祝孩子们天天健康快乐！

标题: 笔记学学笔记 [打印本页]

作者: apeiapei 时间: 2011-8-27 00:46
标题: 笔记学学笔记
看了听语漫步大的文不啰唆立刻把孩子抓来读
两个小人十分认同小的立刻问了一个切中要害的问题
要如何记笔记呢?
大的表示每次整理笔记都要花一个多小时
要如何一边记一边听又可以用8分钟复习完呢?
两个兴致勃勃我却没头绪要如何帮他们
回想我的高中生活老师把我们训练的很好
下课前绝对可以一字不漏把老师教授重点红红绿绿地
整理的漂漂亮亮连周会贵宾演讲都可以整理笔记和重点
真是汗颜的很偶的孩子恐怕一堂课只够写两句笔记
大家有没有什么笔记法或整理法训练孩子
分享一下好吗?

[ 本帖最后由 hlp525 于 2011-9-28 11:10 编辑 ]

作者: apeiapei 时间: 2011-8-27 02:17
Create Your Personal Notepaper
網頁生成免下載

http://www.eleven21.com/notetaker/

附上一張Cornell Note-taking Lined Paper

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-8-27 10:51 编辑 ]

作者: hlp525 时间: 2011-8-27 12:47
我家女儿笔记也不行，记笔记真是很重要呢。

上初中后，她很多时候和上小学一样，迷迷糊糊的，是到了培养习惯和学习一些技能，比如，如何更好地记笔记的时候了。

作者: apeiapei 时间: 2011-8-27 15:57
本地目前流行兩種筆記東大 CORNELL
小人兒們聽課聽得很認真不知是否有效

东大合格生笔记的秘密是什么？
掀起日本「笔记术」热潮！
　　日本上市短短10天内即再刷！
　　总计销售超过37万本！　　您作过笔记吗？您的笔记本干净、漂亮吗？您能持续不断地作笔记吗？
　　200册东京大学生的笔记本大公开！
　　东大笔记本的「七个黄金法则」
　　◆「第」一个字对齐
　　◆「一」定要写才动手写，否则影印即可
　　◆「志」在清晰，不怕大量留白
　　◆「愿」望快速实现要靠索引
　　◆「笔」记本的段落分明
　　◆「记」笔记之前先有规划
　　◆「本」本字迹清楚工整

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-2 18:05 编辑 ]

作者: apeiapei 时间: 2011-8-27 16:39
東大筆記生成器

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作者: 小小小鲸鱼 时间: 2011-8-27 17:01
深圳的高三毕业生，笔记可以卖钱，有的卖笔记成万元户了，，我曾经拿这个例子激励我们家的小财迷，向钱看齐，争取以后卖笔记，，，现在小子愿意记笔记

作者: FEIWUDESHUYE 时间: 2011-8-27 18:20
回复阿沛大：个人觉得文科确实需要记笔记，理科还是以听为主，如果因为记笔记影响了听课和理解，就得不偿失了。后来听人大附中的一个老师的讲座，说他带了一个实验班，一个普通班，结果发现一个现像：他（数学老师）在黑板上出题，普通班的学生一个个拿着笔往笔记本上抄题，他都开始讲了，有的才抄完，而在实验班，他往黑板上抄着题，下面的学生就瞪着眼看着黑板，等他题抄完有的学生答案也想出来了。。。

作者: apeiapei 时间: 2011-8-27 21:57

原帖由
FEIWUDESHUYE
于 2011-8-27 18:20 发表
file:///C:/DOCUME%7E1/ANNIE%7E1.OEM/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
回复阿沛大：个人觉得文科确实需要记笔记，理科还是以听为主，如果因为记笔记影响了听课和理解，就得不偿失了。后来听人大附中的一个老师的讲座，说他带了一个实验班，一个普通班，结果发现一个现像：他（数学老 ...

有一些不认同
附上一张课本的图

课本上的建构知识的叙述不利于学生复习
及建立正统的数学概念
数学这门学问说穿了也没什么
直白些就是符号学
在用已知的白话说法要求理解之后
转化为符号学是一件极为重要的工作
如以上文字应简化为
若x^2=a，则a称为x的平方 , x叫做a的平方根
a的平方根记为

.......
在代入根号符号之前
将上式中
x与a的定义域值域分别作讨论
强化方根的定义
扩展至n次方根
并可以了解偶次方根与奇次方根的差异
在讨论file:///C:/DOCUME%7E1/ANNIE%7E1.OEM/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif带入无理数的概念
这一个脉络可以澄清学生对平方根与完全平方数的差异性
其实解题对于数学来说
正如听语漫步大文中所说
只重解题是练武不练功
没有扎实的基本观念
今天会解
明天又还给老师了
枝微末节罢了

参考一下file:///C:/DOCUME%7E1/ANNIE%7E1.OEM/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-1 19:05 编辑 ]

作者: oye妈妈 时间: 2011-8-27 22:13

原帖由 apeiapei 于 2011-8-27 15:57 发表
本地目前流行兩種筆記東大 CORNELL
小人兒們聽課聽得很認真不知是否有效

東大合格生筆記的秘密是什麼？
掀起日本「筆記術」熱潮！
　　日本上市短短10天內即再刷！
　　總計銷售超過37萬本 ...

可惜看不到上传的图片。

作者: 梦幻妖精 时间: 2011-8-27 22:17

原帖由 FEIWUDESHUYE 于 2011-8-27 18:20 发表
回复阿沛大：个人觉得文科确实需要记笔记，理科还是以听为主，如果因为记笔记影响了听课和理解，就得不偿失了。后来听人大附中的一个老师的讲座，说他带了一个实验班，一个普通班，结果发现一个现像：他（数学老 ...

