祝孩子们天天健康快乐！

标题: 阳儿的学习成长之路(2006.6) [打印本页]

作者: dalingyang 时间: 2012-4-15 00:36
标题: 阳儿的学习成长之路(2006.6)
看到这么多有心的妈妈为自己的宝宝留下成长足迹。我也来凑个热闹。一份礼物一童年的流水账。

阳现在的情况：

数学：一百內加減通过了，就是速度有点慢。乘法多位乘单位会了。平时再做一些幼儿奥数题，还挺喜欢。

语文：识字量一千以上，但是语言表达能力不强。自主阅读开发状态，用的材料是小学课本。

读经!：三百千，论语，弟子规，还有近百首诗都会背的.现在处于遗忘阶段。（读经有抵触，但是一百位的圆周率背得不亦乐乎。）

英语.：二十六个字母，单词也只有可怜的几十个。妈妈没有方法。现在毎天跟读新概念。

运动：轮滑，自行车，拍球，爬山都是最爱，跳绳，不感兴趣，连着最多十几个。

兴趣：围棋三级，钢琴学了半年，有点入门。画画，印象派。

性格：十万个为什么。内敛，太柔。不会主动争取，表现欲弱，没有求胜心（操心啊

妈妈：热爱家庭，热爱教育。知识结构不理想，心有余力不足。心急，脾气还行，有时候也会揍人。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-15 00:44
周六上午钢琴：巴斯蒂安第一册快学完了。复习了十个曲子。
中午一百以内加减。
下午一点到四点学画画，学好了去小野哥哥家玩。
晩上读论语十到二十章，做围棋死活题，弈城上下棋。
最后看了二集peppy pig
十点睡觉。累了。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-15 22:21
今天上午去看同学们的卡拉0K比赛，中午直接去妞妞家吃饭，练琴，玩跑步机。晚上吃过了晚饭才回家。

回家后做一百内加减，数字描红，英语写了四个单词。看abc bakery.

玩鳄鱼洗澡两关。小孩子喜欢哭，说两句就又哭又喊，惹得上火就打了几下。这下惊动了外公外婆。把妈妈一顿臭骂。哎，妈妈也后悔啊.只是看到他哭就莫名地上火。一个男孩子怎么老爱哭呢，像什么话。

洗好澡做了二十几道死活题。跟着念了三课新概念，听着二万五千里长征的故事两分钟不到睡着了。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-15 22:23
小朋友性格太粘了。真不象个男孩子。做妈妈的真不知道怎么培养他做男孩子的刚毅。

作者: 1977壮壮妈 时间: 2012-4-16 21:07
请问一下，围棋死活题是在网上做的，还是书籍，因为我儿子也在学围棋死活，我正在网上找围棋死活题。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-16 22:53
标题: 回复 #5 1977壮壮妈的帖子
我们在IPAD上下了一个专门做死活的软件。还有就是买了专门的死活题，手筋题的书。毎天做几道。时间不够用啊。
真羡慕壮壮的英文学得这么好。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-16 22:56
标题: 回复 #5 1977壮壮妈的帖子
也可以在网上找死活6000。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-16 23:13
今天练琴四十分钟。断奏老是出现拖音。明天回课。

做了六十几道一百内加減，十五分钟左右。晩上学习除法，刚有点概念。

今天收到公文英语A，做了一课，就描Hell0，丨m MiKe。慢慢来吧，跟读了新概念61，63，65.

做了二十几道死活题，下了半盘棋(对方讲和了.)

自己读了巜诸葛亮和小皮匠，巜望梅止渴，。。。。等一册下的五篇课文。

亲子阅读!：丅his time f0r bed，中文绘本三本。最后听巜夏洛的网＞＞入睡

作者: 1977壮壮妈 时间: 2012-4-17 12:26
阳儿妈围棋死活可以给个链接吗，还有呀，阳儿用什么方式认识这么多字呢？

作者: dalingyang 时间: 2012-4-17 19:27
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/23639679.html还有很多围棋论坛上都有。

认字原来没怎么教的，在学校里老师有一些图画书会指读，在家读了大半年论语。这段时间要让他回归现代，就拿出课本让他念。不想一年级课文还都认识了。现在每天让他读几篇，接下去就可以加纯读本了。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-17 21:46
今天下午学校放假半天。

做百內加减六十题，十五分钟左右，慢了一点。

读课文巜花木兰，巜小壁虎借尾巴，巜数星星等四篇。

做了几个思维题，数小方块.

公文英语学写Nice t0 meet y0u。

下午四点学钢琴，节奏还是不稳。是不是要买个节拍器?

学琴回来去买了个跳绳，跳了十几个就不想跳了。还是不能连续地跳啊。

晩上去玩了一会𡿨外公外婆带着去看戏

回来七点多了。做三十几道死活题。写了四个英文单词，一盘棋下到一半睡着了。

这一天效率真低啊。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-17 22:12
标题: 回复 #9 1977壮壮妈的帖子
说到认字，阳儿在五岁左右开始认车标，认国旗。几十个车标，一百九十多个囯家名称都会能认.
这也帮助他识字。有兴趣不知不觉就学会了.

作者: dalingyang 时间: 2012-4-18 23:19
放学后去了新华书店，重温了一下巜爷爷一定有办法𡿨原来最喜欢的书，巜月亮的味道。
;回家后先练琴，今天开始练巜孩子们的拜厄，巜巴斯蒂安二。半个小时。
>吃晚饭的时候听了刚下的巜三国演义吃好饭看巜ABC bakery。在此谢谢壮壮妈提供的好资料。看了第一集不过瘾，接着看了第二集做百內加减，今天磨叽了二十几分钟，把数字前加两个1，做出来答案问我对不对，我说对的，还夸自己真厉害。时间啊就被这么耗掉了。>一年级奥数里做了几道什么前面几人后面几人，一共几个人的应用题。
读课文四篇。死活题三级二十多道
没时间下棋了。跳绳六十个。
上床跟读新概念67，65，63，61。
亲子阅读：灰狼饭桶们，巜夏洛的网（威尔伯跟夏洛刚成为朋友，夏洛讲述自己生活和习性。）
十点多才睡着。忙碌的一天!

[ 本帖最后由 dalingyang 于 2012-4-18 15:27 编辑 ]

作者: 1977壮壮妈 时间: 2012-4-19 11:11
标题: 回复 #13 dalingyang 的帖子
阳儿喜欢书，还愿意读书真让人羡慕呀。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-19 18:47
标题: 回复 #14 1977壮壮妈的帖子
我们是喜欢妈妈读给他听。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-19 23:17
今天晩上6点到8点学围棋，在妈妈单位先下了一盘棋。赢了。

看了一集巜ABC bakery。做了级位测试6000里的几道题。

上课前一定要去新华书店看书，看了一本日本的巜小人囯游记。

晚上学官子，官子还是没有完全理解。棋跟陈奔下，赢了，这个学期经常赢陈奔啊。以前看到他是怕的。

放学回家后跳绳100多个。终于会连着跳了。明天还要巩固。

做了20道简单的除法

跟读新概念四课

亲子阅读：加州小学几本单词书，颜色，图形等。听巜夏洛的网𡿨夏洛差点被一个小朋友抓走，幸好臭蛋把他熏走了。

睡着也十点多了。小朋友睡眠时间不够啊。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-20 00:25
回复 #587 ty_laq 的帖子

申申看过的围棋入门方面的书：》《阶梯围棋教室系列》（定式与飞刀、基础死活、重中之重的死活、《李昌镐精讲围棋手筋（1-6卷）》（才看了一点点）、《吴清源中盘构思》。
说实话，申申很少做题，进步最快的一段时间是暑假，那时家里没人带，就让他自己一个人呆在家里，藏好鼠标、遥控，他没事，就在那摆棋了。他有时就瞎摆摆，左右手对局（这是我的看法），可能是这种瞎摆，无意中促进了他的棋力的涨进。
入门打谱的棋谱我当时并没有特别加以选择，正好图书馆有就借了。

一位围棋老师在群里发的，贴过来：
看着一些棋友热爱着围棋，希望能提高棋力，但无从下手。让我想起了自己在学习围棋的成长的过程，也是这么热爱，这么
渴望进步。我想就我所理解的YC2段到8段的所必经之路来试着展开探讨,希望对在学棋的孩子们也能有所启迪和帮助。
当然,是一家之见,也请各位有能力打到YC8段及以上的棋友讨论和斧正.

在讲学习细节之前我想有几个要点需要先提的。学习质量和方法和学习意志
1）学习要有质量，
无论是死活题还是实战，脱离了学习质量一切都无意义，网络经常可以见到K级或低段的棋友下了近万盘棋，但是毫无长进，问题就出在了这。
2）学习要讲究方法。
学习方法对路的话,可以少走许多弯路,比如说我们这些7段8段的人都曾经走过背定式的弯路.浪费了许多时间.  记得俺最经典的是俺知道这个骗招在定式大全的第几页，那个骗招在定式大全第几页,后来有人拿本定式大全来考俺,还真考不倒俺.笑一下..虚荣是虚荣了,但其实没半点长进.浪费了几年青春.多年以后棋长上去了才知道这是一条弯路.
3）学习要有顽强的意志
套用陈安之这个成功学家的说法:不是想要,而是一定要.一定要!!!.想和做是两会事,只有坚决去做才可以实现.  想到8段,其实真的一点也不难.但要付出许多。需要牺牲掉所有的业余时间,这样的话YC2段到YC8段3年内达到是完全没问题的.兼顾生活其他然后热爱坚持着做下去的话五年内是没有任何问题的。
只要能在你醒来的时候,你的第一件想起的事情就是围棋,去朋友家坐客你还带本棋书.任何时候一有空就会拿起本棋书.如果你有孩子的话，能边哄孩子边看棋书（是不是模范丈夫是另外一个话题),每天都这样坚持3年,我完全有理由相信你那个时候就会是8段.

长进的努力方向主要是三个方面:1)做死活题 2)实战 3)打谱
关于做死活题:
对于YC2段来说，死活题的重要性就不说了，大家都懂。只是怎么训练的问题。这里想单纯强调几点。
一）量要大.一有死活题的书就买下来.只要不重复的就行.就算比较容易的也买下来.,以后也可以给自己的学生或自己的孩子做.经典的死活题要买两本,.一本用来翻烂为止,一本留着自己以后想看可以随时找到资料.现在市场上可以买到的死活题的书的量大约在1万道题左右.每本书都是适合某个阶段的.
二）学习质量，死活题的训练不是看完了一次就算完成了的.
只看一次还不懂它的精粹.反复看,一直看到任何一道题里面的变化全部看清楚了才算行.但只是这样还不够的,慢慢看就会看出来和要求10秒内就把所有变化看出来在棋力体现方面是不同的.
做死活题有两个地方,学习的人容易忽略
1)在计算过程中没把头脑里的计算过程一直看到最后出来的结果,.只是感觉这样下去应该是对的就结束了.做好这个是关键.计算力就是这么训练出来的.
2)没考虑到对方最强的应对方法.围棋里所谓的一相情愿就是这个意思.这点一定要做好.  做好了这两点,这样的计算才算有质量的计算.
推荐个方法，是俺一直在用的，也许对棋友做死活题有所帮助
在做死活题之前，拿张纸和笔，然后开始做题，一般做题错误的话，会有几个不同的错误方式，一个是以为头脑里想的是正解，一看答案原来是错误的，一个是算不清楚，一个是怀疑书中出的是失题。做错了什么样的题在纸上把它写出来，留着最后做完题总结一下。
最后和书中比较答案的时候，1）头脑里计算错误以为是正解的话，那么看看答案，比较下出错在什么地方，就很快找到了自己欠缺的地方了，这是一条很见效长进的地方，要重视。以后在思考问题的时候就能比以前更详细的思考问题了。2）算不清楚。那没什么，连答案都不用看了。留着以后继续做。因为连算都算不出来的话，说明自身计算能力比题要差距很大，就算你看答案也看不知个所以出来，最怕还走进了死记硬背的死胡同，3）怀疑书中失题，就是说出题出错了。（其实是有这可能的，别相信只要出成书的就不会错，其实没有一本经典的死活题不会出错的，象围棋死活的颠峰杰作〈发扬论〉就错了好几道。<官子谱也错了不少,有简单的题目的书才整本书不会错）
这时候有详细的答案就看，把弄不明白的把题标出来，留着以后请教老师。没老师可以请教就留着，也许以后自己棋长上去
了自己突然能搞清楚是不是失题了。
上面探讨的是做死活题的理论问题，下面我们就怎样学习死活题的实质性问题再延续一下。
书要选择合适自己的，太难的不要，类似YC2段就看《官子谱》是不能赞同的，这样一本只能做10%——20%的书不能说一点
都不会进步，但实在太苦太难也不见得有多大实质性的长进。书要选择能做60%——80%的书，反复做，一直做到95%以上的
题都能很轻松的看出来它的所有变化就可以换别本书了（100%很轻松做出来是不现实的，每本书总有稀奇古怪的地方，作者
的表现欲总会搞出几条需要计算50手甚至离奇到200多手，这种题目只适合欣赏，不是我们学习所必须的）．
比较适合YC2段训练用的死活题我手头大约有几本,这些在我理解中这些都是必备书，无论用来教学或自学都适用
介绍一下.一套是＜李昌镐精讲围棋手筋＞1-6卷,一套是＜李昌镐精讲围棋死活＞1-6卷.这12本书看完就有YC4段以上的计
算力了.虽然这套书肯定不是李昌镐写的,但确实系统详细.把围棋常见的死活和手筋的基本的东西都摆了出来.
还有一本北京体育出版社出版的〈围棋死活1000题〉也很好，适合从启蒙到业3的做。
还有一套蜀蓉棋艺出版社出的邵震中的＜围棋死活训练＞初级篇和中级篇(高级篇是给业6和职业棋手做的,就不介绍了。里
面有些题冲段少年花了半个小时还是没能算出来)，这两本书大约各有1000道题左右.适合YC2段看,有些是难了点,都没关系
.一直看下去就行.(推荐一下,这两本书我学生做完后,原先YC5级就到了YC4段,当然是指做到题一摆出来就马上看出来了的层次)
如果这几本书都有的话，做完了就已经做了四千五百道题左右。相信应该处于YC6段的位置了。训练量跟棋力其实是正比的，全身心投入多少，回报就有多少。
接下来，做围棋技巧大全（也就是官子谱）这本书做完了，可以打上YC7段，

