祝孩子们天天健康快乐！
标题: 琦琦的中学时光 [打印本页]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-9-10 20:17
标题: 琦琦的中学时光
来这儿建楼的都是大家，孩儿都是牛蛙，俺家丫头也牛，谁说蜗牛不是牛？
今天蜗牛斗胆来建楼。
今天9月10号，教师节！首先祝我的教师朋友们教师节快乐！
明天也是节。谁说我搞错了？没错，对我来说明天就是节，明天是我家琦琦生日，正好11岁了，这不就是个大节吗？
而且她出生那年就是9月11日（阳历）与8月14日（阴历）重叠，今年正正好也这样。
闺女的初中生涯已经过了一个多星期了，那叫一个丰富多彩啊。原本在成长档案记录呢，现在搬家吧。生活中刚刚搬了家，搬到龙潭大街，嘿嘿！龙潭哎，我家琦琦正好是龙女，这可真是好兆头。
论坛也搬地方记录，一切从新开始。
本来是想明天开新楼，但是明天可能没有时间上网，所以今天暂且记上一笔，等明天就可以手机上来回复了
作者: zhonghuapx 时间: 2011-9-10 21:45
祝可爱的小龙女琦琦生日快乐！
作者: FEIWUDESHUYE 时间: 2011-9-11 11:15
刚11岁就上初中了？上学挺早的。生日快乐！
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-9-11 11:18
虽然开学只有一个多星期，但是要说的故事却已经很多很多了。
挑战权威，展示自我
我不知道这个是老师布置的一个什么样的作业，只听琦琦头天晚上跟我说“妈妈，我想给老师写点忠告”我告诉她那叫“建议”。“忠告”是长辈对小辈，上级对下级才能用。琦琦说“老师说想与我们做朋友，但我每次去她们办公室总会感觉很…沉闷，我想给老师提点建议”然后小家伙在书房闷头写了半天。
第二天，琦琦回家告诉我老师单独找她谈话了，老师说“虽然我上课时比较严肃，但我课下还是能放得开的，就是我这人不太笑。”琦琦说“老师，你要多笑笑才好，常笑会让人更年轻”呵呵！琦琦也曾经对我这样说过，每次当我心情不好，不高兴的时候，琦琦总是会想方没法让我发笑，她说“妈妈笑起来更好看！”我记录这些的时候，忍不住想起了盛夏，她的小宝就是这样喜乐的孩子。嘿嘿！真情流露，有点跑题儿了。
没有白出的力气
琦琦的论语背诵到十七章，恰好语文课本上有课文《论语十则》，琦琦有点轻视，我不就复习吗？结果不仅背得不熟练，还读错了字，妈妈的恼火可想而知。不过琦琦对于学校学习还是很自觉的，第二天就背得已经可以一口气下来了，背完后大口地喘气，哈哈！然后是默写课文，最难写的字都写对了，却在最后简单的字上犯错，可见跘倒人的不是大山，多数都是小石头。
上历史课，老师给同学们在黑板上写下历史年代歌，琦琦举手说“老师，我也背过一个历史年代歌，但是与您写的不一样。”于是老师让她背诵了一遍，老师说很好，那你就按照自己的背吧，反正目的都是为了记住历史朝代。琦琦背的就是《小鲁讲中国历史》中莎莎和仔仔唱得那个。我问琦琦“有白下的力气吗？”琦琦骄傲又快乐地说“没有！”呵呵！趁机妈妈又为自己表表功，以后还是要按妈妈的要求走。
才艺展示
星期五学校要搞教师节联欢会，中午琦琦回家商量爸爸给她搬过古筝去，她老爸因为下午要上班所以不乐意。我们建议她给老师唱一首歌。于是一中午都在反复跟唱《A little love》。
据琦琦晚上回家来汇报，因为提前没有任何准备，所以一切都看她的反应。老师说“请文艺和宣传委员一起来主持。”琦琦立刻反应过来，和另一位小朋友大大方方地主持了节目。最后老师对她的评价是“还真挺有才的”中间的过程琦琦没有回来描述，所以我知道的也就这些了。
作者: lucyss 时间: 2011-9-11 12:56
小龙女都上初中了，还说是蜗牛，太谦虚了，按照这个年龄应该才上5年级。
作者: 阿小小 时间: 2011-9-11 14:46
原帖由 lucyss 于 2011-9-11 12:56 发表 
小龙女都上初中了，还说是蜗牛，太谦虚了，按照这个年龄应该才上5年级。
有的地方是小学五年的，不知小龙女是不是这种情况呢？？我们这里是六年的，我家小龙现在六年级。
作者: 小润妈 时间: 2011-9-11 15:28
我家的比琦琦还大些，还在五年级，真正是叫做蜗牛呢
作者: cicimum 时间: 2011-9-12 15:37
是啊，我们也是小龙女，比琦琦还大两三个月呢，还在小学呢！
以前我自己上学的时候觉得小学上五年都是浪费。现在觉得小学六年级也有好处，幼稚的孩子可以继续幼稚啊！咱们家的怎么看也不象中学生。
作者: 喜欢英语 时间: 2011-9-13 08:23
会经常来这里看看，取经学经验
作者: treehouse 时间: 2011-9-13 08:38
好喜欢小龙女琦琦，也羡慕琦琦妈的文采，有时间了一定要去琦琦的老家参观一下
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-9-14 22:07
这一篇是琦琦口述，妈妈记录的。
今天是我的第一堂五谷粘贴课和选修课，中午我一回到家就开始准备五谷粘贴课所需要的东西。我自己准备了大米、小米、绿豆、芝麻，把它们分别装到小瓶里。下午我来到学校的时候发现很多同学都没有带五谷粘贴课的材料，心里小小得意了一下，因为以前我总是丢三落四，自己记不住要拿什么东西，这次我终于进步了，上了个小台阶
因为有很多同学没有带材料，所以老师让我们以小组为单位来制作五谷粘贴。我看到有一个小组把自己想粘贴的图案首先用彩笔画在彩纸上，然后再把五谷粘在已经画好的线中。而我们小组是边计划边行动的，我们粘贴出了一幅烟花的图案，虽然不如那个小组弄的那么华丽，但是我们也是尽了最大努力，所以过程是非常愉快的。我们小组两个男生两个女生，但是动手的主要是我们两个女生，她来构思，我来选择使用哪个方案。最后我涂上胶水，然后我俩把五谷小心得撒上去。俩个男生就只是最后把桌子上的碎屑拢到地上，连打扫一下都不肯，说值日生会打扫的。有个男生特搞笑，还把我拿去的芝麻给吃了一部分。为了正义，我拒绝署上他们的名字。
接下来是我盼了一个周的选修课，老师把学校给我们开的课程都写到黑板上，然后让我们自行选择，但是每人只能选择一科，这是让我最伤心的地方，因为我有很多的爱好。我按照排除法先列了几个，演讲、摄影、乐队、主持，经过激烈的思想斗争，终于选择了乐队。
作者: 苹果我爱 时间: 2011-9-15 14:47
你们的中学生活真好啊，我们这里，就是学习的天下了，每天孩子们都在学习，拿了笔和纸，写来写去的。除了上课还是上课。羡慕你们的学校生活！
作者: 充满快乐2000 时间: 2011-9-17 08:50
琦就比我家大一个月是吧，可我们还要在小学呆2年呢
看来初中的生活琦琦适应得很好。
作者: zuiruhua 时间: 2011-9-17 19:51
初一的新生,咱握个手
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-9 11:00
这写东西就是一个循环：良性循环或恶性循环，越懒越不写，越写越想写。下面就补记琦琦中学的第一次家长会吧，大约是九月十几号开的。
开家长会的那天是全校八个班级的所有家长都聚在一起开的，阶梯教室里人口想当密集，座位全部坐满，中间过道都放上了凳子，坐了人。我第一次见到了琦琦的班主任王老师，因为她是级部主任，所以她是主持人。教导主任的发言富于激情，我对于他的观点，有些是熟悉，有些是敬佩。当时还用手机给录了一段，但是手机是什么时候停的我不知道，所以录的不完全。当时就因为想着有录音，忘不掉，所以一直没有急着写，这个也是拖到现在的一个原因吧。（可见我们有时对孩子的管理、督促是起反作用的）
首先教导主任介绍各个班级的教师班子情况，八个班级每个班的班主任老师都各有特长，每个老师的名下都有串串的称号、荣誉，虽然教导主任的演讲有点自吹自擂的感觉，但是总的来说是很自信的。学校的办学理念是很不错的，他引用校长的话“教育的作用绝对是不仅仅传授知识，不仅仅是培养能力，不仅仅是让学生考出来好成绩，其终极目标是让学生能够成为一个心态健全、人格完善的、情感丰富的、情致高雅的、视野开阔的、志向高远的、心胸博大的、能够与自然与社会与他人和谐相容的一个幸福的人，能够让学生在漫长的人生旅程当中找到一种感觉——幸福的感觉。因为我们人来到这个世界上是享受幸福的，不是享受痛苦的。”
教导主任还介绍了初一生活的特点：1.课程设置多样化，增加了政治、历史、生物。到初二会考地理，初三会考历史、生物这个最后是要占分数的。初一到初四对体育都比较重视，平时占40%，最后的考试占60%。而体育的项目除了我们传统认为的跑啊、跳啊，还包括身高、体重、比例、肺活量。所以小芽芽需要平时多锻炼。2.在学习上，因为学习时间变长，所以要学会订立计划，增加孩子自主学习的能力，因为人在学校所学习的东西只是占人生中所学知识的十万分之一。
同时学校对家长也提出十点要求：1.帮助孩子确立目标。2.一路同行。（学校要求孩子每天读书半小时，给他们发的学校专有读书笔记，里面有家长语丝应该也是这个原因吧。）3.对于孩子的心理变化应该及时沟通，注意要给孩子留面子。4.提供环境。这个主要就是不要孩子学习的时候大音量看电视啊等等。5.要以爱为前提，以爱为过程。（就是不要把教育孩子当成了自己出气的方式，否则即使你说的对，孩子也未必听进去）6.养成好习惯，好的习惯终身受益。7.好方法的教育、养成。8.要以成人为目的。（因为不是每个孩子都会考上名牌大学，这个是现实）9.学会感恩。每年的三月份是学校的感恩月，目的是在坚持中华民族“民族魂教育”的基础上，出现修德、悟德、养德的这样一种体制。10.理解、宽容。（这里既是对他人的，也是对学校、老师的）教导主任说的很委婉，老师都是为了孩子，但是总有做不到的地方，希望家长能够给予理解。
学校今年还为了孩子们专门聘了一位心理学硕士，给孩子们上心理疏导课。教导主任演讲完毕，心理学老师又讲了半个多小时，这是位瘦瘦弱弱的女老师，她讲的内容我在论坛上几乎都接触过，她举了不少事例。不知道是因为时间太长，还是家长实在太忙，再加上女老师的声音很小，没有什么激情的那种，会场开始有家长起身离开，我后面有几位家长可能认识，开始嘀嘀咕咕的说话，一会儿一个电话，真是惭愧，家长的素质不过如此。（结束后听那几位家长说话，好像有一位是家委会成员
