祝孩子们天天健康快乐！

标题: 爱的纪念--毛毛成长记录（2008-03-20） [打印本页]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-8 14:01
标题: 爱的纪念--毛毛成长记录（2008-03-20）
爱的寄语----
   亲爱的小毛毛，爸爸妈妈最爱的宝贝儿，希望你永远平安、健康、快乐、幸福！

2011年8月8日星期一  毛3岁4个月19天

   第一次在论坛开新贴，自己庆祝一下哈。

我是个很懒散的人，决定写这个成长记录，也是下了很大的决心（从此对自己是个约束啊）。从毛出生起，我就决定写成长记录，总是半途而废，还总是有一大堆的理由自我开解。今天在这里开贴，一是为毛的成长留个纪念，更重要的是对自己有个约束和督促。经常上儿教论坛来，估计不会太好意思为自己的懒散找借口和理由了啊，呵呵。
我的目标是：将来将成长记录装订成册，作为送给孩子最好的礼物。所以，既然开始了，就要用心去记录。

毛两岁前，妈妈从老家来帮我带孩子，两岁到三岁，孩子姥姥把毛带回了老家，我每周末见一次。三年来，孩子属于放养状态，我也没下过什么大力气。三岁整，我把他接到跟前上幼儿园，孩子要在父母跟前长大，这一点我还是很坚持的。现在的状态是，一家三口，自己带孩子。几个月来，除了失去很多自由外（貌似以前太幸福了，现在才是正常态哦），也获得了很多快乐。

真正开始关注孩子的教育，也是在毛3岁又回到我身边时。在这里，我要感谢笑妈和儿教论坛，他们对我的影响最深，在育儿上给我的帮助也最大。让我从毫无概念到现在的一知半解。以前的理念是，给孩子一个快乐的童年，上学前什么也不学，就是玩。现在的理念是，还是以玩为主，但是要在玩中学，学中玩。无论怎样，孩子的情商最重要，我只希望孩子将来是个平安幸福的正常人。不管孩子学什么，我坚持要和孩子一起学。几个月下来，除了孩子的进步很大，更是让我越来越认识到自己的不足和缺失。

毛8月1日从小班升入中班，这几个月来，孩子也适应了幼儿园的生活，并将要在这里度过入学前的3年：中班、大班、大大班(相当于学前班)。这3年里，我也给自己和孩子定了一个模糊的长期目标。原谅我不是一个以目标为导向生活的人，不管是生活还是学习也不喜欢太大的压力。但愿我能做到坚持就OK了。

1、汉语方面：
毛目前的状态，认识十几个字：一二三大小人哭笑上下山妈爸
主要教材：四五快读
指导目标：两年学完教材里的500多个常用字，能够读浅显的幼儿读物（目标很低啊）。第一年里要多下些功夫，因为明年，我要加进去些英语。
识字目标：不为识字而识字，最终目标永远是为了自主阅读。

2、英语方面：
毛目前的状态：因为上的是双语幼儿园（一天40分钟英语课），小班几个月学了一些简单的单词。讲故事时，我会把小狗、小猫等换成一只小dog、一只小cat，加深他的印象
主要教材：学校是迪士尼英语，我准备了体验和机灵狗
指导目标：对毛现在没有什么目标，今年还是先中文为主。对我，准备今年一年加强英语自学，争取明年加进英语时，能够给毛提供一个简单的英语会话语境。
计划：现在正在选碟片，打算今年一年里每天20分钟英语视听。暂定目标有天线宝宝、洪恩GOGO、小乌龟学美语。路过的妈妈们可以给些建议啊，不胜感激

3、读经方面：
经典还是要读，没有具体的目标。长远的计划只是从现在开始，每天坚持读经就可以了。读到什么程度，不管；会不会背，不管。貌似孩子的记忆力真的不可小觑，读经一个月，三字经已经能一字不差地念到“此十义，人所同”了。有时还一本正经的拿着书指读，不知道的会被他糊弄了，只有我知道，他其实不认字，哈哈，不过，看他的样子还是很好笑。

具体怎么开始的？嘿嘿，妈妈的小计谋。他不是喜欢睡前听故事吗，那好，只有听我读完一段三字经，才可以讲故事，居然到现在也从反抗到习惯了，看来什么事情只要坚持21天就会成习惯还是有一定道理的。早上十分钟，我不知道小家伙到底听没听进去，反正我准备叫他起床时，就开始读经，小家伙都是闭着眼好像不愿醒来的，读完一段，我说去挑故事书吧，他会一骨碌爬起来。嘿嘿，看来读经还是没有吸引力呀，真难为孩子了。

一个意外的收获，我倒是真心喜欢上读经了。看来，缺什么到底还是要补上的。从这一方面来说，读经还是要从小开始的。允许我羡慕一下现在的孩子，以前哪有人给我们下过这功夫啊，有限的几本课外读物都宝贝的不得了啊。
我们目前使用的是两年前无意中收的，少年国学馆上下两辑共十六本。分润物无声篇和博古通今篇。这一方面关注的还很少。

4、数学方面：
没有具体的目标。交给幼儿园吧。
主要教材：奇迹幼儿数学

5、亲子阅读：
这一方面倒是无心插柳了，最开始是因为毛喜欢听故事，我就给他买书，到后来，买书的速度倒是跟不上他看书的速度了（因为都是图多字少的浅显读物，一套十本几天就会看完的那种）。现在好了，他开始喜欢科普类的，一套书就有的他看，几天还讲不了一本呢。
亲子阅读是我一定要坚持下去的，即使其他的都放弃。我希望孩子从小博览群书，这才是自己真正的财富。不像我，大学毕业后十几年所学的几乎全还完了。我有时候扪心自问，自己到底学到些什么？我不希望我的孩子将来也这样，即使将来他没有好成绩。平安、快乐、幸福、健康永远是我对他的期望。

这样一来，大的目标就清晰了。毛爸是外科医生，工作很忙，还要负责给我们做晚饭（我是真的不喜欢下厨房哈，正好毛爸觉得陪孩子很烦人，呵呵

），我也不忍心再加重他的负担。而我，下班回到家到孩子入睡，再刨去吃晚饭的时间，和孩子相处只有两个多小时。我不希望我们太累，所以我不会把我的目标教条化，也不定短期目标，坚持就好，开心就好。早教不是生活的全部，有了目标，结果顺其自然。收获了，那是幸运，现在的才是正常态。这会不会又是一个懒妈妈的借口呀？本性使然，我是一个随性的人，我也只希望我的孩子正常发展就好。

接下来，我会整理一下家里的图书（大部分是毛读过的）和毛读过的租借的书（3岁时，办了一张借书卡，我们小城市没有图书馆，这是私人开的一家绘本出租屋，还是很幸运的哦）。

毛毛的小小书架：

1、
婴儿画报
2、
小兔汤姆第一辑（6册）
3、
小兔汤姆第二辑（10册）
4、
小熊和最好的爸爸（7册）
5、
大拇指无字书（8册）
6、
因为我爱你（3册，儿童诗歌）
7、
7号梦工厂
8、
一看再看系列（6册）
9、
庆子绘本（4册）
10、
调皮的小山羊
11、
斯凯瑞金色童书第一辑（4册）
12、
斯凯瑞金色童书第二辑（3册）
13、
斯凯瑞金色童书第四辑（2册）
14、
斯凯瑞金色童书：我的第一本书
15、
蓝莓时光
16、
象背全集
17、
智力启蒙大满贯—推理篇
18、
智力启蒙大满贯—仿生篇
19、
幼儿经典故事（10册）
20、
教育绘本（3册）
21、
不一样的卡梅拉（10册）
22、
让孩子一次读完的5部经典神化
23、
中国学生第一书—中华寓言故事
24、
中国学生第一书—十万个为什么
25、
中国学生第一书—伊索寓言
26、
假如给我三天光明
27、
中国最美传世诗词
28、
小故事大道理
29、
千字文讲记
30、
梦和颜色一样轻（儿童诗集）
31、
我爱阅读丛书：蓝色系列（20册：1-10/31-40）
32、
少年国学馆（上下两辑共16册）
33、
影响几代人的成语故事
34、
中国我走走走（4册）
35、
智斗大灰狼
36、
动物童话故事
37、
益智小故事（6册）
38、
柳林风声
39、
佐贺的超级阿嬷
40、
日本昆虫写真系列（4册）
41、
植物小百科（4册）
42、
幼儿千千问（2册）
43、
小牛顿科学馆（60册）
44、
CQ贴纸游戏书（3-4岁）
45、
世界顶尖幼儿教育专家设计的思维游戏（3-4岁）
46、
提升儿童综合职能60题（5册）
47、
趣味找图
48、
全方位左脑开发（2-3岁）
49、
右脑潜能开发（2-3岁）
50、
宝宝智力大开发（8册）
51、
能力训练魔法书（5册）
52、
奇迹幼儿数学（3-4岁）
53、
奇迹幼儿数学（4-5岁）
54、
奇迹幼儿数学（5-6岁）
55、
英国全新版数学训练计算（3-4岁）
56、
天哪，数学原来可以这样学
57、
和小猫露西一起讲故事学英语（4册）
58、
儿童律动英语
59、
启蒙1000单词
60、
体验英语预备1-3级
61、
体验英语1-6级
62、
机灵狗故事乐园ABC级
63、
机灵狗故事乐园第1级
64、
新幼儿英语词卡（1）
65、
感恩的心：美丽英文第二辑
66、
外出旅游说英语
67、
看动物说英语
68、
吃饭说英语
69、
小学生常用知识百宝箱（小辞典）
70、
世界动物地图
71、
红黄蓝变变变
72、
色彩大书
73、
多边形变变变
74、
归纳画形
75、
你认识这些标志吗：交通类
76、
世界国旗我知道
77、
名车名标大本营
78、
民族70观天下
79、
让宝宝爱上健康食品（8册）
80、
托班宝宝（4册）
81、
儿歌教你通百科（3册）
82、
自救
83、
四五快读

育儿类书籍也一并整理了吧

84、
好妈妈胜过好老师
85、
妈妈决定孩子的一生
86、
我教儿子学作文
87、
大鼻子李新教授新体验作文1年级
88、
小学生作文起跑线1年级
89、
好词好句好段
90、
成功叫张教子36计（2册）
91、
妈妈决定孩子的一生
92、
1分钟教育—培育出色宝宝的101个方法
93、
培养孩子从画画开始
94、
优秀儿童黄金时间表
95、
幸福的种子
96、
图画书—阅读与经典
97、
13岁前，妈妈改变孩子的一生

毛读过的绘本出租屋的书：

1、
青蛙弗洛格的成长故事—弗洛格和陌生人（学会接纳与自己不一样的人）
2、
青蛙弗洛格的成长故事—弗洛格去旅行（学会接触外面的世界）
3、
青蛙弗洛格的成长故事—我就是喜欢我（学会对自己有信心）
4、
家有恐龙系列—恐龙是怎么道晚安的？
5、
好饿的小白熊
6、
花格子大象艾玛系列—艾玛捉迷藏
7、
棒棒仔心灵图画书—一封奇怪的信（学会关爱别人）
8、
棒棒仔心灵图画书—会魔法的爸爸（学会珍爱生命）
9、
棒棒仔心灵图画书—卡诺小镇的新居民（学会接纳陌生人）
10、
棒棒仔心灵图画书—兔子的胡萝卜（学会谦让与分享）
11、
拔萝卜
12、
鸡蛋哥哥小组
13、
小黑鱼
14、
青蛙王子历险记
15、
小魔怪要上学
16、
会飞的抱抱
17、
好饿的毛毛虫
18、
妈妈的红沙发
19、
这样的尾巴可以做什么
20、
鳄鱼怕怕，牙医怕怕
21、
雪人
22、
蚯蚓的日记
23、
母鸡萝丝去散步
24、
小泥人
25、
花园宝宝—依古比古迷路了
26、
花园宝宝—叮叮车上的裤子
27、
我的野生动物朋友
28、
逃家小兔
29、
脸，脸，各种各样的脸
30、
月亮，晚上好
31、
花袜子小乌鸦—全都去做客
32、
花袜子小乌鸦—全都别吵了
33、
花袜子小乌鸦—全都有名字
34、
等等在那里
35、
偷蛋贼
36、
好饿的小蛇
37、
月亮，生日快乐
38、
彼得的椅子
39、
子儿，吐吐
40、
抱抱
41、
一本关于颜色的黑书
42、
雪孩子
43、
小兔彼得和他的朋友们
44、
不来梅镇的音乐家
45、
小饼干的大道理
46、
穿越时空—玛雅迷城
47、
巴士到站了
48、
小威向前冲
49、
和我一起玩
50、
还有一只羊
51、
武士和龙
52、
神奇校车—水的故事
53、
神奇校车—地球内部探秘
54、
神奇校车—奇妙的蜂巢
55、
神奇校车—穿越飓风
56、
神奇校车—漫游电世界

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-17 16:09 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-9 13:23
标题: 早期阅读的好处？
    2011年8月9日星期二，毛3岁4个月20天

   早期阅读的好处？

      当然，我这里说的阅读不是孩子的自主阅读，是宝宝听妈妈讲故事，姑且也算是早期阅读了吧。
      我不知道早期阅读、亲子阅读到底可以给孩子带来些什么。我们只是刚开始，远没有到看到成果的时候。但是，我心里就是认定了它的重要性。可能我比较享受宝宝坐在我怀里，共同分享一本书的时光吧。
      但是，几个月下来，宝宝还是给了我很多惊喜。我发现他的词汇量很丰富，用词也很恰当。有时候他说出的话我都觉得纳闷，不记得在哪本书里读过呀，他在哪儿学的？

      毛会说：我热的满头大汗
      毛会说：乱七八糟的，真是一团糟
      晚上带他出门玩，他会说：黑漆漆的夜晚
      毛会说：这条路坑坑洼洼的
      毛会说：这里怎么光秃秃的
      没人陪他玩玩具时，他会嘟噜：一个人玩多没意思呀，我多孤单呀
      他会说：我还以为...........原来...........
      毛的口头禅：我觉得............
      他看见没人陪着的小狗，会问：咦，这只小狗的主人呢？它怎么孤零零的
      毛说：XX和XX，他们两个人是打我的高手

      我想教他认字，但是在我还没有找到好的方法，还没有做好充分的准备时，我不想也不敢轻易开始。我怕破坏了他的兴趣，怕他产生厌烦的感觉。
      仅认的十三个字，我总是在小黑板上反反复复地组词，让他念。因为他会逗得哈哈大笑。
      妈妈上山哭             一  人  哭
      爸爸下山笑             二  人  笑
      大人下山笑
      小人上山哭
      上上下下    上山下山    大口小口    大哭大笑    大笑大哭大人小人

         他会一直追着你问，为什么妈妈上山哭？为什么爸爸下山笑？

可是，前几天我试图教他“月亮”和他的名字时，他总是集中不了精神，明显的不感兴趣，那就放一放吧，永远别指望他会像大孩子一样规规矩矩地坐好等着你教他哈。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-14 18:14 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-10 16:19
标题: 无意中复习了一下字宝宝
2011年8月10日星期三毛3岁4个月21天

无意中复习了一下字宝宝

前几天教毛认“月”、“亮”和他的名字，毛心不在焉，那就放一放吧。一晃几天过去了，每晚时间有限，也没有再继续指认。昨天晚上，毛不知牵动了哪根神经，非要字卡玩。放在床头盒子里好几天了，也没见他瞧过一眼。我怕他撒的到处都是，没给他，谁知他还杠上了。我拿出一打来，对他说你念一个，我就给你一个，看你能不能都赢走啊。这一打是他认识的十几个字，只不过有很多重复的，二三十张。

他当然都会念了，一张一张的都给我赢走了，我装作很伤心的样子，他却乐得哈哈大笑。

反反复复玩了很多遍。还反过来，让我从他手里赢。有几个我故意念错，他当然就不用给我了，还不停地哈哈大笑

：“不对，不对，你答错了！”只是小家伙有点赖皮，到后来我快要给他赢光时，他就开始蛮不讲理了，害我和他理论了半天。

让我感叹小屁孩儿好哄的同时，又极其羡慕他们这么容易就得到这么大的快乐。

而且，也给我上了生动的一课。教孩子东西，千万急不得。你准备好了，现在想教他XX，他就得认真学？不然你就着急？根本不是这个道理。制定计划，定量学习是违背幼儿天性的。顺其自然、即兴而教或许才是最好的办法。你瞧，这计划之外的不就把他认识的字宝宝全复习了一遍吗，而且我相信，这一遍，一定印象更深刻。

如果在大自然中、在生活中，涉及什么，大多都可以侃侃而谈，那孩子能快乐地接受多少东西啊。可是这对教授者要求太高。像斯特娜夫人那样能完美实施自然教育法的，必定都是本身博学多才、修养极高的。还有现在双语养育的宝宝，如果有父母有一方口语极棒，能给宝宝提供外语小语境的，自然也是最好的外语学习方法。

可是，毛妈哪一样也不具备，是不是托了宝宝的后腿呀，汗！书到用时方恨少啊。我越来越相信，缺什么都是要补上的。那就从现在开始补吧！毛毛，妈妈愿意和你一起从头开始，伴随你的成长一步一个脚印踏实地走下来。

昨天借的书：
57、我的兔子朋友
58、花婆婆
59、大猩猩
60、一只孤单的乌鸦

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-14 18:16 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-11 11:37
标题: 再读《鳄鱼怕怕牙医怕怕》& 昨天理了个帅帅的苹果头
2011年8月11日星期四毛3岁4个月22天

再读《鳄鱼帕帕，牙医怕怕》

几个月前，就借了《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》这本书，当时毛好像不是很感冒。这次，无意中又拿了这本书，再读，竟大不一样。毛不但听得津津有味，还和我一起情景表演。这几天去幼儿园的路上，我们一直在分演鳄鱼、牙医两个角色，大手牵小手，你一句，我一句，简单、相同得对话，其乐融融。

家里的书，毛都是不厌其烦地一遍又一遍地看。有的书或许当时对它没兴趣，隔一阵子再翻出来看，又是一番新天地。对借的书，我本就有这一点疑虑。一次四本，了不起读一星期就又还了。走马观花地看，能给孩子留下些什么。现在不喜欢，以后也不再借，或许就这样错过了。就像这本差点错过的《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》。

不过转念细想，好书那么多，现在的信息量又那么大，在意读过一本书孩子有没有印象，记住些什么有什么意义呢。即使他把这本书忘了，把他曾经喜爱的主人公忘了，又能说他白读了吗？只要孩子在读书的时候是快乐的，被书中的故事吸引，和主人公一起经历种种，那就已经在他生命中留下了痕迹。阅读的功能在于“熏陶”，而不是“识记”和“搬运”。

不过，以后，毛妈会将一些经典好书多借几次，多读几次，而不是只借新的、没读过的。对毛毛特别喜欢的，也会给他买来。虽然，毛妈已经决定，尽量不再买绘本，尽量租来看。如果不用考虑银子的问题，如果中意的好书都能不犯思想地搬回家，那该有多好。

昨天理了个帅帅的苹果头

昨天在院里玩时，碰到了毛的好朋友宇宇，宇宇这一阵子没上学，回姥姥家休假。毛本和我商量好去家里推小车去小广场玩，现在也抛到脑后了，“我要和宇宇玩”。

没一会儿，宇妈叫宇宇去三维理发，两个小朋友道了再见。
插播一段小插曲：宇妈说：和毛毛再见。宇宇：毛毛再见。毛毛也向宇宇摆摆手：毛毛再见。我和宇妈都笑了，毛还没反应过来。我学着毛的动作也向宇宇摆摆手说“毛毛再见”。毛毛回过神来，笑弯了腰，嘴里不停地说“毛毛再见、毛毛再见，哈哈哈……”。