YC7段是一道坎，计算力和综合的东西都已经比较全面。没有在某个方面比较过硬或综合方面比较厚是冲不过去这座墙的，
如果希望冲破这道墙，接下来做《天龙图》，做到一半相信你已经冲破7段了。在俺看来，这两本书还是本质性的不同的。官子谱（围棋技巧大全）是单元化的。就是说，只要你一条思路连绵不断下去的训练天龙图是几条正确的思路汇集成为一道死活题的训练。（也许这就是业余和职业的交汇点？？请清楚这块地方的棋友解说下）若你能做到死活题这层次，计算力已经不会在一般的爱好者的概念这概念。而是已经和真正的业余高手离得不是很远了。YC8段已经基本掌握在手中了。回头看看历程，已经做了大约7000道题了。

关于实战的问题：
这点很难落笔，不知道从哪开始比较好。这个帖子是因为看到位求学的棋友有感而发写的，既然已经开始了，没有时间可以
经过深思熟虑之后才落笔。只能想到哪说到哪，有错误之处请棋友指教和斧正。
我想，还是先从怎么讲究对局质量开始吧。
对局，是双方下出来的棋效率的比较，严格要求自己每手棋都认真下在自己水平最好的地方。这是YC2段在通往YC8段必经之
路。只有这样去做了，才可以有所提高。在实战中力争要比对手每一手棋都下得好，下得出色（实际上是不是能在对局真正做到比对手下得好，是另外一会事，有没有这么努力去做又是一会事）。
棋是效率之争，除了布局那十几二十手的棋和小官子，我们任意截取任何对局过程中的双方各十手棋，可以看出双方下出来的效率质量是不一样的。它们出来的结果也不一样，总是效率高，作用大的一方便宜。一盘棋大约250手左右，除了布局和小官子最后的几十手，大约有200手棋需要比较效率。（这不是象我们模仿职业棋手的布局一样可以进行模仿。最后小官子就算职业棋手和我们下出来的也是一样的）由每一手棋的一点点小便宜通过200手棋的效率对比累积而构成了一局棋的胜负。
可以说，提高棋力的在技术方面是从提高每一手棋的效率开始的。下好每一手棋，力争比对手下得效率高作用大是决定胜负的根源。
有的棋友下了网络对局几万盘，但是毫无提高就是这个原因。他只下他自己喜欢的下法，而不是下效率高的下法。
现在在生活中能走在一起下棋的想法可能都算是一种奢侈了。更多的是由网络围棋所代替。每个人不同的习惯注定了提高的速度快慢。建议想下到YC8段的YC2段们。下棋的时候，别的什么事都别干，面前一杯清茶，专心下好每一手棋。对手在想棋的时候，你也需要去想，。要知道你需要比对方下的每一手棋更好更出色。

有个做法可以推荐一下．俺自己曾经有过的土办法以前在市比赛前，俺曾经在自己手心写上：细心　两个字，用以时刻提醒自己．来到了网络围棋，俺也曾经在纸上写上注意效率四个字放在电脑前面，用以时刻提醒自己注意．总之，你觉得容易疏忽什么就在纸上写上什么．然后放在自己很容易看到的地方．会见效的．

作者: dalingyang 时间: 2012-4-20 06:57
转一下申申妈的回复。学习

推荐谈不上，就是在网上混得多了，看到大家说好的就买了。

我买了套亲近母语：小学一年级-含注音-全四册-含日有所诵、经典阅读、爱上写作、全阅读-儿童阅读成长计划
薛瑞萍的作品：《心平气和的一年级》（本来想买她的作品《请跟我来》，几个网站都没货了）
1 "365日记启蒙(升级版)"
1 "365作文启蒙(升级版)"
1 "学研•数学头脑一通百通系列•日本花丸学习会教材•空间思维大挑战•空间思维大挑战•立体王5:观察能力篇"
1年级升级版小学语文新课标阶梯阅读训练

现在用上的只有《日有所诵》，其他都在那睡大觉呢。
数学是买了50以内的加减法、100以内的加减法，再就是举一反三（一年级）
英语是以前买了一直放在那的，慢慢地用上的，有：
国家地理儿童百科（从入门级到流利级全买了，目前只用到提高级）
机灵狗1-3、开心小读者1
体验英语A4-6（1-3是借同城的妈妈家的）
还有一系列的打印的书，用上的不到1/10

绘本自己买了点，不多，基本以借为主（图书馆里借、同城妈妈那里借），倒是看了不少，贝贝熊70本、卡梅拉、花格子大像、数学绘本。。。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-20 23:38
自从学校旁边开了家新华书店，小朋友一放学就想去逛一圏。今天去书店看了两本书，巜花婆婆，巜驴小弟变石头。急着回家，答应他下次再来看他选的其他几本。

回家后跳绳50个，怎么老是𣎴见顺溜呢?

做了百內加减，没有连加连减。60道十分钟不到就做好了。

做了老师发的十內加减，还有羊和米的书法练习。

吃饭的时候听巜三国演义。兴趣不大。下次换一个听。

晚上学乐理。模唱，打拍，听音。𡿨老师家刚装修味道太重了。

晚上回家写公文英语，丨，m a student。

做老师的围棋作业，读课文三篇，还有四首古诗。

看abc bakery ，看了一集还想看，拒绝。

做除法十题。

跟读新概念63一69

亲子阅读巜夏洛的网，读了一页就睡着了。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-20 23:41
刚刚看了叮叮的日记，小学一年级语文压力很大啊。又是默写，组词，还要看图说话。进度还这么快。看来拼音关要先过，字也要好好练起来了。时间啊时间！

作者: dalingyang 时间: 2012-4-21 00:14
回复: 看看快四岁的叮叮学习英语的过程

去年12月来到这个论坛之前，我也真不知道这些东西都是什么，三个多月后，我可以自豪地说，这些书或碟是我们这个论坛的“看家宝”。

机灵狗可以在当当网、卓越网、淘宝网购买。
体验英语少儿阅读文库可以在卓越网、淘宝网购买。
PM是NELSON出版社的分级阅读书，至于为什么叫PM，我真的不知道，分有PM GEMS, PM+, PM PHOTO STORY, PM LIBRARY STORY, PM STARTER, PM WRITING，PM SCIENCE FACTS等等几个系列，每个系列都有好多分级读物。体验英语的书就是从PM+系列里选取的。PM的书在淘宝网有卖，2-4元一本，是国内印刷的外贸余单的书，你可以搜索一下。我买了初级的PM PHOTO STORY等。
PHONICS KIDS, SIGHT WORD KIDS 我是直接GOOGLE的，后来找到一个叫“群鸿教育”的地方，我买了一套SIGHT WORD KIDS，觉得虽贵，还是物有所值，PHONICS KIDS1-3买的是刻录盘，你也可以到淘宝搜索一下，PHONICS KIDS4-6我想买，还没下手，因为考虑到正版太贵，刻录盘还没看到，想再等等。
这些这个论坛好象都可以下载的，但我的电脑差，又没装宽带，所以下不了。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-21 00:44
2009．02．17周二

好多群友说自己的孩子没有自信，让我聊聊我是怎么样培养孩子的自信心的，我想关于这个话题聊一聊，希望大家能一起和我讨论。
培养孩子的自信得从父母的爱开始。自幼给予孩子最慈祥、最纯真的爱是培养孩子自信的最根本的环节。一个人可以被别人歧视，而且有可能由于这种歧视带来发愤图强的效应。但是，任何人都万万不能被自己的父母歧视。一个被父母歧视的人不可能有自信，没有自信的人根本上就是一个病态之人，更谈不上成才了。尽量找出优点及时给予鼓励，这不仅对一般孩子有效果，即使是优秀的孩子也很需要鼓励，天才也需要从自己的成果中获取进一步发展的动力，如果自己的成果得不到及时的承认，天才也会因为缺乏动力而枯萎。当一切顺利的时候，需要这样做；在困难曲折的时候，更需要这样做。为人父母者千万不能因为孩子的一时失误或过错做出过激的反应或惩罚，这样会伤了他的自尊和自信。自尊和自信一旦失去之后，就永远无法挽回。想让自己的孩子成为有自信的孩子，首先自己得做一个合格的父母一个有自信的父母，相信你的孩子一定会有自信，观察孩子细微的变化，及时鼓励，让孩子慢慢培养自信，你的孩子没有自信还是一天两天的事，那么同样，要培养孩子的自信也不是一朝一夕的，要对自己有信心，才能让孩子有信心。让孩子永远生活在和谐愉快、奋发向上的氛围中，孩子现在还小，需要家长从生活、学习、游戏的点滴中来培养孩子的自信。笑笑两周岁起开始学拼图，刚开始学的时候，光是练习把两张拼图拼在一起的动作就差不多花半个月的时间，我们一直鼓励她，手把手地教她，她练习的时候我们一直陪在她身边，告诉她“你能行”，当时她太小，每次练习的时间并不长，孩子心情好的时候就多练，心情不好就不练或少练，但每天保证她有一定的练时间，多次练习之后，她发现自已真的“能行”，自信心立即提升得相当快。孩子学习，特别是刚开始学，刚入门的时候，父母一定得密切注意孩子的情绪变化，及时鼓励，一旦步入了正轨，父母操心的自然就会少些了。
笑笑从小的时候我就告诉她，哈佛是世界上最好的大学，但它在美国而美国人说的是英语，所以笑笑从小立志要学好英语——为了上哈佛，我想有了目标就有了努力的方向有了学习的动力，虽然这点对笑笑来说很抽象，但她会经常告诉别人“我长大了要到美国哈佛去读书的！”别人总说“你好厉害呀”，经常用这种暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物，将来必定有出息。这样能使孩子经常保持良好的自我感觉，而且对自己也会有较严格的要求，这对培养孩子的自信有很重要的作用。
经常有意识地与孩子争论问题。自己站在错误的立场上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输，更不能在日常生活的争论中以老压小，使孩子难堪。特别是孩子刚学习新东西的时候，要让孩子赢，让她觉得赢不是件难事。
要有乐观的情绪。一般地说，具有自信心的人，总是乐观主义者。正是这种乐观的情绪，使孩子的自信心逐步得到发展与巩固。
要有坚强的毅力。自信心强的人，一般总具有坚强的毅力，毅力又总是同精力结合在一起构成意志坚持性的品质。一个具有坚强毅力的人，他不会因成功而骄傲，也不会因失败而气馁；成功能催其不断奋进，失败也能勉励他再接再厉。毅力与自信心，也是相互促进的。这一点家长的榜样作用尤其重要，家长要以身作则，让孩子觉得坚持不是件难事，只要自己想坚持就一定能坚持。
让孩子带路。每次出门，不管是拜访亲友还是外出旅游，总是让孩子走在前头，为我们带路，时间长了你会有意想不到的发现。
练习当众发言。笑笑是九月份生的，生下她后，天气就越来越冷，第二年春天时，又担心孩子多出门会传染，几乎没让她出门，晒太阳呢，多半在家里阳台，加上家里一直又请了两个阿姨，还有我父母帮着带孩子，等到我发现孩子内向，胆小的时候，已经晚了，最明显的事就是，我住的新村里有好多老人，年纪都比较大，脸上布满了皱纹，只要他们看上笑笑一眼笑笑就哭，而且是大哭，她的这一特别在周岁左右表现得特别明显，当时孩子学走路，而且周岁左右的孩子对外界也充满了好奇和探索欲。我那个急呀，这下怎么办呀，孩子在家里好好的，到了外面就不说话了，还特别胆小，跟在家里是两个人！我觉得这是孩子与外界接触少的缘故，我相信总有一天孩子会改变，但关键在于我们父母，于是我坚持每个双休都带孩子出去，主要是去红梅公园，与红梅公园里好几个固定摊位的摊主打得火热，尽可能地鼓励笑笑与别的小朋友一起玩，除了大风大雪大雨天外，双休日的上午我带笑笑出门回来吃午饭，午睡过后到楼下小区玩，我结婚后住在现住地，连对门长得什么样都想不起来的，可是为了笑笑，我抱着她去串门、到小区的小店聊天、和别的孩子一起玩，和笑笑同龄孩子的家我都认识，害得笑爸说我是“百搭”，上幼儿园后，我也特意关照老师，让老师多给笑笑发言的机会，这样坚持了一年多，总算有成果了。笑笑再也不害怕与别的小朋友聊天了，而且她还主动参与别的小朋友堆的活动，讲故事、讲英语什么是她的拿手好戏，无论看到谁，认识的还是不认识的，年老的还是年轻的，她都能主动与别人打招呼，幼儿园的演讲笑笑也能应付自如了，面对全校小朋友，台上的她也不怯场了。虽然笑笑看起来还有些胆小，但与小时候想比，简直是“一个天上一个地下”了。
以上写到的几点关键是持之以恒，不能半途而废，否则于事无补。

本帖最近评分记录

jxm600198    2009-7-8 07:40    金钱 +1    我很赞同。
jxm600198    2009-7-8 07:40    威望 +1    我很赞同。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-21 22:29
周末了反倒起得早，八点不到就醒了。自己去买了包子吃，一下子吃了两个，厉害。一直这么好胃口就好。

早上把巜易经的四十卦到四十八卦读了一遍，看三集巜蓝猫学英语

练琴四十分钟。

做百内加减𡿨今天速度快了，有二十几道连加连减的也只用时十分不到点，继续加油。

接下去复习巜论语。这本书半年前就会背，到现在拿起来反倒生疏了。早上读十到二十。下午从一到七，太耗时间了。

中午跳绳，呵呵有长进了。可以连着不顿地跳十个了。自己也说这样跳比以前轻松多了。

看一集巜ABC bakery。

下了一盘棋，赢了。做老师布置的围棋作业。

今天本来要学画画，没有接到通知停课，白跑了。去乒乓球培训班打听招生的事。人不在，听边上的人说晩上都在。一个小时课收费80，挺贵啊。考虑是不是让他上小学后去少年宫学。

下午又去书店呆了一个多小时。看绘本巜死了一百万次的猫，巜小狐狸买手套，巜爱心树，巜伊索寓言等。小朋友还拿了几本植物大战疆尸的书看。欢喜得很，有这么好看吗?