基本赞同，思想摆第一，整理思想记录思想的笔记摆第二

作者: 一杯咖啡 时间: 2011-8-28 14:04
我也担心为了记笔记而耽误听课，那岂不损失更大？

作者: 一尘不染 时间: 2011-8-28 15:53
apei 这楼开得太及时了，小女记笔记经常跟不上老师的速度，有些担心会影响她听讲，如何能笔记记得又快又好，俺在这楼里听各位高见，慢慢琢磨

作者: 婧珂妈 时间: 2011-8-28 16:35
这个楼开得真好，在学习中学会做笔记非常重要，我曾经看过我们这边顶尖学校的学生所做的笔记，那真是做得让人羡慕不已，每一科目做笔记的方法都不同，比如历史是树状结构的笔记，数学则有专门的笔记本，错题本，及按照知识结构设立的总结本，这样，高中三年下来，受益匪浅。

作者: 准星 时间: 2011-8-28 16:36
碰巧这两天在和女儿讨论课堂笔记的问题，现在初步达成三项共识：
1、记笔记以预习为前提，通过预习已经知道课本上有的知识不必记录；
2、明确听课与笔记的关系，听课是基础；
3、笔记记录的重点是老师的思维过程、解题方法。

作者: FEIWUDESHUYE 时间: 2011-8-28 20:34

原帖由准星于 2011-8-28 16:36 发表
碰巧这两天在和女儿讨论课堂笔记的问题，现在初步达成三项共识：
1、记笔记以预习为前提，通过预习已经知道课本上有的知识不必记录；
2、明确听课与笔记的关系，听课是基础；
3、笔记记录的重点是老师的思维 ...

不错，我很赞同，理清笔记和听课的关系很重要

作者: zhangjp_jj 时间: 2011-8-28 20:44

原帖由准星于 2011-8-28 16:36 发表
碰巧这两天在和女儿讨论课堂笔记的问题，现在初步达成三项共识：
1、记笔记以预习为前提，通过预习已经知道课本上有的知识不必记录；
2、明确听课与笔记的关系，听课是基础；
3、笔记记录的重点是老师的思维 ...

看来培养孩子预习的习惯非常重要，通过预习筛选，预习不懂的的，课堂重点详细笔记

作者: apeiapei 时间: 2011-8-28 22:21

原帖由
婧珂妈
于 2011-8-28 16:35 发表
file:///C:/DOCUME%7E1/ANNIE%7E1.OEM/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
这个楼开得真好，在学习中学会做笔记非常重要，我曾经看过我们这边顶尖学校的学生所做的笔记，那真是做得让人羡慕不已，每一科目做笔记的方法都不同，比如历史是树状结构的笔记，数学则有专门的笔记本，错题本， ...

没错
历史树状结构的笔记是我的大罩门
社会科是我最头痛的科目只能死背
我发现我的孩子也有这种困扰大家快帮忙一下

数学可以聊一下不是因为数学很好
是因为我应该是资深数学学习者

以下内容与笔记无关只是一些無關緊要闲聊童鞋可掠过

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-8-28 23:47 编辑 ]

作者: fgcp102 时间: 2011-8-28 23:48
虽然耳提面命，我家小子的笔记仍然惨不忍睹，我的任务还很艰巨呢。

我也建议课前预习，好处是你会知道老师所讲和板书，是否在课本或讲义上是现成的，如果是，就不必记笔记了，最多记下页码便于查对，省了好多功夫。

作者: 颀颀妈妈 时间: 2011-8-28 23:49
现在教辅书足够的多，孩子上课都不怎么记笔记。

作者: zyyzzy2bb 时间: 2011-8-29 06:51
我家孩子就不爱记笔记

作者: blaze 时间: 2011-8-29 06:53
来学习了。

笔记必须要要自己的整理更有意义。

尤其是错题集的整理更是针对自身弱点的。

作者: 苹果我爱 时间: 2011-8-29 07:34
apei大，孩子记笔记的问题，是个重要的问题，一直是我家孩子的软肋。昨天晚上俺郑重告诉他：上中学了，要学会记笔记，要动手。儿子点头了，其实我心里没有底。

我念书的时候喜欢记笔记，有些东西自己理一下，才回头脑清晰，我老公念书的时候就是不动笔的，我有时候想，是不是男孩子和女孩子习惯不同？

指望儿子记笔记，估计是比登天难了。这小子奇懒无比。不是不会记笔记，是他根本就不记笔记的问题。答应你的事情，到了学校，不动手，你干着急也没有用。要求回来检查，写在本子上的就是几个字，或者是几个词，连句子都不是

，于是俺一边循循善诱，一边想办法。

语文。肯定要记笔记了，但是孩子不写，怎么办？俺就给他买学校的同步辅导，辅导里有详细的解释，考试，复习的时候，就靠这个啦。

数学：俺给他准备了习题本，我给他打印出来，把题做完。以后复习的时候，就看自己的题啦，当时做错的，自己再看看，做会了的，可以复习一下，避免了题海战术。今天刚上初一，其实是六年级，我这样陪他一路走下去，希望哪天这小子一开窍，自己就能整理笔记啦。。。

历史地理，还没有学，等孩子走到那里的时候，我再研究怎么应付。

当家长的，只能是见招拆招啦。。。。

[ 本帖最后由 enshoken 于 2011-8-29 07:36 编辑 ]

作者: sissel 时间: 2011-8-29 10:43
来学习了，提前作准备。

回复后看到了LZ隐藏的内容，再次佩服下！

[ 本帖最后由 sissel 于 2011-8-29 10:49 编辑 ]

作者: xxbzh 时间: 2011-8-29 13:02
标题: 回复 #1 apeiapei 的帖子
宝儿也上初一了，暑假作业还没写完呢，上了中学自觉很关键，会记笔记事半功倍。

作者: 幼吾幼及人之幼 时间: 2011-8-29 13:18
中学了，孩子太忙，有些为了保持孩子的休息，就只能让孩子抄一抄教辅了。

如果作业不那么多，很多细节就可以落实了，要孩子整理笔记，复习，预习呀都能够实现。

作者: 幼吾幼及人之幼 时间: 2011-8-29 13:19
楼主是数学系的呀，崇拜

作者: apeiapei 时间: 2011-8-29 14:04

原帖由
sissel
于 2011-8-29 10:43 发表
file:///C:/DOCUME%7E1/ANNIE%7E1.OEM/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
来学习了，提前作准备。
回复后看到了LZ隐藏的内容，再次佩服下！

没什么好佩服的啊
只是想告诉大家
如果你的孩子
小学阶段数学成绩不好
千万别气馁啊
想想我吧
中学是一个重要的转折点
计算能力不再是唯一重点
思考理解力才是硬道理
所以我的孩子小学阶段我从来不教他们学校的数学
在我的观念里
那些充其量是算数啊
本人算数至今都是很差的
加错减错是家常便饭
去买东西也从不算钱
一鼓脑把零钱塞口袋
小贩的算术肯定比我好很多

但如果想要学到数学的精髓
我觉得还是要从定义定理
例题错题
适当的练习
最好可以依单元
要孩子用自己的话叙述
基本定理
会很有帮助滴

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-1 19:06 编辑 ]