）
最后宣布家委会成员名单，都是XX局XX长，或是XX公司XX经理。不知道家委会到底是负责啥的？拉赞助还是 ？
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-9 11:02
家长会结束后，王老师宣布如果家长想和各自班主任老师交流，可以各回各班。因为王老师在，我们就留在了会场。于是王老师被一群家长围住，大家七嘴八舌的打听各自孩子的情况。王老师的话真是让我敬佩不已，每个家长打听自己的孩子，她都能够给予总结，优点、不足、需要努力的方向、或是大力的表扬，好像每个孩子都在她心里面，要知道她们开学那时还不到一个月，七十三个孩子，要把名字记住都是很不容易的，后来王老师笑着说，“我跟孩子她爸说上千字的论文我都能背下，这七十多个孩子的名字我还能记不住？开学我就把孩子的名字按照座次写好，孩子和他爸给我提问，我一晚上就背下来了”多用心的老师啊！
与那些下了班就完成任务了的老师相比，她们的工资实在是太少。还有令我吃惊的事情在后面呢！当我终于到了王老师跟前时，我刚刚叫了一声“王老师！”她立刻说“XX琦！”我真是惊讶于老师的记忆力，她仅仅是因为我的一个电话，就记住了我的声音！
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-9 11:09
标题: 琦琦的作文
琦琦十月一之后开始军训，小丫头穿上迷彩服，立刻变了样子，那叫一个美啊！英姿飒爽！
昨天回来写了军训第一篇作文，我感觉写的很不错，所以一起发上。
军训有感
今天是国庆节放假后第一天上学，但班里没有一个人因为短暂的假期已经过去而不开心，因为放假之前老师就宣布了一件事：这次放假后要开始军训！先是开始的开营式，不过我们对这个不感兴趣，只是一直在悄悄谈论会怎么样、军训教官会是谁？开营式最后一项引起了我们的注意，那是教官们的表演，教官们太厉害了，跑步时都特别齐，从侧面看就像只有一个人在跑。
很快，我们就来到训练场地，准备开始训练。看看教官，他站得笔直，像古代的将军一样，威风凛凛。而我们却似乎正好来跟教官作对比，还不如散兵站的好。
没办法，老师和教官只能给我们排队，好不容易排好，但让同学们这个一动，那个一走，就又走了样。况且，我们也站不好，显得七扭八歪的。教官开始教了，先教的就是站军姿，他告诉我们：要脚跟并齐，两脚之间呈六十度角、腿要直……让教官这么一指点，果然，我们站得还不赖了。于是，教官又教了我们跨立、向右看、向右转、向左转、向后转、原地踏步……这么一天下来，虽然累，但我们每人都有了点小军官的感觉，还有点小小的得意。希望明天做得更好！加油！
作者: pawpaw 时间: 2011-10-9 12:49
确实写得很好。
孩子很优秀。
作者: 伾妈 时间: 2011-10-9 13:57
孩子真优秀，真不知道LZ怎么教出来的，LZ还是要补补初中之前的功课才好啊！！呵呵
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-9 20:14
标题: 回复 #19 伾妈 的帖子
优秀真是说不上，论坛里牛蛙太多了，我家这个是个平凡的孩子，不算太用功，不过也有点点优秀的品质 自吹一下，别当真。孩子带给了我很多
。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-9 20:17
标题: 琦琦的作文
军训有感二
啊！今天是军训第二天，真不知道教官会教什么。怀着好奇的心情，我踏上了去上学的小路。到了教室，看到那帮男生在到处扔帽子，觉得很有趣，也想试试，却又生怕帽子出去了回不来，最后到底也没扔。
很快，教官来了，教官告诉我们今天学齐步走。不说还好，一说所有人都沸腾了，因为一想到我们会像军人一样，像昨天开营式上教官们的表演一样，我们就控制不住自己，想要跳起来。
好看的动作不好练，就这个动作我们做了一天，上午练了下午练。除此之外，只学了一个立正和跑步的摆臂动作。这一天走下来，我们每走一步，脚跟就疼一下，真折磨死人了。我想到2009年大阅兵，那齐步走着的方队，用这种方法走上一天，还要走得那么整齐，我心里便对他们肃然起敬，他们是我们的榜样。
我们的教官——赵教官，才21岁，只比我们大10岁，其实是个很亲切的人，他上课时很严肃，在我们练习齐步走的时候，男生们总是捣乱，搞得队伍一点儿都不整齐，教官很生气，在训练中突然把女生拦住，让我们休息，我们一头雾水，心里面叨叽“虾米情况？”结果教官让男生来回走了好几遍，还罚他们站军姿。下课时教官却与我们打打闹闹，我们经常一起围坐在教官周围，让他讲讲军营生活，这时他是我们最好的玩伴。
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-10-9 20:18 编辑 ]
作者: 伾妈 时间: 2011-10-9 21:08
原帖由 伾妈 于 2011-10-9 05:57 发表
孩子真优秀，真不知道LZ怎么教出来的，LZ还是要补补初中之前的功课才好啊！！呵呵
我的意思是说，请你还是介绍介绍小时候怎么教孩子的，只有小时候的积累才能有现在的结果啊。盼望着……
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-18 20:19
标题: 回复 #22 伾妈 的帖子
小学时的都记录在成长档案版里了，但是我是个懒妈，所以从二年级记到五年级总共记了有31页，再加上孩子也确实不是牛蛙，我是不好意思让你们去看的。
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-10-18 23:04 编辑 ]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-18 22:34
标题: 军训有感四
琦琦第三篇日记我没看她就给交上去了，所以就直接发第四篇了
今天我们就要和教官分开了，这是最后一次和教官一起了，以后大概也见不到了。老师为纪念这次军训，要我们每人捐一点钱，合起来给教官买纪念品。
我们的教官应该是整个初一的所有教官中比较可亲的，他很受欢迎。每次下了课，其他班的人都去玩，教官们也都没什么事儿干；但是我们班总有几个人围着教官，听他讲军营的趣事。
教官还总是能让我们玩就玩，在完成任务的基础上，尽量让我们多玩。他带着我们玩游戏，还开联欢会，休息时也尽量多休息会儿。
可能也正因为这样，下午的方队比赛中我们喊得特别响，震耳欲聋，连吃奶的劲儿都使上了。最后，我们回报了教官的苦心——得到了一等奖。
我们还看了会儿教官们打篮球，又要了签名。临走时，我不敢回头看，怕看了就舍不得了，只在拐角处看了一眼，就奔回教室……
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-10-18 23:05 编辑 ]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-18 23:59
琦琦的军训结束了，新的课程又开始了。昨天中午琦琦都已经出门了，又折回来拿起我给她装奖状的档案袋往外跑。我问她拿这个干什么？她答老师说要上交的。我急急的追出门说“里面有你上幼儿园时学英语的奖状，不要交上去了，被人家笑话的。”她一面跑，一面回答知道了。
晚上琦琦回到家我问她，那些奖状呢？琦琦答都交上去了。我开始恼火，虚荣心太重了，那些幼儿园学英语时的奖状就是老师为了鼓励孩子所以每个孩子都有的，那个交上去真是感觉很丢人哪！又生气琦琦为啥就是不听妈妈的话呢，一边训她，一边忍不住把巴掌贴在了她头上肩上
做人不能低调一点吗？！
越想越觉得不好意思，拿起电话给她班主任打电话。我以为这个是入档案的，结果老师说是学校推举评选一个什么奖励，我对于奖励向来不太热心，所以没有记住名称。老师说这次名额太少，而且确实有个小男孩很优秀……老师的话里有些遗憾，我不知道她是怎么认为我的，是不是以为我要给她提要求啊？我赶紧给老师解释，我是觉得孩子太浮躁了，应该低调一些，有些奖状该交，但是有些纯属充数了。老师却说“要鼓励孩子多多的参与，所以不要批评她，如果打击了孩子，以后学校的活动孩子们不就都不参加吗？孩子现在就是个爱表现的时期，二十多岁以后也未必做到低调，再说孩子交上这些奖状，老师也可以认识一下孩子以前的经历，增进了解，为下一步的相处打下底子。同时我们要理解孩子所处的这样一个阶段，不要责怪孩子，因为她喜欢表现所以顺势引导。”每次给王老师的电话总让我忍不住要说“谢谢”肺腑之言，我与孩子都是如此幸运，遇上这样的好老师。王老师却很客气的说感谢家长的支持，我还能说什么呢，好好努力吧。
作者: 学而妈妈 时间: 2011-10-20 09:05
我感觉琦琦好委屈啊，妈妈发这么大的火，但她还不明白这是为什么。在孩子的心中，有就是有，为什么不可以让别人知道呢？老师的话就是圣旨啊，老师要求把奖状交上来，她肯定会一张不剩地交上去的。没准儿她还问过老师，幼儿园的要不要交，老师说交吧。
琦琦遇到一个理解她们的好老师，真是很幸运啊！
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-20 20:50
昨天中午琦琦回家蔫头搭拉脑袋，我正在忙着做饭，他跟我说：“妈妈，今天我讲课了，可是极其失败。”我问是老师说的还是同学说的？她说：“是自己说的，都说成负负得负了！”有点同情她，但是还是理智的跟她说：“还是因为准备不充分，虽然放假的时候给我讲了几遍，但这两天都没再弄，算是教训吧，未必是坏事，失败是成功她娘！”琦琦脸色好看些了，说：“我们刚刚学了塞翁失马”唉！这次也不算是没准备，提前还给我试讲了两次，也做了笔记，就是临讲前没有再好好整理一下，再加上紧张，可能一上台就晕了，颠三倒四讲不明白了。
晚上回家很兴奋，说下星期要竞选班干部，她拿不定主意是要竞班长呢还是文艺委员？问我，我说最好什么都别竞，整个英语课代表就行。她说不喜欢英语老师，虽然英语现在还不错，但是绝对不作英语课代表。问我为什么不支持她竞选？我说牵扯精力太多，好好学习是本分。琦琦对于学校的任何活动热情太高，学校的一点风吹草动，她都会搞得十分隆重，这要是竞上班长，只怕学校时间也报废上了。我同事说：“她竞不上啊，让她自己受打击去吧。”我不知道该如何给她建议，自己闯吧，小丫头！