毛在回家的路上，一直和我说：“妈妈，我好长时间没理发了。”
“咱们刚理过不长时间，头发不用经常理，一个月理一回就行，就是30天。”
“不行，我不要30天理一回，我现在的头发都不帅了，还不给我理，我想理个帅帅的头发”
我知道他其实是不想和宇宇分开，是想去找宇宇：“那你去和爸爸商量，看能不能带你去三维理发。”
几乎从不违背儿子意愿的毛爸怎么会有问题？那就出发吧。

在车上，问毛想理个什么头（要知道，他的头发是真的一点都不长呀），毛说西瓜头。是西瓜图案吗？毛可从来不喜欢理图案的。这是不是长大的表现？知道标新立异，还有帅帅的概念？
到了三维六楼，毛毛直奔小儿郎，找了一圈，宇宇呢，怎么不在这儿？就知道他是来找宇宇玩的。不过既然到了这儿，那就顺便理个发吧，不枉跑了这么远的路。可是，理发的叔叔为难了：“叔叔不会理西瓜，给你理个苹果吧，比西瓜漂亮多了。”小人儿的目的不在这儿，当然很好沟通。
理完，用手机拍下来让小人儿看看，乐得直哈哈。

今天理了个帅帅的苹果头。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-14 18:17 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-11 18:22
转帖---转自1997壮壮妈的日记，好贴学习了，谢谢分享

开朗乐观既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康(如癌症罹患率明显低于悲观抑郁者)，而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢？美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议：

　　1、勿对孩子控制过严

　　作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。

　　不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。

　　2、鼓励孩子多交朋友

　　不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

　　3、教会孩子与人融洽相处

　　和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。

　　4、物质生活避免奢华

　　物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。

　　5、让孩子爱好广泛

　　一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。

　　6、引导孩子学会摆脱困境

　　即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。

　　7、拥有适度的自信

　　拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

　　8、创建快乐的家庭气氛

　　家庭的气氛，家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-14 18:10 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-11 18:29
转自1997壮壮妈，学习了，谢谢分享
孩子十岁以前要疯玩-著名健康教育专家曲黎敏医生

小孩子在0~12岁这个周期是游戏周期，即十一二岁之前，小孩子都是处在玩闹的阶段。古代人强调孩子很小的时候，一定要少教知识，避免损耗孩子的精神。中医讲，思伤脾。小孩子的身体还未发育成熟，脏腑功能都偏弱，过早地强制孩子学习，会加重孩子的思虑，导致伤害到脾，从而伤害到身体。

现在的家长都很功利，担心孩子输在起跑线上，孩子刚牙牙学语，就被家长压着竞相比赛背古诗，一背就是上百首，但由于孩子都是死记硬背，完全没有消化理解，长大后就全还给古人了，用的时候一句也想不起来。

我主张，就算现在的孩子青春期普遍提前，但至少在孩子十岁之前要保证他们有足够的玩的时间。在整个游戏周期，学习成绩是次要的，重要的是父母通过“润物细无声”式的言传身教，教孩子学对错、识好坏。

现在的家长在教育孩子时难免有一个困惑，把孩子教得太善良了，恐怕将来会被人欺负；可要教恶了又觉得不符合圣人的古训。其实，孩子并非像大人想象得那么幼稚，我们只要把好坏、对错教给孩子，然后培养他们处理事情的能力，到时候孩子自然就知道如何判断取舍了。

至于学习，在游戏周期阶段，家长大可不必每天就盯着考试成绩。培养孩子良好的学习习惯才是教育的重点。学习习惯、学习意识都养成了，到了第二个生命周期，不用大人逼迫，孩子自觉自动地就开始用功了。到那时，他的格局、他的视野、他的习性都会帮助他飞速提高。

作为家长要善于发现小孩子的根性，就是看小孩子适合做什么，不适合做什么。要善于观察小孩子的优势在哪些方面：如果成绩很好，适合读书，就鼓励继续求学；如果不适合继续读书，就让他学一门技艺，一样可以学有所用，为社会作出贡献。

其实，即便孩子喜欢读书，家长也不宜过分逼迫孩子，给孩子定很高的学习目标。“望子成龙、望女成凤”固然是个美好的愿望，但如果孩子不是龙、不是凤，再逼也没有用，等逼出病来后悔不迭。无论孩子是成“龙”还是成“虫”，最大原则还是：大人快乐地工作，孩子快乐地学习，一家人都快乐自在地生活。这才是人生的真谛。

学手艺的原则是随质授业，根据孩子的特质教授不同的技艺。有的孩子不爱说话，但动手能力很强，可以学做木匠或厨师之类，这样的职业与人打交道少，靠手艺安身立命；有的孩子口才好，可以往政治家、销售方向培养；即便是个性质朴憨厚，其实也没有问题，每个人总有自己的优点和优势，或者学画画、书法，或者学音乐、体育，只要找到了孩子的优势项目，一样可以独占鳌头。

现在的情况是全国人民走一条路——应试教育。这非常可怕，无论孩子是否是学习的材料，一律逼上梁山——考大学。这样的教育，只会有一个结果——孩子形成厌学的习惯性心理。我见过很多这样的小孩儿，领取完毕业证后往家里一扔，说：“我给你学完了，交给你吧！”像这样全然不知学习是为什么的孩子，我想不明白这么辛苦究竟有何意义，这样的教育能给个人、给家庭、给社会带来什么收益。

孩子和家长的关系，最好的状态就是共同成长，当孩子成长的时候，父母一共成熟成长，相互成就。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-14 18:11 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-11 18:42
转贴--转自bwwdxs的日记，先收藏了，好好学习，谢谢分享
（今天得一小空，爬了爬宝宝们的楼，发现很多宝藏呀，慢慢学习了）

原文地址：优秀的孩子是这样培养的（收藏）作者：小麦
教育专家给家长的100条建议！！！（建议永久保存）(转载）
教育篇：
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
  8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
  9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：
  1．给孩子一些私人空间。
  2．给孩子选择的机会和权利。
  3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
  4．让孩子做想做的事。
  5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
  6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
  7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
  8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
  9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。

生活篇：
1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7．快乐与孩子一起分享！
8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子
15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样
20．父母之际间要互相谦让，相互谅解
21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

学习篇：
1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7．教育孩子读好书、好读书
8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

娱乐篇：
1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7．允许孩子收集各种废弃物。
8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
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告诉孩子的话
（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
（六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。

先做个记号，慢慢学习

[转载]英文亲子阅读阶段家长应该知道的一些技巧（上）

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=228666&page=1#pid3893050

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-11 19:13 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-12 10:43
标题: 学会分享不容易
2011年8月12日星期五毛3岁4个月23天

学会分享不容易

毛毛的分享之路，经历了几个阶段。最初的无意识的傻大气，后来的强烈“自我”意识，到现在的有意识的和别人分享（其实还差得远呢）。

毛小时候，只要你说要他手里的东西，没有不让人吃不让人玩的。大家都夸他，说这个孩子长大不小气。其实完全不是那回事。两岁多的毛，有很强的“我的”意识。和家人分享还不是不可能，和其他人？那等吧，等小人儿哪天心情好。即使是和最亲爱的妈妈，如果手里拿有两个的，还只是会把已经吃一半的那个给你。

也给孩子讲分享。分享才能得到更多的，分享会得到奖赏。可能因为没有惩罚，不痛不痒，毛总是当时答应的很好，过后照旧。并没有真正放在心上或理解。

上幼儿园后，毛表现的最明显的是他的书。毛有早上上学带几本书的习惯。也不背书包，把书往腋下一夹，像模像样，老师都说跟个大学生似的。可问题是，他不愿和小朋友分享他的书，动一下也不行。不让他带，他就哭就闹。怎么讲道理都不行。别的东西还会和别人分享，就是书不行。也可能是毛太爱书，太在意是“我”的书。

“你为什么不让小朋友看你的书呀，和大家分享多好呀。”
“可是，看别人的书是不对的，那是我的书。”
“那你看其他小朋友的书了吗？”（原来的小班有个图书角，都是小朋友从家里拿的书）
“看了。”
“看别人的书是不对的，那你以后也不能看别人的书。”
“不行，你真讨厌，你真讨厌。”毛的道理把自己绕进去了，愣了一下，随即，开始发挥自己蛮不讲理的本领。

看来，得给他上堂课了，不然，在小集体里，总是这样霸道，就不会有好朋友，那他会孤单，会受伤，会更缠人更霸道。

毛晚上回来，跟往常一样玩。到上床睡觉的时候了，开始习惯性的去找书。
----咦？我的书呢？（毛妈早已收的干干净净）
----那是我的书，我买的，看别人的书是不对的。
毛闹了，哭了，而且哭得很痛恨伤心。

别说毛爸，我都有些不忍心了。但是不行，得让他真正体会到痛苦，可能才能学会顾及别人的感受，学会分享。
----妈妈不让你看我的书，你是不是很伤心呀，那你不让别的小朋友看你的书，他们是不是也很伤心呀。……
我想毛这回可能是真听进去了。因为第二天，第三天…经和老师沟通，毛不再那么排斥别人看他的书。当然，他得到了表扬，也得到了更多的新书。----因为你和别人分享，妈妈才买给你的。还有妈妈有意无意的一直讲分享的故事。我估计，这是个长期工程，得一直在毛耳边唠叨再唠叨。我可不信他从此就是个懂得和别人分享的乖孩子。不是不信毛，是不相信小孩子的本性。

到现在，升了中班后，不但会把书和别人分享，放学去小广场玩时，还会主动多带些零食，说是要和好朋友分享。老师也就此表扬毛很多回了呢。孺子可教也，毛的眼泪也没白流。分享这一课，才刚开始。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-14 18:21 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-14 18:05
标题: 玩游戏，认颜色，发现问题
2011年8月13日星期六毛3岁4个月24天

玩游戏，认颜色，发现问题

毛拿了一堆水果，非要玩过家家的游戏。我实在不想玩，真没意思呀，老是这一套。看着五颜六色的水果，随手拿起几个问他什么颜色，小人儿一点不配合，还说什么玩游戏的时候不能捣乱。

“嗯，嗯，你别说了，你快做饭吧，我们还得请小马吃饭呢。”
可是毛妈不服气，就是想让你说这是什么颜色。
请小马吃饭？可以呀。
“那快让小红马和小黄马坐好吧，马上就要开饭了。可是咱们来玩个游戏吧，让小红马和小黄马来猜猜水果的颜色，谁答对了就给谁一个，看谁赢得最多，谁就是第一名，可以送它一个玩具。”
“好呀好呀。”就知道他要上当。就你那点小心思，能斗过老妈吗？

可让人郁闷的是，明明以前是认识黄色的，怎么现在拿着香蕉一脸迷茫，又告诉他几遍了还是“我不知道，你告诉我吧。”更无语的是，一样的绿色，认识草莓的绿叶不认识青苹果？就只有红色是完全认识的。

毛以前红黄蓝绿橙紫黑白都能答对，我以为，他肯定是认识颜色了，看来不是那么回事。再一分析，毛是在给他讲关于颜色的绘本时都能回答的准确无误，应该是对这个故事很熟悉了，而不是真正认识了颜色。有时候也能回答对呀，是在瞎猜?

是毛妈大意了。不过，发现问题，才能解决问题。看来以后颜色问题还得提上日程呀。

昨天红黄蓝电话通知今天的课取消，要赶早趁毛爸的车回姥姥家。天不亮就爬起来，浏览了一下论坛，顺便在当当下了一单，就等收货了。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-14 18:08 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-14 18:24
2011年8月14日星期天毛3岁4个月25天

一天告我两回状，一次无意一次故意

早上和毛玩的太投入，不小心碰撒了茶几上晾的汤。我的第一个反应是，还得费功夫去收拾。毛也吓了一跳，做出吃惊状，一脸犯错误的表情，扭头就听见他边跑边喊：“姥姥姥姥，妈妈把饭撒地上了。”
这个小坏蛋，好像你没份儿一样。

我不再搭理他，说他出卖朋友，打小报告。毛一脸委屈地哭了起来，扯着我的衣角不停地说“你别不理我，你别不理我，我以后不告状了。”我又趁机讲了一番大道理，告诉他在幼儿园不要动不动去老师那儿打小报告，那最讨人厌。并告诉他如果小朋友捣蛋了，你可以告诉他是不对的，可以给他讲道理，但不能打小报告，除了被小朋友打之外（毛不会打架，只会挨打）。毛直点头。

过了一会儿，毛要出去玩。回来的路上，路过一片玉米地，毛问东问西，很感兴趣。从地里掰回一穗嫩玉米，和毛一层一层的把皮剥了，放在床上的一本书上。吃完午饭要睡觉，玉米皮儿还放在床上。
“妈妈你把它扔了吧。”
“你先扔地上吧，一会儿我扫。”
“你扔吧，给”收拾了给我。我也没在意，顺手扔在了地上。
“还有几片呢。”
“你直接扔了吧。”
“我不敢。”
毛素来胆子小，“我不敢、我害怕”是口头禅，也不至于到这个地步吧?
“我怕姥姥嚷我。”原来如此。那你就不怕姥姥嚷我呀，心里还没想完，伴随着我往地上扔的动作，就听毛在喊----
“姥姥！姥姥！”我以为他有什么事，就告诉他姥姥在忙，这会儿过不来。
“那好吧。”到这时候，毛还是一脸镇定，可怜的毛妈还是没有弄明白他的意图。
谁知妈妈（姥姥）刚进屋，毛就迫不急待地说：
“姥姥姥姥，妈妈把玉米皮儿扔地上了。”

我拿眼瞪他，这个小坏蛋，故意绕我半天就在等着告我状！我以前咋没发现3岁多的小屁孩儿有这小心眼儿？敢情儿我早上对牛弹琴了！
这厢儿，小人儿还在捂着嘴，躲到床角偷着乐。无语呀。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-14 18:26 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-15 17:41
标题: 毛要学英语
2011年8月15日星期一毛3岁4个月26天

毛要学英语？

早就收了机灵狗和体验，但没打算开始教毛，只是想迟早要买，先买来学习一下。一直放在书房里，几个月过去了，毛妈也没打开过呀，汗。

谁知毛去书房玩，无意间抬头看见了机灵狗的盒子，吵着嚷着“我要学英语”。他知道这是英语?我知道他肯定是看见盒子稀奇，想打开看个究竟，也没打算教他，就不让他看。另外，存了一点儿小心思：你想看吗，就不让你看，吊吊你的胃口。

谁知终是拗不过小人儿（貌似总是我先投降啊），给他拿了ABC级，放在卧室的小书架上。睡前我拿出book 1—10，谁知小人还真能坚持，讲完一本又一本。这可难为坏毛妈。<Runaway Robot>、<Run,Bunny,Run> 还可以读下来讲下来，再往下，不是音拿不准，就是单词不认，怕误人子弟。赶紧拿出来家长手册，翻开那一页，边看音标注解边讲。勉强讲完<Monster Muffins>、<Bumpity Bump>、<silly seals>毛妈赶紧罢工。主要是毛妈一点儿准备也没有，误人子弟事小，这不破坏毛的兴趣吗？谁知毛还不依不饶，来劲儿了，难道这么低幼又无聊的几个画面和单词真的是孩子喜欢的？还是毛妈讲故事的能力太超强？

后续：毛爸晚上不小心把东西摔地上了，我顺口说了一句bumpity bump，毛爸没反应过来，“什么？”“咣当！”这回换我吃惊，小人儿记忆力这么好？那可是两天前就一讲？

难道以后要给毛加进机灵狗？没有这个计划呀，去哪儿偷时间？再说，毛妈得真正开始努力啃英文了？这年头，当妈容易吗？丢了那么多年的英语还得重新捡起来？本打算今年不急慢慢来，毛这是在赶鸭子上架吗？

查了查，词典里没有bumpity这个词呀？继续学习。

当当今天到货：
98、开启孩子天赋的妈妈学校套装（5册）
99、让孩子着迷的77X2个经典科学游戏（感谢慧慧妈的推荐）
100、彼得兔经典故事集（4册）

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-15 17:55 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-16 15:46
标题: 昨天讲<蝈蝈和蛐蛐说大话>,连讲5遍不罢休
2011年8月16日星期二毛3岁4个月27天

昨天讲《蝈蝈和蛐蛐说大话》，连讲5遍不罢休

上周五毛在幼儿园语言课上学的小故事，老师惯例发了一张纸，让回家多复习。周末回老家，也没顾上给他讲。昨天毛自己在看《轱辘轱辘转》，我拿张纸自己在读，毛被吸引过来。谁知一下子连让讲5遍仍不罢休。还不断地纠正我说：“厉害点！”------在我读“嘿”、“嗯”时。我问他怎么厉害点，妈妈不会，你教我。答曰：是从嗓子里喊的，却不见他演示到底是怎么个厉害法。

幸亏小人儿听完第5遍没有再让毛妈继续。否则，毛妈肯定不会拒绝，可是，再这样连续“厉害点”地读，毛妈的嗓子真是吃不消呢。做完声带息肉的小手术，总感觉嗓子不耐用了。

我不知道老师是怎么给他们讲的，我把它读成了快板的感觉。毛最喜欢等待最后一句：往前一蹦----也喂了鸡！每到这时，他就会攒足了劲儿哈哈大笑。

后续：时间不知不觉过得真快，到了熄灯睡觉的时间了。可是毛说，今天还没有讲故事呢！我说，已经讲5遍《蝈蝈和蛐蛐》了。那不是故事，那是儿歌！

最后谈判结果，又讲了一本故事书。

附上：
蝈蝈和蛐蛐说大话

说的是，星期天我到郊外去，瞧见----蝈蝈和蛐蛐，他俩正在吹牛皮。
(这)蝈蝈说：“嘿！我在南山，一口吃了一只大老虎。”
蛐蛐说：“嗨！我在北山，一口吃了两个大叫驴。”
蝈蝈说：“我卷了须子能拔掉万年大松树。”
蛐蛐说：“嗯！我一伸腿，高山‘哗啦’变成平地。”
蝈蝈说：“飞禽走兽都归我管。”
蛐蛐说：“嗯！不管那天上飞的，地下跑的，河里游的，草坑里蹦的，我都给它们立规矩！”
这两个家伙正在云天雾地地说大话，猛听见，正东方，呱呱呱，哏哏哏，扑楞扑楞······
飞来了一只芦花大公鸡，“当”的一口，把蝈蝈吞到了肚子里。
小蛐蛐一见有了气，开言就骂大公鸡：
“我说公鸡呀！你不该，南山吃了我的亲娘舅，北山吃了我的姑姑姨。
四两的棉花你纺一纺，
蛐爷爷不是好惹的！
今天你碰在我的手，
咱们得分出个上下与高地！”
小蛐蛐越说越恼越有气，
蹬蹬退，磨磨牙，捋捋须，
往前一蹦----也喂了鸡！

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-16 15:54 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-17 15:52
标题: 昨晚开始读《三字经》第三部分（自己划分的哈）
2011年8月17日星期三毛3岁4个月28天

昨晚开始读《三字经》第三部分（自己划分的哈）

我把《三字经》整个划分为五大部分；
1、“人之初，性本善------百而千，千而万”——概论
2、“三才者，天地人------此十义，人所同”——从三到十的基本常识
3、“凡训蒙，须讲究------考世系，知始终”——书经子史
4、“自羲农，至黄帝------朝于斯，夕于斯”——诸史
5、“昔仲尼，师项橐------戒之哉，宜勉力”——人物实例

第一部分“人之初，性本善------百而千，千而万”也读了有最少两三个星期吧。
前一部分“三才者，天地人------此十义，人所同”读了有两三个星期（我读他听）。
昨晚开始“凡训蒙，须讲究”。这回我不打算一次读太多。

只是早晚我给他各读一二十分钟，他愿意跟读，很好（貌似几乎没有

），不愿意，能坚持听就很OK了。

只当是我自己在学。我每次都是比毛先行一步背一部分，给毛再读的过程中也就熟记了。笨鸟先飞啊，跟毛的记忆力比，俺自愧不如。

在毛高兴的时候，在合适的时机，我就和他玩游戏。我们最喜欢玩的是：你一句，我一句。我先读，他接，再反过来，他先读，我接。我没有想到，毛都能接下来。这更坚定了我的信心，小人儿耳根可真是利啊。看似心不在焉，全都心中有数哈。

