祝孩子们天天健康快乐！

标题: 宝贝成长记录 之小学三年级 [打印本页]
作者: 弘妈    时间: 2011-8-31 09:20
标题: 宝贝成长记录 之小学三年级
[PGN]2011年8月31日，弘正式成为了小学三年级的学生啦。
    开个新帖，记录一下她的成长，也为了让自己以后回顾时找起来方便。

[ 本帖最后由 弘妈 于 2011-8-31 15:38 编辑 ]
作者: hutianyang    时间: 2011-8-31 11:05
看到了你的标题，和我的标题类似哟，赶紧进来回个帖。
作者: 弘妈    时间: 2011-8-31 15:32
上午报完名，接她回来，书包里全部是本年级的新书，说真的，我都有点拎不动。
小人儿嘟着嘴说：我今天累坏了，早上帮忙搬新书，还帮忙发新书。

看了看她的书包里的新书内容，本年级语文、数学、英语都有教材、作业本、练习册。还有钢笔、毛笔、英文三本练字帖。发现自己根本不用买任何的课外练习啦，把学校里发下来的弄通弄好就算不错了。

中午吃过饭，就开始看<帕丁顿抓小偷>,等我下午2点10分出门时，发现一本书已经看完了，还一直说好看。
帕丁顿抓小偷


看她晃来晃去的，就等着妈妈出门后看电视啦，因为孩子在吃中饭时一直在嚷嚷：今天我要过一个比暑假还要休闲的下午！迎接明天开始的新学期！

[ 本帖最后由 弘妈 于 2011-8-31 15:37 编辑 ]
作者: 弘妈    时间: 2011-9-1 08:16
三年级第一天正式上课啦.
早上6:40分起床,6:50分开始晨读。
10分钟把古文观止的《廉颇蔺相如列传》先看一遍解释，然后读了一遍。
另花10分钟把看听学第二册的1、3、5读一遍，看看才过去了3分钟，就把第一册拿出来，按顺序读下去复习了几篇。

刚开始坐在书桌边时，还有点勉强，后来我跟她说古文只读10分钟，她就来劲了。
读完古文，然后我又说了句：接下来我们读10分钟的看听学，时间是固定的，只有10分钟，但内容就看你的效率了，效率高，读得课多，虽然只有短短的10分钟，但日积月累下来，也能读很多很多。以后的看听学就靠早上的10分钟啦。孩子一听这些，很理解，读得非常有劲。

7点10分晨读结束，到7点30分出门上学，20分钟时间吃早饭再加出门前准备，时间正好。
作者: 999play    时间: 2011-9-1 14:11
宝贝很厉害哦，都学古文了，赞一个
作者: 弘妈    时间: 2011-9-2 10:19
昨晚有事，回到家已是晚上10点啦，孩子的课外英语学习没有进行。
今天早上，奶奶说她晚上时，自己在书房里读了点英语，不知道是学校的英语预习还是家里的看听学，反正是一个积极的信号，孩子自己也能拿起英语书读啦。

今天早上的10分钟古文观止和10分钟的英语朗读，声音小，速度慢。昨天刚称赞她今天就来这么一出，反差太大啦。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-3 09:34
9月2日
晚上完成了双休日的作业。
还看了50分钟英文电影，是她最爱的迪斯尼公主电影，因时间太晚了没看完。

拼读了三本oxford reading treeread at home，这个纯粹为了增加孩子的信心而让她拼读了，果然，只花了差不多5分钟就拼读完成了3本，当然按照顺序来说，是最简单的三本，孩子直呼很好玩的故事。

一直以来不敢拿frog and toad 给孩子读，这次下定决心把这套20个故事的简单桥梁书拿给孩子，拼读了第一本spring，没想到一本下来，生字虽然有点，但不影响拼读，有blah melting shutter corner lying porch blink bright skip meadow  calendar tore 。

两天学校生活下来，孩子的印象是：语文课太多了，科学课最好玩，英语课都懂没意思。没想到在家学了点英语后，对学校的英文课是这样的印象了，还好我没有教她学过写，这样学校英文课至少学写英文字孩子会觉得有点意思吧。

晚上9：20才熄灯听着音频入睡，当然加入了spring的音频。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-3 09:59
9月3日
星期六啦。
早上自己睡到8点才起床，起来一看孩子已经在吃早餐啦，问她知道是7：30就起床啦。

8：30到9：30，学习了看听学了7、9、11课以及体验AB三级的：brown mouse plays a trick,i am deaf.
10点准备出发去喝升学酒，然后回到乡下过周末，好好玩吧。爸爸陪着孩子，妈妈就要留在家里上上网，照顾生病的奶奶啦。
当然会拿本故事书去看。最近迷小熊帕丁顿系列，第一辑的六本：蒸发魔法，帕丁顿抓小偷，影院历险，魔法蜗牛餐，绿爪子，海边侦探，已经看到第三本：影院历险了。另外让她带去了一本paddington at the zoo,跟她说也是说帕丁顿的，有空看看，说不定也能看懂点呢。孩子兴致勃勃的点头，会不会看就无法预计啦。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-5 08:25
9月5日
孩子那本paddington at the zoo原封不动的带回来了,确实一点也没看。也确实难度在她的能力之外。

准备儿教网下载下henry and mudge这个系列，能下载多少下载多少吧。作为孩子泛读的资源。http://bbs.etjy.com/thread-218382-1-1.html先从这个帖子中找找宝看。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-5 17:01
无意中逛英语亲子共读俱乐部,发现了画荻教女的帖子,http://bbs.etjy.com/thread-181728-3-1.html,看了二页,觉得我家女儿现在的英语学习可以参照,准备好好浏览一遍.
不过发现看帖子真的很费时间.
作者: 弘妈    时间: 2011-9-5 19:54
孩子爸在陪着孩子做奥数，上来写几句。

今天下课早，回家时，孩子已经包好指甲准备弹古筝了，但只弹了5分钟就怨琴弦音不准，弹出来不好听，而不愿意弹。

于是从6点到6点半，陪着女儿拼读oxford reading treeread at home，一口气拼读了8本，现在已拼读到2C的ploppy and the bone。拼下来，还是有几个单词的，例dream drop.

吃过饭后，看了粉红猪小妹第二季的3集，花了15分钟。

7点15分，给她的家校联系本上签字，当然先对照着看了一遍，发现一道题目，一共8个空，是词语手册的举一反三，竟然有三个空是填不出的，哎，她还嘻皮笑脸的，一点也不在乎的样子。这次忍耐住没有发脾气。学校里的功课还是更多的交给老师吧！

等下准备也试着跳绳，听同事说她跳绳锻炼，白头发都少了，但每天要跳1200个，这个量太大了，想着，让女儿跳绳，看她跳的量，我加倍跳，孩子应该跳个100个嘛也差不多了，慢慢来。

晚上的音频准备让孩子试着听听黑猫的第一级，PDF在单位时先看了一遍，自己先把意思弄懂了。不然真没有底气让孩子听

[ 本帖最后由 弘妈 于 2011-9-5 19:56 编辑 ]
作者: 弘妈    时间: 2011-9-6 09:38
丫儿妈说得不错，昨晚女儿跳了150个，妈妈跳了300个，感觉不累，看来还可以再多跳点。跳完绳乘女儿洗濑时，妈妈还跳了两个排舞。感觉自己也需要每天锻炼才行。

孩子有点感冒，晚上给她压腿后，8：30熄灯听音频，9点不到就睡着了，那个黑猫第一级的A Trip to the Safari Park，感觉音频非常清楚，比frog and toad的音频清楚的多，响亮的多。但孩子以前没有裸听过，应该不会一下子就能听懂吧，也没来得及问她的感受。

9月6日早：
起来，很高兴的跟妈妈说：昨晚只咳了一次，但看她的清鼻涕变厚了，给她烧了姜汤喝。
10分钟古文观止，10分钟的看听学坚持读完，表扬一个。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-7 08:38
9月6日晚
弹古筝时间时,孩子说:妈妈,今天我不舒服,就不弹了。可怜的古筝啊，又一次被冷落啦

晚上7：30，翻开家校联系本，检查一下孩子的作业，晕啊，数学没做，语文做了一半，英语读读背背的说学校里完成了，没办法，学校作业语文和数学弄到8点，英语她说完成了就相信孩子，不再检查啦。奥数一点也没弄，没时间了。

跳绳256个，被妈妈抢下了绳子，再跳下去，妈妈可跳不了双倍啦。

压腿取消，8：40分熄灯，9点半时娘俩都睡着啦。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-8 14:47
9月7日
早上完成20分钟的朗读.
晚上拼读了一本小书a raft race.非常有趣的一本书。
看了三集粉红猪小妹。
通篇给孩子翻译了一下黑猫的一本小书A Trip to the Safari Park。
体验读了两本小书。
spring读了4页。
因爸爸晚上出去吃饭，奥数没进行。

晚上7：30回家作业检查时，又发现没有完成两项，花了10分钟全部完成。
然后孩子花了20分钟，做了一张送给老师的手工贺卡，上书：老师你辛苦了！

跳绳260个，妈妈130个，这次是孩子跳了妈妈的双倍。 跳完时，看她走路有点嗑嗑碰碰的，还嘴硬，说一点都不累！

晚上8：40听音频入睡，这次将近9：30才浅睡，10点时又醒转一次。说是下午同学给她喝咖啡了，所以睡不着！

现在每天晚上吃晚饭时，让孩子口头作文，一天在学校里跟老师交流了没有？跟几位同学说话了，游戏了？这样几天下来，发现孩子现在很爱说话了，就看她的小嘴巴不停得说啊说的，也算是让我们知道了她的一些学校的事情。
1、语文老师把思想品德课改上成了语文课。
2、语文老师把写字课改上成了语文课
3、语文老师把班队课改上成了语文课。
4、哪位老师管吃饭纪律时，就会霸占中午的时间给孩子们上课。
5、某位同学今天给了我一张卡片。
6、今天跟哪位同学玩什么游戏啦，我当了什么角色。
。。。。。。
感觉吃饭时间的交流挺好的，不好的是，原本15分钟能吃完饭，现在怎么着都要半小时，造成晚上时间老是紧张。但想想，孩子也就这点时间能跟爸妈无顾忌的说话，也就让她拖拉一点算了。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-9 08:38
9月8日
今天特殊的是:没练古筝,没弄奥数,没跳绳，没压腿.这些时间共1个小时吧,都贡献给做教师节卡片了。

晚上到8点40了，仍在卡片收尾，叫她洗漱睡觉时，批评了她的手工活，孩子当时看妈妈虎着脸没说话，等换好睡衣了，终于忍耐不住的开口了：
女儿：妈妈，我的卡片我觉得很满意，真的很好的，为何你那么说？
妈妈有点愧疚：宝贝，那时因为时间晚了，如果你在8点半时，全部结束，同样的这个卡片，妈妈肯定会表扬你的，问题是，你花的时间太多了，所以才会这样批评，真实的情况是，你的卡片做得很漂亮，不仅写上了你的真挚话语，还做了朵漂亮的花贴在卡片内，妈妈做都不可能做得比你好。但是你花的时间真的太多了，老师肯定不愿意同学们花这么多时间在卡片上的。

孩子自动过滤了批评她的话，接受了表扬的话，脸上又是笑嘻嘻的了。
可惜晚上入睡又是挺晚的，9点上床，9点半时入睡，10点时又醒了一次。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-12 10:29
好快，三天的假期，只剩最后一天啦。
9月9日，放学后。
晚上孩子没有做一点作业，名其名：今天晚上休息。但看了大半本的查理与巧克力工厂电影。这套书孩子都看过了，但电影仍能吸引她全部的注意力。

9月10日：
上午：做完了除作文外的所有课堂作业，
学习了新一轮的英语：看听学13、17、19课，体验3级A 、B各一本小书。frog and toad之story，学习了古文观止的《秋声赋》，
下午：把暑假里做的二年级奥数举一反三，收尾，把以前剩下的错题，难题爸爸给讲解了一遍。
晚上：去看了二个小时的画剧。

