祝孩子们天天健康快乐!

标题: 我的育儿经验乱弹 [打印本页]

作者: jerryhao    时间: 2004-12-1 01:11
标题: 我的育儿经验乱弹
这个帖子发在科学教育版块可真是文不对题了,因为第一没有什么科学,都是些旁门左道的东西;第二自己对小儿育则有之,教则没有,充其量是教(平声),仅仅是教他一点东西,或者叫导,引着他上我的道而已。但纵观论坛,却没有容我发言的地方,放到灌水版块,却又捞不到发贴的4个金币,心有不甘。胆大一点,管其叫方法把,教育方法下又不允许发贴,只好发到科学教育栏目里来,还请版主手下留情,让大家笑而观之吧。写这些东西的缘由特别简单,前一段时间闲来无事,四处找人练嘴皮子玩,把坛子里的各种教育理论都快否定光了,除了赏识教育没有发炮,因为我还真的认可他那种不教孩子只教家长的理念,本来也想对其有所微词的,但后来终于没有,但现在还是警告大家,没那个谱的不要轻易念“赏识教育”这本经,否则两败俱伤,要想看实例的去读读王朔的小说《我是你爸爸》。批评别人多了,人家那些信徒就不干了,于是跳出来质问我了,你说人家这样不行那样不行,你有本事倒是站出来给大家指一条明路呀。哎呀呀,这可就难为我了,尽管祖上教师爷出身,但我对教师爷却只有恶感,既然说别人误导大家,自己怎么还能去做教化的事情。更何况我无门无派,即没啥思想也没啥理论,拿什么给别人看呀!自己有的就是自己带孩子的一些想法和原则。这些想法还不是自己实践的结果,因此也不是真理,而是多年没吃猪肉只见猪跑,通过看自己的同事和朋友带孩子长大的过程,自己琢磨出来的,现在在用自己的小儿实施,但有一点,我是想好了就固定不变长期实施的,不会因为别人说些什么就轻易改变自己。我觉得带孩子方法好坏是次要的,方法的一惯性最最重要,要是你没有基本原则,孩子就会无所适从。我的这些方法往往是反科学反常识的,只具有个体意义,不具有通用法则,写一些只给大家当故事看,请诸位看客切莫模仿实施,否则一切后果本人概不负责。下面这些是在MSN上和别人闲聊写的,敲了半天字,干脆结集发在这里,免得白费了气力,故此加一题头,发在这里,聊天的话,不系统、没理论,仅作为留此存照吧,万一那天我儿子考上了哪所著名的大学,我再回来拣起结集发表,也就此发个小财之类的吧。故此曰乱弹,大家看了之后,哈哈笑笑得了,千万别夸我,有不服气的,只管拣最大的砖头往下拍,我不会在意的,我只会准备一根大铁棍子,半年之后,给你狠狠的一棍,彻底打死,当然,还是穿了马甲来打的。1、小孩子不怕冷其实小孩子胖乎乎的,脂肪层可厚了,他才不怕冷呢,穿衣服小孩子要比大人少半件,盖被子也要薄很多。其实特别简单,你观察他的感觉就好了,他要是冷了,决不会那么精神的。所以我儿子总是那天回家都脱掉袜子,满地乱跑,我从来不管他,他冷了,自己就会爬到凳子上去了。你不信在他洗澡的时候把水加热一点试试看,他保证不愿意下去。孩子不是不知道冷热舒适的,只是和我们的标准不同。儿子半夜睡觉,和我们盖一样的被子,总是把被子踢翻,光着睡,也没见被冻着。其实从来不是孩子有踢被子的毛病,实在是他太热了,换个薄点的被子,自然就好啦。子非鱼、安知鱼之乐。我们不是孩子,冷暖就要靠观察。就是不盖被子,也没啥大不了的,经常在传统的中国故事里看到母亲半夜起来给孩子掖被子的范例,除了说明父母对孩子的拳拳之心之外,再就是让自己也睡不了安稳觉,没有其他意义了,国外孩子都是睡自己的房间,恐怕也不用去掖被子了吧。2、感冒发烧没啥可怕我们从小到大,感冒发烧还少啊,有什么可怕的。感冒发烧可能有多种原因,病毒呀、细菌呀,很复杂的,不是特别严重的时候最好先不要用药。其实一般的没针对性的药,用了也没用,充其量是安慰剂。自己想想自己感冒后到痊愈需要多少时间,吃药是多长时间,要是不吃药呢?基本到那时间也就好了,有人不吃药感冒就能的一辈子么。真的见过什么特别灵的感冒药,一吃明天就好么?吃药就要注意,只要治病,对正常的机体就会有副作用,吃多了人体还会有依赖性。中药千万别随便吃,西药有美国的药检局替我们把关,中药谁给我们把关?前几年有一个PPA让大家如临大敌,实际中药对人体的伤害比那个PPA不知道要大多少倍?伤肝伤肾,等肝硬化、肾衰竭了,你都不明白是自己造的孽。关于中药台湾比我们认识得更透彻,大陆呢只会误导。主要是对症下药,一般来说现在又不提倡滥用抗生素了,不是讲抗生素不顶用或者对孩子副作用大,而是容易让病菌产生抗体,产生变异,这是社会问题,不是个体能解决的,那种变异的病菌并不一定就是感染自己的孩子,所以一旦病源确定,该用就用。我儿子上幼儿园后,也开始感冒,曾经打过三天点滴,因为烧的偏高,最近又感冒留鼻涕,就没怎么吃药。没发子,幼儿园病的孩子多,传染的机会多,可不能不上呀。3、不相信冻感冒美国人作过对比试验的,证明寒冷和感冒之间并没有直接关系。寒冷可能导致肠胃紊乱,但并不直接导致感冒。冬天却是容易感冒,应该和病菌的活跃有关系,人感冒了会发烧,其实也是人体抵抗病菌的一种表现,说明病菌怕高温。其实容易导致孩子得病的更可能的原因是不舒适。穿少了,穿多了都会不舒适,穿多了,夏天叫热伤风,其实冬天穿那么多,照样要“伤风”,哈哈,这时候就叫感冒了,所以不要总相信是因为衣服穿少了,说不定是因为穿的太多了,或者温差大的原因,导致他不舒适。我儿子目前对小毛病比方感冒、摔伤…的口头禅是“没关系”,他不会因为病了就娇滴滴,尽管对疾病不见得有作用,但确实能减少父母的心理压力,你是不是看着得病的宝宝,感觉很无助呢?4、刷牙要从大做起我反对从小刷牙的,但幼儿园要求刷牙,就教他比划一下,告诉他不要用力。人的牙天然有铀质保护层,刷牙方式不对,用的牙膏不好,破坏了保护层,对牙的危害更大。我觉得事情要知其然更要知其所以然,非要学个刷牙的样子何必呢,要给他选最柔软的牙刷,选最软性的牙膏。那种增白的切切不可用,有磨砂剂的,用它清洁光盘上的划痕最好用了,孩子呀上没有烟垢,用它干吗,高氟的也不要用。总的来说吧,刷牙对成人清洁口腔异味的功用要比保护牙齿还重要。那么小的孩子,还无法使用正确的刷牙方法,最好是能不刷就不刷,等大了再说。5、看电视我比较相信器满则盈,物极必反的原则的,这些原则都是我通过读经读来的,哈哈,孩子着迷的东西基本都是他不容易得到的东西,而天天存在的东西则对他不会一直保持刺激,否则孩子就有问题了。所以以前我说胎教问题,即使有用也要适可而至,否则就不值钱了,还去听什么古典音乐那就是开玩笑了,给他一个环境以后他会确实容易熟悉,但并不说明他能理解了,胎教说给他听莫扎特,几个月的时候宝宝就会有反应,其实你每天给他听牛叫也能获得同样的效果。哈哈,跑题了,孩子爱看电视会让很多父母感到难受,其实我看也没什么,我的办法是从他很小的时候就每天开着电视给他看,开始他会对一些广告关注,因为那些内容比较短,适合他关注的时间,但是看多了,哪些东西对他稀松平常了,就象家里有人打呼噜,听多了,睡觉也不会有什么影响了,反倒就感觉不到了。所以到现在,我儿子还没有爱看电视的习惯。当然了,父母的表率也很重要,你们要是沉迷于电视,你都没资格批评孩子的。6、打游戏我的同学同事的孩子,爱玩电脑游戏的太多了,都发愁不已,我可不想到时候也为这个事情发愁。我的办法是,在现在孩子没有学习压力的年龄里,使劲的玩电脑游戏,你刚才奇怪我怎么才一岁多一点就让他用电脑是吧,就是这个想法。我们过来人都有这种经历,在某个年龄段里特别爱玩游戏,不吃不喝不睡,现在你让我玩游戏,我一点兴趣都没有,怎么回事,玩过了!孩子也是这样,你让他7,8岁的时候接触游戏,他不可能不上瘾,可是又有学习压力,家长只能禁止,结果都不愉快。我呢是提前一点,让他从小就玩,只是时间不让很长,保护眼睛,好在这个年纪的孩子关注能力还没那么强,不用你说,一回他就去玩点别的了。我相信到他上学的时候,他基本会失去再玩游戏的动力,而去关注别的了。等他看别的同学玩游戏,他都会觉得好笑,因为他会认为那是小小孩子玩的东西。灵不灵,不知道,我相信自己不会错的。7、不希望孩子做的不希望孩子做的事情,只要对他身体没危害,我从不禁止,但决不关注。你去制止他,他会觉得很好玩,更会变本加厉,你越关注,他越来劲,他觉得好玩呀,他没有对错观念的,你给他讲大道理,还不如对牛弹琴呢。有一段时间我们吃饭,孩子就在桌子底下钻来钻去,还时不时的看看我们,我们都在那里正常吃饭,看都不看他一眼,他觉得不好玩了,就不去钻了。