祝孩子们天天健康快乐！

标题: 最新消息：限时限次合并促销——专门为论坛孩子量身定制的语法和科学课 [打印本页]

作者: wanyi77 时间: 2012-1-15 00:39
标题: 最新消息：限时限次合并促销——专门为论坛孩子量身定制的语法和科学课
。

这可恶的网络。。。

晚上跟老虫聊天，意外得知她在酝酿新班，且更针对论坛上大量浸泡、语感较好而语法尚有欠缺的孩子。

两个班，一个是语法，一个是科学。

我们都希望孩子能快乐成长，用润物细无声的方式让孩子毫不拒绝英语学习。
但家长的高度，往往成为制约孩子成长的瓶颈。

有些东西是我们没条件创造条件就可以上的。
有些东西，条件就没那么容易创造。

我看到笑妈用阅读教会孩子英语。
也看到有人用跟读视频的方式让孩子学好英语——中学版活跃分子ww_dm家的孩子就是这样学的，而且学得非常不错，大家可以去她家的帖子里看看视频秀。
还有其他的妈妈爸爸，各有各的方法。

语法，不教可不可以？仅用阅读够不够？视频跟能跟会吗？
科学，庞大的词汇量，要怎么建立？

我听了老虫的想法后，觉得她组织的资源很合理，老师资历也不错——套用有位妈妈跟我私聊时说的，现在她觉得孩子到了学知识的时候了，要找能真正用教材串连知识点的老师。。。价格嘛，最好是平易近人。。。

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请看本页最后一楼老虫的跟帖，最新限时限次促销。。。
语法课上过很多，欢乐语法课是什么概念我还不知道呢。。。
欢迎有时间的爸爸妈妈关注

作者: wanyi77 时间: 2012-1-15 00:48
标题: 课程介绍
下面把课程简单内容列个表出来，一目了然：

课程一：语法
对象：学生需具备一定的英语交流能力，目前阅读加州教材一年级第三册到三年级之间的水平（听力方面会有一些要求，具体可以拍老虫的试听课测试一下）
上课时间：寒假期间每周两次，工作日上午排课
开课时间：春节后正式开课
老师：Mr.Baker，也是一位超重量级的老师，在大学执教TESL硕士课程。这位老师据说很受某位论坛红孩的喜欢~~

班级人数：十人
价格：正式课价格68元每小时（这是工作日白天的价格，寒假过后转常规课，晚上上课或是周末上课价格会高一点）
  春节之前还可以上两次课，尝鲜价60元每小时。——节后要按正式价格执行滴。有需要的同学请尽速行动哟！
所谓量身定制，意思是不需要死记语法规则，而是加强语法意识，特别强调是在实际运用当中的语法习惯。
这个语法课每次会专注1-2个语法课题，通过大量的实例进行语法现象展示，让学生自己总结、悟出语法规则。并且通过大量的语用训练，使语法成为实际语言能力，说出鲜活的、准确的、恰当的语言。

课程二：科学
对象：同上
上课时间：寒假期间每周两次，工作日上午排课
开课时间：春节后正式开课
老师：Mr.Ruda，退休中学教师，持有美国佛州教师执照，包括有：
English / (Grades 6-12), English for Speakers of Other Languages (ESOL) / Endorsement, Middle Grades Integrated Curriculum / (Grades 5-9), & Reading / Endorsement.
班级人数：六人
价格：正式课价格68元每小时（这是工作日白天的价格，寒假过后转常规课，晚上上课或是周末上课价格会高一点）
  春节之前还可以上两次课，尝鲜价60元每小时。——节后要按正式价格执行滴。有需要的同学请尽速行动哟！
教学特点：
循循善诱，启发性强，在与学生的共同讨论中进行知识教学。
学生在课堂上参与程度非常高。

快过节了，很多人都回老家啦。。。断网期间，只有那些继续上儿教的同学会看到这条消息啰~~~

祝大家新春快乐年年丰！祝所有的孩子佳节愉快少作业！

[ 本帖最后由 wanyi77 于 2012-1-15 12:51 编辑 ]

作者: 国学入门 时间: 2012-1-15 09:54
我对科学课有兴趣，但孩子已经六年级，而且读过加州科学第五册，不知是否适合这个科学班。听说能力是没问题滴。