有一次玩接读游戏，到第二部分时，我想着他肯定不会，自顾一个人往后背。可小人儿不干了，你怎么把我的也说了呀？我说，你不会呀。我会我会呀。他是真的会！那时，我们刚开始读第二部分也就一星期。可是，我仍旧再读了两星期。我不想往前赶进度。说不清为什么，凭感觉吧。

我从不要求他背诵，一次也没有。读经的路还很长，我怕他因了我不恰当的做法，把经典视为洪水猛兽。不管他理解不理解，我坚持给他讲解。书读百遍，其义自见。但我觉得，毛是懂得一些的，当他做事不专心时，我说“教之道，贵以专”，他就知道我要求他做什么。

中国几千年流传下来的经典，是我们后人取之不尽的大宝藏，所谓的“糟粕”比之精髓有如尘埃。几千年来我国幼童都是这样启蒙的，纵然我对读经还知之甚少，先跟跟风又如何？更何况，跟的是几千年的风。最不济，熟悉一下音律和断句也是不错的。

牢记孔老夫子一句话：无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。

昨天借的书：
61、疯狂星期二
62、小心大野狼
63、嗯嗯太郎
64、虫虫王国历险记

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-17 15:55 编辑 ]

作者: bwwdxs 时间: 2011-8-17 17:25
毛妈，《贝贝熊》系列看你书单上没有，现在当当搞活动5.2折，我以前进了《生命之光》系列宝宝没有读我自己倒是过了一遍，图书馆里借过几本贝贝熊的，感觉不错，而且是双语的，后面有原英文。

只供参考，我自己没有入哈。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-17 18:12
标题: 谢谢可乐妈！
谢谢可乐妈！我就是想趁下班前上来给你推荐一本呢，真巧呀。

《你最可爱》儿童诗集，画面很唯美，也是主编推荐。现在37折9.9元，我感觉挺好的。
在“你最可爱精装图画书千款底价抢”页面，俺是电脑盲，不会链接

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-18 13:28
谢谢馨儿妈的光临和指导。

对于识字，我现在真是头疼呀。毛两岁开始喜欢看书（画多的哈），但不喜欢认字。以前他太小，也是姥姥给他讲故事，没有在意这方面。现在我和毛亲子阅读也四五个月了，一切照旧，他不喜欢，我也不敢教，主要是也没有好方法呀。赶明儿还得多爬楼多学习。

我想请教馨儿妈，阅读中不指读的话也能学会识字吗？我家毛不喜欢指读，他可能觉得捣乱他看书。我也不是太喜欢，我害怕他的注意力都在字上，忽视了故事的意境。对他这么大的宝宝，指读可能太晚了。

我也不想用孙悟空识字那种花里胡哨的方法。就这样几天学几个，书里碰见了让他认一认不知行不行。能介绍些好的方法吗？

我现在参考使用的《四五快读》教材主张四五岁、认识四五十个字就开始读小故事。但教认字的过程还真是烦人，我根本进行不下去。我现在也学论坛里的妈妈，用A4纸一张打十来个字贴到床头，有空就认。

毛现在只是喜欢听故事，对字不敏感也不感兴趣，是不是先不教？

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-18 13:38 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-18 13:41
标题: 毛理解的错误
2011年8月18日星期四毛3岁4个月29天

毛理解的错误

老师校信通上发学过的儿歌和故事，让回家复习。给毛毛复习的过程中，毛不断地纠正我的错误。我告诉他，妈妈这样说也可以，不算错误，正确表达出意思就行。小家伙不依不饶：你就是错了，你就是错了，不是这样的。

数鸟蛋
黄鹂鸟，找哇找，窝里蛋，咋变少？今天少，明天少，最后一个也没了，变成一窝鸟宝宝。

毛在学校听过的版本可能是“最后一个不见了”，所以，妈妈说“最后一个也没了”时就是错误，就是不行。

还有一个故事是，小狐狸问大老虎要不要吃糖，大老虎说“好呀好呀”，妈妈讲故事时说“我要吃我要吃”。这也不行，也是错误的。

不过小孩子的记忆力真是了不得，他听过的东西，是什么就是什么，像复制粘贴一样不会“出错”。我以前就发现，毛回家念学校学过的绘本故事时，根据图画能够一字不差的把故事“读”下来，要知道，毛可是不认字的呀。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-18 13:42 编辑 ]

作者: wydabendan 时间: 2011-8-18 15:58

原帖由 maomaokangkang 于 2011-8-18 13:28 发表
谢谢馨儿妈的光临和指导。

对于识字，我现在真是头疼呀。毛两岁开始喜欢看书（画多的哈），但不喜欢认字。以前他太小，也是姥姥给他讲故事，没有在意这方面。现在我和毛亲子阅读也四五个月了，一切照旧，他不 ...

毛妈，你就放宽心，不指读只讲故事给毛毛听就是了，在毛上小学之前识字量一定会吓你一跳的。

我弟的孩子就是一个例子，阅读中识的字，现在五岁多，一般的书全部可以自己阅读。

当然每个孩子的情况也不完全相同，毛不喜欢识字，是对字的敏感期没有到，

如果你这时强行教他识字，毛的感觉就好比别人强行让你做一件你不喜欢的事一样。

我讲故事从来不指书里的字，那会影响孩子的注意力，孩子小我觉得让孩子多读图，而不是认字，

我每回讲故事就是只指一下书名，里面的字不指的。

送你一句我在别的论坛看到的一个妈妈对阅读能够识字的精辟描述：

阅读识字就是慢炖,可惜有的人等不及,喜好用高压锅.

作者: 我是花园 时间: 2011-8-18 21:54

原帖由 wydabendan 于 2011-8-18 15:58 发表

毛妈，你就放宽心，不指读只讲故事给毛毛听就是了，在毛上小学之前识字量一定会吓你一跳的。

我弟的孩子就是一个例子，阅读中识的字，现在五岁多，一般的书全部可以自己阅读。

当然每个孩子的情况也不 ...

我很赞同馨儿妈妈的话，

我现在认为识字其实不是最重要的，

我觉得养成阅读习惯，生活好习惯都才是最重要的。

阅读习惯并不是单纯识字，看画，听妈妈读故事就是阅读习惯

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情商比智商更重要

[ 本帖最后由我是花园于 2011-8-18 22:36 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-19 12:21
馨儿妈和慧慧妈说的真好。毛毛妈就放宽心吧！

毛有很好的阅读习惯，一天离了书都不行，早上去幼儿园也非带几本书不行。但毛的阅读习惯不是毛妈培养的，是姥姥。只是毛回到妈妈身边后，妈妈捡了个现成儿。

但是自从发现了读书的好，还有坛子里那么多聪慧宝宝的刺激，

毛妈就真想让毛也早一天自主阅读呀，这是妈妈的功利心了哈。

阅读是肯定要继续的，认字就放慢脚步吧，妈妈再找更适合毛的办法，坚决不能让毛感到“妈妈非要让我认字”哈。我要争取等着毛说“妈妈你怎么不教我认字呀”，哈哈。

这真是对妈妈的挑战呀。

有那多宝宝的小脚印，好玩的事情多着呢，时间却是大大的不够呢。现在毛妈感兴趣要学习的是，怎么引导宝宝做小实验，做手工、拼图........好玩又有趣的事情真的是太多了。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-19 12:43
标题: 爱臭美的毛----每件衣服都有代码
2011年8月19日星期五毛3岁4个月30天

爱臭美的毛----每件衣服都有代码

毛的衣服，每件（套）人家小人儿都起有名字。

彩色条纹的叫“彩虹的衣服”；袖子上带个“5”标志的绿色小衬衣叫“5号衣服”，美其名曰是打篮球的5号运动员；红色中国元素的小唐装叫“练武功的衣服”；还有“小脚丫”、“小老头儿”等等。

毛非常臭美还很难缠。如果前一天晚上没有让他挑好明天要穿的衣服，第二天一早保准儿的要麻缠，这不穿那不穿的耗费好半天功夫。我好几次差点儿迟到都是因为衣服的原因，那种咬牙切齿忍无可忍还得忍的痛苦呀！

所以我吸取经验教训，一定要在睡前让他挑好第二天穿的衣服。好在毛有个优点，说话非常算数。有时候故意引导他挑平常不太喜欢的衣服，但凡他一答应，一般不会反悔，就算第二天不太情愿也不会闹。

毛爱挑衣服是有传统的。从一岁起，就有自己挑衣服的习惯。只不过以前大多是以舒服为主，尤其讨厌穿牛仔裤。害我白花花的银子都浪费掉不说，也没少挨毛姥姥的骂。N条漂亮的牛仔库没怎么上身就送人了。现在呢，我发现大多是因为衣服上有他喜欢的小细节，或是他穿某个衣服时别人曾经夸过他。

并且毛是相当的“专一”。毛喜欢的就那两三件（套）衣服，一个夏天就几乎只愿意穿那几件。其他不喜欢的一概都是不漂亮的。可怜毛妈顶着被毛姥姥骂的压力，给毛买了一大堆的漂亮衣衣，还总被毛纠缠不休：“你怎么不给我买漂亮的衣服呀？”

无语。

怎么别人家的孩子都是给什么穿什么呢？好羡慕呀。也曾想打压他，但是仔细想想难两全。如果毛以后改了，毛妈会不会又嫌他没主见？还是维持原状吧。孩子太小又不是和别人攀比的心思，还没必要上纲上线的吧。O(∩_∩)O~。

作者: bwwdxs 时间: 2011-8-19 17:38
占用妈毛地盘，表达下我的喜悦。

楼上慧慧妈和馨儿妈的关于识字论说的太精妙了。

馨儿妈的识字小火慢炖法，慧妈的早教经验，偏偏碰上我这种大懒妈，福气呀。

咱也接受了只要有阅读习惯，不愁识字。

我个人认为妈妈和宝宝读绘本首要的是听和看大师著作。

其次识字，妈妈和宝宝有精力可以在书上做找字游戏，或是把一个字去掉某一部首，加深识字印象。

如:今天乐乐把手捂在“手”字的竖勾上问“这是什么字”，妈妈我不知道那是什么字，乐乐自己说是“三”，呵呵。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-22 13:44
标题: 今天一天的流水帐

2011年8月20日星期六毛3岁5个月整

今天一天的流水帐

＆今天毛毛3岁5个月整；今天一天小雨淅淅沥沥下个不停；今天正好星期六，可以一整天和毛窝在一起；今天真是丰富多彩的一天，有太多东西想捕捉，想哪儿写哪儿是哪儿吧。

＆差几分7点时，拉毛起来尿尿。谁知毛醒了，看了看窗外，嘟噜着说，天亮了怎么还不起床呀。今天本来想多睡会儿呢，有点后悔为何不晚叫他一小时尿尿。告诉他天还没有大亮呢，今天不用上幼儿园，可以再睡一会儿。
“天已经亮了，你还说没亮呀，你说谎。”

“那你打算这么早起床干什么呀，计划好了才能起床。”

“看一会儿电视吧，就看一小会儿，眼睛不会坏的。”

“那好吧。可是看电视之前我们还有一件必须做的事。”

“念三字经。”

＆毛打开电视，太早了。他喜欢的喜羊羊还没有开始，电视里演的毛从来没看过，不感兴趣，可是他又不想关电视。

“你如果打算看这个，看完这一集就得关掉电视，今天一整天都不能再看电视，包括喜羊羊。”

不行。

“那你现在就关掉电视，等一会儿可以看两集喜羊羊。”

还是不想关。“我在学知识呢。”

“你只能选择一种。”

毛想了想关掉了电视。

“我去找婆婆。”

＆“你昨天晚上为什么不跟婆婆睡呀？”

“因为你和妈妈吵架了。”

“那妈妈也吵了呀，你为什么跟她睡？”

“因为你骂人了，妈妈没骂人，你不乖。”

“你真是个小人精。”婆婆笑骂。

我在屋外听见，乐颠儿乐颠儿地跑进屋，抱着毛又搂又亲，对毛婆婆说：“瞧，小屁孩儿什么都懂呢，心透亮着呢。我3岁时有这么猴儿精吗？”（估计就是有，也不会有人搭理我呢。）

只是毛有一点总也分不清不明白，他不喜欢别人大声说话，那在他眼里统统都是吵架，怎么给他解释都不行。昨晚毛在看书，妈妈在给我讲家里的事，说到生气处，用方言骂了几句，声音也提高了几度。毛不愿意了，说我们在吵架，让他看不成书了。哭了好半天，害我给他道了半天歉，才安抚下。

这种时候，毛妈从来没有把毛当不懂事去一边儿的小孩儿看待，他真的跟我们是平等的，而且那么纯真，这个歉必须得道。

毛一直是个心思很敏感的孩子。

＆上午读故事，和毛讨论了《疯狂星期二》。想了想，这一段不在这儿记了，再开一个楼吧。否则，还真的是又乱又杂了。

＆傍晚带毛去小老姨和小老姨家对面的小老姑家玩。

毛表现的真的是棒极了。谢谢、再见、不客气，礼貌又乖巧。还和小舅舅分享营养快线，给大家讲故事（虽然几乎听不见他说什么，可是比以前进步多了，敢站在人前了），赢得了大家好几次的掌声。这就是妈妈的骄傲，心里被幸福填的满满的。

＆从小老姨家回来，毛说，妈妈，我们做小实验的东西呢？

完了，答应毛周末回婆婆家了就带他做“汽水火山喷发”的小实验，毛还记着呢，妈妈一天压根儿没想起来这档子事儿。不管多晚，现在赶紧去买小苏打。

周围的几家药店逛遍了，都没有，又跑了附近几家小药店，也没有。每次，毛都要一起跟着进药店，每次，毛都失望地说，怎么都没有呀？但问他，还找吗，回家吗，毛都回答，不回。要知道，天上还下着小雨呢。本来打算放弃的，不忍心，这也正好是个教给毛坚持的好时机，大人不能先放弃了。“那好吧，我们不放弃，坚持到最后。但是如果真没有，毛毛不准哭。”“好。”

差不多跑遍了整个县城，终于找到了一家有卖的。毛毛说：“妈妈，我们终于成功了！”妈妈真是感动呀。

买了一瓶可乐，毛意犹未尽，又打着伞带着毛到门口的小超市买了两瓶。毛毛兴奋的不得了。

＆如果不是晚上的“倒水事件”，今天还真是完美的一天呢。

晚上讲《虫虫王国历险记》，连着讲了一个多小时，嗓子生疼。妈妈想休息，毛听得正起劲儿，哭。“那你去给妈妈倒杯水吧。”“我不想去给你倒水。”哭。

心里真是难过呀，伤心。真想恶言恶语，忍。

婆婆把哭泣的毛抱走，毛还在不住地唠叨：“我不想给妈妈倒水，我不想给妈妈倒水还让我倒水呀。”

“不给她倒，让她自己倒，毛毛还小呢。”汗！

“我还小呢还让我给她倒水呀。”

毛爸晚上回来讲给他听，并给他讲我的宏伟计划，从明天开始，晚上讲故事前必须先给妈妈倒杯水……

“你别让他给你倒水，看烧住他，以后我每天给你倒。”汗！敢情儿我刚才白讲了，问题是在这儿吗？

他不知道体谅别人是对的吗？家人为他付出他理直气壮是对的吗？妈妈那样装可怜请求他他不为所动是对的吗？

他们是真的看不到吗？怎么毛妈心里又上纲上线了？

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-23 20:56 编辑 ]

作者: 我是花园 时间: 2011-8-22 14:17
哈哈，毛毛妈妈还没有说是做‘火山爆发’实验的过程呢

作者: 我是花园 时间: 2011-8-22 14:26

原帖由 maomaokangkang 于 2011-8-22 13:44 发表
2011年8月20日星期六毛3岁5个月整

婆婆把哭泣的毛抱走，毛还在不住地唠叨：“我不想给妈妈倒水，我不想给妈妈倒水还让我倒水呀。”

“不给她倒，让她自己倒，毛毛还小呢。”汗！

“我还小呢还让我给她倒水呀。”

这里婆婆说的不对哟，不过老人真的很难改哟，

毛毛妈妈不要急，可以带着孩子一起去做事，比如你希望培养孩子哪方面的动手能力，

如果你希望他会自己收拾玩具，你就每天晚上带着毛毛一起收拾玩具，然后慢慢放手让他一个人收拾，

这个过程中孩子会有反复的，会突然不想去收拾，也没有关系，不用教训他，可以再带着他一起收拾，让孩子跟着你养成习惯就行了，

倒水也是的，他不愿意倒的话，不用一开始就指派孩子去倒水，你可以经常带着孩子一起去倒水，让他看到全过程，

和他一起倒水然后一起送给婆婆喝，告诉他婆婆年纪大了，要照顾婆婆的，

婆婆看到毛毛这么懂事肯定也会非常高兴的夸奖毛毛的

孩子从小都是模仿大人的一言一行的，你的行为会影响到他的。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-22 16:24
小孩子的脾性真是没定性。一会儿晴天一会儿雨。

星期天早上毛又来缠着我讲故事。我说那你得先给妈妈倒杯水，妈妈讲故事嗓子多累呀。毛毛屁颠儿屁颠儿地跑去桌旁。

“可是，我不会倒水，会烧我的。”

我当然不会真让他从暖水壶倒水呀。我跑去倒好水，再跑回床上坐着等，毛一本正经小心翼翼地端到我跟前：“妈妈，你喝水，喝水嗓子就不疼了。”

嘿嘿嘿

“幼儿园的阿姨每天给你们讲故事，嗓子多累呀。下次你喝水的时候，先给老师端一杯，好吗。”
“好。”

真乖呀。忘了毛昨天气我的时候了。

毛长大了，再也不是怀抱的什么都不懂的小孩子了，不是光让他吃好穿暖就可以的了。要教给他的东西太多，斗智斗勇的日子也才刚开始。妈妈需要用心的地方也太多。但是，身教大于言教。为了孩子，努力，让自己做到更好。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-22 16:43
2011年8月8日----8月20日毛3岁5个月上

童言童语----毛毛语录（一）

刚开始给毛读三字经时，念到“苟不教，性乃迁”，毛每次都插话问到：狗为什么不叫呀？什么是乃迁呀？

“我好想有人陪我玩儿呀。”
“一个人玩玩具多没意思呀，我多孤单呀。”
——这是毛的口头禅，他每次开始玩玩具，都以这句话开头。

“姥姥，我看见墙上挂的棒棒糖了，我的口水都快流出来了。”如愿得到了一个棒棒糖。

“马璇和波波，他们两个人是打我的高手。”

“婆婆，我觉得我都好好吃菜了，妈妈还老嚷我。”
毛毛可喜欢说“我觉得”、“我以为…原来…”。每次他拽词儿，都逗得婆婆开心的笑。
毛毛还喜欢告状，每周末回家都向婆婆告我的状。

“怎么又吵架呀，不是告诉你们吵架不对吗，还吵架呀。”

“你为什么一回来就不跟你妈睡，非要跟婆婆睡呀？”
“因为，因为，因为我喜欢跟老人睡。”

“我们不带你去，老妈！”没人教过毛，忽然从毛嘴里蹦出这俩字儿，毛妈开心死了。毛毛经常说些像小大人一样的话，可爱极了。

……
“妈妈，那你怎么还不死呀？你什么时候死呀？”
“你想让妈妈死吗？”
“嗯。”
好狠心的毛呀，呜呜~~~~(>_<)~~~~ 。

晚上坐在床上给毛讲故事，讲完一个，他去挑书，我闭目养神。毛爬到我跟前，抬起头看着我一本正经地问：“你死了？”

（毛爸学毛的动作超级搞笑版）
“你怎么闭上眼睛了，我还以为你死了呢。”汗！

“这个可好吃了，不信你尝尝。”
毛推回到我跟前说：“好吃可不要让别人吃呀。”

超市门口的喇叭在放音乐，毛问：“这是谁唱得呀？”“是歌星。”“什么是歌星呀？”“就是唱歌好听的人。”“那我是小五班的歌星。”

“我的肚子都鼓扁了！”

这是几个月前毛吃饱饭时常说的话。
“我的肚子像西瓜一样。”现在这样说。
有一次，毛指着脖子说，我都吃到这儿了还让我吃？真逗！

今天早上臭臭时问我，为什么小女孩儿没有小鸡鸡呀？给他讲男孩儿女孩儿的区别，讲长大了，就不能再随便让别人看自己的身体云云，毛忽然说：“可是，我们班的老师怎么还让小男孩儿和小女孩儿坐在一起呀。”

毛毛不愿意穿给他准备的衣服，毛妈费了半天唇舌，不料毛毛来了一句：“你可真会说。”

毛爸笑呆了，赶紧跑去给毛姥姥献宝。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-22 16:50 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-22 17:51

2011年8月21日星期天毛3岁5个月1天

只要是以前发生的事一概是“昨天”

带毛去龙源湖玩，毛说：“昨天我也来玩了；”

带毛去吃烤鱿鱼，毛说：“昨天我也吃了。”

明明还没有到周末回老家的时间，毛说：“我昨天在姥姥家······”

刚下车，看见姥姥家院外的一堆石头，毛说：“我昨天还在这儿拣了好多好多石头。”

······

朋友说：“我家洋洋说话夸张吧，你家毛毛说话更夸张。”

其实我知道，毛不是说话夸张，他是对时间没概念。只要是以前他记忆中的事，毛都归类为“昨天”。

毛经常挂在嘴上的还有“昨天我小时候······”

该怎么让他理解时间的概念呢？

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-23 20:53 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-22 17:52
2011年8月22日星期一毛3岁5个月2天

不想去上学

“妈妈，我生病了，今天不去上学了吧。”
“好的，但是妈妈要上班，你今天一个人在家里玩哦。”
“那我还是去上学吧。”

毛毛整拉了两天肚子，昨天下午又有点发烧，去医院灌了肠，睡前喝点酸汤面，捂了一晚上。今天早上好多了，估计还是有点低烧。其实我也不想让毛去上学，但是能怎么办呢。我最怕的就是孩子有病。每次毛有病，都是把他直接送回县里姥姥家。妈妈有急事可以请一会儿假，可是不能几天不上班陪着他。男孩子，就应该坚强点。加油，毛毛!