作者: ijlh 时间: 2011-8-29 14:36
自己先学习一下，然后再和儿子一起学习。

作者: 瑜珈 时间: 2011-8-29 14:44
我也要看看阿沛是如何成为数学精英的。

作者: 瑜珈 时间: 2011-8-29 14:51
标题: 回复 #3 hlp525 的帖子
我家的初一这一年，也一样，语文和科学笔记就记在书上，数学好象没有笔记。错题本在老师的要求下写了点，可是老师不要求，她也就不写，错题本上没几题。

作者: 学而妈妈 时间: 2011-8-29 16:06
我对阿沛大的数学经感兴趣！

作者: yetiset 时间: 2011-8-29 16:22

主要是孩子没习惯吧

作者: girlboy2003 时间: 2011-8-29 16:39
学习学习阿沛大大的秘诀

作者: lynda 时间: 2011-8-29 16:48
来好好学习了，希望大家多介绍经验啊。

作者: amaymei 时间: 2011-8-29 19:56

原帖由 颀颀妈妈 于 2011-8-28 15:49 发表
现在教辅书足够的多，孩子上课都不怎么记笔记。

是啊，虽然教辅书总结的够全面，但是笔记是个性化的东西，只有自己用心的记了、想了，才真正是自己的东西。

就像大家都在坛子里下载资料，粘贴一些好的学习方法，就算我们把自己下载粘贴的资料，科学的整理出来拱手转让出来，未必后来者能学到精髓。

重要的是记笔记的过程就是思考的过程，这个过程中的领悟、思索、提炼是不可或缺的。

作者: lucyss 时间: 2011-8-29 20:35
其实我知道，阿沛大的这个帖子真正的目的是教大家怎么记笔记。

作者: apeiapei 时间: 2011-8-29 20:46

原帖由 lucyss 于 2011-8-29 20:35 发表
其实我知道，阿沛大的这个帖子真正的目的是教大家怎么记笔记。

lucyss大升初一啦

貢獻一點秘訣吧~

作者: apeiapei 时间: 2011-8-29 20:52
明天開學今天小人兒定製的筆記出爐
分享給各位基本上是東大+CORNELL
按照他們的喜好顏色寬度左側是CLUE COLUMN
打印好後打洞就可以按照進度寫筆記
好處是保留東大版的DOT 方便畫圖

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-8-29 20:57 编辑 ]

custom note.pdf

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 非老儿教一年级以上会员，请先申请帐号

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作者: shouchi 时间: 2011-8-29 21:05
阿沛開課了，雖然孩子還小，我要先學習學習。

作者: blaze 时间: 2011-8-29 21:12
楼主的设计太好了，还可以打孔装订。

这样笔记可以在在做题的时候，归纳题型，将知识点和题型配套整理。

由于打孔性的，可以逐渐地添加新题型。

作者: phoenix 时间: 2011-8-29 21:26
我个人觉得上课记笔记记下重点内容就可以了，课下整理笔记才应该是重头戏。

作者: luning20001 时间: 2011-8-29 21:39
看apei大的数学经验，你们这些大们咋都这么全能呢，我这个妈妈要找个地缝钻去了

作者: 黑陶 时间: 2011-8-29 23:59
回复看帖

作者: 黑陶 时间: 2011-8-30 00:38
看完了，说说感想。

上大学之前，从没记过笔记，各科也学的还不错。那个时候，没有人教记笔记，东西都是当堂消化，所以，也不太需要笔记。偶尔有些东西，就记在书上的行间字缝里，所以，复习就是对准一本书，倒也轻便省事儿。
后来上了大学，学会了记笔记，也记得字迹清楚格式漂亮，唯一的用处却是考试前看不懂课本的时候拿来翻，拼命想老师当时啥意思。总也觉得不如中学时明白。所以，我一直认为，最好的原始笔记是记到脑子里面去。其他的，都是辅助和补充，只有你记不住需要补充的时候，它才有意义。

当然，不同时期笔记的概念不同，apei说的笔记，我理解为课堂知识的总结归纳，至于为了讲一小时而备的笔记，哪里可能是普通的笔记，的确是要好好研究。

[ 本帖最后由黑陶于 2011-8-30 00:41 编辑 ]

作者: jawhsy 时间: 2011-8-30 05:29
这个楼开得真好，向阿沛大和各位大大学习

作者: Dr.Devil 时间: 2011-8-30 07:23
想看阿沛大大的闲聊，灌水了，罪过

作者: amaymei 时间: 2011-8-30 08:27
楼开到现在，各位大家的发言真是让我觉得小小的笔记其间的学问可不小，当初apei大给这个楼起的名字真是恰如其分。

作者: 土拨鼠妈妈 时间: 2011-8-30 13:48
初高中怎么记笔记都已经不记得了，估计最多就在书旁边写个什么的，到大学后就有专门的笔记，然后到考试前复习时每次都重新整理一遍，然后考试就可以考得很好，就是那时候还没有卖笔记本的事，生财之道啊，

作者: apeiapei 时间: 2011-8-30 21:08
好多话想说啊
可是我的话多半都是废话
很害怕这一楼又被我毁了

Vivian今天一放学回来就冲到厨房
平常很少这样
有好多好消息分享我
一边煮饭一边听他像一只小麻雀般
叽叽喳喳叨念着
首先是上周有消息说开学要考复习考
范围是初一全部
小女子心情十分沮丧
因为以前的范围顶多是三分之一本
现在一下要考七科
共14本书
吓的脸都白了
我没吭声
因为我有看新闻教育部已明文规定
禁止考开学复习考
我认为给她上一堂震撼教育
也是一件好事
迟早她要经历这些残酷的考试
这一个星期她体认到整理
抓重点有多困难
所有科目中
英语:不必复习(感谢儿教) 数学:2hr复习完毕
生物:老师有规定平时交笔记
轻松过关
其他科目:也不必复习因为不可能复习完
今天竟然公布不必考试真是一桩大喜事
(母之音:偶早就知道
只想给你一点教训)
再来是公布上学期成绩了
测验成绩最后一次大考:第二名

总成绩(大考加平时考):第一名

可是没有straightA 因为社会科太差
平均89.2
(社会科可以考这么烂
真有乃母之风啊

)
母:可是我印象中你社会科都考90到95之间啊

是不是老师弄错了啊?
女:因为老师说我上课不专心爱讲话
所以就扣分
(母之音:这该是爸爸的遗传)
母:那这样不是很可惜?(幸灾乐祸)
女:我一定要加油
妈我给你看我今天的历史笔记
母:真的记的很棒A 可以借我贴在网络上分享小朋友吗
女:我现在好专心上课
以前都神游
要不就doodling

老师今天还称赞我
好用心喔
我现在好喜欢历史
(母之音:是喜欢被称赞吧)

妈
你以后每天检查好吗? 我怕我想偷懒
(母之音:不必我开口
自投罗网

)
母:好啊
那你要好好记啊
好多小朋友要看呢~
十分满足滴给我看其他笔记
而我除了感谢还是感谢
感谢儿教这个天地
感谢元妈挺身开这版
感谢各位的赐教
感谢大家温暖的力量..