晩上跟外公外婆一起去看戏，据说挺好看。小朋友说喜欢男的唱歌。

回家已经八点多了。做了几道奥数题𡿨物体置换。三十五道打劫的手筋题。

听着巜夏洛的网睡觉。

今天睡着十点还差几分。以后争取九点半前睡着。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-22 10:51
成为围棋高手必做的围棋死活题(2009-01-17 10:18:24)转载▼标签：围棋教育交流人物成功儿童教育分类：黑白之间
1，《李昌镐精讲围棋死活》及手筋系列，分1～6册。印刷清晰是其优点，但比较浪费纸张。这套死活题书籍较为系统详细地把围棋常见的死活和手筋摆了出来。适合初学～业余1段以下做。

2，《围棋死活1000题》王志鹏、贺君平编著。基础死活训练，适合初学～业余1段以下做。

3，《围棋死活训练》邵震中、丁波、刘青青等编著。分初级篇、中级篇、高级篇。

初级篇约830题，适合弈城1段以下做，

中级篇约810题，部分中级篇的题目，有一定难度，但答案只有一个正解，没有变化图，适合弈城1段～4段做。

高级篇共167题，有相当的难度，适合弈城5～7段做。

4，《围棋死活题集锦》－死活与手筋，日本关山利夫九段、关山利一九段父子著，1975年出版。其中死活199题，手筋65题。题目均为原创，实战性强，适合弈城2～5段做。

5，《围棋死活大全》，共520题。涵盖了角上和边上的基本死活，古典名著部分选自《玄玄棋经》、《官子谱》、《棋经众妙》。是通往业余5段的必由之路。

6，《围棋技巧大全》（官子谱）。技巧大全是官子谱中选取838题由江铸久、江鸣久兄弟于1996年编著，官子谱号称围棋圣经，实用性强，适合弈城4～6段做。2007年陈志行出版《官子谱研究与扩展》对技巧大全中部分题目解答遗漏或不当之处作了补充。

7，《天龙图》，上下册共1000题，权甲龙道场韩国围棋经典死活。《韩国围棋经典死活训练》李昂、李月编著，共500题，其中相当部分题目选自《天龙图》。这二本书有相当难度，适合弈城6～8段做。《天龙图》和《围棋技巧大全》的区别在于，技巧大全（官子谱）是单元化的，也就是说，只要你一条思路连绵不断下去的训练。天龙图是几条正确的思路汇集成为一道死活题的训练。

8，《围棋发阳论新解》，没有做过，据说有助于锻炼思维，是职业棋手研究的课题，适合弈城9段以上做。

9，其他不错的死活题书籍还有:

  《围棋死活一月通》吕国梁编著；

  《围棋实战妙手》黄永吉编著；

  《日本围棋妙手116》关西棋院116位职业棋手合著；

  《吴清源围棋死活题精选》初级编

日本其他棋手创作死活题众多，主要有前田陈尔、桥本宇太郎、加田克司、藤泽秀行等，但好像这些死活题书籍国内很难买到。《死活题新作》，上海籍棋手杨以伦六段著（现定居美国），90年出版，值得一提的是这是目前为止唯一一本国内棋手原创的死活题书籍。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-22 23:49
早上9点一11点上围棋课。

回家后描红，英文和汉字𡿨不认真啊。做死活训练题到21页。

本来要跟阿公去海边钓招潮蟹的，还没吃饭，阿公先去了，吃好饭妈妈跟小朋友去海边。玩了一个多小时。

论语背1一9篇。

跟可可一起看了巜ABC bakery，两人还一起抢答认国旗。

练琴半小时。

晩上把中午做的围棋錯题改了一下，有几道题很难啊.坚持毎天进步一点。

做一年级奥数的简单推理。八题。比昨天明白多了。

跳绳50个左右，轮滑有半个小时。

跟读了巜桃花源记，巜陋室铭。

上床跟读巜新概念。认时钟：6点9分，6点14分，7点43分。𡿨有点偏慢。

为什么英语读了几遍，过几天拿出来认又忘了怎么读，应该怎么教啊?抓狂。

听巜夏洛的网，睡觉，正好十点钟。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-23 23:33
今天放学又去了新华书店。看了两本绘本，还有几个恐龙的介绍。

回家后一定要去买珍珠宝宝。一去就将近半小时。回来后练琴四十分左右。

吃饭后先做几道百内加减，几道一年级奥数题：简单推理，还有如1，2，3，4填空凑等式。

读课文六篇𡿨人教版。

描红、背，写得挺不錯。

完成学校的拼音作业。还有歌表演，诗歌背诵𡿨假如我是一颗树。

做围棋题目：接触战錯题改正。坏形二十题。

跟读新概念4篇，看𡿨ABC bakery，一集。

亲子阅读：𡿨绿鸡蛋和火腿，很好玩。
听夏洛的网睡觉。十点过了。

今天告诉妈妈，老师今天让他们跳绳了，班里只有两个人会跳。阳儿是其中一个，还有一个皮皮。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-24 23:56
早上起来跳绳60。听英语故事。

今天钢琴回课，得到老师表扬，巴斯蒂安2刚开始是又把一册的内容复习一遍。老师问我们要不要去考级，拒绝了。才刚刚上路，先练好基本功吧。

回家前又一定要去书店看了一本绘本。

到家先下了半盘棋𡿨网络不好，断线了。

描红：落.。𡿨感觉书写进步很大，以前的对田字格视若虚设，这两天写出来的就有棱有角，结构匀称，小孩子的进步真是让人佩服。

跳绳60左右。

百内加减，一边做一边玩橡皮。花了二十分钟

做钢琴乐理作业。

读老师布置的故事两篇巜慢慢城和快快城等。

做一年级奥数：小明前面4人，后面5人，一共多少人?有
有12人捉迷藏，找到了10，还差几个?
种树：西边9棵树，东边一样多，一共多少棵?

做了二十道。回答得都不错。

学习公文英语：where are you from?what do you do?

读𡿨陋室銘，𡿨桃花源记。

围棋作业订正，做了两道李昌镐精讲死活的题，好难啊，还是要从基础做起。

看𡿨ABC bakery，一集。

读新概念四篇，
在床上又做了三道死活题。

听𡿨夏洛的网睡觉，睡着已经十点半了。

作者: clara1117 时间: 2012-4-25 10:01
进来学习~~
阳阳每天的学习内容真多, 我家的(2006.03)八点半就上床了

作者: dalingyang 时间: 2012-4-25 10:28
标题: 回复 #28 clara1117 的帖子
我们是睡得晚了一点。晚上保证九个小时的睡眠。白天在学校还有午睡。
睡得早了，在学校就睡不着了。
上小学以后就不能这么晚了。最晚九点必须睡了。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-25 10:47
标题: 转一篇袁鸿林的博文
1
我选择将中外语言学习和相关思维训练作为我女儿的早教核心。
因为在研究古今中外大量的成才个案后，我深感：语言（包括外语）的学习，对于幼儿的早教具有无比重要的地位。而现代科学关于人脑在幼儿时期发展的基本研究成果，则使我坚信：语言的学习，以及和语言学习相联系的思维训练，应当成为幼儿早教的核心。而且，在早教中，多门语言的施教就更具有价值，只是难度也自然更高。
女儿在一周岁时，中文已能说不少短语短句，而且口齿清楚。我反对教孩子方言、儿语，所以在家里只说普通话。当时并没有教她外语。其实妻子提过多次：你英语那么好，为什么不教她?我的回答，不是说太早就是说她还小。其实，在当时的意识中，我认定母语未学好之前不宜教外语。我也不清楚究竟是因为某些专家的意见呢，还是关于幼儿学外语导致语言混乱的报道，竟对我产生了如此恶劣的影响。但我现在却认为，如家庭或环境有条件，一至几门外语与母语同时教幼儿，不仅可行，而且更好。
无论是科学研究的最新发现,还是真实的事例,都可以对此验证。我有个外国朋友，他六七岁的孩子能说四种语言：英、俄、法、伊色列语，住比利时。父亲从事贸易，每天要用多种语言与世界各地的商人洽谈。据他讲，环境加上父母的着意教育，使孩子学会上述四种语言。他还说，他们犹太商人能使用三、四种以上语言的，很平常。随着中国进一步开放和世界的一体化进程，华人也会出现很多能使用多种语言的家庭。有报道说,在深圳的华人家庭，进行双语教育，非常成功。据现代科学关于儿童生理、心理发育规律的研究，语言的学习，从理论上讲是越早越好，在孩子呀呀学语之时，就开始教外语，那就最理想。如想让外语成为孩子的第二、第三母语，那么一定要在6岁前教，最迟不要晚于8岁。在十三岁后学外语，除非有特殊的环境和条件，又特别下功夫，就很难有优异的成效。
时下，英语学习成为不少学子的一大困扰。这可能与学习方法不对有关，也很可能由于英语与我们的母语在思维和语音上相差太远有关，但根本的问题，在我看来，恐怕主要是学得太晚了。我女儿从2岁多开始学唱英语歌曲，4岁不到，就开始每天学习约2小时；至目前（5岁余），在听、说、读、写、唱方面已达到初中学生的英语综合水平。再学一两年，她完全可以把英语当工具来使用，就像使用中文一样。这就给我们一个有益的启示：如想要改变目前全国人民轰轰烈烈学英语而效果却不尽如人意的状况，则完全可以提倡从幼儿开始学习。这样至少能做到，在小学时，已基本建立了良好的英文基础；中学以上，便只是在使用中不断提高了。

