祝孩子们天天健康快乐！

标题: 小四男生的学习记录 [打印本页]

作者: marylili 时间: 2011-12-9 22:49
标题: 小四男生的学习记录
在坛子里潜水多时，看到各位妈妈在勤劳地工作，一点一点地积累孩子的成长过程，看得我羡慕至极，所以也开始建造属于孩子学习的楼，请各位多多指导。
先大概介绍孩子每天的生活和学习内容。

我家孩子的早起跑步坚持的挺好，每天和老爸或者老妈在楼下绕楼跑上5圈，可是就这5圈的长度，真是众说纷纭，有的说一圈有200米，有的说有300米，也有说100米的，我也没仔细计算过。唉，我们也不知道每天跑的5圈是多少米。每晚上吃完饭写完作业下楼下跳绳坚持的不好，关键是孩子不大愿意跳，学校举行跳绳比赛前还愿意天天下去练会，比赛时拿回个年级第一，一分钟跳了195下。比赛后就变成三天打鱼两天晒网了。

儿子一直读着国学经典，论语，老子，大学，中庸，三字经，百家姓，都已读完。为了巩固读过的内容，现在又重新开始读论语，按照育心的137法进行的，每一篇读一个礼拜，每天早晨读15分钟，刚刚够读两遍。吃完早餐听一册攀登英语，时间充裕时可以听上三四遍，有时稍微紧张时只能听上两遍。然后孩子去上学，从家走到学校也就五分钟吧。
中午吃完饭他就练习二胡半个小时，之后听英语，今天开始听外研社丽声拼读故事会。这套书的前两级对于孩子来说比较简单，但是因为看到元元妈说过最好多听PHONICS的内容，所以还是让他从第一级开始听，今天的内容是TOP CAT,之后复述，复述后再听一段中华典故开始午睡，一般能睡将近一小时左右。我喜欢听孩子复述英语时的口气，惟妙惟肖的，有时会把里面的各种配音都学出来，特别是前几天听攀登时，有本TICK TOCK GOES THE CLOCK里，那个莫克太太的声音学得非常像，毛骨悚然的。

晚上泡脚时读的是《每日诵读》，每天读一篇，有时是古诗，有时是长一点的现代诗，古今中外的都有，有时是非常短的散文诗，四年级这一册中都是纪伯伦的，儿子前一阵要求我把这册书中纪伯伦的散文诗都打印出来，他要背下来，我这个拖沓的懒妈妈却没有付诸行动。

泡完脚孩子再看会书，然后听我给他下的一些大话成语，中华典故之类的，他很爱听，每天睡觉时都九点半左右了。

作者: marylili 时间: 2011-12-10 20:49
继续！
今晨读《论语公冶长篇第五》让儿子自己录音，录完后他听得很仔细，然后说读得太快了，有一个读错的地方。最后说明天再重新录音，让我给他拷贝到网上。
这周末的语文作业是写单元后的读读背背，他说老师说了，能默写下来就不用写三遍了。他把要默写的内容读了几遍开始默写，一个“博”字写错了，在后面写了五遍。数学作业是一张试卷，内容不多，趁着我没事，他拿着卷子把他有疑惑的地方告诉我，我没有告诉他答案，他自己一边说一边就整理出头绪了。写卷子用了20分钟，又让他用10分钟检查了一遍，按他的话说，还真找出了一个错误的地方，改了过来。
儿子检查作业的能力不强，这和我对他的要求有关，上低年级时，没怎么让他养成检查的习惯，所以现在他检查作业时有点费劲。晚上做口算题有一页错了三道，而他根本就不检查，我按着前两天在网上学的方法，和他坐在一起，让他检查，直到他把所有错题都检查出来为止。

检查了五次才全部检查出来。儿子有时做事耐性不够，需要多多磨练。同时也需要我要有足够的耐性。
真正的亲子共读还没有展开，现在正在网上狂找英语资料，下载国学经典的音频，然后一步步安排到日常生活学习中。

作者: marylili 时间: 2011-12-12 09:10
昨天孩子上午去上了小牛顿科学课，第一个做完实验走出教室，回家时坐在汽车上还一直在欣赏他调制的‘鼻涕虫’，告诉我各种用料的比例，回家又接着做，按他的话说，把圆片磁铁给吞了。
下午去书店看书，问我给他订的‘黑狗’什么时候才能到，我告诉他就这一两天了。
晚上把SIGHT WORD'看了一下，里面的单词他都会，但是主要是想让他听MP3，纠正在学校学的英语的发音，并且注意音调和连读的情况，这个内容的学习要继续。现在只是在打基础，希望基础会坚固一点，为后期的学习做好准备。
晚上他听完中华典故后，我们把灯熄了，开始听《老子》，因为这个内容原来背过，现在属于复习，我们就听一遍或两遍，再复述。还不错，听了两遍后复述正确，复习完第四章。