作者: 小溪流水0 时间: 2011-10-21 08:53
孩子不喜欢英语老师，琦妈要注意了，适时的引导，别因为对老师的喜好而影响孩子英语。
作为妈妈都不希望课外活动影响孩子的学习，可是真的如你所说让她们自己去闯。
我家孩子对这个也是很敏感，而且似乎有点擅长。我也很矛盾，做家长怎么这么难呢？
有时也想，孩子参加这些活动不好吗？这个阶段我们的目标是学习好，可是走上工作岗位呢？
现在孩子热情高涨的施展自己的才华和能力锻炼自己，让自己成为全面的人，可是我们压制;
但是到工作中时 ，我们又希望孩子将自己展示给组织。
真是不同阶段有不同的要求，有时是那么的矛盾。
作者: zhouqing 时间: 2011-10-21 10:59
我也纠结啊，我们孩子和楼主家的很象。对学校活动特热情。为这个小学时都不让她当班干部。中学了感觉到应该让孩子锻炼一下，由于在普通学校这些机会多，可开始这不到两个月感觉就影响到学习。就说昨天吧，为了去竞选学生会，两节自习都没上。真是矛盾啊。
作者: hlp525 时间: 2011-10-21 11:02
标题: 回复 #28 小溪流水0 的帖子
女儿上初中以后一直是卫生委员，每周有2天放学后晚15到20分钟放学，因为她要督促同学搞卫生。我经常鼓励她和同学们一起干，这样放学更早些。经常地，中午，吃完饭后，元元带同学们在校园捡垃圾，维护环境卫生。
刚开始，元元当这个卫生委员让我心里也有点不舒服，费时费力不说，听上去也不是让人感觉自豪的职务。
后来发现，因为这个职务元元和班里的每一个同学都分别搞过卫生，常期一起劳动让她和同学们的关系很好，良好的关系又让她感觉在学校的生活很愉快。
付出了就会有收获：）
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-22 20:12
今天是开学以来第二次家长会。早上八点多到了琦琦教室，书桌洞里一片狼籍，我无奈叹口气，开始给她收拾，光意林合辑就有三本，冰心文集也拿到学校，还有笔筒和一堆笔，全部收拾到我的包里。我看到琦琦给我留了张纸，那是老师要求给家长写几句话，只见琦琦上面写的“老师让给家长写几句话，我一愣，小学时的很多缺点还没有改好，让我们一起努力吧。”晕！是明知故范还是身不由己啊？还有一张学校给家长的一封信《爱孩子就给她买书吧》最后列举了今年的必读书目和选读书目。
八点半家长会正式开始，首先是教导主任通过教室小喇叭开讲，然后是班主任给我们讲了很多，主要内容一个是最近的活动总结，军训孩子们照的照片贴在教室的墙上，还有学校运动会的情况，老师说她的嗓子都喊哑了，老师每天和孩子们一起玩、一起乐。过几天学校还会再搞一个英语故事、英语歌比赛。这个事儿我回到家已经和琦琦商量好好练练，争取拿个奖励。
再就是说了学习的多样化，请家长进课堂，讲讲他们的工作，他们的经历，让孩子适当接触各行业，还准备组织孩子们走出课堂，去参观像肯德基之类吃的地方，甚至让他们动手感受一下，还打算带孩子们去福利院，让孩子学着去爱别人。老师说孩子们之所以厌学，就是因为内容单调，我们通过活动促进孩子们的学习热情。然后她又介绍各科学习的特点，英语老师还专门写了两页纸让班主任念给我们（不过她叮嘱的我们都做得还不错，一是背单词，一是听录音），可见老师们对于这次家长会还是很重视的。唯一不足的就是每班孩子太多，老师说开始上课时用喇叭，这几天课堂秩序正在逐渐好起来。已经偶尔可以不用喇叭了。
还有一个就是关于家委会的，牵扯到两个：一是课外阅读书目要统一购买，二是统一购买校服。因为必读书目老师会给孩子们布置批注作业，所以必须统一版本。家委会成员每人负责一组，反应各组家长意见。家委会代表也发言讲了几句感想，虽然都还不了解，但看得岀来，都是很关心教育的爸爸妈妈。
家长会后王老师又被一群妈妈们团团围住，各自打听自己的孩子，我在一边听着觉得琦琦的同学有很多了不起的小孩儿，书法绘画、文学作品、乐器、体育类有不少优秀的同学，王老师对于孩子们的爱从每句话中流露岀来。她说现在很多已经上高中的孩子会约她一起岀去秋游，在QQ群里称她“老王”。后来有几位妈妈听说老师中午右学校吃饭，竟然把孩子托付给老师，中午跟着老师吃饭，顺便带带孩子学习，老师竟也一口答应，本来十点半结束的家长会，我们走时已到了十二点。
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-10-30 11:20 编辑 ]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-31 00:10
一转眼一个星期过去了，我总是在欠账。
就像有位妈妈说的，其实我真不能算是关心孩子学习的，因为孩子的学校功课几乎都是她自己在学。有一次我提醒琦琦别忘了晚上有加州英语课，琦琦说怎么会忘记呢？那是我最喜欢的课程。我有些意外，加州英语竟然成了她最喜欢的功课？琦琦突然眼泪汪汪，“因为这里有我最喜欢的同学”。我感觉有点不对头，怎么回事儿？琦琦说在学校找不到好朋友。怎么会找不到好朋友？原来是琦琦对于朋友的要求标准太高，又希望朋友能以她为中心。我自我检讨是不是因为自己平时给孩子的标准太高，造成孩子一点宽容心都没有？我最近的脾气特别暴躁，动不动就会斥责孩子，肝火旺得很，一点修养都没有，我到底还爱不爱自己的孩子？每次看着孩子磨蹭，时间流走了却一点效率都没有，总会心疼大好时光，于是一次次的大发雷霆。孩子的委屈不知道是不是也有我的因素在里面？
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-31 18:31
最近几天接连和几位同事谈论到关于孩子的教育问题，很有趣的是每个人都坚定地认为自己的观点才是最正确的。
老刘儿子已经上高三，他的观点就是要密切跟老师联系，要随时掌握孩子的思想动向。他说儿子小学时学习在班里倒着数，后来他给孩子转学校、甚至给老师送礼，先是每位老师二百，保证儿子座位安排在第一排。儿子的学习成绩开始好转，后来上了高中还是给班主任送礼，甚至送到了一千（这个数对我来说是很吃惊的）然后是哪科薄弱送哪位老师，让老师给加小灶，同时严防孩子出现早恋现象。他儿子的学习成绩现在是班里十名左右。我说不是不排名次吗？他笑话我，说那是明里，暗里老师都排的，因为他的送礼，所以他会得到一手消息。然后他给我举了N个学习好的孩子因为早恋被毁的例子。同时给我打赌，如果四年后琦琦没有出现类似问题，他要请我客。
陈姐儿子比琦琦大一岁，属于放手让孩子玩儿的，她说从来没有打过孩子，儿子也从来没有参加过什么补习班，回家做好作业，剩下的时间就是玩。她公公和大伯哥一家都是老师，平时她一家人都在婆婆家吃饭，寒暑假儿子就和大伯哥家孩子一起玩。她的观点就是我管得太多，要求太高，孩太累，是我不好，不能怪孩子。
姚哥女儿比琦琦大一岁，她给女儿的教育是很世俗的，最后归结到一个字就是“钱”。她带着女儿去清华大学游玩过，甚至和学子攀谈，以此激励孩子好好学习，让孩子看看我们的工作环境，再到他家混得不错的亲戚家去看看人家的工作环境、生存环境。告诉孩子这所有的差别都是因为文化水平的差异。说实话我是很反对他的某些说法、做法的，好好的孩子被家长给沾染了一身铜臭气，但是我知道这也是很多家长激励孩子的一种方法。而且他们为孩子的付出也是极其慷慨，孩子的花费上从来都是很大方。
我对于孩子又是什么样子的呢？没有最高只有更高？这句话好像是说着玩的，可是对孩子无休止的要求，好像孩子永远都无法让我们满意，这状况不正应了这句话吗？我们为什么要赶啊赶？是对未来的恐惧还是对现在的不满？目的是成人，成什么样儿的人？自食其力？无关乎社会地位吗？女儿是个喜欢自由自在的孩子，我在为了她未来的自在生活而放掉一些现在的自由生活，可是孩子自己是愿意的吗？
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-10-31 21:16
周末摘苹果
上星期五我给王老师打电话，得知这个星期四要进行期中考试，老师让孩子进行有目的的复习，所以琦琦周末老师没有布置作业。
尽管我知道这次考试还是很重要的，因为老师和同学们会根据期中考试成绩在心中给大家安排位置。但我还是让孩子多去亲近大自然，我们一起去果园摘苹果了。
琦爸的同事是当地人，他的邻居家就是果农，经过他的联系，我们一家三口开车去了山里的果园。山路崎岖，不时有拉石子的三轮车对面驶来，扬起一路的尘土。琦爸小心的开着车，避过坑洼的路面和三轮。慢慢视野变得开阔，山腰里这儿一棵那儿一棵柿子树，金黄色的柿子挂在落尽叶子、赭褐色的枝丫上，在这秋草满地，枯黄一片的野地了，她放肆的展现着自己，那种美是一种火热，是一种妖艳。我和琦琦经不住这样的诱惑，立刻下车奔向最近的一棵柿子树。脚下的石头因着我们急促的脚步也变得欢快起来，这迫使我俩认清形势，还是一步步的来，走稳些。到了树底下我们仰望着这一树的热闹才发现，它们的热闹与我们无关，原本看着不高的一棵树却是我们如何都够不着的。琦爸跟过来给我们解围，他一下抱起琦琦，琦琦尖叫着张牙舞爪，耐何高度还是不够，我递给琦琦一个小树枝，她小心挂住一棵枝子，慢慢往下拉，但是在即将触到我的手的时候，那枝子像个顽皮的孩子一下逃脱了琦琦手上的树枝，那枝条上熟透的柿子却像是子弹一样，被反弹的枝条甩在坡下的地上。我跳下去，捡了起来，因为很软已经被摔烂了，我拿给琦琦吸了一口，我也吸了一下，真甜，但是不久就感觉到了涩。我和琦琦舔着嘴唇，感受着那种又甜又涩的感觉，再抬头看那柿子树，它依然安静、气定神闲，但有些孤傲。琦爸喊我们，说同事来了，催我们赶紧走，我和琦琦只好上车。
又走了一段路，看到了好几棵柿子书，我和琦琦不停的感叹好美啊！然后终于到了。我们一下车，琦琦就指着前面向下一个低处说：“妈妈，你看那里。”我很惊讶，那是什么树？怎么会满树开紫花？仔细看时才发现那是苹果树，紫色是套在苹果上的防虫保护袋。琦琦说：“真美！在这儿住的人一定不会担心眼睛会近视，满眼的绿色，而且一下能看那么远。”
走进果园真是鸡鸣犬吠，主人养的家畜种类还真不少，我看到还有一只鹅。琦琦问这是鸭还是鹅？叫声好难听。我说：“是鹅，你看它的头上有个大鼓鼓…”还没等我说完，琦琦就被跑来的两只小狗吸引去了，赶忙去摸小狗身上油光溜滑的皮毛。我看到主人家挂在架上一串串旋掉皮的柿子，他说那是做柿饼子的。我问他，山上有不少柿子树，为什么都没摘？他说那些都是没人要的，是不能直接吃的。我说我们吃了，他笑问“涩吧？”我说最后是感觉到涩了。主人给我们摘了几个苹果，说：“吃苹果吧！”苹果虽然不大，但是又甜又脆。