下了两天雨，早上空气特别清新。小草小树都绿油油的，人的心情也跟着好起来呢。
“妈妈，你看，小草、小树都喝饱了，它们肯定不渴了。”听着毛稚嫩的嗓音说着童真的话，心底都是软软的。生活多么美妙。毛毛，快点好起来，妈妈还等着和你一起疯玩呢。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-22 17:53 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-23 20:51
2011年8月23日星期二毛3岁5个月3天

天真可爱的小屁孩儿

昨晚毛妈出去办点事，回来毛爸说，还没吃饭呢。因为毛毛说：“我们三个人是一家人，妈妈还没有回来呢，我们怎么能吃饭呀。”虽然毛爸说，小人儿是玩玩具正入迷，找的借口，毛妈还是感动的一塌糊涂。

晚上姥姥给毛毛打电话，询问毛毛的病怎么样了。就听见毛毛一直在“好吧”、“好吧”、“好吧”、“嗯”、“嗯”、“嗯”的，那样子活脱脱一个小大人，毛妈和毛爸一直在相视偷笑，特别逗。
后来，可能是姥姥问他在干什么呀，毛说：“我在玩积木，我摆了一个小火车，你看。”边说边把手机放在积木小火车上，好像这样姥姥就看见了。这时刻，又从一个小大人儿变成了天真童趣的小屁孩儿。

毛昨天一晚都没有退烧，睡的也不太踏实。半夜，毛似睡似醒地说：“妈妈，我翻这边也难受，翻那边也难受。”妈妈听了好心疼。毛毛快点好起来。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-23 20:52 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-25 12:55
谢谢可乐妈的关心，毛是周末突然变天着凉了，不碍什么事。现在好多了。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-25 12:57
2011年8月24日星期三毛3岁5个月4天

周六和毛讨论《疯狂星期二》

这几天在研读陈庆惠老师的《妈妈学校阅读篇》，受益匪浅。
按照陈老师的方法，选择毛毛最近喜欢的《疯狂星期二》实验一下。

故事情节就略去了，无字书，每个人都能读出一个故事。喜欢大卫·威斯纳的书，想象极富张力，就像以前看《7号梦工厂》一样震撼。

简单的提问：
1、
钟楼上落下的影子是什么？小狗惊奇地在天上发现了什么？（封面）
2、
故事发生的地点在哪里？为什么？（扉页）
3、
故事发生的季节？时间？
4、
青蛙们飞上天时，池塘里哪些朋友非常惊奇？又在天上碰见了什么小动物？哪些动物晚上出来活动？
5、
有多少只青蛙？
6、
青蛙们飞到了哪里？它们不怕被人们发现吗？为什么？
7、
有人看见青蛙了吗？他在干什么？猜猜他为什么这么晚才吃饭？
8、
青蛙们被什么吸引跑进了屋里？有人看见吗？那谁看见了它们？
9、
小狗正要去追小青蛙，问什么扭头就跑？
10、青蛙们为什么掉下来了？
11、警察、记者们发现了什么都围拢在一起？这一页有你见过的人和动物吗？
12、是谁在又一个星期二飞上了天？想一想，它们会遇到什么有趣的事儿？编一编小故事。

毛的回答：
1、
青蛙在天上飞，坐在荷叶上。
2、
在静静的池塘，因为有荷花。
3、
晚上，因为有月亮，天黑了。
4、
小乌龟和小鲤鱼，小鸟和蝙蝠。蝙蝠、猫头鹰晚上活动。
5、
开始，毛还在封面上一只一只数，后来看见黑压压一片青蛙向小鸟方向飞来，迷茫了。现在，毛会用“数不清、无数个、很多很多、成群结队、黑压压一片”来回答我这个问题。
6、
飞到了小镇上，人们都睡了，因为都关灯了。
7、
有，他在吃面包和牛奶，我猜他肯定下班晚了。
8、
它们看见了电视，我猜它们在看喜羊羊，老奶奶睡着了，不会发现它们，门口有一只小猫。
9、
因为它看见有很多很多青蛙。
10、天亮了。
11、发现了荷叶。在妈妈的引导下，发现了那个吃面包的人、小猫和小狗。
12、小猪。毛和妈妈一起编了一个小猪们旅行的奇遇记。大致情节是：小猪飞上天，碰见了猫头鹰、蝙蝠、小鸟。路过池塘，碰见了青蛙，它们聊了很多。小猪飞到小镇，到一户厨房忘记关灯的人家，在厨房里偷吃了很多很多东西……

以前看书也和毛讨论，但没有像这样深入的思考，随意性很大。这次做一个简单的实验，
设计一些简单的问题，还真的发现了一个问题。就是第三个问题，故事发生的季节？

青蛙逃回池塘时那一页田间小路上麦子青黄交接，已经快熟了，荷花也几经开了。再看看吃面包的人和睡着的老奶奶穿的衣服和鞋子，判断应该是初夏时节。书中多处也是绿树成荫。如果说开篇三幅图的第一幅图中，池塘边的大树是一棵枯树的话，那青蛙从天上掉下那一页的房前的大树为什么也是光秃秃的。而同一幅图中的远处，大树却是绿叶葱葱。问题是，那棵光秃秃的大树落在房子上、烟囱上、地上的影子却是有树叶的树枝。弄不明白。还是，房前这棵大树只是为了烘托青蛙掉下去的气氛？这到底是什么季节？

话说威斯纳做这本书可谓呕心沥血，为了还原封面钟楼上青蛙落下的影子，用纸板做了钟楼的模型，用泥土做了青蛙的模型，在灯光下反复实验。所以，我相信作者这样处理肯定是有用意的，应该是我的理解有错误，请路过的妈妈们解惑，不胜感激。

题外话：毛看书向来对一些小细节很敏感，而妈妈却是粗枝大叶。毛发现的小细节：

1、老奶奶房间里门缝处的猫

2、警察记者围聚那一页的天空中两朵大云的造型还真的像两只大青蛙

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-25 13:04
2011年8月25日星期四毛3岁5个月5天

调皮的毛毛

毛毛这几天早上要灌肠，灌肠后要在床上躺个二十分钟。等我送他到幼儿园的时候，小朋友们已经吃过饭了，围坐一圈，在和着老师的琴声唱歌。

今天我陪着毛吃饭，也许他吃饱了，也许急着去玩，对我说：“妈妈，你走吧，你快去上班吧。”我告诉他得把饭吃完。过一会儿，我看见他把馒头放在地上，正要开口，毛说：“妈妈，馒头掉地上了，不能吃了。”这小子，在我眼皮底下作弊，还这么理直气壮。“不行，这是你自己放在地上的，你得捡起来吃完。”毛看这一招没用，只好把馒头捡起来又吃了起来。我看小人儿实在是没心思吃饭，算了，去玩吧。“妈妈，再见！”嘿，急着赶我走的呀！

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-26 15:55
2011年8月26日星期五毛3岁5个月6天

胆小如鼠的“鼠宝宝”

毛毛看《好饿的小蛇》里当最后小蛇把整个小树吞下去时，吓得藏在我身后。不过，我也不喜欢小蛇那睁得像铜铃一样吓人的眼睛。

毛毛看《好饿的小白熊》，当小白熊吃了越来越多的小云，自己的身体也慢慢膨胀，变得更大更大时，毛吓得再也不要讲这个故事。其实我的心里也有一些怪怪的说不出来的难受感觉。是谁影响了谁？

自从我把《小魔怪要上学》拿回家，毛就总是把它扔地上，坚决不让放在床头，还吵着让我把它藏起来，“你把它拿走！把它拿走！”。几天里我试了好多方法“引诱”他都未成功。到最后，干脆不顾他的抗议，自顾自坐在那儿读故事，果然，不多大一会儿，毛就自动过来坐在我怀里了。其实这个小魔怪蛮可爱的呀。

毛初看《我的兔子朋友》里小动物们都摔下来那一页时，也是本能地说“我害怕，我害怕。”但是到后来，自己一个劲儿地也是看的不亦乐乎。

其实这次拿回这本《小心大野狼》，我就知道毛肯定要害怕，这不，现在还没看完呢。我从最后一页倒着讲，想用“大灰狼怎么变成了毛毛虫在吓唬小红帽”引诱他，结果毛的好奇心只支撑到书的一半，就再也不要看见这本书。那就算了吧。过一阵子再借！

只要是稍微“反常”一点的画面，毛一般都会说“我害怕”。但是奇怪的是，再凶恶的恐龙，他也从来不怕。而且有一次，无意看到《动物世界》节目里豹子撕扯小动物时的血淋淋的画面，毛爸本担心他被吓着，他却看得津津有味，这算怎么一回事？

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-26 15:56 编辑 ]

作者: 我是花园 时间: 2011-8-26 22:55

原帖由 maomaokangkang 于 2011-8-26 15:55 发表
2011年8月26日星期五毛3岁5个月6天

胆小如鼠的“鼠宝宝”

毛毛看《好饿的小蛇》里当最后小蛇把整个小树吞下去时，吓得藏在我身后。不过，我也不喜欢小蛇那睁得像铜铃一样吓人的眼睛。

毛毛 ...

我觉得宝宝的有些行为举动是阶段性的，害怕小魔怪也算是吧，

如果是我就不强求孩子看，暂时收起来，说不定过了这段时间就又开始喜欢了呢

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-28 20:39
2011年8月27日星期六毛3岁5个月7天

补记
翻到以前的杂记，补上一篇吧。毛三岁上。

周六上完红黄蓝的课回博爱，毛爸接我们。因为没有沟通好碰面的地点，我和宝宝在雨中等待很长时间。上车后，我急躁的脾气又露了头，冲毛爸高低声。坐在我怀里的毛毛一句话不说，朝我脸上一巴掌一巴掌地扇。争论中的我们相视大笑。我再故意大声“吵架”，毛毛立马又开始扇我耳光。我问他为什么打妈妈，他一声不吭。
回家姥姥问他，他说：“她吵死人了！”

第二天又问他，他说：“他吵我爸爸！”

原来孩子小小的心明镜似的。
可是我好冤呀，他爸也吵我了呀。
所以姥姥说：毛毛跟他爸亲。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-28 20:43 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-28 20:45
2011年8月28日星期天毛3岁5个月8天

补记
以前的杂记，补上一篇吧。毛三岁上。

傍晚带毛毛去龙源湖公园学轮滑，其间吃了三串烤鱿鱼。
晚上吃完饭后切了一个香瓜让毛毛吃，切成一牙一牙的，好赖都不吃。
“这是西瓜的妹妹，所以是白色的，和西瓜一样甜。”拿他爱吃的西瓜引诱他。
不吃。
“你尝一口，看好吃不好吃，不好吃可以不吃。”硬来也不行。
不知道是因为这会儿真的不想吃还是……八成是因为以前没见过，所以不吃，毛毛一贯的原则。
“你要是不吃，你肚子里的鱿鱼会在你肚子里捣乱的，会咬你肚子的。”
毛毛听了，愣了一下，赶紧吃了一口。嗯？挺好吃的吗，再吃一口，然后，自己再拿起一牙来。
哼，胆小鬼！就不信治不了你。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-28 20:46 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-30 12:14
2011年8月29日星期一毛3岁5个月9天

到底喜不喜欢看电视？

毛由姥姥一手带大，三岁前更是没有离开过姥姥一天。老人溺爱自不必说，让我担忧的是，毛从半岁起，每天和电视为伴。也曾抗议过，但老人带孩子本就很辛苦，也不想很惹她老人家生气。再说，姥姥理由也很充分：看电视也学很多东西呢。

可是。我担心的是毛的眼睛。尤其3岁前，眼睛还没长好。再说，我不想把孩子交给机器。

从毛3岁回来，只要毛在家，我们家没有开过电视和电脑。开始的一个月，毛很不习惯，老想去鼓捣电视。到了后来，电视在他眼里就形同虚设了。有时候，下班回来很累，实在没劲儿陪毛玩，毛爸建议偶尔开开电视让他看会儿动画片也无妨，我也不大反对。没想到的是，毛已经不习惯看电视，人家晚上有自己的安排，才腾不出时间看电视呢。偶尔毛爸开会儿电视，毛也会“指教”他：“在家不能看电视。”

可是，你要说他不喜欢看电视了吧，为什么周末一回姥姥家，就总是搂住电视不放？还总是给你讨价还价。要是没有他喜欢的动画片，他会自己去挑碟片，姥姥给他备的量可是足足的，唉。

这是什么道理，难道地方不同习惯就跟着变？这习惯可是变得太快了点，而且切换自如。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-8-30 12:17
2011年8月30日星期二毛3岁5个月10天

我看见妈妈的包和鞋了

下午放学毛爸带毛毛去玩儿，我偷空赶紧开开电脑上会儿网。以下是他们回来时我听到的对话。

“妈妈呢？”毛一进门就问。
“妈妈还没下班呢。”
“我看见妈妈的包了，妈妈下班了。”
“妈妈去超市买东西了，一会儿就回来了。”
“可是，我看见妈妈的鞋了呀。”

没想到，小人儿的观察能力这么强，看来以后不好骗了呀。毛爸大笑，喊到：你听见毛说什么了吗？怎么没听见，我心里早就笑开了花

，赶紧关了电脑，从书房跑出来。

“妈妈，原来你在这儿呀，爸爸说你不在家，可是我看见你的包和鞋了呀，他说谎。”

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-8-30 12:19 编辑 ]

作者: 999play 时间: 2011-8-30 14:53
毛毛看过书还真是不少哎，赞一个

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-1 15:04
2011年8月31日星期三毛3岁5个月11天

和毛一起玩树叶----小老鼠和小鱼

因为时间仓促，只来得及做了两个，设计了很多造型，可惜不能耽误毛吃晚饭哈。下次继续玩。用手机拍的，效果不太好。

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小老鼠的嘴巴怎么看都像狐狸

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小鱼

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一片狼藉

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用透明胶带粘好，两个鼠宝宝合影

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-1 23:01
2011年9月1日星期四毛3岁5个月12天

有关点读机的一点趣事

今天去买手机，碰上步步高点读机搞活动最后一天，顺便给毛买了一个。回到家，就和毛一起边玩边研究。正玩着，毛把点读笔插进笔槽里，扭头就跑。

“你不玩儿了？”毛妈问。

“我去尿尿，一会儿就回来，你可别乱动啊！”

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在玩点读机的时候，一时情急，毛妈说：“真烦人，怎么回事呀。”

谁知道毛说：“你不能说‘烦人’，这是不对的。你昨天告诉我，不能骂人！”

“对不起，妈妈错了。妈妈应该说‘这是怎么回事呀，得再好好研究研究才行呀’”

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答应毛吃完晚饭还让他玩儿一会儿，才恋恋不舍的关了机。

又是不好好吃饭，毛妈扯急，就又喂了起来。等他吃完，毛妈才开始吃。

毛站在我的旁边，眼巴巴地问：“妈妈，你把这些乌鸡吃完了，把汤也喝完了，就不吃菜了是吧？”

我知道，毛是瞧见还有一大盘的菜，怕我吃菜耽误时间。

我没有吱声。

“妈妈，我都吃完了，你怎么这么慢呀！”嘿，小家伙，也不瞧瞧自己是怎么吃完的。

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毛洗完澡出来，不知道毛妈说了什么，毛竟然说：“真不能听傻妈说话。”嘿！

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晚上和毛爸商量，让他哄毛睡，我跑去上会儿网。

骗毛说妈妈去洗澡了。

过了一会儿，毛连问了毛爸两回“妈妈洗完澡了没有”。又跑出来找妈妈，可能是看见卫生间没开灯，就往书房跑。

毛爸问：“你去干什么呀。”

“妈妈洗完澡了，肯定去给我买书了。我去找妈妈说件事。”（嘿嘿，有时候被毛逮住在电脑跟前，就跟他说，妈妈在给你买书呢，别捣蛋啊，就乖乖的了。幸亏毛还不知道上网为何物哈，汗！）

“你找妈妈说什么呀。”

“一会儿说了你不就知道了。”

后来毛看见了什么玩具，拿了又跑回卧室了。倒是毛爸，跑来跟我笑说：“看你家屁孩儿现在多会说呀，还什么‘一会儿说了你不就知道了’呢。”

“真的吗？”还真是可笑啊，毛妈还真有些不敢相信呢。毛有时候说话还真有些老气横秋呢，跟个人儿一样哈。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-2 01:28 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-2 13:32
2011年9月2日星期五毛3岁5个月13天

毛开始听长篇故事

自从买来彼得兔的故事集，《轱辘轱辘转》和《忙忙碌碌镇》就被毛暂时搁在了一边。这几天反复地讲小兔彼得和小兔小本杰明的故事。周三早上毛起的稍早，开始给他读狐狸托德的故事。没有想到故事太长，半个小时讲了一少半。晚上睡觉前继续上回分解，又是将近一个小时。让我惊奇的是，毛竟然坐在我的怀里，听得津津有味，丝毫没有不耐烦，我原以为他肯定会半路喊停呢。

这恐怕是毛听过的最长的故事了。几个月前，他还不能耐下心来听我读比这短的多的中国寓言故事呢。其实仔细想来，毛这一阵子确实是对比较长的故事感兴趣，较短的小故事已经不太能吸引他了。像神奇校车那样的图画书，虽然不是长篇大段的下来，但毕竟对3岁的孩子还是稍微深奥难懂些，可是毛却是一连好几本的看呢。当时我不也觉得有些惊奇吗？可那毕竟是图画书，没有太在意。