有危险的东西,告诉他也很简单,“No”,“绝对不可以”,没有更多的道理,不去讲。禁止的东西太多了,就和没有任何禁止一样了。该他那个年龄了解的道理,也要时候再说为好。儿子两岁的时候,反抗期特别多,经常一两个月就一次,那个期间要特别注意,是他性格的形成期,遇到冲突赶快转移。无论如何,婆婆妈妈除了发泄自己,起不到任何好的作用。8、希望孩子做的事情越希望孩子做的东西,越要适可而止,让孩子有饥饿感。搞杜曼理论的也强调这个,等他关注的时候就结束。要是没完没了的灌输,最终只能让孩子厌恶。儿子一岁半的时候背了很多唐诗,后来没兴趣了就不管他了,三岁的时候还能记得一些,有些就忘了,再遇到他熟悉的,还会有兴趣,忘了的还能在记起来。从小天天睡觉前听故事,最近不听了,晚上一拿书他会说不看书了,我们聊天吧。那好,就不再拿书了,不能天天去试尝,否则他就会习惯说不爱看书了,那现在每天就关灯聊天,一回他就睡着了,总比不听故事就睡不着觉要好,过半年,它可能又要听故事了。所以阶段性的按照他接受能力来比什么都重要,按照某种教育方法,制定个什么方案,按步骤实施,最终肯定要失败的,吃饭也要分早中晚的。9、发愁的事情有些要禁止的事情真会很难,因为我前面说的放纵方式很难实施,比方,睡觉前是不允许他吃糖的,由于总限制,他就更加想得到,天天惦记吃巧克力,可又不能放开给他吃,所以发愁。不过也有个好的结果,限制的东西,往往可以作为奖励手段。病了,苦的药不想吃,有这个奖励手段,他就会一口把药吃下去,所以现在吃什么药都不发愁,呵呵,就是看着他吃那么多糖有点不情愿,可能是我的脑筋太陈旧了吧,其实和美国的孩子比起来,他吃得糖并不是很多。10、教育和学习从来反对早教,只是不欣赏那种功利的目标和灌输的方式,从来也不相信什么素质教育。孩子从小就在学东西,一刻都没停止,玩和学没有界限的。对成人很难的东西,对他未必困难。其实主要是内容和方式。给孩子找了很多东西,但并不是什么都给他看,最近适应什么就看什么,不求他去学什么英语、数学、音乐,他看过了,目的就达到了。广种薄收也不是好办法,选择是必要的,前提是适合他,《大闹天宫》是国粹,但就是儿童不宜,孩子看这个,只能学会拿棍子打东西,会给父母带来很多麻烦,你再去禁止,还不如不给他看。选择总是要有的,但还是依他的接受程度。从小看英文的东西,现在他也不会用英文对话,毕竟在中国么,但是今天给他玩CAD发的维尼的游戏的时候,游戏里说Five,他自然知道把那个5根黄瓜,放到瓶子里,再贴上标签,说到yellow他自然会去选黄色的颜色,我呢,就放心的去吃饭好了,根本不用管他。还没轮到学校测试自己就去天天考他,不烤焦了才怪。就像最值钱的玩具往往不是孩子最喜欢玩具一样,千万不要希望依赖某个软件或XX班去教育孩子,那是父母推卸责任的做法,其实很多东西我们有足够的能力教他。这几天我儿子沉迷于和我玩牌,前几天他妈妈教会了他牌的大小,现在我一下班他就拉住我和他打牌,特简单,两张牌比较大小,谁大谁赢,最后看谁赢得多,每张牌比完了还要算算差几个数。当然了,还是想要他赢得多一些还是要做点弊的,目的吗还是为了让他保持兴趣,这也是赏识理论所要求的吧。不过呢,有时候还要赢他,开始儿子输了会很不高兴,有时候我拿到大猫它还会耍赖,不过挫折总要让他有,几天下来,他已经习惯啦,万一输了,他会说“我运气不太好”。过一段时间再教他打麻将,说不定搞好了,还能认识繁体的万字呢,也算一大收获吧。哈哈,聊天的话,没做太多整理,还是强调仅供博得大家一笑,且勿模仿,否则培养了一个麻坛神童,可别找我来算帐呀。
作者: jerryhao    时间: 2004-12-1 01:13
注:上述都是歪理邪说,喝多了,乱写,没啥根据,可别和我较真02
作者: frog    时间: 2004-12-1 01:22
弹得有道理,支持一下的。
作者: 走啊走    时间: 2004-12-1 09:05
看了,好,就顶一下吧
作者: 葡萄干    时间: 2004-12-1 09:14
看完很有感触,其实很多道理家长都知道,就是实施起来比较难。
作者: Liangl    时间: 2004-12-1 10:43
说得不错!仔细想想,挺有道理的!
作者: xumeng    时间: 2004-12-1 11:07
jerryhao+-->引用:jerryhao 6、打游戏孩子也是这样,你让他7,8岁的时候接触游戏,他不可能不上瘾,可是又有学习压力,家长只能禁止,结果都不愉快。我呢是提前一点,让他从小就玩,只是时间不让很长,保护眼睛,好在这个年纪的孩子关注能力还没那么强,不用你说,一回他就去玩点别的了。我相信到他上学的时候,他基本会失去再玩游戏的动力,而去关注别的了。等他看别的同学玩游戏,他都会觉得好笑,因为他会认为那是小小孩子玩的东西。灵不灵,不知道,我相信自己不会错的。
报告!!我的儿子虎头就是你说的这样!!
作者: jerryhao    时间: 2004-12-1 12:01
葡萄干+-->引用:葡萄干 看完很有感触,其实很多道理家长都知道,就是实施起来比较难。
习惯的力量是很难改变的,如果一个想法不能成为自己的理念,就不太可能实施。夫妻只见无法认同的方法,则更是糟糕。如果你已经思考了很多年,已经融在血液中的就不难实现了。
xumeng+-->引用:xumeng 报告!!我的儿子虎头就是你说的这样!!
哈哈,谢谢,我原本是一种类推的设想,没想到虎头妈妈已经实施成功了,那更有信心啦。
作者: cathy    时间: 2004-12-1 13:00
说得有一定道理!我觉得家长要先了解自己的孩子,再有针对性地培养,比生搬硬套某某教育方法或理论知识要好得多。我也赞成从小就让孩子接触电脑,女儿从1岁多就开始看电视、玩电脑了,没啥的,在适可范围内,孩子多接触现实生活中的各种知识还是好的。
作者: cy88    时间: 2004-12-1 14:01
呵呵,酒还不够。再喝点,更有道理。02
作者: 斜柳朝霞    时间: 2004-12-1 14:07
有道理,是真正带过孩子的经验语言.
作者: yanyanma    时间: 2004-12-1 16:20
有道理,有些应该算是常识
作者: jerryhao    时间: 2004-12-1 17:29
川彦88+-->引用:川彦88 呵呵,酒还不够。再喝点,更有道理。
呵呵,我这里没有道理,只有歪理
作者: 天问    时间: 2004-12-1 20:16
jerry说得这么好,不如毛遂自荐当这个版的版主如何?
作者: cy88    时间: 2004-12-1 21:43
把这个版块调往上第一栏,再支持他当。
作者: jerryhao    时间: 2004-12-2 08:38
天问+-->引用:天问 jerry说得这么好,不如毛遂自荐当这个版的版主如何?
谢两位,平时实在太忙,无法为大家服务,版主还是不当的好
作者: 徐静    时间: 2004-12-2 10:58
谈得有一定的道理,感觉笔者日常比较关注小孩。这一点是我们家长值得学习的地方。
作者: 屁屁娃妈妈    时间: 2004-12-2 11:14
好象有些道理。。。
作者: 无思    时间: 2004-12-2 11:19
听多了顺的,听听“歪理”感觉蛮不错!谢谢谢谢!!05
作者: onlycc    时间: 2004-12-2 15:24
对1、2、3、7、9点支持!
    对于看电视嘛,我周一到周五是不会让女儿看的,太耽误时间又伤眼睛,不如让她玩儿。当然我们自己也不整天抱着电视看才行。周六到周日每天可看2个小时,随便她看什么节目。
    玩游戏也一样,周六上午可以玩1个小时,不过也算在2小时看电视的时间里,因为都是伤眼睛的事情。每个孩子的性格不同,我不敢保证女儿是一个小时玩惯游戏大了就不想玩了的人。毕竟玩游戏没什么好处。
作者: jerryhao    时间: 2004-12-2 16:11
onlycc+-->引用nlycc 毕竟玩游戏没什么好处。
我觉得能让自己快乐,又不影响别人,应该没什么不好的
作者: zgl    时间: 2004-12-2 16:31
呵呵,说的好啊,给那些“用心”教育孩子的坛友看看,哈哈