吃完苹果，主人推起手推车，拿起小筐和纸箱，带我们向苹果园深处走去。苹果枝枝叉叉，我们弯腰在树下穿过，不时有苹果凑过来，在脸上亲吻一下，在头上身上轻敲一下。没一会儿，听主人说：“咱们在这几棵树上摘吧！”琦琦一声欢呼，跑过去挑了一个小筐子，兴奋的去采苹果了。我仰头看着果实累累的枝头，一时分辨不出哪个更大，只是贪婪的用眼光搜寻着。主人早已麻利的爬上枝干，挑那些红红的摘下来。琦爸和他同事都爬到树上，一会儿这里喊，筐子满了，一会儿那边喊筐子满了，不大会儿功夫就装了五箱子。主人放到手推车上，推了几趟才都弄出去。琦琦让我看她采的苹果，哈哈！都是个头小小、脸蛋红红的小苹果。我问你怎么总挑小的？琦琦说：“你别看它们小，它们都很红，肯定好吃，反正我喜欢！”主人笑着说：“那我把你采得都送给你。”从林子里出来之后，琦爸同事又给琦琦拿来几个贴着“幸福”字样的苹果，揭掉那字，苹果上清晰的留下了两个字，琦琦高兴的像得到宝贝一样。
然后琦爸和主人过称、交钱，我和琦琦东瞅瞅，西看看。琦琦想再找那两只小狗玩，可惜没找到，它们可能找地方睡懒觉去了吧。临走主人还又送了我们两个吊南瓜，说是绵绵的，一定很好吃。琦爸同事看我和琦琦看柿子树的眼神儿，说：“这种圆灯笼柿子不好吃，那种方形的才好吃，正好我家还有点，我去拿给你。”呵呵！又吃又拿，这个周末真是太快乐了！
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-11-1 18:19 编辑 ]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-1 01:35
我还记得安妮妈妈和安妮说：“如果不讲学习，我们俩总是会很快乐。”我想有众多的家庭都是如此吧。
星期天早上我早早就醒了，看着身边熟睡中的琦琦，她一只手搭在我的身上，那幅睡相、那恬静的小脸、那小巧的鼻子，我恍然间像见到了婴儿期的琦琦，那时她吃奶时，两只小手搭在我的胸口，吃着吃着就开始昏昏欲睡，只要我一动，她就立刻吃两口。我心中最柔软的地方被触动了，我知道自己一直爱着这个小东西，可为什么孩子一睁开眼睛，就立刻像上紧发条的小老鼠？
今晚我在班上，想给琦琦打个电话。没想到她接到电话后说：“我在吃饭，你有事儿吗？没有别浪费电话费了。”我有点恼，但孩子大了，不是那个眼里心里只有妈妈的小娃娃了。
过了一会儿琦琦打来电话跟我说：“妈妈，别因为我的态度而生气，你给我打电话有事儿吗？”“其实没事儿，就是想你了，和你说说话。”“我也想你了！”然后和我说了学校里的一些事情。只要是没有定立规矩，孩子总是那么欢呼。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-5 14:33
期中考试啊……期中考试……
临近期中考试，琦琦开始每天早上早起背诵历史和地理，我趁机说：“你看做笔记的好处就是复习的时候可以高效，有的放矢。”琦琦说这次有些笔记没做，所以只好借同学的，同时她说以后会好好做笔记。唉！希望不是说说就过去了。
这星期因为复习背诵，时间一点都没有了，加州课就真个拖着走了，放弃不舍，但是只是课堂五十分钟！我很焦躁！平时的音频早上被背诵挤了，中午又要听《话说中国》。只是放了几遍降世神通，还听了JBJ的第四本，古筝也没练，很烦！
星期五琦琦期中考试，早上出门时问我“妈妈不祝我考个好成绩？”我说：“不用祝你考好成绩，你高兴就好，快去吧！”琦琦刚走老师就来电话了“都开始考试了，琦琦怎么还没来？”……无言啊！都没记住自己的考试时间，让我怎么对老师说啊？！
中午小朋友回来说：“语文考的很糟糕，数学110分差不多。”我正在包水饺，说：“不管你考得好还是不好，那都是对你过去学习状况的一个定数了，你已经没法改变。”琦爸一听问“你为什么没考好？”琦琦说：“我更希望听到爸爸这样的话。”……是我说错了吗？或许质问可以减轻孩子的负罪感吗？
晚上天都黑了，琦琦才回家。跟我说数学试卷批下来了，她得了B，我在思维混乱的大脑里寻找不出合适的语言。拿起她的试卷，倒数看成相反数，两个大题到最后一步都做错了。我真的忍不住，声音不自觉的提高了。琦琦平静的看着我的脸问：“你不是说不在意考试成绩吗？”只一句话就击中我的软肋，我……
晚上看了一个电影《马蒂尔德》是无字幕全英文，我只看画面，琦琦听懂的应该在一半左右吧。看到中间，王老师来电话，因为琦琦下午给她打电话，她在路上，所以约了晚上打过来。叮嘱琦琦要给老师打过去，别浪费老师的电话费，话费虽少，希望孩子能学会为别人考虑。谈话内容人家到另一房间说的。
晚上睡觉时，跟琦琦说：“既然你的学习成绩就是如此了，还是学着做做饭，做做家务，以后什么事情都要你自己做时不会受难为，能找个好老公，有个温馨的家也行啊。”(我这个妈妈是不是很差劲哪？)女儿问我一个不着边际的问题“妈妈，你当初带我去商场我要东西时，你为什么会头也不回地往前走？你不怕我会丢了吗？”不知道为什么这个问题她已经问了我很多遍了，我说怎么会丢呢？“如果我站在原地不动呢？”“我会回来拉你的。”她得到满意的答案才安心睡去。
今天早上和琦爸说起琦琦的考试成绩，我说：“怎么好意思去开家长会啊？94分。”琦琦不屑的说：“人家70、80的能开家长会，九十的就不能开家长会了？”气得我浑身哆嗦。于是我的怨气一下爆发了……
作者: zhonghuapx 时间: 2011-11-5 15:53
标题: 回复 #36 韦祎宝贝 的帖子
我们这次的期中考试也考砸了，比孩子自己的预期差了很远，甚至最有把握的英语也砸了，昨晚他蔫头耷脑的回家来，我听完成绩心里也有点堵得慌，晚饭都不想吃了，儿子也说不饿不吃了，后来孩子爹把我俩拎出去吃麻辣香锅，边吃边聊我们心情都放开了，饭后全家又在外面遛了很久，分析考卷，谈谈人生，今天已经能精神饱满的投入学习了。
前几天我曾去跟孩子的班主任谈了谈，他跟我说，你一定要给孩子足够的时间去成长，也要允许孩子的平庸。
其实看到分数，我们经常想到的是自己的面子，我现在慢慢试着用看待旁人的心态去看待孩子的成绩，这样可能更有助于理智地分析和规划下一步的方案。儿子昨晚评价我，不是听完成绩立即冒火了，能够看完试卷再缓慢提高声调，算是我的进步。
作者: 榴琏 时间: 2011-11-5 20:49
原帖由 韦祎宝贝 于 2011-11-5 14:33 发表
期中考试啊……期中考试……
临近期中考试，琦琦开始每天早上早起背诵历史和地理，我趁机说：“你看做笔记的好处就是复习的时候可以高效，有的放矢。”琦琦说这次有些笔记没做，所以只好借同学的，同时她说以 ...
琦琦妈妈， 放松， 有些孩子到了高中才发力的， 你不能和琦琦对着来， 有些话想说可以换语气。
换成同情或可惜， 而不是抱怨。
我每天小心翼翼， 亲子关系要处好不容易。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-5 21:38
自认为考得好的数学是这样，语文还不知能成什么样儿呢，其他都是未知呢。早上琦爸送我上班，顺带和琦琦上奶奶家，路上琦琦说：“我昨天给老师打电话时，老师也说我没有正常发挥，她说我应该考到110分，因为我是XX（我的单位）来的三个学生中最好的一个。”汗！我的单位比较大，学校虽不乏好孩子，但是整个学习风气比较差，所以我们才会费心费力搬到这么远来住。琦爸生气的说：“这就是人家对XX的孩子抱有的偏见，说你们就是不如人家，你是她们里面最好的，这值得骄傲吗？”……“不过爸爸一直认为你是很优秀的孩子，我每次去给你打印降世神通文本，总会有阿姨羡慕的问你女儿能看懂啊？好厉害！”“你虽说现在学习没有大问题，但是如果没有长期的计划性并且坚持实施，走下坡路就是正常的。当年爸爸就是一学就会，当堂做得题又快又对，可最后的考试总和人家差一截，为啥？吃亏就在不扎实。……”琦琦只是默默听，不吱声。
今天去上班，说起琦琦的考试成绩，同事接着就说：“看吧！你费那劲孩子不还是考B吗？值吗？就近给孩子专门找个老师，一对一辅导，效果比这好多了。”我不愿让孩子把所有精力放课本知识上，但是只有考好才能让自己拥有展示的平台，没有平台，还如何展示自己？唉！真是难解的试题。
作者: 苹果我爱 时间: 2011-11-6 10:39
我们下周二三期中考试。现在也在复习。感觉琦琦妈妈比较着急，孩子反倒不着急。耐心点吧，等孩子自己着急的时候，我们就不用着急了。
一定要有耐心，孩子会成长起来的。
作者: 小溪流水0 时间: 2011-11-6 13:39
标题: 回复 #37 zhonghuapx 的帖子
要给孩子足够的时间去成长，也要允许孩子的平庸
太精彩了。我们要允许孩子平凡、平庸，甚至是成绩的下降，同时更要陪伴孩子成长在这艰辛的历程中。只有经历这些孩子才会成长。。。。。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-7 21:19
这个星期因为考试，星期天的英语角活动准备不充分，星期六匆匆把自己的角色读了几遍算完，因为有妈妈要求加入中文朗读，所以琦琦给我读了繁星和春水，我听完感觉读得虽然声音有起伏，但是没有表达出文章的感情，声音不仅仅可以传递信息，还可以表达出快乐、惊喜、忧愁、惋惜，所以不要把所有的声音都表达成高亢。琦琦让我给她选择，我给她选的是繁星。
星期天我上班了，听说两个孩子请假，角色重新分配，结果因为准备不充分，效果是相当的差。中文诵读倒搞得不错，琦琦又配上《秋日私语》，得到妈妈们的表扬。
下午琦琦和爸爸逛商店买了双鞋，今年琦琦的脚长得太快，去年的鞋几乎都小了，琦琦想要靴子，琦爸说：“你妈妈不让买靴子。”琦琦说：“爸爸，将在外君命有所不受。”爸爸让她给我打电话，我说：“靴子运动不方便，先买最需要的运动鞋。”结果花了九十多，感觉五六十就可以，琦爸疼闺女，说这个穿着舒服。
昨天晚上整理我下载的东西，看到《品读》，想让孩子每星期看一集，于是先找出原文《黄生借书说》，先打印出给孩子背一背。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-7 21:43
今天晚上我上班，琦琦电话打过来时，我一听声音就感觉到情绪不高，突然想起可能是下成绩了。
一问，电话那头立刻成了哭音儿，原来除了英语是118分得到A之外，语文甚至是C。