作者: dawnch 时间: 2012-1-15 12:16
晕死！
上面评价里的时间是错的！

以下是正确的：
语法第一次课的时间确定了：

本周三，一月十八日上午十点。

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-1-15 12:17 编辑 ]

作者: elinadingding 时间: 2012-1-15 13:34
老虫开的都是精品课啊，样样都诱人，门门都想上啊

作者: cicimum 时间: 2012-1-15 13:46

原帖由 elinadingding 于 2012-1-15 13:34 发表
老虫开的都是精品课啊，样样都诱人，门门都想上啊

是啊，我们也都想上，可是，可恶的小升初。。。
等忙过了这一阵，一定要上张老师家的课。

作者: dawnch 时间: 2012-1-15 14:34

原帖由 <i>国学入门</i> 于 2012-1-15 09:54 发表 <img src="http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor='hand'; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(this.src);}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt= />
我对科学课有兴趣，但孩子已经六年级，而且读过加州科学第五册，不知是否适合这个科学班。听说能力是没问题滴。

科学课不打算每个年级都开，会大致地分两个组，低年组和高年组。
你家孩子六年纪，本不属这个组，但作为一个体验仍然是可以的。
另外，自己读和跟老师上课是不一样的！

作者: wanyi77 时间: 2012-1-15 14:49
老虫也发神威了，我怎么没成功过，一次评分送出去3倍奖励？

作者: wherezhang 时间: 2012-1-15 17:00
我看了这个设想，非常欢迎科学课。
但一对六是不是人太多了？象我们这样年龄小，英语又没完全过关的，上这个课可能就浑水摸鱼了。
还有分低年组和高年组的话，内容是不交叉的对吧？低年组的上多久可以升到高年组呢？
各用的什么教材？
春节后才正式开课，那寒假的课内容是什么呢？

作者: dawnch 时间: 2012-1-15 19:05

原帖由 wherezhang 于 2012-1-15 17:00 发表
我看了这个设想，非常欢迎科学课。
但一对六是不是人太多了？象我们这样年龄小，英语又没完全过关的，上这个课可能就浑水摸鱼了。
还有分低年组和高年组的话，内容是不交叉的对吧？低年组的上多久可以升到高年 ...

因为这个课有很多和外教的交流，因此学生是一定要有一些的英语交流能力的。

作者: 我爱飞飞 时间: 2012-1-15 19:07
嗯，最好的当然是一对一啦

但那样价格不就贵多了么？

我们也在读加州科学，是找的一对一的外教。
我们这样用，是因为我们不需要老师讲解，孩子在学校里已经学过一次，词意已知，用法也清楚，只是为了防止忘记，作为复习，才找外教来一对一的聊——而且这样也才聊得起来。

而且我家从来不是系统的使用加州教材，而是根据我儿子上课的内容，选取其中的教材或阅读资料，这样使用的。
因为不是作为初学使用，所以有些话题我们甚至直接使用了六年级的阅读拓展内容。——因为这些内容涉及的词汇我儿子都在学校学过了，跟老师有得聊。

如果没有一个学校学习的过程，希望孩子在初学的时候就很多互动，可能不是特别现实。
个人感觉，即使国际学校教课，也起码一半的时间是老师在讲解，其他时间才是互动的。而且国际学校一个班的人数也基本是在20-25人，6人小班作为学习用，应该是可以的。
如果要锻炼口语，我还是建议用异趣，价格贵的和便宜的合理搭配，其实效果可能还更让你满意呢。

作者: dawnch 时间: 2012-1-15 19:10
标题: 关于报名+测试
这个程序，既是报名也是测试了。

1、了解孩子基本情况，确定大致课程方向；
2、拍体验课链接，拍时请一定备注论坛名、QQ号，孩子英文名；
3、联系确定测试时间；
4、测试；
5、测试后返还测试费用；
6、作出课程建议。

语法报名测试：http://item.taobao.com/item.htm?id=8019626393

科学报名测试：http://item.taobao.com/item.htm?id=8019974543

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-1-15 19:13 编辑 ]