其实看看我现在给毛挑的书单，无意中还是迎合毛的口味的。夏洛的网、叶圣陶的童话、还有现在正在挑选版本的爱丽丝梦游仙境记，都是中长篇呢。家里现成的《安徒生童话》，那个版本是原著，我总觉得语言有些晦涩，不像是小孩子看得简易点的童话故事，从没敢想过给毛读。看来，现在可以拿出来试试了。

有一段时间没给毛借书了，反正现在他是大大地不缺书看。昨天借的绘本，毛晚上随手一翻，说道：“妈妈现在给我借的书都不好看，怎么不给我借好看点的书呀！”

唉。

昨天当当到货的书：
101、夏洛的网
102、开明国语课本（上下册）
103、小小孩：国旗卡片
104、流沙河认字
105、中国名家经典童话——叶圣陶专集
106、机灵狗故事乐园第3级

昨天借的书：
65、狼婆婆
66、大卫，不可以
67、野马之歌
68、天空在脚下

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-2 13:34 编辑 ]

作者: 我是花园 时间: 2011-9-2 19:26
《夏洛的网》好像是全部都是文字的很厚的长篇吧？

作者: bwwdxs 时间: 2011-9-3 16:52

原帖由 我是花园 于 2011-9-2 19:26 发表
《夏洛的网》好像是全部都是文字的很厚的长篇吧？

慧妈：《夏洛的网> 是文字的，我家有MP3，很不错。书咱有买了，我自己看看的，还有窗边的小豆豆也是自己看的。

毛妈：向你打探下《奇迹数学》怎么样，我们家使用的是《我的第一本数学启蒙书》《阶梯数学》感觉这两款设计风格相似，就是色彩方面《我的第一本数学启蒙》比较亮。宝宝都喜欢的。现在想关注《奇迹数学》，毛妈说说？

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-4 14:30
可乐妈：
你说的那两本书，到现在还在我的收藏里放着，当时选哪个也是很纠结。

没看过其他两本，但是我挺喜欢《奇迹幼儿数学》这套。比较系统，而且六本书讲了1-10几个数字。从数数开始，到运算。当时也是因为这一点，我选择了它。毛刚开始用时那个阶段，会数数，但数了3个、4个，你问他总共几个，他都是回答2个。书里的指导会告诉你，这个时候不要问总数的问题。我也才放宽心，没有急于纠正。那个时候正好红黄蓝也在学数的知识，班里的小朋友都分不清总数，老师还让妈妈们回去多教孩子呢。我心里是有数的，一笑置之。后来，根本就不用教，毛就不知怎么就全会了。我觉得这个书还是比较贴近幼儿的发展规律，循序渐进的。套一句现在常说的“慢养”，我觉得这套书的理念是“慢学”，比较适合我这个懒妈妈。

书里讲的东西，只做书上的那一两页肯定是不够的，我一般都是按照书里的方法和理念再拓展。毛爸会画画，正好派上用场，会给毛设计很多类似的场景和题目让毛玩游戏。书里做到哪，那一阵子就多在生活中练习哪。我一般也不按部就班地让他用书学，害怕他反感，都是对照着书，看他到哪个程度，再多锻炼那一部分就好。

反正，不管选那套书，咱们也只是参考一下理念和方法，应该都一样的。不管是《四五快读》还是《奇迹幼儿数学》，我家毛都不老老实实的用书学，这个阶段还是看妈妈的。用哪个书都一样的，循序渐进就好。

这套书，不是铜板纸，不反光，纸质也很好，是我喜欢的纸张类型。现在毛很迷小牛顿，书很好，纸质也很好，可是也很反光。我觉得还是胶版纸、亮度不是很大的适合孩子，也有利于眼睛。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-4 14:39 编辑 ]

作者: bwwdxs 时间: 2011-9-4 20:58
标题: 回复 #46 maomaokangkang 的帖子
毛真幸福呀，毛爸毛妈都这么称职，特别羡慕毛爸还会画画。咱对于可乐爸抱怨占多数，他还一个劲的怨我把大把精力用在宝宝身上，没有自我了呢。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-5 12:14
可乐妈妈：

这套书是分3-4、4-5 、5-6 三个年龄段的，其实后面的我也没看过，只是先收进来了哈。你手里已经有了其他的，我觉得不用再买了。可乐如果还上幼儿园，园里也有自己系统的教材。每周末还有延伸册的作业呢。大差不差。

这两周的数学作业分类的和比粗细的多些。其实和我们家里的左右脑开发的书相似。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-5 12:20
2011年9月3日星期六毛3岁5个月14天

我们家里的喜羊羊怎么不会跑出来

今天早上在家里玩点读机，毛对我说：“妈妈，电视上点读机里的喜羊羊和灰太狼都会跑出来，我们家点读机的喜羊羊怎么不会跑出来呀，一点都不奇妙。”

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-5 12:36 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-5 12:29
2011年9月4日星期天毛3岁5个月15天

这本书真好看呀

这回借来的4本书，《狼婆婆》不喜欢在我意料之中，可是只愿意捧着其他两本看，《天空在脚下》也是碰都不碰。我放到他手里立马就扔一边去。这我就不明白了。问他，原来小人儿是嫌封面不漂亮：“这个封面的颜色一点都不漂亮。”

早上起床，他还没睁眼，我就开始读《天空在脚下》，和往常一样，读到一半时，小人儿就一骨碌爬起来往我怀里钻。听完了，问了几个问题，我们又简单讨论了一下。然后小人儿得出一个结论：“这本书可真好看呀，怎么这么好看的书呀。”

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-6 18:10
2011年9月5日星期一毛3岁5个月16天

毛毛的三字经文本

三字经的版本着实太多，光我手里的三个版本就没有俩俩相同的。再上网搜一搜，已经有五六个了。

开始读三字经时，已经决定用古版的，大致对了一下，原以为到诸史时才有分歧，没有字字推敲。现在开始读史，仔细研究，才发现，前面部分，手里的版本也经不起考究。有两处，毛毛已经先入为主，我现在又变更了，不知道到毛那儿买不买账，能不能那么容易改过来。这一点，还是有些后悔的。

毛念的是“自子孙，至玄曾”、“号六经、当讲求。”其实相比起来，我还是喜欢“号六经，当讲求。”，只是，当时我也纳闷了一下，明明是五经吗，现在就改过来吧。而玄孙应该是在曾孙之后，古版这样处理，应该是押韵上口的考虑，这一点，也改过来吧。严格说来，这两点，我还是喜欢古版的处理，如果毛真不愿改，也不是什么大问题。只是，明朝十六世倒是应该改过来的，幸好还没念到。

斟酌再三，也结合自己的喜好，最终敲定了毛毛的三字经版本。本身这个东西，只要不是知识性的错误，我认为各个版本也无绝对好坏之分。现在的问题是，就没有一个现成的音频可以使用了。下一步，只好自己录制一个了。好在现在，早晚读经还是毛妈服务的。

附：《毛毛的三字经》文本：

三字经

人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。

三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至曾玄，乃九族，人之伦。古版：自子孙，至玄曾。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。

凡训蒙，须讲究，祥训诂，明句读。
为学者，必有初，小学终，至四书。
论语者，二十篇，群弟子，记善言。
孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子，自修齐，至平治。
孝经通，四书熟，如六经，始可读。
诗书易，礼春秋，乐经亡，馀可求。古版：号六经，当讲求。
有连山，有归藏，有周易，三易祥。
有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。
我周公，作周礼，著六官，存治体。
大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。
曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。
诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。
三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。
经既明，方读子，撮其要，记其事。
五子者，有荀扬，文中子，及老庄。
经子通，读诸史，考世系，知终始。

自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。
唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。
夏有禹，商有汤，周文武，称三王。
夏传子，家天下，四百载，迁夏社。
汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣，八百载，最长久。
周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。
始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
嬴秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。
光武兴，为东汉，四百年，终于献。
魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。
宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。
北元魏，分东西，宇文周，与高齐。
迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。
唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。
二十传，三百载，梁灭之，国乃改。
梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。
炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。
辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。
莅中国，兼戎狄，九十年，国祚废。
太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。
迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。
权阉肆，寇如林，至李闯，神器焚。
清太祖，兴辽东，金之后，受明封。此处有别古版
至世祖，乃大同，十二世，清祚终。
凡正史，廿四部，益以清，成廿五。
史虽繁，读有次，史记一，汉书二。
后汉三，国志四，此四史，最精致。
先四史，兼证经，参通鉴，约而精。
历代事，全在兹，载治乱，知兴衰。
读史者，考实录，通古今，若亲目。

口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。
昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。
披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。
苏老泉，二十七，始发奋，读书籍。
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。
若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。
彼既成，众称异，尔小生，宜立志。
莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。
彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。
蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。
彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。
唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。
彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。
有为者，亦若是。
犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？
蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。
幼而学，壮而行，上致君，下泽民。
扬名声，显父母，光于前，裕于后。
人遗子，金满籯，我教子，惟一经。
勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-6 20:55 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-6 21:19
2011年9月6日星期二毛3岁5个月17天

狗不叫？有点馍？

毛读三字经，总是能闹出很多笑话，经常问得问题让你哭笑不得。

最典型的是，念到“苟不教”，总是追问你：“狗为什么不叫呀？”

念到“有典谟”，毛说：“啊？你怎么说吃的呀，有点馍？”不给他解释还好，越解释，他越是人来疯，简直把这当他的乐子了。每次读到这儿，毛必哈哈大笑，而且愈演愈烈：“有点馍？油卷儿馍？”

然后，狂笑不止……

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-7 12:16 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-7 12:17
2011年9月7日星期三毛3岁5个月18天

把自己装起来当作礼物送给爸爸

毛毛用积木拼了一个玩具小汽车送给爸爸作礼物，爸爸说不想要。

毛问：“那你想要什么礼物呀？”

爸爸说：“想要毛毛作礼物。”

于是，毛毛开始到处找盒子，毛爸问他干什么，毛毛说：“我找个盒子把我装起来送给你呀。”

今天当当到书：
107、窗边的小豆豆
108、青蛙弗洛格的成长故事（12册）
109、神奇校车图画书版（11册）
110、民国老课本（5册）
111、锻炼脑力的折纸（套装）

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-7 12:22 编辑 ]

作者: 祥天若水 时间: 2011-9-8 14:44
毛毛在读三字经呢啊？加油！毛妈很有心的妈妈

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-8 21:32
2011年9月8日星期四毛3岁5个月19天

晚上毛毛又在垫子上把积木摊开了不知在摆什么，问他，答曰：“我在摆湖池。”

“什么是‘湖池’呀？”

“就是龙源湖呀。”

乖乖，湖是湖，池是池，什么时候又杜撰了一个“湖池”呀？

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毛爸晚上有应酬，回来的晚些。毛一直在问爸爸怎么还没回来呀？告诉他爸爸还在辛苦的加班，也就不吭声了。

过了一会儿，毛突然说：“是不是我们住的太远了，爸爸回来的就慢呀？”

--------------------------------------

毛睡前准备一切就绪，正要上床，毛爸回来了。把讲故事的事扔给毛爸，赶紧跑来开电脑。骗毛说，妈妈去臭臭了，嘿嘿。

反正有人讲故事，估计他不到关灯睡觉的时候一时不会想起毛妈来，呵呵。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-9 18:07
2011年9月9日星期五毛3岁5个月20天

新学期家长会

今天是自8月1日毛升班以来第一次家长会。以往都是毛妈一个人参加，这回毛爸主动请缨，积极要求也参加。也罢，难得毛爸能请一回假，估计毛妈毛爸以后一起参加家长会的机会也不会太多，那就一起去吧。毛毛看见爸爸妈妈一起来，肯定会很开心。

下午从单位出来时，路过花店，买了三支康乃馨，让毛送给三个老师。快到教师节了，这几天偶尔和毛爸提起，别忘了提醒我到周五买几支花。不知是小家伙听进去了，还是只是碰巧，早上去送毛时，毛的班主任老师连着两天告诉我，室外活动时，毛总是把或摘的或捡的小喇叭花儿送给老师们，这两天已经送了四五回了，哄的老师们乐颠儿乐颠儿的。

今天毛总算不再缠着妈妈，和毛爸满园子的疯跑，玩儿捉迷藏，滑滑梯。真喜欢这种感觉，心里总是被填的满满的。

下午加餐每人发了一袋儿酸奶、一个鸡腿儿、一个月饼。毛在园子里玩儿时，许是饿了，要吃鸡腿儿。拿着鸡腿儿上了“独木桥”，忽然说：“妈妈，我爱你。我今天还没有给你说我爱你的吧？”把妈妈感动的赶紧打个啵儿，亲完了，毛说；“妈妈，我嘴上都是油，亲你一嘴吧？”

我们这个小区是市里最大的小区，楼间距大，绿化的好是我最喜欢的。尤其是幼儿园周边。出了园门，有一条小道穿过路这边，是毛最喜欢玩儿的地方。可是到了夏天，绿树成荫，小草疯长，把那条小道淹没了。毛很长时间都不敢进，说那是“大森林”，里面有野兽，他害怕。其实我也害怕，进去里面，真的有些野外小树林的味道。为此，毛一直颇有怨言。今天可算是过足了瘾，毛爸陪着毛在里面疯玩儿了很长时间。代价就是，一人一身包。

毛一路上光顾着采路边的小花儿和狗以巴草，没有发现爸爸妈妈已经藏起来半天了。待他发现，惊慌失措地到处乱找：“爸爸！妈妈！你们在哪里！”立刻放声大哭。毛爸马上就心软了，赶紧地跑了出来，我本来还想教育他一番呢，唉。

毛爸本来想把他大哭的糗样儿捕捉下来，没有成功。

下次这种活动一定记得带相机，看见别的爸爸妈妈不停地照呀拍呀的，怎么总是想不起来呢？除了毛小时候一时新鲜，毛爸毛妈这种神经大条的人几乎没给毛拍过生活照。上次见同事把孩子两岁前的生活锦集拿来科里，厚厚的一册，点点滴滴，全是成长的足迹，才感叹自己的失职。毛只是每年一本纪念册，生活照也只是有活动时，平时的几乎没有。真是最大的遗憾呀。算了，从现在开始吧！我也要用相机留下毛的生活点滴。幸亏现在随身有手机哈。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-12 23:36 编辑 ]

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教师们在和小朋友们玩儿小飞机的游戏

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过独木桥

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毛毛特写，在小树林

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毛毛满园子的疯跑，在和爸爸玩儿捉迷藏

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-12 22:25
2011年9月10日星期六毛3岁5个月21天

最近找规律的比较多

今天红黄蓝的课是找规律，以前也有类似的课。无独有偶，毛这回幼儿园布置的作业也有找规律的题。看来，这一阵子要加强这一方面的反复练习了。

这一期课，分类和找规律的多些。下一堂课就开始新一期了，那就意味着又得买配套的思维套盒了。真是有点犹豫，太不值啊。

其实里面的东西家里都可以复制的，完全有类似的让毛玩。可是每堂课结束后，老师都会给孩子们发作业纸。孩子们每次都争先恐后，蜂拥而上。就为这，怕毛到时没作业可领会伤心，唉，就为了哄孩子高兴啊。可是我心里总忍不住在想我能用这钱换多少书！不过，下次会换个男老师，比较期待。

上一堂课学了正方体和长方体，用12根棍子搭帐篷。毛领回的是正方体教具，我觉得挺好玩的。可惜套盒里没有，为什么好东西就没有呢？

以后关注有没有类似的收进来。其余的，订的套盒里都有，或是家里有玩具可以代替。像这回的，用积木和串珠就可以试验了。

这次借的绘本：

69、歌舞爷爷

70、阿文的小毯子

71、约瑟夫有件旧外套

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-12 23:57 编辑 ]

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认真的毛毛

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毛自己的规律

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毛是个很有秩序感的孩子，每次都会把教具收拾的很整齐才上交

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-12 22:27
2011年9月11日星期天毛3岁5个月22天

中秋假期的杂想杂谈

毛毛转眼就3岁半了，半年以来，和以往放养稍有不同的是，每天坚持讲故事，后来加进读经（平均一天15-20分钟），这是睡前必做的。这半年来，毛毛的语言能力突飞猛进地发展，想象力也有不小进步（貌似宝宝们本身就有很丰富强大的想象力，只是现在会用自己的语言更加准确的表达出来哈）。如此，也让妈妈忍不住小得瑟了一下。

其他各方面应该也都小有进步，因为年龄在增长吗。但是因为无目标无计划的，我也无从总结。教育孩子真是摸着石头过河，尤其是毛妈认真关注孩子教育也就最近。大目标是有了，也是指导性的。有时想想，一天一天日子飞奔，我为毛毛到底都做了些什么？我的目标之一是教会毛“学会计划”、“统筹兼顾”，那我又计划了什么？我的无计划有给自己“浑浑噩噩”、“心安理得”地过每一天找借口的嫌疑。

有计划还是无计划，放养还是精心养育，全在自己心念之间，孩子照样一天一天长大，不会为任何人等待停留，也不会有人督促你什么，全是自己心中一杆秤。我掂量了一下，这个妈妈真是不太负责任。美其名曰给孩子一个快乐的丰富多彩的童年，可是，于孩子，不管怎样他都快乐，妈妈呢，并没有做些什么来“丰富”孩子的童年，如何“多彩”？！

怎么有点“自我批评”的味道？这是不是意味着得自我加压？我还真是不喜欢压力，一丁点儿都不喜欢，唉！想我没孩子绑着时的日子，那是滋润呀。尤其是假期，最喜欢做的事就是租几本书，买些零食，窝在床上，眼睛睁睁闭闭，嘴巴动动，几天也就过去了。我这样的人，要把孩子放上心的养育，还真有些“痛苦万分”、“压力无限”。

毛爸的性格大大咧咧，他人胖，常被毛笑话他的大肚子，我看他，是名副其实的“大肚能容”。只要不惹恼他（俺可不敢轻易再试），俺就是老大。可是，在孩子的养育上，俺还是老大，真有些不妙。算了，指望不上，全当他也是一种“资源”吧，充当一下司机呀、厨师呀的也就罢了。只可惜，这么好的“资源”是没办法好好开发利用的。他属于那种一年到头没有一天假期，随时待命的人。唉，悲催呀。幸好这几天阴雨绵绵，否则，又是几天不见鬼影（夸张些哈，白天），没法儿爬个小山，出个小游，毛妈肯定又要“愤恨”一番了。这样一想，他也没理由当老大哈，呵呵，又可以心安理得了。

忽然想起来，毛的轮滑班几个月没去了啊，公园班，冬天肯定不行，那一年的班儿也就剩下这一两个月了哈。交了一年钱，满打满算去了不到一个月，唉。这个怨不得毛，又是毛妈的错，外带有点时间的错。这种拖沓的性格真要不得，等到毛学乐器的时候还这样吗？！要不要一周再去个两三回呢？

到明年3月底毛4岁，按整数计算，还有6个月24周180天。定制一个稍微具体些的短期小计划吧，试用一下。监督自己把它当作硬性指标，几个月下来，总比现在的不作为强。

计划每天：看英语碟片20分钟

            平均每天认2个字

            整理手中的资源，像左右脑开发，智力早教等，做1-2页

            讲故事，玩玩具就不算了吧，貌似那是俺推都推不掉的活儿

计划每周：小实验2个

            剪纸、画画、手工等安排2次

            轮滑1-2回（待定）

            一家三口故事会1次，轮流讲个小故事，旨在锻炼毛的胆量，毛属于那种动不动就说“我害羞了”的孩子，得想办法增加他的自信心。

计划每月：奇迹幼儿数学3-4岁的，一月1本，共6本

            爬山、去公园、动物园等大型户外活动2次（先不贪多，暂把目标订低些。仔细算来，已经一个多月没带毛去过公园了，可怜的毛）

目标都不大，但是这半年来，这些几乎都没有做到。慢慢来，我相信坚持的力量。半年后再看。这些“计划”，如果妈妈安排好了，并不一定花很长时间。像小实验，可能也就十几二十分钟，甚至几分钟，一页练习题，也就几分钟。关键是坚持哈坚持。