“妈妈，你再给我一次机会，再相信我一回，这次是因为平时历史地理没弄好，考试前把精力都放这上面，结果最重要的也没复习好，历史地理也是一团糟。妈妈，到过年前我一定好好努力，你先别对我失望，如果我那时再考不好，你再对我灰心。……”
我的心真的痛了一下，手握着电话，尽量平静的说：“妈妈怎么会灰心失望呢，妈妈对你永远不会灰心。”
作者: 苹果我爱 时间: 2011-11-8 07:23
标题: 回复 #43 韦祎宝贝 的帖子
琦妈，放松点。看到孩子这么难过，我心里都难过了。
上中学，对孩子是一种新生活，对家长也是，我们要一起去慢慢适应。在小学没有经过严格的应试教育的孩子，上了中学，会有不适应的地方，我儿子月考的时候，跟我一个劲别扭，感觉我要求严格，结果月考成绩一出来，就老实了，历史25分的问答题，人家就写8个字，老师能给他几分啊？发现孩子现在犯错误也不错，家长说是错误的，他不听，小考错误，不在乎，一到月考，期中考试，期末考试，给扣了分，降低了名次，孩子就着急啦，就知道要改正了，这也不算是坏事，孩子一点点成长嘛，我们中学四年，有的是时间，我们陪孩子慢慢成长。
妈妈永远也不能够对孩子灰心，你看看我家的，我还在像老牛一样，艰苦奋斗来，琦琦是懂事的女孩子，你不要让孩子已经对自己的分数不满意的时候，再表现得让孩子伤心，我们一起加油！
作者: zhonghuapx 时间: 2011-11-8 08:46
标题: 回复 #43 韦祎宝贝 的帖子
琦琦是在为自己学习，无论成绩怎样，对得起自己付出的努力就够了，琦琦是个懂事的孩子，妈妈永远都要站在背后支持她
作者: zhouqing 时间: 2011-11-8 09:06
我们也是不过是期中之前就发现了，月考成绩语文才68分。也象琦琦一样难过。抓紧了后两周时间，不过孩子还是需要监督，但是潜力是无穷的。这次期中还行语文103。所以不要急，孩子应该是不适应。适应了就好了。
作者: 小荷听雨 时间: 2011-11-8 10:35
琦琦也是4年初中吗？
才比我女儿大几个月都初一了，看上去也比我女儿懂事老道多了
作者: 小溪流水0 时间: 2011-11-8 15:15
琦妈，是不是有点焦急过多了。
要相信自己对孩子长期以来的付出和孩子的付出，学习没有什么方向性的错误的话孩子会厚积薄发的。其实现在的问题何尝不是我们进行引导和孩子自我提高、自我教育不断奋进的机会呢？
其实无论我们有多少牢骚和不满，我们还不是无怨无悔的支持着孩子？所以，又何必太过重成绩。否则的话，会影响孩子的情绪和学习的。我们应该更要更深层、更长远的看问题。
我一直对琦琦看好，而且支持孩子！
作者: 小荷听雨 时间: 2011-11-8 23:26
不好意思我用错词了
我想说的是，你家琦琦比我女儿成熟懂事多了
作者: ya0903 时间: 2011-11-9 11:07
琦琦真是很懂事，自己也知道没考好，这么伤心还来鼓励和安慰妈妈。我相信琦琦能过这次一定能知道努力了。相信孩子吧。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-9 17:28
所有的试卷我都看到了，语文试卷120分的题考了79分，基础知识一片红叉叉，字词改错，选择正确的读音竟然还会错了，还有古诗填空这些基础知识的出错，说明自上初中以来学习的浮躁、不扎实。
英语虽然118分，但是丢掉的那两个填空对她来说并不难，不知道她怎么会选错。
史、地、生五十分制，都是三十多分，我看了一下地理，欲哭无泪，她根本就没有入门。
昨晚给班主任王老师打了个电话，聊了半个小时。
初一就露出问题对我们来说不见得是坏事，一直对于应试教育没有重视，这次给我们狠狠地敲了一下警钟。
琦琦这几天每晚自己念念叨叨的，开始背诵诗词，这次考试对她的震动还是很大的。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-9 19:32
琦琦做了一张表格，上面写的是初一期中成绩表，然后列岀各科成绩，并写上找岀的原因。
在表格下面，琦琦写的是：
看看上面的表，那是你真正的水平吗？
你有远大的理想，但如果不脚踏实地，从现在就努力，梦想会实现吗？
你对上面的成绩满意吗？
好好想想你要的是什么吧！差等生吗？
作者: 苹果我爱 时间: 2011-11-10 09:32
中学的第一次考试，确实能给孩子很大的震动。然后我们就会不知不觉中沿着应试的道路，慢慢走下去。刚上中学，应试对六年级的小屁孩，还有深度的，慢慢来吧。。。不要着急
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-23 21:21
这几天来我一直没有再写，为啥呢？因为无论大人还是孩子做得都太差了。没脸写了。
先是母女PK，短兵相接，差点儿搞个你死我活。前几日又是父女战争，这回比较识相，没敢和她爸回手。我心里除了痛就是伤啊，对于女儿的现状心痛不已，对于琦爸对琦琦的认可度又伤心不已。
我跟琦琦之间的那场战争导火索是早上起床东倒西歪，叫好几遍回头看看还没穿上衣。被我一顿臭骂，饭也没吃就上学去了。中午她回家我也没做饭，故意让她下面条，结果人家来了句“你只是我的监护人，就该给我做饭，我凭什么给你做？”我的绝望让我失去理智，心早已伤痛欲绝，夺过她热饭菜的碗，不小心摔成碎片，于是一场大战爆发了。我为啥丁点儿的事儿发脾气？因为自从期中考试以来，琦琦制定了学习计划实施了不到三天就回到原样，我和她爸的督促全变耳旁风，自以为自己已经改变了很多，实际上我天天都在着急上火、做无用功。工作的辛苦、孩子的不用心，身体开始出问题，五腑六脏到处疼。她爸爸和她发脾气大约也是这些原因吧。
昨天学校要报名鲁中晨报的小记者交报名费300元，琦爸不给，说琦琦太不用心了，不想再增加一项分心的活动。而我觉得这个是开扩孩子视野，锻炼孩子的交流表达能力的机会，但是琦爸说的也不无道理，这孩子因为得到时太容易，所以从不珍惜，成了只凑热闹。所以我也没有立刻同意，一方面给琦爸面子，另一方面让琦琦知道得到什么都要靠自己去争取。我本想是让她考二十名之前，这300元就做为她的教育投资，但她爸提议要她坚持按计划实施一个月，否则要还我们钱，我给了她一个挣钱的办法看一本科谱书5毛，一本英语书1块。到期末如果考到十名之前奖励一台帝尔18。之所以读科谱书是因为我买了些科谱书，但买得不多，读得就更少，所以为鼓励科谱、英文书出此下策。最近好歹看完最软最软的物理书，在看最脏最脏的科学书，对这个比较喜欢，有天晚上看完就开始抓挠，在我的提醒下换内衣裤，哈哈！科学最有说服力哈。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-23 21:39
前一阵在京东抢书时买回来全套《藏地密码》，书到手后就告诫琦琦这个不能看，要到寒假才可以，她虽然当时答应，但还是拿到学校去了，有时做作业时藏在书下看，第二本都看了不少了。看来初中也不能放手，现在她写做业时我要么拿本书坐在一边看，要么用手机上网看贴子，不时瞄她几眼。昨晚上完加州课门点半，再和琦琦聊聊就快九点，作业还没做完，我拿马扎坐到书桌旁边，琦琦写作业，我因为靠近暖气，所以楼层间传音，我听到一个男孩儿在念英语句子、背单词，就跟琦琦说“看楼上的哥哥还在背英语呢，多用功啊”没想到接着传来她妈妈的声音“做了一晚上作业，写了多少啊？”男孩不耐烦地提高噪门说“你知道我有多少作业吗？练习册啊……”过了一会儿琦琦写完作业，我又听到楼上那位妈妈喊“就这点儿作业！哎呦！你这磨蹭啊！把人给磨出火来了！”我这苦笑啊，难道天下的孩子都是一样的吗？
作者: hiwendy 时间: 2011-11-23 22:41
琦琦是个懂事的孩子，琦琦妈别担心。生气的时候也要尽量忍住，要孩子坚持，首先我们自己要坚持。
作者: menghuan 时间: 2011-11-24 08:56
韦祎宝贝 2011-11-23 23:53 金钱 +2 有时感觉她的懂事是在做表面文章啊，真 ...
韦祎宝贝 2011-11-23 23:53 威望 +2 有时感觉她的懂事是在做表面文章啊，真 ...
琦妈，不要这么想，懂事就是懂事，不要说她是在做表面文章，我觉得这么想就不对了。
我看了你的整个贴子，其实琦琦本是个懂事的孩子，只是现在恐怕也已进入叛逆期了，可能多一点理解更好呢。
加油啊！别上火。
作者: 苹果我爱 时间: 2011-11-24 09:55
琦琦妈妈，我劝你啊，不能跟孩子来硬的，你斗不过这帮活力十足的小家伙们。
我也是束手无策，但是还要想办法。
昨天用了一个新办法：每天给孩子记日记，写在一个本子上，写上问题，跟孩子商量解决办法，写在本子上，对了，进步也写上。然后加上奖惩规定吧。这样天天坚持。每天看看自己的问题。我希望他能看到他一直没有解决的问题，他能下决心改正，如果屡教不改，打手心。这个提前订好。试试效果怎么样。
今天早晨，儿子看了看我的本子，走了。他要记住有哪些需要改进的
长期效果，等待验证。
作者: xinxinmom 时间: 2011-11-24 11:33
琦琦最近的状态跟这个学期刚开学时欣的状态差不多了，只要在家就无时无刻不在惦记看《三国》。为了看电视，急急匆匆地做作业，质量根本无法保证，我还因为她近视每晚要抽出15-20分钟的时间给她按摩，这都成了她的负担，⊙﹏⊙b汗啊，真不知道自己是为了什么。那一段时间，我们之间的摩擦也是不断升级
后来一想，其实孩子自己也想做好作业，自己也想收拾好自己的房间让爸爸妈妈夸一下自己，但有的时候孩子毕竟是孩子。我就记得自己小时候，爸妈在客厅看电视，留我一个人在房间里做作业，我会利用两个房间门上的玻璃偷偷跟着看，呵呵，孩子么，哪有那么大的自制力呢？
于是我就跟欣欣共情了一下：讲一下自己小时候，充分理解她想看电视的心情，特别同情她作为小孩的苦恼，呵呵，别说，还真管用，再跟她商量保质保量做好作业以后再看电视，丫头真就同意了。虽然一开始她还是管不住自己，不断提醒她，最近就好多了。
琦琦妈，别着急，青春期的孩子更需要我们充分调动咱们的脑细胞跟他们斗智斗勇，握一下手，咱们一起努力：）
作者: 阿豆妈妈 时间: 2011-11-24 11:53
没有经验，不知道说啥好。还是安慰一下琦琦妈～
暗自先庆幸着，男孩子晚熟，我还有时间做思想准备，当我的更年期遇上豆的青春期，我得能够应付...