作者: ashelly 时间: 2011-12-12 20:59
孩子时间安排的不错呢,这么早睡觉,羡慕啊

作者: marylili 时间: 2011-12-13 15:31
标题: olive448 2011-12-13 11:12 威望 +2 我家也是四年级男生，可是总觉得没时间 ...
是的，上四年级时间就紧张一些了。我家孩子的老子那些都是从学前班开始读的，所以现在基本属于复习。我们下午也上学，有时回家就将近六点了，这时候给他安排的事情就精减一些，还有一个，他们作业不多。比如语文作业，老师让抄词语几遍时，我就让他把内容读熟，然后默写，写错字的再写五遍。不让他抄那么多，做无用功。老师好像默许，自己掌握孩子的学习程度就行了。我们的英语共读还没有真正地进行，还在整理资料。另外，如果你想让孩子也读国学经典，可以采用育心的137读书法，我觉得这样没有压力，而且效果较好。欢迎常来，进行交流。

作者: marylili 时间: 2011-12-13 15:38
继续复习了老子的第七和第八章，原来读过的是有效果呢，孩子听两遍就可以复述了。这两天早起没有听PD，总觉得有什么事没做似的，非常不舒服。

作者: marylili 时间: 2011-12-14 21:35
早晨听读了《论语雍也篇第六》一遍，餐后跟读PD A LONG LONG SONG 一遍，自读一遍。
这些天听儿子的二胡拉得有进步了，曲调不是那样发尖，比原来的音色饱满了一些，偶尔还会自已创造一曲，让我和老爸听听。午睡前听了两本简单的PHONICS的读物，是裸听，效果还行，只是儿子只能听懂大概，偶尔有一个单词不会，他就顺不出意思，看来还是得多听才行。晚上看了神奇英语的第一集，儿子喜欢这种动画的风格，他小时候就看过类似的，英语也比较简单，计划是看完一次动画，之后就只是听音频，直到这个内容全部消化为止。我知道孩子的英语水平，虽然每次考试都能考九十多分，但是一定要有大量的积累才会有质的变化，现在正在找有音频的PDF，准备打印一批书，让孩子多听多看。
泡脚时读的《日明所诵袋鼠高洪波》
晚睡前照例是听《老子》，计划是第九，十章。

作者: marylili 时间: 2011-12-16 09:20
12月15日晨读《论语雍也篇第六》，餐后跟读PD COATS ON SALE一次，自读一次。
中午拉完二胡，先听了一遍PHONICS的六册小书，又跟读了两次，第二次重读是孩子自己要读的，慢慢地入门中。
晚上又看了一集迪斯尼，是第二集。有动画的孩子就爱看，为他一天的生活增添些乐趣。泡脚时读的艾青的《冬日的林子》，睡觉前听《老子》第九和十章，复述下来。加油！看来原来读的还是很有效果的，更坚定了继续学习经典的信心。同时再找更好的方法。

作者: marylili 时间: 2011-12-19 20:36
12月19日
论语读《述而篇第七》，总是有不仔细看的地方，每次总会有读错字的现象发生，真让人恼火。

晚上的《老子》听几遍，然后背诵，这个效果不错，每次都能正确流利地背诵，而且用时不长。已经复习完第十四，十五章。
最近从儿教上下载了LITTLE CRITTER的一些音频，恰巧当当上有一批书在打折，每本只要12元5角，订下几本，里面就有收到音频的几本，准备回来后听听，读读，看看。

作者: marylili 时间: 2011-12-20 21:26
12月20日
论语读《述而篇第七》，现在读书的声音大了一些，有进步。
餐后听了一册PD HELLO MOON，吃早餐时就放开了，等吃完饭跟读时很流利，跟读了两遍，就背下来了，儿子说这册简单。
中午跟读的DR SUESS 的一册书，然后儿子就准备午睡了，这个准备工作做了四十分钟，说东说西，把领先一步读历史又拿出来，对比自己看过的内容，一点半了才睡着，两点十五起来就上学去了。多亏学校就在小区里，几分钟就到。不过说心里话，非常喜欢和孩子无拘无束地聊天，会跟着孩子的漫无边际的想法驰骋在无垠的天地间，可是很开心的事呀。
晚上写完作业，我们抱着小狗，儿子听着典故，又去外面溜达，二十分钟后回到楼下跳绳，没看时间，我跳了1000个，儿子跳了七百多个。
进家又看了一集迪斯尼神奇英语，大人都喜欢看，何况孩子？
泡脚时读的岑参的《白雪歌送武判官归京》五遍，计划明天读熟就会背下来了。晚睡前准备继续复习《老子》，每天的这个时候，觉得是最惬意的时刻，靠在床头上，给儿子放《老子》音频，一次，两次，有的会有三四次，甚至是五六次，可是一点也不影响情绪，当复习的内容从儿子的嘴里流利地跑出来时，心里是无比的开心。