有时候想，如果身边有个慧妈、可乐妈、乐儿妈这样的妈妈做个伴，互相交流，那该多好啊！小区里孩子不少，怎么就无缘遇见呢？都市化的弊端啊，人们都被一扇一扇关着的门隔得有多远！

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-13 20:12 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-12 22:52
祝老师们教师节快乐！

祝大家中秋节快乐！

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-12 22:55
2011年9月12日星期一毛3岁5个月23天

中秋期间毛的校信通信息（9月9日—9月12日）

1、秋季气温逐渐下降，早、晚温差较大。在此季节，既要注意防寒保暖，又不能过早、过多添加衣物；在此季节，只要不是过于寒冷，就要尽量让机体保持于凉爽状态，让身体得以锻炼，使其具有防御风寒的能力。但是金秋季节，气候变化无常，要顺应气候变化，适当注意保暖，以防感冒和引发呼吸道各种疾病。要根据天气情况，及时增减衣服，防寒保暖，防病保健。

2、猜谜不但能激发孩子的兴趣，也能培养其推理及想象力。您可以用谜语来让孩子猜，如用“千根线，万根线，掉到水里就不见”来猜“雨”，也可用“比手划脚”的方式让孩子自己根据喜欢的东西来出题目，推想答案。

3、梨是秋季宜吃水果一种，它可生吃，也可削片煲汤。临睡前饮用，能润肠消积食。如患上“燥咳”，可用生梨、川贝母加冰糖炖汤喝。

4、十五的月亮圆又圆，我打制的月饼甜又甜，嫦娥仙女做的馅儿，玉兔宝宝做了皮儿，月洒银辉做封面，星光点点做提绳。这盒月饼送给您，在中秋时，携老带幼，共同赏月，共同品尝吧。祝您全家中秋快乐！

最后，把毛的假期作业也附上。

5、请把幼儿的书全写上名字（正面和侧面）。（家长会上才知道，侧面也写名字是怕书皮掉了）
今日作业：

（1）音乐请听碟子，做书上第一页内容，和孩子一起复习第2页的歌曲《我爱我的小动物》。

（2）看英语书，复习第一单元的单词和句子，看英语光盘。
（3）复习绘本故事《花格子大象艾玛》。

（4）数学操作册第9页和第10页的内容。

（5）放假事宜，略。

瞧瞧，3岁半孩子的假期作业，语文、英语、数学、艺术全乎了呀！不过，看着唬人，其实都是非常非常简单滴哈。故事小菜一碟，数学愣是没做（三天时间真是闲慌了，干什么去了哈），英语毛极其抵抗，我也懒的和他一起看了，就是这个音乐，一页哪儿够呀，不过是听音乐贴上小狗和小鸭的贴纸！在往常，毛可是一次一本的。这次也不例外，不过不是贴纸书，是音乐碟子。

我们从头听到尾，遇到毛喜欢的，他会喊“再来一遍”。这几天超迷《拉大锯》和《我有一头小毛驴》。还一直让我背着他，说我是他的小毛驴，在背后唱个没完没了。《拉大锯》也是直到胳膊拉得没劲儿了才罢休。有一些音乐也很好，《大象和小鸟》，一个欢快，一个沉重，听一听音乐看哪个是大象哪个是小鸟的音乐。还有《龟兔赛跑》，一个缓慢，一个紧凑，听一听音乐学一学小兔和乌龟走路。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-13 20:19 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-13 23:12
2011年9月13日星期二毛3岁5个月24天

两个小女生的创意—泡沫插花

   断断续续的连着下了半个月的雨，尤其是中秋三天假期雨几乎就没停。所以，昨天下午雨停后，小广场毫无意外地聚集了一小群孩子。两个八岁的女孩子，带着五六个2.5到5岁的小不点儿们，玩得不亦乐乎。我非常欣慰这两个大孩子很热情很礼貌，显然是孩子王，不像以前碰到的孩子，都很嫌弃这些小不点儿们。

   而且，这两个女孩子还非常有创意。许是捉蚯蚓玩儿太单调，不知哪个孩子拿来了一个废弃的泡沫，孩子们竟然颇有创意地玩起了插花。这下好了，大大小小的孩子们热情高涨，只此一项就玩儿了有将近一个小时，做出来的插花还非常漂亮。整个夏天，到处都是材料，泡沫也扔了不少，毛妈怎么就没有想起这么好的创意呢？有时候，孩子们的玩法简直是信手拈来，让人叹服！

   两个小女生散了，小不点儿们一下兴趣索然。毛还没有回家的念头，为了让毛玩得开心，毛妈又当起了孩子王。孩子们上上下下的爬上石凳再跳下，跳下再爬上，竟然玩有二十次有余。这还没完，毛妈又组织四个男孩儿，2.5岁，3.5岁，4岁，5岁，进行了跑步比赛。从这头出发，跑到对面触摸一下路灯杆后跑回来，又是十几次。个个儿气喘吁吁，还都意犹未尽。不行，毛妈得帮他们打住，一次运动量也不能太大啊。还有臭毛，平常没走两步就让背背，这会儿倒是精力无限哈。玩得尽了兴，一不小心，四点多出来，到家竟然七点半了。

   回家后，毛要玩橡皮泥。借着两个小女孩的插花创意，毛妈做了一个小花园。毛毛做了一些糖豆儿和石头。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-13 23:18 编辑 ]

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漂亮吧

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毛毛在插花

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爬上石凳

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预备

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跳

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看见泥土里的两条小蚯蚓了吗

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毛毛做的糖豆和石头

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-16 20:11
2011年9月14日星期三毛3岁5个月25天

最近喜欢科普

毛毛这一阵子，对借来的绘本几乎都不感兴趣。小孩子不都是很喜欢图画书的吗，难道是阶段性的？真搞不清楚。我需要做的就是，尊重毛的兴趣，快乐阅读。说来容易，大道理毛妈也懂，可实际中可不完全如此。我总是想方设法地吸引毛的注意，毛不喜欢看《阿文的小毯子》，我非要给他讲，为此，毛还哭过一回。在此检讨一下，以后不能再犯这样的错误。对家里的书，很多都没有翻看，也没有逼毛看过，凭什么借来的书就必须让毛看，汗！

你说他不喜欢看绘本吧，却每天必点青蛙弗洛格的将，嘿！不过也难怪，青蛙收进来前，毛在红黄蓝的阅读室早已经看完了，而且不止一遍。不就是因为他喜欢这个系列的故事，看到当当打折才买的吗？是不可同日而语呀。

除了青蛙系列，毛这一阵子看的最多的就是神奇校车和小牛顿，连《轱辘轱辘转》和《忙忙碌碌镇》都暂时搁在了一边。我最不喜欢的就是科普书，唉。讲着真没意思，我喜欢温情一些的小故事。不过，毛毕竟是男孩子吗。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-16 20:13 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-16 20:14
2011年9月15日星期四毛3岁5个月26天

快板书小段《骗座》

上周毛的语言课讲的是一个快板书小段《骗座》。老师组织小朋友们表演情景剧。有旁白，有司机，有老爷爷，有装瘸腿儿的小伙儿，还有乘客。毛强烈要求演老爷爷，我问毛，原来他是相中了“老爷爷”这个角色的道具----拐棍。

后来老师让毛演的是司机，下课老师说，让毛当司机他还不肯呢，很大意见，但是时间太紧，下次吧。我在门外看毛表演的司机，很专业呢，不停地在转着方向盘，最后还有一句台词，快结束时，这个司机扭头问：“怎么回事啊?”妈妈觉得很棒呢。下课对毛说：“我觉得你这个司机真的很棒，你看，你把车开得这么稳，都没有撞车呢，小朋友们坐得多舒服呀。”毛毛一下子开心起来，重重地嗯了一声，很有成就感的样子。小孩子还真是好哄呀，呵呵。

附：《骗座》

说了个小伙真个别，他一上汽车就装瘸，
平时他俩腿都挺好，一上车，左腿忽然短半截。

（白口）这样儿了……

   这是干嘛呀？

   咱焦作，社会风气好，

   汽车上都把老、弱、病、残来体贴。

   一装瘸有人就让座，

   这办法都让他给想绝啦！
   这一天，他上了汽车装瘸腿，
   在身后惊动一位老大爷，
   手拄拐棍站起身，
   “同志啊，你腿脚不好，坐这儿歇一歇。”
   假瘸子身子一歪落了座，
   回头谢谢老大爷。

（白口）我谢……哎呦！

   谢谢俩字没说出口，

   啪！这个老头拐棍往他的头上敲，

   他抱着脑袋直咧嘴。

（白口）怎么回事啊？（毛的台词）

   这让座的老头是他爹！



[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-16 20:17 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-17 06:53
2011年9月16日星期五毛3岁5个月27天

毛毛阴雨转晴天

正在忙活，毛大哭着跑过来。原来毛毛捏了一个小乌龟，被毛爸拿个金箍棒啪啪啪一通乱砸给打扁了。毛不愿意，非要爸爸还他的小乌龟。我带着毛去主持公道，谁知道被毛爸三下五除二捏出来的小东西给逗得哈哈大笑。毛的眼泪还挂在脸上呢，这会儿也狂笑不止，真不知道是哭的还是笑的，好像刚才是外星人在哇哇大哭跑来告状！全抛到九霄云外去了吧！

毛爸就是有这本事，一分钟不到，就能变出一个小玩意儿，羡慕嫉妒恨！以前从不要爸爸陪玩儿的毛，自从迷上橡皮泥，就总是指定毛爸专业陪玩，还指挥妈妈“你去做家务吧！”得，乐得清闲！

以往每次周日下午从毛婆婆家回来，车刚停好，毛毛就已经做出安排了：爸爸去做饭，妈妈陪我玩。我如果偷空做点杂活儿，毛就会不乐意，缠着人陪他，如果有时候我很疲累不想应付毛，让爸爸陪他，他也不乐意。今天倒好，毛毛批评道：“你怎么就不知道干活儿呢！”汗！

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-17 07:00 编辑 ]

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就是这些小玩意儿把毛逗得阴雨转晴天

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瞧见手里拿的是什么了吗？一套做皮试的小针管。

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来个特写，冲啊！

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再来一个放牛娃

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-17 21:51
2011年9月17日星期六毛3岁5个月28天

想婆婆了

毛知道一周有七天，但其实是分不清到底今天是星期几的，而且估计也不太有一星期上五天学，休息两天的概念。但每个星期都是如此有规律，毛还是很敏感的。每到周五，毛都会说，“明天上过红黄蓝就该去婆婆家了，我想婆婆了。”

这一周末，因为毛婆婆去了北京，上午上完课又回家来了。虽然已经告诉过毛，婆婆不在家，不去婆婆家了，毛还是不依不饶好半天：“婆婆什么时候回来呀，我想婆婆了！”而且非要和婆婆打电话。无奈我拨通了妈妈的电话，却无人接听。于是赶紧发个短信，告诉妈妈没什么事，就是毛想婆婆了。

每天下班回来，都要陪毛，而且也疲累地确实不想干活儿。每周末又要回老家，有时候看见家里乱的，尤其是那地脏的，都想抓狂。正好这周不回家，下午从毛睡觉起，从一点整干到八点，那叫一个累呀，腰都直不起来了。幸好毛醒后，看见妈妈一直在忙活，没有像往常一样缠人，自己玩了一下午。小孩子真是很有眼色，估计他也看出来了这回怎么着妈妈也不回陪他玩了？还真是奇怪呀。衣服也倒腾了一遍，夏天的收了起来，秋冬的全拿出来。明天，一定好好休息休息。

以前是太享福了，什么都不用操心，真不知道自己带孩子的上班族妈妈真是不容易啊。干的虽不是体力活，可一天到晚电脑跟前坐，眼睛疼，眼睛一累就觉得整个人都乏的不行。每天晚上还要强打精神带孩子。虽没打算精心养育，却也不想完全放养。总想让毛每一天都玩得开心，过得有意义，虽然，他并不一定懂得。只能安慰自己，这样过得多充实，呵呵。

连着快一个月了，天真的跟漏了一样，没完没了的下。衣服都卤卤的，鞋柜里的鞋拿出来都长霉了，真是让人受不了！天不好，连带着也休息不好，晚上不停地醒来，总怕毛尿床。搁以往，真乏了，尿都尿呗，再洗再晒就行。唉。

实在难受，一鼓作气和毛洗完澡才吃饭。今天真是够呛。饭间问毛：“妈妈今天棒不棒？”“棒！”“为什么棒呀？”“干活儿了！”嘿，他知道我想问的是什么呀！昨天还批评我不知道干活儿呢，哼，屁孩儿。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-17 21:53 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-18 20:18
2011年9月18日星期天毛3岁5个月29天

一周小结

中秋制定了小计划，一周即将过去，小结一下。一说这个，头就先大了。

英语碟片还没收进来，当然无从听起。还是不想让毛用电脑看。

认字还没开始，是毛妈没坚持。

小实验做了一个，还是以前做过的。

智力题过关，毛的作业就算数啊。平均一天一页，这个不难完成。

正规家庭故事会没有，不过我和毛经常情景表演，勉强过关，鼓励一下吧。我看，这个一周难坚持。

这一周几乎每天都在玩橡皮泥，估计是一时新鲜。也好，省的再做安排了。

总的来说，还是“浑浑噩噩”度日啊，时间真是像飞一样。

下周继续改进，万事开头难，形成习惯就好了。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-19 19:51
2011年9月19日星期一毛3岁5个月30天

早上喊毛起床：“It’s time to get up,Do you want some water or milk？”

“water”

“你知道什么是water？”

“水”这回该我晕了，我也就心血来潮随便对牛弹回琴。

“After drinking water,Let’s get up,OK？”

“嗯”

我不知道他是听懂了，还是瞎嗯一声应了景，或许他听见”get up” 比较熟悉猜出来了，反正俺不问。

喝完水，问毛，讲故事还是听三字经，“三字经”。看来毛已经习惯了，可是小人儿听不了五分钟就会喊：“别念了，别念了，我不想听三字经了！”

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-19 19:53 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-20 12:49

2011年9月20日星期二毛3岁5个月31天

一点也不能小看孩子

今天毛毛3岁半了。

这几天毛丛小架子上把早教机翻了出来，自己玩得不亦乐乎。

莫说下面四个按钮上的字都磨没了，就是有，他也不认得是什么。可人家就是知道每个键的功能。至于如何插卡片，那就更不用说了，一岁时就会了。大人示范一遍，就会自己去找图案上的小圆圈去点。

现在自己做小测试，也能得上许多100分了，每到这时，都高兴得手舞足蹈。

话说小孩子好像都很厉害。点读机买来时间不长，毛竟然会选页点读，而且双数页也难不倒人家。选书自是不会，因为他不识字。毛如果认得字，一定会操作如何选书，这点我毫不怀疑。换言之，只要你给人家把书选好，OK，就算没有你在跟前陪着，人家也可以看（点）完一本书。

毛一岁时会爬着去换VCD里的碟子。买的音键能切换成儿歌的玩具琴，他也会自如切换。尤其是那个小牛造型的琴，还是毛研究出来教我的。那时，他两岁多点。

3岁时，玩几个托马斯小火车拼装变形金刚的游戏，也是熟练的很，到现在，我都不太会。

小人儿如此不能小觑，所以我打定主意坚决不让他接触电脑和手机游戏。朋友的孩子现在4岁半，比毛大一岁。早在半年前见时，他就是游戏专家了。会在任一电脑上输入爸爸的QQ号和密码，玩飞车游戏，级别还挺高。有客人到家，一点不眼生，先问“你的手机里有没有游戏，借我玩玩。”问题是，这些，还都是孩子父母引以为豪的。并且在我震惊于他竟然能记住QQ号和密码自己登陆时，孩子妈妈还很骄傲地说：“我还没他玩得级别高呢！”我当时确实震惊了，如果不是亲眼所见，我是无论如何都想象不到一个四岁的孩子会玩这么高级的电脑游戏的。真是不能小瞧孩子的能力呀，我很庆幸毛在这一方面和朋友的孩子相比，简直像个小傻瓜。也暗自一激灵，今后千万不能让毛接触这些。所以，当毛爸刚买回了新手机，教毛玩里面的游戏时，当我看见毛竟然能一上手就很自如的滑屏玩游戏时，着实生气了。至少在毛10岁前，我但愿毛不知道电脑都可以做什么，我愿意他白痴一些。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-20 12:51 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-21 19:54
2011年9月21日星期三毛3岁6个月1天

我可不是什么都会的

毛毛是个小问号，经常问的问题我都不会回答，于是乎，“妈妈可不是什么都会的，我也需要学习”成了我最常用的挡箭牌。

可是现在我发现，每当有问题毛不会回答时，他总会说：“我可不是什么都会的哟。”

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-22 16:13
2011年8月21日----9月20日毛3岁6个月上

本月童言趣语

1、毛晚上和毛爸玩回来，进屋就搂着我的脖子说：“我爱你，老妈！”

2、
好好吃饭，看你这一阵子都饿成多瘦了。
我不想变胖，我不要和爸爸一样。（毛毛平常可没少笑话毛爸的大肚子。毛爸每次都抗议：你真笑话人，不准笑话人。）
别吃那么多糖，牙齿吃坏了，还会变胖的。
我就想变胖，我想和爸爸做伴！

3、晚上毛在小广场玩的不亦乐乎，很晚了还不想回家。怎么劝说都不行。后来妈妈说，太晚了，我害怕。我想回家，可是我迷路了，你能送我回家吗。毛一听立刻来了劲儿，拉着我“嗖”的就跑。路上毛毛说：“别害怕，你是小女生，我是小男生，我保护你。我都不迷路，我送你回家，你怎么这么糊涂呀，我可不糊涂。”

4、以下是早上毛臭臭时说的话：
“我的爸爸是公鸡，我的妈妈是母鸡。我是小母鸡。”
“妈妈，我不想当小母鸡，我想当小公鸡。”
告诉他他就是小公鸡。
“我可不是小公鸡，我是大公鸡。我会打鸣，可别小看我哟！”

5、毛洗完澡出来，不知道毛妈说了什么，毛竟然说：“真不能听傻妈说话。”嘿！

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-22 16:45 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-22 16:49
2011年9月22日星期四毛3岁6个月2天

你没有犯错误，不用说对不起

昨天下午单位有点事没处理完，下班晚点了，毛爸正好也有事耽搁了一会儿。下了班拦了一辆出租车立马往家跑。偏塔南路上又堵车，车龙都是一步一步往前挪，原来，前方出了车祸在处理，心里那个急呀！

到幼儿园时，天都快黑了，老师领着毛毛在院子里等。对老师深表歉意，毛的老师反倒反过来安慰我，“谁会没个事儿啊，没关系。”心里真是又不好意思又感激。

毛毛很乖，没哭没闹。把毛毛接出来，毛问：“你路上堵车了？”“是的，对不起毛毛，妈妈今天来晚了，你等着急了吧？”“你没有犯错误，不用给我说对不起，妈妈。”然后毛又补充了一句：“就剩我一个人了，我多孤单呀。”

听了毛的话，心里一酸，又感动又难过。毛毛真是长大了，懂得体谅别人了。他看着别的孩子一个一个被接走，就剩下他一个人在院子里等，心里肯定很焦急很委屈，可是当妈妈给他说对不起时，小人儿竟然还反过来安慰妈妈，他并没有认为妈妈犯错了。这可是毛第一次遇上晚走，第一时间想的，竟不是埋怨，心里怎能不暖暖的。宝贝儿，妈妈好爱好爱你。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-22 16:54 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-23 22:07
2011年9月23日星期五毛3岁6个月3天

别让我伤心了

因为家在新区住，离我上班的地方很远。下了公交车，两头都还有十来分钟的路程。有时候毛爸没事会带着毛毛去站牌等我，可情况是，毛爸提议十次，毛只有一次答应的。

这天，毛爸打电话问我“到哪儿了，去接你吧。”

我答：“不是你说接就能接的，问毛了吗?”