要求置顶...................
作者: 泽    时间: 2004-12-2 17:42
哈哈,实践是检验真理的标准。
作者: xumeng    时间: 2004-12-2 17:54
jerryhao+-->引用:jerryhao 我觉得能让自己快乐,又不影响别人,应该没什么不好的
支持!!!任何事都不要绝对化.
作者: 天问    时间: 2004-12-2 19:16
>毕竟玩游戏没什么好处。
玩游戏好处多   ,俺就是从玩游戏开始折腾电脑的。
作者: pharmacist    时间: 2004-12-2 21:46
玩游戏的孩子眼里都透着机灵, 比木呆呆的弹琴给大人听神气多了
作者: cy88    时间: 2004-12-2 21:56
pharmacist+-->引用:pharmacist 玩游戏的孩子眼里都透着机灵, 比木呆呆的弹琴给大人听神气多了
学毛选回来啦。。。。。。
作者: 无名    时间: 2004-12-2 21:56
不错,支持置顶!
作者: zgl    时间: 2004-12-2 22:12
jerryhao+-->引用:jerryhao 谢两位,平时实在太忙,无法为大家服务,版主还是不当的好
哦,老鼠想当超版,那我给你举荐   
作者: jerryhao    时间: 2004-12-3 03:09
zgl+-->引用:zgl 哦,老鼠想当超版,那我给你举荐     
啊,超版就是超脱在外,不管事情的版主呀!哈哈哈,谢谢啦,上次目师过来还提起此事,我实在是帮不上太大的忙,否则也不会谢绝的,等孩子大了或者我再次退休了,一定来为大家服务。
作者: pharmacist    时间: 2004-12-3 06:41
川彦88+-->引用:川彦88 学毛选回来啦。。。。。。

呵呵, 谢谢挂念。毛主席的书就是好, 一句顶一万句
作者: zgl    时间: 2004-12-3 11:12
pharmacist+-->引用:pharmacist 呵呵, 谢谢挂念。毛主席的书就是好, 一句顶一万句
哈,毛主席他老人家关于早教的话怎么说着来.......              
作者: cy88    时间: 2004-12-3 11:23
zgl+-->引用:zgl 哈,毛主席他老人家关于早教的话怎么说着来.......                 
只要孩子们掌握马列主义毛泽东思想,哪怕站在12级台风中,也不怕被吹倒。。。。。。。
作者: jerryhao    时间: 2004-12-3 13:03
毛主席是这样教导我们的:

1★上学太累★
要允许学生上课看小说,要允许学生上课打磕睡,要爱护学生身体。教员要少讲,要让学生多看。我看你讲的这个学生,将来可能有所做为。他就敢星期六不叁加会,也敢星期日不按时返校。回去以後,你就告诉这学生,八、九点钟回校还太早,可以十一点、十二点再回去。【和王海蓉同志的谈话 1964、6、4)】 
  
2★不要考试★   
不要考试,考试干什么?一样不考才好呢!对于考试一概废除,搞个绝对化。【招见首都红代会负责人的谈话(1968年7月28日)】
 
3★要考试就这样考★   
考试可以交头接耳,甚至冒名顶替。冒名顶替的也不过是照人家的抄一遍,我不会,你写了,我抄一遍,也可以有些心得。可以试点,要搞得活一些,不要搞得太死。【春节谈话纪要(1964年2月13日),《...思想万岁》一九六九年八月版第 460页。】
  
4★没办法就交白卷★   
从前我在学校里是不守规榘的,只是以不开除为原则的。考试嘛,五、六十分以上,八十分以下,七十分为准。好几门学科我是不搞的,要搞有时没办法,有的考试我就交白卷,考几何我就画一个鸡蛋,这不是几何吗?因为是一笔,交卷最快。【召见首都红代会负责人的谈话(1968年7月28日)】
作者: xumeng    时间: 2004-12-3 13:30
jerryhao+-->引用:jerryhao 啊,超版就是超脱在外,不管事情的版主呀!哈哈哈,谢谢啦,上次目师过来还提起此事,我实在是帮不上太大的忙,否则也不会谢绝的,等孩子大了或者我再次退休了,一定来为大家服务。
哈哈,和我一样,是一个热心的“票友”!!
作者: zgl    时间: 2004-12-3 14:10
jerryhao+-->引用:jerryhao 毛主席是这样教导我们的: 1★上学太累★ 要允许学生上课看小说,要允许学生上课打磕睡,要爱护学生身体。教员要少讲,要让学生多看。我看你讲的这个学生,将来可能有所做为。他就敢星期六不叁加会,也敢星期日不按时返校。回去以後,你就告诉这学生,八、九点钟回校还太早,可以十一点、十二点再回去。【和王海蓉同志的谈话 1964、6、4)】     2★不要考试★    不要考试,考试干什么?一样不考才好呢!对于考试一概废除,搞个绝对化。【招见首都红代会负责人的谈话(1968年7月28日)】   3★要考试就这样考★    考试可以交头接耳,甚至冒名顶替。冒名顶替的也不过是照人家的抄一遍,我不会,你写了,我抄一遍,也可以有些心得。可以试点,要搞得活一些,不要搞得太死。【春节谈话纪要(1964年2月13日),《...思想万岁》一九六九年八月版第 460页。】    4★没办法就交白卷★    从前我在学校里是不守规榘的,只是以不开除为原则的。考试嘛,五、六十分以上,八十分以下,七十分为准。好几门学科我是不搞的,要搞有时没办法,有的考试我就交白卷,考几何我就画一个鸡蛋,这不是几何吗?因为是一笔,交卷最快。【召见首都红代会负责人的谈话(1968年7月28日)】
哈哈,我是记不清具体话了,你给贴出来了,好,毛爷爷最是反对死板教育了,思想最具独创性,呵呵,只怕现代人看了要发晕的
作者: jerryhao    时间: 2004-12-3 14:21
zgl+-->引用:zgl 哈哈,我是记不清具体话了,你给贴出来了,好,老爷爷最是反对死板教育了,思想最具独创性,呵呵,只怕现代人看了要发晕的
应该还有很多呢,比如当时和毛远新他们的谈话,还有其他的,我一时找不到,大家一起找来好好的学习。
作者: zhaoshr    时间: 2004-12-3 14:35
zgl+-->引用:zgl 哈哈,我是记不清具体话了,你给贴出来了,好,老爷爷最是反对死板教育了,思想最具独创性,呵呵,只怕现代人看了要发晕的
儿子幼儿园排节目,天天排、天天练。说儿子动作不到位,跟老师讲子还小,排节目不必要求这么高,老师说演节目是要刻成光盘的,要出精品。没办法!
作者: 若如水兮    时间: 2004-12-3 16:17
多数歪理还是说到我们心里去的,但是至少有一点我不同意,就是感冒与穿多穿少没多大关系之说。我女儿两岁之前很少感冒,即使感冒也不咳嗽,用不着我操多少心就好了,可是两岁那年春节,我给她剃了个小光头,哪知马上就感冒了,流鼻涕、发高热、咳嗽,严重得很呀,光点滴就打了好长时间,后来轻微的咳嗽、说话带鼻腔音持续了几个月,并且留下了后遗症,就是从此以后一感冒就咳嗽,我是好心疼呀。所以楼主这条经验我是万万不敢相信的了。
作者: 目师    时间: 2004-12-3 16:41
天问+-->引用:天问 >毕竟玩游戏没什么好处。玩游戏好处多   ,俺就是从玩游戏开始折腾电脑的。
呵,我的第一台电脑抱回家,除了上班,上……,其它时候都是在玩游戏,一到家就玩,边吃边玩,电脑放在床边,边睡边玩,边玩边睡,睡醒再玩,整整玩了一个多月。直到把那个游戏玩爆了才罢休,有兴趣才有动力。当时还不会用游戏修改软件,后来学会了使用修改软件,再后来学会了上网,学会了下载软件,装软件,装系统,曾经为了装两个98系统,一天里装了7个(次)98,再后来学会装电脑,修电脑……,谁说玩游戏没有好处?有多少电脑高手是从玩戏开始的?
作者: jerryhao    时间: 2004-12-3 17:12
若如水兮+-->引用:若如水兮 多数歪理还是说到我们心里去的,但是至少有一点我不同意,就是感冒与穿多穿少没多大关系之说。我女儿两岁之前很少感冒,即使感冒也不咳嗽,用不着我操多少心就好了,可是两岁那年春节,我给她剃了个小光头,哪知马上就感冒了,流鼻涕、发高热、咳嗽,严重得很呀,光点滴就打了好长时间,后来轻微的咳嗽、说话带鼻腔音持续了几个月,并且留下了后遗症,就是从此以后一感冒就咳嗽,我是好心疼呀。所以楼主这条经验我是万万不敢相信的了。
hahaha,这点不要说你不认可,其他的人也不认可的,穿戴自然要合适,穿少了,冻得不舒服,抵抗力会下降,就容易得病,不仅仅是感冒问题。 不过经我研究,感冒和冷确实没有直接关系,你就是不出屋子,到了这个季节也要小心,还是容易感冒的。小孩子呢,更危险,1-2岁正是从妈妈那里得来的免疫系统消失的时候,很容易得病的
作者: pharmacist    时间: 2004-12-4 08:13
毛泽东谈减轻学生过重负担