作者: hssz1 时间: 2011-12-20 21:38
我们也是小四，女生你家孩子坚持的真不错

作者: marylili 时间: 2011-12-23 09:30
今天早晨可是真不开心呀。昨天是冬至，一家三口其乐融融地吃饺子，聊天，很开心的。因为儿子说老师不让检查作业，所以昨天和前天就没有看他的数学卷子。今天早晨醒来，还是想看一看孩子的考卷做的程度如何。不看不要紧，一看真是气不打一处来呀。字又飞了，比前些天写得差远了，语文，数学各一张卷子，还有出错的地方，昨晚告诉他检查，他当时回答检查了。可是看结果不是检查的样子，如果检查应该不会错这么多。真是让人生气！丁丁当当说了一顿，搞的心情很不好。吃完早饭，他说想听英语，我告诉他去把数学卷检查一下，坐在桌前检查出三个出错的地方。还有一道填空和两个判断没有检查出来。

上四年级以后，孩子的数学成绩一直不好，仔细一些会考得好点，稍微不在意，成绩就会一泄千里（有点夸张）。
后来一直在想，孩子小的时候对他的书写没有要求的太多，这也是他没有养成好的书写习惯的原因。千里之行，始于足下。还是从现在开始坚持吧。感觉在孩子的问题上，如果大人稍微松一下，孩子就会大踏步地后退好些。
这些天在给儿子读《钢铁是怎样炼成的》，孩子很喜欢听。每次他做作业休息间隙的时候会给他读上十来分钟，感觉书还是不要看缩写本的好，原来他上一二年级时给他读过这本书的缩写本，没有原著的故事情节好。给他读的时候，他还能想起原来读的故事里的人物和事情。
岑参的《白雪歌送武判官归京》昨晚上背下来的，总共读了十二遍，因为我们的约定是每首诗每次读五遍，读了两次的五遍，昨晚上又读了两遍背下来了。泡脚时儿子还考我，前几天和他一起背的《将进酒》，可惜呀，我只记得前几句，后面的就乱套了。儿子轻松背下来了，唉，真是年纪大了。
昨天中午跟着音频读的苏斯的《HOP ON POP》
晚上睡觉前听《老子》音频，已复习到第二十章和二十一章。
今晨读《论语述而篇第七》一遍。

作者: 榴琏 时间: 2011-12-23 11:54
非常葱白能读古文的同学

作者: marylili 时间: 2011-12-24 13:01
标题: 回复 #13 榴琏的帖子
谢谢你的提醒啊，真的需要这种超强的控制能力。这是我最欠缺的。改之。
昨天中午回来儿子一进门就说，妈妈，今天数学测验我考了99分，全班只有我一个的选择题是全对的，老师在课堂上讲的。
唉，更后悔早晨对他发脾气了。
由于上周二胡老师有事，没有去上课，这周他还是一直在练习上上周的曲目，好像没有劲头练，每天在挨时间一样。
刚才去和儿子听HOP ON POP，听完一次，让他自己读一次，他说不想读，我先读了一页，他就接着读了，感觉语音语调掌握的挺准的，明天准备录音，然后发上来，让各位高手听下，指点一番。
每天最享受的时刻是早晨听儿子跟读论语，比原来有了明显的变化，还有和他一起听英语音频，这些都是让我在日复一日的平淡中感受多彩的片段。

作者: marylili 时间: 2011-12-27 14:59
真是一个可喜的变化，现在儿子读论语有了节奏感，不再像原来坐着马车跑的那种感觉了。看来是我原来使用的方法不对，耽误了孩子。这周已经读到《泰伯篇第八》。
每次早餐后跟读PD，感觉多听的好处真是无法言说，孩子听的音和我当时学时的发音明显不同，而我深受其害，已经改不过来了，可是孩子却能非常自然地读出来。
上周末学了二胡曲《赛马》，每天中午拉琴时非常有劲，每一天都有明显的变化。
现在每天中午跟读一本DR SEUSS的书，一本读熟了再换，时间没有规定，只看结果。
订的体验的书，让孩子练听力，因为孩子的单词量不够，所以订的书，这样有的不明白的地方，他可以看一下书。
今中午回来孩子说，昨天晚上做的数学卷子上最后一道附加题做对了。