另外，把查理和巧克力工厂看完。

在这天中，有两件事值得记录一下
其一，在看完story后，妈妈问孩子：看懂了吗。
孩子头头是道的给妈妈讲了一遍内容，当然是用的中文，当时妈妈心里呀，又欣喜又惊讶，我家宝贝啥时这么历害了，就花了10分钟就把这本小故事看懂了。
最后女儿自己坦白：这个故事我早看过中文的了

其二：
孩子和她爸爸在书房里做奥数时，两人的语言对抗非常历害，令在书房外的妈妈听得心里一颤一颤的，晚上吃饭时，妈妈说了自己的感受，这下子，孩子哇啦哇啦在妈妈跟前告了爸爸一大状，结尾一句是：爸爸，你别看我在学校不向老师告状，在家我会告状的！
当然爸爸也是委屈的回应：爸爸是因为看你的学习态度不好而声音响了点，哪有做奥数时一会儿抖抖脚，一会儿哼哼歌，一会儿又抓抓痒的。
最后妈妈总结：女儿要的是既学习，又要快乐的学习，以后在家里学习时，可以适当放松，不需要像学校里，上课时弯腰捡支铅笔都会导致撤销中队长，但也不能太过于放松，学习就要有学习的样对不对，另外，爸爸妈妈不能动不动发脾气，声音拨高的批评。
孩子和她爸爸都心有不服的点头，估计都在气妈妈为何不完全帮自己，哎，中间人难当啊！

9月11日：
上午花一个小时把一篇作文写完，然后在11日的上午9：30，回乡下过节啦，只拿了一本看了一半的帕丁熊的故事。完完全全的去玩。应该会在9月12日的下午回。妈妈就在家里陪着奶奶说说话，上上论坛，看看网上的小说。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-14 09:46
9月12日,13日
生活照旧,孩子的学习也是照旧。
但不同的是，发现孩子现在有点小儿抽动症，这个症状曾经在一年级暑假时非常历害，也去看了医生，后来慢慢好了。
这两天发现孩子的这个情况后，每天晚饭时都会问：是否压力大，在学校是否开心，在家是否快乐？
曾在网上浏览了这个病，更多的是心理方面的病症，所以很想找出孩子为何会这样的原因，也反思，是否给孩子太多的压力。以后会更多的关注孩子的生理、心理健康。
晚上睡觉时，我会按摩孩子的手伴她入睡，早上起床，晚上入睡着，都会拥抱她一下，只希望能让孩子感受到妈妈的爱，让孩子能快乐的成长。

昨晚吃晚饭前，女儿一脸撒娇说：妈妈，我的手指好疼啊。
看了下孩子伸到妈妈眼前的中指，好大的茧啊，硬硬的，是每天写作业摩擦出来的，看了真是心疼，可是，写作业又是必需要，于是就跟女儿说：是否你太用力了，你试着在写好的基础上，放松一点点，试试看，能否在手指用稍少一点力的情况下写好字，这样你的手指就不会这样痛了，这是妈妈的想法。
孩子很乖巧的点头，又说了句：我们班的**，***，（她班里的正副班长），她俩的手指比我受伤还重呢！
我没有说什么，可心里真的很痛，现在的孩子为何这样的辛苦。

晚饭时，向家里人汇报，班队课时，任命了她为中队长，再加语文收本子的小组长。说原来准备的竞选副班长的演讲稿都没有机会念，老师没有让大家选，仅仅是指定。其实班主任带了她们二年多了，对每个人都很了解，也就不弄这个了，省点时间上语文课啦。

今天早上，孩子6：30就起床了，催着妈妈陪她早读，最后比平时早10分钟开开心心的出门上学了。

[ 本帖最后由 弘妈 于 2011-9-14 10:20 编辑 ]
作者: 弘妈    时间: 2011-9-15 14:39
中午吃过饭,正准备午休一下，接到女儿从学校门卫打出来的电话，央求妈妈帮忙找找她的作文本，昨晚写好了作文，但没放在书包里，老师要求今天一定要交的。

到书房一看，作文本就大摇大摆的放在书桌上，这还是第一次送孩子作业本到学校。
到学校时，看到大门紧闭，正不知如何是好时，门卫打开了遥控门，正值下课10分钟时间，很顺利找到孩子，她正跟后面的同学说话呢，看到妈妈笑得很不好意思！

还好，还好，没有当场遇到孩子的老师，不然当场批评可吃不消。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-16 11:09
9 月15日
下班回家，很难得的,走在家门外,就听得到女儿弹古筝的声音了。都很久没有见她主动弹了。但弹来弹去只听她弹的是同一首曲子。
这个星期学校的兴趣班开始上课了，本学期报了古筝、舞蹈、钢笔字。

吃晚饭时，关于作业本忘记这件事情的对话：
妈妈：老师说了什么吗？
女儿：老师问，书包是谁整理的，我回答是自己，老师就没说什么了，让我下次注意。妈妈，有许多同学的书包都是爸爸妈妈整理的，都在怪爸爸妈妈没有帮她们放进去。
妈妈：老师没说让妈妈去见她吗？
女儿：老师说，家长最好留下来，我说妈妈已经来过又回去了，老师就又说不留也可以。妈妈还好你来得早，如果来得晚，就要让你去老师哪儿了。（说这句话时，她的语气兴奋得很）
妈妈：以后你整理书包需要更仔细点，妈妈特意给你去送作业本，需抽出时间不说，老师还会批评，这样多不好。

9月16日，早上6：20就起床了，7：25出门时，特意又转到书房检查了一下，是否落掉啥作业本。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-17 13:06
9月16日
星期五晚，一回到家就说晚上要去游泳，每天15分钟的英文拼读等游泳回来再补。

匆匆吃过晚饭，6：30时就和爸爸出发了，而在8：30时就回到家里了，原来是觉得水温太冷，不喜欢游而中途回来了。看到妈妈和奶奶在看湖南电台的快乐女生总决赛，吵着也要看，等看完了，说了句：妈妈，我好累，不想再读英语了。
把我给气得呀，回答了声：你说话不算话。
不理她，自管自去睡觉了，也没有给她放晚上的音频。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-17 13:44
9月17日
一早上，就听到孩子和爸爸的笑闹声，起床后，两人又热热闹闹的在厨房研究如何摊面饼，妈妈心里真不是滋味啊，自己还在生她的气，而她一点也没有意识到妈妈心里不舒服。

于是走过去，给她把辫子绑了一下，说：昨晚你说话不算话，还没跟妈妈道歉呢！
孩子：妈妈对不起。
看着孩子只顾自己手头的面粉，一点也不带情感的声音，妈妈也只能接受，至少这件事情就这样过去了，不然妈妈气得半死，孩子自管自的。那不是自讨没趣。

上午跟孩子一起看了本《火星救母记》，看着电影开头时妈妈和小米洛的冲突，小米洛在房间里冲着妈妈喊的“要是我没有你这个妈妈，我的生活会好很多”时，米洛妈妈伤心欲绝的表情，一下子感同身受，眼泪就不由自主的流下来，天下的妈妈或许都是一样的，对孩子全心全意的付出，在孩子淘气时，不听话时都会唠叨，在孩子反抗的言语中会深受伤害。电影最后的结局是美好的，可生活中呢，我们更多的还是需要一些教育方法，告诫自己：爱孩子，不要伤害孩子，更不能在语言上相互伤害。

今天上午跟孩子的不完美和解是正确的，以后不能保证自己会不发脾气，但一定要尽快和解，吵吵闹闹没关系，但不能因为吵闹而冷淡了母女的感情。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-17 13:55
总结一下，这个星期孩子泛听泛读了：
黑猫系列中的dolothy.
牛津系列中的：looking after gran
                     hungry floppy
                     shrinking powder
                     husky adventure
                     trapped
牛津系列的小书感觉非常有趣，图片大而精美，虽然有些字都不认识，但不会影响到对故事的理解，从trapped开始，准备剩下的几本先自己过一遍，把不会的单词先弄懂，跟孩子一起拼读时，可以从容在讲解给孩子听。

    从今天开始，准备晚上听音频时，加入三个成语故事，先到论坛上下载MP3，http://bbs.etjy.com/thread-113111-1-1.html，这个帖子是附件形式，可以下载。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-19 08:31
星期天在论坛上下载了芭比之公主学校，英语无字幕的，想着等以后孩子能听懂时再看。
没想到晚饭后被弘给发现了，吵着要看。
等看了一半，因为自己也听不懂，试着对女儿说：我们下次再看吧？
没想到啊，她一下蹦下椅子跳着脚护在电脑前，嘴里着急地高喊：不行，不行，我要看。

妈妈于是到一边看书去了，好不容易等她看完了，还意犹末尽，亲热的拉着妈妈的手说：“妈妈，你还要给我下载芭比的电影噢，我最喜欢看芭比了，我看图就看得懂了，就算是英语的没有字幕的我也很喜欢看！

这本电影让孩子兴奋得到晚上9：30还睡不着，一直到10点多了，才感觉她安静下来，静静地进入了睡眠。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-20 08:11
9月19日
晚上看到弘的语文书上写着：早点到校
经询问，原来女儿都是早上7：30家里出发，到校时7：40分，这时同学们都把作业都收好了。
可明明学校里的通知上写着早到校时间为7：30—8：00，没有特殊情况不允许7：30前到校，看来同学们都是7：30时准时就到校了。

家里人达成一致，第二天争取7：20分出门，只可惜一阵兵荒马乱后，于9月20日7：28分出门了，仅仅比平时早了2分钟，其间还发生争执若干。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-21 08:27
2011.9.20
孩子告诉妈妈两个学校里的事情：
其一语文第一单元检测，得了95分，失落中带着自豪说在第一梯队中，老师报名字是按照四个组报的，第一组95分及以上，第二组90-94分，第三组80-89，第四队80分以下。说班级里有10来个80分以下的。拿出她的试卷一看，小作文扣了2分，绳子的绳写成了口字旁，出现了4次这个错字，主要是写体育队同学们跳绳很开心的场景。
其二：被选进了三年级段的奥数提高班，学校从三年级开始，整个三年级段的孩子挑出一部分组成二个奥数班，一个是基础班，一个是提高班，因为弘二年级末得到了学校奥数的一等奖，所以免试进了提高班，共41人。说这话时掩饰不住的得意。

晚上听音频入睡时，反复放黑猫系列的little red riding hood，跟孩子解释说，以后晚上就放一个音频，反复听，那样我们就可以第一遍听不懂，接着听第二遍，不然像以前听不懂，一下子就过去了。孩子说了句：这样好，以前的话音频放得内容多，看起来学得多，学得快，其实是慢，听不懂就过去了，那不是跟不听一样吗？
两个人讨论着这个音频，孩子主动提问：wolf是什么？isn't是什么意思？
听懂时高兴的说：我知道了，big bad wolf是大坏狼。
妈妈重点跟孩子说了：wardrobe, jam, cupboard, woodcutter.
弘说了句：这些是我们要重点学习的单词对吧。
妈妈对她偶尔的老气横秋有点儿哭笑不得。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-22 14:04
9月21日
下班5:50分回到家，发现弘已经戴着指甲弹古筝了，这次新学了小开手和挤牛奶，坐在边上看她弹，妈妈这个不太懂的，也看出错误很多，但是，但是，走开了，隔着远一点不看孩子的手，不对照着看谱子。光听那古筝声，那感觉还是非常好的，要求不高，愿意弹就行！

弘看到妈妈回来了，兴奋的汇报：妈妈，妈妈，今天我作业都做完了，家里的奥数也完成一章了。还有啊，今天体育课上我跑步跑了女生的第二名，被选上参加校跑步比赛了。另外在学校里数学得到了老师的表扬，老师也把表扬发短信给家长了（这条短信倒是收到了，全班表扬数学作业完成认真的，大概有20多名孩子榜上有名）兴奋之情溢于言表。