李永贤


  1917年毛泽东还是湖南省立第一师范的学生时,就写下《体育之研究》,对当时学校中课程过于繁重的现象提出批判:“吾国学制,课程密如牛毛,虽成年之人,顽强之身,犹莫能举,况未成年者乎?况弱者乎?观其意,教者若特设此繁重之课以困学生,蹂躏其身而残贼其生。”
  1921年在《湖南自修大学创立宣言》中又历数课程过繁的坏处:“钟点过多,课程过繁,终日埋头课堂,几不知上课以外还有天地,学生往往神昏意怠,全不能用他们的心思为自动自发的研究”,“它的坏根,在使学生立于被动,消磨个性,灭掉性灵。”在此,毛泽东深刻指出,课程过繁的两大害处是影响身体健康和个性发展。
  1950年6月19日,针对当时学生负担过重,身体素质下降的状况,毛泽东写信给教育部长马叙伦:“此事宜速解决,要各校注意健康第一,学习第二。营养不足,宜酌增经费。学习和开会的时间宜大减。病人应有特殊待遇。全国一切学校都应如此。”充分反映了毛泽东对青少年学生学业负担和身体健康的深切关注。
  1951年1月15日,毛泽东就学生健康问题再次致信给教育部部长马叙伦,信中说:“此问题深值注意。提议采取行政步骤,具体地解决此问题。”“提出健康第一,学习第二的方针,我以为是正确的。”此后,教育部采取调整学生人民助学金,增设照顾患病学生营养的特种人民助学金,精简课程、教材和学生的课外活动,整顿学校教学秩序等一系列措施,贯彻毛主席关于学生健康问题的指示。
  1953年5月中共中央政治局举行会议讨论教育工作,毛泽东主持会议,并作出决定:“要注意青年健康。对大、中学学生要增加助学金。学生健康不好,要增加营养,搞好卫生,减少负担,克服忙乱现象。”1953年6月30日,毛泽东又对“减负”工作做出重要指示:“十四岁到二十五岁的青年们,要学习、要工作,但青年时期是长身体的时期,如果对青年长身体不重视,那很危险。”他认为青年人“就是要多玩一点,要跳跳蹦蹦”,教育教学工作要“适合青年的特点”,要充分兼顾“工作学习和娱乐休息睡眠两方面”。“现在初中学生上课的时间也多了一些,可以考虑适当减少。积极分子开会也太多,也应当减少”。他批评当时“只抓紧了一头,另一头抓不紧或者没有抓”,“不照顾青年的身体”。他认为,是否“为青年着想”,是否“保护青年一代更好地成长”,是一个方针问题,是新旧社会的一大不同之处,“新中国要把方针改一改,要为青少年设想”。与此同时,毛主席提出“要使青年身体好,学习好,工作好”的“三好”思想。
  1957年,毛泽东要求省、地、市三级第一书记要管好“教材要减轻,课程要减少”一事,把第一书记作为减负的第一责任人。同年2月27日,毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话中,从教育的方向性、根本性方面明确提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”这一方针为“减负”工作提供了理论依据和原则要求,使教育工作沿着正确的道路健康发展。3月7日,毛泽东在与省市教育厅长、局长座谈中小学教育问题时,提出“教材要减轻,课程要减少”。
  1964年2月13日,毛泽东在教育工作座谈会上指出:“教育的方针、路线是正确的,但是方法不对。我看教育要改变,现在这样还不行。”“学制可以缩短。”“课程多、压得太重是很摧残人的。学制、课程、教学方法、考试方法都要改。”对于课程,他说:“我看课程可以砍掉一半,学生要有娱乐、游戏、打球、课外自由阅读的时间。”对于考试方法,“现在的考试办法是用对付敌人的办法,实行突然袭击。题目出的很古怪,使学生难以捉摸,还是八股文章的办法,这种做法是摧残人才,摧残青年,我很不赞成,要完全改变。”他还举了孔夫子、李时珍、富兰克林、瓦特、高尔基自学的事例。同年3月,在对北京铁路二中的校长魏连一请求为学生减轻过重负担的来信的批示中提出:“现在学校课程太多,对学生压力太大,讲授又不甚得法。考试方法以学生为敌人,举行突然袭击。这三项都是不利于培养青年们在德智体诸方面生动活泼地主动地得到发展的。”8月29日,毛主席在接见尼泊尔教育代表团时指出:“以教育制度来说,我们正在进行改革。现行的学制年限太长,课程太多,教学方法有很多是不好的,考试方法也有很多是不好的。”11月9日,毛泽东在一次谈话时再次指出:“反对注入式教学法,连资产阶级教育家在‘五四’时期早已提出来了,我们为什么不反?”
  1965年7月3日,毛泽东看了《北京师范学院一个班学生生活过度紧张,健康状况下降》的材料后,给中宣部部长陆定一写信:“学生负担太重,影响健康,学了也无用。建议从一切活动总量中,砍掉三分之一。请邀学校师生代表,讨论几次,决定实行。如何请酌。”从以上这些回顾中,我们可以看出毛泽东同志对“减负”工作的高度重视,要求通过改革课程设置和教学方法,促进学生身体健康和心理健康。12月21日,毛泽东在杭州的一次会议上指出:“现在这种教育制度,我很怀疑。从小学到大学,一共十六、七年,二十多年看不见稻、梁、菽、麦、黍、稷,看不见工人在怎样做工,看不见农民怎样种田,看不见商品怎样交换,身体搞坏了,真是害死人。”
  毛泽东同志始终认为“减负”问题直接关系到青少年学生的健康成长,关系到祖国的未来。几十年后的今天,我们再来研究毛泽东的“减负”思想,应该透过现象理解本质,抓住毛泽东同志“减负”思想的科学内核。(作者单位:国家教育行政学院)
  《中国教育报》2004年1月17日第3版
作者: pharmacist    时间: 2004-12-4 09:07
毛澤東關於學校課程和講授、考試方法問題的批示


  ? (一九六四年三月十日)

劉、鄧、彭〔2〕閱后,請尚昆辦。   ?

    此件應發給中央宣傳部各正副部長,中央教育部各正副部長、司局長每人一份,北京市委、市人委負責人及管教育的同志每人一份,團中央三份。並請他們加以調查研究。現在學校課程太多,對學生壓力太大。講授又不甚得法。考試方法以學生為敵人,舉行突然襲擊。這三項都是不利於培養青年們在德智體諸方面生動活潑地主動地得到發展的。?

                                                   毛澤東?

                                            一九六四年三月十日

  北京一個中學校長提出減輕中學生負擔問題的意見

  目前,中學學生負擔很重,是一個不容否認的事實。按照中央教育部規定,中學生每天上課和自習做作業共應使用八節時間(每節五十分鐘,休息十分鐘,實際即八小時)。但實際上,一般中學生每天必須使用九小時至十小時,有的甚至高達十一、二小時。在考試時,還要超過此數。另外,還要加上團隊會議、聽報告、參觀、會演、准備節目等時間。

  為什麼時間不夠用?   ?

    第一,教育部教學計劃中規定的課本內容,根本無法按時講完,因此造成課外加課和侵 佔學生休息時間。按教育部規定,每學期授課周數一般應為二十一周。但實際上,中學一般 每學期授課約不過十四周。其余的時間是:用於考試兩周,用於復習一周,用於假期半周以 上,用於勞動兩周,用於五一、十一准備活動兩天,用於夾道歡迎、示威游行等活動兩三天。為了用十四周時間完成二十一周的課業,一般學校就不得不加課和侵佔學生自習、休息時 間。   ?

    第二,學生每天自習時間與教育部規定的不相符。教育部規定,每天學習八節,其中上課時間六節,自習時間二節。按此計算,平均每上一節課,可得自習時間十七分鐘至二十分鐘。但目前,除了一門體育以外,其他各門課都需要做作業或預習復習,而且都是習題繁重,每門課每天至少需三十分鐘方能做完。這樣,每天兩節課的自習時間遠遠不夠,隻有侵佔休息與睡眠時間。   ?
    第三,某些學校和教師,為了追求升學率,又給學生增加許多額外負擔。例如,要求學生背誦大量課文及標點,要求多做習題,增加測驗,甚至每堂課都測驗。這樣,往往連邉雍统燥垥r間也被侵佔了。此外,由於目前師資水平還不夠高,有的教師在課堂上講不明白,也會增加學生一些自修時間。\r
  課業負擔重在哪些地方? ?  

