我们有四大发明，去没有诺贝尔奖。我们每次奥林匹克都得第一，缺没有高科技的发明创造。我们应该从小就培样孩子的个性和创造力，你做到了么？
中午，我做完饭从厨房出来，看见客厅地板上满地都是刚收进来的干净衣服，周周正举着手绕着衣服转圈呢！我问周周：“你在玩什么游戏呀？”周周脆生生地说：“我在放风筝呢！飞啦！”“这个创意真好！”我赞道，跟在她后面跑“飞啦！”见我参与进来周周很开心！
要出门买菜了，周周却搬了把小板凳坐在一把撑开的伞上，说是开飞船！那把伞是前两天才买的，说实话有点心痛，真怕她压坏啊。转念一想，与她的创造力相比，牺牲一把伞又算得了什么！周周力邀我坐上去，我欣然应允。开了一会“飞船”，周周说：“下雨了。”把伞撑起来说：“这是小鸭子的家，我是小鸭子，妈妈是大公鸡。我们来躲雨吧。”那把伞最终也没“牺牲”掉。
吃饭前周周自己洗手，洗手的时候水从龙头流出来溅到手上，溅得到处都是，周周兴奋地大叫：“水会飞呀！”玩了很久，直至饭凉。
为了扮演“新娘”、“滑冰的姐姐”、“喜羊羊”、“灰太郎”等角色，周周经常翻出我的衣服、床单、桌布、毛巾等当道具，周周外婆嫌麻烦说难洗欲阻止，我说服外婆不要过多限制她。为了保护孩子的创造力，多洗几遍衣服被单实在是太微不足道了！
周周的游戏大部分都是她自己想的，我们以她为主导，只是回应而已，不试图主导她。并且只要周周不会受到安全威胁、不妨碍他人、不破坏环境，不管她要怎么玩都可以。我发现在同伴们当中，她是最有主见的，她能想出很多种玩法，她走到哪，小伙伴跟到哪，不管是比她小的还是比她大的。别人经常说周周这么小就有“领袖”的气质啊。其实我觉得只不过是保护了她的个性和创造力而已，有个性才会有创造力，有个性才不会随大流（从众心理），有创造力才会有灿烂多彩的世界！
每一个孩子出生时都有个性，都有不凡的创造力，只不过被自以为是的成人一点一点以“爱”的名义扼杀掉了！
你，保护孩子的个性和创造力了吗？