祝孩子们天天健康快乐!

标题: 孩子被欺负,要采取正确的保护方法 [打印本页]

作者: 小淑女妈妈    时间: 2004-12-3 12:35
标题: 孩子被欺负,要采取正确的保护方法
1,不要报以情绪反应:许多被捉弄的小孩子对欺负他们的人只能以泪水相对。心理学家大卫。g佩里说。受欺负的人的眼泪只会让欺负他们的人变得愈发肆无忌惮,甚至变本加厉。
2,要理直气壮地加以阻止:仅仅对恃强欺弱的人视而不见还很不够,因为他们常常会纠缠不清。许多小孩子不知道如何才能既不用打架而又可以保护自己。对恃强欺弱的团伙,最好在他们各自分散时与之独个论理,因为“成群结伙会让他们有恃无恐”。
3,采取出其不意的行动:我们可以在家与孩子一起轮流扮演欺负与被欺负的角色,叫会他们如何疾言厉色地呵斥想欺负他们的人,而不是低头或怯生生地含糊其辞。
4,增强孩子的友谊:心理学家罗纳德。斯莱比说:“哪怕是只有一个小朋友站在你孩子一边,这时想欺负他的人都是一股强大的威慑力。”对那些腼腆、害羞或不善交际的孩子,家长可以在孩子放学后将他们的同学请到家里做客,帮助他们建立友谊。对于大一点的孩子,我们可以鼓励他们多参加体育锻炼或其他活动,以便结交朋友。
5,寻求学校、幼儿园的支持:大多数孩子都不愿被同学称为“爱打小报告的小人”,他们即使遭人欺负也不愿向学校和老师告发。许多家长则担心,如他们将自己孩子被人欺负的事反映给学校,会被视为干涉学校的工作或是“小题大作”、对孩子“过分俪爱”。但是,我们完全有权利要求校方对此采取强硬、有效的措施的。不要试图直接去找对方小孩的家长,因为那样做效果一般不大。直接将情况反映给老师或校方,由学校出面干预。这样,老师也可以注意观察孩子双方的行为,如证据确凿,对方小孩及其家长也难以抵赖。
作者: bocfin    时间: 2004-12-3 13:07
说得很对,现在很多家长都偏爱自己的孩子,你跟她们反映,一点用都没有。
作者: JOHN LUO    时间: 2004-12-6 10:38
是啊,不冷静的话还会造成不必要的矛盾
作者: nth    时间: 2004-12-10 11:09
有道理。
但在教育她要学会反抗的同时,也会造成自己的孩子敌意加重,偶尔会主动出击,这种情况又该怎么教育呢?
作者: ppmm    时间: 2004-12-10 17:03
说的的确很有道理。