结合我们华人的具体情况，有两点特别需要说明：一、汉语的发声、发音和语音、语调，以及思维习惯和文化背景，与英语（包括其他西语）有着很大差异。而在2-8岁，孩子的听能、语言的模仿能力，对知识的渴求，以及思维的兼容性，都处于学习外语的最佳时期。二、在此年龄段学习语言，特别是外语，对孩子的智商开发极为有益，甚至可以明显地改变大脑结构。
据最近的《自然》杂志，科学家在一份最新的研究报告中指出，学习说两种语言可以改变大脑结构。这一发现解释了孩子比成人能更好地掌握第二语言的原因。他们发现，说两种语言的人在大脑语言区有更多的灰质，学习语言越早，大脑灰质区的面积越大。伦敦学院神经学家安德里亚·迈克雷说：“相对于只说一种语言的人，能说两种语言的人在大脑区域的灰质增加了。一个人在生命早期就开始学习第二种语言，这一现象会非常明显，而大脑灰质区大小与对语言的熟练程度有关系。” 研究结果还显示，35岁后学习另一种语言也能改变大脑结构，但这种改变不如从小时候就开始学习的人明显。迈克雷表示：“这说明早学语言比晚学好，因为在早期学习，大脑更容易通过改变结构来适应新语言。但是，随着时间的推移，这种能力逐渐减弱。” 语言是高级思维的载体，也是知识和信息的载体，语言能力的提高和发展，实质上就是思维能力的提高和发展，也是知识点的累积和面的拓展。
从孩子的全面发展来讲，学外语就像学音乐一样，绝对有益无害，且越早越好。当然要注意方式方法，从现有资料来看，幼儿学习语言失败，多半是方式方法的不当，而并非不该学习。
2
采用合适的方式方法施教，关系到幼儿语言学习的成败。
某电视台主持人问我女儿，爸爸是怎样教她英语时，她答道：“他先把我语音搞会，再教我读。”她说的是真话，也是最简明的总结。
我认为，学英语，第一位的是语音，对此怎么强调都不过分。我教女儿英语，最初主要是教唱歌，也认读字母卡，说几句简单的口语。记得第一支歌是《音乐之声》中的《Do, Re, Me》，第二支歌是《雪绒花》……后来买了好几张歌碟，一首一首往下教，太难的就让她听。哪个孩子不爱唱或不会唱？愉悦的歌声和着优美的乐曲，几十首歌唱下来，也就建立了一定的语音基础。从这个角度讲，英语确实是可以轻松唱会的。
在此基础上，我开始正式给她上课。我特别注重孩子的听、唱、读、说，并且不嫌其烦地随时纠正她的语音。因为英文的很多音素，中文没有，小孩子有时就含糊过去，比如th的发音要用舌头伸出来摩擦门齿。我教那么多孩子，没有一个例外，都需要反复纠正，才能养成习惯。再比如说，中文更多用口腔的前半部发音，而英文大部分要压到口腔的中、后部去发音，舌头的运动和口型的大小等，这都需要经常提醒。中文靠四声来辨音，而英文听词，就要靠元音的轻重、长短来搞清，在句中更有强弱的变化需要注意。中文读起来一字一韵，英文读起来流水不断。而这些感受就要靠朗读来培养，我的语音很纯正，所以女儿主要是模仿我，跟着我读；慢慢快快，快快慢慢，来来回回地朗读。等语音没问题了，语速也有了，听力也就上来了。输入到一定的时候，她自然就会脱口而出纯正的英语。我总觉得，语音不好，听力难上，说更免谈，学英语一辈子都会很累。
结合少幼儿的具体情况，利用他们对声像刺激的特别敏感，因而记忆容易、深切的特点，充分使用外语原声声像资料，应当是首选的方法。这种方法，我称之为感受。视听资料，由浅入深，我主要用过《GO GO学英语》、《迪斯尼神奇英语》和《小乌龟学美语》等。这些，以及更多的迪斯尼系列动画片，都是小孩子特爱看的。在女儿视听时，我会适当讲解。讲透单词的词义，介绍使用的语境，放在意群或句子中讲，而不注重中英单词的对译。小孩子学中文，学说话，不是一字一字学。至少，他会抓意群。在我看来，一开始就用意群，或用短句，好过用单词。在最初，用单词也是把它当最小单位的意群。这样，孩子一开始就会感受到：语言是一种信息。随着他对英语这种信息的熟悉，有了纯正的语音，就能很好地感受到语言。只要他在感受了，你就成了，不用逼他去背。注意创造环境，让他反复感受。孩子学说汉语不是背出来的。让他反复郎读，实际上也是让他去感受。看动画片，很多话，孩子自己就根据情节猜出意思来了——他就感受到了。孩子对外语的感受能力很强，远远超过成人。所以，我用的教材有时会用成人的，而且会同时使用几种教材——这也是很多人不理解的。我差不多同时使用的，主要有《少儿剑桥英语》和《新概念英语》。剑桥的书有很多画，色彩丰富，字也印得大，又有不少的说唱资料，小孩子喜欢，涂涂画画唱唱，颇有兴趣。但问题是零散杂乱，不如《新概念英语》，语言经典，一课一课，读起来特爽。尤其是当孩子进入文字认读阶段，过多的图画，反而成了干扰。
3
从女儿看着书本朗读开始，朗读就是我英语教学的主纲。
结合英语角的教学实践，我把我的朗读方法总结成“哈利快乐英语角朗读三步法”：1）简单短句，着重单词元音长短、轻重和强弱在句中的差异和使用，感受纯正的英美语音，解决语音音素的问题；2）一般句子，着重连读、失去爆破（或省音）、变音等技巧，重点感受意群，并开始加快语速，形成语流；3）复杂长句，着重语调、运气、共鸣，重点感受思维方式和句法结构，并尽量把语速加快至（或接近）标准英语（Standard English）的语速，实现与英美原声的接轨。
我的朗读法，只强调反复的读和听，并不要求背诵，而主张深切的感受——眼到、耳到、口到、心到。读熟了自然能背也不错，但还是要看着书反复读，几乎没有笔头功课。我觉得，这样的方法，才符合像英语那样的拼音文字。就连单词都不背，因为通过自然字母拼音法的学习，把读音与字母组合联系起来，记住了读音，也就记住了单词。我国传统落后的教学方法，基本上是撇开语音，专讲语法，死背单词。结果学习多年，好一点的学生只是能够对付卷子上的考试，听说还是不行，差一点的就几乎是一无所得。这种残废式的英语学习方法必须摈弃。英语是一种拼音文字，完全不同于象形文字中文，而用学中文的方法对付英语，自然文不对题，事倍功半，学生学得很累，所得甚少。这实在是英语学习和教学上的最大误区。
采用我的这种读法，无论幼儿还是大点的孩子，普遍感到快乐，没有压力。纯正的语音，畅快的语流，英语思维的语感，就从反复不断的朗读中，很快感受到，并很快能输出。从发音准确，到一课又一课的流利朗读，再到听懂、记住和脱口而出——感受到的也是一个接一个的成就感。就拿女儿来说，从来不知背单词为何物，也很少动笔写，却也不知不觉就能拼读单词，能够在正式上课一年半后，读完剑桥的预备级、一级，读完《新概念英语》的第一册，进入第二册的学习（同时还在读PETS一级），不仅能认读，理解，而且能听能说能唱，语音纯正。我觉得，英语已开始成为她的第二母语。
4
学习语言，在充分感受的基础上，一定还要有理解。

在理解过程中必然要碰到很多难点。采用生动形象和简单本质的理解，对幼儿来说才容易接受并记忆。比如，理解英语名词的可数和不可数，我的讲解如下：一张木头做的桌子，你拿把斧子把它劈开，劈到最后，就成了木柴，不能再叫桌子——这种分下去却不能叫回原来名字的东西就是可数名词；一杯牛奶，你喝一口到嘴里，或拿一个勺子舀一点出来，无论你怎么分，它还叫牛奶——这种你怎么分都还叫原来名字的东西就是不可数名词。这种形象的说法，女儿一下子就领会记住了。

学习语言肯定会有很多重复性的练习，好在幼儿并不厌烦这种练习。通过不断的重复，从不会到会，又从会到熟练。每个阶段，都要让他们在不知不觉中不断前进，同时又要让他们颇有成就感。因此需要在难易程度上始终把握好一个度。另一方面，也需要在不断的重复中，逐渐添加新的知识，纵向横向地延伸出去。这个时候，语言课实际上也就成了百科知识课了。对于幼儿，这种设计是最为自然而又科学的。比如，当学到讲时间，学到各种数字时，我们也用英文来做算术；当学到气候季节，我也介绍宇宙天体。这样，一本看似枯燥的英文书，我却能把它变得像一本百科全书式的故事书。我想也正因为这个缘故，女儿最喜欢上我的英文课了。

当然，在对幼儿教学中，也要设法游戏化。比如幼儿都很喜欢我的打牌学习法：用扑克牌大小的英语字母卡来玩抢牌，先读出字母，然后说出该字母起头的单词；说得快且说得多为赢。女儿在英语角玩抢牌游戏，做到“打遍天下无敌手”——输给她的就有好几位好斗的初中生。我甚至用做游戏的形式，教女儿学语法。比如，学习主动语态变被动语态，我设计了“凤凰（主动语态中的主语）变小鸡（被动语态中介词by后面的宾语）”的游戏，反之，则叫做“小鸡变凤凰”。来回变那么几次，女儿既理解了句子，又感受到学习如同做游戏的乐趣。我还培养她在英语角当小老师，这样可以在教和学中互动，也可加强她与同学之间的沟通，对此她也很乐意，有点像做角色游戏。当记者问我女儿最喜欢学什么时，她毫不犹豫地说：“英语——因为我现在已能教小朋友啦！”

家长如果有足够的教育机智，便能善于挖掘教育契机，善于不断创设学习环境，善于寓教于娱，那么，孩子学起来并不会感到压力，反而是快乐！能够享受学习，享受学习的快乐，乃是学习的最高境界。能否让孩子享受到学习的快乐，关键在于家长的引领。

在一个快乐学习的环境里，女儿的进步超出了我的预料。从她现有的英语综合能力，特别是听说能力来看，不会低于初中生。从她听我上课，迄今约一年半，能获得这样的进展，其速度简直是一种奇迹。特别是这一切还是发生在一个五岁多的幼儿身上。冷静总结一下，我觉得有三个方面十分重要：1、早期教育的潜能确实非常巨大，我们现有的认识还不能充分地解释，但有一点恐怕是千真万确的：3—6岁是幼儿语言飞速发展的顶峰时期。2、方法得当，十分重要。囿于篇幅，在此无法详述。3、营造良好的语言学习氛围，因为我以现代私塾理念办起的英语角形成了一个独特的小环境，已成为一个名符其实的小规模外语补习学校，也好像是在纽约的华人家庭——双语通行。

5

对我女儿而言，英语已不只是英语。

幼儿学习语言，不仅是因为所学语言作为工具，本身已很有价值，而且对思维训练则更有价值。这就如同学习音乐，音乐带给孩子的东西会超出音乐本身。因为在学习汉语的同时，又学英语、甚至还有其他语言，就会处于两门、多门语言之间各种思维的互相切换、转换，所以对思维训练就非常有价值。拿英语来说，它的语速非常快，其思维方式和汉语不同，两者的语序时常恰好是互相颠倒的。如果幼儿的思维能力还没有完全建立，或正在形成过程中，用各种语言，也即各种思维形式对他进行训练的话，那么，对于思维反应的敏捷性、思维形式的多样性、思维逻辑的严密性，对于思维空间的打开、以及以后思维上的创造性，都会非常有利。所以，我不只是把它当成学一门英语而已，除了语言本身，通过多种语言的转换，幼儿的思维能力可以得到极大的提高。

在女儿正式上英语课半年之后，我又给她开了日语，学习的方法大致如同英语，只是用时较少，进度稍慢。等她基本过了语音关，我选了日本人编的《新日本语基础教材》（大连理工大学出版社）为主要课本。因为里面有日、英文的对照单词表，我在训练她用英文和日文相互切换，而不是只通过母语中文来理解。按计划，过了今年春节，我将给她开出第四门语言——法语。两门东方语言（中、日）和两门西方语言（英、法），它们彼此之间的语音语法和文化背景的差异很大，对进行思维训练很有价值；它们的实用性也很强。在我内心，希望女儿无论今后从事何种专业，都能做到学贯中西，有所贡献。在我看来，现今的研究者或学问家，无论在哪个领域，离开了多门语言，是难于成为大家的。

女儿经过早期中外多种语言的训练，究竟收获如何，客观地说，还有待时日的验证。但直观地说，我觉得她已在思维方式上、理解能力上、表达反映上、情趣爱好上，乃至综合气质上都体现出一种非同一般的境界。当然，这种境界的出现，还和其他方面的学习有关，比如音乐、绘画艺术的熏陶等。而在语言上的收获，比如说在英语上，虽已颇为超前，但却还是一种显性的东西而已，与内在隐性的东西相比而言，似已无足道之矣。

(2005.2.9.)

作者: 我是花园 时间: 2012-4-26 07:26

原帖由 dalingyang 于 2012-4-21 00:44 发表
2009．02．17周二

好多群友说自己的孩子没有自信，让我聊聊我是怎么样培养孩子的自信心的，我想关于这个话题聊一聊，希望大家能一起和我讨论。
培养孩子的自信得从父母的爱开始。自幼给予孩子最慈祥、最纯真 ...

阳儿妈妈，转贴的最后在前面用大号的字注明是转帖和出处吧

作者: dalingyang 时间: 2012-4-26 09:05
好的。谢谢提醒！！！

作者: dalingyang 时间: 2012-4-26 09:24
在路上，让阳儿口述一篇日记，大概内容是：今天老师教我们跳舞，先要在学校里学，然后要去电影跳，最后就要在六一儿童节表演了。班里每个同学都参加了，只有干雨洁和鲍园园要做主持没有参加排练。
背〈陋室铭〉
回到家后，练琴一个小时。开始〈巴斯蒂安〉二，和〈孩子们的拜厄》上，

跳绳80个。

做百内加减80题15分钟。

在YC上下了一盘棋，输了。

描红：来

一年级华罗庚数学：做了阶段复习题15题。1，1，2，3，5，（）（）这道逻辑题不大会，其他逻辑题都没问题。
5+21+15+9，13+18+22+17。这类题还有点搞不清楚。
一根绳子不折叠剪成4段，要剪几次。回答：3次。

公文英语。HOW OLD ARE YOU？WHERE ARE YOU FROM？GOOD MORNING（英语不知道什么时候能上路）

读〈桃花源记〉〈爱莲说〉

做围棋作业：李昌镐的做得不理想，还是做电脑里的题。二十道。

看〈ABC bakery>跟读BRUSH YOUR TEETH

听《昆虫记》睡觉。睡不着，妈妈撸了几下背就睡了。
十点多了。

作者: dalingyang 时间: 2012-4-26 23:46
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作者: dalingyang 时间: 2012-4-26 23:54
今天6点到8点上围棋课。上课前在yC下了一盘棋，输了。还是算得不够仔细。

看了卡由。

晚上吃麦饼，那么大一个吃了四分之三。那个喜欢啊。

回到家后跳绳一百多个。连着最多跳了18个。

读唐诗35首，把以前读的复习一下。

跟读新概念。四课。

读𡿨HE𠃊𠃊0 丅EDDY。

听𡿨昆虫记，睡觉。菜粉蝶读完了。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-1 21:41
在杭州呆了四天，玩了四天。毎天还能坚持下盘棋。其他一切放羊。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 10:51
昨天还没收回来心呢。下午放学描红：高