慢慢地陪着儿子走！
《钢铁是怎样炼成的》已经读到阿尔焦姆，勃鲁扎克，波得托夫斯基三人从德国兵看管的列车中逃跑了那一段。有时候他有时间就会自己再往下看一段。

作者: marylili 时间: 2011-12-30 11:49
昨天晚上孩子写完作业说：“妈妈，我再读一遍早晨的PD."早晨时间紧，只跟读了两遍。儿子读的时候已经没有在学校学的英语的那种发音了，非常棒。那篇是FLOWERS FOR MOTHER。孩子用这篇文章来表达他要和我说的话吧！
已经三天了，每天晚上老师都留一篇作文，感觉孩子写起来有些吃力了。可是没有办法，作业得写呀。对他的鼓励就是写得好的打字到电脑中他的文件夹里。数学卷子他自己检查后，我看了一遍，有三道计算题出错没有检查出来，有一道画平行线的题审题不清，画成垂直线了，没有告诉他，而是让他明天在课上老师讲时认真听，希望他能提高自己的检查能力。这项内容已经列入寒假计划了。
泡脚时轮读了《钢铁是怎样炼成的》，作业完成的晚，这也成了他的消遣之一了，吃晚饭时听了一集成语典故。一晚上再没有其它自主时间。
孩子写作业慢，已成积习。
探索中。

作者: marylili 时间: 2011-12-31 09:14
每天坚持！这是我给自己留的功课。
早晨时间有点紧了，吃饭的时候，我们就放开今天早晨要听的英语音频，他听懂了，估计个别单词没有听过见过，不知道意思。吃饭时他说：“妈妈，这是一个循环链呀。”故事的过程大概就是这个样子。孩子上完厕所说：“妈妈，我穿好衣服读一下英语吧。”这是第一次在他知道时间有点晚但是却主动提出要听一遍英语的时候。我说：“好的，哪怕只跟读一遍也好。”为儿子的一点点进步感动。
儿子做事不快，总是让人感觉磨蹭。这个和我总是说他有关，一次次地告诉自己少说少说，可是却像有了魔症一样，总是无法控制自己。
其实想想儿子也不错的，每天中午吃完饭不用我提醒就会自己去练琴了。这几天正在练《赛马》。刚开始练时，也总是说他不停，后来想只是为了让他多一个兴趣，何必搞得鸡飞狗跳。后来就不再说了，只是提醒他到时候练琴，不知不觉中他却有了进步，偶尔他也会偷懒，也会拖沓，可是从长期看，还是进步了许多。
在他其他的学习中，我唠叨的太多，结果搞得孩子有了逆反心理。我已经意识到，下一步就是改进自己的方法和行动了。
不必总把某个点看得过于重要，要看长期的结果。
新的一年即将开始，任重道远！

作者: marylili 时间: 2012-1-3 18:31
论语已经读到子罕篇第九了，老子每晚听音频复述进行完第三十四章了。儿子还是挺喜欢这种复习方式的，每晚我们把灯关掉，借着MP3的光，听音频，一般的情况是三至四遍就可以复述了。原来读过的印象还有很大一部分，有的时候听第一遍音频时孩子基本上就是跟着说下来的。
已尼买来注意版古文观止，准备寒假后开始诵读，这次的诵读要往里面加内容，不光是读熟背诵的结果。
孩子现在已经听上三国演义了，原来给他下的隋唐，不知为什么他又要听三国，还好提前下了几集，昨天听了四集，今天又听了一集，挺投入的。我看他听的时候把原来给他买的连环画摆桌上，一边听一边对照内容，手里还在玩着他刚买的战蛙玩具。
开始听写课文和单元里的读读背背已经四天了，效果还不错。今天听写雾凇课文时，他自己要求默写，只是符号空下一格，默写完再添。我建议他默写时，我给他提示符号，不要空格。还好，分两次默写完了。
PD英语听完了，刚从网上订的国家儿童地理百科入门级正好到了，今天早晨吃完饭儿子开始听，每本书16分钟左右的音频，连说带唱的，便于记忆，跟完一本基本上就背下来了，这套书的效果比体验好一些。打算以后的早晨就听这套书了。中午是跟读一本苏斯博士的书，再听体验的。至于国家地理百科的默写等寒假开始后再做，明天上学后，连续上六天就考试，所以学习英语只要每天坚持下去，但是不搞太多的内容了。

作者: marylili 时间: 2012-1-3 21:01
晚上和儿子在楼下跳绳，儿子说，妈妈，那些流浪狗真是可怜，我把烤肠给它吃一点，它蹲在我旁边，我用手摸它，它就冲着我“嗯嗯”地叫着，真是可怜。
孩子对小动物一直都很爱怜，记得有一次看见一只流浪猫，猫下巴坏了，样子很惨，儿子就要把它带回家，可是我当时没有答应他，现在想想，真是后悔，哪怕带它去让宠物医生治一下也行呀，怎么成长为大人了，心里没有孩子那样的慈悲心了呢。
这是一件儿子让我心底有所触动的事情。
有时候我们看孩子太单一了，没有从尽可能多的角度去看孩子。