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-1 19:08 编辑 ]

作者: apeiapei 时间: 2011-8-30 22:40

笔记贴哪里了？有闺女就是好啊！贴心小棉袄，看见我家小子就烦。

谁要看她的笔记啊
偶以前也这样骗她朗读很多英文啊
从来也没贴过比她牛的孩子太多了
别献丑比较好哈哈

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-2 18:08 编辑 ]

作者: 小荷听雨 时间: 2011-8-30 22:57
回贴看秘籍
百闻不如一见

作者: 亮子妈妈 时间: 2011-8-30 23:02
好记性不如烂笔头，心记不如笔记。自己整理出来的笔记才是最重要的。以前自己的学习笔记中用过很多符号，各种颜色的笔，每种符号代表的意思，不同色的笔代表的内容，自己只要一翻就能看懂，个人认为笔记本就是一个重点速记本。

作者: xly2004 时间: 2011-8-31 10:28

今天竟然公佈不必考試真是一樁大喜事
(母之音:偶早就知道只想給你一點教訓)

不用言语就教训了，多好。

作者: zhouqing 时间: 2011-8-31 11:37
也来学习，孩子也不会记笔记，学习一下。

作者: 宸宸羊妈妈 时间: 2011-8-31 12:34
随性记笔记的人来学习啦！

作者: 苹果我爱 时间: 2011-8-31 13:56
apei大，一直想对您表示感谢，但是好像东一楼西一楼的，表达不清楚，现在好啦，您有楼啦，赶紧过来表达俺的感激之情。

是下载了您发的wayside school，儿子正式进入了裸听阶段的，现在，勉勉强强的，能听听故事了，没有waisude school领儿子进入听故事的世界，儿子不知道什么时候能开窍。您幽默风趣的话经常让俺一遍看帖一边傻笑，儿子女儿没少笑话俺，你真是太有水平啦，能让孩子自投罗网，让您帮助检查笔记。俺以后跟您好好学习

作者: yyw1972 时间: 2011-8-31 14:06
女儿上五年级了，数学一直不是很突出，准备从初一开始抓数学，希望得到楼主的指教。
其实，从我自身的学习经历来看，踏踏实实的做习题，是必不可少的。
很遗憾，当初高考数学考了99分，最后两大题没做出来，其实，乡下的孩子，功夫可能就差在习题的归类上，凭的只是熟练程度，呵呵！

作者: apeiapei 时间: 2011-8-31 19:49
大伙儿有一点误解偶并没有什么东西可以教大家
希望引来大家讨论如何整理纪录笔记的方法探讨
(表达能力果真不好啊)

就像前几楼的大大们有些是不赞同记笔记
认为会影响理解
有些认为教辅书比笔记完整
大家的意见都很宝贵

我本身的笔记是理科记的还行
文科就是完全是打印机功能
没重点照单全收
我想全能的妈妈一定是存在这世界上的
可就不是偶啊可怜我的孩子也没选择
还好有儿教我可以在这里充电学习我不足的99.99%
要经验有经验要心得有心得
心里过不去想不通也有支持有温暖
世上哪有这么好的事

关于数学笔记我觉得如果有疑虑
可以循序渐进从错题本开始
孩子作业的错题老老实实的从题目错答正解结论
一步步踏实做先理解后动手
简单的错题也会有帮助既不占用上课时间
也为以后正式记笔记暖身

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=233354&page=3###

这种活页模式很不错 (自我感觉良好)
也方便重新编排

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-2 18:08 编辑 ]

作者: apeiapei 时间: 2011-8-31 19:51
标　　　　　题

作　者

【NO.1】实用创意　笔记术 1 0 招

柯美莺

笔记人人会做，巧妙各有不同。一定要有笔记本，才叫做笔记吗？错！本文这就教你几招满清十大酷刑，哦～不不，是莘莘学子又酷又实用的现代十大笔记术啦！希望同学在汲取各家精华后，能运用自如，轻而易举登上升学达人的宝座。

撰文／柯美莺

Part１
传统笔记术

在此所指的「传统笔记术」，是指一般人做笔记时的习惯，通常是采用笔、纸（书本），配合其他相关工具，并以条列方式一行一行摘录重点，是种「视觉型」的文字笔记方式。介绍如下：

1. 康乃尔笔记法

此笔记法源自于美国康乃尔大学，故名为「康乃尔笔记法」（Cornell Method）。它融合了课堂与课后笔记，同学不但可因此免于重誊上课笔记的工夫，还可以利用笔记做更有效率的复习。

●
上课时笔记

建议同学可以使用大张活页纸（A4以上）来做笔记，在纸张左
侧约六公分处画一条垂直线，将课堂笔记抄写在线的右边，此栏称
为「笔记栏」，而线的左边则称为「复习栏」。

由于一般人写字速度比教师讲课速度慢，因此上课时，同学
可以用条列式或关键词方式，将重点浓缩抄写于笔记栏，如重大
事件、过程、定义，以及有助于了解主题的细节。

在此要注意的是，建议同学只用单面纸张抄写笔记，而纸张的另一面则留待以后复习时，做其他数据补充和表格整理；另外，为方便以后补充相关数据，在结束一个章节或单元后，建议换另一张空白纸，再继续抄写。

●
整理「笔记栏」，运用「复习栏」

课后，应尽速将「笔记栏」做最后修饰，简写的文字拼凑完整，并订正错字、填补语意不明处，同时将图表画清楚，或在新名词和重要句子下画线强调、用星号标记等，将重点标示出来，以使课堂笔记更加完整。

复习时，可利用直线左边的字段整理、融会课程内容，亦即在吸收「笔记栏」的重点后，于「复习栏」写下关键词词、简短标题、重要摘要等。如此不但能加强你对上课内容的印象，还可作为复习时有效掌握重点精华的大纲。