作者: dawnch 时间: 2012-1-16 01:27
————

现任学员报名不需要进行测试，直接拍下课程就行。
拍时请备注论坛名、QQ号，孩子英文名，不然我们找不到你呀！

注意，只拍两个课时！

Fun Grammar (好玩的语法)：http://item.taobao.com/item.htm?id=7721810281

不好玩不收钱！

科学：　　　http://item.taobao.com/item.htm?id=8019639123

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-1-16 01:31 编辑 ]

作者: wanyi77 时间: 2012-1-16 07:28

原帖由 wherezhang 于 2012-1-15 17:00 发表
我看了这个设想，非常欢迎科学课。
但一对六是不是人太多了？象我们这样年龄小，英语又没完全过关的，上这个课可能就浑水摸鱼了。
还有分低年组和高年组的话，内容是不交叉的对吧？低年组的上多久可以升到高年组呢？
各用的什么教材？
春节后才正式开课，那寒假的课内容是什么呢？

科学课不是口语课，一对六不会太多的。
如果英语没有很好的交流能力，建议还是先突破口语，再考虑学知识的课程。
内容上的安排要问老虫。
教材就是加州教材啰。
开课的问题，你可以这样理解：从第一节课开始，就算开课了，只是目前的价格低些（60每小时——相当于推广价），节后高些（68每小时）。

作者: dawnch 时间: 2012-1-16 11:48
－－

我犯了一个错误！
语法课不应和科学课同时推出！
从目前大家的反应来看，大家都对科学更感兴趣，而语法课鲜有人问津！

语法课的价值：
英语并不是能说就可以的了！
Keven在异趣上课的音频很多人都听过了，在他的作业里，我们发现了这些：
I want send a picture because I want him to know that I need my uncle’s picture. I want send a card because I love him.
you always look at my homework and didn’t fill mad.

在其它同学的作业，我们发现：
I’m a China girl, I like painting, swimming and dance, what do you like?
Jane plaied computer games.
Peter writed a letter.
Look! Sam going to the girl’s bathroom, but Sam is a boy.

在其它更高年级的学生里，也有一些很基本款的语法错误，比如：一些“句子”没有一个动词！

这些孩子的语感都非常好，他们不一定需要传统的语法教学，他们所需要的是加强和提升他们的语法意识，在以后说话写作的时候可以自觉地注意自己语法的运用。

关于老师，Mr. Baker:
Mr. Baker是我们这里最早的一批外教。三十多岁，四个孩子的父亲，在中国执教八年，目前在美国大学执教TEST硕士生课程。
在我们这儿负责Phonics (American Speedy Phonics)，和一个综合写作班。
他专业、敬业、风趣、多才多艺，在教学上非常非常有天份！
凡是到过他课堂的学生，都不愿意离开！
在我们的圈子里，他拥有很多粉丝！

这是他的一个早期的教学视频：
http://player.56.com/v_NjI0MDkxNzQ.swf

这是他为孩子们办的一个网络万圣节party!
http://player.56.com/v_NjQyNzUxMDk.swf

总之，Mr. Baker是难得的一位好老师，他的课是值得上的！

为了促成这个语法课的开办，不得不采取一些措施：

1、为保证更好的效果，先把课堂规模缩小到一组六人；
2、促销：凡报语法课的，可获得科学课的额外优惠体验价：54元/课时（地板价了！）

报语法课所获得的优惠体验价可以转让！
当然转让的来龙去脉得提供“血统证明”以方便我们“验明正身”。

再把上课时间说一下：
语法课：周三上午十点（另一课时间未定）
科学课：周二四上午九点

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-1-16 12:37 编辑 ]

作者: 我爱飞飞 时间: 2012-1-16 12:34
真可惜啊，我儿子还没放假呢，一节课都上不了哦。否则我是真想报名上上语法课看看的。我能旁听吗？语法课。。。科学的就不用了。。。

作者: ethanwang 时间: 2012-1-16 14:32
我想为儿子报这个语法课的，但是他参加冬令营要到18号下午才回来。

作者: 苹果无色 时间: 2012-1-16 14:42
很想参加呢，可是时间都不合适

作者: ciscotang 时间: 2012-1-17 19:57
测试了一下，这个远程上课系统还真是先进。
终于见到老虫，哈哈！
希望从此跟上老虫的特种部队啊！