作者: marylili 时间: 2012-1-6 08:52
读论语子罕篇第九
吃早餐时听儿百的LOOK AT THE TREE 吃完饭拿起书就可以读了，第一是因为内容简单，生词少，所以可以流利地读出来。
早晨儿子说：“妈妈，怎么我拉‘赛马’那四个一段的地方拉不好了呢？”我想想是因为他虽然拉得有点熟了，但是因为想要那种快的感觉，所以有的地方拉得不是很正确。所以告诉他拉琴时慢一点，正确了才能拉得又好又快。不知道他今天中午回来练会是怎样。
老子的复习已经到第四十章了。有趣的是，昨天为了把三国演义中‘藏玉玺坚背盟约’听完，洗漱非常快，再复习老子时，我刚要开MP3听老子，儿子说：“不行，你现在要打开听老子，等一会我再听三国就得从头听了。”我一听，只好说“那就看书读读吧”。第39章有点长，他读了一遍半，怎么一遍半呢，就是从头到尾一遍，然后从后半段又读了一遍，自己说‘可以了’，就背。果真，一字不差全背下来了。第四十章，总共才四行计二十几个字，读一次背过。然后继续听三国演义第八集‘藏玉玺坚背盟约’。袁阔成版的三国听着真是酣畅淋漓，引人入胜。小子非常爱听。
现在语文老师让每天摘抄一页好句（儿子说，这是以后天天必做的作业），正好可以填充每天在家里为他进行的十分钟听写，好句更好，我们就从他的课外读物上找一些语句，进行听写。前天的好句摘抄得到老师的表扬，所以小孩子听写的劲头很大，昨天听写的是英国查尔斯*金斯利的《水孩子》一段，爱尔兰王尔德的〈快乐王子〉一段和〈三国演义〉中关云长温酒斩华雄一段。最后一段，因为儿子刚听过，似乎还沉浸在三国的故事中。
昨天儿子班进行了一次测验，用的是去年的期末试卷，早餐时和儿子讨论，自己可以把握的分数还有几分，儿子默想了一会，说还有四分。我和他计算了一下，如果加上这四分，就是班级前三名的成绩了。儿子做题总会有些大意，检查能力不够，这就是每次成绩上不去的原因。这个方面的提高已经成为今后学习生活中的重要部分。
为儿子订了粽子英语的迪斯尼指导手册和睡美人的光盘及指导手册，这两天应该到了，我先学一学，拢一拢，为辅导他的学习可以顺利一些。

作者: marylili 时间: 2012-2-25 22:48
停笔好久,缘于自己的懈怠.所幸,在儿子的学习生活中我们还都坚持着.
老子已经复习背完,我从心底感叹孩子的记忆力之好,背过一年两年的东西,复习一下就可以捡起来,真是开心.现在复习到大学第六章了.我看了一下,他第一次背诵的时间是2010年3月.是他背时我用铅笔记录的.论语已读到第十四章,下周起读十五章.
数学和语文每天都有个十分钟,语文的十分钟都是听写,内容是要求背诵的课文,课后的词语.同时要求他的书写整齐.在寒假时是从一年级起听写,进行到三年级上册.数学的十分钟相当于复习每天所学,只是做题,和他分析自己的不足之处.经过一个寒假的要求,孩子在书写上有了提高,字迹整齐,格式正确.英语看DSN已看到第十五课,每次跟读.看来,一切都得慢慢来,欲速则不达.

作者: ashelly 时间: 2012-2-27 21:17
请教,国学你们怎么学呢?光读,还是讲解,要不要篇篇背诵?

作者: marylili 时间: 2012-3-12 21:40
报歉,又是挺长时间没有上来.没有来得及回答你的问题.
我们的国学学习挺笼统的,没有做更细的工作.论语在他第一次读的时候要求的背诵.但是一万字的东西要求他一起背有点费劲.论语后期就没有要求背诵,只要求他熟读.老子的复习也只是每次背一章,没有连起来背诵.我正在准备在他复习完这遍论语后,停一阵,之后再复习时给他简单地讲一下.水平实在有限.正在找比较适合的版本.他现在读的时候会有自己的想法了.看历史书时,也会和论语中出现的人物进行联想比较.想想,还是自己的水平低,给予孩子的帮助太少了.

作者: marylili 时间: 2012-3-12 21:49
近期的学习已步入正轨.每天早晨熟读论语,这周开始读第十七章了.每天早晨的两册机灵狗也在进行.中午吃完饭练琴和听一遍DSN已成规律.时间早的话我们会读会简单的历史故事.下午放学回来的作业不多,现在的数学作业写得很整齐,而且几乎没有擦的痕迹.这是近期的一个进步.每天的两页口算雷打不动,即使老师只留一页,他也会按规定写两页.现在有一个新要求,错一道再写五道.在学校进行的四次听写都是满分,孩子还是很引以为傲的.他说,老师说了,如果每课听写都对,到最后要给奖励的!自从听上粽子英语孩子玩和看书时间少多了.每天最高兴的就是睡前能听一集三国演义,已经听到九十多集.今天又从网上给他下载到200集.以备后需.