2. 关键词笔记法

此法又称为「左脑式关键词笔记法」，作法是在笔记纸的右侧约四分之一处画一条重直线，将线的左边称为「笔记区」，线的右边称为「关键词区」。用平时惯用的书写方式在「笔记区」内做笔记，再从中选个关键词誊进右边的「关键词区」。举例来说，在研读历史的「宋代官制」时，可以在「笔记区」分别记录下中书省、枢密院、三司的职责及要点，在「关键词区」则抓出如「中书省：行政」、「枢密院：军政」、「三司：财政」等的关键词。

然后依循「康乃尔笔记法」演练及复习步骤，利用关键词回顾「笔记区」内容来记忆。建议同学在整理过「关键词区」后，不妨找出关键词之间的关系，将文字绘成图表，然后利用图表进行重点串联，建立起一个有组织的架构，最后再以「图像→
关键词→笔记区」的记忆步骤回顾课程内容。

3. 便利贴笔记法

读书就是要将所学内容牢牢记住，其中自然少不了必须反复训练，但这并非意味着要正经八百的坐在书桌前反复学习，因为缺乏新鲜刺激的连续记忆过久，记忆力是会逐渐下降的哟。所以同学在读书时，应当安排一些适当的休息时间，然后利用这些时间，透过其他管道学习。例如在书房做个小型广告牌或留言板，然后将平时读书的重点或无法理解的章节与问题，以便利贴记录在板上，当你站起来伸懒腰休息时，或可顺便「不小心」瞄到这些「精华重点」，当时以较轻松的心情思索这些问题时，说不定因心情放松了，突然灵光乍现，也许许多平日难以领会、了解的内容，一下子就豁然开朗了呢！

当然，这些便利贴也可以贴在自己平时较常出入或较为显眼的地方，例如客厅或房间门板、冰箱门、鞋柜、计算机屏幕，甚至洗手间等，都可以让同学随时随地学习，增加课程印象，加强读书效果，所以此法也叫做「四面八方笔记法」。

4. 卡式问题集法

卡式问题集法即是在卡片正面抄写问题，背面再记下该问题纲领式的重点提示和答案，这种作法既简便又省时，对促进记忆也很有帮助。例如数理科中解不出来的难题，或英文的佳句、词组，以及历史年代表、地理等高线图、生物组织结构等，就非常适合做成卡式问题集。

利用此笔记法的好处是方便阅读，一张一张的小卡片，方便携带，随可读，而读懂了的卡片可以抽出另外放，从剩下的卡片中，可以了解自己还有多少不会的，以追踪读书进度。另外，还可以用随机抽取的方式来阅读（有点像抽取算命的塔罗牌一样），较富趣味，属于较轻松的笔记阅读方式。

5. 书本注记法

有时同学会发现许多重点虽然出现在不同的章节，但彼此之间的内容却有着关联性或一贯性，例如读到高中历史第四册第一章「近代民主政治的发韧」、第三章「近代民主政治的进展」时，分别提到英国的民主发展过程，因此当同学读到第三章时，就可在书本上简单注记「参考第ｘｘ页」，以免时间一久，课文内容无法衔接；或是利用书本空白处，制作较详细的比较表，如此一来，同学对英国民主政治的发展将有更完整的概念，不但可以让记忆清晰、历久不衰，将来复习时就能省下很多宝贵的时间。

6.书本剪贴法

以上的「书本注记法」所能利用的空间毕竟有限，有时还需要配合「书本剪贴法」才能将课本真正化

成内容丰富的笔记本。

剪贴的内容包括：

1.自己制作的统整图表。

2.参考书或老师提供的相关课外数据。

3.从报章杂志上剪下来与课内有关的数据或图片。

7.目录缩影笔记法

课本的目录，其实就是课文的条列式重点，所欠缺的是这些大、小标题之下的因果说明或重点描述。因此，如果同学懒得自己抓重点来做笔记，那么可以将课本的目录影印下来，只要在空白处补充重点说明，便成了最佳的大纲笔记啰！

8. 透明纸笔记法

这种笔记法特别适用于英文、国文或化学科，例如读到国文文言文时，作者生平、字词解释与课文是分开的，课文行间的空白处若写了字词解释，就无法再写翻译或其他相关补充了，这时「透明纸笔记法」就能派上用场了。

用这种笔记法还有另一个好处，就是在背英文单字、词组时，可以在
透明纸上，将需要记忆的字词部分，以 2B 铅笔涂黑，以刺激自己去默记
（如图3）。而透明纸最大的优点则是能够重复利用，等背熟单字、词组
后，再将涂黑之处擦去，又可再作利用啦！

此外，若平常笔记时，将重点以蓝或红色笔书写，等复习时再以同色
玻璃纸覆盖上去，那么就看不见「重点」了，正好可藉此测验自己的记忆
功夫。

Part２
创新笔记术

此处所谓的「创新笔记术」，泛指不同于传统的行列式笔记或视觉型笔记。以下特列举二种笔记法供同学参考：

9.心智绘图笔记法

一般人做笔记的习惯，是以条列方式一行一行摘录重点，然而根据专家意见，这种方法并不符合人脑的记忆，因为依头脑运作的原理，人是以树枝状链接法储存信息，因此有人便发展出「心智绘图笔记法」，以求增加记忆的保留量。

「心智绘图」（Mind Mapping），又称为「心智图」（Mind Maps），是英国
著名的教育学与心思学家汤尼．布桑（Tony Buzan），结合了心理学、神经生理
学、语言学、神经语言学、信息管理、记忆技巧、理解力与创意思考等的多种知
识，并经过多年研究与实务经验后，所发明的一种崭新的观念与技巧。这种笔记法
最近在补教界非常风行，且目前已有一百三十多个国家及二千多家企业，采用此法训练员工。

此笔记法的主要概念是将人脑比喻为一座巨大的森林，里面种植着千万株的树，每棵树再由枝干长出枝叶。因此，心智绘图利用这种原理和结构，由一个主题分出许多子题，将讯息储藏在子题内。这种笔记法不仅记录了许多讯息，更能从中了解各讯息间的关系，同时也能帮助同学以整体的角度来检视问题，增加了思考的灵活度。