练琴一个半小时《巴斯蒂安二》升记号，降记号，断奏的相关内容/

做百内加减70道。

在弈城下一盘围棋，输了九目半，花了四十多分钟。还没结束就申请点目了

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 11:48
跟读《桃花源记》《爱莲说》，读课文〈画四个太阳〉等四篇。

小学奥数：数图形，三角形，角，正方形

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 11:50
跳绳100个，背景音乐《英语儿歌》

看〈ABC bakery〉17集。

跟读新概念4遍。

听《夏洛的网》睡觉。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 11:53
去杭州的几天，把《昆虫记》6-10册都看好了。接下来要另外的书看。

现在最主要的任务是要加强锻炼。胆子练得大一点。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 13:25
这阶段训练的理论依据，漏屋教授有精辟的阐述，兹录如下：
如果单纯从零基础开始，早期（Early Stage）应该是一到两个月（由于英语与中文差异比与其他语言大，中国同学至少两个月，但也不应过长。我们的经验是一般中国同学会拖长时间。）具体实施方法建议如下：
　　　　大量使用视觉辅助工具，直接建立“画面”与“声音”在大脑中的“联系”。
　　 1．避免使用中文翻译，充分建立条件反射；
　　　2．不要试图说英语，只练听力；（还在沉默期内）；
　　　3．不要看任何拼写，把拼写的学习完全放弃；（不认识字母又和妨？）
　　　4．如果有外教参与，外教可多用肢体语言或用手画图协助这一过程，不要教课；
　　　5．不要怕听错，要放松和有信心；
　　这一过程结束时，应该达到1000个左右的词汇+短语量。（没问题，这个量大多数人在这期间内都达的到）。顺便说一句，以前学过一种外语的同学，再尝试这种方法时会出奇的快，而且发现跟以前学的其他语言一点不会混淆。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 14:13
转帖：
   只要你已经掌握了500多个英语单词,不管目前处于什么水平,都可以找到生词量不超过3%的适合你阅读的分级读物｡看这样的分级读物都不必查词典,也不要查词典｡(回想一下小时候看故事书,你停下来查过字典吗?)
   从学习英语的角度看,课外大量阅读分级读物有很多好处｡首先,所选看的分级读物的单词97%以上是熟词｡这些熟词在不同的上下文中反复出现,见面次数多,自然就记得住｡许多人拿生词本死记硬背生词,如果改为看分级读物,就没有必要去背生词了｡因为所有学过的值得记住的生词,都会在分级读物中反复多次出现｡据研究,人们对一个陌生的事物如果在不同场合反复遇到7次,就会永久记住｡常用的单词会反复出现数10次,自然而然就被记住｡不常用的单词出现频率少,正好淘汰｡
分级读物中,每100词中生词不超过3个｡它们处于大量熟词的包围之中,我们可以根据上下文判断出这些生词的意思｡第一次遇到只是一个判断,第二次在另一个上下文的语言环境中再遇到同一个词,就可以证实以前的判断是否正确｡如果它是一个常用词,必然会多次出现,一回生､二回熟,生词也就在不知不觉间成为熟词｡分级读物都写得很浅易,因此阅读速度可以比较快｡
。。。。。。
      本文将向初学者介绍，怎样看分级读物才能充分发挥它的作用。
首先，要选择合适自己水平的读物，千万不要选太难的。生词量不超过3％，不必查词典就能看懂的读物就是适合自己水平的读物。那些生词太多的读物，暂时不要急于去看，等自己掌握的词汇量多了，原来生词多的读物也就变成生词少的读物，到那时候再去看也不晚。
第一遍看时，坚决不查词典地一口气看下去，只看故事情节，甚至可以忘掉眼前看的是哪种文字，忘了你在学英文。能看多快就多快。要默读，不要出声朗读，充分享受小说的乐趣。特别提示：现在许多分级读物都是英汉对照。作为读者，千万不要被那些中文译文所吸引，忘了自己的目的是要学英文，要通过分级读物来提高自己的英语阅读能力。看书时，不妨用一张厚纸板把右面的中文译文覆盖住，坚决不去理睬它。
看第二遍。重点放在“语言点”上。每页找一两个“语言点”，用彩色笔标出。所谓语言点，可以是一个动词的用法，也可以是一个常用的句套子。注意不要划得太多，太多了等于没有划。每页一个到两个，才能把它消化掉。看第二遍时，如果遇到自己还没有把握住的多次出现的生词，特别是动词，可以查一查词典。但是对于一些名词，如果根据上下文能判断出它的词义范围，就不必追究它的确切的中文意思。例如，根据上下文可以判断出“eel”是一种鱼，“cedar”是一种树，至于是什么鱼或什么树，没有必要去查词典。
看第三遍。这一遍放在语言点的记忆和活用上。要把上次做了标记的语言点，模仿读物中的句式逐个进行套用。遇到重要的动词，还可以查词典，把词典中列举的用法反复看几遍。如果说看第一、第二遍是“耕耘”，那么看第三遍才是“收获”。
http://zhidao.baidu.com/question/79689144.html?si=2

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 14:18
转载：

很长时间没来更新，现在继续。恒恒一年半来学习过程记录：

2007年9月，开始正式进行英语启蒙。《迪士尼神奇英语》（VCD）每天近1小时，
         听同步MP3。
2007年11月，为保护眼睛，台式机换成笔记本，系统搜集英语学习资料。
         开始在电脑上利用“WAWAYAYA学英语”进行互动学习。
2007年12月，《迪士尼神奇英语》学至18课。洪恩GOGO学至20课。
2008年1月，尝试英语自然拼音，制作闪卡，接触字母和简单单词。
2008年2月，《迪士尼神奇英语》及续集完成，“WAWAYAYA学英语”1－4完成，
         听说词汇约700。开始使用罗赛塔石碑美国英语第二版第一级。
2008年5月，在“儿童教育论坛”注册，研究学法、下载资料。
         罗赛塔石碑第二版第一级完成，开始第三版第一和二级。
2008年7月，在少年宫参加暑期班，学习《剑桥少儿英语》第一级。
         看动画片《降世神通》
2008年8月，使用罗赛塔石碑语言软件第三版的第三级。
         看原版动画片《米奇妙妙屋》
2008年9月，少年宫暑期班《剑桥少儿英语》第一级A结束。开始第一级B的学习。
         罗赛塔石碑第三版的第三级除语音和写作外全部完成，阅读能力提高显著。
         正式接触《小乌龟学美语》，每天听同步MP3。
2008年9月，使用罗赛塔石碑语言软件第二版第二级。
         继续《小乌龟学美语》，另有娱乐片《乔治猴》和《海绵宝宝》
2008年11月，罗赛塔石碑第二版第二级结束，认读词汇约1200，听说词汇约1800左右。
2008年12月，《我的第一本亲子英文书》能够流畅朗读、全文背诵。
2009年1月，少年宫《剑桥少儿英语》第一级学完，收效不大，停止在课外辅导班学习。
         能够全文跟读和背诵《reading house》前4个故事。
         继续《小乌龟学美语》并认读打印的剧本台词，每天听同步MP3。
2009年2月，能够全文跟读和背诵《reading house》前11个故事。
         《小乌龟学美语》每集至少3遍，已全部看完。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 14:26
下面摘录的这段才是背诵法的精华，虽然是对儿童所说，但我们用来学习外语效果也是一样的。

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　　英文也很重要，我们读英文怎么读，你知道吗？从第一天读英文开始，就读美国大学所读的书。怎么读？幼稚园怎么读大学的书？莎士比亚怎么读？我告诉各位，不要老师，只用六个字的教学法，只要你知道这六个字，你就可以做最好的英文老师。每个人都会，这六个字就是：“小朋友，跟它（录音机）念”。听一遍，鸭子听雷公，不懂。二遍，不懂；三遍，不懂；十遍有印象，二十遍跟着念，三十遍、五十遍很熟，一百遍会背。让他这一课念这一段，这五句好了，让他念两百遍，就忘不了，终身受用。只要这种句子，背上一千句。你就不要烦恼，孩子懂英文了。然后我们还要念英文的经典之作。几千年来，用英文写的最好的，最有思想内容的著作。像林肯的演说，美国独立宣言，莎士比亚的十四行诗。像这些东西只要十篇、二十篇放在肚子里面。我告诉各位，将来最了解西方文化的人，是中国人。我们既了解自己祖先的文化，我们又可以深入到西方文化中去。你假如只是读那些非常简单的，所谓的儿童英语。你这一辈子就浪费掉了。你将来遇到外国人，只会跟他谈天气，你跟他做生意的时候，只会讲怎么要钱那，你不会说一句很伟大的话，你不会这样讲，读经的孩子才会这样讲。讲什么？你要跟他谈耶稣，他就会跟你做生意了嘛。你要深入西方有深度的，有意义的文化，你要跟他们讲有道理的东西，你才能做大生意。民族文化的融合，要有高度的心灵来融合。高度的心灵，是开放的，是对所有的文化传统都能够吸收的。

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　　背诵是一个长期的过程，既然决定使用这种方法来学习外语，就应该选一些用英文写的最好的，最有思想内容的著作（其它语言也是一样）。当你想让别人对你印象深刻，想更好的了解这个国家、这个民族，就要去背选择一些能代表国家、民族文化的文章。想一想当你跟老外交流的时候，嘴里随口说出句子，在你写文章中引用经典的文章，他是否会对你印象深刻，更有好感

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 19:47
怎样丰富孩子的语言能力

如今孩子们用词遣句的混乱程度令人难以想象，因此呼吁广大家长们注意，一定不要让孩子受到负面语言环境的影响。尽管不是所有的孩子都会受这种负面环境的影响，但感觉还是有必要帮助每一个孩子提高语言表达的能力，希望每一个孩子都能够成为表达丰富的语言家。那么，为了实现这个目标，作为家长，应该如何去做呢? 关键字：　　如今孩子们用词遣句的混乱程度令人难以想象，因此呼吁广大家长们注意，一定不要让孩子受到负面语言环境的影响。
　　尽管不是所有的孩子都会受这种负面环境的影响，但感觉还是有必要帮助每一个孩子提高语言表达的能力，希望每一个孩子都能够成为表达丰富的语言家。那么，为了实现这个目标，作为家长，应该如何去做呢?
　　通过读书增加词汇量
　　首先要帮助孩子提高语言能力。
　　人在一生当中要掌握无数个词语，能灵活运用这些词语十分必要。换言之，就是要帮助孩子增强对词语的驾驭能力。掌握了丰富的语言，才能够帮助人们在学习和生活中更好地实现自我，这是因为，掌握丰富的词汇量，能够帮助我们进行更加深入的思考。掌握了大量的词汇和表达方式，就能够更加清晰地了解许多事情。也就是说，语言是思考时必不可少的工具。特别是在学习当中，词汇量的多少对学习的效果会起到决定性的作用。倾听别人话语的能力、阅读理解文章的能力、表述自己的想法的能力、书写文章的能力都要由语言能力来决定。
　　那么，如何才能丰富词汇量、使表达更加流畅呢?
　　最好的办法就是读书。现代人的生活中信息泛滥，容易让人有一种似乎不读书也同样能够掌握大量的词汇的错觉。但是，如果想深入地思考问题，具备更好的语言表达能力，读书才是最好的选择。
　　家庭会话是人际关系的基本
　　为了让孩子成为善于表达的语言家，第二个要点就是要帮助他们增强表现及与人交流的欲望。也就是说，要让他们更加积极地表述出自我的想法和主张，同时，也要积极地借助语言与别人进行沟通和交流。
　　这种自我表现及交流的欲望，成为了建立广泛人际关系的基本，甚至会左右人的一生，因而十分重要。具备了这种素质，就能够与周围人建立起更加友好融洽的关系，从而实现更加快乐地学习和生活。
　　那么，如何帮助孩子提高这种素质呢?第一步，就是要在家庭中实现亲子间的愉快交谈。亲子之间的愉悦交流非常重要，孩子绘声绘色地讲述在学校里发生的事情，家长耐心地倾听，或者家长将自己当日见到的事情、做过的事情说给孩子听，加深孩子对父母的了解。
　　关掉电视，在进餐的过程中随口聊上几句我觉得也很不错，像这样温馨美好的时光对于孩子来讲，具有特别重要的意义。通过这样愉快的交谈，孩子的表现欲望就会得到增强，也更能够体会到与人交流的快乐。这种家庭中愉悦的交谈体验，会成为孩子在学校或其他场合中与人建立友好关系的范本。
　　语言本身分为两类：作为思考手段的语言以及作为表达手段的语言。
　　我在开始讲到的“通过掌握大量的词汇，使孩子具备深入思考的能力”指的就是作为“思考手段”的语言，而后讲到的“增强表现和交流的欲望”所对应的就是“表达手段”的语言。
　　这两方面的能力都得到提高，是孩子成为表达丰富的语言家所必备的条件。
　　不少成年人感觉到如今孩子们的用词遣句十分混乱，他们却往往不注意自身的言行，让孩子受到负面语言环境的影响，这样做是难以有效改善现有状况的。
　　因此作为成年人，我们必须要注意自己的所做所讲。为了实现让每一个孩子都成为表达丰富的语言家，我们应该严于律己，认真地去做我们应该做的事情，积极使用正面印象的语言，这一点十分重要。
　　在这里我列举出了读书和会话两种方法，两方面都帮助孩子努力做的家长，一定能够培养出表达丰富的孩子。
收藏分享

作者: dalingyang 时间: 2012-5-3 23:45
今天上围棋课之前在妈妈单位下了一盘棋，赢了7目。做了20几道围棋级位测试题。

看了一集ABC bakery18

围棋课上学布局。跟阮渚棋下，赢了。有进步啊。

回家后跳绳100多个，速度快了，但是屁股要翘起来，为什么?