这做爹妈真是太不容易
作者: hlp525 时间: 2011-11-24 12:30
琦琦妈，孩子没有完美的，很多时候对孩子生气的内因其实不是孩子本身。你提到的工作的辛苦，身体的不适，包括孩子将来升学的压力都可能是上火的原因。
孩子是要努力（我觉得琦琦做得很好呀），咱们家长更要努力，努力改善心态，努力放松，努力把自己的状态调整到最好：） 如果家长有些累，或感觉压力大的时候，可以给自己放一小会儿假，不去管孩子。要不然带着情绪和一个青春期的孩子硬碰硬，彼此都受伤。
作者: happy_99 时间: 2011-11-24 12:34
琦琦妈妈，确实如楼友们说的，感觉妈妈还是急了点。
孩子在这个时候最需要的就是家长的支持。失误的原因应该分析，分析出来的对策也应该执行。但是家长的态度对孩子很重要，这个敏感时期，孩子会觉得你的态度是针对他成绩去的，而不是针对他的行为去的。所以一定要克制住自己，克制不住的情况下，也先向孩子讲清楚，妈妈的指责是针对他的行为而不是他的分数。不能怪孩子想歪了，因为有个分数在那里摆着，他本来就心虚着在，越是有心的孩子越敏感，越难免会把家长的态度和分数联系起来。
琦琦妈妈，你看琦琦自己还琢磨着怎么改进呢，像我们的男孩子些，哪个不是来句：“那不是还有好多人比我还考得差吗？”孩子自己有向上的心，就做他的坚强后盾吧。
唉，想想我自己，也是说人家行，自己一遇事儿也着急上火的。共勉共勉。
作者: zty1122bb 时间: 2011-11-24 13:21
地理学习不同于历史，既有人文知识又有数理概念，确实不好学习。
看了初中的地理课本，感觉如果以前仅仅有些模糊的零碎知识，快速的建立清晰的地理构架，并能从容的进行相关推算，有难度。
建议看一遍BBC的《行星地球》系列，（轻松）verycd有
家里备一个大些的地球仪，中国地图（拼图），（好玩）
找一下地理网站，做些地理游戏，（好玩）。http://ngmchina.com.cn/
可能会有些帮助。
[ 本帖最后由 zty1122bb 于 2011-11-24 13:33 编辑 ]
作者: pawpaw 时间: 2011-11-24 14:43
看过琦琦妈的贴，心里挺不是滋味的。心疼琦琦，你们父母做得太急了。把所有的过错归到了孩子身上。你急，爸爸比你还急，长此以往，你们俩会把小琦琦的心里推向逆反的。enshoken 的做法特别好，值得我学习。
在我们家，电视是不看的。只有星期六星期天晚上时，偶尔看一下。这已经是多年养成的习惯。于是就算没事，大千也想不起来看电视了。但如果千的爷爷奶奶来住两天，就会看上了。因为什么，因为电视一天都会开着。
关于地理，我感觉这其实是一个从小积累的过程。比如七大洲五大洋，大千说，他们同学有的不会背。老师会骂。一骂孩子更不愿意背。其实不用背，小孩子在从小玩的过程中，看地球仪的过程，已经记住了。zty1122bb 说的对，最重要的，是形成兴趣。
作者: zhouqing 时间: 2011-11-24 15:04
我们期中地理也没考好，不喜欢学。这也拖了总分的后腿。孩子也知道可惜，就是没有行动。没办法，上周末开始就让她把期中以后的地理和她一块串了一下，做了练习。其实一周就两次课，花了半个小时。这周坚持了一下，课前问问，最后复习。还都记住了，昨天还告诉我上地理课发言了，老师发扬了。这也感兴趣了。
准备这学期抓一下，放假让孩子再接触一下，应该没问题。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-25 14:57
琦琦的眼睛成问题，现在第二排，说是看不清黑板，开始的时候我以为她在墙边，所以黑板有一部分反光的原因，后来又说看不清，都不知道她说的到底是什么情况，不管怎么样今年寒假去医院散瞳，查一查再决定是否配眼镜吧。刚刚在欣欣家楼上得到近视的按摩治疗法，先留在自己楼上吧
用眼一个小时转一次眼珠：头不动，睁眼，依次看上、左、下、右，转25圈，速度不要太快，之后倒转。
每转一次用时10分钟左右，但一定要注意转眼珠时要极力往上下左右四个方向去看，后脖颈要有发酸发胀的感觉，这样才有效果。
临睡前的按摩：
让孩子躺在床上，家长在孩子的头上方坐好。
1. 把眼周围的穴位，从眉骨按起，攒竹穴、鱼腰穴、丝竹穴、精明穴、四白穴、太阳穴，依次按摩60下（我也是试着摸,感觉每个穴位处都稍稍有点小坑）
2. 然后用大拇指抡割眼眶,上下共60下，跟眼保间操差不多。
3. 最后是从后脖颈两侧发髻那儿开始一直到肩胛，给她自上到下按摩一下，给她稍稍放松一下颈椎肌肉。
4. 如果时间充足，有时会给她用美容艾灸棒+无烟艾条（这些淘宝都有卖）给她艾灸眼部+鼻部+额头10分钟（正好也可以预防感冒，外加美容。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-25 16:02
标题: 重整山河
前天与班主任通了电话，和她约好，我和琦琦爸爸昨天中午去学校聊聊。
中午我们和琦琦一起去了，先是跟班主任聊了一会儿，班主任说了琦琦的不足，需要努力的方向，就是课堂的参与度太低，所以容易走神。因为我提前和老师有沟通，所以老师也说了琦琦要按计划执行等等。琦琦只是默默的听，老师让她说几句，她说：“我以后上课尽量认真听讲，积极回答问题”老师说不是尽量，而是一定，你不能够再退缩。
然后琦琦去上第一节课了，我和琦爸就去找英语老师和语文老师，第一次见老师，都不认识，好不容易才对上号，见一位妈妈和儿子在和语文老师谈，我们就去了英语老师那里。英语老师说这孩子课堂上发言不积极，很少举手，但是每次考试都很稳定，我们几个老师分析下都说她是因为会了，所以没必要举手说了。其实这个孩子的语音语调都不错，舌头很灵活。 我跟老师大体说了下琦琦的情况，然后我说“孩子学习英语没有针对学校课本而学，所以如果说单词或是某些具体用法、语法对她说就容易出错，但是可能那种阅读理解的题对她相对难度就小。老师可以对她适当提高点要求，如英语日记之类”老师说孩子的潜力是有的，但是还是需要课堂上积极的参与，一是可以避免走神，一是会有更多的自信。希望琦琦能够开始英语日记，哪怕每天写一句也是个开始啊。毕竟应试教育还是很重要的呀。说的再好，还要落在笔上。然后老师说最近为了鼓励孩子，所以要搞一个英语表演，让孩子好好准备一下，她唱的英文歌很好，多准备几个歌，最好弄个什么配音之类的。呵呵！跟老师说了孩子现在在网络上玩的就是配音，老师很感兴趣，说要不让她组织班里几个英语好的同学搞个经典故事的舞台剧之类。
然后是找到语文老师，老师给我们看他们班级的成绩排名，说是因为琦琦的语文成绩拉下了名次。据说这次小升初班级第一名的小女孩考了二十多名，这多少给我点安慰，这个成绩不代表什么。但是三科老师反映孩子的问题几乎是一样的，孩子的课堂参与度太低，不喜欢发言。这个问题其实我听琦琦说过，她说我会的别人都替我说了（这是低调吗？还是懒哪？ ）如果同学说错了，老师就会给纠正，如果同学说对了，那就是我想对了呗 。老师说琦琦挺聪明，很有潜力（可这个潜力该怎么挖出来啊
）然后老师针对孩子提了三点要求：
1.课后“读一读，写一写”内容要给她听写。
2.名词解释要会解释，因为有些填空题会选些意思相近的让孩子填，如果不把意思弄懂，就会出错。
3.文言文、诗词要熟练背诵，而且要看到原文说出译文。
其他的就是多读书，老师说课堂上会进行文章赏析的引导工作，孩子广泛涉猎就好。
下午我去上班了，到了晚上想起来忘了嘱咐琦爸该怎样和孩子说语文、英语老师的评价了。给她电话，琦琦怯生生的问老师说我什么了？我说“英语老师说你的语音语调特别好听，但是你总是不舍得让大家听，举手发言的次数太少，机会都让别人给争去了。”我从电话里都能感觉到那头琦琦一颗揪着的心一下子放松了，语气变得轻盈了。其实她也盼着被人说个好，就是到了做的时候就会情不自禁的松散下来。“英语老师下午找我了，说让我们找个剧本配音什么的。”我在上班，爱莫能助，琦琦自己找了美人鱼的故事，然后自己存下了剧本。
我今天才看到琦琦的剧本实在是太长了，而且她准备让我消音的动画剧也是网络版的，我还搞不明白呢。乐乐妈介绍说轻松英语小学版的故事很适合排排剧，等晚上琦琦回来我跟她商量下，因为还要看同学的英语水平，而且还要控制时间在十分钟左右。搞这个活动虽好，但是太浪费时间。感觉正事儿没干，就又不早了。中午的时间总是利用不上，琦琦喜欢吃饭听故事，原来听英语故事，现在自从听了话说中国，每次吃饭不让我们说话不要紧，吃饭的速度啊，绝对掉不下半小时。我觉得听这个对学习历史也是个促进，所以规定她一顿饭只能听一个故事。
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-11-25 16:09 编辑 ]
作者: pawpaw 时间: 2011-11-25 16:27
琦琦妈，你这回说的好，赞一个。
作者: 苹果我爱 时间: 2011-11-25 16:51
琦琦妈妈。女孩子和男孩子完全不一样的，你还是要自己压住火气，慢慢来。我家的小伙，和你们家的表现跟本不是一个样子的。
女孩子还是要宠她一点的。说她懒也好，其实应该也多少有些内向。女孩子的神经比男孩子细腻很多。你要更加努力一点啊。要不我把我家皮小子送给你锻炼锻炼你的耐力算了
琦琦是个好孩子，陪她慢慢加油吧！
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-11-26 17:23
昨天星期五，琦琦从上学开始最初周五完成所有作业到现在作业要到周日晚上完成，除了作业量的增大或许是因为我教子失当吧。反正昨晚回来就写了一点语文基础训练，吃完饭我们一起看了《地球上的星星》这部电影，是关于教育方面的影片，里面的孩子有读写障碍，但父母、老师都不能理解他，以为是他在捣蛋，把他送到寄宿学校，学业的痛苦，精神上的孤独，这一切差点让他关闭自己的心灵。署光岀现，一位曾经患过读写障碍，在特殊孩子教育上富于爱心的老师代课他们的美术课，你能想象一位穿着小丑服，吹着笛子的老师是怎样上美术课的吗？他的舞踏让全班的孩子疯狂，但只有一个孩子一动不动的、木讷的低着头，仿佛这世界与他没有任何干系。可是谁知道他曾热爱过画画呢？是这位富于爱心的老师在孩子滑向无底深渊前拉了他一把，老师说服了校长、其他各科老师甚至孩子的父母。他首先通过一个小故事树立起孩子的自信，然后耐心地和孩子通过各种游戏进行拼读练习，孩子变得主动去认字、读句子了。最后他的画作成为了学校画册的封面，他的才能终于得到了大家的认可。
印度片多以歌舞见长，很少见到这么有深度的好片子。琦琦看得很投入，一直在说“这位老师真好，这个孩子真幸运。”中间琦爸看得不认真，走来走去，还开了几句不相干的玩笑，琦琦不高兴地挥挥手，在遭到我们白眼儿之后他也安静地坐下来看。这部片子我们看了两小时才看完，一看表十点多了，琦琦要看书，我没同意，给她放帝尔18上的《品读》，不让她看，让她听着睡觉，结果我和她一起睡着了。唉！从孩子小时候开始，我总熬不过她，大多是我先睡，一觉起来发现复读机还在开着呢，伸手关掉……
早上为了搭琦爸上班的车上奶奶家，六点半起来，结果磨蹭的害琦爸迟到。上午洗完澡九点，一看琦琦又开始游神，我又头大，赶紧岀门去整头发去，回来看琦琦在看《非诚勿扰》，说带来的作业已写完。我听这话的前提，肯定还有其他作业吧。
中午吃饭听话说中国，然后又听了《降世神通》，就到了学古筝的时间了，一天就这么嗖嗖地过去了。
作者: pawpaw 时间: 2011-11-26 18:31
呵呵，看头像，小琦琦就给人以古灵精怪的感觉，喜欢的很。
《地球上的星星》，我也去找来看看。听着就让人感动。
帝尔18上的《品读》是什么，亲爱的？
作者: pawpaw 时间: 2011-11-28 16:12