「心智绘图笔记法」的原理如下：

1.将一个单元的主题放在正中央，当做核心理念。

2.使用「关键词」──运用关键动词或名词当「key word」。

3.由核心主题向外扩张出副主题。

4.每个副主题都有几个主要分枝。

5.每个概念都是用一个字词来表达。

6.每个概念尽可能附上图片。

7.多使用符号、颜色、文字、图画和其他形象，使其多彩多姿，或增加地图的多样性，以加强印象。

10. 录音笔记法

人的记忆大致可分为视觉型与听觉型。视觉型的人擅用眼睛看过而加以记忆；听觉型的人擅用耳朵听过而加以记忆。如果你是属于听觉型记忆效果较佳的人，就可以利用「录音记忆法」来做笔记。

一般而言，以记忆性的科目或数学、物理、化学等需要背诵的公式定理（不含计算）和基本定义较适合采用录音笔记法，而理科的各种实验目的、过程、结果，也可以尝试看看此法。录音的内容可以是老师的课堂讲解，也可以自行制作。录老师的上课内容，优点是可将课堂上没听懂的部分，利用课余时间好好复习，有助于课程了解；缺点是事后复习也要花费同样多的时间来听，因此可以选择性录音，例如上课内容较紧凑或自己较弱的科目时，就值得使用此法。另外，当老师在大范围重点复习时，也是制作录音笔记的好时机。至于自行录制录音笔记时，应先将预录的内容至少精读一遍以上，然后将其中的重点对着录音设备念出来即可。

录音笔记制作完成后，当然就要灵活运用了，例如搭车时，车内光线不足、车身摇晃、人潮拥挤而不适合看书，只要拿出随身听就可以把握机会随时随地学习喔。另外，睡觉前、起床后、走路时，或者眼睛疲劳时，这些较利于听觉学习的时段，也都是使用录音笔的好时机唷！

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-8-31 21:15 编辑 ]

作者: apeiapei 时间: 2011-8-31 23:12
继续

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-8-31 23:27 编辑 ]

作者: javanaise 时间: 2011-8-31 23:51
我一定要回帖看看APEI是什么来头

佩服死了：可爱又可敬！

作者: apeiapei 时间: 2011-9-1 22:43

请教数学学习的正确方法
看到其他孩子的进步，我很着急，但女儿（刚上五年级）目前最大的任务是学新概念和背古文观止，基本上抽不出时间补数学了。
所以，非常想知道数学学习的正确方法。
我小时候，看到一篇报道，报道的题目是《数学闯过五千关》，意思是得做完5000道题，我花了大量的时间做数学题，时隔20多年，初高中的数学题还是会做的，呵呵！
但是，大量做题需要付出很多，而且，解题凭的是直觉，
请教数学高才生，正确的方法是什么？如何辅导孩子，才是正道，谢谢！

我不知该回在何处就回在这儿吧
这件是你若问我我只能说真是问错人了
因为我的孩子并没有存在您想要的进步
更没做过几千题有那么听话就是生病了
我的偶像j大说他的父亲是数学专业
计算能力也是不好
我回想到我身边的一些所谓的专业数学者也都是如此
记得我数研所的老师曾给我一个私下的工作
就是教他的女儿数学她是一个聪明伶俐的小女孩
三年级大考数学只考54分汗
他真的就是属于发散式思考完全没有章法

反省一下
你应该去请教那些牛孩纸的妈妈
我从不叫她們做额外的练习因我认为那有碍他们的
正常生活以及真正数学学习
也从不给他们超前进度的学习就按学校的慢慢来
如果真的有那就是思考能力的训练和概念的建立
像是我们会站的很远开始猜拳
赢的人可以向前走一半的距离
后来两个傻蛋发现被我骗了一辈子都走不到对方那儿
騎在我的背上搥了我一顿这教她们极限与无限的概念

大部分的时候我教他们逻辑聊天的时候就可以做
还喜欢教他们wild guess 训练他们的宏观知识
estimate是反复训练定义的基本方法
至于課本的数学我要求他们要针对错误问问题
不可以说全部都不懂我拒绝教

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-2 13:45 编辑 ]

作者: 子川妈 时间: 2011-9-1 23:33
标题: 回复 #62 apeiapei 的帖子
阿沛你教孩子真有一套，你一定要多写写，我们也好偷师学艺

作者: xiaojingling06 时间: 2011-9-2 10:47
上学期还和孩子讨论过记笔记的事，详细告诉她怎么记（我听过一次外教课，自己记了不少，回来问她什么也不知道，第二次我就告诉她怎么记、记什么），记些什么东西。结果回来一看，上面记了一个不认识的单词，自己都不知道写的什么

作者: fgcp102 时间: 2011-9-2 11:43
大部分的时候我教他们逻辑聊天的时候就可以做
还喜欢教他们wild guess 训练他们的宏观知识
estimate是反复训练定义的基本方法
........

令人耳目一新，阿沛大能不能说详细一些，谢了！

作者: apeiapei 时间: 2011-9-2 12:53

原帖由 fgcp102 于 2011-9-2 11:43 发表
大部分的时候我教他们逻辑聊天的时候就可以做
还喜欢教他们wild guess 训练他们的宏观知识
estimate是反复训练定义的基本方法
........

令人耳目一新，阿沛大能不能说详细一些，谢了！

今天比较没时间
先聊一点点逻辑好了
会不会太离题
算了大家已经习惯了
哈哈
像是两个人进入矿坑工作出来时一个人脸黑
一个脸干净
谁会去洗脸呢?
一答:脸脏的
因为脸脏的需要洗
另一个:脸干净的
因为看到另一个觉得自己脏
又答:脸脏的
因为他突然想到包里有镜子一瞧真脏
又另一答:不管脸脏还是干净
如果跟妈妈一起进去

出来一定是叫我去洗脸
再答:都不洗
因为进去的是我和妹妹
妈不在都不必洗
省了
母:........