作者: marylili 时间: 2012-4-1 21:11
今天是四月一日.
我真是懒到家了,还是自己没有长性,总是坚持不下来写.嗯,真苦恼.
虽然我没有天天来写,但是孩子每天该做的还是在一直坚持.这是雷打不动的.
论语明天开始读最后一章了,之后他说要读孙子兵法三十六计.原谅我的浅见吧,我看了他的书才知道原来孙子兵法和三十六计不是一个人写的.三十六计是明朝的一个人写的,具体的作者竟然没有流传下来!

作者: marylili 时间: 2012-4-1 21:14
机灵狗的听写已进行到最后一级了.嗯,单词量加大,有难度了.每天早晨只能写一册了.为了他的仓鼠,他一直在坚持着.没有太大的反感.中午练完琴后看一集DSN.现在进行到20课了.WILD ANIMALS.这大概是他每天最爱做的事了.晚上再看或者听一次.

作者: marylili 时间: 2012-4-30 09:04
我可真是一位懒妈妈，每天儿子的学习都在有序地进行着，可是我却没有了记录的热情，真是惭愧

前段进行的期中考试，孩子考的还不错。英语的成绩和他平时的付出成正比，每天早餐时听学校教材的音频，每周末把练习册跟进，即使老师不留，我也要求他自己写到学习的进度。可是话又说回来，怎么学校发的练习册像是自己配的，不是同步教材的练习册呢？数学方面的计算能力有了提高，这次的考试中计算没有出错，是一个概念性的问题出错了，扣了2分。记得儿子在学这个的时候就不是很清楚。不知道为什么孩子对于0除以任何数得0总是记不住。我也纳闷。这次考试前我没有帮他做复习，是让他自己做的，让他多想老师上课讲的重点，做的笔记。我不想总是牵着他走，让他自己摸索吧。

作者: marylili 时间: 2012-4-30 09:13
现在机灵狗的听写已经进行到第三级的43册了，还有7册就写完了。孩子已经不把它当成一种负担了，好像自己还在摸索着其中一些单词的拼写，遇到不会的时候会问我是不是这样写，这时候我就夸他说得对，很正确。
早晨的国学正在读孙子兵法第四章了，这个是他自己选的，我把音频找出来，每一章分成两段，听音频跟读一次后，自己再读四遍。读完第一章时随机考查了一下背诵，将近400字只错了一个，还可以。后面的2.3篇就没有抽查背诵了。粽子英语已经跟读到第24集了，这个是他从来不会忘记的事情，有时不愿意看了就会拿着MP3躺在沙发上跟着音频说。听他讲，一边听的时候一边就想到里面的情节，很有趣，怪不得他有时会笑。
每晚的国学复习进行到中庸第19章了，这个可进行的不好，有种三天打鱼两天晒网的感觉，有时就会忘记，我也给忘记了

作者: marylili 时间: 2012-5-4 19:29
唉，昨天孩子的语文练习册上的字龙飞凤舞，惨不忍睹呀。和他发了一通火，今晨起来和我说，以后要认真写。
唉，光急着玩，写字图快了。中午忙着搞参加比赛用的材料，没有看英语。
中午回来告诉我们，数学课上老师出了八道小数点计算题，他是第一个交卷的，并且检查了好长时间，成绩是100分，看他很开心的样子。
这些天加了一些培生英语的阅读，感觉英语得再努力才行，以现在的水平和进度，有些落后。

作者: pozaimeijie 时间: 2012-5-4 21:07
这个妈妈厉害，语数外+音乐，抓的真全面！我只抓英语就很头大了。

作者: marylili 时间: 2012-5-9 20:03
标题: 回复 #30 pozaimeijie 的帖子
你千万不要这样说，我孩子的二胡每天的练习不会超过20分钟，每次只是完成老师的作业而已，我也没有太高的要求，男孩本性就爱动，坐这么长时间也可以了，难得的是他自己习惯吃完午饭就去练习了，不像刚学的时候总要去督促。不知你的孩子多大，你可以在坛子里找一下元元妈妈写的《女儿元元的英语学习记录》，我经常看她的帖子，很用心的一位妈妈。

作者: marylili 时间: 2012-5-9 20:15
上周末陪孩子去参加了一个口语比赛，这是初赛，没有太大的指望。结果儿子的初赛还挺顺利，其中一个单词大满贯，一分钟说了35个单词，他很开心地告诉我，当然我也是心花怒放，但是熟人在旁边，没有太喜形于色。过了初赛，当时就给一个通关令，儿子着急地让我去给他报复赛名额。唉，孩子怎么知道这些事情的内幕呢，听人说，如果不参加他们的培训，复赛基本无望。但是看着他那么热切的神情，和他一起去报名了，花了90元，买了一本薄薄的册子，权当鼓励孩子吧。因为平时基本无时间去培训，所以没有交100多元的培训费。后来孩子和我讲，他们展示才艺的时候，有的同学唱英文歌，有好几个孩子背的是青少版新概念里第一册的第六课，Bump in night.他说，他讲完笑话时，评委笑了。看来为他找的材料还可以。说起材料来，又让人气恼。周五那天中午把我给他打好的材料带到学校说有时间就练，结果晚上放学回来找不到了。没办法，又抓紧为他重新找了一份材料，周日下午就去参赛了。回头想想儿子从小二开始的英文之路，还是颇多坎坷的。我从一开始就没有为他报过英语班，只是在家听一些教材和读物，每次他的英语成绩都能在95分左右，最高分时99，最低时93。无论他的英语成绩怎样，当许多孩子考到100分时，他考93分时，我也没有说过他，因为我知道外面报的班每次到考试前都会给孩子讲一些考试重点，而他只是依靠自己平时的学习，每次成绩在我看来还是值得鼓励的。