    第一,門類太多,齊頭並進的“重頭戲”太多。以初三為例,共學語文、代數、幾何、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、體育十門。其中,三門自然科學(物理、化學、生物)、兩門數學(代數、幾何)同時並進。音樂、美術課都沒有了。由於門門是“硬”課,門門要做作業,門門要考,學生顧此失彼,弄得精疲力竭。   ?

    第二,理化課費時太多,內容太深。這是中學生負擔過重的一大關鍵。中學六年內,共須讀物理五年,讀化學四年。所學內容約與解放前大學化學系所讀類似。內容多而且深,理論性又強,中學實驗室設備一般又都較差,因此費時雖多,而效果不佳。入大學理科的學生,進大學后,都是把中學所讀的重學一遍。入文科的學生,則根本用它不著,事倍功半。   ?

    第三,政治課的課本均已編定,每周上兩節課,須抓緊講授方能講完。但是,經常要增加一些新的政治形勢材料、文件、社論等,隻得侵佔休息時間來講了。   ?

    第四,教學方法上還有一些問題。如按教學計劃,許多課都要預復習,都要背誦(包括語文課中的白話文也要背,政治課也須背誦條文等等)。

  方興未艾的新問題 ?  

    以上所談,還是原有教材中的問題。從一九六三年秋開始,按照教育部頒發的“新十二年制”教學大綱,正在初一班實行。這個新大綱問題更大。以初一為例,由每周三十一節課增為三十五節課,自習時間比現行制更少,各課內容卻大增。英文、數學兩門原系基礎課,但課程內容在規定的課時內無法講完。英文,單詞由原有的一百二十個增至三百個,到學期末,還剩七課學不完。數學,將原有高一的部分課程內容“下放”到初一,平均每節課要解決十八個問題,實際每課最多隻能解決五六個,其余隻好一概作為學生自習。由於學生負擔加重,實際成績反而降低(我過去教初中班,平均考試分數總在八九十分。今年試教一班新十二年制,平均隻七十二分)。初二以上課本更深,這樣執行下去,明年學生負擔會成什麼樣子,深可憂慮。

  關於課程改革的建議   ?

    據以上分析,要減輕學生負擔,必須從改革教學大綱和課程內容著手。建議首先停止實行新十二年制。對於舊十二年制則作如下改革:   ?

    第一,削減理化課程。高中理化的有些內容,應放到大學專門學系中去講授,不必排在中學(現在所教與大學有重復)。   ?

    第二,將自然科學各科與數學各科功課錯開,改變齊頭並進現象。將代數、幾何、數學三門統一起來,稱為數學,順序學習(如先學數學,次學代數,再學平面幾何,再學立體幾何、解析幾何……,改變現在各立名目、各種內容一齊上的辦法)。物理、化學、生物三科都改為在初中、高中各學一年,即每門學兩年。如此,基礎課質量必可提高,理化質量也不一定降低。?

    第三,政治課應免考試。不妨用學習討論方法測驗學生水平。如政治課本不變,則須增加政治課時間(尤其高中)。?

  第四,初中還宜增加音樂、美術課程,使學生的學習生活得到調劑。   ?

    第五,改變教學計劃和教學方法,減少一些不必要的背誦和預復習。   ?
    第六,整個上課時間,由現行的三十二至三十五節,改為二十八至三十一節。初中較多(多了些音樂、美術課),高中要比初中少。每日上課五節,這樣有三節自習時間,始可夠用。?  

    在時間的預算中,還必須計入開會活動和學生干部做工作的時間。目前規定學生每周會議時間二節,學生干部工作時間一節,實際上是不夠的。 ?

  根據中共中央文件刊印

   注釋 〔1〕這是毛澤東對中共中央辦公廳秘書室一九六四年三月六日編印的《群眾反映》第十六期摘登北京鐵路二中校長魏蓮一來信一稿:《北京一個中學校長提出減輕中學生負擔問題的意見》的批示。 〔2〕劉,指劉少奇。鄧,指鄧小平。彭,指彭真。
作者: 为了爱    时间: 2004-12-4 13:42
大体同意楼主的说法,有几点值得商榷:
1、不知为何楼主对中药有如此偏见?
2、关于看电视。看电视与听呼噜是完全不同的两回事,两者不具备可比性。如果要比,也要这样比,每天让你听不同类型、不同强度、不同韵律的呼噜,看看你是否还会觉得稀松平常。
作者: jerryhao    时间: 2004-12-4 22:54
为了爱+-->引用:为了爱 大体同意楼主的说法,有几点值得商榷:1、不知为何楼主对中药有如此偏见?2、关于看电视。看电视与听呼噜是完全不同的两回事,两者不具备可比性。如果要比,也要这样比,每天让你听不同类型、不同强度、不同韵律的呼噜,看看你是否还会觉得稀松平常。
谢谢有不同的看法,这是很应该的,就你的两点说说我的看法: 1、不是我对中药有什么偏见,我只是提醒大家不要盲目相信中药的没有毒副作用。我有很多朋友,孩子感冒了,吃些西药没起作用,就转来吃中药,他们的观点是:吃得好吃不好没关系,反正也没什么副作用。其实这是大大的错了,所有的人在中药方面都存在严重的误区,这也是中国的中医药界长期欺骗的结果。 中医自己都说“是药三分毒”。所有的人都知道怀孕的时候要慎重吃西药,很多西药上都写着孕妇慎用,中药呢,都写的是纯中(草)药制成,无毒副作用。这是彻头彻尾的谎言,目的就是骗老百姓的钱。 人为什么喜甜厌苦?为什么会千篇一律地回避某些气味?进化论告诉我们,那是一种自然选择,甜者多为人体所需,苦者多危害身体。那些令我们回避的气味,具有致病的危险性。中医一包药,其味多苦,对咱们身体的危害,大多比给予我们的益处要多。农村多胃病,为什么?因为中医药太过流行之过!良药苦口利于病,那是中医大小骗子精心编织的一个神话,胃医坏了,病未必得好。胃病还是小事情,中草药还会引起猛爆性肝炎,慢性肝炎,急性肾衰竭,甚至致命。中国是传统的肝炎爆发地。我相信大家也经常听说XXX肾衰竭需要洗肾的事情,越是贫困的家庭越多。很多案例均为中药为止。中国草药肾病变这个名词恐怕只在国外能听说。 大家说常听说的中药是没毒的,那大家都听说过灵芝把,据说是延年益寿的,前段时间还有人宣传它能治疗癌症,但他就是肾衰竭的罪魁祸首之一。 我并不想说明中药无效,其实所谓有毒的东西可能才是治病的关键,因为吃馒头是不能杀死病菌的,传统的中医讲究辩证,其药中就有所谓相生相克的东西,有施毒的有解毒的,可惜没有一个人去研究你吃的中药是否有危险。 所以我建议,为了孩子安全,还是以西药为主。西药上市后还一直有许多人继续做疗效和安全性研究,故时间愈久,医药界对西药的了解愈深。相反,有关草药疗效和安全性的科学文献,就不像西药那么完整。因此,就药性而言,西药远比草药“透明”而能给人更大的安全感。 2、不用听各种呼噜,人的适应性是锻炼出来的,在宁静的环境下习惯的人就难以忍受噪音的烦扰,在菜市场买菜的人从来不会因那里的烦杂吵闹而困扰。所以你尽管变呼噜的频率,哪怕吹口哨都没问题。其实我关于打呼噜,只是和人聊天的时候随便举一个例子,我想要说的是,你不想让他沉迷于电视,不是靠控制,比方不给看,或者每天只需看几个小时。这种给孩子带来饥饿感的方式,只会加强它对看电视的向往,起的是反作用。你开着电视放开给他看一年,如果他还是眼巴巴的望着电视而不喜欢去做别的东西的话,那就建议你带他去看医生了。 很高兴你的不同意见,也希望听到别人的更多,理不辨不明,我那天发完这个以后,就等着毛豆过来和我辩论中医药问题呢,可惜,最近似乎他很少上来了,不知道女儿是否还在感冒,没关系,Jerry的感冒现在也还没完全好,只是他一直精神得很,我就不去管它了。
作者: pharmacist    时间: 2004-12-5 01:25
既然讲到药了,我不能白担了这么些年的担挑了,说说我的看法吧。

首先在疗效方面来说, 西药是效果比较显著的一种治疗方法。比如说你头痛了,服一片泰诺一般两个小时内症状会大大地减轻。中药就没有这么快速有效的反应,服药后多半要老半天才有效。 这跟他们各自的作用机制有关。

泰诺通过对乙酰氨基酚对外周的前列腺素抑制作用提高疼痛阈值来减轻疼痛,作用很明确,而且基本上百试百灵。而中药就复杂得多了,很多时候中医生要看你由什么原因引起的头痛,然后才开相应的药,比较人性化得多。这也就对中医生提出了更高的要求,现在很多的“老中医”也不知道真正是什么身份,吹得包治百病,弄得大家对中医中药的印象大打折扣。其实在我心目中,如果中国的医生好象外国的家庭医生那样,而不是都集中在大医院里的话,中医还是一个非常非常好的治疗手段。说起它的优点来需要好多萝筐,没时间了。

再来说说中药的副作用吧。我觉得中国传统的讲法“是药三分毒”的确符合事实些,认为中药是纯天然,无任何毒副作用这种观点显然是错误的,比如蜈蚣可以止痉、止疼,一般规定用0.6克至1克,也就是1-2条,如果服用过量,是有毒副作用的。但其实相对于中药的日常服用量来说,大多数中药其毒副作用应该说比较小,比如说我以前做过一实验,中药“独虎龙”的LD50(半数致死量)是它的常用剂量的几百倍,应该是比较安全了。但Jerryhao所说的也是实情,现在中药的副作用也越来越严重了。我估计这应归咎于不负责任的药商的吹嘘,导致很多人盲信盲从,不能科学地对待中药治疗。而且西药从筛选过程中就开始进行毒理实验,要获得审批需要作大量的临床前实验,一期临床实验和二期临床试验等等。即使大量应用于临床了,还有药物不良反应监测,比较科学地对待药物毒副作用。而中药在这方面做得就差多了,老是宣扬“无任何毒副作用”,误导消费者。我想这也是Jerryhao提倡用西药为主的原因吧。
作者: 天问    时间: 2004-12-5 10:06
中成药上不标明副作用的做法是可耻的犯罪行为!

