祝孩子们天天健康快乐!

标题: 听哈佛公开课“公平公正”的一点感受 [打印本页]

作者: happy_99    时间: 2011-9-5 22:04
标题: 听哈佛公开课“公平公正”的一点感受
第一、哈佛的学生们功课很重。为什么这样讲?这个课相当于我们的选修课,在国内高校,选修课大学怎么修想来上过大学的都知道。但这个课,上课的时候必须全力以赴地跟着老师的思路,听同学发言,听老师总结。虽然笑声不断,但注意力是高度集中的。每堂课结束时,老师会说:“要理解这些观点,你们需要课后阅读***、***、***等哲学家们的***、***、***著作。”如果这个后面跟了“里面的某某篇章”,那就是幸福得不能再幸福的了。一个小时的课,阅读量却远不止一个小时。再想想其他的课程,必修课的作业怕只会比这个多,不会比这个少吧?一天算6个小时的课,作业至少就是12个小时,加上吃饭睡觉,这一天学生们还能做些啥?但是,这个是老师逼的?不是,你不阅读也没人管你,考试也不一定会考,但很难想像哈佛的学生有不完成这些作业的!!

第二、这位老师完全颠覆了我对“师者,传道授业解惑也”的认识。他在课堂上告诉了学生诸多学派的诸多观点,但他从来不告诉学生哪个观点是正确的,哪个是错误的。他似乎仅仅是起着二传手的作用,把他从各位哲学家书本里读到的知识转诉给学生们就了事了。他会引导学生们讨论,讨论时会控制好学生们的发言时间。可是他从来不说“你这种想法是错误的”,他会说“嗯,这个观点很有趣”,“这是我们没想到的,有谁还要捍卫这个观点或者反对这个观点的吗?”但是紧接着他会在总结中提到,针对每种观点,哪个哲学流派持什么观点,如果想做进一步的了解,请阅读什么什么书。我在想,当我阅读了这样多的书籍后,我会不会轻易地就崇拜上哪个流派了?会不会盲目地跟上哪个流派了?似乎不太可能,因为那些经典之作都写得那样令人信服,但都又被其他的经典之作批得有些体无完肤,我的批判性思维会在阅读以及倾听课堂上的讨论中建立起来。

第三、这位老师要去电视台的话,可以抢了诸多主持人的饭碗。他组织讨论时的镇定自若、总结归纳时的潇洒自如,举手投足之间都透着明星气质,而他语言里的睿智和博识却是很多“星”们缺失的。

第四、内容远重要于形式。前面提到了,课程的形式、流程很简单,几节课就被我这等凡妇俗女观察出来了。这课就不新颖了?不吸引人了?不,绝对不。自网上开始风传美国名校的公开课以来,这个课程似乎总排在榜首。所以,吸引人的还是它的内容。它让我们开阔了眼界,让我们头脑中有了知识来判断生活中熟悉的细节,所以人们喜欢这门课。这也再次证明“知识就是力量”是真理。
作者: cicimum    时间: 2011-9-5 22:14
原帖由 happy_99 于 2011-9-5 22:04 发表
第一、哈佛的学生们功课很重。为什么这样讲?这个课相当于我们的选修课,在国内高校,选修课大学怎么修想来上过大学的都知道。但这个课,上课的时候必须全力以赴地跟着老师的思路,听同学发言,听老师总结。虽然 ...


介绍得真好啊,我们也要拔高一下自己,去看看!我原来记得皮皮中有的,不知还在不在?
作者: bell_ks    时间: 2011-9-5 22:17
从前,我也看过了。
可没你这么多感受。
当时想的就是“何为公平?何为公正?”的内容。于自己的生活,要如何去理解?又会对自己的人生观、幸福观发生哪些改变?

一点点小女人的想法。。呵呵
作者: davidzsguo    时间: 2011-9-5 22:20
这个我也听了两讲。关键是让学生读,学生没有怨言的认真去读了
作者: lc4601    时间: 2011-9-5 22:37
哈佛公开课,暑假孩子看了一点,他选的内容我不感兴趣,没陪着看,有多少收获,不知道,至少开阔了眼界。
作者: ncyy    时间: 2011-9-5 22:47
我觉得国外的教育注重启发学生思考,帮助学生从一元思维发展到二元思维及多元思维,思维能力比知识重要,这也是国内大学的短板啊
作者: FEIWUDESHUYE    时间: 2011-9-5 22:54
孤陋寡闻了 ,赶快搜索学习学习。
作者: Xieno    时间: 2011-9-6 01:23
我的一个美国朋友跟我说过他们的学校体制:小学玩、中学逐渐加紧,到高中开始助跑,大学就得玩命。