地球上的星星，在办公室看完了。看完时，眼泪差点掉下来。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-12-1 21:38
星期六晚上给琦琦听写了语文一、二单元的字词。星期天我和琦爸一起回老家接姥姥、姥爷，临走前琦琦还在睡觉，我把她一天的任务写在白板上。我们星期一下午才回到家，琦奶奶说我们不在家琦琦一样样做完还和奶奶去逛商店，看来是大人管得太多了呀。
星期三晚上给琦琦提问第一单元字词解释和古文背诵。希望在我们的努力下，下次语文能考得稍微好一些。在学校统一订的课外书琦琦说已经发下来了，她拿回来了一本《希腊神话故事》我翻看了下，还不错，是名师导读那种，正文旁边有批注，希望孩子能对阅读理解入门些。科谱类的书我们已经读完《最活泼的动物》，下一本将读《最酸甜可口的化学书》，这套书最后一本了，然后再看看物理力学方面的书。
这段时间琦琦的逆反心理比较严重，比如我问她要用哪个枕头？然后递给她个软的（以前她抢软的）她却说“我要硬的！”情绪也经常会莫名焦躁，常常会无端发脾气。我发现个规律，如果我这时用单调、平稳的语气说话，她立刻就会意识到自己的错误或不当，虽然她不会道歉，但也不会再闹下去；如果我情绪激动，语调高亢，那结果一定是一团糟，不知道现在父母忍让，以后独自闯社会谁来忍让呢？
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-12-1 21:59
琦琦每天总是时间不够用，这现在姥姥、姥爷来了，琦琦的项目更多了，每天回家先“白话”一通，中午她练古筝时姥爷拉二胡，姥姥就跟着唱，那个祖孙乐啊。琦琦在学校报名的那个选修课又给新谱子了，昨天晚上我在屋里上网，听祖孙三人“咚咚”地打着拍子在唱谱子。
琦琦的英语现在进步很小了，没大有精力啊，每天中午、晚上吃饭听话说中国，把听英语的时间都挤占了。每个星期的降世神通都是到周末突击几遍，对于神奇校车，就学会了钻空子，反正不直接朗读了，看一遍动画，看一遍书知道意思了，也不细究单词，到小朋友们活动的时候就哇啦哇啦的说一通（反正老妈听不懂，所以不晓得说啥呢）。
学校的英语活动最后选择了《穿靴子的猫》我帮忙整理出文本，琦爸给她们打印出来，我们的工作完成了。今天忘记了一件事儿，等明天给她把音频放复读机上，后面就看她们自己鼓捣了。
作者: ya0903 时间: 2011-12-2 22:42
每次看见琦琦忙成这样，我就着急啊。前两天还在给丫丫讲琦的事，讲琦没考好了多难过，自己贴了成绩，还写了鼓励的话这些。丫听了也替琦着急呢，说初中真难啊。这么着，丫儿就让我加了一些学习内容进去，说为了上初中节约时间到其它科目上。
作者: 小溪流水0 时间: 2011-12-9 14:38
对于初中生来说，学习的适应和压力都不小啊。作业是很多的，考试又不像小学那么简单。
琦琦真的很好了，学习这么紧还能看这么多的书，英语也能进行这么多。
我们是小五，时间相对宽松，可是照样是书没看多少，英语没学多少。。。
琦琦很棒啊！
作者: chenximother 时间: 2011-12-11 08:08
看了琦琦的中学时光 感慨颇多啊 琦琦长大了 进步了
天生我材必有用， 妈妈和琦琦一起学习储备的东西排上用场了哈
琦妈很下工夫的啊 我好惭愧
跟着你们的步伐 加油 加油
[ 本帖最后由 chenximother 于 2011-12-11 08:10 编辑 ]
作者: hutianyang 时间: 2011-12-12 21:04
原来都上中学了，我说成长档案里面怎么不见你的帖子了呢。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-12-15 09:58
不知不觉好几个星期就过去，和孩子一会儿着急上火，一会儿又腻腻歪歪，刚和她大吼一声，回过头人家就往身上粘，唉！能有啥办法呢？
琦琦学校有个像学生成长记录的那种本子，记录孩子读过的书，记录孩子的身高、成绩。前几天琦琦拿回来，老师让整理一下这学期读过的书。我给她理了理，结果发现还真读了不少书，当然还是小说居多，英语书居然也凑了不少数，14本神奇校车绘本居然囫囵吞枣地过了一遍，JBJ琦琦说她已看了5本，真是不敢相信啊。科谱类的书只有那几本世界上最xx的xx书，文史类的话说中国只读了一本，其余都是小说类。琦琦自己看了也挺高兴，很有成就感。我感觉不足的就是缺乏体育运动，因为时间的有效利用不好，我现在每天和琦琦贴身生活，发现她磨蹭时间的原因。早上起床她躺在被窝里穿衣服，半天才动一下胳膊、腿，我建议她直接跳下床来穿。中午弹古筝缠指甲，她斜倚在床边儿，把身体重量压到胳膊上，手指的活动自然受影响。晚上回家先挨个找亲人聊，爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，一圈下来二十分钟过去了，然后歪靠到床沿儿，把书包扔地上开始拿作业本、书，半天找不到，这时间又过去十几分钟，就这样半小时就没有了。吃饭的时候，边听故事边吃饭，不管是中文还是英文，那份投入啊，一碗饭吃二十多分钟，我们的时间就这么过去了。
琦琦的数学也是我最近很头疼的事儿，那些一元一次方程应用题其实就是我们原来的二元一次方程，但要把第一个条件带到第二个条件等式中，我觉得很简单，一眼就看明白的题，到她那儿就糊涂，讲完一道题，第二道还不明白，我不知道学校怎么讲的，只能按照自己的解二元一次方程的思路教给她，在这过程又发现新问题，分数的加减又开始糊涂，我这个抓狂啊，如果说遗传因素，这孩子数学不该成问题啊，我摁住蹦跳的心一遍遍的讲，家里的小白板可派上用场了。
昨天晚上琦琦乐滋滋地回到家，原来在学校“唱英文歌、讲英文故事”比赛中和她同学合唱的歌获得了一等奖，先把奖状让家里每人看一遍，然后跟我说“这奖比三好学生还好”我不明白意思，她拿岀一本学生英汉汉英字典，说“看！实物奖励！”我也很惊喜，学校比赛还有奖品？！不过我接着有点儿不好意思，刚才见奖状的时候没表现出惊喜，嘿嘿！老妈太实际。
作者: majialin02 时间: 2011-12-15 12:52
琦琦是个有潜力的孩子，课外书看得很多啊！初中的数学难度大了吧？我们现在四年级数学就明显不好，真是愁人。
作者: pawpaw 时间: 2011-12-15 16:09
哈哈哈，你们家和我们家一样。
今天早晨，千爸六点10分出门去买早点，告诉大千，他回来必须穿上衣服，坐在餐桌旁。结果我就开始催，秋衣、棉衣、一件一件的催。大千就闭着眼睛摸着穿，那不是电影的慢动作，那就是电影的一个个定格。最后到袜子了，穿上一只袜子，依然闭着眼睛坐着。这时，听到千爸的开门声。我小声说：“大千，爸爸回来了。”只看大千一个机灵，刷的一下把袜子套上，穿上拖鞋跑到餐厅，时间不超过1秒钟。
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-12-23 10:50
琦琦的头发已经搭到腰了，每天早上梳头成为问题，因为她头发细，又非常多，所以很容易结疙瘩，每早上的梳头总是鸡飞狗跳。一个是她早上起床磨蹭，她自己又不会编麻花辨，只能我给她梳，但她又护头，一点亏吃不得，我一梳她就跳着脚地喳呼；二是我上夜班时不能给她梳，白班走得早，现在家离单位太远，有时她还没起来，我就急着岀门，所以常常小辨乱蓬蓬的。于是我们一家人都给她做工作，剪个短发吧。虽然我也有点舍不得，但天天早上吵闹烦死了。最后商量照上一套照片，然后剪发。
上星期六上午全家人陪琦琦去照照片，阵容之强大是空前的，姥姥、姥爷、奶奶、爸爸、妈妈都陪着去了，所以趁机我们照了张全家福。琦琦那个乐啊，换了三身衣服，空姐服和两套裙装，其实我觉得那衣服不咋好看，人家主要给小宝宝照的。折腾了一上午，下午去学古筝，一天就过去，星期天是英语、作业，周末就完事儿了。
因为快到圣诞节，所以给琦琦买了台显微镜做为圣诞礼物，琦琦那个兴奋啊，每天都问我“妈妈快看看现在到哪儿了？”昨天中午终于到货了，琦琦一回家就看到了，倒腾给我看，这叫什么，那叫什么，说实话，我还真不知道怎么用。到晚上因为有英语课，所以我催她赶紧写作业。上完英语课她就在忙忙活活，不知道干啥，一会儿叫我过去看，有一个标本好漂亮，像水彩画，那些标本上写的都是英文标记，我看不懂，琦琦拿出一片来说“这个单词我认识，是花粉的意思”我调了半天也看不清，就自己去看电脑了，一会儿琦琦来拉我，神神秘秘地说“来，给你个惊喜。”我过去看时原来是她自己做的洋葱膜的标本，看得确实很清晰。琦琦说要看看细胞核，可是或许是倍率问题，或许是方法不对，怎么也调不出来。我一看表已经九点四十多了，看她摆得满桌子东西，不知从哪还找岀了碘酒，我着急了，赶紧睡觉啊。唉呀！这孩子没好奇心，希望她能主动探寻世界，可这有好奇心又不知怎样控制时间，这当妈的不知要怎样对孩子啊？
今天早上我妈五点半就起床做饭，我起来洗刷吃饭，六点十五听楼上小男孩儿听英语的声音，这个小孩每天的作息时间非常准，我喊琦琦起床，结果她只哼哼两声继续睡，我一看到点儿了，赶紧出门，琦琦爬起来喊“妈妈再见！”
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-12-23 15:05
前几天败兴特浓，久不在当当网买书，结果一见活动又忍不住大买一通，后来看大千妈买的科学探索者花了202元，我买的竟然223元，唉！买书多了总会被宰的，科学发现者也买全了，还买了一本《几何原本》，头一天下单33，第二天就变31，我于是给当当发邮件取消订单，又重新下单，结果两本都来了。我拿回一本后发现书脊已经破烂得不成样子，我翻看了下，里面大量的定义和例题，看着砖头一样的书我问琦琦这种书她看吗？要不退掉算了，琦琦对于书是真正的偏爱，她坚定地说“要！我看！”我随后让琦爸去快递公司，不知他怎么劝说的，人家又给换了那一本回来。
琦琦不知是真喜欢还是实践诺言，真的搬着《几何原本》看起来，甚至找了很多处定义语言表述不确切（或者说是错误）的地方，有些地方她问我，我拿不准，她又问过老师，说那就是表述错误，敢于怀疑书本，这种精神不错。
或许是在我买科谱书的狂轰滥炸之下，琦琦已经接受科谱书了。我买的不是书，而是造势，形成科谱气场，希望这小丫头能慢慢喜欢上科谱书，这对下一部的理科学习能有所帮助吧。
作者: 榴琏 时间: 2011-12-23 19:38
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是孩子给小朋友讲课啊？那可太厉害了。怎么讲的呀？回帖说一说啊。
我说下大话了。 我们是在幼儿园玩的， 买了一整套的读书郎， 这个是生物系列的。 看说明书，然后切片， 做载片样，调试显微镜， 写数据，慢慢玩熟练。大班时那时老师知道后就让她带去给小朋友演示，好像还不错， 过程做成PPT做教本。
[ 本帖最后由 榴琏 于 2011-12-24 00:34 编辑 ]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-12-24 07:34
标题: 回复 #84 榴琏 的帖子
这哪里算大话？你们幼儿园接触的东西，我家初中才接触，一对比不就知道了吗？真的好厉害，做成PPT这肯定是妈妈的功劳。优秀的母女啊。我买显微镜还是在咱论坛知道的呢，你们先知先觉。
作者: 榴琏 时间: 2011-12-24 09:54
我们只是瞎玩而已
还有物理的，你要是觉得好，也可以再败一套。卓越上有这个牌子的http://www.amazon.cn/gp/product/ ... mp;m=A1AJ19PSB66TGU。
作者: pawpaw 时间: 2011-12-24 12:18
这个，榴琏，我觉得太简单了。这个，大千在幼儿园的时候玩过。