批准这项条例的人应该得到故意杀人罪的起诉!
作者: xjmhm    时间: 2004-12-5 15:33
好帖,物竞天择,适者生存,教育孩子也应该顺其自然
作者: jerryhao    时间: 2004-12-5 20:46
天问+-->引用:天问 中成药上不标明副作用的做法是可耻的犯罪行为! 批准这项条例的人应该得到故意杀人罪的起诉!
不过确实很难,因为中医里有一条就是以毒攻毒,没有毒是不可能的,关键是药的配伍。西医也许并不是一个好的方法,西医主要是靠化学和生物方法,在治病的同时也有副作用,现在西医也是在尽量减少这些,比如以后也许只让药物作用于病灶部位。中医有部分是依靠提高人体自身的治病能力的,本来是很理想的办法,但却是很难操作。中医靠的是整体和表象,但现在却越来越具体,为了加快药效,不惜往中药中加入西药成分和激素,实在是仅仅为了骗钱。 中西医结合彻底毁了中医,把哲学的东西具体化了,导致研究走入死胡同。中医像一种玄学,一般只认表象,不在意致病原因的。如果研究为什么桂枝汤只能治太阳表证,治不了半表半里的少阳证?为什么小柴胡汤却能治半里半表的少阳证?而少阴伤寒却要用麻附细辛汤?他们都解释不了。所以现在中医治感冒都是“清热解毒”,这都是被西医害的,为了杀菌退烧,所以根本治不了病的。 所以说我不是信不信中医的问题,而是我相信目前我能遇到的中医医生,基本不能信任。而现有的中药,能不吃就不吃,治得了治不了病是小问题,吃坏了孩子身体就是大问题了。
作者: 为了爱    时间: 2004-12-5 20:51
问一下楼主,在家里是不是全是你说了算,你的这些育儿方法你老婆认可吗?爷爷奶奶外公外婆认可吗?如果不认可,怎么让他们接受?谢谢。
另外补一个问题:你是在孩子多大的时候开始进行的。
作者: 音乐虫子    时间: 2004-12-5 21:12
深有同感
作者: jerryhao    时间: 2004-12-5 21:39
为了爱+-->引用:为了爱 问一下楼主,在家里是不是全是你说了算,你的这些育儿方法你老婆认可吗?爷爷奶奶外公外婆认可吗?如果不认可,怎么让他们接受?谢谢。另外补一个问题:你是在孩子多大的时候开始进行的。
首先说一下,我上面说的还不能说为是一种方法,只能说是一种理念把。我和太太在要孩子之前已经在各个方面基本达到了共识。所以我们对待孩子的标准从来都是一致的。我们觉得某些方法错了都没什么可怕的,最可怕的事情是夫妻两个在孩子面前对待事情的意见不一致,所谓夫妻两个一个红脸一个白脸的做法是绝对不可取的。这样孩子在成长的过程中将丧失一个标准。因此,有时候会遇到某一方对待孩子的处理方式上面有不同意见的时候,当着孩子的面,我们都不会争论,而是去维持那种做法,然后被后再去交换意见。所以,在孩子心里,爸爸妈妈的意见总是高度一致的,一个家里仅有一种声音。  老人们自然不会认可,所以我们结婚十几年才要孩子,主要是等老人没有能力为我们照顾孩子了才敢要。主要原因是担心和老人的观念不同,如果孩子有了靠山,做父母的就很难去引导孩子了。所以仅仅是周末去一趟,老人们不能认可的也就是说两句,慢慢习惯了就不再说了。 不管看到什么理论,都尽量不要马上急于实施,要根据自己情况,反复的想,等成为自己的理念了,再去实施才可能成功,否则不如不去实施那种理论。 希望我已经回答了你的问题。
作者: 天问    时间: 2004-12-5 21:49
》而现有的中药,能不吃就不吃
就象有人非常羡慕布什了不起的把美国人对拉登的仇恨转移到伊拉克上,我惊奇于中国人把“是药三分毒”的古话戴到了西药的头上。
作者: 天问    时间: 2004-12-5 21:50
》所以我们结婚十几年才要孩子,主要是等老人没有能力为我们照顾孩子了才敢要。
晕倒。
作者: zhxl    时间: 2004-12-5 22:00
说的有道理,一定要给孩子少穿,要想婴儿安,就要饥和寒.教育要动脑筋,做到您说的,也很不容易.谢谢.
作者: pharmacist    时间: 2004-12-5 22:21
天问+-->引用:天问 》所以我们结婚十几年才要孩子,主要是等老人没有能力为我们照顾孩子了才敢要。
晕倒。

再晕。这条经验大家千万不要学。

35岁以上妇女怀的孩子有1/200的可能患唐氏综合症。这可不是说着玩的。
作者: 为了爱    时间: 2004-12-5 22:49
jerryhao+-->引用:jerryhao
不管看到什么理论,都尽量不要马上急于实施,要根据自己情况,反复的想,等成为自己的理念了,再去实施才可能成功,否则不如不去实施那种理论。

希望我已经回答了你的问题。

我问这个问题并不是要实施,而是想了解一下夫妻的育儿观念出现冲突的时候应该如何处理,还有跟长辈之间的冲突。
作者: jerryhao    时间: 2004-12-5 23:02
pharmacist+-->引用:pharmacist 再晕。这条经验大家千万不要学。 35岁以上妇女怀的孩子有1/200的可能患唐氏综合症。这可不是说着玩的。
还好,我太太正属于那199/200。我们当时也曾有过这个担心,不过后来想通了,其实现在医疗水平和检查能力越来越高,很多人40几了照样要孩子,于是就踏实了。不过pharmacist是专业人士,大家多听他的意见,我的还是那句话,仅仅适用于我们个体。 当然,我们晚些要孩子还有很多原因,包括那些年孩子出生率太高,不象孩子大了去挤那个独木桥等等。不过最主要的原因确实是不希望让父母带孩子。很多人因为忙,偷懒让父母带孩子。不过父母和我们的理念肯定有差距,早晚孩子还要自己管。剩了一时的心,也许会操一辈子的心,得不偿失呀。
作者: sunjianzhen    时间: 2004-12-6 09:47
有一点点道理
作者: 前车之鉴    时间: 2004-12-7 22:04
我们幼儿园的家长要是都像您,我就要烧高香了。

我的感觉就是,楼主的这种平和的教育心态,会给孩子一个积极的生活态度,创设了舒缓适宜的教育环境。
平和的心态,来源于对教育目标的清晰认知。
不盲目,不强求,随遇且随机。
作者: jerryhao    时间: 2004-12-7 22:41
前车之鉴+-->引用:前车之鉴 我们幼儿园的家长要是都像您,我就要烧高香了。 我的感觉就是,楼主的这种平和的教育心态,会给孩子一个积极的生活态度,创设了舒缓适宜的教育环境。平和的心态,来源于对教育目标的清晰认知。不盲目,不强求,随遇且随机。
幼儿园老师当然不容易了,他面对的是众多的孩子,对一个孩子合适的做法,未必对另外一个孩子适合。Jerry刚刚上幼儿园的时候,过了几天就得了积食,分析起来是因为幼儿园的老师让孩子多吃,Jerry又是比较听话的孩子,因此吃得多了,一下子不适应。听从八戒的建议,我们给幼儿园的老师写了封信,介绍Jerry的情况,告诉他们Jerry只会因为吃饱了而不吃,而不会因为不爱吃而不吃,因此希望老师在他不吃的时候不要劝他多吃。后来就没事了,其实老师做的没错,要是孩子家长知道孩子在幼儿园吃得少,还不怀疑幼儿园克扣军饷呀,所以沟通最重要了。 其实国人真的不爱沟通,很多夫妻是如此,有事情了就爱自己琢磨,还爱往最坏处去想,就是不愿意心平气和的沟通一下,结果问题多多。对孩子亦是如此,看见一件事情,就大发脾气,从来不想听听孩子怎么说。谁说中国人没有自我呀,我看是自我意识太强了。
作者: 翠花东北    时间: 2004-12-10 14:26
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作者: pharmacist    时间: 2004-12-11 12:15
jerryhao+-->引用:jerryhao 其实现在医疗水平和检查能力越来越高,很多人40几了照样要孩子,于是就踏实了。