读课文3篇。

跟读𡿨爱莲说，𡿨桃花源记。

跟读新概念4课，听夏洛的网睡觉。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-4 14:32
什么样子的妈妈是个合格妈妈？
是那种孩子病了，整天抱着去医院打点滴，顾不上自己喝一口水、吃一口饭，眼巴巴盼着自己的宝贝儿快些好起来的妈妈么？
当然不是，这样的妈妈一定是育儿考试不及格的母亲，才会如此遭到心灵和肉体的惩罚，要知道孩子每一次生病的痛苦，都是抽在母亲心上的鞭子啊！
没有育儿经验的妈妈，往往让孩子跟着自己的无知遭很多罪。如果能有人告诉她们：只要做到眼尖、手勤，就可以让孩子少生病，少遭罪，那么绝大多数妈妈会高高兴兴地去做，不会偷懒。
我很幸运，在我的女儿刚呱呱落地之时，家里来了一个中医儿科专家朋友看望我和孩子。她教了我受用颇多的“育儿三字真经”，我回忆起来，加上个人经验总结如下：
第一、要防“火”
作为孩子的母亲，防“火 ”意识要强，发现火苗，及时熄灭，避免后患。
这里的“火 ” , 指的就是小孩子容易上的内火。老百姓常说：“小孩子就怕有火，有火才会生病。”儿童属“纯阳之体”，生命力旺，新陈代谢，生长发育迅速，容易出现阴阳失衡，阳盛火旺即“上火”的现象。而“上火”现象不仅容易发生在干燥的秋冬季，每逢换季或者炎热的夏季也是宝宝“上火”的高发期，因此这几个节骨眼儿，孩子也最能折腾家长。
要是能保证孩子体内没有火，基本上，当爹妈的也不会经常火急火燎地抱着孩子上医院了！
火，一般不是一下子着起来的，孩子的内火也不是一下子就积成病的，一般都有征兆可以发觉。
那个老中医教我：每天给孩子洗澡时或哄睡觉前注意观察孩子的几个关键地方---
1. 肛门：小孩子的肛门正常时是粉红色的，肠内有热时，就会呈现红色，颜色越深，说明体内火越大。
一旦发现是红色，就要给孩子吃些祛火的蔬菜或水果，比如西红柿、白菜芯、甘蔗汁、或是喝点淡竹叶水、淡藤茶什么的。
一般用梨丝、白萝卜丝、藕丝滴上蜂蜜，沁出汁来给孩子吃了、喝了就很管用了。总之，一定是孩子喜欢的，能接受的，但不要太寒性的食物。
这时，一定记住不要让孩子吃的过饱，尤其是热量高的食物，尽量不吃，快餐更是要绝对禁止。
2. 眼角：如果眼角有眼屎出现，说明孩子有肝火了，这时的孩子往往容易发脾气，不听话。可以给孩子用生的嫩芹菜抹上花生酱和白糖吃，也可以榨些芹菜汁，煮粥喝。
3. 舌头：小孩子的舌头、舌边若是发红，说明有心火了。
这时的孩子通常白天爱口渴，晚上爱折腾，睡不好觉。
祛心火的食物有很多，比如：赶上夏天，可以买鲜莲子，剥了直接给孩子吃。还有茭白和茄子，最好素炒、蒸，不要用多油。
4. 嘴角：仔细观察，有些孩子经常口角有“白茬儿”，是口干引起的，说明有了脾火。
可以寻来柿饼上的柿霜给孩子冲水，或是买来杨桃，给孩子吃。
要是口舌生疮、舌苔发黄，厚腻，那就赶紧给孩子吃点至保定之类的小中药，赶快把火灭了，否则，孩子很快就会给你颜色看看。
5. 大便：每次孩子大便时，家长都应观察孩子，是否便得轻松，顺利，孩子表情如何。如果孩子很痛苦，很费力才便出来，大便又不是软黄便，同时还有口臭，那就是有胃火了。
尽量给孩子空空胃，少吃点，喝点小米粥、百合粥，荸荠煮水或榨汁，都可以除胃火。
6 ，手心：经常牵着孩子小手时，就摸摸孩子手心儿，如果是凉凉的，潮潮的，那就放心了。如果是干热干热的，晚上还出汗，那就是有虚火了。这样的孩子，体质弱，还不能用寒性大的食物，伤着了，反而更难办。
给他捏捏脊，搓搓脚心，是个不错的办法。一般七八岁以内的孩子，是不需要用药的，只需小儿推拿就可解决问题.

第二，防“蔫  ”
小孩子发烧感冒或生病之前，都有先兆，一般及时处理，多喝点热水，盖上被子，平躺休息，就会转危为安，或是减轻症状。
像霜打了的花一样，耷拉了，不爱说话了，或是莫名的烦躁不安，耍赖，都是身体不适的语言。这些小孩子不会表达，可是大人得从他们的身体语言里看出来。
还有，判断孩子发烧是因为玩大发了，还是真的生病了，也可以从是否“蔫了”来判断，要是没事儿，孩子不难受，他就该玩玩，该吃吃，没个不高兴的。这个尺子，来判断幼儿急疹，最有效。
第三，防“旱”
都说孩子水灵灵的，惹人喜爱，那还真是的，因为孩子含水比成人多，大约75%都是水！而且孩子体积总量小，要是缺一点儿水，也是不小的百分比了。所以，一般孩子生病，缺水是一个重要原因，就是说，孩子在该喝水的时候，没有及时喝上水。
一般早晨起来，孩子要喝些温水，喝点稀的，上午还要吃水果，白天出去玩，也要随身带着水，最多隔半个小时就要喝一次水。晚上睡前不敢多喝水，小孩子膀胱小，喝多水就睡不好觉了。但是睡前一个小时要喝水，这样可以把下焦的“毒素”在睡前大部排出去。
“ 不要等渴了再去喝水”，这是妈妈从孩子小时候就要教给孩子的喝水原则，会让他受用一辈子！因为身体有了足够的水，才能正常运转，不会出毛病。
我牢牢记住这老中医的“三字经”，眼尖加手勤，孩子从此也很好带，不爱生病。
这里，还要介绍我在做加拿大移民医生时，碰到的一个新疆康复科女医生传授我的经验：经常给孩子做按摩，不仅长个儿而且不爱生病。她告诉我的几个关键部位是：
十个手指的侧面、手心、脚心：经常搓搓，可以祛火。
膝关节两侧：促进血液循环，关节软骨养分供给，健脾。
从头顶正中到尾椎骨末端：这是膀胱经走行之处，促进智力发育。
后来，我按照她的方法做，很有成效，而且我自己还总结出一个经验：
每次孩子临睡，把你的手搭在孩子脑后，从大椎一直往下摸，如果发现哪一处温度比别处高，比如肺俞高，对应的是肺，那么孩子肺内有热，就要想办法把肺火祛了；看看是不是大便干了，要是干，就得泻泻，吃点百合粥，凉拌莴笋丝，或是空腹喝点香油冰糖水也行。
要是膀胱俞温度高，就要多喝水，可以适当煮点鱼腥草或是蒲公英，把湿热通过尿给排出去。
“ 要想让孩子少遭罪，当妈的得多受累。”想想看，是不是这个理儿？
但是，话说回来，就是我上面说的这点累，应该还是比伺候发烧生病的孩子要轻松多了，至少你在做我教你的这几点时，心情是愉悦的，不仅防病，还能与孩子增进亲子之情。而且，哪个当妈的即使再能吃苦受累，也不愿意遭那个看着孩子受苦，自己心灵倍受煎熬与折磨的罪啊！
宝宝 " 火"来谁挡?    妈妈学做私人按摩师
一旦发现孩子有上火现象，家长要及时给孩子“灭火”。刘纳推荐了一套按摩去火的方法，“对8岁以前的小孩，用推拿按摩的方法是最好的。我记得一个中医说过一句话，他说小孩子是纯阳之体，能治他的病的药就在他身上，‘身上自有大药’。我的女儿是剖腹产，我是医生，知道剖腹产的孩子特别容易得先天感到失调症，因为没有经过产道的挤压。孩子一生下来，我就经常给她做抚触按摩”。
1 、捏脊
具体做法是：把手搭在孩子脊柱上面，觉得哪个地方有热，这个地方就要多多地从下往上搓，可以去火。不管爱不爱生病的孩子，每天捏脊两次，可以增加免疫力。
2 、按摩天柱穴
有的孩子体质比较弱，家长怎样让体质弱的孩子强健起来？有一个特别好的穴位，就是天柱穴。脖子后面有两条筋，天柱穴就在后面凸起的地方。经常按一按，擦一擦，让这个地方受一些刺激。经常做，孩子的火就会下去。
3 、刮大椎穴
孩子经常咳嗽，是有肺热。可以拿刮痧板刮大椎穴附近，这个地方会出现红色的痧。
4 、按摩天突穴
有的孩子特别容易得支气管炎，爱咳嗽，可以按摩两个穴位。一个是孩子第二个锁骨跟肩关节交界的地方，可以经常按一按，对预防咳嗽特别有好处。另外一个是天突穴，在锁骨中间。
5 、搓檀中穴
孩子免疫力比较差的，每天晚上睡觉前，拿柔软的干毛巾，给他搓一搓檀中穴。14岁以前小孩的胸腺还在发挥功能，经常按摩，可以让胸腺细胞比较活跃，使免疫系统比较坚固。
6 、搓手指
   建议早上家长送孩子去幼儿园的时候，或者是散步溜弯的时候，可以经常搓一搓孩子几个手指的侧面。这对应的是孩子的消化道，对于去火、消除食积，还有增加免疫力都非常有好处。十指连心，母亲跟孩子之间的交流也可以通过手来传递。
7 、搓脚心
晚上可以给孩子搓一搓脚心。在脚掌上有两块肉，中间有一个坑儿，这个地方是涌泉穴，是肾的反射区，人体的能量都是从这个地方涌出来的。经常给孩子搓一搓涌泉穴，体内的火、毒就都排出来了，身体机能会比较健康。
提醒：按摩时要闭门关窗小心穿堂风
刘纳提醒，家长给孩子按摩或刮痧时，一定要注意不能有穿堂风，不能让孩子着凉。因为给孩子做按摩或者刮痧，等于是促进了血液循环，毛孔是张开的，这个时候有风邪进来，反而会加重病情。房间的窗户和门一定要关上，然后再进行治疗。比如说孩子肺有热了，在肺这两个地方，给他多按一按。孩子的元气是藏在这个地方，家长经常给他搓一搓，孩子会感觉非常舒服。对于身上这些穴位，能够经常刺激它，让经络更通一些，免疫系统才能更好地发挥作用。

[ 本帖最后由 wlala0105 于 2012-3-29 16:38 编辑 ]

附件
2012-3-29 08:38
psb.jpg (53.08 KB)

[ 本帖最后由 dalingyang 于 2012-5-4 06:35 编辑 ]

作者: dalingyang 时间: 2012-5-4 23:43
今天下午去书店看了三本图画书，有一本叫𡿨穿靴子的猫。挺好玩，

回家后先做百內的连加减，然后下棋，对手太慢了，急着要去上乐理课。下到一半就去吃饭。

六点半上乐理课，乐理课是唱谱，上课老是坐不稳。

到家后做围棋：行棋，专项手筋10一5级。15页。

读课文5篇，合计二千字左右。

读𡿨爱莲说，𡿨桃花源记。

看𡿨ABC bakery，15集

跟读新概念69.71，73。

听夏洛的网睡觉。

作者: 伶云儿 时间: 2012-5-5 07:55
妈妈好用功~~~~~~~~~~学习一下

作者: dalingyang 时间: 2012-5-5 16:18
标题: 回复 #49 伶云儿的帖子
谢谢鼓励，互相学习！！

作者: dalingyang 时间: 2012-5-5 16:33
性格懦弱的儿童往往表现出胆小怕事、遇事退缩、缺乏勇气、意志薄弱、信心不足、不敢抗争、不敢提出正当的要求、没冲劲等特征。如有的小孩给比他小的孩子打了也不吭声，别人错怪了他也不申辩，在学校里不敢举手发言。这种性格对孩子的学习、生活及以后的工作都是不利的。下面的做法将有助于家长帮助孩子克服懦弱性格。
一、通过日常活动培养孩子的勇气

让孩子多开口说话，如：接、打电话，购物时向售货员咨询，与向熟悉的人打招呼等。多让孩子参加一些集体游乐活动，开始时，家长可买一些多人共玩的玩具，吸引其他孩子一起玩，也可鼓励孩子到邻居家串门找小朋友玩。多让孩子外出活动，节假日安排到公园、大商场超市、游乐场等，让孩子置身于人群中，特别是同龄孩子当中玩乐。孩子活动时，大人最好离远一点，让孩子自如地蹦跳，让孩子去解决一切问题，如当他不懂怎样玩时主动去问其他小朋友；当他和其他小朋友发生争执时，让孩子自己去解决。