晚饭前读了本：the lost voice,生字不多，throat, sore, wag, sticky, skid, bet, switch, whoosh,这些词孩子应该不认识，但弘不耐烦听妈妈的啰嗦，因为整个故事看图片就能明白，妈妈也就不再强迫她学新单词了，纯粹享受故事吧，相信就算这样，看多了或多或少也会学上一些。

因为时间多了，晚上跟爸爸走了两副棋，奶奶也在一边兴致勃勃的观看，另外还跟妈妈跳绳比赛，单人跳，还想出来两人一起跳，最后爸爸和妈妈甩绳，孩子一人跳。明天楼下的住房该来投诉啦。

PS：妈妈发现早上放在她书包里的《猫头鹰王国》竟然看了142页，仅仅一天，而且是在学校里抽空看的，这个速度也太快了！
作者: 弘妈    时间: 2011-9-23 18:18
9月23日，星期五
周末了，下班回家，看到书房怎么黑漆漆的，然后才发现弘静悄悄地陷坐在沙发里，看到妈妈，很软弱的说：不舒服，心口疼，头疼。
先跟她聊了一会儿，发现可能是早上受寒了，然后又因为今天一整天在校太累，连课间的十分钟老师都不放过。品生课又是上的语文课。
另外放学后，把书包，铅笔盒等等放在学校大厅里，自己跑到门卫上打电话给爸爸，转回身去发现自己心爱的铅笔盒不见了，心里也不开心。
找到孩子不舒服的原因后，妈妈先给弘泡脚，然后让她躺床上休息了。让她先睡一觉，再让她起来喝点姜汤，吃晚饭。这个双休日，看她的情况再决定是否课外学习。今晚上肯定是休息了，因为身体健康才是最重要的。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-27 09:07
9月26日
晚饭时，孩子郑重其事的宣布：“爸爸，妈妈，告诉你们一个好消息，今年我们换了好多新老师，英语、科学、美术、体育等，到现在所有的新老师都知道我的名字，都叫得出我的名字，这是因为我在学校里表现好，特别是美术老师，对我特别好，对别的小朋友都是很凶的，但对我就特别温和。英语老师现在只要看我到举手，就会第一个叫我回答问题，还每次给我大拇指，还发我红星。”
爸爸妈妈当然是给了孩子好大的肯定。

最近看孩子的脸色不太好，可能是上次感冒留下的疲累。孩子学校里的功课也累。班主任出了个新招，只要是回家作业不好需重做的，不仅要留下改正，还要抄写二遍，另外还需要惩罚性的抄课文，自从上个星期执行以来，孩子虽然没有被惩罚过，但由此也可以看出来孩子在学校里的压力还是挺大的。

作者: 弘妈    时间: 2011-9-28 08:26
9月28日
桂花开得正旺，上下班闻着一路的甜香。
学校里发下个单子，关于参加学校剑桥英语的，三年级段会选4个班每班30名。学习时间是早上以及星期六上午，跟弘商量了一下，决定放弃这次报名。

准备给弘早上早餐时间听点评书，想着是否从三国演义开始，等下有空，去1122爸爸的帖子再学习一下。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-29 11:05
摘自1122楼:1709楼.
不完全是这样。我们在一二年级时，读过青少版的《东周列国志》，究竟是哪个版本，我回去再查，一定速告。
我们这一年更多的是听读原版《东周列国志》，已经到了40多回。
我们打算十一期间，等《骆驼祥子》听完，纯听原版《东周列国志》，权当评书来听了。纯听，我们已试过3、4回，估计问题不大。
不过，纯听原版东周是需要一个过程的。我们是：传统评书---红楼梦原版节选音频---西游记原版音频，历史电视剧，再加上三四十来篇先秦散文（左传、公羊、谷梁、礼记等）熟读，然后再听东周。这样一个大工程，看着很唬人，其实非常有意思，绝大部分是吃茶听书的逍遥感觉，重要的是循序渐进。

摘自1122:1708楼

新概念这种教材当做课本啃实在是很艰辛。如果只是单纯的读背，孩子们还可以忍受，同时进行文法练习一定会晕头转向的。所以，我感觉还是分开好。
好处（自己认为的）
1）复习：
熟读的相当熟后，再回过头去学语法，可以有一种温故知新的感觉。
2）轻松：
由于读背过课文，做起练习时心情比较放松。对于关于课文的提问会较为从容；对于相关的语法练习，容易产生共鸣。
3）凝神：
我不愿意眉毛胡子一把抓，更倾向于解析为相对专门的项目，这样可以比较专注。

我们在课文读背后相当长一段时间后，再系统的做语法练习。新一相差了1年，新二也是差不多。
作者: 弘妈    时间: 2011-9-30 08:23
9月29日
到了晚上7：30，才发现孩子作业还没有全部做完，应该说是基本上没做。
她爸埋怨孩子：爸来接你时，就看你坐在学校大厅里看故事说，爸爸还以为你全部做完了。
孩子委屈：我坐在哪儿看书，是因为没有座位做。今天轮到我们组值日，等我过去时，大厅里的座位上都坐满了人。
弘爸继续：那爸爸过来时，空位置很多的吗！
弘：我不可能每时每刻都盯着有没有空位置。

妈妈加入战团，最后是三个人都气鼓鼓的，最后的奥数作业到30日早上才补完。连带的今天早上的晨读都没有进行。当然早上时，三个人的气都消了，都有点儿不好意思，妈妈玩笑着自嘲：可能更年期到了。

今天是国庆节前的最后一天，孩子要进行语文、数学、英语单元测试。这三门老师都发了短信，孩子还说科学也要单元测试。辛苦的一天。
作者: hutianyang    时间: 2011-9-30 08:25
标题: 回复 #31 弘妈 的帖子
呵呵，我记得我上学时是特别喜欢考试的。不是有句话叫：大考大玩小考小玩，不考不玩嘛。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-5 10:15
9月30日：
孩子国庆节前的考试，在放学时，三门成绩都出来了：
语文：97分，漏了一题，扣三分。老师在旁边画了个哭脸，还画了二行大大的眼泪。下课时特意跟弘说：加油，你离成绩只有一点点的距离。
数学：97分，错二题，一题是没有明白米和千米的概念扣2分，还有一题是粗心。老师短信过来，全班4人100分。
英语：100分，全部是选择和连线题，现在还没有写过26个字母。
科学：还没有发下来，不知道成绩。
总体来说，还不错。
弘问妈妈对这次考试是否满意，妈妈回答：满意的，只不过如果再细心点就好了，那样语文就是100分，数学也会是98分。这些分是因为粗心而丢的，并不是不懂，所以挺可惜的。
弘点点头说：我也是这样认为的。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-5 12:20
国庆期间，发现论坛有个热帖，十天一集avatar慢慢看,心动之下，下载了一集看了下，非常非常的吸引人，打印了一集的剧本，太多太多的单词，而且剧本与动画之间好像也有点不配套。让孩子看了几遍后，弘终于反抗了：妈妈，我不要看这个动画了，我要看下一集。
明白这个动画还是不适合弘的，对于弘来说，这个有点难，当然，如果妈妈下定决心，陪着的话，还是能进行下去的，如果这样的话，妈妈会非常非常累，左右为难中，是否一下子拨高看降世神通，还是慢慢的按照peppa pig,little bear这个顺序来，过渡下再来看avatar。
考虑了几天后，决定还是暂缓学习这个动画。当然可以先让孩子看热闹的过一遍。妈妈自己先学习一下这个avatar,然后再跟孩子一起来学习。
作者: 泽楷妈    时间: 2011-10-6 13:52
要让孩子有兴趣的看和学，我们现在也是在看peppa pig,little bear，甚是喜欢，从来没有拒绝。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-8 08:37
国庆过完了。
喝了两次喜酒。
来了四次客人。
孩子回乡下两次。
自己游了桐乡的乌镇。
一个忙碌而充实的国庆，没一天空闲的。

孩子一早上问：妈妈，我能不能再继续看降世神通啊。
妈妈回答：可以，每天自由动画时间时，你就可以看。
孩子又问：那十天到了没有，我能不能看下一集啊（刚开始想跟着论坛的活动，十天一集的）
妈妈答：降世神通对你，对妈妈来说，都太难啦，我们现在先看一下简单的，等过段时间，再来学习降世神通，所以现在你可以自由的看这个动画片了。但只能在我们规定的动画时间内才能看这本。
孩子高兴的答应了。

一个国庆过下来，孩子的脸色比国庆节前差多了，虽然每天不是来客人，就是去喝喜酒，但孩子反而几乎没吃饭，就吃菜和钦料了。要慢慢给她补回来。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-8 08:49
这次国庆节的作业量出奇的少，弘在国庆节1号的上午就全部完成了，今天返回去看，也没有课外的学习什么，连常规的学习孩子都不太愿意，理由是：现在放假呢，我为什么还要学习！
所以孩子特别乐意的回乡下，因为我们规定，回乡下除了可以带一本课外书，什么也不允许带，就是为了休息和娱乐。
今天开始又恢复正常的生活学习啦。
早上诵读时间，新学了古文观止的《蹇叔哭师》（看了一下解释，读了二遍），新学了看听学第二册的37、39、41（看了一遍VCD，包括原文，新词讲解）
作者: 弘妈    时间: 2011-10-9 09:15
10月8日
下班回家，看到弘一脸不高兴的坐在书桌边，一边的爸爸在规劝着什么。看到妈妈开门进来，一下子大喊起来：妈妈，妈妈，今天我们的作业特别多，语文老师让我们抄词语手册上的2个人物介绍，抄两遍！我现在抄得手都痛了，才抄了一遍。

在论坛上老是听到暴力作业这个词，没想到终于遇上了。让孩子先别做作业了。按照家里的时间安排来。

5：50—6：10弹古筝。
6：10—6：30英语
6：30—7：10晚饭和动画片
7：10—7：30英文

然后7：30—9：00整整一个半小时用来做学校的作业，这还是孩子原先就做了一点的基础上，另外妈妈帮忙抄写了一遍，关于这个孩子是这样说的：妈妈，我想我们班的同学的妈妈们也会这样帮助他们的，但如果老师看出来怎么办？
妈妈回答：如果老师看出来，批评你了，你告诉妈妈，妈妈向你们的校长告状去。
弘乐得不行：那可不敢。但我想老师是看不出来的。
晚上真正睡着应该是9：30以后了，真是心疼。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-10 09:19
10月9日
傍晚收到老师的短信：课堂默写古诗，错一字抄写整首诗一遍，错三字以上，抄三遍。
心里忐忑不安，回家忙着问今天古诗默写如何？回答说：100分。这才放下心来。

因为昨晚孩子睡觉晚，所以今天想着让孩子早点睡，古筝没弹，练字没练，压腿没进行。课外只进行了了常规的英语和奥数学习，终于8：30时洗脸刷牙，没想到啊，孩子吵着要再看一会儿课外书，泡脚时看，到床上时仍一再的要求：再看5分钟，再看5分钟，到最后仍是9点熄灯。虽然与昨晚一样的晚，但与昨晚不同的是：收获了阅读的快乐。
作者: I can    时间: 2011-10-10 22:57
感觉你家孩子的时间安排得挺好的，一晚上可以做那么多事，同样是三年级的孩子，我家每天只能完成作业，其实作业也不多，就是瞎晃。。。。。害得我这个妈是有劲使不上啊，反正无论如何9点是要睡觉的。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-11 09:10
10月10日
从上小学至今天，第一次做作业到晚上9：30。原因有三个：一是因为j星期一有学校的奥数班，时间占用了没有在校做作业，回家还得完成奥数的作业。二是老师布置了一篇需要写4页的作文。三是孩子上课说话，被罚抄古诗三遍。

很难得，和孩子同样的时间回到了家，而且在楼下就碰到了。孩子一见妈妈，第一句就是：妈妈，今天晚上还要写作文。
虽然知道孩子作业多，但想着很难得地机会，就带着孩子在小区里逛了五分钟，手拉着手，聊一聊，看看绿化。闻着流动的空气，真的非常地放松。

按原计划弹了二十分钟的古筝，练了几个钢笔字，看二十分钟的英语动画。饭前饭后各学了二十分钟的英语。然后就是从7：30到9：30的学校作业时间。比平时整整多了一个小时。最后的中文阅读和吃水果都是在短短的十分钟泡脚时完成的。熄灯睡觉时，放了轻松英语一级的灰姑娘，孩子听了问：woman是什么意思？shoes是什么意思？说明了后，她恍然大悟，glass shoes就是水晶鞋呀。说明弘还是听进去一点的。最主要是这个故事简直太熟悉了。

有两件事情值得记录一下：
一：在孩子做作业时，爸爸妈妈一再的说要在弘的家校联系本上提意见，不该布置这样多的作业，孩子一再的强调：不要写，不然老师会对我有意见。
二：古筝现在反而成为了孩子学习中的调剂，可以在紧张的学习之余，放松一下。前提是妈妈现在已不在旁边指导,而是欣赏。像今晚这样的状态，孩子就算是不愿意考级也支持孩子继续学下去。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-17 10:10
最近培训比较多,妈妈出去回来后,爸爸接着出去.一个人在家又要家务又要孩子,还真的有点顾不过来.