还是别乱踏实为好, 你再这可是名人了, 容易误导象我这样的崇拜者哦  <img src='images/smiles/rolleyes.gif' smilietext=':rolleyes:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':rolleyes:' />   

唐氏综合症或称21三体,国内又称为先天愚型,是最常见的严重出生缺陷病之一。临床表现为:患者面容特殊,两外眼角上翘,鼻梁扁平,舌头常往外伸出,肌无力及通贯手。患者绝大多数为严重智能障碍并伴有多种脏器的异常,如先天性心脏病、白血病、消化道畸形等。本病发生几乎波及世界各地,很少有人种差异。椐统计染色体异常在新生儿中的发生率为5-6/1000,唐氏综合症约为1/750,绝大多数病人属随机发生,但随母亲年龄的增长其发生率随之升高。

  以往这类疾病的产前诊断唯有通过做羊水或绒毛检查,而这些方法因费时长,费用高,操作麻烦,故只能局限于部分高危孕妇。另椐统计约80%的胎儿染色体疾病发生在普通孕妇中,这是因为这一人群的生育绝对值超过高危人群,因此从优生的角度对其进行产前诊断同样不能忽视。而实际情况是对于这一人群的产前诊断部门至今无力承受,最终使这一人群成为优生的盲区。1988年血清标记筛查方法的产生从根本上改变了上述疾病产前预防上的被动局面。
作者: jerryhao    时间: 2004-12-11 17:32
嘿嘿,我那里那么厉害,误导大家,在这里声明,千万不要以我为榜样。
pharmacist说的没错,35岁以上要孩子,危险度是很大的,为了优生优育,尽量在28-35期间要孩子为好
作者: 前车之鉴    时间: 2004-12-11 20:24
说到这里,我倒是要补充一下,楼主还是很优秀的教育者,不像我经常见过的高龄家长,先不说他们的孩子是不是因为高龄生产带来智力上的问题,单就因为高龄,得之不易,就格外呵护的精心备至。
结果,事所愿为,往往这些孩子会出现各种各样的问题,如:感觉统合严重失调,心理障碍,自理能力缺乏等等,所以我说,年龄不是最重要的,而是要有良好的教育心态。
像你学习,楼主,请经常去阳光贝贝楼指教一下,有时候我的教育观点和您有很大相同点,却总是讲不清楚,深感自己的无能。
假如您的宝贝在我们班里,我就更有信心把工作做的游刃有余。是吗?
作者: jerryhao    时间: 2004-12-11 21:16
太客气啦,你的楼从32个小精灵,我就是常客了,特别是孩子上了幼儿园后,更是特别的关注,因为孩子在幼儿园可能遇到什么问题,我自己真不能想象得到,所以看了你那楼,经常的想我的孩子在幼儿园会不会也遇到呢。哈,你是个很有心的教师,一个人难得的就是对自己做的工作那么喜欢。在你哪里学了很多的。只是最近发言略少。
作者: 好运妈    时间: 2004-12-12 01:06
目师+-->引用:目师 呵,我的第一台电脑抱回家,除了上班,上……,其它时候都是在玩游戏,一到家就玩,边吃边玩,电脑放在床边,边睡边玩,边玩边睡,睡醒再玩,整整玩了一个多月。直到把那个游戏玩爆了才罢休,有兴趣才有动力。当时还不会用游戏修改软件,后来学会了使用修改软件,再后来学会了上网,学会了下载软件,装软件,装系统,曾经为了装两个98系统,一天里装了7个(次)98,再后来学会装电脑,修电脑……,谁说玩游戏没有好处?有多少电脑高手是从玩戏开始的?
哈,玩游戏是引导电脑入门的妙法看来在很多人那里都得到了印证。
俺20年前开始接触电脑,1984年,那时用的电脑据说是国内最先进口的几台IBM电脑之一,双软驱的,最多18k的容量一张软盘,后来到双面双密度的增加了一些。电脑入门就是导师教我们玩游戏开始的。那时,有机会用电脑,就要玩游戏。呵呵,也象jerryhao说的曾经迷恋于游戏。记得1998年刚开始玩网络游戏的时候,就为了上网,在实验室里呆了整夜,在网上下五子棋,结果后来发现那个管理员和我玩赖,因为我总赢,到后来,他就在我要赢的时候关了那边的服务器,气得我再也不在网上下五子棋了。
作者: 好运妈    时间: 2004-12-12 01:07
jerryhao+-->引用:jerryhao 毛主席是这样教导我们的:

1★上学太累★
要允许学生上课看小说,要允许学生上课打磕睡,要爱护学生身体。教员要少讲,要让学生多看。我看你讲的这个学生,将来可能有所做为。他就敢星期六不叁加会,也敢星期日不按时返校。回去以後,你就告诉这学生,八、九点钟回校还太早,可以十一点、十二点再回去。【和王海蓉同志的谈话 1964、6、4)】 
  
2★不要考试★   
不要考试,考试干什么?一样不考才好呢!对于考试一概废除,搞个绝对化。【招见首都红代会负责人的谈话(1968年7月28日)】
 
3★要考试就这样考★   
考试可以交头接耳,甚至冒名顶替。冒名顶替的也不过是照人家的抄一遍,我不会,你写了,我抄一遍,也可以有些心得。可以试点,要搞得活一些,不要搞得太死。【春节谈话纪要(1964年2月13日),《...思想万岁》一九六九年八月版第 460页。】
  