他是学美国文学的,一个学期只选了三门还是四门课,但每门课的学时在那儿放着,还指定了大本大本的书要求阅读——如果说上课时间是两小时的话,其配套花在阅读上的时间就达到了8-10个小时,甚至还更多。

有人说在美国大学里主要是学会阅读和写作,仔细想想,多半还是对的。
而阅读和写作的共同点,则是,都需要积极深入的思考。

看到99说美国大学的公开课,忍不住想到美国教育制度的一些好处,就随便歪了下楼。99别怪我!
作者: 苹果我爱    时间: 2011-9-6 09:59
真是让人佩服啊,哈弗公开课,我也找来给孩子看看
作者: happy_99    时间: 2011-9-6 10:03
学而妈妈 2011-9-6 08:46 金钱 +10 你儿子的涉猎面真广啊!佩服!
学而妈妈 2011-9-6 08:46 威望 +10 你儿子的涉猎面真广啊!佩服!

惭愧,儿子没看呢,是我自己在听
作者: fgcp102    时间: 2011-9-6 10:40
听你这么一介绍,我得赶紧去听听了。公开课我目前只看过一门《积极心理学—哈佛幸福课》,也非常好,建议大家有空去见识见识。

孩子们可以试试这个MIT的公开课《音乐的各种声音》,一个半小时长,属于物理类,有很多现场演示和实验,绝对不枯燥。
http://v.163.com/special/thesoundsofmusic/
作者: 昕昕妈咪    时间: 2011-9-6 22:00
版主的学识真令人佩服。突然觉得,儿教网也象一个公开大学一样。每天在这里都可以学到新知,提升自己。所以每天必来。
作者: zhangjp_jj    时间: 2011-9-7 11:37
不好意思,上楼的评语是“你说出了我所想的”漏了一个我字

关于哈弗的公开课,曾经我一直认为这些要等孩子英文达到一定程度才可以听。今天突然觉得,看看有中文字幕的,学习一下内容和思维也是非常不错的。

或者孩子现在小,不能理解,妈妈自己看看,在平常生活中潜移默化的影响孩子,也是非常不错的

我也下载保存了这个名校的公开课,生怕等孩子能看能听的时候资源过期了,看来现在开始偶就可以自己看看听听

感谢happy斑斑
作者: 劳尔    时间: 2011-9-7 19:57
我也是一直关注这些公开课,只是孩子现在才初一,一是孩子是否感兴趣?二是是否能听懂?
作者: 伯昏无人    时间: 2011-9-7 22:20
初中不建议听滴。

如8楼的管管所讲,这样的一节课,课前必然有大量的阅读和翻阅文献,要不然,只能听到几个名词。
作者: 洋葱皮皮    时间: 2011-9-11 23:43
前一阵看过一点,看了楼主的介绍赶紧下载了来看看,涨知识,呵呵!
作者: lincoin00    时间: 2011-9-12 13:42
这些公开课都非常不错。大人也建议看看
作者: athna    时间: 2011-9-15 22:14
一口气爬完楼,得出一个结论:哈佛公开课一定要看,一定要与孩子一起看;还要创造机会让孩子一起多看名校公开课。

感谢楼主版版!感谢回贴的所有楼啰们!!
作者: petermonkeymm    时间: 2011-9-18 21:31
我有美国各名校的一些公开课视频,一共有4.5G,不知道大家是否需要,如果需要的话,我很愿意上传到某个网盘。

在儿教一年多受益良多,很想回报大家的分享。
作者: 你带来的幸福    时间: 2011-9-22 20:26
<<极心理学—哈佛幸福课》现在这个课程好似是排名第一了
看他们的公开课,最大的感受和楼主一样,国外学生的课外阅读量真的是很大呢
作者: 风淡云清518    时间: 2011-9-30 11:32
看到楼上妈妈们的讨论,不禁很汗颜,怯怯的问一声:请问哈佛公开课的视频有中文字幕吗?谢谢!最后祝各位国庆节快乐,身体健康,心想事成,阖家幸福!
作者: 走过森林    时间: 2011-10-8 20:27
很好的公开课,就是我家孩子不感兴趣!
作者: llwlyk    时间: 2011-10-9 17:08
想听听,涨涨见识。感谢分享
作者: mydavydin    时间: 2011-10-12 08:53
听过一课,感觉很有意思。确实国外的教育同国内的教育方法不在一个水平上啊,没办法比
作者: 小宇妈    时间: 2011-10-31 20:10
儿教又多了不少新观点新知识,让我每天上来读。受益中。。。




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