二、通过故事和游戏锻炼孩子

给孩子讲些英雄人物和机智勇敢的儿童的故事，或指导孩子阅读这方面的书刊，故事里的人物对孩子有一定的感染作用，会成为孩子的模仿对象。设计一些有正义、善良、勇敢、坚强角色的游戏，让孩子扮演这些角色，可以使孩子体会到勇敢者的自豪和快乐，锻炼自己的勇气。当孩子有退缩行为时，一经提及故事中的人物，能起到激励作用。

三、鼓励孩子敢于抗争

懦弱的孩子往往习惯于默默忍受，对于别人的误解或无端的责难，总是忍气吞声，常常受一些霸道小孩的欺负。如陈穗内向、胆小，有个霸道的学生经常欺负他，把他的笔扔掉或藏起来，看他没有笔写字的狼狈相。他的父母决定要改变这种现状，于是在假期中训练他学会奋起反击。新学期开始，当那个同学又来拿他的笔时，陈穗站到他的面前，愤怒地盯着他，大声叫：“还给我！”并伸手抢回了笔。这一突然的举动把霸道小孩吓呆了，以后再也不敢欺负陈穗了。

你们大概很希望自己的孩子热情活泼、开朗大方，面对挫折坦然自若、不卑不亢，应该保护自己的时候毫不犹豫，遇到进攻则奋起反抗。这里有三个问题需要你们思考并回答自己。
　　第一，你们家里有没有像我刚刚描述的这样性格的人？这个人跟你们的孩子是否很亲密？他是不是孩子信赖的人以及乐于效仿的榜样？
　　第二，你们的孩子在生活中是否获得了足够的自由？他是否被允许自己吃饭？他是否被允许自由运用身边的一切(安全)材料进行自主工作？比如，他是否被允许自由地玩水、玩沙、玩泥巴，而不会遭到成年人“太凉”“太脏”的制止和阻碍？他是否被允许自由地探索、摆弄家里诸如锅碗瓢盆、米面豆菜、纸笔柜架之类的东西？他可曾在工作中获得满足和愉悦？
　　第三，你们的孩子是否被允许自由地表达和发泄负面情绪？
　　关于第一个问题，如果家里跟孩子亲近的人，都比较内向害羞，不善于表达自己的感受，那么孩子受到遗传和榜样两方面的影响，也会比较内向害羞。如果家里有比较强悍的人，在孩子遇见挫折的时候一个箭步冲上前，替孩子伸张正义，那么孩子则在这种过度保护之下变得比较懦弱，缺乏自我保护和解决问题的能力。
　　关于第二个问题，如果家人十分疼爱孩子，热衷于包办孩子的生活，不让孩子自己动手，也不允许孩子从事一些看起来比较脏乱的活动，那么孩子既不能学会对自己负责，也无法体会到工作的愉快。如果他对工作材料无动于衷，那么看到自己手中的材料被别人夺走，也不能产生强烈的情绪反应。
　　关于第三个问题，如果家人不喜欢孩子产生任何负面情绪，比如愤怒、伤心、恐惧等等，总是在这种情绪产生之初立刻竭尽全力压制、平息，那么孩子也变得不信任自己的感受，并且出于对表达后果的恐惧，不敢表达自己。
　　总之，在外表现比较懦弱的孩子，除非有强烈的先天遗传(即父母都是忍气吞声唯唯诺诺内向胆小的人)因素，大多数是因为家里溺爱、保护、约束过度，孩子没有自由发展的空间——既没有自由发展体能的物理空间，也没有自由发展情绪的心理空间，孩子缺乏足够的安全感和自信心，十分恐惧外界和他人，不知道怎样面对冲突，也不知道怎样解决问题。因此，如果你们希望改善孩子的性格，首先改善你们的养育方式吧。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-5 22:19
这几天老是喊累，要安排时间让阳多休息了。

今天一早醒来自己玩轨道火车，还说昨天没爬够，又在房间里爬了两圈。买了两个包子一个豆奶吃，

今天上午主要是练琴二小时，下了一盘棋。

下午念论语十一十七。

三点到四点半学美术。开始学水粉。

放学后到书店看了几本书。

回家后骑车玩，跳绳一百多个。

做围棋手筋二十几道，

念课文，开始第二册上。𡿨黃山风景。

除法二十道。

跟读𡿨桃花源记，𡿨爱莲说。

十点不到睡了。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-6 23:33
今天上午上围棋课，老师表扬阳了，说他进步大，看来做题还是有效果。

下课后去书店，竟然碰到了阿媚，小家伙前段时间还要搬到媚那里住，今天碰到就显生份了。

看了几本图画书𡿨狐狸和葡萄园，𡿨小宝宝是怎么出生的，还有一本小百科。看完到家一点多了。

下午看𡿨小世界.是一部无声昆虫片。画面很漂亮，很爱看。

练琴一个多小时。

念论语𡿨十一二十。

做百内加減八十题，越做越没兴趣。打算加点混合运算进去。

读二级课文3篇.

看𡿨ABC bakery

下一盘棋，输了。看来十六又难向上冲了。

做围棋题目，老师的作业都做了。在电脑上做了十几道死活。

围棋太花时间了，毎天最起码一个小时啊。

今天体验英语到了，下了罗赛塔英语，要开始加速英语学习了。

描红：美，8个。

新概念跟读4课。

边听夏洛的网，边撸背睡觉

作者: dalingyang 时间: 2012-5-6 23:38
今天又问圣诞老人吃不吃东西?他是不是能听懂毎个人说话?

对于圣诞老人，有无数个?

以前问过：圣诞老人怎么知道我要什么?为什么他都知道毎个人是不是听话？为什么会飞?
为什么不会死?是不是生下来就这么老?

天!十万个为什么?我只能搪塞。

作者: 伶云儿 时间: 2012-5-7 14:32
其实很羡慕阳，能学那么多东西，也佩服妈妈有耐心。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-7 14:42
标题: 回复 #55 伶云儿的帖子
只想让他养成学习的习惯。能学进去多少真的说不好。

作者: joelie 时间: 2012-5-7 22:17
阳儿的学习抓得好紧啊。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-7 23:32
标题: 回复 #57 joelie 的帖子
呵呵，以前没时间抓。现在恶补啊。但是学习可以补，有时候性情却很难改啊。引导吧。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-8 00:20
今天一早起来说不要上学，问他原因，说是中午不想睡觉，还有学跳舞太累。六一集体舞排得小朋友不想上学.

[ 本帖最后由 dalingyang 于 2012-5-7 16:27 编辑 ]

作者: dalingyang 时间: 2012-5-8 00:23
下午问老师才知道，小朋友舞蹈动作力度不够，被老师说了几次，心里紧张了。回家后做思想工作，要多使力，不要怕累，是男子汉啊。别人能做到的我们也一定可以做到。

点头认同了，不知道实际效果如何，等看。

[ 本帖最后由 dalingyang 于 2012-5-7 16:31 编辑 ]

作者: dalingyang 时间: 2012-5-8 00:24
一放学又冲进书店，看了两本百科书𡿨各种火车，𡿨 飓风是怎么形成的。

回家后骑着两轮自行车去找雨佳姐玩去了。下午买了珍珠宝宝养，还买了一副乒乓球拍，跳绳会了接下来要学乒乓球了。

晚上吃好饭下了一盘棋，又花了四十几分钟，赢了。

做三十多道连加连减题。二十多道简单的乘除。𡿨除法不熟啊。

思维题：简单的代换，口=2三角形，〇+〇=4个正方形，求：一个〇等于几个三角形。这些题还挺喜欢做的。

读二上课文𡿨风的故事，等四篇，生字一共不超过二十个。

读𡿨爱莲说，𡿨桃花源记，这个已经有一半会背了。

描红：往，12个。

看𡿨ABC bakery，19集。接下来加体验英语了，𡿨还要爬楼去高手那里学一下，越越妈的可能比较适合。

丨PAD上做围棋死活题十几道，挺难啊，不过做几道题可以开阔思路。怕影响眼睛，没有多做。

跟读新概念两课。𡿨这样跟读不知道有没有用，就当培养语感吧。

听𡿨夏洛的网，今天结束了。明天开始新故事。

熄灯后撸好背还是睡不着，翻来复去到了快十一点才睡。明天早上又要晚起了。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-9 15:24
钢琴回课不是很理想，态度不够认真啊。不过，老师还是给了一个笑脸了。

回家下了一盘棋，下棋的时候也是不专心，老是跑去问外婆可以吃饭了没有啊。浪费了大好的形势。最后输了几目。

《思维500题》一收到就要拿出来做。做了三页。

做百内加减45题。

作者: 伶云儿 时间: 2012-5-9 16:28
呵呵，和我一样贪心，很不得他全天候学习，一起慢慢来吧

作者: dalingyang 时间: 2012-5-9 22:50
标题: 回复 #63 伶云儿的帖子
呵呵，我们起步晩啊，我又没什么好方法，只有一点点赶。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-10 11:07
到书店看书。看了本《看图说话》，表达啊表达

回家后玩乒乓球填球。学会了拿拍子。能填四五个。

吃饭后下了一盘棋。赢了。不容易啊。做围棋题目十几道

做百内加减60题。

思维题5页

看ABC bakery

读二上课文4课。

做简单乘除十几道

读《赤壁赋》《桃花源记》

跟读新概念三课

作者: dalingyang 时间: 2012-5-10 11:08
描红：甜

听《最脏最脏的科学书》睡觉

作者: dalingyang 时间: 2012-5-11 08:55
星期四是学围棋时间，放学后回家急着玩乒乓球，垫球继续。热情很高啊。让他自己摸索着提高吧

6点到8点学围棋。跟陈奔下输了10目，还要加油

回家后看神奇校车，做围棋题二十道。

亲子阅读：体验英语第三级三本，听《吹牛大王历险记》

作者: dalingyang 时间: 2012-5-13 22:45
（转）孩子的生活不能仅有学习，我们更应丰富他们的精神世界。游戏机、电脑、电视机的副作用太大了，我们一起努力吧！如果觉得不错，请顶一下，让更多的家长看见。如有好的推荐，也请不吝奉献。谢谢各位啦！宗旨：健康向上、有教育意义、轻松幽默。

国产：
魔表
霹雳贝贝
泉水丁冬
水墨动画系列
三个和尚（动画）
西岳神童（动画）
天书奇谭（动画）
三毛流浪记（动画）
阿凡提系列（动画）
大闹天宫（动画）（老版）
铁扇公主（中国第一部动画）

动画电影：
信谊绘本动画系列（如三个强盗、月亮你好等）
狮子王1-2
功夫熊猫1-2
冰河世纪1-3
快乐的大脚1-2
勇敢者的游戏1-2
玩具总动员1-3
汽车总动员
海底总动员
虫虫总动员（或名虫虫特工队）
动物总动员（或名动物会议）（环保主题）
小海龟环游世界50年（环保主题）
微观小世界
丁丁历险记（3D版）
丁丁历险记
绿野仙踪
了不起的狐狸爸爸
查理和巧克力工厂
查理和劳拉（讲述兄妹之情）
侏罗纪公园
大雄的恐龙
驯龙高手（或名驯龙记）
霍顿奇遇记
怪兽屋
超级大坏蛋
美食从天而降
龙猫
卑鄙的我
猎龙人
悬崖上的金鱼姬
小马王
奇幻精灵事件薄（奇幻片）
小鸡快跑
人猿泰山
地心历险记
小鱼历险记
机器人历险记
蚊子骑车大冒险
别惹蚂蚁
穿靴子的猫
猫的生活
书柜的故事
多基朴的天空
怪兽在巴黎
战马
飞屋环游记
最后的独角兽
怪物史瑞克
木偶奇遇记
ET外星人
101斑点狗
大气层消失

真人版：
小飞侠
英俊少年
音乐之声
虎口脱险
夏洛的网
海底两万里
博物馆奇妙夜1-2
小猪宝贝（或名猪宝贝）
一分钟看艺术（系列短片）

纪录片：
微观世界
熊的故事
迁徒的鸟
帝企鹅日记
日本大黄蜂入侵蜜蜂蜂巢（视频）

特别功用的电影：
鬼马小精灵（真人版）（不怕鬼）
僵尸新娘（不怕鬼）
金钻鼠王（不怕换牙）

作者: dalingyang 时间: 2012-5-13 22:57
星期六去爱菊小学面试了。根据小朋友描述，有拼图，在1分钟以内拼完成。有抢答。也有大屏幕出题。拼图时间太短没有拼出来，抢答也没抢到。看来只有上对口小学了。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-13 23:05
今天从杭州回家已经五点了。先做思维500题。有连线，找不同，等。

读课文4篇。

练琴40多分钟。

百内加减50题。

围棋作业，老师布置的𡿨李昌镐围棋教室。

今天上午和晩上各下了一盘棋。都输了二十几目。

描红：鼻。12个。

跟读𡿨桃花源记，𡿨爰莲谎。

作者: 伶云儿 时间: 2012-5-14 06:20
我们这里不用考小学，按区划分，离家超近，直线距离也就500米吧。羡慕阳儿。。。。。。。。有耐心学那么多，我家泽泽的总有条件。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-14 09:20
标题: 回复 #71 伶云儿的帖子
我们也是纯属参与。对口小学也很近的，学校也还可以，去面试也是想让小朋友去锻炼一下。人生的考试还刚刚开始，先让他适应起来。

阳儿也很犟的，不过，学习也基本上养成习惯了。提醒一下会学的，动作也不快。有时候也要威逼利诱

作者: dalingyang 时间: 2012-5-14 23:42
今天下午排舞蹈，明天开始要五点放学。

放学后先去书店看了几个故事𡿨城里老鼠和乡下老鼠等。

回家先垫了几个乒乓球。

然后做𡿨全脑测试500。这个做起来兴致不错啊。

百内加减40题。

读拼音，连拼怎么就这么难?