昨天又玩了這個兩人翻臉了引導之後決定今晚來討論

请回答下面10个问题：

1、第一个答案是b的问题是哪一个？

（a）2；（b） 3；（c）4；（d）5；（e）6

2、唯一的连续两个具有相同答案的问题是：

（a）2，3；（b）3，4；（c）4，5；（d）5，6；（e）6，7；

3、本问题答案和哪一个问题的答案相同？

（a）1；（b）2；（c）4；（d）7；（e）6

4、答案是a的问题的个数是：

（a）0；（b）1；（c）2；（d）3；（e）4

5、本问题答案和哪一个问题的答案相同？

（a）10；（b）9；（c）8；（d）7；（e）6

6、答案是a的问题的个数和答案是什么的问题的个数相同？

（a）b；（b）c；（c）d；（d）e；（e）以上都不是

7、按照字母顺序，本问题的答案和下一个问题的答案相差几个字母？

（a）4；（b）3；（c）2；（d）1；（e）0。（注：a和b相差一个字母）

8、答案是元音字母的问题的个数是：

（a）2；（b）3；（c）4；（d）5；（e）6。（注：a和e是元音字母）

9、答案是辅音字母的问题的个数是：

（a）一个质数；（b）一个阶乘数；（c）一个平方数；（d）一个立方数，（e）5的倍数

10、本问题的答案是：

（a）a；（b）b；（c）c；（d）d；（e）e

作者: 小木马克思 时间: 2011-9-2 13:16
偷师学艺了！！！！

作者: 乔雨菲 时间: 2011-9-2 14:31
很想看孩子的笔记哈

上传一下嘛

作者: 伯昏无人 时间: 2011-9-2 14:39
过来学习，偶自己是个笔记狂，孩子却是个死活不记笔记的，任你嘴皮说破，人家就是不动笔

。

作者: lotus1999 时间: 2011-9-2 14:40
感谢阿沛大大，让我对小子计算能力的问题弱有了些许安慰！

继续跟着阿沛大大学艺

作者: stone_21cn 时间: 2011-9-2 16:26
太强了，紧跟着阿沛努力学！

作者: hatti 时间: 2011-9-3 21:36
我跑来学习

作者: wct_007 时间: 2011-9-4 15:15
记课堂笔记真是很必要，这个楼太好了。

作者: wowoxinfei 时间: 2011-9-4 15:47
第一次发帖回复，早点知道这个论坛该多好啊！学习！

作者: 小荷叶 时间: 2011-9-4 20:31
进来学习，回复看内容，谢谢楼主。

作者: 啦啦队 时间: 2011-9-4 23:38
好帖!
记笔记没经验，自己那时多数都是课堂上及时消化的，少数塞在了课本上的字里行间。
其他笔记本上记下的，记完就没看过。
所以女儿的笔记我也没在意过，如果只是为记而记，还不如不记。
很想学习楼主对于数学方面的观点，能否再深入地谈谈，非常感谢!

作者: 一尘不染 时间: 2011-9-5 08:07
apei的字换成简体了，有心的妈妈啊
乍一看时还不习惯呢

作者: apeiapei 时间: 2011-9-5 09:49

昨天帮Vivian预习密度内容很简单我们却花很多时间
大家参考一下反面例子

解释完定义并且做完反覆定义的工作后
我画了一个图(如上图)问她红线代表的定义为何
她答了好多种答案
质量不同的物质体积越大密度越大(昏倒)
再答
密度越大的物质体积越小(再昏)
三答
体积相同的物质质量越大密度越大
四答
相同质量的物质密度越大的体积越小(他认为这一定没错)

真是服了她我没想到这么简单的概念有这么多种错答
各位同学不可不慎啊

逻辑上的谬误(第四答)比前三答更可怕
因为这种错误如果没有经过这种反覆叙述的过程
妳没办法知道她的学习已出现问题
因为她有可能做題是没有问题的
但是在以后的学习是会出大问题的

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-5 10:16 编辑 ]

作者: 苹果我爱 时间: 2011-9-5 10:46
apei大，你真是太厉害了！我怎么觉得这些东西都还给老师了啊？阿沛大对孩子有耐心，有爱心，有涵养，是俺学习的榜样。

作者: delicacycy 时间: 2011-9-5 10:49
阿沛的楼得细细看、慢慢品！

作者: 风淡云清518 时间: 2011-9-5 12:15
我老公数学非常好，那个时候一直考满分，而且对数字的记忆力非常强，基本上是过目不忘的，可儿子好像没有遗传到这方面的基因，做个计算题口算要想好半天。学习阿沛大的帖子，才发现自己进入了一个误区：确实“小贩的算术肯定比我好很多”，与其把时间化在如何把计算题做快做好，还不如教他正确的思维方法。

[ 本帖最后由风淡云清518 于 2011-9-5 14:34 编辑 ]

作者: candyxiao020 时间: 2011-9-5 14:49
今天才发现阿沛大这座精华楼，静下心来好好学习。
先说记笔记的事儿。我家女儿五年级，学校的功课就语文需要记笔记，没有专门的本子，基本记在书上。我偶尔翻翻她的书，便能对她上课的状态猜个大概。她还喜欢用些五颜六色的小贴纸，在每个单元总结课程里记录自己易错的字。好像阿沛大的推荐里也提到这个办法。我觉得挺好的，唯一的遗憾是对我家这个用处不大。因为我发现每到期末，不会的字基本还是贴纸上那些。不过，小同学对此乐此不疲。
数学就是课外的奥数班，这个笔记就显得相当重要了。有段时间，女儿总是匆匆忙忙地赶着记录老师的答案，常常忽略了自己的思考。后来我要求她上课以“听”为主，课堂记录字数不要多，最好只记思路，尤其不能埋头只记老师的解法。下课后立即原地整理笔记，把课堂内容补充完整。我觉得课后的整理工作特别重要，能帮助孩子对每节课内容有更条理化更深入的理解。可惜，我家那个虽然做得很乖，效果嘛。。。。

再说数学，在解决了英语问题之后，奥数是大部分孩子需要攻克的堡垒。我家的也很认真学习，小聪明也有点，可总是考不出理想的分数（特指奥数）。一个原因是计算力弱，老师谓之“数感”不好。别人能一眼看出答案，她要“呼哧呼哧”算上老半天。另一个就是“无敌”的粗心，经常不看题目要求，自顾自地还做得兴高采烈。看了阿沛大关于计算力的观点，我心里安慰不少。或许，计算力弱的毛病，其实在以后数学思维的培养中真的没有那么要命？可是，这粗心的毛病，该怎么改呢？

作者: apeiapei 时间: 2011-9-5 16:32

原帖由 candyxiao020 于 2011-9-5 14:49 发表
今天才发现阿沛大这座精华楼，静下心来好好学习。
先说记笔记的事儿。我家女儿五年级，学校的功课就语文需要记笔记，没有专门的本子，基本记在书上。我偶尔翻翻她的书，便能对她上课的状态猜个大概。她还喜欢用 ...