毛爸：“我去问问他。”

我答：“你别问了，别让我伤心啦。”

毛爸还是去问毛，我在电话里就听见毛在喊：“妈妈说不用了！”

屁孩儿，你哪只耳朵听见我说不用了，你问我了吗？不想去接妈妈就是不想去，小嘴儿吧嗒吧嗒还挺会说。

毛爸笑说：“他在玩儿玩具呢。”

哼，还解释呢，我还不了解毛吗？就说不让你问吗。

因为这个时间一般也是毛正玩得起劲儿的时候，他可不会来接我的，除非那会儿他觉得正无聊。

而且毛总有话说：“让她自己回来吧！”

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-23 22:09 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-27 17:42
2011年9月26日星期一毛3岁6个月6天

他咋真会说泥

毛毛：“爸爸，咱们玩儿橡皮泥吧！”

毛妈：“不说还忘了，你那天和毛玩儿过怎么不收好橡皮泥，都干了。”

毛爸：“是毛自己玩儿的。”

毛妈：“就算不是你们一起玩儿的橡皮泥，但是那天是你带他玩的，你就得负责和毛一起收拾好橡皮泥和玩具。”

毛毛：“妈妈，是谁没有收拾好橡皮泥？是爸爸吧！”

毛爸：“咦……快给毛记上，快给毛记上，他咋真会说泥。”

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-27 17:44
2011年9月27日星期二毛3岁6个月7天

毛毛这几天看的书还是以青蛙弗洛格为主，我到底不知道弗洛格有什么魔力，竟如此吸引毛。除此之外，又把《轱辘轱辘转》和《忙忙碌碌镇》翻了出来，我看，这两本书毛是离不了了。

现在晚上讲故事，再不像以前那样，毛妈随意安排，毛变得越来越有主意，每晚必是自己挑书。有时候我建议他看哪本，毛根本不甩我，自己从被窝里爬出来去挑书。卧室里买的小书架，本意是不想把书都放床头，我看一点没用，床头总是捞着捞着就又堆一堆书，乱的没商量，和原意相去甚远。

这一阵子边复习以前会的字，边又学了10来个，慢慢的走上正轨。毛现在虽认字不多，但是总喜欢指认书名。讲书之前，必先指认书名念一遍。随着他认的字越来越多，我相信他会越来越有兴趣。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-27 17:46 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-28 17:00
2011年9月28日星期三毛3岁6个月8天

一晚上的杂记

昨晚回家一进门，毛毛就跑上前来问：“妈妈，你不会生我的气吧？”我看到了他手里的棒棒糖，知道他所问为何，仍是故意问道：“为什么呀？”“我吃棒棒糖了。”毛毛答道，又补充说：“是爸爸给我买的！”
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吃完晚饭8：40左右，让毛毛洗洗上床。毛说：“妈妈，你不是答应我吃完饭陪我玩儿会儿玩具吗？你不是答应了吗？”

毛爸笑嘻嘻，意思是嘲笑我：“你还以为毛忘了吗？”

为了把玩玩具玩得欲罢不能的毛哄来吃饭，答应了毛吃完饭陪他玩。显然是一句哄骗之语，应付毛罢了。现在听毛这样说，罢了，怎能说话不算？“那我们玩儿一会儿就睡觉好吗？”

“好。”
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答应陪毛玩儿，可是还没正式开始玩儿，收拾到处都是的玩具时毛妈就发飙了。橡皮泥玩儿完不收，全干了不说，毛不知什么时候把白板笔全翻了出来，还都没盖盖子，果然又像以前几支的命运一样，也全废了！

毛妈的急脾气一下子又没控制住，吼叫起来，连带着摔笔什么的。其实我是更生毛爸的气，就是一懒让他带毛玩两天，什么都弄得乱七八糟的。

知道毛爸能包容，有时总控制不住发脾气，没想到倒吓住毛毛了。

毛哭道：“妈妈，我以后再也不这样了！”

心里还是有所不忍，最近冲毛发脾气不少，这句话都成毛的口头禅了，不知是好是坏。
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做下检讨。

这两天，吃完饭，把毛扔给毛爸，自己跑去书房看《步步惊心》。毛扭头不见我，就知道我在书房。接连被毛逮住在看电视剧。我心里自欺欺人说毛不知道我在干什么。可是前天晚上睡觉前毛大哭，非要妈妈陪。我心里惭愧，答应毛，以后回家再也不开电脑。

毛爸补充说：“毛没睡以前。”
毛爸笑到，“坏了，以后又要经常熬半夜了。”

不过，答应了毛，就一定要做到！其实我也没那么大精力。只是这两天稍有懈怠，懒惰了一下，你瞧，成本也不小呢。橡皮泥和白板笔不就是代价？看来，当妈的，是一点都偷懒不得！
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[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-28 17:01 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-28 17:03
读书、做作业

昨天做了老师布置的作业。数学延伸册11-14页。音乐课做了1、3、5页。预习了绘本故事《划圈儿的小小鸭》。

念三字经。

讲故事《让路给小鸭子》

题外话：我觉得学校的绘本故事编的真不如《青蛙弗洛格》系列的好。或者说，有几本编写的牵强些。不过想来，每一套书都有几本精彩的，有几本不太如人意的。
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昨天借的书：
72、让路给小鸭子
73、小恩的秘密花园
74、下雪了
75、玛德琳
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昨天借回来的书，可能因为学校老师正在讲的也是小鸭子的故事，毛直接要听《让路给小鸭子》。讲了两遍。仍不罢休，可是睡觉的时间到了，毛说：“那明天早上起床再讲小鸭子吧。”

今天早上念完三字经，我拿了一本《小恩的秘密花园》要讲，毛不原意，“昨天不是说好了，今天起床讲小鸭子的吗？”

孩子虽小，还真不好糊弄呀，那好吧。还是小鸭子，在毛的要求下，又讲了两遍，害我差点迟到。

讲到麦克警察给克兰西警察打电话时，毛说：“再讲一遍！”边说边把手放在耳朵旁做好打电话的架势。我一瞧，配合毛扮作克兰西。别说，毛把麦克警察的台词说的几乎一字不差！对我来说，无论讲多少遍，也只是照本宣科，有点完任务的感觉。孩子却是因为喜欢认真仔细的全听进去了。

为何说孩子进步快，这就是区别吧！

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-9-29 16:04 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-9-29 16:05
2011年9月29日星期四毛3岁6个月9天

这样会不会纵容了孩子？

因为毛毛对穿衣比较挑剔，太有主见，为避免他早上在穿衣上浪费太多时间，我们已经形成习惯，晚上睡觉前准备好第二天要穿的衣服，一旦挑好了，就要说话算话。

昨晚毛选择了小毛衣，严格说来，应该是答应我要穿这个毛衣，因为毛自小就不喜欢穿毛衣。

到了第二天早上，虽然稍微有些抵触，但因为我们向来都是说话算话的，他也没有明确表示什么。这就为后来发生的事埋下了隐患。

快走到教室时，毛说：“到教室就把毛衣脱了吧。”
“不行，你里面只穿了一个小秋衣，太冷了，会着凉的。”
“一点都不会冷，教室里又没有风，可暖和了。”

边说边走着就快到教室了，我也没有太在意毛的话。谁知毛是认真的，而且极其认真！他破天荒头一次死拽活拽地不让我走，非要让我把毛衣给他脱下来。我轻声慢语，乖乖肉肉，好说歹说，反正毛是油盐不进。后来，对我又是咬，又是打，又是踢。

我处于差点就要爆发的边缘，要是在家里，早就发飙了，可是很无奈，在外面，就是对毛狠不下心来。总觉得小人儿虽小，自尊心肯定是不比大人少的。所谓己所不欲，勿施于人，尤其是自己最爱的宝宝。不过，毛这回的手段还真是……

老师问：“毛毛平常在家里就是这样吗？”
“不是的，毛从来没这样过，估计是今天心情不好。”
“毛毛怎么了？”
“……”

天知道他怎么了！昨晚到早上都好好的呀！估计真的是心情不好吧，或者毛小小的心里认为到学校就可以脱了，就像平常脱外套一样。

我知道老师看我对毛的态度，一定又像我的朋友们、亲戚们认为的那样，对毛太溺爱了。说不定，也会把毛毛在学校里的一些“小恶习”认为是妈妈惯的。其实真的没有，只是，我情愿别人误会，也不想在外人面前驳毛的面子。问题是，毛以前只是哭哭闹闹蛮不讲理而已，从来没有动手动脚的。唉。

其实我对毛这样也不是绝对的，就像在超市，毛打破规则，胡搅蛮缠时，无论他怎么闹，我都是不为所动，甚至横眉冷对的。为此，也曾被不相识的老太太埋怨是个太狠心的妈妈。可是，现在带毛去逛时，即使没有满足毛的要求，他一般也不会再以哭闹威胁，他知道没用。也许是因为超市那种场合都是不相识的人，即使驳了毛，也不涉及面子里子的，大家心情都比较轻松。可是现在，我真是迷茫了。

我还是不想在熟人面前训斥毛，伤毛自尊，可是又怕他因了我这种态度今后故意在人前人来疯。他那么小，怎么会理解妈妈的苦心，他只会察言观色，学会见啥人办啥事。

回家也给毛上课，他当然答应的很好。可是毛爸提醒的对，“小孩子都是记吃不记打的。”

有时候真不知拿什么态度对待毛，训的多了，怕伤孩子自尊，一点不修理吧，他又恣意妄为。怎么看别人家的宝宝都是淑女绅士的，到底怎么调教得宝宝啊？！难难难…

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-1 07:58
2011年9月30日星期五毛3岁6个月10天

三字经念到诸史阶段，进度缓慢。一眨眼快三个星期了吧。分几段早就念完了，我一直在重复，因为我不知道毛到底会不会，要不要往下进行。虽说初衷是不要求他背，但我不知道他的程度，好像没有往下进行的动力，念多少遍才是标准呢？

昨天晚上毛主动跟读了几段，嫌速度太慢，又和平常一样，我一句，他一句，我才知道，毛早就会了。这下好了，从十一开始，可以进行最后一部分了。

点读机买回来，早听的内容就一直是那六首诗，也该更新了。诗我不过问，毕竟我没有教他。他高兴的时候，自然会念，平常只当熏陶了。

这六首诗是：春晓、静夜思、春夜喜雨、游子吟、江雪、望庐山瀑布。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-1 08:28
2011年10月1日星期六毛3岁6个月11天

国庆节！放假了！

因为是季度底，这几天真是忙坏了，昨天到九点多才回家。知道肯定要加班，毛爸先把毛送回老家了，反正也就不到一个小时的路程。

今天一大早起床开始收拾回家的东西，衣服肯定是要备些的，除了这些必需品，乖乖，重重的两大包全是书！

收拾书的时候，哪本都舍不得，哪本都想带。每次回家看到收拾出来的满满腾腾的书，心里也是满满的。真幸运书是毛的生活中离不开的伙伴！

除了毛看的书，还有毛妈要恶补的书，总得什么都走在毛前一步才行。想起前几天一位家有初中生的同事感叹：现在的老师什么都交给家长，年纪一大把了还得和孩子一起学，照这样下去，孩子毕业，家长也全才了，中国也没文盲了，素质可都提高了！想来可笑，虽然同事说时是略带讽刺的，可现在的家长哪个不是争先恐后。毛妈还是有些甘之如饴的，谁让有了孩子，才让我突然发觉自己好像真的是个文盲呀！

走之前当然要来论坛逛一圈！十一国庆，十八坛庆，坛里肯定要热闹极了，可惜了老家电脑没有上网呀。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-1 08:32 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-1 08:35
祝大家国庆节快乐！！！

祝愿我们的祖国越来越繁荣昌盛！祝愿论坛越办越好！祝所有的朋友们越来越健康幸福！

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-2 22:57
2011年10月2日星期天毛3岁6个月12天

玩过家家

毛毛：“妈妈，我们玩超市的游戏吧。卖面条卖面条，谁要面条？”

妈妈：“我要面条，多少钱一斤？”

毛毛：“1块钱，一点都不贵哦。”（这句话从来没变过）

妈妈：“我买面条给我的宝宝毛毛吃。”

毛毛：“我可不是毛毛，我是卖面条的。”

妈妈：“卖面条的，我可没有说你，我说我的宝宝毛毛，我是毛毛的妈妈。”

毛毛：“我是，我是，我是毛毛的妈妈。假如说你是毛毛。我做面条给你吃。”

毛毛：“小宝宝，你可真棒，还会买面条。”边做面条嘴还不闲着。

毛毛：“好了，面条做好了，吃吧宝宝。吃完睡觉哦，明天还要上学校。”

吃完给我在沙发上假装铺好床让我睡觉。然后就到了第二天早上。

毛毛：“起床了起床了，太阳晒屁股了！我先给你念三字经，然后讲故事，然后上学校。”

毛毛：“你带玩具不带？”（还给我准备好了两样玩具让我挑）

妈妈：“不带，老师不让带玩具。”

毛毛：“妈妈，我们老师可让带，你们老师也让带的，你去挑玩具吧。”（这会儿也不管是自己是毛毛妈妈还是毛毛了）

拉着我绕着沙发走了一圈，又坐在沙发上，就算是到学校了。

毛毛：“你要好好吃饭，好好睡觉，不准和小朋友打架哦。”

毛毛：“毛毛，你去把玩具藏起来吧，看一会儿波波给你抢。”（这会儿又成幼儿园老师了）

哈哈o(∩_∩)o哈哈

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-2 23:03 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-3 07:30
2011年10月3日星期一毛3岁6个月13天

整理以前的片片--摆迷宫、画画

我在摆小桌子小凳子，毛毛不知在用积木瞎摆什么。

毛摆好了，我还是不知道这乱七八糟的一堆是什么。问毛，毛答：“我摆的是迷宫。”
哦，原来如此呀。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-3 07:38 编辑 ]

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毛如果说这是风筝，我真会小惊奇一番，毛毛说这是帐篷？

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毛毛画的圆圈，然后都加了一个小以巴，就成了小鱼。

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毛毛画的棒棒糖

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-9 01:21
标题: 【欢度国庆】毛毛十一动物园游
2011年10月4日星期二毛3岁6个月14天

毛毛十一动物园游

计划十一期间带毛去动物园玩儿，但是不知是否能成行。还好，毛爸十月四日可以休息一天，而且早上不用去查房。对其他家庭轻而易举的事情，对我们一家，因毛爸是医生，变得尤为不易，平时只能带毛在公园里看少的可怜的动物过过瘾。

前一天肯定了要去之后，就和毛毛玩游戏，看谁说出的动物多。“我猜有老虎”、“我猜有大象”、“我猜有猴子”、“我猜有老鹰”、“我猜有企鹅”、“我猜有小火车、小飞机！”“啊？这也算动物呀！”我和毛毛相视大笑！
“妈妈，动物园有小火车、小飞机，我们去坐好不好？”
“好呀，当然可以呀！”

晚上睡觉前，毛毛还是舍不得入睡，不停地问我：“妈妈，怎么还不天亮呀，我都等不及去动物园了！”

终于到了第二天，我们都起了个大早，七点准时出发，到达目的地，八点半了。惯例买了小红旗，毛举着红旗喊：“排在我身后，跟着红旗走！”一副小小导游的派头。因了毛的可爱，再加上毛的发型出彩，惹得好几个人跟在毛的后面追着毛拍照，“你家儿子太可爱了！”呵呵。

趁着人少，赶紧奔往第一站，熊猫馆，否则，等人上来，排队都得半天。上次来，两只懒熊猫在呼呼大睡，怎么都不醒，这回还好，正赶上一只熊猫吃早饭。另外一只，呵呵，还没起床呢。

饲养员怎么叫熊猫都不理，只顾自己在院子里玩儿。急的毛毛大叫：“大熊猫，快去吃饭！该吃饭了！”把旁边的人都吓了一大跳，然后跟着呵呵笑了起来。真是可爱的小家伙。

毛爸另外交了些钱，可以近距离观看熊猫，喂熊猫吃竹子，和熊猫合影，照片现照现出。毛排的是十一号，轮到毛时，摄影师让毛笑一笑，不说还好，这一说，毛挤眉弄眼，不知怎么笑是好，搞的摄影师简直没法儿拍，又不想浪费太多时间，照出来的片片效果不太好。不过这一耽搁，倒给了毛爸很多时间，抓拍了毛很多片片。只是，大熊猫可能也被毛逗乐了，故意和毛做对，就是不吃竹子。前面的和后面的人拍照时，它都拿着竹子猛啃，到毛时，无论饲养员怎么逗弄，它只把竹子一扔，坐在那儿哈哈大笑！

难得碰上熊猫这么可爱的一面，不知不觉在熊猫馆耽搁了快一个小时。出了门，路过一片湖，毛看着戏水的天鹅，即兴背了一首《咏鹅》，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波”，然后问我到：“妈妈，为什么是绿水呀？”“你瞧，湖水青青的，是不是绿色的呀？”毛看着排成一排的小鸭子们，喊道：“妈妈，我猜这些小鸭子一定是在跟鸭妈妈学习游泳和排队，等它们上了岸，我们也给小鸭子让路好不好！”

幸亏毛这会儿没有嚷嚷着要坐船游湖，我们得以继续往里走。看了鸵鸟、孔雀、食草动物、鸟园等。到猩猩馆时，毛竟然不怕了，我正在纳闷，毛说：“妈妈，你看，大猩猩虽然长得很凶，可是它很温柔哦，它晚上还带着小姑娘出去玩呢，还会跳舞呢，小姑娘的爸爸就不管她，真坏蛋。”原来是这样呀，听着毛的童言稚语，心里竟然暖暖的。

大家都围观在松鼠猴的笼子前，毛毛不停地做呕吐状，我和毛爸担心不已，正待上前询问，毛说：“妈妈，快走吧，太臭了，我都恶心了！”小屁孩儿！

毛毛兴致勃勃地逛了一大圈儿，都没有让抱抱。累了，到游乐场玩了半天。坐完小船，一时兴起，非要去找小湖坐游船，说什么都不看动物了，用狮子老虎吸引他也半点不奏效，还口口声声地说：“我一点都不喜欢这一切！”算了，许是累了吧。带着毛总算找到了小湖，他非要自己开船，还不让爸爸妈妈坐前面，非要一个人坐前面开船。小人儿的坚持在上船时化为乌有，自动退让，呵呵。毛妈开船，毛坐旁边，毛爸在后面，给毛拍照，这会儿倒是造型不断哈，逗得毛爸哈哈大笑！

也实在是累了，一家人坐了缆车游了狮虎园等野生动物园。休息时，毛看见有大孩子开着游园观光车挺好玩儿，问我那是什么，我说那是“懒人车”，不爱走路的人才坐呢。

下午回到家，问毛，“今天开心吗？”“开心，要是做了懒人车，就更开心了！”
哈哈o(∩_∩)o 哈哈

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-9 01:24 编辑 ]

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大门前留影，毛远远看见就喊，那是稻草人小兔子！

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排在我身后，跟着红旗走！

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大熊猫，快去吃饭！该吃饭了！

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可爱的大熊猫

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哈哈，看我又把竹子扔了吧，气死你！

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合张影吧

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-9 01:25
标题: 【欢度国庆】毛毛十一动物园游
【欢度国庆】毛毛十一动物园游

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-9 01:44 编辑 ]

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毛毛喂鹅喂鸭子

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可爱的毛毛

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瞧这爷儿俩，在看什么？

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原来是海狮在表演

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来个造型吧

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毛爸最喜欢这张，笑称“犀利的眼神”，我怎么半点看不出来？哪儿犀利了？

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毛不愿意拍照了，瞧毛委屈的

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还是吃东西舒服吗

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-9 01:30
标题: 【欢度国庆】毛毛十一动物园游
【欢度国庆】毛毛十一动物园游

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-9 02:20 编辑 ]