昨晚检查孩子的双休日作业，发现有古诗背诵，孩子偷懒说背完了，要她背给妈妈听听，才不得不当场看几遍再背诵，发现她的记性真的好，而且完全是硬背，就是不管意思，只记。不得不佩服，妈妈在边上，看得真是着急啊。忍耐不住的提醒了一下。发现果然好背了。

早上的十分钟看听学还在继续，感觉现在每次三课每周一换的频率还是挺合适的。应该是越来越觉得容易了。

晚上的英语学习就有点顾不过来了。孩子对看降世神通很感兴趣，确实是听不懂，但仍要求每天晚上看一集，还一个人在那看得津津有味。现在没有以前有那么多时间爬楼了，就几个楼跟踪着看。真心佩服每天坚持记录的家长们。
作者: ya0903    时间: 2011-10-17 14:50
才三年级老师就要求写四页的作文啊，真是很多呢。而且我们这的作文一般都会放到周五写呢。平时写是太费时间了。
想知道你们读古文观止是怎么读的。你要先把一些字标上拼音吗？有一些字真拿不准读什么音，你有音频吗？
作者: 弘妈    时间: 2011-10-19 08:50
这几天爸爸出差,要星期四才能回来,全部由妈妈负责,每天早上6点起床，晚上9点陪着弘听音频入睡。昨晚9点开着，不知不觉睡着了，醒来一看23:49了，电脑还开着。爬起来关了电脑后反而睡不着了。星期天时陪着弘买衣服，上衣只需要买130的还嫌宽大，裤子买130的嫌短，140的嫌长，量了一下身高，136厘米。弘还一再的跟店主商量，有没有135的裤子，真是好玩。体验A四级的一本：joe makes a house听了两天，昨晚让弘读一下，刚开始她一再的强调不会读，在妈妈的一再要求下，拿起来，一读吓妈妈一跳，全部都读下来了。而同样的四级的体验B，the coldest place 弘拿起来就不能很好的读下来。frog and toad的一本thecorner，弘更是不愿意尝试读，等再听二天再读吧。短短二十分钟过起来真是快。昨天早上和晚上都跟弘生气了，最后熄灯时，弘总结：妈妈，太容易生气了！
作者: 弘妈    时间: 2011-10-20 08:51
谢谢来小屋加分的ya0903,青春已过.
我这个妈妈确实很容易跟弘发脾气，以前以为是自己的缘故，前一段日子，她爸管弘，也弄得时不时地发脾气，后来总结出，谁管孩子，谁就会跟孩子急。不同的是，当天发生的不愉快，到晚上熄灯前总会和好，尽量让孩子开开心心的入睡。

语文第三单元测试，得了95.5分,95分以上班级有12名，安慰下也算是第一梯队吧。

晚上看的降世神通，不知怎么的，自动显示了中文字幕，这下每晚一集的时光，孩子更享受了。

家里的跳绳不知道放哪儿了，昨晚下学时，买了一根新的，晚上8点时，没事干了，孩子跟奶奶两个一起玩跳绳，奶奶当然只是偶尔帮忙甩绳，更多的是看弘玩。弘是一会儿跳进去，一会儿跳出来，一会儿和奶奶一起甩,一会儿自己一个人玩。等我注意到她时，发现背上，头上都是汗，赶忙让孩子停下，她还乐滋滋地说：妈妈，我在训练呀，明天要开运动会了，我先训练一下（真不知道跑步怎么跟跳绳联系上了），训练当然要累一点才行了。
晚上熄灯时，就无精打彩了，只喊累，不舒服。知道是玩过头了，一定要妈妈拉着她的手，过了十多分钟才安静下来。妈妈在一边比她还更早入睡了。醒来都深夜12点多了，电脑还开着 。

今天弘爸爸就要回来了，可以轻松点啦。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-21 10:05
学校运动会，孩子的60米和200米都没有进决赛，回家第一件事情就是：妈妈，今天我跑步都跑得不好！

5分钟后，就开心起来了：妈妈，明天我要带多一点的水果，今天我剥桔子时，好多同学都围过来要，差点被小交警给扣分，大家都说桔子很甜的。

在家里跟平时的沉闷判若两人，从书房跑到餐厅，又跑到洗手间，笑容明媚，语调活泼，晚上又兴致勃勃跑跳绳，这次被妈妈看着，不让她玩得再出汗了。

晚饭前后各二十分钟的英语学习，二十分钟的降世神通动画片，20分钟的古筝，还做了一章的奥数,这些课外的学习时常进行，因为少了学校的作业，所以显得时间非常的充裕，泡脚时看中文故事书，泡完脚又去压了压脚，9点熄灯听音频入睡。

熄灯后，孩子跟妈妈说悄悄话：妈妈，我好像真的发育了。
妈妈很奇怪，问：为什么这么说？
弘：因为我的胸被同学撞到，老是很疼的，可我去撞她们，她们好像一点都不疼，还笑嘻嘻的。而且我发现我的胸有一点点大。
妈妈再重新开灯，仔细看了一下孩子，还真的有点儿发育的迹象，但应该来说也是正常的吧，因为弘整个人很瘦，但她也说在学校的午饭都是剩下蔬菜，叮嘱她以后要少吃荤菜多吃蔬菜,另外尽量少吃虾，黄鳝。希望能够晚一点真正的发育才好。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-26 23:51
星期一到北京培训，一直到星期五才能回家。
向弘爸询问弘这几天的情况，每次的答复都是：在家表现很好。
弘爸说这几天学校也没有任何的消息反馈，只有作业短信，没有消息即是好消息吧。
这段时间，就让孩子自主一点吧，培训前倒是给弘爸和弘都交待了一个星期的学习内容，至于执行不执行就要等回家再检查啦。
作者: 弘妈    时间: 2011-10-29 13:09
星期五下午将近5点回到家，一到家就躺床上去了。等弘回家时，两人亲亲热热地在床上聊天到5：50分，让孩子去弹古筝，妈妈躺在床上听，一下子感觉非常的不错，妈妈不看谱，只听，觉得孩子确实比以前进步好多。

晚上让她读一下这个星期里该学的三本小书，孩子向妈妈坦白，一遍都没有读过，只不过每晚看着书听一遍，然后开始读了，结果是给了妈妈一个惊喜，三本书都读了下来，体验的两本读得确实不错，特别是那个desert,tropical rainforest,以前没有学过的，读得语调比妈妈好多了。
由此我想到，以前每晚妈妈辛苦陪在一边，一有点错就指出，然后由妈妈教给孩子如何读的方法也许并不正确，因为妈妈本身的语音语调并不正确，孩子最多也就学到妈妈的水平，如何谈超越。

看听学和古文观止没有检查，但从孩子的那句：那些我每天读得，现在读得很好了。
就可以放心的继续学下去了。

本周开始学新的
体验A：rabbits' ears,
体验B：we need the sun,
frog and toad之the surprise.
看听学第二册的55、57、59
古文观止的：触龙说赵太后
作者: 弘妈    时间: 2011-11-1 07:51
10月31日
晚上，弘发了大大的脾气，不知道是哪里惹到她了，还是不给她玩游戏觉得委屈，还是爸爸看她掉眼泪时大声呵诉了几句，还是妈妈在哪里语气不好。反正到现在还是没有找到原因。

一直哭，一直哭。到被窝中也是哭，跟她说话，每一句都说：你说得是什么？
到最后，爸爸不愿意搭理她，妈妈看着她疯狂的举动，还有疯狂的言语，也是心灰意冷。真觉得这样得对孩子付出是否值得？是否只需要配合老师做好学校的教育足够？如果家长的付出只得到孩子的反抗和不开心，一切都没有意义。

到弘睡后，跟弘爸简短的讨论了几句，以后的课外学习减少，如果她愿意可以继续下去，但量上肯定要减少。
弘放学后，接她回家时，让她在楼下玩，等妈妈下班时再接她上楼，让她充分的玩。
早上的早读，时间够，照旧，如果累，起得晚，不得批评，不读就是了。
晚上的课外学习，减少一个内容，把体验和frog and toad分吃饭前后两次完成。

想想昨晚，最后时，孩子说的：妈妈，现在我都清醒了，知道你是妈妈，知道你握着我的左手。
那时，妈妈也流泪了，孩子就一再地说：妈妈不哭，我现在都清醒了，妈妈对不起。

早上时，孩子有点不好意思，一直低着头，行动缓慢。然后一直用手擦着眼睛，只到妈妈说了句：不用害羞，你小的时候天天哭闹呢。昨晚哭闹一次也是正常的。
孩子才算恢复了一点，出门时动作慢慢地，但欣慰地是照常有礼貌的跟妈妈和奶奶再见。

孩子的教育真是任重而道远。真的万般滋味在心头。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-3 07:52
2011年11月2日
晚上吃饭前孩子破天荒在家唱了15分钟的歌，美其名曰：我故意唱给妈妈听的。
然后吃饭时，孩子才突然想起来：哎呀，我今天唱歌唱得太久了，古筝没弹。

晚上吃萝卜红烧肉，孩子吃着吃着，说：爸爸妈妈，今天中午我们也吃红烧肉，我偷偷留下了，然后在课间时吃一块，吃一块。然后下午体育课前，我正吃着，沈老师来找我，我吓一跳，把一大块肉一下子吞下去了，原来是让我到隔壁班去介绍“我的课外阅读习惯”。

这篇文章，还是在星期天时，孩子起得草稿，然后我帮她修改加扩充后发到老师邮箱里的，到现在才知道最终的用途。

语文第四单元测验94.5分，其中一题照样子写句子错了扣了三分。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-4 07:20
晚上放学，因为下雨，所以穿着雨衣在下面跑了一会儿，也算是完成每天的玩乐。

晚饭前完成了大部分作业，但一题奥数不会做，请教妈妈，妈妈是看也没看就回答：等下吃完饭时问你爸爸吧，妈妈不懂，看来妈妈在数学方面还不如你呢
因为数学是弘爸爸负责的，所以妈妈是偷懒啦，实际上让我讲解奥数的话，我也要头痛了。
晚饭前还弹了会古筝，三十三板，前面慢得弹得不错，反面快得就不行了，仍按照慢地节奏弹。

晚饭后看了十五分钟的降世神通，已经看到第二季的15集了，然后学了15分钟的英语。那时才晚上7：30，然后就是弘爸爸讲解奥数，把学校里的弘不会的一题讲解一下，然后做课外的一章奥数，弄到了8：15分。

经弘强烈要求，玩了15分钟的洛克王国，又玩了一会儿跳绳，到熄灯时又到了晚上8：50了。

弘中午留肉，已经听她讲过第二次了，听她讲起来还洋洋得意的，因为要偷偷地留下来，又要偷偷地吃。当零食一样。听她讲时，我没有回应，因为不知道该好笑于她的顽皮，还是要批评她的违反学校规定。