我也正想给大千也准备一下物理实现室，呵呵。放在收藏里了一个这个
http://item.taobao.com/item.htm?id=4294238145
但还没入手呵。买过的家长可以交流一下呵。
作者: 帕兰朵 时间: 2011-12-24 12:45
我放在收藏夹时的是这两个
http://item.taobao.com/item.htm? ... &_u=ohg1qdnb5b4
http://item.taobao.com/item.htm?id=13034998463
也想着什么时候下手呢
作者: 榴琏 时间: 2011-12-24 13:15
你们前面去买哈，我后面跟风
作者: 小溪流水0 时间: 2011-12-26 08:17
标题: 回复 #84 榴琏 的帖子
呵呵，你真有先见之明，这么早给孩子买了。
我们上小五，只是买了读书郎的物理试验箱，准备买其它的。小五的孩子买读书郎的这套怎么样呢？
我看大家推荐的其它的，对小学的是否有些难操作呢？因为他们没有相关的知识啊！
作者: 韦祎宝贝 时间: 2011-12-31 17:55
嘿嘿！懒妈又有两个星期没有记录，这段时间快乐的事多，烦恼的事少。长时间没有记，再写就有点颠三倒四了。一段段地写吧。
上个星期六，我们去逛商场，可能因为平安夜，商场有打折活动，结果是车满为患。琦琦先和爸爸在前面走，回头对我说“妈妈，看得出来我国计划生育政策失败了！”我大笑，“嗯，人太多了！”琦琦回头对爸爸说：“你看我妈多有幽默细胞，你连笑都不笑。”她老爸立刻干笑两声……
我们一家三口开车从奶奶家回来，一路上琦琦那小嘴不停歇。后来给我们唱《when christmas comes to town》，刚开始她一直想把嗓门拉起来，跟上音乐，结果拉得嗓子很不舒服，我们听得也非常痛苦。我说，这是一首非常优美的歌，当你唱起它的时候，脑子里就会岀现这样的画面：雪花飘舞，静谧的小镇被白雪覆盖，房屋和树木上闪着星星点点的小彩灯，多么安逸啊！琦琦立刻心领神会，声音朦胧而甜美“la~la~la~”我立刻鼓起掌来，琦琦停下来说“在我唱完之前不许鼓掌，不许点评。”……一路上全都是琦琦的歌声。
琦琦请同学来家玩，拿岀显微镜跟同学关上房门鼓捣了半天。后来我上班走了，据琦爸说她送同学天很晚才回家，她老爸非常生气。第二天我发现她的生活作息表被翻着放了。我问她是不是怕同学笑你啊？（因为她根本就不按那个做）她说不是，因为她同学总是过去看，耽误玩儿。我说因为你同学很想探究一下你平时的生活，想跟你“偷艺”，你也可以观察一下她的学习习惯，跟她学习一下。
过了几天，琦琦跟我说：“妈妈，我现在知道益友的好处了，我学习历史感觉越来越轻松了！”我说：“孔子说的益者三友是什么唻？”“友直、友谅、友多闻。”“什么意思？”“就是正直的朋友，能原谅别人、心胸比较宽广的朋友，见多识广、知识丰富的朋友。”哦！我亲爱的，祝愿你能交到更多益友。
某日琦琦回家神神秘秘地跟我说“妈妈，校长太狠了”“怎么了？”“校长说从现在到考试不准老师给我们布置作业！你说对于好学生来说，她们知道学习就会主动复习功课；对于学习不好的孩子不就让他们天天玩儿吗？”“哦！这招儿是挺狠的，但对于你这样的好学生来说是好事儿，你可以有针对的自主学习了。”果然，接下来几天，每天琦琦屋里都传来背诵历史的声音。昨天跟我说历史已经背了一遍笔记，再背一遍题就差不多到考试了。现在我比较担心的是地理。
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-12-31 18:25 编辑 ]
作者: blaze 时间: 2012-1-1 13:10
在我感觉我初高中都没有学和背过历史，一直是副科的感觉。
怎么琦琦需要这么多时间学历史呢？
作者: 韦祎宝贝 时间: 2012-1-2 14:58
也可能与我自己有关，我上学时历史总是学不好，经常考不及格，所以总是感觉历史很难学。不知是不是因为我的这种思想，所以孩子学历史我就总担心她学不好，给她听《话说中国》的目的，也是帮助她学历史的。
他们的主课语、数、英，学校英语对孩子来说没多少难度，单词过了一遍，没什么问题。语文我能帮的就字词听写、释意，阅读理解就凭积累了。数学我还真不知怎么样复习，全是孩子自己弄了，也是平时的积累了吧？
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2012-1-2 20:32 编辑 ]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2012-1-2 20:31
不知不觉一年过去，新的一年也已经开始一天了，匆匆太匆匆。
又一个龙年来到了，记得上一个龙年的时候我刚刚知道这个小土豆的存在，而今亭亭玉立的小少女已经让我不能小视了。
回首颠颠簸簸的一路，却是连一把尘土都没有抓住。我们得到了什么？失去了什么？最大的感觉竟然是混沌。
今天看了我爱飞飞的帖子《 说说我的几个极其普通的亲戚》http://bbs.etjy.com/thread-244504-1-1.html，身边的故事更能引发人的思考，我给琦爸读了，我相信眼观六路、耳听八方的琦琦也一定听到了，我们会逐渐顺其自然的。
自我感觉思维有些散乱，表达的有点词不达意。
我要说的最重要的话就是“感谢你们！我爱你们！”我的亲人，我的朋友，谢谢你们的帮助！谢谢你们的关心和爱！谢谢你们的分享！有你们的冬天不寒冷！
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2012-1-4 11:30 编辑 ]
作者: 苹果我爱 时间: 2012-1-2 20:47
回首颠颠簸簸的一路，却是连一把尘土都没有抓住。我们得到了什么？失去了什么？最大的感觉竟然是混沌。
怎么可以这么说啊，我们得到了一个生龙活虎的宝贝！能犟嘴，能跟你斗智斗勇的宝贝！痛并快乐中啊。我家的，在临阵磨枪，快考试了！还有六天。看他怎么忙活吧，他老爸出马。我就陪女儿看动画了、
作者: 韦祎宝贝 时间: 2012-1-3 17:50
一起看《国王的演讲》，看完我问琦琦有啥感想？她问我“妈妈你发现了吗？这个国王很可怜啊，小时候有一个那么坏的保姆，长大了又有个不负责任的哥哥。”“可他有一位那么关心他、爱护他的妻子，有一对那么可爱的女儿，还有一位热心帮助他的医生，这不是他的幸运吗？生活中很多这种情况，幸与不幸只是角度不同而己。”“妈妈你发现了吗？那个公爵（国王）见他所有医生时都会告诉人家 '我口吃' ，他受到这种暗示，所以一直口吃。而他听着音乐读莎士比亚剧本时，却不口吃了，这说明口吃只是他的心理障碍，暗示的力量太大了，而国王最后战胜了自己，也就说有些时候我们以为自己做不到，（就象国王后来几乎拒绝见医生了），但坚持一下可能就成功了。”“这是暗示一个反向的例子，如果人给自己一个正向的暗示，那也是一个不可小瞧的力量啊。”……真希望我们每个星期都有共同观看一部电影的机会，这样的借题发挥我很喜欢，可惜周末总把时间磨没。
前几天我看了一本好书，张德芬的《遇见未知的自己》，很喜欢这本关于身心灵的修行书。不知何时我们丟掉了喜悦，欢乐是来自于外界的刺激，在这世上便难免“以物喜，以己悲”，悲喜之间迷失了自我。书中的故事告诉我们，这世上只有三件事：一是自己的事，二是别人的事（包括亲朋、孩子），三是上天的事。自己的事要学会接纳，接纳自己的所有缺点、负面情绪，之后学会“臣服”。臣服于自己，臣服于过去，只有这样才会放下。虽然外在可能没有什么改观，但我们可以求得内心的喜悦与宁静。
刚看完这本书时，内心很受启发，连和琦琦的相处模式都有改观，但人的思想、习惯是长期形成的，一旦不再接触这种刺激就又会回复到过去的轨道上。而且我发现很多亲朋都如我一样，失去了内心的喜悦和宁静，所以我推荐给她们。妈妈的眼神不好，所以我想过几天读给她听。
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2012-1-4 11:31 编辑 ]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2012-1-3 22:38
忘了听什么上说的“练武功有三重境界，第一重看山是山，看水是水；第二重看山不是山，看水不是水；第三重看山还是山，看水还是水。武功练到第三重，就是一小树棍也是犀利的武器。”“随心所欲而不逾矩”，教育的最终目的大约也是这种道理吧，没有别人的约束而自己去探索求知。（嘿嘿！说得太拗，自己都搞不清了）
放完假过一天就考试，可琦琦并没怎么紧张，1号晚上看国产动画《梦回金沙城》看到十一点，除了画面色彩鲜亮、美丽之外，内容不太吸引人，我看到后来都迷糊地睡着了。2号琦琦又复习了一上午历史，我开始嘀咕，“你历史要考满分啊？语文、数学、地理咋办？”琦琦说“前面背了后面忘，我想历史考A。”我给班主任打电话，问下数学的复习方向。老师说琦琦这段时间在学校表现也不错，上课从眼神交流上就能看岀积极的神情。然后老师给提了下复习的重点，我给她写到纸上，拿给琦琦看。下午我要给她听写语文，她说要复习地理，我现在在尽量顺应，做好我该做的事，其余都是别人的事了，我的目的能不能实现，那是上天的事，这不是宿命论，让我们彼此心灵宁静、安逸——虽然有时外表还在吵吵，但我不再急火攻心。
3号上午我说听写语文，结果人家又去跳蹦蹦床，边跳边背地理，这是啥效率？罗罗嗦嗦这才坐到书桌前复习地理，我只静静地坐在一边。琦琦说起人口大国，问我“为什么我们五千年的文明，却是发展中国家，而美国却是发达国家？发展中国家廉价卖岀石油、矿产，而发达国家造出汽车啊什么高价卖给发展中国家取得暴利，这样不穷更穷，富更富吗？”“这就是高附加值啊，科技创造的生产力，说为中华倔起而读书并不遥远，也不是一句空话，你们这一代只有努力，以后才会不挨欺负。以后的战场恐怕都不需要人，科技让人没了安全感，只有知识武装头脑，才能心安。”越扯越远，还是复习地理吧。好歹学了一会儿，又要玩跳舞毯，晕哦！那就玩吧，娘俩玩得满身冒汗，我去做午饭，她收拾残局，上午又过去了。下午让我听写，我且！睡觉！上班！琦琦有办法，用复读机录音，给自己听写，哈哈！由着她好了。
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2012-1-4 11:27 编辑 ]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2012-1-3 22:39
昨天手机上网，结果写了一个帖子发了仨，这水灌的也忒大了，对不起了，不会删除，只好编辑了。
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2012-1-4 11:21 编辑 ]
作者: 韦祎宝贝 时间: 2012-1-3 22:41
sorry！发重了！从不灌水的，偶尔手机帮忙灌灌水， 让我多赚两分吧。
元元妈楼上得来的资源链接，虽然现在还用不到，但是先存一下，这两分不能白赚啊。
http://www.verycd.com/topics/2734880/《英语语法写作系列－Video AidedInstruction, Inc 原版》2009[DVDRip]
[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2012-1-4 13:54 编辑 ]
作者: 小木马克思 时间: 2012-1-4 11:04
呵呵，连发了三遍。
一直在中学版偷师学艺，受教了，谢谢！
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