本书更好的这方面的书呢？？

Sorry, I can't type Chinese so I reply with English <img src='images/smiles/redface.gif' smilietext='

' border='0' style='vertical-align:middle' alt='

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Try "Everyday Graces - A Child's Book of Good Manners " by Karen Santorum

Hotlink http://www.family.org/resources/itempg.cfm?itemid=4758

I do not know if there is a Chinese verson or not, but author uses sotries on the teaching manners.

By the way, I think there are many cultural differences in between each others, we can not just copy their intellections. I also believe that parents should be a good examples - the Chinese old saying "Action is better than exhortation".

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-12 12:51

ritawei+-->引用:ritawei Try "Everyday Graces - A Child's Book of Good Manners " by Karen Santorum Hotlink http://www.family.org/resources/itempg.cfm?itemid=4758 I do not know if there is a chinese verson or not, but auther uses sotries on the teaching manners. By the way, I think there are many cultural differences in between each others, we can not just copy their intellections.

谢谢您提供原文版的下载地址！能看英文的朋友可以看看

同时，您说的非常对，看这些细节时确实应该注意文化传统的不同，不可完全照搬。谢谢您了。

作者: jili9999 时间: 2005-1-12 14:07
很感谢，能把怎么好的东东放在上边，大家能一起共享！06

作者: 草青青 时间: 2005-1-12 14:21
说得好呀，我们有时就会犯这些错

作者: kind 时间: 2005-1-12 21:07
赞同，我们这里就是充满着感激的。

作者: 杰杰妈妈 时间: 2005-1-12 21:48
谢谢了!一切为了孩子.

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-12 22:59
细节10　收到你不喜欢的礼物后，不要对礼物本身或送礼人表示不满

　　“接受别人的礼物时，永远不要对这件礼物说三道四，或暗示你不喜欢，以至于让送你礼物的人难堪。”
　　我很欣赏这条细节的，我们家有两个小孩，胖胖姐姐和小辰辰，我给她们礼物的时候，她们总是挑挑拣拣，往往为了挣抢一个礼物而哭闹。没办法，只能买一样的礼物。
　　克拉克先生对待这种情况的办法是：毫不犹豫地收回礼物。

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-12 23:02
细节11　顺手做些善意的举动，给别人以特别的惊喜

　　“每月至少一次，创造性地为别人做一件令人惊喜的、善意而又慷慨的事”

　　这条细节，在克拉克先生有特殊的意义，进白宫、见总统夫妇，去洛杉矶迪斯尼都与这条细节有关。所以，这一章节所占的篇幅也是全书最多的（12页，一般的章节只有3页左右）。

　　学雷锋，做好事，是我们这代人小时侯的必修课，小的时候也确实从中得到了很多乐趣。遗憾的是，前几天我去书店，居然没有看到一本雷锋的书，满眼的小白兔、孙悟空和外国童话。我们做家长的该给孩子上好这一课。

作者: 萌芽 时间: 2005-1-12 23:21
又是一座精品楼啊！

作者: 萌芽 时间: 2005-1-12 23:29
《教育的55个细节》及《细节决定成败》这两本书都不错哦！在教育孩子时确实是身教育胜于言传啊。
吸取精华，去其糟粕！期待下文！

作者: wxwxy 时间: 2005-1-13 00:20
老外的教育注重具体，中国的教育比较抽象，也就造成孩子们感受教育时往往无从下手，对人有礼貌，喊人声好就是有礼貌？孩子时间一长也就疲塌了。

作者: jsdongbo 时间: 2005-1-13 09:17
几次没好好看帖子，竟然有不少新内容上来了，而且全是好东西，看了非常受益！作为家长，光有理论的还不够，就是要有象这样的“细节”，拿回家就能用，有可操作性才行，才是好东东！非常感谢！

作者: 雨雨点点 时间: 2005-1-13 10:48
第一条，个人感觉太死板了，是否会扼杀了孩子的创造力，感觉太成人思维。没有兼顾孩子的感受。我想作者的本意可能是让孩子学会尊重别人的观点。

作者: 雨雨点点 时间: 2005-1-13 10:50
第二条，我认同，但教育的时候主要应该自己先做表率，孩子和你说话，自己要正面对着他，眼睛和他做交流，孩子自然会学到。

作者: 雨雨点点 时间: 2005-1-13 11:06
这个细节，我觉得大多数人都忽略了，我自己也没太注意。但我觉得这点还是很重要，因为关键点是向表现出色的人表示祝贺，这人孩子去追求表现出色，不论这个人是别人孩子自己，是朋友孩子敌人，只要表现出色就值得祝贺和尊敬

作者: chixj 时间: 2005-1-13 12:43
到书店就能买到吗

作者: jili9999 时间: 2005-1-13 14:32
很不错的书，已经复制了。谢谢！

作者: yhb 时间: 2005-1-13 17:25
很不错的书,到书店就能买到吗?