这两天，弘有一个明显的改变，一有空又开始捧起中文书来看啦。两天下来快看完一本《魔术师的小象》
作者: 起啥名儿啊    时间: 2011-11-4 09:08
标题: 孩子主动学习
孩子会主动地拿起书学习真是不容易，要培养孩子自己会学习的好习惯，家长可以省很多的心思和时间
作者: 弘妈    时间: 2011-11-7 15:49
跟老师的沟通中得知，孩子的作文，常会出现错别字，这点我也注意到了。想着每天抽十分钟出来，开始听写课文。
明天其中考试。

老师说孩子的班级确实存在着四门课老师抢课上的现象，造成品德课到现在一节也没有上，写字课，班队课也是形同虚设。而老师也很累。但目前来看没有迹像会改变。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-9 09:33
在论坛上下到了一些Henry and Mudge 的mp3,上半年时打印了前十本的文本,下载的音频却大部分在10以外的,看到音频全的帖子阅读权限需要80，看来还得努力。
二个月来一只在读frog and toad，弘不厌烦，我都有点厌烦了，准备换个口味听听。

这几天，吃饭时不再跟弘聊学校里的事情，对她的教育也不再像以前那样的紧了，早上看她累也允许她多睡点。所以的一切都只因为妈妈现在的观念在改变，读书好的前提是身体健康，身心愉快。当然在这过程中也老是控制不住的发火。

不再主动的跟弘聊她学校里的事情，而孩子却老是主动地要跟妈妈说学校里的事情，最后抛出的包裹：不是罚站就是被老师批评。从她说得当中，可以看出在学校里，弘并不是个在纪律上让老师省心的孩子。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-10 09:17
谢谢加分。高兴。
昨天好不容易，凑足了Henry and Mudge前四本的音频，可以顶一段时间了，按我们的速度，一周一本的话，可以听一个月呢。
frog and toad已经学到第十本，christmas eve.睡前也是放这一系列的音频，发现已经学过的，我都跟不上节秦，问弘，说能听懂，也不知是不是真的懂。

体验A已开始学第5级,体验B仍停留在第四级的stormy weather.慢慢来,现在调整为B每周一本,而A每周二本.

说说昨晚的趣事:
下班回到家,孩子已经做完作业了,所以时间很充裕.晚上让弘爸辅导孩子奥数，做完课内的，再做课外的，然后战争又爆发了，只听弘爸一声怒吼：哪就算了，不要再做了。
弘更响的声音：不行，要做，但你说得我都不懂，叽哩咕噜真不知道在说些什么！
然后弘爸：那怎么办，要不以后让妈妈来教你奥数。
妈妈赶忙声明：不行，那就让爸爸自己也要加油学习，与弘一起进步，总有一天，爸爸的讲解又简明又能让弘明白。我觉得今天是爸爸不对。至少语气不好是错误的。我支持囡囡。
弘笑了。

私下里，跟弘爸说：你说话咋这么直啊，如果真的不想教孩子，也要说得委婉一点，例如可以说：那就这样吧，你也累了，今天我们就学到这里。就像谈恋爱，你要拒绝一个人，也要给对方点面子嘛。
弘爸也终于笑了。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-11 11:18
昨晚有事，没能陪着孩子。昨晚5点时，打电话给孩子，知道期中考试，语文和英语都是96分。(数学还没有考）在电话里了解了一下，知道语文作文扣了一分，阅读扣了两分。英语是听力排序的一题，检查时发现两个都标了4，然后把其中一个改成5，结果两个都错了，扣了4分。当时电话里，我说：老师批评你了吗？孩子说了一长串，意思是老师没有批评，周围同学考得差得大有其人。回家时，孩子都睡着了，翻开她的两张卷子，感觉量比以前都要多，孩子考这个分数其实也不容易了。反省自己在电话里的话和语气是否伤害了孩子。早上，感紧得补救，聊了聊她的期中考试成绩，中心意思是，考得不错了，下次再努力。特别是英语考试时，做听力题千万不能开小差，孩子也很愉快地接受了妈妈的提醒。再次提醒自己，以后心态一定要摆好，不能把孩子的考试成绩定在100分，而是定在95分以上，这样子家庭的气氛才能更和睦。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-15 09:26
早上听着孩子起床的声音，自己懒懒得不想起床。早饭孩子爸和奶奶会抢着做。
然后听着孩子洗脸刷牙的声音，然后是弘的喊声：妈妈，你什么时候起来陪我读古文啊。
妈妈在床上回答：囡囡，你自己读吧，仍然读鲁仲连义不帝秦。
然后没声音了，过了有三分钟，又从楼下传来声音：妈妈，今天我能不能把读古文和英语的时间，用来复习数学啊，今天数学期中考试。
妈妈乐得轻松，很快回答：可以啊。

又拖了几分钟，才懒懒得起床，看到弘自己在书桌上看数学书，也不去管她啦。

早上太阳很好，弘爸提议把被子晒出去，这一晒，发现了弘的棉毛裤没穿，问她，回答说：有点短，不舒服。然后很好玩的，看中妈妈的一条棉毛裤，给她穿上了。逗得我们都笑，看来以后可以跟妈妈混着穿了，孩子长得可真够快的。
作者: I can    时间: 2011-11-15 20:09
孩子很优秀啊，我家孩子的学习仅仅能勉强应付学校的作业，真是惭愧啊！昨天还在为孩子不会背简单的英语单词而恼火，唯一欣慰的是背了古诗80首，他自己说经常在学校里显摆。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-16 07:41
昨天数学期中考试，得了99分，全班有5个100分。弘粗心被扣了一分。

昨天学校语文老师发了一个长长的短信，关于孩子们在学校里词语听写的，有哪几个是100分的，有哪几个是70分以下的，还有哪几个是60分以下的。
同样的，数学老师也发了关于期中检测成绩的信息，平均分为89.1，竟然有考60分以下的。

自从三年级以来，这是第一次收到关于全班总体情况的短信，看了后，很有压力感，也为成绩特别不好的孩子们着急，才三年级，就出现了不及格，太不应该了。而弘的成绩，如果考95分以下的话，在我看来已经是很不好了。

看着短信，发现有几个一、二年级非常好的小朋友，现在出现在70分、60分的行列，有些一、二年级掉队的孩子，现在出现在表扬的名单上。
所以孩子在小学的成绩，跟家长很有关系。家长重视了，孩子就会养成好的学习习惯，成绩想差都不行。

弘最近在做作业时有不静心的表现，常常是做一点就跑出书房。或者是跪坐在椅子上，趴在桌子上。以后要注意这点了。

今天早上，终于把鲁仲连义不帝秦整读了一遍，这文章太少了，而且这段时间期中考试，所以这是第二个星期读这篇课文了，才算一次性的读了一遍。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-19 10:04
时间和效率
星期五晚上：
晚饭前，看弘弹古筝，戴指甲3分钟，弹2分钟，说是结束了。
发火，晚饭后让她补弹，弹了十几分钟后，回过神来，问：我刚才是什么时候开始弹的？
又火：你管时间干什么，弹得时候要注意效率，不要看时间，现在把旱天雷从头到尾弹一遍。
弹完了，告诉她：好了，今天就弹到这里，没时间了。
轮到孩子涨红着脸反驳：妈妈，到底是要看时间还是看效率，刚才我问弹多少时间时，你告诉我要看效率，不要看时间，现在我专心弹一遍还想弹时，你告诉我没时间了。
哑口无言啊。

星期六早上：
8点钟，看弘醒了，只是懒懒得不愿意起床，跟她说：现在妈妈跟你说几句话行吗？
得到同意后，开说：囡囡，昨晚你说得时间与效率的问题，我想了一下，应该是这样的，每天晚上练二十分钟，那是一个时间的问题，在练得时候，那就要讲效率，每个星期六学一首曲子，我们可以练六天，那么你要分成五天把整首曲子背下来弹，第六天就可以全部熟练的不看谱弹了，妈妈会每次给你找到网上弹的，你跟网上弹出来的快慢，轻重一样，就成功了。你看妈妈把你昨晚留下的问题回答得行吗？可以得几分？
弘回答：可以得95分，因为我背不下来。
然后就是两个人东扯西扯得乱说了一通，达成共识：弘会好好地上兴趣班，现在是钢笔字、古筝、跳舞。妈妈负责态度温和地提醒她每天练习。
早上的小笼包，孩子一个人吃了五个，还嚷嚷真好吃。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-21 16:30
双休日作文
早早的,星期五晚上做完了除作文外的所有作业。

星期六，早饭后到9：20分，花了一个小时想作文，最后纸上一个字也没有，后遗症是头疼。
晚上，不再管作文的事情，看动画片，玩游戏。

星期天一上午，就在折腾这个作文的事情，给孩子网上看了相关的资料，看了好多的同名字的作文，到最后还是不行，爸爸妈妈在旁边真是急啊，连带着肯定是发火了，好了，最后孩子说心也疼了。就是想不出怎么写。
下午不管了，先去儿童乐园玩了一通，后来又去了超市。回家后，妈妈口诉，孩子听写，算是完全是妈妈在写作文了。完后在晚饭前泡了个澡。孩子整个人才算精神了。

平时孩子的作文在班级中还算不错的，这次真不知道孩子是怎么了。可能一开始就抗拒这篇作文吧。希望这样的事情一次就够了。以后再也不能纵容孩子的依赖思想了。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-22 16:32
最近一直在看降世神通，每晚一集。昨天看到第三部的第9集了，然后看到一半，忽然跳出来中文字幕，这下孩子爸也被吸引过来，三个人看看津津有味，好笑精彩处都笑得前仰后翻的。怪不得孩子就算看不懂也迷这部片子。

晚上，熄灯后，给孩子听黑猫EARLY READ中的.Monster.in.the.Box,忽然发现这个音频怎么速度这么慢，看来看动画片无形中也让自己的听力有所提高。

今晚准备给孩子把这音频相对应的PDF看一遍。让孩子听起来更有乐趣。

体验英语、frog and toad、看听学也在按步就班的学习，每天固定时间学，孩子也没就习惯成自然，不再抗拒学习英语了。

昨天开始，跟弘说好，把课外的都要抓起来，现在除了学校学习外，还需要半小时英语、10分钟古文，语文书听写10分钟，动画片20分钟，练字、古筝、跳绳。还要争取在9点前熄灯。确实时间很紧张。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-24 07:31
昨晚在19楼看小说，一不控制住，一直看到了凌晨1点钟。
早上起不了，弘自己读古文，读看听学。

然后早上临上学前，一定要妈妈帮她到楼上拿昨晚睡前看的〈猫头鹰王国〉，然后一本正经的对妈妈说：妈妈，你知道，我为什么一定要让你去拿吗？是因为我想让你运动一下，我在学校有体育课，可妈妈一上班就坐在办公室，在家里我还跳绳，可妈妈不运动，我看妈妈最近又胖了点呢。
说完呵呵笑着出门了。
只留下妈妈哭笑不得。确实应该注意自己的身体，上网看小说得控制住。
作者: 弘妈    时间: 2011-11-27 20:31
今天重看了钟婉婷学英语一书，看到那个强度啊。太历害了。
然后又看了论坛上安妮妈妈的一年读书总结，也太夸张了。
深受刺激，决定从今天开始加入新概念的学习。暂定每周三课单数课，一周一换。就放在晚上睡觉前读一遍，再听音频入睡。

理了理自己的资源，新概念一有动画，有美音的英频，也有英音的音频，但美音的是144课分成了4个大音频，英音的是一课一课单数课分开的。现在暂时决定用英音的音频，美音的等需要做双数课的练习时再用。

本周的课外英语学习内容有：
看听学第二册：79、81、83
体验A：5级的new glasses for max
体验B：4级的stars in the sky
frog and toad之the garden
新概念一：1、3、5
黑猫early read三级的一本
绘本一本。

语文课外学习：
古文观止：兰亭集序
每天十分钟听写课文。
作者: I can    时间: 2011-11-28 23:24
弘妈抓得好紧啊,我也想让孩子多学点儿东西,可惜每天就只做了作业，就到了睡觉的时间，只好作罢！
作者: 弘妈    时间: 2011-11-30 07:42
数学第五、六单元测试，只得了91分，平均分的水平，班里有5个100分，看了试卷，错了三个地方，全都是计算错误。
想着是否要接替孩子爸管孩子的数学，后来跟弘爸商量了一下，仍由弘爸负责孩子的数学，以后每晚做个几道数学计算题，针对孩子的弱点加强一下。