我的观点还是立即告诉老师是对的
作者: 细雨霏霏    时间: 2005-5-24 19:34
06
做家长的都担心孩子在外面被人欺负,让孩子以牙还牙又不利于孩子的成长,看了你介绍的方法觉得真好。
作者: Nikki and Felix    时间: 2005-5-25 14:50
要孩子学会用他自己的方式解决自己的事
作者: yhqk    时间: 2005-5-26 09:18
我儿子性格有些怯懦, 我很担心这个问题。 我觉得解决这个问题也要针对孩子的性格, 如果象我儿子这样的性格应该多多鼓励, 比较外向的孩子就不需要了吧。
作者: wangwanxu    时间: 2005-5-30 22:36
我觉得转换角色的方法很好。
作者: xuek    时间: 2005-5-31 16:09
方法很好。
作者: czcloud    时间: 2005-6-1 11:06
赞成!  :p     :p
作者: johnson9    时间: 2005-6-1 23:18
第三个方法好
作者: xiaosa888    时间: 2005-6-2 17:42
有道理07
作者: 我心飞翔    时间: 2005-6-4 10:46
小淑女妈妈+-->引用:小淑女妈妈 1,不要报以情绪反应:许多被捉弄的小孩子对欺负他们的人只能以泪水相对。心理学家大卫。g佩里说。受欺负的人的眼泪只会让欺负他们的人变得愈发肆无忌惮,甚至变本加厉。
2,要理直气壮地加以阻止:仅仅对恃强欺弱的人视而不见还很不够,因为他们常常会纠缠不清。许多小孩子不知道如何才能既不用打架而又可以保护自己。对恃强欺弱的团伙,最好在他们各自分散时与之独个论理,因为“成群结伙会让他们有恃无恐”。
3,采取出其不意的行动:我们可以在家与孩子一起轮流扮演欺负与被欺负的角色,叫会他们如何疾言厉色地呵斥想欺负他们的人,而不是低头或怯生生地含糊其辞。
4,增强孩子的友谊:心理学家罗纳德。斯莱比说:“哪怕是只有一个小朋友站在你孩子一边,这时想欺负他的人都是一股强大的威慑力。”对那些腼腆、害羞或不善交际的孩子,家长可以在孩子放学后将他们的同学请到家里做客,帮助他们建立友谊。对于大一点的孩子,我们可以鼓励他们多参加体育锻炼或其他活动,以便结交朋友。
5,寻求学校、幼儿园的支持:大多数孩子都不愿被同学称为“爱打小报告的小人”,他们即使遭人欺负也不愿向学校和老师告发。许多家长则担心,如他们将自己孩子被人欺负的事反映给学校,会被视为干涉学校的工作或是“小题大作”、对孩子“过分俪爱”。但是,我们完全有权利要求校方对此采取强硬、有效的措施的。不要试图直接去找对方小孩的家长,因为那样做效果一般不大。直接将情况反映给老师或校方,由学校出面干预。这样,老师也可以注意观察孩子双方的行为,如证据确凿,对方小孩及其家长也难以抵赖。
有道理。
作者: woodgarden    时间: 2005-6-4 21:35
小淑女妈妈+-->引用:小淑女妈妈 4,增强孩子的友谊:心理学家罗纳德。斯莱比说:“哪怕是只有一个小朋友站在你孩子一边,这时想欺负他的人都是一股强大的威慑力。”对那些腼腆、害羞或不善交际的孩子,家长可以在孩子放学后将他们的同学请到家里做客,帮助他们建立友谊。对于大一点的孩子,我们可以鼓励他们多参加体育锻炼或其他活动,以便结交朋友。
这个很对,朋友成群的小孩是没人敢欺负的,只要教育他不要去欺负别人就可以了。
作者: zengxy2000    时间: 2005-6-4 22:39
这个问题同样困惑了我很久。
作者: denxilu    时间: 2006-8-4 15:47
有道理。
作者: 希望春天    时间: 2006-11-25 16:25
4,增强孩子的友谊:心理学家罗纳德。斯莱比说:“哪怕是只有一个小朋友站在你孩子一边,这时想欺负他的人都是一股强大的威慑力。”对那些腼腆、害羞或不善交际的孩子,家长可以在孩子放学后将他们的同学请到家里做客,帮助他们建立友谊。对于大一点的孩子,我们可以鼓励他们多参加体育锻炼或其他活动,以便结交朋友。
这个很对,朋友成群的小孩是没人敢欺负的,只要教育他不要去欺负别人就可以了。
我也希望家长朋友们,都抱着这种心态去教育自己的孩子,我的孩子就是这样的,但他很喜欢和他们玩,就是爱被欺负,谢谢你的意见.很好.
作者: 希望春天    时间: 2006-11-25 16:28
4,增强孩子的友谊:心理学家罗纳德。斯莱比说:“哪怕是只有一个小朋友站在你孩子一边,这时想欺负他的人都是一股强大的威慑力。”对那些腼腆、害羞或不善交际的孩子,家长可以在孩子放学后将他们的同学请到家里做客,帮助他们建立友谊。对于大一点的孩子,我们可以鼓励他们多参加体育锻炼或其他活动,以便结交朋友。
这个很对,朋友成群的小孩是没人敢欺负的,只要教育他不要去欺负别人就可以了。
我也希望家长朋友们,都抱着这种心态去教育自己的孩子,我的孩子就是这样的,但他很喜欢和他们玩,就是爱被欺负,谢谢你的意见.很好.
作者: ptcqy    时间: 2006-11-25 22:27
,儿子爱打抱不平!别人做错事,有时他就出手打人家。有时别人先打他,可他在班上是大个子,反打回去又赢了,所以受到批评的总是他,无论是不是他先动的手。被打的小朋友的家长很生气,不依不挠。昨天儿子回来,为了教训他不再犯,我狠狠打了他,可我用打他的办法叫他不要打人,会有效果吗?
被打的小朋友的家长,你们说和对方的家长说了也没用,现在人都偏爱自己的孩子,可你们说,作为强势的孩子的家长怎么做才是对?打死自己的孩子?用“打”来制止孩子的打人行为??说教当然是会有的,但你得承认,效果不会那么快!
作者: 香儿妈    时间: 2006-11-26 21:14
赞同角色互换的方法
作者: xpjiang    时间: 2006-12-26 12:53
以牙还牙也是一种方法,但楼主介绍的可并用
作者: flying6    时间: 2006-12-26 15:52
说得很对,现在很多家长都偏爱自己的孩子,你跟她们反映,一点用都没有
作者: danke    时间: 2006-12-27 12:29
我的宝宝就经常的受欺负,要好好的学习一下.
作者: carrothlz    时间: 2006-12-29 10:30
角色互换的主意不错。我女儿胆子也小,也被小朋友欺负的,得学下。
作者: carrothlz    时间: 2006-12-29 10:30
在来帮顶下。
作者: fthgs    时间: 2006-12-30 15:29
经常遇到的事情真要好好处理!!!!!
作者: binzi0136    时间: 2007-12-16 19:24
引用小淑女妈妈)
1,不要报以情绪反应:许多被捉弄的小孩子对欺负他们的人只能以泪水相对。心理学家大卫。g佩里说。受欺负的人的眼泪只会让欺负他们的人变得愈发肆无忌惮,甚至变本加厉。
2,要理直气壮地加以阻止:仅仅对恃强欺弱的人视而不见还很不够,因为他们常常会纠缠不清。许多小孩子不知道如何才能既不用打架而又可以保护自己。对恃强欺弱的团伙,最好在他们各自分散时与之独个论理,因为“成群结伙会让他们有恃无恐”。
3,采取出其不意的行动:我们可以在家与孩子一起轮流扮演欺负与被欺负的角色,叫会他们如何疾言厉色地呵斥想欺负他们的人,而不是低头或怯生生地含糊其辞。
4,增强孩子的友谊:心理学家罗纳德。斯莱比说:“哪怕是只有一个小朋友站在你孩子一边,这时想欺负他的人都是一股强大的威慑力。”对那些腼腆、害羞或不善交际的孩子,家长可以在孩子放学后将他们的同学请到家里做客,帮助他们建立友谊。对于大一点的孩子,我们可以鼓励他们多参加体育锻炼或其他活动,以便结交朋友。
5,寻求学校、幼儿园的支持:大多数孩子都不愿被同学称为“爱打小报告的小人”,他们即使遭人欺负也不愿向学校和老师告发。许多家长则担心,如他们将自己孩子被人欺负的事反映给学校,会被视为干涉学校的工作或是“小题大作”、对孩子“过分俪爱”。但是,我们完全有权利要求校方对此采取强硬、有效的措施的。不要试图直接去找对方小孩的家长,因为那样做效果一般不大。直接将情况反映给老师或校方,由学校出面干预。这样,老师也可以注意观察孩子双方的行为,如证据确凿,对方小孩及其家长也难以抵赖。