先声明下我不是数学精英数学也好不到哪里去
也没有照着教育理论基础教我的孩子因为理论与实际差距太大

记算能力这档事真不在我的考虑范围里想起螃蟹妈妈教孩子走直线
差不多就是这个境界

之前提过wild guess ,estimate 这件事勉强跟计算与验算有关可以聊一下
这个理念来自我所修过的FUZZY MATH
在人们实际生活中有许多现象本质上就含有某种程度的模糊性，例如考试成绩以60分为及格，但59分与60分究竟有多大的差别以致于一分之差就判定59分为不及格，如果为了硬要使之精确，未免不符实际，又例如年老高矮大小的概念本身也具有模糊性，你若形容一个60岁的人为老人，那50岁的人铁定不是老人，但59岁老不老呢？诸如此类的例子实在是不胜枚举，对于数学而言，人类也逐步意识到传统数字下的局限性，如果能把模糊概念的理论应用在数学上，这将使得许多问题的解决获得突破性的发展，所谓模糊数学就是用数学方法分析与处理模糊性事物的学科。
理论基础建立在集合论与机率论有相关性

如何应用在学习理科呢
有一天讨论气体凝固点 Vivian 问我氮气凝固点是多少需要背吗
我叫她猜一猜她不知如何猜拒绝猜
我问她有没有可能是零度呢他说应该是
此时就可以设想如果氮气的凝固点真的是零度会怎么样呢
拿一个塑胶袋包一空气放到冰箱80%得氮气就可以做成液态氮啰
天气太冷低于零度的话也会下液态氮啰
于是他可以更具体化氮气的凝固点
此时在她心中可以往正确方向强化液体能点的概念
或许不能完全帮她学习确实的答案
但是可以使她宏观一些概念
此时再给她导入金属的熔点问她铁锅得熔点又会落在什么范围呢
100度c有没有可能呢为什么呢
她笑了因为煮水水开了锅也化了呵呵
再告诉他确实的数字她也就建立更具体的印象而不再那么抽象
再者给她看镓溶化的视频小女子大惊
过两天问我可不可以弄一块镓给她

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-5 22:12 编辑 ]

作者: 颀颀妈妈 时间: 2011-9-5 23:05
看阿沛的贴非常地受教育，学习中。

作者: zhonghuapx 时间: 2011-9-6 09:56
这个贴已看过好几遍了，昨晚带儿子一起又读了一遍，常看常新，非常佩服，谢谢apie大

作者: 乔雨菲 时间: 2011-9-6 14:20
楼主的理科学得可真活

建议将初中三年涉及到的理科知识点写成趣味小常识出版发行

作者: bulamm 时间: 2011-9-7 11:20
进来学习，谢谢楼主。

作者: 乔雨菲 时间: 2011-9-7 23:41
阿沛大，不好意思，借这个楼想请你发一下Anne Frank - The Diary Of A Young Girl
的音频，记得你是有的哈。如果它还在请给我发一下好吗？
谢谢哈

作者: 砚儿 时间: 2011-9-8 15:30
看这贴真是受益啊，尤其是沛大的83楼，很有启发。有时间沛大多发散发散，我觉得你这里奇思妙想特别多。

人文类的笔记和理工类的笔记该是不一样的。人文类的笔记在于知识脉络的清晰，各个知识点可以分门别类的归纳，便于横向和纵向的思考。

理工类的笔记我觉得概念和概念之间的联系、解题思路是重点。

说到这个，让我想起研究美国科学教材的时候，它的concept web感觉很有用处，这个工具应该是课后整理用的。

人文类的知识脉络，我这里献丑总结出来一个，源头来自写历史是个什么玩意儿的那位愤青历史老师，他在历史的第一节课上就把这个知识脉络图给大家讲了。
当然，他仅仅是针对历史考试而言。重点要掌握的东西都在下面这几张表里了：

奇怪了，图片没办法上传，打包发上来。

历史知识模板.rar(53.96 KB, 下载次数: 91)

本地下载如果本地不能下载，请单击这里穿越到老儿教下载

作者: 乔雨菲 时间: 2011-9-8 23:29
Anne Frank - The Diary Of A Young Girl
你是在这个帖里提到的哈

http://bbs.etjy.com/thread-214194-59-1.html

[ 本帖最后由乔雨菲于 2011-9-8 23:32 编辑 ]

作者: liujingyu 时间: 2011-9-9 11:28
想看看楼主的闲聊

作者: xxbzh 时间: 2011-9-11 07:52
标题: 重新读了一遍贴子，很受教育
阿沛真是好妈妈！

半大孩子还需要教的。

我一向不管儿子学校功课，真是不合格。却发现他开学以来，既不记笔记也从不预习复习，作业也经常在学校都写完了，字写得飞乱。真的不像上初中的样子。

昨天和宝儿同学家长聊天，得知人家孩子的家长也是帮助孩子预习复习的，这大概就是他假期作业最后一分钟才完成的缘故吧。看看他同学的家长们，再看看儿教前辈的各位精英学子，我有点慌了。

一会儿，和儿子聊聊。

刚刚问了儿子，他上课是记笔记的，还给我看了，复习是有的。他说老师上课基本都用PPT，要求必须记笔记。

[ 本帖最后由 xxbzh 于 2011-9-11 10:04 编辑 ]

作者: 阿豆妈妈 时间: 2011-9-11 10:43
标题: 回复 #17 apeiapei 的帖子
我想看看这层楼啊，可怕的好奇心.....

作者: xinxinmom 时间: 2011-9-11 17:45
做笔记也有这么大的学问，好好学习一下：）

作者: 顽皮tutu 时间: 2011-9-12 07:26
谢谢LZ的无私分享！！

作者: lhh2009 时间: 2011-9-13 09:02
理清笔记和听课的关系很重要

作者: 无咎 时间: 2011-9-13 11:23
这下明白模糊数学了，当初数学科目修个遍，就差这科，听了几课是落荒而逃，今天补上了

欣赏appei大对氮气凝固点的解释，在给儿子解释浮力时有过类似的方法

作者: suyangchen 时间: 2011-9-13 20:52
apeiapei大的帖子总给人以惊喜！

作者: apeiapei 时间: 2011-9-14 02:49
历史笔记贴一下偶这个历史白痴觉得整理的不错啊

作者: apeiapei 时间: 2011-9-14 03:04
数学错题一题太长用嘴说没补齐虎头蛇尾
另一题听懂了会算写不出过程

[ 本帖最后由 apeiapei 于 2011-9-14 03:13 编辑 ]

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)