孩子在校也受到老师的批评了，回来后很不开心，因为爸爸说了，取消她玩游戏的权力，只到下次数学测试，如果下次考得好，再可以玩。
虽然昨晚是执行了，估计孩子不可能坚持那么久。如果孩子英语、语文单元测试成绩好的话，小家伙肯定会要求奖励的。

昨天百度了一下，下载了新版新概念的音频，听了一下，终于与第一册上的对上了。这次听得是美音版，可能是最近跟着孩子看降世神通，觉得这个音频怎么这么慢，简直是太慢了。这也说明我们的英语学习不知不觉在进步着。
作者: 弘妈    时间: 2011-12-1 07:46
一回到家，就闻弘向妈妈汇报：妈妈，我的英语第五单元测试一点也不好。我真的退步了。
心里一惊，拿出试卷一看，98分，错了一个听音判断，书本上的make the cake,是一小姑娘把蛋糕放到烤箱里，而试卷上是在用奶油最后画花，弘判了错，说明孩子的学习还很机械，仅仅是看画学习。
好好的解说了一番，并一再告诉她，爸爸妈妈并不要每次都要你考100分，不需要如此大的压力。语文，数学96分以上（刚开始想说95分的，算是提高了一分），英语98分以上，就可以了。

说起数学，孩子爸说：现在数学都是你在签字了。是你在管。
气得我呀，只好重申一遍：数学，不仅小学，而且初中，高中，大学都是你负责，以后的数理，化学等理科的也是你负责。看来最近我做得这些，你还有理由脱身啦。
说得女儿偷笑，她爸也不好意思。

然后又重申：以后在家里，不要再说不好的话，例如谁成绩不好是因为电视看得多，这些话都不要说，而是要说，谁成绩好是因为每天回家第一件事情就是把作业做完。要正面引导，而不是反面举例。
弘大笑着回应：要爸不说这些，太阳要从西边出来了。
弘爸倒是信誓旦旦：好，以后一定做到。（确实是发现，弘爸喜欢举反例，这在我看来并不好。优秀的学习习惯的例子举举都好）

早上弘奶奶喊：你们怎么还不起床？
一看，早上7：20，天啊，一阵兵荒马乱，侍候着爷俩7：30出门，短短的10分钟，弘完成了上厕所，刷牙，洗脸，吃了大半个五芳斋肉粽，二个饺子，然后手拿着妈妈帮她剥好的鸡蛋出门了。
作者: ya0903    时间: 2011-12-1 09:49
哈哈，短短十分钟，效率真高啊。
弘现在英语进步很快啊。孩子真是对自己要求高呢，98分就叫退步了，真是个好孩子。
作者: 弘妈    时间: 2011-12-6 07:29
学了体验的：locked in,心血来潮一定要爸爸买一只鹦鹉。
两个人放了学还真的去花鸟市场买了一只回来，还好一晚上不吵不闹的，不然奶奶肯定意见大大的。

最近的两次语文检测，都失分在作文上了，这次更加历害，考了90分，作文扣8分。问原因，说错在题目了，再问就说：我题目写得是我们的祖国，内容写得葡萄沟。听得妈妈哭笑不得。

最近发现对弘的要求宽松了，造成的结果是她作业和考试时会或多或少得犯低级的错误，还是得找个机会好好的聊聊才行。
作者: 弘妈    时间: 2011-12-7 07:55
降世神通终于看完了，第晚一集，也差不多看了两个月了，想让孩子再看一遍，问她意见，却是不要看了。
昨晚翻看硬盘里的动画片，跳过了我准备的小乌龟、亚瑟等，却看起了以前看过的芭比。看来女孩子对芭比确实喜欢。

看降世神通时，偶尔地也会有亲吻的镜头，特别是最后，大家都是有情人终成眷属。弘看到这种镜头就会嘴里喊着感叹词，把手捂在眼睛上，从头指头缝里看。再联想到，妈妈一放qq音乐，就会被弘阻止：妈妈，我不要听，听这些歌我会早熟的。
真是好玩。

昨晚做体验的locked in的题目，很简单改错题，跟弘一起做，做着做着，弘问了一个令妈妈大吃一惊的问题：妈妈，lock是什么意思？
解释了后，弘来了一堆话：妈妈，你从来不管我懂不懂的，很难地单词句子，你会主动跟我说地，可一些我不太懂的不难的，你都不跟我说地，好像我只要会读就行了。
看来以前的我有点疏忽了，得找点时间，把以前学得都拿出来，让弘读一遍再做做后面的题，确实是需要这样给她复习一下了。
作者: 弘妈    时间: 2011-12-8 10:25
回家告诉妈妈，英语第六单元考了100元，很高兴很得意地说：老师说，这次100分很少的。但对我来说，是小儿科里的小儿科。
算了，难得高兴一回，就让她骄傲去吧。
然后，晚上吃过饭后，发现老师布置的语文作业，本子找不到，找来找去，仍是找不到，把书包从前翻到后，从后翻到前，爸爸冲弘发了一通火，她不理，仍呆呆得重复无用功。妈妈出马，给她两个选择：要不拿个自己本子做一下，明天跟老师说明一下。要不不做，明天让老师来批评。弘做了个决定：我要打电话给老师。
电话里，老师也是让弘拿自己本子做一下。然后让弘把电话给妈妈,感谢老师，又跟我聊了许多。知道了孩子在学校里的情况。

早上时，再一次关照孩子，以后出门前再检查一遍有没有少拿当天的书。回家前，也要留意一下，桌肚里有没有留下书本，作业本。
允许孩子犯错，但要在边上不时的指导她，让她慢慢的进步。相信孩子会成长起来的。
作者: 弘妈    时间: 2011-12-13 07:45
昨晚，孩子爸辅导孩子奥数，弄了二十分钟还没有订正好一题，走过去一看。孩子报怨爸爸说得不清楚，爸爸回答思路已经说给孩子听了。
我问了一句孩子爸：那这题的答案是多少啊？
孩子爸不好意思的回答：我没有算。
然后，奇怪的事情，不可思议的事情出现了，孩子爸算了好久，说不会，然后不信邪的我，也上阵了，可惜也不会。题目只有短短的一条：五个小朋友，抽4个围成一个圈，有多少种站法？
交待孩子今天把书本拿到学校，请教一下老师。
真的受刺激了，小学三年级的奥数题自己竟然也不会做，而且这本奥数只是课堂配套的基本奥数题。现在想来，数学，做不出来时真的做不出来，从这点看，理科要难于文科了。
作者: 弘妈    时间: 2011-12-19 19:40
上个星期，学校数学的口算小能手比赛，获得了100分，全班有4个满分，这也是这个学期以来弘获得的第一个满分。也是她从上学来第一次在口算不能手中获得满分，以前每次虽然都得到了小能手的称号，但没有得到过满分。

今天，弘又很高兴地告诉妈妈，今天的数学第六单元测验得到了100分，这也是本学期第一次获得的单元测验100分。值得表扬。

对比数学的好成绩，语文今天却是点名批评了，原因是双休日时作业有一项漏记了，没有做，全班有近20个学生都没有做这项作业。弘被扣了两颗小黄星，而单元测验的100分才奖励了1颗小黃星，这样一天下来，还倒找了老师一颗小黄星。

课外的古文朗读一直没有停，每周一换，每天早上弘就会很自觉的朗读。

英语的学习，也形成了习惯，现在看听学已学到第二册的101课，体验A开始了第六级的第一本，体验B也学到了第五级的最后一本，frog and toad已学到了14本tomorrow.晚上每晚听着新概念的第一册的音频入睡，不听还不习惯呢。而每晚的动画片时间，按弘来说：“这是我唯一的玩乐时间”。看她对妈妈下载的影片感兴趣，妈妈也很开心，觉得辛苦下载也值了。

最过我们这儿的图书馆换新馆，闭馆了有半个月了，要到月底才会开，弘没书看，终于拿起了《东周列国志》，每晚看一点，倒是看进去了点。问了妈妈几个问题，令我很不好意思，都回答不出来。我的历史确实学得太差了点，只能告诉弘：“你的问题，等你长大点，在课堂上学到了，一定要告诉妈妈噢。妈妈不是老师，也没有那么博学，弘肯定能很快的超越妈妈啦”
作者: 弘妈    时间: 2011-12-21 08:34
最近一直在灌输给弘一个概念，早点做完作业，早点到床上去看故事书是一件非常美好的事情。而这两天，弘终于肯早点上床了，而能这样，却不是妈妈在耳边唠叨的作用，而是因为我这几天太累了，而早早上床，弘有样学样的结果。令我再一次意识到家长言传身教的巨大作用。

这两天弘都是在晚上8点15左右就在床上看书了，然后到8：45分，就会大声地喊：“这么晚了，我要睡觉了”，8：50熄灯听着新概念入睡。早上6：30就会起床，然后在她穿衣服的时候，妈妈在边上给她念一点新概念一的课文，前面她听过的，会时不时的指出妈妈念得不对，这样，每天能念个2课，也算是一种互动。

今天早上，向爸爸报怨：“爸爸，你还欠我5元钱呢，你不是说，我考试100分给我5元吗？”爸爸乐呵呵给了弘5元钱，这也是历史上第一次给弘金钱上的奖励，特此记录一下。
作者: 弘妈    时间: 2011-12-23 08:16
今天早上，妈妈赖床，然后弘自己起床，读古文和看听学，读完后，
大声喊："妈妈，你为什么不给我听写啊，看听学这里有听写的."
妈妈赶忙起床，跑到弘跟前，原来她看到看听学的CD中有听写的一个模块，我们还从来没用过。看到弘注意到这点，心里窃喜，回答：”妈妈没注意，哪以后我们双休日时抽点时间来玩一下这个听写的功能吧。“
然后弘回答：”别人没学的，我学了才能超前，至少我在英语上要超前别人吧。“
牛头不对马嘴的回答，内容却让妈妈震撼不已，也非常高兴这一年来每天让弘听听读读的一点儿坚持，终于让她对英语学习有了高要求。
作者: 弘妈    时间: 2011-12-27 08:32
昨晚妈妈回家已经8点钟了，问弘：“今天有没有啥好消息告诉妈妈的。”
弘回答：”听同学说，我的奥数期末比赛得了满分，老师说光荣榜已经贴在公告栏里了，可我没看到，明天再去看看。“
哇，这么个惊喜，得到了妈妈好大的表扬，因为至今为止，这是弘得到的第一个奥数期末满分。感觉最近弘的数学有进步。
然后弘又说了：“妈妈，你说得对，爸爸辅导我学了你买的奥数书后，这次学校里的奥数比赛卷子感觉特别简单，英语我现在也每天在学，学一些同学没学的，妈妈，语文你能不能也帮我提前学一些啊！”
确实，语文最近有所退步，作文每次都会扣4分以上，然后其他再扣点分，95分都达不到了。看来有时间得再爬一下1122爸爸的楼了。看看能否找到点方法。

12月弘是感冒不断，前面的感冒刚好个二三天，昨天又开始咳嗽了。这是本月的第三次了。冬天真是个不好季节。
作者: 弘妈    时间: 2011-12-29 11:26
昨晚孩子上床翻开课外书时,已经8点45分了，一再的请求多看点书，最后是9点05分熄灯睡觉。

孩子报怨，现在书看得太少了，都不是班里的读书小能手了。

经过沟通，弘才明白是自己拖拉，导致了这个结果，最主要是3点40放学到5点10分妈妈去学校接她的这么大段时间，她都用来在学校里玩了，没有好好的做回家作业，导致了在家花大量的时间用在学校作业上，跟弘仔细列了一下时间的安排，发现如果在学校里完成作业，那么在家就可以7点半开始上床看故事书，足足可以看1个小时，还能保证睡眠时间。