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来几张动物的吧

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毛毛最喜欢的长颈鹿

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沉睡的雄狮

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白毛浮绿水

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-9 20:30
2011年10月5日星期三毛3岁6个月15天

毛毛假期作业

1、
绘本故事：花格子大象艾玛
很大很大的蛋
划圈的小小鸭

请家长在家多辅导幼儿并复述，如果会读请家长在幼儿书上第一页写上家长的姓名。

2、
英语在家复习第2-9页

3、
音乐复习第2、5、6页，请幼儿大胆唱出来。

4、
数学延伸册第15-16页
数学操作册第15-16页
请家长在家辅导幼儿认识1-10的数字

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-12 12:23 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-9 20:31
2011年10月6日星期四毛3岁6个月16天

这一阵子冲毛发火的次数越来越多，我真不知道是因为孩子长大了，不听话的次数多了，还是因为冲毛发火开了头，对毛就越来越没耐心了。毛爸也说，毛这一阵子好像比往常更闹人缠人。

毛爸昨天夜班，我也在单位加班到晚上八九点。毛爸下夜班是肯定要先休息的。本计划今天下午早点起床去爬山，可一家人都睡到了五点多，还能去哪儿呀？！

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-12 12:25 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-9 20:32
2011年10月7日星期五毛3岁6个月17天

傍晚毛毛玩奇迹幼儿数学，连着做了十几页贴纸。一张贴纸快贴完的时候，毛毛说：“贴完了我们玩儿睡觉的游戏吧。”这是哪儿拉哪儿呀，思维太跳跃了。

“好吧。”我仍答道。

贴完了，毛毛说：“妈妈你看，这是我的隧道。”

我看着这张贴画快被揭完的纸，还是没有明白过来，问道：

“这是什么隧道呀？”

“这是蚂蚁的家呀。你看，这是小蚂蚁的杯子。我喜欢这个房间，圆圆的，你住哪个房间呀？现在我们去睡觉吧。”

原来如此呀。
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吃完晚饭带毛出去玩儿，路上问他准备去哪儿，他不拿主意，非要让我决定。

“你是小男生，我是小女生，小男生保护小女生，你做决定。”

“小女生优先，小男生要闭嘴。”

“你说！”

“你说！”

皮球踢来踢去，毛就是不做决定。毛爸提议说，“去超市吧。”

“好吧。”毛毛赞同。

我说：“先说好，今天去超市不能买玩具，可以挑些吃的。”

“那还是不去了吧。”呵呵呵……

到后来还是没去超市，毛爸打算买些东西，但毛就是不想去超市，他也没办法。毛爸说，毛没动了了。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-12 12:26 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-9 20:34
2011年10月8日星期六毛3岁6个月18天

假期结束了，今天一到单位，放假前在当当和淘宝订购的东东也到了。

当当到书：
112、
机灵狗故事乐园第2级
113、
贝贝熊系列（30册）

淘宝订购的碟片：
Hello Teddy洪恩幼儿英语家庭版2-6岁
洪恩巴迪节拍英语、洪恩巴迪英文童谣
粉红猪小妹第一、二季
查理与劳拉

借的书：
76、让我安静五分钟
77、红豆与菲比
78、菲菲生气了
79、讨厌黑夜的席奶奶

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-12 12:28 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-12 12:29
2011年10月9日星期天毛3岁6个月19天

早上送毛上学，和毛的班主任交流了一会儿。老师告诉我说，毛毛看着不是调皮捣蛋的孩子，但是性格特别犟。还举了几个例子。比如吃饭、上课他非要和宇宇坐一起。老师担心他们在一起不停的说话不好好听课，把他们分开，毛毛便不依不饶。睡觉的时候也是。如果老师哪天没有把他们的小床铺到一起，毛毛就会把宇宇旁边小床上的被褥掀了，把自己的铺上去等等。

晚上把毛臭臭的时候，问他：“在学校你为什么非要和宇宇坐一起呀？”

“因为我们是好朋友。”

“你们上课坐一起是不是不听老师讲课，总是说话呀？”

“你这样我都不高兴了！”

我又问他几句，毛不高兴地说：

“你打扰我臭臭了！这样是不对的！”

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-12 12:30
2011年10月10日星期一毛3岁6个月20天

宇宇有xi波辉？洋洋家很多玩具？

今天毛毛回家告诉我说：“妈妈，宇宇说他有xi波辉的鞋，我有没有呀？”

“你有ABC的鞋，有阿童木的鞋。”

“我还有什么鞋呀？”

“你还有巴布豆的鞋。”

“我还有什么呀？”

“你还有小皮鞋、运动鞋、小布鞋。”

“宇宇有xi波辉的鞋，我有ABC的鞋、阿童木的鞋，小布鞋、运动鞋，哈哈。妈妈，洋洋说他家有很多玩具。”

“那你有没有呀？”

“我家也有很多玩具。洋洋家的玩具很好玩，我家的玩具也很好玩。可是宇宇家的玩具一点也不好玩，全是枪。”

“你怎么知道的呀？”

“我也不知道。”

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-12 12:39 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-12 15:48
2011年10月11日星期二毛3岁6个月21天

沉浮小实验

昨天回家对毛说“今天我们做个小实验吧”，毛立马就接到：“火山喷发！火山喷发！”

“火山喷发”是毛做的第一个小实验，直观、简单、有趣。后来带毛也玩儿过几个，可是，都没有“火山喷发”给毛留下的印象深刻。毛后来主动要求做过好几遍，银子扔的也很快哦。毛爸有时候买可乐喝，毛毛都会说，“爸爸怎么喝做实验用的饮料呀，那不能喝的，有毒呀。”

我估计这回这个，毛以后也不会主动要求再做，有点超出孩子的理解了，也不怎么有趣。可是，可以让他知道，没有绝对的事物，不要仅仅看通过表面见到的。不过，毛还是热情高涨地参加了小实验。

这个实验主要是因为水的密度不同，就像死海一样的道理。当然，还有物理学中重量、浮力的知识，那太难了。

接下来，上点图片吧。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-19 14:11 编辑 ]

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左一开始杯中放入等量的味精、糖、盐，右一是清水。放盐的那一杯中鸡蛋浮在水面

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往左二杯中加糖，鸡蛋也浮了上来

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毛毛往杯中放味精

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瞧，三个杯中的鸡蛋都浮起来了。

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两杯清水，怎么也一个沉，一个浮？

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原来鸡蛋大小有点差别。

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两个小水球（气球中装水），大的浮在水面，小的却沉到了水底？（冷热不同）

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-13 16:24
2011年10月12日星期三毛3岁6个月22天

昨天晚上回家问毛毛：“毛，昨天咱们做的小实验好玩儿吗？”

“好玩儿！”

“为什么看起来都是清水，有的鸡蛋沉在水底，有的浮在水面呀？”

“因为水里有盐、糖和味精。”

“那你还要不要再玩呀？”

“不要，不用了不用了。”

“那你还要不要玩汽水火山喷发呀？”

“要！”

哈哈，果然不出我所料哈。
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昨天老师布置的作业是让小朋友回家讲述绘本故事《划圈儿的小小鸭》，孩子讲述，家长记录在A4纸上并装饰，再指导孩子画一幅小鸭子的图画，第二天上交。

这几天看见毛毛的老师们又在清理教室外面的装饰墙，新墙面里有一项“作品展”，我估计是为这个用的，而且，是给家长布置的作业而不是孩子。不然，再怎么指导，孩子也画不出像样点的小鸭子来。不过，毛爸不在家，可难为坏了一点绘画细胞也没有的毛妈。可是又不想不完成任务，于是描摹了一张，毛毛用蜡笔涂了色，还算稍微能入眼。至于故事，睡前我惯例给毛讲了几本故事后，毛给我讲了小小鸭。我用手机录了下来，本想毛睡着后我再整理，谁知我也跟着睡着了。今天早上赶紧听着录音整理了一下，足足用了30分钟。所以，毛今天早上的早读就取消了，呵呵。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-13 16:30
2011年10月13日星期四毛3岁6个月23天

画的画还是以各种各样的圆圈为主

昨晚毛毛作的画，第一张就来了一个大大的太阳。这本没有什么，关键是这个太阳公公竟然长了眼睛和嘴巴。我从来都是只给毛提供纸和笔，从不干涉他画什么，也不教他怎么画。这个一定是学校老师教的，我没有问毛。不想这么早限定毛怎么作画，可是也不想干涉老师的教法，顺其自然吧。

现在毛毛画画，还是以各种各样的圆圈为主。毛一个很不好的习惯是，每张纸上只画一个小玩意儿就换纸了。虽然是收集单位打印过后的废纸，这种画法也实在是浪费。多次劝说无效，看来，下次得一次给他两三张，不能再装订成册给他。

来点片片吧。

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有眼睛和嘴巴的太阳公公

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气球

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用圆圈画成的火车轨道

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从大到小排列的石头

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满满一张的鸡蛋

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又一张笑脸

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毛画三角形，总是先来两条线，第三条线非要分两次连接，这还是三角形吗？

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-14 16:35
2011年10月14日星期五毛3岁6个月24天

毛毛选了《粉红猪小妹》

英文碟子买回来近一个星期，开始我给他选的巴迪童谣和Hello Teddy，他倒也看。后来自己放了粉红猪小妹后，我再给他放其他的，他就会喊：“换碟，换碟，把这个关了换其他的！”他说的是小猪。

其实相较起来，小猪是最难的，因为全英文。但因为是动画片，他估计自己能多少猜出来剧情吧，因为据我和毛爸的观察，他的脸上总是傻笑的表情，那份专注，我可不信他是听懂了，是看多了，猜懂了。

看来孩子们还是口味相近的，谢谢可乐妈的分享了！因为看了可乐看猪小妹的文，心里总是蠢蠢欲动，果不其然，毛也是十分喜爱呀。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-17 19:50
2011年10月17日星期一毛3岁6个月27天

毛毛讲故事------很大很大的蛋

上周五下午出发，周末我们全科到西安玩了两天。游览了世园会、兵马俑、大雁塔、古城墙，在华清池观看了大型歌舞剧《长恨歌》。虽然只有两天，但是全程有我们经理的战友安排、陪同，玩得很尽兴，不累而且很悠闲，心情也很放松。并且品尝了很多正宗、经典的小吃。不禁感叹还是战友感情深啊！

虽然身在西安，可是心却全在家里毛毛身上。但凡看到和毛差不多大的小孩子，总是忍不住多看两眼，得空就看看手机里毛的照片。夸张吗？有点，不过就是两天而已吗，可是有一个瞬间，我想毛毛想得差点流眼泪。

当然，也惦记着毛的家庭作业呢。还好，周日晚上八点到家，还不算太晚。老师布置复述绘本故事《划圈儿的小小鸭》和《很大很大的蛋》，要家长用文字记录在A4纸上并装饰；预习绘本《艾玛捉迷藏》，家长画些象请幼儿涂色。并要求周一上交，老师要往班上墙上粘贴展览。

《划圈儿的小小鸭》我们上周已经上交了，毛妈也笨拙地画了一只小鸭子毛毛涂了色。晚上到家，和毛玩儿了一会儿，上床前，让毛讲了故事《很大很大的蛋》。话说平常让毛讲个故事费劲儿死了，自从上次老师布置让把孩子复述的故事记录在A4纸上，我用手机给毛录音，发现毛还挺买账。这回，我又拿出手机说，我要录他讲的故事，再整理到纸上要交给老师，毛很听话的讲了《很大很大的蛋》。虽然毛吐字不清，除了妈妈，估计别人听不懂，但我还是异常高兴，原来毛毛都会讲啊，而且还相当滴好，音调抑扬顿挫。

毛毛睡着之后，后面的加工润色工作当然是我和毛爸的活计了。幸亏毛爸还有一点绘画细胞，要是也和俺一样，照着印都印不成，那可真就完蛋了。貌似毛的这种作业还真不少呢，三天两头让画上一幅什么什么滴。

毛毛给大象涂色时，开始还十分耐心，看得出来他是一个格子一个格子的涂，还没到一半，就吆喝“我都涂累了！”想要半途而废。我鼓励毛毛，做事要专心，要有始有终，再坚持一下。小家伙竟然很听话，哈哈，毛妈心里乐开了花！只是，质量就有待商榷了，到了最后，只要没涂的地方，拿笔乱画一气，完成！得，好歹也是毛毛自己完成的作业，我觉得还是很好的。今天早上一起交给了老师。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-17 19:59 编辑 ]

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很大很大的蛋----毛毛讲故事

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花格子大象----五颜六色的大象

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-17 20:01
很大很大的蛋
（红色部分配有图片）

秋天，松鼠在池塘边捡橡子。骨碌碌，不知从哪儿滚来一个蛋。
“哇，怎么会有这么大的蛋呢？”
松鼠拿着橡子和蛋比了比：“一，二，三，四，五，哇，有五个橡子那么长啊！这个蛋真大。”
松鼠跑进树林，说：“朋友们，朋友们！池塘边有个很大的蛋！”
好奇心最重的狐狸说：“真的？我得去看看。”
狐狸跑到池塘边，但是那里只有一个普通的蛋，不大也不小。
“这个蛋很大吗？只有两只手那么长啊！”狐狸嘟囔着。
狐狸回到朋友那里，小熊问：“真有那么大的蛋吗？”
“没有。很普通的蛋，不大也不小。”狐狸回答。
“你胡说什么呢？多大的蛋啊！”松鼠不服气了。
于是小熊说：“那我去看看。”
小熊来到池塘边，但是那里只有一个很小的蛋。
“什么呀，只是一个很小的蛋。只有我手掌的一半！”小熊把蛋放在手上看了又看。
过了一会儿，小熊也回来了。
松鼠急着问：“小熊，我说的对吧？是不是有个非常大的蛋？”
狐狸插嘴说：“什么呀！是不是只有一个很普通的蛋？”
“你们俩都错了，那个蛋很小。”小熊没好气地说。
“什么？”
“不可能！”
三个朋友吵起来。
旁边一直不出声的猫头鹰忽然问：“松鼠，你量过那个蛋吗？”
“当然，有五个橡子那么长呢！”松鼠并排摆放了五个橡子。
“狐狸，你量过吗？”
“当然，有我两只手那么长呢！”狐狸拿来一根有它两只手那么长的树枝说。
“小熊，你也量过吗？”猫头鹰接着问。
“嗯，只有我手掌的一半！”小熊自信满满地说道。
猫头鹰笑起来：“狐狸，你把那根树枝放在那些橡子旁边，好吗？小熊，把你的手掌也放在橡子旁边。”
朋友们都照着猫头鹰的话做。
咦，怎么回事？
“五个橡子、那根树枝和小熊的半个手掌一样长！”朋友们都惊讶地叫起来。
朋友们咯咯咯地笑了：“对啊，原来我们用的标准不一样。”
就在这时候，“咔嚓咔嚓”，那个蛋慢慢地裂开了。
从蛋里钻出来的是谁？
（小鸭子）

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-17 20:18 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-18 17:11
2011年10月18日星期二毛3岁6个月28天

毛毛的第一幅头足人像画

昨天在单位写好了日记，太忙没有上网发。回到家，趁毛在看《粉红猪小妹》，我打开电脑上传日记。毛毛跑过来，问我在干什么，我说在给你写日记。毛毛问，“什么是日记呀？”“就是把每天有意义的事情、心情记录下来。”然后顺便让毛毛看看自己画的画和涂的色。毛毛乐得哈哈大笑。然后说：“妈妈我要画画。”自己拿了本子跑出去，没过一会儿，又拿来一幅太阳，说，“妈妈，你快把这个也给我记下来吧！”

不光太阳，毛毛画上了劲儿，画了很多张画。最有意义的有两张，一张水母画———毛毛告诉我们这是水母，一伸一缩，一伸一缩的，我和毛爸高兴坏了。这个，是巧虎里的，不过没人教过他，毛知道怎么把他描绘出来，难道不厉害吗？

还有一张，是极具意义的，毛的第一张头足人像！虽然，我并不太喜欢！因为，这肯定是在幼儿园学的，询问了一下老师，果不其然。不过，看的出来，毛的这张，还并没有太多刻意教过的痕迹，也并不是太生硬。毛已经画出头发了，我真害怕老师干涉宝宝画画，指导孩子们画出耳朵、手、身子……毛已经上学了，很多事情妈妈已经做不了主了。还是那句话，顺其自然吧。脑子闪过把《培养孩子从画画开始》送给老师，但害怕老师反感这种行为，以为家长对老师不放心，干涉老师教育云云。想想，算了吧。

最先，毛画了第一个，就是那个绿色的，告诉我说，这是妈妈。接着在旁边又画了一个小小的红色的，告诉我这是毛毛。我问他，那爸爸在哪儿呢？再画个爸爸吧。于是，毛毛起笔就画了一个大圆圈，说，这是爸爸的大肚子！爸爸笑骂，“你什么时候都不忘记嘲笑爸爸的大肚子！”

然后，画了一个小小的头，竟然还画上了头发。

估计这个头太小了，毛不知道怎么在这么小的圆圈里画眼睛和嘴巴，于是，干脆，在大肚子里画上了。

哈哈，有见过眼睛、嘴巴长在肚子上的吗？没有吗？瞧，这儿现成的！

鸟居昭美说，孩子会把印象最深的部分画的最大。细看毛的这张画，毛毛的“大头”，爸爸的“大肚子”，都是毛印象最深的，平时经常挂在嘴上的，照此推理，难道妈妈在毛的印象中最深的是两条长腿？那俺不也成了长腿美妈？

哈哈……

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-27 14:31 编辑 ]

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一伸一缩的水母

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瞧，毛毛的大头，眼睛和嘴巴长在肚子上的大肚子爸爸。

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-21 12:41
2011年10月19日星期三毛3岁6个月29天

《我不要被吃掉》、小朋友不能回家告状

毛毛晚上挑故事书，又选中了《我不要被吃掉》。毛所有的书中，除了最爱的斯凯瑞的《轱辘轱辘转》和《忙忙碌碌镇》，最喜欢的就数《不一样的卡梅拉》了。也可能这些书毛从小看，有感情了，后来再买的书，无论多么好看，毛都没有倾注这样的关注。这都不知道是讲的第几遍了，每次翻出来，都跟讲新故事般吸引毛。我用余光观察毛的表情，直直地盯着书，很投入，不时地发出会心的笑。

毛毛洗完脸就跑，我喊他：“毛毛，快来抹脸，这是专门给小孩子用的哟。”
“我可不是小孩子了，我长大了，我是大孩子了！”

晚上蹲下身给毛洗脚时，我才发现毛的正眉心往鼻子下方有一道长长的抓痕。问毛怎么回事，和哪个小朋友打架了？毛毛说：“你别问了，老师说不让小朋友回家告状。”

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-10-21 12:42 编辑 ]

作者: maomaokangkang 时间: 2011-10-21 12:43
2011年10月20日星期四毛3岁7个月

又发现一种毛感兴趣学单词的小游戏

昨天毛想玩超市卖东西的游戏，于是我利用积木、画板和拼图搭了一个小柜台，卖玩具。毛毛挎着小包来买东西。买完玩具后，毛大概觉得坐在柜台后面卖东西十分有趣，把我赶了出来，自己“开着小车”到“杂货猫”那里进了些水果、蔬菜，换他来卖。

我去买水果时，把柜台上摆的水果蔬菜会用英语说的都用中文+英文来表达，顺便搭上些颜色。毛都能对号拿对。只可惜，毛妈也只会banana、apple、pear等简单级别的。看着毛兴趣浓厚，大堆的水果和蔬菜，毛妈眼看着却不会说，那个急呀！早开始准备储备单词，却鲜少付出行动，悔呀！

哈哈，又发现一种让毛感兴趣学单词的游戏—搭柜台卖东西。

因了毛妈的水平，毛平时也只是熟知一些简单的动物、水果单词。啥也别说，先回去背单词去。只有毛妈会了，平常多说多用，毛才能耳熟能详。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)