读课文4篇。

做思维题：一段绳子截6段，毎次2分钟，一共要几分钟?…做了十题。

下棋。蠃了。

做围棋题十几道。

跟读新概念4课。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-14 23:46
要加强表达能力的锻炼了。有高人介绍练表演可以提高。找个剧本试试。

作者: 伶云儿 时间: 2012-5-15 17:48
我买了一套《你给我读，我给你念》比较有意思，最好家里三个人一起读，超好玩，但不知道算不算练习表达能力，后面还有英文，推荐给你。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-15 22:51
标题: 回复 #75 伶云儿的帖子
非常感谢!我们这次面试就是因为表达能力不好，会的不能表达刷下来了。也怪以前自己不重视。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-15 23:09
今天练舞到5点。

回家后先做𡿨全脑训练500，做起来兴致很高.

认拼音，加强再加强。十天内要熟练拼读。

丫C上下了一盘棋，输了。这一下就是四十多分钟啊。时间啊时间。

读课文4篇，读𡿨桃花源记，𡿨爱莲说，𡿨岳阳楼记。古诗20首。

看𡿨ABC bakery。

描红：伯。

做围棋题目十几道。

听𡿨八十天环游世界，睡觉。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-15 23:12
这几天在读有关原典英语的学习方法，准备实施一下。现在毎天听weesing，一个星期下来会跟着哼唱几句了。接下来打算加故事。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-18 10:07
昨天学围棋，跟班上最好的项家成下，输了。还顺了人家20分的积分卡。早上问他老实交代的，说人家把卡放他桌上。（哎，只好让他下次还给人家，并告诉不能背着人家拿东西。看来是听进去了）

回家后看到刚买的拼图，有几张植物大战僵尸，那个高兴啊（真不知丑丑的僵尸这么能吸引小朋友），非要拼，花了半个多小时拼了一个80片的

跳绳100多个

跟读《体验英语》baby bear

IPAD上做题十几道

听《环游地球80天》睡觉

作者: dalingyang 时间: 2012-5-21 09:31
双休日又去了一趟杭州，玩野了。一下子收不住心

作者: dalingyang 时间: 2012-5-21 09:36
昨天晚上六点钟到家，拼了一副80片的拼图（是小朋友喜欢的愤怒的小鸟）

吃过饭以后下了一盘棋，两天不下，水平明显下降。输了

做百内加减50题。

养的蚕宝宝两天不见长得飞速。让舅舅帮着找桑叶来喂。外婆家周边只找到一颗桑树。

做了全脑训练500，三页

做围棋死活题10几道

听读《体验英语》THE BABY BEAR，不喜欢看着书读。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-22 23:08
昨天妈妈出去应酬了，小朋友就放羊了。钢琴也不好好练。早上起来补上。自觉性一点都没有啊。

今天下午四点十五到五点学琴。

学好琴非得去书店看书，自己拿了𡿨植物大战僵尸，看得津津有味。

到家己经六点了。做百内加减80题，接下来要熟练掌握20内的口算，五分钟100题，应该是这个标准。乘法毎天在路上消化了。现在在加强速度拣习。

吃好饭自己拼了一个40片的拼图。

认读拼音：还是不大会拼，eng，ei，有时会读错。昨天碰到一个中班的小朋友，能轻松运用拼音了。看到差距了。还是要挤出时间来练。听说一年级基本不教拼音。入学要搞定。看来要重视起来了。

做围棋死活十几道。网上下了一盘棋。逆势下赢了。

读二下课文三篇。

一年奥数题五道：小明前面4人，后面4人，一共几个人?
1十2十3十…十10=𡿨这题原来做过，今天再做又忘了，一歩歩地往下加，我提醒下才想到，得出55。

描红：外

看一集𡿨神奇校车，

跟读体验英语𡿨baby bear

听𡿨环游地球80天。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-24 09:21
有一天，一个外星人来到了地球上，他看到了另一个外星人，正在练武功。其实这个外星人是坏人假扮的。刚来的外星人也想学武功，那个坏人就骗他说可以带他去武术场学武。外星人开心的跟着去了。到了一个房子里，坏人就把门锁上，把外星人关在了里面。后来，外星人就饿死了。

@@@@@@@这是阳昨天编的故事。
我问为什么外星人不求救？为什么不打电话？不喊？

因为没有电话，喊了也没用，坏人上了几千把锁。那锁比钻石还坚硬。妈妈我还是疑惑，那也可以破墙而入啊。那墙也是比钻石还硬。那外星人应该有点特异功能吧。这样也死的太快啦吧。

要是有这样一个外星人，世界上的科学家就该忙了！

作者: dalingyang 时间: 2012-5-24 09:49
昨天下午去看了太婆，太婆刚做手术，恢复得还可以。

一到家就去看小仓鼠，给它加水。蚕宝宝也长大好多。

做全脑训练500，3页。百内加减60题。十分钟。

吃好饭后做围棋死活题。二十几题。做围棋题太费时间，我摆好让小朋友做。做十几道题就是半个多小时

读二下课文3篇。读《桃花源记》很熟练了，《爱莲说》《岳阳楼记》

做思维题：一队小朋友，8个比小明高，16个比小明矮，一共有多少个小朋友？回答24。提醒下做对了

8个篮球每人一个分给男生，还多2个，分给女生，还少2个，问男生多少人？女生多少人？

。。。。。。。
下了一盘棋，下了一半，对方就认输了。

听WEE SING.

路上熟悉乘法口诀。

看《洪恩GOGO》3集。WHAT IS IT?WHAT IS THAT?WHAT COLOUR IS IT ?

读体验英语《LITTILE BEAR>

听《80天环游世界》睡觉

作者: dalingyang 时间: 2012-5-25 14:32
昨天学围棋。先在妈妈办公室做了罗塞塔1级第一课。看小世界。

昨天跟陈奔下输了

晚上回家做围棋作业三页，二十题。

读《体验英语》BABY BEAR1

作者: dalingyang 时间: 2012-5-28 12:38
http://bbs.liba.com/t_1127_6783875_3.htm
很厉害的惊艳小朋友。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-28 13:08
有几天没有记录了。这几天妈妈在看一些育儿日记。真的很佩服他们的爸爸妈妈为他们创造了很好的条件。小朋友们可以在快乐中学到很多东西。

这几天主要还是下棋，每天要下两盘棋。小朋友很听老师的。昨天快十点了还要下盘棋，妈妈阻止不了。非得说今天还没下满两盘。

每天做死活题十几道。看来做题还是有用的。围棋老师反映这段时间棋力有增加。就是一天要花一两个小时弄围棋。真的有些耗时间啊

这两天练琴也是要花一个多小时。现在每次上课布置的作业多了。每天每条五遍弹下来再加磨的时间就是一个多小时。

数学方面：每天听算几道30内的加减，要提高速度。每天做几道思维题

阅读：坚持读课文，古诗。昨天刚上了一节书法课‘徐志超书法班’。以后每个星期学一次。暑假每周三次。

英语：打印了RAZ，从AA级开始认读吧。每天看一集动画片。加跟读一篇小故事。现在我还是一头雾水。小朋友也是没怎么开窃。真羡慕能看章节书的牛蛙们。我们还不知道什么时候才能自主阅读。

时间啊时间。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-29 11:57
这几天幼儿园的主要内容就是排练六一节的舞蹈，小朋友说很累啊。都不想去上学了。早上每天想吃三明治。能吃三层的，让他留了一点，要不中午就吃不下饭了。

放学后在新华书店看书，自己拿了一本安全教育的书看得津津有味，还看了一本《国王的棒棒糖》

回到家已经五点半了，下了一盘棋，输了70多目，看来水平还是有待提高啊。很想送去聂卫平围棋教室的暑假夏令营

作者: dalingyang 时间: 2012-5-29 12:14
边吃饭边听《了不起的狐狸爸爸》，吃了一碗饭，好多菜，听故事可以增加食欲S？

饭后练钢琴一个多小时，练好就已经八点多了。时间怎么这么少啊。

做思维题：妈妈有24个苹果，宝宝有12个，妈妈要给宝宝几个，两个人苹果一样多？？（这类题做到第三天了，今天终于开窍了）
            一共有15个小同学，小明从前面数是第5个，问：小明后面还有几个同学？

            一队人有13个，张明从前面数是排第6个，问从后面数是排第几个？？。。。

围棋：把昨天做错的几道死活题改了一下

认读拼音

读《桃花源记》《爱莲说》快会背了，跟读《岳阳楼记》

读古读二十首

看《卡由》两集

[ 本帖最后由 dalingyang 于 2012-5-29 04:16 编辑 ]

作者: dalingyang 时间: 2012-5-29 12:35
众所周知，要学好围棋，就必须多做题，练好基本功。但做题怎么个做法很有讲究，陆指导强调每道题只能做一分钟，做不出立即看答案，一本习题集至少要重复做3遍，甚至5遍，做到一看就知的程度。道理很简单，小孩子每步棋的平均用时大多是在一分钟以内的，那么需要几分钟才能想出来的棋在实战中是用处不大的，因为实战中没人告诉小孩这个局部有没有最佳答案，小孩子通常的做法就是稍微想一会（基本在1分钟内）就落子了，根本不管是否存在更好的下法。所以说对小孩帮助最大的就是一分钟以内的行棋感觉，而平时一分钟解一题的训练就是为了练就这个实战感觉。

作者: dalingyang 时间: 2012-5-30 13:07
昨天钢琴回课了。回课的时候还可以，上到下半节就坐不住了。钢琴学了二十多节课了，怎么觉得进步还是很慢啊。是不是教师的问题？

作者: dalingyang 时间: 2012-5-30 13:14
在书店看了一本小书，现在把阅读课放到新华书店了。：）

一回家就要下棋，到吃饭时间了，吃好饭下了一盘。赢了！不过还有好几个地方失手了，否则是可以赢更多的。还是考虑不够全面。

读RAZ的AA，英语要抓紧了。读到第七课。

做思维题10道

读古读40首，《桃花源记》《爱莲说》《岳阳楼记》

读了几个拼音。

描红‘脸“

做围棋死活题：利用弱点，有七八十道。做题要求速度。

看《PEPPA PIG》

自己读《BABY BAER》还是有不认识的词

作者: dalingyang 时间: 2012-6-3 09:49
过一个六一，人也懒散下来了。没有出去玩，毎天在家下棋，补觉。

作者: dalingyang 时间: 2012-6-4 14:15
六一这几天，哪里也没去。在家玩，上培训班

作者: dalingyang 时间: 2012-6-4 14:18
星期天上午是围棋，下午学写字。看了很多小朋友上学后对写字很难适应。给阳儿报了一个写字班。现在看起来学习的热情挺高。
回家后下了两盘棋，一输一赢。

练琴一个小时。

论语很长时间没念了，昨天拿出来念，那个生疏啊，不提了。接下来每天要读个三四章了。要不以前的功夫全白花了。

读了AA和A的RAZ

读《SAM‘S PAINT》《BEAR BEAR》

读拼音。

昨天为了不想理发被妈妈揍了一顿，现在真的是越来越不好管。妈妈也越来越没耐心了。

[ 本帖最后由 dalingyang 于 2012-6-4 06:21 编辑 ]

作者: dalingyang 时间: 2012-6-6 09:05
昨天下午4点到5点学钢琴。

回家后下了两盘棋，第一盘被虐得一塌糊涂。第二盘赢了。

吃好饭后读RAZ。认识的单词越来越多了。AA和A里有三分之二能认读出来。

做奥数题五六题。

读三上课文一篇。读《论语》一到四。

做了二十道乘除题

做围棋死活题24道

看PEPPA PIG两集

读BABY BEAR。现在终于会读了

作者: dalingyang 时间: 2012-6-7 10:45
昨天阳儿去补围棋课。妈妈晚上十点多回家。小家伙还在看电视。真是不能离开人管啊

作者: dalingyang 时间: 2012-6-8 11:54
昨天晚上学围棋

下午放学后在妈妈单位看了两集PEPPA PIG，下了一盘棋，大赢啊

在卓越上订的书到了。有好多，《吴姐姐讲历史故事》《什么是什么》
《你给我读，我给你念》

晚上围棋课上的是布局，对布局还是没有很好的概念。

上好围棋课还不过瘾，到家非得跟妈妈再下一盘。妈妈真不是小朋友的对手。

洗好澡练琴，有一天没练了，所以再晚也要求练半小时。

认读《BABY BEAR》《SAM‘S PAINTING》

作者: dalingyang 时间: 2012-6-11 10:15
这几天小姨带着妹妹来玩。小朋友也人来疯了。

周日去上了围棋课和写字课，下午回家练琴1个多小时。

玩了80片拼图。读了RAZ的A。

做了几道围棋题，九点听着童话故事睡了

作者: dalingyang 时间: 2012-6-12 11:45
家里有客人，小朋友就有些坐不住了。净想着玩了。

放学后先下了一盘棋，输了3目，有点可惜了

昨天晚上吃大青蟹，很喜欢。小朋友就是喜欢吃壳类海鲜。吃饭后去看了阿太。

做了钢琴的乐理题。

读RAZ的AA

练琴一个小时

做了几道围棋题。把老师布置的围棋作业做完。

睡觉前看了一集〈神兽金刚〉

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