有道理
作者: sophia2003    时间: 2007-12-17 10:22
我们在家就试过第三种方法和第四种方法,效果还是不错的.
我家的孩子比较内向,以前遇到小朋友的欺负,不知该怎么办,总是哭泣或生闷气.在家通过角色互换进行表演,现在好多了,自己会应对欺负,很少再生闷气.
作者: 小Q飞氘    时间: 2007-12-17 12:23
原帖由 ptcqy 于 2006-11-25 22:27 发表
,儿子爱打抱不平!别人做错事,有时他就出手打人家。有时别人先打他,可他在班上是大个子,反打回去又赢了,所以受到批评的总是他,无论是不是他先动的手。被打的小朋友的家长很生气,不依不挠。昨天儿子回 ...


跟我们是一个情况.而且我儿子还不是打抱不平,是借自己的油画棒给另一个没带的孩子,而有一个难相处的孩子(老师这么说的)却不允许,说就让那个孩子没笔画.我儿子不理他,还是照借,于是那个孩子上去就把我儿子的笔给折了,还动手打了一拳,于是儿子反击,由于人大所以打赢了,却挨了批评,因为老师只看到我儿子打败了别人.
    真是也火得我,我一向教育他团结小朋友,要乐于助人,可他委屈地告诉我,他想帮助小朋友,不仅被别人打,还被老师批评了.不过最终我还是跟老师沟通,还是教育孩子要心胸宽广,很多时候我们家长只能引导孩子,最终孩子的成长还是只能靠自己经验的积累。
作者: baximu    时间: 2007-12-17 15:06
对3,采取出其不意的行动:我们可以在家与孩子一起轮流扮演欺负与被欺负的角色,叫会他们如何疾言厉色地呵斥想欺负他们的人,而不是低头或怯生生地含糊其辞。
我强烈支持第3条
作者: rzwllgt    时间: 2007-12-17 15:16
做父母都扼要帮助孩子处理好与他人的关系




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