作者: 沙粒儿 时间: 2005-1-13 17:40
这就是小时候我们这儿最主流的教育观啊！
看来哪里都一样啊！

作者: gwdlzx 时间: 2005-1-13 20:56
不错的书

作者: yjh_777 时间: 2005-1-14 15:05
有没有电子书！！！

作者: sunguanjun12 时间: 2005-1-14 15:12
很不错，大家可以把自己的观点亮一亮，共同进步，都是为了祖国的花朵，自己的孩子教育好了，整个民族的素质也就上去了。好好。

作者: 快乐的人 时间: 2005-1-14 15:21
hao!!

作者: 猴头 时间: 2005-1-14 15:29
看得我都神经了

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-14 16:33
细节12　给你的同学判卷要公正

　　“给其他同学的试卷判分时，如果比实际分数高了或低了，高出或低出的分数将在你本人的试卷中扣除。”

　　克拉克先生的办法真是简单有效。

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-14 16:34
细节13　全班同学一起朗读的时候，要全神贯注

　　“每当给孩子们念书的时候，我会感情饱满、精力充沛、表现力丰富地去读，我会全身心地进入角色。”克拉克先生还根据角色不断变换各种嗓音，做各种动作。“这种方法使整个阅读的过程充满了乐趣，同时也告诉孩子们，阅读是件多么令人着迷的事情。”

　　“如果我看到那个学生在我们读书的时候眼睛每盯着那一页，或者我叫一个学生接着读，他却不知道我们刚才读到哪里了，那么这个学生的名字就会被记在黑板上。”

　　习惯成自然，以后孩子们集中注意力的能力会很高的吧。

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-14 16:35
细节14　书面回答问题时，句子要完整

　　第一复述问题并给出答案，第二给出主要理由，第三展开说明进理由，最后重复问题并给出答案结束。克拉克先生要求学生用这样的方式回答问题，锻炼学生的语言表达能力合写作能力。

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-14 16:36
细节15　不能主动索要奖品

　　克拉克先生经常好学生发些奖品，但成绩好的学生索要奖品时，他会坚决拒绝。“我努力让他们知道，尽力做好每件事不是为了奖品，而是为了他们自己。”“帮助孩子们最终学会肯定自我奋斗的价值。”

　　我看，日常生活中，有些事情不必奖励，因为事情本身已经奖励了孩子，事情本身已经使孩子得到好处了。

作者: zzmyiyi 时间: 2005-1-14 16:42
06
用金钱来奖励孩子的进步，更让人担忧...

作者: 前车之鉴 时间: 2005-1-14 23:00
插一个不知是否为细节的教育误区：
都说母亲是无私的，但是真正做到这一点的为数不多，母亲们总是不能真正的无私，她们爱孩子，但是却把孩子看成身体的一部分，然后用自己的思维方式把孩子模式化，没有真正把孩子当成一个个体，试问？有几位母亲想到过这个教育的细节？
当然有些父亲也是这样的。

作者: wxwxy 时间: 2005-1-14 23:11
楼主的观点我同意，就如有的父母指望自己的孩子考上清华、北大，在很大程度上只是让孩子实现自己的没有实现的目标，同时又能在很大程度上满足自己的虚荣心。

作者: 800aaa 时间: 2005-1-15 01:40
指望自己的孩子考上清华、北大03

作者: 高山流水963 时间: 2005-1-15 19:27
还挺会吊人胃口

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-15 23:12
对关心本楼的朋友说声抱歉，我对新细节的增加实在是太慢了。同时，希望有这本书的朋友也发表自己评论。

细节16　每天都要完成全部的家庭作业

　　克拉克先生的高招是：“在教室外贴了一条巨大的横幅”，上面写着：“全班所有同学连续完成全部家庭作业___天”。当孩子们连续完成超过10天，克拉克先生就开始给孩子们做好吃的小点心。孩子们最长是连续62天，克拉克先生说他都成了“厨爷”了。真是够疯狂的，那年克拉克先生的学生们成绩跟做了火箭一样狂涨。

　　克拉克先生真是个尽心尽力的好老师啊！钦佩~！！

作者: wcd108 时间: 2005-1-16 08:46
谢谢楼主

作者: you&me 时间: 2005-1-16 10:54

用心才会赢+-->引用:用心才会赢　　就是让孩子回答问题时要用“是的，爸爸”，“是的，妈妈”，“是的，老师”。如果只是点头或用其他方式表达“是”或“不是”，那是不可取的。
　　作者认为：“假如你想让孩子尊敬你，你就必须让他们知道。”

　　个人感觉这样教育孩子会不会太苛刻、太严格了？我不是很认同。甚至认为这样做会不会把孩子管“死”了？克拉克先生提出的55条教育细节，我看未必是多么深思熟虑的东西（美国人写的东西大多重视实用性，理论性、系统性、深刻性就很差劲。），但把这条作为第一个细节，虽然书上也没特别说这条细节多么重要，但起码是不容忽视的，也许礼貌就是要从这个细节抓起～～　引申一点，孩子回答别人问话的时候，是不是也应该先称呼，然后再回答啊？
　　我个人在礼仪上实在没什么常识，听听大家的看法吧～～