弘也表示，以后会争取在学校完成作业。以后在这个方面要多多的督促，以促进她形成这个好习惯。
作者: 弘妈    时间: 2012-1-5 08:20
1月6日英语、科学考试。
1月10日语文、数学考试。
放假时布置了许多的复习，然后放假后第一天上课，语文和数学各做了一张以前年份的期末检测卷。数学98分，语文88分。孩子爸兴灾乐祸，说：“语文可是你负责的。”郁闷啊。

仔细一看孩子的语文卷子，作文扣了8分。
题目孩子选了：那个地方真好玩。
然后第一段写了乡下很好玩，上个星期去时，看到有的在钓鱼，有的玩骑车等。
第二段写了去找弟弟玩，在楼上找到，两个人讨论电脑游戏。写了好长的一段。
第三段就写了一句：然后我就跟弟弟高高兴兴的玩电脑游戏了。
老师批语：那个地方很好玩，是游戏好玩。

在吃玩饭时，给孩子总结作文，提出了，以后你如果不会写，就记住两点。一是围绕着题目写，二是总分总结构，写三段。也不知道这样子总结对不对。看来以后得关注孩子的作文了。光关注课外阅读也不行，也得给孩子一些辅导，至少做到作文不离题。
作者: 弘妈    时间: 2012-1-9 08:13
弘星期五英语和科学考试,
反馈说英语没问题,科学有两个填空作不出来,空着,然后还有一个题目做错了。
从星期五开始，弘一直肚子不舒服，昨天星期天，因为不舒服再加她说的：妈妈不关心我，看我就像看个蚂蚁一样，对奶奶嘛好的来。
大大哭闹了一通，从早上的10点一直闹到11点，爸爸被闹得大发脾气，最后是妈妈硬拉着弘在阳台上走了几圈，拥抱拥抱，才算慢慢好了。
晚上时，才说出是因为妈妈的原因才闹的，真的是哭笑不得，孩子看来真的太敏感点了，还好是女孩子。

英语动画片现在看汉娜，先把电影看了一遍，然后现在看连续剧，因为有中文翻译，所以每次都看得乐哈哈的。给她下载的儿童动画片，孩子都不愿意看，而这美剧却让她迷上了。

frog and toad 的20个小故事，终于学到最后一个故事了，看听学的第二册也学到了最后三课，体验英语AB都学到了第六级,虽然进度慢，但也是慢慢地进步着，最主要孩子现在对英语也不反感，就这样慢慢的学下去，相信孩子会慢慢上道的。
作者: 弘妈    时间: 2012-1-11 08:33
10日的语文和数学考试结束.孩子说语文现在已经知道被扣掉三分了，数学感觉有100分的希望。
6日的英语和科学考试成绩出来了,英语100分,全班有34个100分。科学没有获得A,全班有三个A.

今天开始，白天爸爸妈妈上班的时间，在家里她就自由了。一早就要求妈妈今天晚上在单位加班，这样她就连晚上的时间也自由了。
11、12日休息，13日上午学校休业式，这两天就让孩子自由一下好了。

每天晚上的汉娜，现在连妈妈和爸爸都吸引过去了，昨晚看了第二部的二集，非常非常的搞笑，笑完感觉整个人都舒服多了。
课外书，孩子现在看《魔法灰姑娘》，据孩子讲这本书非常好看，但是，但是，她担心的对妈妈说：这本书，有可能会使我早发育的,因为里面说王子和魔法灰姑娘坠入了爱河，她俩现在结婚了。可我真希望这本书还有很多很多，真的很好看。
作者: 弘妈    时间: 2012-1-13 12:59
今天是三年级上半年的休业式。
最终的成绩是：语文96.5,数学100,英语100,科学94
评上了全优生。
可以说是获得了一个比较完美的学期小结。

寒假中，白天爸爸妈妈上班时间，妈妈要求她每天背三首诗，其余时间由她自行安排学校作业和娱乐。
爸爸妈妈下班后，晚上的时间准备：
5：00至5：30古筝
5：30至6：30由妈妈陪着弘读读古文和英语。
6：30至7：30晚饭、英语动画片、跟读英语。
7：30至8：00由爸爸陪着学奥数。
8：00至9：00论语读半小时，课外书半小时。
9：00至10：00电视（纪录频道）
作者: 弘妈    时间: 2012-2-16 08:22
寒假基本是没有执行原先的计划。主要是爸爸妈妈懒惰了。
新学期开学，在校很快就适应了，本学期老师弄了个班级的奖惩本，要求孩子每天记录在校表扬了几次，批评了几次，还简短的写上表扬的原因和批评的原因，要求每个孩子每天拿回家让家长签字。感觉这个举措非常的好，以后不需要问，只要看这个薄薄的本子就可以了。

昨晚给孩子列了个excel表，让她看看课堂之外还需要学些什么，包括了语文：每周背三首初中古诗，每晚一篇美文欣赏，数学：每晚5题奥数，英语：每周背三篇新概念1的课文，每周熟练朗读二本体验，每晚看20—30分钟美剧。

另外就是保证30分钟的课外阅读，现在争取每晚8点洗漱，然后在床上先看三个《智慧背囊》的小故事，然后再看《吴姐姐讲历史故事》，8：45分熄灯。

三年级的下学期就是这些计划了，不准备再增加什么，因为孩子还得抽时间练古筝，在家学习休息时玩乒乓球、羽毛球，每天早上最晚6：40起床，睡眠时间需要保证，所以在家的时间还是非常非常紧凑的，一般时间来不及时，首选放弃的是练古筝。
作者: 弘妈    时间: 2012-2-17 08:29
2012年2月16日晚上：
1、完成学校作业，已经8：15了，弘跟爸爸在客厅里打羽毛球。弘满脸兴奋地跑到上网的妈妈面前说：妈妈，我现在很喜欢运动，越来越喜欢了，这次我还报了乒乓球了。以后我要多运动，这样以后我就会全部的体育项目了。

2、终于下载了少年魔法师的第一集，是英文中文字幕的。然后妈妈想出个办法，用一条粉色的纸折成一条，粘在屏幕的下端，可以挡住一条中文字幕，如果同时出现两条中文的，上面的一条可以看到。
然后弘看着看着，老是忍耐不住的去扯那纸条，嘴里说着：第一遍要看字幕的，第一遍要看字幕的。
妈妈坚持：那我们现在按照这个不看字幕的方法再看一遍汉娜。于是弘不声响了。
少年魔法师的第一集虽然看得半通不通，但因为没法挡全的中文，也算是大概地了解了一点。但中间也笑了好几次。可惜电炉下起来太慢太慢了，一周了只下了一集。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-1 08:15
开学初定的每晚的课外学习,能坚持的是：
早上的三首古诗,三篇新概念听一遍,读一遍.
晚上的一集少年魔法师是一定要看的。
另外的坚持的比较好的就是每晚的字词听写和5题奥数。
美文欣赏和古筝每周一次就算是非常恭喜了。

今天早上，6点15分就起床了，吵着要早点到学校，说今天要领读，要出黑板报，还要班队课上表演，听弘讲着讲着，我突然发现，孩子很能干嘛，想当初我上小学三年级的时候，哪会出板报呀，更别提小组里自己组织四个孩子，利用放学时间，排练队形在班队课上表演了。

现在每晚听一集的《话说中国》，不管怎样，让孩子在听故事的过程中得到一点历史知识。孩子兴趣也很大，感觉比听新概念要好听多了。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-2 11:06
第一单元语文测试,孩子只得了92分,班里有3个满分。看了下，确实跟上个学期比难了许多，哪些错的地方，老师还没有讲评，我自己都不知道错在哪里，看来语文读上去，阅读理解和作文辅导起来确实是心有余而力不足。

晚上的奥数学习，发现时间老是在孩子跟爸爸的语言交战中流去。这也是个问题。一本三年级的奥数题，整整做了一个学期，还没有做完，而每晚的二十分钟总是完不成预定的五题奥数。这也是个有待解决的问题。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-4 15:20
早上8点，娘俩在床上，温习课外的功课，先背诵了上周的三首古诗，三篇新概念一的英语。
然后新学这周的三首古诗和三篇新概念课文。朗读了体验A的6级的Saving Hoppo.
再欣赏了一篇语文的美文。
这样一个小时过去了。

9点时，让弘读体验B的6级的Big Machines In Emergencies,等读完，到9点半了，跟MP3中的时间相比，多了三倍时间，跟弘说：妈妈还记得，我们刚开始学第一级时，你模仿得维妙维肖的，语音语调都跟MP3差不多，现在不仅语音语调不行，时间还大大的超越正常的时间。一周下来就是这样的一个结果呀。
弘怪声怪气的回嘴，气得呀，然后妈妈一个人呆呆地坐在床上，弘起床上厕所了，等上完厕所，没想到的一幕发生了，弘回转到妈妈面前，低着头，然后说了句：妈妈，对不起。
当时，心里很酸很酸，赶忙拉着弘的手说：没事，你下去吃早饭吧。

回想起昨晚，我在电脑前，弘忽然笑嘻嘻的过来，粘在妈妈身边，仰着脸说：妈妈，你生下我，是不是觉得是一件幸运的事情。
我在那一刹那，心里真的百般滋味，但没有丝毫犹豫的回答：是。
最近在家里的课外学习，虽然嗑碰很多，但大部分都坚持下来了，自从每晚让孩子看几页《智慧背囊》后，孩子无形中懂事很多，有时遇到非常有道理的，像前天看了其中的一篇《我们是养孩子不是养花》，特意让爸爸妈妈来看一遍，也让我们得到点教育。

在教育孩子的过程中，家长也随时在调节自己对她的标准、要求。我们的基础不好，那么孩子首先要确保的是学校的教育，有精力有能力再学点课外的东东，但课外的也是为课内的服务的。如果没时间没精力，或者孩子反抗，那么管好学校的教育也足矣。
作者: guaidoudou_2003    时间: 2012-3-4 18:38
弘能主动过来道歉，真的非常不容易，妈妈表现也很好，赞一个。
孩子学习的过程中也是我们当家长学习的过程，我们学习怎样当好家长，但什么是一个非常好的教育方法谁都说不准，只有我们当家长的自己随时调整自己，随时找到适应孩子发展的方法才是真正的成功。学习成绩好坏并不能说明孩子培养得好坏，只有到了他/她进入社会、自己独立才能知道我们是否教育得当。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-15 09:42
课外兴趣班情况：
舞蹈班里有四位同学升到高级班去了，弘仍留在原来的班里，被老师安排为班长。兴冲冲回家，告诉妈妈说：我是第五名，所以四个好的升上去后，我就是班长了。
上个星期六去接孩子，偶遇弘的班主任，说起这件事情，老师说：是有这件事情，其实另一个方面的原因，是因为你家孩子报的古筝班与高级舞蹈班冲突了。
然后又说了几句：我家孩子现也在舞蹈班里上课，我交给弘一个任务，每星期六课后把妹妹送到我办公室，今天我在舞蹈班外往里看了看，哇，你家孩子站得非常直，非常有型。舞蹈老师评价说弘非常努力，我感觉弘做任何事情都非常的要。这点非常好。

昨晚吃晚饭时，弘又报告爸爸妈妈一个好消息：我们学校有个管弘乐队，这次在三年级挑新队员，我被挑上了，我们班里挑了8个人，老师说到时还要淘汰掉一部分。听老师说，练习时需要7：15前到校，不过一个星期大概只需要两次练习。
弘说这些话时，满脸的自豪，我们也为她高兴，没想到孩子有机会参加学校的乐队，这是我们以前根本没有想到的。毕竟全校只有这样一个组织，能参与一下，对孩子肯定能起到正面的作用。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-15 09:51
校学习情况：
三年级的第二单元考试结束了，弘回家向我们描述了受表扬的情况：
今天因为数学老师有事，所以班主任老师帮忙公布成绩，先报低的分数，最后报满分的，我也在内，然后老师让我们满分的13个人站起来。
然后老师说：你们这些人中，英语也是100分的，请站着，英语不是100分的，请坐下。
我是英语100分的，所以仍站着。
然后老师又说：你们这些人中，语文是95分以上的，请站着，在95分以下的，请坐下。
我语文正好95分，所以仍站着。
最后，老师发了我们站到最后的同学，每人三个红五星！