4★没办法就交白卷★   
从前我在学校里是不守规榘的,只是以不开除为原则的。考试嘛,五、六十分以上,八十分以下,七十分为准。好几门学科我是不搞的,要搞有时没办法,有的考试我就交白卷,考几何我就画一个鸡蛋,这不是几何吗?因为是一笔,交卷最快。【召见首都红代会负责人的谈话(1968年7月28日)】
哈,看来当年学毛选的积极分子不少啊!
作者: 好运妈    时间: 2004-12-12 01:09
若如水兮+-->引用:若如水兮 多数歪理还是说到我们心里去的,但是至少有一点我不同意,就是感冒与穿多穿少没多大关系之说。我女儿两岁之前很少感冒,即使感冒也不咳嗽,用不着我操多少心就好了,可是两岁那年春节,我给她剃了个小光头,哪知马上就感冒了,流鼻涕、发高热、咳嗽,严重得很呀,光点滴就打了好长时间,后来轻微的咳嗽、说话带鼻腔音持续了几个月,并且留下了后遗症,就是从此以后一感冒就咳嗽,我是好心疼呀。所以楼主这条经验我是万万不敢相信的了。
哪有冬天剃光头的?要知道头部是散热最多的部分。这和穿多穿少是两回事儿啊!
作者: 好运妈    时间: 2004-12-12 01:25
今天才发现了这个楼,谢谢楼主的分享。刚刚从头到尾都看了。觉得大家说的都有一定道理。
关于中药,其实是药3分毒的道理永远都要记住。
我觉得生育孩子的年龄不能绝对化,关键是看妈妈的身体状况。我也是高龄生产,可是我的孩子并没有出现上面大家说到的高龄生育的孩子会出现的各种问题啊。
楼主的一些观点比较赞同,其实就是从实践中总结的经验。
真巧,好运前段时间也开始玩牌,出现的情况和jerryhao的儿子的情况类似,我们玩的是争上游,好运拿不到大猫不干,喜欢赢,但是后来也就好了。
作者: 前车之鉴    时间: 2004-12-12 12:38
好运妈一直都是我欣赏的善于教育者,所以自然不会出现这些问题,但是我所说的是有根据的,带了十多年的孩子,见到的很多,我想强调的是教育态度,不是年龄,是因为年龄大,教育方法采取的多是呵护过多,锻炼太少。
作者: xumeng    时间: 2004-12-12 14:06
好运妈+-->引用:好运妈 结果后来发现那个管理员和我玩赖,因为我总赢,到后来,他就在我要赢的时候关了那边的服务器,气得我再也不在网上下五子棋了。
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作者: jerryhao    时间: 2004-12-12 21:30
好运妈+-->引用:好运妈 哈,玩游戏是引导电脑入门的妙法看来在很多人那里都得到了印证。俺20年前开始接触电脑,1984年,那时用的电脑据说是国内最先进口的几台IBM电脑之一,双软驱的,最多18k的容量一张软盘,后来到双面双密度的增加了一些。
哇,你那时很新潮了,84年我用的是DJS-130的108乙机,不过已经是晶体管的了,但还是没显示器,用光电输入,打指孔带。32K的内存,摆了满满一屋子,是磁芯的,一个Bit就是一个大磁环。后来用了Apple,86年才用上你说的那种机器,还是单软。翻译资料,看到有Mouse那个词,不知道如何翻译,就译成鼠输入,哈哈,没见过吗。
作者: 千影清秋    时间: 2004-12-13 12:10
楼主的逆向思维确实值得我们家长的借鉴。
作者: yuanyusiyi    时间: 2004-12-19 08:08
太厉害了啊
作者: 小纬妈妈    时间: 2004-12-20 00:49
   有道理,不过也要根据具体情况,选择应用。
作者: 闲情偶寄    时间: 2004-12-21 11:00
写得真幽默,我把它转到baby169去了,让我们那里的姐妹们读读,^_^
作者: 闲情偶寄    时间: 2004-12-21 11:06
写得真幽默,我把它转到baby169去了,让我们那里的姐妹们读读,^_^
作者: sparrownu    时间: 2004-12-31 01:07
说的有一定道理.学习
作者: yanyi    时间: 2005-1-4 00:05
说得不错,挺有道理的!干吗那末累
作者: hlzyf    时间: 2005-1-5 14:28
兔霸王aaaaaaaaaaaaaaaaaaa
作者: 可可-fu    时间: 2005-1-7 13:15
说的真是挺有意思的
作者: sunguanjun12    时间: 2005-1-10 17:02
一点道理,有些想法跟我的差不多,到底可行不可行,那只有孩子长大后才能检验
作者: aac    时间: 2005-1-17 02:07
呵呵,符合无为而治,但也要有为而治.
作者: gracelzq    时间: 2005-1-27 22:43
支持一下!
作者: cw8888    时间: 2005-1-29 17:32
jerryhao+-->引用:jerryhao 哈哈,谢谢,我原本是一种类推的设想,没想到虎头妈妈已经实施成功了,那更有信心啦。
原来你这是想像?!每年的新游戏层出不穷,还有现在的网络游戏,孩子还会有新鲜感的
作者: 卡布奇诺    时间: 2005-2-14 17:19
<img src='images/smiles/wink.gif' smilietext=';)' border='0' style='vertical-align:middle' alt=';)' />  有道理,学习学习
作者: sdnii    时间: 2005-2-14 17:44
肯花心思总结这么多一定是个好父母.(不知是父是母?)
作者: jerryhao    时间: 2005-2-15 01:22
cw8888+-->引用:cw8888 原来你这是想像?!每年的新游戏层出不穷,还有现在的网络游戏,孩子还会有新鲜感的
当然是设想,并在逐步实施,是否可行我也不知。每年的新游戏层出不穷,但很多以前的游戏热衷者现在也没兴趣了,人总有个过程,当然也有一辈子都沉迷的
作者: gracelzq    时间: 2005-2-20 13:58
有些东西还是很有道理的,感谢交流,顶!07
作者: c13    时间: 2005-2-21 11:42
真是个好爸爸(有这样的见地应该是爸爸吧)。
作者: wuyali163    时间: 2005-2-22 09:32
说得很有道理,文采不错,加油!!
作者: jerryhao    时间: 2005-2-22 09:36
c13+-->引用:c13 真是个好爸爸(有这样的见地应该是爸爸吧)。
是孩儿他爸,不过很多当妈妈的见识也很棒的
作者: mely    时间: 2005-3-3 11:54
我儿子三岁就开始玩麻将了,条饼万全都认识了,三岁是摆火车,摆长城玩,四岁了搭楼房,建筑,呵呵五岁开始把麻将用于各种用途了,呵呵,当积木、战役中的士兵,这回自己又独创找错误归类游戏,反正大概是这个意思吧,那个麻将盒,就是他的玩具,三年了,才丢了三个麻将,不多,反正我也不打麻将,他随便玩,玩之后让他摆好,有时他也耍赖怕多,让我帮他摆,其实摆的过程不就是整理能力的提高吗,也是训练手指灵活的好方法,其实不用什么贵玩具。这样还省得买积木了,又省钱又省心,还认字,真好!我呀,由衷的喜欢1楼的,因为道相同哟!
作者: hyz178    时间: 2005-3-3 12:18
歪打正着,还真是这么回事!可以按照部分采纳一下,谢谢!
作者: 烟锁重楼    时间: 2005-3-12 20:32
顺其自然,最合情合理的教育方法。
说得真好,叹服叹服
作者: 如一妈妈    时间: 2005-3-15 08:21
   理念很好,也不知是否能真正实施,其实教育是双向的,你把孩子摆在平等的位置,结果肯定比你高高在上好!
作者: 啾啾鸟    时间: 2005-3-21 12:24
讲得很有见地。仁者见仁,智者见智。教育是永远的探索领域。
作者: samyy    时间: 2005-3-29 22:34
非常合我心意,这段时间自己也在多看点书和文章,想形成自己的育女蓝本,也在网上下载了不少东西。所以有时候就想,教育是应该无痕的,少学习,多思考,多与儿童交流,让小孩在快乐中玩,快乐中进步是最好的。
作者: samyy    时间: 2005-3-29 22:37
昨天看到小段文章,觉得用在儿童教育中也可共赏一下。
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一生受用的五句话   [ 2005-2-7 22:03:53 | 晓崔忆网 ]
第一句话是:优秀是一种习惯。

  这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然。

注解:要会"装",要持续的、不间断的"装",装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时到会,每次都按时到会,你装装看,你装30年看看,装的时间长了就形成了习惯。:)


第二句话是:生命是一种过程。

  事情的结果尽管重要,但是做事情的过程更加重要,因为结果好了我们会更加快乐,但过程使我们的生命充实。

  人的生命最后的结果一定是死亡,我们不能因此说我们的生命没有意义。世界上很少有永恒。大学生谈恋爱,每天都在信誓旦旦地说我会爱你一辈子,这实际上是不真实的。统计数据表明,大学生谈恋爱的100对里有90对最后会分手,最后结婚了的还有一半会离婚。你说爱情能永恒吗?所以最真实的说法是:"我今天,此时此刻正在真心地爱着你。"明天也许你会失恋,失恋后我们会体验到失恋的痛苦。这种体验也是丰富你生命的一个过程。

注解:生命本身其实是没有任何意义的,只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义,因此享受生命的过程就是一种意义所在。


第三句话是:两点之间最短的距离并不一定是直线。

  在人与人的关系以及做事情的过程中,我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待,有时需要合作,有时需要技巧。我们做事情会碰到很多困难和障碍,有时候我们并不一定要硬挺、硬冲,我们可以选择有困难绕过去,有障碍绕过去,也许这样做事情更加顺利。大家想一想,我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。尤其在中国这个比较复杂的社会中,大家要学会想办法谅解别人,要让人觉得你这个人很成熟,很不错,你才能把事情做成。

注解:如果你在考数学试题,一定要答两点之间直线段最短,如果你在走路,从a到b,明明可以直接过去,但所以人都不走,你最好别走,因为有陷阱。在中国办事情,直线性思维在很多地方要碰壁,这是中国特色的中国处事智慧。


第四句话是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

  我在滑雪的时候,最大的体会就是停不下来。我刚开始学滑雪时没有请教练,看着别人滑雪,觉得很容易,不就是从山顶滑到山下吗?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,结果我从山顶滑到山下,实际上是滚到山下,摔了很多个跟斗。我发现根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反复练习怎么在雪地上、斜坡上停下来。练了一个星期,我终于学会了在任何坡上停止、滑行、再停止。这个时候我就发现自己会滑雪了,就敢从山顶高速地往山坡下冲。因为我知道只要我想停,一转身就能停下来。只要你能停下来,你就不会撞上树、撞上石头、撞上人,你就不会被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前进。

注解:用汽车来比喻,宝马可以上200公里,奇瑞却只能上120公里,为什么?发动机估计不相上下,差距在刹车系统,上了200公里刹不了车,呵呵,我的天!


第五句话是:放弃是一种智慧,缺陷是一种恩惠。

  当你拥有六个苹果的时候,千万不要把它们都吃掉,因为你把六个苹果全都吃掉,你也只吃到了六个苹果,只吃到了一种味道,那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃,尽管表面上你丢了五个苹果,但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。以后你还能得到更多,当别人有了别的水果的时候,也一定会和你分享,你会从这个人手里得到一个橘子,那个人手里得到一个梨,最后你可能就得到了六种不同的水果,六种不同的味道,六种不同的颜色,六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。所以说,放弃是一种智慧。

注解:我的个人原则是:每一次放弃都必须是一次升华,否则就不要放弃;每一次选择都必须是一次升华,否则不要选择。缺点意味着我们可以进一步完美,有匮乏之处意味着我们可以进一步努力。美国有一部电视片,讲的是一位富翁给后代留下了用不尽的遗产,结果他的后代全都变成了吸毒的、自杀的、进监狱的,或者精神病患者。为什么会这样呢?因为这位富翁给自己后代留下的钱太多了,以致他们不需要劳动就可以继承一大笔财产。继承一大笔财富,就几乎什么都能买到。所以,当一个人什么都不缺的时候,他的生存空间就被剥夺掉了。如果我们每天早上醒过来,感到自己今天缺点儿什么,感到自己还需要更加完美,感到自己还有追求,那是一件多么值得高兴的事情啊!




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