作者: marylili 时间: 2012-5-10 16:32
前天晚上，孩子爸爸发现那只大青虾正在啃一条小鱼，把它们捞出来一看，小鱼的身上已经破了好几处，这只大青虾真是厉害！然后他就把鱼和虾都放到一个小的鱼缸里。睡觉前儿子过去看看，悄悄对我说：“妈妈，把小鱼拿到大鱼缸里吧，多可怜呀，别让他被大虾吃了。”我把鱼拿出来放到大鱼缸里，儿子好像轻松一些了，刚才和我说话时，声音都有些焦急，难过。大人都被现实给磨得麻木了，只有孩子的心还是那样纯洁。

作者: marylili 时间: 2012-5-13 19:37
这上面的每一片叶子，都代表着我对妈妈的爱，这些爱连在一起就是我永远爱妈妈......
这段话是儿子今天做母亲节手抄报上的一段话。

作者: marylili 时间: 2012-5-13 19:39
唉，没有搞清楚。今天是口语复赛培训，可我却记成今天去复赛了，和儿子白跑一趟。回来后去超市采购，小子看我累，回来上楼时帮我提一大袋子东西。我在心里暗暗高兴，真是大孩子了

作者: marylili 时间: 2012-5-16 20:41
数学已经进入到复习阶段了，每天回来都会做卷子。儿子参加一个演出，每天回来都比同学晚近一个小时。这周的孙子兵法是复习读过的前五章，效果还不错，挺好的。

作者: renhuali00 时间: 2012-5-17 18:40
一口气看完，发现又是一对优秀的娘俩！

我家的也是男孩，02年8月，四年级，发现四年级以来开始逆反，学习开始不稳，认真一段就好些，松一段就差些。头疼中------
以后会常来学习！

作者: marylili 时间: 2013-3-28 09:21
上帝呀，很长时间没有写，都找不到自己的帖子了，刚又翻到。继续

作者: marylili 时间: 2013-3-28 09:24
上楼的妈妈说我们是优秀的娘俩，真是令我汗颜。我是一个蜗牛妈妈，什么都是后知后觉，比起坛子里的许多妈妈，我只胡努力的份了

作者: marylili 时间: 2013-3-28 09:31
虽然记录停了，英语的学习却没停。现在孩子每天早上在家听读青少版的新概念已经到2A的U4了。而且还有了小小的进步。原来听一课要两个早晨才能背下来，今天的第四课只听了一早晨就可以背下来了，有两处错误，在以后的早晨还会继续听，相信他会全部背诵正确的。过完年刚开始2A时，孩子在做后面的口语练习时就说，妈妈，这册书比上册书的内容难了。我回答，对呀，你已经进级了，第二级。就像你打游戏时进阶就会有难度。同时在去年九月开始的朗文国际英语教程，第一册已经学到第14课了，第一册共17课。同时做着配套的练习册和视听教程。我觉得视听教程似乎可有可无，下一册的教材已经准备了，问问孩子，视听教程是否可以不买。如果有过路的高手妈妈看到，请给予指点！在此先多谢了！

作者: marylili 时间: 2013-3-28 09:45
古文学习在去年背诵完成孙子兵法，前一阵又复习了一遍。去年末和今年初，又背诵了一些古诗。孩子学校发的一套书，我看挺有利用价值的，就找出来孩子每天读上一会，背一背，也行，先打打基础。从去年底一直在看旧版的三国演义，已经看到82集了，还有两集就要看完了。看完准备的是易中天品三国，不知孩子能不能看进去，应该可以的。平时在聊天时，已经给他介绍过易中天的品三国讲的真实的三国和演义中的三国，讲了讲周瑜，曹操的真正的英雄气概。同时准备在看这个视频时，把三国志中一些相应的部分拿出来读一读。看这套三国演义至少有两点好处，第一点是当剧中人说一些孙子兵法里的内容时，他因为有的部分没记住，就自己提出来把兵法又复习一遍。（真是有用，昨天在电视中，邓艾说了一大段的兵法内容，他都能流利的说出来，很有些得意。）第二个好处是，当诸葛亮痛哭流涕叙述前，后出师表时，令孩子感动，孩子爸爸又背了几句，孩子就让我把这两篇古文找出来要背诵，前出师表已经背完了，今天早晨背完了后出师表的第一段。他现在的背诵都是在读熟后再背，不强背。