作者: laomihu 时间: 2012-1-17 20:18
我想体验语法和科学课程，现在还能报名吗？

作者: goubao1107 时间: 2012-1-17 22:19
才知道这个课，深圳有地面课上吗，上网络课要测试吗，一对一进度可以根据学生情况调整吗

作者: babywhale 时间: 2012-1-18 14:45
我们心动，但是初一到初九出去旅行。不知能上几节课？

作者: goubao1107 时间: 2012-1-18 15:40
多谢回复.我门目前的情况是今年九月份要上一年级,从平时情况看上课恐怕有点坐不住,所以担心网络课她不好好上.不知是否需要让她大点有自制力,有课堂训练后再上.学习能力是听\读初级章节书可以,说也行,写不行,看了淘宝介绍好象只有加洲1-2级的课她能上,但好象没有看到对应的测试连接,不知道她上什么课比较合适.这里团购的课似乎她上不完全合适,请指点

作者: 榴琏 时间: 2012-1-18 16:29
我也来报名，年后上，谢谢虫

作者: dawnch 时间: 2012-1-18 17:30
__

第一节语法课：

Mr. Baker's Funny Grammar Class

听到里面有一些回声吗？同学们的音频还是要调整一下啊！

为了争取时间，先发这个低版本的，有空再转一个高清版来。

http://player.56.com/v_NjU5MjU1OTM.swf

科学课录得有点乱，得要点时间整理。
稍后发。

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-1-18 17:39 编辑 ]

作者: dawnch 时间: 2012-1-18 18:02

原帖由 goubao1107 于 2012-1-18 15:40 发表
多谢回复.我门目前的情况是今年九月份要上一年级,从平时情况看上课恐怕有点坐不住,所以担心网络课她不好好上.不知是否需要让她大点有自制力,有课堂训练后再上.学习能力是听\读初级章节书可以,说也行,写不行,看了 ...

七岁以上会好一些。不会父母会比较累。
但我们加州G1-G2的课程有的才30分钟。
不是特定课程就用普通的测试链接就行了。

作者: dawnch 时间: 2012-1-18 18:06

原帖由榴琏于 2012-1-18 16:29 发表
我也来报名，年后上，谢谢虫

拜托您一件事，把你家电脑布置的环境，比如电脑放在什么位置、摄像头放在哪里，拍个照片给大家看看。
帮助帮助大家。
谢谢啊~~~！

作者: 榴琏 时间: 2012-1-19 11:12
虫老师这个问题让我

，家里实在是。。。，特别是书房。我把电脑放在一张古董桌上的一头，大概1.6米。所以远，小朋友整个动作就可以看得清了。
回LUCYSS，那个可能不是摄像头品牌的关系，这是挂在头脑的摄像头远近的问题。你试着把电脑推远些试试。我昨天找不到微摄，你能看清吗？哈哈

CIMG1792.JPG (746.38 KB, 下载次数: 0)

CIMG1782.JPG (574.28 KB, 下载次数: 0)

作者: 榴琏 时间: 2012-1-19 11:44
这个乱，好像放在网上比电脑里更清楚。。。下次再拍时一定要好好收拾下。

拍束鲜花，祝大家新年快乐，大吉大利，宝贝们健康快乐！！！

CIMG1799.JPG (982.13 KB, 下载次数: 0)

作者: dawnch 时间: 2012-1-19 17:15
标题: 回复 #28 榴琏的帖子
Angela同学是坐在桌子的哪一头？
在视频里看到她身后什么都没有啊。

作者: 我爱飞飞 时间: 2012-1-19 19:08
在听咱论坛的孩子录音呢，真不错。——以前听老虫的课堂录音感觉有杂音，完全不如实际参与课堂旁听时的音效好，不过这次感觉还不错。
有些孩子说话已经很流利了，但具体到语法，的确到了要强化的时候啦