国情不同，环境不同，在我们的周围好象没有这种习惯，一般的回答就是“是的”，后面习惯不带称呼的。

作者: 3f110 时间: 2005-1-16 11:50
[quote]用心才会赢+-->引用:用心才会赢对关心本楼的朋友说声抱歉，我对新细节的增加实在是太慢了。同时，希望有这本书的朋友也发表自己评论。

细节16　每天都要完成全部的家庭作业

　　克拉克先生的高招是：“在教室外贴了一条巨大的横幅”，上面写着：“全班所有同学连续完成全部家庭作业___天”。当孩子们连续完成超过10天，克拉克先生就开始给孩子们做好吃的小点心。孩子们最长是连续62天，克拉克先生说他都成了“厨爷”了。真是够疯狂的，那年克拉克先生的学生们成绩跟做了火箭一样狂涨。

　COLOR]COLOR=Magenta]undefined[/COLOR]

作者: 3f110 时间: 2005-1-16 11:51

作者: 3f110 时间: 2005-1-16 11:52
您快把细节17---55发出

作者: 3f110 时间: 2005-1-16 11:54
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作者: 3f110 时间: 2005-1-16 11:54
04
03了.。。.....,,.....！！！！！[[/COLOR]COLOR=Magenta]undefined

作者: 3f110 时间: 2005-1-16 11:56

作者: 3f110 时间: 2005-1-16 11:56
05
07

作者: 3f110 时间: 2005-1-16 11:58
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作者: 3f110 时间: 2005-1-16 12:00
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作者: 3f110 时间: 2005-1-16 12:03

高山流水963[COLOR=Magenta+-->引用:高山流水963[COLOR=Magenta ][/COLOR]

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作者: 3f110 时间: 2005-1-16 12:04

高山流水963[COLOR=Magenta+-->引用:高山流水963[COLOR=Magenta ][/COLOR]

作者: 3f110 时间: 2005-1-16 12:04
03
04

作者: smtpa 时间: 2005-1-16 17:12
年轻人，做人要厚道

作者: 翠花东北 时间: 2005-1-17 06:44
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 格格妈妈 时间: 2005-1-17 10:14
是好贴，怎么不一下贴完呢？最好能做成word文档或者是其他格式的，这样下载也方便一些！谢谢！

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-17 13:30
细节17　上课时，从一种科目换到另一种科目，换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序

　　克拉克先生训练学生们象游戏、比赛一样的换书、换本，还帮老师按投影机（接电源、拉屏幕、关窗户、拉窗帘、关灯），孩子们被训练得井然有序、津津有味、其乐无穷～～回想我小时候上学时老师是不管课间换书什么的～～　　人家真不愧是“先进”，那么年轻怎会如此“敬业爱岗”，除了佩服，还有羡慕、嫉妒、惋惜～～

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-17 14:08
细节18　尽可能地有条理

　　为了帮助孩子们变得有条理，克拉克老师在假期里去商店买回了一套他希望孩子们人手一份的用具，能装下笔记本的大架子、活页纸、笔记本、尺等等。克拉克老师把买到的所有物品摆放在地板上拍照，并列好明细清单，在开学前3个星期给每个学生发了一份照片和信。开学时，克拉克老师仔细检查每位同学的用品，告诉他们每件东西什么时候用，在上面贴上标签，还给孩子们做示范等等等等
　　后来孩子们自然变得非常有条理，克拉克老师领悟到，其实孩子很喜欢条理化。

　　另外，值得一提的是，克拉克老师每年都问他以前的学生，他们的新老师对他们在班上的表现有哪些看法。这样克拉克老师就可以从侧面了解自己的教学有哪些不足，有哪些成功。多么有心的好老师啊！

作者: 用心才会赢 时间: 2005-1-17 15:18
细节19　对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚

　　如果谁违反了，他就必须做两倍的作业。
　　克拉克坚持这个严厉的惩罚，就是为了让孩子以积极进取的心态接受必须的完成的任务。克拉克老师认为：与其让布置的每一项作业（或必须完成的任务）都被抱怨、每一件应该完成的工作都充满了逆反情绪，还不如让他们做几次双倍的作业，从此以后在接受作业（和任务）的时候再也不会抱怨和发牢骚。

作者: nth 时间: 2005-1-17 16:29
这么用心的老师，真是让人感动！我对自己的孩子都没有这么用心。
感谢楼主的推荐，我会去买一本书好好读读。

作者: zzmyiyi 时间: 2005-1-17 18:31
03 能遇到一位好老师，真的是人生中的一大幸事呀！为每一位老师祝贺，也为每一位老师加油

作者: zzmyiyi 时间: 2005-1-17 18:35
为每一位老师加油07

作者: 前车之鉴 时间: 2005-1-17 20:48
〉克拉克老师领悟到，其实孩子很喜欢条理化。
受益匪浅。
<如果谁违反了，他就必须做两倍的作业。
把作业作为惩罚的武器，是否欠妥？我感觉老师的方法针对个性不强的孩子比较合适。
如果按照他的细节处理，我们的学生们有一半就不会真心喜欢老师了。毕竟不是在国外，教育的大环境不同，老师的方法也要斟酌。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)