作者: marylili 时间: 2013-4-7 09:48
清明小长假过去了，天气不好，没有出去玩。清明那天在家里看了一个科教频道的节目《清明*记忆》。挺不错的，从共产党建党之初的李大钊，到挽救党于危机的钱壮飞烈士，赵一曼（李坤泰）、、、、、、。我们一家三口看得津津有味。孩子很佩服搞特工工作的钱壮飞烈士，平时也有和他讲过“龙潭三杰”，男孩子对这样有神秘色彩的人物是相当的敬仰。

作者: marylili 时间: 2013-4-7 10:03
易中天品三国已经看了三集了，孩子很有兴趣。真要感谢易中天教授，把一段纷繁的历史讲得娓娓动听，孩子时不时地哈哈大笑。当讲到一些人物时，他还会“哦”，好似恍然大悟的样子。易老师开篇引用的苏轼的“念奴娇赤壁怀古”，把孩子吸引住了，让我把这首词找出来，已经背完也默写完成了，又背了辛弃疾的一些词，都是和三国人物有些联系的，“南乡子登京口北固亭有怀”，“永遇乐京口北固亭怀古”，“破阵子醉里挑灯看剑”“西江月” “青玉案元夕”。这是接着前后出师表的晨读内容，还没听他说这种内容的词背完之后要背什么。
青少版新概念2A已经做U6的对话练习了，经过一段时间的过渡，已经习惯2A的课文内容了，不像刚开始接触时觉得课文内容长，不容易背了。我们的习惯是在他把课文背诵的一字不差时，在每天吃早餐时就可以听下一课的课文，所以一般是一早晨就可以把课文背诵下来了。今天早晨在做对话练习时，他又有些畏难情绪，因为他看到第三个对话练习内容长，觉得今天早晨无法完成，就和我说了他的担心。我说没事，今天早晨做不完明天早晨再接着做。结果他在吃早饭前完成了。孩子在学习过程中其实更多的是情绪的影响，比学习内容还有难度。

作者: 笛子少年 时间: 2013-4-11 23:13
孩子在学习过程中其实更多的是情绪的影响，比学习内容还有难度。说得真好，孩子今年应该读小六了吧？

作者: marylili 时间: 2013-5-28 20:55
正在小五的尾巴上，秋天小六。

作者: marylili 时间: 2013-5-28 21:04
新概念2A已经听完最后一个单元的课文了，明天做对话练习，双数课的练习一般是两个早晨完成。孩子坚持的还是不错的，在我这个半英盲的妈妈的带领下，可以一直这样坚持着听新概念青少版的英语，其实真是不错。要知道，现在我的听力已经追不上他了。唉

古文已经把读过的辛弃疾的词复习过了，又把三字经和百家姓过了一遍，这两天早晨在复习千字文了。因为三字经里有人物和历史，百家姓里是让孩子接触一些平时少见的姓氏，所以复习了。有的家长会觉得简单，其实内容确实比较简单，但是孩子喜欢在读书时看底下的注释，我就把这种现象当成他的一种学习方法了，由他去。

作者: marylili 时间: 2013-5-28 21:12
朗文也已经进行到一册的第16课了，还有第17课就完成了。这一册书真是学了一个常年啊。是去年的九月份开始学的，刚开始孩子的听力慢，后来慢慢地上来了，后面的课文长也适应了。每一课的READING都是背诵的篇目，有一次孩子说这不是READIGN吗，为什么要让我背？我说这样做是为了加强语感，加强一些单词句子的连读，不要像妈妈读英语每个音讯都是全音的，这样影响听力。后来习惯了，还把自己背的长课文引以为豪。总结了这一年的英语学习，教材的学习坚持的较好，但是不足这处是对于一些单词和句子没有重点学习，这样只能在学完这一册书时再过一遍。另一个不足这处是课外读物没有跟上，这是一个很大的失误，只能从暑假时开始做起了，一些材料都已准备好，只等进行计划的行动了。这将是暑假时的重点内容。

作者: marylili 时间: 2013-5-28 21:14
暑假的重点是英语和古文，怎样做和都做一些什么内容，都是我要在孩子考试前完成的。还得和他达成一致。

作者: mumu9897 时间: 2013-5-29 07:49
坚持得真好呀，我们二年级，寻着你们娘俩的脚步前进！

作者: mumu9897 时间: 2013-5-29 07:53
坚持得真好，正是我们学习的好榜样！

作者: 盛丽华 时间: 2013-7-15 23:07
你们坚持得真好，我是天行妈的真身，看我09年就注册了，却没发现宝藏

。你们学得内容真多。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)