单复数，时态，细究还是能发现问题的。

印象里语法课是比较难上的，因为内容比较枯燥嘛。
但这位老师我是久仰大名的，早就想听一堂著名的Baker的课啦。。。所以老虫的录音放上来，我就琢磨着要抽空听听，学习学习。
Baker老师的教学方式的确不错，听到孩子的笑声、投入的答问声，可想而知，有求知欲的孩子都是能学得很有乐趣的。
第一课的内容是noun吗？
You was girl。。。这种小虫子也被老师捉住啦

老师说明了有thing、person、place和idea四种名词之后，就让孩子自己一一举例来啦。
嗯，应该说，这种互动的方式是极适合学习的，孩子有问题要答，就会很专注，而又有程度接近的同学，孩子多少会有比较心的，总想语不惊人死不休。。。
接下来的练习环节，孩子们很不错，多数单词都知道，也有一些出错的。其间掺杂的一个词非名词是ugly，老师突然问大家——谁觉得自己不ugly的举手——出人意外，孩子们愣了一下，哈哈的笑了——成功的制造了一个小欢乐。
。。。。
这么下来，我原以为可能不太有趣的课，居然真的上得很欢乐。

第一次课，老师和学生都有个互相熟悉和了解的过程。
相信当老师问Mars在哪里，而孩子答出“Outer space”的时候，Baker的赞叹是发自内心的。
论坛儿童英语版泡久了的孩子，多少都听过、读过了好些书了。词汇，有。句型，知道不少。但在口语已经相当流利之后，怎么说出正确的句子来，至少让孩子在脱口而出之前能先有点语法意识，这个欢乐语法还是一个很好的尝试方向。
我的问题是：不知道仅凭每周两次课，孩子课堂上学到的语法能不能很好的固化？课下是不是有相关的练习？或者孩子们课后要复习点什么？要不要做点笔记？或者请爸爸妈妈照搬榴琏的装备，帮他们记点笔记，强化一下？？
虽然我不主张父母连孩子的考试样题都自己做一遍，但适当的抓一抓，帮孩子复习一下，进步的确会很明显。

不过，还是那句话，所有的付出都有收获，所有的收获都需要投入。时间、金钱，都是。在孩子小的时候，你在哪里花力气，就一定会有相应的回报。但，这些回报是不是真的是现在这个阶段必要的，要不要投入这么多，家长还是要通盘考虑的。。。那天有个妈妈跟我聊天，说我的风她是要跟的。我就惶恐了。我说了我做的一部分事，但我真正做得很多的，也许还没有怎么说。像我儿子的网络外教课，下学期就不会像现在这么多。有两个老师都得取消——一个是儿子不喜欢了，另外一个是上课时间排不开，我觉得另外一个活动更重要，睡觉时间晚了不行，不得不放弃了。
所以我听了这个课觉得很好，但不表示我推荐大家都去上这个——恰好有这个需求的可以考虑，但已有类似课程的，就不一定有这个必要啦。
像我们家这位，恐怕就不会选择上语法课，即便这个课我听了之后真的觉得不错。因为他在学校已经有了系统的学习，上次公开课学的正是比较级，上课也很欢乐。他的老师大概是拿学校的某位老师来逗乐，我们家长听还不觉得，孩子们可是乐不可支了~~~
不过学归学，考试也不会有问题，孩子实际说话的时候，往往还是会忘记规则。。。
这个，也许还需要时间，我能做的就是尽可能的给他一个环境了。

[ 本帖最后由我爱飞飞于 2012-1-19 19:42 编辑 ]

作者: dawnch 时间: 2012-1-20 00:17
标题: 一月十九日科学课作业：
Amy, Franklin, Keven, Ned, Cici,

整套加州科学二年级资料包括课本、练习册等已发Q邮。
注意其中这几个文件：
casc2_inter: Interactive Text
casc2_rw: Reading and Writing in Science
casc2_alb: Activity Lab Book

本次科学课的作业是：
1、Interactive Text page 1-7, 阅读，一边看一边回答书上所有的问题。可以先口头回答，然后再写下来；
2. Reading and Writing in Science, page 2-5，做相关的书面练习。

作者: 英语小蚂蚁 时间: 2012-11-16 00:14
想问dawnch
这个加州科学课还在开吗？

作者: chuchen 时间: 2012-11-20 09:13
想问dawnch
语法课还能开吗？

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)