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标题: 听力是每个单词都听出来，还是听懂意思就行 [打印本页]

作者: liababy 时间: 2012-6-6 20:39
标题: 听力是每个单词都听出来，还是听懂意思就行
小孩练听力时，是每个单词都听出来，还是听懂意思就行？
可以这么认为么：很简单的故事，要求每个单词都能复述出来，包括介词，副词等。复杂的故事，就听懂意思。
大家平时是怎么要求的呢？小孩快上小学了，是不是要求从严了啊？

作者: 无事生非 时间: 2012-6-7 21:46
我从来没要求过，但是逐渐发现听到什么程度跟孩子的兴趣有关。

听故事什么的，如果不是孩子特别喜欢的内容，可能不一定每一个单词都听懂了，只求大意的时候居多。
如果是他喜欢的内容呢，就会反反复复的听，听到后来可以接出下句。
后者这类的内容，多半是韵文，有时候是短小的故事，但一定是词汇非常生动内容也特别有趣的。

作者: liababy 时间: 2012-6-10 20:17
标题: 回复 #2 无事生非的帖子
看来一开始只能这样了，如果要求每个词汇都知道，每句都复述，比较打击人。

作者: xh6388 时间: 2012-11-22 21:56
只要孩子能愿意听，听多了，故事的内容也就会理解出来

作者: 密斯特李 时间: 2012-12-2 10:40
每个单词的意思应该让孩子知道，但不一定非要知道是动词或者形容词这些抽象的概念。如果您有能力让孩子知道，另当别论。

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