然后弘又说了，妈妈，你知道吗？ 我的语文原本批成了94。5分，我向老师提出来，有个0。5分的批错了，老师给我改回来了。为了这个0.5分,我差点被撤掉中队长，老师说中队长要考95分以上，还好我最后达到了95分。

没想到，弘现在在学校的胆子很大的嘛，能主动的向老师提出不同的意见。这点，我们赞同孩子，并且好好的表扬了她一下。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-16 09:33
2012-03-15
下班后去接孩子,发现弘与同组的3个女孩子一起在排练舞蹈,说是为了在班队课上表演,弘爸爸特意跑了30分钟去买了四个手抓饼,5点20分时，排练结束，孩子们兴高采烈的吃起了饼。
很支持孩子参与活动，一方面锻炼了自己，另一方面也增加了与同学交流的机会。

晚上的时间就非常紧了，不知道为何，孩子作业有点磨蹭，花了1小时45分钟才做完学校的作业，其间问了爸爸妈妈至少有5回，都是组词组不出来，让我们帮忙在电脑上百度的。看来要给她买本高一级的新华字典才行，现在的这本，只是简单的解释，一个字都找不出两个合适的词语。

抓紧时间给孩子听写了二下语文课的2课生字，做了一题4年级的奥数，看了15分钟的美剧，边吃水果边看书边听了8分钟的体验和mouse tale,边泡脚边看课外书30分钟，还与爸爸打羽毛球15分钟，紧赶慢赶熄灯时已经9：10分了，只能取消听评书《话说中国》。也没有练古筝。跟孩子一再强调做作业要既快又好。难免地，又是一顿教育。
课外学习时，听mouse tale时，孩子一听，就说：这个跟frog and toad差不多嘛，知道是同一个作者写的后，她很是得意，其实是因为音频的背景音的缘故，才一听就听出来了。
泡脚看课外书时，看到《智慧背囊》里的《家是什么》，又喊爸爸妈妈来看，总结出一句：有爱的地方才是家，没爱的地方，再大的屋子，也只是房子。
每晚泡脚给孩子看书，都是先看几页《智慧背囊》，再看〈吴姐姐讲历史故事〉，孩子习惯了，而妈妈也私下里得意，这些阅读时间能让孩子无形中学到知识。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-21 08:40
2012年3月20日,关于学校乐团
早上：
弘洗脸时说：爸爸妈妈，我忘记跟你们说了，昨天星期一，应该是7：15分前到校的，要参加学校乐团的排练。昨天我们班里，只有我没有去，其他7个人都早就到校去排练了。

傍晚接孩子时：
弘说：妈妈，今天中午我们乐团排练了，我被安排吹笛子，不过那个笛子跟我们家的不一样，现在老师安排老生先教我们，我现在还吹不出声音来呢。

晚上洗脸时，弘大声喊：妈妈，你过来下
然后郑重地说：妈妈，我跟你说一下，老师说了，以后每个星期一早上都要7：15分前到校排练，星期二中午也排练，我现在跟你说一声，到时你可要早点送我到学校啊。

突然想起咱们论坛上大名鼎鼎的元元好像也是吹笛子的，心下乐之，这样如果能学到一门乐器，那可是意外之喜了，然后跟弘弘讨论了几分钟笛子的好，便于携带，鼓励孩子好好学。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-22 20:03
读杜甫的古诗：《茅屋为秋风所破歌》，了解了这首诗的意思了，弘提出问题：杜甫这么有名的诗人，为何写出这样悲伤的诗。
当知道杜甫年少时就没有母亲，还曾两度流亡，活到59岁就死在异乡时，弘突发感慨：
妈妈，我现在生活真的幸福啊，有这样好的生活，有这样好的妈妈。
然后看到爸爸在一旁，连忙加上一句：当然爸爸也不错。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-22 20:07
做学校的奥数，有一题不会做，然后因为爸爸不在家，让妈妈去看，我看了一下，真的非常的愧对弘的信任，因为我也不会做！所以这个奥数真的得哄着弘她爸给坚持管下去。

晚上，7：58分了让弘抓紧泡脚看书，弘来了一句：我好想有自己的时间啊，我真的好想画画，画一幅春天的画，我只要10分钟就行。

听弘这样说，当然就答应了，虽然10分钟肯定画不出一幅像样的画，但让孩子干自己感兴趣的事情，让她感觉到生活的美好，由此压缩一点学习的时间还是值得的。

晚上听《话说中国》的评书是来不及了。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-23 10:32
语文第三单元检测,今天早上接到通知,得了100分，全班有2个100分。

想到昨晚放学时，问弘：考试才得如何。
回答说：不知道。
然后爸爸说：有没有100分的可能？
弘回答：不可能，有一题我不会做，是猜的。

没想到，还真的得到了本学期的第一个语文检测100分。虽然有运气的成分在。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-24 20:06
星期六因为学校剑桥考试占用，所以兴趣班改期。

很难得的，星期六可以用来做作业了。没想到，早上花了两个小时只做了一张数学练习卷。其间磨蹭着，一会儿喊累，一会儿喊想要画画，免不了的，生气中连名带姓的称呼她。

吃过午饭后，让她继续做作业，自己陪着弘的奶奶去长辈家串门了，然后下午2点半回家后，自己整个人累得不行，看到弘与爸爸在整理书桌了，啥都不管的躺床上休息去了，迷糊中，弘走到床边，说：“妈妈，我想要扎两个辫子，你帮我一下吧。我知道，你现在很累了，辛苦您了。”在给孩子扎的过程中，弘又开口了：“妈妈，上午我做作业慢，是因为我昨晚睡得太晚，然后还感冒，所以整个人很不舒服，总是不想做作业，想玩，不是我故意做作业慢的。”

等弘跟着爸爸出去玩后，把刚才弘的表现跟弘奶奶说了，总结一句：“听着弘弘说的这些话，我怎么觉得孩子乖巧地让我心疼啊。跟她说玩游戏对眼睛不好，她就不玩，连今天星期六都没有提出来玩。”说完，也不管弘奶奶啥反应，自己继续休息了。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-25 19:35
下午4点回到家，补星期六的课外学习以及星期日的，有点不开心，说星期六从下午3点到今天星期日的下午4点虽然回乡下了，但并不是玩，问她干了些什么，然后就回答了一长串：
没事情就进行了闲逛，跟爸爸去捕鱼（一条也没捕到，小脸倒晒得通红），帮姥姥去割草（实在是太没事干了，然后割了小手），跟隔壁二年级的弟弟进行了羽毛球对打，然后再一次强调，这个双休日我都没有玩过！

哄着弘，从下午4点学到5：30，除了奥数她爸不在没学外，其余基本都学了，并且把星期六拉下的也补上了，5：30到6：00玩了半小时游戏，再是6：00到6：30弹了半小时的古筝。

吃晚饭时，一再要求看动画片，而且不是平时看的《少年魔法师》，而是在网上找了个日本动画片，为了看这个片子，同意妈妈把中文字幕用小纸条遮起来，就这样，边吃饭边看了40分钟的日文动画片，最后感叹了一声：今天晚上过得不错！

今晚要弘早点睡，昨天早上需要7：15分前到校排练吹长笛，还有就是因为跟爸爸到田野里捕鱼，热得脱衣服，又是吹风的，导致感冒又加重了，咳嗽不断。
作者: 弘妈    时间: 2012-3-28 16:59
3月27日
学校评选三月之星，弘获得了阅读之星、写作之星、书写之星、正确之星、礼仪之星，唯一没有获得的是：数学之星。

回家跟弘爸讨论，责问弘爸，为何弘非常好的数学天赋，楞是现在搞得没有起色，为何双休日时不帮助弘学一点奥数，而星期一至星期四时说时间不够，星期五时又说要让孩子做学校的作业。
弘爸被刺激得呀，终于是晚上拿起了奥数，然后是花了整整一个小时，没有讲明白一个题目。我在旁边是看得哭笑不得，还得鼓励他俩，现在做父母真的是好难好难。
作者: 弘妈    时间: 2012-4-2 10:14
2012年4月2日
一早，孩子高兴地准备着出去游玩的东西，有风筝、水果、饼干、水。
突然之间，弘忧郁地对妈妈说：“妈妈，现在我在王老师眼并不是最好的数学好的学生了！”
妈妈很惊奇地问：“为何啊，你从什么事情上感觉出来的？”
弘震震有词的说：“今天我们班级组织去玩，昨天王老师上数学课时，问今天哪些同学去，然后在举手的小朋友中挑选三名小朋友，让他们提醒一起去的同学们记下开车的时间，到达的时间，然后根据这个时间回家计算路程，老师挑了***，没挑中我。”
妈妈开导弘说：“这并不能说明你在老师眼里不是最好的了，只能说明，在这件事情上老师觉得其他三个小朋友会更合适，这也说明，你在学校里是个文静的孩子，以后要更活泼些，至少在课堂上要多举手发言，让老师知道你是个乐意为班级做事的小朋友，另外，从这点上，也说明，我们还有提高的空间，以后注意到自己需要加油就行啦。”

联想到前几天，弘让我看她的手心，说智慧线怎么跟爸爸妈妈的不一样，然后我很是胡捏了几句：“这说明，弘是个成大才的人呀，不信，你去看看全班同学的手，可能只有你一个人是这样的呢。全班只有你能成大才。”
弘很是扭捏的问：“妈妈，那你说，我会成怎么样的大才？”
妈妈思考着回答：“这要看你的兴趣啦，等你考上个好的在学，到时你可以好好考虑你想从事的专业，语文好可以是文学家，数学好可以做科学家，跳舞好可以是艺术家，但现在我们要全面发展，只有各个学科都学好，才能考上好的大学，专业的问题，等你长大点，知道自己喜欢什么了再考虑。”
然后弘很满意的回答：“我想做艺术家，因为我喜欢跳舞。”

孩子真的很渴望得到家长的理解和鼓励，孩子爸的脾气比较差，相应的对孩子的数学辅导时，就会语气不和善，孩子对此有点反感，孩子也提出数学也由妈妈辅导，但想站如果自己一个人的话，实在是太累了，暂时仍是这样，妈妈文科，爸爸理科。
作者: 弘妈    时间: 2012-4-6 08:48
2012年4月6日
一早，春光明媚，6：30时，我跟弘弘说：时间好快啊，今天又是星期五了。这周的三首古诗和三篇新概念，该背出了吧。
弘很惊讶，说：今天又是星期五了呀，我感觉读得还不熟练呢，怎么要背了，看来我的记性真的差了，以前我背起来很快的呢。
妈妈语气很好的开导弘：是呀，所以说小学阶段是记性最好的时候，慢慢地记忆力差了，但我们可以通过自己的勤快来弥补，以前读五遍能背的，现在读个六遍、七遍也会背了。
弘很赞同，然后突然之间说：妈妈我给你讲个小故事，有个小学生的妈妈，跟学生的老师说，她的孩子真是差啊，什么都做不好，那个老师回答说：你说错了，你的孩子小学阶段差，中学时有可能会好的，中学差，高中时可能是好的，高中差，大学时可能是好的，大学差，工作时有可能会好的。就算工作时也是差的，至少做妈妈的可以给孩子一个快乐的小学阶段。

说真的，弘突然给我讲这么个小故事，不明白她想表达什么，但早上时间一向来很紧张，于是我就回了句：那个老师讲得很有道理，所以妈妈一向来告诉你，要在健康快乐的基础上学习，是不是啊。

弘很是快乐的回了句：是啊。
然后就赶快的洗脸刷牙去了。
作者: 弘妈    时间: 2012-4-7 07:27
2012-4-7
一早，因为是星期六，所以7点醒来才慢腾腾的起床，洗脸刷牙时，突然手捧着毛巾，来了一句：双休日的作业做完了，现在真是享受啊。

我知道弘说的享受应该是心理上的放松和愉悦吧。



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